三年级作文：难忘的一课作文300字
一堂难忘的课作文（10篇）
一堂难忘的课作文一堂难忘的课作文(10篇)无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的一堂难忘的课作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
一堂难忘的课作文1今天，我放学回到了爷爷家，因为花太多，太大，而且今天爷爷奶奶要在天台安装鸡笼，所以很忙。
于是爷爷对我说：“张裕彤，能不能帮我除杂草和浇花？”我说：“好！”我快速地向四楼的天台跑去，由于跑得很快，我到了四楼已上气不接下气了。
到了天台，由于爷爷家的花太多，种满了整个天台，平常爷爷为了节约时间和体力，都是用水枪来喷洒花的，于是今天我也拿起喷花的水枪准备浇花，爷爷突然说：“等等，我们家与邻居相隔太近了，你记得别把邻居家的窗户喷湿了，最好别喷到别人家！”我开始浇花了。
水像子弹一样喷到花上面。
我先把泥土喷湿，哎呀，不小心喷多了！不过幸好爷爷没发现，接着，要浇树干了，我用水管直接对着树干喷过去，终于可以喷叶子和花了，因为喷叶子和花是最关键的，我拿起水管喷，喷的时候像喷泥土一样，定着不动，轻轻地向叶了洒去，不小心喷到了邻居家的窗户，这次，爷爷用严肃的眼神瞪着我，于是我用水管轻轻地洒了一下叶子，这样才不会喷到邻居家。
浇完花了后，我去爷爷奶奶种的菜地那里除杂草。
这是我第一次拔，没想到拔到了青菜。
哎！我连哪些是杂草，哪些是青菜都分不清。
我走过去问爷爷：“爷爷，到底哪些是杂草，哪些是青菜呀？”爷爷说：“像三叶草的一般是杂草！”我又走回去，很快，我就把杂草全部拔完。
通过这次浇花除草，我觉得：做一件事，不是想象中那么地简单，要通过多次劳动，积累经验才能把事情做好的。
一堂难忘的课作文2“叮铃铃……”上课铃响了，同学们都坐到自己的位置上。
看看课程表，这节课是语文课，又要背课文了。
一提起背课文，全班同学的脑袋就像要爆炸似地。
金老师拿着语文书来了。
今天可不同了，老师不再让我们同桌互相背了。
难忘的一节课作文
难忘的一节课作文难忘的一节课作文（通用35篇）在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那么，怎么去写作文呢？下面是店铺精心整理的难忘的一节课作文，欢迎阅读与收藏。
难忘的一节课作文篇1有好多节课使我难以忘怀，最让我难忘的就是那节自然课了。
上课铃刚刚响完，自然教师便走入了教室，告诉我们这节课学习细胞。
大家一听细胞，感觉到陌生而又好奇。
自然教师首先问到：大家知道什么是细胞吗？大家默默不语，教师解答了什么是细胞细胞就是生物的基本结构和功能单位。
并且告诉我们这节课观察洋葱的细胞。
我们看看桌上的学具，疑问出现了。
教师好像看出了我们的心思说：这个蓝色的是显微镜，你们只要把洋葱片放在显微镜中间的口那里，再从圆筒似的显微镜口往里看，就能看见洋葱的细胞了。
实验开始了。
嗨！嗨！你快看，洋葱的细胞原来是这样的啊！旁边的同学惊奇地叫到。
我有点迫不及待了，狠不得抢过显微镜来看一眼。
终于轮到我了，我从显微镜里一看，哇！我情不自禁地感慨道原来这就是细胞啊！通过显微镜，我看见了一个个由横线和圆圈组成的粉红色细胞。
我又从另一个洋葱片里看到了不同的样子，一条一条的纵横交错的黑色和粉红色的线。
原来一个洋葱片和另一个洋葱片的细胞还不一样。
洋葱的细胞就像变换的图片，每个跟每个的不同，有大有小，有圆有方，有直有曲。
下了课以后，我问教师教师，是不是每个生物的细胞都像洋葱的一样呢？不是的，每个生物的细胞都有不同的样子和颜色。
教师的话我恍然大悟，突然感觉到了自然的神奇。
这节课让我记忆尤新，迟迟不能忘怀。
难忘的一节课作文篇2日子从身边悄悄溜走，不经意间我们都长大了。
闭上眼睛，回首往事，一切仿佛发生在昨天。
也许是我们太调皮了吧，张老师很少笑，老是绷着脸，两道目光简直就像梁冰寒光闪闪的利剑，射在谁的脸上，都会忍不住一颤。
也正是如此，我们产生了一个想法。
我们围在一起，一说起张老师这张霜打过的脸，就不约而同地说：“我们在下次班队课上表演一个小品，让张老师笑一笑怎么样？”“太好了！”全班鼓掌通过。
难忘的一课作文（精选10篇）
难忘的一课作文难忘的一课作文（精选10篇）无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的难忘的一课作文（精选10篇），希望对大家有所帮助。
难忘的一课作文1上一星期，我们上了一节科学课。
可能有一些小朋友想：这不就是一节科学课嘛，每周都有。
而对我而言，这节课却让我难以忘怀，这是为什么呢？大家来看看吧！“叮铃铃……”这一串清晰的铃声萦绕耳畔。
就这样，科学课开始了！老师先问了我们几个问题，“怎样才可以让水和食盐分离开呢？”话音刚落，全班同学便沸腾一片，有说这，有说那。
老师见同学们答案不唯一，最后就让实验来证明。
首先，阮老师先陆续搬来三脚架、酒精灯、火柴等摆在了讲台桌上。
紧接着，老师把火柴点燃，侧着将火苗移到酒精灯上，全班的同学惊讶的喊道“啊”！紧接着，蒸发皿里的水逐渐减少……很快，轮到了我们组做实验，我学着老师，拿好了材料。
接着，我来点火柴：我在火柴的边上轻轻滑了一下，顿时，火苗便跳动在了火柴上。
