积累拟声词
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• 小组比赛，看谁说的拟声词更多？
描写动物的拟声词
描写自然现象的拟 声词
描写生活情景的拟 声词
描写人的拟声词
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• 咩咩——羊 哞哞——牛 汪汪——狗 呱呱——青蛙
小猫—— 喵喵 小鸡—— 唧唧、叽叽 老虎—— 嗷呜 老鼠—— 吱吱
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轰隆隆—— 打雷的声音 哗啦啦—— 下大雨的声音 哗哗 —— 刮风的声音 刷刷 —— 风吹树叶声
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1
通过拟声词的描写对象进行分类，主要可以 分为四大类。
• 一是描写动物叫声的拟声词 • 二是描写自然现象的拟声词 • 三是描写生活情景的拟声词 • 四是描写与人的情绪相关的
拟声词。
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3
1、“滴滴答答”是属于描写什么的拟声词？
A、描写动物
B、描写生活情景
C、描写自然现象 D、描写人
2 、“喔喔”是属于描写什么的拟声词？
A、描写动物
B、描写生活情景
C、描写自然现象 D、描写人
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3 、“哐啷”是属于描写什么的拟声词？
A、描写动物
B、描写生活情景
C、描写自然现象 D、描写人
4 、“叽里咕噜”是属于描写什么的拟声词？
Aห้องสมุดไป่ตู้描写动物
B、描写生活情景
C、描写自然现象 D、描写人
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• 拟声词的分类方法 还有很多种。比如： 按照结构类型分类、 按照拟声词的字数 分类……
• 想一想，你觉得拟 声词还可以怎么分 类？
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• 拟声词有很多很多，只有 将拟声词系统化分类，这 样对拟声词的教学以及使 用都有很大的帮助。只有 正确掌握和了解拟声词， 才能用好拟声词。
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3．表示“叫”的字词：
嚷、吼、嚎、啼、鸣、|嘶、嘶叫、嚎叫、叫嚷
4．表示“第一”的字词：
2
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首、元、甲、子、首先、|冠军、魁首、首屈一指、 名列前茅
5．拟声词（表示声音的）： 吱呀、喀嚓、扑哧、哗啦、沙沙、咕咚、叮当、 咕噜、嗖嗖、唧唧喳喳、叽叽喳喳、轰轰隆隆、
小学语文词语积累
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1．表示“看”的字词： 瞥、瞅、望、瞄、瞪、|盯、观察、凝视、注视、 |看望、探望、瞻仰、扫视、|环视、仰望、俯视、 鸟瞰、|俯瞰、远望、眺望、瞭望 |
1
2．表示“说”的字词：
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讲、曰、讨论、议论、|谈论、交流、交谈
心旷神怡
表示着急的：
迫不及待、急急忙忙、急不可待、操之过急、
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焦急万分
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表示愧疚的：
追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感内疚、
