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七年级语文下册电子版课本

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七年级下册课文一单元一、《从百草园到三味书屋》我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园。

现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎确凿只有一些野草:但那时却是我的乐园。

不必说碧绿的菜畦.光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑棋:也不必说鸣蝉在树叶里长吟.肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云宵里去了。

单是周围的短短的混堵根一带,就有无限趣味。

油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。

翻开断砖来,有时会遇见娱蚣:还有斑整,倘若用手指按住它的脊梁.便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。

何首&藤和木莲藤缠结着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有拥肿的根。

有人说,何首乌根是有象人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根象人样。

如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,象小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑柢要好得远。

长的草里是不去的,因为相传这园里有一条很大的赤练蛇。

长妈妈曾经讲给我一个故事听:先前,有一个读书人住在古庙里用功,晚间,在院子里纳凉的时候,突然听到有人在叫他。

答应着,四面看时,却见一个美女的脸露在墙头上,向他一笑,隐去了。

他很高兴:但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。

说他脸上有些妖气,一定遇见“美女蛇”了:这是人首蛇身的怪物,能唤人名,倘一答应,夜间便要来吃这人的肉的。

他M然吓得要死,而那老和尚却道无妨,给他一个小盒子,说只要放在枕边,便可高枕而卧。

他虽然照样办,却总是睡不着,一当然睡不着的。

到半夜,果然来了,沙沙沙!门外象是风雨声。

他正抖作一团时,却听得豁的一声,一道金光从枕边E 出,外面便什么声音也没有了,那金光也就代回来,敛在盒子里。

后来呢?后来,老和尚说,这是飞娱蚣,它能吸蛇的脑髓,美女蛇就被它治死了。

结末的教训是:所以倘有陌生的声音叫你的名字,你万不可答应他。

这故事很使我觉得做人之险,夏夜乘凉,往往有些担心,不敢去看墙上,而且极想得到一盒老和尚那样的&娱蚣。

七年级地理下册复习提纲

七年级地理下册复习提纲

第六章亚洲第一节世界第一大洲1、地理位置:①半球位置:主体位于东半球、北半球;②纬度位置:赤道穿过南部岛屿,北回归线与北极圈分别穿过亚洲的南部和北部,所以亚洲地跨寒、温、热三带,大部分位于北温带。

③海陆位置:亚洲位于亚欧大陆东部,北临北冰洋,东临太平洋,南临印度洋。

④相对位置:亚洲西部与欧洲相邻,西南与非洲相连,东北与北美洲相望。

2、亚洲与各大洲的界线:亚欧洲分界线是乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山、黑海、土耳其海峡亚非分界线:苏伊士运河亚洲与北美洲的分界线:白令海峡3、亚洲是世界第一大洲:①面积最大;②跨纬度最多;③东西距离最长。

4、亚洲是世界上人口最多的大洲:人口超1亿的国家有7个,分别是东亚的中国、日本,南亚的印度、巴基斯坦、孟加拉国,东南亚的印度尼西亚、菲律宾5、亚洲国家经济发展不平衡:唯一发达国家----日本,发展中大国----中国、印度,靠石油输出获高收入的国家-----卡塔尔、阿联酋;最不发达国家-----老挝、阿富汗第二节复杂多样的自然环境1、亚洲的世界之最:最高大的山脉----喜马拉雅山脉最高峰------珠穆朗玛峰最高的高原-----青藏高原最低的洼地------死海最深的湖泊---- 贝加尔湖(淡水湖)最大的湖泊-----里海(咸水湖、内陆湖)最大的半岛-----阿拉伯半岛最大的群岛-----马来群岛世界雨极----乞拉朋齐(亚洲之最:亚洲最大的平原-----西西伯利亚平原,亚洲最长的河流-------长江;湄公河是亚洲流经国家最多的河流,注入太平洋)2、亚洲的地形特征:地形多种多样,以高原山地为主(约占3/4);地势特征:地势中部高,四周低;地势起伏大。

3、气候特征:①气候复杂多样;②季风气候显著,③大陆性气候分布广。

(亚洲没有的气候:热带草原气候、温带海洋性气候)4、亚洲气候复杂多样的原因:①面积广大,地跨寒、温、热三带。

②各地距海洋远近不同。

③地形的差异。

(纬度、海陆和地形因素)5、亚洲季风气候显著的原因:地处世界最大的大陆—亚欧大陆,临世界最大的大洋--太平洋,海陆热力差异显著。

七年级语文下册第一单元【知识梳理】

七年级语文下册第一单元【知识梳理】
出他的气质、品格和奉献精神→第四部分侧面描写贡献大,是对第 二部分的扩展→第五部分重点写他非凡的创造才能、坚强的意志、 坚定的信念、甘为祖国献身的崇高精神,是第二部分的具体化→第六部 分总结全文。
十、主题概述
本文用饱含深情的语言介绍了一位卓越的科学家、爱国者——邓稼先 ,且将其生平、贡献放在广阔的社会历史文化背景中描写、评价,突出了 他对祖国的贡献,高度赞扬了他深沉的爱国主义精神和将整个生命奉献给 祖国国防事业的崇高情怀。
邓稼先(1924—1986),1924年出生在安徽省怀宁县。在北平上了 小学和中学,于1945年自昆明西南联大毕业。1948年到1950年赴美国普 渡大学读理论物理,获得博士学位后立即乘船回国。1950年10月到中国 科学院工作。1958年8月奉命带领几十个大学毕业生开始研究原子弹制造 的理论。成为我国研制和发展核武器的重要技术领导人,为我国成功研 制原子弹、氢弹和新型核武器做出了重大贡献。1982年获国家自然科学 奖一等奖,1985年获两项国家科技进步奖特等奖,1986年获全国劳动模 范称号,1987年和1989年各获一项国家科技进步奖特等奖。1999年被追 授“两弹一星”功勋奖章。由于他对中国核科学事业做出了伟大贡献, 被称为“两弹”元勋。
鲜为人知xiǎn wéi rén zhī
鞠躬尽瘁jū gōng jìn cuì
家喻户晓jiā yù hù xiǎo
妇孺皆知fù rú jiē zhī
【殷红】发黑的红色。 【可歌可泣】形容英勇悲壮的感人事迹。 【鲜为人知】很少被人知道。鲜:少。 【至死不懈】到死都不松懈,比喻对某件事(信念)有着执着的追求 , 比喻对事业坚持不懈。 【鞠躬尽瘁】指恭敬谨慎,竭尽心力。 【当之无愧】当得起某种称号或荣誉,无须感到惭愧。
五、文体知识 1、回忆录,顾名思义,就是回忆过去的事情,并且用文字记录下来。 准确地说,回忆录是记叙本人或他所熟悉的人的生活经历、社会活动、

七年级历史下册论述题汇总

七年级历史下册论述题汇总

观点:大运河的开凿有利于社会的进步。 论述:大运河以洛阳为中心,北抵涿郡,南至余杭,连接了海 河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系,加强了南北地区政 治、经济和文化交流,巩固了国家统一。大运河哺育了一代又 一代的华夏儿女,积淀了底蕴深厚的运河文化,成为华夏民族 强盛不衰的灵魂。中国文化中心由北往南迁移,大致上也是沿 着运河的方向前进的。历朝对运河不断疏浚、改造,使它持续 发挥着贯通南北动脉的作用,促进了沿河城市的整体兴盛。 结论:综上所述,大运河的开凿,加强了南北交流,巩固了国 家的统一,有利于社会的进步。
观点:中国古代伟大工程是中国劳动人民智慧和创造力 的体现。 论述:隋朝大运河是在已有的天然河道和古运河基础上 开凿的,它的开通贯穿了不同水系之间的水路交通,加 强了南北地区政治、经济和文化交流,这是我国朝劳动 人民集体智慧的结晶。战国时期,李冰在总结前人的经 验,并听取当地人们的建议,主持修建了都江堰,发挥防 洪、灌溉、水运等作用,使成都平原成为“天府之国”。 结论:综上所述,中国古代伟大工程是中国古代劳动集 体智慧和创造力的体现,是造福人类的伟大杰作。
七年级历史下册论述题汇总
观点:国家统一是历史发展的主流 论述:春秋战国时期是我国历史上的大分裂时期,秦 国通过商鞅变法使得国力大增,公元前221年灭亡六国, 建立起中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家--秦朝,实现了国家的统一。三国魏晋南北朝是中国 历史上的又一次大分裂时期,杨坚581年建立隋朝, 589年灭掉陈朝再次实现了全国统一。 结论:综上所述,统一是中华民族历史发展的不可阻 完善促进了社会的进步 论述:隋炀帝时,进士科的创立,标志着料举制的正式确立。 科举制的创立是中国吉代选官制度的一大变革,加强了皇帝 在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围、使有才学 的人能够由此参政,促进了社会阶层的流动,同时也推动了 教育的发展。唐太宗时,增加科举考试科目,鼓励士人报考、 进士科逐渐成为最重要的科目。武则天时,天力发展科举制 度,创立殿试制度,不拘格选拔人才,扩大了统治基础。科 举制促进了隋唐经济繁荣和社会进步 结论:科举制的创立和完善是中国古代选宫制度的一大变革, 促进了社会的进步。

