c语言答案
C语言课后习题及答案
三、根据下列条件写一个 C/C++表达式。 1．a 和 b 中有一个大于 d：a>d||b>d 2．将 x、y 中较大的值送给 z：z=x>y?x : y 3．将直角坐标系中点（x，y）表示在第 3 象限内：x<0&&y<0 4．3 个数据 x、y、z 能组成三角形：x+y>z||y+z>z||x+z>y 5．将含有 3 位小数的实型变量 x 的值，四舍五入到百分位：(int)(x*100+0.5)/100. 6．d 是不大于 100 的偶数：d>0&&d<=100&&d%2==0 7．x、y 中至少有一个是 5 的倍数：x%5==0||y%5==0 8．对 n(>0)个人进行分班，每班 k（>0）个人，最后不足 k 人也编一个班，问要编几个班： n%k==0?n/k : n/k+1 四、编程题： 1 编程序求半径为 r、高为 h 的圆柱体的体积。 #include "iostream.h" void main() {float r,h,v; cin>>r>>h; v=3.1416*r*r*h; cout<<v; } 2.任意输入 3 个数据，输出它们的平均值和最小的一个数。 #include "iostream.h"
5．在 cout 命令中，使用 （ ）格式控制符可以把一个数据以十六进制的形式输出。hex 6．在 C/C++中，头文件的扩展名一般为（ ） 。.h 7．程序的错误一般分两种： （ ）和（ ） 。前者是编译器可以发现的，而后者编译器则无 法发现。语法错误和逻辑错误 8．在 Visual C++中调试程序时，可以使用快捷菜单中的 （ ）命令来插入断点和清除断 点。Insert/Remove Breakpoint 9．C++源程序的扩展名为（ ） 。.cpp 10． 在 Visual C++中， 浏览当前项目中的所有源程序文件应在工作区的 （ ） 选项卡。 Fileview 三、 简答题
C语言基础题及答案
C语言基础题及答案1、一个C语言的源程序中[正确答案:A]。
A）必须有一个主函数B）可以有多个主函数C）必须有主函数和其他函数D）可以没有主函数2、关于C程序的主函数，以下描述中正确的是[正确答案:B]。
A）C程序的第一个函数称为主函数，程序从该函数开始运行。
B）C程序的主函数即是main函数，程序从该函数开始运行。
C）C程序可以有多个主函数，程序从第一个主函数开始运行。
D）C程序可以没有主函数，程序从第一个函数开始运行。
3、C程序中，return语句的作用是[正确答案:D]。
A）终止程序运行B）返回到上层循环C）返回到外层结构D）返回到上层函数4、C语言程序的3种基本结构是[正确答案:A]。
A）顺序结构，选择结构，循环结构B）递归结构，循环结构，转移结构C）嵌套结构，递归结构，顺序结构D）循环结构，转移结构，顺序结构5、以下对C程序的描述中正确的是[正确答案:A]。
A）C程序总是从main()函数开始执行。
B）C程序可以从程序中的任何函数开始执行。
C）C程序总是从第一个定义的函数开始执行。
D）C程序中的main()函数必须放在程序的开始部分。
6、关于C程序第1行的包含语句，以下写法中正确的是[正确答案:D]。
A）#include stdio.h B）#include'stdio.h'C）#include(stdio.h)D）#include<stdio.h>7、关于C语言程序，正确的编程流程应该是[正确答案:A]。
A）编辑→保存→编译→运行B）编译→编辑→运行→保存C）保存→运行→编辑→编译D）运行→编译→保存→编辑8、下列的哪个不是C语言的关键字[正确答案:D]。
A）while B）auto C）break D）printf9、下列的哪个不是C语言的算术运算符[正确答案:C]。
A）+B）%C）=D）-10、下列的哪个不是C语言的关系运算符[正确答案:C]。
A）>=B）<=C）=D）!=11、下列的哪个是错误的描述[正确答案:D]。
c语言习题集及答案
计算机系统概述一、简答题1．什么是计算机系统？包括哪几部分？答：计算机系统是一种动态实体，用于解决问题以及与它所处的环境进行交互；计算机系统包括硬件、软件和它们管理的数据。
3．简述计算机软件各个时代的主要特征。
答：第一代机器语言编写，第二代高级语言编写，第三代出现操作系统，第四代出现结构程序设计，第五代出现面向对象的程序设计语言。
4．计算机是如何分类的？答：按工作原理和运算方式分为数字电子计算机（Digital Computer)、模拟电子计算机（Analog Computer）和数字模拟混合计算机（Hybrid Computer）；按设计目的分为通用计算机和专用计算机；按用途科学计算、工程计算机用的计算机、工业控制用的计算机和数据处理用的计算机；按规模和性能分为巨型机、大型机、小型机、微型机、工作站、服务器、网络计算机和嵌入式计算机等。
5．计算机具有哪些特点？答：运算速度快、精度高；具有逻辑判断功能；具有记忆功能；自动化程度高、通用性强。
6．衡量计算机性能的指标有哪些？答：从几个方面衡量，衡量cpu的指标有字长、时钟周期和主频，衡量内存的指标有内存容量、存取周期，衡量外设的指标有输入输出最高频率。
7．简述计算机主要应用在哪些方面。
答：科学计算、信息传输和信息处理、实时控制、辅助功能（设计/制造/教学）、艺术和娱乐。
8．简述计算机系统抽象分层，及每一层的功能。
答：主要分为七层，信息表示层反映了在计算机上表示信息的方式，它是一个纯概念层；硬件层探讨计算机系统的物理硬件组成；程序设计层负责解决人们的一些问题、用于实现计算的指令以及管理数据；操作系统层用来管理计算机的各种资源，提供人与计算机交互的接口；网络通信层是计算机系统运行的基础，计算机连接到网络上共享信息和资源；应用软件层的重点则是将计算机与一个实际应用领域相结合。
计算机中的信息表示一. 判断题1．二进制数在计算中很重要，因为二进制数可以被转换成以任何数为基数的数。
（完整版）C语言题库（带详解答案）
（完整版）C语⾔题库（带详解答案）⼀单项选择题1．（A）是构成C语⾔程序的基本单位。
A、函数B、过程C、⼦程序D、⼦例程2．C语⾔程序从 C开始执⾏。
A) 程序中第⼀条可执⾏语句 B) 程序中第⼀个函数C) 程序中的main函数 D) 包含⽂件中的第⼀个函数3、以下说法中正确的是（C）。
A、C语⾔程序总是从第⼀个定义的函数开始执⾏B、在C语⾔程序中，要调⽤的函数必须在main( )函数中定义C、C语⾔程序总是从main( )函数开始执⾏D、C语⾔程序中的main( )函数必须放在程序的开始部分4.下列关于C语⾔的说法错误的是（B）。
A) C程序的⼯作过程是编辑、编译、连接、运⾏B) C语⾔不区分⼤⼩写。
C) C程序的三种基本结构是顺序、选择、循环D) C程序从main函数开始执⾏5.下列正确的标识符是（C）。
A.-a1B.a[i]C.a2_iD.int t5~8题为相同类型题考点：标识符的命名规则（1）只能由字母、数字、下划线构成（2）数字不能作为标识符的开头（3）关键字不能作为标识符选项A中的“-” ，选项B中“[”与“]”不满⾜（1）；选项D中的int为关键字，不满⾜（3）6．下列C语⾔⽤户标识符中合法的是（ B）。
A)3ax B)x C)case D)-e2 E)union选项A中的标识符以数字开头不满⾜（2）；选项C，E均为为关键字，不满⾜（3）；选项D中的“-”不满⾜（1）；7．下列四组选项中，正确的C语⾔标识符是（C）。
A） %x B） a+b C） a123 D） 123选项A中的“%” ，选项B中“+”不满⾜（1）；选项D中的标识符以数字开头不满⾜（2）8、下列四组字符串中都可以⽤作C语⾔程序中的标识符的是（A）。
A、print _3d db8 aBcB、I\am one_half start$it 3paiC、str_1 Cpp pow whileD、Pxq My->book line# His.age选项B中的“\”，”$” ，选项D中“>”，”#”，”.”，”-”不满⾜（1）；选项C中的while 为关键字，不满⾜（3）9.C语⾔中的简单数据类型包括（D）。
