把奖状发到手上还不够
中学亲子活动奖状
中学亲子活动奖状
今天可开心啦！我跟爸爸妈妈一起参加了中学的亲子活动，虽然我才一年级，可老师说可以带我们去看看哥哥姐姐们的活动！一进校门，我就“哇哦”了一声：“中学好大呀！”有好多彩色的气球飘在天上，风一吹就“呼啦啦”地晃，像是跟我招手呢！
活动开始喽！有套圈圈儿、丢沙包儿，还有跑步接力赛！我和爸爸参加了套圈圈，我“嗖”地一甩，把圈儿套在了小熊玩具上，别提多神气了！接着爸爸也投中了一个！主持人阿姨说我们得了满分，我蹦起来：“耶，我们赢啦！”
最后是发奖状的时间啦！主持人叫我的名字，我“噔噔噔”跑上台，双手接过奖状，纸张亮闪闪的，上面写着“亲子活动优秀奖”。
我捧着奖状，乐得像吃了蜜一样：“看，我也拿奖状了！”
回家的路上，我抱着奖状跟妈妈说：“中学真好玩儿，下次我们还来吧！”妈妈摸着我的头笑着说：“好，下次还带你来！”
—— 1。
寒假里最快乐的一件事作文300字（精选31篇）
寒假里最快乐的一件事作文寒假里最快乐的一件事作文300字（精选31篇）在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的寒假里最快乐的一件事作文300字，仅供参考，大家一起来看看吧。
过年最高兴的事，当然要数看春节联欢晚会了。
在年三十的那天，我们全家十一个人中吃过年夜饭。
第一个吃完，就迫不及待地把电视锁定在中央一台，虽然还没到，但我的脑子里好像已经有了春节联欢晚会那喜气洋洋的情景了。
到了到了，随着电视上的到计，晚会开始了，随着主持人的开场白，第一个节目《百家姓》开始了，三位歌手的唱功真令人佩服。
今年的晚会上又请来各地方台的主持人，而今年不是对对联了，而是猜灯谜了。
各地方出的谜真是让我们哑口无言。
而今年最具特色的要算是给去台湾的两只小熊猫取乳名了。
最先选出来的是十对乳名：团团圆圆、和和美美……随后的相声就更溜了，两个演员说的绕口令真让我们佩服的五体投地。
而那小品就更让我们捧服大笑了。
看着，看着，我完全入迷了。
时间过得真快，晚会将近尾声了，在新年的倒计时里，主持人公布了熊猫的最终乳名为“团团圆圆”，我不禁兴奋起来。
这一夜，我兴奋得一夜没睡好，我多么希望16年的春节快点到来。
在随后的几天里，我仍然在不停地再看重播，我还是看得那么津津有味。
寒假前最后一天，是学校举行结业典礼，发放奖状的一天。
时间一分一秒的过去了，要发奖状了。
同学们兴奋地全坐好了，都期待这着令人激动的时刻。
老师终于开始念名，发奖状了。
这时，教室里鸦雀无声，同学们静静地听着，生怕错过自己的名字。
我的心也七上八下地跳着，真希望老师会念到我的名字。
老师大声地宣布获奖名单，她手中的奖状越来越少。
可是还没有我的名字，我急得像热锅上的蚂蚁。
慢慢地，希望越来越小，我失望地低下了头……忽然，我耳畔响起了：“褚嘉煦……”这三个字。
我?啊，是我!咦?是我听错了吗?不，我一定没有听错，因为老师亲自走过来把满分奖状发到了我手里。
关于发奖状的小学作文
关于发奖状的小学作文每次发奖状的时候，都是最冲动人心的时刻。
因为大家都想得到一张奖状，即使是一张小将状，那也是同学们努力学习的成果。
在期末大考的那一天，同学们都认认真真地考试。
走出考场的那一刻，他们都是一副信心满满的样子，就像是感觉自己一定能考高分。
当天晚上，我躺在床上翻来覆去，就是睡不着，害怕自己拿不到达标三好生的奖状。
这时，我心想：我一定要自信，相信自己能拿到达标三好生的称号，要不然一定会受到爸爸的责骂，所以我一定要努力！转天，我来到学校，老师把考卷发下来，给我们分析了一遍试卷，接着王老师就开始点名发奖状了。
这时，我的心“砰砰”地跳个不停，就像十五个吊桶打水—七上八下。
王老师首先报的是：优秀三好生和优秀学生干部，在这里面，我一个也没有。
接着就开始报：达标三好生，我的心跳得更快了，王老师报了一个又一个，可是还没报到我的名字，这时，我那颗想拿达标三好生的心，都快丧失了。
最后，王老师终于报到我的姓名了，我立马跑到讲台上拿奖状。
王老师告诉我：“你跟优秀三好生只差一步之遥！”我听了以后，心里快乐极了！啊！我一定要为得到这个称号，努力学习。
