美术教研新闻稿 2018.4.10

美术教研活动新闻主题(3篇)

第1篇新闻正文：近日，为了进一步提升我校美术教学质量，激发教师的教学热情，促进教师专业成长，我校美术教研组举办了一场主题为“深耕艺术教育沃土，共筑美术教学新篇章”的教研活动。

本次活动邀请了国内知名美术教育专家莅临指导，全校美术教师积极参与，共同探讨美术教学的新思路、新方法。

一、活动背景随着教育改革的不断深入，美术教育作为培养学生审美能力、创新精神和实践能力的重要途径，越来越受到社会的关注。

我校美术教研组始终秉持“以学生为本，以质量为魂”的教育理念，积极探索美术教学的新路径。

本次教研活动的举办，旨在通过专家引领、教师交流、实践探索等方式，进一步提升美术教师的教学水平和综合素质。

二、活动内容1. 专家讲座：引领美术教育新理念活动伊始，我国著名美术教育专家张教授为全体美术教师带来了一场题为《新时代美术教育的挑战与机遇》的专题讲座。

张教授结合自身丰富的教学经验，深入分析了新时代美术教育的特点和发展趋势，为老师们提供了宝贵的理论指导和实践建议。

2. 教学观摩：展现美术课堂风采为了促进教师之间的交流与合作，活动期间，我校美术教研组精心组织了课堂教学观摩活动。

观摩课由我校优秀美术教师王老师主讲，教学内容丰富，教学方法灵活，课堂气氛活跃。

课后，专家和教师们进行了热烈的讨论，对王老师的课堂教学给予了高度评价。

3. 经验分享：共话美术教学新策略在经验分享环节，我校美术教研组长李老师结合自身多年的教学实践，分享了《如何在美术教学中培养学生的创新思维》的经验。

李老师认为，教师要善于挖掘学生的潜能，激发学生的学习兴趣，引导学生主动探索，从而培养学生的创新精神。

4. 实践探索：提升美术教学实效性为了提升美术教学实效性，教研组还组织了美术教学实践活动。

教师们通过分组讨论、实践操作等方式，共同探讨如何将现代教育技术融入美术教学，提高学生的审美素养和实践能力。

三、活动成果通过本次教研活动，我校美术教师对新时代美术教育的理念、方法有了更深入的认识，教育教学水平得到了显著提升。

美术教研课活动新闻稿(3篇)

第1篇近日，我校美术教研组成功举办了一场别开生面的美术教研课活动。

本次活动旨在提升教师的专业素养，激发教师创新教学活力，推动我校美术教育教学质量的提升。

经过为期一天的精彩纷呈的教研活动，活动圆满落幕。

活动伊始，我校美术教研组长对本次活动进行了详细的介绍，强调了本次教研课活动的重要性和意义。

他指出，本次教研课活动旨在通过观摩优秀教师的课堂展示，学习先进的教学理念和方法，促进教师之间的交流与合作，共同提高美术教育教学水平。

在活动过程中，我校美术教师们积极参与，展现了良好的教学风采。

本次活动共分为三个环节：课堂展示、教学研讨和专家点评。

在课堂展示环节，来自不同年级、不同学科的优秀教师们纷纷登台献艺。

他们凭借扎实的专业功底和丰富的教学经验，为现场观摩的教师们呈现了一堂堂精彩纷呈的美术课堂。

这些课堂既有绘画、手工制作，也有摄影、数字艺术等丰富多彩的教学内容，充分展示了美术教育的多样性和趣味性。

在课堂展示中，教师们注重启发学生的创新思维，引导学生主动参与课堂活动，让学生在实践中感受美术的魅力。

例如，在《水墨画》课堂上，教师通过示范、讲解、指导等方式，让学生在轻松愉快的氛围中掌握了水墨画的基本技巧；在《摄影艺术》课堂上，教师运用多媒体技术，带领学生欣赏了世界各地的摄影作品，激发了学生对摄影艺术的热爱。

在教学研讨环节，教师们围绕课堂展示中的教学环节、教学方法、教学效果等方面进行了深入的交流和探讨。

大家各抒己见，分享了自己的教学心得和经验，为彼此提供了宝贵的借鉴和启示。

在研讨过程中，教师们纷纷表示，通过观摩优秀教师的课堂，自己受益匪浅，对今后的教学工作有了更加明确的方向。

在专家点评环节，我校美术教研组的专家们对本次活动进行了点评。

他们认为，本次教研课活动组织严密，内容丰富，教师们的教学水平得到了显著提高。

同时，专家们也对教师们提出了一些建设性的意见和建议，希望教师们在今后的教学工作中能够不断反思、创新，为学生的全面发展贡献力量。

美术学科教研活动新闻稿(3篇)