c语言参考答案(全)
习题11-1 填空题1.函数2.主函数main(),主函数main()3.主函数main()4.函数首部，函数体5.{, }6./*, */7.顺序结构，选择结构，循环结构8..c, .obj, .exe1-2 思考题1.结构化程序设计是指：为使程序具有一个合理的结构以保证程序正确性而规定的一套如何进行程序设计的原则。
顺序结构，选择结构，循环结构2.算法是对具体问题求解步骤的一种描述。
计算机算法的表达工具通常采用以下几种方法：（1）用自然语言表示算（2）用流程图表示算法（3）用伪代码表示算法（4）用程序设计语言表示算法3.语言简洁、紧凑，使用方便、灵活; 支持结构化程序设计;运算符丰富;数据类型丰富;较强的编译预处理功能;C语言的可移植性好;C语言本身既有一般高级语言的优点，又有低级（汇编）语言的特点;语法限制不太严格，程序设计自由度大。
4. 略5. 略1-3 编程题1.main(){ float a=3, b=4, c=5, s, area;s=(a+b+c)/2;area=sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c));p rintf(“area=%f ” , area );}2.main(){ printf(“******************************”);printf(“* hello world *”);printf(“******************************”);}习题22-1 单选题1～5 DBDCA 6～10 DCABA 11～14 BCA A2-2 思考题1．2.000002．1，0.53．9，24．65．100，d6．（1）20 (2)0 (3)607. (1)10，6，4 (2)6,9,15 (3)3,60,838. 559.70习题33-1单选题1-5BBDAB 6-10DDBDC 11-15AADCA 16-20CBACC 21-25ABDBB 3-2填空题1. 32.02613.0x104.05. 2, 1 互换a,b的值6. 6.67.–038.79. 5.0,4,c=3<Enter>10.i=10,j=20<Enter>11.(1) 65(2) 65,A(3) 56.123400,123.456001(4) 3.141600(5) 8765.432(6) 5.86400e+02(7) 3.14160e+00(8) 3.1416(9) 8765(10) 3.1416,8765.4312.a=2 b=5x=8.8 y=76.34c1=65 c2=97 3-3 编程题1.main(){ int x, y ;scanf(“%d%d” , &x, &y);printf(“x y\n”);printf(“%4d%4d\n”, x, y );printf(“%4o%4o\n”, x, y );printf(“%4x%4x\n”, x, y );}2.main(){ float a, b, h, s;scanf(“%f%f%f”, &a, &b, &h );s=(a+b)*h/2 ;printf(“%8.1f\n”, s);}3.main(){ char c;scanf(“%c”, &c );printf(“%c, %c, %c\n”, c-1, c, c+1 ); }4.main(){ int a, a1, a2, a3;scanf(“%d”, &a );a1=a%10 ; a=a/10;a2=a%10; a=a/10;a3=a%10;printf(“%d%d%d\n”, a1, a2, a3);}5.main(){ double a, b, c, ave;scanf(“%lf%lf%lf”, &a, &b, &c );ave=(a+b+c)/3 ;printf(“%8.2f\n”, ave);}6.main(){ int a, b, c, t;scanf(“%d%d%d”, &a, &b, &c );t=a; a=c; c=b ; b=t ;printf(“a=%d, b=%d, c=%d\n”, a, b, c );}习题44-1单选题1～5 BADAC 6～10 DDACD 11～15 BBBAB4-2填空题1.12.if(x>0) y=1else if (x==0) y=0else y=-13.(1) a>0 || b>0 (2) x>0 && x<=10(3) a==1.5 && b==1.5 && c==1.5 (4)p<a || p<b || p<c4.(1)0 (2)1 (3)1 (4)0 (5)05. max=(max=a>b?a:b)>c?max:c6．-47．18．5，0，39．85 belongs to B10. (1) (a==0) (2) (b==0) (3) (disc<0)4-3 编程题1．#include “math.h”main(){ float a,b,c,s,area;scanf(“%f,%f,%f”,&a,&b,&c);if (a+b>c && a+c>b && b+c>a){ s=(a+b+c)/2;area=sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c));printf(“%f”,area);}}2．main(){ int x,y;scanf(“%d,%d”,&x,&y);if (x*x+y*y>1000)printf(“%d\n”,(x*x+y*y)/100); elseprintf(“%d\n”,x+y);}3.main(){ int x,scanf(“%d”,&x);if(x%3==0 && x%5==0 && x%7==0) printf(“yes\n”);elseprintf(“no\n”);}4．#include “math.h”main(){ float x,y;scanf(“%f”,&x);if(x<-2) y=x*x-sin(x);else if (x<=2) y=pow(2,x)+1;else y=sqrt(x*x+x+1);printf(“%f\n”,y);}5. main( )long a,b,c,d,e,x;scanf("%ld",&x);a=x/10000;/*分解出万位*/b=x%10000/1000;/*分解出千位*/c=x%1000/100;/*分解出百位*/d=x%100/10;/*分解出十位*/e=x%10;/*分解出个位*/if (a!=0) printf("there are 5, %ld %ld %ld %ld %ld\n",e,d,c,b,a); else if (b!=0) printf("there are 4, %ld %ld %ld %ld\n",e,d,c,b);else if (c!=0) printf(" there are 3,%ld %ld %ld\n",e,d,c);else if (d!=0) printf("there are 2, %ld %ld\n",e,d);else if (e!=0) printf(" there are 1,%ld\n",e);}6．1.程序分析：main( ){long ge,shi,qian,wan,x;scanf("%ld",&x);wan=x/10000;qian=x%10000/1000;shi=x%100/10;ge=x%10;if (ge==wan&&shi==qian)/*个位等于万位并且十位等于千位*/ printf("this number is a huiwen\n");elseprintf("this number is not a huiwen\n");}7. main(){float p,w,s,d,f;scanf(“%f,%,%f”,p,s,w);if (s>3000) d=0.15else if( s>=2000) d=0.1;else if(s>=1000) d=0.08;else if(s>=500) d=0.05;else if(s>=250) d=0.02;else d=0f=p*w*s*(1-d);printf(“%f”,f);}习题55-1单选题1～5 CDACB 6～10 DCAAB 11～16 DBDBCB5-2填空题1．