书法社团活动记录表
书法社团活动记录
指导老师：王儒滋刘永臻
指导老师：王儒滋刘永臻
指导老师：王儒滋刘永臻
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指导老师：王儒滋刘永臻
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指导老师：王儒滋刘永臻
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指导老师：王儒滋刘永臻
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指导老师：王儒滋刘永臻
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指导老师：王儒滋刘永臻
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指导老师：王儒滋刘永臻
书法
社团活动记录表
指导老师：王儒滋
刘永臻
书法社团活动记录表
指导老师：王儒滋刘永臻
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指导老师：王儒滋刘永臻
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指导老师：王儒滋刘永臻
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指导老师：王儒滋刘永臻
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指导老师：王儒滋刘永臻
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指导老师：王儒滋刘永臻
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指导老师：王儒滋刘永臻
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指导老师：王儒滋刘永臻
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指导老师：王儒滋刘永臻
崇文中学
书法社团活动记录
2015.9。
书法兴趣小组活动记录
辅导教师
刘燕
参加人员
活动内容
学习基本笔法（五）
活动过程
1、能正确地书写撇点。
2、体会书写时由重到轻，又由轻到重的过程。
3、会临摹“安”字。
4、学写撇的写法。
5、能正确地书写捺。
6、知道捺的形状是“蚕头燕尾、一波三折”
7、会临摹“之”字。
活动效果
书法小组活动记录表
时
间
地
点
美术室
组
别
辅导教师
刘燕
参加人员
书法兴趣小组活动记录
活水中心学校书法小组活动记录
时
间
地
点
音美教室
班
级
辅导教师
刘燕
参加人员
兴趣小组成员
活动内容
书法基本要领
活动过程
1、知道基本的书法工具：笔、墨、纸、砚及其各自的用途。
2、工具介绍。
3、书体简介。
（1）了解书法不同的风格，每个人写出的字都不会一样，具有自己独特的韵味。
（2）能大胆选择、表述自己喜欢的字体，并说出为什么?
3、学习笔画：捺。
4、能跟着老师共同回忆所学笔画的步骤和要领。
5、复习所学过的笔画。
6、初步感知用毛笔书写完整的汉字。
7、学习书写汉字“十”、“土”。
活动效果
书法小组活动记录表
时
间
地
点
多媒体
组
别
辅导教师
刘燕
参加人员
全体
活动内容
学习基本笔法（三）
活动过程
1、会辨认不同汉字的不同形状。
2、能记住汉字书写时的基本笔顺规则。
4、初步掌握立式书写的要领。
5、能在老师的帮助下握出正确地执笔姿势。
书法社团活动记录
书法社团活动记录表之五兆芳芳创作指导老师：王儒滋刘永臻
书法社团活动记录表
指导老师：王儒滋刘永臻
书法社团活动记录表指导老师：王儒滋刘永臻
书法社团活动记录表指导老师：王儒滋刘永臻
书法社团活动记录表指导老师：王儒滋刘永臻
书法社团活动记录表指导老师：王儒滋刘永臻
书法社团活动记录表指导老师：王儒滋刘永臻
书法社团活动记录表指导老师：王儒滋刘永臻
书法社团活动记录表指导老师：王儒滋刘永臻
书法社团活动记录表指导老师：王儒滋刘永臻
书法社团活动记录表指导老师：王儒滋刘永臻
书法社团活动记录表指导老师：王儒滋刘永臻
书法社团活动记录表指导老师：王儒滋刘永臻
书法社团活动记录表指导老师：王儒滋刘永臻
书法社团活动记录表指导老师：王儒滋刘永臻
书法社团活动记录表指导老师：王儒滋刘永臻
书法社团活动记录表指导老师：王儒滋刘永臻
书法社团活动记录表指导老师：王儒滋刘永臻
