举例分析

案例分析基础举例

1。甲公司收到国家投入的流动资金5000000元，款项存入银行。
企业收入国家投入资本，国家资本金增加应记入“实收资历本”账户的贷方，同时收到的资金已存入银行，银行存款的增加应记入“银行存款”账户的借方。分录如下：
借：银行存款 5000000
贷：实收资本 5000000
分析：该业务使银行存款减少，应付票据减少。银行存款属于资产类账户，其减少记入贷方；应付票据属于负债类账户，其减少记入借方。会计分录如下：
借：应付票据 351000
贷：银行存款 351000
例2：某企业12月份根据考勤记录和产量记录计算职工的工资如下：
分析：该业务使原材料增加，应付账款增加，应交税金减少。原材料属于资产类账户其增加记入借方，应交税金和应付账款均属于负债业账户，增加记入贷方，减少记入借方。分录如下：
采购付款时：
借：材料采购 --------A材料 40500
4. 7月20日,以银行存款支付偿还欠A公司的货款40000元,偿还欠B公司的货款48000元,会计分录如下:
借: 应付账款 ----------A公司 40000
----------B公司 48000
贷: 银行存款 88000
借: 生产成本 60000
贷: 原材料--------甲材料 36000
---------乙材料 24000
3. 7月12 日,向B公司购入材一批,其中甲材料200公司,单价60元,价值12000元,乙材料400公斤,单价80元,价款32000元,材料已验收入
贷：长期借款 1000000
7。甲公司从W企业购入A材料1000千克，买价40000元，增值税6800元，对方代垫运

正反对比论证

正反对比论证
【格式一】：提出观点一正面举例一反面举例一论证分析
【举例】：请同学们仔细分析以下内容。

【提出观点】：勤能补拙
【正面举例】：就拿我国明代的张溥来说,他小时候很“笨”，别人读一会儿就能背下来的东西,他往往要读几十遍才能背下来。

但是,他并没有灰心,每拿到一篇文章,先认真抄一遍,校正好,再大声朗读一遍,然后烧掉,接着再抄。

这样,一篇文章往往要抄六七遍。

后来,他逐渐变得文思敏捷，出口成章。

26岁写下了名扬天下的《五人墓碑记》。

【反面举例】：相反,仲永5岁就能赋诗,可谓天赋出众。

凭着聪明,他父亲带他四处作诗炫耀。

仲永再也不思进取,长大以后,他变得庸庸碌碌,〃泯然众人矣〃！
【论证分析】：不难看出，张溥虽然很“笨”，但他肯勤学苦练,正是勤学苦练才使他的文思变得逐渐敏捷起来,26岁就写下了名扬天下的《五人墓碑记》；而仲永虽然天赋出众,但他后来不思进取,不能做到勤学苦练,因此,长大以后他变得庸庸碌碌，“泯然众人矣”！由此可见,尽管先天智力因素的差异不可否认,但后天的勤奋则能弥补先天智力上的不足。

小说中的人物形象举例具体概括分析经典实例

在苍茫的大海
上，狂风卷集
着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的
从情节和环境中分析人物
闪电，在高傲
地飞翔。
从小说塑造人物的方法
中分析
著我绣夹裙，事事四五通。足下蹑丝履，头上玳瑁光。腰若流纨素，耳著明月珰。指如削葱根，口如含朱丹。纤纤作细步，精妙世无双从小说塑造人物的方法中分
202X
人物形象
单击此处添加文本具体内容，简明扼要地阐述你的观点
以刻画和学体裁。
为中心，通过完整的描写来反映社会生活的文
从情节和环境中分析人物
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。
析
他们又故意地高声嚷道：“你一定又偷了人家的 01 东西了！”
孔乙己睁大眼睛说：“你怎么这样凭空污人清白 02 „„”“什么清白，我亲眼见你偷了何家的书，被
吊着打。”孔乙己便涨红了脸，额上青筋条条绽出，争辩道：“窃书不能算偷„„窃书！„„读书人的事，能算偷么？”
推开房间，看看照出人影的地板，又站住犹豫：“脱不脱鞋？”一转念，忿忿想道：“出了五块钱呢！”再也不怕弄脏，大摇大摆走了进去，往弹簧太师椅上一坐：“管它，坐瘪了不关我事，出了五元钱呢。”
行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著帩头。耕者忘其犁，锄者忘其锄。来归相怨怒，但坐观罗敷。
作者态度主旨
他因为赵家的抢劫事件受审。他向人陈述革命没有让自己入伙的愤恨。于是头目让他在一张纸上签名，阿Q不认字。人家就让他画圈。他平生第一次握笔，自己想画一个圆圆的圈，但是手一抖，却画成了瓜子模样的。他觉得这是他一生的屈辱，遗憾的不行。但是转念一想，孙子才能画好呢，便又放心了。

