三年级上册科学试题 - 第一单元质量检测试题 青岛版(五年制) (含答案)
青岛版三年级科学第一单元检测题
三年级科学第一单元检测题一、填一填。
1、说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。
”对观察过的事物能提出，是我们解决问题、走向创新的起点。
2、说过：“没有大胆的猜测，就不会有伟大的发现。
”对问题进行猜想和假设，能帮助我们明确探究的和。
3、在校园里，我发现了蜜蜂、、等动物，我熟悉的植物有、等。
4、科学就是提出，然后想办法解决的过程。
5、我们的身边处处有，我们的生活离不开。
6、描述玩具时，我们可以从、、、等方面进行描述。
7、我们当地，冬眠的动物有、等。
8、我们给小鸡、小鸭、小猫、小狗、金鱼五种动物分类时，可以根据动物身体长毛和不长毛，把它们分为类。
是一类，是一类。
9、科学家探究的基本方法之一。
二、判断。
1观察小动物时，要注意安全，不在有危险的地方活动。
（）2、为了观察树叶，我们可以在树上任意采摘我们需要的叶子。
（）3、科学是神秘而不可捉摸的。
（）4、我们经常做的观察活动看起来和科学家的研究很相似，但是我们这样的研究和科学探究没有关系。
（）5、科学就是提出问题并想办法寻找答案的过程。
（）6、所有动物都是“日出而做，日落而归的”。
（）7、不同植物的种子的形状、大小、颜色等各不相同。
（）8、充足气的皮球比没充足气的皮球抛得高。
（）9、所有植物都开花。
（）10、人们的衣食住行都离不开科学。
10、小汽车的外型很光滑，是为了减少前进时空气的阻力。
（）三、选一选。
1、观察完蚂蚁后，我们应该（）A、把蚂蚁放回家B、把蚂蚁扔掉C 、把它起来2、蚂蚁是用（）来交流信息的。
A、头上的触角B声音C 舞蹈3、下列植物中，喜欢在夜间开花的是（）A、月季花B、太阳花 C 、昙花4、为了体验玩玩具的乐趣（）。
A、可以亲手制作一件玩具玩一玩B、可以把玩具手枪带到教室内玩 C 、把玩具乱拆乱扔5、水生植物的相同特点是（）、A、生长都需要空气B、都需要土壤 C 、都不会开花6、研究“一棵小草的根大约有多长？”，比较科学的研究方法是（）A、查阅资料B、询问老师 C 、挖出小草的根然后用尺子测量长度。
2022-2023学年山东省泰安市泰山区邱家店镇王林坡小学等3校青岛版(五年制)三年级上册期末考试数
…………………………○………校:_________________班级…………………………○………绝密★启用前2022-2023学年山东省泰安市泰山区邱家店镇王林坡小学等3校青岛版（五年制）三年级上册期末考试数学试卷试卷副标题注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）请点击修改第I 卷的文字说明4A ．0个B ．1个C ．2个D ．3个2．钟表上时针、分针、秒针都重合在一起是（ ）时。
A ．3 B ．6C ．9D ．123．一个三位数68÷6，要使商中间有“0”，里最大应填（ ）。
A ．0B ．4C ．5D ．64．蜂鸟是最小的鸟，而且它还会倒着飞。
蜂鸟飞行是可以每秒钟飞14米，它一分钟可以飞（ ）米。
A ．14B ．140C ．84D ．8405．比较下面两个图形，（ ）种说法正确．A ．甲、乙的周长和面积都相等．B ．甲、乙的周长和面积都不相等．……○…………………※※请※※不※※……○…………………第II 卷（非选择题）请点击修改第II 卷的文字说明二、填空题 6．702÷3的商是( )位数，356÷4的商是( )位数。
7．÷7＝24……，最大时是( )。
8．小欣按照“红、黄、蓝”的规律穿一串珠子，如果第一个珠子是红颜色，那么第159颗珠子是( )色。
9．在（ ）里填上合适的单位。
一张单人课桌的面积约为25( )。
小强跑60米约用12( )。
字典封面的面积约为120( )。
一块手帕的周长约是80( )。
10．钟面上分针转1小格，秒针转( )个小格，这说明1分钟＝( )秒。
11．一辆高铁上午8：35从泰安站出发，经过2小时10分钟到达北京，该高铁到北京的时间是( )。