今天上班会课的时候，班主任郑老师突然走出教室，教室里立刻沸腾起来，有的同学忍不住小声嘀咕，有的大声嚷嚷，还有的在东张西望……不一会儿，只见郑老师手里多了一叠奖状，走上讲台，清了清嗓子，说：“这叠奖状是上学期我们班获得三好学生，年级质量测试前十名，优秀少先队员和参加兴趣班取得好成绩的同学的嘉奖，现在我发还给大家。
”等呀等，终于念到我的名字了，我快步走上讲台，双手接过老师颁发的奖状，并向老师敬了个队礼。
我把奖状平铺在书桌上面，看着这张奖状，我快乐得都快跳起来了，恨不得马上把这个好消息告诉爸爸妈妈。
这张奖状是我一学期刻苦学习得来的。
同学们，每当家长让我们多写一点练习题，我们或许不怎么愿意，那就想一想当你在领奖状时的快乐劲，我们就会有继续努力的动力，就像王之涣写的“更上一层楼”，加油吧！期末考试完毕了，按照惯例，今天要发成绩单和奖状，往年我都在“三好学生”和“优秀队干”之列，我想，今年也一定少不了我！兴冲冲的来到学校，好不容易等到老师来发奖状，我的心紧张的怦怦直跳。
领奖状日记200字
作文一<<领奖状日记>>今天，我超级开心！因为我领到了一张奖状。
早上，老师走进教室，手里拿着一叠奖状。
我的心一下子就提了起来，紧张得不行。
老师开始念名字了，我竖起耳朵仔细听着。
当听到我的名字时，我简直不敢相信自己的耳朵。
我兴奋地跑上讲台，从老师手中接过奖状。
看着奖状上的字，我心里美滋滋的。
这张奖状是对我努力学习的肯定。
回到座位上，我小心翼翼地把奖状放进书包里，想着回家后一定要第一时间拿给爸爸妈妈看，他们一定会为我感到骄傲的。
作文二<<领奖状啦！>>哇哦！今天真是个特别的日子。
我领到了一张闪亮亮的奖状。
在学校的颁奖典礼上，我紧张得手心都出汗了。
当主持人念到我的名字时，我激动得差点跳起来。
我迈着欢快的步伐走上领奖台，校长亲自把奖状递给我，还微笑着对我说：“继续努力哦！”我用力地点点头。
拿着奖状，我感觉自己像个小英雄。
这张奖状是我努力学习、认真完成作业的回报。
我决定以后要更加努力，争取拿到更多的奖状。
等放学回家，我要把这个好消息告诉全家人，让他们也为我高兴高兴。
作文三<<领奖状日记>>今天简直太开心啦！我像一只欢快的小鸟蹦蹦跳跳地来到学校。
一进教室，就看到老师站在讲台上，手里拿着一叠奖状。
我的心一下子提到了嗓子眼儿，紧张得不行。
当老师念到我的名字时，我激动得差点跳起来。
我快步走上讲台，接过奖状，那一刻，我的心里像吃了蜜一样甜。
这张奖状是对我努力学习的肯定，我一定会更加努力，争取下次还能拿到奖状。
回到家，我迫不及待地把奖状拿给爸爸妈妈看，他们也为我感到骄傲。
我暗暗下定决心，以后要更加努力学习，不辜负老师和爸爸妈妈的期望。
作文四<<领奖状日记>>哇塞！今天真是个超级棒的日子。
上午，学校举行了颁奖典礼。
我早早地来到操场，心里既兴奋又紧张。
看着台上那闪闪发光的奖状，我好希望自己也能得到一张。
终于，老师开始念获奖名单了。
晒孩子奖状的精辟句子简单
晒孩子奖状的精辟句子简单
以下是 9 个相关句子：
1. 看咱孩子这奖状，跟那闪闪发光的小星星似的，哈哈，上次他参加数学竞赛，那做题的认真劲儿，就知道这奖状跑不掉啦。
2. 咱孩子的这张奖状哟，可真是他努力学习的见证呢，就像他每天晚上都要认真复习到很晚才罢休，这奖拿得实至名归啊。
3. 哇塞，这张奖状，咱孩子得之不易呀，记得那次考试前他紧张得不行，但一上考场就像小勇士一样，奖状就到手啦。
4. 瞧瞧这奖状，这可是孩子努力的硕果呀，上次参加演讲比赛，他在台上那自信的模样，得奖就是自然而然的啦。
5. 哈哈，孩子的这奖状太耀眼啦，以前他为了准备那个活动，天天都在那苦练技能呢，真是功夫不负有心人呐。
6. 这奖状啊，是咱孩子勤奋的象征，就说那次做手工，别人都玩去了，他还在那精心制作呢，奖状就这么来咯。
7. 哎呀，看到这孩子的奖状，想起他之前为了这个比赛，每天早起背单词的情景，真不错呀。
8. 哇，这张奖状太漂亮啦，就像孩子努力进取的光芒，之前他参加运动会，那拼命跑的样子，可不就得奖嘛。
9. 瞅瞅这奖状，咱孩子就是棒，那次老师布置的任务很难，但他一点点攻克，奖状就顺利到手啦。
美丽的教育读书笔记,《美丽的教育》读书心得5篇
美丽的教育读书笔记,《美丽的教育》读书心得5篇【篇一】美丽的教育读书笔记,《美丽的教育》读书心得我是个爱讲大实话的人，也是个不爱读书的人。
《美丽的教育》是学校“师徒结对”活动中，爱花老师送给我的一本书。
我把它放在床头，遇到睡不着时就翻几页。
