15独立自主的和平外交
独立自主的和平外交
第15课独立自主的和平外交
1、我国外交宗旨：独立自主的和平外交政策：建国初面临的环境(美国为首的资本主义国家对我国实行遏制和封锁，很多国家缺乏了解)。
政策的特点是倒向社会主义一边。
目的是为国内经济建设创造有利的国际环境。
外交成就是第一年与17个国家建交。
2、和平共处五项原则：
内容：互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。
最早是周恩来于1953年底同印度就两国在西-藏地区的关系问题实行谈判时提出的。
最早同意的是印度和缅甸，后来被世界上越来越多的国家所接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。
3、万隆会议的时间、地点、性质、内容：1955年，在印度尼西亚的万隆，举行第一次亚非国际会议，讨论共同关心的国际问题和亚非国家发展问题。
重点是中国代表团对会议成功的贡献：周恩来提出求同存异方针，促动了会议的圆满成功，也促动了中国同亚非各国的团结和合作。
八年级历史下册第5单元第15课独立自主的和平外交教案新人教版
第15课《独立自主的和平外交》教学目标知识目标：新中国的外交政策及方针、新中国同苏联等国建交、和平共处五项原则、日内瓦会议、万隆会议。
能力目标：①通过对比新、旧中国实行的不同外交政策，提高学生分析历史事实的能力。
②对新中国成立初期独立自主外交政策的大体方针的学习，培育学生分析理解历史问题的能力。
③通过引导学生熟悉新中国成立初期所取得的外交成绩，提高学生综合归纳历史事件的能力。
德育目标：①理解新中国成立初期的严峻形势，新中国的外交活动，从而使学生受到爱国主义教育。
②对新中国外交成绩和国际地位提高的教学，增强学生的民族自豪感。
教学重点：和平共处五项原则教学难点：建国初美苏对华政策的不同和万隆会议上一些国家对中国的指责、解决所揭露的国际关系的本质。
教学手腕：多媒体教学教学进程：导入新课：以“新中国十大外交官”的图片导入新课。
（创设情景）教师先出示近代一幅漫画,再提问按照所学历史知识和漫画思考近代中国外交的特征?（创设情景）学生可能回答：屈辱、不平等……教师总结：不平等、不独立、无自主权教师提问：近代外交是这样一种情况，那新中国的外交应该具有什么样的特征？教师展示“建国大典”图片，引用“毛泽东的宣告：本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一政府。
凡愿遵守平等、互利及彼此尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之成立外交关系。
”从中归纳出新中国的外交应该是平等、独立、自主。
一、独立自主的外交政策1．新中国外交的政策：独立自主的和平外交在独立自主的和平外交政策的指导下新中国取得了一系列的外交成绩。
二、新中国的外交成绩1．与新中国成立外交关系的17个国家（——）以表格的形式展示与我国成立外交关系的17个国家，并着重介绍第一个与我国成立外交关系的苏联。
在这里需讲清两个问题：（1）为何苏联是与我国第一个建交的国家。
（结合战后形势示用意及以美国为首的帝国主义国家对中国的政策）（2）我国与苏联交往的史实。
（结合图片）2. 和平共处五项原则的提出教师展示周恩来接见印度代表时的照片，接着讲述1953年12月31日，周恩来在会面印度政府代表团时第一次提出和平共处五项原则。
又称独立自主的和平外交政策
又称独立自主的和平外交政策，是我国对外交往的总政策，也是一切社会主义国家处理对外关系的总原则。
独立自主，就是把方针、政策放在自己力量的基点上，在对外交往中严格奉行和平共处五项原则，不同任何大国结盟或建立战略关系，不依附任何大国或国家集团，一切从中国人民和世界人民的根本利益出发，根据事物本身的是非曲直，独立自主地作出判断，并依据这一原则处理对外关系。
独立自主也意味着我们在处理对外关系时不把自己的主张、原则强加于人，我们主张每个国家的事情应由各个国家自己决定，中国坚持独立自主原则，也尊重其他国家独立自主地确立对外政策，反对任何形式的大国主义和霸权主义。
独立自主同遵循国际关系的基本准则、奉行和平共处五项原则应是一致的。
任何国家都不得以独立自主为借口，践踏国际准则。
我国的独立自主的对外政策尊重联合国宪章的宗旨、原则，它同和平共处五项原则一道，成为我国独立自主的和平外交政策。
只有坚持独立自主，才能体现国家无论大小完全平等的原则，才能体现国际关系上的“相互”关系，才能和平共处。
