湘教版初中七上_4.1_天气与气候PPT课件
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湘教版初中地理七上4.1《天气和气候》 课件 (共44张PPT)
C、300微克/立方米
D、35毫克/立方米
2020/10/24
PM2.5的标准是日平均浓度不得超过
。
A、75微克/立方米 B、150微克/立方米 C、300微克/立方米
标准：年平均浓度不 得超过35微克/立方米
日平均浓度不 得超过75微克/立方米
D、35毫克/立方米
2020/10/24
小伙用100天收集北京雾霾 灰尘制成板砖
辨认符号我最棒
辨认符号我最棒
晴转多云 中雨转大雨 小雪转中雪
你能由此找出风向及大小的 表达规律吗？
西风6级 东北风4级 南风5级 东南风8级
2020/10/24
风 向 杆
2020/10/24
风羽
北风6级
风羽表示风力的大小。
风向杆与风 羽一起表示 风向。
西北风6级
北风8级
2020/10/24
稳定的
判断下列描述是天气还是气候
1.今天风和日丽
天气
2.昆明四季如春
3.风起云涌，电闪雷鸣
4.非洲撒哈拉沙漠地区终年炎热干
燥
气候
5.今夜到明天晴转多云，局部有雷
雨，南风2-3级
2020/10/24
我们可以从哪些途径了解天气情况呢？
观 测
2020/10/24
A、110 C、121
B、112 D、911
2020/10/24
10月23日佛山空气质量日报
监测 站点
南海气象 禅城 顺德 容桂 三水
污染 指数
69 105 54 70 75
空气质 量状况
良
轻度污染
良
良
良
空气质 量级别
II III II II II
湘教版初中地理七上4.1《天气和气候》 课件 (共30张PPT)
炎热干燥
4.春旱多风沙，夏热多暴雨，8.风起云涌，电闪雷鸣
秋短晴朗，冬季干寒 5.今夜到明天晴转多云，局
9.一山有四季，十里不同天 10.昨夜雨疏风骤，满地落花
飞走
部有雷雨，南风2-3级
电视 报纸
收音 电脑
手机
地面接收站
传送
输出
卫星云图
气象卫星 拍摄
计算机处理
传送
地球
风云二号气象卫星云图 2014年 11月 24日
下列词语中哪些是描述天气的？
阴转多云 秋高气爽 四季如春
冬暖夏凉 和风细雨 雷电交加
晴空万里 终年高温 风和日丽
天气与气候的区别
时间 大气状况
天气 短时间 多变的
气候 长时间 较稳定
下列描述是天气还是气候
1.风和日丽
6.夜来风雨声，花落知多少
2.昆明四季如春
7.非洲撒哈拉沙漠地区终年
3.暴风骤雨
回家后请继续收集家人、街坊邻居的金点 子，给长沙市市长写一封建议信吧！
空气质量
中国部分重点城市空气质量日报
城市 污染
指数
北京
155
哈尔滨
107
长沙
300
深圳
46
重庆
98
24小时空气质量日报
首要污染物 空气质量级别 空气质量状况
可吸入颗粒物
Ⅳ
中度污染
可吸入颗粒物
Ⅲ
轻度污染
可吸入颗粒物
Ⅴ
重度污染
可吸入颗粒物
Ⅰ
优
可吸入颗粒物
Ⅱ
良
北京和上海
天安门
天安门
全国遭遇52年以来最严重的雾霾天气！
5
6
7
湘教版七上4.1天气和气候共27张PPT
我们可以从哪些途径了解天气情况？
看云识天气
? 还有呢
打电话(12121) 听收音机
看报纸等
上网
看电视
卫星云图
卫星云图是气象卫星拍摄的地球大气图像
绿色—— 陆地
.卫星云图的判读
蓝色—— 海洋
白色—— 云雨区，颜色越白表示云层越厚，为阴雨天 黄色 —— 代表沙尘暴现象
常见的天气符号
注意区分：
SS S S
浮尘 扬尘 沙尘暴 强沙尘暴
小雨 中雨 大雨
暴雨
雷雨
下面符号表示什么天气？
小雨转中雨
从左向右读
记忆大闯关：
天气符号
风向 风力
风的来向 风的强弱
什么是风杆、风尾、风旗？
分组画风向标。 第一组 西南风 10级 第二组 东风 6级 第三组 西北风 2级 第四组 东北风12级
空气质量
人类的哪些活动影响了空气质量？
A．晴天 B．阴雨天 C．多云转晴 D．晴转 多云
湘教版地理七年级上册 第四章 世界的气候
第一节 天气与气候
学习目标