书法社团活动记录表指导老师：王儒滋刘永臻
崇文中学
书法社团勾当记实。
城关小学书法社团精彩活动记录簿
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青龙小学书法社团活动记录日期：2016年10月27日
实用文档
青龙小学书法社团活动记录日期：2015年3月25
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城关小学书法社团活动记录
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城关小学书法社团活动记录
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城关小学书法社团活动记录
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城关小学书法社团活动记录
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城关小学书法社团活动记录
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城关小学书法社团活动记录。
书法社团活动记录表.docx
书法社团活动记录表
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社团活动记录表
书法社团活动记录表
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书法社团活动记录表
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书法社团活动记录表。
书法社团活动记录文本
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指导老师：王儒滋永臻
书法社团活动记录表指导老师：王儒滋永臻
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指导老师：王儒滋永臻
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指导老师：王儒滋永臻
指导老师：王儒滋永臻
指导老师：王儒滋永臻
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指导老师：王儒滋永臻
指导老师：王儒滋永臻
指导老师：王儒滋永臻
指导老师：王儒滋永臻
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指导老师：王儒滋永臻
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指导老师：王儒滋永臻
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指导老师：王儒滋永臻
指导老师：王儒滋永臻
指导老师：王儒滋永臻
指导老师：王儒滋永臻
指导老师：王儒滋永臻
指导老师：王儒滋永臻
指导老师：王儒滋永臻
崇文中学
书法社团活动记录
2015.9。
书法兴趣小组活动记录表
书法兴趣小组活动记录表
活动名称：指导教师：活动日期：年月日
学生签名
活动时间
时分至时分
活动过程
活动总结（效果）
2014－2015学年度第一学期
书法兴趣小组活动记录表
活动名称：指导教师：活动日期：年月日
学生签名
活动时间
时分至时分
活动过程
活动总结（效果）
2013－2014学年度第一学期
书法兴趣小组活动记录表
活动名称：指导教师：活动日期：年月日
学生签名
活动时间
时分至时分
活动过程
活动总结（效果）
2013－2014学年度第二学期
书法兴趣小组活动记录表
活动名称：指导教师：活动日期：年月日
学生签名
活动时间
时分至时分
活动过程
活动总结（效果）
2012－2013学年度第二学期
书法兴趣小组活动记录表
活动名称：指导教师：活动日期：年月日
学）
2012－2013学年度第一学期
书法兴趣小组活动记录表
活动名称：指导教师：活动日期：年月日
学生签名
活动时间
时分至时分
活动过程
活动总结（效果）
书法社团活动记录表
32
缺勤学生姓名
活动主题
口子旁，日子旁----写法
活动过程：
一，检查课前准备情况。
二，检查上节所学情况。
三，教授本节所学。
1，教师示范书写。
2，讲解规范要领及注意事项。
3，教师再次示范书写。
4，学生练习，教师巡回指导。
四，教师总结，布置作业。
活动效果：
本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，取得了良好的效果。
