教师资格证中学教育学模拟试题三套

《教育学》模拟试卷（第一套）一、填空（每空1分，共20分）１、教育学的研究对象＿＿＿。

２、关于教育起源问题在历史上有几种观点：教育的神话起源说、教育的生源起源说、教育的心理起源说、教育的劳动的起源说。

３、中小学教师的素质要求可以概括为：＿＿＿＿、教育理论知识与技能、＿＿＿＿。

４、＿＿＿＿＿＿是全部教学工作的中心环节５、影响人发展的基本因素有＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。

６、１９0２年通过的“＿＿＿”学制、基本参照美国的学制，通常又称“＿＿＿”学制，这是旧中国使用时间最长的学制。

７、教学过程的基本要素为＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿＿。

８、我国最早提出启发式教学思想的是＿＿＿＿，在国外，启发式教学始于古希腊的＿＿＿＿＿＿＿。

９、＿＿＿＿＿＿＿是衡量学校办学水平的关键指标。

10、班主任争取家长配合，与家长联系的方式主要有＿＿＿＿、家长会、＿＿＿二、不定项选择（将正确的答案题号填在横线上，共１０分）１、教育学成为一门独立学科，以＿＿＿＿的《大教学论》的发表为标志。

Ａ赫尔巴特Ｂ夸美纽斯Ｃ凯洛夫Ｄ苏霍姆林斯基２、下列属于原始社会教育特征的是( )A.系统性B.制度性C.无阶级性D.等级性３、学生是人，是教育的对象，因而他们＿＿＿＿＿＿＿。

Ａ消极被动地接受教育Ｂ对外界的教育影响有选择性Ｃ毫无顾及地接受教育Ｄ能动地接受教育４、根据教学大纲的要求，在校内外组织学生进行实际操作，将书本知识运用于实践的方法是＿＿＿＿。

Ａ练习法Ｂ实验法Ｃ试验法Ｄ实习法５、与一般身体锻炼相比，学校体育更具有( )A.随意性B.娱乐性C.自觉性D.系统性６、社会本位教育目的论的代表人物是( )A.涂尔干B.卢梭C.赞科夫D.福禄倍尔７、我国的主要教学组织形式是＿＿＿＿＿＿＿＿。

Ａ个别教学Ｂ班级授课制Ｃ现场教学Ｄ启发式教学８、“教学与发展”的思想是＿＿＿＿＿＿＿提出来的。

Ａ赫尔巴特Ｂ巴班斯基Ｃ布鲁纳Ｄ赞可夫９、班主任的工作是从＿＿＿＿＿＿＿开始的。

Ａ评定学生操行Ｂ教育个别学生Ｃ了解和研究学生Ｄ组建班集体10、在校外活动中，教师处于＿＿＿＿＿＿＿。

Ａ领导地位Ｂ启发指导地位Ｃ顾问地位Ｄ主导地位三、判断并改错（１０分）１、校外活动是课堂教学的延续。

２、环境对儿童发展的作用总是积极的。

３、有人类社会就有教育、也就有了教育学。

４、只要运用正面说服的教育方法，一切学生都能教育好，因此，反对纪律处分等强制性的方法。

５、在思想品德教育过程中的教育对象既是教育主体，又是教育客体。

四、解释名词（共１５分）１、学制２、课堂教学３、学校教育五、简答下列各题（共15分）１、学校美育的任务是什么？２、青少年身心发展的规律有哪些？3、我国教育目的的基本特征六、论述题（共２２分）１、中学有哪些常用的教学方法？选择和运用教学方法的依据是什么？（１０分）2、联系实际，论述教师应具备哪些基本素养?（１２分）七、实例分析（８分）某教师回到办公室说：“二年二班的学生真笨，这堂课我连续讲了三遍，他们还是不会。

我是发挥了教师的主导作用了。

他们不会我有什么办法”。

（如何理解教师主导作用，这位教师全面发挥主导作用吗？）《教育学》第一套试卷参考答案及要点一、填空１、教育问题２、教育的神话起源说、教育的生源起源说、教育的心理起源说、教育的劳动的起源说３、文化素养与学科专业知识、教育理论知识与技能、职业道德素养，４、上课５、遗传；环境；教育６、壬戌；六、三、三７、教育者；受教育者；教育影响８、孔子；苏格拉底９、学生发展10、家访；家长会；书面联系二、不定项选择１Ｂ２Ｃ３Ｂ４Ｄ５Ｄ６Ａ７Ｂ８Ｄ９Ｃ１０Ｂ三、判断并改错１、错校外活动不是课堂教学的延续，而是在教师的指导下学生根据自己的兴趣、爱好自愿参加的活动。

