江苏省兴化市板桥高级中学高二语文上册 早读材料 第八周第二天
江苏省兴化市板桥高级中学高二语文上册 早读材料 第二周第二天
第二周第二天夯实基础1．给下列加点的字注音。
①铁砧．_______②瓶颈．_______③喷．水_______④譬．如_______⑤白芨．浆_______⑥蘸．水_____⑦剥．落______⑧缂．丝______⑨硼．砂______⑩釉．料______铀．______铬．______硒．_______铁臼．_______椴．木_______铁屑．______ 粘．满______ 作．坊______ 着．火_____ 一着．不慎______ 粘．液______ 工作．______ 着．力_____ 说着．______ 拌和．_______ 和．平______ 和．了______ 和．面_______ 应和．______2．辨析下列字形并组词。
①砧_______ _______飐_______ ______②镀_______ _______踱_______ _______③愣_______ _______塄_______ _______④截_______ _______戳_______ _______⑤涨_______ _______胀_______ _______⑥蓝_______ _______篮_______ _______⑦岌_______ _______芨_______ _______拓展视野彩陶——中国远古文化的辉煌代表陶器是新石器时代人类最重要的发明之一，也是现代有了解原始文化的最重要的依据之一。
考古发掘显示，世界各地绝大多数新石器时代的陶器，都或前或后不约而同地经历了素陶、彩陶、釉陶的发展阶段。
所谓彩陶，是远古先民在制作好的陶胚内外壁上用矿物颜料绘制各种纹饰，然后入窑烧制定型的一种带彩陶器。
彩陶集实用和雕塑、绘画、烧制等各种艺术、工艺于一体，展现了那个时代人类物质生产和精神生活的最新成果和最高水平，反映了原始社会数千年的社会状况和人的生存情境。
可以说，彩陶是一本浓缩的、独特的“史书”。
高二语文完美晨读8
高二语文·完美晨读（八）一：聆听先贤----古代诗歌散文今天的任务你背会了么？你默写了么？《》二：品读时文----读一读·划一划·【读一读】----阅读下面的材料，思考立意。
南极大陆的水陆交接处，全是滑溜溜的冰层或者尖锐的冰凌，企鹅身躯笨重，没有可以用来攀爬的前臂，也没有可以飞翔的翅膀，如何从水中上岸？纪录片《深蓝》，详尽地展示了企鹅登陆的过程。
在将要上岸时，企鹅猛地低头，从海面扎入海中，拼力沉潜。
潜得越深，海水所产生的压力和浮力越大，企鹅一直潜到适当的深度，再摆动双足，迅猛向上，犹如离弦之箭蹿出水面，腾空而起，落于陆地之上，画出一道完美的弧线。
这种沉潜为了蓄势，看似笨拙，却富有成效。
人生何尝不是如此？企鹅的沉潜原则一定能给你一些人生哲理的启示。
请思考你对这段文字所蕴涵哲理的理解立意示例——关键词嵌入法1、沉潜，成功的基石2、成功，源于静静的沉潜3、在沉潜中完成华丽的转身4、拒绝浮躁，学会沉潜诗意表达法7、蝴蝶也能征服沧海 8、伊米花也有春天 9、做一株荒原上的野百合优秀范文：沉潜，为成功蓄势昙花用一年的默默酝酿换来一夜的风姿绰约；蝉用四年的地下修练换来阳光下的自由放歌；企鹅用竭尽全力的沉潜换来一道完美的弧线……自然现象无不向我们暗示着一个哲理：成功源于静静地沉潜，心无旁骛，积聚力量，等待机会。
沉潜往往能化被动为主动，变不利为有利，从而获取成功。
公元前496年的吴越之战，越国败北，勾践请降。
吴王夫差以越王质吴为条件，许降撤兵。
勾践一如夫差手下忠实的臣子，听凭夫差呼于车前马后。
甚至在夫差犯病时，勾践竟愿亲尝夫差粪便，以配合太医用药。
三年，夫差为勾践的“忠诚”所动，如勾践所愿，他终于再次回到了越国。
于是，他卧薪尝胆，整顿国政，励精图治；招贤礼士，重用能人；发展生产，安富救贫，使越国逐渐走向强盛，十年后，终于像企鹅一样“潜到适当的深度”，于公元475年，来了一个漂亮的腾越——击败吴国，逼近夫差自刎。
江苏省兴化市板桥高级中学高二语文上册 早读材料 第一周第二天
第一周第二天夯实基础1．记住下列成语的意义。
①耸人听闻：耸，使惊动，故意说夸大或惊奇的话，使人震惊。
②骇人听闻：骇：使震惊。
使人听了非常吃惊、害怕。
③防患未然：防：防备。
患：灾祸。
然：如此。
在事故或灾害尚未发生之时采取预防措施。
④炙手可热：手摸上去感到热得。
比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近。
⑤对症下药：针对病症用药。
比喻针对事物的问题所在，采取有效的措施。
⑥无所适从：不知跟从谁才好。
常比喻不知怎么办才好。
2．下列各句中，加点成语使用正确的一项是（）A．这一发生在二十一世纪的食人事情，真是耸人听闻，令人难以想象。
B．围棋大师聂卫平经常走出一些出其不意的妙招，使对手无法防患未然。
C．随着科学家对基因的研究越来越深入，“基因”已经成为人们经常谈到的炙手可热的话题。
D．社会转型期，往往是各种观念碰撞最为激烈的时期，出现无所适从的情形是非常正常的。
【答案】D（“耸人听闻”是有意夸大事实，人听了后震惊；“防患未然”所防对象为事故或者灾祸；“炙手可热”形容的对象多指掌管权力的人。
）拓宽视野盘古开天传说在天地还没有开辟以前，宇宙就像是一个大鸡蛋一样混沌一团。
有个叫做盘古的巨人在这个“大鸡蛋”中一直酣睡了约18000年后醒来，发现周围一团黑暗，盘古张开巨大的手掌向黑暗劈去，一声巨响，“大鸡蛋”碎了，千万年的混沌黑暗被搅动了，其中又轻又清的东西慢慢上升并渐渐散开，变成蓝色的天空；而那些厚重混浊的东西慢慢地下降，变成了脚下的土地。
