难忘的岁月
难忘的岁月作文5篇
难忘的岁月作文5篇在我十几年的生命里程中，那段住在乡下外婆家的日子，着实难忘。
下面由小编为您整理出的难忘的岁月作文300字，一起来看看吧。
难忘的岁月作文1 岁月在飞逝，但不会逝去的是我的童心；河水在污染，却染不了我的灵魂。
妈妈常跟我说做人要有孝心，要懂得感恩。
母亲含辛茹苦把你拉扯大，你该如何回报？每天，我都要感受那揪心的痛。
那一幕，我永远也忘不了！在学校的垃圾堆里，我们经常看见一个身影。
她是那么瘦弱，仿佛微风就能让她倒下。
她衣着单薄，里面一件看不清颜色的旧毛服，外面一件破破烂烂的衣服，在寒冷的冬日里冻得发抖。
走近，会让你吃惊得倒在地上。
原来，她是一位年近七十的老人，满头银白而蓬乱的头发，一脸的皱纹，瘦得脸上只剩下一张皮，看了叫人心痛。
她为什么在那又脏又臭的垃圾堆里捡垃圾？她没有儿女吗？不，她有儿女，她有家，只是她被她的家人抛弃了。
他们嫌弃她，嫌她脏，嫌她臭，嫌她老，嫌她不能干活，只会吃白饭。
我想，如果当初老人没生那些不孝子，她也许不会落到今天这个地步吧。
同学们把垃圾不断地往里倒，灰尘四处飞扬，她的身影变得模糊。
她没停下，仍旧在那里仔细翻找着。
她那么认真，那么仔细，生怕放过一张纸屑！她是在找她的生活啊！今天轮到我值日，我和几个同学提着沉甸甸的一大筐垃圾向她走去。
我很小心，很小心，生怕把垃圾倒在了她的身上。
老人抬头，漠然地看了我一眼，没有任何表情，又低下头继续寻找她的“宝贝”。
我看了看老人，鼻子发酸，逃也似地离开了。
我低着头，慢慢向教室走去。
我的心很沉，很重！脚下似戴上了脚镣，似有千斤重担，迈不开步子。
回到教室，那一幕深深地烙在了我的脑子里，无法消除。
一闭上眼睛，老人那褴褛的衣作、漠然的表情、拾垃圾的动作又浮现在我的眼前。
从那以后，当我看见老人干活时，我就会想起那位在学校垃圾坑里拾垃圾的老人。
难忘的岁月作文2 曾经的我，渴望到县城里上初中，经过自己的不懈努力，我做到了；初三下期，我幻想着能通过自己的努力考上一所重点高中，感谢党，是你给我提供了这个机会。
难忘的岁月作文(6篇)
难忘的岁月作文（精选6篇）难忘的岁月作文（精选6篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是为大家的难忘的岁月作文（精选6篇），希望对大家有所帮助。
岁月的潮水冲刷着我的记忆，许多美好的时光已渐渐淡忘，但冲刷不了那段一年级时无忧无虑尽情玩耍的快乐时光。
早晨，校园里静悄悄的，一切都是那么安静，仿佛在做梦似的。
太阳穿过地平线升起来了，轻盈的脚步声打破了这幅祥和的画卷。
紧接着，同学们犹如小鸟一样朝气蓬勃地冲了进来。
背着书包，迈着矫健的步伐，冲进了教室。
上学了！大家显得格外快乐，因为又能在知识的乐园里翱翔。
进了教室，急忙翻开书，一页，两页，同学们显然不肯放弃一分一秒，他们像急着吮吸乳汁的婴儿，他们要比别人汲取到更多的知识。
看，下课铃响了。
大家不等老师讲完课，像无拘无束的小鸟一样自由；像老虎那样龙腾虎跃……踢毽子、打篮球、踢足球，全然没有了上课的瞌睡虫。
可惜，这时光是短暂的，同学们又被那铃声召唤回了教室，教室里传来朗朗的读书声……3秒，2秒，1秒“叮铃铃，叮铃铃”放学了。
冲出教室，排着整齐的队伍走出学校。
大家知道，明天会继续这种生活，但谁都没有厌倦，而是快乐。
校园又恢复了平静，“哈——”它也该好好睡一觉了，明天迎接孩子们那朝气蓬勃的脸。
虽然我还在继续着小学交响曲，但长大后就好似缺少了小时候的天真，快乐……真想把它们再找回来！犹记得，那段快乐的岁月，犹记得，那偷偷溜进学校的日子；犹记得，那撒在路上的余晖，映着两个快乐的影子。
那些日子，我们曾经手拉手一起走过。
你还记得吗，那时的我们是多么无忧无虑，那一起一落的毽子，在我们的.欢笑声中显得那么富有活力。
作业不是烦恼，而是快乐的源泉，因为这些作业总能让我们学习到好玩的知识。
写完了作业，还能并肩逛街。
似乎在那时，一切都能让我们感到快乐。
难忘的岁月作文
难忘的岁月作文【篇一：难忘的岁月】四季的风还是在吹、雨还是在飘、花开花谢、依旧在轮回。
只有那段难忘的日子化作了轻轻的风、轻轻的雨、轻轻的那年那月；变成了淡淡的泪、淡淡的笑、淡淡的朝朝夕夕。
