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第四章 第14课 方位角-七年级上册初一数学(人教版)

第四章 第14课 方位角-七年级上册初一数学(人教版)

第四章第14课方位角-七年级上册初一数学(人教版)一、方位角的引入在生活中,我们经常需要描述物体或者位置的方向。

比如,我们给朋友指路时会告诉他们左转、右转,或者直走多久多远。

但是这样的描述比较模糊,不够准确。

方位角就是一种用来描述方向的具体方法。

方位角通常用角度度量,与正北方向的夹角来表示。

在数学中,方位角是从正北方向开始,逆时针旋转到目标方向的角度。

方位角的范围是0°到360°,其中0°对应正北方向,90°对应正东方向,180°对应正南方向,270°对应正西方向。

二、方位角的计算方法要计算出物体或者位置的方位角,需要以下几个步骤:1.找到参照物:确定一个参照物,通常是正北方向。

2.确定目标方向:确定目标的位置或者物体所处的方向。

3.计算角度:根据目标方向与参照物之间的夹角,计算得出方位角。

例如,我们站在一条直线上,正北方向在正面,东方在右侧。

我们想知道右侧一个物体的方位角。

首先,我们需要找到正北方向作为参照物。

然后,我们确定物体的方向在右侧,即东方。

最后,我们计算出东方相对于正北方向的角度,这个角度就是物体的方位角。

三、方位角的应用场景方位角在生活中有很多应用场景,主要用于导航和定位。

1.地图导航:方位角可以帮助我们确定目标位置相对于起点的方向,从而指导我们正确地行走或驾驶。

2.天文观测:方位角常用于描述天体的位置,例如星星、行星等在天空中的方向。

3.建筑定位:方位角可以帮助工程师确定建筑物的朝向,以方便日后的设计和施工。

方位角的应用不仅在数学中有重要意义,还在其他学科中也有广泛的应用。

四、方位角的练习题下面是几道方位角的练习题,供大家练习:1.你站在一个正十二边形的顶点上,正北方向在正前方,这个顶点的方位角是多少?2.一个地图上一个城市的位置标记为A,另一个城市的位置标记为B,从A到B的方位角是120°,请问B到A的方位角是多少?3.你站在一个T型十字路口的中心,正北方向在你的正前方,正东方向在你的右手边,那么右手边车道的方位角是多少?4.在一个星空观测的夜晚,你看到一个亮星位于正西方向45°的地方,那么这颗星的方位角是多少?以上是方位角相关知识的介绍和练习题,通过练习可以更好地掌握方位角的概念和计算方法。

形容前方道路困难重重的句子

形容前方道路困难重重的句子

形容前方道路困难重重的句子1.前路崎岖,如火焰山之险2.曲径通幽,似密如蚁之道3.前方道路蜿蜒曲折,如迷宫般错综复杂4.前行之路漫漫,如登山攀岭5.前途未卜,如迷雾笼罩的森林6.前路险峻,如突兀的悬崖峭壁7.曲折多变的道路,如蛇行穿梭的小溪8.前方道路曲曲折折,如盘山公路之艰险9.前路布满荆棘,如层层阻碍的茨丛10.前进之路错综复杂,如迷失在迷宫中11.前行道路布满陷阱,如挑战要躲避的险恶12.前方道路坎坷不平,如崎岖的山路13.曲折难行的道路,如尘土飞扬的荒漠14.前路蜿蜒不定,如追寻逸散的风15.前进之路艰难重重,如逆水行舟的挑战16.前行之路弯曲难度,如层层镂空的古城墙17.前方道路布满险阻,如细长的暗巷中行走18.前路曲折难辨,如森林深处的幽径19.前行之路险象环生,如穿越棘刺密布的荆棘20.前途坎坷,如寒冷的冰雨中行进21.无情的陡峭山坡,让前进变得艰难重重。

