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四年级上第三单元有趣的算式

四年级上第三单元有趣的算式

四年级上第三单元有趣的算式在四年级上册的数学学习中,第三单元的有趣算式就像一个个神秘的宝藏,等待着我们去探索和发现。

这些算式不仅充满了趣味,还蕴含着许多数学的奥秘和规律。

让我们先来看看一些简单的有趣算式。

比如,1×1 = 1,11×11 =121,111×111 = 12321。

是不是很神奇?当我们逐渐增加数字 1 的个数,再进行乘法运算时,结果呈现出一种美妙的对称规律。

再来看一个例子,9×9 = 81,99×99 = 9801,999×999 = 998001。

这里面似乎也隐藏着某种规律,随着乘数中 9 的个数增加,积的数字变化也有着独特的模式。

这些有趣的算式能够帮助我们更好地理解乘法的本质。

在计算过程中,我们需要运用乘法口诀,同时还要注意数位的对齐和进位。

通过对这些算式的观察和计算,我们能更熟练地掌握乘法运算,提高计算的准确性和速度。

有趣的算式还能培养我们的观察能力和逻辑思维能力。

当面对一组算式时,我们需要仔细观察数字之间的关系,尝试找出其中的规律。

这就像是在玩一场解谜游戏,每一个发现都能让我们感到兴奋和满足。

比如说,有这样一组算式:2×5 = 10,22×55 = 1210,222×555 =123210。

通过观察,我们可以发现,积的数字是从 1 开始递增,然后再递减,最后加上一个 0。

这种规律的发现,需要我们用心去思考和总结。

在探索有趣算式的过程中,我们还可以尝试自己创造一些算式。

比如,以 3 为基础,构造出 3×3 = 9,33×33 = 1089,333×333 =110889 这样的算式,然后看看是否也能找到类似的规律。

不仅如此,有趣的算式还能与生活中的实际问题相结合。

比如,在购物时计算总价,或者在分配物品时计算数量。

如果我们能够灵活运用这些算式中的规律,就能更轻松地解决问题。

玩中的乐趣和收获(通用18篇)

玩中的乐趣和收获(通用18篇)

玩中的乐趣和收获(通用18篇)玩中的乐趣和收获(通用18篇)篇一我为什么分玩遥控车。

我是怎样玩摇控车和玩时的心情。

我得到了怎样的成绩,遥控车给我带来了怎样的快乐。

一年一度的科技节又到了,我报名参加了摇控车比赛。

在这几天里,我总是盼着能早日得到我心爱的遥控车。

10月10日,老师将遥控车发到了我的`手中,我高兴地手舞足蹈!回到家里,我迫不及待地拆开盒子取出遥控车,装上电池,拿起遥控器,兴奋地玩起遥控车来。

我轻轻推动前进键,小车飞快地跑了起来。

我轻轻一松手,小车迅速停了下来。

就这样,遥控车在我的指挥下停停走走,我就像真正的司机开车一样,骄傲的不得了!可是遥控车光会直走还不行,还要会转弯呢!为了转弯更快,我专门观察了一下大哥哥大姐姐的转弯方法。

他们好像都会飘移,于是我慢慢地摸索着怎么飘移。

我一直按前进键,然后按右键或左键加退后键,就能做出一个完美的飘移。

当我的小车做出潇洒的飘移时,旁边围来了许多同学为我喝彩呢,我觉得自己帅极了!玩遥控车,我感到真有趣!玩中的乐趣和收获(通用18篇)篇二我过生日的时候,爸爸妈妈给我买了个我最喜欢吃的冰激凌蛋糕。

我迫不及待的拆开了蛋糕盒,突然,我无意中发现了一个袋子,我问妈妈:“妈妈,这个袋子里装的什么呀?”妈妈说:“那里面装的干冰。

”“干冰是什么呀?”我好奇地问。

“干冰是固体二氧化碳,温度低,用来防止冰激凌融化。

对了,我给你表演个奇妙的魔术吧!”于是,妈妈和我来到水池边,妈妈先把干冰倒入水池里,然后又倒上很烫的热水,一瞬间,奇怪的现象出现了,水池里冒出白茫茫的雾气,就像仙境一样,过了一会儿,雾气越来越小,最后,水里一个接一个的小气泡像小鱼在吐泡泡一样。

我看得目瞪口呆,满腹疑问,还没等我问,妈妈就给我解释道:“干冰遇到热水就快速从固体变成气体,同时带走大量的热量,使周围空气温度下降的很快,水蒸汽就凝聚,变成了小液滴,就成了雾,这和夏天冷饮冒烟是一个道理。

