山东省宁津县实验中学2016届九年级9月月考化学试题
初三化学月考试题及答案
初三化学月考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列物质属于混合物的是（）A. 氧气B. 蒸馏水C. 空气D. 纯碱2. 化学反应中，质量守恒定律的原因是（）A. 原子的种类不变B. 原子的数目不变C. 原子的质量不变D. 以上都是3. 以下物质中，属于非金属单质的是（）A. 铁B. 碳C. 铜D. 氢气4. 根据元素周期表，下列元素中属于金属元素的是（）A. 氢B. 氧C. 钠D. 氯5. 酸和碱发生中和反应生成盐和水，这个过程中（）A. 酸的酸性消失B. 碱的碱性消失C. 盐的酸性消失D. 盐的碱性消失二、填空题（每题2分，共20分）1. 铁在氧气中燃烧生成的化合物是______。
2. 碳酸钠的化学式为______。
3. 氢氧化钙与盐酸反应生成的盐是______。
4. 根据元素周期表，原子序数为11的元素是______。
5. 氧化铁中铁元素的化合价是______。
三、简答题（每题10分，共30分）1. 描述铜在加热条件下与氧气反应的化学方程式，并解释反应现象。
2. 解释为什么说水是生命之源。
3. 根据质量守恒定律，解释为什么化学反应前后物质的总质量不变。
四、计算题（每题10分，共30分）1. 计算100g纯碱（Na2CO3）中钠元素的质量。
2. 已知某溶液中氯化钠的质量分数为5%，计算100g该溶液中氯化钠的质量。
3. 根据化学反应方程式2H2 + O2 → 2H2O，计算在标准状况下，22.4L氢气完全燃烧生成水的质量。
答案：一、选择题1. C2. D3. D4. C5. A二、填空题1. 四氧化三铁（Fe3O4）2. Na2CO33. 氯化钙（CaCl2）4. 钠（Na）5. +3三、简答题1. 化学方程式：2Cu + O2 → 2CuO，反应现象为铜由红色变为黑色。
2. 水是生命之源，因为水是所有生物体的主要成分，参与生物体内的各种生化反应，同时也是营养物质和废物的运输介质。
山东省德州市宁津县九年级(上)月考化学试卷(1-8单元)
山东省德州市宁津县九年级（上）月考化学试卷（1-8单元）一、选择题（本题包括16个小题，1～12题每小题2分，13～16题每小题2分共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．（2分）下列物质变化属于化学变化的是（）A．石蜡受热熔化B．干冰升华C．石灰石粉碎D．石墨在一定条件下制得金刚石2．（2分）下列实验现象的描述不正确的是（）A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射B．磷在空气中燃烧放出大量白烟C．硫在空气中燃烧发出明亮蓝紫色火焰，生成无色有刺激性气味气体D．蜡烛燃烧熄灭冒出的白烟是石蜡蒸汽凝成的石蜡小颗粒悬殊浮在空气中3．（2分）如图所示的实验操作，其中正确的是（）A．检查装置气密性B．氧气验满C．称取一定量氯化钠D．铁丝在氧气中燃烧4．（2分）下列物质前者属于纯净物，后者属于混合物的是（）A．澄清石灰水、矿泉水B．水银、空气C．石灰石、石油D．氯酸钾、过氧化氢5．（2分）下列化学符号中数字“2”表示意义正确的是（）A．2O：2个氧元素B．N2：2个氮分子C．Fe2+：一个铁离子带2个单位正电荷D．O：氧化钙中钙元素的化合价为+2价6．（2分）从分子的角度分析并解释下列现象，不正确的是（）A．食物腐败变质﹣﹣分子发生了变化B．墙内开花墙外香﹣﹣分子在不停地运动C．6000L氧气加压后可装入容积为40L的钢瓶中﹣﹣分子间有间隔D．将密封的方便面从平原带到高原时，包装袋鼓起﹣﹣袋内气体分子体积增大7．（2分）据探测卫星发回的数据分析，火星大气中95%是二氧化碳，其余为少量的氮气、氢气，还找到了有液态水存在的证据。
根据以上信息。
某同学作出如下推断：①火星大气是混合物②火星大气与地球大气成分相似③火星上氢气不燃烧④火星环境适宜人类生存⑤火星上温室效应显著。
你认为正确的是（）A．①③⑤B．②③⑤C．②③④D．①④⑤8．（2分）硒被誉为“抗癌大王”。
根据如图提供的硒的有关信息，下列说法中，正确的是（）A．硒的原子结构示意图中x＝4B．硒的相对原子质量是78.96gC．硒属于金属元素，硒原子在化学反应中易得电子D．硒的原子核外电子数是34，硒元素位于第四周期9．（2分）将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，然后将其进行加热，冷却后再加入一定量的活性炭，充分振荡后静止．在这个过程中，液体颜色变化的顺序是．（）A．紫→红→紫→无B．紫→红→蓝→无C．紫→蓝→红→无D．紫→红→蓝→紫10．（2分）下列物质鉴别的方法错误的是（）A．区别硬水与软水﹣﹣分别加入肥皂水检验，看泡沫的多少B．区别过氧化氢和蒸馏水﹣﹣分别加入MnO2，看是否有气泡C．区别N2和CO2﹣﹣分别将燃着的木条伸入瓶中，看木条是否熄灭D．区别水是否纯净，水滴在洁净的玻璃片上，干后看是否有固体残留11．（2分）我市的许多超市定期使用“84消毒液”进行消毒杀菌，该消毒液的主要成分是次氯酸钠、化学式为NaClO．关于次氯酸钠，以下说法正确的是（）A．NaClO是一种氧化物B．NaClO中氯元素的质量分数最大C．NaClO中氯元素的化合价为﹣1价D．NaClO中Na、Cl、O三种元素的质量比1：1：112．（2分）如图为某反应的微观示意图，不同的球代表不同元素的原子。
九年级化学上学期9月月考试卷(含解析) 新人教版-新人教版初中九年级全册化学试题
2015-2016学年某某省某某市乐陵市实验中学九年级（上）月考化学试卷一、选择题（本大题包括10小题，1-5每小题1分，6-10每小题1分．共15分．各小题均只有一个选项符合题意．请将所选符合题意的选项填写在相应的空格内．）1．下列物质的用途，不正确的是（）A．金刚石用于刻画玻璃B．干冰用于人工降雨C．盐酸用于除铁锈D．熟石灰用于治疗胃酸过多2．化学用语是学习和交流化学知识的通用语言，以下化学符号所表示的意义最多的是（）A．Fe B．H C．SO42﹣ D．2H2O3．某风景区附近是大型的陶瓷生产基地，工厂排放的气体使景区内酸雨频频．风景区内受酸雨影响最小的是（）A．山上的树木B．小桥的铁栏杆 C．路灯的玻璃罩 D．某某石雕塑4．下列叙述错误的是（）A．区别硬水和软水，可加入肥皂水试剂B．人体所需的能量全部由糖类提供C．食用加碘盐可预防甲状腺肿大D．蔬菜、水果、鱼肝油等富含维生素5．某粒子的结构示意图为，则有关该粒子的下列说法正确的是（）A．该粒子是阴离子B．该元素的原子最外层有8个电子C．该粒子带一个单位的正电荷D．该元素的原子在化学反应中不易得到电子6．合理使用化肥，有利于农作物的生长和减少环境污染．下列有关化肥的说法不正确的是（）A．为保证高产尽量多施用化肥B．不能将氯化铵与碱性物质混合施用C．KNO3是一种常用的复某某料D．提倡将农家肥与化肥综合使用7．夜间发现液化石油气泄漏时，可以采取的应急措施是（）A．立即打报警，并请维修人员前来维修B．开灯，仔细检查泄漏源C．打开所有门窗通风，严禁一切火星及明火D．向室内喷水，溶解液化石油气，防止其燃烧8．下面是小军同学用连线的方式对一些知识进行归纳的情况，其中正确的是（）A．现象与解释：热胀冷缩﹣﹣分子大小改变B．元素与人体健康：人体缺氟﹣﹣易产生龋齿C．实验操作与安全：稀释浓硫酸﹣﹣把水倒入浓硫酸里D．环境问题与相关物质：温室效应﹣﹣SO29．通过下列实验可以得出的结论，其中不合理的是（）A．实验中黄铜片能在铜片上刻画出痕迹可以说明黄铜的硬度比铜片大B．实验既可以说明分子在不停的运动，又可以说明氨水显碱性C．实验既可以说明二氧化碳易溶于水，又可以说明二氧化碳具有酸性D．实验既可以说明一氧化碳具有还原性，又可以说明一氧化碳具有可燃性10．取70g某温度下的氯化钾饱和溶液，将其恒温蒸发10g水，析出4g氯化钾固体，则剩余溶液中溶质和溶剂的质量比为（）A．1：7 B．3：5 C．2：5 D．3：8二、理解与应用（本大题包括4小题，共15分）11．我国已成功发射的“神舟六号”载人飞船，所用的固体燃料是铝粉和高氯酸铵（化学式为NH4ClO4）的混合物．发射时，点燃铝粉产生大量的热引发高氯酸铵发生如下反应：2NH4ClO4N2↑+Cl2↑+2O2↑+4X↑．（1）NH4ClO4中氯元素的化合价为．（2）X的化学式为．（3）N2的一种用途是．12．请按下列要求分别写出一个有二氧化碳生成的化学方程式：（1）化合反应：．（2）分解反应：．（3）置换反应：．（4）复分解反应：．13．苯甲酸是一种食品防腐剂，它是一种片状晶体，在水中的溶解度如下表：温度/g 25 50 95溶解度/℃某同学为了提纯某苯甲酸样品（其中含泥沙等难溶于水的杂质），进行了如下实验：（1）室温时，取样品约1g放入烧杯，加入50mL蒸馏水充分搅拌，发现样品几乎没溶解，原因是．