【精品试卷】人教版高中物理选修3-1《2.10简单的逻辑电路》检测题复习专用试卷
人教版高中物理 选修3-1 2.11 简单的逻辑电路 同步练习B卷(练习)
人教版高中物理选修3-1 2.11 简单的逻辑电路同步练习B卷（练习）姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共12题；共29分)1. （2分） (2017高二上·上饶期末) 在如图所示的四个电路中能使小灯泡发光的是（）A .B .C .D .【考点】2. （2分） (2016高二上·龙江期末) 从陕西榆林到西安可以乘坐汽车到达也可以乘坐火车到达，这体现了哪种逻辑关系（）A . “与”逻辑B . “或”逻辑C . “非”逻辑D . “与非”逻辑【考点】3. （2分）电容式传感器是用来将各种非电信号转变为电信号的装置。
由于电容器的电容C取决于极板正对面积S、极板间距离d以及极板间的电介质这几个因素，当某一物理量发生变化时就能引起上述某个因素的变化，从而又可推出另一物理量的值，如图所示是四种电容式传感器的示意图，关于这四种传感器的作用，下列说法不正确的是（）A . 甲图的传感器可以用来测量角度B . 乙图的传感器可以用来测量液面的高度C . 丙图的传感器可以用来测量压力D . 丁图的传感器可以用来测量速度【考点】4. （2分） (2020高二下·济南月考) 一定质量的气体，压强为3atm，保持温度不变，当压强减小了2atm，体积变化了4 L，则该气体原来的体积为（）A .B . 2 LC .D . 3 L【考点】5. （2分）氧化锡传感器主要用于汽车尾气中一氧化碳浓度的检测，它的电阻随一氧化碳浓度的变化而变化．在如图甲所示的电路中，不同的一氧化碳浓度对应着传感器的不同电阻，这样，电压表的指针位置就与一氧化碳浓度有了对应关系，观察电压表指针就能判断一氧化碳浓度是否超标．有一种氧化锡传感器，其技术资料中给出的是电导（即电阻的倒数）一CO浓度曲线，如图乙所示．在下列表示一氧化碳浓度c与电压表示数U0之间关系的图象中正确的是（）A .B .C .D .【考点】6. （2分）下列电器中，应用了压力传感器的是（）A . 红外数字温度计B . 天黑自动开启的路灯C . 数字体重计D . 白炽灯泡【考点】7. （2分）有一逻辑门电路的真值表，试判断这是一个什么类型的逻辑门电路（）M01N10A . “与”门B . “非”门C . “或”门D . “与非”门【考点】8. （3分）用多用电表测直流电压U和测电阻R时，若红表笔插入多用电表的(＋)插孔，则操作不符合要求的是（）A . 测U时电流从红表笔流入多用电表，测R时电流从红表笔流出多用电表B . 测U、测R电流均从红表笔流入多用电表C . 测U、测R电流均从红表笔流出多用电表D . 测U时电流从红表笔流出多用电表，测R时电流从红表笔流入多用电表【考点】9. （3分）(2019·泰安模拟) 已知x轴上电场方向与x轴方向平行，x轴上各点电势如图所示，x=0处电势为5V，一电子从x=-2cm处由静止释放，则下列说法正确的是（）A . x=0处电场强度为零B . 电子在x=-2cm处的加速度小于电子在x=-1cm处的加速度C . 该电子运动到x=0处时的动能为3 eVD . 该电子不可能运动到x=2cm处【考点】10. （3分）利用半导体材料可以制成（）A . 标准电阻B . 热敏电阻C . 光敏电阻D . 温度报警器【考点】11. （3分）下列说法正确的是（）A . 传感器担负着信息采集的任务B . 热敏电阻的特点是温度升高电阻增大C . 传感器是电视遥控接收器的主要元件D . 传感器是力、温度、光、声、化学成分转换为电信号的主要工具【考点】12. （3分）家用电饭锅有两种工作状态，一是锅内水烧开前的加热状态，一是水烧开后的保温状态，其电路如图所示，R1、R2是电热丝，S 是温控开关，A、B两点接照明电路，下列叙述中正确的是（）A . S断开时是加热状态B . S闭合时是保温状态C . S闭合时是加热状态D . S断开时是保温状态【考点】二、填空题 (共3题；共7分)13. （2分）如图所示，图甲为热敏电阻R﹣t图象，图乙为用此热敏电阻R和继电器组成的一个简单恒温箱控制电路，继电器线圈的电阻为150Ω．当线圈中的电流大于或等于20mA时，继电器的衔铁被吸合．继电器线圈供电的电池电动势E=8V，内阻不计．图中的“电源”是恒温箱加热的电源．①应该把恒温箱内的加热器接在________端（填“AB”或“CD”），②如果要使恒温箱内的温度保持100℃，可变电阻R′的值应调节为________Ω．【考点】14. （3分）如图是电熨斗的结构图，它装有双金属片温度传感器，其作用是控制电路的通断，常温下右图中上下触点是________（填“接触”或“分离”），当温度升高时双金属片________（填“上层”或“下层”）膨胀比另一层大．若需要设定更高的温度，则应该调节升降螺丝向________（填“上，或“下”）．【考点】15. （2分）如图是一个应用某逻辑电路制作的简单车门报警电路图图中的两个按钮、分别装在汽车的两道门上只要其中任何一个开关处于开路状态，发光二极管报警灯就发光则该逻辑电路是________ 门电路，并在图中画出这种门电路的符号________．【考点】参考答案一、选择题 (共12题；共29分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、考点：解析：答案：10-1、考点：解析：答案：11-1、考点：解析：答案：12-1、考点：解析：二、填空题 (共3题；共7分)答案：13-1、考点：解析：答案：14-1、考点：解析：答案：15-1、考点：解析：。
人教版 高二物理 选修3-1 2.10《 简单的逻辑电路》 同步练习习题(含解析)
