2017历史学考研大纲详解(四)：世界近现代史
世界近代史提纲 整理版
世界近代史复习提纲：一、名词与简答：1、热月政变1794年7月27日(法国共和历热月9日)，敌视雅各宾派专政的资产阶级在国民公会中发动政变，逮捕罗伯斯比尔等雅各宾派首领，次日将他们处死。
随后废除了雅各宾派的激进措施，从而建立了大资产阶级政权，法国资产阶级革命高潮至此结束。
热月政变是结束恐怖统治，恢复和建立资本主义正常秩序的重大转折点。
这是符合历史发展的客观要求的，体现了从封建主义向资本主义过渡的规律。
2、开明专制封建君主专制的一种形式。
出现于18世纪欧洲的一些国家。
封建统治者在资本主义革命的时代潮流冲击下，以不变更封建专制的基本制度为前提，采取一些有限的改革措施，如取缔腐朽的宗教条规，限制等级特权，举办教育，鼓励发展工业等。
封建君主专制实行这种有限的改革，便被称为“开明专制”。
但开明专制存在两种致命缺陷：不触及社会结构与排斥民众参与国家政治，这使得它与此前的君主专制一样无法解决欧洲各国的根本问题。
3、绝对君主制绝对君主制是欧洲大陆由中世纪封建等级君主制向近代立宪君主制过渡的政治形态，是国家由分散走向统一的过渡阶段，也是是最高统治者无需其他机构同意而行使立法、司法、行政、军事等最高权力的一种统治制度。
绝对君主制统治下的国家以王权神授作为其思想武器，把宗教国有化，并实行重商主义等。
4、托马斯 杰斐逊美国民主传统的奠基人、第一次革命的思想旗帜。
他深受启蒙思想的影响，相信理性，热爱知识；反对愚昧，反对迷信。
他在哲学上是一个自然神论者，主张宗教信仰自由。
政治思想上，他又是一位革命民主主义者，竭力维护人的自由和平等权利，主张建立人民广泛参与的民主共和国。
在社会思想上，他极力反对奴隶制度，主张释放奴隶，废除长子继承制。
他还提出天赋人权，认为人人生而平等。
此外，杰斐逊还怀有农业社会理想，主张将教育与民主政治联系在一起。
5、华盛顿（1）、华盛顿是美国历史上著名的资产阶级革命家、领导人。
由于他在美国独立战争和国家初创中的卓越贡献，被誉为“美国国父”。
世界现代史提纲(2017)
☐世界现代史导言第一章进入20世纪的世界第二章第一次世界大战和凡尔赛-华盛顿体系的形成第三章俄国十月社会主义革命第四章第一次世界大战后的资本主义世界第五章亚非拉民族解放运动的发展第六章苏联社会主义改革和建设第七章资本主义世界经济危机及其主要影响第八章各国反法西斯斗争与世界大战的迫近第九章第二次世界大战☐导言关于世界现代史的基本内容关于世界现代史的分期20世纪与“世界历史”学习研究世界现代史的目的、方法和要求☐参考书：王斯德：《世界现代史》，高等教育出版社1997年；齐涛：《世界通史教程·现代卷》，山东大学出版社1999年；李植枬：《20世纪世界史》(上卷)，教育出版社1998年；[美]斯塔夫里阿诺斯：《全球通史：1500年以后的世界》，上海社会科学院出版社1992年；吴于廑：《世界历史——为〈中国大百科全书•外国历史卷〉作》（《吴于廑文选》，武汉大学出版社2007年）。
☐一、关于世界现代史的基本内容1、世界现代史的开端世界现代史体系以十月革命为开端不妥当；世界现代史体系应该以20世纪初（1900-1918）为开端。
2、关于世界现代史的基本内容“一个革命时代、四对基本矛盾”理论如何看待无产阶级革命的时代特征如何看待“四对基本矛盾”世界现代史体系以十月革命为开端只是突出地反映了世界现代历史的发展方向，部分地说明了这个时代的内容，然而却不能表述这个时代主要的社会经济基础——在大多数国家中仍然占支配地位的帝国主义经济形态及其重要特征。