12．3平方米＝( )平方分米 2小时＝( )分钟 5分钟＝( )秒 200平方厘米＝( )平方分米 13．图中每个小方格表示1cm 2。
最新青岛版小学科学三年级上册单元试题全册精编版
2020年青岛版小学科学三年级上册单元试题全册精编版仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢10学年度第一学期期中检测小学三年级科学第一单元试卷1、科学研究就是（ ），然后想办法（ ）的过程。
2、牛顿说过：“没有大胆的（ ），就不会有伟大的发现。
对问题进行猜测和假设，能帮助我们明确探究的（ ）和方向。
3、我们生活中常见的动物有（ ）、（ ）、（ ）等；校园里的植物有（ ）、（ ）、（ ）等。
4、 爱因斯坦说过：“（ ）往往比解决一个问题更重要。
”5、隔着瓶子（ ）蜡烛，隔着木板、书本、铅笔盒（ ）蜡烛。
6、我们身边处处有科学，我们的生活离不开科学，请你能举出几个例子：（ ）（ ）（ ）（ ）磁悬浮列车、海上石油开采等。
二、小法官：（24点）1、我们身边处处有科学。
（ ）2、玩具是学生童年的伙伴。
（ ）3、汽车做成流线形是为了好看。
（ ）4、为了研究玩具的秘密，有时要把玩具拆开进行研究。
（ ）5、冬青的叶子是圆形的。
（ ）6、观察完蜻蜓后可以把它踩死。
（ ）7、用手指顶住坐在椅子上同学的头，这个同学就站不起来，是因为他的力气小。
（ ）8、吹气时，用漏斗的宽口对着蜡烛的火焰，蜡烛容易灭。
（ ） 9、科学研究没有一定的程序，科学家的发明也是巧合的结果。
（ ） 10、科学就是提出问题，然后想办法解决问题的过程。
（ ）11、为了观察树叶，我们可以在树上任意采摘我们需要的叶子。
（ ） 12、人有生命，植物没有生命。
（ ） 三、我会选：（12点）1、观察树叶我们要（ ）A 、捡的上的落叶观察B 、摘新鲜叶观察C 、折一段树技观察D 、站在地上观察树叶2、捡到许多树叶，判定是否属于同一种树叶的是（ ）A 、树叶的大小B 、树叶的颜色C 、树叶的形状D 树叶的软硬 3、不属于陆生植物的是（ ）。
A 、玉米B 、水葫芦C 、狗尾草 4、、冬天不落叶的植物是（ ）。
A 杨树 B 柳树 C 松树 5、下面做法好的是（ ）。
青岛版科学2017六三制三年级上册全册全单元单元测试卷及答案含期中期末
青岛版科学（2017 ）六三制三年级上册全册单元测试卷及答案（含期中期末）第一单元《动物与环境》单元测试卷及答案（时间：40分钟满分：100分）1.填空题（每空2分，共24分）⑴动物会通过皮肤接触、感知并（）环境。
⑵猫足的肉垫有（）、（）、（）的功能。
⑶通过模拟活动来验证哪种颜色的“小鱼”更不容易被发现，就是在做（）O⑷鱼身上的颜色是一种（）色。
（5）动物的翅膀与它们的（）息息相关。
（6）有些动物冬天躲进洞里,蜷缩着身子，不吃不动。
这种现象称为（）o⑺角马迁徙是为了（），大麻哈鱼则是为了（）。
⑻在通过模拟活动来验证鱼身体上的黏液的作用时，用来模拟鱼身体的是（）的气球，用来模拟鱼身上黏液的是（）02.判断题（对的打“V”，错的打“ x” ）（每题2分,共20分）（1）猫在搏斗的时候，利爪是伸出来的。
（）（2）松鼠能够轻松地爬上大树，与它的四肢特点有很大关系。
（）（3）猴子的前肢比后肢长很多，它可以仅靠前肢的力量在林间摆荡。
（）（4）鱼身体表面的鳞片对鱼有保护作用。
（）⑸北极熊体表的长毛是白色的，与冰雪颜色相似。
（）⑹会飞的动物都长着羽毛。
（）（7）企鹅的翅膀已经退化了，失去了翅膀应有的作用。
（）（8）鸟类的翅膀越大,持续飞行的时间肯定越长。
（）（9）人到了冬天会因为寒冷而躲在被子里不想起床，这也是一种冬眠现象。
（）（10）当季节变化时，有些动物既不迁徙也不冬眠。
（）3.选择题（选项正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共20分）（1）青蛙的前肢主要起（）的作用。
A.游泳B.跳跃C.支撑身体（2）骆驼的脚掌宽大厚实，有利于骆驼（）。
