(完整版)译林版二年级英语
译林出版社(牛津英语)小学二年级英语上册全套PPT课件
Learn to say. At a snack bar
A pie, please Thank you.
Here you are.
Let’s read!
Work in pairs.
, please. Here you are.
Thank you.
Sing a song.
I like to eat eat hamburgers and cakes I like to eat eat hot dogs andpies .
Thank
you
Unit 8 Dinner time
Unit 8
a doctor
a teacher
Rice ,rice Rice is nice Rice, rice I like rice.
orange
juice
tomato juice
apple juice
carrot juice
穿上
Look, what’s that? It’s a skirt.
短裙
Skirt, skirt. It’s a nice skirt. Put on the skirt.
a skirt
a sweater
a T-shirt
a coat
What can you see? I can see …
1.
Look,read and circle.
2.
3.
4.
学习方法小贴士（三）：在做此类型题时，你可以仔细对比单词，拼读一下再想想 意思，最后圈出与图片匹配的单词。
A : Merry
Christmas! Christmas!
圣诞节快乐！
B : Merry
完整版苏教译林版英语二年级上知识汇总
Unit1 知识点单词：he 他，she 她，my 我的，your 你的，them 他们，this 这，cute 可爱的，cousin 表兄弟/表兄妹，uncle 叔叔，aunt 阿姨 ,tall 高的 ,short 矮的 ,Mrs 夫人 he ’s 他是, she’s 她是, mum 妈妈,grandpa 爷爷, grandma 奶奶 ,hello 你好词组：my aunt 我的阿姨语法点：1. Mr 先生 Mrs 夫人，太太2. she ’s=she is 她是3. he ’s= he is 他是称呼类： mum 妈妈 dad 爸爸 grandpa 爷爷 grandma 奶奶 aunt 阿姨 uncle 叔叔cousin 表兄弟，表兄妹主格：I（我） you （你） he（他）she （她） it （它）we（我们） you （你们） they （它们/他们/ 她们）物主代词： my （我的）your （你的）Unit2 知识点rabbit 兔子 dog 狗 hamster 仓鼠 cat 猫 big 大的small 小的 red 红色的 brown 棕色的 white 白色的 fat 胖的have 有 on...... 上面 mat 地垫 too 也I have a cat. 我有一只猫练习This is my (rabbit)I like (hamster)解答：第一题填 rabbit, 因为前面的 this is 提示了是单数，所以名称填单数保持一致。
第二题天 hamsters, 因为 like 后面直接加可数名词复数，表示喜欢这一类东西Unit3 知识点bear 熊 giraffe 长颈鹿 monkey 猴 tiger 虎 pig 猪lamb 羊羔 cow 奶牛 long 长的 short 短的 has 有tail 尾巴 neck 脖子 in 在......里面 on 在......上面welcome 欢迎 happy 快乐的 zoo 动物园 here 在这里练习（圈一圈）1. The monkey (have/has)a long tail.2. The monkeys (have/has)a long tail.3. (Look/Look at) the giraffe4. Welcome (to/at) happy zoo.5. The money (in/on) the zoo.6. The money (in/on) the mat.解答：第一题和第二题的 have 和 has 都表示有，但是 has 用于第三人称单数（即不是你，不是我，只有一个）所以第一题的 monkey 属于第三人称单数，圈 has,而第二题中的 monkeys 不是，所以全 have.第三题中的 look 后面不能直接加名词，而 look at 后面可以直接加名词，所以圈 look at 第四题中的 welcome to 是固定词组第五题和第六题注意区分 in,on 的意思Unit4 知识点cool 凉爽的 autumn 秋天 spring 春天apple 苹果 pear 梨 orange 橘子 banana 香蕉 grape 葡萄pumpkin 南瓜 potato 土豆 pepper 甜椒 carrot 胡萝卜 pea 豌豆so 如此 big 大的 what 什么 round 圆的juicy 多汁的 sweet 甜的 love 喜欢I love you. 我爱你。
译林版小学英语二年级上册知识点和单词默写表(全)
Unit 1 She’s my aunt一、本单元目标：1.能认读并默写词汇：uncle, cousin, aunt, tall, short, she's=she is, Mrs2.会用句型：①She's my… She's…:②He's my...He's….@This is my…He /She is…3.能区分Miss，Mr，Mrs的用法。
4.会唱书本第9页歌曲，并能会读、会用歌曲中的词汇：very, also, small, them.5.掌握拓展词汇：grandpa， grandma，及拓展歌曲。
二、认读下面的单词uncle 叔叔；伯伯；舅舅；姑父；姨夫 aunt 姑妈；姨妈；伯母；婶婶；舅妈 mum 妈妈cousin 表兄弟；表姐妹；堂兄弟；堂姐妹 grandpa祖父 grandma祖母 dad 爸爸tall高的 short 矮的 cute 可爱的 beautiful 漂亮的 mall 小的 she她 he他them 他/她/它们 very非常 also 也 Miss 小姐 Mr 先生 Mrs 太太；夫人 he's=he is 他是 she's= she is 她是 it's=it is它是三、认读下面句子，注意中英文对照。
