使用注射器的实验习题汇编
人教版八年级物理下册第九章第三节大气压强实验专题训练(包含答案)
第三节大气压强实验专题训练1、制作简易气压计，观察大气压随高度的变化。
(1)如图所示，在玻璃瓶中倒入适量红色的水，将插有玻璃管的橡皮塞塞紧瓶口，红水升到玻璃管一定的高度，但高度不够，你应________，使水上升到瓶口以上适当位置，制成了简易气压计。
(2)将简易气压计从四楼移到一楼过程中，发现玻璃管内水柱________，说明__________。
(3)小明将简易气压计放在阳光下，过一会儿，他发现玻璃管内水柱发生了变化，这一现象说明，简易气压计的测量结果会受到______________影响。
（4）如图自制的简易气压计，瓶中水面上方是空气，在图示的状态下，瓶内的气压___瓶外的大气压．小明同学将气压计从山下拿到山上后，细玻璃管内的水柱高度会____，原因是大气压随高度的增加而____．2、某同学在测量某液体密度时，将两端开口、底部带有阀门K的三通U形玻璃管倒置在两个容器中，左侧容器盛有密度已知（ρ0）的液体，右侧容器盛有待测液体．先用抽气机抽出U形管内部分空气，再关闭阀门K，如图所示．请完成以下填空：（1）如图所示，液柱会上升是因为玻璃管内部气压（“大于”或“小于”）玻璃管外部气压，形成压强差．著名的实验就是采用与此装置相似原理测出大气压强．（2）为了测量右侧液体的密度还需要的测量器材是．需要测量的物理量有．（3）根据已知液体密度和测量到的物理量可得出待测液体密度的表达式为．（4）空气不能完全抽空，测量结果（“偏大”、“偏小”或“不受影响”）．3、洗衣服时，小科发现肥皂泡在不断地破裂。
小科觉得，肥皂泡的破裂可能与肥皂泡内气压大小有关，而肥皂泡内的气压大小可能与肥皂泡的半径大小有关。
为此小科用如图所示的装置，进行探究：【实验步骤】①闭合阀门3，打开阀门1和2，吹出较大的肥皂泡A，闭合阀门2；②打开阀门3，用同一肥皂水吹出较小的肥皂泡B，闭合阀门1；③打开阀门2，观察并记录实验现象。
【实验现象】肥皂泡A变大，肥皂泡B变小。
初中物理课堂实验用注射器粗测大气压强
初中物理课堂实验-用注射器粗测大气压强【制作方法】1．选好旧注射器：规格50毫升。
针筒与柱塞配合应达到“密而不紧”的要求。
所谓“不紧”，指把注射器的注射头上的小孔打开，竖直拉起柱塞，柱塞能在自重作用下慢慢下落。
所谓“密”，即将柱塞拉起一定高度后，封闭针筒小孔，这时再用力将柱塞拉出（或压进）一段距离，放手后，柱塞能恢复到原来的位置，说明针筒的密闭性良好。
不能满足上述条件的注射器不应选用。
2．自制载物板：如图5．12－4所示，用正方形薄铁片做成。
中间挖成一大孔，孔的直径略大于柱塞直径。
四角对称地各打一个小孔，系上尼龙引线。
将四条引线合在一起打结并悬挂一个约500克的钩码盘。
要求各引线等长，保证了挂钩码盘后外力对柱塞拉力的合力竖直向下（载物板做成圆环状，并对称地打三个小孔，在三根引线下悬挂钩码盘亦可）。
【使用方法】1．将注射器的柱塞和内壁表面擦净，涂上润滑油，以减少摩擦力。
2．把载物板套在注射器的柱塞颈上。
调整注射器被夹持的高度，使得载物板下的钩码盘高桌面的高度小于针筒的长度，可避免柱塞掉出摔碎。
3．在铁架台上将注射器竖直地倒夹在铁夹中，将柱塞推到顶端，排尽注射器内的空气。
用眼药水瓶上的橡皮帽将注射器的注射头堵死。
4．逐次向钩码盘里添加钩码或重物，直到柱塞刚开始在筒内下滑为止。
载物板和钩码的总重，除以柱塞的横截面积，就得到大气压的值（已略去柱塞及载物架自重，用以部分抵消摩擦阻力）。
【参考资料】可以不用载物板而直接在柱塞上悬挂重物，这时悬挂重物一定要在柱塞上打瓶口结，以保证重力沿着柱塞的轴线方向。
下面介绍绳结和瓶口结的打法。
1．绳结的打法（1）用左手捏住绳子的两端，绳头1在下面，绳头2在上面，如图5．12－5所示。
（2）把绳1的下端从下方向左绕过大拇指套一圈，然后被压在同根绳头的下面，绳头2的上面，见图5．12－6．（3）将绳头2顺着大拇指方向插入围绕大拇指的套内，抽出大拇指，拉紧线头1的长端3，就能成结，如图5．12－7所示。
九年级化学(上)《探究分子运动现象》实验中考题
九年级化学（上）《探究分子运动现象》实验中考题1．（2022河北中考）如图4所示，封闭在注射器中的空气被压缩后，气体分子的
A．个数减少 B．质量减小
C．间隔减小 D．种类减少
2．（2021河北中考）按图所示进行实验。
当观察到热水大面积变成红色时，冷水中只有品红周围变成红色。
对该现象的微观解释合理的是
A．温度越高，分子质量越小 B．温度越高，分子体积越大
C．温度越高，分子间隔越小 D．温度越高，分子运动越快
3（2022广州中考）如图所示，检查装置气密性时观察到导管口有气泡冒出，对此现象的微观解释正确的是（）
A. 装置内气体分子的数目增多
B. 装置内气体分子的间隔变大
C. 装置内气体分子的种类发生变化
D. 装置内气体分子的大小发生变化。
人教版物理八年级下学期期末总复习 必考实验练习07 测量大气压强