财务分析之利润案例举例

财务分析之利润案例举例以下是一个涉及财务分析的利润案例：公司是一家制造业企业，主要生产和销售家电产品。

下面是该公司连续三年的利润表数据：年份销售收入成本利润2024年5,000,0003,000,0002,000,0002024年6,000,0003,500,0002,500,0002024年7,000,0004,000,0003,000,000利润分析和趋势分析是财务分析的重要部分，可以帮助投资者了解公司的盈利能力和增长潜力。

通过利润表数据的比较和分析，我们可以得出以下结论：1.销售收入增长：从2024年至2024年，该公司的销售收入呈稳步增长的趋势，分别增长了20%和16.7%。

这表明公司的销售业绩良好，能够吸引更多的客户并提高市场份额。

2.成本控制：该公司的成本也随着销售增长而增加，但增幅较销售收入的增幅小。

这表明公司在成本控制方面做得不错，能够有效地管理生产和运营成本，从而保持较高的盈利水平。

3.利润增长：从2024年至2024年，该公司的利润呈稳定增长的趋势，分别增长了25%和20%。

这表明公司的盈利能力稳健，并且在不断改善。

4.利润率分析：利润率是评估公司盈利能力的重要指标之一、通过将利润除以销售收入，我们可以计算出此公司的利润率。

2024年：2,000,000/5,000,000=0.42024年：2,500,000/6,000,000=0.4167，即41.67%2024年：3,000,000/7,000,000=0.4286，即42.86%从上述计算可见，该公司的利润率在三年内保持稳定上升的趋势。

这意味着公司在销售收入中获得的利润比例在逐渐提高，这是一个积极的迹象。

基于以上分析，我们可以得出结论：该公司在过去三年内取得了稳定的销售收入和盈利增长，证明其盈利能力良好。

同时，由于该公司的利润率稳步提高，表明其效益也在不断改善。

然而，对于投资者而言，还需要综合考虑其他因素，如行业发展趋势、竞争环境、市场预期等，以全面评估一家公司的潜力和风险。

常见的说明方法列数字举例子打比方作比较分析

鲸

不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。最大的鲸有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国捕获过一头四万公斤重的鲸，有十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。鲸的身子这么大，它们吃什么呢？齿鲸主要吃大鱼和海兽。它们遇到大鱼和海兽，就凶猛地扑上去，用锋利的牙齿咬住，很快就吃掉了。例如，有一种号称“海中之虎”的虎鲸，有时好几十头结成一群，围住了一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就把它吃光了。鲸跟牛羊一样用肺呼吸。鲸的鼻孔长在脑袋上，呼气的时侯浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。

说明方法真是好！学习说明文少不了。列数字，准确无误更清楚；举例子，具体可信容易懂；作比较，突出特性强效果；打比方，生动形象有趣味。
方法归纳：分析说明方法及其作用的常用格式
列数字：准确具体地说明了… …。举例子：具体可信说明了事物… …的特点，使说明更有力。作比较：更突出地（强调） … …的特点（地位、影响等），给读者留下印象。打比方：生动形象地说明了… …（事物特点），增强了文章的趣味性。
2.乔家大院被专家学者誉为“北方民居建筑史
上一颗璀璨的明珠”。
运用了打比方的说明方法，生动而形象地突出了乔家大院在北方民居史上的重要地位。
先指出每个句子的说明方法，然后体会句子这
样写的好处。

3.同茫茫的宇宙相比，地球是渺小的。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。运用了作比较的说明方法，把地球与宇宙进行比较，突出了地球的渺小。 4.越来越多的国家开始实行“阳光计划”,开发太阳能能源。如美国的“光伏建筑计划”、欧洲的“百万屋顶光伏计划”、日本的“朝日计划”以及我国已开展的“光明工程”等。运用了举例子的说明方法，举出具体实例说明越来越多的国家使用太阳能，使读者信服。