人教版高二物理选修3-1 2.10《简单的逻辑电路》同步练习习题（含解析）1．数字信号和模拟信号的不．同之处是()A．数字信号在大小上不连续，时间上连续，而模拟信号则相反B．数字信号在大小上连续，时间上不连续，而模拟信号则相反C．数字信号在大小和时间上均不连续，而模拟信号则相反D．数字信号在大小和时间上均连续，而模拟信号则相反答案：C2．在登录你的电子信箱(或“QQ”)的过程中，要有两个条件，一个是用户名，一个是与用户名对应的密码，要完成这个事件(登录成功)，它们体现的逻辑关系为()A．“与”逻辑关系B．“或”逻辑关系C．“非”逻辑关系D．不存在逻辑关系答案：A3．下面为一逻辑门电路的真值表，试判断这是一个什么类型的逻辑门电路()A．“与”门BC．“或”门D．“与非”门解析：选B.由该逻辑门电路的真值表可以看出输出端与输入端是相反的关系，故选B.4．逻辑电路的信号有两种状态：一是高电位状态，用“1”表示；另一种是低电位状态，用“0”表示．关于这里的“1”和“0”下列说法中正确的是()A．“1”表示电压为1 V，“0”表示电压为0 VB．“1”表示电压为大于或等于1 V，“0”表示电压一定为0 VC．“1”和“0”是逻辑关系的两种可能的取值，不表示具体的数字D．“1”表示该点与电源正极相连，“0”表示该点与电源负极相连答案：C5．如图2－11－7所示为三个门电路符号，A输入端全为“1”，B输入端全为“0”．下列判断正确的是()图2－11－7A．甲为“非”门，输出为“1”B．乙为“与”门，输出为“0”C．乙为“或”门，输出为“1”D．丙为“与”门，输出为“1”答案：C6．如图2－11－8是一个三输入端复合门电路，当C端输入“1”时，A、B端输入为何时输出端Y输出“1”()图2－11－8A．00 B．0 1C．10 D．1 1答案：D7．在如图2－11－9所示的逻辑电路中，当A端输入电信号1、B端输入电信号0时，则在C和D端输出的电信号分别为()图2－11－9A．1和0 B．0和1C．1和1 D．0和0解析：选C.首先从“非”门电路入手，当B端输入电信号“0”时，D端输出电信号为“1”，所以“与”门电路的两输入均为“1”，因此C端输出电信号为“1”．因此C项正确．其他选项均不对．8．如图2－11－10为包含某逻辑电路的一个简单电路图，L为小灯泡．光照射电阻R′时，其阻值将变得远小于R.当电阻R′受到光照射时小灯泡L将()图2－11－10A．发光B．不发光C．a点电势高D．b点电势高解析：选AC.该逻辑电路为“非”门电路，当电阻R′受到光照射时，R′两端电势差趋近于零，小灯泡L 将发光，A 正确．由于非门电路输入端为低电势，故输出端为高电势，C 正确．9．如图2－11－11所示，将两个“非”门和一个“与”门组成一个复合门电路，请在表中填写该门电路的真值表．图2－11－110，经“非”门都输出1，再输入“与”门则输出1，输入端输入不同赋值组合，输出值如图所示.答案：见解析10．如图2－11－12为某报警装置示意图，该报警装置在一扇门、两扇窗上各装有一个联动开关，门、窗未关上时，开关不闭合，只要有一个开关未闭合，报警器就会报警．该报警装置中用了两个串联的逻辑电路，虚线框甲内应选用________门电路，虚线框乙内应选用________门电路．(选填“与”、“非”、“或”)图2－11－12解析：由题意知，一扇门，两扇窗只要一个不闭合，报警器就会报警，符合只要满足一个条件，结果就能发生的特点，所以甲、乙框内电路应该是“或”门．答案：或 或。
人教版高二物理选修3-1 2.11简单的逻辑电路 同步课时作业(20)(带解析)
2020-2021学年高二物理人教版选修3-1同步课时作业（20）简单的逻辑电路1.某同学在设计逻辑电路时,要求从输出端输出的信号为“1”,输入端至少有一个信号为“1”。
则下列满足要求的是( )A.“与”门电路 B.“或”门电路C.“非”门电路 D.都不可能2.关于逻辑电路和自动控制,下列说法正确的是( )A.基本的逻辑门电路分为“与”门、“或”门和“非”门等B.开关A或B接通,灯泡均会亮,这是“非”逻辑功能电路C.开关断开时灯亮,接通时熄灭,这是“与”逻辑功能电路D.开关A和B同时接通灯泡才亮,这是“或”逻辑功能电路3.如图所示,低电位报警器由两个基本门电路与蜂鸣器组成,该报警器只有当输入电压过低时蜂鸣器才会发出警报.其中( )A.甲是“与”门,乙是“非”门B.甲是“或”门,乙是“非”门C.甲是“与”门,乙是“或”门D.甲是“或”门,乙是“与”门4.某同学研究重庆南开图书馆新的借阅系统发现,使用饭卡(IC卡)刷卡登记时,所借阅的书还得在消磁系统上消磁(否则出门时会报警),这样才能成功借阅自己喜欢的书籍,这种逻辑关系属于( )A."非"门B."或"门C."与"门D."与非"门5.在如图所示的逻辑电路中,当A端输入电信号“0”,B端输入的电信号“0”时,则在C端和D端输出的电信号分别为( )A.1和0B.0和1C.1和1D.0和06.法国科学家阿尔贝·费尔和德国科学家彼得·格林贝格尔由于发现巨磁阻效应而荣获了诺贝尔物理学奖。
如图所示是利用巨磁阻(GMR)设计的磁铁矿探测仪原理示意图,巨磁阻(GMR)在外磁场作用下,其电阻值会大幅度减小。
下列说法正确的是( )A.若存在磁铁矿,则指示灯不亮;若将电阻R调大, 该探测仪的灵敏度提高B.若存在磁铁矿,则指示灯不亮;若将电阻R调小, 该探测仪的灵敏度提高C.若存在磁铁矿,则指示灯亮;若将电阻R调大,该探测仪的灵敏度提高D.若存在磁铁矿,则指示灯亮;若将电阻R调小,该探测仪的灵敏度提高7.如图所示的“与”门电路为报警的电路图,则下列说法正确的是( )A.仅闭合S 1警铃就会发出声音B.仅闭合S 2警铃就会发出声音C.当S 1、S 2都断开时警铃会发出声音D.只有S 1、S 2均闭合警铃才会发出声音8.如图所示为一个简单的逻辑电路图,12R R 、为定值电阻.下列说法正确的是( )A.1S 、2S 都断开时灯泡不发光B.1S 、2S 都闭合时灯泡发光C.1S 断开、2S 闭合时灯泡发光D.1S 闭合、2S 断开时灯泡不发光9.如图所示的逻辑电路中能让小灯泡亮起来的是( )A. B.C. D.10.如图所示是由基本逻辑电路构成的一个公路路灯自动控制电路,图中虚线框内M 是一只感应元件,虚线框内N 中使用的是门电路,则( )A.M为光敏电阻,N为与门电路B.M为光敏电阻,N为非门电路C.M为热敏电阻,N为非门电路D.M为热敏电阻,N为或门电路参考答案1.答案：B解析：要求输入信号中至少有一个为“1”,输出为“1”,则要求为“1+1=1”或是“1+0=1”,所以满足要求的是“或”门电路。
人教版物理【选修3-1】学案：2.10《逻辑电路》(含答案)
第十节简单的逻辑电路学案课前预习学案一、预习目标1、知道数字电路和模拟电路的概念，了解数字电路的优点。
2、知道“与”门、“或”门、“非”门电路的特征、逻辑关系及表示法。
3、初步了解“与”门、“或”门、“非”门电路在实际问题中的应用二、预习内容1.数字电路：处理的电路叫做数字电路。
2.门电路：就是一种开关，在一定条件下它允许；如果条件不满足，信号就被阻挡在“门”外。
3.如果一个事件的几个条件都满足后，该事件才能发生，我们把这种关系叫做。
具有的电路称为“与”门电路。
4.如果几个条件中，只要有一个条件得到满足，某件事就会发生，这种关系叫做，具有的电路叫做“或”门电路。
5.输出状态和输入状态呈现的逻辑关系，叫做“非”逻辑，具有的电路叫做“非”门电路。
三、提出疑惑课内探究学案一、学习目标1、感受数字技术对现代生活的巨大改变；2、体验物理知识与实践的紧密联系；3、突出自主探究、交流合作为主体的学习方式二、学习过程1.按照输入和输出关系的不同，可以将基本的逻辑门电路分为“与”门、“或”门、“非”门等。
