越早出国真的更有利于孩子成长吗？
留学“起跑线”提前利弊几何
留学“起跑线”提前利弊几何教育话题07-27 21:27编者按当前，中国已经成为世界留学第一大国。
在享受优质教育资源、开拓国际视野的同时，留学热也不可避免地引发社会的关注。
什么原因使得家长越来越早地选择送孩子出国读书?过早地出国对孩子到底有何影响?如何让成本高昂的留学物有所值?高考一结束，一些考生和家长就开始启动“第二志愿”——出国留学。
近日，记者从多家中介了解到，前来咨询的高中毕业生明显增多。
每年六七月，被业内看作是世界名校集中招收中国“学苗”的黄金月份，而一些成绩不理想的考生，也希望通过出国留学获得更好的前途。
据教育部公布的数据，2012年我国出国留学人员达到39.96万人，与2011年出国留学人数相比增长了17.65%。
而来自多方面的分析表明，今年我国出国留学人数将突破40万人。
其中，高中毕业甚至更早就出国留学的群体不断增加，尤为引人关注。
出国读大学日渐升温还没放暑假，就职于北京某媒体的王女士就已经开始为孩子安排暑期游学的行程了。
在王女士看来，娴熟的外语与国际化视野一定会为孩子未来的职业发展增色，“虽然出国游学花销很大，但我觉得这样的教育投入是值得的”。
《2012美国开放门户报告》显示，2011至2012年度，被美国高等教育机构录取的中国学生数量从157558人增加到194029人，增加了23%。
而且，中国留美学生数量的增长突出体现在本科阶段，2012年赴美就读本科的中国留学生人数增长率达31%，已经接近留美研究生人数。
北京某知名中介机构留学美国项目副总监乔美华对留学“起跑线提前”这一新趋势感受最直接。
她告诉记者，2005至2006学年，中国仅有65名中学生持因私护照去美国读中学，到2010至2011学年，已有6725名中国学生到美国去读中学，5年增长了100倍。
记者了解到，近年来，留学生源状况也发生了变化。
以前，主要是成绩中等偏下但家境富裕的学生，在国内学业失利以后而选择留学。
而现在留学生源则呈现出多元化趋势，一方面成绩优异的“尖子生”也加入留学行列，另一方面在国内难以入读一流大学的普通学生，也寄希望于通过努力进入国外名校。
出国留学的重要性
出国留学的重要性出国留学是近年来在中国愈发盛行的一种教育方式。
随着社会的发展和国际化的进程，越来越多的学生和家长们意识到出国留学对个人发展的重要性。
本文将从几个方面介绍出国留学的重要性。
第一，出国留学可以提供更广阔的学习机会。
在国外的学校，学生们可以接触到更先进的教育体系和学习方法。
国外的大学通常提供丰富多样的课程选择，学生可以根据自己的兴趣和目标进行学习规划。
此外，学生们还有机会与国际学生交流，了解不同的文化和思维方式，拓宽自己的视野。
第二，出国留学可以提高语言能力。
语言是沟通的桥梁，掌握一门外语对于个人的发展具有重要意义。
在国外留学，学生们将与当地人进行日常交流，提高自己的外语听说读写能力。
通过与母语为英语的人进行互动，学生们可以更好地熟悉语言环境，提升自己的语言水平。
第三，出国留学可以锻炼独立生活能力。
出国留学的学生，通常需要自己负责日常生活的琐碎事务，如购物、打扫卫生、烹饪等。
这样的经历可以让学生们独立思考、自主决策，培养自己解决问题的能力。
同时，面对不同的文化背景和生活方式，学生们也能够更好地适应和融入新环境。
第四，出国留学可以增加就业竞争力。
随着全球化的进程，跨国公司对外语能力和国际视野的要求越来越高。
出国留学经历不仅可以展示个人的语言能力和跨文化交流能力，同时也能够为学生提供更多的就业机会。
许多公司更倾向于招收有海外留学经历的求职者，因为他们具备了国际化的眼光和跨文化的交际能力。
综上所述，出国留学对于个人的发展具有重要意义。
它不仅可以提供更广阔的学习机会，提高语言能力，锻炼独立生活能力，还可以增加就业竞争力。
对于有出国留学意愿的学生来说，应该充分认识到出国留学的重要性，并做好准备，以获得更好的学习和成长机会。
初中生出国留学好不好
初中生出国留学好不好1. 引言近年来，随着全球经济的快速发展和国际教育的普及，越来越多的家庭开始考虑将他们的孩子送出国留学。
作为一名初中生，出国留学可以为他们提供更广阔的学习和发展机会。
然而，初中生出国留学究竟好不好呢？本文将从不同的角度来探讨这个问题。
2. 学术水平的提升初中生出国留学可以接触到更为先进的教育系统和教育资源，这将为他们的学术水平的提升提供更好的机会。
许多发达国家的教育系统更加注重培养学生的创造力和批判性思维，与中国的传统教育有很大的不同。
出国留学可以让初中生接触到这些新的学习方法和思维方式，提高他们的学习能力和学术水平。
3. 语言能力的提高出国留学对初中生语言能力的提高有着显著的影响。
在国外学习，初中生将不得不与其他国家的学生进行交流，这要求他们能够流利地使用外语。
通过与母语为英语的同学学习和交流，初中生可以更好地掌握英语，提高他们的听、说、读、写能力。
这对于未来进入国际大学或从事国际交流工作来说，是非常有益的。
4. 跨文化交流的机会出国留学让初中生有机会接触不同的文化，扩展他们的眼界。