第1篇新闻稿：近日，为了进一步推动美术学科教学研究，提高教师教育教学水平，我校美术教研组成功举办了主题为“创新教学，共促发展”的美术学科教研活动。

本次活动得到了学校领导的高度重视，吸引了全校美术教师积极参与。

一、活动背景随着新课程改革的深入推进，美术学科在教学实践中面临着诸多挑战。

为适应时代发展需求，我校美术教研组决定举办此次教研活动，旨在通过交流、研讨，促进教师专业成长，提升教学质量。

二、活动内容1. 专家讲座活动邀请了省美术教育专家张教授进行专题讲座。

张教授结合自身丰富的教学经验，就“如何培养学生的审美能力”这一主题进行了深入剖析。

讲座中，张教授强调了审美教育的重要性，并分享了多种创新教学方法，为在座的教师们提供了宝贵的指导。

2. 教学展示活动中，我校五位美术教师分别展示了各自的教学成果。

他们通过生动的教学案例，展示了如何将审美教育融入课堂教学，激发学生的学习兴趣。

展示环节结束后，老师们就教学中的困惑和问题进行了深入交流。

3. 教学研讨在研讨环节，教师们围绕“如何提高美术课堂效率”这一主题展开热烈讨论。

大家结合自身教学实践，分享了提高课堂效率的有效方法，如：创设情境、激发兴趣、注重学生个性化发展等。

此外，教师们还就如何利用现代教育技术手段提升教学质量进行了探讨。

4. 优秀课例评选为鼓励教师积极参与教研活动，提高教学水平，本次活动还设置了优秀课例评选环节。

经过评委们严格评审，评选出三位优秀课例。

这些优秀课例在活动中进行了展示，为其他教师提供了宝贵的借鉴。

三、活动成果1. 提升教师专业素养。

通过专家讲座、教学展示、教学研讨等活动，教师们对美术教学有了更深入的理解，专业素养得到了有效提升。

2. 促进教学经验交流。

活动为教师们提供了一个交流的平台，大家互相学习、取长补短，共同提高。

3. 提高教学质量。

通过研讨和优秀课例评选，教师们对提高美术课堂效率有了新的认识，为今后的教学工作奠定了坚实基础。

四、总结本次美术学科教研活动圆满结束，取得了丰硕的成果。

美术教研活动新闻稿总结(3篇)

第1篇正文：近日，我校美术教研组举办了一场主题为“创新教学，共筑美好未来”的美术教研活动。

本次活动旨在加强教师之间的交流与合作，探讨美术教育教学的新思路、新方法，进一步提升我校美术教育教学水平。

活动得到了学校领导的高度重视和大力支持，全体美术教师积极参与，取得了圆满成功。

一、活动背景随着社会经济的快速发展，人们对美育的重视程度越来越高。

美术教育作为美育的重要组成部分，对于培养学生的审美情趣、创新精神和实践能力具有重要意义。

为进一步提升我校美术教育教学质量，促进教师专业成长，学校美术教研组精心策划了此次教研活动。

二、活动内容1. 专家讲座活动邀请了我国知名美术教育专家进行专题讲座，主题为“新时代美术教育的理念与实践”。

专家结合自身丰富的教学经验，深入浅出地阐述了新时代美术教育的内涵、特点和发展趋势，为在座的教师们提供了宝贵的理论指导。

2. 教学观摩本次教研活动安排了优秀美术教师的示范课展示，旨在为教师们提供观摩学习的平台。

在观摩环节，教师们认真聆听、仔细记录，相互交流心得体会，共同探讨提高教学质量的方法。

3. 互动研讨在互动研讨环节，教师们结合自身教学实际，围绕“如何提高美术课堂教学效果”这一主题展开了热烈讨论。

大家各抒己见，分享了自己的教学经验，为提高美术教学质量献计献策。

4. 优秀教案评选为了激发教师们的创作热情，提升教案质量，本次教研活动还开展了优秀教案评选活动。

经过评审，评选出了若干优秀教案，并对获奖教师进行了表彰。

三、活动成果1. 提升教师专业素养通过本次教研活动，教师们对新时代美术教育的理念有了更深入的理解，对教学方法有了新的认识，为提高自身专业素养奠定了基础。

2. 丰富教学资源在活动过程中，教师们积极分享教学经验，交流教学资源，为学校美术教育教学资源的丰富提供了有力支持。

3. 促进教师成长本次教研活动为教师们提供了一个展示自我、相互学习的平台，有助于激发教师们的教学热情，促进教师专业成长。

小学美术教研活动报道稿(3篇)

