奉献——教师的天职
教师座右铭集锦：教书育人是教师的天职
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1、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
2、让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。
3、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!4、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
5、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!6、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
7、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
8、把爱带给每位学生。
9、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
10、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?11、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。
我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
12、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
13、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
14、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
15、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
16、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
17、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
18、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
19、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
20、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
21、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
22、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
23、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
24、教师是学生的镜子。
25、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
26、学生没有教师，就象生活没有阳光。
27、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。
教师爱岗敬业奉献感言
时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我从事教师职业已有数载。
在这段时间里，我深刻体会到了教师这一职业的艰辛与伟大，也感受到了爱岗敬业、无私奉献的崇高精神。
在此，我想以这篇感言，表达我对教师职业的热爱，对学生的关爱，以及对教育事业的无私奉献。
一、教师，一个充满责任与使命的职业教师，是人类灵魂的工程师，是文明传承的使者。
肩负着培养下一代、传承文明的重任。
作为一名教师，我深知自己肩负的责任重大。
我们要以德为先，为人师表，以身作则，为学生树立榜样。
在教育工作中，我始终牢记自己的使命，时刻关注学生的成长。
我深知，教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的品德、激发他们的潜能。
为了实现这一目标，我不断学习，提升自己的教育教学水平，努力成为一名优秀的教师。
二、爱岗敬业，是教师职业的灵魂爱岗敬业，是教师职业道德的核心。
作为一名教师，我们要热爱自己的工作岗位，全心全意为学生服务。
以下是我在爱岗敬业方面的几点感悟：1. 热爱教育事业。
我深知教育事业的重要性，它关系到国家的未来、民族的希望。