专题07 测量大气压强1．利用容积为10cm3的注射器、弹簧测力计和刻度尺可粗略测出大气压的值。
（1）实验的原理是；（2）把注射器的活塞推到注射器筒的底端，这样做的目的是，然后用一个橡皮帽封住注射器的小孔；（3）如图所示，水平向左缓慢匀速拉动注射器筒，当注射器的活塞时，记下弹簧测力计的示数为19N；（4）用刻度尺测出注射器长度为5cm，这样就不用测活塞的直径也能算出活塞横截面积；（5）则大气压的值为Pa；（6）提出提高该种测量大气压值精确度的一条建议：。
2．小新学习了大气压强知识后，做了如图所示的实验：步骤一：将一根两端开口的硬塑料管插入水中，如图甲所示；步骤二：右手掌封闭上端开口，同时左手将管提起（下端开口不离开水面），如图乙所示；步骤三：右手掌向上打开封口，同时左手迅速将管下压，如图丙所示；多次重复二、三步骤，直至水从管上端开口喷出，如图丁所示。
（1）在步骤一中，管静止时管内水面高度管外水面高度。
（选填“大于”、“小于”或“等于”）（2）在步骤二中，提起管后，管内水面会高于管外水面。
下列实例中工作原理与其相同的是。
A．注射器吸液B．U型“反水弯”的应用C．密度计的使用（3）步骤三“迅速下压”的目的，是为了让管下降的速度大于管内水下降的速度，即以管为参照物，管中的水面（选填“上升”、“下降”或“不变”）。
（4）小新每次右手打开封口的那一瞬间，都能听到响声，根据响声的变化，小新能判断管内水柱高度的变化。
这说明了声音能够传递。
（5）小新对装置进行改进，在管的上、下部各安装一个单向阀门，使实验操作更加简单，效果更好。
请举出生产生活中与改进后的装置工作原理相同的一个实例。
3．用注射器估测大气压的值实验中。
（1）实验中，分析研究的对象是大气对（填“针筒”、“活塞”）的压力。
（2）当活塞相对于针筒开始滑动时，可以近似看成研究对象在水平方向所受拉力F与所受的大气压力是一对（平衡力/相互作用力）。
（3）研究对象受大气压力的受力面积等于注射器的截面积。
中考化学聚焦热点题型：注射器
中考化学聚焦热点题型：注射器实验 1 如右图所示，取气密性较好的两支大小相同的医用注射器，将栓塞向外拉，分别吸入等体积的空气和水，用手指顶住针筒末端的小孔，将栓塞慢慢推入。
哪一支针筒内的物质容易被压缩？并用分子、原子的观点解释。
请你再举出可以用这种原理解释的一个实例。
分析物质一般具有三态变化，其原因是构成物质反应微粒间的距离不同，一般气态时分子间反应距离大，液态次之，固态时最小。
粒子间的距离越大，越容易被压缩。
答案吸入空气的一支针筒内的物质容易被压缩分子之间有一定的间隔，气体分子间的间隔比液体分子间的间隔大得多，因而气体容易被压缩实例：水蒸气遇冷变成水滴后体积减小，就是分子间的间隔变小，工业上常把氧气液化主液氧贮存在天蓝色的钢瓶中实验2某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验(见图I)进行了大胆改进，设计图Ⅱ(选用容积为45mL的18×180mm的试管作反应容器)实验方案进行，收到了良好的效果。
请你对比分析下面图I、图Ⅱ实验，回答下列有关问题：⑴指出实验中A、B仪器的名称：A 、B 。
⑵图I实验中发生化学反应的文字表达式为。
⑶图Ⅱ实验的操作步骤如下：①点燃酒精灯。
②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹。
③将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管。
④读取注射器活塞的数据。
你认为正确的实验操作顺序是 (填序号)。
⑷图Ⅱ实验中，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为 mL刻度处才停止。
⑸对照图Ⅱ实验，你认为图I实验有何不足之处？(回答一点即可) 。
分析图Ⅱ对教材中“测定空气里氧气含量”的实验进行了改进。
实验操作步骤主要为：先将红磷装入试管，并固定好装置→点燃酒精灯，进行化学反应→反应结束后，待装置冷却后再打开弹簧夹→读取数据，进行分析；根据“空气中氧气约占空气总体积的1/5”，红磷完全反应后试管内气体的体积减少9mL，因此注射器的活塞应停止在1 mL刻度处；相比较教材中的实验，采用图Ⅱ装置进行实验，实验结果比较准确，而且污染也较少。
初二下物理-针筒测量大气压实验专题总结【含答案可编辑】
故活塞的横截面积为S=Vh=4.5cm36cm=0.75cm2=0.75×10−4m2.
可计算出大气压强的值为:P大气=FS=7.5N0.75×10−4m2=1×105Pa.
②拉动活塞时活塞和筒壁间有摩擦这会造成最终测量的结果偏大。
(2)③当吸盘刚好脱离玻璃板时,空气对塑料吸盘的向上的压力大小就等于所挂物体的总重力G,
④吸盘即将脱离玻璃板时,空气对塑料吸盘的压力大小是___,所测大气压强的表达式是___.
⑤该方法所测数值往往比实际值小一些,你认为产生这一误差的原因可能是(一条即可):___.
