固体物理大纲
固体物理复习提纲
一、填空1.固体材料分为:晶体和、非晶体、准晶体。
2.结构与配位数:六角密排6个、面心立方12个、体心立方8个。
3.晶向用[111]、等效晶向<111>、晶面(111)、等效晶面{111}4.等效晶面:{100}、{110}、{111}等效晶面数为3、6、4个。
5.对称操作:立方体共有48个、正四面体共有24个、正六角柱共有24个。
6.对称素:1、2、3、4、6、1、2、3、4、6共10种,不存在5重轴,因为不可能相互紧贴做周期的重复排列。
7.三维晶格:7大晶系、14种布拉伐格子、32个点群。
8.二维晶格:4大晶系、5种布拉伐格子。
9.晶体的特点:周期性。
10.准晶体的特点:具有长程的取向序而没有长程的平移对称序。
11.固体的结合:离子性结合、共价结合、金属性结合、范德瓦尔斯结合。
12.杂化轨道特点:电子云分别集中在四面体的4个顶角方向。
13.三维晶格振动:q取值为N(原胞总数),w取值为3nN(nN个原子的自由度)。
14.确定晶格振动谱的方法:中子的非弹性散射、X射线散射、光的散射。
15.爱因斯坦模型:能够反映出Cv在低温时下降的基本趋势。
但是在低温范围,爱因斯坦理论值下降很陡,与实验不相符。
16.德拜模型:低温下符合的很好。
二、名词解释1.密排面:原子球在一个平面内最紧密排列的方式。
2.基矢:原胞的边矢量。
3.原胞:一个晶格最小的周期性单元。
4.晶向:布拉伐格子的格点分列的相互平行的直线定义的方向。
5.晶面:布拉伐格子的格点分列的平行等距的平面。
6.密勒指数:以晶胞基矢定义的互质整数,用以表示晶面的方向。
加上中心反演的联合操作以及其联合操7.n重旋转-反演轴:若一物体对绕某一转轴2πn作的倍数不变,这个轴便称为n重旋转-反演轴。
8.马德隆常数:9.成键态与反键态:根据量子理论,两个氢原子各有一个电子在1S轨道上,两个原子结合在一起时,可以形成所谓的成键态和反键态。
10.饱和性:一个原子只能形成一定数目的共价键,只能与一定数目的其他原子结合。
固体物理教学大纲
课程编号:011908 总学分:3学分固体物理(Solid-State Physics)课程性质:学科大类基础课适用专业:应用物理学专业学时分配:课程总学时:48学时。
其中:理论课学时:46学时(含演示学时);实验学时:0学时;上机学时:0学时;习题课学时:2学时。
先行、后续课程情况:先行课:高等数学、热力学与统计物理,;后续课:量子力学,原子物理。
教材:《固体物理学》,黄昆,韩汝琦,高等教育出版社参考书目:《固体物理学》,陆栋,上海科学技术出版社《固体物理基础》,阎守胜,北京大学出版社《固体物理简明教程》,蒋平,徐至中,复旦大学出版社一、课程的目的与任务固体物理学是应用物理和物理类各专业的一门必修基础课程,是继四大力学之后的一门基础且关键的课程,它的主要内容是研究固体的结构及组成粒子(原子、离子、电子等)之间的相互作用与运动规律,阐明固体的性能和用途,尤其以固态电子论和固体的能带理论为主要内容。
通过固体物理学的整个教学过程,使学生理解晶体结构的基本描述,固体电子论和能带理论,以及实际晶体中的缺陷、杂质、表面和界面对材料性质的影响等,掌握周期性结构的固体材料的常规性质和研究方法,了解固体物理领域的一些新进展,为以后的专业课学习打好基础。
二、课程的基本要求教学内容的基本要求分三级:掌握、理解、了解。
掌握:属于较高要求。
对于要求掌握的内容(包括定理、定律、原理等的内容、物理意义及适用条件)都应比较透彻明了,并能熟练地用以分析和计算有关问题,对于能由基本定律导出的定理要求会推导。
理解:属于一般要求。
对于要求理解的内容(包括定理、定律、原理等的内容、物理意义及适用条件)都应明了,并能用以分析和计算有关问题。
对于能由基本定律导出的定理不要求会推导。
了解:属于较低要求。
对于要求了解的内容,应该知道所涉及问题的现象和有关实验,并能对它们进行定性解释,还应知道与问题直接有关的物理量和公式等的物理意义。
三、课程教学内容绪论:了解固体的分类和固体物理学的研究内容;了解固体物理学的发展历史;了解固体物理学的研究方法。
固体物理课程教学大纲
固体物理课程教学大纲一、引言固体物理是物理学的重要分支之一,研究物质的结构、性质和相互作用。
本课程的教学旨在帮助学生建立对固体物理的基础理论和实践技能的深入理解。
通过学习本课程,学生将能够掌握固体物理的核心概念、实验技术和解决实际问题的能力。
二、课程目标1. 掌握固体物理的基础知识和理论框架;2. 熟悉固体的晶体结构和缺陷状况;3. 理解固体的电学、磁学和光学性质;4. 学习固体材料的力学行为和热传导特性;5. 培养工程实践中解决固体物理问题的能力。
三、教学内容与安排1. 第一章:晶体结构- 1.1 原子与晶体结构基本概念- 1.2 晶体的晶格结构- 1.3 晶体缺陷与点阵缺陷- 1.4 晶体的形貌与表面结构2. 第二章:固体的电学性质- 2.1 电导现象与欧姆定律- 2.2 半导体与导体- 2.3 极化与介电材料- 2.4 超导电性3. 第三章:固体的磁学性质- 3.1 磁介质与磁性材料- 3.2 磁场与磁化强度- 3.3 磁性材料的磁性行为- 3.4 磁性材料的应用与技术4. 第四章:固体的光学性质- 4.1 光的传播与折射- 4.2 光与固体材料的相互作用 - 4.3 固体的吸收与发射- 4.4 材料的光学性质与应用5. 第五章:固体的力学行为- 5.1 弹性与塑性行为- 5.2 多晶体的力学行为- 5.3 固体的蠕变现象- 5.4 特殊力学性质与应用6. 第六章:固体的热传导特性- 6.1 热传导基本原理- 6.2 热电材料与热电效应- 6.3 热导率的测量与表征- 6.4 热传导的现象与应用四、教学方法与手段1. 授课方式:采用讲授与互动相结合的方式进行课堂教学;2. 实验教学:通过实验教学,让学生更好地理解课程的概念与原理;3. 论文阅读:引导学生阅读相关领域的研究论文,拓宽知识面;4. 课程设计项目:组织学生进行课程设计项目,提高实际问题解决能力;5. 网络资源利用:推荐学生利用网络资源深入学习与研究。
