陈强书记为我系学生上党课

关于加强高校学生党员经常性教育的实践与思考

教育信息化数码世界 P .173关于加强高校学生党员经常性教育的实践与思考林定武贾天昱西安工程大学摘要：习近平总书记在“7 26"重要讲话中指出，十八大以来，我国协调推进“四个全面”战略布局，其中包括“从严治党”，将党队伍建设摆在核心地位，特别是近两年以来，高校党建工作受到各级党委的高度重视，相继开展了各种关于党建的活动，加强了高校党员的教育，从整体上提高了高校党员的修养和综合素质，而且通过实践证明取得了较好的效果。

现阶段高校党员的经常性教育还有很大的提升空间，尤其是高校学生党员，在综合素质、科研能力、组织纪律性方面都较强，而且大都乐观向上、拼搏进取心强，因此广大高校教师党员需要对学生党员的教育路径进行探讨与思考。

关键词：高校党员经常性教育实践与思考引言在新形势下，随着中国共产党的日益壮大，高校学生党员人数激增，党的教育工作已经成为党员队伍建设的重中之重，高校党组织在党建过程中也发挥了巨大的作用，为党员队伍的扩大增添新鲜血液。

但是在新时代中，经调查研究可以发现，我国高校党员经常性教育存在很大的缺陷，比如，党员经常性教育不及时、效率不高等，这些问题的出现将会对党的基层建设产生严重影响。

为了强化高校党组织建设的先进性，高校应该重视党员的经常性教育，建立健全党员经常性教育制度，发挥基层党支部的活力，积极开辟党员经常性教育途径，努力探索党员经常性教育的长效管理模式，充分发挥高校学生党员活动和先进性。

1 加强高校党员经常性教育的必要性切实加强高校学生党员经常性教育是高校党的建设的一项基础性工作，对于提高党员思想政治素质，增强党员服务群众的工作能力，发挥学生党员先锋模范作用具有重要的作用。

现代高校学生党员是党组织中活力的源泉，也是党的建设中的新鲜血脉，他们极富创造力，综合素质较高，有较强的科研探究能力，有巨大的发展潜力和可塑性。

高校党组织应重点培养学生党员的党性，发扬学生党员的优点，摒弃并改正他们身上的缺点，为党员组织增添多彩性，目前高校党组织的教育模式有些过于老套刻板，以至于让高校学生党员对之产生厌倦感，高校党组织应结合学生思想的新特点，结合实际情况，建立健全制度，保障党员经常性教育长效落实，积极创新党员教育平台，在增强高校学生党组织教育的凝聚力和战斗力的同时，注重提高党教育形式的趣味性，让更多青年人加入到党的建设中来，要充分尊重学生党员的个性创新教育模式，为新时期的基层党建工作注入新的活力。

推进科学发展建设美好歙县

际行动。
— —
编
者
推进科学发展
口陈强
建设美好歙县
济社会发展中举足轻重。二是变化
大。过３经０多年的改革发展，其是尤近几年的努力．歙县的城市建设、新
农村建设、发区建设取得了显著成开
就歙县科学发展的重要性而言，省委部署和市委统一安排，天再次今
史教科书。昨天，陪文化部副部长我的初步认识。一是总量大。歙县人到联系点歙县来，深入学习实践科我就
０万，皖南山区大县．全市经学发展观活动讲一次专题党课，大是在周和平同志到雄村考察，村口看到口５在和
歙县山水优美、产优厚、位物区
县，歙县在科学发展观指引下实现时的政界名人。县哺育了那么多的更好让歙太五历史和发展情况做一些分析与比较，了一个地方曾经有过的经济社会发优越。说山水，白楼上的 “ 峰拱反六八需要进一步坚定科学发展的信心与展水平。映了一个地方独特的历史秀．水迥澜 ” 个字高度概括了歙
展的信心与决心
与时俱进认识歙县、划发展歙如许国、振镛等人。曾是风云一规曹都不这经济社会又好又快发展，要对歙县历史名人，是偶然的，充分反映需

高校党组织在共青团推优入党工作中的效能发挥研究--以同济大学为例

高校党组织在共青团推优入党工作中的效能发挥研究——以同济大学为例徐文海关海刘博[摘要][关键词][中图分类号] D267.6 [文献标识码] A [文章编号] 1009-928X（2021）03-0084-06共青团推优入党是党支部确定入党积极分子的前置程序，也是党员发展的“第一道关口”。

本文基于对同济大学31家学院学生团支部的调研，从工作意识、工作依据、工作对象等方面的主客观原因剖析，提出提升高校党组织在共青团推优入党工作中效能发挥的建议举措：发挥党组织政治引领功能，提高推优主体的政治站位；把牢大学生党员发展方向，建构推优标准的评价体系；形成党团共建工作合力，提升多主体协同工作水平。

党支部建设；共青团推优入党；高校共青团推优入党（简称“推优”）工作实施推进已近40年，推优标准愈加明晰、推优程序愈加严格，在对推优工作主体提出了更高要求的同时，对党组织的领导、支持和指导的能力也提出了更高的挑战。

优秀学生团员普遍具有成绩优秀、履历丰富的优势，但也存在理论素养不高、党性修养不够的现象，并且在发展党员的过程中存在“入口关”把关不严，“重组织入党轻思想入党”等问题。

[1]在高校党组织的领导下，共青团推优入党工作取得了一定成效。

但是，高校党组织在其中效能发挥不足，一定程度影响了推优工作的良好开展，影响了大学生党员质量的提高。

针对这一现状，本文对同济大学279个党、团支部进行了深入调研，剖析目前推优工作中存在的问题与难点，并从高校党组织效能发挥的角度提出相应对策，以期实现大学生党员质量的内涵式提升。

