人教版六年级语文下册第二单元测试题

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最新人教版六年级语文下册第二单元测试题及答案

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最新人教版六年级语文下册第二单元测试题及答案(含达标卷2套,附本单元知识小结)第二组达标测试卷时间:90分钟满分:100分一、基础达标。

(38分)1.选择题。

(13分)(1)“翡”的音序、音节分别是()。

(2分)A.F fiěB.E tiěC.F fěi D.E fěi(2)给下列加点的多音字选择正确的读音,把序号填在括号里。

(4.5分)【更】①gēng②gèng万象更.新( )更.正()更.加()【铺】①pū②pù铺.天盖地()店铺.()铺.张()【哄】①hōng②hǒng③hòng哄.堂大笑()哄.骗()起哄.()(3)“截”在字典中的解释有:A.割断,弄断;B.量词,段;C.阻拦。

选出它在下列词语中的解释,把字母填在括号里。

(4分)截.头去尾()截.住他()一截.木头()斩钉截.铁() (4)下列加点词语使用不当的一项是()(2.5分)A.博物馆里的工艺品,琳琅满目,美不胜收....。

B.我别无所求....,只希望有一个属于我的书架。

C.寂静的夜晚,受伤的猎豹被伤痛折磨得迎风引吭....。

D.同学们的文明行为带来的是学校生活的秩序井然....。

2.读拼音,写词语。

(8分)jiǎo zi zhǎn lǎn cǎi huìbiān pàoyùbèi làyuèbào zhúsuàn bàn3.请用“然”字组词,再分别填入下列句中的括号里。

(4分)(1)客家民居和傣家民居各有特点,建筑风格()不同。

(2)两三百人聚居一楼,秩序(),毫不混乱。

(3)客家土楼虽然经受了几百年的风雨侵蚀,但是()非常牢固。

(4)他()问起这件事,我一点儿准备都没有。

4.用“√”画出括号中搭配恰当的词语。

(3分)俊俏的(容貌颜色)婀娜的(舞蹈舞姿)雄浑的(歌声欢笑)妩媚的(笑容笑语) 夸张的(手法手段) 固定的(程度程式)5.按要求进行句子练习。

人教版六年级语文下册第二单元试题及答案

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人教版六年级语文下册第二单元试题及答案六年级语文下册第二单元测试题等级亲爱的同学们,第二组课文向我们展示了一幅幅绚丽多彩的民俗风情画。

通过研究,你一定收获颇多。

今天我们就来挑战一下,细心答题、认真书写,卷面有5分哦!(时间90分钟)一、字词天地1.根据拼音写词语,我能写得正确、漂亮。

(7分)春节在腊月初旬就开始了,“腊七腊八,冻死寒鸦”,在腊八这天家家都熬腊八粥,泡腊八蒜。

把蒜瓣放进醋里,封起来,为过年吃饺子用,蒜泡得色如翡翠,色味双美。

孩子们则买用花生、胶枣、枸杞、李子等干果与蜜饯掺和成的杂糅。

大人们也准备过年吃的、喝的、穿的、用的;除夕夜鞭炮声日夜不绝;正月初一人们拜年,逛庙会。

2.下列各组词语中,带点字读音完全正确的一组是(。

)。

(3分)B.藏戏不禁哄堂大笑活佛。

3.下列词语搭配有错误的一组是()(3分)B.掀翻船只夯筑土楼显出气象俊俏的容貌。

4.下列各组词语中,有错别字的一组是(。

)。

(3分)A.张灯结彩万象更新零七八碎美不胜收。

5.根据句子的表述写出四字词语。

(3分)1)挂上灯笼,系上彩绸。

形容节日或有喜庆事情的景象——热闹非凡。

2)事物或景象改换了样子,出现了一番新气象——焕然一新。

3)形容两件事物毫无共同之处;或同一个物在不同的时间不一样——千差万别。

1.元宵节期间,已连续七年举办的乌鲁木齐文化庙会活动今年专门打起了“文化”牌,市博物馆将免费向广大市民开放。

一年一度的大型社火表演也将如期举行,各族群众组成的社火表演队将走上街头集中表演彩车、秧歌、锣鼓、舞龙、舞狮、腰鼓、花儿演唱、回民服饰表演、麦西来普等。

2.(1)“梅子黄时节,春风送暖入XXX。

千门XXX,总把新桃换旧符。

”这是宋代诗人XXX写的《浣溪沙·梅花》。

这首诗写了喝屠苏酒、新桃换旧符的俗。

2)“XXX下月轮,金樽句韵满庭轩。

至今不会天中事,应是清露挂前村。

”这是唐代诗人XXX写的《天竺寺八月十五日夜桂子》。

这首诗借用的神话传说,表现中秋赏月之情。

人教版六年级语文下册二单元试卷含参考答案(二篇)

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人教版六年级语文下册二单元试卷含参考答案(二篇)目录:人教版六年级语文下册二单元试卷含参考答案一人教版六年级语文下册二单元试卷含答案二人教版年级语文下册单元试卷含参考答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序―二三四五六七总分得分、读拼音,写词语。

(10分)ge da cai feng chou hua xiang pi diao xiang()()()()() tui ran ju sang chang e di yu chou ti()()()()()二、比一比,再组词。

(10分)盲(_________)豁(—_______)班(—________)摸(_________)育(_________)俗(—_______)斑(—________)漠(_________)评(_________)尚(—_______)烂(—________)鹊(_________)坪(_________)回(—_______)栏(—________)鸣(_________)三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)得意()()迫()及()一如()()推()而()巴迪地想把自己写的诗给父亲看。

