2013年教师代课发放记录
2012-2013教师工资表
年
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
月
日 小计
1480 1390 1340 1360 1360 1360 1360 1350 1350 1350 1350 1380 1350 1350 1350
单位：元 领取人 备注
期末考核学年结束总发
单位：元 领取人 备注
姓名
孙玉群 李有芳 陈锡玉 赵付萍 李强 陈德聪 孔先好 吴金忠 夏庆庆 李克全 张本凤
资本工资 工龄工资 安全奖 绩效工资 满勤奖 基本技能 岗位工资 期末考核奖
750 750 750 750 1000 1000 1000 1000 800 700 750 30 30 30 30 30 240 240 240 240 400 400 400 400 240 240 240 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 50 50 50 50 50 50 50 50 50 50 50
姓名
汪苗苗 程依琳 涂成玲 黄以敏 涂成荣 陈琛 杨玉 张家慧 祁玉琼 张靖 朱崇爱 陆秀勇 何成美 沈永萍 刘玉兰
资本工资 工龄工资 安全奖 绩效工资 满勤奖 基本技能 岗位工资 期末考核奖
800 800 800 800 800 800 800 800 800 1000 800 1200 750 750 750 60 30 30 70 30 50 40 30 40 40 40 40 30 240 240 240 240 240 240 240 240 240 240 240 240 240 240 240 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 50 50 50 50 50 50 50 50 50 50 50 50 50 50 50 50 50 50 50 50 50 50 50 50 50 50 50 50 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100
11月代课公示
姓名
王琼英 王绍辉 王小蓉 王小晓 魏 桂 文小华 夏晓冬 鲜 松 肖 英 肖娅萍 谢 晓 谢旭洲 许小梅 薛 悦 颜 玲 颜 梅 颜 英 晏丽琼 晏小莉 阳美忠 杨 柳 杨 敏 杨 琼 杨 艳 杨 颖 杨小华 易德英 易定斌
节次 4 1 3 2 2 1 3 11 4 1 5 5 5 4 1 8 2 8 1 4 2 3 2 4 10 4 3 4
十二、五
语市
骨干
师
课 小 级 教 听
2 2 黎 2 3 6 5 1 2 3 3 5 1 2 4 3 1 3 3 4 李 3 4 3 2 1 李 3 3 3 李 1 李 薇 计数 6 4 4 李 颖 计数 3 6 3 李冬梅 计数 3 3 3 李国珍 计数 5 5 婷 计数 静 计数 慧 计数 岚 计数
合唱 合唱 当裁判 事假 事假 事假 事假 当裁判 当裁判 婚假 合唱 事假 当裁判 事假
侯君怡 计数
11月26日 11月19日 11月20日 11月27日 11月4日 11月13日 11月21日 11月21日 11月28日 11月28日 11月4日 11月4日 11月4日 11月15日 11月22日 11月29日 11月5日 11月7日 11月20日 11月26日 11月4日 11月21日 11月21日 11月25日 11月26日 11月4日 11月4日 11月5日 11月21日 11月4日 11月11日 11月19日 11月21日 11月28日 11月4日 11月4日 11月1日
云凤小学11月代课节次统计
姓名
蔡 丽 蔡秋妹 蔡智英 陈 雯 陈海霞 陈惠莲 陈文希 陈雪莲
吕佳（数）
邓 依 邓红梅 邓景明 丁桂军 苟小勇 郭军芳 何佩繁 何彦霖 侯 娜 侯君怡 胡 骅 胡小虎 黄金梅 黄静淑 黄小艳 蹇双英 蒋小明 寇丽君 兰 南
2012年下学期13-16周调代课情况通报
2012年下学期13-16周调代课情况通报各系部：经统计，13-16周全院任课教师调代课合计128人次346节，其中校内教师调代课合计95人次254节，校外兼职教师调代课合计33人次92节，各系部调代课情况如下表。