22.前方密布的尖锐石块,每一步都捉襟见肘。

23.曲折盘旋的小径,使人迷失在困境的迷宫中。

24.凶险的沼泽地,脚下岌岌可危。

25.沿途狡猾的芒刺,刺痛前行的双足。

26.耐人寻味的道路,每一步都是未知的挑战。

27.走在危险的悬崖边,时刻面临生死的抉择。

28.布满隐形暗礁的海面,前方是无边的考验。

29.四面八方的迷雾笼罩,向前一步都是隐形的陷阱。

30.道路上伏虎潜龙,难以预料的危险随时可能降临。

31.蜿蜒曲折的陡峭山间小道,每一步都似乎要牵动全身力量。

32.缠绕的藤蔓,即使努力挣脱也依然无法前行。

33.道路前方高低不平,一不小心就会跌入深渊。

34.坎坷不平的路面,让人不禁怀疑前方是否还有出口。

35.坚冰覆盖的湖面,前进就像在玻璃上行走。

36.如迷宫般复杂的交叉路口,每一次选择都是一次抉择。

37.道路的尽头是一片荆棘丛生的森林,前途困难重重。

38.风沙弥漫的沙漠,前进之路毫不留情。

39.无尽的泥泞沼泽,每一步都要付出巨大的力量。

40.无边无际的草原,前方岌岌可危。

十四岁少年寄语一句话

十四岁少年寄语一句话

十四岁少年寄语一句话好的,这里是20句给14岁少年的寄语:
1. 青春正潮,勇敢追逐自己的梦想。

2. 积极进取,充实自己,美好的未来在前方。

3. 保持热情,每个人都有闪光的机会。

4. 勤奋学习,丰富知识,为理想而努力。

5. 坚持自己的信念,不息怠,不服输。

6. 遇到挫折要倍加坚强,挑战才能成长。

7. 读书识字,见贤思齐,装备自己。

8. 多思考,多探索,努力成为自己心目中的英雄。

9. 现在付出,将来一定会回报。

持之以恒。

10. 阅读与思考令人进步,坚持阅读提升自己。

11. 多交流,谦虚向上,拓宽视野。

12. 做有意义的事,帮助他人,获得成就感。

13. 选择朋友要谨慎,同伴关系成长非常重要。

14. 遇到困难要果断面对,解决问题的能力至关重要。

15. 树立远大理想,脚踏实地努力,前途不可限量。

16. 学习专注力和执行力,这将提升你的生活质量。

17. 每天进步一点点,坚持会带来巨大变化。

18. 保持适度理想和激情,避免极端,很重要。

19. 做自己喜欢的事,发掘兴趣和专长。

20. 自信、积极、勤奋,相信你一定会有所成就。

科目三考试项目步骤

科目三考试项目步骤

【2】: 通过第一个路口:打左转向灯,斑马线闪灯,左转,靠右边车道行驶。
【3】: 变更车道:报第一次语音打左转向灯,报第二次语音进入左侧车道。
【4】: 直线行驶:调好车(左车角对准路边白实线)
【5】: 掉头行驶:Байду номын сангаас第一次语音打左转向灯,报第二次语音闪灯、掉头(注意不要压实线)靠右边车道行驶。
【6】: 超车行驶:报第一次语音打左转向灯,报第二次语音闪灯,超车,3秒超车结束,打右转向灯,回右边车道。挂三档行驶。
【7】: 前方路口右转弯:提前换回二档,报语音打右转向灯(注意不要压实线),靠右边车道行驶。
【8】: 前方会车:右转弯之后就马上靠右边一直行驶(右车角对准路边白实线),不能等到语音提示再靠右。通过学校,通过公交车站。
【9】: 前方路口右转弯:报语音打右转向灯,右转弯(注意不要压实线)。
【10】: 直行通过路口:①走右边车道:斑马线闪灯(过完第二条斑马线)变更车道(没有语音提示),打左转向灯,变更到左车道,直线行驶。②:走左边车道,过完第二条斑马线,直线行驶。
【11】: 前方路口掉头行驶:报第一次语音打左转向灯,报第二次语音斑马线闪灯,过完斑马线才能掉头(注意不能压前方实线),靠左侧车道直线行驶。
挂空档,拉手刹,关大灯(按钮按回中间位置),熄火,松安全带,通过后视镜看后方是否安全,下车关好门。考试结束!
【注意:①不能连续看档位两次,人工扣分。②全程必须要有一次三档。③所有路口调头都要闪光,调头闪光最好闪两次。④打转向灯后,要等3秒再做下一个动作】

【1】: 给考官看证件,绕车走一圈,看车门是否关好,(行走到车的四个角停顿一下)观察确保安全,上车调好座位,系好安全带,看是否空挡,启动发动机,打开大灯(往左按到底),切换到近光灯,打左转向灯,挂一档,松手刹,闪灯,按下喇叭,看后视镜看后方是否有车通过,确保安全后,起步,方向盘打到9点,车直回正,走中间车道,离合踩到底换二档直线行驶。

一些常用体表投影

一些常用体表投影

1、胸骨柄上缘约平对T2下缘,胸骨角平对T4下缘2、剑突尖约平对T10下缘,剑肋角T63、T12前方,左右两个膈脚与脊柱之间有主动脉裂孔(降主动脉、胸导管)约T10水平,食管裂孔(食管、迷走神经)约T8水平,中心腱内有腔静脉孔(下腔静脉)4、食管的三个生理性狭窄:第1狭窄T6水平,距上颌中切牙约15cm第2狭窄L4~L5水平,距上颌中切牙约25cm第3狭窄L10水平,距上颌中切牙约40cm5、胃:贲门T11左侧,幽门L1右侧,胃底最高处可达第6肋间6、阑尾根部:McBurney点(麦氏点):右髂前上棘与脐连线的中、外1/3交点Lanz点(兰氏点):左、右髂前上棘连线的右、中1/3交点7、环状软骨弓:C68、气管起源:环状软骨下缘,约平C6下缘9、胸摸顶:高出锁骨内1/3上方2.5cm10、心包区:胸骨体下部和左侧第4、5肋软骨后方11、肾:左肾T11下缘至L2~L3椎间盘之间右肾T12上缘至L3上缘12、输尿管三处生理性狭窄:上狭窄:肾盂输尿管移行处中狭窄:输尿管跨过髂血管处下狭窄:输尿管的壁内部狭窄处口径只有0.2~0.3cm13、乳头:第4肋间隙或第5肋与锁骨中线相交处14、心:前方平对胸骨体和第2~6肋软骨后方平对T5~T8右上点右侧第3肋软骨上缘,左上点左侧第2肋软骨下缘右下点右侧第7胸肋关节,左下点左侧第5肋间隙15、心尖:左侧第5肋间隙锁骨中线内侧1~2cm处16、(这个有没有讲过啊。