[1]刘德强：《新时代高校加强大学生党员教育管理长效机制研究》，《上海党史与党建》2020年第4期。

一、共青团推优入党工作在大学生党员发展中的重要意义习近平总书记在全国组织工作会议上强调，“要严把发展党员入口关，把政治标准放在首位”[2]，对党员发展提出了更高的要求、更严的标准。

根据《2019年中国共产党党内统计公报》，2019年共发展党员234.4万名，其中学生党员84.4万名，占比34%，大学生是发展党员的重要组成部分。

关于高校大学生党员再教育问题的思考

是高校每个基层党务工作者必须思考的。本文阐释了现在大学生党员存在的问题，分析了存在问题的原因，出了对大学生党员再教育的必要指性和重要性，出了大学生党员再教育的措施。提
【关键词】大学生党员；再教育；重要性；措施
大学生是我国社会主义事业的建设者和可靠接班人．学生党阅历比较浅。而大他们中的大多数都是在顺境中成长的。缺少经过逆境磨练员更是大学中的先进分子。是大学生中的优秀代表。在新时期，由于多而培养起来的坚强的毅力．缺乏政治鉴别力和政治敏锐性．政治上不够方面的因素，大学生党员出现了许多新的问题，因此，做好对他们的再成熟。因此．加强对他们的再教育是帮助他们健康成长的客观需要。教育工作是高校党建工作的一项重要内容，做好对他们的培养、教育２高校学生工作顺利、序进行的需要－２有和管理工作也关系着党的教育形象问题大学生党员是高校学生工作中需依靠的骨干分子和中间力量．加１大学生党员问题分析．强对他们的再教育是确保高校学生工作正常、有序、顺利开展的重要保障，大学生党员的先进与否很大程度上影响高校学生工作的开展。１部分大学生党员存在的问题．１２高校党建工作的需要．３１．功利主义思想严重．．１１入党动机不纯随着社会的不断发展．值观念呈现多元化的态势．价大学生入党目前在校大学生中向党组织递交入党申请书的学生占了学生总以机电工程学院为例．大一学生入校后向党组织递交入动机也呈现多元化。功利主义思想明显增多．有些学生在入党前积极数的大多数．５大学生思想政治工作和组织为同学服务．积极参加各种社团组织和活动．一旦入党后就想方设法党申请书的同学占年级学生的８％以上。通过加强大学生党员的再教育．通过大学生党员辞去社会工作职务．出现了入党后不如入党前的情况。甚至有些同学发展工作任务繁重．能促进他们更快地成长，并可以带动周围同入党就是为了为以后就业增加砝码或者是为以后考公务员做铺垫．没参与高校学生党建工作，学一起进步．更好的促进学校组织发展工作。有端正正确的入党动机。１．理论知识积累欠缺．２１３大学生党员再教育的举措．对党的基本知识和基本理论缺乏了解．对党的一些重要文献缺乏３建立健全管理机制．．１做好政策保障深刻的认识．而平时又不注重对理论知识的学习．当前大学生党员是３建立定期信息反馈及谈话机制．２中普遍存在的问题。要求大学生党员注意关注班级、年级及学院学生中存在的各种问１－党员先锋模范作用不够突出．３１题，出现的各种情况，向党组织汇报。定期党支部每两个星期召开支部在支部会上．注重对党员的再教育和正面引导，同时要经常与他部分大学生党员在组织的培养下入党后渐渐放松了对自己的要例会，求。在工作和学习上不能起到带头作用，至出现了个别学生党员考们保持联系。甚与他们交流。关注他们的成长。试作弊、逃课旷课等违纪现象，破坏了党员在同学中的形象。另外，部３建立考核机制－３在每个学期结束前．在支部党员中发放党员考核表．考核他们在分大学生党员只关心自己的事情．对与自己无关的事情采取“ 不管、不问、不闻” 的态度，党员的正面辐射和模范作用没有得到体现。本学期的综合表现。理论知识水平及支部党员对其的评价．考核结果１１．．４党性修养缺乏作为下阶段工作的参考．对于考核成绩不理想的党员要进行教育．考部分大学生党员虽然在组织上人了党．但在思想上没有真正入核优秀的党员在支部会上要给予表扬。党。政治立场不坚定。员意识较淡薄。面对同学中出现的问题不反党４创造有利条件。．搭建培养平台映、不汇报，面对错误的言论不敢指出。关键时刻站不出来，不愿意参４１．党务及党的理论知识培训加组织生活针对高校学生党员发展的标准和程序对其进行培训．每位学生让１２出现问题的原因．，党员都能熟悉掌握党员发展的要求和流程。同时。加强党员的理论知１２１对党员的发展要求放松．．识的教育．提高他们分析和解决问题的能力。在低年级中可成立“ 党章有些基层党组织在发展党员时没有严格按照“ 坚持标准、保证质学习小组 ”通过党章的学习加强他们党的理论知识的学习，强他们．增量、改善结构、慎重发展” 的原则，出现了重发展、轻考察，重数量、轻质的党性。量。情、重感轻条件片面发展学生党员的情况。４在培养中锻炼．．２在锻炼中培养１．对党员的再教育投入不足．２２经常为大学生党员提供一些锻炼和学习的机会．例如参加学生工对大学生党员的再教育是一个长期的过程。的基层党组织对党作、出参观、有外考察、习、学交流等，在工作的过程中给予指导和培养。员的再教育重视不够、投入不足，所化精力太少、很少开展各种组织生让他们在实践中学习．在实践中提高．不断提高他们服务的水平和服活和相关活动务的意识。１．培养延续性不强。３２５规范使用．．在锻炼中成长党员的再教育要贯穿党员的一生。有的基层党组织往往注重对学５１．利用自身优势．负责学生党建工作生党员入党前的培养和考察，要求经常要汇报思想。组织理论的学习，在入党后把每个党员编入党支部．然后再把他们编人所在党支部发展入党后，其放在一边，就把不管不问，忽视了对大学生党员入党后下面的党小组．每个党小组负责一个班级的党建工作。要求党员要经的教育。常与所负责班级的入党积极分子谈话．加大对所负责班级的入党积极