”原来,我们身边就有许多的生活奥妙,只要用心观察,玩儿中也会有收获!玩中的乐趣和收获(通用18篇)篇三我和爸爸妈妈从奶奶家回来,鞋子上有许多泥土,于是我决定和爸爸妈妈在家举行了擦鞋比赛,我找来3张纸写上我和爸爸妈妈的名字,我把3张张捏成圆球形的,妈妈拿了右边的,爸爸拿的是中间的,我只好左边圆球形的纸一看纸球上写着爸爸的名字,我一看爸爸的大皮鞋散发出臭烘烘的'气味,我想不举行了,但是我说的擦鞋比赛,不能说话不算数。

《有趣的算式》(教案)北师大版四年级数学上册

《有趣的算式》(教案)北师大版四年级数学上册

第三单元乘法·第5课时有趣的算式·教案班级:课时:课型:一、学情分析“有趣的算式”是在学生掌握计算器的使用方法后,利用计算器来探索某些算式中蕴涵的规律。

重点是让学生通过对计算结果的观察发现有趣的规律。

教学时可以充分利用学生已有的经验,放手让学生通过自主探究、合作交流等方式,比较算式及其结果的特点,从中发现规律,在体会探索的方法的同时掌握用有规律的题组解决繁杂的计算的方法。

二、教学目标1.通过探索活动发现乘法算式中蕴涵的规律,能有条理地进行归纳概括,渗透归纳思想;2.在发现规律的过程中,感受数学的有趣和神奇,激发学习数学的兴趣。

三、重点难点【教学重点】体会探索数学规律的方法。

【教学难点】发现、归纳算式特点。

四、教学过程设计第一板块【创设情境引入新课】1.观看视频。

师:你能快速进行乘法计算吗?学生自由发表自己快速进行乘法计算的方法。

教师播放视频。

师:视频中的小男孩为什么这么厉害呢?今天,我们就带上计算器,去探索乘法算式背后的规律。

(教师板书课题)2.你能根据规律回答后面两个算式的得数吗?1×1=111×11=121111×111=123211111×1111=?11111×11111=?引导学生观察算式的特点独立思考,再在组内交流讨论。

设计意图:通过视频,引人入胜,激发学生学习的兴趣,继而为新课的开展奠定基础。

第二板块【合作交流探索新知】1.根据算式找规律。

(1)算一算,然后认真观察,说一说你发现了什么。

1×1=111×11=121111×111=123211111×1111=?11111×11111=?师:仔细观察前三道算式积的规律,说说你的发现。

学生观察独立思考,小组交流后指名汇报。

生1:第一个算式乘数都是1,积也是1。

生2:乘数都是11(由2个1组成),积是从1开始按自然数的顺序写到2,再按反顺序写到1,即121。

几种有趣的数

几种有趣的数

几种有趣的数几种有趣的数———完美数、回文数、相亲数、金兰数、自幂数江苏省泗阳县李口中学沈正中1. 完美数某数的所有的真约数(真约数:列出某数的所有约数,去掉该数本身——最大约数,剩下的就是它的真约数)的和等于它本身的自然数叫做完美数,又称完全数或完备数。

对于“4”这个数,它的真约数有1、2,其和是3,比4本身小,像这样的自然数叫做亏数(又称作缺数)。

类似地有1, 2, 3, 4, 5, 7, 8, 9, 10, 11, 13, 14, 15, 16, 17, 19, 21, 22, 23, 25, 26, 27, 29, 31, ……等都是亏数。

对于“12”这个数,它的真约数有1、2、3、4、6,其和是16,比12本身大,像这样的自然数叫做盈数(又称作又称丰数或过剩数或富裕数)。

类似地有12, 18, 20, 24, 30, 36, 40, 42, 48, 54, 56, 60, 66, 70, 72, 78, 80, 84, 88, 90, 96, 100, 102, ……等都是盈数。

以上列出的盈数都是偶数。

最小的奇数盈数是945,奇数盈数较少。

所以,完美数就是既不盈余,也不亏欠的自然数。

例如:第一个完美数是6,它有约数1、2、3、6,除去它本身6外,其余3个数相加,1+2+3=6。

第二个完美数是28,它有约数1、2、4、7、14、28,除去它本身28外,其余5个数相加,1+2+4+7+14=28。

第三个完美数是496,有约数1、2、4、8、16、31、62、124、248、496,除去其本身496外,其余9个数相加,1+2+4+8+16+31+62+124+248 =496。

后面的完美数还有8128、33550336, ……等等。

古希腊人非常重视完美数。

毕达哥拉斯发现它之后,人们就开始了对完美数的研究。

也许完美数太少了,一直到现在,数学家才发现了29个完美数,而且都是偶完美数。

前5个完美数分别是:6,28,496,8128,33550336。

简单的科学小实验~一年级科学实

简单的科学小实验~一年级科学实

简单的科学小实验(1)神奇的牙签思考:放在水里的牙签,会随着放在水里的方糖游动,还是随着放在水里的肥皂游动?材料:牙签、一盆清水、肥皂、方糖操作:1. 把牙签小心地放在水面上。