我将火苗移到酒精灯上，可以明显分辨出外焰、內焰、焰心。
接着，重要的蒸发皿的气泡开始产生了！只见泡泡一个又一个的增多，水量一滴又一滴的减少。
到最后，水蒸发的一干二净，盐分快而明显的显示在了蒸发皿底部，水和食盐分离开了，说明这次实验成功了！“难忘的一课”不仅让我能在玩中学习，更能让我学到课外知识。
难忘的一课作文2在军训结束后，我们就要正式上学了。
新学期增加了那么多课门，不知道我能否吃得消。
但愿老师手下留情，不给留那么多作业。
不过，我最想见到的还是我各科的老师，不知道他们的教育、性情好不好？这些在我的心里都成了小问号？一天里，我先后认识了温柔的语文老师，见到我们就很激动的政治老师，不想外表上那样威严的英语老师，可爱的生物老师，美丽的地理老师，学历高的历史老师。
这些老师都给我们上过课了。
难忘的一节课三年级作文五篇
难忘的一节课三年级作文五篇范文一：今天上午，我们班级进行了一节难忘的课程，这是我永远难忘的一课。
这节课是我们的音乐老师给我们上的。
一开始，老师让我们练习音阶。
我们每个人都露出了无比认真的表情，用力唱着“do-re-mi-fa-sol-la-si-do”。
接着，老师教我们唱一首歌，我们争先恐后地跟着老师唱。
我们的声音是那样的清脆悦耳，那么纯净。
我们唱的时候非常投入，仿佛我们身处在一片宁静的天地里。
在课程的最后，我们学习了一些音乐基础知识。
老师为我们讲解了五线谱，以及音符的种类和长度。
我们呆呆地听着老师，猛然发现音乐的世界是那么的有趣和神奇。
这节音乐课给了我很大启示。
我领悟到音乐艺术的魅力，体验到音乐带给人们的快乐。
我想以后会更加努力学音乐，不仅仅是因为它是一门学科，而是因为它既有挑战性，又能给我们带来快乐。
这节课是我们班同学一生中最珍贵的回忆之一。
要点分析：1.段落清晰明了：首先，作者介绍了这节课是音乐老师教的；接下来，作者描述了练习音阶和唱歌的场景，和同学奋力唱歌的经历；最后，老师讲解音乐基础知识，使得作者对音乐产生了新的认识。
2.形象的描写：作者通过描写同学们在唱歌时的表情、声音清脆悦耳和音乐的世界有趣和神奇，形象地表述了自己在音乐课上的感受。
3.运用细节：作者通过描述老师讲解的内容，介绍了五线谱和音符的种类和长度，给读者提供了音乐知识和她的学习目标。
用词分析：文章中的用词朴实无华，表达了作者内心深处的真实感受。
“露出了无比认真的表情”、“非常投入”、“宁静的天地”这类表情描写，让读者感受到了作者在音乐课上的心情。
而“挑战性”、“快乐”这些词汇则点明了作者在学习音乐方面的目标和收获。
范文二：今天是我人生中最珍贵的日子之一，因为我在学校偶遇了一位不同寻常的老师，他给了我一篇难忘的演讲。
这位老师充满激情地站在讲台上，蓬勃发展地讲述了关于选择的话题. 他说，人生就像风景，只有那些勇于冒险并敢于追求自己梦想的人，才能拥有与众不同的人生。
难忘的一课作文7篇
难忘的一课作文难忘的一课作文7篇令我最难忘的一节课，是在三年级的一节科学公开课上，那一节课是最难忘的回忆，现在回忆起来，真的让人耐人寻味。
下面是小编为你带来的难忘的一课作文7篇，希望对你有所帮助。
难忘的一课作文一今天天气不好，我的心情也跟着阴沉沉的，心想：又要度过平凡的一天了。
我无奈地摇了摇头。
可是，今天早上一堂别开生面的作文课，让我彻底打消了这个看法。
作文课是第二节，上课铃一响，陶老师走进了教室。
这次我们要学写的作文是《难忘的第一次》，陶老师给我们讲了她自己的许多第一次，在她还是学生的时候，也因为骄傲第一次被批评、也因为抄作文冒充作业而受到启示……，没想到老师的童年也这么丰富多彩。
被老师这么一带动，同学们的兴趣都上来了，我也渐渐兴奋起来。
陶老师让我们把自己的第一次写上黑板，同学们都争先恐后地举手，不过一会儿功夫，黑板上写满了字，答案五花八门，看得我眼花缭乱：第一次游泳、第一次打针、第一次撒谎……，转念想想，我经历的第一次也不少啊，第一次打蝙蝠，那叫一个惊心动魄；第一次上学，一切都充满了新鲜；第一次干活，可让我哭笑不得……欢乐的时光总是那么快，转眼下课了，陶老师让我们把这堂课写成日记，我文思泉涌，挥笔写下……难忘的一课作文二期末接近尾声，班里的气氛也随着紧张起来．尤其怕严老师只让我们自学，不把重点内容传授给我们，谁叫他总是锱铢必较的呢．而今天却不同，严老师的态度却改变了，使得讲台下的同学们窃窃私语．是怎样不同呢？严老师一进教室，从前严肃的表情就烟消云散了，使人有些安全感似的．他站在讲台上，对同学们说：＂好，请大家拿出笔记本，把我待会要你们记的一些内容记下来．＂说完，便在黑板上密密麻麻地写下了句、词、段的应用，还把一些重点的作文讲了一遍．大家争分夺秒地记着黑板上的知识，那是让我们从未有过的严老师的知识．20分钟后，严老师把黑板上的内容都写完了，大多数同学也都把黑板上的内容抄了下来．严老师曾余下的时间跟我们做语文游戏，大家都玩得蛮高兴的，严老师也和我们一起欢笑．下课铃响了，严老师对我们说：＂有了黑板上的知识，你们考试成绩会更不错的．你们以后也自由了．再见了，同学们．＂说完，严老师依依不舍地离开了．我们都不知道老师最后一句＂你们都自由了＂是什么意思，最后才在林老师的话里知道了－－－原来严老师下学期不教我们班了．现在我们为了报答严老师，决定在期末语文考试考到全级第一！严老师你是最伟大的！难忘的一课作文三听，我们的教室里不时飞出了欢声笑语，这是怎么回事呀？原来是几位外国老师正在给大家上着一堂别开生面的课呢！今天有外国老师来给大家上课的消息一宣布，我们班上就炸开了锅，是黑人还是白人？同学们有的好奇，有的兴奋，大家议论纷纷，都巴不得这堂课早点到来。
