(完整版)运动和力知识点单元测试题——含答案.doc
高一运动和力的关系单元测试卷(含答案解析)
一、第四章 运动和力的关系易错题培优（难）1．如图所示，质量为m 的木块在质量为M 的长木板上受到向右的拉力F 的作用向右滑行，长木板处于静止状态，已知木块与木板间的动摩擦因数为1μ，木板与地面间的动摩擦因数为2μ，有以下几种说法：①木板受到地面的摩擦力的大小一定是1mg μ ②木板受到地面的摩擦力的大小一定是2()m M g μ+ ③当2()F m M g μ>+时，木板便会开始运动 ④无论怎样改变F 的大小，木板都不可能运动则上述说法正确的是（ ） A ．②③ B ．①④C ．①②D ．②④【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】①②．对木板：水平方向受到木块对它向右的滑动摩擦力f 1和地面的向左的静摩擦力f 2的作用，由平衡条件得211f f mg μ==①正确，②错误；③④．木块对木板的摩擦力为11f mg μ=地面对木板的最大静摩擦力为2max 2()f m M g μ=+所以木块对木板的摩擦力f 1不大于地面对木板的最大静摩擦力，当F 改变时，f 1不变，则木板不可能运动，③错误，④正确。
因此说法正确的是①④，选项B 正确，ACD 错误。
故选B 。
2．如图所示，四个质量、形状相同的斜面体放在粗糙的水平面上，将四个质量相同的物块放在斜面顶端，因物块与斜面的摩擦力不同，四个物块运动情况不同．A 物块放上后匀加速下滑，B 物块获一初速度后匀速下滑，C 物块获一初速度后匀减速下滑，D 物块放上后静止在斜面上．若在上述四种情况下斜面体均保持静止且对地面的压力依次为F 1、F 2、F 3、F 4，则它们的大小关系是（ ）A．F1=F2=F3=F4B．F1＞F2＞F3＞F4C．F1＜F2=F4＜F3D．F1=F3＜F2＜F4【答案】C【解析】试题分析：当物体系统中存在超重现象时，系统所受的支持力大于总重力，相反，存在失重现象时，系统所受的支持力小于总重力．若系统的合力为零时，系统所受的支持力等于总重力，解：设物体和斜面的总重力为G．第一个物体匀加速下滑，加速度沿斜面向下，具有竖直向下的分加速度，存在失重现象，则F1＜G；第二个物体匀速下滑，合力为零，斜面保持静止状态，合力也为零，则系统的合力也为零，故F2=G．第三个物体匀减速下滑，加速度沿斜面向上，具有竖直向上的分加速度，存在超重现象，则F3＞G；第四个物体静止在斜面上，合力为零，斜面保持静止状态，合力也为零，则系统的合力也为零，故F4=G．故有F1＜F2=F4＜F3．故C正确，ABD错误．故选C【点评】本题运用超重和失重的观点分析加速度不同物体动力学问题，比较简便．通过分解加速度，根据牛顿第二定律研究．3．如图甲所示，在光滑的水平面上有质量为M且足够长的长木板，木板上面叠放一个质量为m的小物块。
人教版初中物理八年级下册第八章《运动和力》单元测试题(解析版)
第八章《运动和力》单元测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．下列实例中，属于预防惯性造成危害的是（）A．抖落雨具上的雨水B．驾驶员和前排乘客系上安全带C．跳远时，先助跑再起跳D．锤子松了，把锤柄的一端在石头上撞击几下2．正在向右运动的物体，受到反向的摩擦力，在减速运动，现再加一水平向左的拉力，则物体（）A．立即停下来 B．由于惯性继续向前做匀速直线运动C．摩擦力大小不变 D．摩擦力方向改变3．如图所示，小明用水平推力推静止在水平地面上的箱子，但箱子却没有运动，下列说法正确的是（）A．箱子没有运动，此时箱子所受推力小于地面对箱子的摩擦力B．箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力C．地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是一对平衡力D．假设箱子受到的作用力突然全部消失，则箱子将静止在原地4．如图所示，荷兰球员范佩西飞身鱼跃将球顶进球门，在此过程中（）A．球相对于球门是静止的 B．范佩西落地滑行中不受摩擦力C．头对球的力与球对头的力是一对平衡力D．球离开人体后由于惯性继续向前运动5．汽车里的乘客突然前倾，由此可以判断这辆汽车的运动状态可能是（）A．静止 B．匀速行驶 C．突然刹车 D．突然开动6．图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（）A． B． C． D．7．2016年里约奥运会上，我国运动员奋力拼搏，为国争光，在下列体育比赛中，有关运动和力的说法正确的是（）A．头球攻门，球受到惯性的作用奔向球门B．用力拉弓，弓弯曲得很厉害，说明力可以改变物体的运动状态C．用力向后划水，皮划艇才能前进，说明水对皮划艇的力大于皮划艇对水的力D．电视转播百米赛时，感觉运动员跑得很快，是因为跑道相对屏幕后退得快8．理想实验法是在观察实验的基础上，进行合理的推想，得出结论，从而达到认识事物本质的目的，它既要以实验事实作基础，但又不能直接由实验得到结论。
以下物理规律的得出符合这一物理学方法的是（）A．欧姆定律 B．阿基米德原理 C．光的反射定律 D．牛顿第一定律9．可以断定下列几种情况中物体一定是受到平衡力的作用的是：（）A．物体在空中自由下落 B．火车在平直的轨道上匀速运动C．将石块沿斜向上方向抛出 D．电梯从静止状态加速上升10．如图所示是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。
人教版八年级物理下册 第八章 《运动和力》单元测试(含答案)
第八章《运动和力》单元测试卷一、选择题(每小题4分，共32分)1．下列说法中正确的是( )A．物体不受力的作用时处于静止状态B．做匀速直线运动的物体一定不受力的作用C．物体运动状态改变时，一定受到力的作用D．物体运动速度越小其惯性越大2．关于物体的惯性，下列说法中正确的是( )A．跳远运动员起跳前要助跑，是为了增大惯性B．赛车能快速启动和刹车，是因为赛车没有惯性C．田径运动员跑到终点不能立即停下来，是因为运动员具有惯性D．足球静止时没有惯性，被踢出后才具有惯性3．一个氢气球在拉线断开后，斜向右上方匀速直线飞行，则这一过程中氢气球( )A．不受力 B．受力但不平衡C．受平衡力 D．只受斜向上的力4.如图2所示,人用水平力推静止在水平地面上的大木箱,没有推动。
这时,木箱受到的 ( )A.推力小于摩擦力B.推力和摩擦力大小一定相等C.推力一定大于重力D.推力和摩擦力方向相同5．2019·邵阳一物体在水平推力作用下沿水平方向做匀速直线运动，如图3所示，下列说法中正确的是( )A．物体受到的重力和物体受到的摩擦力是一对平衡力B．物体受到的重力和物体受到的推力是一对平衡力C．物体对地面的压力和地面对物体的支持力是一对平衡力D．物体受到的重力和地面对物体的支持力是一对平衡力图36．2018·内江如图4所示，A、B、C三个石块叠在一起处于静止状态，下列说法正确的是( )图4A．石块B所受合力不为零B．石块B受到石块A的重力和压力的作用C．石块B受到的重力和石块C对石块B的支持力是一对平衡力D．石块B对石块C的压力和石块C对石块B的支持力是一对相互作用力考点4 摩擦力7．2019·赤峰如图5所示情景中，能减小摩擦力的是( )图58．2019·巴中如图6所示，在粗糙程度相同的水平地面上，重为10 N的物体在F＝5 N的水平拉力作用下，沿水平地面由A点匀速运动到B点，此时撤去拉力，物体继续向前运动到C点停下来。
第八章《运动和力》单元测试题
第八章《运动和力》单元测试题班级姓名评分一、单项选择题（25×2分=50分）1、下列关于力的说法中，不正确的是( )A．人推车时，人也受到车给的推力B．两个物体不接触，就一定不会发生力的作用C．用手捏一个易拉罐，易拉罐变瘪了，表明力可以使物体发生形变D．足球守门员扑住了快速飞来的足球，表明力可以改变物体的运动状态2、下列哪个物体具有惯性( )A.离弦飞箭B.流水C.静止的树木D.以上物体都具有惯性3、小语同学水平向右用60N的力使木箱在水平地面上做匀速直线运动，则木箱受到地面的滑动摩擦力的大小和方向分别是 ( )A．60N，方向向右 B．60N，方向向左 C．30N，方向向右 D．30N，方向向左4、如图所示，在一辆匀速直线运动的汽车里，此时车速是5m/s，小莹同学让手中的物体自然下落，发现物块正好落在A处。