我这里听课不认真所以看到就撸上来了)Koch三角:有现房的冠状窦口前内缘、三尖瓣隔侧尖附着缘何Todaro腱之间的三角区(这个三角的尖端有房室结)17、(说明同16。

)窦房结:上腔静脉与右心房交界处的界沟上1/3的心外膜下方18、肺:在锁骨中线处与第6肋相交,在腋中线处与第8肋相交,肩胛线处与第10肋相交。

写给孩子14岁成长仪式的话

写给孩子14岁成长仪式的话

写给孩子14岁成长仪式的话
1. 孩子呀,14 岁啦!这就像你踏上了一段全新的冒险旅程,前方充满了未知与惊喜,你准备好了吗?就像哈利·波特勇敢地面对魔法世界一样,你也要勇敢地去探索属于你的精彩呀!
2. 14 岁的你,已经是个小大人啦!你看那天空中飞翔的鸟儿,它们自由自在,你也可以展开翅膀,去追寻自己的梦想啊!你不想试试吗?
3. 宝贝,14 岁可是很重要的年纪哟!这好比是一场精彩的球赛,你就是那个主力球员,要全力以赴去拼搏呀!难道你不想在自己的赛场上闪闪发光吗?
4. 14 岁啦,孩子!这就好像是春天里茁壮成长的树苗,有着无限的可能。

你要努力吸收阳光雨露,快快长大呀!你觉得自己能长成参天大树吗?
5. 嘿,孩子,14 岁啦!这像不像是打开了一个神秘的宝盒,里面有好多惊喜等你发现呢!快用你的好奇心去开启它吧!
6. 14 岁的你,已经很了不起啦!就像勇敢的航海家,面对广阔的大海毫不畏惧。

你也能在生活的海洋里乘风破浪,对吧?
7. 宝贝呀,14 岁喽!这就如同站在一个新的起跑线上,准备好奋力奔跑了吗?就像博尔特一样,冲呀!你有信心跑赢吗?
8. 14 岁啦,孩子!这好像是攀登高峰,每一步都不容易,但每一步都充满了成就感。

你要加油向上爬呀!你能做到的,对不对?
9. 哎呀,孩子,14 岁是多棒的年纪呀!就像美丽的花朵绽放,散发出迷人的光彩。

你也会绽放出属于自己的光芒,我坚信!
10. 14 岁,宝贝!这如同踏上了一列飞速前进的列车,会带你去很多地方。

好好享受这旅程吧!你会在这列车上收获很多的,相信我!
我的观点结论:14 岁是孩子成长中非常重要的阶段,充满了机遇和挑战,希望孩子们能勇敢面对,绽放属于自己的精彩。

前方塌方安全标语

前方塌方安全标语

前方塌方安全标语1.山丘不是滑道,请勿行走。

2.为您的安全着想,请勿接近前方危险地带。

3.前方塌方,切勿探险。

4.尊重生命,远离塌方现场。

5.无论是多么好奇,也请远离前方塌方区域。

6.前方危险,请迅速撤离。

7.不要擅自闯入前方塌方区域。

8.保护自己,避免前方塌方带来的伤害。

9.塌方现场危险,请大家注意安全。

10.塌方地带禁止通行,请绕道前行。

11.别贪图刺激,在塌方地带并非明智之举。

12.远离前方危险,关爱自己和他人的生命。

13.聪明的人善于避险,不要进入前方塌方区域。

14.切勿冒险行事,停留在安全地带。

15.前方塌方区域,请勿进入施工区。

16.只有一次生命,请远离危险。

17.保持警觉,切勿靠近前方塌方地段。

18.前方道路封闭,请遵守交通指示。

19.前方塌方,不得随意进入。

20.请勿进入塌方地带,以免发生危险。

21.小心行走,谨防地面塌陷22.请遵守指示标志,避免危险区域23.注意脚下,预防不测24.保持警惕,确保安全25.塌方危险,切勿靠近26.确保行走平稳,注意脚下27.遵守安全指引,远离危险区域28.危险!区域内地势不稳,请远离29.严禁闯入,防止意外30.注意踩踏,预防土壤塌陷31.牢记安全警示,保护生命32.注意观察周围,确保安全33.不得进入危险地带34.提高警觉,远离塌方区域35.塌陷地带,禁止通行36.加强自我保护意识,避免风险37.时刻留意地面情况,确保稳定行走38.警惕危险,更需安全意识39.危险区域,请勿进入40.遵守安全法则,杜绝塌方事故41.请遵循指示标志,确保您的安全42.不要穿越禁止通行区域43.注意脚下,谨防滑倒44.严禁攀爬或翻越围栏45.切勿聚集在危险区域46.请遵守工地规定,确保自己的安全47.保持警觉,迅速离开可能存在危险的区域48.道路坍塌,请立即向相关人员报告49.工地非施工人员请勿入内50.注意绕行,避免受伤51.请勿在危险地带停留52.遵守安全规定,确保自己和他人的安全53.不要触碰坍塌物或破损的结构物54.谨防坍塌危险,谨慎行走55.如果发现安全隐患,请立即上报56.严禁施工过程中拆除临时支撑57.施工现场请勿嬉戏打闹58.注意工地巨石滚落,谨慎通过59.围栏内有异常情况,请立即报警60.工作区域危险,请远离61.为了您的安全,请尽量避免此区域。