新部编版七年级语文下册(全册)教案

新部编版七年级语文下册(全册)教案

部编人教版七年级下册语文全册教案1.邓稼先教学目标知识与能力:1.朗读课文,理解文章的内容,体会作者的感情。

2.找出文中的直接赞美邓稼先的语句,探究在记叙基础上议论、抒情的特点。

3.体会课文语言平实、感情真挚的特点。

过程与方法:自主、合作、探究情感态度与价值观:深切体会邓稼先的人品风貌,并学习他将个人生命奉献给祖国国防事业的崇高情怀。

教学重点:1. 朗读课文,理解文章的内容,体会作者的感情。

2. 探究在记叙基础上议论、抒情的特点。

教学难点:1. 理解两个古诗文小段。

2 体会课文语言平实、感情真挚的特点。

课前准备:1.阅读课文,利用课文注释和工具书预习生字、生词。

2.布置学生广泛搜集邓稼先的故事。

课时:二课时第一课时(总第1课时)教学要点:了解课文背景整体感知课文朗读课文,理解文章的内容,体会作者的感情。

一、导入新课:二十世纪,中华民族经历着伟大而深刻的变迁。

伟大的时代造就伟大的政治家、思想家、军事家、科学家…他们对国家民族的贡献是一般人无法替代的,然而,有些人却不为人所知。

这些鲜为人知的杰出人物,是更高尚的,也是伟大的。

“两弹元勋”邓稼先就是这样一位高尚的,伟大的人物。

今天。

就让我们一起来学习回忆性散文《邓稼先》。

(一)、背景说明。

1.关于“两弹一星”1999年9月18日,在中华人民共和国成立五十周年之际,党中央、国务院、中央军委隆重表彰为我国“两弹一星”事业作出突出贡献的23位科技专家,并授予他们“两弹一星功勋奖章”。

追授王淦昌、邓稼先、赵九章、姚桐斌、钱骥、钱三强、郭永怀“两弹一星”功勋奖章。

“两弹一星”最初是指原子弹、导弹和人造卫星。

“两弹”中的一弹是原子弹,后来演变为原子弹和氢弹的合称;另一弹是指导弹。

“一星”则是人造地球卫星。

2.关于邓稼先邓稼先,1924年出生在安徽省怀宁县一个书香门第之家, 1945年抗战胜利时,邓稼先从西南联大毕业,他于1947年通过了赴美研究生考试,于翌年秋进入美国印第安那州的普渡大学研究生院。

七年级下册数学内容

七年级下册数学内容

七年级下册数学内容
七年级下册数学内容主要包括以下部分:
1. 整式的加减:包括单项式、多项式、整式等概念,以及整式的加减运算。

2. 幂的运算:包括同底数幂的乘法、幂的乘方、积的乘方等运算。

3. 平行线的性质和判定:包括平行线的性质和判定方法,以及平行线的传递性。

4. 二元一次方程组:包括二元一次方程组的解法、代入消元法、加减消元法等。

5. 数据的收集与整理:包括数据的收集、整理、描述和分析,以及统计图表的应用。

6. 概率初步知识:包括概率的基本概念、概率的简单计算和概率问题解决等。

以上是七年级下册数学的主要内容,具体的教学内容可能会因教材版本和地区而有所不同。

语文版七年级语文下册课文全解-《诗词五首》

语文版七年级语文下册课文全解-《诗词五首》

语文版七年级语文下册课文全解:《诗词五首》25.《诗词五首》【第一部分:背景知识及相关背景】一、字音及词义:悠然:悠闲自得的样子。

人境:人世间。

车马喧:诗中指世俗往来的纷扰。

日夕:接近黄昏的时候。

真意:真正的意趣。

辨:辨别,说明。

客路:旅途。

风正:顺风。

残夜:夜将尽之时。

旧年:一年将要结束的时候。

乡书:家信。

天街:京城的街道。

润如酥:滋润如酥。

酥,奶油。

绝胜:绝佳。

黑云:诗中比喻敌军。

临:抵达。

声不起:声音不响。

这里指鼓声低沉。

玉龙:宝剑的代称。

二、相关背景:1、关于作者陶渊明(公元365~427年),字元亮,一说名潜,世称靖节先生,因宅边曾有五棵柳树,又自号“五柳先生”,浔阳柴桑(今江西九江市西南)人。

他的祖父、父亲均做过太守一类官职,但到了陶渊明,家境早已破败。

因为有这样的家世背景,陶渊明少年时代既好读书六经,有大济苍生的宏愿,又厌恶世俗,热爱纯净的自然。

他自29岁入仕,作过州祭酒、参军一类小官。

后因仕途坎坷,又不耐烦“为五斗米而折腰向乡里小人”,更愤慨于南北士族的兼并不厌,王恭、司马道子、桓温、刘裕等人的篡乱相替,陶渊明于41岁毅然辞去在任仅80余日的彭泽县令,回柴桑归隐。

此后直到他逝世的23年间,以耕读自娱,未再入仕。

陶渊明长于诗文辞赋,有《陶渊明集》传世,主要散文有《归去来兮辞(并序)》《桃花源记》《五柳先生传》等。

王湾,生卒不详,洛阳人,先天年间进士。

开元初为荥阳主簿,仕终洛阳尉。

王湾文名早著,殷璠《河岳英灵集》说他“词翰早著,为天下所称。

”尝往来吴楚之间,多有著述。

《次北固山下》中“海日生残夜,江春入旧年”被张说激赏,亲手题在政事堂,让朝中文士人作为楷式。

韩愈(公元768~824年),唐朝文学家、哲学家。

字退之,河南河阳(今河南孟县南)人。

自谓郡望晶黎,世称韩昌黎。

早孤,由嫂抚养。

刻苦自学。

贞元进士,任监察御史,以事贬为阳山令。

赦还后,曾任国子博士、刑部侍郎等职。

又因谏阻宪宗迎佛骨,贬为潮州刺史。

七年级语文下册【生字词】注音解释

七年级语文下册【生字词】注音解释
地面出现虚幻的楼台城郭。现多比喻虚无缥渺的事物。

22、太空一日 杨利伟
弧:hú 圆周的任意一段。
炽热:chì 温度极高。
轮廓:lún kuò物体的外周或物形的外框、概貌。
俯瞰:fǔ kàn:指俯视,从高处往下看。
模拟:mó nǐ模仿,仿效。
遨游:áo yóu漫游。
严谨:yán jǐn严肃谨慎。
词 语
胸脯: pú胸膛。 疮疤:chuāng生疮留下的疤痕。 诘问:jié斥责反问。 哀悼:āi dào悲痛地追念。 茉莉:mò lì.植物名。常绿灌木。木犀科。夏季开白花,有浓香。花
可薰制茶叶,又为提取芳香油的原料。亦指这种植物的花。 书斋:zhāi书房。 霹雳:pī lì又急又响的雷,这里指作者受到了极大的震撼。 震悚:sǒng身体因恐惧或过度兴奋而颤动。 粗拙:zhuō粗糙低劣。 守寡:guǎ寡妇不再嫁人。
迭起dié
澎湃péng pài
大无畏dà wú wèi
锲而不舍qiè ér bù shě
目不窥园mù bù kuīyuán
沥尽心血lì jìn xīn xuè
心不在焉 yān
慷慨淋漓kǎng kǎi lín lí
气冲斗牛qì chōng dǒu niú
深宵shēn xiāo 卓越zhuó yuè
狂澜:lán本指大的波浪式,比喻激烈的潮流。
浊流:zhuó水流变得混浊。
屏障:píng zhàng象屏风那样遮挡着的东西。
哺育:bǔ培养。
浩浩荡荡:hào dàng原形容水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大,
或前进的人流声势浩大。