（1）“与”门理解：当几个条件同时具备才能出现某一结果，这些条件与结果之间的关系称为“与”逻辑，具有这种逻辑的电路称为“与”门。
符号：如图特点：①当A、B输入都为“0”时，Y输出为“0”；②当A输入为“0”B输出为“1”或A输入为“1”B输出为“0”时，Y输出为“0”；③当A、B输入都为“1”时，Y输出为“1”。
（2）“或”门理解：当几个条件中只要有一个或一个以上具备就能出现某一结果，则这些条件与结果之间的关系称为“或”逻辑，具有这种逻辑的电路称为“或”门。
符号：如图特点：①当A、B输入都为“0”时，Y输出为“0”；②当一个输入“0”另一个输入为“1”时，Y输出为“1”；③当A、B输入都为“1”时，Y输出为“1”。
（3）“非”门理解：当一种结果出现时，另一种结果一定不出现。
即输出Y是输入A的否定，这就是“非”逻辑，具有这种逻辑的电路称为“非”门。
人教版物理高二选修3-1 2.11简单的逻辑电路同步检测卷
人教版物理高二选修3-1 2.11简单的逻辑电路同步检测卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共20题；共47分)1. （2分）为了保证行车安全和乘客身体健康，动车上装有烟雾报警装置，其原理如图所示．M为烟雾传感器，其阻值RM随着烟雾浓度的改变而变化，电阻R为可变电阻．车厢内有人抽烟时，烟雾浓度增大，导致S两端的电压增大，装置发出警报．下列说法正确的是（）A . RM随烟雾浓度的增大而增大B . RM随烟雾浓度的增大而不变C . 若要提高报警灵敏度可增大RD . 若要提高报警灵敏度可减小R2. （2分）下列关于多用电表电阻挡的说法中，错误的是（）A . 表盘刻度是不均匀的，从零刻度处开始，刻度值越大处，刻度越密B . 红表笔是与表内的电源的正极相连的C . 测电阻时，首先要把红、黑表笔短接进行调零，然后再去测电阻D . 为了减小误差，应尽量使指针指在中间刻度附近3. （2分）某同学用多用电表按如图所示电路进行了正确的测量。
闭合开关S后，多用电表直接测出的是（）A . 灯泡L的电功率B . 灯泡L的电阻C . 通过灯泡L的电流D . 灯泡L两端的电压4. （2分）用多用电表测直流电压U和测电阻R时，若红表笔插入多用电表的(＋)插孔，则（）A . 测U时电流从红表笔流入多用电表，测R时电流从红表笔流出多用电表B . 测U、测R电流均从红表笔流入多用电表C . 测U、测R电流均从红表笔流出多用电表D . 测U时电流从红表笔流出多用电表，测R时电流从红表笔流入多用电表5. （2分）两只完全相同的电流表，一只改装成电压表，一只改装成电流表，一同学做实验时，误将电压表和电流表串联起接入电路中，则（）A . 两只表的指针都不能偏转B . 两只表的指针偏转角度相等C . 电压表的指针有偏转，电流表的指针几乎不偏转D . 电流表的指针有偏转，电压表的指针几乎不偏转6. （3分）如图所示，为万用表欧姆挡的内部电路，a、b为表笔插孔，下列说法中正确的是（）A . a孔插红表笔B . 表盘刻度是均匀的C . 用×100 Ω挡测量时，若指针指在0 Ω附近，则应换用×1 kΩ挡D . 测量“220 V 100 W”的泡的电阻，会发现测量的电阻比484 Ω小得多7. （2分）图中E为电源，R1、R2为电阻，S为电键。
高中物理2.10简单的逻辑电路同步练习1新人教版选修3-1
简单逻辑电路一、选择题 一、如图所示的电路图是一个应用“非”门组成一个简易火灾报警电路，则图中X 框，Y 框中应是（ ）A 、X 为热敏电阻，Y 为可变电阻，B 、X 为热敏电阻，Y 为开关，C 、X 为可变电阻，Y 为热敏电阻，D 、X 、Y 均为热敏电阻。
二、如图所示是由“与门”、“或门”和“非门”三个大体逻辑电路组成的一个组合逻辑电路，A 、B 、C 为输入端，Z 为输出端，在完成真值表时，输出端Z 空格中从上到下依次填写都正确的是：（ ）A 、0 0 0 1 0 1 0 1B 、0 0 0 0 0 0 1 0C 、0 0 1 0 1 0 1 0D 、以上答案都不正确 真值表二、填空题3、右图是热水系统的恒温器集成电路。
当温度低时，热敏电阻的电阻很大，温度高时热敏电阻的电阻就很小．只有当热水器中有水或水的温度低时，发烧器才会开启并加热。
反之，便会关掉发烧器。
若是热水器中没有水时，电路中BC 部份就处于 路. 这个逻辑电路是 门电路.三、计算题4、如图是自动控制楼梯灯的示用意，试列出输入A 、B 和输出Z 的真值表。
A B C Z 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1 1 0 0 1 0 1 1 1 0 111可变电阻热敏电阻电阻水发热器 C+－五、电路顶用A和B别离表示二个元件，有一个电路控制是不是工作，若是工作，输出为高电势。
（1）若是A和B都滿足条件（“滿足条件”输入为高电势）工作，则电路才一路工作。
请画出输出端Z输出的电信号，并完成该门电路的真值表。
（2）若是其中任何一个损坏，或两个都损坏（“损坏”输入为高电势），则电路都无法工作。
请按照以上情况完成真值表，并在虚线框内画出用门电路符号表示的逻辑电路图【课题探讨】六、在某些电热水器的设计中，应用了水位传感器和水温传感器，只有当水充满水箱，水箱中的温度低于某一温度时，电热水器的加热开关才会接通电源，对水箱中的水进行加热。
请问：水位、水温信号与加热开关之间存在什么逻辑关系？简单逻辑电路1、C2、C3、断 与4、 输入 输出 A B Z 0 0 0 0 1 1 1 0 0 1 15、(1) (2)6、在电热水器中，常常利用“与”门电路控制对水箱中水加热的进程。
人教版高二物理选修3-1综合检测试卷【答案+解析】