高等固体物理复习纲要
第一章 概论1.范式的定义及科学演化的方式范式:样式,作为样本或模式的例子。
科学演化的方式:前范式阶段——常规科学阶段——反常科学阶段——危机阶段——科学革命阶段——新范式阶段 科学发展过程中,范式的转换构成了科学革命。
而一门成熟科学的发展历程是可以通过范式转换来描述的。
2.固体物理的范式的建立,内容和定量描述 固体物理的范式的建立: 时间:20世纪上半叶。
基础:(1)晶体学:晶体周期结构的确定(2)固体比热理论:初步的晶格动力学理论 (3)金属导电的自由电子理论:费米统计 (4)铁磁性研究:自旋量子理论。
另外:电子衍射的动力学理论,金属导电的能带理论,基于能带理论的半导体物理。
标志:1940年Seitz “固体的现代理论” 范式内容:核心概念:周期结构中的波的传播,晶体的平移对称性,波矢空间,强调共有化的价电子以及波矢空间的色散关系。
波矢空间的基本单元:布里渊区。
焦点:布里渊区边界或区内某些特殊位置的能量——波矢的色散关系。
定量描述:标量波,矢量波,张量波。
标量波:在绝热近似,单电子近似下,电子在周期场中的运动,以及Bloch 定理21(())()(),()()2n V r r E r V r V r R χχ-∇+==+ 矢量波:H E t μ→→∂=-∇⨯∂,EH tε→→∂=∇⨯∂。
应用x 射线衍射:2sin 1hkl d θλ= 3. 光子晶体的定义和应用光子晶体:在高折射率材料的某些位置周期性出现低折射率的材料. 这种光的折射率指数的周期性变化产生了光带隙结构,控制着光在晶体中的运动。
应用:微腔、波导、光开关、激光器、探测器、太阳能电池、生物芯片、光存储、传感器。
光子晶体光纤——光子能隙全反射。
无损输运,无损光路弯曲。
4. 量子化学的范式的内容对象:原子,分子的结构和性质。
方法:量子力学。
内容:价键理论,分子轨道理论核心思想: 实空间中的几何位形,电子的局域化, 电子密度的集中和电荷的转移.和固体能带理论范式的差别:一个强调周期结构,主要处理非局域态;一个强调原子相关,键合的形成,主要处理局域态。
固体物理(一)教学大纲
固体物理(一)教学大纲一、课程说明课程编号:140312Z10课程名称(中/英文):固体物理(一)/Solid State Physics(1)课程类别:专业核心课学时/学分:64/4先修课程:量子力学,热力学及统计物理,理论力学适用专业:应用物理专业,物理学,材料物理教材、教学参考书:(1)黄昆原著,韩汝琦改编,《固体物理学》,高等教育出版社(1988)。
(2)阎守胜,《固体物理学基础》,北京大学出版社(2000)。
(3)Charles Kittle, Introduction to Solid State Physics, 8th Ed., J. Wiley and Sons, New York (2005) 项金钟,吴兴惠译,固体物理导论,化学化工出版社(2005)(4)方俊鑫,陆栋,《固体物理学》,上海科学技术出版社(1999)。
(5)杨兵初,钟心刚,《固体物理学》,中南大学出版社(2002)。
二、课程设置的目的意义固体物理学是物理学中的重要学科,也是材料学、电子器件等学科的基础,因此固体物理在应用物理专业学生的培养中起着重要的作用,是应用物理专业的专业核心课。
本课程是在大学物理、热力学与统计物理、量子力学等课程的基础上,讲授固体物理学的基础知识,介绍有关凝聚态物理的新发展。
通过本课程的学习,要使学生系统的掌握固体物理学的基本概念、基本原理和基本方法,了解目前凝聚态物理的一些重要的研究领域和新发展以及固体物理学在一些技术领域的应用,培养学生综合利用所学物理学知识的能力,培养学生的科学素质、科学精神和科学的研究方法,提高学生独立分析和解决问题的能力,为今后的实际工作和研究生阶段的学习和研究打下坚实的基础。
三、课程的基本要求系统的掌握固体物理学的基本概念、基本模型和基本研究方法,着重掌握在无相互作用或弱相互作用粒子体系模型基础上,应用量子力学和统计物理学的基本原理,研究晶体材料的各种物理性质,如电学性质、热力学性质等;在引入粒子间相互作用的模型基础上,了解一些物理现象和物理性质(如超导性质、磁学性质等)的起源。
固体物理课程教学大纲
固体物理课程教学大纲一、课程目标本课程旨在帮助学生全面理解和掌握固体物理学的基本概念、原理和方法,培养学生在实际问题中运用固体物理知识进行分析和解决问题的能力。