新时代高校学生党支部开展主题党日活动存在的问题及改进对策

新时代高校学生党支部开展主题党日活动存在的问题及改进对策作者：尹莎莎谢艳丽岳莉莉来源：《山西农经》2020年第08期摘要：高校落实立德树人根本任务，就是为党育人、为国育才。

开展主题党日活动是理想信念教育的重要措施，是推进全面从严治党向纵深发展的主要抓手。

针对高校学生党支部开展主题党日活动存在的问题，探索改进主题党日活动的对策，以推进主题党日活动规范化建设水平，加强高校基层党组织的“战斗堡垒”作用。

关键词：高校;主题党日;改进对策文章编号：1004-7026（2020）08-0137-03; ; ; ; ;中国图书分类号：G641 ; ; ; ; 文献标志码：A党支部是党在社会基层组织中的“战斗堡垒”。

高校作为培养社会主义建设者和接班人的主体，要落实党的十九大提出的立德树人根本任务，为党育人、为国育才。

在全面从严治党的形势下，须扎实开展高校学生党支部主题党日活动，将党内政治生活做好做实，抓好学生队伍中的关键少数，将每一个学生党员教育成为信念坚定、品德优良、知识丰富、本领过硬的新时代青年，切实提升党组织的吸引力、凝聚力和战斗力。

1; 高校学生党支部开展主题党日活动存在的问题主题党日活动是党内政治生活的重要组成部分，是党支部建设的重要手段。

党日一词自1936年9月提出，1978年第一次出现“党日制度”的相关规定，2017年随着“两学一做”学习教育的开展，主题党日活动在党内全面快速普及。

2018年的支部工作条例为活动开展的频率、内容、形式作出明确指示。

随着从严治党向纵深发展，主题党日活动从软要求变为硬指标，从自选动作变为规定动作，成为党内政治生活的重要形式[1]。

随着第二批“不忘初心，牢记使命”主题教育在高校开展，学生党支部也在积极落实主题党日活动制度，在学生中起到了非常好的教育引导作用，但也存在一些亟待解决的问题。

1.1; 形式不创新，积极性不强当前主题党日活动形式比较单一，依然采取传统的会议形式，一人讲多人听，对党的理论政策的宣讲、传达不能入脑入心，对党的路线方针政策的贯彻落实不能见人见事，单向灌输式的教育模式，使学生党员对参与主题党日活动的主动性不高。

强化学生党员教育,充分发挥学生党支部作用

强化学生党员教育，充分发挥学生党支部作用作者：董正平来源：《求知导刊》2017年第25期摘要：高校学生党支部是高校基层党组织的组成部分，新形势下大学生党员发展离不开学生党支部，党员教育更离不开党支部。

在学生党员教育中，高校学生党支部应开展形式丰富的组织活动，创新交流载体和形式，在实践中强化教育，充分发挥教师党员的模范引导作用。

一、党员发展不仅要重视发展过程，更要重视发展后的党员教育高校学生党支部在学生党员发展时，在发展前非常重视各个环节的严格考察，对入党积极分子通过上党课培训、考试，党支部安排支委、党员进行培养教育和定期谈话方式，培养他们坚定的共产主义信念，使其树立为人民服务的意识，但党支部却忽略了对入党后学生的党性再教育，使得个别高年级学生党员作用的发挥出现“弱”化，党员的先锋模范作用发挥不够。

因此，学生党支部更应该重视学生党员教育，通过开展党课强化党员意识，进入党校再培训，组织定期谈话，从而加深学生党员对党的认识和理解，不断端正和提高党性觉悟。

党员通过在学生群体中宣传党的纲领、方针、政策，充分发挥学生党员和入党积极分子、学生干部作用，积极为学生服务，建立更多的群众联系，提升学生党组织在学生群体中的号召力。

二、丰富党支部活动内容和形式，创新支部交流载体与形式，在实践中强化学生党员教育目前，一些学生党支部组织活动内容大多局限于理论学习、文件传达、革命历史纪念地参观，使得部分学生党员对党组织活动产生抵触心理和厌烦情绪，使得党的思想路线、方针、政策的宣传效果不佳，也使得普通学生无法更好地了解党和学生党支部。

因此，学生党支部应该拓宽党支部间的交流范围，利用互联网创建学生喜欢的教育平台和载体，开展党支部活动。

在实践中，学生党支部可以建立QQ群、微信群，依托学校媒体平台、微信公众平台开展支部活动；开展党支部活动沙龙，探讨时政热点；通过志愿活动，访问老兵、老党员，邀请他们口述他们的峥嵘岁月，将其整理成影视资料并宣传老兵精神，让学生党员通过实践和亲身感受，领悟那些老党员、老同志对党的忠诚和对党的事业的无私奉献精神；加强党支部间的交流与联系，向优秀教师党员学习；向优秀学长学习，使学生党员受到教育和启发，使其自觉加强自身党性修养。

高校学生党支部“两学一做”工作案例：党性锻炼“五个先行”,提升党员先锋意识

高校学生党支部“两学一做”工作案例：党性锻炼“五个先行”，提升党员先锋意识作者：杨春伟刁莲娜来源：《现代职业教育·职业培训》2019年第09期[摘 ; ; ; ; ; 要] ;为深入贯彻落实习近平总书记关于“两学一做”学习教育工作的重要指示，推动“两学一做”学习教育向经常性教育延伸，支部结合实际，积极创新学习方式、探索实践形式，确定以制度建设先行、理论学习先行、朋辈帮扶先行、志愿服务先行、创新实践先行的“五个先行”行动纲领，通过系列多样化支部活动，加强党性锻炼，增强党员先锋意识，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的模范带头作用。