2 02．k=5,s=43．3334．How Are You5．2#18#6．(1) i<10 (2) j%3!=07.(1) flag*(float)k/(k+1) (2) flag=-flag8．(1) s=0,t=1; (2) t=t*x/i*pow(-1,i+1); (3) printf(“%f”,s); 9．(1) max=x (2) x!=-1 (3) scanf("%d", &x)10. (1) n=1 (2) s5-3 编程题1. (1) main(){ int i; lont s=0;for(i=1;i<=100;i++)s+=i*i;printf(“%ld”,s);}(2)main(){ int i; lont p=1,s=0;for( i=1;i<=10;i++){p=p*i;s+=p;}printf(“%ld”,s);}(3) main(){ int i=1; lont p=1;float s=0;do{s+=1.0/p;p*=++i;}while(1.0/p>1e-6)printf(“%f”,s);}(4)main(){ int i=1, flag=1,pi=0;do{s+=flag*1.0/(2*i-1);i++;}while(1.0/(2*i-1)>1e-6);pri ntf(”%f”,s);}2.main(){int m,n,t,a,b;scanf(“%d,%d” ,&m,&n) ;if (m<n){ t=m ;m=n ;n=t ;}a=m;b=n;t=m%n ;while(t){ m=n ; n=t ;t=m%n;}printf(”%d,%d”,n,a*b/n);}3. main(){int x,y,s=1;scanf(”%d,%d”,&x,&y) ;for( ;y>0 ;y--)s*=x ;printf(”%d,%d,%d\n ”,s%10,s/10%10,s/100%10); }4.main(){int i=1, k=2, sum=0;do{sum+=k;k=k*2;i++;}while(sum<=100);printf(”total=%f\n”, 0.4*sum/(i-1));}5. main(){ int x,y,z;for( x=1 ; x<20 ;x++)for( y=1 ;y<33 ;y++){ z=100-x-y ;if (z>=0 && (5*x+3*y+z/3)-100<1e-5)printf(”x=%d,y=%d,z=%d\n”,x,y,z) ;}}6. main(){int j,k ;for( j=1 ;j<=4 ;j++){for(k=1;k<=4-j;k++;)printf(” ”);for(k=1 ;k<=2*j-1 ;k++)printf(”*”) ;printf(”\n”) ;}for( j=3;j>=1;j--){ for(k=1;k<=4-j;k++;)printf(””);for(k=1;k<=2*j-1;k++)printf(”*”);printf(”\n”);}}7.分析：其实此问题的解法非常简单。
C语言答案(删减版)
C语言答案（）第一章C语言程序设计基础习题参考答案1-1 冯·诺依曼体系结构的基本原理：五大构成部分：输入、输出、CPU、控制器、存储器；程序存储、自动执行、逻辑判断功能；二进制的信息表示。
1-6 编辑、编译、链接、执行。
1-7 必须有一个主函数，它是程序执行的起点；一个C语言程序由函数构成；每一条可执行语句都必须由分号结束；函数的代码段必须由花括号对括住。
一个函数中的语句组由声明区和可执行语句区两部分构成。
1-8 三个一缩；每遇到一个结构时均缩格，每结束一个结构时回退；缩格格式必须对齐。
1-9 试给出以下问题的程序设计过程描述：1) 求两个数中之最大者。
#include<stdio.h>int main(void){float fA,fB;clrscr();printf("Please input two values(fA,fB)::"); /*输入要比较的两个数fA,fB*/scanf("%f,%f",&fA,&fB); /*格式化输入fA,fB*/if(fA>=fB) printf("the max is %f",fA);if(fA<fB) printf("the max is %f",fB);return 0;} /*main()函数结束*/2) 求三个数中之最大者。
#include<stdio.h>int main(void){float fA,fB,fC,fMax;printf("Please input three values(fA,fB,fC)::");/*fA,fB,fC是输入的3个数，fMax存放最大值*/scanf("%f,%f,%f",&fA,&fB,&fC);fMax=fA;/*假定fA最大*/if(fMax<fB) fMax=fB;if(fMax<fC) fMax=fC;printf("The max is %f\n",fMax);/*输出最大值*/return 0;} /*main()函数结束*/3) 求1+2+3+…+100，即。
C语言习题答案全解
4.7用下面的scanf函数输入数据使a=10,b=20,c1='A',c2='a',x=1.5,y=3.75,z=67.8,请问 在键盘上如何输入数据？ scanf("%5d%5d%c%c%f%f%*f %f",&a,&b,&c1,&c2,&y,&z); 解： main() { int a,b; float x,y,z; char c1,c2; scanf("%5d%5d%c%c%f %f %*f ,%f",&a,&b,&c1,&c2,&x,&y,&z); } 运行时输入： _ _ _ 10 _ _ _ 20Aa1.5-3.75 _ 1.5,67.8 注解：按%5d格式的要求输入a与b时，要先键入三个空格，而后再 打入10与20。%*f是用来禁止赋值的。在输入时，对应于%*f的地方， 随意打入了一个数1.5，该值不会赋给任何变量。
P55 算术运算 3.9求下面算术表达式的值. 符 (1)x+a%3*(int)(x+y)%2/4=2.5(x=2.5,a=7,y=4.7)
(2)(float)(a+b)/2+(int)x%(int)y=3.5(设a=2,b=3,x=3.5,y=2.5)
／ （除法运算符。如:５／３） 除号两边为整型则结果为整型 ％ （模运算符，或称求余运算符，％两侧均应为整型数据， 如:７％４的值为３）。 正负号取决于被除数符号 -７％４的值为-３, -７％(-４)的值仍为-３
4.8设圆半径r=1.5,圆柱高h=3,求圆周长,圆面积,圆球表面积,圆球体积, 圆柱体积,用scanf输入数据,输出计算结果,输出时要求有文字说明,取 小数点后两位数字.请编程. 解:main() { float pi,h,r,l,s,sq,vq,vz; pi=3.1415926; printf("请输入圆半径r圆柱高h:\n"); scanf("%f,%f",&r,&h); l=2*pi*r; s=r*r*pi; sq=4*pi*r*r; vq=4.0/3.0*pi*r*r*r; vz=pi*r*r*h; printf("圆周长为: =%6.2f\n",l); printf("圆面积为: =%6.2f\n",s); printf("圆球表面积为: =%6.2f\n",sq); printf("圆球体积为: =%6.include<stdio.h> void main() { int c1,c2;(原为 char c1,c2) c1=97; c2=98; printf("%c%c\n",c1,c2); printf("%d%d\n",c1,c2); } 解:可以.因为在可输出的字符范围内,用整型和字符型作用相同.