二、课程内容1. 固体物理学的基本概念1.1 固体物质的结构特点1.2 离子晶体、金属晶体和共价晶体的结构及其特征1.3 各种晶格结构的几何和物理性质2. 固体物理的热学性质2.1 热传导及固体的热导率2.2 固体的热膨胀及其应用2.3 热容与固体热力学性质2.4 固体的热导电和热辐射现象及其应用3. 固体物理的电学性质3.1 电导率与导体的性质3.2 半导体物理学基础3.3 超导体的基本原理和应用3.4 介电材料的特性和应用4. 固体物理的光学性质4.1 固体的吸收、散射和透射4.2 衍射和干涉现象及其应用4.3 光导纤维和光波导的原理和应用5. 固体物理的量子力学性质5.1 电子能带理论和晶体中的能带结构5.2 固体中的声子和声子态密度5.3 固体中的磁性和费米液体理论6. 固体物理的其他专题6.1 固体中的输运现象与能带理论6.2 固体材料的结构调控与性能优化6.3 纳米材料与纳米结构的物理特性6.4 固体物理在材料科学和工程中的应用三、教学方法1. 理论授课:通过演示、图例和实例解释固体物理学的基本概念和原理,让学生掌握科学的基本理论知识。
2. 实验教学:设计相关的实验,让学生亲自操作、观察和分析实验现象,培养学生实验动手和思维的能力。
3. 讨论与互动:组织学生讨论、合作和演示,提升学生的团队合作和表达能力。
4. 综合案例分析:引导学生关注固体物理学在实际问题中的应用,进行实际案例分析和解决方案的探讨。
四、考核方式1. 平时表现:包括课堂参与、作业提交和实验报告等。
2. 学术论文:要求学生完成一篇固体物理学相关的学术论文,包括文献综述、实验设计和数据分析等。
3. 期末考试:通过笔试形式考察学生对固体物理学知识的掌握程度和应用能力。
固体物理复习纲要
固体物理考试重点第一章晶体几何晶体:组成固体的原子(或离子)在微观上的排列具有长程周期性结构。
(长程有序性) 非晶体:1.非规则结构,分子或原子排列没有明确的周期性。
2短程有序性,没有固定的熔点。
(晶体)缺陷: 缺陷是指微量的不规则性。
晶体格子:晶体中原子(或离子)排列的具体形式。
(简称晶格)晶体缺陷:晶体的微量的不规则性的。
密排面:粒子球在一个平面内最紧密排列的方式。
配位数Z:一个粒子周围最近邻的粒子数称为配位数.空间点阵:由等同点系所抽象出来的一系列在空间中周期排列的几何点的集合体(布拉伐格子)格点:空间点阵中周期排列的几何点简单晶格:若格点上的基元只包含一个原子,那么晶格为简单晶格。
复式晶格:若格点上的基元包含两个或两个以上的原子(或离子),那么晶格为复式晶格。
原胞:一个晶格最小的周期单元。
晶胞:为了同时反映晶格的对称性,往往会取最小周期单元的一倍或几倍的晶格单位作为一个大的周期性单元。
所得的结构就是晶胞。
体心立方:堆积系数:晶胞中原子所占的体积与晶胞体积的比晶向:晶列定义的方向面间距:同族晶面中,相邻两晶面的距离倒格子:假设原胞的基矢为、、,则原胞体积为。
建立一个实的空间,其基矢为:则这个组基矢构成的格子称为对应于以、、为基矢的正格子的倒易格子。
第二章固体的结合原子间作用力晶体的结合能:自由原子(离子或分子)结合成晶体时所放出的能量W结合力的性质和原子结构关系离子键和离子晶体:(极性晶体)1,结合单元:正、负离子2,结构要求:正负离子相间排列,球对称满壳层结构。
3,结合力的本质:正、负离子的相互作用力4,特性:离子晶体结合牢固,无自由电子。
共价键和共价晶体(同极晶体)特点:1,共价键:形成晶体的两原子相互接近时,各提供一个电子,它们具有相反的自旋。
这样一对为两原子共有的自旋反配对的电子结构称为共价键。
2,本质:以量子力学中的交换现象而产生的交换能。
3,特征:饱和性和方向性饱和性:一个电子与另一个电子配对后就不能再与第三个原子配对。
固体物理期末复习提纲终极版
固体物理期末复习提纲终极版一、晶体的结构与晶胞1.晶体的定义和特点2.晶体的结构指数和晶系3.晶胞的定义和特点4.基元和晶格的概念二、晶体的对称性1.对称元素和操作2.空间群和点群3.空间群的表示方法4.特殊对称性的晶体结构三、晶体的晶格1.晶格的定义和特点2.布拉维格子和布里渊区3.第一布里渊区和倒格子4.倒格子和衍射四、晶体的X射线衍射1.X射线的特点和衍射现象2. Laue方程和Bragg法则3.X射线的衍射仪器4.逆格子和晶体结构的解析五、晶体的晶体缺陷1.点缺陷和芯片2.面缺陷和晶界3.体缺陷和空位4.缺陷的影响和应用六、晶体的晶格振动1.晶格振动的分类和特点2.声子和性质3.声子的产生和吸收4.热导率和声学性质七、电子与能带论1.自由电子气模型2.原子间作用和周期性势能3.能带的形成和分类4.能带的导电性八、半导体与绝缘体1.化学键与共价键2.半导体与绝缘体的能带结构3. pn结的形成和性质4.磁半导体和自旋电子学九、金属与超导体1.金属的电子气模型2.金属的导电性和热传导性3.超导体的发现和性质4.超导体的理论和应用十、晶体的光学性质1.基本光学现象和方程2.介质和折射率3.光在晶体中的传播和偏振4.光学谱和材料应用十一、纳米材料与表面物理1.纳米材料的特点和制备方法2.纳米材料的性质和应用3.表面物理和表面改性4.加工技术和纳米器件这是一个固体物理期末复习的终极版提纲,涵盖了晶体的结构与晶胞、晶体的对称性、晶体的晶格、晶体的X射线衍射、晶体的晶体缺陷、晶体的晶格振动、电子与能带论、半导体与绝缘体、金属与超导体、晶体的光学性质、纳米材料与表面物理等重要内容。
通过按照这个提纲进行复习,可以全面而系统地理解和掌握固体物理学的基本概念和相关知识,为期末考试做好充分的准备。
《固体物理》考试大纲
《固体物理》考试大纲一、课程性质材料学学科专业基础课。
二、实用专业无机非金属材料工程本科生专业。