14岁男孩青春礼寄语

14岁男孩青春礼寄语

14岁男孩青春礼寄语1. 孩子啊,14岁的你就像刚展翅的小鹰。

你看那小鹰,第一次离开巢穴,虽然心里有点害怕,可眼睛里满是对广阔天空的向往。

你现在也是这样,站在青春的起点上,前方有无数未知在等着你呢。

别害怕犯错,因为每一个错误就像小鹰飞翔时不小心的跌落,只会让你下次飞得更高。

2. 14岁的男孩呀,这是你的青春礼。

你知道吗?你就像一颗正在发芽的种子,充满了无限的生机。

我记得隔壁家的哥哥在你这个年纪,也是对未来充满了好奇。

他不断尝试新东西,就像种子努力地从土里汲取营养一样。

你也要勇敢地去探索世界呀,去寻找属于你的阳光和雨露。

3. 嘿,小伙子,14岁可不得了!你现在就如同清晨八九点钟的太阳,活力满满。

你看学校里那些积极参加各种活动的同学,他们就像一束束明亮的光线,在青春的舞台上闪耀。

你也有着这样的光芒啊,不要把它藏起来,大胆地去展现自己,无论是在学习上还是在生活中。

4. 孩子,14岁是青春的一个里程碑。

你就像一艘刚刚启航的小船,也许会遇到风浪,但那又怎样呢?就像航海家郑和,他在海上航行的时候,面对那么多的艰难险阻都没有放弃。

你也应该像他一样,坚定地朝着自己的目标前进,无论是知识的海洋还是生活的海洋。

5. 14岁的你啊,就像春天里茁壮成长的小树苗。

你瞧,那小树苗在春风里摇摇晃晃,却努力挺直腰杆向着天空生长。

你在生活中也会遇到风风雨雨,可不要被它们打倒。

我有个朋友的孩子,在你这个年龄遇到了学习上的困难,他就像小树苗一样顽强,最后克服了困难,你也一定行的。

6. 哟,小男子汉,14岁是个很棒的年龄呢!你就像一个即将踏上冒险之旅的小探险家。

想想那些伟大的探险家们,他们在未知的土地上勇敢前行。

你也有自己的未知世界要去探索呀,可能是新的爱好,可能是新的朋友。

别怕,勇敢地迈出每一步,就像探险家们踏出每一个坚定的脚印。

7. 孩子呀,14岁的你仿佛是一部刚刚开机的精彩电影。

电影里的主角总是会经历各种故事,有欢笑也有泪水。

你在青春里也是如此。

路在前方的唯美句子【精选14句】

路在前方的唯美句子【精选14句】

路在前方的唯美句子【精选14句】(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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7月14日早安心语

7月14日早安心语

7月14日早安心语
一、励志型
1. 早安!7月14日,每一个清晨都是新的希望,就像破土而出的新芽,充满无限可能。

不要害怕前方的道路崎岖,因为每一次跨越都是成长的印记,向着梦想努力奔跑,今天的你比昨天更接近成功。

2. 7月14日,早安。

生活没有捷径可走,但每一步都算数。

在这个充满挑战的世界里,你的努力如同星星之火,可以燎原。

坚定信念,勇往直前,你会发现所有的汗水都会浇灌出绚烂的花朵。

二、情感型
1. 亲爱的,7月14日早安。

阳光正好,如同我对你的思念和祝福。

愿你今天被温柔以待,无论是遇到欢笑还是泪水,都要记得你是被爱的,身边总有温暖的港湾等待着你停靠。

2. 早安,7月14日。

在这个美好的清晨,希望你能感受到爱的力量。

爱自己,爱身边的人,让爱如同阳光般洒满生活的每个角落,让每一个平凡的日子都充满幸福的味道。

三、哲理型
1. 7月14日,早安。

“人生就像一盒巧克力,你永远不知道下一块是什么味道。

”但正是这种未知,让我们的生活充满惊喜。

坦然面对生活的不确定性,用心去品味每一段经历,你会收获更多的智慧。

2. 早安!7月14日。

水满则溢,月盈则亏,生活中的一切都在平衡中发展。

学会知足,懂得感恩,当我们在追求更多的时候,也不要忘记珍惜已经拥有的,这才是生活的真谛。

科目四交通标志标线和交警手势信号模拟题2019年(8)_真题-无答案

科目四交通标志标线和交警手势信号模拟题2019年(8)_真题-无答案

科目四(交通标志标线和交警手势信号)模拟题2019年(8)(总分150,考试时间120分钟)选择题1. 右侧标志表示什么?A. 前方道路靠右侧行驶B. 前方道路不允许直行C. 前方是直行单行路D. 前方注意右侧路口2. 右侧标志提示哪种车型不能通行?A. 大型货车B. 大型客车C. 各种机动车D. 小型客货车判断题3. 右侧标志告知右前方100米是应急避难场所。