1、会区分描述天气和气候的语言，并能正确 描述某时天气状况和某地的气候特征。 2、能识别常用天气符号和看懂简单天气图。 3、知道空气质量日报基本内容，说出人类对 空气质量的影响及应采取的措施。 4、能举例说明天气和气候对生产生活的影响， 对于大气环境持有正确的态度和价值观。
不稳定，多变
晴、雨、气温高、 风力大等
相对稳定
炎热干旱、湿润多雨、 冬暖夏凉等
请尝试着判断下列各项哪些是对天气的描述，哪些是对气 候的描述？
（1）狂风暴雨 （天气） （2）多云转晴 （天气） （3）四季如春 （气候） （4）冬冷夏热 （气候） （5）夜来风雨声，花落知多少 （天气） （6）乌云密布 （天气） （7）冬无严寒，夏无酷暑 （气候） （8）风和日丽 （天气）
湘教版地理七年级上册 4.1天气和气候(共22张PPT)
安 静
人感到有一股寒意，看来气温降了不少
了
， 馆 长
2.在亚马逊雨林中，一年难见几次晴天， 但也正是在这种全年高温多雨的环境中
先 生
孕育了许多珍稀的物种
要 提
A
B
问 了
1.天气 2.气候
or
1.气候 2.天气
大 家
判断下列词句描述的是天气还是气候
◆风和日丽
天气
安 静
◆终年炎热
气候
了 ，
◆暴风骤雨
天气
春
夏
秋
冬
你们终于回答对了，恭喜 你们，获得了许可！下面 大家就跟随我一起探索气 象馆的奥秘吧！首先欢迎 来到天气会商室，在这里 你们将会看到天气信息是 如何搜集、分析、整理、 判断并作出预报结论的。
气象专家们正器
看了这么多，同学们是不 是觉得气象馆还挺神奇的？ 是的，气象馆肩负着很重 要的责任，我们工作所需 的信息大都来自于大家刚 刚看到的卫星云图，同学 们在课本中应该都学习过 卫星云图的判读，现在谁 能告诉我应该怎么判读？
第四章世界的气候
第一节 天气与气候
气象馆探秘
同学们好,欢迎大家来到
气象馆参观,我是馆长X先
生。在参观之前你们有一
些问题需要回答，只有先
前进
回答好我提出的问题才能
获得进馆的许可，否则你
们只能遗憾的原路返回了。
返回
你们准备好接受挑战了吗？
下面两段话描写的是天气还是气候？
大 家
1.没过多久，雨停了，一阵阵风吹过，让
馆 长
◆四季如春
气候
先 生
◆阴转多云
天气
还 有
◆雨过天晴
天气
问 题
2016湘教版七年级地理上册4.1《天气和气候》课件 (共31张PPT)
第四章
世界的气候
第一节 天气和气候
高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学
1．区分“天气”和“气候的概念，并能正确运用。 课程 标准 2．识别常用的天气符号，能看懂简单的天气图。 3．用实例说明人类活动对空气质量的影响。
高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学
学习目标 1
等天气资料的分析，发布将要出现的天气状况，主要
包括气温、阴睛、降水可能性、降水的强度、风向和 风力大小、空气的能见度等，这就是天气预报。
高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学
新知3
天气预报和常用天气符号
根据以下信息，说一说天气预报的内容。
今天 温度：最低9 ℃ 最高14℃
小雨转多云 西北风4～5级
新知1
天气
观察图片，贝贝在上学的过程中遇到了哪些天气？
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新知1
天气
试一试：判断下列句子哪些是描述天气的。
天气 天气
1．今天风和日丽。 2．明天白天最高气温12℃，并伴有沙尘。 3．7月是全年最热的月份。
天气 天气
4．受南下冷空气的影响，今后几天将会有降温现象。 5．今天有雾，请大家出行注意安全。
气候
3．7月是全年最热的月份。 4．受南下冷空气的影响，今后几天将会有降温现象。 5．今天有雾，请大家出行注意安全。
气候
6．某城市一年的最高气温和最低气温大约相差15℃。
高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学
新知2
气候
比较天气与气候的区别与联系，完成下表。
时间 空间 稳定性 天气 气候 短 长 小 大
世界的气候
第一节 天气和气候