帝国主义形成——第一次世界大战爆发——十月革命的胜利，互相关联、缺一不可。
把苏联一个国家历史上的某一重大历史事件作为给整个世界历史断代的标志，实际上“苏联中心论”的一种反映。
☐20世纪初的典型时代特征：20世纪初是世界第二次科技革命基本完成，并对人类社会产生划时代影响的时期。
20世纪初，世界经济最终形成。
20世纪初资本主义发展到垄断阶段，世界进入了帝国主义时代。
20世纪初，欧洲开始了新的社会主义革命，马克思主义进入到列宁主义阶段。
世界近现代史概述
世界近现代史概述徐学强整体史观亦称全球史观，它是20世纪以来，尤其是第二次世界大战以后，随着对西欧中心论的批判不断深入而形成的一种新的历史观或者说史学流派。
它是着重从全球文明的角度考察世界历史的宏观史观。
整体历史观（全球历史观）已形成比较完整的体系，其基本观点可概述如下：1．从全局（全球）的角度认识人类社会发展的历史。
任何一个国家、地区、民族历史的发展都受到其它国家、地区和民族的影响，也同时影响着其它国家、地区和民族的发展。
2．人类社会的发展过程是从分散发展到整体发展的过程。
按从分散发展到整体发展的基本理念划分人类历史发展的时期。
3．纵向发展和横向发展是历史发展的两个相互关联彼此影响的基本方面。
只讲纵向发展，不讲横向发展以及横向发展对纵向发展的影响，就无法说明民族历史或地区历史向世界历史转化的过程。
根据以上观点我将世界近现代史作以下概述：一、世界潮流中的西方政治现代化历程1、主要资本主义国家政治制度的建立⑴英国：英国资产阶级革命在1688年进行了“光荣革命”，1689年国会通过了《权利法案》，用一系列的法案限制国王的权利，确立起君主立宪制政体。
这一制度一直为英国沿用，并不断得到完善。
英国建立起的君主立宪制为世界上很多国家所效仿。
⑵美国：根据1787年宪法确立了三权分立的资产阶级联邦共和制⑶法国：大革命发生在1789年，经过反复斗争，到1870年才建立了法兰西第三共和国，此后一直实行共和制。
最终确立了资产阶级共和制⑷俄国：1861年改革后仍然是沙皇专制君主政体，直到1917年十月革命才建立起苏维埃人民政权。
（5）日本：1868年日本明治天皇掌权后重新实行君主专制政体，1889年颁布宪法，确立半封建的资产阶级君主立宪制政体，史称近代天皇制；1945年后在驻日美军的干预下确立了新的君主立宪制政体，史称现代天皇制。
（6）德国：1871年完成统一后，实行统一后实行君主立宪政体（7）德国、日本、意大利：在20世纪三四十年代一度建立起法西斯统治2、19世纪末20世纪初资本主义民主与专制两种政治道路①以英、法、美为代表的资本主义国家的政治民主道路英、法、美等国，资产阶级民主制度较为充分发展，实行的是政党政治、公民自由的体制，同时以较为健全的代议制度，即议会政治制度作为实际上的保证。
世界近代史大纲
《世界近代史》课程考试大纲一、课程的性质和任务1．性质：世界近代史是我院历史学专业本科的专业课。
2．任务：使学生系统掌握世界近代史的基础知识，了解世界近代史的研究概况，为专门学习打好基础。
培养学生分析和认识近代世界史上的基本问题的能力，从而具备初步科研的能力二、考试的目的、内容1．考试的目的：考查学生对世界近代史的基本史实、基本线索、基础理论的掌握程度；在了解相关史实的基础上，重点考察学生的分析、理解能力。
