1人教版二年级数学上册《9的乘法口诀》PPT课件

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《9的乘法口诀》优质课PPT课件省一等奖课件

比令
9 的乘法口诀
9×1 9×2 9×3 9×4 9×5 9×6 9×7 9×8
主
= = = = = = = =
1
9 18 27 36 45 54 63 72
+9 +9 +9
一九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二
+9
+9 +9 +9 +9
9×9 = 81
班主任：我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的，何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩当中，心理素质非常好，是非常重要的。
一九得九
二九十八
三九二十七四九三十六
五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二
9 的乘法口诀
9×1 9×2 9×3 9×4 9×5 9×6 9×7 9×8 = = = = = = = = 9 18 27 36 45 54 63 72
一九得九
二九十八
三九二十七四九三十六
五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二
得九一九 _______
三九二十七 _______
十八二九 _______
九九八十一 _______
三十六四九_______
八九七十二 _______

(新插图)人教版二年级上册数学 6-4 9 的乘法口诀知识点梳理课件

(2)
6 × 9 54 6×9=54 或9×6 =54
点评：每盘有9 颗草莓，有 6 盘，表示 6 个9 相加，列式是6×9 或9×6，想口诀“六九五十四”求出积。
提升点 2 应用 9 的乘法口诀解决实际问题
5. 两个小组剪窗花。第一小组有6名同学，每人剪9 朵窗花，第一小组一共剪了多少朵窗花？第二小组比第一小组少剪了 6朵，第二小组一共剪了多少朵窗花？
第6单元表内乘法(二) 第4课时 9 的乘法口诀
知识点 9 的乘法口诀和计算
1. 把口诀补充完整。二九(十八) ( 五 )九四十五八九(七十二) ( 九 )九八十一
六九(五十四 ) ( 四 )九三十六
点评：根据9 的乘法口诀填空即可。
2. 口算。 9×2=18 1×9= 9 9×8=72 3×9=27 9×9= 81 9×7=63
点评：根据9 的乘法口诀口算即可。
9×6= 54 5×9= 45
3. 连一连。
点评：根据9 的乘法口诀计算出结果，找到相应的得数连线即可。
提升点 1 应用 9 的乘法口诀解决看图列式
4. 看图列式计算。 (1)
4 × 9 36 或9×4=36
点评：有 4 个图形，每个图形都是由9个小正方体组成的，表示 4 个9 相加，列式是4×9 或9×4，想口诀“四九三十六8(朵) 口答：第一小组一共剪了54 朵窗花，第二小组一共剪了48 朵窗花。

二年级上册数学课件-9的乘法口诀｜人教新课标

9×1=9 9×2=18 9×3=27 9×4=36 9×5=45 9×6=54 9×7=63 9×8=72
找规律记口诀
9×1 = 9 +9
9 × 2 = 18 +9
9 × 3 = 27 +9
9 × 4 = 36 9 × 5 = 45 + 9
9 × 6 = 54 + 9
9 × 7 = 63 + 9 9 × 8 = 72 + 9
9 × 7 = 63 ………… 比□70 少□7 9 × 8 = 72 ………… 比□80 少□8
9×9 = 81 ………… 比□90 少□9
手指记忆法
• 我有一双巧巧手， • 共有十根手指头。 • 我用它来记口诀， • 记住口诀不用愁。
对口令
一九 _得___九___
三九二___十__七__ 七九_六__十__三__
9×1 = 9 照样子，看得数说口诀及算式。
50 5
9× 36 90 9
4= 9 × 2 = 1 8
9×6 =54
9×8=72 （）七十二
9×8 =72 9×8 =72 9×5 =45
9×5=45 80 8
曹髦
9×1 = 9 五十四
9×2 =18 9×8 =72
9×6=54
9×9=81 9×5 =45 99××84==3762 7 ×9= 63
照样子，看得数说口诀及算式。
27：三九二十七，3 ×9=27，9 ×3=27。
54：六九五十四，6 × 9=54, 9 × 6=54。
9：一九得九，1 × 9=9，9 × 1=9。三三得九，3 × 3=9。二九十八，2 × 9=18，9 × 2=18