解答:
解(1)①由图甲可知,注射器的刻度部分长为L=8.00cm−2.00cm=6.00cm,其容积为V=4.5ml=4.5cm3,则注射器活塞的横截面积为S=VL=4.5cm36.00cm=0.75cm2,
②实验时若注射器内空气没有排尽,大气压等于注射器内压强加上拉力产生的压强,这样会使得测得的大气压值偏小;
拉动活塞时,活塞与注射器内壁间的摩擦较大,则测得的拉力F变大,这会造成最终测量的结果偏大;
③丙图没有盖上橡皮帽,刚好拉动活塞时,弹簧测力计示数F1反映的是活塞与筒壁的摩擦力大小,
丁图在排尽空气后盖上了橡皮帽,刚好拉动活塞时,弹簧测力计示数是F2反映的是活塞与筒壁的
用注射器粗测大气压强[共5篇]
![用注射器粗测大气压强[共5篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/b396ac8bc67da26925c52cc58bd63186bceb92d7.png)
用注射器粗测大气压强[共5篇]第一篇：用注射器粗测大气压强用注射器粗测大气压强----实验创新注射器粗测大气压强，之所以是粗测，是因为注射器中的空气，不易完全排除，拉力不容易测正确，针对这两点，我进行反复的思考和推敲，对原来的实验进行创新和改进。
一、制作方法1、选好旧注射器：规格10毫升。
针筒与柱塞配合应达到“密而不紧”的要求。
所谓“不紧”，指把注射器的注射头上的小孔打开，竖直拉起柱塞，柱塞能在自重作用下慢慢下落。
所谓“密”，即将柱塞拉起一定高度后，封闭针筒小孔，这时再用力将柱塞拉出（或压进）一段距离，放手后，柱塞能恢复到原来的位置，说明针筒的密闭性良好。
不能满足上述条件的注射器不应选用。
二、2．自制固定器，找一个比注射器略粗的塑料头，孔的直径略大于柱塞直径，对称均匀打孔，穿上细铜丝，要求各引线等长，保证了挂钩码盘后外力对柱塞拉力的合力竖直向下。
二、使用方法1．将注射器的柱塞和内壁表面擦净，涂上润滑油，以减少摩擦力。
2．把塑料头套在注射器的柱塞颈上。
调整注射器被夹持的高度，使得注射器下小桶的底部桌面略高，以免同落地时，桶内水溅出。
3．注射器先吸入一部分水，竖直向上慢慢推出，活塞置顶时将注射头塞紧，因为注射头处有水，空气就完全排出。
4．将注射器固定，下方挂上小桶，向桶内注水，当活塞快脱落时，用另外注射器慢慢注水，保证拉力的精确性。
用弹簧测力计测出桶和水重，即为拉力，据容积和活塞移动的长度算出活塞表面积，用拉力除以表面积就为大气压强。
这种设计方法，创新之处是将空气完全排出，拉力测量的也非常精确，因此测量值较接近大气压强值，我认为是变粗测为精测。
第二篇：大气的压强浙教版初二年级科学《大气的压强》的教学设计一、学习任务分析1.本课内容的组成成分本届教材包括两部分内容：大气压强的存在，大气压的大小。
大气压强的存在由大量现象进行证明，并引入大气压大小的相关内容。
2.本课内容在模块学习中的地位和作用本节课大气压强的内容，属于初中有关大气知识的一部分。
初二下物理-针筒测量大气压实验专题总结【含答案可编辑】
可计算出大气压强的值为:P大气=FS=7.5N0.75×10−4m2=1×105Pa.
②拉动活塞时活塞和筒壁间有摩擦这会造成最终测量的结果偏大。
(2)③当吸盘刚好脱离玻璃板时,空气对塑料吸盘的向上的压力大小就等于所挂物体的总重力G,
(5)根据F=PS知,因为大气压比较大,故弹簧测力计的量程选择需要较大,注射器的横截面积需要较小。故答案为:
(1)20mL;10.3;1.94;(2)1.44×105;(3)偏小;偏大;(4)减小摩擦;密封性好;(5)弹簧测力计量程较大,注射器的横截面积较小。
●为测量大气压强的数值,同学们进行了大量的实验:
针筒测量大气压专题
某学习小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材粗测大气压值.(注射器活塞的面积4cm2)
(1)图甲是注射器上的全部刻度线,注射器的最大可读容积为___.
(2)实验时,小明把注射器的活塞推至注射器底端,排尽筒内空气,然后用橡皮帽封住注射器的小孔,按图乙所示安装好器材,水平向右慢慢地拉动注射器筒,当弹簧测力计的示数增大到F=28.0N时,注射器中的活塞刚开始滑动,则测得大气压值p=___ Pa.
③在实验评估后,他对实验进行了适当的改进,首先读出注射器的最大刻度为V,用刻度尺量出其全部刻度的长度为L;然后按照如图所示的过程,慢慢的拉注射器(甲图没有盖上橡皮帽、乙图在排尽空气后盖上了橡皮帽),刚好拉动活塞时,弹簧测力计示数分别是F1和F2.下列计算式正确且最接近真实值的是(___)
(2)小欣同学将塑料挂钩吸盘按压在光滑水平玻璃下面,挤出塑料吸盘内的空气,测出吸盘压在玻璃上的面积为S;将装适量细沙的小桶轻轻挂在吸盘下面的塑料挂钩上,如图戊所示,用小勺轻轻向桶内加细沙,直到塑料吸盘刚好脱落掉下,测出塑料挂钩、小桶和沙的总重力为G.
弹簧在医疗器械中注射器的推力控制考核试卷
B.弹簧的受力点
C.弹簧的空间限制
D.弹簧的视觉效果
18.注射器推力控制弹簧的优化设计包括以下哪些方面？（）
A.减少弹簧的体积
B.提高弹簧的推力稳定性
C.增加弹簧的耐腐蚀性
D.降低弹簧的成本
19.以下哪些方法可以用来检测注射器推力控制弹簧的性能？（）
A.力学测试
B.耐久性测试
C.材料分析
A.选用高质量的材料
B.增加弹簧的圈数
C.减少弹簧的线径
D.进行适当的表面处理
7.注射器推力控制弹簧的测试包括以下哪些项目？（）
A.弹簧的推力测试
B.弹簧的疲劳测试
C.弹簧的耐腐蚀测试
D.弹簧的颜色检测
8.以下哪些材料适合用于制造注射器推力控制弹簧？（）
A.不锈钢
B.碳钢
C.钛合金
D.塑料
9.弹簧在医疗器械中的测试标准包括以下哪些？（）
2.描述注射器推力控制弹簧的弹性模量、刚度以及疲劳寿命之间的关系，并说明如何通过设计来优化这些性能指标。
3.论述注射器推力控制弹簧的耐腐蚀性对其性能的影响，并列举提高弹簧耐腐蚀性的几种方法。