本学期因为经常加班，看书的时间就更少了，到现在只看了一半。
全书共分为八章，与其他书不同的是，本书的每章节中又都有若干个以问题为形式出现的子题目。
如：你冤枉过孩子吗？为什么班主任在课间要尽量和孩子们一起玩？学生写作业磨蹭怎么办？为什么不要轻易给孩子打坏分数等等。
书中写的那些事就发生在我们的教学中，孙老师的处理总是那么恰到好处，佩服孙老师的同时，也有一种喜悦，书中一个又一个来自一线的生动案例，让我感到真实，是我最愿意看的，能具体指导我们的教学实践。
从《爱的教育》众多案例中，我觉得应该向孙老师学习几点：一、多关注孩子。
孙老师说：老师爱学生主要是对学生诚心诚意的“关注”。
你要细心的发现他的闪光点，认可他的努力，鼓励他点点滴滴的进步，理解他的苦衷与需求，关心他的生活与学习，帮助他解决生活和学习中的困难，充分发挥他的特长，让每个孩子都抬起头来走路。
这样的语言是朴实的，这样的爱是具体的，所以学生能够感受到孙老师的爱，学生能够被这样的爱点燃希望，积极向上。
每到下课时，她总是和孩子们一起玩或者谈心，这一点正是我们平时所缺乏的。
在工作中，我们往往会以这样那样的理由忽视了孩子，每次上课前我们总是急匆匆地进教室，下课铃声一响，又离开教室，和孩子们在一起的时间比较短，所以对孩子们的了解和关注不够。
二、注意欣赏和赞扬孩子的优点。
有时候，我们老师常会好心办坏事，造成这种情况其实还是我们工作的不细致，想的不周全。
鼓励孩子的方法有很多种，尤其是对行为偏差生上的鼓励老师更应该多想想办法，多从这些孩子的角度来考虑，带着一些宽容的心态去面对这些孩子。
不能用一把尺子去丈量所有的孩子。
不妨多动动脑筋，想一些既有效又能让孩子、家长都能接受的好办法。
期中考试后发奖状作文
期中考试后发奖状作文《奖状到手，心情美哉》期中考试的成绩出来后，就是发奖状的时候了。
我在教室里那是坐立不安，眼睛就像被奖状黏住了似的，时不时往讲台那瞟。
讲台上那一小摞奖状就像闪闪发光的宝藏，谁不想把它抱在怀里呢。
我同桌这时候还在那小声嘀咕着：“我感觉我这次悬了，那数学考试的最后一道大题，我都写得乱七八糟的。
”我心里也没底儿啊，虽然自我感觉语文还不错，可这考试的事儿谁知道呢。
我就说：“你别光想不好的呀，说不定题难，大家都不会呢。
”其实我话是这么说，我自己心里也是七上八下的。
这时候老师抱着那摞奖状走过来了，教室里瞬间安静得连根针掉地上都能听见。
老师开始报名字发奖状了，先念的是“三好学生”。
“张三”，张三那个高兴劲儿，一蹦一跳就上去拿奖状了，脸上笑成了一朵花。
“李四”，李四也雄赳赳气昂昂的，就跟个得胜的将军似的。
我心里那个急啊，怎么还不到我呢。
我的眼睛紧紧盯着老师手里那逐渐减少的奖状，感觉自己的心跳越来越快。
突然，听到老师念了我的名字，我愣了一下，然后腾地一下站起来，差点把凳子都带倒了。
我两步就走到讲台前面，那感觉就像是走向领奖台的奥运冠军一样。
我接过奖状的时候，手都有点抖，因为这奖状可是我这段时间努力的证明啊。
我偷偷看了一眼奖状，上面写着我的名字，那三个字感觉都在冲我笑呢。
我回到座位上，仔细看着奖状，就想起考试前那段日子。
我那是天天晚上挑灯夜战啊。
每天都和那些练习题较劲儿。
数学那些公式，我写了一遍又一遍，就盼着考试的时候能不犯错。
语文的生字词，我是背了好几天，感觉自己的脑袋都被那些字塞满了。
不过现在看来，所有的努力都是值得的。
这奖状就像是一颗甜甜的糖果，让我觉得学习虽然辛苦，但是有这样的回报真是太棒了。
《奖状背后的小惊喜》期中考试就像是一场学生之间的大混战，考完后都在等着一个结果，那就是有没有奖状。
这不，奖状发放的时刻到了。
在教室里，大家都像一群好奇的小动物，眼睛齐刷刷地盯着讲台。
我啊，心里就像揣了只小兔子，蹦跶个不停。
奖状交到我手上 作文
奖状交到我手上作文“这次考试谁能拿到第一名，就能得到学校颁发的大奖状哟！”老师的这句话仿佛还在耳边回响。
对于当时还是个小学生的我来说，那张奖状就像是天上璀璨的星星，想要摘下来，却又觉得遥不可及。
那是一次极其重要的期末考试，学校特别重视，家长们也天天念叨。
我心里跟揣了只小兔子似的，七上八下。
每天做完作业，我就一头扎进书堆里，复习这个，背诵那个，连做梦都在背课文。
考试那天终于来了。
我紧张得手心直冒汗，走进考场的时候，腿都有点发软。