三、课程学分4学分四、试卷结构平时成绩占20%,基础知识占40%,应用能力占40%五、参考书目1、方俊鑫、陆栋主编固体物理学上海上海科学技术出版社2001版2、黄昆原著韩汝琦改编固体物理学高等教育出版社 2000版3、吴代鸣固体物理学吉林吉林大学出版社 1996版4、苟清泉固体物理学简明教程式人民教育出版社 1979版六、考试内容与基本要求第一章晶体结构和X射线衍射[考试要求]本章要求考生掌握晶体的特征,空间点阵、晶体基矢的表达式、密勒指数、倒格子,晶体对称操作、晶系,测试晶体结构的方法,X射线衍射分类、X射线衍射方程、布拉格反射公式、晶体结构的衍射消失条件[考试内容]第一节晶体的特征一、晶体的总特征、宏观特征*二、晶面角守恒定律第二节空间点阵布喇菲格子的概念第三节晶格的周期性基矢一、结晶学原胞与固体物理原胞的区别 *二、晶体基矢的表达式第四节密勒指数*密勒指数与晶面在坐标轴截距的关系第五节倒格子*一、倒格子的定义、倒格子基矢、倒格子空间与正格子空间的意义二、倒格子基矢与正格子基矢的关系、倒格矢与正格矢的关系、倒格子与正格子的关系第六节晶体的特殊对称性对称操作基本的对称操作第七节晶系布喇菲原胞晶系的种类及其特点第八节密堆积配位数密堆积与配位数的概念第九节晶体衍射的一般介绍测试晶体结构的方法第十节X射线衍射方程反射公式和反射球一、倒格子空间衍射方程及其意义*二、布拉格反射公式三、X射线衍射的实验方法第十一节原子的散射因子原子的散射因子概念第十二节几何结构因子一、几何结构因子的概念二、结构的衍射消失条件第二章晶体的结合[考试要求]本章要求学生掌握晶体的结合类型、结合力的一般性质、计算两原子的平衡间距、平衡时的互作用势能,有效引力最大时的两原子间的距离、体弹性模量等参量。
[考试内容]第一节晶体的结合类型晶体的结合的类型第二节结合力的一般性质*一、互作用势能与互作用力的关系二、通过两个原子互作用势能,求两原子的平衡间距、平衡时的互作用势能,有效引力最大时的两原子间的距离、体弹性模量。
固体物理复习提纲1
固体物理复习提纲(Part 1)- 自由电子气体模型部分1. 什么是自由电子近似?2. 什么是独立电子近似 (或单电子近似)?3. 什么是弛豫电子近似?4. 什么是周期性边界条件?它使得k 矢量的取值离散化,具体的k 矢量表示式是什么?5. 什么是k 空间?k 空间中离散的点代表什么?6. 如何计算k 空间中单位空间内单电子态(考虑自旋性质)的个数?7. 如何计算自由电子气体密度(单位体积内自由电子的个数)?8. 自由电子气体的单电子态的本征能量与k 矢量的关系是什么?9. 如何计算自由电子气体的单位能量间隔内的态密度?10. 温度0T K =情况下,电子如何占据自由电子气体体系的单电子态的?依据的原理是什么?11. 温度0T K =情况下,自由电子气体体系的费米能量F E 表示什么界限?F E 与单个电子平均能量的关系是什么?12. 如何计算温度0T K =情况下,自由电子气体体系的总能量?13. 温度0T K >情况下,电子按何种分布函数占据单电子态?写出该分布函数的标准形式。
并重新认识其中的费米能量F E 表示的含义。
14. 简要指出费米分布与波尔兹曼分布的适用体系和之间的关系。
15. 体系的化学势近似等于费米能量F E ,从这一观点出发,平衡态下的任意体系应该有统一的费米能量F E ,由此结论请描述粒子扩散现象。
16. 如何计算温度0T K >情况下,自由电子气体体系的总能量?写出精确计算的积分公式。
17. 如何计算温度0T K >情况下,自由电子气体体系的电子数密度?写出精确计算的积分公式。
18. 索末菲展开式是用于计算什么积分的?19. 怎样通过实验测定电子气体的比热系数γ,从而验证电子气体比热V C T γ=,而不是经典的杜德模型理论预计的32V B C k =,如何用索末菲的自由电子气体模型解释杜德模型的失误?20. 为什么在解释欧姆定律过程中,要引入弛豫电子近似?。
固体物理复习提纲
固体物理复习大纲(2012年)一晶体结构与缺陷1 三维晶体具有的对称元素有哪些? 描述晶体的宏观对称性需要多少种点群? 描述晶体的微观对称性需要多少种空间群?2 为什么讨论晶体的对称性?3 什么是布拉菲点阵? 晶体有多少种布拉菲点阵?4 原胞、W-S原胞、布拉菲原胞是如何定义的?5 什么是倒格子?什么是布里渊区?倒格子和正格子的关系如何?三维晶体(sc、fcc、bcc)对应的倒格子和布里渊区。
6 研究晶体结构的主要实验方法有哪些?主要基本原理是什么?7 晶体中的主要缺陷有哪些?缺陷与晶体性质之间的关系?8 NaCl、Diamond和CsCl晶体的布拉菲点阵?结构示意图。
二晶体结合1 固体的四种主要结合方式?晶体结合与晶体性质之间的关系如何?2 什么是晶体的结合能?离子晶体和分子晶体结合能的相关计算。
三晶格振动和晶体的热学性质1 什么是晶格振动?简单解释格波的概念。
什么是声子?声子和声子之间的相互作用过程?一个简正模式的频率是否就是一个原子的振动频率?2 什么是德拜模型和爱因斯坦模型?什么是德拜温度,它有什么物理意义?3 长波极限情形下,声学波和光学波的主要特点是什么?4 晶格振动谱的实验研究方法有哪些?举例简单说明。
