关于手足口病的预防措施

防止传播手足口病措施方案模版（3篇）

防止传播手足口病措施方案模版1.疾病传播特殊期间医院应进行预检分诊,并专门设置诊室(台)接收疑似手足口病患者,引导发热出疹病患到专门诊室(台)就医,候诊及就诊等地方应加强清洁消毒,室内清洁时应采取湿式清洁方式;2.医务人员在诊疗、护理每一位病人后，均应认真洗手或对双手消毒；3.诊疗、护理病人过程中所使用的非一次性的仪器、物品等要擦拭消毒；4.同一间病房内不应收治其他非肠道病毒感染的患儿。

重症患儿应单独隔离治疗；5.对住院患儿使用过的病床及桌椅等设施和物品必须消毒后才能继续使用；6.患儿的呼吸道分泌物和粪便及其污染的物品要进行消毒处理；7.医疗机构发现手足口患者增多或肠道病毒感染相关死亡病例时，要立即向当地卫生行政部门和疾控机构报告。

消毒隔离措施1、知识培训（1）各地应举办多种形式的手足口病相关知识培训，使所有医护人员尽快熟悉手足口病消毒隔离技术。

（2）疾病流行期间，医院要加强对卫生保洁员和陪护人员的教育、培训和管理，做好环境卫生和消毒，减少污染扩散。

2、加强婴儿室的消毒隔离（1）婴儿室应增设隔离床位收容有疑似症状（如发烧、腹泻…）的新生儿或母亲曾于待(生)产期间出现疑似症状（如发烧、腹泻…）的新生儿；床与床间应有适度间隔，不得相互紧邻。

（2）新生儿出院后，婴儿床必须进行消毒后才能提供其他新生儿使用。

（3）非婴儿室医护人员和有症状（如发烧、腹泻…）的医护人员禁止进入婴儿室。

照顾新生儿的医护人员进入婴儿室前应注意手部消毒和更换隔离衣，并于照顾每个新生儿前后都要正确洗手；对接触的工作台面应定期进行消毒清洁。

（4）奶瓶、奶嘴应充分清洗，玻璃奶瓶应以压力蒸汽消毒，塑料奶瓶、奶嘴（含安抚奶嘴）需煮沸消毒后才可使用。

（5）婴儿室使用的消毒器具、敷罐应定期清洗更换。

新生儿饮用水务必使用煮沸过的水。

（6）若母同室，母亲在接触或哺育新生儿前，务必洗手。

3、合理分诊和疏导，减少不必要的留观或住院。

（1）疾病流行期间，医院应实行预检分诊，专辟诊室（台）接诊疑似手足口病人，引导发热出疹患儿到专门诊室（台）就诊，候诊及就诊等区域应增加清洁消毒频次。

2023年手足口病防控工作方案(15篇)

2023年手足口病防控工作方案(15篇)手足口病防控工作方案1随着季节变化，天气逐渐转暖，手足口病进入了高发，易发时期。

为了积极主动做好手足口病的预防工作，切实保障幼儿的身心健康和生命安全，我园积极采取各项预防措施，做到让家长真正放心。

一、明确责任，责任到人各班级各部门充分认识手足口病引发的危害，明确职责和分工，层层落实各项防控措施，一旦发现疫情立即启动紧急预案，尽快、尽早、及时、有效地处置疫情，防止疫情蔓延和扩散。

二、向家长普及防控知识，并发放手足口病温馨提示卡和消毒防疫知识三、开展卫生整治工作1、大力开展全园卫生安全工作，认真治理环境卫生，不留死角。

2、做好卫生消毒工作，餐具采用高压蒸汽消毒，玩具、桌面、地面、门把手采用84消毒液擦拭，室内空气采取开窗通风与紫外线消毒相结合的方法，床上用品一律采用阳光暴晒。

3、做好幼儿入园的晨午检工作，同一模、二看、三问、四查的方式仔细观察每一个孩子的情绪与身体状况，并及时做好登记。

4、做好缺勤幼儿跟踪记录。

5、教育幼儿注意个人卫生。

6、控制集体活动，减少感染机会。

手足口病防控工作方案2为了贯彻落实县镇教育主管部门关于手足口病防控工作的有关要求，本着对学生负责，对家长负责，对生命负责，对社会负责的精神，为了确保师生安全，结合我校实际，特制定《小河小学手足口病防控工作实施方案》。

一、提高认识，加强宣传教育。

要充分认识到预防手足口病工作的重要性，切实增强工作责任感，及时掌握疫情，明确工作责任，做好以下工作。

1、紧急召开全体师生专题大会，各班开好主题班队会，宣讲手足口病的发病症状和预防措施。

提高全体师生的思想认识。

2、学校办一期关于手足口病方面知识的黑板报、对学生及家长散发传单进行大力宣传。

3、积极利用校园广播讲手足口病对人体的危害，以及出现症状的应急办法，防患于未然。

二、强化防控措施，加大落实力度1、坚持每天早晨晨检及午饭后普查，认真做到“一看、二问、三测、四访、五记”，尤其对缺课学生做好统计和缺课原因追踪记录，发现疑似病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。