拿到试卷，我的眼睛快速扫了一遍题目，心里暗暗松了口气，还好，大部分都会做。
我深吸一口气，开始一笔一划地答题。
记得有一道数学题，看上去挺简单，可我算了好几遍答案都不一样。
我急得抓耳挠腮，脑袋里像塞了一团乱麻。
“冷静，冷静！”我在心里对自己说。
我闭上眼睛，深呼吸了几下，重新梳理思路。
突然，灵光一闪，我想到了老师讲过的一个类似的题型，赶紧按照那个方法算了一遍，嘿，答案出来了！我高兴得差点叫出声来。
还有一篇作文，题目是。
我一开始有点懵，梦想？我的梦想是什么呢？我咬着笔头，眼睛盯着天花板，脑子里快速闪过各种画面。
对呀，我不是一直想当一名画家吗？于是，我就把自己对画画的热爱，想要用画笔描绘出美丽世界的愿望，一股脑儿地写了出来。
写着写着，我仿佛忘记了这是在考试，完全沉浸在了自己的梦想之中。
考试结束的铃声响起，我长长地舒了一口气，交上了试卷。
走出考场，阳光照在脸上，我却不敢有丝毫的放松，心里一直在想：能考好吗？能拿到奖状吗？等待成绩的日子真是难熬啊！我每天都盼着老师快点公布成绩。
终于，有一天上课的时候，老师拿着一摞试卷走进了教室。
我的心一下子提到了嗓子眼儿，眼睛紧紧地盯着老师手里的试卷。
“这次考试，咱们班有一位同学表现非常出色，拿到了全年级第一名！”老师的声音在教室里回荡。
我的心砰砰直跳，不会是我吧？千万别是我自作多情啊！“这位同学就是——”老师故意拖长了声音，我的手心里全是汗。
“XXX（你的名字）！”听到我的名字的那一刻，我简直不敢相信自己的耳朵。
低调晒孩子奖状的句子
低调晒孩子奖状的句子以下是 9 条低调晒孩子奖状的句子及例子：1. 哎呀呀，我家那小家伙又拿了张奖状回来，这都第几张了呀！就像春天里的花朵一朵接一朵地开。
例子：我正在做饭呢，孩子兴高采烈跑过来，“妈妈，你看！”我一瞧，原来是奖状呀，嘿，这孩子，真行！2. 咱孩子这奖状啊，都快能贴满一面墙了，可真是我的小骄傲呀！例子：朋友来家里玩，看到那面墙的奖状说：“哇，你家孩子这么厉害啊！”我笑着点头，心里别提多美了。
3. 你们说，这孩子咋这么争气呢，这不，又一张奖状到手咯！例子：孩子放学回家，一脸得意地把奖状递给我，说：“看，我厉害吧！”我开心地回他：“厉害厉害，我的宝贝！”4. 哇塞，我家小可爱的奖状又来啦，这不得好好珍藏呀，比我的宝贝还宝贝呢！例子：老公下班回来看到奖状，惊讶道：“又拿奖啦！”我们都笑了。
5. 瞧瞧，这小小的奖状，那可是孩子大大的努力呀，真让人欣慰！例子：孩子在房间里认真写作业，我看着桌上的奖状，想着这都是他努力的结果呀。
6. 这张奖状，不就像孩子成长路上的一颗小星星嘛，闪闪发光呢！例子：我给孩子整理书包，看到奖状，仿佛看到他努力发光的样子。
7. 哈哈，孩子的奖状又来报道啦，这感觉就像吃了颗甜甜的糖果！例子：我跟孩子一起把奖状贴上墙，他说：“妈妈，我以后还要得更多！”8. 哎呀，这孩子的奖状可算把我这心里填得满满的啦，能不幸福吗？例子：邻居来串门，看到奖状直夸孩子，我心里满满的都是幸福。
9. 这一张小小的奖状啊，可是承载着孩子多少的汗水呀，真是好样的！例子：我躺在床上看着那奖状，回忆起孩子努力的点点滴滴，不禁感叹他的成长。
观点结论：孩子的每一张奖状都是他们努力的见证，是值得我们骄傲和珍惜的，这就是为人父母的幸福呀。
关于考试颁奖的作文
关于考试颁奖的作文篇一《考试颁奖那点事儿》每次考试一结束，大家就盼着颁奖，那感觉就像等着开奖似的，可有趣了。
就说上次期末考试之后的那次颁奖吧。
班里叽叽喳喳的，都在讨论谁能得奖。
我当时心里也是七上八下的，觉得自己有几门考得还行，但又担心那些高手发挥得更好。
老师故意卖关子，拿着奖状和奖品进教室的时候，那表情神秘兮兮的，让大家更着急了。
老师先是宣布三等奖。
我一听，那些名字里没有我的，心就稍微放下来一点了。
这时候，我看到同桌老张，他眼睛瞪得大大的，直勾勾地盯着老师手里剩下的奖状，那模样就像饿狼盯着肉骨头。
旁边的小李看起来倒是很淡定，手在不停地摆弄着笔，但是我看到他的脚在桌子下面有点不老实，一直在轻轻晃。
接着二等奖开始宣布了。
我耳朵都竖起来了，聚精会神地听着。
当念到和我同组的小王的名字时，我的心又揪起来了。
还剩两个奖项了，我想，该有我的份了吧。
小王上台领奖的时候，那笑得啊，嘴都咧到耳根子了，拿着奖状对着台下一顿晃，好像在说看我多厉害。