2．考试的内容：（1）资本主义国家的发展史（2）西方资本主义国家之间的争斗史（3）亚非拉反对殖民统治的民族解放史（4）无产阶级运动史（5）科技文化发展史三、考核的形式及考题类型1．考试的形式：闭卷考试。
题型大致分为填空、选择、名词解释、简答、论述等形式。
2. 考题类型：试卷覆盖所学各章节的内容，难度适中，知识、能力、素质及创新各占的比例大致是20%、30%、30%、20%。
四、考核要求和知识点上册第一章16世纪资本主义曙光下的西方·同一世纪的东方中国与日本一、考核知识点1．地理大发现和早期殖民地掠夺2．文艺复兴3．宗教改革4．欧洲诸国专制制度的形成·尼德兰革命5．16世纪的中国和日本二、考核要求第一节地理大发现1、识记：价格革命；商业革命2、领会：地理大发现的动因和条件；地理大发现的巨大影响；葡萄牙、西班牙的早期殖民侵略3、综合应用：评价哥伦布第二节文艺复兴1、识记：文艺复兴；彼特拉克；《十日谈》；《君主论》；达芬奇；米开朗基罗；拉斐尔；提香；塞万提斯；《愚人颂》；《乌托邦》2、领会：人文主义精神的内涵；文艺复兴的历史背景；文艺复兴的历史意义及缺陷3、综合应用：掌握文艺复兴时期的代表人物及其主要成就第三节宗教改革1、识记：《九十五条论纲》；沃尔姆斯会议；“预定论”；耶稣会；2、领会：路德新教获得胜利的原因；英国宗教改革的措施有哪些；3、综合应用：分析宗教改革在德国首先爆发的原因第四节欧洲诸国专制制度的形成·尼德兰革命1、识记：胡格诺战争；《南特敕令》；圈地运动；破坏圣像运动；根特协定；乌特勒支同盟2、领会：英国都铎王朝的重商主义政策；俄国沙皇伊凡四世的专制统治；尼德兰革命的历史意义3、综合应用：评价君主专制制度第五节16世纪的中国和日本1、识记：织田信长2、领会：丰臣秀吉强化封建统治的措施第二章17世纪迄工业革命前的东西方世界一、考核知识点1．17世纪英国革命·1689-1742年的英国2．欧洲大陆的封建专制制度3．17世纪初到18世纪中叶东方诸国的衰落4．西欧列强的海外殖民扩张及其后果二、考核要求第一节17世纪英国革命·1689-1742年的英国1、识记：清教；“长期国会”；“普莱德清洗”；平等派；掘土派；《航海条例》：“不列达宣言”；光荣革命2、领会：英国内阁制的形成3、综合应用：评价克伦威尔；英国革命的进程第二节欧洲大陆的封建专制制度1、识记：投石党运动；“掷出窗外事件”；普加乔夫起义；“开明专制”；“容克”；“普鲁士精神”；百科全书派；重农学派2、领会：法国路易十四的专制统治；“农奴制第二版”产生的原因；玛利亚·特利萨与约瑟夫二世改革；腓特烈二世改革；彼得一世改革；叶卡特琳娜二世改革3、综合应用：论述三十年战争的起因、过程与影响；启蒙运动的主要贡献第三节17世纪初到18世纪中叶东方诸国的衰落1、识记：交替参觐制度；幕藩体制；阿克巴改革；奥朗则布改革2、领会：日本德川时期的锁国体制第四节西欧列强的海外殖民扩张及其后果1、领会：荷兰兴起的原因；西班牙衰落的原因；2、综合应用：英法海上争霸过程及英国获胜的原因；西方世界优势的形成第三章资产阶级革命时代（1776-1849）一、考核知识点1．美国革命2．法国大革命3．拿破仑帝国4．