失年少的我们总忍不住问自己：在以往的岁月里究竟失去了什么？“你的自私，使你失去了一个值得珍惜的朋友；你的自卑，使你失去了一次展现自己的机会；你的桀骜不逊，使你失去了你已走过的青春。
”我的心终于张开了紧闭了17年的金口，惧怕我因自己的年少无知，为自己的青春欠下巨额账单。
“那过去了的，就会成为亲切的怀念。
别计较你失去的，但你必须牢记你是怎样失去的。
”得年少的我们总忍不住问自己：在以往的岁月里究竟得到了什么？“你的真心，使你得到了一个值得珍惜的朋友；你的自信，使你得到了一次展现自己的机会；你的善解人意，使你得到了你想拥有的回忆。
”原来自己所拥有的也不少。
可是，为什么？心，却不安起来。
我害怕失去、尤其害怕得到后又失去，那犹如一场无情的倾盆大雨，凉了我的全身。
“那过去了的，就会成为亲切的怀念。
别计较你得到的，但你必须牢记你是怎样得到的。
”我的心继续耐心地对我说。
患得患失年少的我们，没有得到的时候，极力想要得到；得到的时候，却又害怕失去；我们总是在这得失之中纠结、徘徊。
年轻的我们不知要到何时才能正确对待得失，管理自己的情绪。
“那过去了的，就会成为亲切的怀念，别太计较得失，但你必须记住有得才有失，所以别再患得患失。
”我的心对我谆谆教导。
过去终究是过去，无论是喜是悲，是得是失，都是拿来回忆的东西，不必太在意。
我们应该做的就是怀着一颗平常心去怀念，怀念那难忘的岁月。
应该做的就是怀着一颗平常心去怀念，怀念那难忘的岁月。
【篇二：温暖的记忆，难忘的岁月】曾经的我，渴望到县城里上初中，经过自己的不懈努力，我做到了；初三下期，我幻想着能通过自己的努力考上一所重点高中，感谢党，是你给我提供了这个机会。
爸爸妈妈的文化程度不高，所以在外赚钱很辛苦。
难忘的岁月的作文记叙文
难忘的岁月的作文记叙文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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难忘的岁月教案
难忘的岁月教案【难忘的岁月教案】一、教学目标：1. 知识目标：通过学习《难忘的岁月》，了解作者的人生经历和感受，体会到岁月的珍贵和宝贵。
2. 能力目标：通过阅读和思考，培养学生的阅读理解和分析能力，培养学生的情感和生活体验能力。
3. 情感目标：培养学生珍惜时间、感悟生活的价值观，增强学生对生命的敬畏和对美好事物的追求。
二、教学重难点：1. 教学重点：理解故事的内涵，表达自己的感受和体会。
2. 教学难点：培养学生的情感和生活体验能力。
三、教学过程：1. 导入新课：通过展示一张图片，向学生展示一张钟表的图片，引发学生对时间和岁月的思考，导入新课《难忘的岁月》。
2. 阅读与理解：a. 学生阅读课文《难忘的岁月》，并完成相关的阅读题目。
b. 学生小组讨论阅读题目的答案，并进行讲解和讨论。
c. 教师进行概括总结，引导学生理解课文的主题和作者的感受。
3. 情感体验：a. 学生将自己的经历和感受与课文进行对比和思考，写下自己的感想和体会。
b. 学生交流自己的感想和体会，展示自己的作品。
4. 拓展延伸：a. 学生根据自己的感受和体会，选择一件难忘的事情，用诗歌、散文、文章等形式表达出来。
b. 学生互相交流，欣赏彼此的作品，分享自己的思考和体会。
四、教学反思：《难忘的岁月》这篇课文通过描述作者自己的经历和感受，让学生深入思考时间和岁月的意义，体味生活的珍贵。
教学过程中，我通过导入图片和讨论问题的方式，引发了学生对时间和岁月的思考和关注。
在阅读和理解课文的过程中，我采用小组讨论的方式，让学生互相交流和分享自己的理解，提高了学生的阅读能力和思考能力。
通过情感体验的环节，我让学生将自己的经历和课文进行对比和思考，增强了学生的情感和生活体验能力。
在拓展延伸的部分，我鼓励学生以各种形式表达自己的感受，培养了学生的创造力和表达能力。
总之，在教学过程中，我注重培养学生的情感和生活体验能力，增强学生对生命的敬畏和对美好事物的追求。
难忘的岁月优秀作文五篇(精编版)
难忘的岁月优秀作文五篇有些人，有些事，一旦刻进脑海，就再也难以忘记。
那是人生的亮点，生命的回忆，下面是收集的关于难忘的岁月优秀作文，欢迎大家参考。
难忘的岁月优秀作文1 四季的风还是在吹、雨还是在飘、花开花谢、依旧在轮回。