4.分析注射器推力控制弹簧在使用过程中可能出现的问题，并提出相应的解决方案和预防措施。
标准答案
一、单项选择题
1. B
1.弹簧在医疗器械中的作用包括以下哪些？（）
A.提供恢复力
B.控制器械的运动
C.作为装饰部件
D.增加器械的重量
2.影响注射器推力控制弹簧性能的因素有？（）
A.弹簧的材料
B.弹簧的线径
C.弹簧的表面处理
D.使用环境的温度
3.以下哪些方法可以改变注射器弹簧的推力？（）
弹簧在医疗器械中注射器的推力调节考核试卷
2.影响注射器推力调节弹簧性能的因素有：（）
A.弹簧的材料
B.弹簧的线径
C.弹簧的圈数
D.弹簧的表面处理
3.以下哪些方法可以用来改善注射器推力调节弹簧的性能？（）
A.优化弹簧的材料
B.调整弹簧的线径
C.增加弹簧的圈数
D.对弹簧进行热处理
4.注射器推力调节弹簧的失效模式可能包括：（）
3.在注射器推力调节弹簧的设计中，疲劳寿命是一个关键的_______。（）
4.为了提高注射器推力调节弹簧的疲劳寿命，可以采取_______的方法。（）
5.弹簧的预压力是指在弹簧自由长度基础上预先施加的_______。（）
6.注射器推力调节弹簧的动态刚度测试通常在_______条件下进行。（）
7.弹簧的线径是影响其_______的重要因素。（）
D.弹簧的负载
15.在进行注射器推力调节弹簧的疲劳测试时，以下哪些参数是需要记录的？（）
A.循环次数
B.应力水平
C.应变
D.疲劳寿命
16.注射器推力调节弹簧的制造过程中，以下哪些操作是必要的？（）
A.热处理
B.表面处理
C.超声波清洗
D.严格的质量控制
17.以下哪些因素会影响注射器推力调节弹簧的动态性能？（）
A.弹簧的材料
B.弹簧的频率
C.弹簧的工作环境（）
A.满足注射器的工作要求
B.考虑弹簧的经济性
C.确保弹簧的安全性能
D.优先考虑弹簧的美观性
19.以下哪些方法可以用来检测注射器推力调节弹簧的缺陷？（）
A.目视检查
B.涡流检测
C.磁粉检测
D.射线检测
2.增加弹簧的线径可以降低其刚度。（）
人教版-物理-八年级下册-用注射器测大气压的两道实验题
用注射器测大气压的两道实验题例1．小明同学利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值。
实验步骤如下。
（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是。
（2）如图1所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞时，记下弹簧测力计的示数为8.2N。
（3）用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度为 cm，计算得到活塞的横截面积为 cm2。
（4）计算得到大气压强的数值为 Pa。
（5）小明了解到班内同学的实验误差普遍很大，有的偏大，有的偏小。
请分析，该实验过程中导致误差的因素有（请写出两条）。
解析：（1）使注射器筒内没有空气，弹簧测力计真实反映大气压力；（2）根据二力平衡可知，刚开始滑动（相对于注射器筒）时弹簧测力计的示数等于大气压力；（3）6 ，；（4）；（5）橡皮帽漏气、筒内没有完全排尽空气、活塞与注射器筒间不完全密封会使实验结果偏小；活塞与注射器筒间有摩擦会使实验结果偏大；弹簧测力计的示数不稳定或不准确等也会导致结果偏大或偏小。
例2．物理兴趣小组的同学利用星期天开展一次登山活动，想利用所学的物理知识测量花果山的高度。
若已知在竖直方向每升高10m大气压强减小Δp，且山下的大气压强为p0。
他们随身携带了注射器（有刻度部分的容积为V）、弹簧测力计、细线、刻度尺等。
到达山顶后，他们首先排尽针筒内的空气并用橡皮帽封住其小孔，进行了如图2所示的实验。
（实验中针筒与活塞之间的摩擦不计）（1）为了测量山顶的大气压强，你认为实验中应测出的物理量有（指出物理量的名称并用相应的符号表示）：；（2）山顶的大气压强p＝（用所测量的物理量及已知量表示）；（3）花果山的高度h＝（用所测量的物理量及已知量表示）。
解析：（1）需测的物理量有例1实验步骤①中弹簧测力计的示数F、和步骤③中针筒有刻度部分的长度L；（2）山顶的大气压强；（3），花果山的高度为。
用注射器测量大气压实验的相关问题
用注射器测量大气压实验的相关问题用注射器测量大气压实验的相关问题实验：用弹簧测力计拉动来估测的值，其实验步骤如下：（1）首先，将注射器的活塞推至注射器筒的底端，排尽筒内的空气，然后，用蜡或橡皮帽封住注射器的小孔。
（2）然后，用细尼龙绳栓住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后，水平向右慢慢地拉动注射器筒。
当注射器中的活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数（即大气对活塞的压力）F。
（3）用测出注射器的全部刻度的长度L，用这个长度去除它的容积V，得出活塞的横截面积S：S=V/L（4）由P=F/S计算此时大气压强的数值。
首先，推动活塞排尽注射器筒内的空气存在很大的难度，由于活塞与注射器筒之间的气密性问题，气体很难完全排尽，这将会导致实验过程中很容易拉动注射器，拉力偏小，从而导致大气压强测量值偏小。
另外，在实验时，很多实验者为了图方便，直接用手堵住或用橡皮帽封住注射器的小孔，然后就开始拉动注射器进行实验，这样做也会导致实验误差的增加，因为在注射器筒的尖端处还有一段小孔，活塞无法到达这里，这样将会导致在小孔中留有残留的空气，严重影响正常测量，导致拉力更加偏小，从而导致测量值偏小，出现很大的。
而为了排出小孔中残留的空气，我们最好在将活塞推至注射器筒的底端后，用蜡烛油将小孔封住，完全排出小孔内的空气，使实验数据变得准确，减小实验误差。
们可以在注射器筒与活塞之间涂上适量的，这样就可以减小摩擦，同时，还可以增加注射器筒与活塞之间的气密性，一举两得，可以极大的减小实验误差。