A.在沙漠里行走B.快速奔跑C.攻击敌人（3）下列动物的前肢和翅膀作用有类似之处的是（）。
A.猫和鸭子B.海龟和企鹅C.鳄鱼和灰雁⑷鱼身上的侧线能帮助鱼（）。
A.感知水流的变化B.迷惑敌人C.从敌人手中逃脱（5）乌龟的身体表面有（）。
A.羽毛B.鳞片C.甲⑹海燕能在暴风雨中飞翔，表明了羽毛有下列哪一个特点？（）A.很轻B.是中空的⑺灰雁在迁徙时会排成“一”字,这是为了（）A.防止掉队B.利用气流节省体力C.防范攻击⑻青蛙如果不冬眠，最有可能会（）oA.冻死B.被蛇吃掉⑼松鼠为了过冬，会（）。
三年级上册数学单元测试-9.长方形和正方形的面积 青岛版(五年制)(含答案)
三年级上册数学单元测试-9.长方形和正方形的面积一、单选题1.一棵大树高15（）。
A. 米B. 分米C. 厘米2.林红用12根小棒围长方形或正方形(如图)，每根小棒长1分米．在围出的三个图形中，面积最大的是（）A. B. C.3.观察公路旁两根电线杆相距50 ( )A. 米B. 千米C. 不确定4.笼册小学有两种规格的教室，三（1）班所在的教室长8米、宽4米、高3米．三（1）班有40人、五（1）班所在的教室长6米、宽4米、高3米．五（1）班有22人，（）最拥挤？A. 三年级B. 五年级C. 一样D. 无法确定二、判断题5.判断对错.一块长2000米，宽600米的长方形草坪，面积是120公顷6.一个长方形的长和宽都扩大2倍，那么它的面积扩大4倍。
7.判断对错．一个长方形的长增加3厘米，宽增加2厘米，它的面积增加6平方厘米．三、填空题8.下面这块土地的面积是________？9.用一条长10厘米的绳子围成的长方形的面积可能是________平方厘米或者________平方厘米10.一个正方形的边长增加2厘米，面积就增加36平方厘米，原来这个正方形的边长是________厘米．11.把一个长8厘米、宽5厘米的长方形按2:1放大后，得到图形的面积是________平方厘米。
12.教室的宽6米，长是宽的1.5倍，教室的面积是________平方米？四、解答题13.一块玻璃长25分米，宽8分米，如果每平方米玻璃需要8元钱，24块这样的玻璃一共需要多少钱？14.兰兰的房间地面长、宽分别是4m、3m。
现在给地面铺上塑料垫，每平方米塑料垫要27元。
一共需要多少钱？五、综合题15.公园的草坪中间有一条小路，小路左边是正方形，右边是长方形(如下图)。
（1）正方形草坪的面积是多少平方米？（2）长方形草坪的面积是多少平方米？六、应用题16.一个长方形花圃，长158米、宽48米．这个花圃面积有多大？17.乐乐家的书房面积是24m2，用边长是0.5米的正方形瓷砖铺地，共需要多少块正方形瓷砖？参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】联系实际选择合适的单位【分析】长度单位与面积单位区分清楚，树比较高，在三个选项中，米最合适。
三年级上册数学单元测试-1.两、三位数除以一位数(一) 青岛版(五年制)(含答案)
三年级上册数学单元测试-1.两、三位数除以一位数（一）一、单选题1.用竖式计算143÷15=（）A. 6......13 B. 7 C. 9......8 D. 5 (14)2.竖式计算69700÷85=（）A. 720B. 820C. 830D. 2803.一万天大约相当于（）A. 17年B. 27年C. 37年4.465÷5÷3的商是（）位数。
A. 1B. 2C. 35.先把估商写在上面的括号里，再算出准确的商. （）A. 700B. 782C. 728D. 872二、判断题6.A÷16的商一定比A÷24的商大。
（A是一个非零的自然数）。
7.630÷14=630÷7×28.两个乘数的末尾没0，积的末尾也没有0.9.火眼金睛辨对错．被除数和除数同时增加相同的倍数，商不变．三、填空题10.畜牧场养了300头奶牛，每天要吃8100千克草．平均每头奶牛每天吃草________千克．11.学校组织学生去军事博物馆看展览，二年级去76人，三年级去84人，把他们平均分成20个小组，每个小组有________人？12.（1）480里面有________个80？（2）780是60的________倍？13.有20个同学去郊游，每人带一瓶矿泉水．超市里的矿泉水买4瓶送1瓶，它们只需买________瓶就可以了．14.先上后下，从左到右填写________四、解答题15.一根丝带长16厘米，对折后再对折，然后沿折痕剪开，每段长多少厘米？五、综合题16.商场购物。