羞愧难言
表示失望的：
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心灰意冷、大失所望、灰心丧气、毫无希望、 黯然神伤 表示害怕的： 惊弓之鸟、提心吊胆、惊惶失措、惊恐万状、 惶惶不安
一眨眼、一瞬间、刹那间、顷刻间、霎时间、
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时而、须臾、
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22．表示“死”的词语：
去世、已故、牺牲、阵亡、逝世、与世长辞、
为国捐躯、驾崩
23．表示“想”的词语：
21
苦思冥想、静思默想、绞尽脑汁
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24．表示人物品质的：
一年级上册必背知识点可打印
一年级上册必背知识点可打印以下是一年级上册的部分必背知识点：一、词语拼读爸爸、妈妈、马路、泥土画画、打鼓、搭积木、下棋词语、句子、擦桌子、折纸小鱼、小鸡、虫子二、词语积累1. 拟声词：哗哗、沙沙、咕咕、嘎嘎、喵喵、呱呱、叽叽、汪汪、咩咩、哞哞。
2. AAB式词语：轻轻跳、慢慢跑、刨刨土、捉捉虫、唱唱歌、跳跳舞。
3. AABB式词语：欢欢喜喜、快快乐乐、高高兴兴、平平安安。
4. 量词：一座山、四朵云、七朵花、九只鸟、一排等号。
三、佳句积累小兔小兔轻轻跳，小狗小狗慢慢跑。
要是踩疼小青草，我就不跟你们好。
刨刨土，捉捉虫，青草地上做游戏。
数学题，三四道，一排等号像小桥。
做对了，走过桥，做错了，过不了。
四是四，十是十。
十四是十四，四十是四十。
四十不是十四，十四不是四十。
小剪刀，手中拿，我学奶奶剪窗花。
四、拼音规则1. 标调规则：按照六个单韵母（a o e i u ü）的先后顺序，有a声调就标在a头上，没a就找o e，i u并列标在后。
小i小u并排站，谁在后面给谁带。
2. 去点原则：小ü见到y时，一定去掉两点；小ü见到j q x，去掉两点还读ü。
3. 音节的拼读：两拼音节是声母+韵母；三拼音节是声母+介母+韵母；零声母除外，如ai、ei等。
4. 拼音的书写：音节要写得紧凑，声调要标的准确（一声平、二声扬、三声拐弯、四声降）。
同时区分清楚二声、三声和四声。
5. 分清b和d、p和q的发音区别；特别注意f、t、j三个字母小弯的方向。
这些是一年级上册的一些重要知识点，掌握这些知识点可以帮助孩子们更好地理解和运用汉语拼音和相关词汇。
积累词语类
1、翡翠绿玫瑰红柠檬黄茄子紫苹果绿珍珠白宝石蓝深海蓝葡萄紫草绿桔红桃红橙黄墨绿天蓝海蓝湖蓝2、拟声词：单音节:猫鸦蛙哦啊唰哗轰嘭砰嘘咻飕哔当吐噎双音节:啦啦哗哗汪汪咚咚咚隆呀呀呼呼嗖嗖潺潺嘘嘘咻咻鸭鸭嘎嘎铃铃令令滴滴答答飕飕訇訇吁吁淅淅得得瑟瑟冽冽剌剌沥沥哼哼啊啊叨叨隆隆呜呜呷呷嘶嘶嗡嗡嘟嘟喋喋呜呜咯咯文档收集自网络，仅用于个人学习咩咩关关雝雝嘤嘤嘐嘐嗷嗷叫叫轩轩烈烈铿铿啾啾啧啧楂楂蛮蛮劳劳呴呴晓哓唶唶咕咕文档收集自网络，仅用于个人学习叽叽唧唧喳喳呱呱啪啪喔喔嘀嘀呼呼沙沙吱吱哇哇嘻嘻哈哈崩崩AB型:乒乓扑哧扑通喀嚓喀嗒滴答丁东叮当布谷知了哧溜啪嗒哗啦呼噜噼啪间关绵蛮呢喃轰隆文档收集自网络，仅用于个人学习喵呜呼啦啁啾叭卜多音节AAA型:嗡嗡嗡呱呱呱达达达轰轰轰喃喃喃AAB型:叮叮当滴滴答咚咚锵通通扑啦啦哗ABB型:扑通通哗啦啦AAAA型:当当当当AABB型:嗡嗡嗡嗡哔哔剥剥毕毕剥剥滴滴答答嚓嘎嚓嘎叽叽喳喳叽叽呱呱乒乒乓乓唠唠叨叨嘟嘟囔囔劈劈啦啦哗哗啦啦文档收集自网络，仅用于个人学习ABAB型: 哗啦哗啦咕咚咕咚淅沥淅沥嘟噜嘟噜朴隆朴隆哔里哔里呼噜呼噜当郎当郎啪拉啪拉卡拉卡拉唰拉唰拉叮当叮当轰隆轰隆卜通卜通咕噜咕噜淅沥淅沥ABCC型:叽里咕噜叮零咚隆ABCD型:唭里硿咙辟里啪拉呜里哇啦丁铃当郎叽哩呱啦叮铃当啷唏哩哗啦霹哩叭啦ABCA型:咚得隆咚锵不隆锵ABBB型:淅沥沥沥哗啦啦啦3、表示看的词语：抬起头来看——(仰望、仰视）从高处往下看——（鸟瞰、俯瞰）向四周看——（张望、环视、巡视）怀着崇敬的心情看——（瞻仰）从高出向远处看——（眺望、了望）从上到下看——（打量)这些是讲看的词语的：①表示一般地看的：如见、瞧、视、睹等。