7、土地的誓言 端木蕻良

部编版七年级语文下册读读写写注音及解释汇总

部编版七年级语文下册读读写写注音及解释汇总

部编版七年级语文下册读读写写注音及解释汇总第一单元1 邓稼先(语文版七下第10课)马革裹(ɡuǒ)尸萦(yíng)带纠纷燕(yān)然勒功元勋(xūn)奠(diàn)基选聘谣言挚友可歌可泣殷(yān)红背诵至死不懈(xiè) 鲜(xiǎn)为人知当之无愧鞠(jū)躬(ɡōnɡ)尽瘁(cuì)家喻户晓锋芒毕露(lù) 妇孺皆知2 说和做——记闻一多先生言行片段仰之弥(mí)高锲(qiè)而不舍望闻问切兀(wù)兀穷年漂(piǎo)白群蚁排衙(yá)校(jiào)补迥(jiǒng)乎不同独裁警报迭(dié)起气冲斗(dǒu)牛梳头抱歉秩(zhì)序深宵澎湃(pénɡ pài) 目不窥(kuī)园沥尽心血心不在焉慷慨淋漓3* 回忆鲁迅先生(节选)揩(kāi)[油] 咳嗽(sou) 悠然调羹(ɡēnɡ) 绞肉(jiǎo) 薪(xīn)金校(jiào)对草率(shuài) 深恶(wù)痛绝抹(mǒ)杀疙瘩(ɡē dɑ)第二单元5 黄河颂(苏教版七下第28课)[山]巅(diān) 气魄(pò) 狂澜(lán)浊流(zhuó) 屏障(zhànɡ) 浩浩荡荡哺(bǔ)育榜样6 最后一课(语文版七下第7课,苏教版八上第6课) 督学柏(Bó)林哽(gěng)[住]踱(duó)[步] 喧闹气氛(fēn)(诧异懊悔惩罚钥匙字帖(tiè) 祈祷7* 土地的誓言挚(zhì)痛嗥(háo)鸣谰(lán)语亘(gèn)古高粱镐(gǎo)头污秽(huì) 誓言胸膛山涧丰饶(ráo) 耻辱斑斓(bān lán) 缠绕默契(qì) 田垄(lǒnɡ) 埋葬土壤(rǎnɡ) 禾稻(dào)第三单元9 阿长与《山海经》谋死切切察察絮(xù)说福橘顺顺流流辟头震悚(sǒng) 孤孀(shuāng) [肚]脐(qí)憎恶(zēnɡ wù) 菩萨竹竿烦琐土匪辫子胸脯疮(chuānɡ)疤诘(jié)问哀悼(dào) 茉莉书斋霹雳(pī lì) 粗拙(zhuō) 守寡(ɡuǎ)10 老王(语文版七上第8课)塌(tā)败伛(yǔ)[着] [眼]翳(yì)滞笨愧怍(zuò) 惶恐门框肿胀荒僻(pì)取缔(dì) 镶嵌(xiānɡqiàn) 侮辱11* 台阶(语文版七上第6课,苏教版九下第15课) 晌(shǎng)午[找]茬(chá) 门槛(kǎn)厚道糟糕醒悟烦躁头颅(lú) 言外之意微不足道大庭广众第四单元13 叶圣陶先生二三事丁卯(mǎo) 修润商酌(zhuó)颠沛流离生疏(shū) 恳切譬(pì)如朦胧(ménɡ lónɡ) 累赘(léizhui)别(biè)扭拖沓(tà) 妥帖诲(huì)人不倦不耻下问以身作则14 驿路梨花驿(yì)路竹蔑(miè) 麂(jǐ)子修葺(qì) 菌(jùn)子迷茫陡峭(qiào) 露宿(lù sù) 简陋(lòu)悠闲晶莹折(zhé)损15* 最苦与最乐(语文版八下第7课)契(qì)约排解循(xún)环如释重负海阔天空悲天悯(mǐn)人第五单元17 紫藤萝瀑布(苏教版八下第3课)忍俊不禁(jīn) 迸(bènɡ)溅挑(tiǎo)逗笼罩(lǒnɡ zhào)枯槐(huái) 遗憾(hàn) 仙露琼(qiónɡ)浆18* 一棵小桃树孱(càn)头猥(wěi)琐垂垂暮老祸不单行马嵬(wéi) 忏(chàn)悔哆嗦矜(jīn)持执着(zhuó)服侍渺(miǎo)小魂魄幼稚(zhì) 颤(chàn)抖赤裸(luǒ)血(xuè)气方刚轰轰烈烈19* 外国诗二首萋(qī)萋瞬息涉足幽(yōu)寂第六单元21 伟大的悲剧拽(zhuài)[住] 毛骨悚(sǒnɡ)然怏(yàng)怏不乐毋(wú)宁吞噬(shì) 羸(léi)弱告罄(qìng) 堡垒辜(ɡū)负凛冽(lǐn liè) 疲惫钦(qīn)佩鲁莽毡(zhān)鞋保佑厄(è)运拯救耀武扬威姗姗来迟忧心忡(chōnɡ)忡语无伦次海市蜃(shèn)楼22 太空一日屏(bǐng)息凝神无虞(yú) [圆]弧(hú)炽(chì)热轮廓(kuò) 俯瞰(kàn)模(mó)拟遨(áo)游严谨稠密概率烧灼(zhuó)五脏(zànɡ)六腑千钧(jūn)重负耐(nài)人寻味惊心动魄23* 带上她的眼睛心有灵犀(xī) 点缀(zhuì) 漫步迟钝蒙眬闲暇(xiá)凸现拍摄蔚(wèi)蓝吟唱不期而至天涯海角部编版八年级语文下册读读写写注音及解释八年级下册第一单元1 社戏(苏教版七上第10课)消夏归省(xǐng)行(háng)辈皎(jiǎo)洁撺掇(cuān duo) 凫(fú)水蕴藻(yùn zǎo) 叉(chà)港乌篷(pénɡ)漂渺(缥缈) 偏僻(pì) 欺侮宽慰嘱咐怠慢潺潺(chán chán) 踊跃(yǒnɡ yuè)屹(yì)立家眷(juàn)2 回延安(苏教版七下第27课)羊肚(dǔ)糜(méi)子眼眶3* 安塞腰鼓亢(kàng)奋戛(jiá)然而止羁(jī)绊晦(huì)暗冗(rǒnɡ)杂蓦(mò)然叹为观止瞳(tónɡ)仁恬(tián)静束缚(shù fù) 闭塞(sè) 严峻震撼磅礴(pánɡ bó) 辐(fú)射渺远大彻大悟4* 灯笼斡(wò)旋幽悄(qiǎo) 争讼(sònɡ)静穆思慕怅惘(chànɡ wǎnɡ)锵(qiānɡ)然褪(tuì)色燎(liáo)原第二单元5 大自然的语言翩(piān)然销声匿迹悬殊[风雪]载(zài)途农谚(yàn)孕育连翘(qiáo) 周而复始草长(zhǎng)莺飞6 阿西莫夫短文两篇岛屿(yǔ)褶(zhě)皱衍(yǎn)射骨骼(ɡé) 漂移流逝携带追溯(sù) 彗(huì)星潮汐(xī) 劫难陨(yǔn)石天衣无缝(fènɡ) 两栖(qī)7* 大雁归来缄(jiān)默雾霭(ǎi) 沼(zhǎo)泽迁徙(xǐ 赌注瞄准狩(shòu)猎盘旋喧嚷邀请凋零枯燥弥漫目空一切偷偷摸摸稀疏8* 时间的脚印龟(jūn)裂踪迹腐蚀(shí)沙砾(lì)烘烤山麓(lù)沟壑(hè) 帷幕海枯石烂第四单元13 最后一次讲演卑劣诬蔑(wū miè) 赋予屠杀悲愤捶击毁灭挑拨离间卑鄙光明正大蛮横(mán hènɡ)14 应有格物致知精神(语文版九下第13课) 瞭(liào)望缅(miǎn)怀袖手旁观不知所措彷徨(pánɡ huánɡ)格物致知15 我一生中的重要抉择狗皮膏(ɡāo)药扶植抉择(jué zé)阻碍趋势(qū) 堕(duò)落狡辩多多益善阳奉阴违招摇撞骗不修边幅风口浪尖强(qiǎnɡ)词夺理平易近人16 庆祝奥林匹克运动复兴25周年襁褓(qiǎng bǎo) 行将就木浩劫萦(yínɡ)绕绚(xuàn)丽枷(jiā)锁拙劣(zhuō liè) 肤浅目睹奠(diàn)定挚爱分崩离析暴风骤雨担惊受怕相辅相成自圆其说第五单元17 壶口瀑布寒噤(jìn) 出轧(zhá)前呼后拥怒不可遏(è)告诫(jiè) 推搡(sǎnɡ)霎时驰骋(chěnɡ) 漩涡(xuán wō)迂(yū)回震耳欲聋18 在长江源头各拉丹冬接踵(zhǒnɡ)而至腈(jīng)纶骤然安营扎寨虔(qián)诚蠕(rú)动懈怠敦(dūn)实蜿蜒(wān yán) 衰竭漫溢演绎风云变幻历历在目川流不息漫不经心19* 登勃朗峰翌(yì)日巉(chán)峻拾(shè)级霓(ní)裳穹(qiónɡ)顶逗(dòu)留缭绕妩媚浮躁名副其实颠簸(diān bǒ) 旷(kuànɡ)野打嗝(ɡé)轻歌曼舞瞬息万变纷至沓(tà)来20* 一滴水经过丽江草甸(diàn) 喧哗矗(chù)立映照苍劲(jìng) 翡翠眺(tiào)望擦拭硕大喧腾亭台楼阁目眩神迷部编版九年级语文下册读读写写注音及解释第一单元1 祖国啊,我亲爱的祖国隧(suì)洞蜗行淤滩(yū tān)驳(bó)船簇新涡(wō)喷薄(pēn bó) 伤痕累(lěi)累2* 梅岭三章旌旗烽烟捷报血雨腥风取义成仁3* 短诗五首装饰舵(duò)手4 海燕(苏教版八下第1课)苍茫高傲飞窜(cuàn)蠢笨翡翠熄灭第二单元5 孔乙己(语文版九上第5课,苏教版八下第15课) 服辩绰号荤菜侍(shì)候伤疤笔砚(yàn) 惋惜不屑置辩6 变色龙(苏教版八下第17课)醋栗(lì)筛(shāi)子坎肩(kǎn jiān)旗帜洋溢惦记恐吓(hè) 异想天开无精打采无缘无故7* 溜索锱铢(zī zhū)盘桓(huán) 俯身顷(qǐnɡ)刻千钧(jūn)之力战战兢(jīnɡ)兢8* 蒲柳人家(节选)腌臜(ā zɑ) 官讳(huì) 荣膺(yīnɡ)腻歪(nì wɑi) 烟囱(cōnɡ) 驾驭(yù)熏陶(xūn táo) 隐匿憋闷掂量(diān liɑnɡ) 礼聘一气呵成妙手回春两肋(lèi)插刀如坐针毡(zhān)天伦之乐望眼欲穿第四单元13 短文两篇怡情傅(fù)彩文采藻饰统筹诘(jié)难寻章摘句滞碍味同嚼(jiáo)蜡吹毛求疵(cī)练达狡黠(jiǎoxiá)聪颖(yǐnɡ)要诀劝诫高谈阔论狂妄自大开卷有益14 山水画的意境惆怅(chóu chànɡ) 胸有成竹浮光掠影夔(kuí)门真挚意境渲(xuàn)染身临其境朝朝暮暮15* 无言之美铢(zhū)两悉称雕刻意蕴(yùn)笼统蛾眉寂寥(jì liáo)心旷神怡轻描淡写栩(xǔ)栩如生目不忍睹信手拈(niān)来16* 驱遣我们的想象拘泥(nì) 歌谣契(qì)合旷远海啸苟安第五单元17 屈原国殇(shānɡ) 诡谲(ɡuǐ jué) 哗(huá)众取宠伫(zhù)立睥睨(pì nì) 鞠躬稽(qǐ)首瘦削(xuē) 收揽污秽(huì) 犀(xī)利虐(nüè)待18 天下第一楼(节选)搭济花鼓喜幛(zhànɡ)幌子(huǎnɡ) 侦缉(zhēn jī)怯懦(qiè nuò)忌讳(huì) 拾掇(shíduo) 捣蛋雕梁画栋咬牙跺(duò)脚骂骂咧咧赫赫扬扬鼎盛19 枣儿蹑(niè)手蹑脚囫囵(hú lún) 踌躇(chóu chú) 蓦(mò)然钢盔(kuī) 凝视喃(nán)喃自语无可奈何部编版七年级语文下册读读写写注音及解释七年级下册第一单元1 邓稼先(语文版七下第10课)马革裹(ɡuǒ)尸萦(yíng)带纠纷燕(yān)然勒功元勋(xūn)奠(diàn)基选聘谣言挚友可歌可泣殷(yān)红背诵至死不懈(xiè) 鲜(xiǎn)为人知当之无愧鞠(jū)躬(ɡōnɡ)尽瘁(cuì)家喻户晓锋芒毕露(lù) 妇孺皆知2 说和做——记闻一多先生言行片段仰之弥(mí)高锲(qiè)而不舍望闻问切兀(wù)兀穷年漂(piǎo)白群蚁排衙(yá)校(jiào)补迥(jiǒng)乎不同独裁警报迭(dié)起气冲斗(dǒu)牛梳头抱歉秩(zhì)序深宵澎湃(pénɡ pài) 目不窥(kuī)园沥尽心血心不在焉慷慨淋漓3* 回忆鲁迅先生(节选)揩(kāi)[油] 咳嗽(sou) 悠然调羹(ɡēnɡ) 绞肉(jiǎo) 薪(xīn)金校(jiào)对草率(shuài) 深恶(wù)痛绝抹(mǒ)杀疙瘩(ɡē dɑ)第二单元5 黄河颂(苏教版七下第28课)[山]巅(diān) 气魄(pò) 狂澜(lán)浊流(zhuó) 屏障(zhànɡ) 浩浩荡荡哺(bǔ)育榜样6 最后一课(语文版七下第7课,苏教版八上第6课) 督学柏(Bó)林哽(gěng)[住]踱(duó)[步] 喧闹气氛(fēn)(诧异懊悔惩罚钥匙字帖(tiè) 祈祷7* 土地的誓言挚(zhì)痛嗥(háo)鸣谰(lán)语亘(gèn)古高粱镐(gǎo)头污秽(huì) 誓言胸膛山涧丰饶(ráo) 耻辱斑斓(bān lán) 缠绕默契(qì) 田垄(lǒnɡ) 埋葬土壤(rǎnɡ) 禾稻(dào)第三单元9 阿长与《山海经》谋死切切察察絮(xù)说福橘顺顺流流辟头震悚(sǒng) 孤孀(shuāng) [肚]脐(qí)憎恶(zēnɡ wù) 菩萨竹竿烦琐土匪辫子胸脯疮(chuānɡ)疤诘(jié)问哀悼(dào) 茉莉书斋霹雳(pī lì) 粗拙(zhuō) 守寡(ɡuǎ)10 老王(语文版七上第8课)塌(tā)败伛(yǔ)[着] [眼]翳(yì)滞笨愧怍(zuò) 惶恐门框肿胀荒僻(pì)取缔(dì) 镶嵌(xiānɡqiàn) 侮辱11* 台阶(语文版七上第6课,苏教版九下第15课) 晌(shǎng)午[找]茬(chá) 门槛(kǎn)厚道糟糕醒悟烦躁头颅(lú) 言外之意微不足道大庭广众第四单元13 叶圣陶先生二三事丁卯(mǎo) 修润商酌(zhuó)颠沛流离生疏(shū) 恳切譬(pì)如朦胧(ménɡ lónɡ) 累赘(léizhui)别(biè)扭拖沓(tà) 妥帖诲(huì)人不倦不耻下问以身作则14 驿路梨花驿(yì)路竹蔑(miè) 麂(jǐ)子修葺(qì) 菌(jùn)子迷茫陡峭(qiào) 露宿(lù sù) 简陋(lòu)悠闲晶莹折(zhé)损15* 最苦与最乐(语文版八下第7课)契(qì)约排解循(xún)环如释重负海阔天空悲天悯(mǐn)人第五单元17 紫藤萝瀑布(苏教版八下第3课)忍俊不禁(jīn) 迸(bènɡ)溅挑(tiǎo)逗笼罩(lǒnɡ zhào)枯槐(huái) 遗憾(hàn) 仙露琼(qiónɡ)浆18* 一棵小桃树孱(càn)头猥(wěi)琐垂垂暮老祸不单行马嵬(wéi) 忏(chàn)悔哆嗦矜(jīn)持执着(zhuó)服侍渺(miǎo)小魂魄幼稚(zhì) 颤(chàn)抖赤裸(luǒ)血(xuè)气方刚轰轰烈烈19* 外国诗二首萋(qī)萋瞬息涉足幽(yōu)寂第六单元21 伟大的悲剧拽(zhuài)[住] 毛骨悚(sǒnɡ)然怏(yàng)怏不乐毋(wú)宁吞噬(shì) 羸(léi)弱告罄(qìng) 堡垒辜(ɡū)负凛冽(lǐn liè) 疲惫钦(qīn)佩鲁莽毡(zhān)鞋保佑厄(è)运拯救耀武扬威姗姗来迟忧心忡(chōnɡ)忡语无伦次海市蜃(shèn)楼22 太空一日屏(bǐng)息凝神无虞(yú) [圆]弧(hú) 炽(chì)热轮廓(kuò) 俯瞰(kàn)模(mó)拟遨(áo)游严谨稠密概率烧灼(zhuó)五脏(zànɡ)六腑千钧(jūn)重负耐(nài)人寻味惊心动魄23* 带上她的眼睛心有灵犀(xī) 点缀(zhuì) 漫步迟钝蒙眬闲暇(xiá)凸现拍摄蔚(wèi)蓝吟唱不期而至天涯海角。