大班预防手足口教案

大班预防手足口教案1. 介绍手足口病手足口病是一种常见的传染病，主要通过接触患者的分泌物或粪便传播。

它通常在夏秋季节流行，特别容易影响儿童的健康。

手足口病的症状包括发热、口腔溃疡、皮疹等，严重的情况下可能导致脑脊髓炎，甚至死亡。

2. 预防手足口病的重要性预防手足口病对于保护儿童的健康至关重要。

幼儿园和学校是手足口病传播的高风险场所，因此我们需要采取一系列措施来预防疾病的传播。

下面是一些预防手足口病的重要措施：•注重个人卫生，勤洗手。

•在公共场所使用消毒液进行手部消毒。

•避免接触患者的口水、分泌物等。

•定期清洁和消毒幼儿园或学校的环境。

3. 大班预防手足口计划为了帮助大班幼儿预防手足口病，我们制定了以下计划：3.1 教育宣传在幼儿园内开展手足口病的教育宣传活动是非常重要的。

我们可以通过以下方式进行宣传：•在幼儿园的公告板上张贴手足口病的预防措施宣传海报。

•在每周朝会上向幼儿讲解手足口病的症状和预防方法。

•邀请医生或专家为幼儿及家长开展手足口病预防讲座。

3.2 健康教育课程在健康教育课程中，我们应该向幼儿传达有关手足口病和个人卫生的知识。

以下是一些教学内容的建议：•介绍手足口病的症状和传播方式。

•如何正确洗手和使用消毒液。

•健康饮食的重要性。

3.3 每日检查每天早上在幼儿入园前进行体温检测和身体检查非常必要。

如果发现幼儿有任何症状，比如发热、口腔溃疡等，应立即通知家长带孩子去医院就诊。

3.4 定期环境清洁和消毒定期清洁和消毒幼儿园的环境可以有效地减少手足口病的传播风险。

以下是一些建议：•每天清洁幼儿园的地面、桌椅等常接触的表面。

•定期对玩具进行彻底的清洗和消毒。

•注意通风，保持空气的流通。

4. 与家长的沟通与家长密切合作对于预防手足口病非常重要。

我们需要与家长进行沟通，提供有关手足口病的信息，并鼓励他们采取预防措施。

以下是一些建议：•向家长发送手足口病预防指南，包括家庭卫生的建议。

•在家长会上讲解手足口病的症状、传播途径和预防方法。

学校手足口病防控实施方案

学校手足口病防控实施方案目标本实施方案的目标是在学校内采取措施，预防和控制手足口病的传播，以维护学生和教职员工的健康和安全。

预防措施以下是进行手足口病预防的主要措施：1. 提高公众意识：通过宣传栏、校内广播、电子屏幕等方式，向学生、家长和教职员工普及手足口病的基本知识和预防方法。

2. 个人卫生教育：加强学生的个人卫生意识。

教育学生养成勤洗手、勤晒太阳、勤换洗衣物等良好卫生惯。

3. 保持清洁环境：加强校园环境的清洁和消毒工作。

定期进行教室、公共场所等的清洁和消毒工作，特别是对公共设施和常用器具进行重点清洁和消毒。

4. 饮食卫生管理：加强对校园内餐饮服务的监管和检查，确保食品安全和饮食卫生。

5. 密切关注病情：学校教职员工要密切关注学生的身体状况，一旦发现可能的手足口病症状，及时就医并报告学校。

应对措施以下是在手足口病爆发时采取的应对措施：1. 病例监测和报告：学校设立专门的监测部门，负责收集、统计和报告学校内手足口病病例的情况。

2. 隔离处理：对于已经发病的学生，学校要立即将其隔离，并妥善安排其治疗和护理，避免疾病传播。

3. 课程调整：根据疫情的严重程度，学校可以适当调整课程安排，减少集体活动、室内课堂和人员密集场所的时间和频次。

4. 紧急通知和沟通：一旦发现手足口病疫情爆发，学校应及时通知学生、家长和教职员工，并提供相关防控指导和就医建议。

总结通过有效的预防和应对措施，学校可以降低手足口病在校园内传播的风险，保护学生和教职员工的健康和安全。

建议学校定期检查和更新手足口病防控实施方案，以确保其有效性和适应性。

如果有其他问题或需要进一步的指导，请随时与我们联系。

谢谢！。

手足口病的预防控制措施(学校)