案例分析举例

案例分析举例例（一）一家快餐公司的倒闭分析思考：（1）吴玲玲快餐公司倒闭的原因何在？（2）吴玲玲快餐公司的倒闭，你有何看法？答：（1）吴玲玲快餐公司是一个经济组织，属于服务型经济组织。

公司倒闭的原因有以下几方面：A.管理主体职责不明确。

根据管理主体的层次，可以把一个组织内管理者、管理机构分为高层管理、中层管理和基层管理三个层次。

三个层次各自安负责做好与本层次对应的工作。

作为本快餐电的高层管理者——吴玲玲，应该制定本公司的组织目标与实施目标相配套的制度和政策，培育有利于组织健康发展的组织文化等。

但是吴玲玲却把一半精力用于接待上级、新闻单位和外出报告上。

B.机构设置有问题。

拥有10几名职工的快餐公司。

没有办公室、财务部、生产部、服务部等三部一室，摊子铺得太大。

快餐公司这个小的组织最好适合采用结构比较简单、权利比较集中、责任分明，命令统一的直线制组织结构。

加强采购部、服务部的力量，抓住生产部这个关键。

C．人员配备有问题。

人员配备的基本观点是因事择人。

对所设职位进行分析后，设立岗位及人员数量。

以后根据用人之长选择员工。

但吴玲玲在经济效益每况愈下之时，没有采用辞退职工的办法而是减少开支。

d此外吴玲玲本身的素质、管理水平等都是较欠缺的。

（2）应对自己所办公司有正确的认识，快餐公司是一个服务性经济组织，是一个企业。

首先就要将经济效益，要盈利，而不是追求名誉。

做到：主体的职责要明确，管理的三个层次都要有各自的职责；根据实际情况设置组织机构；进行合理的人员配备；加大管理力度。

例（二）赵建国该不该被免职分析思考：（1）为什么说事必躬亲的管理人员未必是称职的管理人员？（2）你认为作为车间主任他们的主要职责是什么？答：(1)事必躬亲的管理人员未必是称职的管理人员，这里涉及到管理主体的阶层性。

不同层次的管理者所分担的责任和所发挥的作用是各不相同的。

在这家中型企业，车间主任显然属于中层管理者，管理人员"顶班上岗"，"工人身上有多少油，自己身上也有多少油"的管理者未必就是称职的管理者。

教育教学案例分析范文

教育教学案例分析范文教育教学案例分析是教育教学实践中的重要环节，通过案例分析可以深入了解教学过程中的问题和挑战，为教师提供有效的教学策略和方法。

下面将以一则教育教学案例为例，进行分析和探讨。

案例，小明是一名初中生，数学成绩一直不理想。

在一次数学课上，老师讲解了一个概念，小明听不懂，也不敢问老师。

课后，小明也没有主动复习，导致考试成绩再次不理想。

首先，我们需要分析小明的学习情况。

从案例中可以看出，小明在课堂上没有及时明白问题，也没有主动复习，这说明小明在学习上存在 passivity 和不积极主动的问题。

其次，需要分析教师的教学方法。

老师在课堂上可能没有及时发现小明的困惑，也没有给予及时的解答和指导，导致小明的学习困难得不到有效解决。

针对小明的学习 passivity 问题，教师可以在课堂上采取更加互动的教学方式，引导学生主动思考和提问，激发学生的学习兴趣和积极性。

同时，老师也可以在课后安排一些针对性的辅导和复习，帮助学生及时消化和巩固所学知识。

对于教师的教学方法，需要及时发现学生的困惑，给予及时的解答和指导，帮助学生克服学习困难，提高学习效果。

通过以上分析和探讨，我们可以得出教育教学案例分析的重要性和必要性。

通过对案例的分析，可以帮助教师更好地了解学生的学习情况和问题所在，为教学提供更加有效的方法和策略。

同时，也可以帮助学生更好地认识自己的学习问题，寻找解决问题的方法和途径。

总之，教育教学案例分析是教育教学实践中的重要环节，通过分析案例可以更好地了解教学过程中的问题和挑战，为教师提供有效的教学策略和方法。

希望教师和学生都能重视教育教学案例分析，不断提高教学质量和学习效果。

生活中的经济学现象举例并分析

生活中的经济学现象举例并分析
1. 货币贬值：货币贬值是指由于投资需求不足，国家发行超出需求而造成货币在市场上价值变低的现象。

例如，我国人民币2015年底对美元汇率跌至6.4元/美元，比2014年开始的6.1元/美元低了3.3％，在这种状况下外汇储备减少，国际资金转移，使得投资者担心国家财政状况，因此出现了大量外币流失，货币贬值出现，进而影响经济发展。