5 晶格振动和晶体的哪些性质有关?四周期势场中电子的基本行为1 什么是布洛赫定理?周期势场中电子的主要特点是什么?2 能带产生的原因是什么?3 近自由电子近似和紧束缚近似的主要基本思想是什么?4 晶体中电子能带的对称性如何?五自由电子气模型1 什么是自由电子气模型?有哪些不足之处?2 晶体中电子满足如何分布函数?式中各量的意义如何?3 什么是费米面?费米面的实验研究方法有哪些?4 电子热容与温度的关系如何?六输运1什么是玻尔兹曼输运方程;2 什么是驰豫时间近似?3 电阻和温度的关系如何?晶体中电阻产生的主要原因是什么?什么是近藤效应?4 什么是霍尔效应?有何用途?七磁性1 什么是磁振子?相应的实验研究方法?2 什么是磁畴?为什么畴壁有一定厚度,大致在什么范围?3 说明传导电子的自旋顺磁性和抗磁性产生的物理原因?八能带的计算方法和实验观察1.固体材料能带的实验研究方法有哪些?2.绝缘体、半导体、金属的能带结构基本特点?九电子动力学行为的半经典描述1.试述晶体中电子做准经典运动的条件和准经典运动的基本公式.2.有效质量、空穴的意义如何?引入它们有何用途?3.什么是德哈斯. 范阿尔芬效应?什么是回旋共振?用途?4.什么是朗道能级?十晶体的光学性质、介电性质以及其他部分1 什么是绝热近似?电子-声子的相互作用如何影响晶体的性质?2 固体中的元激发有哪些?什么是极化子?什么激子?3 什么是铁电体?典型的铁电体有哪些?4 解释普通金属在可见光波段特有的金属光泽,但在紫外波段是透明的?计算题:1 The semiconductor InSb has an energy gap 0.23g E eV =, a dielectric constant 18ε=,electron effective mass of *0.015e m m =, m is the mass of free electron. Using the effectivemass approach, calculatea. The donor energy for singly ionized donors,b. The donor Bohr radius,c. The donor density at which an impurity bands form.2 A solution of carbon in face-centered cubic iron has a density of 8142kg/m 3, with a cubic lattice parameter of 0.3583nm. The solution contains 0.8% of carbon. Explain whether this suggests that the carbon is present in interstitial sites or has substituted for iron at normal sites[Atomic weight of Fe=55.85, of C=12.01; mass of H atom =271.6610kg -⨯].3 The body-centered cubic structure’s primitive lattice vectors are ()111222,,a -, ()111222,,a -,()111222,,a -, and the face-centered cubic structure’s are ()1122,,0a , ()1122,0,a , ()11220,,a . Show that the reciprocal lattice of bcc is fcc.10 A crystal of Calcium Fluoride (CaF 2) has a face-centered cubic lattice with a basis of F - at (0,0,0) and (0,0,1/2), Ca ++ at (1/4,1/4,1/4).a. Draw a clear diagram of a cubic unit cell.b. What is the coordination number (number of nearest neighbours) of (a) each Calcium ion and (b) each Fluoride ion?c. Calculate the spacing along the [111] direction of successive planes of (a) Calcium ions and (b) Fluoride ions in terms of the cubic cell side a .d. Calculate the angle between the (111) and the (110) planes in this lattice.e. State Bragg’s law for the elastic scattering of x -rays by the planes of a crystal, explaining any symbols you use.f. C alculate the density of Calcium Fluoride, lattice constant a=0.546nm.。
《固体物理》课程教学大纲
《固体物理》课程教学大纲课程代码:ABCL0512课程中文名称:固体物理课程英文名称:Solid State Physics课程性质:必修课程学分数:3.5课程学时数:56授课对象:新能源材料与器件本课程的前导课程:《高等数学》、《量子力学》、《材料科学基础》。
一、课程简介固体物理是研究固体的结构及其组成粒子(原子、离子、电子等)之间相互作用与运动规律,以阐明其性能和用途的学科。
本课程的任务是通过各种教学环节,使学生掌握固体物理、晶体学方面的基础知识,获得材料学科基础而广泛的理论知识,对相关材料的物理性能和结构之间的联系有基本的概括和了解。