（2）将烧杯放在石棉网上加热，待样品充分溶解后，再加入少量蒸馏水，然后趁热过滤．趁热过滤的目的是．（3）将所得滤液，使苯甲酸以晶体形式析出，然后过滤得到较纯净的苯甲酸晶体．14．某化工厂排出的废水透明、澄清、略显蓝色．一同学取少量废水，加入过量的盐酸，有不溶于稀HNO3的白色沉淀生成．过滤，将所得滤液分成两份，一份滤液中加入少量稀H2SO4，也有不溶于稀HNO3的白色沉淀生成；另一份滤液中加入过量NaOH溶液，产生蓝色沉淀．试回答：（1）用化学式回答：废水中加入过量的盐酸后，生成的白色沉淀是．滤液中加入过量NaOH溶液后，生成的蓝色沉淀是．（2）废水中一定含有的物质是（填编号）：A．氯化物 B．硝酸盐 C．硫酸盐． D．碳酸盐请简述你做出选择的理由．三、实验与探究（本大题包括3小题，共13分）15．某中学研究性学习小组对某湖水的水质进行相关的调查研究．（1）取水样，静置后过滤．过滤操作中需用到的玻璃仪器有．（2）若要检验该湖水属于硬水还是软水，可用的物质是．16．实验室有以下三组实验装置，根据装置回答下列问题：（1）图Ⅰ的实验操作目的是，从该图观察到的实验现象中，你能得出的结论是．（2）能用图Ⅱ所示装置干燥并收集的气体应具有的性质是．（3）某同学用装置Ⅲ制取了一瓶无色无味的气体（纯净物），你推断该气体可能为（填化学式），请使用最简单的方法验证你的推断：．17．某食品包装袋内有一个小纸袋，上面写着“干燥剂，主要成分是生石灰”．（1）生石灰可作干燥剂的理由是（用化学方程式表示）：．（2）某同学对此干燥剂作了一系列探究，其实验方案如下，请你完成下列实验报告．问题与猜想实验步骤实验现象实验结论问题1：小纸袋中的物质能否继续作干燥剂？取适量小纸袋中固体放入烧杯中，加入适量水，触摸杯壁．不能作干燥剂问题2：猜想变质后的物质可能是什么？变质后固体中有四、化学计算（本大题包括1小题，共7分）18．已知某氯化钠样品中含有少量碳酸钠，某课外小组对其成分进行实验测定，甲、乙、丙三位同学分别进行实验，实验数据如表：甲乙丙所取混合物的质量/g 4 4 5加入稀盐酸的质量/g 50 40 40反应后产生气体的质量/g（1）所取混合物与稀盐酸恰好完全反应的是同学的实验．（2）该同学所取的混合物中碳酸钠的质量．（3）计算该同学所取混合物与稀盐酸恰好完全反应后，所得溶液中溶质的质量分数．2015-2016学年某某省某某市乐陵市实验中学九年级（上）月考化学试卷（9月份）参考答案与试题解析一、选择题（本大题包括10小题，1-5每小题1分，6-10每小题1分．共15分．各小题均只有一个选项符合题意．请将所选符合题意的选项填写在相应的空格内．）1．下列物质的用途，不正确的是（）A．金刚石用于刻画玻璃B．干冰用于人工降雨C．盐酸用于除铁锈D．熟石灰用于治疗胃酸过多【考点】碳单质的物理性质及用途；二氧化碳的用途；酸的物理性质及用途；常见碱的特性和用途．【专题】物质的性质与用途．【分析】分别根据物理性质，化学性质以及化学变化和物理变化的定义以其特点来判断；物质的性质决定物质的用途．A、利用它的硬度大；B、利用干冰升华会吸收周围的热量；C、利用盐酸与氧化铁反应的性质；D、利用盐酸与碱性物质发生中和反应的性质．【解答】解：A、金刚石用于刻画玻璃，利用它的硬度大，用途正确，故A正确；B、干冰用于人工降雨，干冰升华会吸收周围的热量，所以用途正确，故B正确；C、盐酸用于除铁锈，盐酸与铁锈的主要成分氧化铁发生反应，所以用途正确，故C正确；D、熟石灰用于治疗胃酸过多，治疗胃酸过多的物质为氢氧化铝或碳酸氢钠，用途错误，故D错误．故选D．【点评】主要考查了碳单质的物理性质，化学性质以及化学变化和物理变化的判别；了解二氧化碳的用途；了解常见酸、碱的性质和用途．2．化学用语是学习和交流化学知识的通用语言，以下化学符号所表示的意义最多的是（）A．Fe B．H C．SO42﹣ D．2H2O【考点】化学符号及其周围数字的意义．【专题】课本知识同类信息．【分析】根据一、由分子构成的物质的化学式一般有4层含义：微观1、表示物质的一个分子；2、表示一个分子的构成．宏观：1、表示一种物质；2、表示该物质的元素组成二、由原子构成的物质的化学式一般有3层含义：微观1、表示一个原子宏观：1、表示一种物质；2、表示该物质的元素组成，进行解答．【解答】解：A、Fe：微观：表示一个原子；宏观：1、表示一种物质；2、表示该物质的元素组成；B、H 表示1个氢原子；C、SO42﹣表示一个硫酸根；D、2H2O 表示2个水分子；通过比较可知 A、Fe表示的意义最多；故选A．【点评】本题考查学生对化学符号所表示的意义的理解与正掌握．3．某风景区附近是大型的陶瓷生产基地，工厂排放的气体使景区内酸雨频频．风景区内受酸雨影响最小的是（）A．山上的树木B．小桥的铁栏杆 C．路灯的玻璃罩 D．某某石雕塑【考点】酸雨的产生、危害及防治；酸的化学性质．【专题】生产、生活、环保类简答题．【分析】二氧化硫和二氧化氮等气体在空气中反应后的生成物溶于雨水，就会形成酸雨．酸会和活泼金属、碳酸钙反应，酸会腐蚀森林．玻璃一般不会和酸反应．【解答】解：A、酸雨会腐蚀森林，使树木死亡，故A错误，B、活泼金属会和酸反应，腐蚀铁栏杆，故B错误，C、玻璃一般不会和酸反应，酸一般不会腐蚀玻璃，故C正确，D、某某石的主要成分是碳酸钙，酸会和碳酸钙反应，故D错误，故选：C．【点评】本题主要考查了酸雨的危害方面的知识，需要记忆．4．下列叙述错误的是（）A．区别硬水和软水，可加入肥皂水试剂B．人体所需的能量全部由糖类提供C．食用加碘盐可预防甲状腺肿大D．蔬菜、水果、鱼肝油等富含维生素【考点】生命活动与六大营养素；硬水与软水；人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用．【专题】结合课本知识的信息．【分析】向水中加入肥皂水时，如果产生的泡沫较多是软水，如果产生的泡沫较少是硬水．人体所需的能量由糖类、油脂、蛋白质等物质提供．食用加碘盐可预防甲状腺肿大．蔬菜、水果、鱼肝油等物质中的维生素含量丰富．【解答】解：A、区别硬水和软水，可加入肥皂水试剂．故A叙述正确．B、人体所需的能量由糖类、油脂、蛋白质等物质提供．故B叙述错误．C、食用加碘盐可预防甲状腺肿大．故C叙述正确．D、蔬菜、水果、鱼肝油等富含维生素．故D叙述正确．故选：B【点评】解答本题的关键是要掌握区别软水和硬水的方法及其食物中的营养物质的作用，只有这样才能对问题做出正确的判断．5．某粒子的结构示意图为，则有关该粒子的下列说法正确的是（）A．该粒子是阴离子B．该元素的原子最外层有8个电子C．该粒子带一个单位的正电荷D．该元素的原子在化学反应中不易得到电子【考点】原子结构示意图与离子结构示意图；核外电子在化学反应中的作用．【专题】微观粒子模拟图型．【分析】A、阴离子，带负电的微粒，结构示意图中质子数小于核外电子数；B、原子的结构示意图中，质子数等于核外电子数；离子结构示意图中，质子数不等于核外电子数；C、一个质子带一个单位正电荷，一个电子带一个单位负电荷；D、原子结构示意图中，最外层电子数小于4易失电子、大于4易得电子．【解答】解：A、根据微粒的示意图，该微粒核内9个质子、核外10个电子，微粒为带负电的阴离子；故A正确；B、该微粒核外电子数大于质子数为阴离子，根据阴离子的结构示意图可判断其原子核外9个电子分为两层，最外层有7个电子，而非8个电子；故B不正确；C、微粒核外10个电子带10个单位负电荷，核内9个质子带9个单位正电荷，因此，该微粒带一个单位负电荷；故C不正确；D、由微粒的结构示意可判断该元素的原子结构中最外层7个电子，大于4，在化学反应中易得1个电子；故D不正确；故选A．【点评】质子数等于核外电子数，微粒为原子，最外层电子数大于4易得电子、小于4易失电子．6．合理使用化肥，有利于农作物的生长和减少环境污染．下列有关化肥的说法不正确的是（）A．为保证高产尽量多施用化肥B．不能将氯化铵与碱性物质混合施用C．KNO3是一种常用的复某某料D．提倡将农家肥与化肥综合使用【考点】常见化肥的种类和作用；施用化肥对环境的影响．【专题】结合课本知识的信息．【分析】作物需要的营养元素是有限的，施用较多的化肥，不但作物不能完全吸收，造成经济浪费，而且还会造成环境污染，氯化铵含铵根离子，与碱性物质混合后，放出氨气，降低肥效；KNO3含有K、N两种植物营养元素，为复某某；农家肥与化肥混合施用，不但作用持久，而且效果显著．【解答】解：A、适量施用化肥既有利于提高农作物的产量，又有利于减缓环境污染，所以尽量多施用化肥的做法是不正确的．错误；B、将氯化铵与碱性物质混合施用时会降低肥效．正确；C、硝酸钾中含有钾元素和氮元素，属于复某某．正确；D、农家肥与化肥混合施用，不但作用持久，而且效果显著．正确．故选A．【点评】此题是对化肥种类的认识和合理使用化肥的理解．7．夜间发现液化石油气泄漏时，可以采取的应急措施是（）A．立即打报警，并请维修人员前来维修B．开灯，仔细检查泄漏源C．打开所有门窗通风，严禁一切火星及明火D．