2. 消费者期望：消费者期望就是指消费者对购买物品的期望是什么。

例如，当市场上的汽车价格较低时，由于消费者的期望，销量可能很高。

然而，当汽车价格较高时，由于消费者的期望受到阻碍，有可能造成汽车的销售量较低。

因此，消费者的期望对市场的物品价格有着重要的影响。

大数据思维举例通俗易懂

大数据思维举例通俗易懂
大数据思维是指通过大数据分析和挖掘，发现其中的规律和趋势，从而作出正确决策的一种思维方式。

下面以几个例子来说明大数据思维的应用。

1. 餐厅订餐数据分析：某餐厅用大数据分析了客户的订餐数据，发现很多客户都喜欢在周末订餐，而在工作日则很少。

基于这个规律，餐厅可以在周末增加菜品种类和供应量，以满足客户需求，同时减少工作日的供应量，以避免浪费。

2. 银行贷款审批数据分析：某银行通过大数据分析客户的贷款
历史和信用评分，发现信用评分越高的客户违约率越低。

据此，银行可以把更多的贷款额度和更优惠的贷款利率提供给信用评分高的客户，从而降低贷款违约率，提高银行的盈利。

3. 电商平台销售数据分析：某电商平台通过大数据分析客户的
购买历史和浏览记录，发现很多客户在购物车添加了商品却没有购买。

基于这个规律，电商平台可以向这些客户发送优惠券和推荐商品，以促进他们的购买行为，提高销售量。

通过以上例子可以看出，大数据思维可以帮助企业更好地了解客户需求，优化业务流程，提高效率和盈利。

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产品的形式与功能举例与分析

产品的形式与功能举例与分析一、电子产品1.产品形式：手机2.产品形式：平板电脑产品功能：平板电脑是一种便携式电子设备，具有类似于笔记本电脑的功能，但更加轻薄易携带。

平板电脑不仅可以用来工作学习，还可以用来娱乐消遣，如看电影、玩游戏等。

在外观设计上，平板电脑通常采用触摸屏设计，操作简单直观。

二、家居产品1.产品形式：沙发产品功能：沙发是家居中常见的一种家具，除了提供坐卧的功能外，还可以起到装饰和美化家居环境的作用。

在设计上，沙发有不同的款式和材质可供选择，可根据家庭装修风格和个人喜好进行选择。

2.产品形式：智能家居设备产品功能：智能家居设备是将现代科技技术融入家居产品中，实现家居智能化管理和控制。

智能家居设备包括智能灯具、智能插座、智能空调等，可以通过手机App或语音助手控制，实现远程控制和智能化管理。

三、服装产品1.产品形式：运动鞋产品功能：运动鞋是一种专门用于运动活动的鞋类产品，具有减震、支撑、透气等功能。

不同的运动项目对运动鞋的设计和功能需求也不同，如跑步鞋、篮球鞋、足球鞋等。

运动鞋的外观设计多样化，有不同的品牌和款式可供选择。

2.产品形式：西装产品功能：西装是男士正式场合穿着的服装产品，具有正式、庄重的形象。

西装通常包括西服外套、西裤和衬衫，可以搭配领带、袖扣等配件。

在设计上，西装有不同的剪裁和面料可供选择，可以根据不同场合和个人喜好进行搭配。

四、食品产品1.产品形式：方便面产品功能：方便面是一种速食食品，方便携带和食用，是许多人在忙碌工作生活中的首选食品。

方便面有各种口味和配料，如牛肉味、鸡蛋味、海鲜味等，可以根据个人口味进行选择。

2.产品形式：营养餐产品功能：营养餐是一种专门为健康饮食设计的食品产品，具有均衡的营养成分和低热量等特点。

营养餐通常包括主食、蔬菜、肉类或豆类等食材，可以满足人体基本需求，是现代人追求健康生活的选择。

总之，产品的形式与功能是产品设计和研发的核心内容，对产品的市场竞争力和消费者满意度具有重要影响。

五力模型案例分析

“五力模型”举例分析-------以“格兰仕”空调为例“五力”模型：1）行业新进入者的威胁；2)供应商的议价能力；3）购买商的议价能力；4）替代产品的威胁；5）同业竞争者的竞争强度就这五个因素来看，我觉得最重要的是第五点，次之是第三点。