手足口病的预防控制措施（学校）手足口病是一种常见的儿童传染病，它的传播速度快且容易在学校等集体环境中传播。

为了保护学生们的健康，学校应采取以下预防控制措施：1. 加强卫生宣传学校应定期组织卫生宣传活动，提高学生、教职员工和家长们对手足口病的认识和防范意识。

宣传内容应包括手卫生、食品安全和公共场所卫生的重要性，以及如何正确洗手、咳嗽和打喷嚏的方法。

2. 健康教育加强健康教育对于预防手足口病至关重要。

学校应该开展针对学生的主题教育，教授正确的个人卫生惯，如勤洗手、不口咳痰、保持环境整洁等。

同时，学校也应该提供给家长们相关的健康教育资料，帮助他们了解手足口病的预防方法和控制措施。

3. 加强环境卫生管理学校应注重环境卫生管理，保持学校内部和周边环境的清洁。

及时清理垃圾，消毒教室、洗手间、食堂等公共场所，并保持室内通风良好。

同时，学校应当积极排查和清除可能存在的传染源，如有症状的学生应及时隔离并向家长报告。

4. 食品安全管理学校食堂应严格按照食品卫生标准操作，确保食品的安全与卫生。

落实食品加工、存储、配餐和饮用水消毒等环节的管理要求，合理设置食品安全监控措施，确保师生的食品安全。

5. 发现疫情及时报告学校应建立健全的疫情监测和报告机制，一旦发现手足口病疫情，应及时向当地卫生部门报告，并采取隔离措施，以避免疫情扩散。

6. 学生个人防护学生在学校期间应注意个人卫生防护。

他们应勤洗手、养成良好的卫生惯，避免与患病学生直接接触，不共用餐具、毛巾等个人用品，并避免到不卫生的场所活动。

通过以上预防控制措施的全面落实，学校可以有效预防和控制手足口病的传播，保障学生们的健康和安全。

幼儿园手足口病防控宣传

幼儿园手足口病防控宣传手足口病是一种传染性疾病，主要由肠道病毒引起，其主要症状包括发热、口疮、手足疱疹等。

由于幼儿园是孩子们接触社会的重要场所，因此在幼儿园中预防手足口病尤为重要。

以下是幼儿园手足口病防控宣传的相关信息。

一、手足口病的传播途径手足口病主要通过飞沫传播和接触传播进行传播。

飞沫传播是指患者咳嗽、打喷嚏时将病毒通过空气传播，接触传播是指患者的分泌物（如口水、粪便）直接或间接传播到其他人身上。

二、预防手足口病的措施1.加强个人卫生首先，家长们需要教育孩子养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、勤换内衣内裤、不乱吃东西等。

此外，对于散发发热、咳嗽的孩子，要及时带去医院接受治疗。

2.及时消毒对于地面、桌椅等常接触的物品，需要及时进行清洁和消毒。

尤其是对于公共场所的卫生，要尤其关注。

此外，对于孩子的手玩具等物品也需要经常消毒。

3.避免孩子间的接触孩子们在玩耍的时候，尽量避免接触到其他孩子的分泌物和血液。

此外，还需要注意孩子与他人保持一定的距离，避免互相传染。

4.打疫苗当前对于手足口病，还没有相应的预防接种疫苗。

但是，家长们可以为孩子接种其他疫苗，如乙肝疫苗等，提高孩子的免疫力。

三、手足口病的治疗方式目前，手足口病没有特定的治疗方法，需要采取一些措施减轻症状。

建议患者多饮水、多休息，避免过度劳累。

对于口疮可以口服止疼药，或者通过口腔口腔消毒液漱口缓解。

如果出现高热症状，建议及时到医院接受治疗。

四、手足口病的检查诊断对于怀疑患有手足口病的患者，可以进行病毒学检查和血清学检查。

病毒学检查可以针对患者的口腔分泌物和粪便等样本进行，通过PCR法和病毒分离培养检查出病原体。

血清学检查则可以通过检测患者的抗体水平，诊断是否感染了手足口病病毒。

总之，手足口病在幼儿园这个特殊场所是一种很容易传播的疾病，而且孩子们的免疫能力比较低，所以预防尤其重要。

家长们要亲力亲为，加强孩子们的个人卫生习惯，同时幼儿园也需要加强对于教师和孩子的防控宣传和管理，做好检查和隔离工作，共同关爱孩子们的健康成长。

手足口病防控工作方案(7篇)

手足口病防控工作方案手足口病是目前正处于各类传染病多发期，幼儿园是幼儿集中易发群体，为确保幼儿的生命安全和身心健康，幼儿园有必要成立专门的领导小组，负责本病的防控工作一、指导思想：以上级文件精神为指导，建立幼儿园预防和控制手足口病的处理机制。

迅速、及时、积极开展全园防控手足口病紧急情况的处置工作，有效、切实维护幼儿生命安全和教育稳定。

二、目标任务1、宣传和普及手足口病的防治知识，提高广大师幼及幼儿家长的自我保护意识。

2、完善手足口病报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保手足口病不在本园蔓延。

4、加强环境卫生整治，大力开展爱国卫生运动，动员全园各线人员集中整治环境卫生，消除发病诱因和隐患。

5、认真落实晨午检制度。

每日进行晨午检，一旦发现发热、皮疹患儿，立即通知家长将孩子送往医院诊治，及时对患儿所在班级所用桌椅及其它物品进行彻底消毒，发现蔓延立即报告当地疾病预防控制中心。

三、工作原则1.预防为主、常备不懈宣传普及手足口病防治知识，提高全体教职工的防护意识，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。