难忘的一节课作文（精选10篇）
难忘的一节课作文难忘的一节课作文(精选10篇)无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的难忘的一节课作文，希望对大家有所帮助。
难忘的一节课作文1今天上午，我们情境四班在小桔灯教室里举行了雕刻比赛，我们准备了小刀和胡萝卜。
老师先宣布比赛规则：每组选出一个队长来雕，在规定时间内雕得越好谁就赢！他们那组的队长雕了个手电筒，我们雕了个骰子。
令我印象最深的是我们这组的叶诺彤，她是我们这组的队长。
我看见她手中的刀在胡萝卜上乱插，看了半天，都没看懂他雕出了什么。
她用力将刀在萝卜上切，她边切边转动手中的萝卜。
雕了一分钟吧，太难雕了，又没好。
她又学那组的同学雕了个铅笔。
她切、切、切，倒是切成了个正方形。
我机灵一动，对她说：“雕骰子吧！”她听了点点头，她用小刀的直角边插进正方形的一面。
好了，这一面上就有一个小圆点了，这就是骰子的第一个面。
叶诺彤又翻了一面，跟刚刚一样，弄了两个小圆点。
过了一会儿，六个面都被雕好了。
正好时间到了，老师把我们的两组的作品放在手上了。
我惊讶地看着他们组的作品问老师：“这是什么呀？”他们队长就说：“这是一个手电筒。
”“光从哪发出来啊？”老师疑惑不解地问。
他们队长又说：“从那张开的洞里。
”比赛结束了，我们两组打成平手。
我们接着进了小桔灯作文课堂的下一站……这次雕刻比赛让我懂得了：做什么都不能灰心，只有坚持才能成功。
难忘的一节课作文2学习是快乐的，课堂是快乐的，每一节课都是那么精彩，那么难忘。
但是令我最难忘的，是那节品德课。
今天上午。
最后一节课上品德与社会。
品德课是非常乱的老师管了，又没法叫人记名字，乱也没法。
闫老师无奈的看着我们，忽然，他灵机一动，说：“大家别说话了，我给大家讲个故事。
”然后她翻开教科书，给我们绘声绘色的讲一个名字叫《希望的一生》的故事。
难忘的一课作文六篇
难忘的一课作文难忘的一课作文六篇【篇一：难忘的一课】随着时间的流失，童年已经远离了我，伴随着童年的幼稚不再有，童年的那段快乐的时光也不再有。
走在人生的道路上，回头看着那一段段美好的时光，我想，我是不是应该面对困难，一路走下去呢？生活给了我答案，我会将童年的回忆埋在心里，看着它们，我想那一定是非常幸福的。
今天，孙老师终于帮我们找回了童年的乐趣，上午第三节课孙老师要带我们去操场堆雪人，我们听了都非常高兴，我们异口同声地说了一声“耶”。
孙老师先和我们说安全的问题，不要跑，以免滑倒，打雪仗的时候不要把雪扔到别的同学的脸上。
孙老师说：“记住了吗？”我们说：“记住了。
”我们在院子里站好队便走向操场，来到操场，放眼望去，满是白色，我们都非常惊讶！哇！这么多的雪啊！白雪覆盖的大地真是漂亮极了！同学们都等不急了，便散开队伍去寻找童年的记忆。
雪地里，同学们有的打雪仗，有的堆雪人，还有的滑冰。
我们快小学毕业啦。
我想以后再也不能这么开心了。
童年是美好的，我们要好好珍惜。
我想这是第一节这样快乐的课，也是最后一节这样快乐的课。
这节课让我们多么难忘啊！【篇二：难忘的一课】我现在是六年级学生了，也是要即将要离开母校了。
这短短的六年里，我从无知到懂事，都是由母校培育的。
小学是人生的第一个转折点。
我们也要踏入初中的阶段，我忘不了曾经教育我的老师，也忘不了和我一起共度小学阶段的同学。
我的难忘的一课是在六年级的辩论赛，那时的题目是《开卷有益》还是《开卷未必有益》。
辩论前，各人先表明基本观点，即表明是赞同“开卷有益”，还是认为“开卷未必有益”。
然后根据基本观点分成两组，双方各抒己见，展开辩论。
辩论赛正式开始，那时的辩论赛是十分的激烈的，你一句，他一句的，把整个辩论赛搞得非常热闹，但老师还是要他们保持安静，说话要有条理。
在他们的辩论对话里，我学到了很多在书本上学不到的知识。
很多同学在台下也听得津津有味。
在这次的辩论赛中，我觉得做每件事都要有口才，口才也要大胆，要大胆是很容易的。
难忘的一节课作文
难忘的一节课作文难忘的一节课作文（通用44篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的难忘的一节课作文，欢迎大家分享。
难忘的一节课作文篇1上小学三年级的时候，有一天，我们班听优质课讲的是可能性，老师说；"我有分礼物想送给大家可是我只有一件，应该分给谁？一个同学说；"把这份礼物分给学习好的同学。
又一同学说；"用抓揪的方法。
老师说；"好，那怎样抓呢？那个同学说："把同学的名字写在一张小纸条上，在让老师抓到谁的纸条就能得到这份礼物。
老师说："并且还得从我的魔术袋里摸球，一共两个球一个是红球而另一个是黄球，要是摸到黄球就可以拿走礼物，要是红球，呵呵就不可以拿走礼物。
老师开始抽了，我们班一阵阵紧张的气氛。
噢，终于抽出来了，老师打开的时候紧张的气氛越来越大。
打开了，老师念了念。