向室内喷水，溶解液化石油气，防止其燃烧【考点】易燃物和易爆物安全知识．【专题】分析比较法．【分析】A、根据先自救的原则判断．B、根据可燃性的气体与氧气或空气混合后点燃易发生爆炸判断．C、根据燃烧的条件和灭火的原理判断．D、根据液化石油气的溶解性判断．【解答】解：A、立即打报警，并请维修人员前来维修的措施不及时，所以错误．B、可燃性的气体与氧气或空气混合后点燃易发生爆炸，开灯会产生电火花，易引燃混合气体，发生危险，所以错误．C、立即打开所有门窗通风，会使室内空气对流，可以降低气体的温度减小可燃性气体的浓度，使混合气体达不到着火点和爆炸极限，所以正确．D、液化石油气不能溶解在水中，所以错误．故选C．【点评】“生命重于泰山”安全问题无小事，尤其是防火、防爆问题，所以燃烧和爆炸知识就成了化学考查热点，要注意燃烧爆炸的条件和防护措施．8．下面是小军同学用连线的方式对一些知识进行归纳的情况，其中正确的是（）A．现象与解释：热胀冷缩﹣﹣分子大小改变B．元素与人体健康：人体缺氟﹣﹣易产生龋齿C．实验操作与安全：稀释浓硫酸﹣﹣把水倒入浓硫酸里D．环境问题与相关物质：温室效应﹣﹣SO2【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；二氧化碳对环境的影响；人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用．【专题】实验性简答题；生产、生活、环保类简答题．【分析】A、热胀冷缩主要的原因是构成物质的微粒之间的间隔发生了变化；B、氟是人体必需的微量元素，若缺少的话会引起龋齿；C、稀释浓硫酸时，正确的操作顺序是先加水再加浓硫酸；D、空气中二氧化碳含量的增加是引起温室效应的主要原因．【解答】解：A、热胀冷缩是由于构成物质的微粒之间的间隔随温度的变化而变化，但微粒本身的大小是不变的．故不正确；B、氟是人体必需的微量元素，若缺少的话会引起龋齿．故正确；C、稀释浓硫酸时，一定要把浓硫酸沿烧杯内壁缓缓加入水中，并用玻璃棒不断搅拌以加快热量的散发．故不正确；D、温室效应产生的主要原因是空气中二氧化碳含量的大幅度增加．而非二氧化硫．故不正确．故选B．【点评】因浓硫酸溶于水时会放出大量的热且其具有很强烈的腐蚀性，故在稀释时一定要注意先后顺序，切不可混淆，以免发生安全事故．9．通过下列实验可以得出的结论，其中不合理的是（）A．实验中黄铜片能在铜片上刻画出痕迹可以说明黄铜的硬度比铜片大B．实验既可以说明分子在不停的运动，又可以说明氨水显碱性C．实验既可以说明二氧化碳易溶于水，又可以说明二氧化碳具有酸性D．实验既可以说明一氧化碳具有还原性，又可以说明一氧化碳具有可燃性【考点】化学实验方案设计与评价；二氧化碳的物理性质；一氧化碳的化学性质；合金与合金的性质；分子的定义与分子的特性．【专题】简单实验方案的设计与评价．【分析】A、根据两种物质相互刻划时，痕迹明显的物质硬度较小进行解答；B、根据微观粒子是不断运动的，显碱性的物质能使酚酞试液变红色进行解答；C、根据二氧化碳的性质进行分析判断；D、根据一氧化碳既具有可燃性，又具有还原性进行解答．【解答】解：A、甲实验中黄铜片能在铜片上刻画出痕迹，说明黄铜的硬度比铜片大，故A合理；B、乙实验既可以说明分子在不停地运动着，又可以说明氨水显碱性，故B合理；C、该实验可以说明二氧化碳易溶于水，但不能说明二氧化碳显酸性，故C不合理；D、实验既可以说明一氧化碳具有还原性，又可以说明一氧化碳具有可燃性，故D合理；故选：C．【点评】解答本题要充分理解各种物质的性质方面的知识，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．10．取70g某温度下的氯化钾饱和溶液，将其恒温蒸发10g水，析出4g氯化钾固体，则剩余溶液中溶质和溶剂的质量比为（）A．1：7 B．3：5 C．2：5 D．3：8【考点】固体溶解度的概念；溶液、溶质和溶剂的相互关系与判断；晶体和结晶的概念与现象．【专题】阅读理解类简答题；结合课本知识的信息；压轴实验题．【分析】因为温度相同饱和溶液中溶质与溶剂的质量比应该是一个定值，都等于其溶解度与100g溶剂的质量比，题意中是恒温蒸发故蒸发出的溶剂与析出的溶质正好配制成饱和溶液．【解答】解：由题意得溶液的恒温蒸发时蒸发的溶剂与析出的溶质正好配置成这一温度下的饱和溶液，所剩溶液也饱和，又因为温度相同饱和溶液中溶质与溶剂的质量比应该是一个定值，都等于其溶解度与100g溶剂的质量比故溶质与溶剂的质量比是4g：10g=2：5故选C【点评】此题是对饱和溶液的考查，涉及到恒温蒸发的知识，解题的关键是抓住蒸发出的溶质与溶剂会配置成饱和溶液，剩余的溶液也会使这一温度下的饱和溶液这一关键点，属基础知识考查题．二、理解与应用（本大题包括4小题，共15分）11．我国已成功发射的“神舟六号”载人飞船，所用的固体燃料是铝粉和高氯酸铵（化学式为NH4ClO4）的混合物．发射时，点燃铝粉产生大量的热引发高氯酸铵发生如下反应：2NH4ClO4N2↑+Cl2↑+2O2↑+4X↑．（1）NH4ClO4中氯元素的化合价为+7 ．（2）X的化学式为H2O ．（3）N2的一种用途是做保护气．【考点】有关化学式的计算和推断；常见气体的用途；有关元素化合价的计算；质量守恒定律及其应用．【专题】化学式推断十字法；生产、生活、环保类简答题；新信息筛选题；压轴实验题；化学式的计算．【分析】（1）根据物质的化学式NH4ClO4，利用化合物中元素的化合价代数和为0，计算化合物中Cl元素的化合价；其中含有为+1价NH4根；（2）根据反应的化学方程式，利用变化前后原子种类、数目不变，推断生成物质X的化学式；（3）根据氮气的化学性质不活泼，常温下不能与其它物质发生反应，说出氮气的一个用途．【解答】解：（1）根据物质的化学式NH4ClO4，其中NH4根为+1价、O为﹣2价，设Cl元素化合价为x，则（+1）+x+（﹣2）×4=0 解得x=+7故答案为：+7；（2）根据反应的化学方程式2NH4ClO4N2↑+Cl2↑+2O2↑+4X↑，反应前2个NH4ClO4分子中共含有N、H、Cl、O的原子个数为2、8、2、8，而反应后生成的1个N2分子、1个Cl2分子、2个O2分子中共含有N、H、Cl、O的原子个数为2、0、2、4，则4个X分子中含有8个H原子和4个O原子，则X物质的化学式为H2O；故答案为：H2O；（3）氮气在常温下化学性质稳定，一般不能与其它物质发生反应，常用作粮食、瓜果的保护气；在高温下可与氢气反应生成氨气，可用于制造氮肥等；故答案为：做保护气（或制造氮肥等）．【点评】本题综合了化合价的计算、化学式的推断及常见物质的用途等基础知识的考查，体现熟练用运用基本技能解决简单问题．12．请按下列要求分别写出一个有二氧化碳生成的化学方程式：（1）化合反应：C+O2CO2．（2）分解反应：CaCO3CaO+CO2↑．（3）置换反应：C+2CuO2Cu+CO2↑．（4）复分解反应：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O ．【考点】书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；化合反应及其应用；分解反应及其应用；置换反应及其应用；复分解反应及其应用．【专题】结合课本知识的信息．【分析】先回顾四大基本反应类型，列举符合条件的化学反应：（1）化合反应：符合（多变一） A+B=AB，如碳燃烧的反应；（2）分解反应：符合（一变多）AB=A+B，如碳酸钙的分解反应；（3）置换反应：符合（单质+化合物=单质+化合物）即 A+BC=B+AC，如碳还原氧化铜的反应；（4）复分解反应：符合AB+CD=AD+CB，如碳酸钙与盐酸的反应．【解答】解：（1）由题意可知，符合（多变一）的化合反应的化学方程式为：C+O2CO2；（2）由题意可知，符合（一变多）的分解反应的化学方程式为：CaCO3CaO+CO2↑；（3）由题意可知，符合A+BC=B+AC的置换反应的化学方程式为：C+2CuO2Cu+CO2↑；（4）由题意可知，符合AB+CD=AD+CB的复分解反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．故答案为：（1）C+O2CO2；（2）CaCO3CaO+CO2↑；（3）C+2CuO2Cu+CO2↑；（4）CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．【点评】掌握正确书写化学方程式的方法、步骤及技巧；掌握四大基本反应类型的特征和判定方法．13．苯甲酸是一种食品防腐剂，它是一种片状晶体，在水中的溶解度如下表：温度/g 25 50 95溶解度/℃某同学为了提纯某苯甲酸样品（其中含泥沙等难溶于水的杂质），进行了如下实验：（1）室温时，取样品约1g放入烧杯，加入50mL蒸馏水充分搅拌，发现样品几乎没溶解，原因是室温时，苯甲酸的溶解度较小．（2）将烧杯放在石棉网上加热，待样品充分溶解后，再加入少量蒸馏水，然后趁热过滤．