C语言经典编程100题(答案版)
C语言经典程序100题（答案版）【程序1】题目：企业发放的奖金根据利润提成。
利润(I)低于或等于10万元时，奖金可提10%；利润高于10万元，低于20万元时，低于10万元的部分按10%提成，高于10万元的部分，可可提成7.5%；20万到40万之间时，高于20万元的部分，可提成5%；40万到60万之间时高于40万元的部分，可提成3%；60万到100万之间时，高于60万元的部分，可提成1.5%，高于100万元时，超过100万元的部分按1%提成，从键盘输入当月利润I，求应发放奖金总数？1.程序分析：请利用数轴来分界，定位。
注意定义时需把奖金定义成长整型。
2.程序源代码：1.#include"stdio.h"2.#include"conio.h"3.main()4.{5.long int i;6.int bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus;7.scanf("%ld",&i);8.bonus1100000*0.1;9.bonus2bonus1+100000*0.75;10.bonus4bonus2+200000*0.5;11.bonus6bonus4+200000*0.3;12.bonus10bonus6+400000*0.15;13.if(i<100000)14.bonus i*0.1;15.else if(i<200000)16.bonus bonus1+(i-100000)*0.075;17.else if(i<400000)18.bonus bonus2+(i-200000)*0.05;19.else if(i<600000)20.bonus bonus4+(i-400000)*0.03;21.else if(i<1000000)22.bonus bonus6+(i-600000)*0.015;23.else24.bonus bonus10+(i-1000000)*0.01;25.printf("bonus%d",bonus);26.getch();27.}【程序2】题目：有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？1.程序分析：可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。
C语言课后习题参考答案
C语言课后习题参考答案第一章：基础知识问题1：C语言的发展历史及特点C语言是由贝尔实验室的肯·汤普逊和丹尼斯·里奇在20世纪70年代初开发的一种高级程序设计语言。
它以其简洁、高效和可移植性而闻名。
C语言被广泛应用于系统级编程、嵌入式系统和科学计算等领域，并成为其他编程语言的基础。
问题2：C语言的基本数据类型及其存储范围C语言的基本数据类型包括字符型（char）、整型（int）、浮点型（float）、双精度浮点型（double）和空类型（void）。
它们的存储范围如下：- char：-128 到 127 或 0 到 255- int：-32,768 到 32,767 或 0 到 65,535- float：3.4E-38 到 3.4E38- double：1.7E-308 到 1.7E308- void：无特定存储范围问题3：如何在C语言中输出语句？在C语言中，可以使用printf函数来输出语句。
它的基本语法为：```cprintf("要输出的内容");```问题4：定义变量的语法规则在C语言中，定义变量的语法规则如下：```c数据类型变量名;```例如，定义一个整型变量x：```cint x;```问题5：如何进行变量的赋值？变量的赋值可以使用赋值运算符（=）。
例如，将一个整型常量10赋值给变量x：```cx = 10;```第二章：控制结构问题1：if语句的语法结构if语句用于根据条件执行不同的代码块。
它的基本语法结构如下：```cif (条件) {// 条件为真时执行的代码}```问题2：switch语句的用法及语法结构switch语句用于根据不同的表达式值执行相应的代码块。
它的基本用法及语法结构如下：```cswitch (表达式) {case 值1:// 当表达式的值等于值1时执行的代码break;case 值2:// 当表达式的值等于值2时执行的代码break;default:// 当表达式的值与所有case都不匹配时执行的代码break;}```问题3：循环语句的分类及语法结构C语言中的循环语句包括for循环、while循环和do-while循环。
c语言答案
1、输入两个数，输出较大数的平方值。
#include<stdio.h>main(){int a,b,t;printf("Please enter two numbers:");scanf("%d%d",&a,&b);if(a>b){a=t;a=b;b=t;}printf("The result is:%d",b*b);getch();}2、计算并输出50-100间的数的和。
#include "stdio.h"main(){ int i,sum;for(i=50;i<=100;i++)sum=sum+i;printf("sum is %d",sum);getch();}3、用数组编程，有一个4×4的矩阵，编程序计算并输出对角线元素之和#include<stdio.h>main(){int a[4][4],i,j,sum=0;printf("Please enter 16 numbers:");for(i=0;i<4;i++)for(j=0;j<4;j++)scanf("%d",&a[i][j]);for(i=0;i<4;i++)for(j=0;j<4;j++)if(i==j)sum=sum+a[i][j];printf("The result is:%d",sum);getch();}4、编写程序，通过键盘输入2个整数，计算并输出它们的平均值。
#include "stdio.h"main(){ int i,j,avg;printf("enter two number:/n") ;scanf("%d%d",&i,&j);avg=(i+j)/2;printf("avg is %d",avg);getch();}5、编写程序，在屏幕上输出字符串"2011 C test"。
c语言习题答案
实验一（1）编程求37+29的值，实习VC环境。
#include<stdio.h>void main(){int a,b,sum;a=37;b=29;sum=a+b;printf("sum=%d",sum);}（2）从键盘输入三个整数，求出最大数并输出。
#include<stdio.h>void main(){int a,b,c,y;int max(int x,int y);实用文档printf("input a,b,and c:");scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c);y=max(a,b);y=max(y,c);printf("\nmax=%d\n",y);}int max(int x,int y){int z;if(x>y) z=x;else z=y;return(z);}（3）通过上机实践，运行下列程序并分析输出结果。
A 程序代码#include<stdio.h>void main()实用文档{char ch='a';printf("%c对应的ASCII码是：%d\n",ch,ch);}程序输出结果：a对应的ASC||码是：97实用文档B 程序代码#include<stdio.h>void main(){int a=168;float b=123.456;float x=35.567,y;printf("a=%5d\n",a);printf("a=%-5d\n",a);printf("b=%6.2f\n",b);printf("b=%e\n",b);y=(int)(x*100+0.5)/100.0;printf("x=f,y=%f\n",x,y);}程序输出结果：a=168a=168实用文档b=123.46b=1.234560e+002x=f,y=35.567001C程序代码#include<stdio.h>void main(){int a=168;printf("十进制数%d对应的八进制数是%o\n",a,a);printf("十进制数%d对应的十六进制数是%x\n",a,a); }程序输出结果：十进制数168对应的八进制数是250十进制数168对应的十六进制数是a8实用文档实用文档实验二2.1顺序结构2.1.1已知a=1.5，b=5.3，c=2.9,计算s=-4ac的结果并输出。