那么，当汽车以l0m/s的速度作匀速直线运动时再做该实验，物块将会落在( )A．A处 B． B处 C． C处 D．都有可能5、2009年3月29日，中国女子冰壶队勇夺2009世界女子冰壶锦标赛冠军，轰动中外。
一冰壶运动员在水平冰面上轻推冰壶，另两名队友用擦在前面打扫冰面，冰壶在冰面上滑动，最后会停下来。
冰壶停下来是由于( )A．冰壶的惯性消失 B．冰壶不再受到水平向前的作用力C．冰面还不够光滑 D．冰壶被推出时速度太小6、踢到空中的足球,受到哪些力的作用（）A.受到脚的作用力和重力B.受到重力的作用C.只受到脚的作有力D.没有受到任何力的作用7、关于力和运动的关系，下列说法正确的是（）A．物体受到力作用时就会运动 B．物体不受力的作用时处于静止状态C．物体运动速度越大其惯性越大 D．物体运动状态改变时，一定受到力的作用8、体育课上，小凡同学匀速爬杆，小峰同学匀速爬绳。
有关他们受到的摩擦力，下面说法正确的是（）A．因为爬杆时手握杆的压力大，所以小凡同学受到的摩擦力一定大B．因为绳子粗糙，所以小峰同学受到的摩擦力一定大C．小凡和小峰受到的摩擦力一定相等 D．若小峰的体重大，则他受到的摩擦力一定大9、物理书放在水平桌面上，下列属于平衡力的是（）A．物理书所受的重力与物理书对桌面的压力 B．物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支持力C．物理所受的重力与地面对桌子的支持力 D．物理书所受的重力与桌面对物理书的支持力10、关于物体的惯性，下列说法正确的是（）A．运动速度大的物体惯性大，运动速度小的物体惯性小B．跳远运动员助跑起跳，是为了增大惯性C．跳水运动员起跳后，先向上运动，然后下落，是由于运动员具有惯性D．气体、液体和固体都具有惯性11、如图所示，小雨同学手握饮料罐，手和罐都在空中静止，且罐底所在平面是水平的。
运动和力测试题及答案
运动和力测试题及答案运动和力是物理学中的两个重要概念。
了解运动和力的基本原理对于理解物体运动的规律以及力的作用至关重要。
本文将介绍一些关于运动和力的测试题，并提供相应的答案，帮助读者更好地理解这两个概念。
一、选择题1. 下面哪个不是力的单位？A. 牛顿B. 瓦特C. 焦耳D. 牛答案：B. 瓦特解析：瓦特是功的单位，表示单位时间内做功的大小。
牛顿（N）是力的国际单位。
2. 一个质点受到两个力的作用，合力为零，则该质点处于下列哪种状态？A. 静止B. 匀速直线运动C. 加速直线运动D. 无法确定答案：B. 匀速直线运动解析：当合力为零时，质点的加速度为零，即质点保持匀速直线运动。
3. 下列哪个选项是描述力的性质的？A. 大小B. 方向C. 作用点D. 都是答案：D. 都是解析：力的性质包括大小、方向和作用点。
4. 一个物体在重力作用下从高处自由落下，下列哪种情况不正确？A. 速度逐渐增大B. 加速度恒定C. 重力做功D. 重力和空气阻力相等答案：D. 重力和空气阻力相等解析：在自由落下过程中，重力和空气阻力不相等，因为空气阻力会随着速度的增加而增大。
二、简答题1. 什么是牛顿第一定律？答案：牛顿第一定律，也称为惯性定律，指出：物体如果受力平衡，则物体将保持静止或匀速直线运动的状态。
2. 什么是摩擦力？答案：摩擦力是物体间接触时产生的一种力。
它的方向与物体相对运动的方向相反，大小与物体间接触面积以及物体表面的粗糙程度有关。
3. 什么是力的合成？答案：力的合成，指的是当一个物体受到多个力的作用时，这些力可以视为一个共同的力，称为合力。
合力的大小和方向由各个力的大小和方向决定。
4. 什么是动力学？答案：动力学是研究物体运动及其产生的原因的学科。
它主要关注物体的运动规律以及影响物体运动的力的作用。
三、计算题1. 一个20kg的物体受到50N的力作用，求物体的加速度。
答案：根据牛顿第二定律，力等于物体的质量乘以加速度。
八年级物理下册第八章《运动和力》单元测试题-人教版(含答案)
八年级物理下册第八章《运动和力》单元测试题-人教版（含答案）一、单选题1．在北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台的比赛中，我国选手谷爱凌从50m高的跳台由静止出发，在空中完成了一次超高难度的1620度旋转，获得金牌。
下列说法中正确的是（）A．她在空中受到重力和惯性力的作用B．她离开轨道末端时速度越大，惯性越大C．她的惯性越大，上升的高度越高D．她运动到最高点时仍具有惯性2．《中华人民共和国道路交通安全法》第五十一条规定“机动车行驶时，驾驶人、乘坐人员应当按规定使用安全带”。
结合图可知，在汽车紧急刹车时，系安全带可以（）A．增大因汽车加速行驶而造成的惯性B．减小因汽车高速行驶而造成的惯性C．减小汽车紧急刹车时因惯性对驾乘人员造成的伤害D．减小汽车加速行驶时因惯性对驾乘人员造成的伤害3．如图所示，为保障市民安全出行，志愿者们正在清理道路冰雪，他们采用增大压力的方法来增大摩擦的是（）A．戴防滑手套B．在路面上铺防滑垫C．穿鞋底粗糙的橡胶鞋D．铲雪时握紧铲子，防止铲子滑落4．图示为小张测量体重时的情景，静止时体重计对他的支持力为F1，他对体重计的压力为F2，他受到的重力为G，则（）A．F2与G是一对平衡力B． F1与F2是一对平衡力C． F1与F2是一对相互作用力D．F1与G是一对相互作用力5．关于力和运动，下列说法中正确的是（）A．子弹在空中飞行，是因为子弹受到惯性的作用力大于空气阻力B．人站在沼泽地上会下陷，是因为人对地面的压力大于地面对人的支持力C．系安全带是为了减小车内人员的惯性D．在操场跑步，匀速跑过弯道时人受到非平衡力6．如图所示，两个相同长方体A和B靠在一起，在推力F的作用下，在粗糙水平桌面上一起向右做匀速直线运动，下列说法正确的是（）A．桌面对A的摩擦力和桌面对B的摩擦力是一对相互作用力B．A受到的推力F和桌面对A摩擦力是一对平衡力C．B受到的重力和地面对B的支持力是一对相互作用力D．A对B的推力和桌面对B的摩擦力是一对平衡力7．下列关于摩擦力的叙述正确的是A．自行车刹车时，闸皮与车圈的摩擦是滚动摩擦B．传送带沿水平方向做匀速直线运动时，被传送的物体不受摩擦力C．用滑动摩擦代替滚动摩擦，可减小摩擦力D．所有的摩擦力都和压力成正比8．列车停在平直轨道上，车厢中小球b静止，忽略桌面对b的摩擦及空气的影响。
《力和运动》单元测试题和答案
图1《运动和力》单元测试题一、单项选择题（每题3分，共36分）：1、若物体不受外力的作用，则物体（ ）A ．一定静止B ．一定做匀速直线运动C ．运动状态可能发生改变D ．可能做匀速直线运动，也可能静止2、一个物体同时受到两个力的作用，这两个力的三要素完全相同，那么这两个力（ ）A ．一定是平衡力B ．可能是平衡力C ．一定不是平衡力D ．无法判断3、频闪摄影是研究物体运动时常用一种实验方法，如图1 ABCD 中分别用照相机拍摄（每0.1S 拍摄一次）的小球在不同的运动状态下的照片,其中受到平衡力的作用的是（ ）4、关于惯性，下列说法中正确的是 （ ）A ．物体在静止时不容易被推动，所以物体在静止时比运动时惯性大B ．物体高速运动时不容易停下来所以物体速度越大，惯性越大C ．当物体没有受到力作用时，物体就不能保持匀速直线运动或静止状态D ．惯性是物体的固有属性，任何物体在任何情况下都有惯性5、如图2某同学对下列物体进行了受力分析，其中正确的是 ( )A ．甲图中地面上的箱子重100N ，受到60N 向上的拉力时，箱子所受合力为40N 。
B ．乙图中手里静止的瓶子所受合力为零。
C ．丙甲中人推着木块运动起来，人对木块的推力与木块对地面的摩擦力彼此平衡。
D ．丁图中踢出去的足球在空中飞行时，受到脚和地球施加的两个力的作用。