建国40多年来，中国政府坚持独立自主的和平外交政策，同世界许多国家建立了友好关系，提高了自己的国际声望。
今天，坚持独立自主的和平外交政策，对于建立国际经济、政治新秩序，对于加速我国的对外开放，都将起到十分重要的作用。
论独立自主自力更生邓小平指出："中国的事情要按照中国的情况来办，要依靠中国人民自己的力量来办。
独立自主、自力更生，无论过去、现在和将来，都是我们的立足点。
"(《中国共产党第十二次全国代表大会开幕词》)这一论述是我国社会主义现代化建设的基本原则，也是我国国防现代化建设的基本原则。
国防现代化只靠外援是实现不了的。
一个国家的革命和建设事业，都必须，也只能依靠本国的力量，才能取得成功。
企图依赖外援使国家获得解放或强盛起来，是根本不可能的。
象我们这样的大国，人口多，底子薄，靠外部一点有限的力量帮助，不可能使我国富强起来，特别是国防的现代化。
第15讲新中国初期的外交和开创外交新局面
第15讲新中国初期的外交和开创外交新局面课题2与时俱进开创外交新局面——现代中国的对外关系必备知识·自主排查知识点一新中国初期的外交（一）独立自主的和平外交方针1.背景：二战后，以苏联为首的社会主义阵营和以美国为首的资本主义阵营之间激烈斗争。
2.内容（1）“另起炉灶”：不承认国民政府建立的一切旧的屈辱的外交关系，另行建立新的平等外交关系。
（2）“打扫干净屋子再请客”：清除帝国主义在中国的残余势力，取缔帝国主义在华的一切特权，建立平等互利的外交关系。
（3）“一边倒”：新中国坚定地站在社会主义阵营一边。
3.成就：同苏联等17个国家正式建立了外交关系。
（二）和平共处五项原则的提出1.原因：同邻近国家和新兴民族独立国家发展友好关系。
2.经过（1）1953年，周恩来接见印度代表团时第一次提出。
（2）1954年，中、印、缅一致同意将和平共处五项原则作为指导双方关系的基本原则。
3.意义：成为解决国与国之间问题的基本准则。
（三）步入世界外交舞台1.日内瓦会议（1）目的：和平解决朝鲜和印度支那问题。
（2）结果：达成关于恢复印度支那和平的《日内瓦公约》。
（3）意义：新中国首次以世界五大国之一的地位参加的重要国际会议。
2.万隆会议（1）内容：讨论保卫和平、争取民族独立、发展民族经济等问题。
（2）结果：周恩来提出“求同存异”的方针，促使会议取得圆满成功，加强了中国同亚非各国的联系。
[构图解史]“一边倒”外交方针信息提取：“一边倒”说明中国坚定地站在社会主义阵营一边，获得了社会主义阵营的国际支持。
这是新中国在严峻国际形势下的外交选择。
[构图解史]新中国成立初期与我国建交国家地区分布示意图信息提取：图示反映与中国建交的大多数是东欧社会主义国家，没有西欧国家，说明新中国建立初期由于受意识形态影响，奉行“一边倒”政策。
[概念阐释]“求同存异”方针（1）“同”，一是指与会亚非国家的遭遇相同，曾沦为殖民地或半殖民地；二是都面临着发展民族经济和维护民族独立的任务。
【高中政治】高中政治知识点：中国的外交政策
【高中政治】高中政治知识点：中国的外交政策外交政策的含义：外交政策是指主权国家对外活动的目标及所采取的策略、方式和手段。
中国的外交政策――独立自主的和平外交政策：(1)决定因素：我国的国家性质和国家利益。
(2)主要内容：①宗旨：维护世界和平、促进共同发展。
②基本目标：维护我国的独立和主权，促进世界的和平与发展。
A.维护我国的独立和主权，就是维护我们国家和民族的最高利益。
B.促进世界的和平与发展，符合中国人民和世界人民的共同愿望和根本利益；是时代的要求，是不可阻挡的历史潮流。
③基本立场：独立自主。
独立自主就是在国际事务中坚决捍卫国家的独立、主权和领土完整，对国际问题自主地决定自己的态度和对策。
④对外关系的基本准则：和平共处五项原则。
它包括互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。
我国在构建和谐世界中的努力：中国致力走和平发展道路，积极构建和谐世界，应从以下几个方面进行努力：①作为主权国家一定要自觉履行义务，遵守国际法。
②遵守联合国宪章、宗旨和原则。
③坚决反对霸权主义和强权政治，推动建立公正合理的国际政治经济新秩序。
④始终不渝走和平发展道路，通过维护世界和平发展自己，又通过自身发展来促进世界和平。
⑤要始终不渝奉行独立自主的和平外交政策。
⑥推动建立和谐世界可以从周边地区做起。
⑦坚持以经济建设为中心，贯彻落实科学发展观，增强综合国力和国防实力，以自己的和谐发展促进世界的和谐发展。
误区警示：误区：我国政府一贯信守和平共处五项原则，因此，在任何情况下都要同世界各国发展友好合作关系。