２、错环境中有积极因素、也有消极因素，对儿童发展的作用可能是积极的、也可能是消极的。

３、错有人类社会就有教育，但是教育学是历史发展到一定阶段学校产生以后的产物。

４、错在学生的思想品德教育中，说服的方法作用是很大的，但说服的方法不是万能的，不能“一切”学生都能教育好。

必须辅以纪律处分等强制性的方法，才能收到良好的效果。

５、正确。

四、解释名词１、学制：学制是学校教育制度的简称，指一个国家各级各类学校的系统，它规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限、领导体制以及它们之间的相互关系等。

２、课堂教学：又称班级授课制，是将学生按年龄和知识水平，分成固定人数的班级，教师以班为单位，按固定的时间表，分科进行连续教学活动的一种组织形式。

３、学校教育：亦称狭义教育，是教育者根据一定社会的要求和年轻一代身心发展规律，对受教育者所进行的一种有目的，有计划，有组织的传授知识技能，培养思想品德，发展智力和体力的活动。

五、简答１、学校美育的任务是什么？答：①培养学生正确的审美观点和高尚的审美情感。

②培养学生鉴赏美、创造美的能力。

③培养学生美好的情操和文明行为习惯２、青少年身心发展的规律有哪些？②青少年身心发展具有不均衡性。

③青少年身心发展具有稳定性和可变性。

④青少年身心发展具有个别差异性。

３、(1)我国教育目的以马克思主义人的全面发展学说为指导思想；(2)我国教育目的有鲜明的政治方向；(3)坚持全面发展与个性发展的统一；六、论述题１、答：常用的教学方法：讲授法、谈话法、演示法、实验法、参观法、练习法等。

依据：①具体的教学目的和任务。

②学科和教材的特点。

③学生的年龄特征、个性特征，知识水平。

④学校的环境和设备条件。

２、答：(1)良好的思想品德素养。

包括坚定的政治方向，对教育事业的献身精神，尊重和热爱学生，集体协作精神，以及严以律己、为人师表等方面。

(2)合理的知识结构。

包括较为系统的马列主义理论修养，精深的专业知识，广博的文化基础知识，以及必备的教育科学知识等方面。

(3)恰当的能力结构。

包括组织教育教学活动的能力，语言表达能力，组织管理能力，以及自我调控能力等方面。

七、实例分析提示：教师的主导作用，主要体现在两个方面，既要讲好课，会教学生，又要调动学生学习积极性，使学生会学。

而学生学习的积极性不会自发产生的，是靠教师调动的，教师只会讲课，而不能使学生会学，还不能说全面发挥了教师的主导作用。

《教育学》试卷（第二套）一、填空（每空0.5分，共１５分）１、教育学的产生和发展大体上经历了＿＿＿＿＿阶段、＿＿＿＿＿＿＿阶段和＿＿＿＿＿阶段。

２、在整个学校教育活动中，教育目的的实现和教育任务的完成，主要是凭借＿＿＿实现的。

３、发现学习模式是＿＿＿＿＿＿提出的。

４、影响人的身心发展的基本因素是＿＿＿、＿＿＿和＿＿＿＿。

５、我国的专职教师大约在＿＿＿＿＿＿＿出现。

６、我国社会主义教育目的组成部分是＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。

７、１９0２年通过了“＿＿＿＿＿学制”，它基本是参照＿＿＿＿＿的学制制订的，通常又称“＿＿＿＿”新学制，是旧中国使用时间最长的学制。

８、教学过程一般分为＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿四个发展阶段。

９、好的测验都应当符合一定的要求，通常用＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿等指标衡量测验的质量。

10、班主任要做好个别教育工作，即要发挥＿＿＿＿的骨干作用和抓好＿＿＿＿的转化工作。

11、学校咨询与辅导一般可分为＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、问题预防与发展指导三种二、不定项选择（将正确答案的序号填在题中括号内，每题１分，共１０分）１、教育目的指明了受教育者的（）。