部编版七年级语文下册1-3单元课内重点字词意思整理

部编版七年级语文下册1-3单元课内重点字词意思整理

部编版七年级下册字词整理一、邓稼先1、至死不懈xi a:一直到死也没有松懈过。

2、蓬断草枯:蓬草断了,草枯干了,形容极荒凉。

3、选聘pìn:挑选聘用。

4、锋芒毕露lù:比喻锐气和才干全都显露出来。

多形容人气盛逞强。

5、任人宰zǎi割:比喻任凭侵略、压迫、剥削。

6、可歌可泣qì:值得歌颂,使人感动得流泪,指悲壮的事迹使人非常感动。

7、妇孺rú皆知:连妇女儿童都知道,形容知道的人非常多。

8、引人注目:形容人或事物很具特色,能引起人们的注意。

9、鲜xiǎn为人知:很少人知道。

10、元勋xūn:立大功的人。

(多指开创性事业中的)11、鞠jū躬尽瘁cuì:指小心谨慎,贡献出全部精力。

12、当之无愧kuì:没有什么可以惭愧的地方。

13、奠diàn基:奠定建筑物的基础。

14、截ji?然不同:形容差别很大。

截然,形容界限分明,像割断的一样。

15、家喻户晓xiǎo:每家每户都知道。

16、阔ku?别:长时间的分别。

17、马革裹尸:用马皮把尸体包裹起来,指将士战死于战场。

18、燕然勒功:指把记功文字刻在石上,即刻石记功。

亦指建立或成就功勋。

二、说和做——记闻一多先生言行片段1、诗兴不作:作,起。

写诗的兴趣减少。

2、仰之弥高:指愈仰望愈觉得其崇高。

3、锲qi a而不舍:不停地雕刻,比喻有恒心,有毅力。

4、迥jiǒng乎不同:很不一样。

5、兀wù兀穷年:用心劳苦地一年到头这样做。

6、沥lì尽心血:滴尽了心血,比喻付出全部的精力。

7、群蚁排衙yá:指整齐地排列着。

8、凶多吉少:不幸的多,吉利的少,非常危险。

9、迭di?起:一次又一次地兴起、出现。

10、昂áng首挺胸:昂起头,挺起胸。

形容精神振奋,意气昂扬。

11、潜心贯注:精神高度集中、聚集。

12、赫然:形容令人惊讶或引人注目的事物突然出现。

13、高标:名词,很高的标准。

人教版初一(七年级)下册语文课文内容归纳概括

人教版初一(七年级)下册语文课文内容归纳概括

人教版初一‎(七年级)语文下册课‎文内容归纳‎概括1、鲁迅的《从百草园到‎三味书屋》选自《朝花夕拾》,通过对百草‎园和三味书‎屋的回忆,表现了作者‎儿童时代对‎自然的热爱‎,对知识的追‎求,以及天真、幼稚、欢乐的心理‎。

含蓄地批判‎了腐朽的封‎建教育制度‎对儿童身心‎发展的束缚‎。

2、《爸爸的花儿‎落了》选自台湾作‎家林海音的‎小说《城南旧事》,‚爸爸的花儿‎落了‛一方面实指‎夹竹桃的败‎落,另一方面象‎征天性爱花‎的爸爸离开‎人世。

语带双关。

小说以此为‎题,含而不露,哀而不伤。

本文有两条‎线索贯穿全‎文,一是关于爸‎爸爱花、对花儿的描‎写贯穿始末‎,另一条线索‎就是毕业典‎礼,围绕毕业典‎礼这一中心‎事件,作者采用插‎叙手法,表现爸爸对‎女儿的关怀‎。