在这，我想重点谈谈这两点。

先就“同业竞争者的竞争强度”这个因素来说。

就国内来说，在空调这个行业，竞争是非常激烈的。

像我们熟知的“海尔”、“美的”，在空调方面就做的很好，占空调市场的很大份额。

对于“格兰仕”来说，这样的竞争对手的威胁是非常大的。

不光这些有很大影响力的竞争对手，国内还有很多其他的空调制造商。

所以，虽然说中国是需要很多的空调，但是产能却严重过剩——“供”远远大于“求”。

因而，我们可以看到，很多的商家在打“价格战”。

在面临这样一个局面下，怎样制定一个很好的战略是一个非常重要的问题。

只有这样，才可以在继续的生存下去。

现在的消费越来越向“节能、环保”这个方向走，而我国的空调大多还是停留在以前的水平没有太大的提高。

所以，加大在空调方面的研发，研究怎样更加省电、实用、环保的空调是保存在这个行业更好生存的制胜法宝之一。

另外，也可以学习“海尔”，加强售后服务和维修这个环节，这样不仅有利于扩大消费市场，也可以加强消费者对商品的“忠诚度”。

就“购买商的议价能力“来说，在过去来说，这一点并不是很重要，但是在现在却也尤为重要。

现在的购买上不同于过去的购买商，过去我们没有很讲营销网络这个问题，但是现在市场营销是影响一个产品销售的一个至关重要的环节。

就如现在非常有名的“国美”、“苏宁”这两大家电销售商城。

它们拥有着很强的商品销售网络，这是商家非常看重的地方，但是因此，商家的辛苦赚得的利润就被它们占去了。

“格兰仕”也面临着这样的问题。

所以，面对这种情况，不能一直依靠它们的销售网络，我们可以模仿戴尔电脑的“直销”模式。

“直销”模式可以规避销售商的这一环节，这样不仅能降低成本，也能提高商家的利润，这是一个两全其美的办法。

一般能力的举例分析方法

一般能力的举例分析方法
一般能力是指人们在各个领域中所具备的普遍能力，它不仅仅局限于某一特定领域，而是适用于多个领域。

下面是一些常见的一般能力的举例分析方法：
1. 逻辑思维能力：能够分析问题，提出合理的解决方案，并进行推理和演绎。

例如，在解决数学问题时，能够运用逻辑思维能力来推导出正确的答案。

2. 沟通能力：能够清晰地表达自己的意思，同时能够倾听他人的观点并理解其意图。

例如，在团队合作中，能够有效地与他人进行沟通和协调。

3. 创造力：能够独立思考，提出创新的想法和解决方案。

例如，在设计产品时，能够提出独特的设计理念和创新的功能。

4. 解决问题能力：能够快速识别问题的根本原因，并采取有效的方法来解决问题。

例如，在工作中遇到困难时，能够迅速找出解决问题的途径。

5. 学习能力：能够主动获取新的知识和技能，并能够灵活地应用到实际情境中。

例如，在学习新的编程语言时，能够快速掌握并运用到实际项目中。

6. 时间管理能力：能够合理安排和利用时间，高效完成任务。

例如，在工作中，能够合理分配时间，将精力集中在重要任务上。

以上只是一些常见的一般能力的举例，实际上，一般能力是非常广泛的，每个人可能在不同的领域和情境中展现出不同的一般能力。

倾向思想举例简短总结分析

倾向思想举例简短总结分析倾向思想是指个体或群体在特定问题上倾向于一种特定的观点或立场。

倾向思想的形成可以受到多种因素的影响，例如文化背景、个人经历、媒体宣传等。

以下是一些倾向思想的举例以及对其的简短总结分析。

1. 民族主义：民族主义是一种强调民族利益、文化和自主权的思想倾向。

例如，近年来涌现出一些国家主义政治团体，他们主张保护本国民族利益、反对外来影响。

这种倾向思想往往是由历史、文化认同和国家经济政治形势等多种因素所驱动的。

然而，过度的民族主义也可能导致排外、歧视和冲突。

2. 自由主义：自由主义是一种主张个人自由和人权的思想倾向。

举例来说，自由主义者会主张个体应该有自由选择自己的生活方式，政府应该保护和促进公民的权利和自由。