6、惯性在日常生活和生产中有利有弊，下面四种现象有弊的是 （ ）A ．锤头松了，把锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧紧的套在锤柄上B ．往锅炉内添煤时，不用把铲子送进炉灶内，煤就随着铲子运动的方向进入灶内C ．汽车刹车时，站在车内的人向前倾倒D ．拍打衣服可以去掉衣服上的尘土7、当猴子倒挂树枝上静止时，下列说法正确的是（ ）A.树枝对猴子的拉力和猴子所受的重力是一对平衡力图2B.猴子对树枝的拉力和猴子所受的重力是一对平衡力C.猴子对树枝的拉力和树枝对猴子的拉力是一对平衡力D.猴子所受的重力和树枝所受的重力是一对平衡力8、北京奥运，举世瞩目，下列有关奥运项目比赛的现象中，不能用惯性知识解释的是( )A ．射到球门框架上的足球被反弹B ．跳远运动员起跳前要助跑一段距离C ．射击比赛中子弹离开枪膛后继续向前运动D ．百米赛跑运动员到达终点时不能马上停下9、如图3，关于该图的说法错误的是（ ）A ．鱼线的拉力使钓鱼杆发生形变B ．瓶对海绵的压力使海绵发生形变C ．球拍对球的作用力改变球的运动方向D ．脚踢球使球飞出去，说明力是维持运动的原因10、一列在平直轨道上匀速行驶的列车，车厢内顶上的一颗小螺丝钉松动后掉在地板上，则小螺丝钉落在地板上的位置是（ ）A ．正下方B ．正下方的前侧C ．正下方的后侧D ．不能确定11、物体在外力F 的作用下以5m/s 的速度做匀速直线运动，如果突然将力F 撤去，则物体：（ ）A.立即停止B.继续以5m/s 的速度做匀速直线运动C.先向右运动，然后向左运动D.继续向右运动，但速度逐渐减小直至停止12、一杯水放在列车内的水平桌面上，如果水面突然发生了如图4所示的变化，则列车的运动状态可能发生的变化是 （ ）A ．列车突然向右启动或向左运动时突然刹车B ．列车突然加速C ．列车突然向左启动或向右运动时突然刹车D ．列车突然减速二、填空题：（每空1分，共23分）(g 都取10N/kg) 13.一位乘客站在匀速直线行驶的轮船甲板上，他受到的__________和重力是一对平衡力，脚与甲板之间的摩擦力是______N 。
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第八章运动和力8.1牛顿第一定律（又叫惯性定律）1、阻力对物体运动的影响：让同一小车从同一斜面的同一高度自由滑下（控制变量法），是为了使小车滑到斜面底端时有相同的速度；阻力的大小用小车在木板上滑动的距离的长短来体现（转化法）。
2、牛顿第一定律的内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
3、牛顿第一定律是通过实验事实和科学推理得出的，它不可能用实验来直接验证。
4、惯性⑴定义：物体保持原来运动状态不变的特性叫惯性⑵性质：惯性是物体本身固有的一种属性。
一切物体在任何时候、任何状态下都有惯性。
⑶惯性不是力，不能说惯性力的作用，惯性的大小只与物体的质量有关，与物体的形状、速度、物体是否受力等因素无关。
⑷防止惯性的现象：汽车安装安全气囊，汽车安装安全带。
⑸利用惯性的现象：跳远助跑可提高成绩, 拍打衣服可除尘。
⑹解释现象：例：汽车突然刹车时，乘客为何向汽车行驶的方向倾倒？答：汽车刹车前，乘客与汽车一起处于运动状态，当刹车时，乘客的脚由于受摩擦力作用，随汽车突然停止，而乘客的上身由于惯性要保持原来的运动状态，继续向汽车行驶的方向运动，所以…….8.2二力平衡1、平衡状态：物体处于静止或匀速直线运动状态时，称为平衡状态。
2、平衡力：物体处于平衡状态时，受到的力叫平衡力。
3、二力平衡条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反、作用在同一直线上，这两个力就彼此平衡。
（同物、等大、反向、同线）4、二力平衡条件的应用：⑴根据受力情况判断物体的运动状态：①当物体不受任何力作用时，物体总保持静止状态或匀速直线运动状态（平衡状态）。
②当物体受平衡力作用时，物体总保持静止状态或匀速直线运动状态（平衡状态）。
③当物体受非平衡力作用时，物体的运动状态一定发生改变。
⑵根据物体的运动状态判断物体的受力情况。
①当物体处于平衡状态（静止状态或匀速直线运动状态）时，物体不受力或受到平衡力。
注意：在判断物体受平衡力时，要注意先判断物体在什么方向（水平方向还是竖直方向）处于平衡状态，然后才能判断物体在什么方向受到平衡力。
四年级科学上册运动和力单元测试(含答案)
四年级科学上册运动和力单元测试(含答案)四年级科学上册运动和力单元测试姓名：__________班级：__________考号：__________阅卷人得分一、单选题（共10题；共32分）1.假如没有摩擦，会发生的是()。
A.人可以跑得更快B.运动的物体会在一个没有障碍物的平面上一直运动下去C.汽车启动时可以一下子开得很快2.选择题。
（1）下列选项中，()是弹簧测力计。
A.B.C.（2）力的单位是()。
A.XXXB.XXXC.千克（3）人们通常用()来测量力的大小。
A.杆秤B.天平C.弹簧测力计（4）1牛大约是()克力。
A.1B.10C.100（5）下列选项中，()不属于弹簧测力计的一部分。
A.刻度板B.砝码C.挂钩（6）弹簧测力计是利用弹簧()的特性来测量力的大小的。
A.受力大，伸长长B.承受重力的大小C.弹性（7）在使用弹簧测力计时，测量的力()弹簧测力计的测量范围。
A.不能超过B.可以超过C.无法确定3.下列选项中，靠反冲力运动的是()。
A.火箭B.火车C.汽车4.火箭发射时，会向下喷出气体，同时受到一个向()的反冲力。
A.上B.下C.左5.气球小车是靠()运动的。
A.重力B.弹力C.反冲力6.在“用气球推动小车运动”的实验中，气球的喷气嘴方向与小车的运动方向的关系是()。
A.气球喷气嘴无论向什么方向，小车都会向前运动B.气球喷气嘴向后，小车就向前活动C.气球喷气嘴向后，小车就向后运动7.为了让气球小车行驶得更远，我们可以()。
A.增加小车重量B.使用更小的气球C.向气球吹更多的气8.喷气式飞机是靠()运动的。
A.反冲力B.重力C.弹力9.气球在飞行的进程中，它的活动没有规则可循，这首要是因为()A.气球太轻B.气球里的气体太少C.气球的喷气偏向在不断变化10.拉力器是利用了弹簧的()制成的。
A.拉力B.弹力C.压力阅卷人得分二、填空题（共5题；共12分）11.用橡皮筋作动力，动员小车轮子转动，轮子再动员整个小车进步，这类办法就是________。
运动和力 单元测试题(含答案)
运动和力测试题（考试形式：闭卷试题共四大题34小题，卷面分数：100 考试时限：90分钟）一、选择题（共15小题，每小题只有一个符合题意的选项，请将这个选项前面的字母代号填在答卷上指定的位置．每小题２分，计30分）1.坐在逆水驶向上游的船中的乘客，我们说他是静止的，是以下列哪个物体为参照物的A．坐在船上的乘客B．河岸上的树C．逆向驶来的船D．河水2.下列关于误差的说法中正确的是A．认真细致的测量可以避免误差B．测量时未遵守操作规则会引起误差C．测量时的错误就是误差太大D．测量中错误是可以避免的，而误差是不可避免的3.使用刻度尺测长度时，下面做法不正确的是A．放置刻度尺时，刻度尺应沿所测长度放置，并必须从0刻线量起B．看刻度尺时，视线要与尺面垂直，并要正对刻线C．读数时，根据所测长度末端靠近的刻线来读取数据D．记录时，要记下测量的数字和单位4.以下所给出的现象中，物体运动状态不发生改变的是A．汽车匀速转弯B．小孩沿笔直的滑梯匀速下滑C．熟透的苹果从树上下落D．行驶的火车开始进站5.下列关于力的说法中，错误的是Ａ．人推车时，人也受到车给的推力B．两个物体不接触，就一定不会发生力的作用C．用手捏一个易拉罐，易拉罐变瘪了，表明力可以使物体发生形变D．运动员扣球，使球的运动方向发生了改变，表明力可以改变物体的运动状态6.要比较准确地测出京珠高速公路的里程，比较科学而简单的办法是A．做一根分度值为1 m，长为100m的长度尺进行测量B．根据图上给出的比例尺，然后用毫米刻度尺量出北京到珠海的距离，再进行换算C．利用汽车行驶中里程表计数的变化D．