我也跟着大家鼓掌，可手上鼓着掌，心里却是酸溜溜的。
终于到了一等奖。
老师清了清嗓子说：“这次咱班的第一名是……”老师每一个字都说得慢悠悠的，感觉时间都拉长了好多。
“小杨同学！”我听完，差点没从凳子上蹦起来。
我走上台的时候，感觉脚下轻飘飘的，像是踩在云朵上。
我接过奖状和奖品，那是一个精致的笔记本。
我仔细地看了看那笔记本的封面，摸着那光滑的纸张，心里美的不行。
老师又开始总结这次考试，我都听不进去了，光在那傻乐，脑子还在回想自己考试前埋头苦读，在台灯下奋笔疾书的场景。
这次考试颁奖就像是一场小闹剧，但又充满了惊喜和欢乐，让我深刻记住了这次考试。
从那以后，我每次想到得奖的时候那个高兴劲儿，学习就更有动力了，就盼着下一次还能站在领奖台呢。
篇二《考场颁奖大会之我的奇遇》在学校里，考试颁奖就像一场盛大的节日，每个学生就像等待审判又期待奖赏的小怪兽。
我记得那一次期中考试后的颁奖。
那是上午最后一节课，大家肚子都有点饿了，可是一听到要颁奖，都来精神了。
初中生女儿得了奖状鼓励语言
初中生女儿得了奖状鼓励语言哎哟喂，咱们家的小公主这次可真是大放异彩，手里紧紧攥着的那张奖状，比春日里绽放的花朵还要耀眼几分！你说这事儿，我得先从她那进门时的小模样说起，脸上那笑啊，简直能甜到人心坎儿里去，两只眼睛弯成了月牙儿，嘴巴都快咧到耳朵根儿了，一看就知道，好事儿！“妈，爸，你们快看，我拿奖状啦！”那声音，清脆悦耳，带着一股子藏不住的得意和骄傲，就像是夏日清晨的第一缕阳光，瞬间照亮了家里的每个角落。
我赶紧放下手里的活儿，三步并作两步迎了上去，心里头那个美呀，比吃了蜜还甜。
接过奖状，我细细端详，那上面的一行行字，就像是她一步步坚实的脚印，记录着汗水和努力。
我知道，这不仅仅是一张纸，这是我们家宝贝女儿辛勤付出的见证，是她对自己的一份承诺和交代。
“闺女，你真行！”我拍着她的肩膀，由衷地赞叹。
她呢，害羞地低下了头，但那份喜悦和成就感，却怎么也藏不住。
“其实，我也没想到自己能拿奖。
”她轻声说，眼神里闪烁着不可思议的光芒。
我笑着摇摇头，心里明白，这丫头，总是这么谦虚，明明已经做到了最好，却还是那么低调。
晚上，我们全家围坐在一起，为她举办了一个小小的庆祝会。
爸爸拿出了他珍藏的好酒，妈妈则做了一桌丰盛的菜肴，我们边吃边聊，欢声笑语不断。
我趁机问她：“闺女，这奖状背后的故事，可得跟我们好好说说。
”她想了想，开始讲述起这段时间的点点滴滴：从早起的晨读到深夜的灯火，从一次次的失败到最终的成功，每一个细节都充满了坚持和努力。
我听着听着，眼眶不禁有些湿润。
这孩子，真是长大了，懂得为自己的梦想去拼搏，去奋斗。
“妈，其实我也想过放弃。
”她突然话锋一转，神情变得有些严肃。
“但每当这个时候，我就会想起你们对我的期望，还有自己心中的那份热爱。
我就告诉自己，不能就这样算了，一定要坚持下去。
”我紧紧握住她的手，心中满是感动和欣慰。
我知道，这张奖状不仅仅是对她成绩的认可，更是对她性格和品质的肯定。
我的女儿，她有着一颗坚韧不拔的心，有着一份对梦想的执着追求。
拿奖状后鼓励孩子的话
《拿奖状后鼓励孩子的话》1.宝贝，你瞧这奖状，就像战士的军功章一样闪亮呢！你爸小时候可没你这么厉害，你这小脑瓜怎么这么灵？就说你这次考试吧，你在那认真做题的样子，就像个小超人在解决难题，以后肯定更棒。
2.嘿，小家伙，这奖状拿在手里沉甸甸的吧？它就是你努力的证明呀。
你知道吗？就像运动员拿金牌，你这奖状就是你的金牌。
你在学习上的那股认真劲儿，老师都跟我夸了，咱可不能骄傲，得继续往前冲。
3.孩子，你得了这奖状啊，就像小树苗长成了大树开始结果子啦。
你同学都羡慕你呢，你自己是不是也特别开心？就像上次你参加比赛，在台上那么自信，以后这样的奖状肯定还会有更多。
4.哟，宝贝，这奖状太耀眼啦！你这就好比登山者爬上了一座高峰。
你还记得你为了这次比赛，每天都刻苦练习的情景吗？那努力没有白费呀，你肯定还能爬上更高的山峰。
5.哇，我的宝贝，这奖状可是你用汗水换来的宝贝哟。
它就像画家画出的一幅最美的画。
你跟小伙伴讨论问题的时候，那个聪明劲儿，我就知道你肯定能拿奖，以后要保持哦。
6.亲爱的孩子，你看这奖状，就像音乐家弹奏出的最动人的乐章。
你在学校里积极回答问题的样子，就像小明星在舞台上发光。
难道你不想以后拿更多这样的奖状吗？肯定想的，那就继续加油吧。