自由主义的倾向思想受到启蒙思想、民主理念以及社会进步的影响。

然而，过度的自由主义也可能导致个人权利过度强调，忽视社会公平和责任。

3. 社会主义：社会主义是一种主张社会财富公有化和追求社会公平的思想倾向。

例如，一些社会主义国家实行国有经济和福利制度，以在经济上实现更平等的分配。

社会主义的倾向思想源于对贫富分化和社会不公的关注，同时也受到马克思主义和社会民主主义的影响。

然而，实施社会主义的挑战在于平衡集体和个体权益的关系，以及经济效率和公平的问题。

4. 环保主义：环保主义是一种强调保护环境和可持续发展的思想倾向。

例如，一些环保主义者倡导减少化石燃料使用、提倡可再生能源和保护野生动物等。

环保主义的倾向思想受到对环境破坏和气候变化的担忧，以及对人类与自然关系的反思。

然而，环保主义也可能面临经济发展和环境保护之间的矛盾，以及如何平衡不同利益相关方的问题。

这些举例只是倾向思想的冰山一角，实际上还有许多其他的倾向思想存在。

每种倾向思想都有其合理性和局限性，不同的倾向思想可以相互补充和纠正。

对于个体和社会来说，理性思考和多元对话是解决倾向思想的分歧和冲突的关键。

几何组成分析举例

【例2-3】对如图2-18所示体系进行几何组成分析。

图2-18 例2-3图【解】如图2-18(a)所示体系，分别将曲杆AC、曲杆BD及基础当作刚片Ⅰ、Ⅱ及Ⅲ。

其中，刚片Ⅰ、Ⅲ间通过实铰A相连，刚片Ⅱ、Ⅲ间通过实铰B相连，刚片Ⅰ、Ⅱ间通过链杆CD、EF相连（虚铰在其交点O处）。

三刚片间通过两个实铰A、B及一个虚铰O两两相连，这三铰不共线，形成几何不变体系且无多余约束。

如图2-18(b)所示体系，分别以杆CD、杆AB及基础作为三个刚片：Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ。

刚片Ⅰ、Ⅱ间通过平行链杆AC、BD相连（虚铰（Ⅰ, Ⅱ）在无穷远处），刚片Ⅰ、Ⅲ间分别通过C、D处的支座链杆相连（虚铰在结点D处），刚片Ⅱ、Ⅲ间分别通过A、B处的支座链杆相连（虚铰在结点A处）。

三刚片间通过两个有限远虚铰（在结点A和D处）及一个无限远处虚铰（Ⅰ, Ⅱ）两两相连，由于两个有限远处虚铰的连线AD，与形成无穷处虚铰的平行链杆（杆AC、BD）不平行，因此形成的是几何不变体系且无多余约束。

如图2-18(c)所示体系，分别以铰结三角形124、铰结三角形237及杆56作为基本刚片：刚片Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ。

刚片Ⅰ、Ⅱ间通过实铰2相连，刚片Ⅰ、Ⅲ间通过平行链杆16、45相连，刚片Ⅱ、Ⅲ间通过平行链杆35、67相连，这两对平行链杆形成的虚铰（Ⅰ,Ⅲ）、（Ⅱ,Ⅲ）均位于无穷远处。

这样，三刚片通过三铰两两相连，其中两铰位于无穷远处，由于形成两个无穷远处虚铰的两对平行链杆不互相平行，因此上部体系为无多余约束的几何不变部分。

上部体系再分别通过三个支座链杆与基础相连，按两刚片规则，形成的整个体系为无多余约束的几何不变体系。

如图2-18(d)所示体系，分别以杆15、36及24作为三个基本刚片Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ。

刚片Ⅰ、Ⅱ间通过一对平行链杆13、56相连，刚片Ⅰ、Ⅲ间通过一对平行链杆12、54相连，刚片Ⅱ、Ⅲ通过一对平行链杆23、46相连。

三对平行链杆形成的虚铰均在无穷远处，因而形成的上部体系是几何瞬变体系。

有意注意的案例和分析

有意注意举例：
1、上课时，有同学注意力不集中了，老师敲黑板提醒大家，这其实就是运用了有意注意。

2、课前老师给学生看学习目标，这也是运用了有意注意，让学生提前知道课堂中要学习的内容，有意识地在重点内容注意，所以，在课堂上，讲到重点的时候，可以着重给学生提醒，说哪里是重点。