1. This is my cousin这是我的表妹。
She's cute.她很可爱。
2. This is my cousin这是我的表弟。
He's short.他很矮。
3. This is my aunt. 这是我的阿姨。
She is beautiful.她很漂亮。
4. This is my uncle.这是我的叔叔。
He is tall.他很高。
3. She is my mum. She is tall.她是我的妈妈，她很高。
6. He is my dad. He is happy.他是我的爸爸，他很高兴。
译林版小学英语二年级上册知识点（全）
译林版小学英语二年级上册知识点（全）Unit 1 She’s my aunt一、本单元目标：1.能认读并默写词汇：uncle, cousin, aunt, tall, short, she's=she is, Mrs2.会用句型：①She's my… She's…:②He's my...He's….@This is my…He /She is…3.能区分Miss，Mr，Mrs的用法。
4.会唱书本第9页歌曲，并能会读、会用歌曲中的词汇：very, also, small, them.5.掌握拓展词汇：grandpa， grandma，及拓展歌曲。
二、认读下面的单词uncle 叔叔；伯伯；舅舅；姑父；姨夫 aunt 姑妈；姨妈；伯母；婶婶；舅妈mum 妈妈cousin 表兄弟；表姐妹；堂兄弟；堂姐妹grandpa祖父 grandma祖母 dad 爸爸tall高的 short 矮的 cute 可爱的 beautiful 漂亮的 mall 小的 she 她 he他them 他/她/它们 very非常 also 也 Miss 小姐 Mr 先生 Mrs 太太；夫人 he's=he is 他是 she's= she is 她是 it's=it is它是三、认读下面句子，注意中英文对照。
1. This is my cousin这是我的表妹。
She's cute.她很可爱。
2. This is my cousin这是我的表弟。
He's short.他很矮。
3. This is my aunt. 这是我的阿姨。
She is beautiful.她很漂亮。
4. This is my uncle.这是我的叔叔。
He is tall.他很高。
3. She is my mum. She is tall.她是我的妈妈，她很高。
6. He is my dad. He is happy.他是我的爸爸，他很高兴。
最新最全译林牛津版二年级英语上册全册课件
Unit 4
Clean the table, please
Open and close
Open your book, read read read Close your book, listen listen listen
door door door door
a brown door open the door
To be a good child.
Love your mother,
Love your father, Love your family.
Homework:
Use the photo of the family to ask and answer in
pairs.
Who’s she ? She’s my mother
All right.
Play a game: Simon says
Look and say(根据情境说出英文句子)
1、教室里很热，老师请你打开窗子，老师会说：
Open the window, please.
2、吃晚饭后妈妈请你擦桌子，妈妈会说：
Clean the table, please.
3、天气很冷，爸爸请你关门，爸爸会说：
看
It’s big.
It’s small.
SAY SOMETING ENGLISH.
Look at the ...... it's.......
It’s big.
Look at the apple.
It’s small.
It’s big.
Look at the pig. It’s small.
Close the door, please.
(完整版)译林版二年级英语
Unit 1 She’s my auntThis is my cousin.（这是我的表妹。
）She’s cute.（她很可爱。
）Is this your uncle?（这是你的叔叔吗？）Yes. He’s tall.（是的。
他很高。
）Is this your mum?（这是你的妈妈吗？）No. She’s my aunt.（不。
她是我的阿姨。
）This is my mum.（这是我的妈妈。
）Hello，Mrs Wang.（你好，王太太。
）Hi.（你好。
）Unit 2 I have a rabbitI have a rabbit. It’s white. It’s small.（我有一只兔子。
它是白色的。
它很小。
）I have a dog. It’s brown. It’s big.（我有一只狗。
它是棕色的。
它很大。
）I have a hamster. It’s white. It’s big too.（我有一只仓鼠。
它是白色的。
它也很大。
）A big hamster?（一只大仓鼠?）Look! Wow!（看！哇！）Unit 3 It has a short tailWelcome to Happy Zoo. You are here.（欢迎来到快乐动物园。
你在这儿。
）Look at the bear.（看这只熊。
）Oh, it has a short tail.（哦，它有一个短尾巴。
）Look at the giraffe. （看这只长颈鹿。