2. 把方糖放入水盆中离牙签较远的地方。

牙签会向方糖方向移动。

3. 换一盆水,把牙签小心地放在水面上,现在把肥皂放入水盆中离牙签较近的地方。

牙签会远离肥皂。

讲解:当你把方糖放入水盆的中心时,方糖会吸收一些水分,所以会有很小的水流往方糖的方向流,而牙签也跟着水流移动。

但是,当你把肥皂投入水盆中时,水盆边的表面张力比较强,所以会把牙签向外拉。

创造:请你试一试,如果将糖和肥皂换成其它物质,牙签会向哪个方向游去(2)有孔纸片托水思考:有孔的纸为什么能拖住水?材料:瓶子一个、大头针一个、纸片一张,有色水一满杯操作:1、在空瓶内盛满有色水。

2、用大头针在白纸上扎许多孔。

3、把有孔纸片盖住瓶口。

4、用手压着纸片,将瓶倒转,使瓶口朝下。

5、将手轻轻移开,纸片纹丝不动地盖住瓶口,而且水也未从孔中流出来。

讲解:薄纸片能托起瓶中的水,是因为大气压强作用于纸片上,产生了向上的托力。

小孔不会漏出水来,是因为水有表面张力,水在纸的表面形成水的薄膜,使水不会漏出来。

这如同布做的雨伞,布虽然有很多小孔,仍然不会漏雨一样。

手绢的秘密思考:在水龙头下把手帕撑开摊平,打开水龙头,水是不是透过手帕而流下去呢?材料:玻璃杯1个、手帕1条、橡皮筋1条流程:1、把手帕盖住杯口,用橡皮筋绑紧。

2、让水冲在手帕上。

3、水流进杯子里约七、八分满后关闭水龙头。

4、杯口朝下,把杯子迅速倒转过来。

说明:1、从杯子上面冲水时,水会透过手帕流入杯内。

2、杯子倒转过来时,由于大气压力的关系,水不会流出来。

延伸:如果盖住杯口手帕的布料不同(例如棉布或是毛巾、麻布),水的进出情形会怎样呢?1.做测量实验,体验生活学了用天平测物体的质量后,先估计一个鸡蛋的质量,然后用天平进行测量,看你估计的是否准确。

3-4 有趣的算式—四年级上册数学(含解析)

3-4 有趣的算式—四年级上册数学(含解析)

学霸笔记—北师大版2021-2022学年北师大版数学四年级上册同步重难点讲练第三单元乘法3.4有趣的算式教学目标1.通过有趣的探索活动,体会计算器不仅是计算工具,而且也是探索数学、学习数学的工具。

2.能发现有趣的乘法算式中蕴含的规律,并有条理的进行归纳概括,发展合情推理能力。

教学重难点教学重点:体会探索数学规律的方法。

教学难点:发现、归纳算式特点。

【重点剖析】有趣的算式-根据算式找规律根据算式的规律解决问题时,首先要观察算式中什么不变,什么在变;变化的数按照什么规律在变。

特别要思考,变化的量之间,一个量的变化,引起另一个量怎样的变化。

【典例分析1】(2021四下·新沂期中)根据规律把下面的算式补充完整。

①9×9=81②98×9=882③987×9=8883④9876×9=。

⑤×9=88888887【答案】 88884;9876543【完整解答】解:①9×9=81②98×9=882③987×9=8883④9876×9=88884⑤9876543×9=88888887故答案为:88884;9876543。

【思路引导】规律:第一个乘数是从9依次小1的往后写,第二个乘数不变,第一个乘数是几位数,积就是几个8加一个几,据此解答。

【典例分析2根据规律填空。

999×11=10989999×12=11988999×13=12987 999×14=【答案】 13986【完整解答】解:999×11=10989999×12=11988999×13=12987 999×14=13986故答案为:13986。

【思路引导】第一个因数都是999,第二个因数依次是11、12、13、14,积都是五位数,根据规律直接确定最后一个算式的得数即可。

一件有趣的事作文600字优秀12篇

一件有趣的事作文600字优秀12篇

一件有趣的事作文600字优秀12篇有趣的一件事作文500字篇一一个阳光明媚的下午,我到同学家里面玩,发现他家有条可爱的熊猫狗,乌黑的眼睛炯炯有神,纯白的毛,软软的。