C语言全部章节习题集(参考答案)
选择结构答案
一、单项选择题
1.B 2.A 3.D 4.C 5.D 6.B 7.C
二、填空题
1. 5 5 4
5 5 4
3 3 4
2. 4 0
3. VeryGood
Good
VeryGood
A. 8 B. 4 C. 2 D. 出错
14、设a=1，b=2，c=3，d=4，则表达式：a<b? a : c<d? a : d的结果为( D )。
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
15、设a 为整型变量，不能正确表达数学关系：10<a<15的 C 语言表达式是( A )。
{ float a,b,temp;
printf("input a and b:");
scanf("%d,%d",&a ,&b);
temp = a; a = b; b = temp;
printf("a=%d , b=%d\n", a , b);
scanf(“%f”,&t);
if(t>=90) ch=’A’;
else if(t>=80) ch=’B’;
24、下列不正确的转义字符是（ C ）。
A. \\ B. \' C. 074 D. \0
二、填空题：
1、C 语言中的逻辑值“真”是用 1 表示的，逻辑值“假”是用 0 表示的。
2、若x和n都是int型变量，且x的初值为12，n的初值为5，则计算表达式x%=(n%=2)后x的值为 0 。
5、判断变量 a、b 的值均不为 0 的逻辑表达式为a!=0&&b!=0 。
c语言试题及答案大全
c语言试题及答案大全一、选择题1. 下列关于C语言的说法中，正确的是：A. C语言是一种高级编程语言。
B. C语言可以被编译成机器语言执行。
C. C语言的语法和C++完全相同。
D. C语言不支持面向对象的编程。
答案：B. C语言可以被编译成机器语言执行。
2. C语言中，以下哪个是合法的标识符？A. 123abcB. abc_123C. intD. function()答案：B. abc_1233. 在C语言中，以下哪种循环结构是先判断条件后执行循环体？A. for循环B. while循环C. do-while循环D. switch语句答案：C. do-while循环二、编程题1. 编写一个C程序，计算并输出1到n之间所有整数的和。
其中，n由用户输入。
答案：#include <stdio.h>int main() {int n;int sum = 0;printf("请输入一个整数n：");scanf("%d", &n);for (int i = 1; i <= n; i++) {sum += i;}printf("1到%d之间所有整数的和为%d\n", n, sum);return 0;}2. 编写一个C程序，判断一个整数是否为素数。
素数是指除了1和自身外，无法被其他整数整除的整数。
答案：#include <stdio.h>#include <stdbool.h>bool is_prime(int num) {if (num <= 1) {return false;}for (int i = 2; i * i <= num; i++) {if (num % i == 0) {return false;}}return true;}int main() {int num;printf("请输入一个整数：");scanf("%d", &num);if (is_prime(num)) {printf("%d是素数\n", num);} else {printf("%d不是素数\n", num);}return 0;}三、应用题1. 假设有一个班级的学生信息如下：学号姓名年龄性别101 张三 18 男102 李四 17 女103 王五 16 男请根据上述学生信息，编写一个C程序，输出学生的平均年龄。
C语言课后习题答案
1.1选择题：⑴一个C程序的执行是（A）。
A）从main（）函数开始，直到main（）函数结束B）从第一个函数开始，直到最后一个函数结束C）从第一个语句开始，直到最后一个语句结束D）从main（）函数开始，直到最后一个函数结束⑵计算机能直接执行的语言是（B）。
A）汇编语言B）机器语言C）高级语言D）A和B⑶一个C程序是由（C）。
A）一个主程序和若干子程序组成B）若干过程组成C）一个或多个函数组成D）若干子程序组成⑷下列说法正确的是（B ）。
A）C程序书写格式限制严格，一行内必须写一个语句B）C程序书写比较自由，一个语句可以分行写在多行上C）C程序书写格式限制严格，要求一行内必须写一个语句，并要求行号D）C程序中一个语句不可以分写在多行上1.2填空题：⑴构成Ｃ语言程序的基本单位是函数。
⑵Ｃ语言源程序文件的后缀是.c，经过编译后，生成文件的后缀是,obj，经过连接后，生成文件的后缀是.exe。
⑶在TURBO Ｃ环境中用RUN命令运行一个C程序时，所运行的程序的后缀是.exe。
⑷一个Ｃ语言程序必须有而且只能有一个主函数，它的函数名为main。
⑸一个函数有两部分组成，第一部分称为函数首部；第二部分称为函数体。
⑹函数体由符号{开始，用符号}结束。
函数体的前面是声明部分，其后是执行部分。
1.3上机编辑、调试、运行下列程序，发现错误，并改正之。
/*求1 + 2 + 3 + ……+ 10的和*/#include <stdio.h>main（）{int sum，n；sum = 0；n = 1；while(n < 10）{sum = sum + n；n = n + 1；}printf("sum = %d \n"，sum);}2.1选择题⑴ 在以下标识符中，（ B ）是合法的用户标识符。
A ） a#bB ） getchC ） voidD ） ab*⑵ 不合法的八进制数是（ B ）。
C语言课后习题答案(最终)
C语言课后习题答案(最终)第0章习题1. 将下列十进制数分别转化为二进制数、八进制数和十六进制数：（1）128 （2）511 （3）1024 （4）65535 （5）1048575 答：（1）10000000、200、80 （2）111111111、777、1FF （3）10000000000、2000、400（4）1111111111111111、177777、FFFF （5）11111111111111111111、3777777、FFFFF2. 将下列二进制数转化为十进制数和十六进制数：（1）1100110101B （2）101101.1011B 答：（1）821、335 （2）45.6875、2D.B3. 写出下列数的原码、反码、补码：15、-20、-27/32 答：（1）00001111、00000000、00001111 （2）10010100、11101011、11101100 （3）1.1101100、1.0010011、1.00101004. 16位无符号定点整数的数值表示范围为多少？8位补码的表示范围是多少？16位补码的表示范围是多少？答：5．1968年Dijkstra提出结构化程序设计的思想的原因是什么？简要回答结构化程序设计的经典定义。
答：结构化程序设计概念的提出主要是源于程序结构的层次性与模块化使得构造出来的软件具有良好的可理解性和可维护性，随着软件规模的扩大与复杂性的提高，程序的可维护性成为程序设计者们关注的重要问题之一。
如果一个程序的代码块仅仅通过顺序、选择和循环这3种基本控制结构进行连接，并且每个代码块只有一个入口和一个出口，则称这个程序是结构化的。
6．C程序在内存中存储在哪儿？计算机的内存空间是如何分区的？分区存放不同类型的数据的目的是什么？答：0～65535、-128～127、-32768～32767C语言程序属于应用程序，程序代码本身存放在应用程序区，程序运行时处理的数据存计算机的内存空间主要分为3个区：系统程序区、应用程序区和数据区，其中数据区放在应用程序数据区。
C语言课后习题答案