[关 ; ;键 ; 词] ;高校学生党支部;两学一做;党性锻炼[中图分类号] ;G645 ; ; ; ; ; ; ; ; [文献标志码] ;A ; ; ; ; ; ;[文章编号] ;2096-0603（2019）27-0020-02一、案例背景为深入贯彻落实习近平总书记关于“两学一做”学习教育工作的重要指示，推动“两学一做”学习教育向经常性教育延伸，支部开展党性锻炼“五个先行”工程，力求用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。

二、特色做法（一）制度建设先行——落实“三个健全”健全党员学习制度。

支部每月集中学习一次，重点学习党的基本知识与理论、党章党规、系列讲话精神。

开展座谈交流会、知识竞赛、演讲比赛等，在活动中加强监督指导，形成比学赶超的良好氛围。

健全党员发展制度。

建立完善的积极分子档案，注重吸收优秀团员、科技骨干、学生干部，不断壮大入党积极分子队伍。

注重日常管理与教育，加强对入党积极分子培养和考察，积极发挥老党员的传帮带作用。

严把程序关，实行发展党员公示制、票决制、纪实制，接收预备党员和预备党员转正，经过支部大会答辩、投票及公示，努力将党员的发展过程，成为强化先进性意识、加强党性锻炼的过程。

健全党员考核制度。

将日常考察、定期检查和年度分析相结合，重点考核党员的政治立场、参加组织生活情况、在学习与社会实践等方面的表率作用等。

如何做好一名学生党支部书记

如何做好一名学生党支部书记？6月26日下午，校党委副书记陈伟在逸夫楼报告厅为基层党组织书记讲授专题党课。

这是我校开展的基层党组织书记集中轮训专题党课之一。

学院党委（党总支）副书记、学生党支部书记集中听取党课。

陈伟围绕为什么要加强大学生党建工作、学生党支部书记应该做什么、学生党支部书记应该怎么做等方面内容进行了阐述。

陈伟指出，我国目前发展青年学生党员的人数已超过全国发展党员总人数的1/3。

赢得青年就赢得未来，青年特别是青年学生的理想追求、信念立场，是党一直关注和重视的。

党的十八大首次将青年工作写入党代会报告。

复杂多变的国际环境、深刻变革的国内环境对大学生党建工作提出了更高要求。

陈伟强调，学生党支部书记应明确角色定位，要成为发挥党员先锋模范作用的“排头兵”，成为协调处理支部内外部关系的“连心桥”，成为带领支部党员与普通同学共同进步的“领头雁”，成为了解掌握支部成员和广大同学的学习成长思想状况，避免矛盾与突发事件发生的“安全阀”。

学生党支部书记应具备良好的政治素质，能以正服人；具备良好的个人素养，能以德服人；具备优秀的综合素质，以能服人；要担负起党支部组织建设、思想建设、作风建设的职责。

“你是否是一名合格的学生党支部书记，是一名优秀的学生党支部书记，自己说不算，普通党员说了算，广大同学说了才算。

”陈伟要求，学生党支部书记在工作中要坚持以人为本，尊重人、理解人、关心人、帮助人的基本原则，工作设计要从践行社会主义核心价值观出发，进行合理规划，做好顶层设计；推进制度建设，完善管理依据；坚持群众路线，妥善处理工作中各种矛盾关系；不断创新工作思路、工作机制、工作方法，成为懂团结、会团结、真团结，习惯好、作风好、形象好，有志气、有才气、有朝气，有魅力、有魄力、有亲和力的学生党支部书记。

专题党课后，学生党支部书记代表作了工作经验交流。

信息科学与工程学院党委国防生党支部、工商管理学院党委12-13级党支部、法学院党委学生党总支先后以《信仰为旗，责任为剑》、《薪火相传.爱在莲花山》、《以廉洁教育活动为抓手，加强学生基层党建活动》为题作经验发言。

关于加强新时期大学生党建工作的思考——四川教育学院大学生党课教育与组织发展情况调查

杨帆（９７）男，１５一，四川安县人，副教授，究方向：研材料化学；
余金勇（９６）男，庆万州人，１７一，重硕士，师，教研究方向：计算机科学与技术；陈强（９５）男，１７一，四川资阳人，教师，究方向：研思想政治教育；袁玉梅（９２）女，南黄岗人，１８一，湖讲师，博士，研究方向：比较文学。
、
力军和接班人，他们承担着继往开来、迎接挑战、推动中国走向世界强国之林的历史使命。我们的党需要一代又一代这样的青年为之不断奋斗。高职院校
学生学制短、起点低，面对的新生力量又基本上是且９Ｏ后，他们思想活跃，从小接触各类思潮、生事物新较多，视野比较开阔，富有创新和冒险精神，某且从
课学习、大学生入党动机、学生党员作用及党课学习后的认识四个方面。调查对象是我校第３２期党课学习的积极分子，主要在文、艺、理、工专业为代表的几个系院进行抽样调查，按每个专业分别发放１００份，共发放问卷４０份，０回收４０份。对调查对象按０专业进行分类，目的是为了根据不同的专业类别其
｜ｃ收稿日期：０２０ —７２１－４１基金项目：本文系四川教育学院院级课题“ 当前高职高专院校大学生党建工作思考” 的研究成果（ＪＫ１０５ＣＹＴ０— １）作者简介：曾磊（９４）女，１７一，四川达州人，讲师，究方向：研思想政治教育，马克思主义市场经济；