在国外，初中生将会结识来自各个国家的学生，了解他们的文化背景和生活方式。
这种跨文化交流可以帮助初中生更好地理解和尊重不同的文化差异，培养他们的国际视野和跨文化沟通能力。
这对于他们未来的职业发展和个人成长都有着重要的影响。
5. 独立性和自信心的培养初中生出国留学需要独自面对生活和学习的挑战，这培养了他们的独立性和自信心。
在一个陌生的国家，初中生需要解决各种问题，如食宿、学习和生活习惯的适应等。
通过这些挑战，初中生能够更好地适应新环境，并培养出自己独立思考和解决问题的能力。
这对于他们的个人成长和未来的职业发展都有着积极的影响。
6. 学费和生活成本的考虑尽管初中生出国留学有很多好处，但也需要考虑学费和生活成本等问题。
留学费用通常是一个不小的负担，而且在国外生活的开支也要考虑进来。
部分家庭可能承担不起这样的费用，或者不希望对孩子的经济负担过重。
低龄学生出国热的冷思考
低龄学生出国热的冷思考作者：鲁西南来源：《新高考·高二语文》2012年第09期每一种潮流都有它的流行周期。
但是，在中国，“出国热”却并不遵循这样的规律。
自1978年以来，“出国热”热了一拨又一拨，却没有停止过，而且趋于低龄化。
人们不禁要问，出国留学何以有这么大的魅力，引无数后来人蜂拥而上、为之折腰？在这种有些疯狂的“出国热”背后，暴露了哪些问题？金秋送爽时，校园里开始变得热闹起来。
不过，对于另外一些人来说，等待他们的却是远赴重洋，在另一个国度里开始自己新学期的生活。
没错，他们有个共同的名字——留学生。
中国的留学生市场从来都是如此“高温”。
据教育部涉外监管网公布的统计数据显示，2006年我国出国留学人员总数为13.4万人，创历史新高。
另据联合国教科文组织2006年调查数据显示，全球留学生总人数中，14%是中国留学生。
随着近年来出国留学热的持续升温，留学低龄化现象也愈益明显，中学生出国留学每年都在以较大的速度递增，在经济发达的大中城市和沿海地区尤为明显。
出国为何有如此大的魅力？出国留学成为“救命稻草”？曾几何时，“海归”是皇帝女儿不愁嫁，高就业率促成了“出国热”。
如今，虽然曾经的时代一去不复返了，虽然有那么多的“海待”涌现，但是“瘦死的骆驼比马大”，“海归”头上的光环仍然一时难以抹去。
较好的就业仍然是出国热的首要动因。
然而，如果说20世纪七八十年代多是精英出国深造的话，那么如今的出国则更显“平民化”。
有文章说，出国留学30年，走的正是从精英到平民的路子。
出现这种状况的原因是多方面的。
经济的富裕是首要原因。
老百姓的生活富足了，用在教育上的支出比例也相应增大；另外，出国门槛的降低，也是出国人数增加的重要原因；此外，还有社会就业压力的增大、家长望子成龙心切、国内教育体制的一些问题、教育国际化的步伐加快等原因。
留学的“平民化”还有一层意思，那就是出国留学不再是优等生的专利。
这跟自费留学的浪潮直接相关。
辩论赛 顺境有利于人的成长还是逆境更有利于人的成长
辩论赛顺境有利于人的成长还是逆境更有利于人的成长先看环境对孩子成长:现在一部人先富起来了，孩子早期教育抓得很好：胎教、幼教、智力开发、高品位活动（孩子学马术、艺术等）、早期英语、出国教育等。
而看看逆境中的孩子很难有这样的机会，不说农村的，就说城市中的好多人不敢要孩子为什么？因为自己不能给孩子提供良好的教育条件，结果反而会害了孩子，也害了自己。
所以大家得出结论顺境利于成才。
就有如教育一样,是环境教育重要还是教育环境重要,这两者应该是相互制约的，两种不同的生活体验，但我更崇尚后者，先苦后甜！教育环境如何谈呢?我觉得该是创造环境吧.偶觉得这个辩题的现实意义不在于讨论我们选择什么样的一个出身,不管父母是否有能力或者说有什么样的教育观念,我们都把自己的成长环境当作一个既定的因素来看.但是在既有的条件下你自己去选择一种怎么样的生活.是寻觅安逸还是呼唤"让暴风雨来得更猛烈些!"这就是说我们要去寻找"逆境"因子,去锻炼自己的心智!不敢要孩子的只不过是很少部分人的想法而已，没有能力要孩子的时候，就暂时不要，但那是迟早的事情。
我们的出生很多时候不是能够挑选的，世界上这么多人，有没有可能个个都等到有条件送出国了，才要孩子，那是不可能的，农村家庭永远都认为那是不切实际的，他们要一个人，只为多一个劳动力，每个人对孩子的期望值都不同，而到了要结婚要担负起传宗接代的任务的时候，照样会要孩子，也许老一辈等不及了，也许年纪也大了，有的不想成为高龄产妇，等等，这些根本就不可能拖多少年。
这些问题，那是杞人忧天了，这年头，所以说学好本领很重要，将来才能有立足之地，有了经济实力，一切也才会更加顺利。
我想说的是，逆境顺境有时候不是我们做儿女的可以选择的。
如果有条件，父母当然会希望给我们最好的，但是能力有大小这是肯定的。
不是人人都能出国接受教育，难道不生孩子了？等有能力出国了才生？不可能的。
人的一生，本来也充满了各种各样的矛盾，会遇到各种各样的事情，即使父母能给我们最好的条件，也不一定就能够代替我们受所有的苦，即使是出国，也未必就一定会是顺境。
低龄出国留学有哪些优势