哎，原来是我的同桌原来是我的同桌我有些失望，但我也高兴，我为我的同桌高兴。
老师拿了个魔术袋装进子了两个红球，接着问；"她可以拿到礼物吗？为什么？一个同学说："她不能到礼物，因为袋中有两个红球不公平的。
"那怎样公平？老师问。
"袋中放一个黄球和红球。
老师按那个同学的让同桌摸，同桌摸到了黄球得到了礼品。
现在我上5年级了但我还是想着这节课。
难忘的一节课作文篇2“叮、叮、叮”随着上课铃声的响起，随着老师的一声口令，我们进入了一节生动而有趣的梦想课，老师说：“同学们，今天我们来为几位小朋友庆祝生日，好吗？”我们异口同声地回答说：“好！”“我们有请今天的寿星们上场！”只见他们彬彬有礼地走上讲台。
下面的我们有点小骚动，同学们有的把吹好的气球故意挤爆，有的在唱生日歌，有的在做鬼脸逗同学们笑，课堂上充满了欢声笑语。
突然，老师大声宣布：“下面，同学们开始给寿星们送礼物。
难忘的一节课作文(6篇)
难忘的一节课作文（6篇）周四中午，我们照常进了ipad班。
白老师，来说说我们最擅长的。
陈浩洋说的最特别。
他说他的大脑是最聪明的。
当他在同一桌时，他可以很快地解决20-crossing问题。
周宇轩在体坛吉尼斯能拍1000多个球，还获得了“小冠军”的称号。
陈宁婷的字写得很漂亮，老师还把她的字贴在了秀秀上。
张思源画的一只大老虎就像真的一样，让我浑身颤抖，好像随时都要扑向我们。
我的手工是最好的。
我的手工作品贴满了我家的墙壁，包括我剪的《环保小爱心》和给奶奶做的贺卡。
每个小组都有一名代表发言。
听了他们的发言，我发现自己还是比别人有很多优势的。
以后一定要向他们学习，弥补自己的不足。
这门“一护”课是如此有趣和难忘。
希望下一节“ipad”课会更有趣。
我喜欢你的“意象”和“一护”课。
今天，我上了一堂难忘的科学课。
我们先到了实验室，因为我坐的地方没有座位，所以被理科老师安排在从正数第二排的一组。
坐下后，我开始认真听老师讲考试步骤。
老师说:“冷凝测试时，先把水放在燃烧的杯子里，然后点燃酒精灯，再把烧杯放在上面，燃烧30-60秒，然后把酒精灯放在盖子上，熄灭。
最后用试管夹住平板，放在烧杯上。
”听完老师的讲座，我有点紧张。
这样复杂的实验我们能成功吗？组长开始分工，我们都被分到各自的工作岗位。
我被分配到点亮酒精灯的步骤。
工作完成后，我们小组的实验有条不紊地开始了。
因为之前有一些点酒精灯的经验，所以完成任务很顺利。
我们实验的前两步一帆风顺，但是第三步有一点小错误。
因为我们倒的水太多，反正烧不着，只好倒点水，重新来过。
实验进行到一半的时候，突然开始下雪了……我们组的实验结束了。
虽然实验很复杂，但我们还是成功地完成了。
我惊讶地发现那个盘子上出现了非常小的水滴。
老师说:“水的凝结是指水蒸气冷后变成小水滴。
你盘子上的小水滴是冷水蒸气造成的。
”上完这门课，我搞清楚了水的凝结到底是怎么回事。
这门课真的让我难以忘怀！《铃儿响叮当》，上课时间到了，写单词的老师准时来到教室。
最新难忘的一堂课(作文)(20篇)
难忘的一堂课(作文)(20篇)难忘的一堂课(作文) 第1篇：从一年级到此刻，我上过无数节课，从中受益匪浅。
有趣味的，又生动的，又给我启迪的但令我最难忘的则是三年级的第一节课。
那节课，是我爱上了读书，并明白了读书的真正意义。
铃，铃，铃。
随着上课铃有节奏的敲响，我的心中充满了恐惧感：怎样办？一年级和二年级的教师都是那么严厉，犹如一头母夜叉。
不仅仅如此，上课也那么的无聊透彻，每节课都是我经过千辛万苦熬过去的，这次的教师可千万不要再重复历史了呀！咚，咚，咚。
我的心跳随着教师的脚步声节奏跳了起来，为了防止自我给吓出心脏病，我闭上了眼睛。
同学们好！教师有礼貌的说道。
听着这温和而又平静的声音，我不由的张开了眼睛。
我姓黄，名叫少娟，望大家多多指教！教师继续说：我期望你们不要惧怕我，也不要有问题不敢提出。
我犯错时，你们尽管提出，不要让我一错就错，我期望能和大家做朋友，打交道，打开你们心灵的那扇大门，走近你们的心里，好吗？好。
大家不约而同的说道。
看来，这位教师谦逊的形象已在同学们心目当中得到认可了。
老时间我们个个认同，笑容遍布满脸。
又说：同学们，你们要记住：学习永无止境，学习也并不难，但你不能骄傲。
记着：不要满足于一时的功绩，它会使你坠落一生。
今日你获得好成绩，明天你则可能一落千丈。
就让我们朝着更高的目标前进吧！加油！正是这句话，成了我一生的座右铭；正是这句话，促使我向更高的目标前进；正是这句话，是我爱上了学习。
第一节课，便让我给这位教师打上了满分。
这节课，还有教师的话，成为了我新的起跑点。
它使我明白：学习，只要你愿学习，学习，总会和你在一齐的。
难忘的一堂课(作文) 第2篇：在我二年级的时候，有一堂语文课我至今还记得。
那个时候上课，我都明白教师提问的答案，但我没有勇气举手。
所，我是大家公认的最差生。
而在班上，差生都会被别人看不起，都会受欺负。
所，我决定上课时必须要进取举手回答问题。
上课铃响了，我情不自禁的看了看我的手。
难忘的一节课小学三年级作文（精选50篇）