因此，我始终以饱满的热情投入到教育事业中，为实现教育目标而努力奋斗。
2. 关爱学生。
学生是教育的根本，关爱学生是教师的天职。
我始终关注学生的成长，关心他们的生活，努力为学生创造一个良好的学习环境。
3. 严谨治学。
作为一名教师，我要严谨治学，不断提高自己的教育教学水平。
我坚信，只有自己具备丰富的知识储备，才能更好地为学生传授知识。
4. 无私奉献。
我愿意为教育事业付出一切，包括时间、精力、甚至自己的生命。
因为我深知，教师这一职业需要我们付出更多的爱。
三、奉献，是教师永恒的追求奉献，是教师永恒的追求。
在教育事业中，我们要做到以下几点：1. 为学生奉献。
我们要把学生的成长放在首位，关注他们的需求，为他们提供优质的教育资源。
2. 为学校奉献。
我们要为学校的发展贡献自己的力量，积极参与学校的各项工作，为学校创造更好的教育教学环境。
3. 为社会奉献。
我们要关注国家的发展，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
教师的天职——奉献
堕 塾宣
Ｎｏ． ７
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教师 的天职—— 奉献
张月炎
摘要 ： 热 爱学生是对教 师职业的 最基本要 求， 只有全 身心地去热爱每一个学生 ， 才能启迪 学心 的心 灵， 赢得 同学们 的信任 ， 从而激 发他 们的 自信心 、 上进心 。每一位教 师都要做 到真诚地 爱学生、 尊重 学生 ， 所 以作 为一 名教 师是 需要 有奉献精神的 ， 这就是教师的 天
一
教师应善于及时收集学生 的各种信 息 ， 有效分析归纳学生 的 想法及意愿 ， 尽量满足学生 的合理需求 。２ ０ ０ ３ 年， 笔者带的是初 二毕业班 ， 到 中考前的一个 月 ， 学生的学 习非常紧张 ， 他们 已经没 有 了任何 的活动时间 ， 偏偏 我班的男生酷爱足球 ， 他们早在初 … 时就成立 了班 足球 队 ， 当时笔者是第一年任毕业班班主任 ， 心 中 完全没底 ， 怕学生在 中考中发挥不好 ， 禁 止了他 们一切 与学习无 关 的活动 ， 足球 队非 常的失望 ， 成 天心情 不好 ， 作业质量 差了 ， 成 绩没有进步 ， 笔者 当时心里急得不得 了 ， 怎么办呢？后来想想 ， 与 其让他们 这样 被动地学 习， 还不如顺 ‘ Ｔ他们 的意 ， 让他们主动地 去学 习 ， 于是 向他们 宣布 ： 每周 五下午进行一场足球赛 。消息 一 宣布 ， 孩子们那高兴劲儿简直无法形 容 ， 足球队又活泼起来 ， 不仅 是在踢球时 ， 更是在学 习 卜， 那年 中考 ， 足球 队有八献 中 图分 类 号 ： Ｇ ６ ３ ０ 文献标识码 － Ｃ
“六出祁山”：教师的天职就是奉献
“六出祁山”：教师的天职就是奉献“六出祁山”：教师的天职就是奉献2001年9月10日晚，首都。
教育部正举办《向世纪承诺》教师节晚会。
由被评选为“全国十佳师德标兵”的云南省华坪县民族中学教师张桂梅真实事迹改编的《咏梅》短剧一结束，台上台下无数人已泪流满面。
感动，同情，感悟，但更多的是钦佩：张桂梅是教师职业道德的典范!接着，张桂梅走到台前，代表全体人民教师作出承诺：由衷地感谢党和政府对人民教师的重视与关怀，由衷地感谢全社会对教师的尊重和期待。
“今天，在这里我要对大家说：‘只要我还有一口气，我就要站在讲台上，我就要说同学们，请坐。
’”晚会结束，教育部部长陈至立紧紧地握住张桂梅的手，连声说：“谢谢!谢谢!”爱的馈赠，祝“妈妈”生日快乐作为教师，张桂梅用她那母亲般的爱，温暖着每个学生的心田。
她感到“爱”是与学生心灵沟通的纽带。
她与学生没有年龄界限，学生们喜欢她、信任她，把她看成学习上的严师、生活中的慈母，对她无话不说。
“妈妈”的称呼在学生间流传开来。
只要是为了学生，她什么都舍得，可她自己呢，把一天的生活费控制在3元钱，省下钱救助学生。
张桂梅到民族中学工作6年间，共资助了15名学生，资助金额达两万多元。
她至今还为5个贫困孩子提供上学的全部费用。
张桂梅爱学生，并不需要任何补偿。
然而，在她看来，她得到的回报比世上任何人得到的都多。
今年6月15日，是张桂梅45周岁生日。
这天早上，她同以往一样匆匆忙忙地从“儿童之家”的“家”赶到学校上课，学生们软磨硬泡地要求到室外上课。
课后返回，她猛然发现教室桌上摆放了两个大蛋糕，只听全班同学齐声喊道：“祝张老师生日快乐!”张桂梅惊奇极了，因为这是一个新接的班，她没让学生知道自己的生日。
回到家，许多原来的学生也在等候着，都来祝贺她的生日。
“儿童之家”的孩子们也为张桂梅送上一张自制的贺卡，上面工整地书写着“桂子飘香，梅花御寒。
祝妈妈生日快乐”几个字。
张桂梅的心醉了。
这是一种怎样的幸福呢?如果我是小溪就流向沙漠，去造就一片生命的绿洲张桂梅认为，自己是流向沙漠的一条小溪。
于漪老师的名言_范文