7.孩子，这奖状是你努力的结晶呢，就像厨师做出了最美味的菜肴。
你看你写作业时专注的神情，那就是你成功的秘诀。
别人能做到的，你能做得更好，这奖状就是最好的证明。
8.嘿哟，宝贝，这奖状真漂亮！它就像探险家找到的宝藏。
你为了学好这门功课，到处找资料学习，这股子钻研精神，以后肯定能让你收获更多的“宝藏”。
9.哟呵，小家伙，这奖状拿在手上感觉很特别吧？它就像小鸟长出了最漂亮的羽毛。
你在小组活动中出的那些好点子，那就是你智慧的体现。
你说你以后会不会拿更多奖状？肯定会的。
10.孩子，这张奖状就像夜空中最亮的星星。
你为了这个荣誉付出了那么多努力，就像农民精心照料庄稼一样。
你在课堂上的表现，老师同学都看在眼里呢，可不能放松，要像星星一样一直闪耀。
发奖状没有我的作文
发奖状没有我的作文
哼！今天发奖状，可真是让我心里像打翻了五味瓶，很不是滋味儿呢，因为根本就没有我的份儿。
看着老师拿着那一摞奖状，脸上带着欣慰的笑容，一个一个地念着同学的名字。
那些被念到名字的家伙，就像中了大奖似的，雄赳赳气昂昂地走上讲台，接过奖状，还得意洋洋地向大家展示。
我在座位上眼睛都看直了，心里又羡慕又嫉妒。
我就想啊，我差在哪儿了呢？我每天也按时上学，上课的时候虽然偶尔会开个小差，可大部分时间还是在认真听讲的呀。
作业我也都有好好完成，虽然有时候字写得像被龙卷风席卷过一样歪歪扭扭的，但也不至于连个奖状都捞不着吧。
也许是我上次考试没考好？可是我后来也有努力复习呀，那些数学题就像一群小怪兽，我都在很勇敢地和它们战斗呢，虽然有的小怪兽太狡猾，把我打败了，但我也没放弃啊。
再看看那些得到奖状的同学，难道他们就都是完美无缺的吗？我看也不见得，就说小李吧，他体育还没我好呢，跑步的时候像个小鸭子似的一摇一摆，可他居然也拿到了奖状。
哎，没有奖状的我，就像一个被遗忘在角落的小玩偶。
我可不能就这么灰心丧气。
我暗暗下定决心，下次一定要让老师看到我的闪光点，把奖状塞到我的手里，到时候我也要在讲台上好好地显摆显摆，让那些现在有奖状的同学也羡慕羡慕我。
哼！。
一年级发奖状的作文
一年级发奖状的作文在我的记忆深处，一直藏着一年级那次发奖状的事儿，每次回想起来，都觉得又好笑又温暖。
那是一个阳光灿烂的上午，天空蓝得像被水洗过一样，白云悠悠地飘着，仿佛在悠闲地散步。
学校的操场上，挤满了一年级的小豆包们，大家叽叽喳喳，像一群刚出笼的小鸟，兴奋又期待。
我站在队伍里，心里像揣了一只小兔子，不停地蹦跶。
眼睛紧紧地盯着老师手里那一沓红红的奖状，心里暗暗祈祷：“一定要有我，一定要有我呀！” 我不停地搓着衣角，手心都出汗了。
终于，老师开始念名字了。
“小明，学习优秀奖！”小明得意洋洋地跑上去，接过奖状，还不忘给大家敬个礼，那模样，就像个小将军。
“小红，文明礼貌奖！”小红红着脸，害羞地走上去，接过奖状，低着头跑回了队伍。
我竖起耳朵，等着老师念到我的名字，每念一个名字，我的心就揪紧一下。
“小刚！”老师的声音传来，我的心猛地一跳，不会是我吧？“进步之星奖！”哇，真的是我！我高兴得差点跳起来，飞一般地跑向讲台。
老师把奖状递给我，还摸了摸我的头，说：“小刚要继续努力哦！”我拼命地点头，眼睛笑得眯成了一条缝。
拿着奖状回到队伍里，我感觉自己仿佛成了世界上最幸福的人。
我仔细地端详着奖状，上面的字好像都在对我笑呢。
红色的边框，金色的字，闪闪发光，漂亮极了。
我心里美滋滋的，想着回家一定要把它贴在最显眼的地方，让爸爸妈妈一进门就能看到。
就在我沉浸在喜悦中的时候，旁边的小强凑了过来，羡慕地说：“小刚，你真厉害！我啥也没得到。
”我看了看他，安慰道：“别灰心，下次你一定能得到！”小强点了点头，眼神里充满了希望。
这时候，操场上的风轻轻吹过，带着一丝花香。
周围的同学们有的还在兴奋地讨论着奖状，有的则一脸羡慕地看着我们这些得奖的同学。
我突然发现，阳光照在大家的脸上，每个人都那么可爱。
放学铃声响了，我们排着队走出校门。
我紧紧地把奖状攥在手里，生怕它飞了似的。
一见到来接我的妈妈，我就迫不及待地把奖状举到她面前，大声说：“妈妈，我得奖啦！”妈妈接过奖状，脸上笑开了花，一个劲儿地夸我：“儿子真棒！” 我拉着妈妈的手，一路上蹦蹦跳跳，感觉脚步都变得轻飘飘的。
亲手贴上奖状的句子
亲手贴上奖状的句子