注意：我国同各国发展友好合作关系是有原则的，是以互相尊重主权和领土完整为基础的，在涉及民族利益和国家主权的问题上，绝不屈服于任何外来压力，绝不拿原则做交易。
误区：中国走和平发展道路，受到世界人民的广泛赞同和支持，这可以完全避免发展上的障碍。
注意：中国应当和平发展，中国可以和平发展，但由于霸权主义和强权政治以及国际反华势力的存在，它们不愿意看到一个社会主义中国的强大，这决定了中国的和平发展道路不会平坦和一帆风顺。
简述独立自主和平外交政策的基本原则
简述独立自主和平外交政策的基本原则独立自主和平外交政策是中国政府在国际事务中的基本原则。
这一原
则主张独立自主地处理国际关系，维护国家利益和推动世界和平与发展。
下面将从独立、自主、和平三个方面来简述这一政策的基本原则。
首先，独立是中国独立自主和平外交政策的基本原则之一、独立意味
着中国坚决维护国家的独立和主权。
中国政府坚决反对外部势力干涉中国
内政，主张各国应按照国际法和国际关系准则处理彼此之间的事务。
中国
始终坚持独立自主地制定外交政策，根据自己的国家利益和发展需要，对
外展开合作和交往。
其次，自主是独立自主和平外交政策的另一个基本原则。
自主意味着
中国坚持独立思考、自主决策和独立行动。
中国政府强调各国应相互尊重
和平等相待，应避免任何形式的霸权主义和强权政治。
中国主张通过对话、协商和平解决国际争端，维护国际社会的和平与安全。
最后，和平是独立自主和平外交政策的核心原则之一、和平意味着中
国主张各国应遵守联合国宪章和国际法，维护并推动世界和地区的和平与
稳定。
中国政府一贯倡导通过对话与和解来解决国际争端，主张和平发展
与合作，推动构建以合作、共赢为核心的新型国际关系。
总之，独立自主和平外交政策是中国政府在国际事务中的重要原则，
为中国的对外交往和国际合作提供了基本指导。
这一政策的基本原则包括
独立、自主和和平，旨在维护国家主权和利益，推动世界和平与发展。
中
国将坚持这一政策，积极参与国际事务，为维护国际公平正义、推动构建
人类命运共同体作出积极贡献。
15.独立自主的和平外交
中国
有利
不利
与中国建交国家
（17个）
与美国共同封锁 中国的国家
毛泽东应邀出席斯大林七十寿 辰庆祝大会，受到高规格接待
1949年12月，毛 泽东主席访问苏联。 这是新中国最高领 导人的首次出访。
1950.2.14《中苏友好同 盟互助条约》签定 这是新中国与外国签订 的第一个条约，打破了 帝国主义国家封锁。 有人形容中苏关系是“ 同志+堂兄”的关系
14、丹麦王国
15、缅甸联邦
16、瑞士联邦
7、波兰人民共和国
8、蒙古人民共和国
9、德意志民主共和国
17、芬兰共和国
面对着当时对中国不利的国际形势,中 国领导人应该怎样做的呢?
①建立与邻国的友好关系 ②积极参与国际会议，充分展示 中国，增加外国对中国的了解等等 和平共处五项原则
一、和平共处五项基本原则的内容 1、互相尊重领土主权 2、互不侵犯 3、互不干涉内政 4、平等互惠 5、和平共处
就是处理国与国之间的 外交： 关系的政治活动。 目的是维护本国利益
国家实力 外交家的谋略
《南京条约》 《辛丑条约》 《马关条约》
不独立、不自主、不和平
阅读材料，提炼要点
本政府为代表中华人民共 和国全国人民的唯一合法政府。 凡愿遵守平等、互利及互相尊 重领土主权等项原则的任何外 国政府，本政府均愿与之建立 外交关系。
本课练习：
【例5】关于万隆会议不正确的说法是 A.周恩来出席了会议 B.中国代表得出了“求同存异”的方针 C.会议在印度尼西亚的万隆召开 D.会议促进了欧亚各国的团结与合作
本课练习： 【例6】周恩来总理提出“求同存 异”方针是在 A.万隆会议上 B.日内瓦国际会议上 C.访问印度和缅甸时 D.联合国会议上
简述我国独立自主的外交政策
简述我国独立自主的外交政策
我国独立自主的外交政策是指中国坚持独立自主、和平发展的原则，推动构建人类命运共同体，坚决捍卫国家主权、安全和发展利益。
这一政策的核心内容包括以下几个方面：
1. 不结盟政策：中国一直坚持独立自主的外交原则，主张走和平发展道路，不结盟于任何超级大国或者军事集团。
中国积极发展和平友好合作关系，推动构建公正合理的国际秩序。
2. 维护国家利益：中国始终坚守国家利益至上的原则，坚决捍卫国家主权、安全和发展利益。
中国努力维护国际关系的平等互利原则，推动各国之间以和平解决争端、合作共赢为基础的交流合作。
3. 和平外交：中国奉行和平外交政策，主张通过对话协商、和平解决争端和冲突。
中国主张国际事务应该由各国自主决定，反对任何形式的干涉、制裁和武力介入。
4. 共同发展：中国积极参与国际合作，推动构建人类命运共同体。