2.我之所以坚持写作,是因为母亲地鼓励我。

四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)既然......就宁可......也不......之所以......是因为...虽然......但是......如果......就......1.老班长()瘦得只剩皮包骨头,()一直用饱满的情绪鼓励着我们。

2. 在洪水到来之际,老汉()牺牲自己,()让老百姓受到伤害。

3.我()接受了指导员交给的任务,()得把你们带出草地。

4.()我们俩闹不和,()会削弱赵国的力量,秦国必然会乘机来打我们。

5.小明()在学习上取得好成绩,()他平时刻苦学习。

五、按要求写句子。

(15分)(1)我去上海看世博园。

(扩句)(2)运动会增加了各班同学之间的友谊。

新版部编人教版六年级语文下册二单元试卷(附参考答案)

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新版部编人教版六年级语文下册二单元试卷(附参考答案)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(10分)wēi xiào fèi téng bào fāxuán yápáo xiào zhào gùpò suìkāng kǎi二、比一比,再组词。

(10分)桐________ 稍________ 擦________ 蜒________铜________ 梢________ 察________ 蜓________三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)一知(________)应接不(_____)千(_____)万(_____)众(_____)拱月(_________)置信同(_____)协(_____)理直(________)负荆请(_____)失(_____)落(_____)四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)虽然……但是……因为……所以……不是……而是……如果……就……(1)我放学后急匆匆地从学校赶到这里,目的地可(______)饭店,(______)紧邻它的一家书店。

(2)我喜欢到顾客多的书店,(______)那样不会被人注意。

(3)进来看书的人(______)很多,(______)像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有。

(4)(______)口袋里有钱,我(______)去饭店吃一碗热热的面条。

五、按要求写句子。

(15分)1.深蓝色的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。

(缩句)____________________________________________2.不劳动,连棵花也养不活,这是真理。

(改为反问句)_______________________________________________3.病人吃错了药,有危险啊!(改为双重否定句)___________________________________________________4.蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞。

最新人教版六年级语文下册第二单元测试题及答案

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精选考试类及教育文档,如果您需要使用本文档,请点击下载!祝同学们考得一个好成绩,心想事成,万事如意!最新人教版六年级语文下册第二单元测试题及答案[时限:90分钟满分:100分]班级姓名学号成绩温馨提示:小朋友,经过本单元的学习,你一定积累了很多知识,现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。

加油!一、精挑细选。

(18分)1.下列哪组词语读音不正确。

( )A.抽象chōu xiàng)布施(bùshī) 面具(miàn jù) 敦厚(dūn h òu)B.描述(miáo xù) 演绎(yǎn zé) 激昂(jīáng) 旷野(kuàng yě)C.韵味(yùn wèi) 压抑(yāyì) 柔顺(róu shùn) 酷热(kùr è)D.夸张(kuāzhāng) 和睦(héxié) 布局(bùjú) 鼻祖(bíz ǔ)2.挑选每组词语中书写完全错误的字写在后面括号里。

A.蜡月爆竹鞭炮截然()B.饺子粟子彩排预备()C.裴翠展览初旬榛子()D.蒜瓣寺院风争彩绘()3.将正确答案的序号填在括号里。

A.谦虚B.乖巧C.坚强D.聪明E.活泼F.勤劳G.灵活H.诚实I.恒心J.勇敢(1)童捷每天都坚持锻炼身体,他是个很有()的孩子。

(2)李靖宇主动向老师承认了错误,他是个()的孩子。

(3)姜南的妹妹爱说爱笑,爱唱爱跳,她是个()的孩子。

(4)海娃冒着生命危险去送鸡毛信,他是一个十分()的孩子。

(5)人们常说:过分的()就是骄傲。

(6)在大地震面前,我们要做一个()的人。

4. 下列句子没有语病的是( )A.翻开诗人卷著,我们随处听得雨景,看得雨声,品得雨味。

B.积累是创造的基础,创造是积累的飞跃。

C.秋天的西安是个美丽的季节。

新人教版六年级语文下册二单元试卷附参考答案

新人教版六年级语文下册二单元试卷附参考答案

新人教版六年级语文下册二单元试卷附参考答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(10分)xuán yádù kǒu zhènɡ cèwài bīn shù zhǎndiǎn lǐdàn shēnɡzhān yǎnɡdiàn niǔqí bīnɡ二、比一比,再组词。

(10分)缀(_______)案(_______)雅(_______)拙(_______)境(_______)按(_______)鸦(_______)茁(_______)三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)(____)(____)置信美(____)不(____)同心(____)(____)(____)(____)其数理(____)当(____)无(____)之(____)(1)这篇文章的_____________之处,是作文题目有些偏离了。

(2)只有大家_____________,才能渡过难关。

(3)近年来电脑科技迅速发展,令人_____________。

四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)无论……都……如果……就……因为……所以……只要……就……宁可……也不……虽然……但是……1.(____)我们现在不好好学习,将来(______)不能担当起建设祖国的重任。

2.很多同学在实践中体会到,(____)多读多写,作文(____)会有进步。

3.(____)困难有多大,我们(______)能克服。

4.(____)他热情地为同学们服务,(____)受到同学们的好评。

5.刘胡兰(____)牺牲自己的生命,(____)说出党的机密。

6.我(____)知道这件事情,(____)并不了解事情的全过程。

五、按要求写句子。

(15分)1.在困难面前,我们必须迎难而上。

(改为反问句)_________________________________2.北京的秋天是个美丽的地方。

部编人教版六年级语文下册二单元试卷(带答案)