②表示已看到的：如看见、见到、看到等。
③表示向远处看的：如眺、望、眺望、了望等。
④表示向上看的：如仰望、仰视等。
⑤表示向下看的：如鸟瞰、俯瞰等。
⑥表示向周围看的：如顾、张望、环视、巡视等。
风吹草动的拟声词
风吹草动的拟声词嗖嗖，呼呼，萧萧，窸窸窣窣，沙沙，刷刷，哗哗，簌簌，呼呼、呜呜、嗖嗖、呼啸、咆哮1.拟声词解释1、嗖嗖 [ sōu sōu ] 解释：象声词。
出自：袁静《伏虎记》第三回：“走在路上，冷风嗖嗖，一家人冻得直打哆嗦。
”2、呼呼 [ hū hū ] 解释：象声词。
形容鼾声、风声、着火声等。
出自：魏巍《谁是最可爱的人》：“他走到门口，可是屋门口的火苗呼呼的，已经进不去人。
”3、萧萧 [ xiāo xiāo ] 解释：象声词。
常形容马叫声、风雨声、流水声、草木摇落声、乐器声等。
出自：冰心《超人·离家的一年》：“月影下，树叶萧萧。
”4、沙沙 [ shā sha ] 解释：象声词。
形容踩沙子、飞沙击物或风吹草木等声音。
出自：《花月痕》第四回："拂拂晓风，吹得那河岸败苇丛芦沙沙乱响。
"5、簌簌[ sù sù ] 解释：风吹物体等的声音。
出自：郭小川《万里长江横渡》诗：“看前方：大水汹汹，巨浪滔滔，风声簌簌。
”。
6、呼呼 [ hū hū ]解释：象声词，形容鼾声、风声、着火声等。
常形容行动急骤，气势盛大。
示例：凛冽的北风呼呼地刮着，怒嚎着，如咆哮的狮子。
7、呜呜 [ wū wū ]解释：1）、歌咏声；吟咏声。
2）、象声词。
多形容低沉的声响。
示例：司机已加大油门，卡车呜呜地吼着，慢吞吞地往上爬。
8、嗖嗖 [ sōu sōu ]解释：象声词。
示例：走在路上，冷风嗖嗖，一家人冻得直打哆嗦。
9、呼啸 [ hū xiào ]解释：发出高而长的声音：北风~。
炮弹从头顶上~而过。
示例：西北风的呼啸声，使我一夜都没睡安稳。
10、咆哮 [ páo xiào ]解释：猛兽怒吼。
形容人暴怒喊叫，也形容水奔腾轰鸣：~如雷。
大海在~。
哮（xiào）。
示例：大渡河水奔腾咆哮，令人惊心动魄。
2.描写风的声音的词语有哪些1、呼呼：[ hū hū ] 释义：象声词，形容风声。
三年级很短旳简单积累象声词
三年级很短旳简单积累象声词象声词，又叫拟声词、摹声词、状声词。
是摹仿自然声音构成的词。
准确地使用象声词，将会使我们说话、习文的生动性、形象性大大增强。
在汉语里，它只是汉字当成“音标”符号，用来表音，而和字义无关。
又叫拟声词、摹声词、状声词。
是摹仿自然声音构成的词。
准确地使用象声词，将会使我们说话、习文的生动性、形象性大大增强。
在汉语里，它只是汉字当成“音标”符号，用来表音，而和字义无关。
常见的象声词淅沥、喃喃、轰隆、咕哝、扑棱、啁啾、滴答、嘿嘿、朗朗、咔嚓、呱呱、咯咯、扑通、乒乓、布谷、呼噜、嗷嗷、琅琅、戛然、扑哧、喳喳、突突、嘎吱、咯噔、喀嚓、嘎巴、吁吁、哗啦、哐啷、呼哧、咿唔、哼哧、滴沥、劈啪、趵趵、淙淙、嗒嗒、呖呖1：起飞声：⑴嗖嗖嗖，⑵呼--，⑶呼啦，⑷扑棱，⑸扑啦啦，⑹嗡嗡。
2：鸟叫声：⑴咯咯咯，⑵咕咕嘎嘎，⑶呱呱呱，⑷唧唧喳喳，⑸布---谷！布---谷！⑹叽叽叽。
3：人声：⑴噗，⑵扑哧，⑶呵呵，⑷喃喃，⑸呼噜，⑹吧唧。
4：树声，车声：⑴喀嚓，⑵簌簌，⑶淅沥，⑷滴，⑸嗖，⑹突突。
5：其它声音：⑴劈里啪啦，⑵叽里咕噜，⑶乒乒乓乓，⑷稀里哗啦，⑸窸窸窣窣，⑹咕咚咕咚。
象声词造句一早起来就听见家里的小猫喵喵的叫。
昨晚的雷声轰隆轰隆，声音大的让人睡不着。
听见工厂里砰砰砰的声音了么？树上的鸟儿叽叽的叫。
窗外的小雨一直淅淅沥沥的下!远处传来东北秧歌那种有节奏的咚咚咚的锣鼓声!楼道里传来咯噔咯噔的走路的声音!寒风吹着那破旧的门发出嘎吱嘎吱的声音!除夕的夜晚外面鞭炮声噼里啪啦响个不停!。
有关拟声词的四字词语
有关拟声词的四字词语