中国提出的“一带一路”倡议，旨在加强跨国间的经济、文化和政治合作，促进共同发展，造福各国人民。
5. 多边主义：中国支持维护以联合国为核心的国际体系和多边主义。
中国积极参与联合国及其专门机构的工作，主张通过多边的国际合作解决全球性问题，维护国际和平与稳定。
总而言之，中国的独立自主的外交政策强调主权、平等、互利、
和平共处、合作共赢的原则，致力于维护国家利益、促进和平发展，推动构建公正合理的国际秩序。
独立自主的和平外交
独立自主的和平外交《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》强调：“坚持和完善独立自主的和平外交政策，推动构建人类命运共同体。
”独立自主的和平外交政策是新中国70年外交理论和实践的基本结晶，符合时代潮流及我国人民和世界人民根本利益。
新形势下，必须坚持党对外事工作的集中统一领导，统筹国内国际两个大局，坚持和完善独立自主的和平外交政策，高举和平、发展、合作、共赢旗帜，积极推进中国特色大国外交，坚定不移维护国家主权、安全、发展利益，坚定不移维护世界和平、促进共同发展，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦营造有利外部环境，为建设新型国际关系、构建人类命运共同体作出中国贡献。
深刻认识坚持独立自主的和平外交政策的重大意义独立自主的和平外交政策是新中国外交的特色、优势、传统，凝聚着新中国成立70年来外交理论和实践探索成果，必须在新时代发扬光大。
鸦片战争以后，逐步陷入半殖民地半封建境地的旧中国，经历了一段饱受欺凌、战火连绵、山河破碎、民不聊生的黑暗历史，独立自主和和平成为一代又一代中国人梦寐以求的夙愿。
新中国成立前夕，毛泽东强调：“中国必须独立，中国必须解放，中国的事情必须由中国人民自己作主张，自己来处理，不容许任何帝国主义国家再有一丝一毫的干涉。
”周恩来指出：“我们对外交问题有一个基本的立场，即中华民族独立的立场，独立自主、自力更生的立场。
”1949年9月中国人民政治协商会议通过的《共同纲领》规定：“中华人民共和国外交政策的原则，为保障本国独立、自由和领土主权的完整，拥护国际的持久和平和各国人民间的友好合作，反对帝国主义的侵略政策和战争政策。
”这一规定确立了新中国外交政策“独立自主”和“维护和平”的主基调。
新中国成立初期，我国外交坚持“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”，废除了帝国主义强加在中国人民头上的一切特权和不平等条约。
1953年12月，周恩来在会见印度代表团时第一次提出和平共处五项原则，后得到印度、缅甸政府共同倡导，成为国际社会公认的规范国际关系的重要原则。
新中国独立自主的和平外交政策
新中国独立自主的和平外交政策，毛泽东形象的概括为：“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”、“一边倒”。
“另起炉灶”：不承认国民政府建立的一切旧的屈辱的外交关系，而是要与各国另行建立新的平等外交关系。
“打扫干净屋子再请客”：先清除帝国主义在中国的残余势力，取缔帝国主义在华的一切特权，巩固新中国的独立和主权，为与世界各国建立平等互利的外交关系奠定了基础；然后再考虑与西方国家建立外交关系的问题。
“一边倒”：就是中国政府在外交上坚定地站在社会主义阵营一边，使新中国在保障人民革命胜利成果、捍卫和平以及维护独立与主权的斗争中，不致处于孤立地位。
改革开放的逐步推进线路：1980年设立四个经济特区——1984年开放天津、上海、福州广州等14个城市——1985年长江三角洲、珠江三角洲、闽东南地区和环渤海湾地区开放——设立经济技术开发区——1990年开发开放浦东。
八年级,历史 第五单元第15课独立自主的和平外交课
1955年4月24日晚上，万隆会议举行最后 一次全体会议。在热烈的掌声中，参会国 家一致通过《亚非会议最后公报》。会议 又在热烈的掌声中闭幕。
万隆精神：体现了亚非各国人民反对殖民主义、
筠连三中 屈定
一边倒：就是宣布新中国倒向社会主义一边。
以美国为 首的帝国 主义阵营
（扶蒋反共 助蒋内战）
对新中国实行经济封锁、 外交孤立 、军事打击
以苏联为 首的社会 主义阵营
2、新中国建立初期的外交成就
请阅读教材P76小字部分，了解 中苏建交的基本史实
时间： 新பைடு நூலகம்约：
意义：
1949年10月2日
1950年签定《中苏友好同盟互助条约》
（一）和平共处五项原则 （二）周恩来出席万隆会议
请同学们用几分钟的时间把全书浏览一遍!