第1篇一、活动背景为了进一步提高小学美术教师的教学水平和专业素养，加强美术教育资源的整合与共享，推动美术教育的发展，我校于近日举办了小学美术教研活动。

本次活动以“创新美术教学，提升学生审美素养”为主题，旨在为广大美术教师提供交流学习的平台，共同探讨美术教育的新思路、新方法。

二、活动内容1. 专家讲座本次活动邀请了知名美术教育专家进行专题讲座，讲座主题为《美术教育创新与发展》。

专家结合自身丰富的教学经验和研究成果，从美术教育的内涵、创新方向、教学方法等方面进行了深入剖析，为教师们提供了宝贵的理论指导。

2. 教学观摩为了促进教师之间的交流与学习，活动安排了优秀美术教师的课堂教学观摩。

观摩课涵盖不同年级、不同题材，包括绘画、手工、欣赏等，充分展示了教师们的教学风采。

观摩课后，专家对每节课进行了点评，对教师们的教学亮点给予了充分肯定，同时也指出了不足之处，为教师们提供了改进的方向。

3. 教学研讨在专家讲座和教学观摩的基础上，教师们围绕“创新美术教学，提升学生审美素养”这一主题展开了热烈的研讨。

大家结合自身教学实践，分享了自己的教学心得，探讨了如何将创新理念融入美术教学，激发学生的审美兴趣，培养学生的审美能力。

4. 教学成果展示活动最后，教师们纷纷展示了自己在美术教学中的优秀成果。

这些成果既有学生的美术作品，也有教师的教学设计、课件等，充分体现了美术教育的魅力和成果。

三、活动成果1. 提高了教师的专业素养。

通过专家讲座、教学观摩和研讨，教师们对美术教育有了更深入的理解，提高了自身的专业素养。

2. 促进了教师之间的交流与合作。

活动为教师们提供了一个交流学习的平台，大家互相借鉴、共同进步，形成了良好的教研氛围。

3. 丰富了美术教育资源。

教师们在活动中分享了自己的教学成果，为学校美术教育资源的整合与共享提供了有力支持。

4. 提升了学生的审美素养。

通过创新美术教学，激发了学生的审美兴趣，培养了学生的审美能力，为学生的全面发展奠定了基础。

初中美术教研活动报道(3篇)

第1篇一、活动背景为了进一步提升我校初中美术教育教学质量，加强美术教师之间的交流与合作，我校于近日组织开展了初中美术教研活动。

本次活动旨在提高美术教师的教学水平，丰富教学内容，培养学生的审美情趣和创新能力。

二、活动内容1. 美术教学观摩本次活动邀请了市美术教研员、优秀教师代表以及我校美术教师共20余人参加。

观摩了三节美术课，分别为我校青年教师张丽华的《色彩搭配》、优秀教师李强的《版画制作》和资深教师王丽的《雕塑艺术》。

张丽华老师的《色彩搭配》课，通过生动有趣的教学方法，让学生在轻松愉快的氛围中掌握了色彩搭配的基本技巧。

李强老师的《版画制作》课，引导学生了解版画的历史、种类和制作方法，培养了学生的动手能力和创造力。

王丽老师的《雕塑艺术》课，通过展示雕塑作品，让学生感受雕塑的魅力，激发学生对雕塑艺术的兴趣。

2. 美术教学研讨观摩课后，进行了美术教学研讨。

首先，三位授课教师分别就自己的教学设计、教学过程和教学反思进行了简要介绍。

接着，与会教师针对这三节课进行了深入研讨，提出了许多宝贵的意见和建议。

市美术教研员对三节课给予了高度评价，认为三位教师的教学设计合理，教学方法灵活，教学效果显著。

同时，教研员也指出了教学中存在的问题，如部分学生参与度不高、教学时间安排不合理等，并对这些问题提出了改进建议。

3. 美术教学经验交流为了促进教师之间的交流与合作，本次活动还安排了美术教学经验交流活动。

三位优秀教师分别分享了他们在教学中的经验和心得，包括如何激发学生的学习兴趣、如何培养学生的审美能力、如何提高学生的动手能力等。

与会教师纷纷表示，这次活动让他们受益匪浅，不仅学到了很多实用的教学方法，还拓宽了教学思路。

同时，他们也表示将在今后的教学中，努力提高自己的教学水平，为我校美术教育的发展贡献力量。

三、活动总结本次初中美术教研活动取得了圆满成功。

通过观摩、研讨和交流，美术教师们提高了教学水平，丰富了教学内容，为我校美术教育的发展奠定了坚实基础。

初中美术教研新闻稿(3篇)