于漪老师的名言本文是关于范文的于漪老师的名言，感谢您的阅读！于漪老师的名言关于教育1、教育是理想的事业，没有理想的教育是不存在的；教育是神圣的追求，它充满着伟大与圣洁，不容任何玷污与亵渎；教育是崇高的使命，它需要我们全身心地投入与完全的奉献；教育是民族发展的奠基者，它决定着民族的命运与未来。
2、我们搞教育的，要教在今天，想在明天，以明日建设者应有的标准来指导今日的教育教学工作。
学校文化是学校的灵魂，是凝聚师生的粘合剂，是学校发展活力的源泉。
如果小视或者弱化，学校大厦就缺了"顶梁柱",就难以昂首阔步地走向未来。
3、办教育、办学校不是百米冲刺，而是万米赛跑，要有勇气，有毅力，向着理想的目标奔跑。
教育是给孩子的心灵滴灌知性与德性的。
知性是孩子生存和发展的本领，德性是其做人的底线。
二者在课堂上是一而二、二而一的，不是外加的、分离的。
4、办学要站在时代的制高点上、战略的制高点上、与基础教育先进国家竞争的制高点上。
5、立体化施教，全方位育人。
关于教师1、一辈子做教师，一辈子学做教师。
2、奉献，教师的天职。
3、一身正气，为人师表。
4、教育的质量说到底就是教师的质量。
5、我这一辈子有两把尺，一把尺子量别人的长处，一把尺子量自己的不足。
在这种"比"和"量"的过程中，我总能找到自己的不足，总能学到别人的长处。
6、选择了教师，就选择了高尚，就是选择了跟我们国家前途命运紧密联系的伟大的教育事业。
7、教师的成长与发展最重要的是内心的深度觉醒，就是把日常平凡的琐碎的工作与我们党未来的事业和千家万户紧密联系在一起，这样每件事情就会有育人的非凡意义。
8、我一辈子的理想就是做一名"合格"的教师，这个"格"不是用量化来衡量的，而是国家的要求、人民的嘱托。
9、我觉得一辈子肩上都挑着千斤重担，一个肩膀挑着学生的现在，一个肩膀挑着国家的未来。
[精品]优秀教师的十大标准
![[精品]优秀教师的十大标准](https://img.taocdn.com/s3/m/0cbfc62143323968011c925c.png)
优秀教师的十大标准优秀教师的十大标准太子头上的优秀教师的十大标准第一、终身从教的献身精神把教师工作当终身事业；终生献身教育事业；甘为平凡，无悔奉献第二、认真执教的敬业精神解读教师的敬业精神；教师要有敬业精神；认真执教是敬业精神的最好体现第三、爱生如子的园丁精神新时代的园丁精神；园丁精神的核心就是爱；师爱要面向全体学生；爱还要讲究方法和艺术第四、不甘人后的拼搏精神教师要自强不息，在岗位上拼搏；追求卓越，做学生的榜样；拒绝平庸，做有思想的教师第五、不计得失的奉献精神奉献是教师的天职；师魂在于奉献；把奉献落实在行动上；爱是教师最美的奉献；奉献首先要把本职工作做好；做个无悔的奉献者第六、互相合作的团队精神教师团队精神的内涵与作用；教师需要团队精神；教师团队精神的建设第七、与时俱进的创新精神树立创新教育的理念；教师观念要创新；教学有法，教无定法，贵在得法；与时俱进，做个智慧型教师；教师要有不断学习的精神第八、躬身垂范的表率精神榜样的力量是无穷的；要求学生做到的，教师先做到；表率无巨细，做好小事情即真教育；做好表率，从严格的自我要求做起第九、刻苦钻研的钉子精神时代呼唤钉子精神；刻苦钻研业务是教师专业成长的需要；提高教师科研能力的方法和途径；善钻善挤，学无止境第十、勇挑重担的实干精神多抢挑重担，少推卸责任；实干是事业成功的基础；好学乐教，不计个人得失；实干还要巧干教育名言1、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
——《中庸》2、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。
——《朱舜水集》3、知教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求化一，毋宁展个性。
——蔡元培4、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。
——管仲5、教育贵于薰习，风气赖于浸染。
——郭秉文6、教人者，成人之长，去人之短也。
唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。
——魏源7、读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。
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于漪老师的名言
于漪老师的名言
关于教育
1、教育是理想的事业，没有理想的教育是不存在的；教育是神圣的追求，它充满着伟大与圣洁，不容任何玷污与亵渎；教育是崇高的使命，它需要我们全身心地投入与完全的奉献；教育是民族发展的奠基者，它决定着民族的命运与未来。
2、我们搞教育的，要教在今天，想在明天，以明日建设者应有的标准来指导今日的教育教学工作。