A. 正确B. 错误4. 右侧标志指示前方路口绕行的路线。

A. 正确B. 错误5. 右前方标志指示前方路口左转弯绕行的路线。

A. 正确B. 错误6. 右侧标志指示前方是T型路口。

A. 正确B. 错误7. 这个标志表示前方车道数量增加。

A. 正确B. 错误8. 右侧标志表示前方是分流路口。

A. 正确B. 错误9. 这个标志提示该路段已实行交通监控。

A. 正确B. 错误10. 路两侧的标志提示前方道路线形变化。

A. 正确B. 错误11. 右侧标志警示前方道路两侧不能通行。

A. 正确B. 错误12. 左侧标志警示前方道路右侧不能通行。

A. 正确B. 错误13. 前方标志预告距离高速公路入口1公里。

A. 正确B. 错误14. 前方标志预告高速公路入口在路右侧。

A. 正确B. 错误15. 左侧标志指示高速公路两个行驶方向的目的地。

A. 正确B. 错误16. 前方标志预告高速公路终点距离信息。

A. 正确B. 错误17. 前方标志指示高速公路的名称和编号。

A. 正确B. 错误18. 前方标志预告距离下一出口4公里。

A. 正确B. 错误19. 前方标志预告距离下一左侧出口1公里。

A. 正确B. 错误20. 右侧标志指示前方是高速公路的终点。

A. 正确B. 错误21. 前方标志预告前方距高速公路终点还有2公里。

A. 正确B. 错误22. 这个标志指示高速公路交通广播和无线电视频道。

A. 正确B. 错误23. 左侧标志提示前方收费口停车领卡A. 正确B. 错误24. 右侧标志提示距离设有电子不停车收费车道的收费站1公里。

无畏前方高中议论文 篇14

无畏前方高中议论文 篇14

无畏前方高中议论文篇14人存一世,应当有所敬畏,亦应无畏于心。

所畏应当源于内心对崇高事物的敬仰、追求;无畏外界事物的纷扰、繁杂。

因此人应当敬畏崇高,无畏纷扰。

诚如德国哲学家康德所见:“世界上有两件事情能够深深地震撼人们的心灵,一件是我们心中崇高的道德准则,另一件是我们头顶上的灿烂星空。

”人所敬畏的可以是自然足以削山填海的神力,可以是历史变迁的洪流,亦可是孔孟之道的仁爱之心、道德准则。

而对于“人言可畏”一说则应摒弃言权无畏纷争,坚持自己,不被外物所左右,做到无畏于心。

于敬畏之心,要做到分辨是非,崇尚道德法则。

敬畏并不是一味地追求生命庇护的虚假敬畏,而是以事实出发,敬畏真理,明辨是非。

并不是“屈贾谊于长沙”的昏庸君主那“不问苍生问鬼神”的荒唐无知。

而是敬畏墨子兼爱非攻的真理实际,敬畏是人与人之间和平相处的大爱之道;是“水能载舟,亦能覆舟”的为君之道;是“大道之行也,天下为公”的理想境界。

人人守法,互帮互助。

以此为敬畏,便会朝着心中所想去付诸实践。

由此可知,敬畏应当有所标准,敬畏崇高的道德,无愧于心。

于无畏之心,要做到坚守信念,不谓纷争。

无畏诚然不是无所畏惧对“无知者无罪”的放纵,而应是在道德法则的基础上无畏言论、强权的打压,坚守敬畏之心,守得一方净土。

当曹锡宝揭露何坤一行人的'恶行,当然是无畏强权的,当事情发生转变时,他的无畏却一并消散,这并不是真正的做到无畏,缺少了坚守的无畏不堪一击,导致了他失败的局面。

伏波将军马援受奸人诬陷仍坚守本心,无畏奸佞,将所谓的“珍珠”投入水中以证清白留下千古美誉,实所无畏。

当海瑞在昏暗腐败的朝廷之下,怀着比干之心上书怒斥皇帝的昏庸,凭一己之力,为天下守护着一方净土。

于国,忠心可鉴,于民,万死不辞,无畏强权,无畏生死,无愧于心。

无畏是内心对于崇高的追求,无畏是在敬畏之下的坚守,敬畏崇高的真理与道德约束,犹如追求灿烂的星光,明辨方向,无畏外界的纷争繁杂,犹如追寻星辰的轨迹,无畏艰苦砥砺前行,心有敬畏,无谓纷扰,但向前,无愧于心。

46S(单选题)14驾驶机动车在高速公路上高速行驶遇前方车辆

46S(单选题)14驾驶机动车在高速公路上高速行驶遇前方车辆

46S(单选题)14驾驶机动车在高速公路上高速行驶遇
前方车辆
(单选题)驾驶机动车在高速公路行驶时,与前方车辆发生碰撞前,应采取()措施?
A、先制动减速,后转向避让
B、边制动减速边转向避让
C、先转向避让后制动速
D、立即停车
答案:A
分析:在高速公路上发生碰撞前一定要先制动,然后再考虑转向躲避。

在机动车与非机动车、行人混杂的城市快速路或国道上,由于车速比较慢,可以采取边转向躲避边制动的方式避免碰撞。

在城市道路中车速相对比较慢,车辆距障碍物很近时,为了避免发生碰撞,一般先转向躲避后制动。

这种情况下一般没有减速的时间和空间。

驾驶机动车在高速公路上遇前方车流行驶缓慢时,以下做法正确的是什么?
A、跟随车流行驶,保持安全车距
B、进入应急车道行驶
C、可以倒车
D、立即停车
答案:A
分析:高速公路遇有前方车流行驶缓慢时,应当保持安全车距,跟随车流行驶,不得倒车、停车,以免造成交通事故,更不得违法占用应急车道行驶。