第1篇近日，为进一步提升初中美术教学质量，激发学生艺术创造力，我校举办了初中美术教研活动。

本次活动旨在加强教师之间的交流与合作，探讨美术教学的新思路、新方法，共同促进美术教育事业的繁荣发展。

活动伊始，我校美术教研组长张老师对本次教研活动的主题进行了阐述。

他指出，本次教研活动以“提升学生审美素养，培养艺术创造力”为主题，旨在通过探讨和实践，推动美术教育改革，提高美术教学质量。

随后，活动进入主题讲座环节。

邀请了知名美术教育家、我市美术教研员李老师为老师们做了一场题为《初中美术教学中的审美素养培养》的讲座。

李老师结合自身丰富的教学经验，深入剖析了审美素养在初中美术教学中的重要性，并提出了相应的教学策略。

他认为，审美素养的培养应贯穿于美术教学的各个环节，通过创设情境、引导学生观察、感受和表现，让学生在审美体验中提升审美素养。

讲座结束后，各教研组开展了分组研讨活动。

老师们针对李老师的讲座内容，结合自身教学实际，畅谈了在美术教学中如何培养学生的审美素养。

研讨过程中，老师们纷纷分享了自己的教学心得，提出了许多具有针对性和可操作性的建议。

在交流环节，老师们就如何激发学生兴趣、提高课堂效率等问题进行了深入探讨。

大家一致认为，教师应关注学生的个体差异，尊重学生的兴趣和特长，采用多元化的教学方法，激发学生的学习兴趣。

同时，要加强与家长的沟通，共同关注学生的成长。

下午，活动进入实践环节。

老师们分组进行了美术教学观摩课。

观摩课后，各教研组进行了评课议课活动。

老师们从教学设计、课堂组织、学生参与等方面对观摩课进行了点评，提出了改进意见。

最后，我校校长王老师对本次活动进行了总结。

他充分肯定了本次教研活动的成果，并对老师们提出了期望。

他表示，学校将继续加大对美术教育的投入，为老师们提供更好的教学条件，助力美术教育事业的发展。

本次初中美术教研活动，不仅为老师们提供了一个交流学习的平台，还让老师们对美术教学有了更深刻的认识。

相信在今后的工作中，老师们将以此次活动为契机，不断提升自身教学水平，为学生的全面发展贡献力量。

美术县教研活动新闻(3篇)

第1篇近日，美术县教研活动在县教育局的大力支持下，经过精心筹备和紧张筹备，于本月圆满落下帷幕。

本次教研活动以“提升美术教学质量，激发教师创新活力”为主题，旨在通过专家讲座、教学观摩、互动研讨等形式，为全县美术教师提供交流学习平台，推动美术教育事业的创新发展。

一、领导重视，精心筹备美术县教研活动得到了县教育局的高度重视。

教育局领导亲自部署，成立了活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。

为确保活动取得实效，筹备小组多次召开会议，研究讨论活动方案，邀请知名专家、优秀教师进行授课和分享，确保活动内容丰富、形式多样。

二、专家讲座，引领方向本次教研活动邀请了国内知名美术教育专家进行专题讲座。

专家们以《新时代美术教育的使命与担当》为题，深入剖析了新时代美术教育的发展趋势，强调了美术教育在培养学生审美能力、创新精神和实践能力等方面的重要作用。

专家的讲座既有理论高度，又贴近实际，为全县美术教师提供了宝贵的指导。

三、教学观摩，取长补短活动期间，来自全县各学校的美术教师代表进行了教学观摩。

观摩课涵盖了小学、初中、高中等多个学段，内容丰富，形式多样。

教师们通过观摩，学习到了先进的教学理念、教学方法，发现了自身教学中的不足，为今后的教学工作提供了借鉴。

四、互动研讨，碰撞火花在互动研讨环节，教师们围绕“如何提升美术教学质量”这一主题，畅所欲言，各抒己见。

大家结合自身教学实践，分享了在课程设置、教学方法、评价方式等方面的创新举措。

研讨过程中，教师们互相学习、取长补短，为全县美术教育的创新发展提供了有益的启示。

五、成果展示，硕果累累本次教研活动取得了丰硕的成果。

教师们在活动中不仅学到了新的教学理念和方法，还展示了各自的才艺和教学成果。

活动结束后，评选出了优秀观摩课、优秀论文、优秀教案等奖项，对获奖教师进行了表彰。

六、总结展望，再创佳绩活动结束后，县教育局领导对本次教研活动给予了高度评价，认为本次活动组织严密、内容丰富、效果显著，为全县美术教育的发展注入了新的活力。

美术组教研报道初中(3篇)

第1篇一、活动背景随着新课程改革的深入推进，美术教育在培养学生审美素养、创新精神和实践能力方面发挥着越来越重要的作用。

为了进一步提升初中美术教学质量，探索美育新路径，我校美术组于近期开展了一系列教研活动。

以下是本次教研活动的报道。

二、活动内容1. 主题讲座本次教研活动邀请了知名美术教育家张教授进行主题讲座，讲座主题为《新时代初中美术教育的思考与实践》。

张教授结合自身丰富的教学经验，从美术教育的重要性、新时代美术教育的特点、美术教学策略等方面进行了深入浅出的讲解。

讲座结束后，老师们就讲座内容展开了热烈的讨论，纷纷表示受益匪浅。

2. 课堂观摩为了提高美术教师的课堂教学水平，本次活动还安排了课堂观摩环节。

观摩了多位美术教师的示范课，涉及素描、色彩、书法等多个领域。

课后，老师们针对示范课进行了点评，共同探讨如何提高课堂教学效果。

3. 课题研究为了促进教师专业成长，我校美术组设立了课题研究项目。

本次教研活动，老师们就课题研究进展进行了汇报。

课题研究方向包括：美术教学与信息技术融合、美术教学与跨学科融合、美术教学评价改革等。

通过课题研究，老师们在教育教学实践中不断探索，为提高教学质量提供了有力支持。

4. 教学经验分享在教研活动中，老师们纷纷分享了自己的教学经验。

有老师介绍了如何运用多媒体技术丰富课堂教学，提高学生的学习兴趣；有老师分享了如何引导学生进行自主探究，培养学生的创新精神；还有老师讲述了如何关注学生个体差异，实施分层教学。