）Wow! It has a long neck!（哇！它有一个长脖子。
）Look at the monkey!（看着只猴子！）Oh no! Ha! Ha!（哦不！哈哈！）Unit 4 AutumnIt’s cool. Yes, it’s autumn.（它很凉爽。
它是秋天。
）These are apples. They’re red.（这些是苹果。
它们是红色的。
译林版二年级英语上册全册教案(表格式)
教学目标1. 学生会使用本单元词汇与句型。
2. 学生能理解题意并完成《补充习题》的练习。
重点难点学生会使用本单元词汇与句型。
教学方法器材准备补充习题教学过程教学评价或改进Step1 Revision1. Ss read the story time and act out.2. Ss sing the song.3. Ss read and spell the words.Step2 ExercisesA.Listen and number(1) Look at the pictures and guess their relations.(2) Listen to the tape and find the correct pictures, then write the numbers inthe boxes.(3) Check the answers.Keys: a4, b1, c3, d2B. Listen and judge(1) Look at the pictures and talk.(2) Listen to the tape and judge the pictures.Keys: 1. 2. 3. 4.C. Look and say(1) Look at the pictures and describe them.(2) Try to say.D. Read and match(1) Read the sentences.(2) Match to the pictures.(3) Check the answers.教学过程教学评价或改进课题Unit 4 Autumn课时Period 4教学目标1. 学生会使用本单元词汇与句型。
2. 学生能理解题意并完成《补充习题》的练习。
重点难点学生会使用本单元词汇与句型。
教学方法器材准备《补充习题》教学过程教学评价或改进Step1 Revision1. Ss read the story time and act out.2. Ss sing the song.3. Ss read and spell the words.Step2 ExercisesA.Listen and number(1) Look at the pictures and guess their dialogues.(2) Listen to the tape and number the pictures.(3) Check the answers.Keys: a1, b4, c5, d3, e2B. Listen and judge(1) Look at the pictures and talk.(2) Listen to the tape and judge the pictures.Keys: 1. 2. 3. 4.C. Look and say(1) Look at the pictures and talk about the fruit and vegetables.(2) Talk in pairs.D. Look, read and tick(1) Look at the pictures and read the sentences.课题Project 1 An animal book课时Period 2教学目标1. 学生会使用1-4单元词汇与句型。
小学英语二年级上译林版
第一课She’s my aunt1.This is my cousin.She’s cute2.Is this your uncle?Yes.He’s tall.3.Is this your mum?No. She’s my aunt.4.This is my mum.Hello, Mrs Wang.Hi!单词：uncle 叔叔，伯伯，舅舅，姑父，姨夫Cousin 表兄弟/姐妹；堂兄弟/姐妹Aunt 姑妈，姨妈，舅妈，伯母，婶婶Tall 高的Short 矮的第二课I have a rabblt1.I have a rabbit. It’s white. It’s small.2.I have a dog. It’s big.3.I have a hamster. It’s white. It’s big too.A big hamster?4.Look!Wow!单词：a rabbit 一只兔子a dog 一只狗a hamster 一只仓鼠a cat 一只猫big 大的small 小的brown 棕色的第三课It has a short tail1.Welcome to Happy Zoo.You are here.2.Look at the bear.Oh, it has a short tail.3.Look at the giraffe.Wow! It has a long neck!4.Look at the monkey!Oh no!Ha!Ha! 单词：a bear 一只熊A giraffe 一头长颈鹿A monkey 一只猴子a tiger 一只老虎long 长的short 短的第四课Autumn1.It’s cool .Yes. It’s autumn.2.These are apples. They’re red.Those are pears. They’re yellow.3.Look! What are those?They’re pumpkins.4.Look!It’s so big!单词：apples 苹果的复数，＞1个Pears 梨子的复数，＞1个oranges 橙子的复数，＞1个pumpkins 南瓜的复数，＞1个potatoes 马铃薯/土豆的复数，＞1个What are these? They’re pigs.What are those? They’re apples.