学校文化是学校的灵魂，是凝聚师生的粘合剂，是学校发展活力的源泉。
如果小视或者弱化，学校大厦就缺了"顶梁柱",就难以昂首阔步地走向未来。
3、办教育、办学校不是百米冲刺，而是万米赛跑，要有勇气，有毅力，向着理想的目标奔跑。
教育是给孩子的心灵滴灌知性与德性的。
知性是孩子生存和发展的本领，德性是其做人的底线。
二者在课堂上是一而二、二而一的，不是外加的、分离的。
4、办学要站在时代的制高点上、战略的制高点上、与基础教育先进国家竞争的制高点上。
5、立体化施教，全方位育人。
关于教师
1、一辈子做教师，一辈子学做教师。
2、奉献，教师的天职。
3、一身正气，为人师表。
4、教育的质量说到底就是教师的质量。
5、我这一辈子有两把尺，一把尺子量别人的长处，一把尺子量自己的不足。
在这种"比"和"量"的过程中，我总能找到自己的不足，总能学到别人的长处。
6、选择了教师，就选择了高尚，就是选择了跟我们国家前途命运紧密联系的伟大的教育事业。
7、教师的成长与发展最重要的是内心的深度觉醒，就是把日常平凡的琐碎。
奉献是教师的天职,写在汶川大地震
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 奉献是教师的天职，写在汶川大地震“奉献是教师的天职”，“选择了教师职业就是选择了高尚”这是全国劳动模范、上海市特级教师于漪对教师职业的终身感悟。
是的，选择教师职业也就选择了对学生的无私奉献，对学生无私地奉献自己的知识，对学生奉献自己满腔热情的爱，在关键时刻甚至可以为学生奉献出自己的生命。
在四川汶川大地震中，在地动山摇，在房屋倒塌的一刹那间，像王周明、向倩、汤鸿等无数的老师们不顾自己的生命而去拯救学生的生命，结果英勇地牺牲自己的生命，这样的伟大壮举我是可以理解。
正像向倩的父亲什邡南泉小学副校长向忠海悲痛欲绝说的那样：“我可以理解，作为教师，应该这样！应该这样！”虽然，王周明、向倩、汤鸿等无数的老师们为拯救学生牺牲了自己的生命，但我们中大多数人都觉得这是情理之中的事情，因为我们都知道，老师有着一个光荣的称号，那就是“人类灵魂的工程师”。
是的，教师们把自己全部的热量和能量都奉献给了下—代，为祖国塑造着未来们、为祖国孕育着希望的事业。
教师们从不求回报，只希望孩子们1 / 19能早日成才从而为祖国作贡献。
学生有出息，才是对教师的最大回报；只要学生有出息，教师们才感到自己的付出没有白费。
是的，教师的生活中没有鲜花陪伴，没有掌声相迎，有的只是默默的耕耘。
之所以支撑着教师们顽强地在教育事业中坚强地走下去的，在平凡的岗位中默默耕耘，那也是教师心中有着对祖国下一代的满腔的希望，希望自己的付出能换来桃李满天下，希望学生能用学到的知识去服务社会，为中国的繁荣昌盛作出一份应有的贡献。
“春蚕到死丝方尽。
”是的，教师岗位就是这样平凡而高尚。
教师们燃烧了自己却照亮了别人。
凡是对教育事业充满无限忠诚的教师们都是把自己全部的热量和能量奉献给了下—代。
教师无私奉献精神演讲稿范文（精选12篇）
教师无私奉献精神演讲稿范文（精选12篇）教师无私奉献精神演讲稿范文（精选12篇）演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。
在不断进步的社会中，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的教师无私奉献精神演讲稿范文，欢迎阅读与收藏。
教师无私奉献精神演讲稿篇1尊敬的各位领导，各位嘉宾：你们好！我是xxx，我的演讲题目是“让爱之花在教育中盛开”。
我国著名教育家、思想家陶行知曾这样比喻过教师这一神圣的职业：“捧着一颗心来，不带半颗草去。
”说的是教师在教育中的那种无私奉献、令人钦佩的精神。
是的，做为人类灵魂的工程师，我以能拥有这份神圣的职业而感到无比的骄傲、无比的自豪。
当我们看见自己的学生在经过自己的教育后不仅学习好，生活好，他们的品德也变得更加优秀时，心中也会感到无比澎湃与无比欣慰！学生之所以能成为祖国的栋梁，都是源于教师的谆谆教诲，因此，我觉得教师的教育是人类历史上最伟大的工程，而能让爱之花在教育中盛开，那将会是多么美好、多么令人向往啊！作为教师，我们应该时刻牢记自己是人类灵魂的工程师，也要牢记赋予这份职业的光荣使命！要完成这项使命，首先就得建立良好的师德，因为师德是教学的基础！不得不说，教师是学校的代言人，也是学生心中学习的标榜，因此，教师的师德可以说将直接关系到教师与学生之间和谐的关系与学生的素质培养。
所以，我们要热爱自己的事业，将自己无私的奉献给这份伟大的事业中。
但教师的职业固然神圣，可是教师依旧是一个社会个体，因此我们首先要忠诚于这份教育人民，塑造灵魂的事业，要“志存高远，目光远大，心中有爱，不断向前！”对待工作更是要勤勤恳恳，兢兢业业，要有一种“随风潜入夜，润物细无声”的精神，无私博爱。