3、大家在考试时，有没有目的，需要意志努力，当然是有目的又需要意志努力的，目的就是要把注意力集中在考试上，考试做题是有困难的，所以需要我们付出一定的意志努力才能保持我们的注意力。

4、某学生对数学很感兴趣，因而对该学科学习的注意力保持时间较长。

5、我们本来对学习外语没有兴趣，不注意学习，但认识到它是学习外国先进的科学技术的一个重要条件，于是就决心努力学习外语。

但这时我们对学习外语本身还没有兴趣，而只是对学习外语的目的和作用有兴趣，所以才努力学习。

分析：
有意注意或随意注意是自觉的、有预定目的的注意。

在有意注意时往往需要一定的努力，人要积极主动地去观察某种事物或完成某种任务。

有意注意是在无意注意的基础上发展起来的，是人所特有的一种心理现象。

对于学习和工作来说，它有较高的效率。

要充分发挥有意注意的作用，就要加深对活动目的的认识，还要培养广泛的兴趣和优良的意志品质，加强抗干扰的能力。

系列因素法举例说明

系列因素法举例说明
系列因素法是一种通过分析一系列相互关联的因素来解决问题或做出决策的方法。

以下是一个用系列因素法来决策是否购买某项产品的示例：
假设你正在考虑购买一款新的智能手机，你可以使用系列因素法来帮助你做出决策。

1. 功能和性能：你需要考虑手机的处理能力、存储空间、摄像头质量等功能，以满足你的使用需求。

2. 品牌和信誉：品牌的声誉和用户评价可以影响你对手机质量和售后服务的信心。

3. 价格：你需要考虑手机的价格是否在你的预算范围内。

4. 操作系统和软件：不同的操作系统和软件生态系统可能会影响你的使用体验。

5. 外观和设计：手机的外观和设计是否符合你的审美和使用习惯。

举例分析法

举例分析法举例分析是社会科学研究的一项重要方法。

它是由研究者从研究对象中抽取具有整体代表性的实例，透过描述性和解释性分析，对研究对象进行深入剖析，以达到理解和探讨研究对象的目的。

一般来说，举例分析法可以把被研究对象中的某一些特殊例子抽取出来进行深入描述和解释，以及相应联系其他例子中凸显出的普遍性和共同性分析。

因此，举例分析法在社会科学研究中有着广泛的应用。

举例分析的基本环节包括：首先，研究者从研究对象中选择与目标有关的一些实例作为分析研究的对象，然后从个案或者实例的角度，仔细观察并分析描述性，以达到深入理解的目的；接着，根据分析的结论，研究者识别出个案或实例具有的共性，最后根据这些现象上的共性，进行定量比较和数据分析，以推演出重现性的解释。

举例分析法在社会科学研究中有着极为重要的作用，它比起定性研究具有以下优势：（1）举例分析法能让研究者以更深然的视角来解读被研究对象，有助于更加深刻的理解研究对象的内部机理和本质特征；（2）有助于研究者挖掘出研究对象中潜在的规律特性和总体趋势，从而及早捕捉研究对象发展中的变化；（3）有助于提升研究者从事研究时的直觉，权衡研究对象的优劣，更好地综合研究成果；（4）举例分析法的成果更加具体，便于被后续研究者使用，有助于客观检验分析结果的可靠性。

然而，举例分析法也有其局限性：（1）举例分析选择的实例难以完全代表整体，存在一定的主观性；（2）个案实例之间的关联性不明显，无法从一个实例中推断整个研究对象；（3）举例分析法不能提供定量数据，也许只能提供一些定性的描述，不易处理复杂的社会科学问题；（4）个案实例的重现性受到很大的限制，有时候可能受到实际环境的影响；（5）很多时候个案实例中存在许多不可预见的因素，可能会影响举例分析的结论。

因此，社会科学研究者在使用举例分析时，应始终具备一定的独立性，尊重事实，认真收集有价值的实例，积极探索出现象背后的普遍性，积极思考实例可能带来的积极意义，以及能够在实例中得出哪些定量研究的关系和普遍性，然后不断进行反复检验，以达到科学的研究要求，最终建立更加可靠更具有普遍性的结论。