人教版高二物理选修3-1综合检测试卷一、单选题(共7小题,每小题3分,共21分)1.两个点电荷相距r时相互作用力为F，则()A．电量不变距离加倍时，作用力变为B．其中一个电荷的电量和两电荷间距都减半时，作用力不变C．每个电荷的电量和两电荷间距都减半时，作用力为4FD．每个电荷的电量和两电荷间距都增加相同倍数时，作用力2F2.如图是某一电场中的一簇电场线，现把一个正电荷分别放在AB两点下列说法正确的是（）A．此正电荷在A点受到的电场力比B点大B．此正电荷在A点的电势能比B点大C．电场中B点的电势高于A点的电势D．若把此正电荷从A点静止释放，它将沿电场线运动到B点3.在阴极射线管上方平行放置一根通有强电流的长直导线，其电流方向从右向左，阴极射线(即从负极向正极高速运动的电子流)()A．向纸内偏转B．向纸外偏转C．向上偏转D．向下偏转4.现代质谱仪可用来分析比质子重很多的离子，其示意图如图所示，其中加速电压恒定．质子在入口处从静止开始被加速电场加速，经匀强磁场偏转后从出口离开磁场．若某种一价正离子在入口处从静止开始被同一加速电场加速，为使它经匀强磁场偏转后仍从同一出口离开磁场，需将磁感应强度增加到原来的12倍．此离子和质子的质量比值约为(）A． 11B． 12C． 121D． 1445.如图所示的电路常称分压电路，当a、b间的电压为U时，利用它可以在c、d端获得0至U之间的任意电压．当滑动变阻器的滑片P移至中点时，则Ucd等于()A．UB．UC．UD． 06.如图甲所示，Q1、Q2为两个被固定的点电荷，其中Q1带负电，a、b两点在它们连线的延长线上.现有一带负电的粒子以一定的初速度沿直线从a点开始经b点向远处运动(粒子只受电场力作用)，粒子经过a、b两点时的速度分别为va、vb，其速度图象如图乙所示.以下说法中正确的是（）A．Q2一定带负电B．Q2的电量一定大于Q1的电量C．b点的加速度为零，电场强度也为零D．整个运动过程中，粒子的电势能先减小后增大7.电容式加速度传感器的原理结构如图所示，质量块右侧连接轻质弹簧，左侧连接电介质，弹簧与电容器固定在外框上．质量块可带动电介质移动改变电容，则()A．电介质插入极板间越深，电容器电容越小B．当传感器以恒定加速度运动时，电路中有恒定电流C．若传感器原来向右匀速运动，突然减速时弹簧会伸长D．当传感器由静止突然向右加速瞬间，电路中有顺时针方向电流二、多选题(共6小题,每小题4.0分,共24分)8.（多选）如图所示，a、b是两个带有同种电荷的小球，用绝缘丝线悬挂于同一点，两球静止时，它们距水平面的高度相等，绳与竖直方向的夹角分别为α、β，且β＞α．若同时剪断两根细线，空气阻力不计，两球带电荷量不变，则（）A．a球的质量比b球的大B．a、b两球同时落地C．a球的电荷量比b球的大D．a、b两球飞行的水平距离相等9.(多选)如图所示，在绝缘的斜面上方存在着沿水平向右的匀强电场，斜面上的带电金属块沿斜面滑下，已知在金属块滑下的过程中动能增加了12 J，金属块克服摩擦力做功8 J，重力做功24 J，则以下判断正确的是（）A．金属块带正电荷B．金属块克服电场力做功8 JC．金属块的机械能减少12 JD．金属块的电势能减少4 J10.(多选)如图所示，图中五点均在匀强电场中，它们刚好是一个圆的四个等分点和圆心．已知电场线与圆所在平面平行．下列有关圆心O和等分点a的电势、电场强度的相关描述正确的是()A．a点的电势为6 VB．a点的电势为－2 VC．O点的场强方向指向a点D．O点的场强方向指向电势为2 V的点11.(多选)如图，电源内阻为r，电流表和电压表均为理想电表，下列判断正确的是()A．若R断路，两表的读数均变小B．若R2断路，两表的读数均变小C．若R3断路，电流表读数为0，电压表读数变大D．若R4断路，两表的读数均变大12.(多选)下列说法正确的是()A．据R＝可知，当通过导体的电流不变时，加在电阻两端的电压变为原来的2倍时，导体的电阻也变为原来的2倍B．据R＝可知，通过导体的电流改变，加在电阻两端的电压也改变，但导体的电阻不变C．据ρ＝可知，导体的电阻率与导体的电阻和横截面积的乘积RS成正比，与导体的长度l成反比D．导体的电阻率与导体的长度l、横截面积S、导体的电阻R皆无关13.(多选)关于安培力和洛伦兹力，下面说法中正确的是()A．洛伦兹力和安培力是性质完全不同的两种力B．安培力和洛伦兹力，其本质都是磁场对运动电荷的作用力C．安培力和洛伦兹力，二者是等价的D．安培力对通电导体能做功，但洛伦兹力对运动电荷不能做功分卷II三、实验题(共2小题,每小题10.0分,共20分)14.现有以下器材：电流表A(量程0.6 A、内阻r A＝0.5 Ω)，电阻箱R(量程99.99 Ω)，待测电阻Rx，直流电源(电动势E和内阻r待测)，单刀单掷开关S1，单刀双掷开关S2，带铁夹的导线若干．某探、究实验小组设计如图甲所示的实验电路，用来测定待测电阻的阻值(1)测量电阻Rx的阻值①将开关S1闭合、开关S2接a，读出电流表的示数I1.②保持开关S1闭合，将开关S2接b，调节电阻箱R的阻值，使得电流表的示数也为I1，此时电阻箱的阻值R＝4.0 Ω，则Rx＝________ Ω.(2)测电源的电动势E和内阻r，将开关S1闭合、开关S2接b，调节电阻箱R的阻值，记下电流表的示数I，根据图象乙求得电动势E＝______ V，内阻r＝______ Ω(保留两位有效数字)．15.在“测量金属的电阻率”的实验中，需要用刻度尺测出被测金属丝的长度l，用螺旋测微器测出金属丝的直径d，用电流表和电压表测出金属丝的电阻Rx.(1)请写出测金属丝电阻率的表达式：ρ＝__________(用上述测量的字母表示)．(2)若实验中测量金属丝的长度和直径时，刻度尺和螺旋测微器的示数分别如图所示，则金属丝长度的测量值为l＝______cm，金属丝直径的测量值为d＝________ mm.(3)如图，要用伏安法测量Rx的电阻，已知电压表内阻约几千欧，电流表内约 1 Ω，若用图甲电路，的测量值比真实值__________(填“偏大”或“偏小”)，若Rx的阻值约为10 Ω，应采用__________(填Rx“甲”或“乙”)图的电路，误差会较小．四、计算题(共3小题,每小题12.0分,共36分)16.如图所示，A、B为水平放置的间距d=0.2 m的两块足够大的平行金属板，两板间有场强为E=0.1 V/m、方向由B指向A的匀强电场．一喷枪从A、B板的中央点P向各个方向均匀地喷出初速度大小均为=10 m/s的带电微粒．已知微粒的质量均为m=1.0×10﹣5kg、电荷量均为q=﹣1.0×10﹣3C，不计微粒间的相互作用及空气阻力的影响，取g=10 m/s2．求：（1）求从P点水平喷出的微粒打在极板时的水平位移x．（2）要使所有微粒从P点喷出后均做直线运动，应将板间的电场调节为E′，求E′的大小和方向；在此情况下，从喷枪刚开始喷出微粒计时，求经t0=0.02 s时两板上有微粒击中区域的面积和．（3）在满足第（2）问中的所有微粒从P点喷出后均做直线运动情况下，在两板间加垂直于纸面向里的匀强磁场，磁感应强度B=1 T．求B板被微粒打中的区域长度．17.如图所示，竖直平面内存在水平向右的匀强电场，场强大小E=10 N/C，在y≥0的区域内还存在垂直于坐标平面向里的匀强磁场，磁感应强度大小B=0.5 T，一带电量、质量的小球由长的细线悬挂于点小球可视为质点，现将小球拉至水平位置A无初速释放，小球运动到悬点正下方的坐标原点时，悬线突然断裂，此后小球又恰好能通过点正下方的N点.(g=10 m/s)，求：（1）小球运动到点时的速度大小；（2）悬线断裂前瞬间拉力的大小；（3）间的距离.18.如图所示，Q为固定的正点电荷，A、B两点在Q的正上方和Q相距分别为h和0.25h，将另一点电荷从A点由静止释放，运动到B点时速度正好变为零，若此电荷在A点处的加速度大小为g，求：(1)此电荷在B点处的加速度；(2)A、B两点间的电势差(用Q和h表示)．答案解析1.【答案】A【解析】真空中两个静止点电荷间的静电力大小为F＝，当电量不变距离加倍时，静电力大小F′＝＝F.故A正确；其中一个电荷的电量和两电荷间距都减半时，根据库仑定律可知，库仑力为2F.故B错误；每个电荷的电量和两电荷间距都减半时，根据库仑定律得，作用力仍不变，故C错误；每个电荷的电量和两电荷间距都增加相同倍数时，根据库仑定律可知，作用力不变，故D错误．2.【答案】B【解析】根据电场线的疏密知，A点的场强小于B点，则正电荷在A点所受电场力小于B点，故A错误；沿着电场线方向电势逐渐降低，A点电势高于B点，则正电荷在A点电势能比B点大，故B正确，C错误；将正电荷从A点静止释放，运动轨迹不沿电场线方向，故 D错误。