趁热过滤的目的是减少过滤时苯甲酸的损失．（3）将所得滤液缓慢冷却至室温，使苯甲酸以晶体形式析出，然后过滤得到较纯净的苯甲酸晶体．【考点】固体溶解度的影响因素；结晶的原理、方法及其应用．【专题】实验性简答题；压轴实验题；物质的分离和提纯．【分析】（1）利用表格提供的不同温度下的溶解度解释此题．（2）温度低时苯甲酸溶解度很低，易析出过滤会使其损失．（3）为使其形成颗粒较大的晶体，应缓慢降温．【解答】解：（1）苯甲酸的溶解度随温度升高而增大，25℃时其溶解度只有0.17g，室温时会更小，故不会有溶解现象发生，故答案为：室温时，苯甲酸的溶解度较小．（2）温度低时苯甲酸溶解度很低，易析出过滤会使其与泥沙混合滤出导致其损失，故答案为：减少过滤时苯甲酸的损失．（3）缓慢降温使其析出会得到颗粒较大的晶体，便于得到苯甲酸晶体，故答案为：缓慢冷却至室温【点评】此题是利用物质的溶解度对混合物进行分离，利用表格数据结合相关的实验操作解决此题．14．某化工厂排出的废水透明、澄清、略显蓝色．一同学取少量废水，加入过量的盐酸，有不溶于稀HNO3的白色沉淀生成．过滤，将所得滤液分成两份，一份滤液中加入少量稀H2SO4，也有不溶于稀HNO3的白色沉淀生成；另一份滤液中加入过量NaOH溶液，产生蓝色沉淀．试回答：（1）用化学式回答：废水中加入过量的盐酸后，生成的白色沉淀是AgCl ．滤液中加入过量NaOH 溶液后，生成的蓝色沉淀是Cu（OH）2．（2）废水中一定含有的物质是 B （填编号）：A．氯化物 B．硝酸盐 C．硫酸盐． D．碳酸盐请简述你做出选择的理由实验证明该废水中含有Ag+、Ba2+，而Ag+与Cl﹣、SO42﹣、CO32﹣不能共存，Ba2+与SO42﹣不能共存．【考点】酸、碱、盐的鉴别；离子或物质的共存问题；常见离子的检验方法及现象．【专题】混合物组成的推断题；压轴实验题．【分析】（1）根据常见的不溶于稀硝酸的白色沉淀是氯化银和硫酸钡，常见蓝色沉淀是氢氧化铜可解答．（2）根据离子共存知识，用已经肯定存在的离子进行验证，只要不反应证明可以共存于体系．【解答】解：（1）和盐酸反应生成不溶于硝酸的白色沉淀是氯化银；由于盐酸是过量的，所以滤液中没有银离子，所以和硫酸反应反应生成不溶于硝酸的白色沉淀是硫酸钡；和氢氧化钠反应生成蓝色沉淀是氢氧化铜．。
山东省宁津县育新中学2016届九年级下学期第一次月考化学试题(解析版)
可能用到的相对原子质量:H-1,O-16.一、选择题(每小题2分,每小题只有一个正确答案，共16分)1、实验室加热约150 mL液体，使用的仪器是( )①②③④⑤⑥A．①③④⑥B．②③④⑥C．①③④⑤D．②③⑤⑥【答案】A【解析】试题分析：实验室加热约150 mL液体，使用的仪器是：烧杯，石棉网，酒精灯，铁架台。
故选A．考点：加热溶液2、氧气是空气的主要成分之一，有关氧气说法错误的是( )A．用带火星的木条可以检验氧气B．用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气C．鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水D．铁丝能在氧气中燃烧，火星四溅，产生黑色固体【答案】C【解析】试题分析：用带火星的木条可以检验氧气；用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气；鱼类能在水中生活，证明水中有氧气，但不是易溶于水；铁丝能在氧气中燃烧，火星四溅，产生黑色固体。
故选C．考点：氧气的性质与变化3、保护环境是我们每个人的义务，下列行为中，有利于环境保护的是( )①尽量使用可降解塑料制品②植树造林③不随意丢弃废电池④不用含磷洗衣粉⑤工厂废水处理后排放⑥合理施用化肥和农药A．②③⑤B．②③⑤⑥C．①②③④⑤D．①②③④⑤⑥【答案】D【解析】试题分析：尽量使用可降解塑料制品；植树造林；不随意丢弃废电池；不用含磷洗衣粉；工厂废水处理后排放；合理施用化肥和农药，不是禁止。
这些都是有利于环境保护的行为。
故选D．考点：环境保护4、用铁酸钠(Na2FeO4)对来自江、湖的淡水进行消毒是城市饮用水处理的新技术，在Na2FeO4中铁元素的化合价为( )A．+2 B．+3 C．+5 D．+6【答案】D【解析】试题分析：设在Na2FeO4中铁元素的化合价为X，则（+1）×2+X+（-2）×4=0，则X=+6.故选D．考点：化合价的计算5、根据质量守恒定律，电解NaCl的水溶液，不可能得到的生成物是( )A．KNO3B．Cl2C．H2D．NaOH【答案】A【解析】试题分析：根据质量守恒定律，电解NaCl的水溶液，不可能得到的生成物是KNO3，因为反应物中没有钾元素和氮元素。
德州市宁津县九年级上学期化学期中考试试卷
德州市宁津县九年级上学期化学期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共15题；共30分)1. （2分） (2015九上·福州期中) 学习化学可以了解日常生活中某些变化的本质，下列变化中属于化学变化的是（）A . 冰川融化B . 葡萄酿酒C . 西瓜榨汁D . 玻璃破碎2. （2分） (2016高一上·武汉期中) 第29届奥林匹克运动会将于2008年8月8日在北京举行。
下列措施不符合绿色奥运理念的是（）A . 奥运场馆周围的路灯采用太阳能光伏发电技术B . 在奥运场地使用电动汽车和新型清洁燃料汽车C . 场馆附近的绿化采用微灌或滴灌智能控制技术D . 将奥运村的生活垃圾全部集中深埋3. （2分）下列实验现象描述正确的是（）A . 打开盛放浓盐酸的试剂瓶盖，瓶口有白烟B . 铜片投入到稀硫酸中产生大量的气泡C . 用玻璃棒将肥皂水滴到pH试纸上，试纸由黄色变为红色D . 硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，并生成无色有刺激性气味的气体4. （2分）有些化学实验操作的“先”与“后”，对化学实验结果或安全具有十分重要的意义．下列对实验操作“先”与“后”的设计中，正确的是（）A . 制备气体前，先往装置中装入药品，后检查装置的气密性B . 做一氧化碳还原氧化铁的实验开始时，先加热，后通一氧化碳C . 加热高锰酸钾制取氧气的实验结束时，先将导管移出水面再熄灭酒精灯D . 做一氧化碳还原氧化铁的实验结束时，先停止通一氧化碳，后停止加热5. （2分）(2017·哈尔滨) 生物体中含有多种氨基酸，下列有关甘氨酸的叙述正确的是（）A . 甘氨酸是有机高分子化合物B . 甘氨酸中碳原子与氢原子的个数比为24：5C . 甘氨酸是由碳、氢、氧、氮四种原子构成的D . 一个甘氨酸分子中含有10个原子6. （2分）下列措施不符合“绿色、低碳、环保”理念的是（）A . 少用煤发电多用风力发电B . 为个人购物方便，经常使用一次性塑料袋购物C . 在交通、建筑等方面广泛应用新能源技术，以减少化石燃料的使用D . 回收利用废旧金属7. （2分） (2017九上·鹤庆期中) 下列反应中既为化合反应又为氧化反应的是（）A . 水→氢气+氧气B . 酒精+氧气→ 水+二氧化碳C . 水+二氧化碳→碳酸D . 镁+氧气→ 氧化镁8. （2分） (2015九上·西安期中) A，B，C，D四种物质之间存在如下反应：A+B=C+D，（未注明反应条件）下列说法不正确的是（）A . 该反应不是化合反应也不是分解反应B . 该反应可能表示的是氧化反应C . 该反应不能表示实验室制取氧气D . 该反应可表示镁在空气中燃烧9. （2分）下图是元素周期表中的一格，从该图获取的信息是A . 该元素的质子数为52B . 该元素的原子序数为24C . 该元素在地壳中的含量为52.00%D . 该元素属于非金属元素10. （2分）下列实验方法不正确的是（）A . 公园里花香四溢，是因为微粒在不断运动B . 鱼类能生活在水中，证明氧气易溶于水C . 用带火星的木条鉴别氧气和空气D . 用尝味道的方法区分厨房的盐和糖11. （2分）(2016·江西模拟) 2015年10月5日中国药学家屠呦呦因发现青蒿素而获得诺贝尔医学奖，青蒿素（C15H22O5）挽救了全世界疾病患者数千万人的生命，下列有关青蒿素的说法不正确的是（）A . 青蒿素是一种化合物B . 青蒿素由三种元素组成C . 一全青蒿素分子中含有42个原子D . 青蒿素中碳、氧元素的质量比为3：112. （2分）(2017·阜阳模拟) 北京奥运会火炬“祥云”于2008年6月2日进入湖南省，火炬使用的燃料为丙烷，其化学式为C3H8 ，下列关于丙烷的说法中，与事实不符的是（）A . 由碳、氢两种元素组成B . 含有4个氢原子C . 相对分子质量为44D . 每个分子中含有11个原子13. （2分）(2017·平南模拟) 对于天宫一号目标飞行器内镍氢电池的总反应式H2+2NiO（OH）═2Ni（OH）2 ，下列叙述不正确的是（）A . H2是单质B . NiO（OH）是氧化物C . Ni（OH）2中Ni化合价为+2价D . 