1、建国初期中国奉行的外交政策：
（独立自主、和平外交政策）
毛泽东 提出
另起炉灶 打扫干净屋子再请客
一边倒
平等互利、 互相尊重领 土主权原则
另起炉灶：
否认国民党政府同各国建立的旧 的外交关系，对旧中国同外国签订的 一切条约和协定要重新审查处理，在 互相尊重领土主权和平等互利的基础
筠连三中 屈定
清朝后期，清政府被迫与 帝国主义签订一系列不平 等条约：《南京条约》
《北京条约》
《马关条约》
《辛丑条约》
1919年5月4日中国爆发了 一次彻底反帝反封的爱国运 动。主要口号：
“拒绝在巴黎和会上签字”
“还我青岛”
“外争主权、内除国贼”
不平等 不独立 无自主权
中考历史独立自主的和平外交知识点
中考历史独立自主的和平外交知识点
第十五课独立自主的和平外交
1新中国的外交政策：独立自主的和平外交政策
2和平共处五项原则：
(1)最早提出：1953年底，周恩来在接见印度代表团时，首次提出和平共处五项原则。
(2)主要内容：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。
(3)共同倡导：1954年，周恩来、尼赫鲁(印度)、吴努(缅甸)。
(4)意义：和平共处五项原则在国际上产生了深远影响，被世界上越来越多的国家所接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。
3万隆会议(亚非国际会议)
(1)召开时间：1955年
(2)“求同存异”方针的提出者：周恩来
(3)“求同存异”方针的提出的意义：
促进了会议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结与合作。
第15课独立自主的和平外交教案[五篇模版]
![第15课独立自主的和平外交教案[五篇模版]](https://img.taocdn.com/s3/m/3842402d02d8ce2f0066f5335a8102d276a261ab.png)
第15课独立自主的和平外交教案[五篇模版]第一篇：第15课独立自主的和平外交教案●教学目标一、知识目标1.掌握新中国成立初期的外交政策和方针。
2.掌握新中国成立初期的外交成就。
3.掌握和平共处五项原则提出的背景和过程。
4.掌握和平共处五项原则的意义及在其指导下新中国外交取得的成就。
5.掌握“万隆精神”的确切含义。
二、能力目标1.通过本课的学习，培养学生综合分析历史问题的能力。
2.通过本课的学习，培养学生比较能力。
三、德育目标1.通过本课的学习，使学生认识到新中国奉行独立自主的外交政策和建国初期的外交方针与旧中国的屈辱外交截然不同。
解放了的中国人民在外交舞台上真正站起来了。
2.新中国冲破了帝国主义的外交孤立政策，在建国第一年里就同苏联等17个国家建立了外交关系，稍后又积极同邻国和新兴民族独立国家发展友好关系，以坚实的步伐开拓了我国外交的新局面。
3.和平共处五项原则的提出标志着新中国外交政策的成熟，这五项原则被认为是处理国家间相互关系的基本准则，在国际上产生深远影响。
4.我国参加了万隆国际会议，并且起到了积极的作用，这是我国外交工作的新胜利。
●教学重点1.独立自主的和平外交政策2.和平共处五项原则的提出●教学难点1.正确分析独立自主的外交政策及建国初的外交方针所涉及到的国内外复杂形势。
2.对把和平共处五项原则作为处理国与国关系的准则的正确理解。
●教学方法1.讲解法。
本课内容难度较大，故需教师在讲解方面做的多一点。
2.比较法。
引导学生和旧中国的屈辱外交作一比较。
从而正确地理解新中国的独立自主的和平外交政策。
3.影视辅助法。
可以通过放《周恩来外交风云》等纪录片帮助学生了解当时的情况。
4.故事穿插法。
●教具准备 1.投影仪2.录像带及相关设备●课时安排一课时●教学过程［导入语示例一］同学们请看下面的投影。
［投影显示］一九五四年四月，朝鲜停战不久，经中、苏、英、美、法五大国同意，谋求和平解决朝鲜问题的日内瓦会议于四月二十六日召开，美国代表团团长杜勒斯下令，不准同中国代表团任何人握手，以傲慢顽固态度对待出席日内瓦会议的中国人员，成为外交史上的笑料。
《独立自主的和平外交》参考教案1