将公路等分成n段，测出每段的长度s，再由ns算出7.大型运输机投掷救灾物资时，必须在A．在目标的正上方投掷B．在目标处在正前时投掷C．按原来速度做匀速直线运动D．做减速运动8.下列数据的估测，其中基本符合实际情况的是A．教室地面到天花板的距离大约为30mB．成人正常步行的速度大约为1.2m/sC．一般中学生的质量大约为200KgD．用手托住两个鸡蛋的力大约为10N9.目前人类发射的探测器已飞出了太阳系，如果探测器所受的外力全部消失，那么探测器将A．沿原路径返回地球B．沿原方向做匀速直线运动C．沿原方向做加速直线运动D．沿原方向做减速直线运动A ．汽车坐垫既宽大又柔软B ．汽车驾驶员行驶时要系安全带C ．汽车驾驶室装有安全气囊D ．汽车行驶时要保持一定的车距 11.跳伞运动员和伞在空中匀速直线下降时，下列说法正确的是 A ．它们没有受到外力作用 B ．它们受到重力和空气阻力的作用，重力大于空气阻力 C ．它们只受重力作用 D ．它们受到重力和空气阻力的作用，这两个力是一对平衡力 12.关于运动和力的关系，下列说法中正确的是 A ．力是维持物体运动的原因 B ．只要有力作用在物体上，物体就一定会运动 C ．没有力作用在物体上，物体就会慢慢停下来 D ．物体的运动状态改变时，一定受到了力的作用 13.下列关于力学现象的解释中正确的是 A ．小球在空中下落得越来越快，是因为力可以改变物体的运动状态 B ．人用力推车，车未动，是因为推力小于摩擦力 C ．小孩从滑梯上自行下滑，是因为他受到惯性作用 D ．书本静止在课桌上，是因为书本的重力和书本对桌面的压力平衡 14.汽车在平直的公路上做匀速直线运动，则下列为一对平衡力的是 A ．汽车的牵引力和汽车的重力 B ．汽车的重力和汽车对地面的压力 C ．汽车的重力和地面对汽车的支持力 D ．汽车对地面压力和汽车所受的摩擦力 15. 如图1所示，是利用每秒闪光10次的照相装置拍摄到的四个物体运动的闪光照片，其中可能受平衡力作用的物体是二、填空题（共10小题，每空１分，计20分）16. 我们说：“太阳升起来了”，这是选 作参照物的；坐在汽车里的乘客说：“树木在向后退”，这是选择 作参照物的．17. “估测”是物理学中常用的一种方法，请运用身体上的某个器官或部位进行一些物理量的估测，例如：利用 估测 ．18. 暴风雨来临前，狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞，从力的作用效果分析，风力使小树发生了 ，使落叶的 发生了改变．19. 接力赛时，当交接两同学处于 时，既方便又快捷，相对于地面，两同学都是运动的，这里的地面是我们研究机械运动必须选定的 ．20. 在门边缘上用力比较容易开门，这说明力的作用效果和力的 有关；一张纸的厚度大约为80 ．21. 关闭发动机的汽车不能立即停下来是由于汽车具有 ，最终能停下来是因为受到 的作用．22. 中央电视台体育频道的象棋评论员讲解棋局时，棋子静止在竖直放置的磁性棋盘上，棋盘图2 图3 图1上每一枚棋子受到 对平衡力的作用，其中重力与 力是一对平衡力．23. 坐在行驶汽车上的乘客以 为参照物是静止的，汽车在行驶中，司机看到如图2所示的标志牌，在不违反交通规则的前提下，从标志牌到西大桥最快需要 h ．24. 如图3所示是一辆在公路上行驶的汽车中的速度表，目前指示的车速 ，以这样的速度行驶40km ，需多少时间 min.25. 人们有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害，请你就以上两点各举出一例（不要求解释）．利用： ；防止： ．三、实验探究题（共6小题，第26～27小题每题４分，第28～29小题每题5分，第30～31小题每题6分，计30分）26. 某同学测量了一些数据，但忘了写单位．请你给他补上合适的单位A ．小红的身高1.65 ，B ．一袋大米质量为25 ，C ．半场足球赛时间45 ，D ．54 km/h = m/s.27. （1）用如图4所示的刻度尺测量物体的长度，刻度尺的分度值为 mm ，所测物体 的长度为 cm ．（2）放在水平桌面上的书重5N ，请在图5你画出它所受力的示意图．28. 在研究单摆的运动时，老师给同学们演示了小球的单摆实验，细心的小丽同学感觉小球摆一次的时间好像是相同的，于是与同学们讨论，大家提出了以下猜想：（一）小球摆动一次所用的时间可能与摆线的长度有关；（二）小球摆动一次所用的时间可能与摆动的角度有关；（三）小球摆动一次所用的时间可能与小球的质量有关．（1）为了验证上述三种猜想，需要的测量器材中除了量角器外，还应有什么？（2）为了能将小球摆一次所用的时间测量得准确一些，你能想到的办法是什么？（3）为了验证猜想一，实验时必须进行的操作步骤是什么？（4）分析下表的实验数据，你能得出的结论是什么？29. 小海在探究二力平衡的条件时，将木块放在桌面上，用如图6所示的装置做实验，发现当作用在同一木块上的拉力F 1和F 2大小相等、方向相反、作用在同一条直线上时，木块能保持静止，可当F 1和F 2大小不等，但相差不大时，仍可以保持静止状态．（1）小海认为这是误差造成的．请问小海的说法是否正确？请解释 说明．（2）请问怎样改进实验装置可以使实验效果更好些？（说两条）30. 古希腊学者亚里士多德认为：如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用．而实验序号小球质 量m/g 最大摆 角θ/度 摆线长 度L/m 摆动一次 时间T/s 15 6 1.00 2.01 210 6 1.00 2.01 320 6 1.00 2.01 420 8 1.00 2.01 520 10 1.00 2.01 620 10 1.10 2.11 7 20 10 1.20 2.21 3 6 7 cm 4 5 图4 图5 图 6伽利略认为：运动的物体不需要力来维持．到底谁说得对呢？为了探究这个问题，小文设计了如图所示的实验．（1）要探究运动到底需不需要力的维持，只需研究力对运动物体的影响，所以小文让一辆运动的小车在不同的阻力作用下研究它的速度如何变化，小文在实验中是如何让小车受到不同的阻力的？（2）为了探究不同阻力对运动的影响，应该保持小车受不同阻力前的速度是相同的，你认为小文是如何做到这一点的？（3）请将小文在本实验中的结论填写完全：平面越光滑，小车运动的距离越，说明小车受到的摩擦力越，速度减小得越．（4）根据小文的结论，可以推理出如果小车不受阻力将做运动．31.小强在学习力的相关知识中，对“力的作用效果与什么因素有关？”的问题提出了如下一些猜想：①力的作用效果与力的大小有关；②力有的作用效果与力方向有关；③力的作用效果与力的作用点有关；④力的作用效果与物体间相互作用的面积有关．上述猜想是否正确，请你选择其中的一个来进行探究．完成下列问题：（1）你选择的猜想是：（填写序号）．（2）实验探究步骤．（3）分析与结论．四、应用与实践题（共3小题，第32．34题６分，第33题各8分，计20分）32.交通事故造成的损失与伤害跟惯性有关．为了较少此类事故的发生或减小事故造成的伤害，根据你所学过的物理知识提出三条防范措施．33.某人乘坐出租车在平直街道上匀速行驶，下图为他乘车到达目的地时的车费发票，求：（1）出租车行驶的时间．（2）出租车行驶的平均速度．34.在实际生活中，你是如何解决下列问题的？说出你的方法．（1）一堆大头针，如何方便地知道它的个数？（2）一卷细铜丝，如何方便地知道它的长度？（3）一枚硬币，怎样较精确测出它的直径？TART车费发票车号码R-1289 日期06--(W-28 上车10：00下车10：10单价1.00元里程5.64 km 金额10.00元运动和力参考答案16、静止，运动17、脉搏，时间18、形变，运动状态19、相对静止，参照物20、作用点，μm 21、惯性，摩擦力22、两摩擦力23、司机，0.5h24、物体间力的作用是相互的，力可以改变物体的运动状态25、跳远时助跑，利用惯性跳得更远；机动车辆要限速行驶三、实验探究题：26题：（1）1 2.58 （2）图略27题：用力扳弹性钢片，钢片变弯；力能使物体的形状改变．钢片将小木片弹飞出去；力能改变物体的运动状态．