参加反应的H2、NiO（OH）的质量比为1：9214. （2分）(2017·卢龙模拟) 小林查阅资料获得有关物质燃烧的新信息：①2Na+Cl2 2NaCl②2Mg+CO2 2MgO+C，由此形成以下4点认识，你认为不正确的是（）A . 燃烧不一定要有氧气参加B . 使用二氧化碳灭火有局限性C . 氯化钠是由离子构成的D . 反应①可用于生产食盐15. （2分）下列说法中正确的是（）A . 氮气的化学性质不活泼，所以氮气不与其他任何物质反应B . 有氧气参加的反应一定是化合反应C . 从空气中分离氮气和氧气是化学变化D . 通过分解反应或化合反应都能产生二氧化碳二、填空题 (共2题；共12分)16. （10分） 天然水中含有的部分杂质如下表所示： 溶解 物 质悬浮物质 主要气体主要离子 生物生成物离子 细菌、藻类 及原生物、 泥沙、黏土等氧气 二氧化碳硫化氢等 钙离子、氯离子、 硫酸根离子 镁离子 NH4+、NO2－、 HPO42－、Fe3+、 H2PO4－等 请根据上表内容回答：（1）写出“主要气体”中两种气体的化学式________ 、________ ；（2）写出“主要离子”中一种阳离子和一种阴离子的符号________ 、________ ；（3）写出由“生物生成物”中的离子组成的磷酸二氢铵的化学式________ 。
山东省宁津县级化学上学期第一次月考考试题及答案_0.doc
山东省宁津县级化学上学期第一次月考考试题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共22题）1.下列过程属于化学变化的是（）A．房屋倒塌 B．铁锅生锈 C．树枝折断 D．灯泡发光【答案】B难度：容易知识点：物质的变化和性质2.下列实验操作正确的是（）A．验满氧气 B．倾倒液体C．读取液体体积D．点燃酒精灯【答案】B难度：容易知识点：走进化学实验室3.空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（）A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体【答案】A难度：容易知识点：空气4.从2012年开始，我国《环境空气质量标准》新增PM2.5指标，PM2.5是指大气中小于或等于2.5微米颗粒物，为降低PM2.5的含量，下列做法不应提倡的是（）A．大量植树造林 B．直接燃烧煤炭C．充分利用太阳能D．多骑自行车，少开汽车【答案】B难度：容易知识点：空气5.分子和原子的本质区别是（）A．分子比原子大B．分子能保持物质的化学性质，原子不能C．在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分D．分子可以构成物质，原子不能构成物质【答案】C难度：基础知识点：分子和原子6.下列关于实验现象的描述中，正确的是（）A．木炭在空气中燃烧发出白光B．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁D．红磷在氧气中燃烧产生大量的白烟评卷人得分【答案】D难度：基础知识点：氧气7.下列变化不属于缓慢氧化的是（）A．动植物呼吸B．酒的酿造 C．酒精燃烧 D．农家肥腐熟【答案】C难度：基础知识点：氧气8.下列微粒结构示意图中，表示阳离子的是（）A．B．C．D．【答案】D难度：基础知识点：离子9.生活中的下列现象，用分子的相关知识解释不正确的是（）A．湿衣服晾在太阳底下干得快，说明分子运动速率与温度有关B．成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味，说明分子在不断地运动C．水沸腾时能掀起壶盖，说明分子大小随温度升高而增大D．液化石油气须加压后贮存在钢瓶中，说明分子之间有间隙【答案】C难度：容易知识点：分子和原子10.臭氧（O3）主要分布在离地面10km～50km的高空，形成臭氧层，它能吸收太阳的大部分紫外线，保护地球上的生物。
2023-2024学年山东省宁津县九年级下册第一次月考化学模拟试题(附答案)
2023-2024学年山东省宁津县九年级下学期第一次月考化学模拟试题可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 S-32 Mg-24 Cl-35.5 Na-23 Al-27 Fe-56一、选择题（本题包括16个小题，1-12题每题2分，13-16题每题3分，共36分，每小题只有一个选项符合题意）1.均衡膳食是身体健康的重要保证。
下列食物主要为我们提供糖类的是（）A.米饭、土豆B.番茄、黄瓜C.牛肉、鸡蛋D.奶油、花生油2.下列物质的用途由其化学性质决定的（）A.用干冰保鲜食品B.用天然气烹饪食物C.用石墨制作电刷D.用活性炭作除味剂3.陆游的咏梅诗词“零落成泥碾作尘，只有香如故”。
能闻到花香的原因是（）A.分子很轻B.分子体积小C.分子不断运动D.分子间有间隙4.下列物质由原子直接构成的是（）A.水B.金C.氮气D.氯化钠5.某种燃料是目前使用较多的“绿色可再生能源”，其在空气中完全燃烧的化学反应方程式为：点燃X+3O22CO2+3H2O。
则物质X的化学式为（）A.C2H6B.C B.C2H4C.C2H5OHD.CH3COOH6.关于下列符号或图示的说法有：I.①表示两个氧原子；II.②和④均表示阳离子；III.③和⑤所表示的微粒化学性质相似；IV.由⑥可知碘的相对原子质量为126.9g。
其中正确的说法的个数是（）A.4B.3C.2D.17.6月5日为世界环境日，2022年我国环境日的主题确定为“共建清洁美丽世界”。
下列认识或做法不正确的是（）A.倡导“低碳”生活，多乘公共交通工具B.分类回收废旧电池，有利于保护环境C.为使粮食增产，应大量使用农药、化肥D.减少煤炭的使用，降低SO2等气体的排放8.化学反应前后一定发生变化的是（）①物质种类②分子数目③元素的化合价④分子种类A.①②B.①④C.④③D.②③9.下列物质中，能够直接由金属单质和稀盐酸反应制得的是（）A.FeCl3B.CuCl2C.MgCl2D.AgCl10.人体中一些体液或排泄物的pH范围如下，其中酸性最强的是（）A.胃液0.9～1.5B.胆汁7.1～7.3C.尿液4.7～8.4D.血浆7.35～7.4511.下列有关实验现象的描述，正确的是（）A.打开盛有浓硫酸的细口瓶，瓶口出现白雾B.铁生锈的条件是铁与氧气、水同时接触C.尿素[CO(NH2)2]与熟石灰混合研磨，产生有刺激性气味的气体D.硫粉在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成无色无味的气体12.“关爱生命，拥抱健康”是人类永恒的主题，下列说法科学的是（）A.肥皂遇到硬水容易起浮渣B.长期饮用蒸馏水有益健康C.缺乏维生素C，会引起夜盲症D.食用碘盐可预防骨质疏松13.化学也可以萌萌哒。
九年级化学月考试卷及答案
九年级化学月考试卷及答案九年级化学月考试卷一、选择题 (每题有 1 个选项题意，每题 2 分，共 20 分。
)1.以下相关物质分类的说法，正确的选项是( )A. 单质：铁、水蒸气B.化合物：过氧化氢、水银C.氧化物：二氧化锰、冰水共存体D.混淆物：胆矾晶体、澄清的石灰水 2.在无色透显然强酸性的溶液中能大批共存的离子组是( )A.K+ 、Na+、 NO3-、MnO4-B.Mg2+ 、NH4+ 、Cl- 、SO42-C.K+ 、Na+、Cl-、Cu2+D.Na+、Ba2+、HCO3-、NO3- 3.以下有关物质俗名对应正确的选项是( )A.CuSO4 胆矾B. CaO 消石灰C.NaOH 纯碱D.NaHCO3 小苏打4.推理是化学学习的一种方法，以下推理正确的选项是( )A. 单质中只含有一种元素，所以只含有一种元素的物质必定是单质B.碱性溶液能使酚酞试液变红色，所以能使酚酞试液变红色的溶液的 pH 必定大于 7C.在化合物里，正负化合价的代数和为零，所以在同一化合物中金属元素显正价，则非金属元素必定显负价D.罕有气体元素的原子最外层电子数为 8(氦除外 )，所以微粒必定是罕有气体元素的原子5.某些金属氧化物与水反响可生成碱和氢气，如：NaH+H2O=NaOH+H2 ↑。