1、一场疫情，一个证书，一种责任，一份荣誉，青春不负韶华，有幸得此荣誉，愿在自己的每一天充实快乐！
2、承岁月不弃，恩我一路荆棘！感恩时光厚爱，赐我颠沛流离！小小的证书，大大的鞭策！一份荣誉，一份责任，继续加油。
3、晒奖并不是为了炫耀，而是一份荣誉，一份鞭策。
先努力优秀，再大方拥有。
4、一份荣誉，一份责任，一路成长知足且坚定。
时刻提醒自己不忘初心，继续前行！
5、荣誉只是对昨天努力的肯定，未来还应有更多期待。
6、喜获证书，目之所及皆是美好，未来的道路阻且长，吾将坚守初心，继续砥砺前行。
7、荣誉的见证，幸福的成长，奖状不是炫耀，是对儿子每一次进步的鼓励和肯定，宝贝希望你再接再厉，我的世界因你而温暖！
8、小小的证书，大大的肯定，星空不问赶路人，岁月不负有心人，一份荣誉，一份责任，继续砥砺前行。
9、星光不问赶路人，岁月不负有心人，获奖是新的起点，一份荣誉，一份责任，未来可期。
10、所有荣誉皆为过往，感恩一路经历，知足且坚定，温柔且上进，继续砥砺前行，做更优秀的自己。
11、人生中第一份荣誉，小小的奖状，大大的鼓励，一份耕耘一份收获，不负辛苦，不负老师，继续努力。
12、荣誉的见证，幸福成长，晒奖不是炫耀，是对儿子每次进步的鼓励和肯定，希望你再接再厉，我的岁月因你而暖。
13、星空不问赶路人，岁月不负有心人，一份荣誉，一份责任，在以后的日子里砥砺前行。
礼仪一只手递奖状
礼仪一只手递奖状一只手递奖状是不符合拾物递接的礼仪。
以下为拾物递接的礼仪的要点：领奖杯、奖牌时，一样是两手拿斜对角处，不管是竖牌还是横牌的奖牌都是一样的拿法，一只手在上、一只手在下。
双手放于体侧，上身保持直立，采用正确的蹲姿。
通常是右手拾物，拾取时注视物品，最后面向对方15度鞠躬，眼神关注对方面部、双手平行胸前递送，语言给到对方提示。
例如：您好，这是您的物品，请拿好。
接下来讲到平时我们经常会用到的递送证件、资料、物品的场景，首先请记住递接三原则：安全、便利、尊重。
若递送刀或者其他尖锐物品。
就必须“授人以柄”，可不要把刀尖、笔尖对着他人递过去，当然也不可对着自己。
恰当的方式是将刀尖、或其他尖锐物品尖锐处对向自己一侧的斜角方向，以免误伤到他人或自己。
同时也是为了令人有安全感并使对方很方便的接住，要注意的是还要等对方接稳后才能松手，这就是尊重他人的表现。
若递交书本、文件，也要尽量双手递上，让文字正向朝着对方，使对方一目了然，不能只顾自己方便而让他人接过书本后再倒转一下才看清文字，缺乏那一点为人着想的心意。
递交物品时，面带微笑，并说：“请接好”、“请收好“、”请用茶“之类的礼貌用语，还要注意目光的交流，双方最好处于”平视“状态，大方自然，尽量避免”俯视“”仰视“，给人以傲慢或是畏惧的感觉。
递送文件时，还需注意手拿文件的斜对角，一只手在上，一只手在下。
比如右手在上，左手在下。
这个时候您可能会问，到底是右手在上还是左手在上，答案是根据您的习惯即可。
礼仪的关键在于四个字：双舒双然。
自己舒服，让对方也舒服，自己自然，也要对方觉得得体自然，这才是真正学礼仪能够落到实处的应用。
另外一个小贴士，当对方伸手来接时，在下方对角线上的手就可以稍稍往上挪一些，方便对方接拿，给对方留出手拿的空间。
难忘的一件事周记300字6篇
难忘的一件事周记300字6篇难忘的一件事周记300字 (1) 寒假前最后一天是学校举行结业典礼，发放奖状的一天。
这件事像是昨天刚发生的一样令我至今难忘。
那天，x老师先交代放假的安全知识和这个学期的总结，时间一分一秒的过去了，要发奖状了。
同学们高兴地坐好了，都期待这着令人激动的时刻。
x老师终于开始念名发奖状了。
这时，教室里鸦雀无声，同学们静静地听着，生怕错过自己的名字。
我的心就像十五个吊桶大水七上八下地跳着，真希望x老师会念到我的名字。
x老师大声地宣布获奖名单，她手中的奖状越来越少。
可是还没有我的名字，我急得已经火烧眉毛了。
慢慢地，希望越来越小，我失望地低下了头……忽然，我耳边响起了：“兰罗奥迪……”这四个字。
啊，是我！x老师亲自走过来把数学、语文英语满分奖状发到了我手里。
同学们向我投来鼓励的目光，我心里也乐开了花，高兴极了。
我刚要坐下，x老师又宣布我获得了“校级进步生”，“数学、语文英语三等奖”等奖状。
今天，是我取得优异成绩的一天，也是收获最多的一天，这件事多么让我难忘。