（撤消外力后，钢片恢复形变；钢片具有弹性．钢片被扳弯，发生弹性形变；钢片具有弹性势能．钢片恢复形变，将小木片弹飞出去的过程中，将弹性势能转化为动能．）28题：（1）刻度尺、停表、天平；（2）测出小球摆动10个周期所用的时间再除于10；（3）换用不同长度的摆线将同一小球拉开相同的角度，分别测出一个周期所用的时间进行比较；（4）小球摆动一个周期所用的时间只与摆线的长度有关，与小球的质量、最大摆角无关．29题：（1）小海的说法不正确；这是由于木块和木板之间存在摩擦的缘故；（2）将木块换成小车；在木板上垫一块光滑的玻璃板．30题：（1）使小车以相同的速度在粗糙程度不同的表面上运动；（2）是为了使小车在不同表面上开始运动的速度相同；（3）远，小，减慢的越小；（4）做匀速直线运动．31题：（开放性试题，答案合理即可）（1）①（或②或③或④）；（2）用大小不同的力将同一块小石子以相同的方向扔出，用的力越大，小石子被扔得越远．说明力的作用效果与力的大小有关．四、应用与实践题：32题：限速；限载；保持车距等．33题：方法一；利用汽车上的里程表：在汽车进遂道时观察汽车上的里程表，读出其示数S1，出遂道时再观察汽车是的里程表，读其示数S2，则遂道长为S=S2—S1．评估：这种方法简单、方便、误差较小．方法二：利用汽车上的速度计：在汽车经过遂道时，观察汽车上的速度计，读出其示数v，用手表测出汽车通过遂道时所用的时间t，利用公式S=vt算出遂道的长度．评估：这种方法误差较大，因为汽车在经过遂道时，很难保证做匀速直线运动．34题；（1）先用天平称出这堆大头针的质量M，再用天平称出20个大头针的质量m，则这堆大头针的个数为N=20M/m．（2）用天平（或秤）称出这卷细铜丝的质量M，再在这卷细铜丝上截取5m，用天平称出其质量m，则这卷细铜丝的长度为L=5M/m．（3）画图表示测量方法（图略）。
运动和力单元测试题
《第八章运动和力》附参考答案一、选择题（每小题2分，共30分）1、下列有关惯性的说法正确的是：（）A．拍打衣服灰尘脱落，是由于灰尘有惯性B．小慧没有推动静止的汽车，是由于汽车没有惯性C．跳远运动员要助跑后起跳，是为了增大惯性D．高速飞行的子弹穿入木头后静止，它的惯性就消失了2、如图8.1-1所示为运动员百米赛跑的情景，下列说法正确的是：（）A．以地面为参照物，运动员是静止的B．运动员的鞋底花纹很深，可以减小摩擦C．运动员冲到终点，不能立即停下，是由于人具有惯性D．运动员跑得越快，到达终点所用时间越长3、牛顿第一定律指出，惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性。
如图8.1-2所示的各图中惯性最大的是：（）4、关于力和运动的关系，下列说法中正确的是：（）A．物体受到力的作用就会运动B．做匀速直线运动的物体一定不受力的作用C．物体受到力的作用，运动状态一定改变D．物体运动状态改变时，一定受到力的作用5、哪位科学家利用如图8.1-3所示，实验得出如下结论：运动物体如果不与其他物体作用，就会沿直线匀速地一直运动下去：（）A．亚里士多德B．伽利略C．牛顿D．阿基米德6、下列关于力和运动的说法正确的是：（）A．人推墙的力和墙对人的力是一对平衡力B．静止的物体不受摩擦力，运动的物体才受摩擦力C．给正在运动的物体再施加一个力，物体就会比原来运动得更快D．在平直轨道上匀速行驶的火车车厢里竖直向上跳起的人，仍将落回原处（不计空气阻力）7、放在桌面上的物体M，受同一直线上的两个水平拉力作用，静止在水平桌面上，以下说法错误的是：（）A．物体M可能不受摩擦力B．物体M可能受到水平向右的摩擦力C．物体M可能受到水平向左的摩擦力D．物体M可能不受重力的作用8、如果你用绳子拴住一个小球使它在光滑的水平面上做圆周运动，当绳子突然断裂后，小球将：（）A．保持原来的圆周运动B．保持断绳时的速度做匀速直线运动C．小球运动速度减小，但保持直线D．以上三种情况都有可能9、下列事例中，不属于避免惯性带来危害的是：（）A．高速公路上，汽车不准超速行驶B．高速公路上行驶的汽车中，前排乘客必须系安全带C．汽车在行驶时要保持一定的车距D．跳远时，助跑能使运动员跳得更远10、如图8.1-4所示，A、B、C、D分别用照相机拍摄（每0.1s拍摄一次）的小球在四种不同运动状态下的照片，其中小球受到平衡力作用是：（）11、下列说法正确的是：（）A．汽车在水平公路上做匀速直线运动，站在车上的人在水平方向上一定受到一对平衡力的作用B．运动的物体没有惯性，当它由运动变为静止时才有惯性C．如果物体只受两个力的作用，并且这两个力的三要素相同，那么物体的运动状态一定不改变D．物体受到力的作用时物体的运动状态一定发生改变12、一个小孩用20N的水平推力推桌子，桌子未被推动，则桌子受到的摩擦力：（）A．大于20N B．等于20N C．小于20N D．以上均有可能13、如图8.1-5所示，的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是：（）14、竖直握在手中的瓶子不滑落下来，这是因为：（）A．手的握力等于瓶子所受的重力B．手的握力大于瓶子所受的重力C．手对瓶子的静摩擦力等于瓶子所受的重力D．手对瓶子的静摩擦力大于瓶子所受的重力15、关于平衡力，下列说法正确的是：（）A．物体在平衡力作用下一定保持静止状态B．作用在物体上的两个力三要素完全相同，这两个力一定是平衡力C．物体受到重力和拉力的作用这两个力方向相反，它们一定是平衡力D．运动的物体在平衡力作用下，一定保持匀速直线运动状态二、填空题1、我国公安部门规定，坐在小汽车前排的驾驶员和乘客都应在胸前系上安全带，这主要是为了减轻＿＿＿＿（选填“车速太慢”、“突然起动”或“”）时可能对人身造成的伤害。
运动和力单元测试题及答案
运动和力单元测试题及答案一、选择题1. 一个物体在水平面上受到一个水平力的作用，但物体保持静止，这是因为：A. 物体没有受到任何力B. 物体受到的力被摩擦力平衡了C. 物体的质量太大D. 物体的加速度为零正确答案：B2. 根据牛顿第二定律，力的大小与物体质量和加速度的关系是：A. 力等于质量乘以速度B. 力等于质量除以加速度C. 力等于质量乘以加速度D. 力等于加速度除以质量正确答案：C3. 以下哪个不是牛顿运动定律的内容？A. 物体的加速度与作用力成正比B. 物体的加速度与作用力成反比C. 物体的加速度与物体质量成反比D. 物体的加速度与作用力和质量都有关正确答案：B二、填空题4. 牛顿第一定律也被称为________定律。
答案：惯性5. 当一个物体受到的合外力不为零时，它的________将改变。
答案：运动状态6. 力的三要素包括力的________、________和________。
答案：大小、方向、作用点三、简答题7. 请简述牛顿第三定律的内容。
答案：牛顿第三定律指出，对于两个相互作用的物体，它们之间的作用力和反作用力大小相等、方向相反，作用在同一条直线上。
四、计算题8. 一个质量为10kg的物体，在水平面上受到一个20N的水平拉力。
如果物体与水平面之间的摩擦系数为0.1，请计算物体的加速度。
答案：首先计算摩擦力：摩擦力 = 摩擦系数× 正压力= 0.1 ×10kg × 9.8m/s² = 9.8N。
然后根据牛顿第二定律计算加速度：加速度 = (拉力 - 摩擦力) / 质量 = (20N - 9.8N) / 10kg = 1.02m/s²。
五、论述题9. 论述运动和力的关系，并举例说明。
答案：运动和力之间存在密切的关系。
力是改变物体运动状态的原因，而运动状态的改变表现为物体速度的变化。
例如，当一个静止的物体受到一个恒定的推力时，它将开始加速运动。
教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试题及参考答案【完整版】
教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试题一.选择题(共10题，共20分)1.橡皮筋产生的力是（）。
A.重力B.弹力C.反冲力2.在同一张实验桌子上，放上两个相同的盒子，盒子内分别装了2个钩码、4个钩码，用弹簧测力计拉动并测量所产生的摩擦力。