难忘的一节课小学三年级作文（精选50篇）难忘的一节课小学三年级作文（精选50篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的难忘的一节课小学三年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
难忘的一节课小学三年级作文篇1记得有一次，我们上体育课，同学们有的在玩捉迷藏，有的在老鹰抓小鸡，有的在玩丢手绢，只有我没有一玩，别人都不加我。
看着别人玩的那么开心，我自言自语的说”真无聊！“这时，有一位同学从对面走过来对我说：”你也没人玩吗？我也没人玩，他们都不加我……“ 我顿时灵机一动，说”我们来比赛跑步吧！“那人一惊，说”好啊！我们跑三圈定输赢！“我们找来一位老师来当裁判，第一圈开始了，我和同学你上我下，很激烈，我全力以赴，最终我赢了；第二圈开始了，老师喊口令，我们就跑了，我使出全力，但是后面，我却不行了，可能因为前面我没保留体力，而他保留了体力，所以毫不费力的超过我，于是第二圈他赢了；第三圈我们看的十分重要，因为谁赢谁就第一。
我们开跑了，突然，”啊“的一声，我回头一看，原来是他摔破膝盖流血了，我拿出纸巾帮他擦了他的血，我扶他走过终点说：”这次是并列第一“。
他说：”下次再来比么？“ 我说”好“ ，于是我们成为了好朋友。
这节课，我学会了友谊，真是难忘。
难忘的一节课小学三年级作文篇2周六下午，张老师带我们在“四季鲜花”店，给我们上了一堂有趣的插花课。
“插花时，要让花的高度超过花篮提手的顶部，要将花插成一个三角形……”花店的老师给我们边讲解边示范，同学们都津津有味地听着。
老师刚讲完插花的技巧，我就迫不及待地插起了花。
我先小心翼翼地拿起了一支紫色的康乃馨插了起来。
我把康乃馨先竖着放在花篮上比较了一下高度，然后用剪刀又小心地剪去了多余的部分，再把剩下的部分轻轻地插在花泥上。
插完后我先左右看了一下插在花篮里的康乃馨，哈哈，自我感觉不错。
难忘的一堂课作文300字(通用10篇)
难忘的一堂课作文300字（通用10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结计划、党团报告、合同协议、策划方案、演讲致辞、规章制度、条据文书、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary plans, party and youth league reports, contract agreements, planning plans, speeches, rules and regulations, doctrinal documents, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!难忘的一堂课作文300字（通用10篇）难忘的一堂课作文300字（通用10篇）在日常学习培训、工作或者日常生活，大家一定都接触作文吧，写作文能锻炼他们的独居习惯性，让自己的心静下心来，审视自己未来的方向。
难忘的一节作文课优秀作文（通用20篇）
难忘的一节作文课优秀作文（通用20篇）难忘的一节作文课优秀作文（通用20篇）在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的难忘的一节作文课优秀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
难忘的一节作文课优秀作文篇1星期六早上，我早早地起床了，梳洗完毕后，就去小桔灯上作文课。
说实话，一开始，我的心情很不好。
因为在我的脑子里，作文给我的印象就是两个字：乏味。
终于上课了，老师先组织我们玩了两个游戏，第一个游戏名叫“我来说，你来做”，老师说词语，让我们根据意思做出动作。
这个游戏很简单。
第二个游戏名叫“我来演，你来猜”。
老师点了四个同学上讲台，让他们每人抽一张写有词语的纸条，各自看清楚后，根据词语的意思表演，我们下面的同学根据他们的动作猜出词语。
前三个同学动作很到位，我们一下子就猜出来了。
第四个同学可能有点害羞，做动作时缩手缩脚，我们都看不懂他的意思，我猜了几次都猜错了。
见此情景，老师就把答案说了出来。
我觉得这个游戏很有趣。
精神也就提了起来。
接着，老师给我们范读了一个同学的作文，根据这篇作文，引导我们分析写好作文的方法。
我一边听一边做笔记。
后来，老师又带着我们欣赏了课本中的两篇优秀作文。
我觉得越学越有味了。
40分钟就这样在快乐中很快过去了。
休息几分钟后，第二节课又开始了。
上节课让我意犹未尽，此时，我的心情依然很好。
可当老师说要动笔写作文时，我又有点害怕了。
我开始东张西望，看着别人都已经在本子上开始写了，我不知道该怎么办才好。
老师看到我这样，走过来，给我一些提示，我很快就把作文写出来了。
我心想：其实作文不是很难，只要像老师所说的，静下心来想一想，能写的东西有很多。
这次有趣的作文课，让我一直都深深地记在脑海里。
难忘的一节作文课优秀作文篇2我们今天上的这一节作文课，对我来说是非常难忘的。
今天作文课上的时候，我写完作文判了以后，褚老师对我说：“武曌，你帮我判一下李崇义的作文好吗？”我欣欣然答应了，并且仔仔细细地修改了李崇义的作文，然后交给了褚老师。
小学生难忘的一节课作文【三篇】
小学生难忘的一节课作文【三篇】【篇一】前一段时间，我们的程老师在语文课上给我们看了一些图片，看了之后让我特殊难忘。