第五课Have some juice, please!1.Have some juice, please!Thank you, Yang Ling. I lik e juice.2.How about you? Juice? Yogurt?Yogurt, please.3.Have some snacks, please!Thank you ,Mrs Yang.Thank you,Mun.3.Mmm…This sandwich is yummy!I like tarts.Me too.单词：juice 果汁Yogurt 酸奶A sandwich 一块三明治A tart 一只蛋挞/水果蛋挞A cupcake 一个纸杯蛋糕第六课We like our school1.We go to school e very day.2.We read and write. We sing and dance.3.We play games too.4.We have fun at school. We like our school. 单词：go to school 上学Read 识字，读书Write 写字Play games 做游戏Well done!做得好！第七课Let’s clean up1.Let’s clean up!Ok!2.Clean the table, please.Clean the chairs, please.3.Clean the desk, please. Clean the door andwindow, please.4.Well done!Phew!单词：a table 一张桌子A chair 一张椅子A desk 一张书桌A door 一扇门A window 一扇窗第八课My dad is a doctor1.My dad is a cook.My dad is a doctor.2.This is my mum. She’s a teacher.My mum is a nurse.单词： a cook 一名厨师A doctor 一名医生A teacher 一名教师/老师A nurse 一名护士A farmer 一名农民/农场主A worker 一名工人。
译林版小学英语二年级上(英语单词表)
译林版小学英语二年级上（英语单词表，带发音）Unit 1Unit 3she's abbr. 她是（she is）；她有（she has）she is 无aunt英音 [ɑːnt]美音 [ænt]n. 阿姨；姑妈；伯母；舅妈cousin英音 [ˈk ʌzn]美音 [ˈk ʌzn]n. 堂兄弟姊妹；表兄弟姊妹uncle英音 [ˈʌŋk(ə)l]美音 [ˈʌŋkl]n. 叔叔；伯父；伯伯；舅父；姨丈；姑父he's abbr. 他是（he is）；他有（he has）he is 他是；他比我大两岁；通常为形容词tall英音 [t ɔːl]美音 [t ɔːl]adj. 高的；长的；过分的；夸大的 adv. 夸大地Mrs英音 [ˈm ɪsɪz]美音 [ˈm ɪs ɪz]n. 太太；夫人（用于已婚妇女姓名前的尊称）short英音 [ʃɔːt]美音 [ʃɔːrt]n. 短；缺乏；短路；短裤 adj. 短的；不足的；矮的，低的 adv. 不足；突然；唐突地it英音 [ɪt]美音 [ɪt]abbr. 信息技术information technology abbr. 意大利Italy；意大利的Italianhas英音 [h əz]美音 [h əz; əz; hæz]v. 有，吃，得到，从事，允许，雇用，享有（have的第三人称单数）；（亲属关系中）…short英音 [ʃɔːt]美音 [ʃɔːrt]n. 短；缺乏；短路；短裤 adj. 短的；不足的；矮的，低的 adv. 不足；突然；唐突地tail英音 [teɪl]美音 [teɪl]n. 尾巴；踪迹；辫子；燕尾服 adj. 从后面而来的；尾部的 vt. 尾随；装上尾巴 vi. 跟踪；…Unit 5bear 英音 [be ə(r)]美音 [ber]n. 熊 vt. 结果实，开花（正式） vt. 忍受；承受；具有；支撑giraffe 英音 [d ʒəˈrɑːf]美音 [d ʒəˈræf]n. 长颈鹿long 英音 [l ɒŋ]美音 [l ɔːŋ]n. 长时间；[语] 长音节；（服装的）长尺寸；长裤 adj. 长的；过长的；做多头的；长时间…neck英音 [nek]美音 [nek]n. 脖子；衣领；海峡 vi. 搂著脖子亲吻；变狭窄 vt. 使变细；与…搂著脖子亲吻monkey 英音 [ˈm ʌŋki]美音 [ˈm ʌŋki]n. 猴子；顽童 vi. 胡闹；捣蛋 vt. 嘲弄tiger 英音 [ˈta ɪɡə(r)]美音 [ˈta ɪɡər]n. 老虎；凶暴的人have英音 [h əv]美音 [h əv; əv; hæv]aux. 已经 vt. 有；让；拿；从事；允许have英音 [h əv]美音 [h əv; əv; hæv]aux. 已经 vt. 有；让；拿；从事；允许some英音 [s ʌm]美音 [s ʌm; s əm]adj. 一些；某个；大约；相当多的 pron. 一些；若干；其中的一部分；（数量不确切时…juice英音 [d ʒu ːs]美音 [d ʒu ːs]n. （水果）汁，液；果汁yogurt英音 [ˈj ɒɡət]美音 [ˈjo ʊɡərt]n. 酸奶酪，[食品] 酸乳（等于yoghurt）snack英音 [snæk]美音 [snæk]n. 小吃，快餐；一份，部分 vi. 吃快餐，吃点心mmm 英音 [m]美音 [m]int. 嗯sandwich英音 [ˈsænw ɪt ʃ; ˈsænw ɪd ʒ]美音 [ˈsænw ɪt ʃ; ˈsænw ɪd ʒ]n. 三明治；夹心面包 vt. 夹入；挤进；把...做成三明治Unit 2Unit 4yummy 英音 [ˈj ʌmi]美音 [ˈj ʌmi]n. 美味的东西；令人喜爱的东西 adj. 