部编人教版六年级语文下册二单元试卷(带答案)

部编人教版六年级语文下册二单元试卷(带答案)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(10分)zhī yuán bō li chǒu èbiàn lùn ɡān cuìlán zhùshí yán huā ruǐqiū yǐn chū bǎn二、比一比,再组词。

(10分)考(______)瑞(______)苍(______)凉(______)卒(______)烤(______)端(______)沧(______)晾(______)率(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)富丽(_______)(_______)(_______)(_______)冲冲无(_______)无(_______)(_______)开(_______)笑自(_______)自(_______)大(_______)一(_______)千(_______)万(_______)倾(_______)大(_______)乌(_______)密(_______)上面词语中,描写神态的有______、________、________。

2.与画“”词语的格式一致的词语还有________、________。

3.形容建筑物华丽雄伟,也形容场面华丽而盛大的词语是________。

四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)因为……所以……无论……都……宁可……也不……一……就……1. 八儿(______)进灶房,(______)听到那锅子中叹气像是正在呻唤的东西。

2.(______)妈妈说到上灯以后才能吃,(______)心急的八儿听了妈妈的话,眼睛可急红了。

3.(______)遇到什么困难,他(______)不灰心,终于试验成功了。

4.妈妈(______)自己吃再大的辛苦,(______)让孩子受半点委屈。

最新部编人教版语文六年级下册第二单元测试卷检测卷(含答案)

最新部编人教版语文六年级下册第二单元测试卷检测卷(含答案)

部编人教版六年级语文下册第二单元单元测试题(含答案)姓名:__________ 班级:__________学号:__________考试时间:80分钟;满分:100第一部分基础知识(59分)一、看拼音,写词语。

(9分)鲁滨逊孤身一人liú luò()荒岛,qī liánɡ()、jì mò()的感觉简直淹没了他,可是他并没有kǒnɡ jù(),他把船上一切有用的东西都搬了下来,如书籍、仪器、墨水等,自己动手建房定居。

他花了一年的时间,才在自己的住房周围建起了木zhà lan()围墙,用来fánɡ yù()野兽的xí jī()。

为了kònɡ zhì()自己的苦闷情绪,他把自己的幸与不幸排列出来,lǐ zhì()地对待所处的境地,他这种生存的勇气值得我们学习。

二、形近字组词。

(6分)乏()聊()稍()泛()卯()梢()栅()贷()惧()珊()货()具()三、用“√”给加点的字选择正确的读音。

(6分)木筏.(fā fá)简陋.(lòu lǒu)野蛮.(nán mán)刨.土(báo páo)犬.牙(quǎn quàn)草莓.(méi měi)瞟.见(piāo piǎo)潺.潺(cán chán)眩.晕(xuán xuàn)四、选词填空。

(4分)爱戴爱抚(1)我们的老校长受到了全校师生的()(2)老师()地摸着我的头,示意我注意听讲。

安闲安详(1)那位老人很()地离开了人世。

(2)退休后到故乡小住,倒也()自在。

五、请你为“肖”字加上偏旁,组成新的字填写在括号里。

(3分)胜利的()息弥漫的()烟俊()的姑娘陡()的悬崖畅()的商品()好的苹果六、填入适当的量词。

人教版六年级下册语文试卷第二单元测试题

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六年级语文下册第二单元测试卷姓名:_______班级:___________ 考号:_________ 成绩:______第一部分:基础知识积累与运用(35分)一、子,写汉字(5分)北京的春天从腊月的chū xún()就开始了家家áo()腊八粥,泡腊八suàn(),为了过年吃jiǎo zi()用。

用cù()泡过的腊八像fěi cuì()一样,晶莹剔透,好看极了。

二、按顺序重新排列下列词语。

(2分)1.端午节除夕元宵节中秋节2.土家族民居吊脚楼建筑民居三、下列各项没有错别字的一组是()。

(2分)A张灯结彩万像更新零七八碎美不胜收B赞叹不己别无所求随心所欲安然无恙C和睦相处喜气羊羊肃然起敬遮天盖地D万不得已能歌善舞行善积德两面三刀四、请用“然”组词,分别填入下列句中的括号里。

(2分)1.客家民居和傣家民居各有特点,建筑风格()不同。

2.两三百人聚集在一楼,秩序(),毫不混乱。

3客家土楼虽经几百年的风雨侵蚀,但是()非常牢固4.他()失败了很多次,但是并没有灰心。

五、词语,并选择合适的填空。

(5分)万()更()()灯()彩肃然()()安()无()随()所()丰富()()1.社会进步了,老百姓过上了好生活,而且还有空闲举办()的文艺活动了2.春天到了,一元复始,大地(),草地上芳香如茵六、根据课文内容判断(正确的打“√”,错误的打“×”,5分)1.客家民居的特点是“多起竹楼,傍水而居。

”()2.唐东杰布是藏戏的创始人,开山鼻祖。

()3.《北京的春天》采用了打比方、举例子、作比较等说明方法,介绍了节日的风俗。

()4.《各具特色的民居》是一篇说明文,介绍了特色鲜明的客家民居和傣家竹楼。

()5.和田维吾尔人有爱美的天性,能歌善舞。

()七、句子乐园。

(4分)1.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改为陈述句)________________________________________________________2.维吾尔姑娘很漂亮。