2019学生党支部主题党日活动记录及心得体会

2019学生党支部主题党日活动记录及心得体会
为响应习总书记号召，提升品行作风，敢于负责、勇于担当、善于作为，不负党和人民重托，不辱时代使命，*月*日晚，**学院学生党支部全体学生成员于**开展了以“对标先进典型积极担当作为”为主题的党日活动。

学习的主要内容是黄群、宋月才、姜开斌同志为代表的抗灾抢险英雄群体和王继才同志的先进事迹。

黄群、宋月才、姜开斌三名同志面对台风和巨浪，英勇无惧，为保护国家重点试验平台挺身而出，用自己的生命诠释了对党的忠诚和对祖国的无限热爱。

王继才同志守岛卫国32年，用无怨无悔的付出在平凡的岗位上书写了不平凡的人生华章，用实际行动践行了爱国奉献的初心。

同志们在了解与学习先进英雄的事迹后，被他们甘于奉献的精神深深震撼。

2019学生党支部主题党日活动记录及心得体会
以下是学习心得体会：
1
青年大学生应该树牢“四个意识”，坚定“四个信念”主动担责、全力尽责；要学习榜样们甘于奉献、英勇无畏的崇高境界；像他们那样，在祖国最需要的地方艰苦奋斗，奉献自己的力量，在危急关键时刻挺身而出，保卫国家。

2
中国梦的实现需要一代代人的不断奋斗，青年有担当，国家就有希望。

学习习总书记重要指示精神，不仅是要学习黄群等同志勤于学习，勇于追梦，将个人有限的生命投入到祖国事业中的精神；更是要学习他们不惧牺牲、将国家和人民置于首位的无私精神，在国家和人民需要时奋战在第一线，为实现中华民族的伟大富强不懈奋斗，践行我辈的使命与责任。

”
通过本次党课的学习，同志们纷纷表示未来将以高标准严格要求自己，不忘初心、牢记使命、履职尽责，传扬这种大无畏的革命精神以及无私的奉献精神，把感受转化为努力奋斗的动力，以青春梦想、用实际行动为实现中国梦做出新的更大的贡献！。

高校学生党支部主题党日现状审视与路径优化

I党的建设I思想理论教育•I高校学生党支部主题党曰现状审视与路径优化潘靓程涛(华东师范大学学校办公室，上海200241)[摘要]主题党日对提升基层党组织活力、强化党员意识和高校落实立德树人根本任务等具有重要意义。

从近几年高校党建工作实际来看，高校学生党支部积极运用主题党日这一有效载体，在创新主题设计，探索新形式和新内容以促进党支部建设、党员教育、组织育人等方面取得了一定的成效。

同时，主题党曰实施过程中在政治性、制度化、实效性方面存在一些现实问题。

因此，高校学生党支部要在着力增强主题党曰的政治性、时代性、原则性、战斗性，建立健全制度保障，注重内容和形式改革创新等方面加强探索与实践，切实提升主题党曰实效和基层党建活力。

[关键词]高校学生党支部主题党曰[中图分类号]D26"7.6 [文献标识码]A[文章编号]1007-192X(2021)01-0080-06党的十九大报告明确指出：“党的基层组织是确保党的路线方针政策和决策部署贯彻落实的基础。

要以提升组织力为重点，突出政治功能……坚持‘三会一课’制度，推进党的基层组织设置和活动方式创新，加强基层党组织带头人队伍建设，扩大基层党组织覆盖面，着力解决一些基层党组织弱化、虚化、边缘化问题。

”m 2017年，中共中央、国务院印发的《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》强调指出，要加强高校基层党建工作，建立健全高校基层党组织，加强教师党支部、学生党支部建设，充分发挥党支部战斗堡垒作用。

121主题党日作为党的组织生活的重要创新，以其独特的设计形式，与学生党员教育的要求相契合，贴合学生党员个体发展规律，成为高校学生党员教育中的重要工作内容和有效抓手。

当前，髙校学生党支部积极落实主题党日制度，取得了一定的成效，但仍存在一些薄弱环节，需要继续加强和规范主题党日实施，切实提升主题党日实效和基层党建活力。

一、高校学生党支部主题党日的价值旨归主题党日是我们党历史上“党日”、“党日制度”、“党员活动日”、“党员主题实践活动”等的延续和发展，是党的组织生活与时俱进的产物。

党课政治学习新闻稿

端正入党态度深入学习党员要识为了加强电气工程学院2015年党课培训班学员对党的认识，促进培训班同学间的思想交流，我学院于2015年6月1日晚8:30在电气学院会议室召开了党课交流会，学院总书记杨怀勇参与到了本次党课交流中，会议由学院李浩浩担任主讲。

本次党课的主题是“四个全面”，杨书记首先就学习和发挥模范作用的结合点进行了阐述，并强调学员要端正入党态度，树立正确的入党动机，牢牢掌握党的政治理论知识，提高自身政治素质，要恪尽职守，认真做好本质工作。

紧接着，魏晓萍老师又就如何在班级学风建设中如何发挥抬头兵作用做了细致入微的讲解，从对个人，对党两个方面阐述了专业知识学习的重要性，并且要求学员认真执行马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和三个代表重要思想作为行动指南。

此后，我校康复与护理学院学生科科长、团总支部副书记高潘老师和学员们进行了深入探讨并发表讲话。

讨论完毕，多名同学代表发表了自己对党课学习的感悟和思想认识，高潘老师的讲话中还指出我们应该随时为党和人民的利益英勇斗争，为实现共产主义奋斗终生。

为了让学员更加深入的认识党，我校学生处处长蔡发书老师发表讲话，并且在党课最后向所有积极分子发出建议，建议要求大家要拓展自己的知识面，从学习中完善自己，从而提高党性认识，争取早日成为一名合格的共产党员，以便更好的服务他人。