只有那段难忘的日子化作了轻轻的风、轻轻的雨、轻轻的那年那月；变成淡的笑、淡淡的朝朝夕夕。
失了淡淡的泪、淡年少的我们总忍不住问自己：在以往的岁月里究竟失去了什么？“你的自私，使你失去了一个值得珍惜的朋友；你的自卑，使你失去了一次展现自己的机会；你的桀骜不逊，使你失去了你已走过的青春。
”我的心终于张开了紧闭了17年的金口，惧怕我因自己的年少无知，为自己的青春欠下巨额账单。
“那过去了的，就会成为亲切的怀念。
别计较你失去的，但你必须牢记你是怎样失去的。
”得年少的我们总忍不住问自己：在以往的岁月里究竟得到了什么？“你的真心，使你得到了一个值得珍惜的朋友；你的自信，使你得到了一次展现自己的机会；你的善解人意，使你得到了你想拥有的回忆。
”原来自己所拥有的也不少。
可是，为什么？心，却不安起来。
我害怕失去、尤其害怕得到后又失去，那犹如一场无情的倾盆大雨，凉了我的全身。
“那过去了的，就会成为亲切的怀念。
别计较你得到的，但你必须牢记你是怎样得到的。
”我的心继续耐心地对我说。
患得患失年少的我们，没有得到的时候，极力想要得到；得到的时候，却又害怕失去；我们总是在这得失之中纠结、徘徊。
年轻的我们不知要到何时才能正确对待得失，管理自己的情绪。
“那过去了的，就会成为亲切的怀念，别太计较得失，但你必须记住有得才有失，所以别再患得患失。
”我的心对我谆谆教导。
过去终究是过去，无论是喜是悲，是得是失，都是拿来回忆的东西，不必太在意。
我们应该做的就是怀着一颗平常心去怀念，怀念那难忘的岁月。
应该做的就是怀着一颗平常心去怀念，怀念那难忘的岁月。
难忘的岁月优秀作文2 曾经的我，渴望到县城里上初中，经过自己的不懈努力，我做到了；初三下期，我幻想着能通过自己的努力考上一所重点高中，感谢党，是你给我提供了这个机会。
难忘的岁月作文6篇
难忘的岁月作文6篇岁月在飞逝，但不会逝去的是我的童心；河水在污染，却染不了我的灵魂。
妈妈常跟我说做人要有孝心，要懂得感恩。
母亲含辛茹苦把你拉扯大，你该如何回报？每天，我都要感受那揪心的痛。
那一幕，我永远也忘不了！在学校的垃圾堆里，我们经常看见一个身影。
她是那么瘦弱，仿佛微风就能让她倒下。
她衣着薄弱，里面一件看不清颜色的旧毛服，外面一件破破烂烂的衣服，在寒冷的冬日里冻得发抖。
走近，会让你吃惊得倒在地上。
原来，她是一位年近七十的老人，满头银白而蓬乱的头发，一脸的皱纹，瘦得脸上只剩下一张皮，看了叫人心痛。
她为什么在那又脏又臭的垃圾堆里捡垃圾？她没有儿女吗？不，她有儿女，她有家，只是她被她的家人抛弃了。
他们嫌弃她，嫌她脏，嫌她臭，嫌她老，嫌她不能干活，只会吃白饭。
我想，如果当初老人没生那些不孝子，她也许不会落到今天这个地步吧。
同学们把垃圾不断地往里倒，灰尘四处飞扬，她的身影变得模糊。
她没停下，仍旧在那里仔细翻找着。
她那么认真，那么仔细，生怕放过一张纸屑！她是在找她的生活啊！今天轮到我值日，我和几个同学提着沉甸甸的一大筐垃圾向她走去。
我很小心，很小心，生怕把垃圾倒在了她的身上。
老人抬头，漠然地看了我一眼，没有任何表情，又低下头继续寻找她的“宝贝”。
我看了看老人，鼻子发酸，逃也似地离开了。
我低着头，慢慢向教室走去。
我的心很沉，很重！脚下似戴上了脚镣，似有千斤重担，迈不开步子。
回到教室，那一幕深深地烙在了我的脑子里，无法消除。
一闭上眼睛，老人那褴褛的衣作、漠然的表情、拾垃圾的动作又浮现在我的眼前。
从那以后，当我看见老人干活时，我就会想起那位在学校垃圾坑里拾垃圾的老人。
历史的车轮滚滚向前，岁月的风，轻拂过，留下了缕缕印迹。
悠悠岁月，弹指一挥间。
有人说，在爬满甲骨文的钟鼎之上，可以读出祖国灵性的童年；在布满烽火的长城之上，可以读出祖国豪放的青年；而在缀满与科学的大地之上，那么可以读出祖国成熟的壮年。
当我们驻足于雄伟蜿蜒的万里长城之上，当我们止步于滚滚东去的黄河之边，当我们静立在烟波浩渺的渤海之滨，心中澎湃，应该如何奔涌？沧桑巨变，应该如何感慨！放眼960万平方公里的疆土，繁华似锦，高楼矗立，大海扬波，长城起舞，中国这艘巨轮正在一路扬帆，乘风破浪，勇往直前，驶向此岸！1964年，那些的风，从心头刮过1964年10月16日，戈壁滩罗布泊上空传出的这一声巨响，在罗布泊上空升起的宏大蘑菇云，中国第一颗原子弹爆炸成功。
《难忘的岁月》观后感