这些经验分享为老师们提供了宝贵的借鉴。

5. 教学研讨针对当前美术教学中存在的问题，老师们进行了深入的研讨。

研讨内容包括：如何提高学生的审美素养、如何培养学生的创新精神、如何加强美术与其他学科的融合等。

通过研讨，老师们对美术教育有了更深刻的认识，为今后的教学工作奠定了基础。

三、活动成果1. 提升了美术教师的业务水平。

通过讲座、观摩、研讨等活动，美术教师的业务水平得到了明显提高。

2. 丰富了美术教学资源。

音乐美术教研报道(3篇)

第1篇正文：近日，我校音乐与美术教研活动在多功能厅隆重举行。

本次教研活动旨在加强音乐、美术学科的教学研究，提升师生艺术素养，促进学科融合发展。

活动得到了学校领导的高度重视，各学科教师积极参与，现场气氛热烈。

一、领导致辞，寄语未来活动伊始，我校校长发表了热情洋溢的致辞。

他首先对音乐、美术教研活动的成功举办表示祝贺，并对参与活动的老师们表示衷心的感谢。

校长强调，音乐、美术教育是培养学生全面发展的重要途径，希望老师们在今后的教学工作中，积极探索，不断创新，为学生的艺术素养提升贡献力量。

二、音乐教研：以乐育人，润物无声音乐教研环节，邀请了知名音乐教师进行专题讲座。

讲座内容涵盖了音乐教学的方法、技巧以及音乐素养的培养等方面。

教师们纷纷表示，讲座让他们受益匪浅，对今后的教学工作有了更明确的方向。

此外，还进行了音乐教学观摩课。

观摩课中，老师们以生动的教学案例，展示了音乐课堂的魅力。

学生们在轻松愉快的氛围中，学会了欣赏音乐、感受音乐、表达音乐，充分体现了音乐教育的育人功能。

三、美术教研：以美育人，启迪心灵美术教研环节，邀请了美术学科带头人进行专题讲座。

讲座围绕美术教学的理念、方法以及学生美术素养的培养展开。

讲座中，专家深入浅出地分析了美术教育的内涵，为老师们提供了宝贵的指导。

随后，进行了美术教学观摩课。

观摩课中，老师们以独具匠心的教学设计，引导学生发现美、感受美、创造美。

学生们在课堂上充分发挥想象力，用画笔描绘出心中的世界，展现了美术教育的独特魅力。

四、互动交流，共话发展在互动交流环节，老师们就音乐、美术教学中的困惑和问题进行了深入探讨。

大家纷纷表示，通过本次教研活动，对音乐、美术教学有了更深刻的认识，对今后的教学工作充满信心。

五、总结发言，展望未来活动最后，学校领导对本次教研活动进行了总结。

领导指出，音乐、美术教研活动的成功举办，为老师们提供了交流学习的平台，有助于提升音乐、美术教学质量。

希望老师们在今后的工作中，继续发挥团队协作精神，为学生的全面发展贡献力量。

九色鹿美术教研活动报道(3篇)