- 叽叽喳喳：形容杂乱细碎的声音。
- 噼里啪啦：形容连续不断的爆裂、拍打等的声音。
- 乒乒乓乓：形容东西相碰所发出的声音。
- 淅淅沥沥：形容下雨的声音。
- 轰轰隆隆：形容极大的声音。
- 哗哗啦啦：多指下雨的声音。
- 咕噜咕噜：形容水流动或物体滚动的声音。
- 噼噼啪啪：形容拍打或爆裂的声音。
- 吱嘎吱嘎：形容物体受压或摩擦时发出的声音。
- 叮叮当当：形容金属、瓷器等撞击的声音。
这些词语通过拟声词的运用，生动形象地描绘了各种声音，让读者或听者能够更加直观地感受到所描述的情境。
积累象声词-10.古井
象声词
象声词又叫拟声词，是用来描摹 声音内容的词语。
恰当运用象声词，将会使我们说话、 习文的生动性、形象性大大增强，使 人产生身临其境的感觉。
桶儿叮叮叮叮当当当当，扁担吱悠吱悠 ，像 一支支快乐的乡间小曲。
《古井》
“叮叮当当、吱悠吱悠” 写出了取水的人有节 奏的声音,说明取水的人之多。写出了人们的惬意 和快乐。
一、描摹动物叫声的象声词 叽叽喳喳——鸟儿 吱吱——老鼠 知了知了——蝉 笃笃——啄木鸟啄树的声音 嗡嗡——用来写昆虫飞动的声音。 布谷——布谷鸟儿的叫声。
二、描摹人的声音的象声词 怦怦——用来写心跳的声音。 吭哧——用力不自主发出的声音。 哼——冷笑的声音。 咕咕——肚子饿了发出的声音。 扑哧、哈哈、嘻嘻、呵呵——笑声。
三、描摹自然现象等声音的象声词 淅沥——用来写轻微的雨、雪等声音。 呜呜——用来写风声、汽笛声。 轰隆隆——用来写雷声。 沙沙——风吹草木等的声音。 汩汩、哗哗、淙淙——用来写水流动的
声音。
雨水滴落在屋檐上的声音拟声词
雨水滴落在屋檐上的声音拟声词雨水滴落在屋檐上的声音，有很多种不同的拟声词可以描述它。
下面就让我们一起来听听这些声音，感受雨水的滴答声带给我们的美妙世界吧！1. 滴答滴答这可能是最常见也最常用的描述雨滴落在屋檐上的拟声词了。
它能够很好地传达出雨水滴落的连续性和频率，让人有一种沉浸在雨中的感觉。
2. 噗噗噗这个词用来形容雨水滴入水坑中的声音也很恰当。
因为水坑中的水泥地面反弹比较厉害，所以落入水坑中的雨水会发出一种明显的响声。
3. 咚咚咚这个拟声词可以形容落在铁皮屋顶上的雨滴的声音。
因为铁皮屋顶是一个实心的表面，所以雨水落在上面的时候，会发出比较清晰的敲击声，听起来有点像敲打乐器一样响亮。
4. 滴滴答答这个词适用于形容雨水从瓦片缝隙中流淌的声音。
因为瓦片上的缝隙很小，所以落在上面的雨水不会直接落在地面上，而是会在缝隙中积累产生滴水的声音。
5. 哗哗哗这个拟声词用来形容屋檐和水管的连接处滴水声。
因为这个地方的雨水落地比较高，所以落下来的雨水会产生比较大的冲击力，形成一种波动的声音。
6. 滴溜滴溜这个词适用于形容雨水顺着屋檐滑落到地面的声音。
因为滑落的过程是一个连续的过程，所以用这个拟声词来形容更能够传达出流畅的感觉。
7. 滋滋滋这个词用来形容雨水滴在落叶上的声音。
落叶会吸收雨水，但是雨水又会通过叶子的毛孔滴出来，形成一种微妙的声音，听起来有点像踩在湿漉漉的草地上的声音。
8. 滴滴嗒嗒这个词用来形容雨水穿过拉链的声音。
拉链有很多小小的齿轮，雨水落在上面会碰撞出很多不同的声音，同时还会夹杂着雨coat料沙沙的声音。
最后，再附上一个常用的描述雨声的句子：“细雨如丝，缥缈中落下一地思念。
”让我们在这悠扬的雨声中，品味思念和远方的美好。
葫芦照样子再写三个拟声词
葫芦照样子再写三个拟声词照样子写拟声词
溪水（）巨雷（）树叶（）
泉水（）小狗（）乌鸦（）
溪水（潺潺）巨雷（隆隆）树叶（哗哗）
泉水（叮咚）小狗（汪汪）乌鸦（呱呱）
一、会写字
水去来不小少牛果鸟早
书刀尺本木林土力心中
五立正
二、会认字
远有色近听无声去还来多少
黄牛只猫边鸭苹果杏桃书包
尺作业本笔刀课早校明力尘
从众双木林森条心升国旗中
红歌起么美丽立午晚昨今年
三、比较组词
小（小鸟）刀（小刀）木（木头）五（五天）少（多少）力（力气）林（树林）正（立正）四、反义词
远——近来——去有——无多——少
大——小明——暗升——降静悄悄——闹哄哄