在测量活塞的横截面积S时，也存在一定的误差，我们通过公式S=V/L得出的横截面积S，严格意义上讲应该是在注射器筒内移动的活塞的横截面积，而我们需要测量的是活塞与空气直接相接触的颈部那一部分的横截面积。
显然，我们测量的面积S比注射器与空气接触的实际面积偏小，其结果也将导致测量值略微偏大。
另外，该实验中所使用的注射器最好用2ml的，在实验过程中弹簧测力计还会不停的晃动，给读数带来很大的困难，导致实验很难操作，增大实验误差，使实验结果不准确。
中考复习之实验选择题训练(五)
中考复习之实验选择题训练（五）1、用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性.当缓慢推动活塞时，如果装置气密性良好,则能观察到( )A.瓶中液面明显上升B.长颈漏斗内液面上升C.瓶内气体分子间的间隔变大D.长颈漏斗下端管口产生气泡2、下列实验操作中，正确的是( )3、下列实验现象的描述中正确的是( )A.蜡烛在氧气中燃烧时，产生水和二氧化碳B.红磷在氧气中燃烧时，生成大量白色烟雾C.硫粉在氧气中燃烧时，产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的无色气体D.氢气在空气中燃烧时，产生淡蓝色火焰，用干冷烧杯罩在火焰.上方，有水雾产生4、.根据所学知识,我们可以从"电解水实验"中获得信息和推论.下列说法中正确的是( )A.水中含有氢分子和氧分子B.水是由2个氢原子和1个氧原子构成的C.试管a、b中所得气体的体积比约为2: 1D.试管a中的气体可用带火星木条检验5、如图所示,过氧化氢( H2O2)在催化剂二氧化锰的作用下,迅速分解放出大量氧气.下列图象正确的是( )A.气球胀大，红墨水左移B.气球缩小，红墨水右移C.气球胀大，红墨水右移D.气球缩小，红墨水左移6、为了探究"影响双氧水制氧气的速率的因素某学习小组设计了下列实验,下列说法正确的是( )A.对比实验②和②，可研究双氧水的质量分数对反应速率的影响B.对比实验②和②，可研究双氧水的质量分数对反应速率的影响C.对比实验②和②，可研究催化剂的种类对反应速率的影响D.对比实验②和②，可研究催化剂的种类对反应速率的影响7、下列实验操作正确的是( )8、天然水分别经过下列净化操作后，所得水纯度最高的是( )A.沉淀B.过滤C.吸附D.蒸馏9、在化学实验中，若需取用48mL蒸馏水，下列最合适的仪器是( )A.100mL的量筒B.托盘天平C.50mL的量筒D.25mL的量筒10、下列净化水的单一操作中，净化程度最高的是( )A. 蒸馏B. 沉淀C. 过滤D.吸附11、下列化学实验操作,正确的是( )12、下列物质在空气或氧气中燃烧的实验现象描述正确的是( )13、A.碳在氧气中燃烧时，产生大量白色烟雾14、B.蜡烛在氧气中燃烧时，有水和二氧化碳产生15、C.氢气在空气中燃烧时，产生淡蓝色火焰16、D.硫粉在氧气中燃烧时，有淡蓝色火焰产生,生成刺激性气味的气体17、下列化学实验操作错误的是( )18、A.将药品直接放在托盘天平的托盘上称量19、B.用灯帽盖灭酒精灯20、C.用镊子夹取较大的块状固体药品21、D.连接玻璃管和胶皮管时，要先用水润湿管口，然后转动插入14、下列操作正确的是( )15、下列物质在空气或氧气中燃烧的实验现象描述正确的是( )A、碳在氧气中燃烧时，产生大量白色烟雾B、蜡烛在氧气中燃烧时，有水和二氧化碳产生C、氢气在空气中燃烧时，产生淡蓝色火焰D、硫粉在氧气中燃烧时，有淡蓝色火焰产生，生成刺激性气味的气体16、电解水实验如图.下列说法正确的是( )A、实验证明水是由氢气和氧气组成的B、水中氢、氧元素的质量比为2:1C、电解水时在正极产生氧气D、水分子是由氢分子和氧原子构成的17、如图所示实验装置或操作正确的是( )18、下列对实验现象的描述正确的是( )A、木炭在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳B、镁在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成黑色固体C、碱式碳酸铜在稀盐酸中逐渐溶解，有气泡产生，溶液由无色变成黄色D、硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，产生有刺激性气味的气体19、如图是电解水实验的装置图,下列说法错误的是( )A、在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性B、反应一段时间后，a、b玻璃管中产生的气体体积比约为2:1C、将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口，打开活塞，a管的气体使燃着的木条燃的更旺，b管的气体被点燃D、由电解水实验得出结论:水是由氢、氧两种元素组成的20、下图中的实验方法或操作正确的是( )。
人教版-物理-八年级下册-大小注射器的实验
大小注射器的实验
实验装置如图1．28－8所示。
（1）使两个注射器排尽空气，都吸入一半水，然后用橡皮管把两个注射器的头部连在一起，连接处要注意密封好，
（2）让两位力气大小相近的学生各握一个注射器，同时将活塞向前推。
可以看到，握小注射器的一方容易获胜。
这是因为当双方的推力相同时，由于小注射器的外筒横截面积小，能将较大的压强传递到大注射器中，而大注射器的横截面积大，这样，就以大得多的力作用于握大注射器的学生手上；相反，拿大注射器的学生只能将较小的压强传递到小注射器中，最后又只能以较小的力作用于握小注射器的学生之手。
【思考题】
图1．28－9所示的两容器内盛满液体，在面积相同的活塞上加一个相同的力，两容器的底面和侧面所受的压力和压强有什么不同（活塞和液体所受的重力不计）？如将两容器中的液体换成相应形状的固体（固体所受的重力不计），上述结果又如何？
编者提示：本小实验可辅以“力学”部分的物理实验教学，以此培养和提高学生的实验能力和素养。
小强同学利用注射器.弹簧测力计和...