好吃的；美味的；愉快的tart 英音 [tɑːt]美音 [tɑːrt]n. 果馅饼；妓女 adj. 酸的；锋利的；尖刻的vt. 打扮cupcake 英音 [ˈk ʌpke ɪk]美音 [ˈk ʌpke ɪk]n. 纸托蛋糕；杯形蛋糕rabbit英音 [ˈræb ɪt]美音 [ˈræb ɪt]n. 兔子，野兔 vt. 让…见鬼去吧 vi. 猎兔white英音 [wa ɪt]美音 [wa ɪt]n. 白色；洁白；白种人 adj. 白色的；白种的；纯洁的small英音 [sm ɔːl]美音 [sm ɔːl]n. 小件物品；矮小的人 adj. 少的，小的；微弱的；几乎没有的；不重要的；幼小的 adv.…dog英音 [d ɒɡ]美音 [d ɔːɡ]n. 狗；丑女人；卑鄙的人；(俚)朋友 vt. 跟踪；尾随brown英音 [bra ʊn]美音 [bra ʊn]n. 褐色，棕色 adj. 棕色的，褐色的；太阳晒黑的 vt. 使变成褐色 vi. 变成褐色big英音 [b ɪɡ]美音 [b ɪɡ]adj. 大的；重要的；量大的 adv. 大量地；顺利；夸大地hamster英音 [ˈhæmst ə(r)]美音 [ˈhæmst ər]n. 仓鼠；仓鼠毛皮too 英音 [tu ː]美音 [tu ː]adv. 太；也；很；还；非常；过度cat英音 [kæt]美音 [kæt]n. 猫，猫科动物autumn英音 [ˈɔːt əm]美音 [ˈɔːt əm; ˈɑːt əm]n. 秋天；成熟期；渐衰期，凋落期 adj. 秋天的，秋季的Unit 6cool 英音 [ku ːl]美音 [ku ːl]n. 凉爽；凉爽的空气 adj. 凉爽的；冷静的；出色的 vt. 使…冷却；使…平静下来 vi. 变凉…these 英音 [ði ːz]美音 [ði ːz]adj. 这些的 pron. 这些are英音 [ɑ:(r)]美音 [ər; ɑːr; er]v. 是（be的第二人称单复数现在式） n. 公亩apple英音 [ˈæp(ə)l]美音 [ˈæpl]n. 苹果，苹果树，苹果似的东西；[美俚]炸弹，手榴弹，（棒球的）球；[美俚]人，家…those英音 [ðəʊz]美音 [ðo ʊz]adj. 那些的 pron. 那些（that的复数）pear英音 [pe ə(r)]美音 [per]n. [园艺] 梨树；梨子what英音 [w ɒt]美音 [w ʌt]pron. 什么；多么；多少 adv. 到什么程度，在哪一方面 adj. 什么；多么；何等 int. 什么；…pumpkin英音 [ˈp ʌmpk ɪn]美音 [ˈp ʌmpk ɪn]n. 南瓜so英音 [s əʊ]美音 [so ʊ]conj. 所以；因此 adv. 如此，这么；确是如此pron. 这样orange英音 [ˈɒr ɪnd ʒ]美音 [ˈɔr ɪnd ʒ]adj. 橙色的；橘色的 n. 橙；橙色；桔子potato英音 [p əˈte ɪt əʊ]美音 [p əˈte ɪto ʊ]n. [作物] 土豆，[作物] 马铃薯our英音 [ɑː(r)]美音 [ɑːr]pron. 我们的school英音 [sku ːl]美音 [sku ːl]n. 学校；学院；学派；鱼群 vt. 教育go to school na. 到校上课；上学去；开始求学every dayna. 每日Unit 7Unit 8read 英音 [ri ːd]美音 [ri ːd]n. 阅读；读物 adj. 有学问的 vi. 读；读起来vt. 阅读；读懂，理解write 英音 [ra ɪt]美音 [ra ɪt]vi. 写，写字；写作，作曲；写信 vt. 写，书写；写信给；著述play games 做游戏；玩游戏；捣鬼have fun英音 [hæv f ʌn]美音 [hæv f ʌn]na. 作乐at schoolna. 在学校；在上课；在求学clean up英音 [ˈkli ːn ʌp]美音 [ˈkli ːn ʌp]na. 收拾干净；【机械工程】改正；〔俚语〕赚厚利clean英音 [kli ːn]美音 [kli ːn]n. 打扫 adj. 清洁的，干净的；清白的 vt. 使干净 vi. 打扫，清扫 adv. 完全地table英音 [ˈte ɪb(ə)l]美音 [ˈte ɪbl]n. 桌子；表格；平地层 vt. 制表；搁置；嵌合adj. 桌子的chair英音 [t ʃe ə(r)]美音 [t ʃer]n. 椅子；讲座；（会议的）主席位；大学教授的职位 vt. 担任（会议的）主席；使…入座；…desk英音 [desk]美音 [desk]n. 办公桌；服务台；编辑部；（美）讲道台；乐谱架 adj. 书桌的；桌上用的；伏案做的door英音 [d ɔː(r)]美音 [d ɔːr]n. 门；家，户；门口；通道window英音 [ˈw ɪnd əʊ]美音 [ˈw ɪndo ʊ]n. 窗；窗口；窗户phew英音 [fju ː]美音 [fju ː]int. 唷（表示不快、惊讶的声音） vi. 咂舌头doctor英音 [ˈd ɒkt ə(r)]美音 [ˈdɑːkt ər]vt. 修理；篡改，伪造；为…治病；授以博士学位 n. 医生；博士 vi. 就医；行医cook 英音 [k ʊk]美音 [k ʊk]n. 厨师，厨子 vt. 烹调，煮 vi. 烹调，做菜teacher英音 [ˈti ːt ʃə(r)]美音 [ˈti ːt ʃər]n. 教师；导师nurse 英音 [n ɜːs]美音 [n ɜːrs]vt. 看护，护理；照顾；培养；给…喂奶 vi. 照料，护理；喂奶；当保姆 n. 护士；奶妈，保…farmer 英音 [ˈfɑːm ə(r)]美音 [ˈfɑːrm ər]n. 农夫，农民worker 英音 [ˈw ɜːk ə(r)]美音 [ˈw ɜːrk ər]n. 工人；劳动者；职蚁。
译林版小学英语二年级上册全册课件
Look and say
big tiger I’m a _______. I’m _______. I have
long legs. I’m white, yellow and black. ________
I’m yellow and brown.