盘古站在这天地之间非常高兴。
盘古很怕天地再合拢起来还变成以前的样子，他就用手撑着青天，双脚踏着大地，让自己的身体每天长高一丈，天地也随着他的身体每天增高一丈。
这样又过了18000年，天越来越高，地越来越厚，盘古的身体长得有90000里那么长了。
盘古凭借着自己的神力终于把天地开辟出来了。
可是，盘古也累死了。
盘古临死前，他嘴里呼出的气变成了春风和天空的云雾；声音变成了天空的雷霆；他的左眼变成了太阳，右眼变成了月亮；头发和胡须变成了夜空的星星；他的身体变成了东、西、南、北四极和雄伟的三山五岳；血液变成了江河；筋脉变成了道路；肌肉变成了农田；牙齿、骨骼和骨髓变成了地下矿藏；皮肤和汗毛变成了大地上的草木，汗水变成了雨露。
江苏省兴化市板桥高级中学高二语文上册 早读材料 第八
第八周第三天夯实基础1．高考语文备考小贴士多音多义字（55）系：你得系（jì）上红领巾去学校联系（xì）少先队员来参加活动。
（56）假：假（jiǎ）如儿童节学校不放假（jià），我们怎么办？（57）降：我们有办法使从空中降（jiàng）落的敌人投降（xiáng）。
（58）脯：胸脯（pú）、果脯（fǔ）不是同一个读音。
（59）间：他们两人之间（jiān）的友谊从来没有间（jiàn）断过。
（60）石：两石（dàn）石（shí）子不够装一卡车。
（61）劲：球场上遇到劲（jìng）敌，倒使他干劲（jìn）更足了。
（62）茄：我不喜欢抽雪茄（jiā）烟，但我喜欢吃番茄（qié）。
（63）刨：我刨（bào推刮）平木头，再去刨（páo挖掘）花生。
（64）弹：这种弹（dān）弓弹（án）力很强。
（65）颤：听到这个噩耗，小刘颤（zhàn）栗，小陈颤（chàn）抖。
（66）扒：他扒（bā）下皮鞋，就去追扒（pá）手。
（67）散：我收集的材料散（sàn）失了，散（sǎn）文没法写了。
（68）数：两岁能数（shǔ）数（shù）的小孩已数（shùo）见不鲜了。
（69）参：人参（shēn）苗长得参（cēn）差不齐，还让人参（ān）观吗。
（70）会：今天召开的会（kuài）计工作会（huì）议一会（huì）儿就要结束了。
（71）簸：他用簸（bò）箕簸（bǒ）米。
（72）吓：敌人的恐吓（hèè）吓（xià）不倒他。
（73）胖：肥胖（pàng）并不都是因为心宽体胖（pán），而是缺少锻炼。
（74）耙：你用梨耙（bà）耙（bà）地，我用钉耙（pá）耙（pá）草。
江苏省兴化市板桥高级中学高二语文上册 早读材料 第十二周第二天
第十二周第二天夯实基础1．朗读《兰亭集序》第二、三段，读准下列加点字的读音。
放浪形骸．hái感慨系．xì之临文嗟．jiē悼齐彭殇．shāng2．朗读《兰亭集序》第二、三段，注意下列各句中加点的词的解释。
⑴通假字①悟言一室之内“悟”通“晤”，会面②趣舍万殊“趣”通“取”⑵词类活用①形容词作名词况修短．．随化寿命长寿命短死生亦大．矣大事②形容词作动词齐．彭殇为妄作把……看作相等③数词作动词固知一．死生为虚诞等同，把……看作一样。
④动词的使动用法犹不能不以之兴．怀使（怀）兴，即：使感叹产生⑶古今异义①俯仰．．一世古义：低头抬头之间，形容时间短暂。
今义：低头、抬头②或取诸怀抱．．古义：胸怀抱负。
今义：①抱在怀里；②胸前；③心里存着；④打算。
③向．之所欣古义：过去，从前。
今义：对着④亦将有感于斯文．．古义：这次集会的诗文。
今义：文雅3．特殊句式（一）判断句：修禊事也/死生亦大矣/其致一也（二）倒装句：⑴介宾短语后置（状语后置）：①会于会稽山阴之兰亭──于会稽山阴之兰亭会②不能喻之于怀──不能于怀（在内心）喻之③亦将有感于斯文──亦将于（对）斯文有感④当其欣于所遇──当其于所遇欣⑵定语后置：①虽无管弦之盛──虽无盛之管弦②仰观宇宙之大，俯察品类之盛——仰观大宇宙，俯察盛品类（三）省略句⑴主语省略：古汉语第三人称代词“之”不能作主语，当需要第三人称作主语时，或重复前句名词，或干脆省略，所以古汉语中主语省略就比较多。
例：①（群贤）会于会稽山阴之兰亭②（群贤）引以为流觞曲水⑵谓语省略：一般情况下，谓语省略较少，但古汉语时有所见。
译时一般要补出。
例：陈胜自立为将军，（立）吴广为都尉。
（《陈涉世家》）⑶宾语省略：1．动词的宾语的省略。
动词宾语的省略，一般都是承前省，省略的往往都是多次“之”。
例：亚父受玉斗，置之地，拔剑撞（之）而破之。
（《鸿门宴》）2．介词的宾语的省略。
介词“以”“与”“为”等之后的代词宾语常常被省略。
江苏省兴化市板桥高级中学高二语文上册 早读材料 第一周第一天
第一周第一天夯实基础1．读准下列加点字的注音。
栖．（qī）息狭隘．（ài）槲．（hú）寄生雌．（cí）雄免疫．（ yì）参与．（ yǔ）胚．（pēi）胎冒昧．（mèi）分歧．（qí）阐．（chǎn）明辜．（ɡū）负鉴．（jiàn）定2．根据词义，比较下列词语在用法上的异同。
（1）①收集：使聚集在一起。
②搜集：搜寻聚集。
（2）①精细：非常细巧，非常细心。
②精密：精确周密。
（3）①平静：（心情、环境等）平和安静。
②冷静：冷清寂静；不热闹。
沉稳；不冲动。
（4）①启动：（机器等）开动、发动；（计划、工程等）开始实施。
②起动：开始进行。
（5）①轻率：说话做事随随便便，不慎重考虑。
②草率：做事不认真，敷衍了事。
（6）①退化：生物器官变小，构造简化，技能减退甚至完全消失，泛指事物由优变劣，由好变坏。
②蜕化：本指虫类脱皮，比喻腐化堕落。
拓宽视野西方的创世说万物初始之前，宇宙是无边无际混沌的黑暗，只有上帝之灵穿行其间。