10．小强同学利用注射器、弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值．（1）实验时，首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔这样做的目的是排尽筒内的空气，密封注射器．（2）如图所示，水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器的活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数F，注射器容积为V，用刻度尺测出注射器的全部刻度的长L，则大气压的值可表示为 p=$\frac{FL}{V}$．（3）实验过程中注射器筒内漏进了少量空气．则测得的大气压值偏小（填“偏大”、“偏小”或“不变”）（4）实验室有甲、乙两个注射器，活塞的横截面积分别为0.5cm2和2cm2，若弹簧测力计量程为10N，实验时应选用甲（选填“甲”或“乙”）注射器，理由是乙超过了测力计的量程．（5）同学们发现实验误差较大，请分析该实验过程中导致误差的原因（请写出两条）空气没有排尽；吸盘的气密性不好．分析（1）实验中要排出注射器内的空气，这样在拉动活塞时，注射器内部会接近于真空，这样才能测出大气的压力；（2）明确实验的原理，才能完成实验步骤的补充．当注射器中的活塞开始滑动时，此时弹簧测力计的示数与所受的大气压力相等；因活塞为圆柱体，所以活塞的横截面积可以通过公式S=$\frac{V}{L}$来求出，知道注射器的容积，还需要用刻度尺量出其刻度部分的长度；利用压强的公式，代入测量的数据可得出表达式；（3）如果注射器内的气体没有排干净或橡皮帽漏气，会使得测量值变小；（4）根据拉动甲、乙两个注射器的活塞的横截面积，分别计算出标准大气压所需要的拉力即可选择；（5）实验小组的实验原理是：先排出注射器内的空气，这样在往外拉活塞时，由于外界大气压的作用，要拉动活塞需要很大的力，这个力的大小为F=P大气S，故测出活塞横截面积S和拉动时的拉力F，就可根据P大气=$\frac{F}{S}$求出大气压强的值．解答解：（1）实验时，把活塞推至注射器筒底端是为了排出注射器中的空气，使注射器密封．（2）当注射器中的活塞开始滑动时，弹簧测力计的拉力与大气的压力刚好平衡，因此需要记录此时的示数；注射器是一个圆柱体形状，因此，应量出其刻度部分的长度，再读出空积V，得出活塞的面积S=$\frac{V}{L}$将测量结果代入压强公式得：P=$\frac{F}{S}$=$\frac{F}{\frac{V}{L}}$=$\frac{FL}{V}$．（3）注射器内空气没有排干净或橡皮帽漏气测得的大气压值都偏小；（4）因甲、乙、注射器，活塞的横截面积分别为0.5cm2、2cm2，①当大气压约为105Pa，当面积为0.5cm2，即0.00005m2时，由P=$\frac{F}{S}$，可得F1=pS1=105Pa×0.00005m2=5N；②当大气压约为105Pa，当面积为2cm2，即0.0002m2时，由P=$\frac{F}{S}$，可得F2=pS2=105Pa×0.0002m2=20N，因为已知弹簧测力计量程为15N，乙超过了测力计的量程，所以实验时应选用甲注射器；（5）从实验结果看，测量结果小于一标准大气压，造成误差的主要原因是由于注射器内的空气没有排尽、或橡皮帽密封不好、拉力和长度读数不准确等；拉动活塞时活塞和筒壁间有摩擦这会造成最终测量的结果偏大．故答案为：（1）排尽筒内的空气，密封注射器；（2）$\frac{FL}{V}$；（3）偏小；（4）甲；乙超过了测力计的量程；（5）空气没有排尽；吸盘的气密性不好．点评利用注射器测量大气压时，用到的公式是p=$\frac{F}{S}$所以要分别测大气压力F和活塞的横截面积S．利用二力平衡可通过弹簧测力计测出大气压力，利用几何知识可得出活塞的面积S，便可求出大气压的值了．。
2021-中考物理(苏科版)实验(测量型)专题05-大气压的测量(二)
专题05-大气压的测量（二）1、（2021•港闸区模拟）小明利用1mL的轻质注射器等器材组成图示实验装置测量大气压。
（1）为得到活塞横截面积，需要量取的局部长度为cm；（2）考虑到摩擦因素，小明取下橡皮帽，再次水平向右匀速拉动注射器筒，记下弹簧测力计稳定时的示数为0.4N．此过程中活塞受到的摩擦力方向为；（3）利用以上数据可计算出大气压强是Pa；①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体；②活塞与注射器筒壁间有摩擦；③弹簧测力计的示数没有读准；④活塞与注射器筒壁不完全密封；已知实验时实为1标准大气压，则造成该偏差的可能原因是。
（4）小明发现：如果在针筒内吸入一定质量的空气，然后用橡皮帽将气体封闭起来，在推活塞的过程中，越推越费力，由此小明猜想：其他条件一定时，封闭气体的体积越小，压强越大。
为了验证自己的猜想，小明用一个20mL的注射器吸入一定质量的空气后连接到胎压计上，通过推拉活塞，测得数据记录如表：V/mL4681012p/kPa12080604840当小明不推拉活塞时，注射器内的空气体积为。
2、（2021•崇川区一模）小明利用2mL注射器、弹簧测力计和刻度尺估测本地的大气压值。
（1）如图甲所示，小明将活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，沿水平方向慢慢地拉动注射器筒，当活塞开始滑动时，此时弹簧测力计示数为4.9N．然后利用刻度尺测出注射器筒刻度部分的长度为4cm，则本地大气压强的测量值为Pa。
（2）为判断实验结果的准确性，小明利用自家汽车里的“胎压计”测量实际的大气压，示数如图乙所示，其值为Pa。
（3）对比两次实验结果，小明认为实验中存在下列原因，其中一定不可能的是。
A．弹簧测力计的示数没有读准B．注射器中有空气未全部排尽C．活塞与注射器筒壁间摩擦较大（4）小明发现：如果在针筒内吸入一定质量的空气，然后用橡皮帽将气体封闭起来，在推活塞的过程中，越推越费力，由此小明猜想：其他条件一定时，封闭气体的体积越小，压强越大。
中考化学聚焦热点题型：注射器
⑵图I实验中发生化学反应的文字表达式为。
⑶图Ⅱ实验的操作步骤如下：
①点燃酒精灯。