这个倡议得到了同学们的积极响应。

至此，我学院党课交流会在同学们意犹未尽的回味中结束了。

通过此次党课学习交流会, 学员们对党性学习的重要性有了更深层次的理解和认识,进一步端正了学员们的入党动机，使学员们的思想觉悟得到升华，更加坚定入党的决心。

党课培训班的成员代表在会后激动的说：“通过这次学习，我会更加努力学习，争做先进模范，争取早日成为一名合格的共产党员。

”。

强化支部党员教育功能发挥学生党员示范作用_王志杰

2016年24期高校思政高教学刊Journal of Higher Education强化支部党员教育功能发挥学生党员示范作用*王志杰（宿迁学院，江苏宿迁223800）全国高校党建工作会议指出，加强党的建设，最根本的是培养造就中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

在经济全球化和思维多元化的新时期，如何贯彻落实全国高校党建工作会议精神，结合宿迁学院党建工作实际建构长效学生党员教育机制并发挥学生党员在大学生群体中的党员示范作用是摆在宿迁学院党建工作者面前的重要课题。

宿迁学院党委文理学院党总支学生第一党支部积极探索，逐渐摸索并在实践中形成了一套行之有效的党员教育及工作机制。

一、发挥支部党员教育功能，建设全程教育机制培养大学生树立正确的理想信念是一项复杂的系统工程，也是保证高校大学生党员队伍质量的最重要的环节之一。

现在部分学校在发展党员方面虽然已经开始重视党员教育，但是效果依然不是太明显，因此迫切需要高校采取更加行之有效的措施才能保证学生党员队伍的质量和先进性，行之有效的办法就是实行全程教育。

全程化教育要贯穿学生从申请入党到转为正式党员直至毕业的各个时期。

也就是不仅要关注和重视学生党员预备期和转正后的教育，同时还要加强学生入党之前的培养和教育，使得学生党员的教育更加系统化、规范化，从源头把握学生党员的总体质量。

（一）学生入党前教育学生入党前的教育重点在入党动机的教育。

在现今社会，政治多极化地持续发展，国际国内各种文化互相交流，学生的思想更加活跃和前沿化，呈现出活跃、多变、政治立场不坚定等现象。

现在仍有部分学生口头上喊着要入党，甚至也表现出入党的“积极性”，认真学习、认真工作、积极与老师沟通，在老师和同学中起到桥梁和纽带的作用，而在入党动机上却存在与党员先进性要求不相一致的地方：他们的入党动机存在一定的“虚荣性”“功利性”或“盲从性”，他们认为党员是“头顶上的光环”、是“找工作的敲门砖”、是“父母的骄傲”等等虽然在形式上要求入党，但是在思想上还远远达不到党员的要求。

百年风华正青春，党建引领聚合力

百年风华正青春，党建引领聚合力作者：贾慧郭小花来源：《教育·校长参考》2021年第09期学校党支部作为党的基层组织在教育教学一线中起着引领性的作用，在当前开展素质教育的背景下，唯有用新的思路、新的视角，以科学研究的态度看待学校基层的党建工作，以创新的工作思路指导学校的党建工作。

基于此，青岛市城阳第十七中学坚持加强党的思想、作风、组织和制度建设，以深入开展党的群众路线教育实践活动为主线，强力促进学校的管理效能提升；激活党组织的生命力，努力建设学习型、服务型、创新型基层党组织，提高学校党组织凝聚力、战斗力；提升学校领导班子的能力建设、作风建设，不断加强党员队伍和教师队伍建设，提高教师队伍整体素质和教育教学质量；构建和谐人文校园，将学校的教育教学和管理行为进行整合和升级，实现学校又好又快发展。

学校党支部是党的教育方针在学校中最基层的贯彻者和实施者，是党和教师、学生群体的结合部，同时也是学校德育工作的重要承担者。

因此，加强支部自身建设，无疑具有深远的意义。

对此，青岛市城阳第十七中学坚持从抓制度建设和队伍建设两方面入手，不断加强基层党组织建设。

抓制度建设，健全党员学习教育的长效机制一是加强学校各项制度建设，以进一步增强党员的政治意识、大局意识和责任意识，努力提高全体党员的政治素质，是党员发挥先进性的重要保证。

对此，青岛市城阳第十七中学健全“三会一课”，按时召开支委会、党员大会和组织生活会，每季度至少举行一次党课讲座，宣传党的基本知识，介绍先进的教改思想，并将入党积极分子纳入党课教育活动中。

“三会一课”制度落实过程中充分发扬民主，活动中党员实事求是，畅所欲言，积极发表意见，确保学习落到实处。

同时，做到活动有主体、有中心发言人、有活动记录和信息宣传报道，保证党内活动质量，增强党性观念，提高党员的政治素养。

二是坚持民主评议党员制度，每年对党员的表现情况进行一次民主评议，召开群众座谈会，保证民主活动取得实效。

简报第18期各单位各部门结合实际认真组织学习调研扎实

简报第18期:各单位各部门结合实际认真组织学习调研扎实推进各项工作自3月19日我校学习实践科学发展观活动开展以来，我校各基层党委、党总支、直属党支部按照党委统一部署，紧密结合本单位、本部门工作实际和党员思想实际，认真组织学习调研，扎实推进各项工作。

文学院邀请宋纯鹏副校长作了题为“落实科学发展观，发挥自身优势，推进教育改革，努力创建高水平学科”的专题辅导报告。

宋纯鹏向师生们传达了全国政协十一届二次会议上委员们关注的一些教育问题，包括高等教育管理、办学经费及其投入机制、人才引进、教育公平、大学文化以及国家中长期改革和发展规划纲要起草等方面内容。