二、教学基本内容和要求第一章晶体结构教学内容:固体的宏观性质及固体物理学的发展史;课程特点及教学内容安排,固体物理学原胞和结晶学原胞的定义,晶格实例,晶格的周期性,晶向、晶面,倒格子和布里渊区,晶体的对称性。
教学要求:(1)了解晶体的宏观性质以及常见晶体结构的原子组成和结构特点;(2)熟悉立方晶系中的三种布拉菲格子;(3)掌握立方晶系晶向和晶面的表示方法;(4)掌握点对称操作的格点分布规律(5)了解倒格子和布里渊区的定义教学重点、难点:重点:原胞、晶胞和晶格的区别、几种典型的晶体结构实例、晶向指数和晶面指数、晶体的对称性、倒格子和布里渊区。
难点:固体物理学原胞和结晶学原胞、晶体结构和晶格之间的联系、密堆积结构、倒格子基本性质及其证明。
第二章晶体的结合教学内容:分子晶体、离子晶体、共价晶体、金属晶体和氢键结合晶体的结合力及其特点,分子晶体和离子晶体的势能U(r)表达式求解,原子和离子半径。
教学要求:。
809《固体物理》
809《固体物理》中科院研究生院硕士研究生入学考试《固体物理》考试大纲本《固体物理》考试大纲适用于中国科学院凝聚态物理及相关专业的硕士研究生入学考试。
《固体物理》是研究固体的结构、组成粒子的相互作用以及运动规律的学科,是物理研究的一个重要组成部分,是许多学科专业的基础课程。
本科目的考试内容包括晶体结构、晶格振动、能带理论和金属电子论等。
要求考生深入理解其基本概念,有清楚的物理图象,能够熟练掌握基本的物理方法,并具有综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。
一、考试内容(一)晶体结构1、单晶、准晶和非晶的结构上的差别2、晶体中原子的排列特点、晶面、晶列、对称性和点阵的基本类型3、简单的晶体结构4、倒易点阵和布里渊区5、X射线衍射条件、基元的几何结构因子及原子形状因子(二)固体的结合1、固体结合的基本形式2、分子晶体与离子晶体,范德瓦尔斯结合,马德隆常数(三)晶体中的缺陷和扩散1、晶体缺陷:线缺陷、面缺陷、点缺陷2、扩散及微观机理3、位错的物理特性4、离子晶体中的点缺陷和离子性导电(四)晶格振动与晶体的热学性质1、一维链的振动:单原子链、双原子链、声学支、光学支、色散关系2、格波、简正坐标、声子、声子振动态密度、长波近似3、固体热容:爱因斯坦模型、德拜模型4、非简谐效应:热膨胀、热传导5、中子的非弹性散射测声子能谱(五)能带理论1、布洛赫定理2、近自由电子模型3、紧束缚近似4、费密面、能态密度和能带的特点(六)晶体中电子在电场和磁场中的运动1、恒定电场作用下电子的运动2、用能带论解释金属、半导体和绝缘体,以及空穴的概念3、恒定磁场中电子的运动4、回旋共振、德·哈斯-范·阿尔芬效应(七)金属电子论1、金属自由电子的模型和基态性质2、金属自由电子的热性质3、电子在外加电磁场中的运动、漂移速度方程、霍耳效应二、考试要求(一)晶体结构1.理解单晶、准晶和非晶材料原子排列在结构上的差别2.掌握原胞、基矢的概念,清楚晶面和晶向的表示,了解对称性和点阵的基本类型3.了解简单的晶体结构4.掌握倒易点阵和布里渊区的概念,能够熟练地求出倒格子矢量和布里渊区5.了解X射线衍射条件、基元的几何结构因子及原子形状因子(二)固体的结合1.了解固体结合的几种基本形式2.理解离子性结合、共价结合、金属性结合、范德瓦尔斯结合等概念(三)晶体中的缺陷和扩散1.掌握线缺陷、面缺陷、点缺陷的概念和基本的缺陷类型2.了解扩散及微观机理3.了解位错的物理特性4.大致了解离子晶体中的点缺陷和离子性导电(四)晶格振动与晶体的热学性质a)熟练掌握并理解其物理过程,要求能灵活应用:一维链的振动(单原子链、双原子链)、声学支、光学支、色散关系b)清楚掌握格波、简正坐标、声子、声子振动态密度、长波近似等概念c)熟练掌握并理解其物理过程,要求能灵活应用:固体热容:爱因斯坦模型、德拜模型d)了解非简谐效应:热膨胀、热传导e)了解中子的非弹性散射测声子能谱(五)能带理论a)深刻理解布洛赫定理b)熟练掌握并理解其物理过程,要求能灵活应用:近自由电子模型c)熟练掌握并理解其物理过程,要求能灵活应用:紧束缚近似d)深刻理解费密面、能态密度和能带的特点(六)晶体中电子在电场和磁场中的运动a)熟练掌握并理解其物理过程:恒定电场作用下电子的运动b)能够用能带论解释金属、半导体和绝缘体,掌握空穴的概念c)熟练掌握并理解其物理过程:恒定磁场中电子的运动d)能够解释回旋共振、德·哈斯-范·阿尔芬效应(七)金属电子论a)熟练掌握金属自由电子的模型和基态性质b)了解金属自由电子的热性质c)熟练掌握并理解其物理过程:电子在外加电磁场中的运动、漂移速度方程、霍耳效应三、主要参考书目黄昆原著,韩汝琦改编,《固体物理学》高等教育出版社,1988年10月编制单位:中国科学院研究生院编制日期:2006年6月6日修订日期:2008年7月6日。
固体物理学课程教学大纲大全
固体物理学课程教学大纲大全第一篇:固体物理学课程教学大纲大全《固体物理学》课程教学大纲一、课程说明(一)课程名称、所属专业、课程性质、学分;《固体物理学》是物理学院的主干基础课之一,是针对微电子专业的本科生开设于二年级的第二学期的专业基础课,4个学分,课堂讲授72学时。
(二)课程简介、目标与任务;固体物理学是研究固体物质的物理性质、微观结构、构成物质的各种粒子的运动形态,及其相互关系的科学。
它是物理学中内容极丰富、应用极广泛的分支学科,同时也是微电子专业本科生学习《半导体物理学》、《半导体材料》和《固体电子器件》等后续课程的基础。
本课程以点阵及晶体对称性为主线,以周期结构中的波动问题贯穿固体物理的整个教学内容。