五、好句积累
1、远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
2、上课静悄悄，下课不乱跑。
天天起得早，陪我去学校。
3、一人不成众，独木不成林。
众人一条心，黄土变成金。
4、五星红旗，我们的国旗。
国歌声中，徐徐升起。
迎风飘扬，多么美丽。
5、锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
动听的世界——积累AABB 式拟声词
——积累AABB 式拟声词我们都知道在词语当中，有一种特殊的词语，它们的成员总是成双成对地出现，这就是AABB 式词语。
如今，它们携手拟声词又来啦！什么是拟声词呢？拟声词又称为象声词、摹声词、状声词，它是模拟自然界声音的一种词汇。
怎么样，听起来是不是很有趣？不知道平时你有没有关注到自然界中的这些声音呢？是否有意识地去积累一些呢？今天就让我们一起走进它们的世界吧！
轰轰隆隆的雷声近了，更近了。
不一会儿就下起了淅淅沥沥的小雨，没过多久，小雨点越来越多，越来越大，最后它们手牵手连成线，从云端跳下来，打在树叶上，发出噼噼啪啪的声响。
雨就这样哗哗啦啦地下开了，整个世界都是白茫茫的一片，分不清哪里是树，哪里是山。
渐渐地，风止住了，雨停歇了，地上的雨水汇集到小河里。
河水哗哗啦啦地奔跑着，水中的鱼儿一会儿在水下咕咕嘟嘟地吐泡泡，一会儿跳出水面来一场空中芭蕾。
整条河水都变得热热闹闹的。
光有这些还不够，树上的鸟儿站在枝头开始叽叽喳喳地唱歌了，小松鼠在树枝间跳来跳去，震得树叶上的雨水滴滴答答地落入了土里，落到了树下小朋友的后脖颈儿里。
小朋友们尖叫着、笑着躲开了，嘴里还嘟嘟囔囔地责怪这调皮的小雨点呢！
同学们，这样的世界是不是很动听、很有趣呀？你能尝试着用上这些美妙的词语，来演奏一场动听的交响乐吗？
考考你：尝试用下面的词语说几句话吧。
如果能连词成章就更棒啦！
乒乒乓乓叮叮当当叮叮咚咚哗哗啦啦啪啪啦啦抽抽搭搭叽叽喳喳
◎安蕾
听的世界
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积累拟声词
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噼啪—— 爆裂声。 喀嚓—— 相机快门声。 咣当—— 撞击震动声。 当啷—— 金属器物磕碰的声音。 咕咚—— 重东西落下的声音。 丁零零 —— 上课铃响的声音 滴答—— 钟表摆动声。
• 呜呜—— 哭声 • 哈哈—— 笑声 • 咯噔—— 人在紧张时感觉到心脏加速 跳动的声音
• 小组比赛，看谁说的拟声词更多？
描写动物的拟声词 描写自然现象的拟 声词
描写生活情景的拟 声词
描写人的拟声词
• 咩咩——羊 哞哞——牛 汪汪——狗 呱呱——青蛙 小猫—— 喵喵 小鸡—— 唧唧、叽叽 老虎—— 嗷呜 老鼠—— 吱吱
轰隆隆—— 打雷的声音 哗啦啦—— 下大雨的声音 哗哗 —— 刮风的声音 刷刷 —— 风吹树叶声
• 咕噜—— 肚子饥饿时发出的声音
描写动物的拟声词
描写自然现象的拟 声词 描写生活情景的拟 声词
描写人的拟声词
“啪啪” “呼啦呼啦” “哗哗” “哗啦” “哧哧” “叮叮当当” • 只见妈妈把水龙头（ ）一开，把 肉洗得干干净净，放在刀砧板上 （ ）一切，肥肉站一排，瘦肉 站一排。等烧热的锅（ ）冒 热气的时候，（ ）倒一点油， 妈妈用铲子（ ）铲了几下， 油便均匀地铺满了锅底，肥肉一进锅 里，就热得（ ）往外冒油。
等烧热的锅热气的时候倒一点油妈妈用铲子下油便均匀地铺满了锅底肥肉一进锅里就热得往外冒哗哗啪啪呼啦呼啦哗啦叮叮当当哧哧滴滴答咕咕呱呱扑通扑通只听滴滴答答一阵阵的雨声雨好像一个个调皮的小精灵连绵不断地啪啪地落到地上给大地作美容
通过拟声词的描写对象进行分类，主要可以 分为四大类。
• • • • 一是描写动物叫声的拟声词 二是描写自然现象的拟声词 三是描写生活情景的拟声词 四是描写与人的情绪相关的 拟声词。
写作积累 掌握这些象声词,让作文生动起来!