高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学
1．区分“天气”和“气候的概念，并能正确运用。 课程 标准 2．识别常用的天气符号，能看懂简单的天气图。 3．用实例说明人类活动对空气质量的影响。
高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学
学习目标 1
等天气资料的分析，发布将要出现的天气状况，主要
包括气温、阴睛、降水可能性、降水的强度、风向和 风力大小、空气的能见度等，这就是天气预报。
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新知3
天气预报和常用天气符号
根据以下信息，说一说天气预报的内容。
今天 温度：最低9 ℃ 最高14℃
小雨转多云 西北风4～5级
新知1
天气
观察图片，贝贝在上学的过程中遇到了哪些天气？
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新知1
天气
试一试：判断下列句子哪些是描述天气的。
天气 天气
1．今天风和日丽。 2．明天白天最高气温12℃，并伴有沙尘。 3．7月是全年最热的月份。
天气 天气
4．受南下冷空气的影响，今后几天将会有降温现象。 5．今天有雾，请大家出行注意安全。
气候
3．7月是全年最热的月份。 4．受南下冷空气的影响，今后几天将会有降温现象。 5．今天有雾，请大家出行注意安全。
气候
6．某城市一年的最高气温和最低气温大约相差15℃。
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新知2
气候
比较天气与气候的区别与联系，完成下表。
时间 空间 稳定性 天气 气候 短 长 小 大
湘教版七上 天气和气候(32张ppt)
三、天气的特点 阅读下列材料，归纳天气的主要特点。
6月7日，我市天气快速好转，包括主城区在内的大部分 地区，天气将以阴天间多云为主，偶有阳光相伴，最高温 可较6日回升8℃，达到31℃。由于前期基础气温偏低，7 日尽管升温了8℃，这样的气温条件下，人体仍不会感觉 太热。8日，我市又将遭遇一轮降雨天气，主城区以阴天 转阵雨天气为主，气温受影响不明显，仅下跌3℃。
南风（4级）
东南风（10级）
湘教版七上4.1 天气和气候（共32张ppt）
天气符号
公众号：超银中学地理组
湘教版七上4.1 天气和气候（共32张ppt）
湘教版七上4.1 天气和气候（共32张ppt）
天气符号
在下列天气中，图中人们所进行的活动是否妥当？
湘教版七上4.1 天气和气候（共32张ppt）
湘教版七上4.1 天气和气候（共32张ppt）
空气质量日报
据报道，我市端午节5个点位PM2.5的日均值22微克／米3， 均达到了一级。市环境监测中心专家表示，今明两天，我市 PM2.5日均浓度值预计也将维持在较低水平。
上面报道中，PM2.5是什么？它的多少说明什么？ PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，
也称为可入肺颗粒物。它的多少说明空气质量优劣。 人们越来越关心大气环境的质量。许多国家在发布天
风尾
风杆
每一道风
尾代表
北风5级 风力2级
风力与风向 8～12级用风旗表示
北风1东风6级
南风8级
西北风2级 东北风12级
湘教版七上4.1 天气和气候（共32张ppt）
风力与风向
北风(4级)
东北风(4级)
西北风（4级）
西风（3级）
东风(6级)
6月7日，我市天气快速好转，包括主城区在内的大部分 地区，天气将以阴天间多云为主，偶有阳光相伴，最高温 可较6日回升8℃，达到31℃。由于前期基础气温偏低，7 日尽管升温了8℃，这样的气温条件下，人体仍不会感觉 太热。8日，我市又将遭遇一轮降雨天气，主城区以阴天 转阵雨天气为主，气温受影响不明显，仅下跌3℃。
南风（4级）
东南风（10级）
湘教版七上4.1 天气和气候（共32张ppt）
天气符号
公众号：超银中学地理组
湘教版七上4.1 天气和气候（共32张ppt）
湘教版七上4.1 天气和气候（共32张ppt）
天气符号