（1）一件上衣的价钱是一条围巾的多少倍?（2）买一件上衣和一双鞋的钱能买多少条围巾?六、应用题17.粮店运来大米6300千克，是运来面粉的14倍，运来面粉多少千克．18.有一堆沙重42吨，甲车一次运2吨，乙车一次运4吨，两车合运，几次可以运完?参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】143÷15=9 (8)故答案为：C【分析】根据整数除法的计算方法计算：除数是两位数，用两位数试除被除数的前两位数，如果它比除数小，就试除前三位数，除到哪一位就把商写在那一位上面，每次除后余数要比除数小.2.【答案】B【解析】【解答】69700÷85=820故答案为：B【分析】除数是两位数，用两位数试除被除数的前两位数，如果它比除数小，就试除前三位数，除到哪一位就把商写在那一位上面，每次除后余数要比除数小.3.【答案】B【解析】【解答】解：10000÷365≈27(年)故答案为：B【分析】一年可以按照365天来计算，用10000除以365，取整数即可确定相当于多少年.4.【答案】B【解析】【解答】465÷5÷3＝93÷3＝31，所以商是两位数，故选B。
青岛版三年级科学上册第一单元试题
青岛版三年级科学上册第一单元试题一、我会填：1、科学就是（提出问题），然后想办法（解决问题）的过程。
2、观察事物能提出"为什么"，是我们（解决问题）、（走向创新）的起点。
3、描述玩具时，可以从（大小、（形状）、（颜色）、（性能）等方面进行描述。
4、在阳光下，我们发现肥皂泡是（五颜六色）的。
5、牛顿说过："没有大胆的（猜测），就不会有伟大的发现。
对问题进行猜测和假设，能帮助我们明确探究的（目标）和方向。
6、我们生活中常见的动物有（）、（）、（）、（）等；校园里的植物有（）、（）、（）、（）等。
7、有了（科学研究），才会有发明创造，我们的生活才不断改善。
8、科学就在我们（身边），我们的生活离不开科学。
9、科学家为了明白一个事物的真象和原理，就要不断地（做实验），真到弄清楚为止。
10、一株完整的植物一般包括（根）、（茎）、（叶）、（花）、（果实）和（种子）六大部分。
二、小法官：1、我们身边处处有科学。
（）2、玩具是学生童年的伙伴。
（）3、汽车做成流线形是为了好看。
（）4、为了研究玩具的秘密，有时要把玩具拆开进行研究。
（）5、冬青的叶子是圆形的。
（）6、观察完蜻蜓后可以把它踩死。
（）7、用手指顶住坐在椅子上同学的头，这个同学就站不起来，是因为他的力气小。
（）8、吹气时，用漏斗的宽口对着蜡烛的火焰，蜡烛容易灭。
（）9、铅笔盒中也有科学道理。
（）10、克隆技术是当今最前沿的科学技术之一。
（）11、科学研究没有一定的程序，科学家的发明也是巧合的结果。
（）12、科学就是提出问题，然后想办法解决问题的过程。
（）三、我会选：1、冬天不落叶的植物是（C）。
A 杨树B 柳树C 松树2.、下面做法好的是（A ）。
A 从树上采一些叶子进行观察B 捡几片叶子观察C 把花从花盆里拔出来观察3、下面对人们有害的动物是（A ）。
A 蚜虫B 七星瓢虫C 燕子4、下面不属于高科技的是（C ）。
A 磁悬浮列车B 克隆羊C 隔着瓶子能吹灭蜡烛四、生活中的科学：1、装发条的玩具为什么会动？发条玩具的表面，都有一个小孔，小孔里有一把旋紧发条用的小“钥匙”，小钥匙的一端连接着一个齿轮，这个齿轮的牙齿又和另一些齿轮的牙齿咬在一起。
三年级上册科学试题第一单元综合测试｜ 河北省保定市 (青岛版 六年制,三起)(含答案)-word
三年级科学上册检测试题第一单元《科学在我们身边》班级姓名等级一、填空。
1、对观察过的事物能提出“为什么”，是我们__________、__________起点。