人教版六年级语文下册第二单元测试题及答案

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人教版六年级语文下册第二单元测试题附参考答案一、读词语,给带点的字选择正确的读音,打“√”。

(12分)掺合(chān shēn)通宵(xiāo xiǎo)娴熟(xián kuì)脱缰(j1āng jiǎng)招徕(lái lāi)偏僻(pìbì)奇葩(pābā)贮藏(zhùchú)摇曳(yâgē)妩媚(wǔwù)深邃(suìsú)豁达(huòhói)二、用直线将下边的词语搭配起来。

(12分)丰硕的领袖周密地帮助丰富的理想精密地招待宏大的品质热情地计算远大的成果热烈地思考高尚的物产耐心地鼓掌伟大的志向细心地观察三、查字典,填空。

(6分)1.“舟”字为__________结构的字,先查__________部。

2.“荡”字用音序查字法查大写字母_______;部首为_______,第七画名称是_______;“荡”字在字典里共有四种意思:①放纵,不受拘束;②清除,弄光;③走来走去,无事闲逛;④摇动。

在“荡涤”一词中应选第________种解释。

四、按要求改写下面的句子。

(8分)1.修改病句:黄昏时分,朝霞染红了半个天空。

2.缩句:维吾尔姑娘更是漂亮得叫人不敢正视。

3.改成“被”字句:有些维吾尔老乡把洗过的衣服直接摊铺在沙漠上晾晒。

4.改成反问句:大部分土楼有两三百年甚至五六百年的历史,显示了传统建筑文化的魅力。

五、照例子,用同样的表达方法写句子。

(10分)1.例:夜莺唱起了宛转的歌。

2.例:那盛开的串串红,就像一团团燃烧的火苗。

3.例:难道这个世界上就没有您最想要的东西吗?4.例:白鸽追逐着晚霞。

(填上合适的词语,使句子充满诗意。

)(1)马儿__________草原。

(2)歌声__________芳香。

(3)垂柳__________河水。

(4)小溪__________山崖。

部编人教版六年级语文下册第二单元测试卷及答案

部编人教版六年级语文下册第二单元测试卷及答案

部编人教版六年级语文下册第二单元测试卷及答案剔除格式错误,删除明显有问题的段落,改写如下:部编人教版六年级语文下册第二单元测试卷及答案时间:90分钟学校:____________ 班级:____________ 姓名:____________ 得分:____________一、基础知识(40分)一)读拼音,写词语(7分)她独自一人在海滨散步,无名的“气恼”和“寂寞”之感“袭扰”着她,让她感到有一点儿“空情”,甚至想找一个人“聊天”,她努力“控制”着自己的情绪,绕过沙滩上的“栅栏”,迅速地回到了宾馆的房间。

二)把下面的词语补充完整,并解释所填的字的意思(8分)知足不辱”:知道满足,就不会受到___。

聚精会神”:集中精力仔细地做事。

跃跃欲试”:形容急切地想尝试做某事的心情。

垂头丧气”:形容失落、沮丧、没有信心的样子。

三)给下面句中加点的词语找反义词,写在括号里(4分)1.向好友倾诉了愁闷(烦恼),心里就舒服(舒畅)多了。

2.看着文明(文化、礼貌)在渐渐消失,他感到有些绝望(失望)。

四)根据要求,完成句子练(17分)1.大黑猫得意扬扬地念了一阵经(8分)1)解释加点的词语:得意扬扬,形容自鸣得意的样子。

2)仿写ABCC式结构的词语,至少写三个:喜洋洋、得意忘形、惊喜万分。

2.选择合适的关联词语,填在句中的括号里(4分)既然……就……即使……也……虽然……但是……不但……而且……我没有衣服穿,()我是在一个热带气候里,()有衣服,()穿不住。

3.读句子,注意加点部分,照样子再仿写一个句子(5分)住在方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。

__________________________________________________ ____五)判断正误。

正确的画“√”,错误的画“×”(4分)1.“父母从教堂回来时,发现雄鹅不见了,他们会伤心的。

”读到这里,我觉得___其实也是一个好孩子。

(×)1.用“”画出选文的中心句。

2022-2023学年人教部编版六年级语文第二学期第二单元测试卷含答案

2022-2023学年人教部编版六年级语文第二学期第二单元测试卷含答案

2022--2023学年度六年级语文下册第二单元测试卷班别姓名学号成绩一、基础知识。

(38分)1、读拼音,写词语。

(6分)jiè dài zhà lan wéi gān tīchú qián suǒ wèi wén( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、读句子,用“√”选出带点字的正确读音。