所以A选项正确。

_14G通过机器前方的Micro USB接口收集日志

_14G通过机器前方的Micro USB接口收集日志

1.准备材料:一台笔记本、一条micro USB 线
2.搭建网络:用USB线将笔记本和服务器的前置Micro USB口连接
3.将笔记本的IP和子网掩码设为:169.25
4.0.4 25
5.255.255.0
4.使用谷歌浏览器地址栏输入:169.254.0.3 进入DRAC管理界面
账号为:root 密码若首次登陆,即在机器前置小标签背面的DRAC password
收集日志步骤:
1.登陆IDRAC9 WEB管理界面,在菜单栏<维护>下选择 <SupportAssist>
2.在联网的情况下推荐完成SupportAssist的注册,根据提示安装ISM并进行信息登记。

如暂不注册,则点击取消继续。

3.进入SupportAssist界面,点击<开始收集>
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送给14岁孩子的祝福语

送给14岁孩子的祝福语

送给14岁孩子的祝福语
嘿,亲爱的 14 岁的小家伙!哇塞,14 岁啦,这可是个超棒的年纪呀!就像春天里刚刚冒出头的嫩绿小草,充满了生机与活力。

14 岁,你可以尽情去探索这个奇妙的世界啦!想想看,这就好比你是一个勇敢的探险家,面对前方未知的道路,一点儿也不害怕,反而
充满了好奇和期待呢。

你会在知识的海洋里畅游,像小鱼一样灵活自
在(就像你在球场上那般活力四射);你会结交好多好多有趣的朋友,一起分享快乐和烦恼(就像你们一起为了赢得比赛而欢呼雀跃)。

孩子呀,这个年纪要勇敢去尝试新事物哦!不要害怕失败,就像学
骑自行车时,摔倒了再爬起来,不也照样骑得飞快嘛!要相信自己的
能力,你可是潜力无限的呀!要对生活充满热情,每天都开开心心的,就像那灿烂的阳光一样温暖周围的人。

14 岁了,也要学会承担责任啦!对自己的学习负责,对自己的行为负责,可不能再像个小孩子一样任性咯!要懂得关心家人和朋友,他
们可是你最坚实的后盾呀!
我衷心地祝福你呀,在 14 岁这一年,能收获满满的快乐和成长,
能变得更加坚强和自信,能朝着自己的梦想大步前进!记住,无论何
时何地,都要保持那颗善良、勇敢的心哦!
我的观点就是,14 岁是人生中非常重要的阶段,充满了无限可能,希望每个 14 岁的孩子都能珍惜这段时光,好好地去生活、去成长!。

十四岁成人礼宣誓词霸气

十四岁成人礼宣誓词霸气

十四岁成人礼宣誓词霸气
14岁,我们理想绽放
14岁,我们个性张扬
14岁,我们豪情万丈
面对前方,我们摩拳擦掌
纵有泪水,也会在拼搏中遗忘
面对挑战,我们迎难而上
手握阳光,我们谱写华彩篇章
今天,我已长大成人
面对国旗,我庄严宣誓:
以忠心对国家
以热心对社会
以孝心对父母
以诚心对他人
因为有我,祖国将更加昌盛
因为有我,家园将更加美好
因为有我,父母将更加骄傲
因为有我,生活将更加多彩
天地为鉴,国旗为证
十四而至,青春万岁
此刻光荣的青春,承载着无畏的信仰;此刻光荣的青春,背负着未来的希望,开始集合我们所有的梦想,以勇敢者的姿态,踏上新世纪的征程。

我是中华人民共和国公民,在十四岁成年之际,面对国旗,庄严宣誓:我立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。