低龄出国留学有哪些优势在当今全球化的时代，越来越多的家长选择让孩子低龄出国留学。
低龄出国留学是指6岁至16岁的学生在高中阶段之前赴国外留学。
那么，低龄出国留学有哪些优势呢？下文将从经历、语言、学术和社交四个方面探讨。
经历低龄出国留学能够带来丰富的经历。
对于孩子来说，低龄出国留学是一个独立生活的机会，可以锻炼他们的生活能力和独立思考能力。
此外，低龄出国留学还可以开拓孩子的视野，让他们更好地理解世界的多样性和国际关系。
这些经历可以使孩子更加自信、具有远见和领导力，有助于他们日后的发展。
语言低龄出国留学另一个显著的优势是语言能力的提高。
此时孩子的语言能力还处于发展阶段，如果将其引入英语或其他流行的语言环境中，将能够更好地巩固和提高其语言水平。
在国外学习外语，不仅可以加强孩子的语言技巧和发音，还能使孩子更好地理解外国文化和知识体系。
而且，语言的学习和掌握将给孩子带来一世的受益。
学术低龄出国留学能够让孩子接触到更好的学习环境。
国外优秀的学校和师资力量，能够为学生提供更好的教育资源和更学术化的学习氛围。
此时的学生可以更好地发挥自己的才能和创造力，并迎接更高水平的考核和挑战。
同时，这种学术环境将更好地培养孩子的创造和研究能力，并为他们日后的发展打下更坚实的基础。
社交低龄出国留学还能够带来丰富的社交机会。
在国外学习，孩子会接触到各种不同类型的同龄人，有机会结交从不同文化背景来的朋友。
这样可以促进孩子的交际能力和领导能力的成长。
此外，这种社交机会将为孩子提供广泛的人脉资源，这是日后他们发展的重要资本。
综上所述，低龄出国留学有诸多优势。
不仅能够获得丰富的经历，还能提升语言能力、接触更好的学术环境和社交资本。
因此，选择低龄出国留学，将有助于孩子建立一个更为美好的未来。
本科出国：2+2还是4+1：该如何选择是好
2+2还是4+1：该如何选择是好-----写给西浦家长群的亲们亲们，我是10级学生家长夜雨，因为我在群里爱装，爱显摆，很多亲们都以为我懂，问我孩子未来该选2+2还是4+1。
其实我真不明白该怎么选，也不知道该怎么说。
文天祥答元朝宰相孛罗：“一部十七史，从何处说起。
”我觉得2+2还是4+1哪个更好的问题，也是很难回答的，事实上也不存在哪个更好的问题。
但我是个藏不住话的人，正好这会又放假有闲暇，就根据我个人的一点浅显的认识，说说我的想法，供亲们参考。
一、导语：选什么需要一个系统的认识正确的选择来自正确的认识，正确的认识来自正确的留学知识架构，正确的知识架构来自正确的全面的资讯，来自对信息全面深入的分析和筛选，来自独立的思考与判断。
所以我说选什么是一个系统工程，需要系统的认识和根据自己的情况独立思考。
如果你人云亦云，道听途说，随波逐流，见异思迁，听见风就是雨，那做出的选择就未必是最恰当的。
二、人生规划和留学目的决定选择您对孩子的未来是怎么想的？这很重要；比这更重要的是，您的孩子对未来是怎么想的？留学的目的又是什么？1、您的孩子想到国外发展，最终目的是移民欧美澳等国；如果是这一种，建议您的孩子越早出去越好。
选2+2相对更有利一些。
想移民国外，就要接受人家的文化，甚至是价值观。
就要尽快融入所在国主流社会。
如果您的孩子既不喜欢人家的社会制度，又讨厌那种生活方式（民主就是美国的生活方式---这是杜威说的）。
甚至根本不愿意跟洋人来往，那就不要选择移民吧，移民了也不幸福。
就接受西方文化和价值观而言，西浦肯定不如利物浦更有优势。
您的孩子想接受西方文化陶冶，这种情况，我建议您选2+2。
2、您的孩子想到国外学习西方文化和理念，回国来在跨国公司发展，但不想移民。
这种情况下，我觉得去英国和留苏州各有利弊。
西方文化和理念确实有其独到处。
拿了德国的机器和技术到中国生产，出来的产品还是有差距。
这不单单是技术的问题，与工业文化与农业文化的差异也大有关系。
出国留学的利弊简述
出国留学的利弊简述出国留学的利弊简述1. 出国留学可以开阔学生的眼界，而且对于很多不喜欢或不适应在国内被监管和束缚者学习的孩子来说，可能会更喜欢国外先进的思想理念，这种理念和思维方式毫无疑问会对学生以后的生活和工作态度有很深远的影响。
而中学时代选择在一个新的环境生活和学习对于这个年龄段来说更容易也更快可以接受和适应，经过前期的磨合阶段，之后和当地同龄学生共同成长在思维上、心理上都能够更好的融入到国外的生活模式，真正的改变自己的思维方式和人生轨迹。
2. 出国读书早一些，学生更容易会改掉某些缺点和陋习，比如说懒散，缺乏时间观念等等。
素质也会有很大提高，至少会养成不随地扔垃圾、闯红灯或者在公共场所说话很大声等在国内不自觉的坏习惯。
当然，最好是在质量和学习环境有保证的院校读书。
3. 出国对学生的自律性和毅力是一种极好的锻炼，当然还包括自立的生活能力。
出国留学能很好的培养学生吃苦的精神，而这些特质当然都是越早拥有越利于学生的未来的。
也许几年的时间就可以让学生拥有一辈子都收益的品质和原则。
而国内的学生如果不是经历一些坎坷，而是幸福地在父母的羽翼下成长，也许就要到真正工作和进入社会以后遇到更大的挫折才会领悟。