《难忘的岁月》观后感看完《难忘的岁月》，心里头那叫一个五味杂陈，跟坐过山车似的，忽上忽下，停不下来。
这片子，简直就是活生生的历史画卷，让人看了既感动又感慨，仿佛自己也跟着角色们一起经历了那段风风雨雨。
一开始，画面缓缓拉开，就像是老照片泛黄的边角，带着点岁月的沧桑感。
那时候的日子，可真是不容易啊，就像咱们现在常说的“苦哈哈”的。
但人家那帮人，愣是在那样的环境下，硬是把日子过出了滋味，让人看了直竖大拇指。
影片里的角色，一个个都鲜活得很，就像是隔壁邻居家的大爷大妈，亲切得不得了。
他们笑的时候，你能感受到那份从心底里透出来的喜悦；他们哭的时候，你又忍不住跟着鼻子一酸，眼泪就在眼眶里打转。
特别是那个主角，简直就是咱们老百姓的缩影，有勇有谋，还有那么一股子不服输的劲儿，看得人热血沸腾。
剧情嘛，那叫一个跌宕起伏，比咱们村头的老槐树还要曲折。
有时候，你觉得这事儿肯定得这么发展了，结果它偏偏拐了个弯，让你大跌眼镜。
但转念一想，这不就是生活嘛，哪有那么多一帆风顺？正是这些个突如其来的变故，才让那段岁月更加难忘，更加值得回味。
最让我感动的是，影片里那种浓浓的战友情、兄弟情。
在那个年代，大家伙儿都像是绑在一条绳上的蚂蚱，一荣俱荣，一损俱损。
为了共同的理想和信念，他们可以豁出命去，那种精神头儿，真是让人佩服得五体投地。
咱现在常说“兄弟齐心，其利断金”，看了这片子，我才算是真真切切地体会到了这句话的分量。
还有啊，影片里的那些个细节，也是处理得相当到位。
从衣服上的补丁到碗里的野菜汤，从简陋的住房到破旧的武器，每一个细节都让人感受到了那个时代的艰辛和不易。
但就是在这样的条件下，人们还是能够保持乐观向上的心态，用自己的双手创造出了美好的生活。
这种精神，真是比金子还要宝贵啊！说实话，看完《难忘的岁月》，我心里头久久不能平静。
那些个画面、那些个人物、那些个故事，就像是刻在了我的脑海里一样，怎么也抹不去。
我想，这就是好电影的魅力吧？它不仅能够让我们感受到视觉上的震撼和享受，更能够触动我们的心灵深处，让我们在感动和感慨中重新审视自己的生活和价值观。
难忘的岁月作文
难忘的岁月【1】四季的风还是在吹、雨还是在飘、花开花谢、依旧在轮回。
只有那段难忘的日子化作了轻轻的风、轻轻的雨、轻轻的那年那月；变成了淡淡的泪、淡淡的笑、淡淡的朝朝夕夕。
失年少的我们总忍不住问自己：在以往的岁月里究竟失去了什么？“你的自私，使你失去了一个值得珍惜的朋友；你的自卑，使你失去了一次展现自己的机会；你的桀骜不逊，使你失去了你已走过的青春。
”我的心终于张开了紧闭了17年的金口，惧怕我因自己的年少无知，为自己的青春欠下巨额账单。
“那过去了的，就会成为亲切的怀念。
别计较你失去的，但你必须牢记你是怎样失去的。
”得年少的我们总忍不住问自己：在以往的岁月里究竟得到了什么？“你的真心，使你得到了一个值得珍惜的朋友；你的自信，使你得到了一次展现自己的机会；你的善解人意，使你得到了你想拥有的回忆。
”原来自己所拥有的也不少。
可是，为什么？心，却不安起来。
我害怕失去、尤其害怕得到后又失去，那犹如一场无情的倾盆大雨，凉了我的全身。
“那过去了的，就会成为亲切的怀念。
别计较你得到的，但你必须牢记你是怎样得到的。
”我的心继续耐心地对我说。
患得患失年少的我们，没有得到的时候，极力想要得到；得到的时候，却又害怕失去；我们总是在这得失之中纠结、徘徊。
年轻的我们不知要到何时才能正确对待得失，管理自己的情绪。
“那过去了的，就会成为亲切的怀念，别太计较得失，但你必须记住有得才有失，所以别再患得患失。
”我的心对我谆谆教导。
过去终究是过去，无论是喜是悲，是得是失，都是拿来回忆的东西，不必太在意。
我们应该做的就是怀着一颗平常心去怀念，怀念那难忘的岁月。
应该做的就是怀着一颗平常心去怀念，怀念那难忘的岁月。
难忘的岁月【2】难忘的岁月一个经历了风风雨雨的学校，她终于迎来了百年校庆。
那一天，晴空万里。
我来到了王智勇叔叔家。
只见他的房间里整洁，朴素。
他给我倒了一杯茶后，我们就滔滔不绝地谈起了文理学院附中走过的风雨。
以前，叔叔在班级上的成绩非常好，还担任过班长。
难忘的岁月感悟
难忘的岁月感悟难忘的岁月，是指那些给人留下深刻印象的时光，它们或许是快乐的，或许是痛苦的，但无论如何，都是人生中不可磨灭的一部分。