我突然冒出一个新奇的想法:让这只狗变成一个“狗模特”。

我兴奋不已,立刻把这个想法告诉了同学。

开始,他还不愿意,担忧地问:“如果狗受不了怎么办?”“不会的”我慢条斯理地说,“电视上经常有狗模特呢!而且可以让熊熊变得更漂亮呢!你就一百个放心吧!”我同学听了,眼睛一亮,“真的吗?那太好了!”他不由分说就跑到房间,拿出来一大堆打扮狗的东西,如橡皮筋、布、手链等等。

我们便像模像样地给狗打扮起来了。

我想:这狗太白了,我要给它染点色!我拿起粉红色的颜料瓶,抹在手上,沾点水,就刷刷地把颜料抹在狗尾巴上,接着又弄了点红颜料,仔细地擦在小狗的脖子上,还在脖子上挂了一条亮晶晶的项链。

“怎么样,不错吧?”我得意地问同学。

“嗯,是不错!”那当然,我是谁呀!我心里得意洋洋地想。

再看看我的同学,只见他轻轻地拿起一缕狗毛,抓起一根橡皮筋,慢慢悠悠地在小狗头上扎了一束“头发”,然后拿起一件小衣服按照小狗的尺寸,“咔嚓咔嚓”地剪掉了多余的'部分,就给熊熊穿上了。

“不错啊!”我夸他。

他立刻露出了满脸胜利的笑容。

“真是太有趣了,下次你来我家,我们再来玩” “一言为定!”我说。

窗外的夕阳照在我们身上,风轻轻地吹过来,好像也在为我们高兴呢!这件事真是太有趣了!记一件有趣的事600字作文篇二生活中有许多有趣的事情发生,它们多得象天上星星。

想起它们,总让我想起儿时的快乐时光。

今天,我就从这密密麻麻的星星中任意摘下一颗吧!那是暑假的一天,早上五点,我和爸爸一起坐着汽车,风风火火地来到了向往已久的大兴垂钓园。

一到鱼塘边,我们抓紧时间撑起遮阳伞,搬小板凳,支鱼护,准备停当后,我学着爸爸的样子,从袋子里拿出一粒鱼饵,把竿甩了出去,又向下钩的地方撒了一把鱼饵,便目不转睛地盯住浮子,一会儿把竿拿起看有没有,一会儿拿起竿看一下。

和好朋友做有趣的事小学生作文

和好朋友做有趣的事小学生作文

和好朋友做有趣的事小学生作文示例范文第一篇:《和好朋友做有趣的事》“哎呀,我们周末去公园玩吧!”我兴奋地对我的好朋友小敏喊道。

那是一个阳光明媚的周六,微风轻拂,让人心情格外舒畅。

我和小敏相约来到了公园,一进公园大门,满眼的绿色便扑面而来,就好像进入了一个绿色的童话世界。

草地像是一块巨大的绿色地毯,柔软而富有弹性,让人忍不住想在上面打几个滚。

五颜六色的花朵争奇斗艳,红的像火,粉的像霞,白的像雪,散发出阵阵迷人的香气,真可谓是“百般红紫斗芳菲”呀!我们沿着小路漫步,一边走一边嘻嘻哈哈地聊天。

“嘿,你看那朵云像不像一只小兔子!”我指着天空说。

小敏顺着我指的方向看去,笑着说:“哈哈,还真像呢!”走着走着,我们来到了湖边,湖水清澈见底,波光粼粼,小鱼在里面欢快地游来游去。

“我们来比赛扔石子吧,看谁扔得远。

”小敏提议道。

“好呀好呀!”我兴奋地拍手叫好。

于是,我们捡起石子,摆好架势。

“我要扔啦!”我大喊一声,用尽全身力气把石子扔了出去。

石子在水面上跳跃了几下,然后沉入了水底。

“哈哈,我扔得比你远!”小敏得意地说。

“不行不行,再来一次!”我不服气地说。

就这样,我们在湖边玩得不亦乐乎,笑声回荡在整个公园里。

玩累了,我们便在湖边的长椅上坐下休息。

看着眼前美丽的景色,我不禁感叹道:“和好朋友在一起的时光真是太美好啦!”小敏也点点头说:“是啊,我们以后要经常出来玩。

”就在这时,一只蝴蝶飞了过来,停在了我们旁边的花丛上。

“哇,好漂亮的蝴蝶呀!”我轻声说道。

“我们去捉蝴蝶吧!”小敏兴奋地跳了起来。

于是,我们悄悄地靠近蝴蝶,然后猛地一扑,结果却扑了个空。

蝴蝶受惊飞走了,我们却哈哈大笑起来。

“哎呀,没捉到!”我笑着说。

“没关系,下次一定能捉到!”小敏安慰我道。

不知不觉,太阳渐渐西斜,我们也该回家了。

我们手牵着手,一边走一边回味着今天的快乐时光。

和好朋友在一起,做什么都觉得有趣,哪怕是最简单的事情,也能让我们开心一整天。

我觉得,这就是友谊的魅力吧!和好朋友做有趣的事,让我的生活变得丰富多彩,让我感受到了无尽的快乐和温暖。

金字塔222242找规律

金字塔222242找规律

金字塔222242找规律
摘要:
1.金字塔数字序列
2.寻找规律
3.规律应用
正文:
金字塔数字序列是一种特殊的数字序列,它的特点是每个数字都是前两个数字之和。