老师打开大屏幕，首先映入眼帘的是一群农村的孩子。
他们睡在“床”上，所谓的床，也不过是几张破桌子拼在一起而成的。
但他们手里还拿着书，在仔细的学习。
夜已深了，可他们并没有睡觉，看得是那么专注。
看到这里，我的眼眶都潮湿了。
再看看四周的同学，就连平常喜爱在小动作、说话的同学也仔细地听起来了。
一个11岁的小女孩为了上学，竟然去砖厂打工，每次背80斤的砖走140米。
我被这副图震住了：一个那么瘦弱的小女孩，每次背我三分之二的重量走竟然坚持下来了。
要是我，我肯定受不了。
是什么支撑着她这样做下去呢？是对学问的剧烈的渴望。
她那悲伤的眼神，仿佛在说：“我要挣钱，挣了钱我就可以上学，读书。
”想不到，一个11岁的小女孩竟有如此大的毅力！想想我们，平常作业多点就不兴奋；天气热点学校没有准时开空调就在那儿埋怨；爸爸妈妈有一点点没有满意我们，我们就在那儿发脾气，看到这些图片，我们还有什么理由埋怨呢？“叮铃铃”一声下课了，在以前我们早出去玩了。
但是这次谁也没玩，而是悄悄地看着这些图片……【篇二】今日，有一件事令我特别难忘。
预备铃刚响，大家都回到座位上坐好。
这时老师提着电脑进来，说为了让我们能更好的写第四单元的作文，要给我们看一组图片。
大家都很奇怪，不知道究竟是些什么样的图片。
老师快速将电脑和大屏幕连接起来，将一些照片放出来了，那些照片使原来吵吵闹闹的教室渐渐变得鸦雀无声，同学们都用心的看着那组照片。
其中给大家印象最深的是这样一张照片，11岁的小女孩刘小环背几十块砖走140米才赚3分3厘，那么少的钱是要背80斤重的砖头才能得到。
三分钱，多么可怜的数目，想想我们，平常5角、1元大家都不会放在眼里，有些同学还要求父母给自己全身上下都配上，假如父母不满意，就在那大哭大闹，想想，我们顺手丢掉的一个玩具，一个文具盒。
刘小环不知道要流多少血汗才能挣到。
难忘的一节课作文300字三年级
难忘的一节课作文300字三年级难忘的一节课作文300字三年级（精选46篇）无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的难忘的一节课作文300字三年级，希望对大家有所帮助。
难忘的一节课作文300字三年级篇1周二下午是两节语文课，语文老师提前给我们分好了组。
大家都很好奇，这节课到底讲什么啊？我们静静地期待着。
终于上课了，语文老师迈着轻盈的脚步走进了教室，他神秘地拿出一个橄榄状、黑乎乎的，看上去其貌不扬。
老师告诉我们它叫胖大海，并给每个组发了两颗，让我们去观察。
离近一看是深褐色、椭圆状的，摸起来硬邦邦的，表面很粗糙，皱巴巴的，像老爷爷的额头，闻起来有一股淡淡的中药味。
我们将胖大海放进玻璃杯里，倒入开水。
大家都聚精会神地看着，最初，胖大海浮在水面上，没有变化，不一会儿它们两旁冒出来小小的气泡，想穿上了一身透明的外衣。
过了一会儿，它慢慢地撕裂硬硬的外衣，除棕色的绒毛，再一看，它不是绒毛，软软的，呈半透明的蜂窝状，它越长越多，慢慢的变成了爆炸头，此时胖大海胖乎乎、软绵绵的，慢慢地沉入了水底，透过玻璃杯看水变成了淡茶色。
老师让我们尝尝水的味道，有的说他有淡淡的茶味，有的同学咧着嘴，皱着额头，说它有股苦苦的药味。
老师告诉我们它是一种药材，功效清热解毒，止咽痛等等。
这节课给了我深刻的印象，让我感受到了胖大海的奇妙。
我要告诉更多的小朋友。
难忘的一节课作文300字三年级篇2“哈哈哈哈……”，同学们笑得前仰后合，这是怎么回事儿呢？让我给你们慢慢地讲一讲吧！原来老师一走进教室就高高兴兴地说：“今天我们来玩儿一个游戏”，听到这里，我的心里又高兴又紧张。
接着老师慢吞吞地说：“我们来玩儿——蒙眼自画像”，班里顿时沸腾起来，我们都高高地举起小手。
难忘的一课300字(6篇)
难忘的一课300字（6篇）篇一：难忘的一课作文300字谷雨衡这一节课是体育课，上课铃一响，只见老师拿了两根接力棒向我们走来，大家都很好奇，这节课要做什么呢？老师说：这节课我们要玩一场100米的接力赛，大家听完都兴奋地欢呼起来。
接着，老师选了10名男生，10名女生，分两组竞赛，又讲了一下竞赛的规则，让大家先热身预备竞赛。
竞赛开始了，哨声一响，他们就开始跑，我们这些拉拉队也很紧急，到底是男生赢还是女生赢呢？你看，一个男生已经折回来把木棒传给了另一个男生，而女生已经落了很远，但还是始终坚持着，最终男生们领先跑到了终点，老师宣布：男生组获胜，但女生也不错，她们坚持不懈的精神值得我们学习，大家都不要难受，竞赛第二，友谊第一。
体育课结束了，同学们都意犹未尽，希望每一天都有一节这样的体育课。
篇二：难忘的一课作文300字王绍懿周三上午的第二节课是数学课，老师把一张长方形的卡片放在讲台上，大家都很好奇，这个卡片有什么用呢？原来老师今日要讲的是长方形的面积，老师把卡片上画满了小方格，长有八个小方格，宽有三个小方格，老师说：你们知道这个长方形的周长和面积有什么区分吗？我们班的班长回答道：周长是求图形一周的长度，而面积是求物体和图形外表的大小，说完大家都剧烈地给他鼓掌，老师也表扬了他。
接着老师又问：那谁知道长方形的面积公式是什么呢？这可难不倒我，我赶快举手回答：长方形的面积等于长乘以宽，老师也表扬了我。