培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展一直以来就是作为人民教师的天职，所以我们要在教学中遵循教育规律，努力将素质教育实施到教学中去。
学生就像是一座金矿，本是一座荒山，但被发掘后却会爆发无限的能量；学生也像一块玉石，本一块山石，但待教师精心雕刻之后却会价值连城。
教师五种精神
双鸭山农场小学倡导教师“五种精神”之诠释一、“五种精神”的内容1、不计得失的奉献精神2、认真执教的敬业精神3、爱生如子的园丁精神4、不甘人后的拼搏精神5、终身从教的献身精神二、“五种精神”的内涵1、不计得失的奉献精神。
不计得失是奉献精神的最好体现。
奉献是教师的天职，是职业赋予教师的责任，是教师之魂。
奉献也是一种实实在在的行动。
教师的奉献精神就是立足岗位奉献专业知识，奉献母亲般的爱，奉献自身素质与修养，奉献青春和时间。
为了学校的发展、学生的成长做一个无悔的奉献者。
2、认真执教的敬业精神。
认真执教是敬业精神的最好体现。
敬业就是尊重、热爱、做好自己的职业。
敬业是时代的要求，也是职业的要求。
教师的敬业精神就是用渊博知识武装学生，用人格魅力感染学生，用青春理想激励学生，用榜样力量带动学生，做到爱校爱教，严格遵守《中小学教师职业道德规范》；精通业务，努力提高自身素质；认真负责，做好每一项工作。
3、爱生如子的园丁精神。
爱生如子是园丁精神的最好体现。
园丁精神就是尽职尽责地教育学生，哺育他们茁壮成长。
园丁精神的核心就是爱，对每一名学生都充满关爱之情，教育学生健康成长；教育学生团结友爱，增强其社会意识，培养相互责任感；选择适合学生的学习方法，指导他们去思考，去探索，去交流；努力提高教学效率，尽量缩短学习时间，培养和提高他们各方面的能力，使每一名学生都能在健康快乐的学习生活环境中成长成材。
4、不甘人后是拼搏精神的最好体现。
拼搏精神是指在一定的理想、信念驱使下，人的拼命争取、全力搏斗的意志品质。
教师要发扬拼搏精神，就是要自强不息，奋发向上，敢为人先，敢争一流，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平，积极参加校本研修活动，不断实践，不断总结，不断提高，最大限度地发挥自己的智慧和能力，努力提高教育教学质量。
5、终身从教的献身精神。
终身从教是献身精神的最好体现。
所谓献身精神就是忠诚党和人民的教育事业，把教师工作当作终身事业，并为之努力奋斗，甘为平凡，终生无悔。
教师爱岗敬业无私奉献演讲稿8篇
教师爱岗敬业无私奉献演讲稿8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教师爱岗敬业无私奉献的演讲稿
教师爱岗敬业无私奉献的演讲稿•相关推荐教师爱岗敬业无私奉献的演讲稿（通用7篇）演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。
在生活中，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的教师爱岗敬业无私奉献的演讲稿，欢迎大家分享。
教师爱岗敬业无私奉献的演讲稿篇1尊敬的领导、老师和同学们：你们好！有一种人生最为美丽，那就是教师，平凡的人生，壮丽的事业；有一首歌谣最为动听，那就是奉献，无私的奉献，播撒着未来的希望。
三尺讲台，是我们默默耕耘的土地，扎根这片土地，是我们的光荣和自豪！我们既然选择了这份职业，就把自己的青春，理想，信念，智慧毫不保留的奉献给他而无怨无悔！这学期一开学，刘主任就找我谈话：让我做5（2）班的副班主任。
虽然不像正班主任那样忙碌，但是也面临着同样管理班级，同样要与孩子打交道。
在班级管理中，最重要的一个关注，就是孩子的情绪能力！五年级的这个年龄是最容易很多的烦恼化成一种莫名的不安情绪袭扰着学生，他们心中有千千结无人解释，面对的是只知催促学习的父母，他们的心境坏极了，心中的郁积无处发泄，一点点小事与摩擦都能点燃一场战争。
在是非面前，孩子是有他自己的判断力的，只是被当时的情绪所左右，比如说，一个男同学看到同桌拿着一个新奇的笔，就想看一看，可是女孩子不让看，于是你争我抢，女孩子不小心打到男孩子的脸，男孩子一下急了，将笔狠狠的扔向外面。
此时两个孩子都冷静下来了，他们都认识到自己错了，只是在当时情绪的左右下，才不顾一切后果！所以，关注孩子的情绪，给予孩子情绪支持和引导，不失时机地培养孩子的情绪能力显得尤为重要！它是一种比知识、技能更厉害的本事，被用来衡量一个人的智力，甚至能预测未来的成败。
作为一名教师，当你站在讲台上面对天真可爱的面庞时，当你站在讲台上目视渴求知识的眼睛时，你会想到什么？作为教师的你，怎样才能体会这份爱，表达这份情呢？如果让我回答，我会义无反顾的选择敬业。
于漪老师的名言
于漪老师的名言导读：本文于漪老师的名言，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