缺勤学生姓名
活动主题
活动过程：
活动效果：
时间
地点
指导教师
参加人数
缺勤学生姓名
活动主题
活动过程：
活动效果：
时间
周五下午
地点
4，1
指导教师
吕春波，邢方录
参加人数
32
缺勤学生姓名
活动主题
木子旁，禾子旁----------写法
活动过成；
一，检查课前准备情况。
二，检查上节所学内容。
三，教授本节所学。
1,教师示范书写。
2，讲解规范要领及事项。
3，教师再次师范书写。
4，学生练习，教师巡回指导。
四，教师总结，布置作业。
时间
周五下午
地点
4，1
指导教师
吕春波，邢方录
参加人数
32
缺勤学生姓名
活动主题
人子头，大子头--------写法
活动过程：
一检查课前准备情况。
二检查上节所学情况。
三教授本节所学。
1教师示范所学。
2讲解规范要领及注意事项。
3教师再次示范书写。
4学生练习，布置作业。
四教师总结，布置作业。
活动效果：
本节课学生能够转心听讲，认真练习，取得了良好得教学效果。
老年人书法兴趣小组活动套表
老年人书法兴趣小组活动套表
时间：每周二下午2点-4点
地点：社区活动中心二楼书法室
活动形式：小组集体练习、交流分享、展览等
活动内容：
1. 热身活动（15分钟）：进行手部拉伸操和书法基本功练习，准备书写。
2. 主题讲解（30分钟）：每次活动会有一个特定的书法主题，老师将介绍相关知识和技巧，激发参与者的学习兴趣。
3. 集体练习（1小时）：老师指导大家在指定的纸上书写字或词，进行集体练习，逐渐提高书法水平。
4. 交流分享（30分钟）：参与者可以展示自己练习的成果，
互相交流心得和经验，共同进步。
5. 活动展览（不定期）：定期组织书法作品展览，展示和欣赏各位参与者的成果，增强学习动力。
6. 活动后续（5分钟）：活动结束后，老师回顾本次活动内容
并介绍下次活动的主题，提醒参与者独立练习。
*备注：活动表可根据实际情况进行调整和调整。
书法社团登记表
四、小结：字底就像每个人的双脚，要站得稳，站得牢，你们一定要记住哦。
成长记载
__书法___社团活动记录表
日期：
姓名
出勤情况
姓名
出勤情况
姓名
出勤情况
点名
活动内容与过程
一、复习旧课
1、指名上来书写：市布果梨导寻
2、提问：你认识那些字底？（四点底、心字底、皿字底）
3、你平时在哪些字里见过这些字底？
二、出示例字，揭示新课
1、出示小黑板：全伞奋奇香季
2、齐读，这几个字是什么结构的字？（左右结构）
3、仔细观察这几个字上下部分田字格中所处的位置有什么不同？学生分组讨论，并结合以前所学的知道做出总结。
三、指导书写
1、出示投影上的字（做成抽拉片、覆盖片）
2、“全”由哪几个部分组成？
3、你认为这两个部分组成的合理吗？为什么？
成长记载
__书法___社团活动记录表
日期：
姓名
出勤情况
姓名
出勤情况
姓名
出勤情况
点名
活动内容与过程
一、复习旧知，导入新课
1、指名上台书写：陈狼姑
2、今天，我们接着学习第十六课。（板书课题）
二、教学绞丝旁
1、指名读绞丝旁书写分析。
2、指名上台书写，并讲解要领。
3、生关上书，在草稿本上练习，然后再和字帖进行对比，找出问题所在。
三、指导书写
1、出示投影上的字（做成抽拉片、覆盖片）
2、“苗”由哪几个部分组成？
3、你认为这两个部分组成的合理吗？为什么？
学生边议论，教师边将这个字进行抽拉、覆盖、分解、组合。学生在议和看的过程中，确定这个字应上短下长的组合更美观。
书法社团活动记录表99247
活动内容：横的写法活动时间：9月8日周二辅导教师：荣钦耀、王小健活动地点：美术教室四活动过程一、知识讲述1、圆笔横的写法以颜真卿《勤礼碑》和柳公权《玄秘塔碑》中的“三”字为例，它们的上横部是典型的圆笔横画。
它的书写方法如下：①向右上逆锋起笔；②提笔圆转；③中锋向右行笔；④提笔圆转；⑤回锋收笔。
2、方笔横的写法以柳体“一”字和颜体“五’字为例。
它们是典型的方笔横画。
书写的方法如下：①切笔直下；②提笔；③折锋后中锋行笔；④向右上提笔；⑤顿笔；⑥提笔、圆转收笔。
二、教师示范三、学生练习例字：三、王。
活动反思：活动内容：竖的写法活动时间：9月9日周三辅导教师：荣钦耀、王小健活动地点：美术教室四活动过程一、知识讲述竖画还有悬针与垂露之分，二者的区别在于收笔方法不同。
这里先用悬针竖来说明圆笔竖的写法。
圆笔竖和圆笔横的道理一样。
例如:颜体“介”字最后一竖，柳体“用”字的中竖都是圆笔起笔，收笔出锋的称为“悬针竖”，其写法为：①向左上逆锋起笔；②提笔圆转；③中锋向下行笔；④逐渐提笔；⑤出锋收笔。
如果在笔锋尚未离开纸的时候就往回收笔，那么悬针处就会变成以后将会说到的“垂露”了。
二、教师示范三、学生练习例字：下、十。