2012年下学期13-16周全院调代课统计表（附后）根据统计，全院13-16周调（代）课中，按教师类别统计专职教师调课数量最多；按原因统计则事假与教学安排最多；总体调课数略有增长。
根据学院管理要求，就有关事项再次重申：一、请全院教师进一步提高自觉性，真正落实“以教学为中心，以学生为中心”的思想。
各位教师原则上不要进行调（代）课，有特殊原因要调（代）课的，一定要按照学院《调（代）课规定》有关程序办理手续，未经审批的任何人不得擅自调（代）课，否则以教学事故论处。
二、请各系部管理工作进一步夯实。
在教学安排上考虑更周全，有效减少调代课次数（13-16周属于教学安排调课62节），并加强教学与相关工作安排，尽量避免日常工作或临时工作干扰教学正常秩序。
三、各系部应进一步加强各类教师及调（代）课管理，严格审核（13-16周调代课原因中事假有268节），并加强调代课上课情况的督查，对未及时补上课而影响教学秩序的，要明确责任，按学院教学事故处理办法及时处理。
四、请全体教师及各管理部门认真履行“教书育人，管理育人”的神圣义务，为学院的教学工作出谋划策，尽心尽责，努力提高我院教育教学质量。
望各系（部门）接此通报后，及时传达有关精神，进一步推动教育教学及管理工作的科学化，并逐步做到制度化和规范化。
同时，对我们的工作提出宝贵意见和建议。
湖南信息职业技术学院教务处2013-1-4附表：2012年13-16周全院调代课统计表。
代课情况督查纪录表
余干二小教师代课情况及督查纪录表
时间:
班别
2015年 月 日 星期
值日领导:
代课 1 督查 代课 2 督查 代课 3 督查 代课 4 督查 代课 5 督查 代课 6 督查 代课 7 督查 1、教导处于当日第一节课上课前,将此表交给值日领导,本表将记录请假一天或以上
的教师代课情况。请假半天之内的教师代课情况由值日领导直接在此表进行登记。 说明: 后，此表随校务日志、五项评比等一起交校长审查。 真阅 4、发生代课用符号√表示，值日领导督查有教师上课用符号√表示，如无教师上 读) 课，值日领导应先安排好上课教师，再追究责任人。 5、出现荒课责任人的认定:值日者发现,责任人为代课教师；若未发现,则其责任人为 值日领导、值日教师和代课者。
小学代课教师工资发放凭证
月
日
¥（小写）：
领款人（签字）：
Hale Waihona Puke 领款人（签字）：良浩学校代课教师工资发放凭证
领款人 领取金额（大写）： 理由（用途）： 单位审核意见（盖章）： 校长签字： 领取月份 核准人
年
月
日
¥（小写）：
领款人（签字）：
良浩学校代课教师工资发放凭证
领款人 领取金额（大写）： 理由（用途）： 单位审核意见（盖章）： 校长签字： 领取月份 核准人
年
良浩学校代课教师工资发放凭证
领款人 领取金额（大写）： 理由（用途）： 单位审核意见（盖章）： 校长签字： 领取月份 核准人
年
月
日
¥（小写）：
领款人（签字）：
良浩学校代课教师工资发放凭证
领款人 领取金额（大写）： 理由（用途）： 单位审核意见（盖章）： 校长签字： 领取月份 核准人
年
月
日
¥（小写）：
代课教师情况汇报
代课教师情况汇报
尊敬的领导：
我是××学校××班的班主任，我在此向您汇报本学期代课教师情况。
本学期，因故需要代课的情况较多，主要原因有教师病假、事假以及培训等情况。
在此期间，我们严格按照学校相关规定，及时安排了合格的代课教师进行教学，确保了教学工作的正常进行。
在代课教师中，大部分教师都具有丰富的教学经验和专业知识，他们在代课期
间认真负责，对学生进行了系统的教学。
在教学内容上，他们严格按照原教师的教学计划进行，保证了教学进度的顺利进行。
在教学过程中，代课教师与学生的互动也十分融洽，他们注重培养学生的学习兴趣，激发学生的学习潜能，受到了学生和家长的一致好评。
当然，也有少数代课教师存在一些问题，如教学内容与原教师计划不符、教学
方法不够灵活多样等情况。
对于这些问题，我们将加强对代课教师的管理和培训，确保代课教师能够更好地适应学校的教学要求，提高教学质量。
在今后的工作中，我们将进一步完善代课教师管理制度，加强对代课教师的培
训和考核，确保代课教师能够胜任教学工作。
同时，我们也将加强与代课教师的沟通，及时了解代课教师在教学中的需求和困难，为他们提供更好的支持和帮助。
总之，本学期代课教师情况总体良好，代课教师们在教学中发挥了积极作用，
为学校的教学工作做出了贡献。