第一章习题答案一、选择题1～5：BDCDA 6～10：DABBB 11～12：CC二、填空题1、main()2、函数首部，函数体3、函数4、编辑、编译、连接、运行5、.cpp、.obj、 .exe6、; 或分号三、编程题#include <stdio.h> /* 包含标准库的信息 */void main() /* 定义名为main 的函数，它不接受参数值 */{ /* main函数的语句都被括在花括号中 */printf("hello, world\n");/* main 函数调用库函数printf 以显示字符序列，其中\n代表换行符 */}第二章习题答案一、选择题1～5：CBABB 6～10：CDCDD 11～15：CADBC 16～20：BDAAD二、填空题1、整型，实型，字符型，枚举类型2、13、94、123535145、2,16、2,27、10 20 08、a=149、2,3,110、double第三章习题答案一、选择题1～5：CBBBC 6～10：DDDBB二、填空题1、控制语句，表达式语句，复合语句2、；3、{}4、15、a6、c:dec=120,oct=170,hex=78,ASCII=x7、32767，327678、10,A,109、3 310、(1) 123.456001(2) □□□□□□□ 123.456(3) 123.4560(4) 8765.456700(5) □□□□□□ 8765.457(6) 8765.4567(7) 8765.4567三、编程题1、参考答案：#include <stdio.h>void main(){int a,b,c;long int u,n;float x,y,z;char c1,c2;a=3;b=4;c=5;x=1.2;y=2.4;z=-3.6;u=51274;n=128765;c1='a';c2='b';printf("\n");printf("a=%2d b=%2d c=%2d\n",a,b,c );printf("x=%8.6f,y=%8.6f,z=%9.6f\n",x, y,z);printf("x+y=%5.2f y+z=%5.2f z+x=%5. 2f\n",x+y,y+z,z+x);printf("u=%6ld n=%9ld\n",u,n); printf("c1='%c'or %d(ASCII)\n",c1,c1);printf("c2='%c'or %d(ASCII)\n",c2,c2);}2、参考答案：#include <stdio.h>void main(){float a, b, c, t;printf("please input a,b,c:\n"); scanf ("%f, %f, %f", &a, &b, &c);t=(a+b+c)/3;printf ("averageof %6.2f、%6.2f and %6.2f is %6.2f\n",a,b,c,t);}3、参考答案：#include <stdio.h>main(){int R, d;float s;printf("请输入圆的半径");scanf("%d",&R);d=2*R;c=2*3.14159*R;printf("d=%d,c=%f\n",d,c);}4、参考答案：#include <stdio.h>void main(){int h, f, x, y; /* x为鸡的数量，y为兔的数量 */printf("请输入鸡兔的总头数h,总脚数f:");scanf("%d%d", &h, &f);x=(4*h-f)/2;y=(f-2*h)/2;printf("笼中有鸡%d 只，有兔%d只。
程序设计入门——C语言考试答案
f(a, *p);
D.
f(p,a);
正确答案：B你没选择任何选项
17单选(3分)
以下哪个函数是不能编译的？
得分/总分
A.
void f()
{
}
B.
int f(void)
{
return 0;
}
C.
void f(int i)
{
return i;
}
D.
int f()
{
return 0;
}
正确答案：C你没选择任何选项
正确答案：D你没选择任何选项
11单选(3分)
给定以下原型：
void f(double dd);
和如下变量定义：
double a;
哪个函数调用是不能被编译的？
得分/总分
A.
f(1u);
B.
f(&a);
C.
f(a);
D.
f(sizeof(a));
正确答案：B你没选择任何选项
12单选(3分)
以下哪个不是C语言的关键字？
5单选(3分)
对于以下代码：
int i=6;
do {
printf("%d", i--);
} while (0);
哪句话是对的？
得分/总分
A.
打印不出东西
B.
打印出6
C.
通不过编译
D.
打印出5
正确答案：B你没选择任何选项
6单选(3分)
要求函数的功能是交换x和y中的值，且通过正确调用返回交换结果。能正确实现此功能的函数是
}
D.
int funa(int *x , int *y)
C语言-课后题答案
第三章
3.用下面的scanf函数输入数据，使a=3, b=7, x=8.5, y=71.82, c1='A', c2='a'。问在键盘上如何输入？
解：
#include<stdio.h>
void main()
{
int a, b; float x, y; char c1, c2;
{
char c1,c2;
c1=getchar();
c2=getchar();
printf("c1=%d c2=%d\n",c1,c2);
printf("c1=%c c2=%c\n",c1,c2);
}
第四章
3. 写出下面各逻辑表达式的值。设a=3，b=4，c=5。
printf("%d%d%d%d%d\n",indiv,ten,hundred,thousand,ten_thousand);
break;
case 4: printf("%d,%d,%d,%d",thousand,hundred,ten,indiv);
printf("最大数为: %d",max);
}
第二章
1.假如我国国民生产总值的年增长率为10%，计算10年后我国国民生产总值与现在相比增长多少百分比。计算公式为P=(1+r)^n，r为年增长率；n为年数；P为与现在相比的百分比。
解：
#include<stdio.h>
#include<math.h>
void main()
{
double P, r=0.1, n=10;
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选择题：1-10ABABDCADCC 11-20BCACBBBBAC 21-30DDCDACCDCA 31-40DDBCDCAABD 41-50DACDDABADC判断题：1-10√X√XX√√√√X 11-20√X√XX√√√√ X21-30√X√X√√√√√√31-40√XX√X√XXXX41-50√XXX√XX√√X填空题：1. #号2. 03. ch!=’\n’ch>=’0’ && ch<=’9’4 .将变量c中的字符显示到屏幕上。
5 .指针变量p为整型6 .FILE *fp7 .128.int ，2个字节，-32768~ +32767 。
9.整型、实型、字符型。
10.- 4。
11.结构体的成员占有各自不同的空间，而共用体的各成员放到同一存储空间。
12.a=1,b=3,c=213.”a”是字符串常量，而’a’是字符常量。
14.7，115. #号16.从键盘上输入一个字符。
17. 918．字母、数字、下划线19． 12，620．同一类型；不同类型21． ++ % < =22．注释23．3, 1, 1, 6 1 224．字母、数字、下划线；以字母、下划线开头。
25．10；5。
26．一组数据类型相同的元素构成的；一组数据类型不同的元素构成的。
27．打开；关闭。
28．字符串长度、取子字符串、字符串替换、字符串复制等。
29．函数；语句。
30．int a ；float b ；char c ；31．字母、数字、下划线；以字母、下划线开头。
32．4,4 -1233．该变量的地址。
34．打开；关闭。
35．20 , 10 变量的交换36．“d1.dat”, “rb”37．sum of number is :1438．xcf 9 9 939．结束本次循环，进入下一次循环；结束循环。