2、牛顿说过：“没有大胆的，就不会有伟大的发现。
”对问题进行猜想和假设，能帮助我们明确探究的和方向。
3、科学就是提出问题，然后想办法解决问题的。
4、描述玩具时，可以从、、、等方面进行描述。
5、科学家为了明白一个事物的真象和原理，就要不断地，直到弄清楚为止。
二、判断。
1、玩具是学生童年的伙伴。
（）2、汽车做成流线形是为了好看。
（）3、为了研究玩具的秘密，有时要把玩具拆开进行研究。
（）4、冬青的叶子是圆形的。
（）5、用手指顶住坐在椅子上同学的头，该同学站不起来，是因为他的力气小。
（）6、吹气时，用漏斗的宽口对着蜡烛的火焰，蜡烛容易灭。
（）7、科学研究没有一定的程序，科学家的发明也是巧合的结果。
（）8、一棵树上的叶子虽然很多，仔细观察却没有一片树叶是完全相同的。
（）三、选择。
1、在阳光下，我们发现肥皂泡是色的。
A、没有颜色B、五颜六色C、不确定2、冬天不落叶的植物是。
A、杨树B、柳树C、松树3、下面的做法好。
A、从树上采一些叶子观察B、捡几片叶子观察C、把花从盆中拔出来观察4、下面对人们有害的动物是（）。
A 、蚜虫 B、七星瓢虫 C 、燕子5、有了，才会有发明创造，我们们的生活才会不断改善。
A 、科学研究 B、大胆的猜测 C 、科学幻想四、我的科学实验。
实验名称：“吹蜡烛”实验。
实验材料：蜡烛、火柴、漏斗、瓶子、木块、课本、文具盒、砖块等。
我的猜想。
我的方案：隔着瓶子、木板、硬纸板、文具盒等这些形状不同的物体吹蜡烛。
观察现象。
使漏斗的宽口正对着蜡烛的火焰，从漏斗的小口用力吹气。
观察现象。
（实验时要注意（1）物体要和蜡烛保持相等的距离；（2）要正对着物体吹，吹的力气一样大。
）我的发现：（1）隔着、能吹灭蜡烛，隔着吹不灭蜡烛。
这是因为。
（2）使漏斗的宽口正对着蜡烛的火焰，从漏斗的小口用力吹气，能吹灭蜡烛。
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九年制义务教育小学科学(青岛版)三年级上册
第一单元质量检测试题
（时限 40分钟）
班级：
姓名： 等级：___________
1.你认识这株植物的各部分吗？把它们的名字写下来吧。
2.比较一下，菠菜的根和葱的根有什么不同？
亲爱的同学们，请把准备好的带根植物、植物油、带叶枝条、红墨水、塑料袋、皮筋、放大镜、小刀等器材有序摆放在实验桌上，边操作边思考边答题，把你本单元的收获展示出来吧！
（ 花 ） （ 叶 ） （ 茎 ）
（ 根 ）
（ 果实 ） （种子 ）
菠菜根葱根
3. 为了研究植物体内的水分是怎样散失的，谭究同学做了如下实验：
（1）给一盆植物浇足水后，选取两根大小差不多
的枝条。
（2）将其中一根枝条的叶全部摘除。
（3）给两根枝条同时罩上塑料袋并扎紧。
这位同学在实验前假设：植物体内的水分是通
过蒸腾作用（或叶片）散失的。
几小时后，发现有叶子的一根枝条所罩塑料袋上有
水珠出现，而另一根摘除叶子的枝条所罩塑料袋上
则没有出现。
这个实验说明：植物体内的水分是通过
蒸腾作用（或叶片）散失的。
4. 花的各部分构造具有不同的功能，请连一连下列这些构造对应的功能。
菠菜根和葱根的不同有：
葱的根是须根，没有主根；菠菜的根是直根，有明显的主根。
制造花粉接受花粉保护未开的花吸引昆虫
5.观察下面植物，你知道它们的茎在哪里吗？用○圈出来吧。
6. 每种果实都有它传播种子的方式，我知道的有（请将植物的序号填到相应的表格中）：○1浆果○2刺果○3挪威枫○4蒲公英○5椰子○6榆树○7
苹果
○8莲○9绿豆○10苍耳
种子“旅行”方式植物名称
随风飘送○3○4○6
随波逐流○5○8
动物运送○1○2○7○10
“自我爆炸”○9
7.哥白尼为了了解茎的内部结构，他们对凤仙花的茎进行了横切和纵切。
（1）实验中他们可能会用到的实验器材有：__○1_○4_○5_○6____（填序号）○1小刀○2剪刀○3锥形瓶○4放大镜○5垫板○6镊子
（2）请画出凤仙花茎的横切面和纵切面。
（3）通过这个实验，有助于培养我们_○1___的探究技能。
（填序号）○1观察○2预测○3测量
横切面纵切面。