第1篇一、活动背景随着我国教育事业的发展，美术教育在培养学生审美情趣、创新精神和实践能力等方面发挥着越来越重要的作用。

为了提高我校美术教师的教学水平和专业素养，我校于近日开展了为期一周的美术教研活动。

本次教研活动以“提高美术教学质量，促进学生全面发展”为主题，旨在通过研讨、实践、反思等环节，促进教师专业成长，推动美术教育教学改革。

二、活动内容1. 研讨会活动期间，我校美术教研组全体成员齐聚一堂，共同探讨美术教育教学中的热点问题。

研讨会上，各位教师结合自身教学经验，就如何提高美术教学质量、激发学生学习兴趣、培养学生审美情趣等方面进行了深入交流。

2. 观摩课为了提高教师的教学水平，本次活动安排了观摩课环节。

观摩课由我校资深美术教师担任，他们精心准备，展示了各自独特的教学风格。

观摩课结束后，听课教师进行了点评，提出了宝贵意见。

3. 专题讲座本次教研活动邀请了知名美术教育专家进行专题讲座。

讲座内容涵盖了美术教育的发展趋势、教学方法、评价体系等方面，为我校美术教师提供了丰富的理论指导和实践经验。

4. 优秀课例展示活动期间，我校美术教师积极参与优秀课例展示活动。

他们精心设计教学环节，运用多媒体技术，展示了各自的教学风采。

优秀课例展示活动为教师们提供了互相学习、共同进步的平台。

5. 教学反思活动最后，教师们进行了教学反思。

他们结合自身教学实践，总结经验教训，查找不足，为今后的教学工作奠定了基础。

三、活动成果1. 提高教师专业素养通过本次教研活动，我校美术教师的专业素养得到了显著提高。

他们在教学理念、教学方法、评价体系等方面有了新的认识，为今后的教学工作打下了坚实基础。

2. 丰富教学资源活动期间，教师们相互交流，分享了丰富的教学资源。

这些资源将有助于提高美术教学质量，促进学生全面发展。

3. 激发学生学习兴趣通过观摩课、优秀课例展示等活动，学生们对美术学习产生了浓厚的兴趣。

他们纷纷表示，在今后的学习中，要努力提高自己的美术素养。

美术教研通讯稿

美术教研通讯稿尊敬的各位老师和同事们，大家好！首先，我代表学校艺术部门向大家致以诚挚的问候和感谢。

本通讯稿将向大家介绍我们近期在美术教研方面所取得的成果和计划。

成果回顾在过去的几个月里，我们的美术教研团队付出了巨大的努力，取得了一些令人骄傲的成果。

我们组织了一系列研讨会、工作坊和培训课程，旨在提高教师们的美术教学水平和创造力。

参与的老师们积极分享经验和教学方法，从中获得了宝贵的启发和灵感。

同时，我们也在教室里实施了一些创新的教育项目。

例如，我们引入了数字技术来增强学生的艺术创作能力，并成功组织了一次艺术展览，展示了学生们的杰出作品。

这些活动不仅激发了学生们的研究热情，也为他们提供了展示才华的平台。

未来计划鉴于我们取得的成果和反馈，我们美术教研团队将继续积极推进我们的计划。

我们计划举办更多的研讨会和工作坊，与更多的学校进行合作，进一步拓展我们的教研范围。

我们也将加强对教师们的培训和指导，帮助他们更好地应用创新的教学方法。

此外，我们还将继续加强学生们的艺术创作与表现能力。

我们将组织更多的艺术活动和比赛，为学生们提供更多展示才华的机会。

同时，我们也将加强校际交流，与其他学校的美术教研团队分享经验和成果。

总结感谢各位老师和同事们对我们美术教研工作的支持和关注。

在未来的工作中，我们将继续努力，不断提高美术教学质量，培养更多优秀的艺术人才。

希望我们的努力能够为学生们提供更广阔的发展空间，让每个学生都能够在艺术教育中展现自己的才华和潜力。

谢谢大家！学校艺术部门敬上。

美术教研组活动通讯稿(3篇)

第1篇一、活动背景为了进一步提高我校美术教学质量，提升美术教师的专业素养，我校美术教研组于近日开展了以“美术教学研讨与实践”为主题的教学研讨活动。

本次活动旨在通过集体备课、教学观摩、经验交流等形式，激发教师的教学热情，促进教师之间的相互学习与共同进步。

二、活动内容1. 集体备课本次活动首先进行了集体备课环节。

各年级备课组针对教材内容、教学目标、教学方法等方面进行了深入研讨，明确了教学重难点。

同时，针对学生实际情况，制定了切实可行的教学方案。

2. 教学观摩在集体备课的基础上，教研组组织了教学观摩活动。

各年级备课组选派优秀教师进行课堂教学展示，教研组成员认真观摩，对课堂教学中的优点和不足进行了点评。

3. 经验交流教学观摩结束后，教研组成员进行了经验交流。

大家针对课堂教学中的问题，分享了各自的教学心得和教学方法，共同探讨如何提高美术教学质量。

4. 课题研究为了进一步提升美术教研组的研究水平，本次活动还邀请了市美术教研员为教研组成员进行了课题研究培训。

培训内容包括课题研究的基本流程、选题原则、研究方法等，使教研组成员对课题研究有了更深入的了解。

5. 教学研讨在培训结束后，教研组开展了教学研讨活动。

各组针对培训内容，结合自身教学实际，探讨了如何将课题研究应用于课堂教学，提高教学质量。

三、活动成果1. 提升了美术教师的专业素养。

通过集体备课、教学观摩、经验交流等活动，美术教师的教学水平得到了进一步提升。

2. 优化了课堂教学。

教研组成员在活动中发现了课堂教学中的问题，并针对问题进行了改进，使课堂教学更加高效。

3. 促进了教师之间的交流与合作。

教研组活动为教师提供了交流平台，增进了教师之间的友谊，形成了良好的团队氛围。

4. 提高了课题研究水平。

通过课题研究培训，教研组成员对课题研究有了更深入的了解，为今后的课题研究奠定了基础。

四、活动总结本次美术教研组活动取得了圆满成功。

通过活动，美术教师的教学水平得到了提升，课堂教学质量得到了优化，课题研究水平得到了提高。

美术精品课教研活动报道(3篇)

第1篇一、活动背景为了进一步提升我校美术教学质量，培养具有创新精神和实践能力的美术人才，我校于近日开展了美术精品课教研活动。

本次活动邀请了市美术教研员、知名美术教师以及我校美术教师共同参与，旨在通过研讨、交流，共同提高美术教学水平。

二、活动内容1. 精品课展示本次活动共展示了三节美术精品课，分别由我校三位优秀美术教师执教。

课程内容涵盖了绘画、手工制作、版画等多个领域，充分体现了美术教学的多样性。

（1）课程一：《春天的田野》执教教师：李老师课程简介：本节课以“春天的田野”为主题，通过引导学生观察田野中的景色，激发学生对自然美的热爱，培养学生的观察能力和绘画技巧。