例如,序列2, 22, 222, 2222, 22222 等,就是金字塔数字序列。

在这个序列中,我们可以找到一些有趣的规律。

首先,我们可以看到每个数字都由前两个数字之和得到。

例如,22 是由2 和0 得到,222 是由22 和0 得到,以此类推。

其次,我们可以看到每个数字出现的次数,都等于它前面的数字出现的次数之和。

例如,数字2 出现1 次,数字22 出现2 次,数字222 出现3 次,数字2222 出现4 次,以此类推。

这个规律不仅可以在金字塔数字序列中找到,也可以在其他的数字序列中找到。

例如,斐波那契数列(1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, 55, 89, 144 等)也是一个符合这个规律的数字序列。

这个规律在数学和计算机科学中有广泛的应用。

例如,在计算机科学中,我们可以使用这个规律来检测一个数字序列是否是金字塔数字序列。

在数学中,这个规律可以帮助我们理解和证明一些数学定理。

劳动结果的作文

劳动结果的作文

劳动结果的作文
《劳动的乐趣与成果》
哎呀呀,说起劳动,我就想到那次我帮妈妈打扫家里卫生的事儿啦。

那天,妈妈看着有点乱糟糟的家直叹气,我一拍胸脯说:“妈,别愁啦,我来帮你打扫吧!”说干就干,我先从收拾客厅开始。

我把那些乱丢的玩具啊,一股脑儿地都抓到箱子里,就好像在抓调皮的小猴子似的,哎呀,可费了我好大的劲呢!然后我又去擦桌子,嘿,那桌子上的灰哟,感觉都有一层厚被子那么厚啦。

我拿着抹布左擦擦右擦擦,擦了半天,感觉胳膊都酸了。

接着该扫地啦,我拿着扫帚这里扫扫那里扫扫,那些灰尘啊就像调皮的小精灵在空中飞舞,我一边追着它们跑一边想:“你们别跑呀,乖乖让我扫走你们嘛!”扫完地我还拖了地,拖地的时候我可是小心翼翼的,就怕一个不小心滑倒了,那可就出洋相咯。

等我终于把家里都打扫得干干净净的时候,我自己都快累趴下了,但看着整洁的家,心里那叫一个美呀!妈妈回来后,直夸我能干,我心里可得意啦。

嘿嘿,这就是劳动的成果呀,虽然累,但是超有成就感的哟!以后我还要多多劳动,给家里带来更多的整洁和美好呢!劳动,我来啦!。

洞脑的结果作文

洞脑的结果作文

洞脑的结果作文
哎呀呀,我有时候就喜欢大开脑洞,然后就会有好多奇奇怪怪的结果呢,嘿嘿。

有一次我想象自己变成了一只小鸟,嘿呀,那我就可以自由自在地在天空中飞翔啦,哈哈。

我可以飞到很高很高的地方,去看看云朵是不是像棉花糖一样,哎呀,还可以和其他小鸟一起玩耍。

还有一次呀,我想象自己进入了一个糖果世界,到处都是糖果做的房子、车子,嘿呀,连路都是巧克力铺成的呢,哈哈。

我在里面可以随便吃糖果,哎呀,那该多开心呀。

有时候我还会脑洞大开地想,如果我有超能力会怎么样呢,嘿嘿。

我可能会隐身,然后偷偷去吓吓我的小伙伴们,哈哈,或者我可以瞬间移动,一下子就到我想去的地方,哎呀,那可太酷啦。

不过呀,这些都是我脑洞的结果啦,嘿嘿。

虽然不是真的,但想想也很有意思呀,哈哈。

哎呀,我的脑洞可真是无边无际呀!。

三年级下有趣的想法最后一个作文

三年级下有趣的想法最后一个作文

三年级下有趣的想法最后一个作文嘿!今天我要告诉你一个超级超级有趣的事情!就是我们三年级下课后玩得超级high的时候发生的事情!你知道吗?我们的想法真的太疯狂了!有一天,放学铃响了,我和我的好朋友小明一起走出教室,突然我们看到了一只超级大的气球,像是从天上掉下来的!我问小明:“你看见了吗?那个气球好像比我们的教室还大!”小明笑着说:“我们去捡起来吗?说不定可以飞得更高!”我们心里超级激动,就决定一起去探险。