2.规范管理、统一领导严格执行国家有关法律法规，对传染病突发事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。

幼儿园成立预防手足口病工作领导小组，负责组织、指挥、协调与落实幼儿园对该病的防治工作。

3.快速反应、运转高效建立预警和医疗救治快速反应机制，增强应急处理能力。

按照“四早”要求，保证早发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发现疫情，快速反应，及时准确处置。

四、具体举措1、成立手足口病防控工作领导小组。

组长:刘园长、职责：负责全面手足口病防控工作。

副组长:卫玲仙(副园长)、职责：负责全园手足口病防控的统一安排部署与调度工作。

组员:卫仙利(后勤主任)、薛华燕(保健员)张淑红(保育组长)、陈怀斌(灶房班长)、职责：负责全园手足口病的具体防控工作。

幼儿园手足口病预防措施

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手足口病预防措施
最近是幼儿手足口病的多发季节，请各位家长留意、注意预防，以下是有关手足口病的症状和治疗方法。

1、做好疫情报告，及时发现病人，积极采取预防措施，防止疾病蔓延扩散。

2、做好晨间检查，发现疑似病人，及时隔离治疗。

3、对被污染过的日常用品、食具等应消毒处理，患儿粪便极其他排泄物可用3%漂白粉澄清液浸泡，衣物、被褥、玩具、毛巾等要在阳光下暴晒，保持室内通风换气。

4、在传染病流行时，应做好环境卫生、食品卫生和个人卫生。

饭前便后要洗手，预防病从口入。

5、家长尽量少带孩子到拥挤的公共场所，减少被感染的机会，还要注意幼儿的营养、休息，避免日光暴晒，防止过度疲劳，降低机体抵抗力。

6、中药具有清凉解毒作用，如：板兰根、大青叶、金银花、贯众等具有一定效果，可用水煎服。

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手足口病告家长书

告家长书亲爱的家长：您好！为了有效预防、及时控制手足口病在学校发生、流行，保障在校师生身体健康和生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《云阳县教委关于进一步做好托幼机构和小学防控手足口病防控工作的紧急通知》，现特告知家长《防控手足口病知识要点》，望家长严格落实措施，提高孩子自我保护的能力。

防控手足口病知识要点1.饭前便后洗手、勤洗澡等，养成良好的个人生活、饮食卫生习惯。

2.把好病从口入关，喝开水，不喝生水，不吃生冷食物，剩饭剩菜要热透后再食用，减少手足口病经食品及饮用水传播，从源头上减少疾病传播。

3.家长要经常对孩子居住的房间进行开窗开门通风换气。

尽量少去拥挤的公共场所，特别是尽量避免孩子与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触，避免与外来人员接触，减少被感染的机会。