4. 从中学开始适应国外的教学模式和课程，我相信以中国学生聪明的头脑和扎实的基础很容易在同学中崭露头角，用我们的付出和实力得到一张文凭和本事，奠定自己的未来。
5. 最能得到提升的就是外语了，即使在国内我们学习英语或者其他语言成绩很好，不过这对我们来说只是一个学科。
但是在国外这门学科将成为我们学习和生活的必要工具，而且在国外的语言环境里，无法避免地接触和应用，语言水平的提高会比在国内快很多。
而我们的中学生思维模式还没有被固定住，如果是英文的话，中学生在国内所打下的英文基础一般出国1个月左右就可以适应基本的英文生活和学习环境了。
而这是目前我们学生在国内大学毕业都很难达到的实用英文水平。
6. 另外还有一点就是机遇。
出国留学要赶早提前规划很有必要
出国留学要赶早提前规划很有必要随着出国留学人数的增长，海外院校优秀申请者数量不断增加，招生标准也随之水涨船高，名校竞争将更加激烈，入学要求也将日趋严格。
那怎么样才能让自己如愿以偿，顺利出国留学呢？点课台君在这里就告诉大家：出国留学要“赶早”。
学业准备：至少提前三年国外比较好的学校录取过程中一定会看申请留学的学生最近几年的平均成绩，如果他准备时间短或者因为高考成绩不理想临时决定出国，良好的平均成绩根本无从保证。
因此，留学准备至少三年，在美国，不少院校要求学生在提交成绩之前获得认证机构的评估，还有一些院校及专业增加面试环节，文书的要求也更加严格。
英国名校苛刻的雅思成绩要求需要意向留学生付出更多的时间和努力。
之前通过中国的教育制度所学到的内容与国外的教育内容很难衔接。
所以，我高中时读了两年的中美合作班，出国前也突击准备了三个月的时间，不好好准备确实会有麻烦，在加拿大留学的Bob回忆道。
因此，意向留学生应提早准备语言成绩和专业基础成绩，用企业实习、社会实践等实战经验丰富申请文书，凸显自身优势，做到提早申请、抢占先机。
就留学的前期准备方向，一方面，家长要清醒地认识到现在的海归并不等同于人才，就业压力同样很大。
孩子留学想要成才，需要进行长远理性的规划。
另一方面，留学生到国外学习一定要根据自己的兴趣爱好选择适合的专业，根据自己的基本情况和学习能力，衡量自己是否能立刻适应和衔接国外课程，是否就读预科课程，是否进行过渡学习等。
出国规划：早到从幼儿园就开始？“我是初中的时候就开始规划出国留学的，来美国上大学是调整了很多次才决定的。
当时是父母的规划，现在想想还多亏了父母帮我打算得早，出国时候省了好多的麻烦。
”正在美国留学的李静说道。
谈及留学规划，现在有些家长在孩子还在上幼儿园的时候就开始做孩子大学留学的规划，家长制定的规划在未来的发展过程中还可以根据实际情况慢慢调整，赶早不赶晚。
教学质量依旧是意向留学生选择留学国家最重要的考虑因素。
初中毕业生出国留学的五大优势.
初中毕业生出国留学的五大优势
2019-02-15
对于那些早早就规划要出国的学生来讲，初中毕业后留学是一个不错的选择。
据了解，初中生申请出国，中考成绩并不重要，海外高中一般会看平时成绩，一般平均分在75分以上，就可以申请到比较好的学校。
另外，初中毕业生申请留学比高中毕业生申请留学难度要小一些，主要体现在语言方面，如英国、美国、澳大利亚等国家对初中生的英语要求不高，不需要提供雅思成绩。
如果申请者的英语水平不高，可以考虑先到留学目的地读几个月的语言班。
初中生留学有5大优势
据了解，初中生留学主要有5方面的`优势，首先，孩子越小，模仿语言的能力就越强，经过两三年的高中教育，孩子的英文程度一般可以达到国内英文系毕业生的水平，实际运用的能力还会更强。
其次，国外高中一般采用选课制，可以让学生更早地直面自己的兴趣、爱好，有的放矢地选课。
学生完全可以根据将来要就读大学的专业和未来从业的方向选择课程。
再次，教育最发达的英语国家如美国和英联邦国家之间学历互相认可的程度很高，孩子在国外念完本科想选择其他国家继续接受高等教育就很便利，比国内的本科生容易得多。
另外，出国留学，孩子可以在自主学习、自理生活的过程中更易于培养独立自主、自强不息的性格，这对他们将来适应社会有很大的帮助。
判孩子自理能力是否足够
初中生在选择留学时，一定要注意孩子的自理能力是否能够一个人应付国外的生活，有些依赖性很强的孩子，缺乏一定的独立生活能力和自控能力，英语水平也一般，会因在国外缺乏约束而放任自流。
出国留学什么时候最佳早好还是晚好
出国留学什么时候最佳早好还是晚好留学,已经成为了一个绝对不是盲从的趋势和逐渐明朗化的潮流。
随着出国留学的人数越来越多，出国留学的年龄也逐渐分化了。
初中中，高中生，也有望成为了留学的主流。
那么什么年龄段的学员适合出去留学呢?出国留学早点好出国留学的人当中六种存在着两种观点，很多人认为,高中毕业适合留学。
实际上,这个年龄阶段出国留学对孩子的极为学习非常有帮助。
在国外读大学,不仅能学校欧美国家先进的文化科学知识,还可以学到国外社会的先进理念,并为将来成为一名成功的国际型人才打下扎实的基础.另外，高中毕业出国对孩子的素质锻炼也很有帮助，一般来说，大学阶段是孩子形成自己独立能力最重要的时刻。