新人教版二年级上册数学(新插图)7 9的乘法口诀教学课件

自主探究，总结规律
现在你知道2只七星瓢虫身上有多少个点了吗？ 4只七星瓢虫呢？
二七十四，有14个！四七二十八，有28个！
运用口诀，解决问题
[教材P72 做一做]
7×4 = 28 5×7 = 35 7×6 = 42 4×7 = 28 7×5 = 35 6×7 = 42
你用的是哪句口诀？
运用口诀，解决问题
法算式的积（除“九九八十一”外）。
表内乘法（二）
7的乘法口诀
谜语导入，激趣揭题
猜谜语
身体半球形，背上七颗星，蚜虫怕见它，棉花最欢迎。
数一数，1只七星瓢虫
2身只上、有3只几、个4点只呢呢？？
7个
自主探究，总结规律
[教材P72 例1]
14 21 28 35 42 49
自主探究，总结规律
一起来探索7的乘法口诀表吧！
自主探究，总结规律
读一读，讲一讲。
他在这住了七七四十九天；不管三七二十一。
这些话语都用了7 的乘法口诀。
自主探究，总结规律
谁说能一不说，看7着的黑乘法板口背诀一的背规7律的中乘藏法着口什诀么秘？密？
一七得七二七十四三七二十一
四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九
四七等于多少？
7的乘法口诀一共有7句。每相邻两句口诀的得数相差7。
9×6=54 9×7=63 9×8=72
每相邻两句口诀的得数相差 9 。
如何用9的乘法口诀进行计算？
9×1=？想：一九得九
9×1=9
9×2=？想：二九十八
9×2=18
9×3=？想Leabharlann 三九二十七 9×3=279×4=？想：四九三十六 9×4=36 举手发言：该用哪句口诀计算？

9的乘法口诀 --二年级上册数学(人教版)

说明：两个相邻的9的乘法口诀，两者之间相差一个9。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？ 9的乘法口诀
9的乘法口诀
一九得九四九三十六七九六十三
二九十八五九四十五八九七十二
三九二十七六九五十四九九八十一
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？ 9的乘法口诀
9的乘法口诀（1）共9句，每相邻两句口诀之间的结果相差9。（2）每一句9的乘法口诀都可以求出相应的两个乘
人教版数学二年级上册
6 表内乘法（二）
9的乘法口诀
情境导入
经历了“九九八十一”难，取得真经。
同学们，你知道“九九八十一”是怎么来的吗？
探究新知
这是一副九路围棋。
举手发言：一共多少个棋子？
探究新知
举手发言：你能用你学过的知识完成袋鼠跳格图吗？
0 9 18 27 36 45 54 63 72 81
9×1=9
9×2=？想：二九十八
9×2=18
9×3=？想：三九二十七 9×3=27
9×4=？想：四九三十六 9×4=36
举手发言：该用哪句口诀计算？
探究新知
如何用9的乘法口诀进行计算？ 9×5=？想：五九四十五 9×5=45
9×6=？想：六九五十四 9×6=54
9×7=？ 9×8=？
想：七九六十三想：八九七十二
课堂练习
读口诀，写两道乘法算式。
六九五十四
八九七十二
6 × 9 = 54 9 × 6 = 54
8 × 9习
把口诀补充完整。四（九）三十六（七）八五十六
九（九）八十一（二）九十八
五（九）四十五（七）九六十三（七）七四十九

人教版二年级数学上册9的乘法口诀PPT课件

人教版二年级数学上册《9的乘法口诀》PPT课件
0
9
18
27ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
36
45
54
63
72
81
1个9
9×1=9
一九得九
1个9
9×1=9
一九得九
+9
2个9
9×2=18
二九十八
看口诀说出两个乘法算式(分组讨论）
二九十八
四九三十六
九九八十一
三九二十七八九七五十九二四十五一九得六九九五十七四九六十三
二三四五六七八得十十九八七六五四三二一
找朋友四九三十六
七九六十三五九四十五
7×9 9×5 9×6 9×7 4×9 5×9 9×4
拿9和小圆外面的一个数相乘，很快地说出得数。
81 9
72 8
63 7
6 棒极了！
54
9
1
18 2
19 45
3 27
4 36
一九二九不出手，三九四九冰上走。五九六九沿河看柳，七九河开，八九燕来。九九加一九，耕牛遍地走。
九九歌
再见……
谢谢
9 的乘法口诀
一九 _______ 得九三九_______ 二十七
六十三七九_______
对口令
二九 _______ 十八四九_______ 三十六八九_______ 七十二
九九 _______ 八十一五九_______ 四十五 __ _六_ 五九十四
一二三四五六七八九九

二年级上册数学人教版9的乘法口诀(课件)(共21张PPT)