在下列天气中，图中人们所进行的活动是否妥当？
湘教版七上4.1 天气和气候（共32张ppt）
湘教版七上4.1 天气和气候（共32张ppt）
空气质量日报
据报道，我市端午节5个点位PM2.5的日均值22微克／米3， 均达到了一级。市环境监测中心专家表示，今明两天，我市 PM2.5日均浓度值预计也将维持在较低水平。
上面报道中，PM2.5是什么？它的多少说明什么？ PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，
也称为可入肺颗粒物。它的多少说明空气质量优劣。 人们越来越关心大气环境的质量。许多国家在发布天
风尾
风杆
每一道风
尾代表
北风5级 风力2级
风力与风向 8～12级用风旗表示
北风1东风6级
南风8级
西北风2级 东北风12级
湘教版七上4.1 天气和气候（共32张ppt）
风力与风向
北风(4级)
东北风(4级)
西北风（4级）
西风（3级）
东风(6级)
湘教版七年级上册 第四章世界的气候：第一节天气与气候 (共29张PPT)优质课件
天气与气候的对比：
◎无论描述天气还是气候，都围绕 气温 和 降水两方面。
时间 空间 稳定性 描述词语
天气
短
小 不稳定 阴 晴 风 雨
气候 长 大 稳定 气温 降水
下列描述哪些是天气,哪些是气候：
1.风和日丽 2.暴风骤雨 3.四季如春 4.阴转多云
天气 天气 气候 天气
1.风和日丽 2.昆明四季如春 3.暴风骤雨 4.秋高气爽,水碧林红 5.今夜到明天晴转多云，局部有
自己失去动力。如果你的主要目标不能激发你的想象力，目标的实现就会遥遥无期。因此，真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现
呈现出一条波浪线，有起也有落，但你可以安排自己的休整点。事先看看你的时间表，框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错，也要做好调
己的事业波峰时，要给自己安排休整点。安排出一大段时间让自己隐退一下，即使是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样，在你重新投入工作时才能更富激
我们感到自己“状态不佳”或精力不足时，往往会把必须做的事放在一边，或静等灵感的降临。你可不要这样。如果有些事你知道需要做却又提不起劲，尽管去
嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情，一旦做起来了尽管乐在其中。所以，这次犯错，是为了下次接受挑战后，要尽量放松。在脑电波开始平
受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事，放松可以产生迎接挑战的勇气。事过境迁，面对人生，面对社会，面对工作，一
风尾
风杆
每一道风 尾代表 风力2级
北风5级
风的来向 风的强弱
8～12级用风旗表示
北风11级
西风5级
北风8级
西风4级
西南风10级 东风6级
湘教版地理七年级上册4.1天气和气候 课件 (共20张PPT)
概念 要素
一个地方短时间内的大气 状况。
气温、降水、风云、雾等
一个地方多年的天气平均状 况。
气温、降水
例词 阴、晴、风、雨、冷、热、 终年炎热多雨、冬季寒冷干
雪、雹、雾等
燥、夏季高温多雨等
时间
短时间
长时间
变化
多变化
稳定性
联系
天气是气候的基础
气候是天气的综合
8日，北京逐渐转晴，午后最高气温将达33℃。昨天夜
间，北京部分地区出现阵雨，大部地区的降雨量小于2毫
米。今天上午8时，北京天空云量逐渐减少，转晴，城区
气温24℃左右，相对湿度60%~70%。据此完成1~2题。
1．材料中描述的现象及特征是
（ C）
A．天气现象，具有相对稳定性
B．气候现象，具有相对稳定性
C．天气现象，具有多变的特点
D．气候现象，具有多变的特点
期州间海全峡市所学有校安客全滚工船作于，17市日 教5育时局起紧停急航行，动并，请动各员港部航署 防单强位台、风船工舶作，加现强将防有范关措事施
材材日料料商常交三二业生通说说活明明了了关关关天天系系系气气密密密与与切切切。。。