这个实验是在研究摩擦力大小与（）的关系。
A.接触面的光滑程度B.物体重量C.拉力大小3.使小车运动慢的因素可能是（）。
A.小车重B.小车轻C.拉力大4.用一个动滑轮拉起重2N的物体，所需的拉力是（）。
A.1NB.2NC.4N5.体操运动员往手上擦镁粉是为了（）。
A.减小摩擦B.增大摩擦C.美观6.在一定限度内，橡皮筋下端挂的挂钩越多；橡皮筋产生的弹力（）。
A.不变B.越大C.越小7.（）是测量力的大小的工具。
A.天平B.弹簧测力计C.量筒8.充足的气球放开后它的运动没有规律可循，这主要是因为（）。
A.气球里的气体太多B.气球太轻C.气球的喷气方向在不断改变9.物体滚动时所受的摩擦力（）。
A.小B.大C.不变10.自行车在刹车时，阻碍后轮转动的力是（）。
A.拉力B.弹力C.摩擦力D.引力二.填空题(共10题，共58分)1.气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向（）的推力，这个力叫作（）。
喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的（）运动的。
2.运动的小车撞击静止的木块，木块发生了运动，说明小车具有（），任何工作的物体都具有（），如果没有（），自然界就不会运动和变化。
3.科学技术上统一规定用“牛顿”作为（）的单位，简称“牛”。
，用符号（）来表示。
4.要使静止的物体运动起来，必须对物体用（），要使物体运动得更快，必须对物体用（）。
5.轮子可以看做（）。
人类发现可以用（）的方式前进，是一个了不起的创举。
6.力的单位是（），用符号（）表示，（）是测量力的大小的一种工具。
7.牛顿是（）（填国家名称）物理学家，他认为苹果落地是因为受到了（）的作用。
8.在科学中，力的单位是牛顿，简称牛，用符号（）表示。
人教版八年级物理第八章 《运动和力》 单元测试卷(有答案)
八年级物理第八章《运动和力》单元测试卷一、选择题1.下列现象中,不能用惯性知识解释的是 ( )A.客车突然开动时,乘客向后仰B.踢出去的足球在空中继续向前飞行C.用手拍桌面,手感到疼痛D.把锤柄的一端在地上撞击几下就能套紧锤头2、如图所示，当人推墙时，人将向后退，对此现象的一些说法中正确的是（）A．人能后退一段距离是因为仍然受到墙的作用力 B．人能后退一段距离是因为人具有惯性C．人停下来后惯性就消失了 D．人对墙的力与墙对人的力是一对平衡力3、牛顿第一定律是（）A.是通过斜面小车实验直接得到的结论B.只是通过理论分析得出的规律C.是在实验基础上，经过分析推理得到的结论D.是日常生活得出的结论4、如图所示,用水平拉力F拉上表面粗糙程度各处相同的物体A,使其在水平地面上匀速运动,当物体B静止不动时,与水平绳相连的弹簧测力计的示数不变。
关于该状态,下列说法正确的是(不计绳和弹簧测力计重)()A.A对B的摩擦力为滑动摩擦力B.A对B的摩擦力方向水平向左C.弹簧测力计的示数等于B所受摩擦力与水平拉力F的合力D.弹簧测力计对B的拉力小于A对B的摩擦力5．下列现象中主要是为了减小摩擦的是()A．自行车的轮胎凹凸不平B．气垫船利用压缩空气的方法使船体与水面脱离接触C．战斗机准备作战时，抛掉副油箱D．有些北方城市常常在下雪后将煤渣洒在结冰的路面上6、如图所示，用力F=30 N，按住一重G=10 N的木块，当木块沿竖直方向匀速下滑时，木块受到的摩擦力的大小是（）A．10 N B．20 N C．30 N D．40 N7、下列事例中，属于惯性造成危害的是：（）A．拍打被子去掉灰尘 B．乘客在紧急刹车时摔倒C．运动员采用助跑跳得更远D．投出的篮球飞向篮筐8、小明乘坐公交汽车时，站在离车门较近的位置而且双手没有扶任何物体，为了避免汽车启动时摔倒，他应将身体（）A．保持直立B．向汽车运动方向倾斜C．向汽车运动的反方向倾斜D．任何站姿都可以9、下列的一些做法或想法中正确的是（）A．做单杠运动时，事先在手上抹上一些镁粉，可以增大摩擦B．为了提高汽车的速度，有些同学认为公路修建得越光滑越好C．车轮表面做成一定图案的凹凸花纹，是为了更美观D．有同学认为，经常在自行车刹车橡皮上涂润滑油，可提高刹车性能10．如图，在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块，甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直墙上。
新人教版_第八章《运动和力》单元测试题及参考答案
第八章《运动和力》单元测试题一．选择题：1．日常生活中，下列估测最接近实际的是（）A．自行车轮子的直径约为1.5m B．一棵大白菜的质量约为100gC．一名中学生的体重约为490N D．人步行的速度约为6 m／s2．人们有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害．下列属于防止惯性带来危害的是（）A．拍打衣服，把灰尘拍去 B．将足球射入球门C．公路上汽车限速行驶 D．跳远时快速助跑3．自行车骑得太快，容易造成交通事故，这是由于（）A．运动快，所以惯性大，因此难停下来B．刹车时产生的惯性不够大，所以难停下来C．由于惯性，即使紧急刹车，也需要向前运动一段距离才能停下来D．刹车时来不及克服惯性，所以难停下来4．如图一所示，各物体受到的两个力中彼此平衡的是（）（图一）5.如图二所示，物体在水平拉力Ｆ的作用下沿水平桌面匀速向右运动，下列说法中正确的是（）Ａ.物体所受拉力和重力是一对平衡力Ｂ.物体所受重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力Ｃ.桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是一对平衡力Ｄ.桌面对物体的支持力和物体受到的摩擦力是一对平衡力（图二）6.公共汽车在平直的公路上匀速行驶，站在车里的人在水平方向上（）Ａ.受到向前的摩擦力Ｂ.受到向后的摩擦力Ｃ.受到汽车对它的牵引力Ｄ.不受力7.一本物理书放在水平课桌上处于静止状态，下列各对力中，属于一对平衡力的是（）A.书对桌面的压力和桌面对书的支持力B.书受到的重力和桌面对书的支持力C.课桌受到的重力和桌面对书的支持力D.书受到的重力和书对桌面的压力8．力F1和F2是同一直线上的两个力,它们的合力大小为30N,方向向左,已知F1的大小为40N,关于F2的大小和方向,下列说法中正确的是（）A.F2的大小一定是70NB.F2的大小一定是10NC.F2的方向一定向右D.F2的方向可能向左也可能向右9．下列说法正确的是（）A．静止的物体，如果受到推力的作用，它的运动状态一定发生改变B．两个力大小相等、方向相反且作用在一条直线上，这两个力一定是平衡力C．如果作用在物体上的两个力的三要素都相同，这两个力可能是平衡力D．做匀速直线运动的物体只受到一对平衡力的作用，如果突然失去其中一个力，则该物体一定不再做直线运动10．下列属于有害摩擦的是（）A．自行车车轴与轴承之间的摩擦 B．自行车脚踏板与鞋之间的摩擦C．自行车刹车时，刹车闸与车轮间的摩擦 D．自行车把手与手之间的摩擦11.农民清除黄豆中夹杂的砂粒时,常把黄豆放在倾斜的桌面上,黄豆就顺着桌面滚下,而砂粒却留在桌面上,这主要是（）A.砂粒比黄豆密度大B. 砂粒比黄豆体积小,不易滚下C.砂粒比黄豆对桌面的压力小D.砂粒受到的滑动摩擦比黄豆所受滚动摩擦大12.甲、乙两同学进行拔河比赛,若甲对绳的拉力为F甲,乙对绳的拉力为F乙, F甲与F乙均沿绳子方向,比赛中绳子做匀速直线运动,最后甲取胜.绳重不计,则绳子受到的拉力（）F甲、F乙以及这两个力的合力F的关系是A.F甲＞F乙,F＝F甲＋F乙B.F甲＜F乙,F＝F甲－F乙C.F甲＝F乙,F＝0D.F甲＝F乙,F＝F甲＋F乙二．填空题13.摩擦力有时对我们有害,因此人们想到各种方法减小有害摩擦,请你列举生活或生产技术中用两种不同方法减小摩擦力的例子⑴ ⑵ 14.如右图甲所示，完全相同的木块A 和B 叠放在水平桌面 上，在12N 的水平拉力F 1作用下，A 、B 一起作匀速直线运动，此时木块B 所受的摩擦力为 N ；若将A 、B 紧靠着放在水平桌面上，用水平力F 2推A 使它们一起匀速运动（如图9乙所示），则推力F 2＝ N 。