4. 家长要多注意观察孩子身体状况的变化，一旦发现孩子有发热、出疹等情况，应尽早带孩子到医院就诊，并积极配合医生的治疗。

应立即到正规医疗机构就诊，不要抱着侥幸心理，到乡村卫生室简单的对症治疗，这样会延误救治的有利时机。

5. 加强家庭环境卫生工作，注意家庭室内外的清洁卫生，衣服、被褥要定期换洗，并要经常在阳光下曝晒。

6. 加强营养，注意膳食合理搭配，保证休息时间，增强自身的免疫力。

7. 学校将做好晨检，发现疑似病人，会及时隔离，避免与其他儿童接触，同时会及时通知家长送孩子到医院就诊并进行治疗。

一旦确诊，将报告上级有关部门。

手足口病症状手足口病是一种由数种肠道病毒引起的传染病，5岁以下的宝宝易感染。

其主要表现为：口腔内颊部、舌、软腭、硬腭、口唇内侧、手足心、肘、膝、臀部和前阴等部位，出现小米粒或绿豆大小、周围发红的灰白色小疱疹或红色丘疹。

亲爱的家长，手足口病是可防、可控、可治的，只要我们养成良好的生活习惯，积极有力的开展防控工作，一定能控制疾病的传播。

云阳县凤鸣镇凤桥小学二〇一一年五月二十日。

2024年小学关于做好手足口病防控工作的应急预案

2024年小学关于做好手足口病防控工作的应急预案一、背景手足口病是一种常见的儿童传染病，主要由肠道病毒引起，易在幼儿园和学校等人员密集场所传播。

为了保护学生的身体健康和学校的正常教育秩序，制定并实施一套应急预案对于做好手足口病的防控工作至关重要。

二、目标1. 确保学生的身体健康和安全。

2. 阻止手足口病的传播。

3. 提供及时有效的卫生和医疗服务。

三、组织机构为了有效地应对手足口病的爆发，设立以下组织机构：1. 领导小组：负责制定和监督手足口病的应急预案，协调各部门的工作。

2. 应急小组：负责统筹和协调应急工作，包括防控措施的宣传、学生的健康检查、病例跟踪等。

3. 学校医务室：负责学生健康检查和日常卫生消毒工作。

四、预防控制措施1. 加强卫生宣传：定期开展卫生教育活动，向学生和家长普及手足口病的预防知识，包括手洗、咳嗽礼仪等。

2. 提供卫生设施：学校应提供充足的洗手设施，保证学生和教职员工能够随时洗手。

3. 健康检查：学校医务室定期检查学生的健康状况，及时发现可能存在的手足口病症状。

4. 病患隔离：对于发现的手足口病病例，学校应将其立即隔离，避免交叉感染。

5. 加强卫生消毒：学校应定期对教室、公共区域、餐厅等场所进行清洁和消毒，特别是经常接触手部的地方。

6. 健康监测和学生追踪：学校应建立学生健康监测系统，及时了解学生的健康状况，对可能存在的病例进行追踪和隔离。

7. 合理安排课间活动：避免学生在课间进行大规模集体游戏活动，减少接触。

五、应急响应措施1. 发现疑似病例：一旦发现疑似手足口病病例，学校应立即通知学生家长，并配合卫生部门进行调查和隔离措施。

2. 临时停课：在手足口病疫情严重的情况下，学校可根据当地卫生部门的建议，临时停课，以控制疫情的蔓延。

3. 家长配合：学校应加强与家长的沟通，告知他们手足口病的预防和控制措施，并要求他们密切关注孩子的健康状况，发现异常及时报告。

4. 疫情报告：学校应及时向当地卫生部门报告疫情信息，配合开展疫情调查和控制工作。

预防手足口病宣传知识

预防手足口病宣传知识
1.保持良好的个人卫生习惯，包括勤洗手、勤换洗衣物和床上用品。

2.避免与感染手足口病的人密切接触，特别是避免与患有手足口病的儿童接触。

3.注意饮食卫生，避免食用未经煮熟的食物，尤其是肉类和蛋类。

4.保持室内环境的清洁和通风，定期用消毒剂清洁地面、桌面和其他常接触的物品。

5.注意儿童的卫生状况，帮助他们养成良好的卫生习惯，如勤洗手、不咬手指或咬指甲等。

6.避免到人员密集的公共场所，特别是手足口病流行期间。

7.及时发现症状，如出现发热、口腔溃疡、皮疹等手足口病症状，及时就医，并遵医嘱进行治疗。

8.注意家庭成员之间的隔离，减少病毒传播的风险。

9.定期清洁和消毒家居环境，特别是公共场所，如幼儿园、学校、医院等。

10.加强宣传教育，提高公众对手足口病的认识，增强预防意识。

幼儿园手足口病防治总结

幼儿园手足口病防治总结幼儿园手足口病防治总结手足口病是由肠道病毒引起的传染病，多发生在夏秋季节。

幼儿园是手足口病的高发区之一，由于儿童免疫力低，个人卫生意识不强等因素，手足口病很容易在幼儿园内传播。

因此，幼儿园对手足口病的预防和控制显得尤为重要。

1. 加强幼儿园个人卫生个人卫生是预防手足口病的关键。

幼儿应养成勤洗手、勤换衣服、勤换洗毛巾、勤剪指甲、勤洗澡等良好卫生习惯。

幼儿园应加强对幼儿卫生习惯的培养和教育，定期检查幼儿个人卫生情况，及时指导和纠正不良卫生习惯。

2. 定期消毒场所和玩具手足口病病毒易在环境中存活，因此幼儿园应定期对教室、厕所、门把手、桌椅、玩具等进行消毒，杀灭病毒。

消毒剂选择应当是有卫生部门批准的消毒剂，消毒剂的浓度也应按照使用说明进行配置。

此外，幼儿之间玩具、文具等物品的分享应限制，避免交叉感染。

3. 建立早期识别制度执业医师应建立幼儿手足口病的早期识别制度，及时发现并报告病例，并安排患病幼儿留观或家庭隔离，避免传染给他人。

幼儿园负责人应当及时组织对该幼儿园的环境和人员进行调查，做到隔离治疗和预防措施，尽可能减少病毒传播范围。

4. 保障幼儿饮食卫生饮食卫生也是预防手足口病的重要环节。

幼儿园应强化饮食卫生管理，保证食品卫生安全，避免食品受到污染。

餐具应定期消毒，水源要保证安全可靠。

幼儿的食物和饮料应严格按照我们常说的“三分热饱”，即不能过热或者过凉，同时注意食材新鲜程度和烹饪方式卫生。

5. 加强安全教育幼儿园应加强安全教育，指导幼儿多关注自身安全和健康问题，注意自我保护，避免人与人之间的感染，以预防手足口病的发生。

教育幼儿要养成良好的用口罩和擤鼻涕的习惯、普及饮食、睡眠、健康的知识、灯光环境卫生习惯等，保证幼儿对手足口病有效防范。

手足口病深得幼儿园关心，基于上面的总结，幼儿园目前仍面临诸多不利条件，需要加强当前措施，持之以恒地进行幼儿园手足口病的防治工作，共同为儿童的安全与健康保驾护航。

手足口病防控工作方案(精选10篇)