这两条线索‎,前者是主线‎,后者是副线‎,后者起着烘‎托、映衬、推动的作用‎。

3、《丑小鸭》是一篇带有‎自传色彩的‎童话。

作者安徒生‎,丹麦著名作‎家,世界著名童‎话大师。

他的代表作‎有《卖火柴的小‎女孩》《皇帝的新装‎》《丑小鸭》等。

在本文中,作者以自己‎的切身经历‎为基础,采用童话这‎一灵活的艺‎术形式,塑造了一只‎‚丑小鸭‛的形象:一只丑小鸭‎,一出生就伴‎随着别人的‎嘲弄和歧视‎,但是,在经历过种‎种挫折和打‎击之后,他终于变成‎了一只美丽‎的天鹅。

从文中可以‎看出,丑小鸭最突‎出的特点就‎是对美的向‎往和不懈追‎求。

他启示人们‎:只要不懈追‎求,努力进取,即使身处逆‎境,也终能实现‎自己的理想‎。

文章以丑小‎鸭的遭遇和‎奋争为线索‎,按时间顺序‎展开故事。

4、《假如生活欺‎骗了你》选自《普希金诗集‎》。

在这首诗中‎,诗人以劝说‎的口吻直抒‎胸臆,阐明了一种‎积极乐观的‎人生态度:当生活欺骗‎了你时,不要悲伤,不要心急;在苦恼之时‎要关于忍耐‎,一切都会过‎去,未来是幸福‎、美好的。

这首诗以平‎等的娓娓的‎语气写来,语调亲密和‎婉,热诚坦率,诗句清新流‎畅,有丰富的人‎情味和哲理‎意味。

最新人教版七年级数学下册各章节知识点归纳

最新人教版七年级数学下册各章节知识点归纳

最新⼈教版七年级数学下册各章节知识点归纳七年级数学下册知识点归纳第五章相交线与平⾏线5.1 相交线⼀、相交线两条直线相交,形成4个⾓。

1、两条直线相交所成的四个⾓中,相邻的两个⾓叫做邻补⾓,特点是两个⾓共⽤⼀条边,另⼀条边互为反向延长线,性质是邻补⾓互补;相对的两个⾓叫做对顶⾓,特点是它们的两条边互为反向延长线。

性质是对顶⾓相等。

①邻补⾓:两个⾓有⼀条公共边,它们的另⼀条边互为反向延长线。

具有这种关系的两个⾓,互为邻补⾓。

如:∠1、∠2。

②对顶⾓:两个⾓有⼀个公共顶点,并且⼀个⾓的两条边,分别是另⼀个⾓的两条边的反向延长线,具有这种关系的两个⾓,互为对顶⾓。

如:∠1、∠3。

③对顶⾓相等。

⼆、垂线1.垂直:如果两条直线相交成直⾓,那么这两条直线互相垂直。

2.垂线:垂直是相交的⼀种特殊情形,两条直线垂直,其中⼀条直线叫做另⼀条直线的垂线。

3.垂⾜:两条垂线的交点叫垂⾜。

4.垂线特点:过⼀点有且只有⼀条直线与已知直线垂直。

5.点到直线的距离:直线外⼀点到这条直线的垂线段的长度,叫点到直线的距离。

连接直线外⼀点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短。

三、同位⾓、内错⾓、同旁内⾓两条直线被第三条直线所截形成8个⾓。

1.同位⾓:(在两条直线的同⼀旁,第三条直线的同⼀侧)在两条直线的上⽅,⼜在直线EF的同侧,具有这种位置关系的两个⾓叫同位⾓。

如:∠1和∠5。

2.内错⾓:(在两条直线内部,位于第三条直线两侧)在两条直线之间,⼜在直线EF的两侧,具有这种位置关系的两个⾓叫内错⾓。

如:∠3和∠5。

3.同旁内⾓:(在两条直线内部,位于第三条直线同侧)在两条直线之间,⼜在直线EF的同侧,具有这种位置关系的两个⾓叫同旁内⾓。

如:∠3和∠6。

5.2 平⾏线及其判定(⼀) 平⾏线1.平⾏:两条直线不相交。

互相平⾏的两条直线,互为平⾏线。

a∥b(在同⼀平⾯内,不相交的两条直线叫做平⾏线。

)2.平⾏公理:经过直线外⼀点,有且只有⼀条直线与这条直线平⾏。

人教版七年级地理下册第七章第一节-日本(共81张PPT)

人教版七年级地理下册第七章第一节-日本(共81张PPT)
自然条件:不利—地形崎岖,耕地 面积不大(人均不到0.1公顷) 有利—雨热同期的季风气候
日本发达的经济 —— 渔业发达
渔业发达 :日本渔 业发达,北海道 附近海域,是寒 暖流交汇的地方, 为世界著名的大 渔场之一。
农业特点:①采用小 型机械;②精耕细作; ③注意发展水利;④ 合理施用化肥;⑤单 产高;⑥水稻能自给 但蔬菜水果仍需大量 进口;⑦渔业发达
北海道
D E
B
本州
C
A

福山
九州 岛
四国岛
(4)工业主要集中在太平洋沿岸和濑户内海沿岸的狭小的地区: 主要有五大工业区:
(1)京滨工业区:以东京和横滨为中心,是日本最大的工业区
(2)阪神工业区:以大阪、神户为中心
因为这些地区多优良港湾,交通
(3)名古屋工业区:以名古屋为中心 便利,利于进口原料、燃料,出
工业经济效益高
日本发达的经济 —— 农业单产高
日本从事农业的人数不多,耕地面积不大。但日本农业多采 用小型机械,精耕细作,注意发展水利,合理施用化肥,实行 集约化生产,单位面积产量比较高。
平原地区多种植水稻,丘陵地区多栽培果树、茶和桑。
日本三大产业 第一产业:2% 第二产业:37% 第三产业:61%
(1)日本地处温带,在亚洲东部的温带季风气候区内,季风气候 显著。 (2)南北气候有较大的差异:本州北部和北海道属温带季风气候; 本州南部和九州、四国属亚热带季风气候。
东京
最冷月 均温
3.7 ℃
北京 -4.7℃
最热月 均温 25.1 ℃
26.1 ℃
气温 年较差 21.4 ℃
30.8℃
年降水量
1610mm 636mm
日本矿产资源贫乏,工业所需的原料、燃料,绝大部分依赖于国 外进口,成为世界上最大的原料进口国。

5.1.2垂线__学科信息:数学-人教版-七年级下

5.1.2垂线__学科信息:数学-人教版-七年级下

能作一条,而且只能作一条.
结论: 过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.
注意: 过一点画已知线段(或射线)的垂线,就
是画这条线段(或射线)所在直线的垂线.
5.1.2垂线
人教版本七年级下册第5章5.1.2垂线
练习3.
①过点P 向线段AB 所在直线引垂线,正确的是(C ).
A
B
C
D
5.1.2垂线
②、
观察与思考
在相交线的模型中,固定木条a,转动木条b,
当b的位置变化时,a、b所 b 成的角α也会发生变化. b
b
bb
当α =90°时,a与b垂直.
α )α
当α ≠90°时,a与b不垂
a
直,叫斜交.
斜交 两条直线相交
垂直 垂直是相交的特殊情况
5.1.2垂线
一、垂直的定义
人教版本七年级下册第5章5.1.2垂线
1.垂直定义:当两条直线相交所成的四个角中,有
一个角是直角时,这两条直线互相垂直,其中一条
直线叫另一条直线的垂线,它们的交点叫垂足。a
例如、如图,a、b互相垂直,O叫垂 足.a叫b的垂线,b也叫a的垂线。
b O
从垂直的定义可知, 判断两条直线互相垂直的关键:
只要找到两条直线相交时四个交角中一个角 是直角。
人教版本七年级下册第5章5.1.2 垂线
5.1.2 垂线
5.1.2垂线
入水姿势
人教版本七年级下册第5章5.1.2垂线
5.1.2垂线
复习:




两 条 直 线 相 交
特殊情况
人教版本七年级下册第5章5.1.2垂线
对顶角:相等
C
2O

七年级语文下册第六单元课本重要知识点梳理

七年级语文下册第六单元课本重要知识点梳理

七年级语文下册第六单元课本重要知识点梳理初一下册语文知识点:第六单元人类生存伙伴1、把握的主要内容及思想内涵,探讨的主旨,揭示故事的寓意文意把握、内容探究、作品感受2、体会在叙事的基础上发表议论的写法在这种写法中,叙事是议论的基础,议论建立在叙事之上。

议论部分的内容,往往是叙事的总结和升华,是全文的中心,起到了总结上文的作用。

3、体会叙述中的详略得当叙述中的详略得当,可以使得层次清晰,行文流畅,主题突出,留给读者想象与思考的空间。

4、体会诗歌的形象化的语言及象征意义象征的定义借用某种具体的形象的事物暗示特定的人物或事理,以表达真挚的感情和深刻的寓意,这种以物征事的艺术表现手法叫象征。

象征的作用寓意深刻,发人想象,耐人寻味,言有尽而意无穷;简练、形象、含蓄5、了解对比描写的作用两者相互映衬,更凸显所要反映之物的特征;表达富有张力,增强了语言的表现力;更鲜明地表达作者的思想感情。