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人教版九年级物理第12章《运动和力》测试题一、填空题（每空1分，共21分）1．早晨，“太阳从东方升起”，这句话是以______为参照物的，“地球又自转又公转”，是以______为参照物的．2．一个做匀速直线运动的物体在2 min内通过了300 m的路程，它运动的速度是____m/s，这个物体在前10 s内的速度是____m/s．3．火车的速度是54 km/h，子弹的飞行速度为100 m/s，那么______的速度大．4．甲、乙两车做匀速直线运动，若两车在相同时间内经过的路程之比是2∶1，则速度之比是______，若两车经过相同路程所用的时间之比是1∶2，则速度之比是______．5．力是_____________________，物体间力的作用是______．力不能脱离______而存在．6．人推车时，是_____和____之间发生了力的作用，若以车为研究对象，施力物体是_____，受力物体是______；若以人为研究对象，受力物体是______，施力物体是______．7．牛顿第一定律也叫________定律，其内容是：一切物体在________的时候，总保持________状态或____________状态．8．在一条绳的一端拴上一个重物就做成了一个单摆，小明同学利用停表测出它摆动50个周期，所用时间是40 s，它摆动一个来回所用时间为______s．二、单选题（每题5分，共30分）9．正常人平时步行的速度大约是（）A．1．2 m/s B．12 m/s C．1．2 cm/s D．1．2 km/s10．某同学静止站在磅秤上，在下列几对力中，哪一对是平衡力（）A．人的重力与磅秤对人的支持力B．人对磅秤的压力与磅秤对人的支持力C．磅秤的重力与磅秤对人的支持力D．人的重力与人对磅秤的压力11．甲、乙两同学沿相反的方向各用15 N的力水平拉一测力计，测力计静止不动，测力计的示数是（）A．0 B．30 N C．20 N D．15 N 12．当汽车刹车时，乘客向前倾倒；汽车做匀速直线运动时，乘客不发生倾倒，在这两种情况中（）A．前者有惯性，后者没有惯性B．后者有惯性，前者没有惯性C．两者都有惯性D．两者都没有惯性13．小明为了测自己步行的速度，他从400 m跑道的起点从8时10分0秒开始记时，沿着跑道走一圈到终点（即起点），表针指到8时18分20秒，则小明的平均速度是（）A．1．25 m/s B．0．73 m/s C．0．67 m/s D．0．8 m/s14．国庆50周年阅兵式上，展示的“飞龙7型”反舰导弹可由飞机或舰艇发射，在离海面很低的高度以超过音速的速度飞行，速度达500 m/s，其射程超过32 km，世界上只有我国和俄罗斯研制成功了超音反舰导弹，因为它接近敌舰的速度极快，很难拦截．若用它打击15 km处的来犯舰，则敌舰最多只有（）A．64 s防御准备时间B．30 s防御准备时间C．34 s防御准备时间D．94 s防御准备时间三、作图实验与问答题（15题6分，16题6分，17题7分，共19分）15．小明用刻度尺测物体的长度，如图1所示，他所用的刻度尺的分度值是______，物体的长度是______．图1 图216．在水平地面上有一辆小车，甲用6 N的力水平向右推车；乙用9 N的力向右上方与水平面成30°角拉车，在图2中作出这两个力的示意图．17．锤头松了，用手抓住锤头在地上把锤柄用力碰几下，锤头就会紧套在锤柄上，这是为什么？四、计算题（每题15分，共30分）18．公共汽车从甲站经过乙站到丙站，甲、乙两站相距1200 m，乙、丙两站相距2160 m．汽车从甲站开到乙站用2 min．在乙站停车1 min后再开往丙站，再经过3 min到达丙站．求：（1）汽车从甲站开到乙站这一段路程中的平均速度是多少？（2）汽车从乙站开到丙站的平均速度是多少？（3）汽车从甲站开到丙站的平均速度是多少？19．已知一辆汽车在合宁高速公路上行驶，一位乘客在车到如图3所示的A处时，看了一下手表，时间正好是8时整；当车到B处时，他又看了一下手表，时间是8时48分．则小汽车在A、B间的平均速度是多少？图3第十一章多彩的物质世界一、宇宙和微观世界1.宇宙→银河系→太阳系→地球 :物质由分子组成；分子是保持物质原来性质的一种粒子；一般大小只有百亿分之几米(0.3-0.4 nm)。
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第八章运动和力8.1 牛顿第一定律（又叫惯性定律）1、阻力对物体运动的影响：让同一小车从同一斜面的同一高度自由滑下（控制变量法），是为了使小车滑到斜面底端时有相同的速度；阻力的大小用小车在木板上滑动的距离的长短来体现（转化法）。
2、牛顿第一定律的内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
3、牛顿第一定律是通过实验事实和科学推理得出的，它不可能用实验来直接验证。
4、惯性⑴定义：物体保持原来运动状态不变的特性叫惯性⑵性质：惯性是物体本身固有的一种属性。
一切物体在任何时候、任何状态下都有惯性。
⑶惯性不是力，不能说惯性力的作用，惯性的大小只与物体的质量有关，与物体的形状、速度、物体是否受力等因素无关。
⑷防止惯性的现象：汽车安装安全气囊，汽车安装安全带。
⑸利用惯性的现象：跳远助跑可提高成绩, 拍打衣服可除尘。
⑹解释现象：例：汽车突然刹车时，乘客为何向汽车行驶的方向倾倒？答：汽车刹车前，乘客与汽车一起处于运动状态，当刹车时，乘客的脚由于受摩擦力作用，随汽车突然停止，而乘客的上身由于惯性要保持原来的运动状态，继续向汽车行驶的方向运动，所以 .8.2 二力平衡1、平衡状态：物体处于静止或匀速直线运动状态时，称为平衡状态。
2、平衡力：物体处于平衡状态时，受到的力叫平衡力。
3、二力平衡条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反、作用在同一直线上，这两个力就彼此平衡。
（同物、等大、反向、同线）4、二力平衡条件的应用：⑴根据受力情况判断物体的运动状态：①当物体不受任何力作用时，物体总保持静止状态或匀速直线运动状态（平衡状态）。
②当物体受平衡力作用时，物体总保持静止状态或匀速直线运动状态（平衡状态）。
③当物体受非平衡力作用时，物体的运动状态一定发生改变。
⑵根据物体的运动状态判断物体的受力情况。
①当物体处于平衡状态（静止状态或匀速直线运动状态）时，物体不受力或受到平衡力。
注意：在判断物体受平衡力时，要注意先判断物体在什么方向（水平方向还是竖直方向）处于平衡状态，然后才能判断物体在什么方向受到平衡力。
②当物体处于非平衡状态（加速或减速运动、方向改变）时，物体受到非平衡力的作用。
5、物体保持平衡状态的条件：不受力或受平衡力6、力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动的原因。
8.3 摩擦力1 定义：两个相互接触的物体，当它们发生相对运动时，就产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫摩擦力。
2 产生条件： A 、物体相互接触并且相互挤压； B、发生相对运动或将要发生相对运动。
3 种类： A 、滑动摩擦 B 静摩擦、C 滚动摩擦4 影响滑动摩擦力的大小的大小的因素：压力的大小和接触面的粗糙程度。
5 方向：与物体相对运动的方向相反。
（摩擦力不一定是阻力）6测量摩擦力方法：用弹簧测力计拉物体做匀速直线运动，摩擦力的大小与弹簧测力计的读数相等。
原理：物体做匀速直线运动时, 物体在水平方向的拉力和摩擦力是一对平衡力。
（二力平衡）7 增大有益摩擦的方法： A 、增大压力 B 、增大接触面的粗糙程度。
A 、减少压力B．减少接触面的粗糙程度；C 、用滚动摩擦代替滑动摩擦D、使两接触面分离(加润滑油、气垫船)。