手足口病防控工作方案篇1手足口病是由肠道病毒引起的传染病，多发生于婴幼儿，可引起手、足、空腔等部位的疱疹，患者可引起心肌炎'肺水肿、无菌性脑膜脑炎等并发症。

夏秋季是手足口病的高发季节，可防止幼儿园发生集体感染,确保幼儿健康成长，特制定本方案。

一、组织领导幼儿园是人群聚集的场所，园行政领导和各部门负责人要高度重视手足口病防治工作，坚持预防为主，做好园内卫生保健工作。

1、成立领导小组：（略）2、成立工作小组（略）二、防范措施1、建立报告制度，幼儿有异常症状，各部门负责人要及时报告园领导;病情报告分工，园负责人白艺娟，分管负责人井改红，病情报告人张琼玉。

2、坚持幼儿入园晨检及全日健康观察制度，认真做好一摸：是否发烧。

二看：咽喉、皮肤和精神状况。

三问：饮食、睡眠、大小便情况。

四查：有无携带不安全物品，发现问题及时处理。

3、保健医生每周一次对全园进行室内外大面积消毒。

4、班上教师在每餐前就用84消毒液兑水擦洗幼儿餐桌，保证餐桌卫生清洁。

5、各班用84消毒液清洗幼儿玩具、用具，每天并对教室进行消毒，保健医生负责督促落实。

6、把好食品采购关，不买无检验合格证的食品，蔬菜、水果保证新鲜。

7、食堂炊事员认真清洗幼儿餐具及食堂用具，严格执行饮食卫生“五四”制，做到生熟菜板、生熟食物分开，食具一餐一消毒。

8、炊事员要坚持上灶前洗手，入厕前脱工作服，便后用肥皂洗手。

9、炊事员应保证餐具、用具的消毒温度及消毒时间。

10、对园内饮用水源经常抽查，发现异常情况及时处理。

11、注意园内教室、环境的卫生保洁工作，保持通风，定时打扫消毒，清扫积水、尿垢、粪便，确保厕所清洁。

12、教师应培养幼儿养成良好的卫生常规，养成游戏后及饭前、便后洗手的习惯。

13、班上教师要勤晒幼儿被褥，注意清洗幼儿被套和床单。

14、幼儿园召开家长会，向家长传达有关防治手足口病的知识，以及幼儿在家应注意事项。

15、班级通过家长园地，向家长宣传手足口病防治知识。

手足口病的防控措施

手足口病的防控措施文章目录*一、手足口病的防控措施*二、手足口病的病因*三、手足口病的传播方式手足口病的防控措施1、建立定时排查常规为了防止手足口病的发生,校医院医生、社区医院医要注意定期给孩子做体检,在发现有孩子出现这种疾病的症状后要及时将其与其他孩子进行隔离,防止疾病的蔓延,这样可以有效的防止手足口病的发生,大家要谨记。

2、每天消毒对于孩子经常使用的玩具、餐具、课桌椅、楼梯扶手等容易接触的东西要注意尽量做到每天消毒,可以用84消毒液擦拭或者喷洒都是可以的,这样可以防止病菌的蔓延,对此家长们和老师们一定要特别引起重视了。

3、保持教室内的空气流通一般情况下,在在封闭的空间内传染病更容易传播的,因此,在幼儿园里的教室要保证通风良好,这样可以防止病菌的入侵,这对于手足口病的预防是有很好的效果的,对此家长们和老师们平时应一定要引以为鉴。

4、注意饮食手足口病这种疾病的发生与患儿的饮食也是有很大关系的,很多幼儿园大部分是提供一顿午餐的,孩子在吃饭前一定要注意饭菜要尽量加热一下,还应注意不能给孩子吃过期变质的食物,这些都是会导致手足口病发生的。