现在我国使用的乘法口诀有两种，一种是45句的，通常称为“小九九”；还有一种是81句的，通常称为“大九九”。
通常，把四十五句的乘法口诀，称为 “小九九”。它的特点是，每句乘法口诀里表示相乘的两个数第一个数不大于第二个数，遇到两个数相同时，那么这个数的乘法口诀就结束了。例如，五的乘法口诀是：一五得五，
四、能力提升
＋＝18
× ＝ 63
你知道和各代表几吗？
五、总结全课，畅谈收获
这节课，你学到了什么知识呢？
二五一十，三五十五，四五二十，五五二十五。
用数学
2×9＝ 18 9×8＝ 72
6×9＝ 54 9×3＝ 27
7×9＝ 63 9×5＝ 45
9×9＝ 81 9×4＝36
先说得数，再说说你用的是哪句口诀。
三、学以致用巩固口诀
每个胶棒6角钱，9个胶棒多少钱？乘法算式 6×9＝54
或乘法算式 9×6＝54 乘法口诀六九五十四
用数学
小华和6个好朋友在做纸花，每人做9朵，他们一共做了多少朵？
9 × 7 = 63 （朵）
答：他们一共做了（ 63）朵。
四、能力提升
填一填。
9＋9＋9＝( 9 )×( 3 )＝( 27 ) 9×8－9＝( 9 )×( 7 )＝( 63 ) 5×9＋9＝( 9 )×( 6 )＝( 54 )
8×9＝72 八九七十二 9×8＝72
9×9＝81 九九八十一
在下面的数字列表中找出9 的倍数，再观察这些数字有什么规律？
发现了吗？看看这些数字的个位。
9 8 7 6 5 4 3 2 1
9 的乘法口诀
9×1 = 9 9 × 2 = 18 9 × 3 = 27 9 × 4 = 36 9 × 5 = 45 9 × 6 = 54 9 × 7 = 63 9 × 8 = 72

人教版二年级数学上册第六单元《9的乘法口诀》复习课件

37>（）×9
9×（）<20
5×（）<46 （）×9<54
70>9×（9+9+18=9×（）。（2）8个9比9个9少（），比7个9多（）。（3）4个9比30多（），是（）。
2.填一填。（4）27连续减9，减（）次得0. （5）小红家有一根绳子，把它剪成2米长的一段，剪了8次，这根绳子长（）米。
每相邻两句口诀的得数相差9。
计算。 6×9= 54 5×9+9= 54 7×9-9= 54
9×4= 36 9×3+9= 36 9×5-9= 36
8×9= 72 9×9-9= 72 7×9+9= 72
对号停车。
（1）（2）
7 × 6 = 42 7 × 9 = 63
5 × 9 = 45 （米）
二十四节气中的冬至这天，白昼最短，黑夜最长。从冬至开始“数九”，每个“九”是9天，“九九” 过后，春暖花开。你知道“数九”要经过多少天吗？
9×9=81(天) 口答：要经过81天。
快乐小尝试。
9×1＝10－( 1 )
9×2＝20－( 2 )
9×3＝30－( 3 )
9×4＝40－( 4 )
根据你的发现写出两道像上面的算式。
( 9 )×( 7 )＝( 70 )－( 7 ) (答案不唯一)
( 9 )×( 8 )＝( 80 )－( 8 )
这节课你们都学会了哪些知识？ 1.一九得九，二九十八，三九二十七，四九三十六，五九四十五，六九五十四，七九六十三，八九七十二，九九八十一。
2.每相邻两句口诀的得数相差9。
1. 括号里最大能填几？
6 表内乘法（二）
9的乘法口诀复习