运动和力一、选择题 ( 每题 3 分，共 36 分 )1. 你坐在游乐场的转椅上，当转椅快速地按顺时针方向转动时，你看到的周围的景物:A. 按顺时针方向转动B. 按逆时针方向转动C. 静止不动D. 以上说法都不对2. 一个做匀速直线运动的物体，它在前50s 内通过 500m的路程，那么它在前20s 内的速度是 :A.2.5 m/sB.5m/sC.10m/sD.25m/s3. 足球运动员把足球踢向空中，若不计空气阻力，图9-1 表示足球在空中飞行的受力图，正确的是（G 表示重力， F 表示脚对球的作用力）：图 9－14.起重机的钢丝绳吊着一个重物，比较重物在静止、匀速上升、匀速下降时钢丝的拉力，正确的是：A. 匀速上升时拉力最大B. 静止时拉力最大s/m乙C. 匀速下降时拉力最小D. 拉力一样大甲5. 甲、乙两物体都做匀速直线运动，它们的路程s 和时间 t 的关系的图像如图 9－ 2 所示，则两者的速度关系是：0t/sA． V甲>V乙 B. V 甲=V 乙．图 9－2 C． V甲≤V 乙D． V 甲<V乙6. 做匀速圆周运动的物体：A．一定受平衡力的作用 B ．它受到的力可能平衡，也可能不平衡C．它受到的力一定不平衡 D ．它可能不受力的作用7.在日丽无风的体育场，进行百米赛跑。
站在终点的计时员，如果在听到起跑枪声开始计时，运动员到达终点时秒表的读数为 10.59 秒，则运动员跑完百米的时间应为：A． 10.30 秒B．10.59秒C．10.88 秒D．10.18秒A．在平直公路上行驶的汽车 B. 正在快速爬行的蚂蚁C．正在进行比赛的短跑运动员 D. 在高空中正常飞行的波音747 客机9．汽车在一段平直的公路上行驶了30min。
在第一个10min 内汽车通过的路程是10Km，在第二个10min 内汽车汽车通过的路程是10Km，在第三个10min 内汽车通过的路程也是10Km，那么汽车在这30min 内的运动是：A. 可能是匀速直线运动B. 一定是匀速直线运动C. 一定是变速直线运动D.以上说法都不对10.机动车的驾乘人员在行车过程中必须系上安全带，这主要是为了减轻下列哪种情况可能对人体造成的伤害：A．突然启动B．车速太快C．紧急刹车D．车速太慢11.图 9－ 3 中，物体能保持平衡状态的是：A B图9－3C D12.关于二力平衡，下列说中正确的是：A.大小相等、方向相反的两个力，一定是一对平衡力B.放在水平桌面上的墨水瓶对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对平衡力C.悬挂在绳上静止的小球，绳对小球拉力和小球重力是一对平衡力D. 沿水平方向推桌子，桌子没有推动，人的推力和桌子的重力是一对平衡力二．填空题（每空 1 分，共 25 分）13.姑苏城内河畔的景色秀丽迷人，吸引中外游客观光游览。
对于坐在行驶于河中游船上的游客而言，若以河岸为参照物，他是 __________ 的；以游船为参照物，他是 ___________的。
14. 速度是用来表示物体的物理量。
优秀运动员百米赛跑的速度可达36，正常人步行速度约为 1.2，大型远程客机的速度约为250_____。
15.一个做匀速直线运动的物体，在2s 内通过的路程是 10m，则经过 4s 后，物体运动的速度是km/h ，在 10s 内通过的路程是m。
16. 三个做匀速运动的物体A、B、 C，速度大小分别是：V A＝180m/min, V B=12m/s， V C＝ 3.6km/h ，其中运动速度最快的是 ________，运动最慢的是 ______。
17. 某物体以 4m/s 的速度行驶了30m，再以 6 m/s 的速度行驶了 30m，则在后 30m的路程中，该物体的平均速度为m/s ；在整个 60m的路程中，该物体的平均速度为m/s。
18. 出膛的炮弹能继续向前是因为，炮弹逐渐改变方向落向地面是因为，在草地上滚动的足球越滚越慢是因为。
19. 当马拉着载有1000kg 货物的雪撬在平直的公路上匀速向南行驶时，马对雪橇的水平拉力是500N，雪撬在水平方向上受到的阻力是________N，方向是 ________；若雪橇上的货物卸下了500kg，马拉雪橇仍是匀速行驶，马对雪橇的水平拉力将会_______（填“增大” 、“减小”、“不变”）20. 某人以 1m/s 的速度沿河岸散步，则他在水中的倒影相对于他的速度为m/s。
21. 作匀速直线运动的甲、乙两物体，甲速度是乙速度的1/2 ，乙通过的路程是甲通过路程的 3 倍，则甲、乙两物体运动时间之比是_____________22. 物体沿一条直线向前运动，先以 2m/s 的速度运动了1s，接着又以 1m/s 的通过了4m的路程，整个过程中物体的平均速度是_______m/s。
23.许多交通事故造成的损失与伤害，是与物体具有惯性有关的，为了减少此类事故的再次发生，在公路交通管理中有许多要求和措施，就你所知，填写出任意两条① _________________________________________②_________________________________________24. 把衣服抖动几下，能把粘在衣服上的尘土抖掉．这是因为抖动衣服时，尘土由于，还保持原来的状态，所以尘土和衣服就分离开了。
三．作图与简答题（共10分，5分+2分+3分）25.图 9－ 4 是天花板下悬挂的电灯：①用力的示意图表示出灯对线的拉力。
②灯的重力与灯对线的拉力（填“是”、“不是”）一对平衡力，理由是。
26. 阅读下面方框中的新闻报道，其中出现了一处科学性错误，请在错误的字句下面画上横线并改正.遇险情急刹车乘客受伤本报讯今天清晨6∶ 30，本市 2 路公共汽车在行驶途中遇险情，司机紧急刹车，有三名坐在后排的乘客由于突然失去惯性向前急冲而受伤。
图 9－427.学习了有关物理知识后，小明同学设计了一个免费周游世界的方案，他把方案画成了图案能实现吗 ?为什么 ?图 9－5 四．探究题（共 18 分，每空 2 分）S/m628. 某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。
他们 42 记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据0 绘制了如图9－ 6 所示的路程与时间图象。
你从该图象中可获得哪些信息？⑴、⑵、⑶、29. 图 9-7 所示是某同学探究牛顿第一定律的实验方案，试根据探究方案回答下列问题：9－ 5。
他的方t/s 2468图 9－6（ 1）实验时，为了使小车在水平面上开始运动时，具有相同的速度，采取的措施是：；（ 2）小车在水平轨道上滑行时，受到的力一共有个，分别是。
（ 3） ________表面最粗糙，小车在表面上滑行的距离最远；（ 4）从这个实验中得出的结论是。
图 9－7 五．计算题（共 9 分， 4 分 +5 分）30. 火车从甲站到乙站的正常运行速度是60km/h。
有一次火车从甲站出发时迟开了5min，司机把速度提高到 72 km/h ，终于准时到达乙站。
求甲、乙两站间的路程。
参考答案一、选择题（共 38 分， 1— 10 为单选题，每小题 3 分； 11~12 小题为多选题，全部选择正确得 4 分，选择正确但不全得 1 分．不选、多选或错选得O分）题号123456789101112答案B C B D D C C A A C C C二．填空题（每空 1 分，共 25 分）13．运动，静止。
14．运动快慢，km/h， m/s ，m/s15． 18， 5016． B， C17． 5， 4.818．炮弹具有惯性，受到竖直向下的重力的作用，受到了地面的摩擦力19． 500，向北，减小20． 021． 2︰ 322. 1.223. 系安全带；保持车距；严禁超载；不准超速等24.惯性，静止三．作图或简答题（共10分，5分+2分+3分）25.①图略②不是，这两个力没有作用在同一个物体上，且方向相同，不满足二力平衡的条件26．将其中的“失去”惯性改为“由于”惯性27.他的方案不能实现；这是因为气球升空前与地面保持相对静止，升空后由于惯性仍然与地面保持相对静止。