写作积累| 掌握这些象声词，让作文生动起来！象声词，又叫拟声词、摹声词、状声词，是摹仿自然声音构成的词。
在汉语里，它只是汉字当成“音标”符号，用来表音，而和字义无关。
准确地使用象声词，会使我们说话、习文的生动性、形象性大大增强。
动物的叫声咩咩——羊哞哞——牛汪汪——狗笃笃,呱呱——青蛙知了知了——知了咪咪、喵喵——猫蝈蝈——蝈蝈唧唧、叽叽——小鸡嗷呜——老虎吱吱——老鼠嗯啊嗯啊——驴喔喔——用来写公鸡的声音。
咯嗒、咯咯嗒——用来写母鸡的声音。
叽叽——用来写小鸡、小鸟的叫声。
瞿瞿（加上“口”）qū——蟋蟀的叫声。
啾唧——用来写虫、鸟等细碎的叫声。
呱呱——用来写鸭子、青蛙等的响亮的叫声。
嗡嗡——用来写昆虫飞动的声音。
呦呦——鹿叫咿呦——山鹿叫咿喔、喔——鸡叫嘶——马鸣、虫幽咽凄切叫声哮、嗥——兽吼叫嗒嗒——马蹄声嘶噪——马鸣声咿咿——虫叫、豚鸣狺狺（yinyin）象声词，狗叫的声音鸟的叫声科.科.科——画眉连续叫表示害怕示弱。
奥.奥.奥——画眉摆头并叫起来，表示威胁。
喳喳——喜鹊的叫声。
啁[zhōu]啾[jiū]——鸟叫的声音。
噌——麻雀飞的声音。
哇哇、咻咻、哑哑——形容乌鸦叫声。
嘎[gā]嘎——形容大雁等的叫声，也作呷呷，鸭子的叫声。
咕[gū]——形容斑鸠等的叫声。
啾[jiū]啾——形容许多小鸟一齐叫的声音，也形容凄厉的叫声。
刷啦——形容迅速擦过去的短促的声音，如：刷啦一声，柳树上飞走了一只鸟儿。
扑棱——形容翅膀抖动的声音，如：扑棱一声，飞起一只水鸟。
布谷——布谷鸟的叫声人的声音叽里咕噜——用来写别人听不清楚或听不懂的声音，也用来写物体滚动的声音。
叽里呱啦——用来写大声说话的声音。
呼哧、咻咻、哼哧——用来写呼吸喘息的声音。
喀——用来写呕吐、咳嗽的声音。
怦怦——用来写心跳的声音。
咕唧、咭咭、哝哝、喁喁、哼唧、喳喳、嘁嘁——用来写小声交谈或自言自语。
呱唧——用来写鼓掌等的声音。
扑哧——用来写笑声、或水、气挤出的声音。
口语拟声词
口语拟声词
口语拟声词是模仿自然声音、动作或情感的词语，用于表达感受或描绘事物的声音。
以下是一些常见的口语拟声词：
1.嘀嗒（dīdā）：雨滴落下的声音。
2.嘈杂（cáo zá）：多种声音混杂在一起的喧闹声。
3.喀嚓（kāchā）：物体断裂或碎裂的声音。
4.嗖嗖（sōu sōu）：风吹过的声音。
5.咕噜（gūlū）：液体流动或物体滚动的声音。
6.咔嚓（kāchā）：物体被打开或关闭的声音。
7.哈欠（hāqian）：打哈欠时发出的声音。
8.呼噜（hūlū）：睡觉时发出的打呼噜声。
9.吱吱（zhīzhī）：物体摩擦时发出的尖锐声音。
10.咚咚（dōng dōng）：有规律的敲击声。
这些口语拟声词在口语交流中常被用来形象生动地描述各种声音，增加语言的表现力。
在适当的语境中使用这些词语可以让表达更加生动有趣。
形容喷嚏的拟声词
形容喷嚏的拟声词
【实用版】
目录
1.喷嚏的拟声词的作用和意义
2.常见的喷嚏拟声词
3.喷嚏拟声词的运用和变化
正文
喷嚏是我们日常生活中经常遇到的现象，而拟声词则是用来模拟喷嚏声音的词语。
在汉语中，喷嚏的拟声词通常是“阿嚏”，这个拟声词精准地模拟了喷嚏的声音，让人一听就知道是在描述打喷嚏这个动作。
除了“阿嚏”，还有其他一些形容喷嚏的拟声词，比如“啊啾”、“嗯哼”等。
这些拟声词虽然不如“阿嚏”常见，但也能在某些特定的语境中发挥作用。
在运用喷嚏拟声词时，我们需要注意根据具体的语境进行选择。
比如在描述感冒打喷嚏时，可以使用“阿嚏”；而在描述鼻子发痒打喷嚏时，则可以使用“啊啾”。
此外，喷嚏拟声词还可以根据个人习惯和地域差异进行变化，这就需要我们在日常交流中多加注意和积累了。
总的来说，喷嚏的拟声词在我们的生活中起着重要的作用，它能帮助我们更准确地描述喷嚏这个动作，丰富我们的语言表达。
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小学作文基本功训练4-多听听音响,注意积累摹拟声音的词语