活动反思：活动内容：撇的写法活动时间：9月10日周四辅导教师：荣钦耀、王小健活动地点：美术教室四活动过程一、知识讲述练好了悬针竖画，如果将它倾斜45 度再适当加一点弧度就成了撇。
撇有短撇、长撇之分。
1、短撇短撇又称平撤，与水平面相比其倾斜角度较小，长度较短。
2、长撇长撇又称斜撇，比短撇细长些，倾斜的角度也大些。
长撇一般又有三种情况，一为直撇，一为孤撇，另一种是特殊的柳叶撇。
二、教师示范三、学生练习例字：仕、大。
活动反思：活动内容：捺的写法活动时间：9月15日周二辅导教师：荣钦耀、王小健活动地点：美术教室四活动过程一、知识讲述楷书捺画是隶书的波磔演化而来，也是楷书八种笔画中最难写的一种。
它有粗细变化、弧度变化、起伏变化，所以难写，练习时尤其要注意其要领。
书法社团活动记录
书法社团活动记录表指导老师：王儒滋刘永臻活动时间9.10活动内容书法参加人数全体社团人员缺席人及原因无活动目标钢笔书法及其基础知识活动过程一、检查课前准备情况。
二、教师宣布教学内容、教学计划三、教师宣布纪律及要求四、教师讲解硬笔书法的工具和选贴五、教师示范讲解姿势和执笔学生练习，教师巡回指导六、教师介绍基本的笔画和结构七、教师总结，布置作业活动小结本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。
书法社团活动记录表指导老师：王儒滋刘永臻活动时间9.17活动内容笔画书写—横的写法参加人数全体社团人员缺席人及原因无活动目标笔画书写—横的写法活动过程（一、检查课前准备情况。
二、检查上节所学。
三、教授本节所学。
1、教师示范书写2、讲解规范、要领及注意事项。
3、教师再次示范书写4、学生练习书写，教师巡回指导。
四、教师总结，布置作业。
活动小结本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果书法社团活动记录表指导老师：王儒滋刘永臻活动时间9.24活动内容笔画书写—竖的写法参加人数全体社团人员缺席人及原因无活动目标笔画书写—竖的写法活动过程一、检查课前准备情况。
二、检查上节所学。
三、教授本节所学。
1、教师示范书写2、讲解规范、要领及注意事项。
3、教师再次示范书写4、学生练习书写，教师巡回指导。
四、教师总结，布置作业。
活动小结本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。
书法社团活动记录表指导老师：王儒滋刘永臻活动时间10.8活动内容笔画书写—撇的写法参加人数全体社团人员缺席人及原因无活动目标笔画书写—撇的写法活动过程一、检查课前准备情况。
二、检查上节所学。
三、教授本节所学。
1、教师示范书写2、讲解规范、要领及注意事项。
3、教师再次示范书写4、学生练习书写，教师巡回指导。
四、教师总结，布置作业。
活动小结本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。
书法社团活动记录
书法社团活动记录表之袁州冬雪创作指导教师：王儒滋刘永臻
书法社团活动记录表
指导教师：王儒滋刘永臻
书法社团活动记录表指导教师：王儒滋刘永臻
书法社团活动记录表指导教师：王儒滋刘永臻
书法社团活动记录表指导教师：王儒滋刘永臻
书法社团活动记录表指导教师：王儒滋刘永臻
书法社团活动记录表指导教师：王儒滋刘永臻
书法社团活动记录表指导教师：王儒滋刘永臻
书法社团活动记录表指导教师：王儒滋刘永臻
书法社团活动记录表指导教师：王儒滋刘永臻
书法社团活动记录表指导教师：王儒滋刘永臻
书法社团活动记录表指导教师：王儒滋刘永臻
书法社团活动记录表指导教师：王儒滋刘永臻
书法社团活动记录表指导教师：王儒滋刘永臻
书法社团活动记录表指导教师：王儒滋刘永臻
书法社团活动记录表指导教师：王儒滋刘永臻
书法社团活动记录表指导教师：王儒滋刘永臻
书法社团活动记录表指导教师：王儒滋刘永臻
书法社团活动记录表指导教师：王儒滋刘永臻
崇文中学
书法社团活动记录。
书法社团活动记录
指导老师：王儒滋刘永臻
指导老师：王儒滋刘永臻
指导老师：王儒滋刘永臻
书法社团活动记录表
指导老师：王儒滋刘永臻
书法社团活动记录表
指导老师：王儒滋刘永臻
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指导老师：王儒滋刘永臻
书法社团活动记录表
指导老师：王儒滋刘永臻
书法社团活动记录表
指导老师：王儒滋刘永臻
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指导老师：王儒滋刘永臻
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指导老师：王儒滋刘永臻