CaH2 与足量 Na2CO3 溶液发生反响的生成物是()A.NaOH 和 Ca(OH)2B.Ca(OH)2 和 H2C.CaCO3、NaOH 和 H2D.Ca(OH)2、CaCO3 和 H26.以下几组物质中能依照右侧关系图进行转变的一组是(→表示反响一步达成 )7.以下依照实验目的所设计的实验操作中，错误的选项是( ) A. 划分化肥 NH4Cl 和 CO(NH2)2 分别与熟石灰研磨B.除掉 CO2 中含有的 HCl 气体通入饱和 NaHCO3 溶液C. 除掉NaCl 溶液中含有 CaCl2 滴加适当 K2CO3 溶液后过滤 D.鉴识 NaOH 和 Ca(OH)2 溶液加入适当 Na2CO3 溶液8.除掉以下物质中的少量杂质，所采用的试剂和操作方法都正确的是( )9.以下是农业生产中的一些思路，你以为不稳当的是( )A.将农家肥和化肥综合使用，以提升生产效益B.对大棚中的植物施加适当的二氧化碳，以促使其光合作用C.栽种、养殖、制沼气相联合，既能够改良环境又能够提升畜牧业的产量D.将硝酸铵和熟石灰混淆施用，在给农作物供给营养元素的同时，又能降低土壤的酸性 10.以下装置能达到对应实验目的是 ( ) ABCDA. 确认 CO 2 和 NaOH 已发生反响B. 制取并采集CO 2 气体C.比较 MnO 2 和 Fe 2O3 的催化成效D. 形成蓝色喷泉二、选择题 (每题有 1～2 个选项切合题意，每题 2 分，共10分。
宁津县2016届九年级化学9月月考试卷带答案新人教版
宁津县2016届九年级化学9月月考试卷（带答案新人教版）宁津县实验中学2016届九年级化学9月第一次月考一、选择题1、下列物质中含有氧气的是（）A.空气B.过氧化氢C.高锰酸钾D.二氧化锰2、下列有关空气各成分的说法正确的是()A氧气的化学性质比较活泼，属可燃物B氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐C空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好D二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物3、正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。
下列实验操作正确的是()ABCD4、下列常见的物质中，属于纯净物的是()A．啤酒B．食醋C．加碘食盐D．蒸馏水5、下列食品包装措施中，不能有效防止食品腐败的是（）A.填充空气B.填充氮气C.填充二氧化碳D.抽成真空6.下列由物质的物理性质决定的是（）A.氧气供给呼吸，支持燃烧B.用带火星的木条检验氧气的存在C.煤作燃料D.盛有氧气的集气瓶正立在桌面上7、下列燃烧现象的描述中，正确的是（）A.蜡烛在空气中燃烧时，有水和二氧化碳生成B.铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，有黑色固体生成C.红磷在氧气中燃烧，生成一种红色固体D.硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰8、实验室制取氧气的下列操作正确的是（）A.为防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，装高锰酸钾的试管口应略向上倾斜B.为了防止氧气浪费，导管口开始有气泡冒出时，立即收集气体C.检验收集的气体是否是氧气，应把带火星的木条放在集气瓶口D.加热时，应先使酒精灯火焰在试管下方来回移动，然后再将火焰固定在药品部位加热9、当打开一个装有液态空气的容器盖，并将一根燃着的木条置于容器口上方，观察到的现象是（）A.燃烧得更旺B.燃着的木条熄灭C.先燃烧得更旺后熄灭D.无明显变化10.从CCTV-1每日发布的我国主要城市空气质量日报和预报中可看到，北京市属于空气污染较严重的城市之一，减少下列哪种气体的排放，可减少对空气污染（）①二氧化硫②二氧化碳③氮气④二氧化氮A.①②B.③④C.②③D.①④11.在三个集气瓶中分别盛有空气、氮气、氧气，鉴别他们的最好方法是（）A.用带火星的木条B.用燃着的木条C.倒入澄清的石灰水D.分别称取各自的重量12、按体积算在空气含量最多的是()A、氧气B、稀有气体C、氮气D、二氧化碳13、下列反应中既是化合反应又是氧化反应的是（）A、氧化钙+水氢氧化钙B、酒精+氧气二氧化碳+水C、氢气+氧气水D、氯化氢+氨气氯化铵14、现要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分。
山东初三初中化学月考试卷带答案解析
山东初三初中化学月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列变化中，属于化学变化的是（）A．酒精燃烧B．矿石粉碎C．铁丝弯曲D．汽油挥发2.以下有关铁的变化，属于物理变化的是（）A．铁丝燃烧B．铁器生锈C．铁杵磨成针D．铁矿石炼铁3.在镁条燃烧的实验中，最能说明该变化属于化学变化的现象是（）A．发出耀眼的强光B．放出热量C．放出大量白烟D．生成白色固体4.碱式碳酸铜的下列性质中属于化学性质的是（）A．常温下为固体B．颜色为绿色C．难溶于水D．受热易分解5.下列关于化学变化的描述中，最准确的（）A．一定会放热、发光B．一定有颜色改变C．一定有气体或沉淀生成D．一定有新物质生成6.下列基本操作正确的是（）A．手拿试管，给试管里的物质加热B．把鼻孔凑到集气瓶口去闻气体的气味C．取下试剂瓶瓶塞后，要正放在桌面上D．用滴管滴加液体时，滴管不能触及容器内壁7.对酒精灯的使用方法叙述错误的是（）A．酒精灯用火柴点燃B．酒精灯的火焰可用嘴去吹灭C．酒精灯不用的时候，必须盖上灯帽D．禁止向燃着的酒精灯里添加酒精8.过滤时，不正确的操作是（）A．玻璃棒的末端斜靠在过滤器内三层滤纸处使液体沿着玻璃棒流进过滤器B．使漏斗下端的管口紧靠烧杯内壁C．过滤器内液体的液面要低于滤纸的边缘D．为加速过滤速度，用玻璃棒轻轻地搅拌过滤器内的液体9.可在酒精灯火焰上直接加热的玻璃仪器是（）A．量筒B．试管C．集气瓶D．烧杯10.下列实验操作错误的是（）A．倾倒液体B．装入固体粉末C．加热液体D．读取液体体积11.同学们知道食醋、柠檬酸具有酸性，但是哪种物质的酸性强呢？小敏同学提出用PH试纸检验．就这一过程而言，属于科学探究环节中的（）A．提出假设B．设计实验C．得出结论D．收集证据12.下列观点你认为不正确的是（）A．任何物质对于人类来说都有两面性，我们必须合理使用物质B．人是自然的一部分，人类的生存和发展可随心所欲，不用考虑自然的承受能力C．现代人们的生活水平不断提高，在许多方面得益于化学科学的发展D．在化学变化中分子会破裂，而原子不会破裂，但可重新组合成新的分子13.下列结构示意图，表示阴离子的是（）A． B． C． D．14.下列四种微粒中，具有相似的化学性质的是（）A．②③B．①③C．②④D．①④15.2012年4月15日，央视曝光河北一些企业生产的药用胶囊里重金属铬（Cr）超标，即震惊全国的“毒胶囊”事件．已知铬原子核内有24个质子，铬元素的相对原子质量为52．下列有关铬元素的说法中不正确的是（）A．铬原子的核外电子数为24B．铬元素的原子序数是52C．铬原子核由质子和中子构成D．铬原子呈电中性16.下列物质由原子直接构成的是（）A．氧气B．铜C．水D．空气17.2011年日本福岛核电站发生核泄漏所产生的污染物之一“碘-131”，其原子核内有53个质子，78个中子，则该原子的核电荷数为（）A．53B．131C．78D．12718.城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的，其过程可表示为：取水→沉降→过滤→吸附→消毒→配水。
2016届人教版九年级化学上学期期中质量检测试题
山东省宁津县实验中学2016届九年级化学上学期期中质量检测试题一．单项选择1．以下物质中，由原子组成的是（）A．氯化钠 B．水 C．液氧 D．水银2．以下关于原子的组成，正确的选项是（）A．由质子和电子组成 B．由原子核和核外电子组成C．由质子和中子组成 D．由中子和电子组成3．以下关于原子的表达中，正确的选项是（）A．原子的质量要紧集中在原子核上B．原子中质子数必然等于中子数C．原子必然是由质子、中子、电子三种微粒组成D．原子核带正电荷，电子带负电荷，因此原子是显电性的4．以下说法中，正确的选项是（）A．分子和原子的区别就在于分子大，原子小B．由分子组成的物质发生化学转变时，分子本身没有改变·C．流动的液体中分子是运动的，静止的固体分子是不动的D．氮气是由氮分子组成的5．以下物质中，存在氧分子的是（）A．二氧化碳 B．水 C．高锰酸钾 D．液态空气6．有分子参加的化学反映前后，必然发生改变的是（）A．分子种类 B．相对分子质量 C．原子种类 D．相对原子质量7．以下事实能证明在化学转变中，分子可分的事实的是（）A．蒸发氯化钠溶液后，有氯化钠晶体显现B．水通电后能够取得氢气和氧气C．水蒸气冷凝后变成水D．固体碘升华8．一种元素的原子变成离子时 ( )A．必然取得电子 B．必然失去电子C．得失电子都有可能 D．既不取得电子也不失去电子9．以下各类原子各lg。
所含原子个数最多的是(括号内是该原子的相对原予质量) ( )A．氧原子(32) B．铁原子(56) C．氢原子(1) D．碳原子(12)10．一个氢原子由一个质子和一个电子组成，不含中子。