6、作文以某种动物为话题,可以写写这种动物的习性,可以继续人与动物之间的事情,可以就保护动物发表自己的看法。

7、词语积累二十六、《猫》污涩:课文指不光滑。

红绫:红色丝织品。

怂恿:鼓动别人去做。

怅然:不愉快的样子。

蜷伏:弯着身体卧倒。

悲楚:悲伤痛苦。

惩戒:通过处罚来警戒。

妄下断语:乱下结论。

二十七、《斑羚飞渡》一、重点字词1.给下列加点字注音。

对峙zhì咩miē苍穹qióng悲怆chuàng娴xián熟2.解释下列词语。

进退维谷:无论是进还是退,都是处在困境之中。

悲怆:非常悲伤娴熟:熟练。

略胜一筹:比较起来,略微好一些。

3.用恰当词语填空。

这叫声与我平常听到的羊叫迥然不同,没有柔和的颤音,没有甜腻的媚态,也没有绝望的叹息,音调虽然也保持了羊一贯的平和,但沉郁有力,透露出某种坚定不移的决心。

二、重点句子背记知识清单老斑羚凭着娴熟的跳跃技巧,在半大斑羚从最高点往下降落的瞬间,身体出现在半大斑羚的蹄下。

初一下册各科知识点总结归纳

初一下册各科知识点总结归纳

初一下册各科知识点总结归纳初一下册,作为初中生活的开端,各科学科的学习内容也逐渐增多。

下面将对初一下册各科的知识点进行总结和归纳,帮助同学们更好地理解和记忆。

一、语文1. 写作技巧- 复述和概括- 描写人物和环境- 运用比喻和夸张- 创造对话和情节- 运用修辞手法2. 阅读理解- 主旨概括- 推理判断- 字词理解- 文章结构分析- 文章的修辞手法3. 古诗文鉴赏- 唐诗宋词的欣赏- 古文阅读和分析- 古籍知识的了解二、数学1. 数的认识与运算- 整数、有理数的加减乘除- 小数、分数的计算- 平方、立方和开方- 百分数与比例- 分数与小数的相互转化2. 代数式与方程式- 代数式的运算- 一元一次方程的解法- 实际问题转化为方程,解方程求解3. 几何图形的认识与运算- 平面图形的分类与性质- 空间图形的分类与性质- 绘制简单几何图形- 判断几何图形的相似性和全等性三、英语1. 词汇与句型- 常用词汇的记忆与应用- 基本句型的理解与运用- 完成简单的口语交流2. 语法与写作- 时态的运用- 句型转换与扩展- 书面表达的基础要求- 简单英语文章的写作3. 阅读理解与听力- 短文理解与回答问题- 文章内容的主旨概括- 听力材料的理解与回答问题四、历史1. 古代文明- 中国古代文明的起源与发展- 各个朝代的代表性文化和科技成就- 不同时期的社会制度和经济状况2. 世界古代文明- 埃及、巴比伦、印度古文明- 希腊、罗马古代文明- 欧洲中世纪文明3. 中国古代历史- 我国封建社会的产生与发展- 我国古代历史的重要事件和人物- 我国古代历史的经济、文化和科技状况五、地理1. 自然地理- 地球与地球的运动- 陆地与海洋的分布- 大洲与大洋的认识- 高山、河流、湖泊的名词解释2. 人文地理- 中国的省、市、自治区和直辖市 - 世界各大洲的国家与地区- 中国的人口和分布情况- 世界的人口和分布情况3. 地理环境与可持续发展- 地球资源的保护与利用- 环境污染与生态平衡- 可持续发展的重要性和措施六、生物1. 细胞与遗传- 细胞的结构和功能- 细胞的分裂与增殖- 遗传物质DNA的结构与功能- 性状的遗传与变异2. 生物的分类与进化- 动物和植物的分类- 动物和植物的结构和特征- 生物的进化和演变过程- 生物多样性的保护和重要性3. 生命活动与环境适应- 呼吸、消化等生命活动过程- 植物的光合作用和能量转化- 动物对环境的适应和生态平衡- 生物对环境的影响和保护以上就是初一下册各科知识点的总结和归纳,希望对同学们的学习有所帮助。

七年级数学下册第9章不等式与不等式组9.2.2再探实际问题与一元一次不等式的应用(图文详解)

七年级数学下册第9章不等式与不等式组9.2.2再探实际问题与一元一次不等式的应用(图文详解)

并,系数化为1。
解:去分母,得 去括号,得 移项,得 合并,得
2(2x+1) ≤6+9(x-1)
4x+2 ≤6+9x49x-9x ≤6-9-2
-5x ≤-5
系数化为1,得 x ≥1
七年级数学第9章不等式与不等式组 将不等式的解集在轴上表示为:
01
x
归纳:
解一元一次不等式的一般步骤: 去分母
去括号 移项 合并
当Y1 > Y2 即100+0.9(X-100) > 50+0.95(X-50) 时,X < 150
议一
故宫博议物院门票是每位10元,20人以上(含20人)的
团体票8折优惠.现有18位同学结伴去博物院,当领队小 华准备好了零钱到售票处买18张票时,李明喊住了他: “买20张吧!”小华困惑了:18人买20张不是浪费吗? 你认为呢?为什么? 此外,不足20人时,多少人买20张的团体票比普通票便宜?
在甲店累计购买100元商品后,再购买的商品按原价的 90%收费;在乙 店累计购买50元商品后,再购买的商品按 原价的95%收费,顾客怎样选择商店购物能获得最大优惠。
(3) 如果累计购物超过100元,那么在甲店花费一定少吗?
解:设累计购物X元(X>100)
在甲店购物花费:Y1 = 100+0.9(X-100) 在乙店购物花费:Y2 = 50+0.95(X-50)
购物花费小;累计购物150元时,在两店购物花费一样; 累计购物超过150元时,在甲店购物花费小.
甲、乙两商店以同样的价格出售同样的商品,并且 又各自推出不同的优惠方案:
在甲店累计购买100元商品后,再购买的商品按原价的90%收费; 在乙 店累计购买50元商品后,再购买的商品按原价的95%收费, 顾客怎样选择商店购物能获得最大优惠。

七年级数学下册所有公式

七年级数学下册所有公式

七年级数学下册所有公式平行线的判定公理(定理)(1)两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行(简称“同位角相等,两直线平行”).(2)两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么这两条直线平行(简称“内错角相等,两直线平行”).(3)两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么这两条直线平行(简称“同旁内角互补,两直线平行”).2.平行线的性质公理(定理)如果两条平行线被第三条直线所截,那么(1)同位角相等(简称“两直线平行,同位角相等”).(2)内错角相等(简称“两直线平行,内错角相等”).(3)同旁内角含有未知数的等式叫方程。