40. 2，141. #define 符号常量常量42.(x>20 && x<30) || x<-10043.分支结构，循环结果44. while do for45. #include “stdio.h” # include “string.h”46. a[1][1]=0 , a[2][1]=047. * 指针运算符， &地址运算符48. 分号；49. 复合语句50. a=12,b=24,c=36四、简答题1.02. 20，103.n=650154. 10 95. 1 0 16. 1277.08.29. 111,15710. a bo11. a=12 b=34512.a=10 b=30 c=1013.d=2014. **0****2**15. v1=4,v2=7,v3=5,v4=816. a=2,b=117. 618. 1,219. 8889878720. k=421. 28 7022. 2123. 1.60000024.x=425.k=14五、编程题1.答案main(){int a,b,c;printf(“请输入三个整数：”); scanf(“%d,%d,%d”,&a,&b,&c);if(a<B)if(belse printf(“ma x=%d\n”,b);else if(aelse printf(“max=%d\n”,a); } 2答案#include”stdio.h”main(){int I,n;for(n=0,I=1900;I<=2000;I++){if(I%4==0&&I 0!=0||I@0==0) {printf(“%d ”,I); n++; }if(n%3==0)printf(“\n”); } } }3.答案#include”stdio.h”int fun(int a){int I;if(a==2) return 1; I=2;while((a%I)!=0&&I<=sqrt((float)a)) I++;if(a%I==0){printf(“%d is not a prime!”,a); return 0; }printf(“%d is a prime!”,a);return 1; }main(){int x;printf(“\n please enter a number:”); scanf(“%d”,&x);printf(“%d\n”,fun(x)); }4、答案#include"stdio.h"#define N 3struct student{long stu_num; char sex;char name[15]; int score[4];float average; };main(){int I,j,index; float sum,max;struct student stuarr[N];for(I=0;I<N;I++){printf("please input %d student information:\n",I+1);scanf("%ld,%c,%s",&stuarr[I].stu_num,&stuarr[I].sex,stuarr[I].name);for(j=0;j<4;j++)scanf("%d",&stuarr[I].score[j]); }for(I=0;I<N;I++){sum=0.0;for(j=0;j<4;j++)sum+=stuarr[I].score[j];stuarr[I].average=sum/4.0; }max=stuarr[0].average;index=0;for(I=1;I<N;I++)if(stuarr[I].average>max){max=stuarr[I].average;index=I; }printf("总平均成绩最高的学生信息是学号=%ld,性别=%c,姓名=%s,平均成绩=%4.1f\n",stuarr[index].stu_num,stuarr[index].sex,stuarr[index].name,stuarr[index].average); }5. 答案#includemain( ){ int year；float money,rate,total；/* money:本金rate:月利率total:本利合计*/printf("Input money and year =?")；scanf("%f%d", &money, &year)；/* 输入本金和存款年限*/if(year==1) rate=0.00315；/* 根据年限确定利率*/else if(year==2) rate=0.00330；else if(year==3) rate=0.00345；else if(year==5) rate=0.00375；else if(year==8) rate=0.00420；else rate=0.0；total=money + money * rate * 12 * year；/* 计算到期的本利合计*/ printf(" Total = %.2f\n", total)；}6. 答案#includemain( ){ int year, month, days；printf("Enter year and month:")；scanf("%d%d", &year, &month)；switch (month){ case 1: case 3: case 5: case 7: case 8: case 10: case 12:days=31；break；/* 处理"大"月*/case 4: case 6: case 9: case 11:days=30；break；/* 处理"小"月*/case 2: if(year%4==0&&year 0!=0 || year@0==0)days=29；/* 处理闰年平月*/else days=28；/* 处理不是闰年平月*/break；default: printf("Input error!\n")；/* 月份错误*/days=0；}if( days!=0 )printf("%d, %d is %d days\n", year, month, days)；}7. 答案#includemain ( ){ float data1, data2；/* 定义两个操作数变量*/char op；/* 操作符*/printf("Enter your expression:")；scanf("%f%c%f", &data1, &op, &data2)；/* 输入表达式*/ switch(op) /* 根据操作符分别进行处理*/{ case '+' : /* 处理加法*/printf("%.2f+%.2f=%.2f\n", data1, data2, data1+data2)；break；case '-' : /* 处理减法*/printf("%.2f-%.2f=%.2f\n", data1, data2, data1-data2)；break；case '*' : /* 处理乘法*/printf("%.2f*%.2f=%.2f\n", data1, data2, data1*data2)；break；case '/' : /* 处理除法*/if( data2==0 ) /* 若除数为0 */printf("Division by zero.\n")；elseprintf("%.2f/%.2f=%.2f\n", data1, data2, data1/data2)；break；default: /* 输入了其它运算符*/printf("Unknown operater.\n")；}}8. 答案main( ){ int i,j,num,a[10]；for(i=0；i<10；i++){ printf("Enter No. %d:", i+1)；scanf("%d",&num)；for(j=i-1；j>=0&&a[j]>num；j--)a[j+1]=a[j]；a[j+1]=num；}for(i=0；i<10；i++)printf ("No.%d=%d\n", i+1, a[i])；}9. 答案main(){ int n；printf("Please enter n:")；scanf("%d",&n)；while(n>0){ printf("%d",n )；n=n/10；}}10. 答案main(){ int i,n；long s1=0,s2=0；printf("Please enter N:")；scanf("%d",&n)；if(n>=0)for(i=n；i<=2*n；i++)s1=s1+i；elsefor(i=n；i>=2*n；i--)s1=s1+i；i=n；if(i>=0)while(i<=2*n)s2=s2+i++；elsewhile(i>=2*n)s2=s2+i--；printf("Result1=%ld result2=%ld\n",s1,s2)；}11. 答案x≡1 (mod2)x≡2 (mod3)x≡4 (mod5)x≡5 (mod6)x≡0 (mod7)#includemain(){ int i=1；/* i为所设的阶梯数*/while( !((i%2==1)&&(i%3==2)&&(i%5==4)&&(i%6==5)&&(i%7==0)) ) ++i；/* 满足一组同余式的判别*/printf("Staris_number=%d\n", i )；}12.