Look and say
big and fat. bear I’m ______ I’m a ______.
short I have a ________ tail. I’m brown.
Look and say
short I’m a monkey _________. I’m _______. I
long
short
Long or short?
Long or short?
Long or short?
Look and say
giraffe tall I’m a ________. I’m ________. I
long have a ________ neck and long legs.
今天学习的单词有：
tall
short
uncle aunt cousin
介绍家庭成员： He’s my uncle. He’s tall.
This is my cousin. He’s short.
1. 听录音，跟读单词。 2. 预习Unit 1 Story time课文。 3. 下节课带上自己的全家福照片。
Thank you!
Unit 2 I have a rabbit 第1课时
Let’s sing
I’m Mary.
Unit1-Unit4单词词组(素材)译林版(一起)英语二年级上册
译林2AU1~U4 单词&词组默写U1单词：Hello. 你好I'm=I am 我是Hi. 你好he’s=he is 他是sh e’s =she is 她是tall 高的short 矮的Mrs （用于女子的姓氏或姓名前）太太，夫人aunt 姑妈；姨妈；伯母；婶婶；舅妈uncle 叔叔；伯伯；舅舅；姑父；姨夫cousin 表兄弟；表姐妹；堂兄弟；堂姐妹词组：我的堂弟my cousin你的阿姨your aunt我的叔叔my uncle王太太Mrs Wang王先生Mr Wang李老师Miss Li早上好。
Good morning.很高very tall我的朋友my friend你的妹妹your sisterUnit 2单词：have 有rabbit 兔子white 白色的small 小的dog狗brown棕色的big大的hamster仓鼠too也cat 猫词组：有一只仓鼠have a hamster 我有……I h ave…看(某物) look at在垫子上on the mat一只白色的兔子 a white rabbit一只胖胖的猫 a fat cat又胖又可爱fat and cute一只棕色的仓鼠 a brown hamster 什么颜色what colour太大too big太小too small白色仓鼠white hamstersUnit 3单词：It 它has (同it，he 和she 连用)有short 段的tail 尾巴bear 熊giraffe 长颈鹿long 长的neck 脖子monkey 猴子tiger 老虎词组：oh no! 哦，不！a long neck 一个长脖子a big tail 一条大尾巴a short tail 一条短尾巴It has…它有…..in the zoo 在动物园里w elcome to… 欢迎来到……看(某物) look at一只大熊 a big bear一个短脖子 a short neckUnit 4单词：autumncool 凉爽的these 这些are（同we, you, they, these和those连用）是apple 苹果those 那些pear 梨what 什么pumpkin 南瓜so 这么；如此orange 橙子potato 马铃薯；土豆词组：黄色的梨yellow pears这些土豆these potatoes如此凉爽so cool如此温暖so warm这些是什么？What are these? 那些是什么？What are those? 一个大橙子 a big orange那些南瓜those pumpkins那些土豆those potatoes它们是…… T he y are…/They’re。
二年级英语下册素材-Unit 2 Dinner is ready课文翻译 译林版(一起)
Unit2 Dinner is ready第二单元晚饭准备好了单元单词（10个）·dinner英['dɪnə] / n.晚餐，正餐I gave a dinner party for a few close friends.(我为几个密友办了晚宴。
)·ready英['redɪ] / adj.准备好的The man in front of the line is ready to run.(在起跑线前的人准备起跑。
)·for英[fə(r); strong form fɔ:(r)] / prep.（表示对象、用途等）给、对、供Here's some strawberry for you.(这些草莓给你。
)·rice英[raɪs] / n.米饭I want rice and vegetables.(我想要米饭和蔬菜。
)·broccoli英['brɒkəlɪ] / n.西兰花You can eat broccoli and cauliflower raw.(西兰花和菜花都可以生吃。
)·fish英[fɪʃ] / n.鱼；鱼肉Do you like fish?(你喜欢鱼吗？)·soup英[suːp] / n.汤；羹Seafood soup is a good appetizer.(海鲜汤是一道很好的开胃菜。
)·How nice!英/ 太好了！How nice of you to come!(您来了太好了！)·meat英[miːt] / n.肉类I want some meat and potatoes.(我想要一些肉和土豆。
)·noodles英[ˈnu:dlz] / n.面条I want noodles.(我想吃面条。
)课文翻译Pages10-11 Story time10-11页故事时间What’s for dinner, Dad?晚饭吃什么，爸爸？Rice, broccoli and fish.米饭，西兰花和鱼。
译林版英语二年级下课文
译林版英语二年级下课文The English textbook used in the second-grade English curriculum of the Yilin Edition is a comprehensive and engaging resource that helps students develop a strong foundation in the language. The lessons cover a wide range of topics, from everyday conversations to cultural traditions, providing students with a well-rounded educational experience.One of the standout features of this textbook is its focus on practical language skills. The dialogues and activities are designed to simulate real-life situations, enabling students to practice using English in a natural and meaningful context. This approach not only enhances their vocabulary and grammar knowledge but also builds their confidence in communicating effectively.The