遵守宪法和法律,热爱社会主义社会,拥护中国共产党的领导。

正确行使公民权利,积极履行公民义务,自觉遵守社会公德。

服务他人,奉献社会;崇尚科学,追求真知;完善人格,强健体魄,为中华民族的富强、民主和文明,艰苦创业,奋斗终生!。

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前 方
曹 文 轩
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பைடு நூலகம்
正音: 正音: 迁徙(xǐ) 迁徙(xǐ) 袭(xí)击 ) 按捺( ) 按捺(nà)不住 憔悴(qiáo cuì) 憔悴(qi o cu ) 颠簸(bǒ) 颠簸(bǒ) huáng ng) 惶(hu ng)惑 温馨(xīn) 温馨(xīn) 惦念(di (diàn) 惦念(di n) 崔颢(h (hào) 崔颢(h o)
课后作业 自找画面, 自找画面,学写一篇摄影散文
离家
归家
寻求精神寄托
探讨二:作家为什么要向我们揭示人 探讨二: 生的悲剧性实质? 生的悲剧性实质?是不是要我们视人生为 畏途,放弃对精神世界的追求呢? 畏途,放弃对精神世界的追求呢? 作者揭示的是人生存的真实境遇, 作者揭示的是人生存的真实境遇,目 的是启人深思,更好地走好人生之路; 的是启人深思,更好地走好人生之路;这 种悲剧本身具有积极意义,人因为不知足, 种悲剧本身具有积极意义,人因为不知足, 才有追求、有理想,才永不满足, 才有追求、有理想,才永不满足,要离家 迈向前方,这是人类进步、发展、 迈向前方,这是人类进步、发展、壮大的 前提。 前提。
朗读课文,根据“摄影散文” 朗读课文,根据“摄影散文”的 特点给文章分段 第一部分(1节 第一部分(1节)由照片切入 (1 第二部分(2-11节 第二部分(2-11节)由画面展开联想 (2 第三部分(12节 第三部分(12节)回归照片 (12
思路清晰
局部细研
第二部分作为文章的重点,快速浏览, 第二部分作为文章的重点,快速浏览, 看看作者提出了哪几个核心观点? 看看作者提出了哪几个核心观点?
前 方
曹 文 轩
探讨第三个观点
人的悲剧性的具体内容是什么? 人的悲剧性的具体内容是什么?
三重悲剧:(找出文中的原句)
到处流浪,惦念家乡 到处流浪,惦念家 无法还家 无法还家 还家无家
乡 愁
故乡的歌是一支清远的笛 总在有月亮的晚上响起 故乡的面貌却是一种模糊的怅惘 仿佛雾里的挥手别离 别离后 乡愁是一棵没有年轮的树 永不老去 走向前方, 走向前方,惦念着家园
席慕蓉
落第东归
唐五代• 唐五代 罗邺
年年春色独怀羞, 年年春色独怀羞, 强向东归懒举头。 强向东归懒举头。 莫道还家便容易, 莫道还家便容易, 人间多少事堪愁。 人间多少事堪愁。
无法还家
孙犁
《老家》 老家》
自己越来越思念家乡, 自己越来越思念家乡,越来越 尊重家乡,却不愿再回去了, 尊重家乡,却不愿再回去了,回家 乡去住,是不可能的了。 乡去住,是不可能的了。一是家园 已经没有亲人, 已经没有亲人,二是村中和自己认 识的老年人越来越少,中年以下, 识的老年人越来越少,中年以下, 都不认识,见面只能寒暄几句, 都不认识,见面只能寒暄几句,没 有什么意思。 有什么意思。
摄 影 散 文
画面内容描述
描述
内容
速读课文, 速读课文,找出文中对画面 内容进行描述的句子
他们去哪儿? 第1自然段 “他们去哪儿?” 自然段“ 第8自然段“有了我们眼前这辆破 旧而简陋的汽车。” 旧而简陋的汽车。 10自然段 自然段“ 第10自然段“坐在这辆车里的人 们”;“那位男子手托下巴,望着车窗 那位男子手托下巴, 外,他的眼睛流露出一个将要开始艰难 旅程的人的所有惶惑与茫然。” 旅程的人的所有惶惑与茫然。 12自然段 这坐在车上的人们” 自然段“ 第12自然段“这坐在车上的人们”。
探讨第二个观点
人生之旅究竟苦在哪里? 人生之旅究竟苦在哪里? 齐读第10节,找出原文中的句 子回答。 子回答。
• 皮肉之苦 • 拥挤不堪 坑洼
不平 颠簸 东歪 西倒 • 惶惑 茫然 • 不安 无奈 焦 躁不宁 索然无味
皮肉之苦、 皮肉之苦、精神之苦
总想到达目的地却总不能到达目的地。 总想到达目的地却总不能到达目的地。
还家而无家的感觉
以上三句中都有“ 以上三句中都有“家”,考虑 一下家的内涵是什么? 一下家的内涵是什么? 家和家园并不仅仅是那个可以挡 家和家园并不仅仅是那个可以挡 风遮雨的实在的家; 风遮雨的实在的家;人对家园的眷恋 与追寻实际上是对某种精神的追求, 与追寻实际上是对某种精神的追求, 是一种近似宗教上的皈依感, 是一种近似宗教上的皈依感,家是精 神的归宿,精神的栖身之所。 神的归宿,精神的栖身之所。 我身本无乡,心安是归处。 我身本无乡,心安是归处。 ——白居易 ——白居易
学则须疑
在这篇文章中, 在这篇文章中,有很多词语都有两 方面的意思,除了“ 之外, 方面的意思,除了“家”之外,还有哪 些词呢? 些词呢? “前方”是理想的召唤,是精神的目的地。 前方”是理想的召唤,是精神的目的地。 前方 是人生的征途,是追求理想的进程。 是人生的征途,是追求理想的进程。 “路”
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徙——迁徙 迁徙 涉——跋涉 跋涉 徒——徒劳 徒劳 陡——陡峭 陡峭 戈——戈壁 戈壁 弋——游弋 游弋 簸——颠簸 颠簸 巅——山巅 山巅 馨——温馨 温馨 磬——钟磬 钟磬 罄——告罄 告罄
1954年 月生于江苏盐城农村, 1954年1月生于江苏盐城农村,并在农村生 活了20 20年 1974年入北京大学中文系读书 年入北京大学中文系读书, 活了20年。1974年入北京大学中文系读书,毕业 留校任教。现在是北京大学教授、 留校任教。现在是北京大学教授、现当代文学博 士生导师、中国作家协会全国委员会委员、 士生导师、中国作家协会全国委员会委员、北京 市作家协会理事,主要文学作品集: 市作家协会理事,主要文学作品集:《忧郁的田 》《暮色笼罩下的祠堂》《红葫芦》《蔷薇谷 暮色笼罩下的祠堂》《红葫芦》《蔷薇谷》 园》《暮色笼罩下的祠堂》《红葫芦》《蔷薇谷》 少年》《大水》《追随永恒》《三角地》 》《大水》《追随永恒》《三角地 《少年》《大水》《追随永恒》《三角地》等。 长篇小说:《山羊 长篇小说: 走 不吃天堂草》 不吃天堂草》(获第三 进 届宋庆龄文学奖) 届宋庆龄文学奖)《草 房子》 房子》(获冰心文学奖 曹 并改编成电影) 红瓦》 并改编成电影)《红瓦》 文 根鸟》 《根鸟》等。
这车厢仿佛沙丁鱼罐, 这车厢仿佛沙丁鱼罐,里 面的人紧紧的挤得身体都扁了。 面的人紧紧的挤得身体都扁了。 可是沙丁鱼的骨头, 可是沙丁鱼的骨头,深藏在自 己的身体里, 己的身体里,这些乘客的肘骨 膝骨都向旁人的身体里硬嵌。 膝骨都向旁人的身体里硬嵌。 罐装的沙丁鱼条条挺直, 罐装的沙丁鱼条条挺直,这些 乘客都蜷曲波折, 乘客都蜷曲波折,腿跟腰弯成 几何学上有名目的角度。 几何学上有名目的角度。
路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。 ——屈原 路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。
与君共勉
行路难,行路难, 行路难,行路难, 多岐路,今安在? 多岐路,今安在? 长风破浪会有时, 长风破浪会有时, 直挂云帆济沧海。 直挂云帆济沧海。 ——李白
与君共勉
我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程 ——汪国真
1.人有克制不住的离家的欲望。 1.人有克制不住的离家的欲望。 人有克制不住的离家的欲望 2.人生实质上是一场苦旅。 2.人生实质上是一场苦旅。 人生实质上是一场苦旅 3.人的悲剧性实质。 3.人的悲剧性实质。 人的悲剧性实质
探讨第一个观点
人为什么会“ 人为什么会“有克制不住的离 家的欲望” 家的欲望”呢? 一、迁徙的习性 二、外界的诱惑 三、压迫的无奈 四、前方的召唤
未老莫还乡,还乡须断肠。 未老莫还乡,还乡须断肠。
1.心的漂泊 1.心的漂泊 从来没有港口 空空的行囊 空空的手等待你蓦然回首 ——刘浪《心的漂泊》 刘浪《心的漂泊》 2.日暮乡关何处去, 2.日暮乡关何处去,烟波江上使人愁 日暮乡关何处去 ——崔灏 3.举头望明月, 3.举头望明月,低头思故乡——李白 举头望明月 4.白日放歌须纵酒, 4.白日放歌须纵酒,青春做伴好还乡 白日放歌须纵酒 ——杜甫
小组探讨一
离家与归家有什么关系? 离家与归家有什么关系?
离家就是为了找到一个理想的归宿, 离家就是为了找到一个理想的归宿,归 家也是为了寻求一种精神上的寄托, 家也是为了寻求一种精神上的寄托,表面上 两者是不一样的,实质上是一致的, 两者是不一样的,实质上是一致的,都是人 的精神寄托。 的精神寄托。 人离开家总想回到家, 人离开家总想回到家,而回到家却又找 不到真正想要的家,所以又想离家, 不到真正想要的家,所以又想离家,人生就 是在这样的离家、归家的循环中过来的。 是在这样的离家、归家的循环中过来的。 我认为人最终还要有归属, 我认为人最终还要有归属,人们总想找 到精神的归宿,归家是永恒的追求。 到精神的归宿,归家是永恒的追求。 立意上运用了“反弹琵琶”的写作手法。 立意上运用了“反弹琵琶”的写作手法。 正是这种逆向思维使文章显得非常新奇。 正是这种逆向思维使文章显得非常新奇。