第15课独立自主的和平外交研究课名称：年级：八年级学科：历史教材地位：《独立自主的和平外交》是人教版第五单元《国防建设与外交成就》的重要组成部分，主要反映新中国成立后，彻底告别了“弱国无外交”的耻辱，中国人赢得了民族的尊严和国际上的尊重以及20世纪50年代的外交成就。
本节课是新中国外交史的重要组成部分，开启了新中国的外交的新篇章。
因此，从结构上看，它起着承上启下的作用。
教材分析：1、本课主要介绍的是和平共处五项原则的形成。
讲述了新中国诞生之初的外交政策、和平共处五项原则从提出到推广并在世界上被多国接受、万隆会议的召开和外交斗争等问题。
本课的重点就是外交政策的重要的精髓——和平共处五项原则。
2、初中学生还没有接触世界史，同时对社会性质的差异、矛盾认识有限，所以很难认识到新中国外交的背景。
所以在教学过程中，重现历史情境，让学生更能感受到当时中国的困境，从而体验到周恩来的外交的成功。
教学目标：1、知识与技能目标：掌握独立自主的和平外交政策；和平共处五项原则的主要内容、作用；万隆会议；“求同存异”方针。
让学生了解独立自主的和平外交史，逐步培养学生构建自己的知识体系。
2、过程与方法目标通过“创设情境——提出问题——感受情境——观点展现——结论与评价”，培养学生解决问题的能力，引导学生自主重组知识，形成历史概念。
3、情感态度与价值观（1）了解新中国外交政策的正确性带来了新的局面，为我国赢得了一个良好的外部环境。
并从而了解新中国在国际事务中的地位和作用。
（2）感受周恩来外交政策中的智慧，体现周恩来提出的“求同存异”中的宽容、谦虚、诚恳，从而使学生形成正确的人生价值观。
教学重点：和平共处五项原则。
确定依据：新中国的成立，是一百多年来中华民族斗争的结果，在世界上尽快树立自主形象和确保独立自主的和平外交史非常必要的，所以提出和平共处五项原则，后来成为国际外交的基本准则。
教学难点：建国初美苏对华政策的不同和万隆会议上一些国家对中国的指责、攻击所揭示的国际关系的本质。
中国独立自主的和平外交政策
中国独立自主的和平外交政策中国坚定不移地奉行独立自主的和平外交政策，这一政策的基本目标是维护中国的独立、主权和领土完整，为中国的改革开放和现代化建设创造一个良好的国际环境，维护世界和平，促进共同发展。
其主要内容包括：1、中国始终奉行独立自主的原则。
对于一切国际事务，都从中国人民和世界人民的根本利益出发，根据事情本身的是非曲直，决定自己的立场和政策，不屈从于任何外来压力。
中国不同任何大国或国家集团结盟，不搞军事集团，不参加军备竞赛，不进行军事扩张。
2、中国反对霸权主义，维护世界和平。
中国认为，国家不分大小、强弱、贫富，都是国际社会的平等一员。
国与国之间应通过协商和平解决彼此的纠纷和争端，不应诉诸武力或以武力相威胁，不能以任何借口干涉他国内政。
中国从不把自己的社会制度和意识形态强加于人，也决不允许别国把他们的社会制度和意识形态强加于我们。
3、中国积极推动建立公正合理的国际政治经济新秩序。
中国认为，新秩序应该体现历史发展和时代进步的要求，应该反映世界各国人民的普遍愿望和共同利益。
和平共处五项原则和其他公认的国际关系准则应该成为建立国际政治经济新秩序的基础。
4、中国愿意在互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处五项原则的基础上，同所有国家建立和发展友好合作关系。
积极发展同周边国家的睦邻友好关系，是中国外交政策的重要组成部分。
中国同绝大多数邻国解决了历史遗留问题，与周边国家的互利合作蓬勃发展。
加强同广大发展中国家的团结与合作是中国外交政策的基本立足点。
中国与广大发展中国家有着共同的历史遭遇，又面临着维护国家独立、实现经济发展的共同目标，合作基础深厚，前景广阔。
中国重视改善和发展同发达国家的关系，主张国与国之间应超越社会制度和意识形态的差异，相互尊重，求同存异，扩大互利合作。
对彼此之间的分歧，应在平等与相互尊重的基础上坚持进行对话，不搞对抗，妥善加以解决。
5、中国实行全方位的对外开放政策，愿在平等互利原则的基础上，同世界各国和地区广泛开展贸易往来、经济技术合作和科学文化交流，促进共同繁荣。
对独立自主的和平外交政策的理解
独立自主之路：理解中国的和平外交政策
中国自古以来以和为贵，倡导和平与合作。
随着中国的崛起，其
和平外交政策也成为全球瞩目的焦点。
独立自主的和平外交政策是中
国现代外交的核心，它包括以下三个关键词的理解：