项 幼 日 台以海车通儿全风南停策知园天的环运安如于停影岛；全下1课响0高。1：月，另8此1复行日铁17全7课通日外日到所市时知下11有，中92间 ，午日始时小大根请、，发后学据家1家海列，、8 还知道天气对人们的生
天气现象的突出特点是多变。
材料一： 材料三：
防 家材范长料超一海二1强封口0月：台信市大1风教7商“日育每场莎局，年莉关的因夏嘉于空受”天做2调0致好的1机6“销桑售拿量天都”会，猛海增口。各
年第各2位1号家台长：风“为莎做莉好嘉防” 材料一说明了天气与
(湘教七上)4.1 天气和气候课件共32张PPT
C．天气现象，具有多变的特点
D．气候现象，具有多变的特点
2．8日上午8时以后，表示北京大气状况的符号是（A ）
A
B
C
D
3、据下面的天气预报图，回答下列问题。 （1）播报城市的天气状况。 广州：多__云__转__阵_雨___，__2_7_~_3_3_℃__。 长沙：_大__雨__，__2_2_~_2_7_℃___。 武汉：_多_云__转__阵__雨__，__2_7_~_3_2_℃__。 南京：_多__云__，_2_3_~_3_2_℃____。 （2）图中会有雷阵雨的城 市是___福__州___。 （3）播报下列海域的风向 风力状况。 A（东海附近海面）__东__南__风_，__6_级_______。 B（南海附近海面）___南__风__，_8_级________。
•2020/7/4今天，北京逐 Nhomakorabea转晴，午后最高气温将达33℃。昨天
夜间，北京部分地区出现阵雨，大部地区的降雨量小于2
毫米。今天上午8时，北京天空云量逐渐减少，转晴，城
区气温24℃左右，相对湿度60%~70%。据此完成1~2题。
1．材料中描述的现象及特征是
（ C）
A．天气现象，具有相对稳定性
B．气候现象，具有相对稳定性
1.风和日丽
6.春暖花开，草长莺飞
2.昆明四季如春
7.非洲撒哈拉沙漠地区终年
3.暴风骤雨
炎热干燥
4.春旱多风沙，夏热多暴雨，8.风起云涌，电闪雷鸣
秋短晴朗，冬季干寒
9.一山有四季，十里不同天
5.今夜到明天晴转多云，局 10.昨夜雨疏风骤，满地落花 飞走
部有雷雨，南风2-3级
天气预报要说明一日或几日内阴晴、风、 气温和降水的情况。
湘教版七上天气和气候26张
精编优质课PPT湘教版七上4.1 天气和气候(共26张PPT)(获奖课件 推荐下 载)
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天气现象和特征
• 天气是指一个地方 短时间内的大气状 况
• 特征是时间短、多 变
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天现象和特征
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天气现象和特征 1 天气和气候(共26张PPT)(获奖课件推荐下载)
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天气现象和特征
• 天气是指一个地方 短时间内的大气状 况
• 特征是时间短、多 变
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天现象和特征
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天气现象和特征 1 天气和气候(共26张PPT)(获奖课件推荐下载)
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2019年湘教版七年级上册地理课件：4.1 天气和气候(共12张PPT)
一条闪电是雷雨,降雨落在乌云下。
一片乌云是阴天,太阳躲在多云后。
六条黑线是雾天,半个冰箱是霜冻。
4.空气质量日报
环境质量
(1)目的:满足人们了解大气
的要求。
(2)空气污染指数:反映空气被污染可的吸程入度颗,粒指物数越 大,空气污染越严重。
(3二)计氧算化空硫气污染指数的项目:
或总悬浮颗粒物、氮氧化物、
。
常用天气符号 (1)说出下列图中天气符号的名称,人们所进行的活动是否妥当?