lessons are structured in a way that gradually introduces new concepts and gradually increases the level of complexity. This sequential learning process ensures that students have a solid understanding of the material before moving on to more advanced topics. The textbook also incorporates various teaching methods,such as listening exercises, reading comprehension tasks, and interactive group activities, to cater to different learning styles and keep students engaged throughout the lessons.One of the standout features of the Yilin Edition English textbook is its emphasis on cultural awareness. The lessons include discussions and activities related to various aspects of Chinese and international cultures, such as traditional festivals, customs, and values. This not only helps students develop a deeper understanding and appreciation for cultural diversity but also fosters their ability to communicate effectively with people from different backgrounds.Another remarkable aspect of this textbook is its use of engaging and visually appealing illustrations. The carefully selected images not only support the content of the lessons but also add an element of fun and creativity to the learning experience. Students are often encouraged to interpret the images, make predictions, and connect them to the information presented in the text, further enhancing their language skills and critical thinking abilities.The Yilin Edition English textbook also places a strong emphasis on developing students' reading and writing skills. The lessons include a variety of reading passages, ranging from short stories to informative texts, which challenge students to comprehend and analyze the content. Additionally, the writing activities encourage students toexpress their thoughts and ideas in English, helping them to improve their written communication skills.One of the unique features of this textbook is its integration of digital resources. The accompanying online platform and mobile applications provide students with additional learning materials, such as interactive exercises, multimedia content, and personalized feedback. This digital component not only enhances the learning experience but also allows students to practice and reinforce their skills outside of the classroom.The Yilin Edition English textbook also places a strong emphasis on developing students' critical thinking and problem-solving skills. The lessons often include thought-provoking questions and scenarios that challenge students to analyze information, make inferences, and come up with creative solutions. This approach not only helps students to become more proficient in English but also prepares them for the demands of higher education and the workforce.Overall, the Yilin Edition English textbook is a comprehensive and engaging resource that effectively supports the development of students' language skills. Its focus on practical communication, cultural awareness, and critical thinking, combined with its innovative digital components, make it a valuable tool for second-grade English education. The textbook's well-structured lessons and diverseteaching methods ensure that students have a positive and enriching learning experience, setting them up for future success in their English language studies.。
二年级英语下册素材-Unit 6 let’s go shopping课文翻译 译林版(一起)