手足口病的病因有数种病毒可引起手足口病。

最常见的是柯萨奇病毒A16型,此外柯萨奇病毒A的其他株或肠道病毒71型也可引起手足口病。

柯萨奇病毒是肠道病毒的一种。

肠道病毒包括脊髓灰质炎病毒、柯萨奇病毒和埃可病毒。

其感染部位是包括口腔在内的整个消化道,通过污染的食物、饮料、水果等经口进入体内,并在肠道增殖。

手足口病主要发生在10岁以下的儿童,但成人也有可能得病,因此可以说每个人都是易感的。

感染后只获得该型别病毒的免疫力,对其它型别病毒再感染无交叉免疫,即患手足口病后还可能因感染其它型别病毒而再次患手足口病。

手足口病的传播方式手足口病的传播方式是多样化的,它主要是通过人与人之间密切的接触进行传播。

手足口病的病毒可以通过疱疹液、粪便、床上用品、内衣、毛巾、手绢、牙杯、玩具、食具、奶具以及没有及时清洗的手等为途径进行传播。

幼儿园手足口病预防控制措施

幼儿园手足口病预防控制措施
1、每日晨检，发现有发热、皮疹的儿童，要立即要求家长带
儿童去医院就诊；同时做好缺课儿童病因追查。

晨检结果报告卫生室。

2、发现患病儿童，立即去医院诊治，患病儿童不接触其他任何学生，痊愈两周后上课。

3、立即对患病学生接触过的桌椅、体育器材等进行消毒；同时做好教室、食堂、厕所等消毒处理。

4、每天早晚校舍通风或消毒半小时。

5、上一堂手足口病健康教育课，熟知防治知识和正确洗手方法。

6、不要让儿童喝生水、吃生冷食物。

饭前便后洗手，不接触患病儿童。

7、在与患者接触后，触摸眼、口、鼻前，打喷嚏或咳嗽后，如厕后，戴口罩前及摘口罩后，接触公共设施如扶手、门柄、电梯按钮、公共电话后，从外面回家后，均需要立即洗手。

洗手时肥皂液或洗手液在手上保持6秒钟以上。

8、发现教师和其他工作人员有发热伴皮疹的，应立即暂停工作。

9、在幼儿园门口和班级门口张贴手足口病宣传画和宣传单，
黑板报宣传手足口病防治知识。

10、每天用消毒液对幼儿园门把手、楼梯扶手、桌面等物体
表面进行擦拭消毒。

11、每个儿童带给家长一张宣传单，带回家读给其家长听让家长了解手足口病防治知识。

12、在流行季节避免儿童或外来人员的往来或交流活动。

手足口病预防控制方案模版(三篇)

手足口病预防控制方案模版手足口病是一种由人类萨哈罗维病毒引起的急性传染病，主要通过口腔、呼吸道和皮肤黏膜的接触传播。

它通常在夏秋季节高发，特别是在弱势群体中，如儿童和免疫力低下的成人。

为了预防和控制手足口病的流行，以下是一个有效的方案：1. 提高公众的意识和教育- 通过社区宣传和媒体渠道向公众提供关于手足口病的基本知识，包括传播途径、症状和预防方法。

- 在学校、幼儿园和托儿所等儿童集中场所定期开展健康教育活动，向学生、家长和教职工传授相关知识。

- 制作宣传材料，如海报、手册和宣传册子，并在医院、社区和公共场所张贴和分发。

2. 加强社区和学校的卫生管理- 建立和强化儿童集中场所的个人卫生和环境卫生措施，如提供足够的洗手设施、饮用水源的卫生和定期消毒。

- 在学校、幼儿园和托儿所设置洗手液或洗手液，鼓励和指导儿童正确洗手。

- 定期清洁和消毒公共场所，特别是常接触到的表面，如桌椅、门把手和玩具等。

- 设置监测和报告机制，及时监测和报告病例，以便及时采取控制措施。

3. 强化个人防护- 鼓励公众和儿童戴口罩，尤其是在人群拥挤的地方，如公共交通工具、商场和医院等。

- 周期性清洗和消毒个人物品，如餐具、水杯、毛巾和玩具等。

- 避免与患病者近距离接触，避免亲吻、拥抱和分享食物等。

4. 加强疫苗接种- 根据疫情和流行程度，推广手足口病疫苗的接种，特别是在高风险地区和人群中。

- 定期监测病毒株的变化，并及时调整和更新疫苗的组成，以确保疫苗的效力。

5. 加强国际合作和信息共享- 与其他国家和地区共享关于手足口病的信息和经验，以加强跨国边境的防控措施。

- 鼓励国际组织和专业机构合作研发和制定手足口病预防和控制的指南和标准。

6. 加强医疗机构的防控- 为医院和诊所等医疗机构提供相关的防控培训，确保医务人员能够正确诊断、处理和报告手足口病。

- 提供足够的医疗物资，如手套、口罩和消毒液，并指导医务人员使用和处理这些物资。

- 加强病例的隔离和管理，避免交叉感染和传播。

预防手足口病PPT课件

预防手足口病 PPT课件
目录介绍手足口病预防手足口病的措施处理手足口病的方法
介绍手足口病
介绍手足口病
什么是手足口病：手足口病是一种由肠道病毒引起的传染病，主要表现为口腔、手部和足部的皮肤疹以及发热等症状。
传播途径：手足口病主要通过直接接触感染者的口腔分泌物、粪便、呼吸道分泌物等传播。
预防手足口病的措施
保持环境清洁：定期对家居环境进行清洁，特别是对儿童接触频繁的物品，如玩具、餐具等，要定期消毒。
注意饮食卫生：食品卫生是预防手足口病的关键，尽量不食用生食和未经煮熟的食物，避免野生动物接触。
处理手足口病的方法
处理手足口病的方法
休息好：患有手足口病的患者需要充分休息，避免剧烈活动，保持室内环境足口病症状轻重不一，大多数患者症状轻微，但也有部分患者可能会出现严重病情，甚至导致并发症。
预防手足口病的措施
预防手足口病的措施
勤洗手：保持双手清洁是预防手足口病的有效措施之一，尤其是在接触儿童、食物或托儿设施后要彻底清洗双手。
避免近距离接触：避免与患手足口病的人密切接触，尤其应注意避免与口腔溃疡、皮疹等症状明显的人接触。
饮食调理：患者可选择清淡易消化的食物，避免辛辣、硬、粗糙等食物，多喝水以保持身体水分。
处理手足口病的方法
适当药物治疗：在医生指导下，可以使用一些抗病毒药物缓解症状，但要遵循医生的建议使用。
预防并发症：手足口病容易引发并发症，如脑炎等，患者需密切关注病情，如有异常及时就医。
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手足口防治知识培训内容