维也纳会议与19世纪前半期的革命运动二、考核要求第一节美国革命1、识记：“大觉醒运动”；“波士顿倾茶事件”；莱克星顿枪声；《常识》；《独立宣言》；华盛顿2、领会：美利坚民族的形成；北美殖民地的民主精神；杰斐逊的民主改革；美国革命的意义与局限3、综合应用：美国革命的过程；《联邦宪法》的内容与影响第二节法国大革命1、识记：网球场宣言；《人权宣言》；八月法令；《1791年宪法》；马尔斯校场事件；吉伦特派；山岳派；罗伯斯庇尔；《1793年宪法》；“非基督教化”运动；《1795年宪法》；热月政变；秋千政策2、领会：法国大革命爆发的原因；吉伦特派垮台的原因；3、综合应用：评述雅各宾派的恐怖统治政策第三节拿破仑帝国1、识记：雾月政变；《教务专约》；《拿破仑法典》；提尔西特和约；“百日”2、领会：大陆封锁体系；3、综合应用：拿破仑·波拿巴的内政改革与对外战争第四节维也纳会议与19世纪前半期的革命运动1、识记：维也纳会议；神圣同盟；俄国十二月党人起义；克列奥人；杜桑·卢维杜尔；宴会运动；“老太婆议会”；青年意大利党；马志尼2、领会：西葡殖民者在拉美殖民地的统治特点；拉美独立的历史意义；法国二月革命与六月起义；1848年革命的历史意义3、综合应用；西属拉美殖民地的独立过程下册第四章工业革命·工人运动的发展·马克思主义的诞生一、考核知识点1．英国工业革命2．工业革命的扩散3．工人运动的发展·宪章运动4．科学社会主义的产生·第一国际和巴黎公社二、考核要求第一节英国工业革命1、领会：英国工业革命的产生原因；2、综合应用：工业革命的过程第二节工业革命的扩散1、综合应用：概述法美德俄四国工业革命的特点第三节工人运动的发展·宪章运动1、领会：英国工业革命的影响2、综合应用：宪章运动过程、衰落原因及历史意义第四节科学社会主义的产生·第一国际和巴黎公社1、识记：空想社会主义；《共产党宣言》；第一国际；蒲鲁东主义；巴枯宁主义；普法战争2、领会：马克思主义产生的条件；第一国际的历史意义3、综合应用：巴黎公社的伟大创举及其历史意义；巴黎公社的失败原因第五章资本主义制度的确立·世界市场的形成一、考核知识点1．欧美的民族民主运动·改革运动2．自由主义思潮3．日本明治维新4．资本主义入侵下的亚非拉诸国二、考核要求第一节欧美的民族民主运动·改革运动1、识记：《谷物法》；普鲁士道路；俾斯麦；宪法纠纷；加里波第；加富尔；林肯；克里米亚战争；《密苏里妥协案》；约翰·布朗起义；《解放宣言》；《宅地法》；2、领会：英国19世纪成为世界工厂的原因；英国1832年改革与1867年改革的内容；普鲁士王朝实现国家统一的原因；美国内战的原因；3、综合应用：德国统一的背景、内容及影响；意大利的统一过程；俄国1861年改革的背景、内容及影响；美国内战的过程；评价林肯与废奴政策；评价美国南方重建第二节自由主义思潮1、识记：民族主义；自由主义2、领会：边沁的功利主义；孔德的实证主义第三节日本明治维新1、识记：戊辰战争；尊王攘夷；殖产兴业2、领会：明治维新的内容及影响3、综合应用：近代日中两国的社会变革一成一败的原因第四节资本主义入侵下的亚非拉诸国1、识记：巴布教徒起义；涂油子弹事件；考迪罗；《门罗宣言》；胡亚雷斯改革2、领会：1857-1859年印度民族大起义的过程及意义；南非人民的反抗斗争；穆罕默德·阿里的改革措施；第六章资本主义向垄断过渡·世界连结成为整体一、考核知识点1．资本主义向垄断过渡2．19世纪后期资本主义国家的发展趋向3．