上帝对这无边的黑暗十分不满，就轻轻一挥手，说：“要有光”，于是世间就有了光。
上帝称“光”为“昼”，称“黑暗”为“夜”。
亮光隐去，黑暗重临，从此，世间就有了昼与夜的交替。
这是上帝创世的第一天。
第二天，上帝仍不满意眼前空洞的景象，就一挥手说：“天上要布满星辰。
”于是，宇宙间又布满了数不清的大大小小的星球。
上帝将日、月星晨摆列在天空中，它们各司其职，掌管着昼夜和时节。
第三天，上帝看到陆地上混沌不分，心中不悦，就说：“水应聚集在一起，使旱地显露。
”于是，水便汇聚起来，旱地显露出来。
上帝称旱地为“陆”，称聚水的地方为“海洋”。
第四天，上帝又说：“陆地上要生出草木和各种蔬菜。
”于是大地生出了草木，出现了各种瓜果蔬菜，籽实累累，整个大地上一片生机盎然。
第五天，上帝说：“水中要有众多的鱼，天空中要有无数的鸟。
”于是，世间出现了各种各样的鱼和飞鸟。
江苏省兴化市板桥高级中学高二语文上册 早读材料 第八
第八周第一天夯实基础1．高考语文备考小贴士多音多义字（1）单：单（shàn，姓）老师说，单（chán匈奴族首领）于只会骑马，不会骑单（dān）车。
（2）折：这两批货物都打折（zhé）出售，严重折（shé）本，他再也经不起这样折（zhē）腾了。
（3）喝：武松大喝（hè）一声：“快拿酒来！我要喝（hē）十二碗。
”博得众食客一阵喝（hè）彩。
（4）着：你这着（zhāo名词）真绝，让他干着（zháo动词）急，又无法着（zhuó）手应付，心里老是悬着（zhe）。
（5）蕃：吐蕃（bō藏族的前身）族在青藏高原生活、蕃（fán茂盛、繁多）衍了几千年。
（6）量：有闲心思量（liáng）她，没度量（liàng）宽容她。
野外测量（liáng）要量（li àng）力而行。
（7）沓：他把纷至沓（tà）来的想法及时写在一沓（dá）纸上，从不见他有疲沓（ta）之色。
（8）烊：商店晚上也要开门，打烊（yàng晚上关门）过早不好，糖烊（yáng溶化）了都卖不动了。
（9）载：据史书记载（zǎi），王昭君多才多艺，每逢三年五载（zǎi）汉匈首脑聚会，她都要载（zài）歌载（zài）舞。
（10）曝：陈涛参加体育锻炼缺乏毅力、一曝（pù）十寒的事情在校会上被曝（bào）光，他感到十分羞愧。
（11）宁：尽管他生活一直没宁（níng）静过，但他宁（nìng）死不屈，也不息事宁（níng）人。
（12）和：天气暖和（huo），小和（hé）在家和（huó动词）泥抹墙；他讲原则性，是非面前从不和（huò）稀泥，也不随声附和（hè动词）别人，更不会在麻将桌上高喊：“我和（h ú）了。
江苏省兴化市板桥高级中学高二上语文早读材料：第八周第四天
夯实基础1．高考语文备考小贴士多音多义字（83）得：你得（děi必须）把心得（dé）体会写得（de）具体、详细些。
（84）屏：他屏（bǐng）气凝神躲再屏（píng）风后面。
（85）几：这几（jǐ）张茶几（jī）几（jī）乎都要散架了。
（86）卷：考卷（juàn）被风卷（juǎn）起，飘落到了地上。
（87）乐：教我们音乐（yùe）的老师姓乐（yùe），他乐（lè）于助人。
（88）了：他了（liào）望半天，对地形早已了（liǎo）如指掌了(le)。
（89）吭：小李一声不吭（kēng），小王却引吭（háng）高歌。
（90）粘：胶水不粘（nián）了，书页粘（zhān）不紧。
（91）畜：畜（xù）牧场里牲畜（chù）多。
（92）称：称（chèng同“秤”）杆的名称（chēng）、实物要相称（chèn）（93）弄：别在弄（lòng）堂在玩弄（nòng）小鸟。
（94）俩：他兄弟俩（liǎ）耍猴的伎俩（liǎng）不过如此。
（95）露：小杨刚一露(lòu)头，就暴露（lù）了目标。
（96）重：老师很重(zhòng)视这个问题，请重（chóng）说一遍。
（97）率：他办事从不草率（shuài），效率（lǜ）一向很高。
（98）空：有空（kòng）闲就好好读书，尽量少说空（kōng）话。
（99）泊：小船漂泊（bó）在湖泊（pō）里。
（100）朝：我朝（zhāo）气蓬勃朝（cháo）前走。
（101）膀：膀（páng）胱炎会使人膀（pāng）肿吗？（102）校：上校（xiào）到校（jiào）场找人校(jiào)对材料。
（103）强：小强（qiáng）很倔强（jiàng），做事别勉强（qiǎng）他。
江苏省兴化市高中语文早读材料 高一(上) 第八周第二天
第八周第二天请在阅读课文《今生今世的证据》及文下注释的基础上，继续阅读下面的材料：1．字音打夯．(hāng) 门框．(kuàng) 骨骸（haí）圈．棚(juàn) 悄．无声息(qiǎo)mā抹布 qiáng 强壮 chù牲畜抹 mǒ抹黑强 qiǎng 强词夺理畜mò转弯抹角 jiàng 倔强 xù畜牧业2．词语骸haí骨骸嘹 liáo 嘹亮潦 liáo 潦草赅 gaī言简意赅缭 liáo 缭绕3．名句名段我走的时候还不知道向那些熟悉的东西告别。
不知道回过头说一句：草，你要一年年地长下去啊。
土墙，你站稳了，千万不能倒啊。
房子，你能撑到哪年就强撑到哪一年，万一你塌了，可千万把破墙圈留下，把朝南的门洞和窗口留下，把墙角的烟道和锅头留下，把破瓦片留下，最好留下一小块泥皮，即使墙皮全脱落光，也在不经意的、风雨冲刷不到的那个墙角上，留下巴掌大的一小块吧，留下泥皮上的烟垢和灰，留下划痕、朽在墙中的木和铁钉，这些都是我今生今世的证据啊。
刘亮程《今生今世的证据》4．美文赏析后现代乡愁周国文城市不是乡愁的产地，城市只是埋葬乡愁的坟场。
我们周游在后现代的工业城市，难觅经典永恒的乡愁。
如果说这个世界上还有令人一见倾心的乡愁，那它一定是逃离了都会，偷偷生长在被现代人遗忘的高山之巅的乡舍与内陆深处的村庄。