小学二年级数学上册教学课件《9的乘法口诀》

9×1=9 9×2=18
9×3=？想：三九二十七 9×3=27 9×4=？想：四九三十六 9×4=36
算式中有乘数9可以用9的乘法口诀进行计算。
试一试
巧识妙记
9的口诀已学完，要把口诀记心间。相邻得数相差9，个位数字与序连。九八七六五四三，二一结束口诀完。
小组讨论
怎样熟练的运用9的乘法口诀计算？在小组内说说自己的想法。
9×6=60－6
9×7=70－7
9×8=80－8
9和几相乘，得数是几十减几。
课堂小结这节课有什么收获呢？
9的乘法口诀（1）共9句，每相邻两句口诀之间的结果相差9。（2）每一句9的乘法口诀都可以求出相应的两个乘
法算式的积（除“九九八十一”外）。
跨学科学习
流传至今的九九歌
九九歌是汉族民间谚语，在汉族传统文化中，九为极数，乃最大、最多、最长久的概念。因为我国地跨北温带和亚热带，各地气候冷暖变化不一样，所以各地的“九九歌”的版本也不一样。
4×9＋1=37（页）
口答：丫丫第5天从37页开始看。
先求前4天阅读多少页，再加上1。
2.快乐小尝试。 9×1=10－（ 1 ） 9×3=30－（ 3 ）
思维训练
9×2=20－（ 2 ） 9×4=40－（ 4）
9×6=60－（ 6 ） 9×5=50－（ 5 ）
根据你发现的规律，再写出三道上面这样的算式。
先看图列式计算，再写口诀。
（1）
（ 9 ）×（ 4 ）=（ 36 ）
（ 4 ）×（ 9 ）=（ 36 ）
口诀：四九三十六
变式训练
先看图列式计算，再写口诀。
（2）
（ 9 ）×（ 6 ）=（ 54 ）

二年级数学上册课件-279的乘法口诀人教版

18
十八
2 18
27
二十七
3 27
0 9 18 27 36 45 54 63 72 81
1×9＝9
2×9＝18
3×9＝27
4×9＝36 5×9＝45 6×9＝54 7×9＝63 8×9＝72 9×9＝81
一九得九二九十八
三九二十七
四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二九九八十一
3×9=27（人）或9×3=27（人）
口答：9只脚踏船最多可坐27人。
第82页第10题
（2）9只手划船最多可坐多少人？
4×9=36（人）或9×4=36（人）
口答：9只手划船最多可坐36人。
第83页第11题在（）里填上适当的数。
10 19 28 （37）（46）（55）（64）（73）（82）（91）
第81页第3题对号停车。
五六三十
四八三十二三九二十七
四七二十八
第82页第7题
（1）
7 × 6 = 42
（2）
7 × 9 = 63
六七四十二
6 × 7 = 42
七九六十三
9 × 7 = 63
第82页第8题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
5 × 9 = 45 （米）
五九四十五
第82页第10题
（1）9只脚踏船最多可坐多少人？
每一条龙舟上有9人。
2条龙舟上有几人？
2×9=18或9×2=18 二九十八
9+9=18
表示2个=27或9×3=27 三九二十七
9+9+9=27
表示3个9相加，是27.

【小学数学】人教版二年级上册数学《9的乘法口诀》ppt课件

2019/7/7
最新中小学教学课件
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2019/7/7
最新中小学教学课件
9×2= 18
18 比 20 少 2
9×3= 27 9×4= 36
（27 ）比（ 30 ）少（ 3 ）（36 ）比（ 40 ）少（ 4 ）
9×5= 45
9×6= 54 9×7= 63
72 9×8=
81 9×9=
（45 ）比（ 50 ）少（ 5 ）
（54 ）比（ 60 ）少（ 6 ）
（63 ）比（ 70 ）少（ 7 ）
9的乘法口诀
看屏幕，口算
1×7＝7 3×4＝12 4×8＝32 2×6＝12 8×8＝64
43821×8467＝713624
9的乘法口诀
一九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二九九八十一
9的乘法口诀
一九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二九九八十一
72
80
8
（）比（）少（）
81
90
9
（）比（）少（）
1. 说一说。
七九等于多少？
七九（六十）三
问题：1. 仔细观察，你知道了什么？ 2. 七九等于多少？ 3. 你是怎么知道的？
2、快速说出结果，并说说你用的是哪句口诀。
2×9＝ 18 6×9＝ 54 7×9＝ 63 9×9＝
编后语
+9 +9
+9
+9
+9
18
27
36
45
54 63
72
9的乘法口诀