答案main( ){ int i,n,a；for(i=0；；i++){ if(i%8==1){ n=i/8；if(n%8==1){ n=n/8；if(n%8==7) a=n/8；}}if(i ==4){ n=i/17；if(n ==15) n=n/17；}if(2*a==n){ printf("result=%d\n",i)；break；}}13.答案#include "stdio.h"#include "math.h"main(){ float x0, x1, x2, fx0, fx1, fx2；do{ printf("Enter x1,x2:")；scanf("%f,%f", &x1, &x2)；fx1=2*x1*x1*x1-4*x1*x1+3*x1-6；/* 求出x1点的函数值fx1 */fx2=2*x2*x2*x2-4*x2*x2+3*x2-6；/* 求出x2点的函数值fx2 */}while (fx1*fx2>0)；/* 保证在指定的范围内有根，即fx的符号相反*/ do{ x0=(x1+x2)/2；/* 取x1和x2的中点*/fx0=2*x0*x0*x0-4*x0*x0+3*x0-6；/* 求出中点的函数值fx0 */if((fx0*fx1)<0) /* 若fx0和fx1符号相反*/{ x2=x0；/* 则用x0点替代x2点*/fx2=fx0；}else{ x1=x0；/* 否则用x0点替代x1点*/fx1=fx0；}while(fabs((double)fx0)>=1e-5)；/* 判断x0点的函数与x轴的距离*/ printf("x=%6.2f\n", x0)；}14. 答案main(){ int n=4；double r=10,s,cr,c,p；s=r*r/2；do{ cr=n*s；p=16*r*r*r*r-64*s*s；c=(4*r*r-sqrt(p))/2；c=sqrt(c)；s=c*r/4；n=2*n；}while(n*s-cr>1.0e-10)；printf("PAI=%lf\n",cr/r/r)；}15. 答案main( ){ int n,i,x,flag=1；/* flag:控制标记*/for(n=6；flag；n++) /* 采用试探的方法，令试探值n逐步加大*/ { for(x=n,i=1；flag && i<=5；i++) /* 判断是否可按要*/if((x-1)%5 == 0) x=4*(x-1)/5；/* 求进行5次分配*/else flag=0；/* 若不能分配则置标记flag=0退出分配过程*/if(flag) break；/* 若分配过程正常,找到结果,退出试探的过程*/ else flag=1；/* 否则继续试探下一个数*/}printf("Total number of fish catched = %d\n", n)；/* 输出结果*/ }16. 答案#include "math.h"main(){ int i,j,k,c；for(i=1；i<=9；i++) /* i:车号前二位的取值*/for(j=0；j<=9；j++) /* j:车号后二位的取值*/if( i!=j ) /* 判断两位数字是否相异*/{ k=i*1000+i*100+j*10+j；/* 计算出可能的整数*/for( c=31；c*cif(c*c==k)printf("Lorry_No. is %d .\n", k)；/* 若是，打印结果*/}}17. 答案main( ){ int i,j,count=0；printf(" RED BALL WHITE BALL BLACK BALL\n")；printf("------------------------------------------\n")；for(i=0；i<=3；i++) /* 循环控制变量i控制任取红球个数0～3 */ for(j=0；j<=3；j++) /* 循环控制变量j控制任取白球个数0～3 */ if((8-i-j)<=6)printf("-: %d %d %d\n",++count, i,j,8-i-j)；}18.答案：main(){ int x,y,z,j=0；for(x=0；x<=33；x++)for(y=0；y<=(100-3*x)/2；y++){ z=100-x-y；if( z%2==0 && 3*x+2*y+z/2==100)printf("-:l=- m=- s=-\n",++j,x,y,z)；}}19.答案：main( ){ int f1,f2,f5,count=0；for(f5=0；f5<=20；f5++)for(f2=0；f2<=(100-f5*5)/2；f2++){ f1=100-f5*5-f2*2；if(f5*5+f2*2+f1==100)printf("No.- >> 5: M 2: - 1: -\n",++count,f5,f2,f1)；}}20.答案：main( ){ long int i,j,k,count=0；for(i=1；i*i<=200；i++)for(j=1；j*j<=200；j++)for(k=1；k*k<=200；k++)if(i*i==(j*j+k*k)){ printf("\nA^2==B^2+C^2: %4ld%4ld%4ld",i,j,k)；count++；}printf("\ncount=%ld",count)；}21.答案：#includemain( ){ int i；for(i=1002；i<1111；i++) /* 穷举四位数可能的值*/ if(i *1000+i/10 *100+i/100 *10+i/1000==i*9 )printf("The number satisfied states condition is: %d\n", i)；/* 判断反序数是否是原整数的9倍若是则输出*/}22.答案：main(){ int i,j,n,k,a[16]={0}；for(i=1；i<=1993；i++){ n=i；k=0；while(n>0) /* 将十进制数转变为二进制数*/{ a[k++]=n%2；n=n/2；}for(j=0；jif(a[j]!=a[k-j-1]) break；if(j>=k){ printf(" %d: ",i)；for(j=0；jprintf("-",a[j])；printf("\n")；}}}23.答案：#includemain( ){ int p,e,a,r；for(p=1；p<=9；p++) /* 从1到9穷举字母p的全部可能取值*/ for(e=0；e<=9；e++) /* 从0到9穷举字母e的全部可能取值*/ if(p!=e)for(a=1；a<=9；a++) /* 从0到9穷举字母a的全部可能取值*/ if(a!=p && a!=e)for(r=0；r<=9；r++) /* 从0到9穷举字母r */if(r!=p && r!=e && r!=a /* 四个字母互不相同*/&& p*1000+e*100+a*10+r-(a*100+r*10+a)== p*100+e*10+a ){ printf(" PEAR %d%d%d%d\n", p, e, a, r)；printf(" - ARA - %d%d%d\n", a, r, a)；printf("-------- ---------\n")；printf(" PEA %d%d%d\n", p, e, a)；}}24.答案：main(){ int i,n,k,a[3],b[3]；for(i=248；i<=343；i++) { for(n=i,k=0；n>0；n/=7) a[k++]=n%7；for(n=i,k=0；n>0；n/=9) b[k++]=n%9；if(k==3)for(n=0；nif(a[n]!=b[k-n-1]) break；if(n==k)printf("%d\n",i)；}}25.答案：main(){ int i,j,k,m,error；for(i=6；i<=2000；i+=2) { error=1；for(j=2；j{ for(k=2；kif(j%k==0) /* j能够被小于它的一个数整除就不是素数*/ break；if(k>=j) /* j是素数*/{ m=i-j；for(k=2；kif(m%k==0)break；if(k>=m) /* m也是素数，输出结果*/{ printf("M = M + M\n",i,j,m)；error=0；break；}}}if(error)printf("M error!")；}}。