因为乡愁萌芽在朴素的地方，乡愁生发在辽阔的原野。
我们习惯了艳遇的邂逅，我们熟悉热闹的表情，我们喜爱虚荣的狂欢，我们热吻时尚的盛宴。
我们满足于坐在摩天大楼的落地玻璃窗后面欣赏街市摩肩擦踵的人流，我们愉快的目睹霓虹灯随着夜幕中买醉的俊男靓女的一声声欢歌把明天统统照亮。
我们已经多久没有欣赏过日出的壮观了，猜测下一次雪飘飘的迷乱又会是多么玄奥的幸福。
数字化时代，我们的理想还能透过那把青春期的木吉它唱出年轻时的浪漫与激情吗？我们大学殿堂的草稿纸还留有纯真的温度，而那把磨损了笔尖的钢笔还能题下爱的允诺与告白吗？我们足以自豪的晓风残月似乎已被灯红酒绿的夜生活撕碎了，我们漫步凭吊的阳光故道还会有英雄出关的回眸吗？才子死了，佳人也不知流落到何方，只剩伤心的故事还依稀在流传。
江苏省兴化市板桥高级中学高二语文上册 早读材料 第二周第三天
夯实基础1．选出加点字注音正确的一组（）A．粗略（ｌｕè）铁砧（ｚｈēｎ）着力（ｚｈｕó）剥落（ｂō）B．搀和（ｈｕò）铁屑（ｘｉè）瓶颈（ｊǐｎｇ）禁得起（ｊīｎ）C.粘满（ｚｈāｎ）譬如（ｐì）蘸浆（ｚｈàｎ）白芨浆（ｊí）D．延展（ｙáｎ）瓶腹（ｆù）铁椎（ｃｈｕí）机械力（ｊｉè）2．选出书写正确的一组（）A．疏疏郎郎热胀冷缩随意驱遣恰如其分B．废尽心思密密麻麻推陈出新筛成细末C．工整细致捣碎研细晶莹灿烂高洼不平D．象牙雕刻细磨细琢热胀冷缩专心一致3．分别选出对“推陈出新”和“恰如其分”解释正确的一组。
A．推陈出新（）①对待文化遗产，只有剔除旧事物，才能出现新事物。
②对待文化遗产，只要去除旧事物，新事物就能产生。
③对待文化遗产，要把旧事物除掉，把新事物吸收进来。
④对待文化遗产，去掉旧事物的糟粕，取其精华，使它向新的方向发展B．恰如其分（）①指人说话或办事情正合分寸。
②指人说话或办事情不过火，有一定的限度。
③指人说话或办事情符合自己的身分。
④指人说话或办事情恰当而妥善。
【答案】1.B；2.C；3.A④B①拓宽视野阅读引言：沙漠也能变成五谷丰登的肥沃良田。
把冰山搬到干旱地区水是生命之源，但它在地球上的分布极不均匀。
许多地方（比如沙漠）水源缺乏，因而一毛不长，无人生息；而地球上的淡水有4/5冰冻在南极和北极的冰冠之中。
冰冠积冰的压力很大，所以沿着冰冠的边缘，时不时会有冰块破裂脱离，浮在海上，成为一座座的冰山。
那么，是不是能够把蕴藏着丰富水源的冰山“搬”到世界上的干旱地区，使那里也变成五谷丰登的肥沃良田呢？早在30多年前，美国海洋学家约翰·艾萨克就设想过把冰山从南极“搬”到地球上较干旱的中部地区，去灌溉，去供给人和牲畜饮用。
然而，由于许多技术上的困难，这一想法当时成了泡影。
很多人甚至嘲笑他是异想天开。
江苏省兴化市板桥高级中学高二语文上册 早读材料 第三周第二天
第三周第二天夯实基础1．朗读《陈情表》第二段，读准下面几个加点字的读音。
逵．kuí猥．wěi 陨．yǔn首洗．xiǎn马逋．bū慢日笃．dǔ2．注意下面几个词语的意义和变化。
沐浴：古今异义。
这里指蒙受恩泽。
察：察举，举荐。
举：推举。
拜：授予官职。
寻：不久。
除：拜官授职。
孝廉、秀才、洗马：晋代的官职。
陨首：杀身，牺牲生命。
闻：使……知道，使动用法。
逋慢：怠慢。
急于星火：比星火还急。
状语后置，于，比。
奔驰：赴京就职。
古今异义。
日笃：一天天沉重。
日，一天天，名词作状语。
告诉：古今异义。
申告诉说，报告申诉。
进退：到朝廷做官，辞官不做。
古今异义。
3．重点虚词归纳以介词。
⑴表工具、方法，用，拿，凭借，依据，按照。
例：臣具以表闻，辞不就职。
（《陈情表》）⑵有提宾作用，把。
例：秦亦不以城予赵，赵亦终不予秦璧。
（《廉颇蔺相如列传》）⑶表原因，因、由于。
例：且以一璧之故逆强秦之欢，不可。
（《廉颇蔺相如列传》）⑷表时间、处所，同“于”例：余以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪（《登泰山记》）⑸和，跟，率领等例：（公子）欲以客往赴秦军，与赵俱死。
（《信陵君窃符救赵》）连词。
⑴表示因果关系。
因为。
例：臣以险衅，夙遭闵凶。
（《陈情表》）⑵表示目的关系，以便，来，用来。
例：谨拜表以闻。
（《陈情表》）⑶表示并列或递进关系，而且，又。
例：夫夷以近，则游者众。
（《游褒禅山记》）⑷表示承接关系，“而”或不译例：樊哙侧其盾以撞。
（《鸿门宴》）⑸表示修饰关系，“而”或省去。
例：必竭诚以待下。
（《谏太宗十思疏》）⑹和“上”“下”“东”“西”等连用，表示时间、方位、数量的界限。
例：召有司案图，指从此以往十五都予赵。
（《廉颇蔺相如列传》）动词。
认为，以为。
例：以天下之美为尽在己。
（《秋水》）复音虚词。
无以，“没有用来……的办法东西”例：臣无祖母，无以至今日。
（《陈情表》）迁移句：始，人或以公威名闻天下，而状貌奇伟，疑非人臣之相。
御史中丞孔道辅因以为人言如此，公不宜典机密，在上左右。
江苏省兴化市板桥高级中学高二语文上册 早读材料 第五周第二天
第五周第二天夯实基础（一）重要实词1．恨：遗憾。
课文句：恨相见得迟，怨归去得疾。
译文：遗憾相见得晚，又怨恨回去得快。
迁移句：彼三杰者，皆得从之游，而公独不识，以为平生之恨。
（苏轼《范文正公文集》序）译文：那三位豪杰，都能够跟从他们交游，而范文正公唯独没有结识，我认为是平生的遗憾。
2．谂：熟悉。
课文句：我谂知这几日相思滋味，却原来比别离情更增十倍。
译文：我深知这几天的相思的滋味，却原来比离别之情更增十倍。
迁移句：既归粤，寄食充驿卒，谂知关河厄塞形势。