(4分)(1)老李提.(tí dī)醒小赵一定要提.(tí dī)防那个穿黑衣服的人。

(2)他整天闷.( mēn mèn)在家里看书,像个闷.(mēn mèn)葫芦似的。

3、把下面的词语补充完整。

(4分)天( )海角不可思( ) ( )以自慰无( )于事( )合之众头晕目( ) 欣喜若( ) 衣衫不( ) 4、下列句子中破折号的作用是( )。

(2分)我无非是在岛上各处走走,寻找食物罢了——这是我每天多少都要做的A.解释说明B.表示递进C.表示补充说明D.表示转折5、判断正误。

正确的画“ ”,错误的画“✕”。

(4分)(1)“父母从教堂回来时,发现雄鹅不见了,他们会伤心的。

”读到这里,我觉得尼尔斯其实也是一个好孩子。

( )(2)抓住描写动作、语言、神态的句子,从中可以体会到一个人的性格和精神。

( )(3)《鲁滨逊漂流记》是按照“流落荒岛—建房定居—救“星期五”—畜牧种植—回到英国”的顺序来写的。

( )(4)汤姆·索亚是英国作家笛福笔下著名的儿童形象。

( )6、按要求写句子。

(8分)(1)他不得不用两只手狠很地抓住雄鹅的羽毛。

(改成肯定句)(2)我收集了很多东西。

我所缺少的东西还很多。

(用关联词语连成一句话)(3)船上的人都死在海里,只有他一个人被大浪冲到海边。

(修改病句)(4)住在方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。

(仿照修辞手法写句子)7、积累填空。

(6分)(1)读书须用意,(2),更有早行人。

新人教版六年级语文下册二单元考试题及答案(完美版)

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新人教版六年级语文下册二单元考试题及答案(完美版)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(10分)zhī yuán bō li chǒu èbiàn lùn ɡān cuìlán zhùshí yán huā ruǐqiū yǐn chū bǎn二、比一比,再组词。

(10分)租(_________)羞(__________)撒(_________)猬(__________)相(_________)差(__________)馓(_________)谓(__________)三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)A众星(____)月 B金(____)(___)(___) C(____)(____)画意D(___)(___)闻名 E不可(______)量 F玲珑(_____)(_____)许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,像许多星星托着月亮般环绕在圆明园周围。

(____)2.圆明园中,有异常华丽、光彩夺目的殿堂。

(_____)3.圆明园的毁灭是中国文化史上无法计算的损失。

(____)4.我们小区里修建了一座非常小巧、精致的亭子,每到傍晚,好多人都到那里下棋聊天。

(____)四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)虽然……但是……既……又……不是……而是……因为……所以……(1)威廉叔叔看上去()疲惫不堪,()忧心忡忡。

(2)()我不是伟大的鞋匠,()我从小就跟父亲学到了做鞋的技术。

(3)()近来天气晴朗,风和日丽,()我们原来在室内上的体育课改在操场上了。

(4)这些美味佳肴我()不想吃,()不敢吃。

五、按要求写句子。

(15分)1、木桥摇晃起来,发出吱吱呀呀的声音。

(改为拟人句)_____________________________2、桌面上是一道道豁开的裂缝。

人教版小学语文六年级下册第二单元测试卷及答案

人教版小学语文六年级下册第二单元测试卷及答案

人教版小学语文六年级下册第二单元测试卷及答案人教版小学语文六年级下册第二单元考试卷及答案姓名:得分:2.维吾尔姑娘很漂亮。

(写一个比喻句)(2分)时间:60分钟满分:100分第一部分:基础知识积累与运用(30分)一、比一比,再组词。

(4分)伴( )栗( )句( )饺( )拌( )粟( )旬( )校( )二、下列各组词语中,带点字读音完全正确的一组是( )。

(2分)A.模(mó)样正(zhēng)月载(zài)歌载舞分(fèn)外B.藏(zàng)戏不禁(jìn)哄(hōng)堂大笑活佛(fó)C.空(kòng)地通宵(xiāo)迎风引吭(háng)香喷喷(pèn)三、下列各组词语中,有错别字的一组是( )。

(2分)A.张灯结彩万像更新零七八碎美不胜收B.赞叹不已别无所求随心所欲安然无恙C.和睦相处喜气洋洋肃然起敬遮天盖地D.万不得已能歌善舞行善积德两面三刀4、在括号里填上得当的是词语。

(2分)( )的姑娘( )的歌声( )的舞姿( )的江水五、按要求写句子。

(7分)l.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改为陈述句)(1分)3.和田生活很苦。

和田感觉很甜。

(用关联词语将两句话合成一句话。

)(2分)4.这学期,我们班同学XXX各处浏览能力提高了。

(点窜病句)(2分)六、判别下面句子的说法是不是正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

(4分)1.“除夕、春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节”这些传统节日是按时间先后序排列的。

( )2.博物馆里展出了两千年前新出土的文物。

( )3.“我们全家都去看电影了,只剩下我一个人在家里做作业。

”这句话没有语句毛病。

( )4.“不要让小同学先上车。

”与“不。

要让小同学先上车。

”意思相反。

( )七、请你默写一首描述我国传统节日的古诗,并在题目旁边写出朝代和作者。

人教版小学六年级语文下册第二单元测试卷共10套

人教版小学六年级语文下册第二单元测试卷共10套

人教版小学六年级语文下册第二单元测试卷班别:姓名:等级:温馨提示:亲爱的同学,俗话说做堂堂正正“中国人”写端端正正“中国字”!如果你书写整洁,字体漂亮,你就可以轻松得到卷面分3分哟!一、听力训练营(5分)“千里不同风,百里不同俗”。