手足口防治知识培训内容
手足口病防治知识培训的内容可以包括以下几个方面：
1. 手足口病的基本知识：
- 介绍手足口病的病原体、传播途径和发病特点；
- 解释手足口病的症状、严重程度和并发症；
- 强调手足口病的高发季节、易感人群以及传播的主要环境。

2. 手足口病的预防措施：
- 强调个人卫生习惯的重要性，如勤洗手、保持手指短、勿用污染物品等；
- 讲解正确的咳嗽和打喷嚏礼仪，如用纸巾或肘部遮掩口鼻；
- 推广环境卫生的重要性，如保持室内空气流通、经常清洁、消毒等。

3. 患者和疑似患者的处理：
- 介绍患者和疑似患者的识别方法，如典型症状、接触史等；
- 强调患者和疑似患者的隔离措施，如居家隔离、避免与他人近距离接触等；
- 解释患者和疑似患者的就医流程，如及时就医、遵循医生建议等。

4. 公共场所的防控措施：
- 根据手足口病传播途径，讲解公共场所的消毒和卫生管理措施；
- 强调公共场所管理者的责任，如监测传染病信息、加强清洁消毒等；
- 推广公共场所人群密集时的预防措施，如佩戴口罩、勿分享个人用品等。

5. 家庭和社区的防控措施：
- 强调家庭成员的防护意识和措施，如避免接触疑似病例、保持室内通风等；
- 推广家庭的环境卫生管理方法，如儿童玩具的清洁、家庭物品的消毒等；
- 强调社区居民的互助与合作，如及时报告病例、共同维护公共卫生等。

培训内容可以通过讲座、宣传海报、小组讨论等形式进行，同时配合实际案例和图表以增加学习效果。

预防手足口病的工作计划

预防手足口病的工作计划预防手足口病的工作计划「篇一」为了切实预防手足口疫情在幼儿园内发生，我园积极落实有关防控措施，5月4日起，全园上下齐动员，认真执行“预防手足口病实施方案”，做到“严格措施，科学防控”，迅速展开了以预防疫情为重点的安全防控工作。

一、严把晨午检关和因病缺勤幼儿健康信息追踪记录关。

保健老师每天加强晨检，仔细检查每位幼儿的手、口腔等部位，如发现可疑患儿，严格执行上级部门的有关规定，及时劝其到医院就诊，如诊断不是手足口病，须持医院诊断证明书方可入园。

幼儿早上入园后，由班内教师再进行一次晨检，中午由各班保育员进行午检，以防遗漏。

班级老师随时关注每位幼儿的精神面貌和身体状况，如发现有发热幼儿立即通知家长带其到市医院就诊，并进行追踪询问，对因病缺勤幼儿的健康信息进行及时追踪记录，发现问题及时上报。

二、认真做好食堂卫生、饮用水的管理和各班级消毒工作。

加强对食品采购和饮用水的管理，食堂人员严格执行《食堂卫生管理制度》、《幼儿园食堂卫生消毒制度》，以防止食源性感染。

加强校园环境卫生整治和清扫，彻底清除卫生死角，幼儿活动室、睡室每天保持开窗通风，并由专人负责定时打开食堂和班级紫外线消毒灯照射30－45分钟，确保室内环境卫生。

班级除了做好日常保健和卫生工作外，每天还通过煮沸、日晒、84消毒液浸泡清洗、含有效氯消毒剂喷雾等方式对幼儿的玩具、毛巾、口巾、茶杯、座椅、地面等可触及物品进行消毒。

对可疑患儿的被褥及用品及时拿到室外暴晒，严格做到防患于未然。

三、加强幼儿的卫生教育。

适当增加幼儿户外活动时间，各班老师负责加强幼儿的卫生知识和卫生习惯教育，教育幼儿“勤洗手、吃熟食、喝开水、勤通风、晒太阳”，培养良好的生活卫生习惯，防止“病从口入”。

四、做好宣传工作。

通过幼儿园网站、班级博客、家长园地、宣传橱窗、致家长一封信等途径做好对家长的宣传工作，让家长了解手足口病的防治知识，并提醒家长积极配合我园做好预防工作,确保在园幼儿的身体健康。