人教版物理选修3-1：《简单的逻辑电路》课时训练(含答案)
简单的逻辑电路课时训练1.在基本逻辑电路中,当所有输入均为0时,输出不是1的电路可能是( )A.与门电路B.或门电路C.非门电路D.都不可能答案:AB解析:本题考查“与”“或”“非”门电路。
据“与”门电路和“或”门电路的真值表可知A、B正确,C、D不正确。
2.如图所示为三个门电路符号,A输入端全为“1”,B输入端全为“0”。
下列判断正确的是( )A.甲为“非”门,输出为“1”B.乙为“与”门,输出为“0”C.乙为“或”门,输出为“1”D.丙为“与”门,输出为“1”答案:C解析:甲为“非”门,输出为“0”;乙为“或”门,输出为“1”;丙为“与”门,输出为“0”,则只有选项C正确。
3.为了保障行驶安全,一种新型双门电动公交车安装了如下控制装置:只要有一扇门没有关紧,汽车就不能启动。
如果规定:车门关紧时为“1”,未关紧时为“0”;当输出信号为“1”时,汽车可以正常启动。
当输出信号为“0”时,汽车不能启动。
能正确表示该控制装置工作原理的逻辑门是( )A.“与”门B.“或”门C.“非”门D.“与非”门答案:A解析:依据逻辑门电路的特点可知,只有当两个车门都关紧,即都输入“1”时,输出信号才为“1”,汽车才能正常启动,所以该逻辑门是“与”门,选项A正确。
4.如图所示是一个复合门电路,由一个x门电路与一个“非”门组成。
若整个电路成为一个“与”门,则x电路应是( )A.“与”门B.“或”门C.“与非”门D.“或非”门答案:C5.在如图所示的逻辑电路中,当A端输入电信号“1”、B端输入电信号“0”时,则在C和D端输出的电信号分别为( )A.1和0B.0和1C.1和1D.0和0答案:C解析:首先明确此电路是“与”门电路和“非”门电路的组合,然后先从“非”门电路入手,当B端输入电信号“0”时,D端输出电信号为“1”,所以“与”门电路的两端输入均为“1”,因此C端输出电信号为“1”。
因此选项C正确。
6.某同学设计了一个路灯自动控制门电路,如图所示,天黑了,让路灯自动接通,天亮了,让路灯自动熄灭。
物理：2.10《简单逻辑电路》测试(新人教版选修3-1)
第十节、简单的逻辑电路 同步试题1．写出图1中各门电路的输出结果（输入信号如图所示）。
2．图2所示为非门电路及其输入的信号波形U (A)—t ，试画出相应的输出波形U (Y)—t 。
3．如图3的甲图为一个与门的输出端和一个非门输入端相连，形成一个组合的门电路，乙图的U (A)—t 及U (B)—t 为其输入的波形图，请在丙图中画出相应的输出波形U (Y)—t 。
1 0 Y （ ）&图1 0 1Y （ ）≥1Y （ ）B 1AC AY图2tYA B甲乙丙4．如图4所示，一个与门的输出端与一个或门的输入端相连，另一个输入端C 直接和或门的输入端相连，形成一个组合的门电路，A 、B 、C 就是这个组合电路的总输入端，Y 是它的输出端，请在表中填写出这个组合门电路的真值表。
5、如图所示，试判断这是一个什么逻辑门电路。
A 、B 、C 闭合时记“1”，断开时记“0”，Y 灯亮时记“1”，不两记“0”。
试完成下面真值表。
输入 输出A B C Y 0 0 0 01A B &Y≥1C图40 1 00 1 11 0 01 0 11 1 01 1 16.下图左端表示输入端A、B的电势随时间变化的关系。
如果它们是“与”门的输入端，请在方框中画出输出端的电势随时间变化的关系。
第十节、简单的逻辑电路同步试题参考答案1．0；1；0 2．答案如图所示 3．答案如图所示 4．答案如表所示5、解析：由图可知，开关A 、B 、C 只要有一个闭合时，灯泡就亮，所以这个电路满足“或”门电路逻辑。
即当几个条件中只要有一个或一个以上具备就能出现某一结果，所以这是一个“或”门电路。
真值表如下：输入 输出 A B C Y 0 0 0 0 0 0 1 1 0 1 0 1 0 1 1 1 1 0 0 1 1 0 1 1 1 1 0 1 11 116、1第3题答案t第2题答案。
高二物理同步训练：2.10《 简单的逻辑电路》(新人教版选修3-1)
高二物理同步训练试题解析1．数字信号和模拟信号的不．同之处是()A．数字信号在大小上不连续，时间上连续，而模拟信号则相反B．数字信号在大小上连续，时间上不连续，而模拟信号则相反C．数字信号在大小和时间上均不连续，而模拟信号则相反D．数字信号在大小和时间上均连续，而模拟信号则相反答案：C2．在登录你的电子信箱(或“QQ”)的过程中，要有两个条件，一个是用户名，一个是与用户名对应的密码，要完成这个事件(登录成功)，它们体现的逻辑关系为()A．“与”逻辑关系B．“或”逻辑关系C．“非”逻辑关系D．不存在逻辑关系答案：A3．下面为一逻辑门电路的真值表，试判断这是一个什么类型的逻辑门电路()M 0 1N 10A．“与”门B．“非”门C．“或”门D．“与非”门解析：选B.由该逻辑门电路的真值表可以看出输出端与输入端是相反的关系，故选B. 4．逻辑电路的信号有两种状态：一是高电位状态，用“1”表示；另一种是低电位状态，用“0”表示．关于这里的“1”和“0”下列说法中正确的是()A．“1”表示电压为1 V，“0”表示电压为0 VB．“1”表示电压为大于或等于1 V，“0”表示电压一定为0 VC．“1”和“0”是逻辑关系的两种可能的取值，不表示具体的数字D．“1”表示该点与电源正极相连，“0”表示该点与电源负极相连答案：C5．如图2－11－7所示为三个门电路符号，A输入端全为“1”，B输入端全为“0”．下列判断正确的是()图2－11－7A．甲为“非”门，输出为“1”B．乙为“与”门，输出为“0”C．乙为“或”门，输出为“1”D．丙为“与”门，输出为“1”答案：C6．