鼓励文学院要挖掘自身优势，通过大力推进教学改革，争取尽快创建高水平学科。

法学院成立了研究生党员学习实践活动领导小组，通过多种形式，教育引导研究生党员自觉地把学习实践活动和自己的学习、生活结合起来，用科学发展观武装头脑，做到真学、真懂、真信、真用，不断加强自身的道德修养、理论修养和科学文化知识储备，努力把自己培养成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

经济学院在学生中开展“比学赶帮超”主题学风建设活动。

“比”是前提，要与国内乃至国际高水平大学同专业的学生比较，找差距；“学”是核心，就是加强政治理论、专业知识、个人道德修养等方面的学习；“赶”是动力，就是向榜样看齐，自我加压，追赶先进；“帮”是方式，就是相互帮助，取长补短，共同进步；“超”是目标，就是要追求卓越，敢于超越自我、超越先进。

活动将从规范课堂教学、严格考勤制度、强化考试纪律、端正考风考纪等六个方面进行。

教育科学学院注重发挥党员领导干部的表率作用，拟定十个调研题目进行领题调研：如何为建设研究型学院提供保障；科学发展观引领下的研究型学院建设；毕业生就业、创业的教育、帮扶及保障问题研究；学生日常管理与成才就业的关系；如何提高学院科研层次和水平；创新团队培养和横向课题的获得问题研究；如何完善研究生培养机制；如何增强学院社会服务能力；如何搞好人事分配制度改革；如何提高国家级精品课程《管理心理学》建设水平。

一个党员联系一个班级

一个党员联系一个班级一个党员联系一个班级班级是一个小社会，是学生们学习和成长的重要场所。

作为党员，怎样更好地联系一个班级，发挥自己的党员先锋模范作用，推动班级的发展壮大，是每一位党员应该思考和实践的问题。

班级联系党员的首要任务是了解班级的情况和学生的需求。

作为一名党员，首先要深入了解班级的文化氛围、师生关系、学习氛围等方面的情况。

通过与班级教师、同学的交流和沟通，了解学生的实际情况和需要解决的问题，针对学生的需求进行调研，为下一步的党员工作打好基础。

其次，要通过组织活动来增进党员与班级的联系。

可以组织一些有意义的主题班会，邀请校外专家、校内优秀学生代表等进行讲座，并以此为契机开展交流研讨，鼓励学生们积极参与。

此外，还可以组织一些体育文化活动，如篮球赛、趣味运动会等，通过这些活动增强班级凝聚力，提升班级活力。

在组织活动的过程中，党员应该起到积极的表率作用。

要做到言传身教，用自己党员的行动和品质来影响和激励同学们。

在班级活动中，党员应该充分参与，并展现出敬业、团结、奉献的精神风貌，树立良好的榜样形象。

同时，还应当在学习方面发挥带头作用，积极参与讨论、互助学习，提高自身的学术水平，帮助班级形成良好的学习氛围。

除了组织活动，党员还要关心和解决同学们的实际问题。

班级联系党员要实事求是，注重解决实际的问题。

可以通过班级会议、个别谈话等形式，了解同学们在学习、生活等方面可能存在的困难和问题，并及时提供帮助和支持。

党员要积极与班级教师合作，关注学生的学习情况，及时发现学习困难的同学，提供指导和帮助，帮助他们克服困难，提高学习成绩。

除了关心同学们的学习，党员还应该关注他们的思想和心理健康。

可以组织一些心理健康教育活动，如心理讲座、课外心理咨询等，帮助同学们了解自己的情绪和心理状态，提高心理调适能力。

此外，党员应主动关注班级同学的情感变化，对于出现学习压力、人际关系等问题的同学进行耐心倾听和鼓励，帮助他们顺利度过困难期。

华阴市财政局党委掀起学习《梁家河》热潮

实际，向各党支部印发了《关于做好学习〈梁家河〉纪实文学的通知》，将《梁家河》学习活动进行全面安排，在近期的学习活动中，下辖各党支部充分运用党员活动日、干部夜校、党员大会等平台，通过开展文章诵读、读书分享，研讨交流，撰写心得、举办专栏等方式将学习活动不断推向深入，同时，认真领会精神实质，做好深学、细照、学用结合，用有所成，真正将该书精神内化于心、外化于行，贯穿到当前脱贫攻坚、资金保障以及各项财政工作的方方面面，各个环节，把学习成果转化为推动工作的强大动力，以实际行动促进华阴财政工作追赶超越。
力设施受损严重，险情不断，高考保电迫在眉睫。面对灾情，公司快速响应，第一时间启动应急处置预案，领导班子成员连夜冒雨带队奔赴站所，查看灾情，现场安排救灾抢险。广大党员也积极请缨，争先恐后地投入到应急抢修工作。他们始终奋战在电力抢险的第一线，以最快的速度恢复了电力供应。从而保证了群众盛夏高峰用电和富平高考工作的正常进行，他们用自己的实际行动，谱写了一曲电力铁军“特别能吃苦、特别能战斗”的精神赞歌，为富平社会经济的发展和人民的幸福安康做出了积极的贡献。
Road West丨行进西部Ｒ
创新工作思路强化组织建设
不断分公司党总支紧紧围绕“党建引领、规范提升”总体思路，按照工作重心在一线，作用发挥在一线，党员发展在一线的“三个一线” 党建模式，以党组织规范化建设为抓手，着力提升党建服务中心工作的能力，积极构建良好的政治生态和勇于责任担当，使党总支的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用得到了充分发挥，公司党总支被列为富平县直系统党建示范点，多次在渭南市、富平县党建检查和考评中受到好评。以中心组学习为平台，结合年度重大时政事件和中心工作，科学制定了中心组年度学习计划，做到了学习有计划、学前有提纲、学中有笔记、学后有心得，使中心组学习成为提高班子成员政治理论水平的主阵地。今年上半年共开展中心组学习6次，廉政专题讲座2次，深入基层班（所）开展工作调研2次，有力提升了“一班人”处理各种矛盾和问题的能力。以民主集中制为原则，按照公司“三重一大”议事规则要求，建立了工作台账和影像资料，班子成员能够按照分工各负其责，注重加强班子团结。在各项工作中互相尊重、互相支持、互相配合，始终在思想上、行动上与党总支合拍，与中心工作同步，切实维护员工合法利益和合理诉求，成为了广大干部职工的主心骨。公司党总支和广大党员坚持率先垂范，始终保持干事创业、开拓进取的奉献精神，勇于担当、脚踏实地，以“关键少数”带动“最大多数”，在推动一流配电网建设、服务民生、加快“三个富平”建设等方面走在前、做表率。特别是在2017年抗击“6·6”富平特大暴风雨灾害中，电