小学作文基本功训练4．多听听音响，注意积累摹拟声音的词语怎样把文章写得有声有色呢？除了抓住事物的形象特征进行具体的描绘外，还要注意倾听它们发出来的各种各样的声音，把声音用文字描写出来，让人有“如闻其声”的感觉。
因此，我们平时除要“眼观四面”外，还要注意“耳听八方”，倾听周围各种各样的声音。
听它们的音色、音量有什么区别，听它们抑扬顿挫的变化规律，听这些声音表达了什么样的思想感情。
然后，把听到的声音记下来，用象声的词语（也就是象声词）描绘出来。
这样，文章就会真的有声有色了。
如下面的例段：“你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾。
”这里描写的是海底世界中动物的声音。
我们虽然没到过海底，但读这段话时，就像真的听到了海底动物的窃窃私语。
这就是“嗡嗡”、“啾啾”、“汪汪”等象声词的作用。
在我们学过的课文里有不少的象声词，如《小英雄雨来》一课就用了如下形形色色的象声词：嗡嗡嗡嗡的说话声；哗啦哗啦的翻课本声；吱扭、哐啷的开门、关门声；咕咚咕咚的跑步声；日本鬼子唔哩哇啦的叫声；枪栓喀啦的响声；嗖嗖的子弹声；呜呜的哭声；雨来嘟嘟嚷嚷的说话声；两人叽叽咕咕的耳语声……这些声音把文章里人物的身分、人数的多少、音量的大小，语调的轻重缓急部描绘得非常具体逼真。
想一想，练一练：（1）在括号里填上动物的叫声。
①小狗（汪汪汪）②小猫（）③小鸡（）④母鸡（）⑤公鸡（）⑥小羊（）⑦小牛（）⑧小鸟（）⑨小鸭（）⑩小鸽（）（2）在括号里填上恰当的象声词。
（噼噼啪啪）的鞭炮声（）的机枪声（）的飞机声（）的大炮声（）的钟表声（）的铃声（）的树叶声（）的汽笛声（）的拖拉机声（）的喇叭声（）的流水声（3）在括号里填上表示紧急心情的象声词。
（）电铃声（）皮鞋声（）敲门声（）喘气声（）叫喊声（）汽车声。
大自然的声音的笔记
大自然的声音的笔记知识点我会写：妙miào（绝妙、奇妙、美妙）演yǎn（表演、演奏、演讲）奏zòu（演奏、奏乐、伴奏）琴qín（手风琴、钢琴、电子琴）感gǎn（感受、感想、感动）受shòu（感受、接受、受宠若惊）激jī（激动、激昂、刺激）击jī（击打、击鼓、击败）器qì（乐器、武器、服务器）滴dī（雨滴、滴落、一滴水）敲qiāo （敲鼓、敲门、敲敲打打）鸣míng（虫鸣、鸣叫、鸣谢）诉sù（诉说、上诉、告诉）我会认：呢ní（呢喃、呢绒、呢喃细语）喃nán（喃喃、呢喃、喃喃自语）伟wěi （雄伟、伟大、丰功伟绩）汇huì（汇聚、汇集、融会贯通）喳zhā（叽叽喳喳）多音字：曲qǔ （歌曲）qū （弯曲）乐yuè（音乐）lè（快乐）近义词：美妙一一奇妙感受一一感觉温柔一一温和激动一一兴奋热闹一一喧闹汇聚一一聚集反义词：温柔一一粗暴雄伟一一渺小热闹一一安静轻快一一笨重汹涌澎湃一一风平浪静理解词语：美妙：美好，奇妙。
微风拂过：微弱的风轻轻地吹过。
呢喃：小声说话的声音。
威力：强大的使人畏惧的力量。
汇聚：聚集。
潺潺：形容溪水、泉水等流动的声音。
汹涌澎湃：形容水势很大，波浪互相撞击，发出巨响。
也比喻声势浩大。
波澜壮阔：原形容水面辽阔。
现比喻声势雄壮或规模巨大。
句子解析：1.风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。
当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。
“音乐家”“演奏” “翻动”，作者把风当成人来写，写出了风在树林吹动树叶的样子、声音，给人以生动形象之感。
2.不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。
当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
12,按照原文给下列句子填上合适的拟声词。三年级上册。
12,按照原文给下列句子填上合适的拟声词。
三年级上册。
一、导入