我们将继续加强对代课教师的管理和培训，确保学校的教学工作能够顺利进行。
谢谢！。
最新代课单(模板)
8
秦伟航
中南大学
测控技术与仪器
9
付森林
中南大学
热能与动力工程
10
孙钦钰
中南大学
法学
11
刘洋
同济大学
交通运输类
12
闫丹丹
厦门大学
会计学
13
牛声锟
华东理工大学
轻化工程
14
刘强
华东理工大学
城市管理
15
王超华东Leabharlann 工大学城市管理16
高阳
鲁迅美术学院
艺术设计
17
李耀文
鲁迅美术学院
艺术设计
18
段瑞峰
吉林大学
临床医学
代课通知单存根
老师代老师班
第节课。
新智学校教学处
年月日 星期
代课通知单存根
老师代老师班
第节课。
新智学校教学处
年月日 星期
代课通知单
老师：
因老师（公差、请假），需要你代班第节课，请按时到岗，谢谢配合。
新智学校教学处
年月日 星期
代课通知单
老师：
因老师（公差、请假），需要你代班第节课，请按时到岗，谢谢配合。
口腔医学
47
林立原
武汉科技大学
自动化
48
卜晓菲
华北电力大学(
汉语言文学
19
刘文君
吉林大学
法学
20
宋佳
吉林大学
食品质量与安全
21
姜迪
东北师范大学
英语（电子商务）
22
郭玉珍
东北师范大学
数学与应用数学
23
刘子嘉
东北师范大学
图书馆学
24
青山中学代课单
青山中学代课单（存根）
老师：
因老师请你代其上星期（年月日）
班第节的课。
青山中学代课单（存根）
老师：
因老师请你代其上星期（年月日）
班第节的课。
青山中学代课单（存根）
老师：
因老师请你代其上星期（年月日）
班第节的课。
青山中学代课单（存根）
老师：
因老师请你代其上星期（年月日）
班第节的课。
青山中学代课单（存根）
老师：
因老师请你代其上星期（年月日）
班第节的课。
青山中学代课单（存根）
老师：
因老师请你代其上星期（年月日）
班第节的课。
青山中学代课单（存根）
老师：
因老师请你代其上星期（年月日）
班第节的课。
青山中学代课单（存根）
老师：
因老师请你代其上星期（年月日）
班第节的课。
青山中学代课单（存根）
老师：
因老师请你代其上星期（年月日）
班第节的课。
青山中学代课单（存根）
老师：
因老师请你代其上星期（年月日）
班第节的课。
代课教师发放会议记录
任务名称：代课教师发放会议记录1. 引言会议记录是一项重要的工作，它能够记录会议的主要内容、讨论要点和决策结果，对于会议的顺利进行和后续工作的开展都起到重要的作用。
然而，在一些特殊情况下，会议召集人可能无法亲自完成会议记录的工作，这时就需要代课教师来承担这一任务。
本文将探讨代课教师发放会议记录的重要性，以及相关的工作流程和技巧。
2. 代课教师的角色和责任在会议中，代课教师承担着记录会议内容和发放会议记录的责任。
代课教师需要认真聆听会议讨论的内容，准确记录会议要点和决策结果，并及时整理和分发会议记录。
作为代课教师，他们需要保持中立，客观地记录会议的每一个环节，并确保不偏离讨论的主题。
3. 发放会议记录的重要性3.1 信息传递会议记录是会议信息的重要传达渠道之一。
通过会议记录，与会人员可以回顾会议的讨论和决策过程，了解会议的主要内容和要点，确保信息的准确传递。
3.2 决策执行会议记录起到了决策执行的重要作用。
通过记录下会议的决策结果和下一步的工作计划，可以帮助参会人员更好地执行决策，并及时跟进工作进展。
3.3 存档备查会议记录作为一种文件形式，可以被存档备查。
这在日后回顾和检索会议内容、查找相关信息时非常有用。
4. 代课教师发放会议记录的工作流程4.1 会议记录准备在会议开始之前，代课教师需要做一些准备工作。
首先，了解会议的主题和议程，熟悉与会人员的身份和职责。
其次，准备好记录所需的工具，如纸笔、电脑等。
4.2 记录与整理在会议期间，代课教师需要认真记录会议要点、讨论内容和决策结果。
可以使用简洁和清晰的语言，避免过多的废话和冗长的描述。
在记录过程中，代课教师可以结合自己的理解和判断，对重要的内容进行加强或概括。
4.3 校对和审阅在会议结束后，代课教师需要对所记录的内容进行校对和审阅。
检查是否有遗漏或错误的地方，并进行必要的修正。
同时，代课教师还可以请与会人员核对所记录的内容，确保准确性和完整性。
4.4 发放和存档最后，代课教师需要将会议记录整理成电子或纸质文件，并将其发放给与会人员。