（清·王士祯《吴顺恪六奇别传》）译文：他回广东后，在驿站当役卒混碗饭吃。
他非常熟悉了解山川扼要险峻地段的地理形势。
3．荫：庇荫，庇护，旧时比喻尊长照顾着晚辈或祖宗保佑着子孙。
课文句：小生托夫人余荫，凭着胸中之才，视官如拾芥耳。
译文：小生托老夫人的恩德，凭着胸中的才能，把取得功名看作拾取小草一样容易。
迁移句：夫为人君者，荫德于人者也。
为人臣者，仰生于上者也。
为人上者，量功而食之以足；为人臣者，受任而处之以教。
《管子·君臣上》译文：做人君的，就是要用德来庇护人们的；做人臣的，就是要依赖君主生活的。
做人君的，要考核功绩而发放足够的俸禄；做人臣的，要接受任务而严肃认真地执行。
4．倩：请，央求。
课文句：柳丝长玉骢难系，恨不倩疏林挂住斜晖。
译文：柳丝再长也拴不住马儿，可恨的是不能央求树林留住斜阳。
迁移句：太祖尝视其文，谓植曰：“汝倩人邪？”植跪曰：“言出为论，下笔成章，顾当面试，奈何倩人？”（《三国志》卷十九《魏书·陈思王植传》）译文：太祖曹操曾经读过曹植的文章，问他：“你是否请人代笔？”曹植跪下说：“孩儿出口就能明辩事理，提笔就能写成文章，父亲尽可当面一试，我怎么会请人代笔呢？”（二）重要虚词且1．副词。
（1）姑且，暂且。
例：虽然眼底人千里，且尽生前酒一杯。
（《长亭送别》）（2）将要，快要。
例：彼且奚适也？（《逍遥游》）2．连词。
（1）表示并列关系，可译为“又”。
江苏省兴化市板桥高级中学高二语文上册 早读材料 第九周第二天
第九周第二天夯实基础1．朗读《记念刘和珍君》，读准下面加点字的读音。
桀骜．．（dié）（xuè）尸骸．（hái）虐．杀（nüè）．．（jié）（ào）喋血转辗．（zhǎn ）积攒．（zǎn ）攒．射（cuán）屠戮．．（tú）（l ù）创．伤（chuāng）惩创．（chuàng）绯．红（fēi）浸渍．．（jìn）（zì）2．注意下列字形。
yǔn（陨）落fēi（绯）红è（噩）耗fěi（菲）薄àn（黯）然神伤3．解释词义桀骜不驯：性情倔强不驯顺。
妄自菲薄：过分地看轻自己。
广有羽翼：翅膀，比喻辅佐的人或力量（多含贬义）。
长歌当哭：以放声歌咏代替哭泣，多指用诗文抒发胸中的悲愤。
殒身不恤：牺牲自己的生命也不考虑殒身，死亡恤，考虑。
4．辨析近义词徘徊：在一个地方来回走；犹豫不决；喻事物在某个范围内来回浮动、起伏。
踌躇：犹豫不决，拿不定主意，走来走去；得意的样子。
爆发：用于火山爆发或通过外部冲突的形式而发生重大变化或力量、情绪等突然发作。
暴发：指突然发财或得势（多含贬义）或山洪、大水、疾病等具体事物突然发作。
居然：副词，表示出乎意料，语气比“竟然”重。
竟然：表示出乎意料，多用于口语。
4．背诵课文第二部分第一段、第四部分第五段，写出下列名句的上句或下句。
①真的猛士，，。
②惨象，，流言，。
③我还有什么话可说呢？。
④沉默呵，沉默呵！，。
拓宽视野（一）痛哭和珍石评梅⑴惨淡庄严的礼堂，供满了鲜花，挂满了素联，这里面也充满了冷森，充满了凄伤，充满了同情，充满了激昂！多少不相识的朋友们都掬着眼泪，来到这里吊你，哭你！看那渗透了鲜血的血衣。
⑵四围都是哀声，似乎有万斤重闸压着不能呼吸，烛光照着你的遗容，使渺小的我不敢抬起头来。
和珍！谁都称你作烈士，谁都赞扬你死的光荣，然而我只痛恨，只伤心，这黑暗崎岖的旅途谁来导领？多少伟大的工程凭谁来完成？况且家中尚有未终养的老母，未成年的弱弟，等你培植，待你孝养。
江苏省兴化市板桥高级中学高二语文上册 早读材料 第八周第二天
第八周第二天夯实基础1．高考语文备考小贴士多音多义字（28）行：银行（háng）发行（xíng）股票，报纸刊登行（háng）情。
（29）艾：他在耆艾（ài）之年得了艾（ài）滋病，整天自怨自艾（yì）。
（30）把：你把（bǎ）水缸把（bà）摔坏了，以后使用没把（bǎ）柄了。
（31）传:《鸿门宴》是汉代传（zhuàn）记而不是唐代传（chuán）奇。
（32）荷：荷（hé）花旁边站着一位荷（hè）枪实弹的战士。
（33）涨：我说她涨（zhǎng）了工资，她就涨（zhàng）红着脸摇头否认。
（34）奇：数学中奇（jī）数是最奇（qí）妙的。
（35）炮：能用打红的炮（pào）筒炮（bāo）羊肉和炮（páo）制药材吗？（36）给：请把这封信交给（gěi）团长，告诉他，前线的供给（jǐ）一定要有保障。
（37）冠：他得了冠（guàn）军后就有点冠（guān）冕堂皇了。
（38）干：穿着干（gān）净的衣服干（gàn）脏活，真有点不协调。
（39）巷：矿下的巷（hàng）道与北京四合院的小巷（xiàng）有点相似。
（40）薄：薄（bò）荷油味不薄（báo），很受欢迎，但要薄（bó）利多销。
（41）拓：拓片、拓本的“拓”读 tà，开拓、拓荒的“拓”读 tuò。
（42）恶：这条恶（è）狗真可恶（wǜ），满身臭味，让人闻了就恶（ě）心。
（43）便：局长大腹便便（piōn），行动不便（biàn）。
（44）宿：小明在宿（sǜ）舍说了一宿（xiǚ）有关星宿（xiǜ）的常识。
（45）号：受了批评，那几名小号（hà）手都号（háo）啕大哭起来。
（46）藏：西藏（zàng）的布达拉宫是收藏（cáng）大藏（zàng）经的宝藏（zàng）。
江苏省兴化市板桥高级中学高二语文上册 早读材料 第四周第二天
第四周第二天夯实基础1．朗读《项脊轩志》第二、三段，读准下列加点字的读音。
异爨．（cuàn）老妪．（yù）婢．女（bì）先妣．（bǐ）汝姊．（zǐ）呱．（gū）呱而泣门扉．（fēi）阖．（hé）门象笏．（hù）长号．（háo）扃牖．．（jiōngyǒu）2．朗读《项脊轩志》第二、三段，注意下列各句中加点的词的解释。