列强瓜分世界的狂潮·亚非拉人民的反侵略斗争二、考核要求第一节资本主义向垄断过渡1、识记：卡特尔；辛迪加；托拉斯；康采恩2、领会：第二次工业革命的特点及影响；什么是垄断组织；垄断组织形成的原因及影响；3、综合应用：分析各国垄断组织的特点第二节19世纪后期资本主义国家的发展趋向1、识记：非常法；《大日本帝国宪法》；“黑幕揭发运动”；进步运动；社会达尔文主义；唯意志论；费边社；劳动骑士团；机会主义；1875年德法危机；近东危机2、领会：19世纪后期资本主义国家社会立法的原因与意义；德国工人运动发展的原因；伯恩斯坦的修正主义；第二国际的成就；三皇同盟的建立与瓦解3、综合应用：概述19世纪后期资本主义国家的政治发展趋向第三节列强瓜分世界的狂潮·亚非拉人民的反侵略斗争1、识记：朝鲜甲午农民战争；印度国大党；提拉克；越南勤王运动；卡蒂普南；欧洲人内阁；马赫迪起义；泛美主义；2、领会：菲律宾的民族解放运动；土耳其的改革运动；非洲民族解放运动及特点；古巴独立运动3、综合应用：到1900年，世界是如何连结成一个整体的？五、使用教材：《世界历史•近代史卷》（上下卷），吴于廑、齐世荣主编，高等教育出版社2009。
考纲知识点归纳(世界近代史)完整版
考纲知识点归纳（世界近代史）2010.11.15by徐小宁^..^第四分册第一单元 15-16世纪西欧社会的演变15-16世纪西欧社会的巨变表现：●总体趋势：资本主义产生，封建制度解体，完成了由西欧封建社会向资本主义社会的过渡。
●经济：手工工场出现，标志资本主义生产关系萌芽产生新航路开辟殖民掠夺●政治：民族国家形成，等级君主制演变为君主专制●社会：封建社会过渡到资本主义社会●文化：思想意识发生重大变化，进行了文艺复兴和宗教改革，在思想领域开展反封建斗争。
第一课资本主义生产关系萌芽的产生知识结构：社会生产力的提高出现剩余产品（根本原因）雇佣劳动力商品经济的发展国内：强制剥削农民土地（eg：圈地运动）资本原始积累（生产者和生产资料分离）15世纪国外：商业战争、贩卖奴隶、殖民掠夺手工工场诞生（资本主义萌芽的标志）[特点：手工劳动、分工协作]第二课民族国家的形成⏹君主专制 B一、民族国家的形成共性：确定的疆土；全民族通用的语言和国民的文化认同统一的国内市场和国民经济全体国民构成民族共同体（民族意识增强）享有国际法意义上的独立主权（政治上的统一）二、君主专制1、封建等级制等级君主制君主专制2、形成背景：民族国家的形成和资本主义生产关系的发展，推动了英、法两国政治制度的转变，社会各阶层大多支持继续加强王权。
①封建贵族总体上已丧失昔日的权威，不得不依靠王权来维持自己的地位。
②新兴的资产阶级需要王权为资本主义经济发展开辟道路。
③部分农民和城市贫民也寄希望于王权，以改善生存环境。
从15世纪下半叶开始，英、法等国的等级君主制逐渐演变为君主专制。
3、历史作用①加强中央集权，大家地方割据势力。
②推行重商主义政策，有利于资本主义的发展，国家发展迅速。
第三课开辟新航路和早期殖民活动⏹15世纪东西方的交流 A⏹新航路开辟的简况 A⏹新航路开辟的影响B⏹早期殖民扩张与掠夺 A一、新航路开辟的原因和条件1、原因：①社会根源：寻金热②诱因：《马克波罗行纪》③经济根源：15世纪后，西欧商品经济发扎，资本主义萌芽出现，要求扩大国外市场和获得更多货币。
江西省2017年中考历史总复习第七部分专题复习4世界近现代史编课件