人教版二年级数学上册第6单元第4课时 9的乘法口诀

当堂练习 3. 读口诀，写两道乘法算式。
六九五十四
八九七十二
6 × 9 ＝ 54 9 × 6 ＝ 54
8 × 9＝ 72 9 × 8 ＝72
当堂练习
4. 6×9＝ 54
9×4 ＝ 36
8×9＝ 72
5×9＋9 ＝ 54 9×3＋9 ＝ 36 9×9－9＝ 72
7×9－9 ＝54 9×5－9 ＝36 7×9＋9＝ 72
你发现了什么？我发现：每一列3个式子的结果都相同。
课堂总结源于“点拨”记知识
1. 9的乘法口诀的特点： (1)积的十位上的数字与个位上的数字的和都是 9。 (2)9 的乘法口诀有 9句，每相邻两句乘法口诀的积相差 9。 (3)除乘数相同的一句乘法口诀外，其他每句乘法口诀都能写出两个乘法算式。
6 表内乘法（二）
第 4 课时 9的乘法口诀
人教版数学二年级上册课件
复习导入口算，并说出运用了哪句乘法口诀。
8243×1××8684＝7＝＝ 136724
探索新知
9的乘法口诀
这个棋盘上一共有多少枚棋子？
这是一副九路围棋。每一行有9枚棋子。
探索新知
你能完成袋鼠跳格图吗？
0 9 18 27 36 45 54 63 72 81 袋鼠每跳一步，就增加1个9，袋鼠连跳的过程就是9连加的过程。
2. 乘法算式中，一个乘数是 9，另一个乘数小于或等于 9，可以用 9的乘法口诀进行计算。
课后作业作业请完成教材练习二十第1、8题。
探索新知
1×9＝9 2×9＝18 3×9＝27 4×9＝36 5×9＝45 6×9＝54 7×9＝63 8×9＝72 9×9＝81
一九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二九九八十一

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7 17 27 37 47 57 67 77 87
8 18 28 38 48 58 68 78 88
9 19 29 39 49 59 69 79 89
10 20 30 40 50 60 70 80 90
1 11 21 31 41 51 61 71 81
2 12 22 32 42 52 62 72 82
3 13 23 33 43 53 63 73 83
4 14 24 34 44 54 64 74 84
5 15 25 35 45 55 65 75 85
6 16 26 36 46 56 66 76 86
7 17 27 37 47 57 67 77 87
8 18 28 38 48 58 68 78 88
7 17 27 37 47 57 67 77 87
8 18 28 38 48 58 68 78 88
9 19 29 39 49 59 69 79 89
10 20 30 40 50 60 70 80 90
9 19 29 39 49 59 69 79 89
10 20 30 40 50 60 70 80 90
例2
6×9=( 54 )
想一想：你用哪句口诀？（
六九五十四
）
计算下面各题。
2×9= 18 5×9= 45 8×9= 72 3×9= 27 6×9= 54 4×9= 36 7×9= 63 1×9= 9
3） 4） 5） 6） 7） 8） 9）
1 11 21 31 41 51 61 71 81
2 12 22 32 42 52 62 72 82
3 13 23 33 43 53 63 73 83
4 14 24 34 44 54 64 74 84
5 15 25 35 45 55 65 75 85
6 16 26 36 46 56 66 76 86
1个9
9×1=9
一九得九Байду номын сангаас
1个9 2个9
9×1=9 9×2=18
一九得九二九十八 +9
9×5= 45 9×3= 27 9×9= 81
9×6= 54 9×2= 18 9×7= 63
9×4= 36 9×1= 9 9×8= 72
2.在下面的表里找出9、9的2倍、3倍……9倍，把这些数圈起来。
人教新课标二年级数学上册第6单元
9的乘法口诀
1.补充口诀，再根据口诀写出两个乘法算式。
六八（四十八）
三八（二十四）
6×8=48 8×6=48
一六（得六）
3×8=24 8×3=24
六七（四十二）
1×6=6 6×1=6
6×7=42 7×6=42
2.每次加9，把得数填在空格里。
9 18 27 36 45 54 63 72 81
1 11 21 31 41 51 61 71 81
2 12 22 32 42 52 62 72 82
3 13 23 33 43 53 63 73 83
4 14 24 34 44 54 64 74 84
5 15 25 35 45 55 65 75 85
6 16 26 36 46 56 66 76 86
第一组
9×3= 27 3×9= 27 9×5= 45 5×9= 45 9×2= 18 2×9= 18
口诀三九二十七口诀五九四十五口诀二九十八
2.用一句口诀写出两道乘法算式。八九七十二四九三十六
8×9=72 9×8=72 4×9=36 9×4=36
第二组找规律填空。
9×1= 9 9×2= 18 9×3= 27 9×4= 36 9×5= 45 9×6= 54 9×7= 63 9×8= 72 9×9= 81 9 比 10 少 1 18 比 20 少 2 （ 27 ）比（ 30 ）少（（ 36 ）比（ 40 ）少（（ 45 ）比（ 50 ）少（（ 54 ）比（ 60 ）少（（ 63 ）比（ 70 ）少（（ 72 ）比（ 80 ）少（（ 81 ）比（ 90 ）少（