掌握包括对点阵及晶体对称性的定义、表征和检测,以及在晶体中物质的运动规律。
在掌握知识架构的同时,对固体物理中处理多体问题的方法及其局限性有所了解,并了解一些重要概念的实验探测。
(三)先修课程要求,与先修课与后续相关课程之间的逻辑关系和内容衔接;先修课程要求:《力学》《量子物理》《热学》《热力学统计物理》先修课与后续相关课程之间的逻辑关系和内容衔接:《力学》中的处理物体运动的基本规律,尤其是振动与波动内容,是本课程第四章结合周期性晶体结构推演格波性质的基础。
《量子力学》或《量子物理》中的升降算符与谐振子的能量量子化,是提出声子(晶格振动的能量量子)的理论基础。
《量子力学》或《量子物理》中关于散射态的处理,如直角势垒和直角势阱的散射态,是学习电子声子散射和电子杂质散射的理论基础,也是学习电子在周期性势场下行为的基础。
《量子力学》或《量子物理》中关于束缚态的处理,是本课程第八章学习非本征半导体的理论基础。
《原子物理学》或《量子物理》中类氢原子的量子理论基础,原子的壳层结构,电子的自旋,是本课程第三章学习晶体结合的理论基础。
《热力学统计物理》和《热学》的基本原理,气体分子动理论,能量均分定理,内能和热容,平衡态的统计规律,是学习本课程第五章声子热学性质的基础。
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1, i j ij 0, i j
倒格子原胞基矢b1、b2、b3为
a2 a3 b1 2 a1 a 2 a3 a 3 a1 b2 2 a1 a 2 a 3 a1 a 2 b3 2 a1 a 2 a3
三 晶体的点对称性 三、晶体的点对称性
1、平移对称性对点对称性的限制: 平移对称性对点对称性的限制 基本的点式对称操作: 1, 2 , 3 , 4 , 6 ; 1, 2 , 4 32种点群 2、晶体对称操作的一般形式:
{ R l } r r R l
3、 格子
8
32
7
14
晶体结构 = Bravais格子 + 基元
一、几个重要的术语 几个重要的术语
1、基元:组成晶体的最小基本单元,它可以有几个原子 基元 组成晶体的最小基本单元 它可以有几个原子 (离子)组成,整个晶体可以看成是基元的周期性重复排列 而构成。 2、晶格与格点: 晶格与格点 为了晶体的周期性,常把基元抽象成一点,即用一个点代表 一个基元,这些点称为格点。格点在空间中的周期性排列情 况与晶体中任一原子(离子)排列完全相同。该几何点阵构 成的几何格子称为晶格。 成的几何格子称为晶格 3、Bravais格子:格点在空间中周期性重复排列而构成的阵列。 格子 格点在空间中周期性重复排列而构成的阵列
所属点群 C1、Ci C2、CS、C2h D2、C2V、D2h C3、S6、D3 C3V、D3d C4、S4、C4h、D4 C4V、D2d、D4h C6、C3h、C6h、D6、 C6V、D3h、D6h T、Th、Td O、Oh
Bravais格子 P P、C P、C、I、F R P、I H
七大晶系 (按坐标系性质划分 )
三斜 单斜 正交 三方 四方
六方
立方
P、I、F
十四四种布布拉菲格格子
四、晶体衍射
1、Bravais 格子的衍射条件 ①Bragg反射
② Laue 方程
k 'k G
1 k G G 2
2
2、复式格子的 x 射线衍射 原子核 固体 原胞 原子 电子
F (Gn ) f j e
j
2
i 2 ( h1u j h2 v j h3 w j )
1st s BZ: : 菱形十 菱形十二面体 面体
面心立方格子的倒格子和布里渊区
2 a b i + j k a j k 1 a -i 1 2 a 2 a k + i b 2 i - j + k 2 2 a a 2 a3 2 i j b3 a i j - k
第二章 晶格结构
本章重点
1. 晶格周期性的描述方法:基元、布拉菲点阵(布拉菲格 子)、原胞、基矢的概念。简单晶格与复式晶格的概念, 固体物理学原胞和结晶学原胞的选取。 固体物理学原胞和结晶学原胞的选取 2. 晶列和晶面,晶向指数与晶面指数(密勒指数)的含义与 确定方法。 确定方法 3. 倒矢量的定义与性质,倒格矢与正格矢的关系,倒格矢与 晶面族的关系 布里渊区 晶面族的关系。布里渊区。 4. 了解晶体的对称操作、对称素的概念。晶体点群、平移群 的基本知识 七大晶系和14种布拉菲格子。 的基本知识。七大晶系和 种布拉菲格子 5. 了解X射线衍射的原理:布拉格反射、衍射方程、反射球 的含义。 的含义 6. 一些常见晶格结构及其代表性晶体。
闪锌矿结构 布拉菲格子:f. c. c. 基元:Zn+S 坐标: Zn: (0,0,0); (1/2,1/2,0); (1/2,0,1/2); (0,1/2,1/2) 坐标 S : (1/4,1/4,1/4); (3/4,3/4,1/4); (3/4,1/4,3/4); (1/4,3/4,3/4) 六角密堆积型结构 (h.c.p) 如 He, Be, Mg, Zn ……
求作过程: ⅰ) 作出倒格子; ⅱ) 确定原点; 确定原点 ⅲ) 找出最近邻、次近邻甚至再次近邻……倒格矢; ⅳ) 作各级近邻倒格矢的中垂面(线、点) 作各级近邻倒格矢的中垂面(线 点)(Bragg (B planes) l ); ⅴ) 确定各级BZ。
二维正方格子的布里渊区
FBZ 2nd BZ 3rd BZ 4th BZ
I F (k 'k ) F (Gn )
2
贋复式格子的概念
五、几种常见的晶体结构 晶体结构 = 布拉菲格子 + 基元
1、简立方(s. c.)