5.1914—1918年：一战 先中立，俄二月革命后加入协约国作战。 6.1919年—1937年：凡尔赛—华盛顿体系建立 巴黎和会，威尔逊成为三巨头之一，但其称霸意图遭到欧 洲国家抵制。 主持华盛顿会议，挑战英国，制约日本。 经济危机，首先从纽约开始。“罗斯福新政”，国家干预 经济，挽救了美国民主制度。 7.1939—1945年：二战 1941年前中立，“珍珠港事件”后参战，1942年中途岛战 役打败日军。 1943年后参加德黑兰、开罗、雅尔塔、波茨坦会议。 1945年向日本广岛和长崎投掷原子弹。
4.制度创新与改革调整，保障社会的稳定持续发展 20世纪30年代的“罗斯福新政”，国家通过行政手 段干预经济和社会生活，为资本主义发展注入新的活力 ，私人垄断资本主义进入国家垄断资本主义阶段。
6.1914—1918年：一战，英国作为三国协约成员，参加协 约国作战。 7.1919—1937年：凡尔赛—华盛顿体系建立，英国参加巴 黎和会与华盛顿会议。 8.1937—1945年：二战 1938年9月，英国参加慕尼黑会议。1940年，德国发动不列 颠之战。1942年世界反法西斯联盟成立。1945年日本投降，二 战结束。 9.1947—1991年：“冷战” 1946年丘吉尔发表“铁幕演说”，发出冷战讯号。 10.1991年至今：多极化时代 1997年，中国恢复对香港行使主权，英国殖民体系彻底崩 溃。
（三）英国简史 1.14—16世纪：资本主义生产关系兴起。新航路开辟后， 欧洲贸易中心转移至大西洋沿岸。 2.17—18世纪：早期资产阶级革命1640年英国爆发革命， 1688年“光荣革命”确立资产阶级和新贵族统治。1689年《权 利法案》确立君主立宪制。 3.18世纪60、70年代至19世纪上半期：英国工业革命时期 通过“三角贸易”和海外掠夺完成资本的原始积累。18世纪60 年代开始工业革命，19世纪30、40年代机器制造业出现，完成 工业革命，人类进入“蒸汽时代”。 4.19世纪中后期：资本主义世界体系形成，世界市场初步 形成英国完成工业革命，对中国发动鸦片战争；联合法国对中 国发动第二次鸦片战争。 5.19世纪末20世纪初：垄断资本主义时期第二次工业革命 ，英国过度依赖殖民地，工业生产被美、德超越。
世界近现代史复习提纲综述
世界近代史第一章资本主义时代的曙光第1节文艺复兴1.时间：14至16世纪2.根本原因：资本主义萌芽的出现3.起始国家：意大利4.性质：资产阶级思想文化运动5.指导思想：人文主义，即提倡以人为本，肯定人性，肯定现世生活。
6.主要代表人物及其成就代表人物国家代表作地位但丁意大利长诗《神曲》文艺复兴的先驱达•芬奇意大利绘画《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》莎士比亚英国悲剧《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》7.影响：①推动欧洲文化思想领域的繁荣；②为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
第2节新航路的开辟1.时间：15世纪末16世纪初2.根本原因：资本主义萌芽的出现3.运用于航海的中国发明：指南针4.主要航海家及其活动航海家支持国家时间活动备注哥伦布西班牙1492年横渡大西洋，发现了美洲新大陆（其本人认为到达的是印度）①迪亚士发现好望角②麦哲伦在菲律宾被杀，未完成环球航行③结合地图，把握航线达•伽马葡萄牙绕过好望角，到达印度，找到了通往东方国家的新航路麦哲伦船队西班牙实现环球航行，证实了地球是球形的科学真理5.影响：①世界开始连成一个整体；②欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展；③引发了欧洲人殖民掠夺的狂潮；第二章早期资产阶级革命时代的世界第1节英国资产阶级革命（一）英国资产阶级革命1.性质：资产阶级革命2.领导力量：资产阶级和新贵族3.根本原因：封建专制统治阻碍了英国资本主义的发展。