②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹。
③将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管。
④读取注射器活塞的数据。
【分析】
C是石灰石的主要成分，故C是碳酸钙，A能生成B，B能生成碳酸钙，水与氧化钙反应生成氢氧化钙，氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙和水，故A可能是水，B可能是氢氧化钙，C与D能相互转化，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙和水，D是二氧化碳，代入框图，推断合理。
（2）写出下列反应的化学方程式：
①C→D+E：，
②A+E→B+C：_____ ____；
（3）曹君宇同学将一定量的G放入硫酸铜溶液中，一段时间后，发现溶液底部仍有固体存在，则溶液底部的固体组成可能是___或______。
【答案】（1）C（或CO）（2）2H2O通电2H2↑+O2↑ CH4+2O2点燃2H2O+CO2（3）Cu Cu、Fe
中考化学聚焦热点题型：注射器
实验1如右图所示，取气密性较好的两支大小相同的医用注射器，将栓塞向外拉，分别吸入等体积的空气和水，用手指顶住针筒末端的小孔，将栓塞慢慢推入。哪一支针筒内的物质容易被压缩？并用分子、原子的观点解释。请你再举出可以用这种原理解释的一个实例。
分析物质一般具有三态变化，其原因是构成物质反应微粒间的距离不同，一般气态时分子间反应距离大，液态次之，固态时最小。粒子间的距离越大，越容易被压缩。
【详解】
根据以上分析可知：
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使用注射器的实验习题汇编福建厦门集美中学邹标1．如右图所示，在注射器中加入少量Na2SO3晶体，并吸入少量的硫酸（以不接触纸条为准）。
则下列有关说法正确的是A．蓝色石蕊试纸先变红后褪色B．沾有KMnO4溶液的滤纸褪色，证明了SO2的漂白性C．品红试纸褪色，证明了SO2的漂白性D．沾有酚酞和NaOH溶液的滤纸褪色，证明了SO2的漂白性2．某学生为了测定由两种元素形成的气态化合物X的组成，做了如下图所示的实验。
他把气体X由注射器A缓慢送入装有CuO的B装置，使之完全反应，得到如下结果：①实验前B管和药品的总质量为21.32g，实验后为21.16g。
②C管中收集到的物质电解后得到H2和O2，在D中收集到的是N2。
③X中两元素的质量比是14：3，问：C中收集到的液体，质量是_______g，(2)在实验中看到的现象是______________。
(3)B中反应的化学方程式是______________。
3.小冬同学在家务劳动时跟爸爸学习杀鱼，在杀鱼时对从鱼腹内取出的鱼鳔产生了兴趣。
他拟定“探究鱼鳔内气体的成分和体积”作为课题进行研究。
小冬查阅资料获知：这种鱼的鱼鳔内氧气占四分之一，其余气体是二氧化碳和氮气。
他设计了如下实验方案：Ⅰ.测量鳔内气体的体积。
小冬设计了两种方法：（1）用医用注射器（带有准确的刻度）抽取鱼鳔内的气体，测量其体积；（2）在水槽中倒扣一个盛满水的量筒，用镊子夹住鱼鳔，将鱼鳔尖端放在量筒口处，用一根针在水下刺破鱼鳔尖端，用排水集气法收集鳔内的气体并测量其体积。
你认为其中测量结果不准确的是，理由是Ⅱ实验编号实验记录（3）验证鳔内含有氧气将燃着的木条放入集气瓶中木条能继续燃烧，证明含有氧气（4）验证鳔内含二氧化碳操作方法：实验现象：该反应的离子方程式是：该实验中能否使用上述（3）实验结束后集气瓶中剩余的气体，为什么？。
（5）分离出氮气取一份装在100mL医用注射器中的鳔内气体进行分离：第一步，将气体通过（填试剂）除去氧气；第二步，将剩余气体通过足量的除去二氧化碳；第三步，将剩余气体通第三步实验时还可以选用作干燥剂。
用H 2SO 4酸化的KMnO 4溶液a b 100mL 注射器 过 进行干燥，即可得纯净的氮气。
4．火柴头上通常含有氯酸钾、二氧化锰、硫等物质。
某研究性学习小组进行火柴头中有关物质的实验探究。
⑴检验火柴头中含有硫将两根火柴放在如右图所示实验装置中漏斗下面，用一根燃着的火柴点燃它，慢慢拉动注射器活塞抽气，让火柴燃烧产生的气体通过稀品红溶液，观察到品红溶液褪色。
① 燃烧产生的气体中一定含有 ；② 可用于替代试管中品红溶液的试剂有 （填标号）A ．稀高锰酸钾酸性溶液B ．饱和石灰水C ．稀溴水D ．烧碱溶液③ 某同学提出用下图所示方法进行实验更为简便。
他的操作是：ⅰ．当图中所示火柴头燃烧完时，立即移出火柴；ⅱ． 。
⑵测定火柴头中KClO 3的含量主要实验步骤如下：ⅰ 刮取火柴头，小心研碎，称得质量为2.45g ；ⅱ 用适量蒸馏水充分浸泡后过滤、洗涤残渣；ⅲ 往装有滤液和洗涤液的烧杯中加入过量的NaNO 2溶液、AgNO 3溶液和稀硝酸，搅拌，充分反应后，过滤、洗涤沉淀；ⅳ 干燥沉淀物，称得其质量为1.435g 。
① 实验中发生的反应是 KClO 3 + 3NaNO 2 + AgNO 3 = AgCl ↓+ 3NaNO 3 + KNO 3，其中NaNO 2是剂，反应中AgNO 3、NaNO 2均需要过量的原因是 ；② 实验测得火柴头中KClO 3的质量分数为 ；③ 如果第ⅱ步中未洗涤沉淀残渣，测得KClO 3的质量分数将 （填“偏大”、“偏小”、或“无影响”，下同）；如果第ⅲ步中未洗涤AgCl 沉淀，测得KClO 3的质量分数将 。
5．常温下甲醛是一种无色、有特殊刺激性气味的气体，易溶于水，是世界卫生组织(WHO)确定的致癌物和致畸形物之一。
我国规定：居室空气中甲醛的最高容许浓度为m 3。
某研究性学习小组设计用如下方法测定某居室空气中甲醛的含量（假设空气中无其它还原性气体）：⑴ 测定原理： KMnO 4(H +)溶液为强氧化剂，可氧化甲醛和草酸，化学反应离子方程式为： 4MnO 4—+ 5HCHO + 12H + == 4Mn 2+ + 5CO 2↑+ 11H 2O2MnO 4—+ 5H 2C 2O 4 + 6H + == 2Mn 2++10CO 2↑+ 8H 2O⑵ 测定装置：部分装置如图所示（a 、b 为止水夹）⑶ 实验步骤：① 检查装置气密性（气密性良好）。