我们跑到操场,发现那个气球还在那里,好像在等我们一样。

我们俩互相使劲拽,终于把它搬到了一个空地上。

小明说:“我们要怎么做才能飞得更高呢?”我想了想,然后说:“我听说过,如果我们把气球吹得更大,就可以飞得更高!”于是我们就开始吹气球,吹啊吹啊,气球越来越大,最后差点把我们两个都吹跑了!但是,最后我们成功了,气球变得又大又圆!我们准备要坐上去的时候,突然一个大哥哥过来问我们:“你们要做什么?”我们有点紧张,但还是告诉他我们要坐气球飞天。

大哥哥笑了笑,说:“那可是不太可能的哦,你们不如把它放飞到空中,看看会飘到哪里去吧!”我们觉得他说得有道理,于是就把气球放飞了,看着它越来越高,最后变成一个小小的点,消失在天空中了。

放飞完气球,我们觉得好像完成了一个大冒险一样,超级开心!我们就边走边聊,聊着聊着突然发现一只超级大的蝴蝶!我和小明都吓了一跳,因为它的翅膀好像彩虹一样多彩。

小明说:“我们追它好不好?说不定它会带我们去一个神秘的地方!”我点头说:“好主意!我们快点追!”我们就像两只小小的猎豹一样追着蝴蝶跑,跑啊跑啊,终于追到了一个小小的花园。

花园里有好多五颜六色的花朵,还有很多蝴蝶在飞来飞去。

我们觉得自己好像进了一个童话世界一样,太神奇了!我们就在花园里玩啊玩啊,还摘了一些漂亮的花朵给老师。

玩了一会儿,突然看见老师来找我们了,她笑着说:“你们两个怎么还在这里?放学都这么久了!”我们赶紧和老师说起了我们的大冒险,老师听了也笑了笑,说:“看来你们今天过得很开心啊!下次还要告诉我你们的冒险故事哦!”我们点头答应了,觉得老师真的好好笑,一点都不严肃。

这件事真有趣作文结尾(精品3篇)

这件事真有趣作文结尾(精品3篇)

这件事真有趣作文结尾(精品3篇)【这件事真有趣作文结尾第1篇】星期天,妈妈带我来到一片草地上,我在草地上玩的时候,看见一只蜜蜂在采蜜,而且蜜蜂找到蜜源的时候,他就会转个八字形的圈,这是为什么呢?妈妈给了我一本书《动物王国奥秘》,经过查阅,我终于知道了,当蜜源在距离蜂巢十至一百米以内时,大多数蜜蜂传递信息的方式就不再是单纯的“圆舞”,而是一边跳舞一边扇动着翅膀,转换着舞蹈的形式,从最初的圆圈形开始渐渐地,不再围绕蜂巢飞行,而是飞到一半时就会停止,并返回最开始进入的位置,在空中画出一个半月的形状。

这时候的“圆舞"就变成了"镰刀舞",也被称之为“新月舞"。

如果"侦查蜂”超出蜂巢100米以外的地方发现了蜜源的话,所跳的舞蹈形式则与之前更加不同而复杂,他们通常会通过摇摆自己的尾巴,在空中画出一个“8”字或"∝”字,这种舞蹈被称为“摇摆舞"“8字舞”或“∝字舞,也是最为常见的一种蜜蜂的舞蹈语言。

蜜蜂可真是一个既神奇又美丽的生物啊!【这件事真有趣作文结尾第2篇】很久很久以前,有一个寄王国,其中有一只母鸡非常羡慕天上自由飞翔的小鸟,希望自己也有一双翅膀,自由地在高空中飞翔。

于是,他就去找外星人,请求他能做一种翅膀生长剂,外星人答应了,过了几天,生长剂做好了,小母鸡非常高兴,急忙拿起生长剂喝了下去,几天后小母鸡就可以飞翔了。

小母鸡在天上飞翔,看见了小麻雀,便对小麻雀毫不客气地说:“喂!麻雀,你敢不敢和我比赛捉虫?”小麻雀回答:“敢呀!”比赛开始了,小母鸡找到了许多的虫子,吃得饱饱的,而小麻雀一条虫子都没捉到,小母鸡嘲笑道:“哈哈,我比你厉害。

”听完小母鸡的话,小麻雀生气地飞走了。

小母鸡又看到了一只老鹰,对老鹰说:“我们比赛飞行吧!”老鹰答应了,开始比赛了,老鹰一下就飞得老远老远了,而小母鸡怎么也追不上老鹰,结果小母鸡偷偷地飞走了。

小母鸡觉得飞行太累了,一点都不好玩,又想变回原来的样子,他有去找了外星人,可外星人告诉他,不能再变回来了。

数学小知识(共10篇)