于漪老师的名言关于教育1、教育是理想的事业，没有理想的教育是不存在的；教育是神圣的追求，它充满着伟大与圣洁，不容任何玷污与亵渎；教育是崇高的使命，它需要我们全身心地投入与完全的奉献；教育是民族发展的奠基者，它决定着民族的命运与未来。
2、我们搞教育的，要教在今天，想在明天，以明日建设者应有的标准来指导今日的教育教学工作。
学校文化是学校的灵魂，是凝聚师生的粘合剂，是学校发展活力的源泉。
如果小视或者弱化，学校大厦就缺了"顶梁柱",就难以昂首阔步地走向未来。
3、办教育、办学校不是百米冲刺，而是万米赛跑，要有勇气，有毅力，向着理想的目标奔跑。
教育是给孩子的心灵滴灌知性与德性的。
知性是孩子生存和发展的本领，德性是其做人的底线。
二者在课堂上是一而二、二而一的，不是外加的、分离的。
4、办学要站在时代的制高点上、战略的制高点上、与基础教育先进国家竞争的制高点上。
5、立体化施教，全方位育人。
关于教师1、一辈子做教师，一辈子学做教师。
2、奉献，教师的天职。
3、一身正气，为人师表。
4、教育的质量说到底就是教师的质量。
5、我这一辈子有两把尺，一把尺子量别人的长处，一把尺子量自己的不足。
在这种"比"和"量"的过程中，我总能找到自己的不足，总能学到别人的长处。
6、选择了教师，就选择了高尚，就是选择了跟我们国家前途命运紧密联系的伟大的教育事业。
7、教师的成长与发展最重要的是内心的深度觉醒，就是把日常平凡的琐碎的工作与我们党未来的事业和千家万户紧密联系在一起，这样每件事情就会有育人的非凡意义。
8、我一辈子的理想就是做一名"合格"的教师，这个"格"不是用量化来衡量的，而是国家的要求、人民的嘱托。
9、我觉得一辈子肩上都挑着千斤重担，一个肩膀挑着学生的现在，一个肩膀挑着国家的未来。
师德师风之甘于奉献演讲稿
师德师风之甘于奉献演讲稿尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，跟大家分享一下我对师德师风的理解。
师德师风是教师工作中非常重要的一部分，是我们教师必须严格遵守的准则和规范。
作为一名教师，我们要时刻牢记教书育人的使命，恪尽职守，甘于奉献，努力为学生的成长和发展贡献自己的力量。
师德师风是教师的灵魂和底线。
作为一名教师，我们要做到带头尊重学生，带头遵守学校规章制度，带头热爱教育事业。
要做到言行一致，不说空话，不做虚伪之事，时刻保持教育者应有的风范和操守。
我们要时刻以身作则，做学生的楷模和表率，为学生传递正能量，引导他们走向阳光和健康的人生之路。
甘于奉献是教师的天职和责任。
我们要以崇高的教育理想和追求为己任，全心全意地培养学生，尽最大努力去帮助他们成才。
我们要不辞辛苦，不怕艰辛，尽心尽力地为学生排忧解难，引导他们健康成长。
我们要倾注全部的热情和爱心，用自己的智慧和才华去启发学生的思想，激发他们的潜能，让他们成为有理想、有信念、有担当的新时代青年。
作为一名教师，我们要时刻保持学习的态度，不断提高自己的素养和能力。
我们要积极参与各种培训和学习活动，不断丰富自己的知识储备，提升自己的教育水平。
只有不断学习进取，才能更好地为学生服务，更好地履行自己的教育使命。
最后，我想说，作为一名教师，我们要永远怀着一颗感恩的心，对学生、对家长、对社会都要心存感激。
我们要时刻牢记自己的责任和使命，甘于奉献，尽心尽力地为学生的成长和发展付出自己的一切。
让我们携手共进，共同努力，一起为教育事业的繁荣和发展贡献自己的力量！谢谢大家！祝愿我们每一个教师都能以崇高的师德师风和甘于奉献的精神，为教育事业做出更大的贡献！谢谢！谢谢大家！。
优秀教师的十大标准
优秀教师的十大标准优秀教师的十大标准第一、终身从教的献身精神把教师工作当终身事业；终生献身教育事业；甘为平凡，无悔奉献第二、认真执教的敬业精神解读教师的敬业精神；教师要有敬业精神；认真执教是敬业精神的最好体现第三、爱生如子的园丁精神新时代的园丁精神；园丁精神的核心就是爱；师爱要面向全体学生；爱还要讲究方法和艺术第四、不甘人后的拼搏精神教师要自强不息，在岗位上拼搏；追求卓越，做学生的榜样；拒绝平庸，做有思想的教师第五、不计得失的奉献精神奉献是教师的天职；师魂在于奉献；把奉献落实在行动上；爱是教师最美的奉献；奉献首先要把本职工作做好；做个无悔的奉献者第六、互相合作的团队精神教师团队精神的内涵与作用；教师需要团队精神；教师团队精神的建设第七、与时俱进的创新精神树立创新教育的理念；教师观念要创新；教学有法，教无定法，贵在得法；与时俱进，做个智慧型教师；教师要有不断学习的精神第八、躬身垂范的表率精神榜样的力量是无穷的；要求学生做到的，教师先做到；表率无巨细，做好小事情即真教育；做好表率，从严格的自我要求做起第九、刻苦钻研的钉子精神时代呼唤钉子精神；刻苦钻研业务是教师专业成长的需要；提高教师科研能力的方法和途径；善钻善挤，学无止境第十、勇挑重担的实干精神多抢挑重担，少推卸责任；实干是事业成功的基础；好学乐教，不计个人得失；实干还要巧干教育名言1、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