同一项活动在不同的民族、地区也会各具特色。

认真听短文,你了解到什么?1、苗族龙舟水手与汉族划桨方式不同处在于。

水手的穿戴反映出苗族赛龙舟的古老意义:。

2、赛龙舟是一项的体育活动。

3、除了苗族,我国其他地区也有赛龙舟的习俗,如(至少列举二个)二、语言积累及运用(31分)1、补充词语,并照样子再写两个带“然”字的成语。

(6分)()然不同()然起()()()井然()然无()2、选词填空。

(4分)严厉严峻严肃严格(1)老师()地说:“时光不等人啊,你们一定要()要求自己,做时间的主人。

(2)完成这项任务,对我来说是一次()的考验。

(3)目前,我国正在()打击各种犯罪活动。

3、重新排列下面词语的顺序。

(4分)儿童节建军节元旦国庆劳动节选材审题写文列提纲修改4、按要求填空。

(7分)(1)通过本组课文的学习,我知道不同的地方有不同的节日风俗,还有独具特色的艺术样式,比如的黄梅戏,的豫剧,浙江的越剧,的川剧都非常有名。

(填人名)是藏戏的开山鼻祖。

(2)“傣族村寨多则二三百户,少则一二十家,都由一幢幢别致的竹楼组成。

”这句话使用了的说明方法。

我可以用这种方法介绍一下我们的教学楼:5、按要求写句子。

(6分)(1)强强笑着对妈妈说:“李明今天生病了,我是去帮他辅导功课的。

”(改为转述句)(2)打乒乓球,放风筝对我们很感兴趣。

(修改病句)(3)朋友是快乐日子里的一把吉它,为你弹奏生活的愉快;朋友,;朋友是,。

(仿照前半句写法把句子补充完整。

)6、趣味标点(4分)某人外出做生意,给父母写了这样一封信:“儿的生活好痛苦没有粮食多病少挣了很多钱。

”他的父母读过信后,一个哭一个笑。

原来他们读的意思不一样。

新人教版六年级语文下册二单元试卷(附参考答案)

新人教版六年级语文下册二单元试卷(附参考答案)

新人教版六年级语文下册二单元试卷(附参考答案)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序—*二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(10分)ji xianling wu二、比一比,再组词。

(10分)飘()料()仙()淡()曲()票()抖()山()谈()由()三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)威风(—)()气势()()()山野岭()水穿石官(—)民()(—)来(—)受满面羞()哀()遍野奔()不()四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)与其......不如尽管(固然)......但是(但、可是、然而、却)......只要......就......(1)植物的种子()不会讲话,()我们有办法了解它们在航天旅行中的经历。

(2)你()考试时抓耳挠腮干着急,()平时抓紧学习。

(3)()我们每人多栽一棵树,()多增添一片新绿。

五、按要求写句子。

(15分)凶猛的洪水把一座堤坝冲垮了。

(改成“被”字句)2.字典难道不是我们的良师益友吗?(换个说法,意思不变)3.我怀着奇怪的心情独个儿仰卧在小船里。

(修改病句)4.世世代代的烟台人在这里上演着威武壮丽的活剧。

(修改病句)5.活跃了一天的太阳,依旧像一个欢乐的孩童。

(修改病句)6.低翔的白鸥经过蓝蓝的海面。

(修改病句)六、阅读短文,回答问题。

(20分)素颜如雪①在凤凰古城遇见一家卖银饰的店铺,店名“素”。

银镯子上刻着缠枝的莲花,不华丽,不张扬,雅致素朴。

一件件银饰上,有的镶嵌一块刺绣,有的镶一片青花瓷,或一块黝黑的沉香木,有着光阴的味道。

我在心里默念着,仿佛一位小家碧玉的名字,素颜如雪。

似一杯萦绕在舌尖的清茶,少有的清雅,淡如微风。

②暮春时节,院中的槌子花开了,白色花朵立在翠绿的枝头,如白衫绿裙的少女站在清清溪水边,说不出的素洁和美好。

摘几朵插在透亮的瓶中,连梦里也是槌子花幽幽的清香。

③读明人张岱《湖心亭看雪》:“大雪三日,湖中人鸟声俱绝,是日更定矣,余挈一小舟,拥襄衣炉火,独往湖心亭看雪。

人教版六年级下册语文第二单元测试卷及答案

人教版六年级下册语文第二单元测试卷及答案

第二单元测试卷一、下列各组词语中,加点字的读音完全正确的一组是()(4分)A.正.月(zhēnɡ)通宵.(xiāo)奇葩.(pā)迎风引吭.(kēnɡ)B.空.地(kònɡ)不禁.(jīn)摇曳.(yè)哄.堂大笑(hōnɡ)C.模.样(mú)茅.草(máo)偏僻.(bì)截.然不同(zài)二、看拼音,写词语。

(12分)1.春天到了,mài zi()返青了,suàn miáo ()绿得像fěi cuì()一样。

2.三月chū xún(),我和爸爸去参观傣家竹楼,热情的村民们zài ɡē zài wǔ()地欢迎我们。

三、把下列词语补充完整。

()堂大笑()山()岭()然其敬()心()欲()歌()舞万()更()()拥而至()灯()彩四、用“_____”画出每组中不同类的一个词语。

(3分)1.风筝口琴年糕空竹陀螺2.汉族维吾尔族傣族民族回族3.重阳节端午节春节儿童节元宵节五、在括号中填上合适的词语。

(6分)()的世界()的空地()的彩云()的凤尾竹()的嗓子()的沙漠六、下面的句子中,哪两句相连,对“雪”的描写更为恰当?选一选。

(4分)A.黄昏的雪,_______________B.雪花形态万千,_______________①深切切的,好像有千丝万缕的情绪似的,又像海水一般汹涌,能够淹没一切,还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。