数学小知识(共10篇)

数学小知识(共10篇)数学小知识(一): 数学趣味小知识.五十字左右.别太多也别太少.数学趣味小知识有趣的222从1、2、……9这九个数中任取三个数,如6、1、7,然后将这三个数不同的排列,列出由这三个数组成的所有的三位数,把列出来的所有三位数相加,得到的和再除以这三个数字的和,它们的商一定是222.不信你试试如:(617+671+167+176+761+716)÷(6+1+7)=222数学小知识(八): 数学小知识少一点的六年级上册的1.单价×数量=总价 2.单产量×数量=总产量 3.速度×时间=路程4.工效×时间=工作总量小学数学定义定理公式(二)一、算术方面1.加法交换律:两数相加交换加数的位置,和不变.2.加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或先把后两个数相加,再同第三个数相加,和不变.3.乘法交换律:两数相乘,交换因数的位置,积不变.4.乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,再和第三个数相乘,它们的积不变.5.乘法分配律:两个数的和同一个数相乘,可以把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积相加,结果不变.如:(2+4)×5=2×5+4×5.6.除法的性质:在除法里,被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数,商不变.0除以任何不是0的数都得0.7.等式:等号左边的数值与等号右边的数值相等的式子叫做等式.等式的基本性质:等式两边同时乘以(或除以)一个相同的数,等式仍然成立.8.方程式:含有未知数的等式叫方程式.9.一元一次方程式:含有一个未知数,并且未知数的次数是一次的等式叫做一元一次方程式.学会一元一次方程式的例法及计算.即例出代有χ的算式并计算.10.分数:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几分的数,叫做分数.11.分数的加减法则:同分母的分数相加减,只把分子相加减,分母不变.异分母的分数相加减,先通分,然后再加减.12.分数大小的比较:同分母的分数相比较,分子大的大,分子小的小.异分母的分数相比较,先通分然后再比较;若分子相同,分母大的反而小.13.分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变.14.分数乘分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作为分母.15.分数除以整数(0除外),等于分数乘以这个整数的倒数.16.真分数:分子比分母小的分数叫做真分数.17.假分数:分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数.假分数大于或等于1.18.带分数:把假分数写成整数和真分数的形式,叫做带分数.19.分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘以或除以同一个数(0除外),分数的大小不变.20.一个数除以分数,等于这个数乘以分数的倒数.21.甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘以乙数的倒数数学小知识(九): 5年级数学小知识[课内]数学也就是表面积和棱长总和还有体积,公式是正方体棱长总和=棱长乘12 表面积是棱长乘棱长乘6 体积是棱长乘棱长乘棱长长方体棱长总和是(长加宽加高)乘2 表面积不写了体积是3个相乘数学小知识(十): 关于角的小知识(数学).线和角(1)线* 直线直线没有端点;长度无限;过一点可以画无数条,过两点只能画一条直线.* 射线射线只有一个端点;长度无限.* 线段线段有两个端点,它是直线的一部分;长度有限;两点的连线中,线段为最短.* 平行线在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线.两条平行线之间的垂线长度都相等.* 垂线两条直线相交成直角时,这两条直线叫做互相垂直,其中一条直线叫做另一条直线的垂线,相交的点叫做垂足.从直线外一点到这条直线所画的垂线的长叫做这点到直线的距离.(2)角(1)从一点引出两条射线,所组成的图形叫做角.这个点叫做角的顶点,这两条射线叫做角的边.(2)角的分类锐角:小于90°的角叫做锐角.直角:等于90°的角叫做直角.钝角:大于90°而小于180°的角叫做钝角.平角:角的两边成一条直线,这时所组成的角叫做平角.平角180°.周角:角的一边旋转一周,与另一边重合.周角是360°.小学数学小知识数学小知识手抄报。

这件事真有趣作文结尾(优选3篇)

这件事真有趣作文结尾(优选3篇)

这件事真有趣作文结尾(优选3篇)【这件事真有趣作文结尾第1篇】从前,有一只母鸡,她叫茜茜。

她是一只特别神奇的母鸡,因为她会飞。

生她的老母鸡在下蛋前就觉得自己要飞起来了,没想到她生的那个蛋孵出的小鸡长大后居然真的飞起来了!茜茜长大后,成了一只野鸡。

那是因为农场主要抓她做鸡汤时,她“噌”的一下跳起来,飞走了。

她飞进了森林,交到了个朋友——小兔红红。

每当狼啊、虎啊这些野兽要抓红红时,茜茜就带她飞走。

所以她们一直过着平静的生活。

可是有一天,人类开始到森林里去抓小动物,母鸡茜茜自己虽然没事,可她担心其他动物们,如果没有了为南瓜浇水的小兔,没有了为植物捉虫的青蛙,没有了爱唱歌的黄莺……那可爱的森林会变成什么样呢?母鸡茜茜急坏了。