当一个氢原子失去一个电子后，它可不能变成的是 ( )A．质子 B．原子核 C．阳离子 D．带负电荷的离子11．以下物质属于混合物的是 ( )A．碱式碳酸铜受热完全分解后的固体剩余物B．冰和水混合体C．高锰酸钾受热完全分解后的固体剩余物D．碳酸氢钠12．1999年度诺贝尔化学奖取得者艾哈迈德·泽维尔(Ahmed Hzewail)开辟了化学研究新领域，他运用了激光光谱技术来观测化学反映时分子中的原子运动成为可能，你以为该技术不能观看到的是 ( )A．原子中原子核的内部结构 B．化学反映中原子的方向C．化学转变中生成物分子的形成 D．化学反映中反映物分子的分解二．非选择题13．已知两个离子A m+与B n–的核外电子数相同，其中A原子的质子数为x，那么B原子的质子数为。
山东省宁津县第二实验中学2016届九年级化学上学期期中试题 新人教版
2015—2016学年上学期期中检测试题用到的相对原子质量： H—1 C—12 O—16 K—39 Cl—35.5一、选择题（共15题，每题1分，共15分。
每小题只有一个正确答案。
）1.下列变化中，属于化学变化的是（）A．滴水成冰 B．酒精燃烧 C．玻璃破碎 D．西瓜榨汁2．下列四种物质中，属于化合物的是（）A．矿泉水 B．红磷 C．液氧 D．冰水混合物3．要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去，又不增加其他气体成分。
下列物质在瓶中燃烧可以达到目的的是（）A．木炭 B．硫磺 C．铁丝 D．红磷4. 钠原子N a与钠离子Na+相比较，下列说法正确的是（）A．具有相同的核电荷数B．具有相同的电子层数C．具有相同的化学性质 D．具有相同的电子数5. 粒子M通过一定方式转化为N，如图所示：变化前后保持不变的是（）A．核电荷数 B．带电情况 C．化合价 D．化学性质6．蚊虫叮咬时分泌的蚁酸（CH2O2）会使人体皮肤肿痛。
下列有关蚁酸的说法正确的是（）A. 蚁酸是氧化物B.蚁酸是由碳、氢、氧三种原子构成C. 蚁酸中碳、氧元素的质量比为1：2D.蚁酸中氢元素质量分数最小7．从水分子分解示意图中我们能获得许多信息，其中描述错误的是（）A．在化学变化中原子是最小的粒子B．氢分子能保持氢气的化学性质C．水分解时元素的种类不变D．这是一个化合反应8．下表各组中，实验操作和目的对应关系不正确的是（）9.在一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。
关于此反应下列认识不正确的是（ ）A 、m 的值是1B 、甲可能是该反应的催化剂C 、该反应是分解反应D 、反应中乙、丁的质量比是29:810. 下列符号中，既能表示一种元素，又能表示这种元素的一个原子，还能表示该物质的是（ ） A ．Mg 2+B ．FeC ．O 2D ．H12. 如图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系，若整个大圆圈代表纯净物，则在下列选项中，能正确指出①、②、③、④所属物质类别的是（ ） A ．②化合物、④氧化物 B ．①单质、③氧化物 C ．①单质、③化合物 D ．②含氧化合物、④氧化物13. 下列装置不能用来测定空气中氧气的是（ ）A B C D14. “碳海绵”是已知最轻的固体材料，主要成分是石墨烯和碳纳米管（两者都是碳单质），具有疏松多孔结构。
初中化学 2023-2024学年山东省德州市宁津县九年级(上)第一次月考化学试卷
2023-2024学年山东省德州市宁津县苗场中学九年级（上）第一次月考化学试卷一、选择题（1-12题每小题2分，13-16题每小题2分，满分36分）A ．减少药品B ．向右盘中加砝码C ．移动游码D ．调节天平的平衡螺母1．（2分）—位学生要用托盘天平称量2.5g 药品，在称量中发现指针向左偏转。
这时他应该（ ）A ．食品霉变B ．瓷瓶破碎C ．蜡烛熔化D ．水结成冰2．（2分）下列变化属于化学变化的是（ ）A ．铝单质B ．铝元素C ．铝分子D ．铝原子3．（2分）某品牌欧式蛋糕中铝的含量超出标准多倍。
这里的“铝”是指（ ）A ．B ．C ．D ．4．（2分）如图各图中○和●分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是（ ）A ．加热液体B ．加入固体C ．检查气密性D ．收集氧气5．（2分）下列实验装置或操作正确的是（ ）A ．锶属于非金属元素B ．x 的值为8C ．锶的相对原子质量为87.62g6．（2分）世界上最精确的钟是以锶做钟摆的钟，锶的原子结构示意图及在元素周期表中某些信息如图所示，下列说法正确的是（ ）D．锶原子在化学反应中易失去电子7．（2分）从分子的角度解释下列事实，错误的是（）选项事实解释A气体可压缩储存于钢瓶中分子间有间隔B端午时节粽飘香分子在不断运动C氧化汞分解成汞和氧气分子可以再分D物体的热胀冷缩分子大小是可以改变的A．A B．B C．C D．D8．（2分）下列不属于化合反应，但属于氧化反应的是（）A．红磷在空气中燃烧B．蜡烛在空气中燃烧C．碳酸分解成二氧化碳和水D．实验室制取二氧化碳的反应9．（2分）下列实验现象的描述正确的是（）A．木炭在氧气中燃烧发出白色火焰B．铁丝在空气中燃烧火星四射C．石灰石在稀盐酸中逐渐溶解，有气泡产生D．红磷在空气中燃烧发出白雾10．（2分）原子失去最外层电子或最外层得到电子后，一定不会引起改变的是（）①元素种类②化学性质③相对原子质量④粒子的电性⑤原子核⑥电子层数⑦最外层电子数⑧核外电子总数。
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宁津县实验中学2016届九年级九月月考九年级化学试题 2015.9一、选择题1、下列物质中含有氧气的是（）A.空气B.过氧化氢C.高锰酸钾D.二氧化锰2、下列有关空气各成分的说法正确的是( )A氧气的化学性质比较活泼，属可燃物B氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐C空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好D二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物3、正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。
下列实验操作正确的是( )A B C D4、下列常见的物质中，属于纯净物的是( )A．啤酒B．食醋C．加碘食盐D．蒸馏水5、下列食品包装措施中，不能有效防止食品腐败的是（）A.填充空气B.填充氮气C.填充二氧化碳D.抽成真空6.下列由物质的物理性质决定的是（）A.氧气供给呼吸，支持燃烧B.用带火星的木条检验氧气的存在C.煤作燃料D.盛有氧气的集气瓶正立在桌面上7、下列燃烧现象的描述中，正确的是（）A.蜡烛在空气中燃烧时，有水和二氧化碳生成B.铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，有黑色固体生成C.红磷在氧气中燃烧，生成一种红色固体D.硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰8、实验室制取氧气的下列操作正确的是（）A.为防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，装高锰酸钾的试管口应略向上倾斜B.为了防止氧气浪费，导管口开始有气泡冒出时，立即收集气体C.检验收集的气体是否是氧气，应把带火星的木条放在集气瓶口D.加热时，应先使酒精灯火焰在试管下方来回移动，然后再将火焰固定在药品部位加热9、当打开一个装有液态空气的容器盖，并将一根燃着的木条置于容器口上方，观察到的现象是（ ）A.燃烧得更旺B.燃着的木条熄灭C.先燃烧得更旺后熄灭D.无明显变化10.从CCTV-1每日发布的我国主要城市空气质量日报和预报中可看到，北京市属于空气污染较严重的城市之一，减少下列哪种气体的排放，可减少对空气污染（ ） ①二氧化硫②二氧化碳③氮气④二氧化氮A.①②B. ③④C.②③D.①④11.在三个集气瓶中分别盛有空气、氮气、氧气，鉴别他们的最好方法是（ ）A.用带火星的木条B.用燃着的木条C.倒入澄清的石灰水D.分别称取各自的重量12、按体积算在空气含量最多的是( )A 、氧气B 、稀有气体C 、氮气D 、二氧化碳13、下列反应中既是化合反应又是氧化反应的是 （ ）A 、氧化钙+水−→−氢氧化钙 B 、酒精 + 氧气−−→−点燃二氧化碳+水 C 、氢气 + 氧气−−→−点燃水 D 、氯化氢 + 氨气−→−氯化铵 14、现要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分。
下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是( )A ．木炭B ．硫磺C ．铁丝D ．红磷15、各校开运动会的田径项目比赛都要用到发令枪，枪响后，看到有白烟产生。