09.11.28摄于一中 摄于一中
关于文体
摄影散文: 摄影散文:摄影散文 是一种新兴的文体, 是一种新兴的文体,顾名 思义, 思义,它是由摄影和文字 构成的。 构成的。它兼具了两种表 达手段的审美特点, 达手段的审美特点,即摄 视觉性、 影的视觉性 影的视觉性、对瞬间画面 逼真的再现能力和散文运 用语言来表达对象时的自 用语言来表达对象时的自 由。
这是一句深奥而充满哲理 的语句。 的语句。文章借用画面将其形 象化。 象化。为了加深旅途辛苦这一 印象,特补充钱钟书先生《 印象,特补充钱钟书先生《围 的一些片段: 城》的一些片段:
这辆车久历风尘, 这辆车久历风尘,该庆古稀高 可是抗战时期,未便退休。 寿,可是抗战时期,未便退休。机 器是没有脾气癖性的, 器是没有脾气癖性的,而这辆车倚 老卖老,修炼成桀骜不驯、 老卖老,修炼成桀骜不驯、怪癖难 测的性格,有时标劲像大官僚, 测的性格,有时标劲像大官僚,有 时别扭像小女郎, 时别扭像小女郎,汽车夫那些粗人 休想驾驭了解。它开动之际, 休想驾驭了解。它开动之际,前头 咳嗽,后面泄气,于是掀身一跳, 咳嗽,后面泄气,于是掀身一跳, 跳得乘客东倒西撞,齐声叫唤。 跳得乘客东倒西撞,齐声叫唤。
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