② 用 (填仪器名称)准确移取mL ×10－3mol·L —1的高锰酸钾溶液（过量）于广口瓶中并滴入3滴6mol·L —1H 2SO 4溶液备用。
③ 将×10—3mol·L —1的草酸标准溶液置于 (填仪器名称)中备用。
④ 打开a ，关闭b ，用注射器抽取100mL 新装修的室内空气。
关闭a ，打开b ，再缓缓推动注射器，将气体全部推入酸性高锰酸钾溶液中，使其充分反应。
再如此重复．．4．次．（共5次）。
如果压送气体时速度过快，可能会产生什么不利后果？_________________________________________________________； ⑤ 将广口瓶中的溶液转入锥形瓶中(润洗广口瓶2～3次，并将洗涤液全部转入锥形瓶)。
如果没有润洗，所测甲醛的含量将 （填“偏高”、“偏低”、“无影响”）；⑥ 用标准草酸溶液滴定锥形瓶中的溶液；记录滴定所消耗的草酸溶液体积。
本实验是否需要指示剂？（如果需要，请写出指示剂的名称；如果不需要，试说明终点时的实验现象）。
。
⑦ 再重复实验2次。
⑷ 数据处理：分别于装修完工后的第1天、第7天、第30天(室内始终保持通风换气状况)对室内空气进行取样，通过实验测得以下三组数据（每次实验所取的KMnO 4溶液均为 ）：设 KMnO 4溶液的物质的量浓度为c 1，KMnO 4溶液的体积为V 1(mL)；草酸溶液的物质的量浓度为c 2，草酸溶液的平均体积为V 2(mL)则：计算室内空气中甲醛浓度（mg/m 3）的代数式为 （用c 1、c 2 、V 1、 V 2表示），计算第30天室内空气中甲醛浓度为_____________（精确到小数点后二位），并判断此时主人________(填“能”或“否”)入住。
6．SO 2是大气污染物之一，为粗略地测定周围环境的SO 2的含量，某学生课外活动小组设计了如下图实验装置：⑴检查该装置的气密性时，先在试管中装入适量的水（保证玻璃导管的下端浸没在水中），然后 （填写操作方法）时，将会看到 （填写实验现象），则证明该装置的气密性良好。
⑵向试管中加入 mol/L 的碘水 mL ，用适量的蒸馏水稀释后再加入2至3滴淀粉溶液，配制成溶液A 。
测定指定地点的空气中SO 2的含量时，推拉注射器的活塞反复抽气，A 溶液由 色变为色时反应恰好完全进行，此时停止抽气，该反应的化学方程式为。
⑶我国环境空气质量标准中每次空气质量测定中SO 2的最高标准浓度限值如下表1，该学生课外活动小组分成第一小组和第二小组，使用相同的实验装置和溶液A ，在同一地点、同时测量空气中SO 2的含量，当反应恰好完全进行，记录抽气次数如下（假设每次抽气500 mL ），请将表2填写完整。
（计算时保留2位有效数字）：表浓度限值/mg ·m －3一极标准：二级标准： 三级标准： 表分 组第一小组 第二小组 抽气次数120 140 SO 2含量/mg ·m －3判断该地点的空气中SO 2的含量属于 （填数字）级标准， （填“第一”或“第二”）小组的测定结果正确，另一小组实验结果产生较大偏差的原因是（2个小组所用装置和药品均无问题） 。
装修后 第n 天 草酸溶液（mL ） 甲醛的浓度 mg/m 3 1 2 3 平均值 1 7307.如图所示，将甲、乙两个装有不同物质的针筒用导管连接起来，将乙针筒内的物质压到甲针筒内，进行下表所列的不同实验（气体在同温同压下测定）。
试回答下列问题：实验序号甲针筒内物质乙针筒内物质甲针筒的现象1 10mL FeSO4溶液10mL NH3生成白色沉淀，后变色2 20mL H2S 10mL SO23 30mL NO2（主要）10mL H2O（l）剩有无色气体，活塞自动向内压缩4 15mL Cl240mL NH3_______________________________。
(2）实验2甲针筒内的现象是：有___________生成，活塞________移动（填向外、向内、不）。
反应后甲针筒内有少量的残留气体，正确的处理方法是将其通入___________溶液中。
(3）实验3中，甲中的3mL气体是NO2和N2O4的混合气体，那么甲中最后剩余的无色气体是_______，写出NO2与H2O反应的化学方程式为_______________________________。
(4）实验4中，已知：3Cl2＋2NH3N2＋6HCl。
甲针筒出活塞有移动，针筒内有白烟产生外，气体的颜色变为____________。
最后针筒内剩余气体的体积约为________mL。
【参考答案】1．C2．(1)B中黑色逐渐变红色，C中有无色液体水生成。
(3)3CuO+2NH3△3Cu+N2+3H2O3.（2）二氧化碳能溶于水，收集到的气体体积比实际体积小Ⅱ.（4）将注射器内的气体缓缓通入到盛有足量澄清石灰水的烧杯中；石灰水变浑浊；Ca2++2OH-+CO2=CaCO3↓+H2O；不能。
因为木条燃烧时产生了二氧化碳（5）灼热的铜；NaOH溶液；浓硫酸；碱石灰（或五氧化二磷或硅胶等）。
4．⑴① SO2（或“二氧化硫”）；② AC；③迅速将甲烧杯扣在乙烧杯上，充分振荡乙烧杯；⑵①还原；确保KClO3中氯元素全部转化为AgCl沉淀；② 50%；③偏小；偏大。
5．⑶②酸式滴定管或移液管，③酸式滴定管；④甲醛吸收不充分，影响测定结果；⑤偏高；⑥不需要，加入最后一滴草酸溶液时溶液褪色且半分钟内不重新变红⑷ (75c l V l—30c2V2) ×103；不能6．⑴外拉注射器活塞（或推入注射器活塞），玻璃管口有气泡（或形成水柱）；⑵蓝，无，SO2+I2+2H2O=2HI+H2SO4；⑶（即64/120），（即64/140）；三级，第一，速度太快，造成空气中SO2与碘水的反应不完全。
SO 2的含量(mg/m 3)＝/Lm 100.5L 120mg/g1064g/mol L 101.0mol/L 10533334－－－⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯＝12064mg/m 3＝ mg/m 3 7.【解析】（1）NH 3＋H 2O NH 3·H 2O ，FeSO 4＋2NH 3·H 2O ===Fe(OH)2↓＋(NH 4)2SO 4， 4Fe(OH)2＋O 2＋2H 2O ===4Fe(OH)3，Fe(OH)3为红褐色。