——《中庸》2、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。
——《朱舜水集》3、知教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求化一，毋宁展个性。
——蔡元培4、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。
——管仲5、教育贵于薰习，风气赖于浸染。
——郭秉文6、教人者，成人之长，去人之短也。
唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。
——魏源7、读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。
——富兰克林8、懂得如何启发，是教人的一大艺术。
教师五种精神
教师五种精神 Prepared on 22 November 2020双鸭山农场小学倡导教师“五种精神”之诠释一、“五种精神”的内容1、不计得失的奉献精神2、认真执教的敬业精神3、爱生如子的园丁精神4、不甘人后的拼搏精神5、终身从教的献身精神二、“五种精神”的内涵1、不计得失的奉献精神。
不计得失是奉献精神的最好体现。
奉献是教师的天职，是职业赋予教师的责任，是教师之魂。
奉献也是一种实实在在的行动。
教师的奉献精神就是立足岗位奉献专业知识，奉献母亲般的爱，奉献自身素质与修养，奉献青春和时间。
为了学校的发展、学生的成长做一个无悔的奉献者。
2、认真执教的敬业精神。
认真执教是敬业精神的最好体现。
敬业就是尊重、热爱、做好自己的职业。
敬业是时代的要求，也是职业的要求。
教师的敬业精神就是用渊博知识武装学生，用人格魅力感染学生，用青春理想激励学生，用榜样力量带动学生，做到爱校爱教，严格遵守《中小学教师职业道德规范》；精通业务，努力提高自身素质；认真负责，做好每一项工作。
3、爱生如子的园丁精神。
爱生如子是园丁精神的最好体现。
园丁精神就是尽职尽责地教育学生，哺育他们茁壮成长。
园丁精神的核心就是爱，对每一名学生都充满关爱之情，教育学生健康成长；教育学生团结友爱，增强其社会意识，培养相互责任感；选择适合学生的学习方法，指导他们去思考，去探索，去交流；努力提高教学效率，尽量缩短学习时间，培养和提高他们各方面的能力，使每一名学生都能在健康快乐的学习生活环境中成长成材。
4、不甘人后是拼搏精神的最好体现。
拼搏精神是指在一定的理想、信念驱使下，人的拼命争取、全力搏斗的意志品质。
教师要发扬拼搏精神，就是要自强不息，奋发向上，敢为人先，敢争一流，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平，积极参加校本研修活动，不断实践，不断总结，不断提高，最大限度地发挥自己的智慧和能力，努力提高教育教学质量。
5、终身从教的献身精神。
终身从教是献身精神的最好体现。
对教师职业道德规范——爱岗敬业的解读
对教师职业道德规范——爱岗敬业的解读我国于1985、1991、1997年先后三次颁布和修改了《中小学教师职业道德规范》，对教师职业道德的发展起了积极的推动作用，但仍然需要不断完善。
《中小学教师职业道德规范(xx年修订)》全文如下：一、爱国守法。
热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。
全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。
不得有违背党和国家方针政策的言行。
——教师职业的基本要求，对待教育事业道德。
二、爱岗敬业。
忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。
对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。
不得敷衍塞责。
——教师职业的本质要求，对待教育事业和对待学生的道德。
三、关爱学生。
关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。
对学生严慈相济，做学生良师益友。
保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。
不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
——师德的灵魂，对待学生的道德。
四、教书育人。
遵循教育规律，实施素质教育。
循循善诱，诲人不倦，因材施教。
培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。