最终老师又具体地给我们讲解了面积和周长的区分，和简洁混算的地方，老师讲课的声音时高时低，仿佛山间的清泉缓缓流过我的心间。
通过这节课，我学习了长方形的面积，为后面的学习打下了良好的基础。
篇三：难忘的一课作文300字杨睿远今日的体育课上，我们的体育老师拿着好几个沙包走向操场。
咦？莫非体育老师要教我们踢沙包不成？同学们在一旁窃窃私语。
老师好像听到了同学们在说什么，于是他大声说："清静，今日我们来玩丢沙包游戏。
'大家都欢呼起来，体育老师具体地给我们讲丢沙包的玩法，大家听得津津有味。
难忘的一课小学作文11篇
难忘的一课小学作文11篇难忘的一课小学作文 11篇在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的难忘的一课小学作文，希望能够帮助到大家。
难忘的一课小学作文 1看到这个题目，你一定会发自内心的问：“为什么难忘呢？因为什么难忘呢？”别急，我给你细细道来：为什么难忘呢？是因为我破天荒的在一节语文课回答了两个问题。
平时一节课能回答一次就很幸运了，可这次却回答了两次。
虽然不难，可我却仍然很兴奋。
今天是星期五，我早早到了学校，过了十分钟左右，上课铃“叮叮叮”打响了。
于老师满面春风地走进教室，和蔼可亲地问：“例文《二八月，看巧云》中写了那两个方面的云呢？”过了约十秒钟后，全班仍然鸦雀无声，我快速扫遍全文，忐忑不安地举起了手。
“张洲赫”我惶恐地站起来，胆战心惊地说“从形状和色彩写云。
”“嗯，请坐。
”于老师微笑着点点头。
我“呼”地叹一口气，浑身轻松地坐下了。
光阴似箭，转眼间，可以过了大半，于老师又抑扬顿挫地提了一个问题：“如果写《下雪了》这篇作文，那一定要把那鹅毛大雪写得活泼可爱，谁来试着说几句？”“我”王浩臣自信地举起手，“好，你说。
”“雪姑娘在天空中跳着华尔兹舞曲。
”我深受启发，信心满满地举起了手，“张洲赫”“雪娃娃一个一个地滑下来，你碰我，我撞你，仿佛一个个浑身肌肉的猛男，互相击打。
”教室的同学们都用羡慕目光看着我，于老师也向我投来赞许的目光。
我高兴极了，这时下课铃“叮叮”地打响了，我恋恋不舍地离开了教室。
哈，回答问题真有趣！我不会忘了这节课的！难忘的一课小学作文 2“啦啦啦，我是卖水果的小行家。
”我们一边唱着歌，一边朝水果批发市场走去。
陈老师说，我们的课要到大街上去上。
大家能不兴奋吗？我们早早地就分好了工。
刘佳兴和黄舟手脚麻利，是水果小卖家；王镐烊、袁天宇、刘嘉鑫和李为在班队活动上都有精彩的表演，所以选他们当水果小演员。
最难忘的一节课作文
最难忘的一节课作文最难忘的一节课作文（通用35篇）在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是店铺为大家整理的最难忘的一节课作文，希望对大家有所帮助。
最难忘的一节课作文篇1星期四的第三节课是体育课，是我这个星期最难忘的一节课。
上课时，我以为老师会让我们跑步，没想到老师要我们做三组上下蹲，女生每组做三十个，男生比我们每组要多做十个。
我呆住了，心想：天啊，怎么要做那么多，肯定会累坏的！可我不能不做。
开始第一组，我快速做了十多个，可后来几乎没力了，上气不接下气，只好一个一个慢慢做……我总算是做完了。
接着，老师说：“等一下坐着压腿一百个，再练横叉。
”我想：竟然要做压腿和把腿张开成一字的横叉，那我的腿不就要麻了！有很多同学都开始做了，但压不下去，做了十几个就不做了。
这时，我看见帅歆竟把整个身子压下去了，而且还很轻松地就做到了，非常佩服啊！我做了好久才做完，一做完，我就气喘吁吁地把双手摊在地上了。
陈晓菲早就做好了，因为她现在在学跳舞，所以横叉难不到她。
于是，我请她帮我拉，我们面对面坐在一起。
才拉了一会儿，我就对她说：“我的腿已经麻了。
”下课了，我差点站不起来了，连上楼下楼时腿也感觉到很麻很疼，必须扶着栏杆才行。
看来得过两三天才会好了。
我觉得越早压腿，柔韧性会越好。
最难忘的一节课作文篇2今天，是我第一次上作文课。
上课时，我们发现老师带了一个奇怪的盒子，看上去像月饼盒。
但是，当老师使劲地摇着盒子时，盒子里却发出了有点像石头撞击、又有点像打鼓的声音。
我想：这个盒子里一定不是月饼，月饼一定不会发出响声。
我真希望这里面是甜甜的糖果，这样我就可以一饱口福了。
当老师慢慢地打开盒子的时候，我们都站了起来，瞪大了眼睛，我们多么想看清老师到底给我们带来了什么礼物。
盒子终于打开了，里面装满了五颜六色的棒棒糖。
我真想让钟老师快点发给我一个棒棒糖。
难忘的一节课作文300字（通用4篇）
难忘的一节课作文300字难忘的一节课作文300字（通用4篇）难忘的一节课作文300字1在许许多多难忘的事当中，最让我难忘的事是开学的一节课。
开学第一天，老师抱着一摞教科书进了教室。
把书放到讲台上后，老师说：“同学们，这里有一本书的背面有一些破损，我想大家肯定都不想要破书，那你们说这本书应该给谁呢？”老师刚说完，同学们就争先恐后地想要回答。
老师点了我的名字，我一秒也没有犹豫，说：“把教科书往空中一扔，到谁那儿就是谁的。
”老师微不可察地摇了摇头。
接着老师让郑某某同学回答。
郑某某说：“把那本书给我吧。
”说完，老师就若有所思的点了点头，说：“这是老师想要的答案。
”瞬间，教室里掌声响起。