分析我的三个优点并举例说明及解决方案

分析我的三个优点并举例说明及解决方案分析你的三个优点并举例说明及解决方案：优点一：责任心强例子：你在学校的一个团队项目中担任了核心成员的角色，并且在整个过程中展现出了强烈的责任心。

你时刻关注项目的进展，积极主动地解决问题，并与其他成员保持良好的沟通。

在项目结束后，你接受了全组成员的赞扬和感谢，因为你确保了项目的顺利完成。

解决方案：虽然你已经展现了很强的责任心，但你可以进一步发展和优化这一优点。

一种解决方案是制定详细的计划和时间表，以确保所有任务得到适时完成。

此外，你可以主动寻求反馈意见，以便更好地了解你的工作是否符合预期，并及时进行改进。

优点二：团队合作能力强例子：你在一次小组讨论中展现出了很强的团队合作能力。

你能够倾听并尊重他人的观点，积极地提出建设性的意见，并与团队成员合作解决问题。

在最后的预演中，你和团队其他成员有机地协作，成功地呈现了一个优秀的作品。

解决方案：尽管你已经展示了很强的团队合作能力，但还有一些可以改善的地方。

一个解决方案是持续学习和了解团队合作的最佳实践，以不断完善自己在团队合作中的表现。

另外，你也可以主动参与其他团队项目，以增加你的合作经验和技巧。

优点三：沟通能力强例子：你在一次公司会议中向领导提出了一个新的营销策略，并通过演示和详细的解释向全体员工展示了它的价值。

你运用了清晰有力的语言，使得所有人都理解了你的想法和建议。

最终，该策略被公司采纳，并有助于提升了销售业绩。

解决方案：尽管你已经展示出很强的沟通能力，但你可以进一步改善。

一个解决方案是定期接受沟通技巧的培训，以提高你的口头和书面表达能力。

此外，你还可以主动参与小组讨论和辩论，以锻炼你的辩论和论证能力。

总结：虽然你已经展现了在责任心、团队合作能力和沟通能力方面的优点，但你依然有进一步优化的空间。

坚持不断学习和提高自己的技能，与他人保持良好的关系，并时刻注意提升自己的表达能力，将会有助于将这些优点发挥到更大的作用。

概念判断推理举例

概念判断推理举例在我们的日常生活和工作中，判断推理能力是不可或缺的一部分。

通过概念判断推理，我们可以对人物身份、事件因果、事物属性、逻辑关系等进行评估和判断，从而更好地理解周围环境和解决问题。

下面将分别举例说明这几种判断推理的应用。

1.人物身份判断例：在一场晚宴上，你遇到了一位声称自己是某公司高管的陌生人。

根据他的言行举止和衣着打扮，你判断他是否真的具备高管身份？分析：通过观察该人的言行举止和衣着打扮，可以对其身份进行初步判断。

一般来说，高管身份的人通常会表现出自信、严谨、专业的特点，言谈举止间流露出一定的气质和修养。

如果该人具备这些特点，那么你的初步判断可能是正确的。

然而，最终确认其身份还需要通过进一步的沟通和了解。

2.事件因果判断例：你看到新闻报道称，某地发生了一起交通事故，一辆货车由于失控冲入了行人道，造成了人员伤亡。

根据报道，你认为事故发生的原因是什么？分析：在这个例子中，我们可以根据报道提供的信息，对事故的原因进行初步判断。

可能的原因包括货车失控、驾驶员疲劳驾驶、车辆故障等。

然而，我们需要更多的信息来确认事故的真正原因，例如现场照片、目击者证言等。

3.事物属性判断例：你在商店里购买了一台新的智能手机，回到家后发现手机存在一些问题。

根据问题表现和你的经验，你认为这台手机可能存在哪些质量问题？分析：在这个例子中，我们可以根据问题的表现和自己的经验来判断事物的属性。

例如，如果手机出现频繁死机、自动重启等问题，我们可能会认为这台手机的质量存在问题。

但是，最终的判断需要依赖于专业机构的检测和鉴定。

4.逻辑关系判断例：在一次商务谈判中，对方提供了一份数据报告来支持他们的立场。

根据你对该领域的了解和对数据的分析，你发现报告中的数据存在一些不合理的地方。

通过逻辑推断，你认为对方的立场可能是不正确的。