Po (84号元素) α相(Tc为 54℃)
2、体心立方(b. (b c. c c.) c)
单胞中两个原子;坐标分别为 (0,0,0)和(1/2,1/2,1/2) Li, Na, K, V, Nb, Ta,……
d
2 G
h
(Gh h1b1 h2 b2 h3 b3 )
3) 布里渊区
k G
1 2 G 2
在倒格子中,以某一倒格点为原点,作所有倒格矢G的垂直平 分面(Bragg面),这些平面把倒易空间分割成许多包围原点的 多面体,其中离原点最近的多面体称为第一布里渊区,离原 点次近的多面体与第 布里渊区的表面所围成的区域称为第 点次近的多面体与第一布里渊区的表面所围成的区域称为第 二布里渊区,以此类推,可得到第三、第四等各布里渊区 k空间中的Wigner-Seitz Wi S i 原胞称为第一 原胞称为第 BZ
3、倒格子 1)定义
a1、a2、a3 为基矢; Rn= n1a1+n2a2+n3a3,称为格矢。
假设 a1、a2、a3 是布拉菲格子原胞的基矢,则倒格 子原胞基矢 b1、b2、b3 满足: b1、b2、b3 称为倒格子基矢; 称为倒格子基矢
bi a j 2ij
Gh= h1b1+h2b2+h3b3 称为倒格子矢量(倒格矢)。
二 晶体的平移对称性 二、晶体的平移对称性
1、基矢、格矢、原胞:取 基矢 格矢 原胞 取Bravais B i 格子中的任一格点为原点, 格子中的任 格点为原点 由原点到三个近邻的格点可得三个独立的矢量 a1、a2、a3,则 任一格点的位置都可以由原点到该格点矢量 任 格点的位置都可以由原点到该格点矢量Rl来表示: Rl = l1a1+l2a2+l3a3 原胞:以三个基矢为三条边所组成的平行六面体。 简单格子:1原子/原胞 简单格子 复式格子:基元包含的原子数/原胞 与基元相比,原胞不仅是晶体的最小重复单元,而且也体现了
晶体的周期性
2、晶列与晶面: Bravais格子中,所有格点均可以看成分列在一系列相互平行的 直线上,这些直线族称之为晶列。一个Braivais格子可以有无限 多族方向不同的晶列,每个晶列的方向称之为晶向。如果从一 个格点沿晶向到最近格点的位移矢量为 l1a1+l2a2+l3a3,晶向就记为[l1l2l3] 等效晶向记为< l1l2l3> 对称性较高的晶列称之为晶轴。 Bravais格子中,所有格点也可以看成分列在一系列相互平行的 平面上 这些平面族称之为晶面 一个 平面上,这些平面族称之为晶面。 个Braivais格子也可以有无 限多族方向不同的晶面。用晶面指数或Miller指数来表征不同 方向的晶面。 (h1h2h3) 或 (hkl) 结晶学原胞(晶胞) 等效晶面 {h1h2h3} 或 {hkl}
布拉菲格子:h. c. p. 基元:2 坐标: (0,0,0); (0 0 0); (2/3,1/3,1/2) (2/3 1/3 1/2)
a a a a 基矢: 1 2 3 / 1.633, (a1 , a2 ) 120 , a3 a1 , a2
2)倒格子和正格子的关系 ① Rn·Gh = 2πμ (μ为整数) ② 正格子原胞的体积与倒格子原胞的体积关系
Ω · Ωb = (2π)3
③ Fourier变换关系 任意周期函数度可以在该函数所定义空间的倒格空间中展 开成为Fourier级数 ④ 晶面间距计算 倒格矢Gh与晶面族(h1h2h3)垂直,且该晶面族的面间距
1st BZ: 截角八面体
4、一些实例
CsCl结构 布拉菲格子 s. 布拉菲格子: s c c. 基元; 基元 Cl- + Cs+ 坐标: 坐标 (0,0,0); (0 0 0); (1/2,1/2,1/2) (1/2 1/2 1/2) NaCl结构 布拉菲格子:f. c. c; 基元: Na+ + Cl-(4个) 坐标 Cl-:: (0,0,0); 坐标: (0 0 0) (1/2,1/2,0);(1/2,0 ,1/2); 1/2) (0, (0 1/2, 1/2 1/2) Na+ : (1/2,0,0);(1,1/2,0); (1,0,1/2);(1/2,1/2,1/2) 金刚石结构 布拉菲格子:f. c. c. 基元:C(1)+C(2) 坐标: C(1): (0 (0,0,0); 0 0); (1/2 (1/2,1/2,0); 1/2 0); (1/2,0,1/2); (1/2 0 1/2); (0,1/2,1/2) (0 1/2 1/2) C(2): (1/4,1/4,1/4); (3/4,3/4,1/4); (3/4,1/4,3/4); (1/4,3/4,3/4)
固体物理B – 基本内容
晶体结构 晶格振动 原子层次 静 原子层次:静 原子层次:动 电子层次:晶格静止 ( Born-Oppenheimer近似) 固体物理B 金属自由电子模型: 电子在零(或恒定)势场中运动的本征值和本征态 能带理论I: 电子在晶体场中运动的本征值和本征态 能带理论II: 晶体中电子在外场中的运动
听课(quiz) 听课( 读书 做习题 复习、总结 考试 成绩
考试(70%) 平时(30%)
(到课率、习题)
怎样学习固体物理学