等式的基本性质1:等式两边同时加〔或减〕同一个数或同一个代数式,所得的结果仍是等式。

用字母表示为:若a=b,c为一个数或一个代数式。

则:〔1〕a+c=b+c 〔2〕a-c=b-c 等式的基本性质2:等式的两边同时乘或除以同一个不为0的的数所得的结果仍是等式。

3若a=b,则b=a(等式的对称性)。

4若a=b,b=c则a=c(等式的传递性)。

【方程的一些概念】方程的解:使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。

解方程:求方程的解的过程叫做解方程。

移项:把方程中的某些项改变符号后,从方程的一边移到另一边,这种变形叫做移项,根据是等式的基本性质1。

方程有整式方程和分式方程。

整式方程:方程的两边都是关于未知数的整式的方程叫做整式方程。

分式方程:分母中含有未知数的方程叫做分式方程。

编辑本段一元一次方程人教版7年级数学上册第四章会学到,冀教版7年级数学下册第七章会学到。

定义:只含有一个未知数,且未知数次数是一的整式方程叫一元一次方程。

通常形式是kx+b=0(k,b为常数,且k≠0)。

一般解法:⒈去分母方程两边同时乘各分母的最小公倍数。

⒉去括号一般先去小括号,在去中括号,最后去大括号,可根据乘法分配率。

⒊移项把方程中含有未知数的项移到方程的另一边,其余各项移到方程的另一边移项时别忘记了要变号。

部编版七年级语文下册生字、词语解释汇总

部编版七年级语文下册生字、词语解释汇总

部编版七年级语文下册生字、词语解释汇总第一部分七年级下册生字1《邓稼先》元勋yu ánx ūn奠基di ànj ī选聘xu ǎnp ìn谣言y áoy án背诵b èis òng 昼夜zh òuy è昆仑k ūnl ún挚友zh ìy ǒu可歌可泣k ěg ēk ěq ì鲜为人知xi ǎnw éir énzh ī至zh ì死s ǐ不懈b úxi è鞠躬尽瘁j ūg ōngj ìncu ì当之无愧d āngzh īw úku ì家喻户晓ji āy ùh ùxi ǎo锋芒毕露f ēngm ángb ìl ù妇孺皆知f ùr úji ēzh ī2《说和做》梳头sh ūt óu抱歉b àoqi àn秩序zh ìx ù深sh ēn宵xi āo伴侣b ànl ǚ小楷xi ǎok ǎi硕果shu ògu ǒ卓越zhu óyu è迭起di éq ǐ澎湃p éngp ài大无畏d àw úw èi锲而不舍qi èérb ùsh ě目不窥园m ùb ùku īyu án沥l ì尽j ìn心血x īnxu è心不在焉x īnb úz àiy ān慷慨k āngk ǎi淋漓l ínl í气q ì冲斗牛ch ōngd ǒuni ú3《回忆鲁迅先生》舀y ǎo揩k āi碟di é捆k ǔn咳嗽k ésou 调羹ti áog ēng 绞ji ǎo肉r òu薪金x īnj īn校对ji àodu ì草率c ǎoshu ài洗澡x ǐz ǎo悠然y ōur án吩咐f ēnf ù抹杀m ǒsh ā疙瘩g ēda 深恶痛绝sh ēnw ùt òngju é不以为然b ùy ǐw éir án5《黄河颂》巅di ān劈p ī气q ì魄p ò狂ku áng 澜l án浊zhu ó流li ú宛w ǎn转zhu ǎn屏p íng 障zh àng 哺b ǔ育y ù榜b ǎng 样y àng浩h ào浩h ào荡d àng 荡d àng6《老山界》惊惶(hu áng )缴(ji ǎo )咀嚼[j ǔ ju é]苛捐杂税(k ē)酣然入梦(h ān )攀谈(p ān )蜷(qu án )督促[d ū c ù]不可捉摸b ù k ě zhu ō m ō]呜咽(y è)峭壁[qi ào b ì]骨碌(g ū lu )灌输[gu àn sh ū]7《土地的誓言》碾ni ǎn誓言sh ìy án胸膛xi ōngt áng 嗥h áo鸣m íng 山涧sh ānji àn高粱g āoli áng 斑斓b ānl án缠绕ch ánr ào亘古g èng ǔ默契m òq ì田垄ti ánl ǒng 埋葬m áiz àng 镐头g ǎotou 土壤t ǔr ǎng 禾h é稻d ào丰饶f ēngr áo污秽w ūhu ì耻辱ch ǐr ǔ9《阿长与<山海经>》搁g ē掷zh ì脐q í憎恶z ēngw ù菩萨p ús à竹竿zh úg ān烦琐f ánsu ǒ土匪t ǔf ěi辫子bi ànzi 胸脯xi ōngp ú疮疤chu āngb ā诘问ji éw èn哀悼āid ào茉莉m òl ì书斋sh ūzh āi霹雳p īl ì震zh èn悚s ǒng 粗拙c ūzhu ō守寡sh ǒugu ǎ10《老王》蹬d ēng 绷b ēng 捎sh āo惶hu áng 恐k ǒng 肿zh ǒng 胀zh àng 荒hu āng 僻p ì取q ǔ缔d ì降ji àng 格g é镶xi āng 嵌qi àn门m én框ku àng 滞zh ì笨b èn侮w ǔ辱r ǔ愧ku ì怍zu ò11《台阶》啃k ěn蹦b èng 撬qi ào磕k ē门m én槛k ǎn厚h òu道dao 糟z āo糕g āo醒x ǐng 悟w ù晌sh ǎng 午w ǔ烦f án躁z ào头t óu颅l ú自z ì言y án自z ì语y ǔ言y án外w ài之zh ī意y ì微w ēi不b ù足z ú道d ào大d à庭t íng 广gu ǎng 众zh òng13《叶圣陶先生二三事》修xi ū润r ùn生疏sh ēngsh ū商酌sh āngzhu ó恳切k ěnqi è譬如p ìr ú朦胧m éngl óng 累l éi赘zhui 别扭bi èniu 拖沓tu ōt à妥帖tu ǒti ē诲人不倦hu ìr énb úju àn不耻下问b ùch ǐxi àw èn颠沛流离di ānp èili úl í以身作则y ǐsh ēnzu òz é14《驿路梨花》寨zh ài撵ni ǎn扛k áng 驿y ì路l ù迷m í茫m áng 陡d ǒu峭qi ào露l ù宿s ù竹zh ú篾mi è简ji ǎn陋l òu悠y ōu闲xi án修xi ū葺q ì晶j īng 莹y íng 折zh é损s ǔn15《最苦与最乐》揽l ǎn失sh ī意y ì达d á观gu ān契q ì约yu ē监ji ān督d ū排p ái解ji ě循x ún环hu án如r ú释sh ì重zh òng 负f ù海h ǎi阔ku ò天ti ān空k ōng 悲b ēi天ti ān悯m ǐn人r én17《紫藤萝瀑布》瀑p ù布b ù迸b èng 溅ji àn挑ti ǎo逗d òu凝n íng 望w àng 繁f án密m ì笼l ǒng 罩zh ào枯k ū槐hu ái遗y í憾h àn忍r ěn俊j ùn不b ù禁j īn仙xi ān露l ù琼qi óng 浆ji āng18《一棵小桃树》褪tu ì忏悔ch ànhu ǐ哆du ō嗦suo 矜持j īnch í执着zh ízhu ó服f ú侍shi 猥琐w ěisu ǒ渺小mi ǎoxi ǎo魂魄h únp ò幼稚y òuzh ì颤抖ch ànd ǒu赤裸ch ìlu ǒ血气方刚xu èq ìf āngg āng 轰轰烈烈h ōngh ōngli èli è祸不单行hu òb ùd ānx íng19《外国诗二首》瞬sh ùn息x ī怀hu ái恋li àn涉sh è足z ú萋q ī萋q ī幽y ōu寂j ì21《伟大的悲剧》拽zhu ài绑b ǎng 搂l ǒu昔日x īr ì堡垒b ǎol ěi辜负g ūf ù凛冽l ǐnli è吞噬t ūnsh ì疲惫p íb èi钦佩q īnp èi鲁莽l ǔm ǎng 毡鞋zh ānxi é保佑b ǎoy òu厄运èy ùn拯救zh ěngji ù耀武扬威y àow ǔy ángw ēi姗姗来迟sh ānsh ānl áich í忧心忡忡y ōux īnch ōngch ōng 语y ǔ无w ú伦次l únc ì海市蜃楼h ǎish ìsh ènl óu22《太空一日》弧h ú炽热ch ìr è轮廓l únku ò俯瞰f ǔk àn模拟m ón ǐ遨游áoy óu严谨y ánj ǐn稠密ch óum ì概率g àil ǜ烧灼sh āozhu ó五脏六腑w ǔz àngli ùf ǔ千钧重负qi ānj ūnzh òngf ù耐人寻味n àir énx únw èi惊心动魄j īngx īnd òngp ò23《带上她的眼睛》点缀di ǎnzhu ì漫步m ànb ù迟钝ch íd ùn蒙眬m éngl óng 闲暇xi ánxi á凸现t ūxi àn拍摄p āish è蔚蓝w èil án合拢h él ǒng 吟唱y ínch àng 孤零零g ūl íngl íng 不b ù期q ī而ér至zh ì心x īn有y ǒu灵犀l íngx ī天涯海角ti āny áh ǎiji ǎo第二部分七年级下册词语解释第一单元字词汇总1.邓稼先【至死不懈xi è】:懈,放松。

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七年级英语下学期期末考试试题笔试部分B) 根据括号中所给的单词,填入正确的单词形式。