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指导老师：王儒滋刘永臻
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指导老师：王儒滋刘永臻
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指导老师：王儒滋刘永臻
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指导老师：王儒滋刘永臻
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指导老师：王儒滋刘永臻
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指导老师：王儒滋刘永臻
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指导老师：王儒滋刘永臻
崇文中学
书法社团活动记录
2015.9。
书法社团活动记录
书法社团活动记录表指导老师：王儒滋刘永臻活动时间参加人数活动目标全体社团人员活动内容缺席人及原因活动小结钢笔书法及其基础知识、??检查课前准备情况。
、教师宣布教学内容、教学计划三、教师宣布纪律及要求四、教师讲解硬笔书法的工具和选贴五、教师示范讲解姿势和执笔学生练习，教师巡回指导六、教师介绍基本的笔画和结构七、教师总结，布置作业本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。
书法 社团活动记录表指导老师：王儒滋刘永臻笔画书写一横的写法（一、检查课前准备情况。
二、检杳上节所学。
活 三、教授本节所学。
动 1教师示范书写过 2、讲解规范、要领及注意事项。
程3、教师再次示范书写4、学生练习书写，教师巡回指导。
四、教师总结，布置作业。
活动 本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性小结高，取得了良好的教学效果笔画书写 横的写法全体社团人员缺席人及原因书法 社团活动记录表指导老师：王儒滋刘永臻笔画书写一竖的写法活动 时间 参加 人数 活动 目标 全体社团人员活动内容缺席人 及原因活动 小结笔画书写一竖的写法、检查课前准备情况。
、检查上节所学。
、教授本节所学。
1教师示范书写2、3、4、讲解规范、要领及注意事项。
教师再次示范书写 学生练习书写，教师巡回指导。
四、教师总结，布置作业。
本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。
书法 社团活动记录表指导老师：王儒滋刘永臻笔画书写一撇的写法、检查课前准备情况。
、检查上节所学。
、教授本节所学。
1教师示范书写2、讲解规范、要领及注意事项。
3、教师再次示范书写4、学生练习书写，教师巡回指导。
四、教师总结，布置作业。
书法--- 社团活动记录表活动 时间 参加 人数 活动目标全体社团人员活动内容缺席人 及原因笔画书写一撇的写法活动 小结本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果指导老师：王儒滋刘永臻活动 时间活动 内容缺席人 及原因全体社团人员无活动小结取得了良好的教学效果。
书法社团活动记录资料
书法社团活动记录表指导老师：赵磊三堂镇第九小学2014学年第二学期书法社团活动记录表指导老师：赵磊三堂镇第九小学指导老师：赵磊三堂镇第九小学2014学年第二学期指导老师：赵磊三堂镇第九小学2014学年第二学期指导老师：赵磊三堂镇第九小学2014学年第二学期指导老师：赵磊三堂镇第九小学2014学年第二学期书法社团活动记录表指导老师：赵磊三堂镇第九小学指导老师：赵磊三堂镇第九小学指导老师：赵磊三堂镇第九小学2014学年第二学期指导老师：赵磊三堂镇第九小学2014学年第二学期书法社团活动记录表指导老师：赵磊三堂镇第九小学2014学年第二学期书法社团活动记录表指导老师：赵磊三堂镇第九小学书法社团活动记录表指导老师：赵磊三堂镇第九小学指导老师：赵磊三堂镇第九小学2014学年第二学期指导老师：赵磊三堂镇第九小学2014学年第二学期书法社团活动记录表指导老师：赵磊三堂镇第九小学2014学年第二学期书法社团活动记录表指导老师：赵磊三堂镇第九小学2014学年第二学期书法社团活动记录表指导老师：赵磊三堂镇第九小学2014学年第二学期书法社团活动记录表指导老师：赵磊三堂镇第九小学2014学年第二学期书法社团活动记录表指导老师：赵磊三堂镇第九小学2014学年第二学期指导老师：赵磊三堂镇第九小学2014学年第二学期指导老师：赵磊三堂镇第九小学2014学年第二学期。