②晶莹透亮,好像出征的战士,披着银色的盔甲,又像是一片片白色的战帆在远航……4分)1.《北京的春节》采用了打比方、举例子、作比较等说明方法,介绍了节日的风俗。

()2.客家民居的特点是“多起竹楼,傍水而居”。

()3.“熬腊八粥”“熬白菜”“煎熬”中三个“熬”字读音相同。

()4.“花儿不仅盛开在南疆的沙土里,还盛开在维吾尔人的门框边、房梁顶、墙壁的挂毯上。

人教版六年级语文下册第二单元测试卷(含参考答案)

人教版六年级语文下册第二单元测试卷(含参考答案)

人教版六年级语文下册第二单元测试卷(附参考答案)一、积累运用。

(32分)1、看拼音,写词语。

(6分)除夕夜,到处zhāng dēng jiãcǎi (),家家户户吃jiǎo zi (),放biāo pào()。

年夜饭后,人们往往一边吃早已yùbâi()好的花生、zhēn ( )子、lì()子mài yátáng()一边兴致bóbó()地观看春节联欢晚会,真是其乐融融。

2、我会选择正确的读音或汉字填空。

(只写序号)(7分)间:①jiàn ②jiān 间.隔()间.断()人间.()铺:①pū②pù商铺.()铺.垫()店铺.()①拌②伴③绊搅()伙()()倒杂()①辨②辩③瓣花()争()蒜()()别3、把搭配最恰当的词语连起来。

(4分)俊俏的舞姿浓绿的瓜果婀娜的容貌激昂的坏境繁荣的山区恶劣的竹林偏远的城市飘香的歌声4、根据提示,在括号里填写成语。

(4分)⑴步行街上的展览品琳琅满目,令人()。

(美好的东西太多,一时看不过来)⑵新学期,校园里处处显现出一派()。

(一切都变了,显得气象一新)⑶沙尘暴()地撕扯着黑暗中的一切。

(形容来势很猛,到处都是)⑷广场上的音乐声响起,四面八方的人()。

(形容很多人像蜜蜂成群而飞那样,一拥向前)5、句子大观园。

(按要求改写句子)(6分)⑴维吾尔老乡把洗过的衣服直接摊铺在沙漠上晾晒。

改为“被”字句:____________________________________________________________________⑵和田维吾尔人热爱土地的程度令人惊叹。

改为双重否定句:_______________________________________________⑶提起维吾尔人,我们眼前就会浮现出他们载歌载舞。

(修改病句)______________________________________________________________________________________6、写出下列句子运用的说明方法。

人教部编版六年级语文下册第二单元测试题(含答案)

人教部编版六年级语文下册第二单元测试题(含答案)

人教版六年级语文下册第二单元测试(时间:60分钟,分值:100分)一、看拼音写词语。

(6分)(4分)1.折:shézhézhē折.服()打折.腿()折.跟头()损兵折.将()2.济:jì jǐ同舟共济.()济.南()接济.()姓济.()三、下面词语书写全对的一项是()(3分)A. 天崖海角野蛮简陋畜养B. 头晕目渲障碍晴朗摆脱C.奄奄待毙希罕倾覆滋味D.无济于事祈祷喧嚣哀悼四、写出下面词语的近义词或反义词。

(6分)1.近义词寂寞—()苦闷—()介意—()2.反义词伟大—()聚集—()文明—()五、给下面加点字选择正确的解释。

(4分)1.无济.于事() A.救济 B.有益 C.渡2.天涯.海角() A.边际 B.角落 C.中间3.聚精会.神() A.会见 B.理解 C.聚合4.焉.知非福() A.怎么 B.不会 C. 虚词,无意义六、按要求写句子。

(6分)1.我对自己的处境稍稍有了一点焉知非福的想法。

(缩句)2.我收罗了许多东西。

我缺少许多,墨水就是其中的一种。

(用恰当的关联词连成一句话)3.老师的话像。

(用比喻句把句子补充完整)七、仿照示例,写出下列称呼各指多少岁。

(3分)示例:豆蔻年华:13岁及笄之年:弱冠之年:而立之年:古稀:知命之年:花甲之年:八、放学了,同学们围着一些小摊买零食吃。

从健康的角度来考虑,你应该怎样去劝阻他们?把你想说的话写在下面。

(4分)九、阅读(24分)(一)阅读《鲁宾逊漂流记》选段,完成后面的题目。

(10分)我现在处在一个令人忧伤的、没有言语交流的生活场景中,也许这种生活在世界上是前所未闻的。

但我必须接受这种生活,并且一天天过下去。

根据我的估算,我是在9月30日登上了这个荒无人烟的岛。

当时正是秋分前后,太阳正好在我的头顶上,所以我估计自己是在北纬9度22分的地方。

在岛上待了十一二天以后,我忽然想到,由于没有本子、笔和墨水,我将没法估算日子,甚至分不清休息日和工作日。

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语文六年级下册第二单元训练案
第一部分:基础知识积累与运用
一、看拼音写词语
áo yè suàn bàn jiǎo zi fěi cuì fēnɡ zhēnɡ( ) ()()()() biān pào mài yá sì miào ɡuànɡ jiē zhēn zi ()()()()()二、比一比,再组词。

伴( ) 栗( ) 句( ) 饺( )
拌( ) 粟( ) 旬( ) 校( )
三、下列各组词语中,带点字读音完全正确的一组是( )。

A. 模(mó)样正(zhēng)月载(zài)歌载舞分(fèn)外
B.藏(zàng)戏不禁(jìn) 哄(hōng)堂大笑活佛(fó)
C.空(kòng)地通宵(xiāo) 迎风引吭(háng) 香喷喷(pèn)
四、下列各组词语中,有错别字的一组是( )。