这个时候出国留学，学生在生活，学习多方面都靠自己来处理，而且在外国人和事接触到的人和事，对自己的价值观也会形成很大拖累的影响，因此，高中毕业后去完成学业，对孩子的素质时会有一个极大的提高。
出国留学晚点好还有一些人认为:之后孩子大学毕业之后再赴美更有利。
这样阶段出国的学生，更晓得自己想要学什么，更了解自己的目的，也更懂事。
但同时需要考虑到几个问题:1:专业不对口。
中国有很多专业国外是没有的,比如说所谓的:物业管理,专业秘书等等.这样的专业,不管是本科还是专科,毕业后想取得更高五级的学历,只能从国立大学一年纪读起.因为,没有相关专业可让你去攻读硕士和专升本.2:能力问题.中国的教育模式更模式注重应试教育，课本知识为主，这就造成了中国教育的一个缺陷是学生动手能力不够强.而在国外，不管什么专业,都可能需要学生演讲经常上台做演讲.很多中国学生到了国外,一上台就声音特别小,脸红。
因此,中国学生去国外留学的还需要改变很多习惯，重新形成。
总之，我们可以看出，越早出国越容易对素质的锻炼，而越晚出国更清楚自己的终极目标，自己想要学习的东西。
UKER认为，什么时候出国最好非常最有利是无法一个绝对的标准的，学生大学生应该根据的自己的实际情况，自己的需求，去做决定，但可以肯定的是，任何时候出国留学都不必晚，都是一种锻炼。
优访谈第十三期：低龄留学,助飞梦想还是半路折翼？
低龄留学,助飞梦想还是半路折翼？——专访济南加成留学杨淼校长济南加成留学杨淼校长核心提示：留学市场热度不减，低龄留学已成趋势。
低龄留学，难道真像有些中介鼓吹或是家长们想象的那样，能让孩子更快、更迅速地接触到外国的语言文化、学习氛围、生活环境？小留学生们在踏上异国求学路之时，家长又是否会为孩子的自理能力、适应能力、自律能力等担忧呢？主持人：网友朋友们大家好，欢迎来到新一期的《优访谈》！今天我们请到的是济南加成留学的杨淼校长，杨校长您好！和网友朋友们打个招呼吧！杨校长：网友朋友们大家好！留学市场热度不减低龄留学渐成趋势主持人：《中国家长“未雨绸缪”孩子不到一岁惦记留学》的报道引起了社会关于低龄留学的广泛探讨，现在低龄留学是否真的成为一种趋势？又是什么原因促使家长早送孩子出国？杨校长：是这样的。
一方面，现在越来越多的家长认识到孩子在国内的高等教育中学到的东西比较少，想通过国外的教育让孩子收获更多的知识。
中国的教育体制是“严进宽出”，通过一次考试，进入理想的学校，无论大学怎样度过，都能拿到文凭。
在企业招聘中，我们常常会发现很多大学生招来之后不能够立即上岗，甚至很多人眼高手低，动手能力非常差，这都是实际存在的问题。
出现这样的情况是因为很多学生在大学里面缺少动手实践的机会，花费了大量的时间娱乐和玩耍。
我有个同学就是这样，整个大学期间，在校的时间加起来不到一个学期，大部分时间都泡在网吧，但他最终也拿到了毕业证，找到了一份好工作。
但是国外的教育体制恰恰相反，是“宽进严出”，这就需要四年的刻苦学习，才能保证你拿到毕业证。
现在越来越多的家长认识到这个问题，想让孩子真正静下心来学点东西。
所以说他们会选择较早的把孩子送出去。
另一方面，孩子出国留学的话，走的越早，他的语言能力会越强。
如果说，大学毕业之后再出国读研究生，或者是在国内读完高中后再到国外读大学的话，英语的可塑空间就比较小了。
基于这两方面原因，我认为家长会考虑较早把孩子送出国。
理性留学,怒放的青春不纠结
的学 习成绩 非 常好 ， 但我 们 已有 打 算送孩 子 出 国留学 ， 这 是经过 我 们慎 重考 虑 的。首先 ， 我们 听
取 了孩 子 “ 是否 有 出 国留学 的心
信 出 国是 自己最 好 的 出路 。 出国
留学 还 可 以让 我 离 开父 母 温 柔
那样 ， 父母 花 的那 么 多钱 什么 时
健康 ， 性格外向活泼 ， 完全有能
力独 立地在 国外学 习和生活 。
第四 ， 现 在社会 对人 才 的要求 很
我 正 在 办 理 孩 子 的 出国 手
续 。为 了让 孩子 能发 展 得更 好 ， 我从小 就让 他学 书 法 、钢 琴 等 。
高。 国际教 育背 景变 得越 来越重
要 。所 以 ， 送 孩子 出 国留学 越早
则 收益 也越 大 。
顾 春 军（ 河 南 张 家 口 某 中 学 学 生家 长）
李泓娟 （ 复 旦 大 学 第 二 附 属
外 教 育 的 人 史环 境 怂 外部 ＿ 卡 ｝ ｊ 埘 ¨『 Ｉ Ｉ 、 宽松 ｌ 』 Ｊ 比较， 惭， 姓 … 进 严 ｍ” ， ｌ 嘤『 １ 约
后 的发 展考 虑 ， 我 宁愿让 孩子 把
Ｉ 稚 ） ） 声 音 １ ： 学 生 声 音
关键 词 ： 规 避 高 考 独 立 自主
的好 大学 没 问题 ，但 我 不后 悔 ，
去海 外 留学 一直ຫໍສະໝຸດ 是我 的梦想 。 杨勇（ 济 南市 某 中学 高三毕
业 生 １
渎普 通 大 学 的 时 间花 在 国外 读 语 言及 大学 预科 ， 再 读 一所好 的 大学。 我 们对孩 子从 小 就非 常溺 爱， 养 成 了衣 来伸 手 、 饭来张 口
亦春老师：99%非京籍不知道的升学秘密,首次曝光!