而我则害羞的连头都不敢抬起来，心想：“我为什么没想出这样的答案呢？”但事实上我真的不想拿破书。
从今天开始我也要像她一样学会让着别人，要有高风亮节的精神。
难忘的事有很多，但独独这事却让我受益匪浅，这一堂课让我无法忘记。
难忘的一节课作文300字2上星期有一件令我难忘的事，不，是有一节令我难忘的课，是一节四模课。
上四模课前，我激动地想：到底是个什么四模呢？是船模吧，还是飞机呢？上课了一定会有答案！上四模课之前，我激动得心怦怦跳。
结果上课之后，“答案”令我大失所望。
今年的这个学期的四模还是做上个学期的屋子。
虽然失望，可我还是很高兴。
起码我没闲着。
那个纸盒也快成形了。
就差铺上“草”和“沙子”，再加上树和太阳。
我借来双面胶，贴上了假的草——绿色的绒毛，盖住有白乳胶的可怕的地方。
因为之前有一段小插曲，所以才会有“可怕”的地方。
我正准备把绿色板块一一草坪贴上去，忽然我发现我没有双面胶！所以只好硬着头皮把白乳胶涂上去，贴在纸盒上。
结果就是不可以，根本贴不住。
我只好把“草坪”给扔了，把“树”给了一个同学。
同时，满手都是白乳胶。
因为这样，所以才会留下那块粘满了白乳胶的可怕的地方。
这节课很有趣，我一直都忘不了。
难忘的一节课作文300字3三年来，我上的课有很多，可有一节课却让我记忆犹新，无法忘记。
难忘的一堂课作文七篇
难忘的一堂课作文难忘的一堂课作文七篇上学以来，每一天我们都在上课，学校的课，人生的课，总有那么一些课让我们难忘。
接下来小编搜集了难忘的一堂课作文七篇，欢迎查看，希望帮助到大家。
篇一：难忘的一堂课在小学六年来，上课对我来说是一件极其平常的事，但是，有一节课却令我终身难忘。
记得上三年级时，张老师组织了一次有趣的活动——拿自己愿意吃的水果、零食，到学校中吃，不过，前提是：一定要学会分享。
到了下午，也就是快要开始“疯狂吃零食”的时候，同学们都非常兴奋，可惜，必须打第一节上课铃时才能开始。
所以，有些同学就在午练时偷偷地吃了起来，但是这不可能逃过张老师的慧眼：“小馋猫，吃什么？”“嘻嘻！”那个同学不好意思的低下了头，专心致志的练起了字。
终于，打上课铃了，活动开始了，同学们高兴地欢呼起来，互相送东西表示庆祝，然后入座。
同学们带的零食各式各样，你吃我的，我吃你的，都乐的不亦乐乎，因为同学们都非常大方，洒脱的抓一把零食，“来，你的！”而不是小气鬼说：“就这点儿了，不给你！”还有的同学拿出一些零食给老师送去，虽然老师说不要，但是她的心里一定会是暖暖的吧！而照这样算起来，一个人倒是能吃63种零食呢！（因为我们班有63人）忽然，不知是谁说了一声“吃零食了，看我的！”大家循声望去，不约而同的把嘴巴长成了“O”形。
有的揉了揉眼睛，“不会吧！”有的推推旁边那人，“喂！这是真的吗？”天哪，竟然是一个大甜瓜。
可是虽然好吃，可怎么打开呢？这时，“大力士”——王海龙挺身而出，“看我的！”他蓄了蓄力，“呀！”“砰！”瓜成了两半，真厉害，有的同学竖起了大拇指。
就这样，我们吃起了甜滋滋的瓜……那天，我们快乐的度过了一个美好的下午，并且每个人都学会了一种珍贵的品质——分享。
真希望再举行一次这样的课堂！篇二：难忘的一堂课我们班的同学都很聪明，但成绩一向不咋地，尤其是语文，因为上课的时候同学老爱说话，嘴特别多。
星期三测的语文卷发下来了，大家都考得不尽人意，各个都唉声叹气。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
难忘的一课
【难忘的一课】
作者：罗嘉仪
今天我们在四楼多媒体教室上的是一节展示课，这节课对于我来说很难忘的课。
我们今天在多媒体上的是数学课。
我非常喜欢这节课，这节课我学到了很多东西。
我们学的主题是植树问题。
刘老师说了，我们都要很积极。
但是有的人不会，老师就想了一个办法，就是若果你会了话就把手举高点，不会了就把手举低点。
那里来时很多博士和外校的老师，还有校长。
有些人很紧张，但是我并不紧张，因为我就是想学会一些知识。
上课了，我发现数学老师开始紧张起来了，数学老师用手敲黑板，我看见老师的手都在发抖，我在想为什么大家都这么紧张。
老师问了许多问题，我大部分都举手了，可是老师只叫我了一次，老师叫我起来的时候，我从不紧张变成了超级紧张。
在这节课中我学到了很多知识。
我觉得这节课上的很值。
【难忘的一课】
作者：赵涵睿
这是一节令我难忘的一节课，是一场拔河比赛。
我们一到操场，杨老师就叉着腰对我们对我们说：“今天你们班要和六年级那个班比一场拔河比赛，说着就给我们指了一下，我们都回头看，看见了他们班几乎全都是大高个子，个头矮的也最起码有
一米四多了，就在这时我们班开始叹息了：哎呀！怎么办啊，他们班几乎都是大高个子，最矮的也最起码有一米四多了吧，我心想：就是的，体育老师明明知道我们班的力量没有他们六年级那么大，真不公平！
趁六年级的还没来，我们先做准备活动，转转头，扭扭脚，扭扭手腕。
准备活动做完后就是比赛的时候了。
“开始”杨老师大声喊道。
男生就使劲的向后仰，使劲的拉，六年级的男生也不就这样认输，就这样两个班的力量不分上下，不过最后还是输了。
该我们女生了，我们女生也不弱小，我们使劲的向后躺，他们班的也使劲的向后拉，不过因为他们班后面有男生的帮助，所以我们输这场比赛。
这真是一节难忘的课啊！。