岁月如梭，我们在岁月中成长、学习、奋斗，从中获得了许多宝贵的经验和感悟。
难忘的岁月给我带来了很多感悟。
首先，岁月的流逝使我深刻体会到时间的珍贵和宝贵。
回首过去的岁月，我意识到自己曾经荒废了很多时间，没有好好利用它们去做有意义的事情。
于是，我开始珍惜时间，合理安排自己的生活和学习，不再浪费时间在琐碎的事情上。
难忘的岁月让我明白了人生的坎坷与磨难是难以避免的。
在这些岁月中，我遇到了许多困难和挫折，曾经感到无助和绝望。
然而，正是这些坎坷与磨难，让我变得更加坚强和成熟。
我明白了困难并不可怕，只要勇敢面对，努力克服，总会找到解决的方法。
难忘的岁月让我认识到友情的珍贵和重要。
在这些岁月中，我结交了许多朋友，他们陪伴着我一起成长，给予我支持和鼓励。
他们在我最困难的时候伸出援手，帮助我度过难关。
我深深感激他们的友情，也学会了如何去珍惜和维护这份友谊。
难忘的岁月让我明白了生活的意义和价值。
岁月的流逝让我更加珍惜眼前的一切，懂得享受生活的美好和幸福。
我学会了用积极的心态去面对生活中的困难和挫折，相信自己能够战胜一切困难，追求自己的梦想。
难忘的岁月，是我人生中的一笔宝贵财富。
它们让我成长，让我学会坚强和勇敢，让我明白生活的意义和价值。
岁月的流逝如同一首美妙的乐章，让人感慨万分。
因此，我希望自己能够珍惜每一个时刻，用心去体验生活的美好，创造更多难忘的岁月。
岁月如梭，但我希望自己能够在岁月的磨砺中变得更加坚强和成熟，不留遗憾地度过每一天。
[难忘的知青岁月]难忘的岁月4篇
![[难忘的知青岁月]难忘的岁月4篇](https://img.taocdn.com/s3/m/1747120991c69ec3d5bbfd0a79563c1ec4dad756.png)
[难忘的知青(zhīqīng)岁月]难忘的岁月4篇难忘的岁月(suìyuè)篇一:一件难忘的事作文600字光阴似箭，日月如梭。
转眼间我已经11岁了。
回想起在我成长的道路上的一件件往事，随着(suí zhe)岁月的流动已经渐渐地遗忘。
但第一次学习游泳时的情景让我久久不能忘怀。
那年，妈妈为了让我的身体长得更健壮一些所以(suǒyǐ)决定让我去学习游泳。
尽管(jǐn guǎn)我心里有一千个一万个的不愿意，但还是得服从命令听从指挥。
当天下午，我怀着既好奇又紧张的心情，磨磨蹭蹭地跟着妈妈来到游泳馆。
妈妈为我买了漂亮的泳衣、泳冒、泳镜。
进了女更衣室换了衣服，走过拐弯处，映入眼帘的是一个长50米、宽25米的游泳池。
还有许多比我小的孩子也来学游泳。
看着她们快乐的样子我的心情也放松了许多，心想她们比我小都能游的那么轻松，我暗下决心一定要超过她们的水平。
我的教练姓雷，他是个高大强壮的老师，一开始雷教练就教我们浮起和呼吸的方法：身体放松，往前倾；仰头吸气，水中吐气。
大概在岸上练了半个小时教练就把我们推下水，让我们在水里自己练习。
我刚放松下来的心情又紧张了起来，手脚不停地哆嗦。
“呼呼呼呼〞我在水中连续划动，闭着眼睛使劲挣扎，鼻子呛了好几口水也不敢去揉鼻子，只管挣扎，挣扎了好几分钟后抬头一看“疑？我怎么半天都没有动窝呢〞这时教练走过来微笑地对我说：“光使劲蹬是不行的，得手脚并用，注意协调。
才能游的快、远！〞这时妈妈也走了过来对我说：“不要灰心，加油！努力。
〞听了教练和妈妈的话我的信心百增，于是我听着教练的口号：“收、翻、蹬、夹、。
〞开始练了起来，我先把手伸出去往外扒同时蹬出双脚然后把双手收回做一个祈祷的样子同时把双脚收回来。
就这么一次又一次地练习着。
我感觉自己在水中的动作慢慢地协调了许多，速度也在慢慢地提高，我心花怒放快乐的不得了，终于学会了游泳了，噢耶！这一天可真累呀，可是心中却像吃了蜜一样甜，因为我不仅学会了游还懂得了一个道理：要想找到珊瑚和玛瑙，就得下到海里；要想找到宝石和碧玉，就得翻过万水千山。
关于难忘的岁月的作文5篇
关于难忘的岁月的作文5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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难忘的岁月初中作文