Unit 6 let’s go shopping第六单元凯蒂在哪？单元单词（10个）·go shopping英/ 购物I live just by the market, and it's very convenient to go shopping.(我家就住在商场旁边，买东西很方便。
)·Hooray!英[hʊ'reɪ] / int.（表示快乐或赞同）好极了！Happy Holiday, Hooray English!(快乐假期，欢乐英语！)·dress英[dres] / n.连衣裙Look at my dress.(看我的连衣裙。
)·don't=do not英/ 不，不是，不要Oh, I don't like grapes.(哦，我不喜欢葡萄。
)·How about…?英/ ……怎么样？Well, I enjoyed that. How about you two?(嗯，我觉得那很棒。
你们俩呢？)·skirt英[skɜːt] / n.短裙I like your skirt.(我喜欢你的裙子。
)·shorts英[ʃɔːts] / n.短裤I like your shorts.(我喜欢你的短裤。
)·T-shirt英['ti, ʃɜ:t] / n.T恤衫；短袖汗衫I like your T-shirt.(我喜欢你的T恤衫。
)·blouse英['blaʊz] / n.（女式）短上衣，衬衫She wears a white blouse today.(今天她穿了一件白色衬衫。
)·hat英[hæt] / n.（常指带檐的）帽子Several styles of hat were available.(帽子有几种款式。
)课文翻译Pages 28-29Story time28-29页故事时间Let’s go shopping，Lingling.我们去购物吧，玲玲。
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Unit 1 She’s my aunt
This is my cousin.（这是我的表妹。
）
She’s cute.（她很可爱。
）
Is this your uncle?（这是你的叔叔吗？）
Yes. He’s tall.（是的。
他很高。
）
Is this your mum?（这是你的妈妈吗？）
No. She’s my aunt.（不。
她是我的阿姨。
）
This is my mum.（这是我的妈妈。
）
Hello，Mrs Wang.（你好，王太太。
）
Hi.（你好。
）
Unit 2 I have a rabbit
I have a rabbit. It’s white. It’s small.（我有一只兔子。
它是白色的。
它很小。
）
I have a dog. It’s brown. It’s big.（我有一只狗。
它是棕色的。
它很大。
）
I have a hamster. It’s white. It’s big too.（我有一只仓鼠。
它是白色的。
它也很大。
）
A big hamster?（一只大仓鼠?）
Look! Wow!（看！哇！）
Unit 3 It has a short tail
Welcome to Happy Zoo. You are here.（欢迎来到快乐动物园。
你在这儿。
）
Look at the bear.（看这只熊。
）
Oh, it has a short tail.（哦，它有一个短尾巴。
）
Look at the giraffe. （看这只长颈鹿。
）
Wow! It has a long neck!（哇！它有一个长脖子。
）
Look at the monkey!（看着只猴子！）
Oh no! Ha! Ha!（哦不！哈哈！）
Unit 4 Autumn
It’s cool. Yes, it’s autumn.（它很凉爽。
它是秋天。
）
These are apples. They’re red.（这些是苹果。
它们是红色的。
）Those are pears. They’re yellow.（那些是梨子。
它们是黄色的。
）Look! What are those?（看！那些是什么？）
They are pumpkins.（它们是南瓜。
）
Look! It’s so big!（看！它这么大！）
Unit 5 Have some juice, please!
Have some juice, please!（请喝一些果汁吧！）
Thank you, Yang Ling. I like juice.（谢谢你，杨玲。
我喜欢果汁。
）How about you? Juice? Yogurt?（你呢？果汁？酸奶？）
Yogurt, please.（请来一些酸奶。
）
Have some snacks, please!（请吃一些甜点吧！）
Thank you, Mrs Yang.（谢谢你，杨太太。
）
Thank you, Mum.（谢谢你，妈妈。
）
Mmm...This sandwich is yummy!（嗯...这个三明治很美味！）
I like tarts. Me too.（我喜欢蛋挞。
我也是。
）
Unit 6 We like our school
We go to school every day.（我们每天都去学校。
）
We read and write. We sing and dance.（我们读书和写字。
我们唱歌和跳舞。
）
We play games too.（我们也玩游戏。
）
We have fun at school. We like our school.（我们在学校玩得很开心。
我们喜欢我们的学校。
）
Unit 7 Let’s clean up!
Let’s clean up! OK!（让我们一起来打扫吧！好的！）
Clean the table, please. Clean the chairs please.（请打扫一下桌子。
请打扫一下椅子。
）
Clean the desk, please. Clean the door and window, please.（请打扫一下书桌。
请打扫一下门和窗户。
）
Well done! Phew!（干得好！唷！）
Unit 8 My dad is a doctor
My dad is a cook.（我爸爸是一位厨师。
）
My dad is a doctor.（我爸爸是一位医生。
）
This is my mum. She’s a teacher.（这是我的妈妈。
她是一位老师。
）My mum is a nurse.（我妈妈是一位护士。
）
单词：
uncle(叔叔）cousin（表妹）aunt（阿姨）tall（高的）short（矮的）（a）rabbit（一只）兔子dog（狗）
hamster（仓鼠）
cat（猫）big（大的）small（小的）bear（熊）giraffe（长颈鹿）monkey（猴子）tiger（老虎）long（长的）short（短的）apples（苹果）pears（梨子）oranges（橘子）pumpkins（南瓜）potatoes（土豆）juice（果汁）yogurt（酸奶）sandwich（三明治）tart（蛋挞）cupcake（纸杯蛋糕）go to school（去学校）read（读）write（写）play games（玩游戏）table（桌子）chair（椅子）desk（书桌）door（门）window（窗户）cook（厨师）doctor（医生）teacher（老师）nurse（护士）farmer（农场主）worker（工人）
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个英文字母表：。