（2）课程二：《美丽的手工》执教教师：张老师课程简介：本节课以“美丽的手工”为主题，通过教授学生制作手工花、剪纸等技艺，提高学生的动手能力和审美情趣。

（3）课程三：《版画的魅力》执教教师：王老师课程简介：本节课以“版画的魅力”为主题，通过介绍版画的历史、制作方法等，让学生了解版画的独特魅力，培养学生的创新意识和审美能力。

2. 评课议课在每位教师展示完自己的精品课后，与会教师进行了热烈的评课议课。

大家分别从教学设计、教学方法、课堂效果等方面对三节课进行了点评，并提出了宝贵的意见和建议。

3. 专题讲座市美术教研员为本次活动做了题为《美术教学中的创新与实践》的专题讲座。

讲座内容涵盖了美术教学的理念、方法、技巧等多个方面，为在场的教师提供了宝贵的指导。

4. 教研交流在教研交流环节，与会教师就美术教学中遇到的问题和困惑进行了深入探讨，共同分享教学经验，相互学习，共同进步。

三、活动成果1. 提升了美术教师的教学水平通过本次活动，美术教师们对美术教学有了更深入的认识，教学水平得到了进一步提高。

2. 培养了学生的创新精神和实践能力美术精品课的开展，激发了学生对美术的兴趣，培养了他们的创新精神和实践能力。

3. 促进了学校美术教学的整体发展本次教研活动为我校美术教学注入了新的活力，推动了学校美术教学的整体发展。

美术教研活动通讯稿(3篇)

第1篇一、活动背景为了提高我校美术教师的教学水平，促进美术教育的发展，我校于近日开展了美术教研活动。

本次活动旨在通过观摩优秀课例、互动交流、专家点评等方式，激发教师的教学热情，提高美术教学质量。

二、活动时间及地点活动时间：2021年x月x日活动地点：我校美术教室三、活动内容1. 观摩优秀课例本次活动邀请了多位资深美术教师进行现场授课，展示他们的教学风采。