4.过程高潮结束开始1640年，议会处死查理一世，王朝复辟的重新召开成立共和国1688年，光荣革命克伦威尔领导克伦威尔议会军打败王军军事独裁5.影响：①确立了资产阶级在英国的统治，为英国资本主义的发展扫清了道路；②推动了世界历史的进程。
（二）《权利法案》1.时间与制定机关：1689年，英国议会2.目的与核心内容：限制王权3.意义：标志着君主立宪制在英国的确立。
第2节西欧国家的殖民扩张（一）三角贸易(黑奴贸易)1.主要殖民国家：葡萄牙、西班牙英国2.路线欧洲原料、黄金白银归程美洲出程廉价商品中程黑奴非洲3.影响：①为欧洲资本主义的发展积累了巨额的资本；②促进了美洲的开发；③非洲丧失近亿的精壮劳动力，是造成非洲长期贫困的历史原因；（二）英国的殖民扩张1.主要殖民活动在殖民争霸战争中先后战胜西班牙、荷兰和法国，成为海上霸主；在北美大西洋沿岸建立13个殖民地；使印度沦为英国的殖民地 (殖民机构：东印度公司殖民头子：克莱武)2.结果：到18世纪后半期，英国成为“日不落帝国”。
2017历史学考研专业课世界近现代史命题规律及趋势解析
2017历史学考研专业课世界近现代史命题规律及趋势解析第一章近代初期的欧洲★★(1)文艺复兴发生的背景，为什么会首先发生在意大利；(2)文艺复兴的表现和历史意义，要重点掌握；(3)近代自然科学的发展与表现；(4)新航路开辟的原因、条件、过程、影响；(5)宗教改革以及反对宗教改革发展的背景；德意志成为矛盾焦点的原因；(6)路德教、加尔文教、英国国教的主要教义主张异同；(7)各大宗教在各国的成就及历史地位；(8)君主专制时期英法的社会经济状况；(9)重商主义以及商业战争的根源、目的、影响要特别注意。
第二章欧美主要国家的社会转型★★★★(1)英法两国资产阶级革命、尼德兰革命的原因以及意义；(2) 开明君主制主要是相对于君主专制而言的，其主旨在于将君主的权力与资产阶级所强调的理性结合起来，通过实施各种资本主义化的开明与进步措施，达到富国强兵，维护统治阶级利益的目标。
这个知识点是今年大纲中新加的内容，关于它的原因、过程、影响要掌握；(3)启蒙运动及其与文艺复兴运动的比较以及代表人物及其主张，影响要掌握；(4)宪章运动与19世纪英国议会改革的区别和联系；(5)19世纪法国政治思想的社会背景与特点；(6)意大利统一的背景、早期革命活动、1848—1849年的革命以及国家的建立；(7)美国独立战争发生的原因、过程以及影响；(8)俄国农奴制改革的背景、内容以及意义；(9)德意志统一的过程一定要知道；(10)第二次工业革命的背景、内容以及意义；(11)工人运动与社会主义运动的发展；(12)马克思主义诞生的条件；第三章近代的亚非拉★★(1)西属拉美独立战争；巴西独立战争；印度尼西亚爪哇人民的反荷大起义；(2)伊朗巴布教徒起义，印度民族大起义；(3)大西洋奴隶贸易的构成、制度以及英国对印度的殖民统治政策及其影响；(4)埃及人民抗英斗争及其在整个反帝斗争中的作用影响；(5)苏丹马赫迪的大起义的起义背景、过程、影响，出了名词解释或者让你说说马赫迪，要知道怎么回答；(6)埃塞俄比亚的两次重要的抗意斗争及其在整个反法西斯战争中所起的作用要清楚；(7)古巴独立战争过程、结果、意义、影响；(8)墨西哥资产阶级革命；(9)土耳其坦志麦特；(10)日本明治维新的背景、内容以及意义；这是非常重要的内容，会以论述和名词解释的方式进行考查；(11)阿里改革的背景、时间、目的、内容、结果、性质及其意义都要掌握。