小结
机会： 非 京 娃 实现 逆 袭 成 功 的必 经 之 路，真 正 逃 离国 内 千 军 万 马过“独 木 桥 ”的 惨 烈 场面 ， 另 一 个别 样 的 精 彩 的选 择 。公 立 校国 际 部 的 开 销易 于 大 多 数 中产 家 庭 接 受 ，综 合 来看性价比极高。
挑战： 政策： 并 非 所有 公 立 校 国 际部 都 明 确 表 态招 收 非 京 籍。如 果 有工 作 居 住 证 或者 属 于 九 类 人当然更有优势。比如师大二附除了 PGA 项目之外，还有其他项目招收非京籍， 国 际 部实 际 录 取 人 数要 高 于 目 标 招生 人 数 ，这 在 一定 程 度 上 给 非京 籍 打 开 另 一个 出 口。因 此 ，一 定 要 提前 了 解 这 些 学 校对 非 京 籍 的 入 学政 策 详 细 情 况 ，提 前 做 好 准备。
结底，就是你的娃到底有没有这个实力。
留学利弊6篇
留学利弊6篇【篇一：出国留学的利弊总结】近年来，国内就业形势一直保持着严峻态势，很多同学都期望通过出国留学来提高自身价值，然而当时一度颇受欢迎的“海归”也渐渐变成了“海待”，所以很多同学在是否出国的选择上也变得比较迷茫。
今天就为大家整理了出国留学的几大利与弊，希望能对大家有所帮助。
一、出国留学的利1、学习英语语言的学习对环境的依赖性很强，在全英文的我生活环境中可以很好地锻炼自己的英文能力，出国留学生活一段时间后，个人的英文能力会有良好的提升空间2、对自我能力的提升选择出国留学，可以很好地锻炼自己的个人能力，在异国他乡，所有的事情都要靠自己解决。
留学会让你学会更加独立。
你要自己租房子，自己弄饭吃。
不像在国内的时候，大众食堂保证你的生活。
所以在留学期间，能够有更多的独立自主性，无论是对留学生的生活能力、理财能力还是交际能力都是不错的锻炼机会。
3、工作机会回国后更容易找到工作。
尤其是在私企或者外企中，海归的竞争力远高于国内研究生。
4、更方便的移民很多国家都期望通过吸引留学生来增加移民数量，因此提出了很多针对留学生的优惠政策，所有对有移民打算的同学来说，选择留学来实现移民是个捷径。
5、开拓眼界国外和国内无论是生活环境还是人的价值观都有很大的差异，在一个新的环境中生活可以体验全新的风土人情，领略不通风民俗文化，可以开拓个人眼界。
二、出国留学的弊1、交流上不够流畅由于语言原因、文化原因等等。
所以需要学习不少语言与文化。
特别是在跟社会打交道的时候，比如找房子、写契约之类的。
而且价值观上与国内的价值观有一定的违背。
2.费用高出国留学还是需要有一定的经济基础的。
英国现在的硕士一年的整体费用30万上下，澳大利亚和英国差不多，美国加拿大的话，大概是40万左右。
3、诱惑大国外环境相比国内更为开放，也更具诱惑性，自控能力差的同学容易受到不良诱惑，误入歧途。
如果没有学到真正的知识，会白白浪费几年光阴和大笔金钱4、远离亲人出国难免要面临与亲人朋友的分别，孩子年龄都偏小，一下子到异国他乡，难免会特别想念家人，容易觉得特别孤单，不利于孩子心理健康的成长。
好的规划是孩子留学成功的关键
好的规划是孩子留学成功的关键南京外国语学校仙林分校刘加兵近年来“出国热”高烧不退，国际班如雨后春笋一般出现，焦虑的父母甚至贴出了“必须送孩子出国”的网帖。
但另一方面，又有过来人，主要是早些年送孩子出国留学，归国后却没有发现任何竞争优势的家长，在那里后悔不迭。
这出国留学到底是去还是不去？近年来，越来越多的家长考虑把孩子送出国读书，您或许就是其中一位。
逛过大大小小的展会，咨询过许多的留学顾问，打听“过来人”的各种经验。
作为在南外仙林国际高中从事国际教育10几年的刘加兵老师在子女教育方面有切身的体会。
下面我们就一起谈谈子女出国留学规划的问题。
一、出国留学我一直强调规划二字，那么在出国留学前，父母应该如何做哪些准备？首先是何时出去的问题，有五个因素。
第一，孩子有没有这个意愿。
第二，作为孩子来说，有没有基本的生存能力，所谓的生存能力就是他自己可以管理自己，照顾自己，你有没有给他一些零用钱，他怎么去用，很多人是不会的。
第三，语言上要准备好，语言是孩子出国的生活、学习必备的能力。
第四，策略上的考虑，孩子读完大学再出国？孩子出国读初中、高中？孩子在国内读普通高中然后出国读大学预科？孩子在国内读国际班然后直接出国读大学？。
第五，父母还要算一下费用，目前留学英联邦国家的留学费用是个不小的数字，没有强大的经济基础作为后盾，留学是没有保障的。
二、和孩子一起，帮助他做好从中式教育向西式教育过渡的准备。
这其中包括：语言准备：语言问题是学生到国外所面临的第一个问题，这不仅仅包括日常生活沟通中的语言问题，而且更重要的是学生要面对专业学习和学术研究中的语言问题。
中国学生在国内可能学了很多年的普通英语(EFL)，但是这与留学期间所要达到的学术英语(EAP)要求还存在着很大的差距。
学习方式转变的准备：由于中西方教育理念的不同，体现在学习方式上就会有明显的不同。
比如，国外教育非常重视以学生为中心的学习方法，强调学生的自主性，大胆阐述观点，积极培养管理时间的能力等。
未成年人留学的优势