难忘的一件事周记300字 (2) 你们知道吗?在我童年的时候，有一个至今难以忘怀的事。
我很早就有了自行车，但我始终不敢骑，看着我的好朋友比我小几个月都会骑了，心里非常着急。
于是，我下定决心，一定要早点学会。
我的手擦破了，膝盖摔流血了，心里非常着急。
于是，我下定决心坚持不懈的在练习。
有一次，我又拉着妈妈的去技校的操场练骑自行车，骑了一会我觉得差不多会骑了，就让妈妈扶着我车的后面，我小心地向前骑，骑了一会，我兴奋地问妈妈，“我骑得怎么样?”我发现后面没人回答，就奇怪的回头一看，妈妈正站在远处微笑地看着我，伸出大拇指似乎在表扬我骑的很棒。
这时我觉得非常紧张自行车龙头开始剧烈摇晃起来，“啪”的一声，我重重的摔在地上，“哇”，我哭了起来，一边摸眼泪一边指着妈妈生气地喊道：“你这个大骗子,呜”妈妈跑过来，一边帮我摸眼泪一边对我说：“如果我总是扶着你骑，你是永远骑不会的。
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校 期 间认 真学 习 、乐 于助 人 、工 作 负责
（ 自 《 育报 》２ ０ ．． 摘 德 ０ ９５２ ５）
“ 扣分＂之后怎么办
表 一贴 出来 ：卫生 扣０ １ ，餐厅 纪 律扣 ．分
● 张志英
每天早 上 ，学校对 各班 的考 核评价 的结果 出来后再去严厉地 “ 教育 ”学 生。 记 得 开 学后 第 一 次检 查 卫生 ，我 们 ０２ ……有 的班 主 任就 会苦 恼伤 神 。时 班 分数很低 ，我找 负责卫生 的同学 了解情 ．分 因为速 度太慢 ，还没扫 完地 间一长 ，往往就 会对学生 的违 规行为特别 况 ，她说 ： “ 没关 系 ， 敏 感 ，对孩 子 们 的个 性 、优点 却 开 始忽 检查 的就来 了。”我告诉她 ： “ 略 ，于 是 老师 和 学生 就 成 了 “ 察 ” 与 下 次注 意提高速度 就行 了。”后来 ，孩 子 警 “ 小偷 ”，学 生 日渐产生反感 、甚至敌视 们 果然再 没犯 同样 的错误 。另一次 ．一个
而是要求 我们重视过程 管理 ，不要等 不好 个 问题 的办 法 至 少有 十几 种 ，不信 就 试 ２ ０
把奖状发到手上还不够
六一前 夕 ，我校 的 “ 优秀少先 队员 ”
评 选 工作 落 下 了帷 幕 ，考 虑到 评选 出的
● 吕 赞
等 ）；接着 ，再大声 朗读一段 自己亲 自为 其编写 的颁 奖词 ；发 奖时 ，潘 老师不仅让 获奖学生上 台领奖 ，还要求其 讲一段获 奖
长对 自己的孩子也说 上几句话 。之后 ，潘 老师对学 生表示祝 贺的 同时 ，也对其 家长
“ 教育 是心心相 印的活动 ，惟 独从心
潘老师从 大 队辅导员 手 中接过奖状 之 留念。
Hale Waihona Puke 后 ，用 了几天时 间精心设计 ，充分准 备 ， 举办了一次 “ 感动六 （ ）”的颁奖仪式 。 ２ 的学生 及学生家 长请到 了学校的多功 能教
发 奖 那 天 ，潘 老 师不 仅 将 班 上 所 有 的这一颁奖方式而喝彩 ！ 室 ，还 邀请 了学 校的全部 领导参加 。颁奖 里发 出来的 ，才 能打动心 的深处 。” （ 陶 过程 中 ，每发一 张奖状 ，潘老师先播 放一 行知语 ）潘老师 把奖状发 到学生 的心里 ，
的情绪 ，班级就会越发难 以管理 。 待这种 “ 分” 。用平 和的心态看待评 价 扣 同 学 因参 加 诗 文诵 读 ，没 有 及 时擦 完 窗 “ 没关 系 ，记得 以后有类似 的情况就 提前
其实 ，我们 完全 可 以用 平 常心 来看 台 ，班 级 卫 生 被扣 了分 。我 告诉 他 们 ： 结果 ，不 是对孩子 的违 纪现象不 闻不 问 ， 擦或者 找个人替 一下就行 。记住 ，解 决一
“ 优秀少先队员” 比较多 ，学校大 队辅 导
位班主任 ，让班主任再发 到相关学 生的手 中。在发奖状的方式上 ，我校六 （ ）班班 ２
员将 “ 优秀少先 队员 ”的奖状分发 给了各 感 言 ，而且 将其父母 请上颁奖 台 ，要求 家
主任潘老师 的做法与众不 同 ，让人 为之一
振。
的辛勤培 育表示感谢 ；最后 ，潘老师还邀 请 了与会领 导与获 奖学生及 家长共 同合影 作为此次 “ 感动六 （ ”颁奖仪式的 ２） 与会人 员 ，我情 不 自禁地 为潘 老师所 采取