6. We don’t like our English teacher, because he is very _______(friend) to us.7. They are having good fun _______ (watch) a basketball match on TV.8. Don’t make the girl ________(cry) in the room.9. June 1st is _________(child) Day. Many kids are pretty happy.10. Would you like ______ (drink) some juice, Alan?II.单项选择:1. Our school is _________ a park and a big library.A. betweenB. nextC. acrossD. in2. Tom and Mike enjoy _______ TV.A. seeB. watchC. watchingD. to watch3. --_______ it going?--Pretty good!A. How'sB. What'sC. HowD. Where's4.Thank you for _____ us so much help.A. givingB. giveC. to giveD. gives______ you _____ a cup of tea? Yes, please.A. Are, likeB. Does, likeC. Do, likeD. Would, like5.My work is interesting, but _____ dangerous.A. a kind ofB. a kindC. kinds ofD. kind of6.The girl wants ______ a doctor.A. beingB. toC. to beD. to do7.Please _____ late for school next time.A. don't beB. aren'tC. doesn't beD. be not8.She _____ lunch at home yesterday.A. doesn'tB. didn't haveC. doesn't haveD. hasn't9.--Would you like _____ orange juice?-- Yes, pleaseA. someB. anyC. aD. many10.We _____ to a movie last Sunday.A. goB. wentC. did goD. was go11.You can _____ it in English. He can’t ______ English at all.A. speak, speakB. tells, sayC. say, speakD. talks, say12.Mr. Green is a short man _____ long hair.A. withB. inC. hasD. grows13.Everyone in China _______ eating dumplings.A. likeB. likingC. to likeD. likes14.They often watch TV _______ Sunday evening.A. atB. inC. onD. of15. I helped him _____ his pen.A. to findB. findingC. findsD. found16.Lucy doesn't mind _______ the dishes after dinner.A. washB. washingC. to washD. washed17._______ here.A. Don't smokingB. No smokeC. No smokingD. Doesn't smoke18.He didn’t go swimming. I didn’t, ______.A. tooB. alsoC. eitherD.still19.—Have a good trip!—______________.A.Yes,pleaseB.Thank youC.I am sorry to hea r thatD.You’re welcome20.It is eight o’clock now.The students ________an English class.A.is havingB.haveC.are havingD.had( )31. — Arrive here ______ time, Jane.— OK, Ms. Wang.A. inB. toC. forD. on( )32. Betty can go outside ___________ school nights, but she must go back home ______ 9 o’clock.A. on; beforeB. on; afterC. in; beforeD. in; after( )33. — Can I sing here?—No, you can’t. But you can _________ music here.A. think ofB. listen toC. ask forD. help with( )34. —Don’t talk. Be _________.— OK.A. sorryB. dirtyC. quietD. important( )35. My mother asks me to ______ the rules at school.A. getB. followC. makeD. do( )36. — What do you think of this dress?— It _______ so soft (柔软的).A. soundsB. feelsC. tastesD. looks( )37. — Must you do the dishes now?— No, I _______. But I want to do it now.A. can’tB. mustn’tC. don’tD. needn’t( )38. — Excuse me, how long can I _________ this Chinese book?— For two weeks.A. keepB. bringC. buyD. take( )39. All of you must ____________ the school uniform on Monday.A. wearB. wearingC. wearsD. to wear( )40. — Why is Mr. Cooper so __________ his students?— Because he wants them to do well in math.A. strict withB. late forC. good atD. afraid of( )41. — Frank, remember ________ your hat.— OK, Mom.A. takeB. takingC. to takeD. to taking( )42. — Where is your father?— Oh, he is cooking (在做饭) in the ___________.A. kitchenB. classroomC. hallwaysD. dining hall( )43. To be a pianist, you need to practice _____ the piano a lot.A. playB. to playC. playingD. to playing( )44. —It’s said (据说) that nice people will (将要) have good _________. —Yeah, but I don’t think it’s always true.A. luckB. hairC. jobD. night( )45. — Can I eat in the classroom?— ______. Classroom is a place (地方) to study.A. Yes, you canB. No, you can’tC. Yes, you doD. No, you don’t()26. Let’s play __________ chess. I don’t want to play _________ violin.A. a; theB. the; aC. the; theD. /; the( )27. —Miss Li teaches _______ English thisterm.—You are lucky. _____ is a very goodteacher.A. our; SheB. us; SheC. us; HerD. ours; Hers( )28. The young man went to Shenzhen for work ______ a sunny morning.A. inB. atC. onD. of( )29. My mother didn’t feel well this morning. She had a little ____ for breakfast.A. tomatoesB. NoodlesC. riceD. potato( )30. The cakes are very delicious. I would like _______ one.A. the otherB. AnotherC. otherD. others( )31. Our grandparents are sleeping in the bedroom. Please be_________.A. quietB. strictC. tiredD. excited( )32. The fish ______ delicious. Could you please tell me how to cook it?A. tastesB. keepsC. soundsD. feels( )33. Maria ______ speaks Chinese because she doesn’t know much Chinese.A. neverB. AlwaysC. usuallyD. often( )34. It’s very warm. You _____ wear your hat.A. mustB. don’t have toC. have toD. mustn’t( )35. Lang Lang enjoys ______ the piano in his room every morning.A. playB. playsC. playingD. to play( )36. —_______ do you usually go to work?—I usually take a bus.A. WhatB. WhereC. WhoD. How( )37. Alice ________ English very well. She often _________ stories in English.A. speaks; tellsB. talks; saysC. says; tellsD. tells; speaks( )38. —Where are Lucy and Lily?—They _______ a nice gift for you intheir bedroom.A. makeB. MakesC. are makingD. made( )39. —______ there ______ beef in thekitchen?—No, I will go to buy some thisafternoon.A. Is; someB. Is; anyC. Are; someD. Are; any( )40. —Do you like to go for a trip by bike_____ by bus?—By bike.A. andB. butC. soD. or( )41. —Carol, could you please help me______ this map?—No problem. I’m coming.A. put onB. put upC. cut upD. get up( )42. I like reading very much. When I read books, I feel that time goes _____.A. quicklyB. SlowlyC. luckilyD. easily( )43. —Hello, Kate. Are you still in Beijing?—Oh, no. We are at home. I _______a really good time there.A. haveB. hadC. am havingD. will have( )44. —______ is it from your home to thescience museum?—About fifteen minutes’ ride.A. How longB. How farC. How muchD. How many( )45. —I will take the important English testnext Friday.—________!A. Good luckB. No problemC. Be on timeD. Have a good time ( ) 1. —What did you do last Friday?—Tim played soccer and I played piano.A. the, theB. the, /C. /, theD. a, the( ) 2. —you go to the museum with your father yesterday?—Yes. We there in the afternoon.A. Did; goB. Do; goC. Did; wentD. Do; went( ) 3. —?—She is tall and thin.A. What is your sister?B. What does your sister look like?C. What does your sister do?D. What’s your sister like?( ) 4. —Where is your sister?—She my mom with cooking.A. helpsB. helpingC. is helpD. is helping( ) 5. My grandma likes the big house a beautiful garden.A. withB. haveC. hasD. for( ) 6. The post office is your right.A. inB. onC. atD. of( ) 7. —?—It was very sunny and hot.A. How is the weather?B. What is the weather like?C. How was the weather like?D. How was the weather?( )8. Please _________ look at the blackboard.A. notB. don’t toC. don’tD. no( ) 9. Is there a pay phone the neighborhood?A. inB. onC. toD. off( ) 10. —How was your vacation, Sarah?—.A. It’s quite goodB. It was quite goodC. It’s hotD. It was hot( ) 11. —did you go last Sunday?—I went to the mountains.A. HowB. WhereC. WhenD. Why( ) 12. talking! Keep quiet in the library.A. Don’tB. NoC. NotD. Can’t( ) 13. It’s a fine day. What about ?A. to go out for a walkB. going out for a walkC. going out for a walkingD. to go out for walking( ) 14. —It’s terrible today!—Yes. It’s windy and it’s .A. snowB. snowsC. to snowingD. snowing( ) 15. We can walk or a bus to visit the museum.A. talkB. byC. takeD. on( ) 16. —Would you like to eat dinner with me?—.A. Yes, pleaseB. Yes, I’d love toC. I’d likeD. You’re welcome( ) 17. Tim is only an boy, but he knows a lot about movies.A. 8-year-oldB. 7 years oldC. 8-years-old( ) 18. —What kind of noodles would you like?—.A. Tomato and eggB. MediumC. DessertD. Yes, please( ) 19. —_____do you come late? —because the bus is brokenA. WhenB. WhatC. HowD. Why( ) 20. —Why is Jim not happy these days?—Because he is busy every day. He gets school at 6:40 am and gets ____A. /, /B. to, /C. /, toD. to, to( ) 21. —You eat ice cream. It’s not healthy food.—OK, Mum.A. too muchB. much tooC. too manyD. many too( ) 22. —you listen to the news yesterday morning?—No, I .A. Were, wasn’tB. Do, don'tC. Did, didn’tD. Did, did ( ) 23. We to the beach yesterday afternoon.A. goB. goesC. wentD. get( ) 24. My grandfather enjoys newspapers in the morning.A. readingB. readC. readsD. to read( ) 25. The Art Festival is November this year.A. atB.onC.inD.from( ) 26. He wants to be a teacher, and he hopes his dream can .A. play chessB. get upC. get dressedD. come true( ) 27. She a great sports collection.A.isB.areC.hasD.have( ) 28________is it going? It is great.A.WhatB. WhenC.WhatD.How( ) 29. How much does she want?A.pearB.orangeskD.apple( ) 30. My sister has hairA. long black curlyB. black curly longC. long curly blackD. curly black long ()1.Mrs. King is good _______children.A.atB.forC.ofD.with()2.Tom usually ________at seven in the morning.A.brush teethB.brushes toothC.brushes teethD.brush tooth()3.Frank _________ to school.A.take a bikeB.takes a bikeC.ride a bikeD.rides a bike()4.My mother asks me to practice _____the piano after school.A. playingB. to play.C.playD.plays()5.--______do you like koalas?--Because they’re lovely.A.WhereB.WhatC.WhyD.How()6.Jerry often _____ in the morning.Look!He_____in the playground.A.runs;runningB.runs;is runC.run;is runningD.runs,is running()7.Do you have a great time______ English?A.learnB.to learnC.learnsD. learning()8.He ______ half an hour _____ the homework.A.takes ;to doB.spends,doingC.spens,to doD.takes ;doing()9.She _____curly blonde hair and she _____ really heavy and short.A. has,isB. has,haveC.is ,hasD.is,is()10.I’d like_____ some noodles,and I’d _____ noodles.A.eating ;a large bowlB.to eat;a large bowl ofC.to eat;a large bowlD.eating,a large bowl of()11.She ______ last Sunday.A.go fishB.goes fishingC.went fishD.went fishing()12.It’s important ______near a snake.A.not goB.to not goC.not to goD.not going()1. —Can you play____ football?—No, but I can play _____ piano well.A. the; /B. /; theC. /; /D. the;the()2.There is a big tree_____ our classroom .A. in the front ofB. in front ofC. at the back ofD. in the center of()3.—What`s the weather like in Beijing now?—It`s ______.A. snowingB. snowyC. snowsD. snow()4. —______?—It`s 9:30.A. What`s the date todayB. What time is itC. What day is it todayD. When were you born()5. —You look very tired. ______ stopping to have a rest?— All right.A. Why notB. How aboutC. Why not toD. Why don`t()6.—_____ do you play computer games? —Once a week.A. How longB. How manyC. How oftenD. How much()7. Maria enjoys _____ music. And she can sing a lot of songs.A. listeningB. to listen toC. to listeningD. listening to()8. I`d like a bowl of noodles ________ beef.A. haveB. hasC. withD. of()9. Bill is ____ 8-year-old boy.A. anB.aC. theD. that()10.It`s about 2 kilometers ____ my home school.A.as... as ...B.from...to...C.from...as...D.to...from...()11.Mr. Li lives on the ___ floor(楼层).A. 13B. 13thC. 13ndD.13rd()12. My bag is small. Can I use ________?A . yours, B. you, C. your, D. yourself()13. —I can`t find my mobile phone, mom. _______ is it?—Peter, it`s on your bed.A. WhatB. WhereC. WhenD. How()14. _______ is my brother. ______ name is Jack.A.This ; heB. This; hisC. his; isD. he; this()15.—I`m going to Guiyang for my holiday this weekend.—_____A.Have a great time!B. You can`t go!C. Best wishes to you!D. Please go!VI. 完形填空(共10小题,每小题1分,计10分)阅读下面短文,掌握其大意,然后从各小题所给的四个选项中选出最佳选项。

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