高校智慧党建平台在大学生党建过程中的价值和意义

166高校智慧党建平台在大学生党建过程中的价值和意义■陈　强／辽宁中医药大学摘　要：“互联网+”是高校党建智能化、数字化、信息化发展的新媒介。

深入分析“互联网+”时代背景下高校智慧党建平台的全新发展机遇与面临的新挑战，研讨其在大学生党建过程中的价值和意义，寻找“互联网+”时代背景下高校智慧党建平台建设途径，有利于提升高校党建工作实效性，助力推进新时代党的先进性建设。

关键词：高校党建　智慧党建平台　大学生党建一、“互联网+”对高校党建工作提出新考验“互联网+”背景下随着移动通讯和互联网技术的持续创新，语言、数据、图像、多媒体相互融合的移动互联网作为信息时代的新技术产物，渗透在社会生活的各个方面。

现阶段，移动互联网平台的信息多元交错、言论自由等特征深刻影响着青年大学生的思维方式和行为方式。

例如，利用网络标榜西方化的世界观、人生观、价值观，企图以此冲击瓦解中国特色社会主义核心价值体系；再者部分外媒通过“舆论战”恶意炒作、诋毁中国，以此损伤我国在国际社会中的声誉地位。

因此，在互联网高速发展的新时代，党建工作应牢牢占据网络主阵地。

高校党建平台严格把控政治言论，为学生营造清朗的网络环境、确保学生的意识形态安全。

二、“互联网+”为高校智慧党建平台建构带来的机遇（一）“互联网+”信息传播丰富党建形式，创新党建载体高校智慧党建平台是一项系统工程，是集合了“党建工作”、“网络思想政治教育”、“网络信息传播”等多方智慧的综合体。

互联网+”背景下的智慧党建平台使传统党建工作向全方位、多功能、立体化的形式发展。

例如，高校可以利用互联网的共享性集聚、整理各级各类的党建教育平台资源并按照本校学生的实际情况建设自己的网络党建教育资源库，学生党员可以突破时间空间局限随时随地通过手机借助互联网技术完成党课学习。

另一方面，高校可以利用网络技术搭建虚实结合的党建活动平台。

互联网技术营造的“虚拟空间”打破传统信息传播的时间空间禁锢，在互联网营造的“微平台”、“微媒体”等虚拟空间中人们可以打破时间空间限制仅仅依靠网络和客户端，随时随地进行信息交流甚至开展线上活动，极大程度的激发了党建载体的开拓与创新。

党的基本理论知识学习主题班会

东华理工大学党的基本理论知识学习10级电脑艺术设计为迎接18号晚的东华理工大学2010级学生团员知识考试，我班特组织学生集体学习党的理论知识。

作为一个积极要求入党的青年，我们不但要了解党的性质、指导思想、宗旨、目标、新时期的总任务，党员的义务、权利、纪律，还要树立正确的入党动机。

入党动机是人生观、世界观、价值观的反映。

入党动机的纯正代表共产党的党性，是共产党员内在品格的集中体现。

重要的是，我要追求思想上的入党而不只是形式上的入党，要按辩证唯物主义观点不断正确自身的入党动机，实践—认识—实践，在实践中形成信念，积极为党工作，争取早日加入党组织。

入党，这一最慎重、最严肃的选择需要多方面的不断努力，才能实现。

第一部分：中国共产党基本知识1.中国共产党的性质：中国共产党是中国工人阶级先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，是中国社会主义事业的领导核心。

代表中国先进生产力发展要求，代表中国先进文化的前进方向；代表中国最广大人民的根本利益。

2.党的指导思想：中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。

这是新时期党的指导思想。

3.我国社会主义建设的根本任务，是进一步解放生产力，发展生产力，逐步实现社会主义现代化，并且为此而改革生产关系和上层建筑中不适应生产力发展的方面和环节。

4.《中国共产党章程》第一章第六条规定：“备党员必须面向党旗进行入党宣誓。

”入党誓词：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

5.中国共产党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

6.中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。

7.中国共产党党徽为镰刀和锤头组成的图案。

中国共产党党旗为旗面缀有金黄色党徽图案的红旗。

中国共产党的党徽党旗是中国共产党的象征和标志。

加强大学生党员党性修养已经刻不容缓

加强大学生党员党性修养已经刻不容缓
王满富
【期刊名称】《决策探索》
【年(卷),期】2011(000)018
【摘要】大学生是优秀的青年群体，是祖国的未来，民族的希望，是党的事业的接班人。

加强和改善大学生党员的党性教育工作，实际上回答了“为谁培养人”的问题，它已经成为事关党的执政基础和我国社会主义前途与命运的一项重要战略任务。

【总页数】1页(P44-44)
【作者】王满富
【作者单位】中共三门峡市委党校
【正文语种】中文
【中图分类】D262.3
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3.新时代加强大学生党员党性修养研究
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5.全面从严治党背景下加强大学生党员党性修养论析
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