该白烟的主要成分是（ ）A 、二氧化硫B 、二氧化碳C 、一氧化碳D 、五氧化二磷16、一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物，它是无色气体，难溶于水、密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮。
在实验室中，收集一氧化氮时可选用的收集方法是（ ）A 、排水集气法B 、向上排空气集所法C 、向下排空气集气法D 、排水集气法或向上排空气集气法17、下列情况对空气质量指标不会产生影响的是（ ）A、焚烧垃圾B、用煤和石油产品作燃料C、太阳能的利用D、汽车排放的尾气18、实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：①加热，②检查装置的气密性，③装药品，④用排水集气法收集，⑤从水槽中取出导气管，⑥熄灭酒精灯，⑦连接仪器。
其中操作顺序正确的是( )A、①⑦③②⑤④⑥B、⑦②③①④⑤⑥C、⑤⑦③②①④⑥D、⑦③①②④⑥⑤19. 某班同学用右图装置测定空气里氧气的含量。
先用弹簧夹夹住乳胶管。
点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞。
待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况。
实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5,乙同学的广口瓶内水面上升明显显大于瓶内空气体积的1/5。
下列对这两种现象解释合理的是（）①甲同学可能使用的红磷量不足，瓶内氧气没有消耗完②甲同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内③乙同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内空气受热从导管逸出④乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内空气受热逸出A.只有①③B.只有②④C.只有①②③D.①②③④２0、科学证明：空气中的微量臭氧（O3），可抵抗阳光中紫外线对人体的损害。
制冷剂“氟里昂”是一种氯氟烃（以M代替其化学式），它可破坏臭氧层，其反应过程可表示为：M + O3→MO + O2MO + O3→M + O2根据所学知识可知氯氟烃在反应中的作用是：（）A、催化剂B、还原剂C、氧化剂D、稳定剂第Ⅱ卷二、填空题21、右图有多种功能，如收集气体、洗涤气体、贮存气体等。
回答下列问题：（1）气体从a端进入集气，该气体必须具有的性质是_______________。
（2）气体从b端进入集气，该气体必须具有的性质是_______________。
（3）将此装置倒置后，气体从a端进入集气，该气体必须具有的性质是_______________。
（4）将此装置倒置后，气体从b端进入集气，该气体必须具有的性质是___________________。
（5）装置中预先盛满水，将水排出贮气，气体从______________端进入。
（6）用水将瓶中贮有的气体排出使用，水从___________端进入。
22、小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体，她为了探究它是何种物质，做了如下实验：把此液体编号为A，加热A液体，发现有气体B产生，在A中加入黑色粉末C，稍微振荡，在常温下就能迅速产生气体B，且产生了常温下为液体的纯净物D，而C的质量在反应前后没有改变。
她把B收集起来，用带火星的木炭伸入盛B的集气瓶中，木条剧烈燃烧。
如把黄色粉末E 点燃后放入盛B的集气瓶中，能剧烈燃烧，生成一种无色有刺激性气味的气体F。
(1)根据小雪的实验，分析A、B、C、D、E、F分别是什么物质。
写出各物质的名称：A________、B________、C_________、D___________、E__________、F___________。
（2）在横线上写出题中所发生反应的文字表达式，并从反应物和生成物种类的角度看各属于什么类型的反应，把反应类型写在括号内。
____________________________________（）；____________________________________（）；____________________________________（）。
23、根据下列实验装置图，回答下列问题。
（1）请写出图中a、b的名称：a___________；b___________。
（2）制取气体时都必须进行的一项操作是______________________________。
（3）同学们已经学过实验室制取气体的反应原理、制取和收集方法。
请归纳出实验室制取气体反应的共同点___________________________（填序号）①原料为纯净物②没有气体参加反应③需要加热④使用催化剂⑤只生成气体（4）用高锰酸钾制氧气时，应选用的发生装置是____________，应选用的收集装置是___________________，该反应的文字表达式是____________________。
（5）已知硫化氢气体可由硫铁矿（固体）和稀硫酸（液体）反应，在常温下制得。
该气体易溶于水，相同条件下，密度比空气大。
由上述信息推知实验室制取硫化氢可选用的发生装置是_______________，选用的收集装置是___________。
24.A、B两图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧示意图（1）可观察到的实验现象：A中_______________________________________B中_______________________________________（2）A中水的作用是___________________________（3）B中水的作用是___________________________。
三、实验探究题（共24分） 25、用如图所示的装置制氧气并测定收集氧气的体积。
锥形瓶内盛有一定量的二氧化锰和适量的过氧化氢溶液，B中盛满水，请根据实验回答下列问题：（1）实验开始时，B中除了有气泡溢出外，还伴随的实验现象是__________________________，原因是________________________________。
（2）依据B中的现象，可推知氧气所具有的物理性质是______________________________。
（3）利用量筒量取液体时，量筒必须放平，视线要与____________________，再读出液体体积数。
当量筒内液体体积为45mL时，B中收集氧气的体积为_________mL。
26、研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：【假设】H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关【实验方案】常温下，在两瓶同质量、同浓度的H2O2溶液中，分别加入相同质量的MnO2和水泥块，测量各生成一瓶（相同体积）O2所需的时间。
【进行实验】右图是他们进行实验的装置图，气体发生装置中A仪器名称是____________，此实验中B处宜采用的气体收集方法是______________。
【实验记录】【结论】该探究过程得出的结论是________________________。
【反思】H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2或水泥块后反应明显加快，若要证明MnO2和水泥块是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们______________________________________________________________________________________________________。
H 2O 2 生成O 2 的快慢与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究。
（只要求提出一种影响H 2O 2 生成O 2 的快慢的因素以及相关假设和实验方案）【假 设】____________________________________________________________________【实验方案】____________________________________________________________________27.如图所示是某同学测定空气中氧气含量的装置。
玻璃管中装的是细铜丝。