未成年人留学的优势
《未成年人留学的优势》
随着全球化的发展，越来越多的家长选择让自己的孩子在未成年时就出国留学。
这种做法虽然有一些风险，但其优势也是不容忽视的。
首先，未成年人留学可以帮助孩子更好地适应多元文化。
在外国留学，孩子们会接触到各种不同的文化，语言和习俗，这有助于他们的全面发展和对不同文化的尊重和理解。
因为孩子在学习和生活中会遇到各种挑战，这有助于他们培养坚强的意志和适应能力。
其次，未成年人留学也有助于培养孩子的独立性和自理能力。
在外国留学，孩子们需要独立处理生活中的方方面面，比如学习、生活、人际关系等。
这些经历可以让孩子们学会自己解决问题和独立思考。
此外，未成年人留学也能够提供更广阔的职业发展和学术发展的平台。
在全球化的今天，有跨国教育经历的学生更容易在职场上脱颖而出，相对更具有竞争力。
最后，未成年人留学还能够丰富孩子的人生经历和视野。
在外国留学，孩子们能够结识来自不同国家的朋友，了解不同的价值观和生活方式，这对他们今后的人生和事业发展都是非常有益的。
综上所述，未成年人留学虽然有一些风险，但其优势也是显而易见的。
对于家长来说，选择是否让孩子在未成年时出国留学，需要进行充分的考虑和权衡。
未成年人出国学什么
未成年人出国学什么
《未成年人出国学什么》
随着全球化的发展，越来越多的未成年人选择出国留学来拓展自己的视野和学习更多的知识。
那么，未成年人出国应该学习什么呢？
首先，未成年人在出国学习时应该学习更多的关于文化和社会的知识。
在国外的学习环境中，他们不仅能学习到更多的语言知识，还能更深入地了解其他国家的文化和社会制度。
这些知识将有助于未成年人建立更加全面和开放的思维，增强跨文化交流的能力。
其次，未成年人出国学习应该学习更加全面的学科知识。
在国外的学校，未成年人可以接触到更加先进和多元化的教育体系，学习到更多的知识和技能。
这将有助于他们在未来的学习和工作中具备更强的竞争力。
此外，未成年人在出国学习时还应该学习更多的独立生活能力。
在国外生活，他们需要学会照顾自己，处理各种生活问题，这将有助于他们养成独立、自主的生活态度，为将来的生活做好准备。
总的来说，未成年人在出国学习时不仅要学习学科知识，还要学习关于文化和社会的知识，还要学习独立生活能力。
这将有助于他们更好地适应国外的学习生活，培养更加全面的素养，为未来的发展打下坚实的基础。
小孩出国的几条道路
小孩出国的几条道路一、留学留学是小孩出国的一条主要道路。
许多家庭愿意为了孩子的教育而选择留学。
留学可以让孩子接触到不同的文化和教育体系，拓宽他们的视野。
孩子可以在国外学习更先进的知识和技能，并且有机会体验国外的生活方式和社会环境。
同时，留学也可以提高孩子的外语能力，增强他们的跨文化交流能力。
二、出国定居有一部分家庭选择让小孩出国定居。
这种选择通常是因为家庭有长期居住或工作的打算。
父母可能已经在国外定居，或者希望通过小孩的出国定居来实现自己的移民计划。
出国定居意味着小孩将在国外接受全面的教育，并且会逐渐融入当地社会。
这对小孩来说是一个全新的开始，需要他们适应新的生活方式和文化环境。
三、短期交流除了留学和出国定居，小孩还可以通过短期交流的方式出国。
短期交流通常是由学校或组织组织的，目的是让小孩有机会了解其他国家的文化和教育体系。
这种方式可以让小孩在短时间内接触到不同的文化，并且与其他国家的小孩进行交流和互动。
短期交流可以培养小孩的国际视野和跨文化交流能力，同时也是一个丰富多彩的学习和成长经历。
四、亲属监护在一些情况下，小孩可能会选择由亲属来照顾和监护。
这种方式通常发生在父母需要长期出国工作或其他原因无法陪伴小孩的情况下。
小孩会被送到其他国家的亲属家庭生活和学习。
这样的安排可以确保小孩在国外有亲人的照顾和关怀，同时也可以让小孩有机会了解自己的家族和根源。
以上是小孩出国的几条道路。
每个家庭都会根据自己的情况和需求做出不同的选择。
无论选择哪种方式，都希望能给小孩带来更好的教育和成长机会，让他们能够在国际舞台上展现自己的才华和潜力。
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美国留学有哪些阶段？
因为出国群体对于留学国家的选择，美国不仅是近些年最热门的留学国家，而且预测在近几年，这个趋势也不会有太大变化。
所以本文的主题我们就以美国教育体制为例，展开分析不同年龄段出国的利弊。
选择非美国家留学的学生和家长，可参考同样的逻辑，做具体分析。
总体上看，出国年龄段越早，对家里的留学费用要求越高。
受到留学费用限制，而被迫改变留学策略的情况，不在本文讨论范围内。
在此假定，无论什么阶段赴美国留学，钱都不是问题。
这里单纯就不同阶段出国，对孩子的不同影响来做讨论。
美国留学按出国的时间先后，主要是美高留学、美本申请和美研申请三个主要的阶段，其中：
★美本申请又分成新生申请以及转学申请；
★美研申请又分成美硕申请以及博士PhD申请。
今天我们主要来讲美国高中阶段留学。
美高留学现状简介
近几年随着美本申请竞争的白热化，越来越多的家长考虑送孩子去美国读高中（更有甚者，在小学和初中就出国了，但这种情况相对来说没有美高那么普遍，在此不展开），寄希望于让孩子赢在美本申请的“起跑线”上。