独立：作为一个大国，中国坚守独立自主的原则，不会被外部势
力左右，或者改变自己内在的发展道路。
这种独立性不仅体现在对内，更体现在对外。
中国始终致力于构建公正、合理的国际秩序，维护国
际公平正义。
自主：中国尊重所有国家的政治制度和发展模式，坚信每个国家
都应该根据自身的国情和历史背景制定符合自己的发展道路。
中国拒
绝对任何国家强加自己的意志，主张所有国家都有平等的话语权，在
平等的基础上相互尊重，坦诚合作。
和平：中国总体外交思想是以和平为基础，推动国际合作发展的
过程中，反对任何形式的霸权，不参与和平既成事实的挑战，坚决维
护自身的主权和领土完整。
中国坚信只有在和平的基础上，才能实现
经济繁荣、科技发展和人民福利的提升。
总之，独立自主的和平外交政策是中国的一项根本国策，为打造
全球和平稳定、推动经济和科技发展做出了积极贡献。
在世界乱象不
断的今天，中国的和平外交政策也在不断赢得国际社会的共鸣。
我国独立自主的和平外交政策的基本内容
我国独立自主的和平外交政策的基本内容我国独立自主的和平外交政策基本内容•独立自主：中国坚持独立自主的外交立场，决策和行动完全取决于自身的利益和原则立场；•和平外交：中国始终奉行和平外交政策，主张通过对话、协商和合作解决国际争端和矛盾；•互利共赢：中国倡导建立平等和互利的国际关系，推动各国共同发展和繁荣；•发展合作：中国积极推动全球经济合作与发展，加强与各国的经贸交流与合作；•多边主义：中国坚决支持多边主义，维护全球治理体系的公正和有效。
独立自主的意义•提升国际地位：独立自主的外交政策使中国在国际关系中拥有较大的发言权和决策权；•保障国家利益：确保国家的核心利益不受其他国家的侵犯和干涉；•维护国家尊严：通过独立自主的外交政策，中国能够更好地维护国家的尊严和形象；•提升民族自信：独立自主的外交政策为中国人民提供了坚定的信心和自豪感。
和平外交的原则•不干涉内政：中国坚决主张不干涉其他国家内政，尊重各国自主选择的政治制度和发展道路；•和平解决争端：中国倡导通过对话、协商和平方式解决争端，反对使用武力或武装冲突；•共同发展繁荣：通过合作与共赢，推动全球和平与稳定，促进各国共同繁荣；•全球治理参与：积极参与全球治理体系，发挥建设性作用，推动国际秩序的改革和完善。
回应国际挑战•维护公正与公平：中国在国际舞台上积极维护公正和公平，维护发展中国家的正当权益；•建立伙伴关系：推动建立多层次和多领域的伙伴关系，构建和平稳定的国际环境；•参与地区事务：积极参与地区合作与发展，倡导建立开放、包容的地区合作机制；•提出共同倡议：推出倡议并积极推动，如“一带一路”倡议的提出与实施。
总结以上内容，中国的独立自主的和平外交政策体现了一个具有负责任大国的形象。
中国坚持独立自主原则，主张和平解决争端，积极参与全球治理体系，推动经济合作与发展，并回应国际挑战，维护公正与公平。
这些政策不仅保障了中国的国家利益，也为地区和世界和平与稳定做出了积极贡献。
一独立自主的和平外交方针方针制定的背景
英国（1950.1.6） ——最早承认中国的 西方大国
印度、瑞典、丹麦、缅甸、瑞士、芬兰
长沙市一中 刘洋
二、和平共处五项原则的提出
1、同苏联等国建立友好关系 ——第一次建交高潮(1949-1950)
2、和平共处五项原则的提出 ——新中国外交政策的成熟
万隆会议对中国的影响？万隆精神是什么？
会后，我国与更多的亚非国家建立了外交关系。 万隆精神：团结一致，反对殖民主义，争取和维 护民族独立，增进各国人民间友好合作。
长沙市一中 刘洋
与旧外交决裂 新
中
国 •同苏联等17国建交
站稳脚跟
建
国 初
•和平共处五项原则的提出
始有所为
期
的 •参加日内瓦会议
外
步入舞台
——《周恩来在亚非会议全体会议上的补充发言》
长沙市一中 刘洋
长沙市一中 刘洋
周恩来提出的“求同存异”的含义： 同：共同的遭遇(都遭受过殖民主义的侵略)、 共同的任务和要求(都面临民族独立、发展民 族经济的任务；都有维护和平的愿望)
异：社会发展阶段不同，经济发展水平不同、 政治体制不同，意识形态不同……
交 •参加万隆会议
成
就
长沙市一中 刘洋
主席、各位代表： 中国代表团是来求团结而不是来吵架的。我们共产党人从
不讳言我们相信共产主义和认为社会主义制度是好的。但是， 在这个会议上用不着来宣传个人的思想意识和各国的政治制度， 虽然这种不同在我们中间显然是存在的。