难忘的岁月初中作文难忘的岁月初中作文5篇在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的难忘的岁月初中作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
难忘的岁月初中作文5篇1回首过去，在这一年多里，不知感受到多少温馨，得到了多少关怀，这是一个难忘的岁月。
一个带着泥土气息的我，也能像同龄孩子一样，坐在这宽敞的教室，享受着读书的乐趣。
这是对我们何等的恩惠，让我们能有这样的机会，让我们去飞翔。
这片天空便是党和政府用爱心凝聚起来的，避开外界的风雨，给我们前进的力量。
等我们累了，他们便给我们慰问，我们迷惑，他们便又给我们指导，我们受挫，他们便给予我们莫大的能力。
还记得那次慰问，细微之至，关怀倍切，生活我们哪里过得不好，后又发表调查每个人的生活以及学习。
如此关心体贴我们，我们又怎能没有感激之情呢。
既然受到党和政府关爱，我们应该奋发图强！化这样感激为动力，以行动来回报他们，不要辜负了祖国对我们的栽培。
是雄鹰，则终将展翅，是骏马，则终将驰骋。
祖国的培养当铭记于心，在平常的学习中，将它融入眼中，绕在手中，自己一举一动，一言一行都不要忘记，我们是宏志人。
多少次，徘徊不前中，想起了这份关爱，让全身充满了力量，多少次，独立自卑时，想起了这份关爱，让自己重新高昂起了头。
也是这种关爱，让我们团结一心，融为一体，50个人就是一个大家庭，互帮互助。
一起分享快乐，一起共渡难关，在快乐中不断地成长，在欢乐中一起前进。
学习上，我们也总是互相帮助，有不懂的便一起解决，有心得便一起分享。
这种温馨，这种机遇都是他们提供的特殊的优待，让我们收获了友情，收获了快乐，收获了所有一切的一切。
这一切来之不易，所以从内心中去珍惜这段岁月，努力拼搏，留下一个美好的回忆。
难忘的岁月电影观后感500字
《难忘的岁月电影观后感》小朋友们，我看了一部叫《难忘的岁月》的电影，心里有好多好多的感受。
电影里的那些叔叔阿姨们，他们为了一个美好的目标努力着。
他们不怕困难，不怕辛苦，就想着能让大家过上更好的日子。
我看到他们在很艰苦的环境里工作，吃不好，睡不好，可是他们的眼睛里一直有光，那是希望的光。
有一个画面让我特别难忘，就是大家一起努力干活，脸上都是汗水，但是每个人都在笑，笑得那么开心。
还有一个叔叔，他自己生病了，还想着要帮助别人，一点都不在乎自己。
小朋友们，看了这部电影，我觉得我们现在的生活真的太幸福了，我们要好好珍惜。
《难忘的岁月电影观后感》小朋友们，《难忘的岁月》这部电影真的太好看啦！电影里的故事就像一幅幅画，印在了我的心里。
那些勇敢的人们，他们面对那么多的挑战，从来都不退缩。
比如说，有一次他们要去一个很远的地方，路很难走，还下着大雨，可是他们还是坚持往前走。
还有一个阿姨，她为了给大家找到吃的，跑了好多好多的路，累得都快倒下了，但是她还是不放弃。
看到这些，我心里好感动。
我们现在能坐在教室里读书，能开心地玩耍，都是因为他们的努力呀。
《难忘的岁月电影观后感》小朋友们，《难忘的岁月》这部电影让我懂得了好多好多。
电影里的人们，他们相互帮助，就像一家人一样。
有一个小朋友，他的爸爸妈妈不在身边，大家都很照顾他，给他温暖。
还有一次，大家一起盖房子，每个人都出一份力，虽然很累，但是看到房子盖好了，大家都高兴得跳起来。
这部电影让我知道，以前的日子虽然很难，但是大家的心在一起，就能克服一切困难。
小朋友们，我们也要像他们一样，勇敢、坚强、团结！。
难忘的岁月作文7篇
难忘的岁月作文难忘的岁月作文7篇每个人都有一段难忘的岁月，我也同样有那么一段难忘的岁月。
以下是难忘的岁月作文7篇，希望给大家带来帮助！难忘的岁月作文一岁月在飞逝，但不会逝去的是我的童心；河水在污染，却染不了我的灵魂。
妈妈常跟我说做人要有孝心，要懂得感恩。
母亲含辛茹苦把你拉扯大，你该如何回报？每天，我都要感受那揪心的痛。
那一幕，我永远也忘不了！在学校的垃圾堆里，我们经常看见一个身影。
她是那么瘦弱，仿佛微风就能让她倒下。
她衣着单薄，里面一件看不清颜色的旧毛服，外面一件破破烂烂的衣服，在寒冷的冬日里冻得发抖。
走近，会让你吃惊得倒在地上。
原来，她是一位年近七十的老人，满头银白而蓬乱的头发，一脸的皱纹，瘦得脸上只剩下一张皮，看了叫人心痛。
她为什么在那又脏又臭的垃圾堆里捡垃圾？她没有儿女吗？不，她有儿女，她有家，只是她被她的家人抛弃了。