课例涵盖小学、初中、高中不同年级段，包括素描、色彩、版画、书法等多个美术领域。

教师们通过生动有趣的教学方式，引导学生积极参与，使学生在轻松愉快的氛围中学习美术知识。

2. 互动交流课后，参与活动的教师们展开了热烈的讨论。

大家针对课例中的亮点和不足进行了分析，并结合自身教学经验，提出了改进意见。

通过互动交流，教师们相互借鉴，共同提高。

3. 专家点评在互动交流环节结束后，专家对本次教研活动进行了点评。

专家首先肯定了教师们在教学中的辛勤付出，认为本次教研活动内容丰富，形式多样。

接着，专家针对课例中存在的问题，提出了以下建议：（1）加强教学目标的设计，使教学内容更加贴近学生实际需求。

（2）注重教学方法的创新，提高课堂教学效率。

（3）关注学生的个体差异，实施分层教学。

（4）加强与其他学科的融合，培养学生的综合素质。

四、活动成果1. 提高教师的教学水平。

通过观摩优秀课例、互动交流和专家点评，教师们学到了新的教学理念和方法，为今后的教学工作奠定了基础。

2. 促进教师之间的交流与合作。

本次教研活动为教师们提供了一个交流平台，使大家在相互学习、共同进步中提高。

3. 推动美术教育的发展。

通过本次活动，我校美术教育得到了进一步发展，为培养学生的审美情趣和创造力奠定了基础。

五、活动总结本次美术教研活动取得了圆满成功。

在今后的工作中，我校将继续加强美术教研工作，努力提高美术教师的教学水平，为学生的全面发展创造良好条件。

同时，也希望全体教师能够积极参与教研活动，共同推动我校美术教育事业的繁荣发展。

美术教研课新闻稿

美术教研课新闻稿
近日，我校美术教研组开展了一系列精彩的教育研讨活动，为广大师生提供了良好的学习交流平台。

本次研讨活动围绕“素描教学与创意设计”主题展开，邀请了多位专业美术教师与同行进行探讨和分享。

教师们从理论和实践两方面对素描教学的关键点进行深入剖析，探讨了如何引导学生在素描中发掘创意，培养其审美能力和创造力。

活动中，还设置了素描创意设计展览环节，各班级的学生们通过自己的创意和努力，呈现出一幅幅精美的素描作品，展示了学习成果和个性特色。

此次美术教研活动的开展，不仅加深了教师之间的交流合作、提高了教学质量，也激发了学生们对美术学科的兴趣和热爱，促进了学生的全面发展。

未来，我们美术教研组将继续探索创新，不断提高教学质量，为学生的艺术之路添砖加瓦。

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美术教研活动报道

近日，我们校举行了一次精彩纷呈的美术教研活动。

此次活动得到了
老师们的热烈响应和支持。

为了更好地提高教师们的美术教学能力，这次活动从美术绘制英雄、
创新设计构思以及美术装饰建筑等几个方面展开。

首先，教师们绘制
英雄了解了有关绘画技巧，详细理解了如何更好地绘制出英雄的形象。

之后，大家共同探讨了美术创新设计构思的常用理论技术，尤其是多
角度观察事物的艺术思维创造技巧，与之相搭配的美术技巧之类。

最后，在美术装饰建筑的环节，教师们认真展示了每个人的设计作品，
重点论述了它们各自的特点和特点。

此次活动不仅使我们对美术教学有了更深入的了解和掌握，也加深了
老师们之间的友谊，使我们在工作中能够团结协作、使命必达！
总之，本次美术教研活动精彩参与，收获颇多，为学校的美术教学提
供了一个强大的舞台，有效激发了老师们的学习热情和创作欲望，不
断提高美术教学水平，让它继续发展。

美术教研通讯稿

美术教研通讯稿
尊敬的教研组组长、各位老师：
大家好！在这期的美术教研通讯中，我想与大家分享关于美术
教学的一些新思路和方法。

提高学生创造力的培养
创造力是美术教学中非常重要的一个方面。

为了培养学生的创
造力，我们可以通过以下方法来引导学生：
1. 提供多样的材料和工具，鼓励学生尝试不同的艺术表现形式。

2. 鼓励学生表达自己的想法和感受，给予积极的反馈和支持。

3. 组织创意启发活动，如观看艺术展览、参观博物馆等，激发
学生的灵感和想象力。

教学资源分享
在美术教学中，教学资源的分享是提高教学质量的重要环节。

以下是一些值得分享的教学资源：
1. 网上艺术资源平台：许多网站提供了丰富的艺术教学资源，如教学视频、教案和艺术作品欣赏等。

我们可以利用这些资源来丰富我们的教学内容。

2. 学生作品展示：鼓励学生将自己的作品展示给同学和家长，可以增强学生的自信心，并激发其他学生的研究兴趣。

融入多媒体技术
在当今数字化时代，多媒体技术对于美术教学也起到了重要的作用。

通过融入多媒体技术，我们可以：
1. 利用投影仪或电子白板展示艺术作品，提供更丰富的视觉体验。

2. 使用数字绘画软件或平板电脑，使学生可以更便捷地进行创作。

3. 制作教学视频，便于学生在课后进行复和巩固。

结束语
希望以上思路和方法能够为各位老师在美术教学中提供一些新的灵感和帮助。

让我们共同努力，培养出更多有创造力和艺术才华的学生！
谢谢大家的聆听！
敬上
>注意：本文中提到的教学资源和技术仅供参考，请自行核实可行性和合法性。

初中美术教研活动报道

初中美术教研活动报道近日，我校举办了一次别开生面的初中美术教研活动，旨在提高教师的艺术素养和教学水平，进一步激发学生对美术的兴趣。

本次活动邀请了多位专业美术教师和知名艺术家担任讲师，为教师们带来了一场艺术盛宴。

活动第一天，我们邀请了著名水彩画家李老师为我们做了一场精彩的水彩画讲座。

李老师详细讲解了水彩画的基础知识，如画面构图、色彩运用和画技技巧等。

他以自己的作品为例，向教师们展示了水彩画的独特魅力。

在讲座之后，教师们还有机会亲自动手进行水彩画创作。

大家纷纷展示出自己独特的风采，相互学习借鉴，取得了很好的效果。

第二天，我们请来了雕塑艺术家王老师，他为教师们进行了一次精彩的雕塑创作体验活动。

在讲座中，王老师向大家介绍了雕塑的特点和创作方法，还讲解了雕塑在建筑、雕塑公园中的应用。

之后，教师们跟着王老师的指导，使用软陶热情地进行了一次雕塑创作。

通过亲身实践，教师们更加深入地理解了雕塑的魅力，也提高了自己的创作能力。

活动第三天，我们邀请了多位美术教育专家进行了一次研讨会。

专家们结合多年的教学经验，分享了教学案例、教学方法和教学资源，为教师们提供了很多宝贵的教学指导。

教师们也积极参与讨论，交流彼此的教学经验和心得体会。

这次研讨会不仅拓宽了教师们的眼界，也激发了大家更加创造性的教学思路。

通过这次美术教研活动，教师们收获了很多，不仅提高了自己的艺术水平，也增加了对美术教育的理解。

同时，活动也为学生们提供了更加多元化的美术教育资源，激发了他们对美术创作的热情和兴趣。

美术教育是培养学生综合素质的重要一环，我们学校将继续举办类似的教研活动，不断提高教师的专业素养，为学生们创造更加优质的美术教育环境。

同时，我们也会加强与周边社区、艺术机构的合作，为学生提供更多参观展览、交流学习的机会。

相信通过共同努力，我们能够培养出更多具有艺术才华的学生。