中国代表团是来求同而不是来立异的。在我们中间有无求 同的基础呢？有的。那就是亚非绝大多数国家和人民自近代以 来都曾经受过、并且现在仍在受着殖民主义所造成的灾难和痛 苦。这是我们大家都承认的。从解除殖民主义痛苦和灾难中找 共同基础，我们就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持， 而不是互相疑虑和恐惧、互相排斥和对立。
简述我国独立自主和平外交政策的主要内容
简述我国独立自主和平外交政策的主要内容始终根据事情本身的是非曲直决定自己的立场和政策，维护国际关系基本准则，维护国际公平正义。
中国尊重各国主权和领土完整，坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等，尊重各国人民自主选择的发展道路和社会制度，坚决反对一切形式的霸权主义和强权政治，反对冷战思维，反对干涉别国内政，反对搞双重标准。
中国奉行防御性的国防政策，中国的发展是世界和平力量的增长，无论发展到什么程度，中国永远不称霸、永远不搞扩张。
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2、万隆会议的性质、讨论的中心问题。 性质：第一次没有殖民国家参加的亚非会议 讨论的问题：亚非国家共同关心的独立和发 展问题
万隆会议
课文中提到，会议中出现了分歧，分歧出现后周 恩来是怎样应对的？ 周恩来提出了“求同存异”的方针 结合课本内容思考“求同存异”中的“同”和 “异”各指什么？ 同：共同的历史遭遇 共同的现实问题 异：社会制度不同 意识形态不同 本次会议还形成了“万隆精神”，我们一起来朗 读“万隆精神”。 亚非人民团结一致，保卫世界和平，增进各国人 民间友谊的精神，称为“万隆精神”
“求同存异”实际上包含了宽 容、谦虚、彼此理解、互相尊 重的内涵。
中国领导人怎样才能摆脱这种不利的 局面？为此我们提出了怎样的原则？
面对着当时对中国不利的国际形势,中国领 导人是怎样做的呢?
积极、主动，走向世界交朋友
通过图片我们发现最Βιβλιοθήκη 与中国建立外 交关系的国家有什么特点？
毛泽东应邀出席斯大林七十寿 辰庆祝大会，受到高规格接待
1949年12月，毛泽东 主席访问苏联。这是新 中国最高领导人的首次 出访。
南昌市第二中学
请同学们根据以上资料，用几个词概括 旧中国外交的特点。
快速阅读，提炼要点
新中国成立后，你认为我们采取了什么样 的外交政策？
本政府为代表中华人民共和国 全国人民的唯一政府。凡愿遵守平 等、互利及互相尊重领土主权等项 原则的任何外国政府，本政府均愿 与之建立外交关系。
建 国 初 期 美 国 对 华 军 事 包 围 示 意 图
1950.2.14《中苏友好 同盟互助条约》签定
这是新中国与外国签 订的第一个条约 有人形容中苏关系是 “同志+堂兄”的关 系
问题设计：请同学们阅读教材77页第一 段回答： 1、和平共处五项原则是由谁在什么时 候提出的？
1953年，中国与印度进行西藏问题谈判 时，周恩来最先提出的。 2、和平共处五项原则的提出产生了什
考考你？
建国初期，周恩来为我 国的外交事业做出了哪些 贡献？
新中国初期的外交成就 （1949-1955）
独 立 自 主 的 和 平 外 交
和平共处 五项原则
成为处理国 与国之间的 基本准则
为我国 赢得良 好的外 部环境
万隆会议 周恩来
开创了我国 外交新局面
独立自主和求同存异会给中国 带来怎样的局面？你能举出一 些例子说明吗?
么影响？
在中国、印度、缅甸三国总理的倡导 下，成为处理国际关系的基本准则。
1954年，周恩来 总理访问印度， 与印度总理尼赫 鲁会谈。
互相尊重领土主权 互不侵犯 互不干涉内政 平等互惠 和平共处
万隆会议
问题设计：请同学们认真阅读课文，找出以 下问题的答案： 1、万隆会议的时间、地点。
1955年 印度尼西亚的万隆
2001年10月 21日，江泽民主 席在上海科技馆 迎接美国总统布 什。亚太经合组 织会议 （APEC） 在上海召开。
2002年5月，美国总统布什会见时任国家副主席胡锦涛。
2001年11月，中国加入世贸组织 （WTO）
想一下“求同存异”在 我们平常的生活中适用 吗？实际上它存在什么 道理？