南北为一．（一，整体）凡．再变矣（凡，总共；再，两次）久不见若．影（若，你）比．去，以手阖门（比，等到）始为篱，已．为墙（已，后来、不久）何竟．日默默在此，大类女郎也（竟，整）余自束发．．（束发，古代十五岁，表示成童之年）而．母立于兹（“而”通“尔”）乳．二世（乳，名词用作动词，喂养）客逾庖而宴．（宴，名词用作动词，赴宴）执此以朝．（朝，名词用作动词，上朝）吾家读书久不效．（效，名词用作动词，奏效，指获取功名）东犬西．吠（西，名词作状语，朝西，行为方向）3．注意下列各句句式特点。
妪，先大母婢也判断句余自束发，读书轩中省略句，省介词“于”家有老妪，尝居于此状语后置句（在这里居住）室西连于中闺状语后置句（与中闺相连）鸡栖于厅状语后置句（在厅里栖息）4．重要实词迁移①殆：表猜测或不肯定，大概，恐怕。
课文句：轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。
译文：项脊轩总共四次遭受火灾，能不被焚毁，大概是有神灵保护的缘故吧。
迁移句：时太后垂帘，语迪曰：“卿向不欲吾预国事，殆过矣。
今日吾保养天子至此，卿以为何如？”（《宋史·李迪传》）译文：当时太后垂帘听政，对李迪说：“你先前不想让我参与国家政事，（从现在看）大概是你错了！如今我保护扶养皇上到这地步，你认为怎么样？”②先是：在这之前，表示追叙前事之词。
课文句：先是，庭中通南北为一。
译文：在这之前，庭院南北贯通，是个完整的院子。
迁移句：先是，颖川豪杰大姓相与为婚姻，吏俗朋党。
（《汉书·赵广汉传》）译文：在这之前，颍川有权有势的大户人家互相结为婚姻，官吏中的风气是互相勾结。
江苏省兴化市板桥高级中学高二语文上册 早读材料 第七周第二天
第七周第二天夯实基础1．注意下列词语的古今异义(1)所谓强颜耳古义：厚颜无耻今义：勉强装出笑容(2) 念父母，顾妻子古义：妻子和儿女今义：配偶(3)所自树立使然也古义：立身处世今义：建立(多用于抽象的好的事情)(4) 下流多谤议古义：负罪受辱的处境今义：下游；卑鄙龌龊(5)意气勤勤恳恳古义：诚恳，恳切今义：勤劳而踏实(6)南面称孤古义：面向南今义：方位名词，与“北面”相对(7)何至自沉溺缧绁之辱哉古义：落入，沉没今义：陷入不良的境地，不能自拔(8)唯倜傥非常之人称焉古义：不一般今义：程度副词，相当于“很”“十分”(9)恨私心有所不尽古义：自己的心愿今义：为自己打算的念头(10)仆以口语遭遇此祸古义：言论今义：谈话时所用的语言，与“书面语”相对拓宽视野（接上一天）素材运用方向二转折话题解说“转折”指的是“事物发展的趋势发生方向性的变化”，转折对于一个人来说，一定是使这个人的人生方向和道路发生本质性变化，因此面对话题“转折”，我们联想到司马迁，可以看到他的人生有几次转折：其一是父亲去世前的重托，使他的人生发生转折，他注定要成为一名史官，克绍箕裘；其二是为李陵辩护，接受宫刑，失去男人的尊严；其三是完成《史记》，使他从一个普通的史官，变成名垂青史的伟人。
围绕着司马迁人生的几次重大转折，我们可以从“转折使人生变得精彩”来立论，以司马迁作为素材，写出精彩作文。
雄浑壮美的风景是黄河的百丈九折，是密林的神秘莫测，是山峰的奇伟跌宕，这些都是转折造就的，而那“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”带来的惊喜与顿悟，也是转折妙处的最好体现。
如同奇峰秀景，有转折的人生是精彩的，转折带给人的不仅仅是生活状态的改变，更有对意志、生命力和对真理认知的考验。
中华五千年的文明，就是由无数个转折谱写而成的，中华五千年的许多英魂，都是由无数转折造就的。
司马迁握着那杆沉甸甸的如椽大笔走来，他那依然矫健的身姿，依然从容的步履，丝毫没有带着对那次人生的沧桑与苦痛，他轻轻耳语：“是转折赐予了我勇气。
江苏省兴化市板桥高级中学高二语文上册 早读材料 第十九周第二天
第十九周第二天夯实基础1．辨析字音礼节甚倨．（）前倨．后恭（）拮据．（）龙盘虎踞．（）睥睨．（）端倪．（）其从者衣褐．（）喝．问（）碑碣．（）蝎．虎（）披靡（）靡丽（）靡费（）奢靡（）答案：jù，jù，（jié）jū，jù；（pì）nì，ní；hè，hè，jié，xiē；mǐ，mǐ，mí，mí。
2．一词多义负①秦贪，负其强（倚仗）②臣诚恐见欺于王而负赵（辜负，对不起）③相如度秦王虽斋，决负约不偿城（违背）④均之二策，宁许以负秦曲（使……承担）⑤廉颇闻之，肉袒负荆（背着）引①引赵使者蔺相如（延请）②左右或欲引相如去（拉）③相如引车避匿（退）④君子引而不发，跃如也（拉开弓）徒①秦城恐不可得，徒见欺（白白地）②而蔺相如徒以口舌为劳（只，仅仅）以①愿以十五城请易璧（用，拿）②则请立太子为王，以绝秦望（用以，用来）③吾所以为此者，以先国家之急而后私雠也（因为）④以勇气闻于诸侯（凭）⑤传以示美人及左右（连词，表承接）顾①相如顾召赵御史书曰（回头）②顾吾念之（只是）必①其势必不敢留君（一定，必然）②王必无人（如果，表示假设）因①相如因持璧却立（于是，就）②因宾客至蔺相如门谢罪（通过）③不如因而厚遇之（趁此，由此）传①廉颇蔺相如列传（一种文体）②舍相如广成传（驿站，驿舍）③传以示美人及左右（传递）④和氏璧天下所共传宝也（传颂）拓宽视野议成败——重读《廉颇蔺相如列传》和《刺客列传》伟大的文学家、历史学家司马迁的不朽巨著《史记》有一种无穷的历史魅力，每次读来都有新的收获。
《廉颇蔺相如列传》中的蔺相如可谓是个成功的人物，完璧归赵后官拜为上大夫，渑池会后又提升为上卿，且口碑很好。
《刺客列传》中的荆轲可谓失败的典型，刺杀秦王没有成功，反而加速了燕国的灭亡。