如图2－11－8是一个三输入端复合门电路，当C端输入“1”时，A、B端输入为何时输出端Y输出“1”()图2－11－8A．00 B．0 1C．10 D．1 1答案：D7．在如图2－11－9所示的逻辑电路中，当A端输入电信号1、B端输入电信号0时，则在C和D端输出的电信号分别为()图2－11－9A．1和0 B．0和1C．1和1 D．0和0解析：选C.首先从“非”门电路入手，当B端输入电信号“0”时，D端输出电信号为“1”，所以“与”门电路的两输入均为“1”，因此C端输出电信号为“1”．因此C项正确．其他选项均不对．8．如图2－11－10为包含某逻辑电路的一个简单电路图，L为小灯泡．光照射电阻R′时，其阻值将变得远小于R.当电阻R′受到光照射时小灯泡L将()图2－11－10A．发光B．不发光C．a点电势高D．b点电势高解析：选AC.该逻辑电路为“非”门电路，当电阻R′受到光照射时，R′两端电势差趋近于零，小灯泡L将发光，A正确．由于非门电路输入端为低电势，故输出端为高电势，C正确．9．如图2－11－11所示，将两个“非”门和一个“与”门组成一个复合门电路，请在表中填写该门电路的真值表．图2－11－11输入输出A B Y解析：结合“非”门和“与”门的特点分析，如A、B都输入0，经“非”门都输出1，再输入“与”门则输出1，输入端输入不同赋值组合，输出值如图所示.输入输出A B Y00 1100010110答案：见解析10．如图2－11－12为某报警装置示意图，该报警装置在一扇门、两扇窗上各装有一个联动开关，门、窗未关上时，开关不闭合，只要有一个开关未闭合，报警器就会报警．该报警装置中用了两个串联的逻辑电路，虚线框甲内应选用________门电路，虚线框乙内应选用________门电路．(选填“与”、“非”、“或”)图2－11－12解析：由题意知，一扇门，两扇窗只要一个不闭合，报警器就会报警，符合只要满足一个条件，结果就能发生的特点，所以甲、乙框内电路应该是“或”门．答案：或或。
人教版选修【3-1】2.10-简单的逻辑电路【学案】(含答案)
第10节简单的逻辑电路学案课前预习学案一、预习目标1、知道数字电路和模拟电路的概念，了解数字电路的优点。
2、知道“与”门、“或”门、“非”门电路的特征、逻辑关系及表示法。
3、初步了解“与”门、“或”门、“非”门电路在实际问题中的应用二、预习内容1.数字电路：处理的电路叫做数字电路。
2.门电路：就是一种开关，在一定条件下它允许；如果条件不满足，信号就被阻挡在“门”外。
3.如果一个事件的几个条件都满足后，该事件才能发生，我们把这种关系叫做。
具有的电路称为“与”门电路。
4.如果几个条件中，只要有一个条件得到满足，某件事就会发生，这种关系叫做，具有的电路叫做“或”门电路。
5.输出状态和输入状态呈现的逻辑关系，叫做“非”逻辑，具有的电路叫做“非”门电路。
三、提出疑惑课内探究学案一、学习目标1、感受数字技术对现代生活的巨大改变；2、体验物理知识与实践的紧密联系；3、突出自主探究、交流合作为主体的学习方式二、学习过程1.按照输入和输出关系的不同，可以将基本的逻辑门电路分为“与”门、“或”门、“非”门等。
（1）“与”门理解：当几个条件同时具备才能出现某一结果，这些条件与结果之间的关系称为“与”逻辑，具有这种逻辑的电路称为“与”门。
符号：如图特点：①当A、B输入都为“0”时，Y输出为“0”；②当A输入为“0”B输出为“1”或A输入为“1”B输出为“0”时，Y输出为“0”；③当A、B输入都为“1”时，Y输出为“1”。
（2）“或”门理解：当几个条件中只要有一个或一个以上具备就能出现某一结果，则这些条件与结果之间的关系称为“或”逻辑，具有这种逻辑的电路称为“或”门。
符号：如图特点：①当A、B输入都为“0”时，Y输出为“0”；②当一个输入“0”另一个输入为“1”时，Y输出为“1”；③当A、B输入都为“1”时，Y输出为“1”。
（3）“非”门[:理解：当一种结果出现时，另一种结果一定不出现。
即输出Y是输入A的否定，这就是“非”逻辑，具有这种逻辑的电路称为“非”门。
物理人教选修3-1自我检测：2-11简单的逻辑电路 含解析 精品
基础达标1.与门的输入端输入信号为何时，输出端输出“1”（）A.0 0B.0 1C.1 0D.1 1答案：D2.0”（）A.0 0B.1 0C.0 1D.1 1答案：A3.联合国安理会每个常任理事国都拥有否决权，假设设计一个表决器，常任理事国投反对票时输入“0”，投赞成或弃权时输入“1”，提案通过为“1”，通不过为“0”，则这个表决器应具有哪种逻辑关系（）A.与门B.非门C.或门D.与非门答案：A4.图2-10-5是一个复合门电路，由一个x门电路与一个非门组成，若整个电路成为一个与门，则x电路应是（）图2-10-5A.与门B.或门C.与非门D.或非门答案：C5.“第4题”中的整个电路若成为一个或门，则x电路应是（）答案：D6.如图2-10-6是一个三输入端复合门电路，当C端输入“1”时，A、B端输入为何时输出端Y输出“1”（）图2-10-6A.0 0B.0 1C.1 0D.1 1答案：D7.如图2107所示，一个三输入端复合门电路，当输入为1 0 1时，输出为_________.(填“0”或“1”)图2-10-7答案：18.与非门可以改装成一个非门，方法为只用一个输入端如A端，而另一个输入端B端输入稳定信号，则为把与非门改装成非门，B端应始终输入____________.(填“0”或“1”)答案：19.图2-10-8表示一个三输入端的与门电路，写出这个门电路的真值表.图2-10-8答案：10.在例2中，信号灯可以有两个，火车来时红灯亮，火车过去以后绿灯亮.请设计一个电路可以实现这种控制.答案：电路图如图所示.11.为使汽车四个门全关闭时才能启动,设计了一种控制电路，如图2-10-9所示.在虚线框内填入适当的门电路，使四个开关都闭合时才能启动.图2-10-9答案：复合逻辑电路如图所示.。
人教版高中物理选修3-12.10《简单的逻辑电路》检测题(新).docx
高中物理学习材料桑水制作简单的逻辑电路课堂同步1．与门的输入端输入信号为何时，输出端输出“1” （ ） A ．0 0 B ．0 1 C ．1 0 D ．1 12．联合国安理会每个常任理事国都拥有否决权，假设设计一个表决器，常任理事国投反对票时输入“0”，投赞成票时或弃权时输入“1”，提案通过为“1”，通不过为“0”，则这个表决器应具有哪种逻辑关系 （ ）A ．与门B ．或门C ．非门D ．与非门3．数字信号和模拟信号的不同之处是 （ ） A ． 数字信号在大小上不连续，时间上连续，而模拟信号则相反 B ． 数字信号在大小上连续，时间上不连续，而模拟信号则相反 C ． 数字信号在大小和时间上均不连续，而模拟信号则相反 D ． 数字信号在大小和时间上均连续，而模拟信号则相反4．逻辑电路的信号有两种状态：一是高位状态，用“1”表示；另一种是低电位状态，用“0”表示。