不以分数作为评价学生的唯一标准。
——教师的天职，对待学生的道德。
五、为人师表。
坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。
衣着得体，语言规范，举止文明。
关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。
作风正派，廉洁奉公。
自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
——教师职业的内在要求，对待家长、同仁以及其他社会成员的道德。
六、终身学习。
崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。
潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
——教师专业发展不竭的动力，对待自己和事业的道德。
对爱岗敬业的解读：教师爱岗敬业就是要把教书育人作为终身职业，把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地献给学生和教育事业，做好本职工作，把一点一滴的小事做好，把一分一秒的时间抓牢。
教师的天职是奉献
教师的天职是奉献
假如说有一种精神，无论古今，什么时代都需要，那就是奉献。
假如说有一种精神，无论中外，都能感动所有的人，那就是奉献。
假如说有一种精神，永远闪耀出夺目的光彩，那就是奉献。
奉献精神的实质，在于坚持高尚的人格魅力，不为一时的艰难困苦所压倒；在于顾全大局，遵纪守法，克服利己主义；在于为了他人、集体和国家的利益，勇于献出自己的一份力量，甚至舍生忘死。
三国时诸葛亮为国家鞠躬尽瘁，死而后已；清代林则徐在流放伊犁的途中，写下了“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的不朽诗句，都是奉献精神的典型表达。
从雷锋、孔繁森到郑培民，从抗洪官兵到战斗在防治“非典”一线的医护人员，他们的行为处处都表达出对社会、国家、民族的无私奉献。
正是无数代人的奉献精神，才使中华民族得以屹立于世界民族之林。
识的传播者——教师，更应该具有这种崇高的奉献精神。
他们是那样的天真、可爱，每一个都是能够成为有用之材的，你们的眼里、心里都要装着孩子……”
不能说所有的教师都有可贵的奉献精神，但是，我们能够大胆地说，很多教师都有一种常人没有的奉献精神。
多少年来，很多教师对于教育事业、对于教育工作、对于学生，都在一直默默地奉献着自己的情感、知识甚至是生命。
一个人的生命是有限的，而一名教师的事业却是常青的。
教师的生命在学生身上能够得以延续，教师的价值在学生身上得以表达，教师的人格魅力更能够感染学生，使他们学到最基本的人格——奉献!。
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在我的心目中，教育是一块圣土，教师在这块圣土上耕耘，应该以生命投入，奉献青春、心血和智慧，培养学生成长、成人、成才。
人无志不立。
从中学时代起，我就立志当一名中学老师。
理想的种子是中学老师在我心中撒播的。
我有幸碰到许多位人品端正、学识厚实、教艺精湛的好老师，至今他们教学的眼神、手势、板书、气韵常在我脑海中浮现。
数学毛教师的严密的逻辑推理，精炼的教学语言使我刻骨铭心：语文黄老师全身心地投入教学，有声有色、情景交融的讲解使我对学习产生浓厚的兴趣，获得求知的欢乐。
由于老师那么爱护我们，那么有真才实学，我崇敬他们的感情不仅充盈胸际，而且萌发了当教师的念头，把做一名深受学生欢迎的合格教师作为自己的崇高理想，作为毕生追求的目标。
做了教师之后，由于党的教育和长期的教育实践，我对教师工作的意义和价值认识深化了。
教师的职业非同寻常，她是神圣的事业，“传道、授业、解惑”要面向社会，面向世界，面向未来，关系到千家万户，关系到国家建设事业发展的水平与后劲，肩上挑的是千斤重担，要尽力，更要尽心，不能有丝毫松懈。
从事基础教育的教师要深刻理解基础教育的长效性。
万丈高楼平地起，从事基础教育的教师做的是“地底下”的工作，从事的是人的素质的基本建设，根子扎得正、扎得深、扎得牢固，学生将来的发展就有广阔的前途，所掌握的知识技能就能陪伴终生。
教师的活儿是良心的活儿。
任何人只有一个青春，
青春是无价宝，国家把青春年少、风华正茂的学生交给我们培养，这是对教师的极大信任。
中学阶段虽然只是人生长河中的一小段，而这一小段正是长觉悟、长知识、长能力、长身体的关键时期，会影响一辈子的生活道路。
教师要把心贴在教育事业上，培育学生健康成长，不辜负人民的嘱托、祖国的期望。
教师职业是太阳底下永恒的职业。
人不可能自然成才，总要靠培养，即使在未来的“学习社会”中，学校教育仍然是每个人学习的基础。
传递人类文明，开发学生智力，塑优美心灵，促进社会进步，仍然是教师光荣而神圣的职责。