他们嫌弃她，嫌她脏，嫌她臭，嫌她老，嫌她不能干活，只会吃白饭。
我想，如果当初老人没生那些不孝子，她也许不会落到今天这个地步吧。
同学们把垃圾不断地往里倒，灰尘四处飞扬，她的身影变得模糊。
她没停下，仍旧在那里仔细翻找着。
她那么认真，那么仔细，生怕放过一张纸屑！她是在找她的生活啊！今天轮到我值日，我和几个同学提着沉甸甸的一大筐垃圾向她走去。
我很小心，很小心，生怕把垃圾倒在了她的身上。
老人抬头，漠然地看了我一眼，没有任何表情，又低下头继续寻找她的“宝贝”。
我看了看老人，鼻子发酸，逃也似地离开了。
我低着头，慢慢向教室走去。
我的心很沉，很重！脚下似戴上了脚镣，似有千斤重担，迈不开步子。
回到教室，那一幕深深地烙在了我的脑子里，无法消除。
一闭上眼睛，老人那褴褛的衣作、漠然的表情、拾垃圾的动作又浮现在我的眼前。
从那以后，当我看见老人干活时，我就会想起那位在学校垃圾坑里拾垃圾的老人。
难忘的岁月作文二四季的风还是在吹、雨还是在飘、花开花谢、依旧在轮回。
只有那段难忘的日子化作了轻轻的风、轻轻的雨、轻轻的那年那月；变成了淡淡的泪、淡淡的笑、淡淡的朝朝夕夕。
难忘岁月的说说心情短句
难忘岁月的说说心情短句
1. 那些难忘的岁月，如今已成为回忆。
2. 时光荏苒，岁月如梭，难忘的瞬间永存心间。
3. 难忘的岁月，是我人生中最美的一页。
4. 那段岁月，让我终身难忘。
5. 难忘的岁月，是我成长的见证。
6. 那些难忘的岁月，如今已成为珍贵的财富。
7. 难忘的岁月，是我心中永远的记忆。
8. 那些难忘的岁月，是我人生中最美的风景。
9. 难忘的岁月，是我生命中最重要的一页。
10. 那段岁月，让我铭记于心。
11. 难忘的岁月，是我成长路上的指南针。
12. 那些难忘的岁月，是我人生中最宝贵的财富。
13. 难忘的岁月，是我心灵深处的珍藏。
14. 那段岁月，让我终身难忘，永远怀念。
15. 难忘的岁月，是我人生中最美好的时光。
16. 那些难忘的岁月，是我成长的足迹。
17. 难忘的岁月，是我心中永远的记忆碑。
18. 那段岁月，让我明白了人生的真谛。
19. 难忘的岁月，是我生命中最重要的一页。
20. 那些难忘的岁月，是我人生中最宝贵的财富。
难忘的岁月经典语句
难忘的岁月经典语句
1、我们曾经一起走过，今天却不再有你，但是你永远都在我心里。
2、忘不了你曾经陪伴的日子，思念没有消逝的岁月。
3、有时候，回忆是一种痛，可是却是难以割舍的痛。
4、不要去后悔过去，未来把握在自己手里。
5、人生有很多挫折，但每个人都要勇敢地面对，奋力前行。
6、只有经历过风雨，才能懂得彩虹的真正意义。
7、永远不要忘记你曾经有多么坚强，也不要忘记你曾经有多么温柔。
8、每个人都应该珍惜自己拥有的一切，因为这些都是不可复制的。
9、拥有过去，拥抱现在，期待未来，岁月经典，永不改变。
10、岁月无声，但它的流逝却把记忆留在心里，永远都不会抹去。
难忘的岁月作文
难忘的岁月作文难忘的岁月作文一：难忘的岁月岁月在飞逝，但不会逝去的是我的童心；河水在污染，却染不了我的灵魂。
妈妈常跟我说做人要有孝心，要懂得感恩。
母亲含辛茹苦把你拉扯大，你该如何回报？每天，我都要感受那揪心的痛。
那一幕，我永远也忘不了！在学校的垃圾堆里，我们经常看见一个身影。
她是那么瘦弱，仿佛微风就能让她倒下。
她衣着单薄，里面一件看不清颜色的旧毛服，外面一件破破烂烂的衣服，在寒冷的冬日里冻得发抖。
走近，会让你吃惊得倒在地上。
原来，她是一位年近七十的老人，满头银白而蓬乱的头发，一脸的皱纹，瘦得脸上只剩下一张皮，看了叫人心痛。
她为什么在那又脏又臭的垃圾堆里捡垃圾？她没有儿女吗？不，她有儿女，她有家，只是她被她的家人抛弃了。
他们嫌弃她，嫌她脏，嫌她臭，嫌她老，嫌她不能干活，只会吃白饭。
我想，如果当初老人没生那些不孝子，她也许不会落到今天这个地步吧。
同学们把垃圾不断地往里倒，灰尘四处飞扬，她的身影变得模糊。
她没停下，仍旧在那里仔细翻找着。
她那么认真，那么仔细，生怕放过一张纸屑！她是在找她的生活啊！今天轮到我值日，我和几个同学提着沉甸甸的一大筐垃圾向她走去。
我很小心，很小心，生怕把垃圾倒在了她的身上。
老人抬头，漠然地看了我一眼，没有任何表情，又低下头继续寻找她的“宝贝”。