参考答案:台风—捕鱼不适合;沙尘暴—跳绳不适合;霜冻—插秧不合适;晴—打篮球 合适。
(2)风向和风力 ①星期一升国旗时,小明发现国旗向东飘展,小明说今天早上的风向是东风,小明说的 对吗?为什么?
参考答案:不对。风向是指风吹来的方向,国旗向东飘展,说明风从西边吹来,风向 为西风。 ②如下图所示,风向杆表示风的方向,画有风尾的一方指示风向。风尾或风旗表示风的 大小。一道风尾(短线)表示风力2级,1级风用半个短线表示;一个风旗表示8级风。说 出甲、乙两图各表示的风向及风力。
C.机动车排放 D.生活燃煤排放 (2)有利于改善北京空气质量的合理措施是( B)
A.拆除四合院,建设住宅楼
B.把大型企业“首钢”迁出北京
C.扩建首都机场,增加客流量
D.取消全部机动车,出行全乘地铁
第四章 第一节 天气和气候
1.了解我们生活的地理环境中隐藏着许许多多的奥秘,能从地理的视角认识和欣赏我 们所生存的这个世界。 2.能够理解地理与日常生活、经济建设、风土人情等方面的关系,并能解释其中的原 因。(重点) 3.初步形成“联系实际,灵活运用地理知识”的观念。
天气
1.概念:某个地方距离地表较近的大气层在 2.特点: 多变。
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连日大雨引发的珠江洪水
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北京：
3月22日天气预报
多云转晴
18~25℃
天气预报
►
阴晴、风雨、冷热、风力，冰雹，雾，霜， 沙尘
请同学们想一些描述天气的词语
风和日丽 暴风骤雨 艳阳高照 晴空万里 阴转多云 鹅毛大雪
小组讨论：
3.今年天气有点怪，你看我的枇杷，树叶长得茂盛，就是挂果少,有 的挂果多一点，又烂了落得满地都是。”看着1亩多地的枇杷“只开花 不结果”，拦沟堰村果农易忠碧非常心痛。
4.草船借箭和火烧赤壁
想一想
天气与生活
你能举出一些天气与我们 日常生活密切联系的例子吗？
新疆塔城地区被风雪围困的客车 利用晴天收割小麦
18~30℃
24~35℃ 21~29℃ 23~28℃ 25~32℃ 26~33℃
尝试对以下城市的天气进行播报
说出下列符号代表的天气现象
（1）
（2） （3）
（4）
考考你的记忆力
课堂练习
► 下列是某地天气预报，请用天气符号表示：
白天 风向 阴转晴 东南 夜间 风向 阴有小雨转多云 东
风力
最高气温
五级
1.天气预报的制作过程 2.卫星云图 3.常见的天气符号 4.尝试做一次天气预报员
观测 接受 加工 会诊
录制
动态卫星云图
仔细观察
卫星云图中的不同颜色分别表示什么？
常用天气符号
北风5级
台风
天气播报
北京 长春 上海 郑州 西安 武汉 重庆 广州 台北 海口
22~36℃
18~25℃
25~29℃ 22~34℃
第四章
世界的气候
第一节 多变的天气
讨论：这些材料分别说明了天气与什么关系密切？
1.中新网12月5日电 ，进入12月以来，大雾天气频繁登场。受大雾 天气影响，北京航班大面积延误，济南机场封闭也已超过但这绝对是今年“立冬”后最强一 股冷空气。如果家里有心脑血管疾病的老人，要特别留意身体健康 ，这几天最好暖暖和和在家里呆着别出门。
27℃
风力
最低气温
三级
17℃
17~27℃