Ａ发展方向Ｂ发展阶段Ｃ发展结果Ｄ发展进程２、学校的中心工作是（）。

Ａ思想品德教育工作Ｂ教学工作Ｃ校外活动Ｄ教师的培养工作３、青少年身心发展的规律有：（）Ａ顺序性和阶段性Ｂ稳定性和可变性Ｃ发展的不均衡性Ｄ个别差异性４、下列哪些因素制约着教学内容的制定（）。

Ａ教育目的Ｂ生产力发展水平Ｃ儿童的年龄特征Ｄ教师实际水平５、在教育起源问题上，认为教育的产生完全来自动物本能的观点是( )A.生物起源说B.神话起源说C.心理起源说D.劳动起源说６、世界上最早的教育理论著作是（）。

Ａ《论语》Ｂ《理想国》Ｃ《学记》Ｄ《大教学论》７、人民教师职业道德法的核心是（）。

Ａ热爱学生Ｂ为人师表Ｃ忠诚于人民的教育事业Ｄ团结互助８、从以下几种活动中，挑选出教学过程的活动（）。

Ａ备课Ｂ排课表Ｃ批改作业Ｄ教研活动９、课的类型是根据（）来确定的。

Ａ教学目的Ｂ课的具体任务Ｃ学科特点Ｄ教学内容10、学校教学工作的基本组织形式是（）。

Ａ电化教学Ｂ复式教学Ｃ课堂教学Ｄ现场教学三、判断并改错（每题２分，共１０分）１、动物能哺育幼仔，因此在高等动物之间也有低级形式的教育。

２、教育必须适应儿童的身心发展水平。

３、形成技能、技巧是巩固知识的中心环节。

４、一个班级里几十个学生集合在一起，有了班级组织，就标志着班集体的形成。

５、读书法就是学生自已独立地阅读教材，获得知识的教学方法。

四、解释名词（每题5分，共１５分）１、教育目的２、教学大纲３、集体舆论五、简答下列各题（每题５分，共２０分）１、学校教育产生的主要条件是什么？２、教师的劳动具有哪些特点？３、什么是课的结构？综合课的结构由哪几部分组成的？４、如何培养班集体？六、论述题（共２２分）１、为什么在教学过程中特别强调发展学生智力？试述掌握知识与发展智力的关系。

（１２分）２、我国小学教育评价中主要存在哪些问题？如何改进？（１０分）七、实例分析（８分）用遗传、环境、教育在人的身心发展中的作用理论分析：宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文，说江西金溪有一个叫方仲永的少年，５岁时就能作诗，但后来由于他父亲没有及时教育，使他到十二、三岁时写的诗就不如以前了，到２０岁左右，则“泯然众人矣”。

《教育学》第二套试卷参考答案及要点一、填空１、萌芽、创立、发展２、教学活动３、布鲁纳４、遗传、环境、教育５、奴隶社会初期６、德育、智育、体育、美育、劳动技术教育７、壬戌、美国、“六三.三”８、备课；上课；作业的布置与批改；课外辅导。

９、实用性信度效度难度区分度 10、优秀生、差生11、缺陷矫正早期干预二、不定项选择１ＡＣ２Ｂ３ＡＢＣＤ４ＡＢＣＤ５A ６Ｃ７Ｃ８Ａ９ＡＢ１０Ｃ三、判断并改错１、错。

动物能哺育幼仔，是动物的本能，它不存在教育。

２、正确。

３、错。

形成技能、技巧是运用知识的中心环节。

４、错。

集体形成的条件是：①要有共同的奋斗目标；②要有健全的组织和积极分子骨干；③要有正确的舆论和优良的班风；④开展有教育意义活动。

仅仅有了班级组织，不能标志集体已经形成。

５、错。

读书法是学生在教师指导下，通过阅读教材获得知识的一种教学方法。

而无教师指导的阅读只能是学生的自学法。

四、解释名词１、教育目的就是把受教育者培养成为一定社会所需要的人的总要求，规定着人才培养的质量规格。

２、教学大纲是根据教学计划以纲要的形式编定的有关学科教学内容的教学指导文件。