我看了看老人，鼻子发酸，逃也似地离开了。
我低着头，慢慢向教室走去。
我的心很沉，很重！脚下似戴上了脚镣，似有千斤重担，迈不开步子。
回到教室，那一幕深深地烙在了我的脑子里，无法消除。
一闭上眼睛，老人那褴褛的衣作、漠然的表情、拾垃圾的动作又浮现在我的眼前。
从那以后，当我看见老人干活时，我就会想起那位在学校垃圾坑里拾垃圾的老人。
难忘的岁月作文二：难忘的岁月历史的车轮滚滚向前，岁月的风，轻拂过，留下了缕缕印迹。
悠悠岁月，弹指一挥间。
有人说，在爬满甲骨文的钟鼎之上，可以读出祖国灵性的童年；在布满烽火的长城之上，可以读出祖国豪放的青年；而在缀满诗歌与科学的大地之上，则可以读出祖国成熟的壮年。
难忘的岁月初中作文六篇
难忘的岁月初中作文六篇每个人都有一段难忘的岁月，我也同样有那么一段难忘的岁月......以下是难忘的岁月六篇，希望给大家带来帮助！岁月在飞逝，但不会逝去的是我的童心；河水在污染，却染不了我的灵魂。
妈妈常跟我说做人要有孝心，要懂得感恩。
母亲含辛茹苦把你拉扯大，你该如何回报？每天，我都要感受那揪心的痛。
那一幕，我永远也忘不了！在学校的垃圾堆里，我们经常看见一个身影。
她是那么瘦弱，仿佛微风就能让她倒下。
她衣着薄弱，里面一件看不清颜色的旧毛服，外面一件破破烂烂的衣服，在寒冷的冬日里冻得发抖。
走近，会让你吃惊得倒在地上。
原来，她是一位年近七十的老人，满头银白而蓬乱的头发，一脸的皱纹，瘦得脸上只剩下一张皮，看了叫人心痛。
她为什么在那又脏又臭的垃圾堆里捡垃圾？她没有儿女吗？不，她有儿女，她有家，只是她被她的家人抛弃了。
他们嫌弃她，嫌她脏，嫌她臭，嫌她老，嫌她不能干活，只会吃白饭。
我想，如果当初老人没生那些不孝子，她也许不会落到今天这个地步吧。
同学们把垃圾不断地往里倒，灰尘四处飞扬，她的身影变得模糊。
她没停下，仍旧在那里仔细翻找着。
她那么认真，那么仔细，生怕放过一张纸屑！她是在找她的生活啊！今天轮到我值日，我和几个同学提着沉甸甸的一大筐垃圾向她走去。
我很小心，很小心，生怕把垃圾倒在了她的身上。
老人抬头，漠然地看了我一眼，没有任何表情，又低下头继续寻找她的“宝贝”。
我看了看老人，鼻子发酸，逃也似地离开了。
我低着头，慢慢向教室走去。
我的心很沉，很重！脚下似戴上了脚镣，似有千斤重担，迈不开步子。
回到教室，那一幕深深地烙在了我的脑子里，无法消除。
一闭上眼睛，老人那褴褛的衣作、漠然的表情、拾垃圾的动作又浮现在我的眼前。
从那以后，当我看见老人干活时，我就会想起那位在学校垃圾坑里拾垃圾的老人。
四季的风还是在吹、雨还是在飘、花开花谢、依旧在轮回。
只有那段难忘的日子化作了轻轻的风、轻轻的雨、轻轻的那年那月；变成了淡淡的泪、淡淡的笑、淡淡的朝朝夕夕。
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1· 先将设计好的画稿 拷贝到木板上。
2· 用木刻刀刻掉画 面的空白部分。
3· 在版图上滚上黑色 油墨。
பைடு நூலகம்
4.将纸覆盖在滚 好油墨的版图上， 用木勺的圆面在 上面轻轻的反复 摩擦。
5· 拓印后，轻轻 地将纸揭开，一 幅黑白木刻版画 便完成了。
赶快动手，用黑白木刻的艺术 形式为自己设计一枚签名印章吧！
动动手
尝试用萝卜、土豆、肥皂等
材料，刻上简单的图案，然 后涂上颜色印出来，感受版 画的趣味。
蒲公英 （水印版 画） 吴凡
起来，饥寒交迫的奴隶（黑白木版画） 李桦
心中的乐章 （铜版画） 薛守田
木刻版画即“木版画”，是用刀在木板上 刻画，再用纸拓印出来的一种图画，在中外版 画中是最早也是最常见的一种版画形式。
木刻板
木刻刀
黑白木刻版画是绘画 艺术的一种形式，但 它不是用笔、墨、颜 料直接在纸上完成的， 而是用木刻刀依据画 稿的形象刻成版图， 再在版图上滚上油墨， 用纸拓印而成的。这 种用木刻的工具、材 料和工艺制作出来的 画就是木刻版画。
红色摇篮
难 忘 的 岁 月
鲁迅是我国现代伟大的文学家、思想家和革命家。 他致力于中外文化交流，倡导了新兴木刻运动。
版画的分类
版画的种类很多，根据使用材料和印制方 法的不同，可分为： 木刻版画、纸版画、铜版画和石版画 其中木刻版画是最有代表性的一种。
送别 （套色 木刻版 画） 邹达清
小八路 （石版画） 孙滋溪