对此，历来褒贬不一，有的说是“悲壮地失败”，有的说是“可耻地失败”，但“失败”是无可非议的。
江苏省兴化市板桥高级中学高二语文上册 早读材料 第十五周第二天
第十五周第二天夯实基础1．朗读《李将军列传》三～七段，读准下面几个加点字的读音。
骁骑．．xiāo jì 详．死yáng 睨．nì暂．腾zàn 赎．为庶．人shú shù颍．阴侯yǐng 没镞．．mò zú麾．下huī讷．口nè2．注意下面几个加点词语的意义和变化。
广详．死：“详”同“佯”，假装。
呵止．广：使……停止。
尝夜从．．一骑出：夜，在夜里，名词作状语；从，使……跟从。
生致．之：捉拿。
睨．：斜视。
因．推堕儿：趁机，顺势。
屏野．．：屏除人事而隐居山中。
何乃．．故也：何况。
因复更．．．射之：因，于是；复，又；更，重广亦竟．射杀之：终于。
虽其子孙他人学者．．：学习的人。
古今异义，今译为“有学问的人”。
见敌急．：迫近。
3．重点实词迁移暂：霎时，一下子。
课文句：行十余里，广详死，睨其旁有一胡儿骑善马，广暂腾而上胡儿马，因推堕儿，取其弓，鞭马南驰数十里。
译文：走了十多里，李广假装死去，他斜着眼看到他旁边的一个匈奴少年骑着一匹好马，突然一纵身跳上匈奴少年的马，趁势把那少年推了下去，夺了他的弓，打马向南飞驰了几十里路。
迁移句：先轸朝，问秦囚。
公曰：“夫人请之，吾舍之矣。
”先轸怒曰：“武夫力而拘诸原，妇人暂而免诸国。
堕军实而长寇仇，亡无日矣。
”（《崤之战》）译文：先轸上朝见晋襄公，问起秦国的囚徒。
晋襄公说：“夫人为这事情请求我，我把他们放了。
”先轸愤怒地说：“战士们花了很大的力气，才把他们从战场上抓回来，妇人一下子就把他们放走了，毁弃了自己的战果却助长了敌人的气焰，亡国没有几天了！”拓宽视野不为贤者讳——读《史记·李将军列传》班固在《司马迁传》赞语中说：“自刘向、杨雄博极群书，皆称迁有良史之材，服其善序事理，辩而不华，质而不俚，其文直、其事核，不虚美、不隐恶，故谓之实录。
”班固的史学观念虽与司马迁不同，他在本传中还对司马迁有所批评，但他也称赞太史公“其文直、其事核，不虚美、不隐恶”，认为《史记》一书堪称“实录”。
江苏省兴化市板桥高级中学高二语文上册 早读材料 第十八周第二天
夯实基础一、词类活用1．使动用法皆沉船，破釜甑（使……下沉；使……破）然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也（使……灭亡）纵江东父兄怜而王我（使……称王）2．意动用法梁以此奇籍（认为……有奇才）3．名词活用为动词毋妄言，族矣（灭族）楚兵冠诸侯（位居……之首）项王军壁垓下（筑营垒）项王项王乃复引兵而东（向东进军）吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德（封邑）4．名词作状语无不膝行而前（用膝盖）夜闻汉军四面皆楚歌（在夜里）直夜溃围南出（向南）豪杰蜂起（像蜂一样）二、古今异义词1．阴以兵法部勒宾客及子弟宾客：指流寓在当地的客民；子弟：指当地的土著丁壮2．才气过人才气：才情气势今义：才华3．期山东为三处山东：山的东面今义：山东省4．江东虽小，地方千里地方：土地方圆今义：某一区域5．欲以力征经营天下经营：统一、治理今义：筹划管理拓宽视野【素材运用】1．话题“意气”：仰观迢迢历史长河，生命的突起与泯灭渺若沧海一粟。
然而是什么，宛如雷电般划出的生命冲撞，在生命的天空挂起一道道彩虹，给后世留下一流的品格，一流的生命注解？是那穿越时空，千年永不褪色的意气啊！多少年来，“意气”以其丰富的内涵，给人的精神注入活力，给人的生命增加了深度。
是那魂葬乌江的西楚霸王吗？身后，乌江水荡涤着你的伟岸。
回想起你釜破舟沉，回想起你气吞残虏，你的眼泪融入乌江。
于是在那个凄风苦雨的夜晚，你毫不犹豫地举起了手中的利剑，让乌江见证了一个伟大生命走向孤傲，走向灭亡。
对于你，众说纷纭：假使学着勾践“苦心人，天不负，三千越甲可吞吴”的忍辱负重，历史即会改写。
但你只是挥挥衣袖：是男儿，就该金戈铁马去，马革裹尸还！千年之后，乌江依旧荡起汹涌波涛。
不肯过江东的项羽啊，你可知：乌江水翻滚着的每一朵浪花，都饱含了人们对你的虔诚和景仰？帝王之椅没有为你留下位置。
你却凭力能扛鼎的气概和视死如归的意志永刻墨青，千秋万世散发着琉璃般的光芒。
与这些伟人相比，我不过是沧海一粟。
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夯实基础
1．高考语文备考小贴士多音多义字
（28）行：银行（háng）发行（xíng）股票，报纸刊登行（háng）情。
（29）艾：他在耆艾（ài）之年得了艾（ài）滋病，整天自怨自艾（yì）。
（30）把：你把（bǎ）水缸把（bà）摔坏了，以后使用没把（bǎ）柄了。
（31）传:《鸿门宴》是汉代传（zhuàn）记而不是唐代传（chuán）奇。
（32）荷：荷（hé）花旁边站着一位荷（hè）枪实弹的战士。
（33）涨：我说她涨（zhǎng）了工资，她就涨（zhàng）红着脸摇头否认。
（34）奇：数学中奇（jī）数是最奇（qí）妙的。
（35）炮：能用打红的炮（pào）筒炮（bāo）羊肉和炮（páo）制药材吗？
（36）给：请把这封信交给（gěi）团长，告诉他，前线的供给（jǐ）一定要有保障。
（37）冠：他得了冠（guàn）军后就有点冠（guān）冕堂皇了。
（38）干：穿着干（gān）净的衣服干（gàn）脏活，真有点不协调。
（39）巷：矿下的巷（hàng）道与北京四合院的小巷（xiàng）有点相似。
（40）薄：薄（bò）荷油味不薄（báo），很受欢迎，但要薄（bó）利多销。