A.张灯结彩万像更新零七八碎美不胜收
B. 赞叹不已别无所求随心所欲安然无恙
C. 和睦相处喜气洋洋肃然起敬遮天盖地
D. 万不得已能歌善舞行善积德两面三刀
五、在括号里填上恰当的是词语。

( )的姑娘 ( )的歌声 ( )的舞姿 ( )的江水
六、按要求写句子。

l. 世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改为陈述句)
2.维吾尔姑娘很漂亮。

(写一个比喻句)
3. 和田维吾尔人生活很苦。

和田维吾尔人感觉很甜。

(用关联词语将两句话合成一句话。

)
4.这学期,我们班同学普遍地阅读能力提高了。

(修改病句)
七、判断下面句子的说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

1.“除夕、春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节”这些传统节日是按时间先后序排列的。

( )
2.博物馆里展出了两千年前新出土的文物。

( )
3.“我们全家都去看电影了,只剩下我一个人在家里做作业。

”这句话没有语句毛病。

( )
4.“不要让小同学先上车。

”与“不。

要让小同学先上车。

”意思相反。

( ) 八、请你默写一首描写我国传统节日的古诗,并在题目旁边写出朝代和作者。

九、根据要求在下列横线上填空。

我国不同民族有不同的节日,如族的节;不同的地方也有不同的民居如:
十、语文实践。

新学期到了,我们将要改选班长,假如你要参与竞选班长,你会说:
第二部分:阅读积累与运用
一、阅读《北京的春节》片段,回答问题。

正月初一的光景与除夕截然不同:铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。

男人们在午前到亲戚家,朋友家去拜年。

女人们在家中接待客人。

城内城外许多寺院举办庙会,小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。

小孩们特别爱逛庙会,为的是有机会到城外看看野景,可以骑毛驴,还能买到那些新年特有的玩具。

庙会上赛马的,还有赛骆驼的。

这些比赛并不为争谁第一谁第二,而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。

多数的铺户在初六开张,不过并不很忙,铺中的伙计们还可以轮流去逛庙、逛天桥、和听戏。

元宵上市,新年的又一个高潮到了。

正月十五,处处张灯结彩,整条的大街像是办喜
事,火红而美丽。

有名的老铺子都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事。

这在当年,也是一种广告。

灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。

晚间灯中都点上烛,观者就更多。

小孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光地玩耍。

家中也有灯( )走马灯( )宫灯( )各形各色的纸灯( )还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮地响!这一天大家还必须吃元宵呀!这的确是美好快乐的日子。

1.“逛”字用部首查字法应查,用音序查字法应查。

2.请从文中找出下面词语的近义词。

熟练——( ) 漂亮——( )
3.请在文中的括号里填上恰当的标点符号。

4.这个片段按的顺序写,详写,略写,这样写的好处是。

5.请用“”画出两个能体现“灯多”的句子。

6.从这个片段中找出描写小孩子过春节的两个句子,用“”画出来.再联系实际,用一个排比句写一下你是怎样过春节的。

二、阅读短文.回答下面的问题。

这是一个发生在西藏(zàng cáng)的故事。

过去,藏北有一个老猎人,他无名无姓,随身携带的一顶小帐篷就是他的家。

有一天早晨,他从帐篷里出来,突然看见对面不远处的草地上站着一只肥肥壮壮的藏羚羊。

他赶紧转(zhuǎn zhuàn)身拿来叉和枪,瞄准了那只藏羚羊。

奇怪的是,那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了,没有逃走,只是用(乞求请求)的眼神望着他,然后向前走了几步,两条前腿扑通一声跪了下来。

与此同时,两行眼泪从它的眼里流了出来。

老猎人的心头一软,扣着扳机的手不由得松了一下,他明白藏羚羊下跪是在向他(请求乞求)饶命。

但是,以打猎为生的他早已变得冷冰冰的。

他双眼一闭,扣动了扳机。

随着枪声,那只藏羚羊栽倒在地。

它倒下去的时候,仍然保持着跪拜的姿势,两行泪痕也清晰可见。

那天,老措人并没有像往常一样当即把猎物开膛、扒皮,他的眼前老是(浮现呈现)着那只藏羚羊临死的样子。

这是他几十年狩猎生涯中印象最深的瞬间。

夜里,他难以入眠,双手也好像一直在颤抖……”
第二天,老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。

突然,他吃惊地叫出了声,手中的刀子咣当一声掉在了地上,那只藏羚羊的肚子里,静静地
卧着一只已经成型的小藏羚羊!原来,藏羚羊跪拜是为了求措人留下自己孩子的一条命啊!老猎人的心颤抖了,他对自己的行为懊悔不已。

从此,老猎人在藏北草原消失了,没有人知道他的下落。

1.请给本文加上一个标题,写在文前的“——”上。

2.在文中括号里选择合适的词语和音节,打“√”。

3.“形容心神不定”可用文中””一词来概括。

4.请写出下面词语的近义词和反义词。

近义词:颤抖——( ) 懊悔——( )
反义词:清晰——( ) 消失——( )
5.你认为这篇短文主要讲了一件什么事?
6.读句子“夜里,他难以入眠,双手也好像一直在颤抖……第二天,老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。

”想一想:老猎人当时想些什么?
7.藏羚羊为什么向老人下跪?
8.“老猎人在藏北草原消失了。

”对这句话你是怎样理解的,请把你的想法写下来。

9.读了短文后,你有什么体会或感受,请把它写下来。

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