美高是不是真的适合自己的孩子，大家首先要了解下基本情况。
首先，美国高中是四年制，对应国内的9-12年级。
国内的12年制大学前教育，与美国大学前的年级划分相似，只不过美国的高中要从9年级开始算起。
因此入读国内中学的学生，在美本申请时，所提交的高中阶段的成绩单，要包含初中9年级的成绩单。
由于美国大学的申请，都需要提前大概1年完成申请，因此选择让孩子在12年级（美高最后一年）才进入校读书，显然是非常不利的。
事实上，不少美高也不接受12年级入读的学生，甚至有些学校对11年级入读的学生，也不太欢迎。
那么美高比较普遍的入学时间是在9年级或者10年级。
也就是说，想要体验美国完整高中的家庭，需要在初中阶段就筹划语言成绩（托福或雅思）及SAT。
这对于国内绝大部分孩子来说，要求过高。
能够满足这种要求的孩子，通常在小学阶段，英语能力就已经非常突出了。
初中毕业后，入读美国10年级或者国内高一阶段申请，预留1年缓冲期，在美国从10年级读起，是目前比较普遍的美高申请规划。
对美国教育体制不甚了解，尤其是国内二三线城市的家长，经常误以为孩子只要入读了美高，在美本申请的时候，就一定比在国内读高中的孩子有优势。
这个想法不仅不正确，而且很危险。
美国高中分层非常严重，远甚于国内的公立高中。
美国本土能够入读藤校的孩子，大部分集中在十几所feeder schools（生源学校）而已。
其它高中在美国招生官眼中的分量，跟这少数顶级私立高中相比，有着断崖式的差异。
越顶级的高中，对生源的挑剔程度，并不亚于国内高考制度对学生的选拔竞争激烈程度。
美高留学大军中，能够进入这种级别学校的孩子，可谓凤毛麟角。
绝大部分孩子所能进入的高中，并不如我们想象中那样，能够给孩子提供多么优质的教育。
这种普通的美高，对孩子的语言成绩要求不高，有80+或90+的托福就可以了（更有甚者不需要托福成绩就能申请入读的，当然这种高中的级别就更低了）。
不明真相的孩子，一旦入读美高，会发现学习压力较国内有很大的差异，简直轻松得不能再轻松了。
作业负担不多，放学又早，更没有国内高中的强制晚自习一说，美国老师又惯于以鼓励表扬为主，很多孩子信以为真，觉得自己已经很优秀了。
在这种环境下，很多孩子开始飘飘然，逐渐失去了出国前的斗志，同时也失去了应对挑战、突破舒适区的能力！
为什么会这样呢？原因有很多个层面。
美高留学现状成因
★1. 美高的教育原则与国内高考指挥棒下的纯应试教育不同；
表面上看，课业负担比国内轻松很多，但真正有心申请名校的本土学生，所付出的艰辛与努力，比国内高考的孩子有过之而无不及。
美高的真正竞争是在课堂之外，在下课以后，而不是课堂上。
为了培养自己的综合能力，全面发掘自己的潜力，有志气的本土学生要么积极参与、筹划、组织、甚至发起各类有益于社区的活动，要么在运动/乐器上施展才华，要么在各类学科竞赛上拓展自己的知识边界......诸多方式，不胜枚举。
通过各类课外活动所展现出来学习以外的能力，才是能否入读美国顶级大学的决定性因素，而不仅仅是看成绩。
没有清醒意识到这一点的孩子，必然只会把精力集中在课程的学习上，而错失了拓展课外活动的时机，在美本申请竞争中当然处于劣势。
★2. 因国内基础教育侧重点的不同导致心理问题的产生；
由于国内的基础教育偏重理工学科，入读美国的孩子通常很容易在理工类课程上领先于本土学生，同时又频频受到美高任课老师的表扬，加上青春期的孩子渴望被认同，就很容易自我膨胀。
在真正有挑战的英文文学、美国史等课程上，很难拿到好成绩，挫败感极强。
悬殊对比之下，意志稍不坚定的孩子，就开始避重就轻，躲在舒适区里。
长时间躲在舒适区里，就很容易丧失自我挑战的勇气和能力。
典型的表现是：
有一些美高孩子在SAT备考过程中，比国内高中的孩子，自我要求要低很多，动辄停止刷分。
不是时间来不及，而是从内心深处，不愿意挑战自我。
平庸的SAT成绩，当然于美本申请很不利。
3. 美国老师善于表扬学生，会使国内不清状况的同学产生误解；
跟国内老师相比，美国老师非常善于表扬学生，但发自内心赞扬孩子的重大成就，与鼓励式表扬，是有差别的。
没搞清楚情况的孩子，容易误把所有的表扬当真，自我感觉良好。
因此在美本申请寻找推荐人的时候，容易迷惑。
平庸的推荐信，或者在推荐信包含差评内容，对美本申请都是致命的。
★4. 美国本土学生对待上大学的态度与国内学生有差异。
美高与国内高中的另一个很大差异是：凡在国内高中没有辍学的孩子，都有考大学的目标，但美高不是。
有相当比例的美国本土学生，高中毕业后只是读个社区或者干脆就没有继续读书的打算。
不仅保守的美国中部如此，加州的高中，也不能幸免。
入学门槛越低的美高，这种情况越明显。
与这样的孩子为伍，不消磨斗志是很难的。
在这样的高中毕业，能申请上TOP 80左右的大学，当然就很满意了。
给你们
综合以上多方面因素，送孩子读美高之前，还请家长慎重评估自己孩子的成熟度如何。
这些问题并不能靠家长陪读来解决。
毕竟孩子一旦入读美高，学校环境的影响在所难免，万一出现上述情况，导致孩子丧失斗志，要想弥补就很难了。