（41）拓：拓片、拓本的“拓”读 tà，开拓、拓荒的“拓”读 tuò。
（42）恶：这条恶（è）狗真可恶（wǜ），满身臭味，让人闻了就恶（ě）心。
（43）便：局长大腹便便（piōn），行动不便（biàn）。
（44）宿：小明在宿（sǜ）舍说了一宿（xiǚ）有关星宿（xiǜ）的常识。
（45）号：受了批评，那几名小号（hà）手都号（háo）啕大哭起来。
（46）藏：西藏（zàng）的布达拉宫是收藏（cáng）大藏（zàng）经的宝藏（zàng）。
（47）轧：轧（zhá）钢车间的工人很团结，没有相互倾轧（yà）的现象。
（48）卡：这辆藏匿毒品的卡（kǎ）车在过关卡（qiǎ）时被截住了。
（49）调：出现矛盾要先调（diào）查，然后调（tiáo）解。
（50）模：这两件瓷器模（mǘ）样很相似，像是由一个模（mó）型做出来的。
（51）没：驾车违章，证件被交警没（mò）收了，他仍像没（méi）事一样。
（52）舍：我真舍（shě）不得离开住了这么多年的宿舍（shè）。
（53）殷：老林家境殷（yīn）实，那清一色殷（yān）红的实木家具令人赞叹不已。
（54）还：下课后我还（hái）要去图书馆还（huán）书。
拓宽视野
直面人生
上帝是公平的，他对每一位来访者都不偏心。
这一天，他拿出三个盛满葡萄的精美的盒子，让天使放到来天堂拜访的三位客人面前，并告诉这三位客人，每个盒子里既有好葡萄也有坏葡萄，每个人吃葡萄的过程都将成为各自下一世的经历。
第一位客人打开盒子，看着水灵鲜亮的葡萄，心想先享受了再说吧，就毫不犹豫地先把好葡萄吃光了，然后再挑拣那些坏葡萄吃。
结果，他的前半生可以说是一帆风顺，财源滚滚，无论是事业还是爱情都获得了大丰收。
可是一过中年，妻子与人私奔，儿女离弃，自己也因一场车祸而命丧九泉。
第二位客人见状，吓得魂飞魄散。
他想，第一个人的后来的霉运全是坏葡萄带来的，我可没有那么傻。
于是他专挑好葡萄吃，把那些坏葡萄全都丢弃了。
后来，他真的一生要风得风，要雨得雨，成为纵横商场的风云人物，儿孙满堂，受益无穷，所有的人见了他都礼让三分。
可是当他步入暮年、回首人生的时候，却感叹自己一生毫无波折，一切都太顺利了，以致缺少人生宝贵的拼搏和奋斗经验，连周围的人都对他虚情假意，太平淡无奇了。
最后他死于无限的悔恨和遗憾之中。
第三位客人目睹了前两个人的经历，思索片刻，微笑着对上帝说：“我们下一盘棋怎么样？”上帝不解，但欣然同意。
这位客人边下棋，边随意地从盒子里拿起葡萄品尝，遇到好的频频点头称是，拿到坏的也一口吞下，然后坦然一笑。
上帝目睹了这位客人的所为，亲切地对他说：“这才是人生的真谛呀！面对挫折你选择了无怨无悔地接受，真让人佩服，祝你一生平安。
”
生活是美好的，又是痛苦的。
人生的旅途有阳光和风，也有雷霆暴雨；有顺风行船的畅快，也有惊涛骇浪的险恶；有成功的欢乐，也有失败的打击。
这些都是不以人的意志为转移的。
既然如此，我们为什么要逃避呢？挫折、失败也是一种体验，只有品尝了所有酸甜苦辣的人，才有完整的人生体验。
因此，我们要勇敢地直面人生，而不应回避痛苦。
情感共鸣：
人生有欢乐，更会有痛苦；有成功，更会有失败；有一帆风顺，更会有惊涛骇浪……不管所面对的是怎样的人生，你都要勇敢地去面对它，宠辱不惊，平静接受，这才是一次完整的人生体验。
勇敢面对暴风圈
遭遇困境时，最有效的解决态度正是如同老船长所说的，“迎向前去”，不仅可以减少与问题纠缠的时间，更能够将力量集中于一个焦点，一举突破逆境的困惑。
许多人围绕着一位已退休的老船长，听老船长讲述一生航海历程中，种种多彩多姿的奇遇，其中最引人入胜的，是老船长与狂风暴雨搏斗的惊险遭遇。
话题谈到大海上不可测的天气，有一人问老船长：“如果你的船行驶在海面上，通过气象报告，预知前方的海面上，有一个巨大的暴风圈，正迎向你的船而来。
请问，以你的经验，你将会如何处置呢？”老船长微笑地望着发问的人，反问道：“如果是你，你又会如何处置呢？”前者偏着头想了想，回答道：“返航，将船头掉转一百八十度，远离暴风圈。
这样应该是最安全的方法吧？”老船长摇了摇头道：“不行，当你掉头回航，暴风圈还是迎向你的船；你这么做，反而将你的船跟暴风圈接触的时间，延长了许多，这是非常危险的。
”另外一人接着道：“那，如果将船头向左或向右转九十度，试着脱离暴风圈的威胁呢？”老船长仍是摇摇头，微笑道：“还是不行，如果这样做，将会使船身整个侧面，暴露在暴风圈的肆虐之下，增加与暴风圈接触的面积，结果是更加地危险。
”
众人不解，问道：“如果这些方法都不行，那究竟应该怎么做呢？”老船长点头肯定地道：“只有一个方法，那就是抓稳你的舵轮，让你的船头不偏不倚地迎向暴风圈前去。
唯有这样做，既可以将与暴风圈接触的面积化为最小；同时，因为你的船与暴风圈彼此的相对加速度组合在一起，还可以减少与暴风圈接触的时间。
你将会发现，很快地，你已经安然冲过暴风圈，迎接另一片充满阳光的蔚蓝晴天。
”
众人听到这里，一阵沉寂之后，不禁为老船长应变的丰富智慧深深折服，响起喝彩欢呼声。
遭遇困境时，最有效的解决态度正是如同老船长所说的，“迎向前去”，不仅可以减少与问题纠缠的时间，更能够将力量集中于一个焦点，一举突破逆境的困惑。
画外音：
勇敢面对问题，是解决问题的真正捷径！逃避问题，只能增加问题。
面对困难，迎上去。
现实生活中，有些人遇到困难就感到不适，产生畏惧心理，以消极的态度面对生活。
其实问题出在自己身上。
面对困难，积极地迎上去，说不定能开创出一片属于自己的天空。
面对困难，迎上去。
这是一种积极的心态。
一位哲人说过：你的心态就是你的主人。
有了积极乐观的心态，迎上去，困难就是路。
如果你害怕和退缩，它就是山。