1.引导学生回顾拟声词的概念和作用，如表示声音、情感等。
2.提醒学生注意在日常学习中多观察、积累拟声词。
二、句子填空
1.第一个句子：小鸟在树枝上叽叽喳喳地聊天。
2.第二个句子：小雨淅淅沥沥地下着，路面湿透了。
3.第三个句子：妈妈正在厨房叮叮当当地做饭。
4.第四个句子：汽车的嘟嘟声提醒我们要注意安全。
5.第五个句子：雷声轰隆隆地响，预示着大雨即将来临。
6.第六个句子：树叶在微风中沙沙作响。
7.第七个句子：火车轰隆驶过，带动沿线风景飞驰。
8.第八个句子：小溪潺潺流淌，清澈见底。
9.第九个句子：蚊子嗡嗡飞舞，让人难以入睡。
10.第十个句子：篮球唰唰穿过篮筐，得分！
11.第十一个句子：写字沙沙声，展现了认真学习的氛围。
12.第十二个句子：老师在讲台前哗啦哗啦地翻阅教材。
三、总结与拓展
1.鼓励学生完成句子填空，巩固拟声词的运用。
2.提醒学生在写作中灵活运用拟声词，使文章更生动、形象。
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A
9
• 呜呜—— 哭声 • 哈哈—— 笑声 • 咯噔—— 人在紧张时感觉到心脏加速
跳动的声音
• 咕噜—— 肚子饥饿时发出的声音
A
10
描写动物的拟声词
描写自然现象的拟 声词
描写生活情景的拟 声词
描写人的拟声词
A
11
“呼啦呼啦” “哗哗” “啪啪”
“哗啦”
“哧哧” “叮叮当当”
• 只见妈妈把水龙头（ ）一开，把
A
1
通过拟声词的描写对象进行分类，主要可以 分为四大类。
• 一是描写动物叫声的拟声词 • 二是描写自然现象的拟声词 • 三是描写生活情景的拟声词 • 四是描写与人的情绪相关的
拟声词。
A
2
A
3
1、“滴滴答答”是属于描写什么的拟声词？
A、描写动物
B、描写生活情景
C、描写自然现象 D、描写人
2 、“喔喔”是属于描写什么的拟声词？
肉洗得干干净净，放在刀砧板上
（ ）一切，肥肉站一排，瘦肉
站一排。等烧热的锅（
）冒
热气的时候，（
）倒一点油，
妈妈用铲子（
）铲了几下，
油便均匀地铺满了锅底，肥肉一进锅
里，就热得（ ）往外冒油。
A
12
“滴滴答答” “啪啪” “扑通扑通”
“咕咕呱呱”
A
13
• 只听“滴滴答答”一阵阵的雨声，雨好像 一个个调皮的小精灵，连绵不断地“啪啪” 地落到地上，给大地作美容。几只小青蛙 “咕咕呱呱”地叫着，好像很开心，他们 一边说着话，不时“扑通扑通” 跳下水， 不时又跳到碧绿的荷叶上。
A、描写动物
B、描写生活情景
C、描写自然现象 D、描写人
A
4
3 、“哐啷”是属于描写什么的拟声词？
A、描写动物
B、描写生活情景
C、描写自然现象 D、描写人
4 、“叽里咕噜”是属于描写什么的拟声词？
A、描写动物
B、描写生活情景
C、描写自然现象 D、描写人
A
5
• 小组比赛，看谁说的拟声词更多？
描写动物的拟声词
A
14• 拟声词的分类方法 来自有很多种。比如： 按照结构类型分类、 按照拟声词的字数 分类……
• 想一想，你觉得拟 声词还可以怎么分 类？
A
15
• 拟声词有很多很多，只有 将拟声词系统化分类，这 样对拟声词的教学以及使 用都有很大的帮助。只有 正确掌握和了解拟声词， 才能用好拟声词。
A
16
A
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描写自然现象的拟 声词
描写生活情景的拟 声词
描写人的拟声词
A
6
• 咩咩——羊 哞哞——牛 汪汪——狗 呱呱——青蛙
小猫—— 喵喵
小鸡—— 唧唧、叽叽 老虎—— 嗷呜
老鼠—— 吱吱
A
7
轰隆隆—— 打雷的声音 哗啦啦—— 下大雨的声音 哗哗 —— 刮风的声音 刷刷 —— 风吹树叶声
A
8
• 噼啪—— 爆裂声。 • 喀嚓—— 相机快门声。 • 咣当—— 撞击震动声。 • 当啷—— 金属器物磕碰的声音。 • 咕咚—— 重东西落下的声音。 • 丁零零 —— 上课铃响的声音 • 滴答—— 钟表摆动声。