一天,茜茜下了一个神奇的蛋,里面有一瓶药水、一个复制神器和一张纸条,纸条上面写着:用复制神器复制药水,分发给所有森林公民,让他们到处喷洒,最后往自己身上洒,就可以让这片森林移动。

茜茜看了立刻照做。

当人类去寻找这片森林时,却发现——森林不见了!他们把全世界都找遍了,可连森林的影子都没见着,这是怎么回事呢?原来,人们在亚洲找时,森林跑去了欧洲;去欧洲找时,森林跑去了非洲;去非洲找时,森林又跑去了……森林里的小动物们要选市长了,大家都选了茜茜。

这片森林在茜茜的管理下,变成了一个充满快乐的地方。

【这件事真有趣作文结尾第2篇】首先,通过读书,我认识了很多字,还有很多英语单词。

我从五岁起就能自己独立看书,不用爹妈帮忙。

现在我已经能独立地看很厚很厚的各类书了。

还能读点英文小短文。

其次,读书让我懂得了很多生活知识。

比如《功夫熊猫》,里面写的熊猫,他非常刻苦地练功,最终打败了恶徒残豹,保护了和平谷。

还有《丑小鸭》里的丑小鸭吧,她虽然长得丑,也不受任何打扰,努力长大,变成了高贵的鸟儿--天鹅。

这些书里的故事教会我,人做事要刻苦,人在生活中要自信自强。

最后,通过读书,我知道了很多科学知识。

比如《法布尔昆虫记》,通过这本书,我了解了狼蛛的生活习性,圆网蛛如何织网,以及它们是怎样捕猎食物的。

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2 6 6 4 令 1 2 二 2 22
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所 以 结 果 总 是 出 现 2 2 就 不 奇怪 了
( 小学 教 学 参 考 ) 1 9 9 7 年 第 1 2 期
35
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击 告告 含 击 告告 音 击 兴 … … 工 兴 了 牛 这 个规 律 把 两 个 分 数 结
,
结 果 肯定 也 是
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: 为什 么 会 出 现 这种 有 趣 的结 果 呢 ? 分析 如 下





7 8 9 这


九 个 数字 中 任 意 取 出

,
设 所 取 的 三 个 数 字 分别 是
数 字 ) 排 出所 有 三 位 数 的 和 是
a
,
a

b

c
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1一 9
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:
三 个数 字 可 以 排 出 六 个 不 同 的 三 位 数
`
告合 (卜 卜 ( 告 合
1


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-

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分 析 与 解 答 此 题若 用 拼 凑 的 方 法 解 答 就 很 难 获
,
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「)

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二 `


,


一 十 一
3 )1一 (
冬 牛 牛 粤 冬 冬 冬 冬 J 斗 乃 勺
乙 乙 j 4
数 学集锦

类介致填空题 的解法及 其 规律
湖北 洪 湖 师范附 属 小 学
刘 烈圣
在 下 面 每 题 的 括 号 里 填 上 不 同 的 自然 数 使等 式 成立

,




b
+
l ] 3 3 1 一 儿 一 了

击 击 击 击 击 击 击 ` ’ 击 六 击 不万
` 2’
3
·
`, ’

·



一 `
,
求 出这六 个
,
三 位数 的和 再 用 和 除 以 这 三 个数字 的 和 结 果 它 们 的
又 十 卜
a c
b
+ +
a h
+
c 十

c
a
十 c a +
a
b十
a
c
b a
+
e
商真 有 趣

,
都是 2 2 2
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( 1 00
a
1 0b
+
)
( 100 )
+
10 e



b)

+
+
(
10 0 b
1
+
现 举例 如 下

; n 二
2 6 12 2 0 30




·
·
… 无解 )

、 之 卜 石众 召 二 卜名 二之~ 奋岌 训只 卜 于 女、 不众 卜子 欢 甲 乒 屯 不


3 10 8 令 14 二 222



l 2 3 4 5 6
,


_
闷 降2 2 2
{
结 果 还是 2 2 2
请 你 自己 举 几 个 例 子 试 试 看 那 么
,

,




,





1
合告壳命音

: n


+

-
1石
11
1 飞丫
1
1 1\
n 一

合 从 而 可 迎 刃 而解
,

由 以 上 几 例 可 得 出解 答 这 类 分 数 填 空 题 的 一 个 规 n 个 分 数之 和 为 1 且 它 们 的 分 子 都是 1 分 母 填
, ,
,
( 1)
1
,
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