关于这里的“1”和“0”下列说法正确的是（ ） A ．“1”表示电压为1V ，“0”表示电压为0V B ．“1”表示电压为大于或等于1V ，“0”表示电压一定为0V C ．“1”和“0”是逻辑关系的两种可能的取值，不表示具体的数字 D ．“1”表示该点与电源的正极相连，“0”表示该点与电源的负极相连5．如图是一个三输入端复合门电路，当C 端输入“1”时，A 、B 端输入为何时输出端Y 输出“1” （ ） A ．0 0 B ．0 1 C ．1 0 D ．1 1 课后巩固1．如图2-67所示，或门的输入端输入信号为何时，输出端输出“0” （ ） A ．0 0 B ．0 1 C ．1 0 D ．1 12．走廊里有一盏电灯，在走廊两端各有一个开关，我们希望不论哪一个开关接通都能使电灯点亮，那么设计的电路为A ．“与”门电路B ．“非“门电路C ．“或”门电路D ．上述答案都有可能3．在上题中，若用0表示关灯，1表示开灯，灯亮为1，灯灭为0，则下列逻辑式正确的是＆ ＆ A C B Y 图2-67A ．0+1=0B ．1+1=1C ．0+0=0D ．1+0=04．如图2-68是一个三输入端复合门电路，当输入为1 0 1时，输出为 （填“0”或“1”）。
物理人教版选修31 2.11 简单的逻辑电路同步练习教师用卷
2.11简单的逻辑电路同步练习一、单选题1.如图所示为三个门电路符号，A输入端全为“1”，B输入端全为“0”，下列说法正确的是()A. 甲为“非”门，输出为“1”B. 乙为“或”门，输出为“0”C. 乙为“与”门，输出为“0”D. 丙为“或”门，输出为“0”【答案】C【解析】解：根据各种门电路的符号，知甲是“非”门，乙是“与”门，丙是“或”门.再根据各个门电路的特点，知甲输出为0，乙输出为0，丙输出为1.故A、B、D错误，C正确．故选：C2.如图所示的逻辑电路中能让小灯亮起来的是()A. B.C. D.第1页/共12页【答案】B【解析】解：A、与门电路的输入为0、1，输出为0，故小灯不亮，故A错误；B、或门电路的输入为0、1，输出为1，故小灯亮，故B正确；C、非门电路的输入为1，输出为0，故小灯不亮，故C错误；D、或门电路，输入和输出的电势都为5V，没有电势差，所以小灯不亮，故D错误．故选：B．3.酒精测试仪(主要部件是二氧化锡半导体型酒精气体传感器)用于测试机动车驾驶人员是否酒驾，酒精气体传感器的电阻与酒精气体的浓度成反比，那么电压表的示数U与酒精气体浓度C之间的对应关系正确的是()A. U越大，表示C越小，C与U成反比B. U越大，表示C越大，C与U成正比C. U越大，表示C越小，但是C与U不成反比D. U越大，表示C越大，但是C与U不成正比【答案】D【解析】解：酒精气体传感器和定值电阻串联在电路中，电压表测R0两端的电压。
设酒精气体传感器电阻为R′。
根据酒精气体传感器的电阻的倒数与酒精气体的浓度成正比，得：是比例系数)…R。
根据欧姆定律得：由RR整理得：R=RR0R0+R++R+1RR由数学知识知，U越大，表示C越大，但两者不成正比。
故D正确ABC错误。
故选：D。
4.一开口向下导热均匀直玻璃管，通过细绳悬挂在天花板上，玻璃管下端浸没在固定水银槽中，管内外水银面高度差为h，下列情况中能使细绳拉力增大的是()A. 大气压强增加B. 环境温度升高C. 向水银槽内注入水银D. 略微增加细绳长度，使玻璃管位置相对水银槽下移【答案】A【解析】解：由题意，令封闭气体的压强为P，玻璃管质量为m，则有对玻璃管受力分析：第3页/共12页根据受力分析图可知，绳的拉力R=(R0−R)R+RR=RRRR+RR，即绳的拉力等于管的重力和管中高出液面部分水银的重力．所以：A、大气压强增加时，封闭气体压强不变，故液柱h增加，所以拉力T增加，A正确；B、环境温度升高，封闭气体压强增大，根据R=R0−RRR可知，h减小，故拉力T减小，B错误；C、向水银槽内注入水银，根据R=R0−RRR和气体状态方程可知，封闭气体压强增大，体积减小，水银面高度差h减小，故拉力减小，C错误，D、略微增加细绳长度，使玻璃管位置相对水银槽下移，封闭气体体积减小，压强增大，再根据R=R0−RRR可知，水银面高度差h减小，故绳拉力减小，D错误．故选A．5.如图是一个三输入端复合门电路，当C端输入1，输出端Y输出1时，A、B的输入分别可能是()A. 0，0B. 0，1C. 1，0D. 1，1【答案】D【解析】解：该复合门电路是两个“与”门电路组成，与门的特点是，当所有条件都满足，事件才能发生，所以输出端Y输出1时，前面的输入都是1.故D选项正确．故选：D．6.一个门电路的两个输入端A、B与输出端Z的波形如图所示，则可知该门电路是()A. “或”门B. “与”门C. “非”门D. “或非”门【答案】B【解析】解：将A、B、C、D四个门电路分别代入，与门输入端全为“1”，输出端才为“1”，电路是“与”门电路.B正确，A、C、D 错误．故选：B．第5页/共12页7.右面是某最简单逻辑电路的真值表，根据这个真值表可以判断此逻辑电路使用的门电路和表中的“X”的取值分别为()A. 或门，R=1B. 与门，R=1C. 非门，=0 D. 或门，R=0【答案】A【解析】解：由逻辑电路的真值表可得，该逻辑关系为或逻辑关系，对应的门电路为或门电路，R=1，故A正确故选A二、多选题8.下列说法正确的是( )A. 电场场度和电势都是反映电场自身性质的物理量，它们都是矢量B. 电动势是描述电源把其他形式的能转化为电能的本领C. 基本的逻辑门电路分为“与”门、“或”门和“非”门等D. 磁场对电流和运动电荷的作用力方向都遵守左手定则【答案】BCD【解析】略9.如图为包含某逻辑电路的一个简单电路图，L为小灯泡.光照射电阻R′时，其阻值将变得远小于R.那么当电阻R′受到光照射时，下列说法正确的是()A. 小灯泡L将发光B. 小灯泡L将不发光C. a点电势高D. b点电势高【答案】AC【解析】解；A 、该逻辑电路是非门电路；当电阻受到光照时，其阻值将变得远小于R，则R′分压较小，即非门的输入端为0，输出为1，小灯泡L发光，故A正确；B错误；C、由A的分析可知，经过非门电路后输出高电平，故a端的电势要高于b点的电势；故C正确；D错误；故选：AC．10.如图所示是一个三输入端复合门电路，当输出端Y输出1时，A、B、C端的输入分别可能是()A. 1、0、1B. 0、1、1C. 1、0、0D. 1、1、0第7页/共12页【答案】AB【解析】解：A、当A、B输入为1，0，则经过或门后输出为1，1和1输入与门，输出为1.故A正确．B、当A、B输入为0，1，通过或门输出为1，1和1输入与门，输出为1.故B正确．C、当A、B输入为1，0，通过或门输出为1，1和0输入与门，输出为0.故C错误．D、当A、B输入为1，1，通过或门输出为1，1和0输入与门，输出为0.故D错误．故选：AB．11.如图所示的电路中能让台灯亮起来的是()A. B.C. D.【答案】BD【解析】解：A、输入与门的是高电势和低电势，则输出为低电势，则灯泡不亮.故A错误．B、输入或门的是高电势和低电势，则输出为高电势，则灯泡亮.故B正确．C、输入非门的是高电势，则输出为低电势，则灯泡不亮.故C错误．D、输入与门的是高电势和低电势，输出为低电势，灯泡处于高电势和低电势之间，灯泡亮.故D正确．故选BD．12.如图为用“与”门、蜂鸣器等元件组成的简易控制电路.当蜂鸣器鸣叫时，电键R1、R2所处的状态为()A. R1、R2都断开B. R1、R2都闭合C. R1断开，R2闭合D. R1闭合，R2断开【答案】ACD【解析】解：要使蜂鸣器L发声，那么L两端要有电势差，由图可知，蜂鸣器上端的电势为5V，那么要有电压差，蜂鸣器下端的电压应该为低电势，即图中与门的输出应为低电势.根据与门特点，只要有一个输入端为低电势，输出就为低电势.根据电路图可知，两开关断开时，输入均为低电平；故只要有一个断开，即可使蜂鸣器鸣叫；故ACD均符合；故选：ACD．第9页/共12页三、计算题13.在如图所示的逻辑电路中，当A端输入电信号“1”、B端输入电信号“1”时，则在C端输出的电信号为______ ，D端输出的电信号为______ .(填“1”或“0”)【答案】1；0【解析】解：正确认识门电路的符号，“≥1”为或门，“1”为非门，其真值为：B端1输入，则D端0输出，或门为“0，1”输入，则C端输出1．故答案为：1，0AB为与门输入端，输出为C端，B还为非门的输入端，输出端为D．该题考查常见的逻辑电路，解决本题的关键知道三种门电路的特点，以及能够运用到实际生活中去．14.为了节能和环保，一些公共场所使用光控开关控制照明系统.光控开关可采用光敏电阻来控制，光敏电阻是阻值随着光的照度而发生变化的元件(照度可以反映光的强弱，光越强照度越大，照度单位为1R).右图是某次实验时得到的光敏电阻随照度变化的图象，由图象可得出的结论______ .当天色暗到一定的程度时，光控开关会自动处于______ 状态.(选填“接通”或“断开”)【答案】光敏电阻阻值随着光的照度增大而减小；接通【解析】解：(1)光敏电阻的阻值随光照变化的曲线如图所示．由图可知，其特点为：光敏电阻的阻值随光照强度的增大呈非线性减小．(2)由照明原理可知，当光线较暗时，应接通电路使灯泡发光；故答案为：光敏电阻阻值随着光的照度增大而减小；接通根据图象可明确电阻随光照强度的变化而变化关系；根据生活中的灯的作用明确开关状态．本题考查读图能力；要求能会分析图象，明确图象中图线的变化所给出的信息．15.如图是一个应用某逻辑电路制作的简单车门报警电路图.图中的两个按钮R1、R2分别装在汽车的两道门上.只要其中任何一个开关处于开路状态，发光二极管(报警灯)就发光.则该逻辑电路是______ 门电路，并在图中画出这种门电路的符号．【答案】或【解析】解：由题意可知，只要其中任何一个车门开着，发光二极管就发光，则该事件是或逻辑关系，相应电路为或门电路.符号如图．故答案为：或，如图根据题意发光二极管要发光这个事件要想发生，只要满足其中任何一个开关处于开路状态这个条件(即只要其中任何一个车门开着)即可.由此可知该逻辑关系为或逻辑关系，为或门电路．第11页/共12页考查了基本逻辑关系，基本路基门电路及其功能．。
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高中物理学习材料 （精心收集**整理制作）
课堂同步
1．与门的输入端输入信号为何时，输出端输出“1” （ ） A ．0 0 B ．0 1 C ．1 0 D ．1 1
2．联合国安理会每个常任理事国都拥有否决权，假设设计一个表决器，常任理事国投反对票时输入“0”，投赞成票时或弃权时输入“1”，提案通过为“1”，通不过为“0”，则这个表决器应具有哪种逻辑关系 （ ）
A ．与门
B ．或门
C ．非门
D ．与非门
3．数字信号和模拟信号的不同之处是 （ ） A ． 数字信号在大小上不连续，时间上连续，而模拟信号则相反 B ． 数字信号在大小上连续，时间上不连续，而模拟信号则相反 C ． 数字信号在大小和时间上均不连续，而模拟信号则相反 D ． 数字信号在大小和时间上均连续，而模拟信号则相反
4．逻辑电路的信号有两种状态：一是高位状态，用“1”表示；另一种是低电位状态，用“0”表示。
关于这里的“1”和“0”下列说法正确的是（ ） A ．“1”表示电压为1V ，“0”表示电压为0V B ．“1”表示电压为大于或等于1V ，“0”表示电压一定为0V C ．“1”和“0”是逻辑关系的两种可能的取值，不表示具体的数字 D ．“1”表示该点与电源的正极相连，“0”表示该点与电源的负极相连
5．如图是一个三输入端复合门电路，当C 端输入“1”时，A 、B 端输入为何时输出端Y 输出“1” （ ）
A ．0 0
B ．0 1
C ．1 0
D ．1 1 课后巩固
1．如图2-67所示，或门的输入端输入信号为何时，输出端输
出“0” （ ） A ．0 0 B ．0 1 C ．1 0 D ．1 1
2．走廊里有一盏电灯，在走廊两端各有一个开关，我们希望
不论哪一个开关接通都能使电灯点亮，那么设计的电路为
A ．“与”门电路
B ．“非“门电路
C ．“或”门电路
D ．上述答案都有可能
3．在上题中，若用0表示关灯，1表示开灯，灯亮为1，灯灭为0，则下列逻辑式正确的是 A ．0+1=0 B ．1+1=1 C ．0+0=0 D ．1+0=0 4．如图2-68是一个三输入端复合门电路，当输入为1 0 1时，输出为 （填“0”或“1”）。
＆ ＆ A C B Y 图2-67 ＆ ≥1
A
C
B Y
图2-68
5．与非门可以改装成一个非门，方法为只用一个输入端如A 端，而另一个输入端B 端输入稳定信号，则为把与非门改装成非门，B 端应始终输入 （填“0”或“1”）
提速训练
如图2-69为逻辑电路图及其真值表，此逻辑电路为 门电路，在真值表中X 处的逻辑值为 。
高考链接
如图2-69所示为两个非门和一个或门组成的复合门电路，请在下表中填写该门电路的真值表。
输入 输出
A B Z 0 0 0 0 1
1 1 0 X 1
1
1
Z A B
≥1 图2-69
A
B
Y
≥1
图2-69
参考答案
课堂同步:1.D 2.A 3.C 4.C 5.D
课后巩固:1.A 2.C 3.B 、C 4.1 5.1
提速训练:1.1 高考链接:
输入 输出
A B Y 0 0 1 0 1 1 1 0 1 1
1。