世界近现代史知识点总结
世界近现代史知识点总结近现代史是指从公元1500年左右开始，到现代的历史时期。
这个时期涵盖了人类社会发展的许多关键时刻和重大事件，下面将对世界近现代史的一些重要知识点进行总结。
1.大航海时代：15世纪后半叶至18世纪，欧洲国家踏上了一系列重大的海上探险和殖民活动。
葡萄牙和西班牙成为探险的先驱，而后荷兰、英国和法国等国家也相继加入。
大航海时代开启了世界贸易网络的建立，为欧洲带来了巨大的财富和影响力。
2.宗教：16世纪发生在欧洲的宗教运动，由马丁·路德等人发起。
宗教打破了天主教会的垄断地位，引发了新教教派的兴起。
这个运动对欧洲文化、政治和社会结构产生了深远的影响，并成为后来宗教自由和宗教多样性的基础。
3.启蒙运动：18世纪欧洲思想运动的一部分，强调理性、科学和个人权利。
启蒙运动为后来的法国大革命和美国独立战争提供了思想基础，并在全球范围内对人类思想产生了深远的影响。
4.工业革命：从18世纪末开始于英国的工业革命，促使了生产力和技术的飞跃。
煤炭、铁矿石和棉花纺织等新兴工业的兴起，改变了世界的经济格局和社会结构。
工业革命推动了城市化、工人阶级的形成，并催生了新的社会运动和政治运动。
5.美国独立战争：美国独立战争发生在1775年至1783年期间，是英国殖民地美洲爆发的一场反对英国统治的革命战争。
这场战争最终导致美国独立和建立了第一个现代民主共和国。
6.法国大革命：1789年至1799年期间的法国大革命是一场彻底改变法国政治和社会制度的运动。
它推翻了君主制，并导致了一系列血腥的政治动乱。
法国大革命的影响扩展到整个欧洲，并成为现代国家成立和人权保护的关键元素。
7.拿破仑战争：1804年至1815年期间，法国的拿破仑·波拿巴执政，并引发了一系列战争。
拿破仑通过征服欧洲大部分地区，加强法国中央集权，并推动了一系列法律和教育。
8.资本主义的全球扩张：19世纪后半叶至20世纪初，资本主义在全球范围内迅速扩张。
世界近现代史复习知识点细化总结
世界近现代史复习知识点细化总结近现代史是指从近代到现代的历史时期，大致包括从欧洲启蒙运动开始的17世纪末到20世纪末，涵盖了许多重要事件和变革。
以下是一个细化总结的近现代史复习知识点，以帮助你更好地准备考试。
1.十九世纪欧洲殖民扩张和帝国主义：-殖民地扩张和控制：欧洲列强通过探险、征服和殖民地来扩展他们的影响力。
他们在非洲、亚洲和南美洲建立了殖民地，以及强迫工作和资源掠夺。
-不平等条约和开放门户政策：列强通过不平等条约迫使其他国家接受经济和政治上的不平等待遇。
开放门户政策则允许列强在中国建立势力，瓜分中国资源。
2.两次世界大战和冷战：-第一次世界大战：战争是由于在欧洲的政治和经济紧张关系，如军备竞赛、帝国主义争夺和民族主义激化等。
条约结束了战争，并导致了帝国主义合法化的问题。
-第二次世界大战：战争由于法西斯主义和纳粹主义的崛起，以及由于第一次世界大战的不公平条约而产生的国际紧张局势。
战后，发展了冷战格局，形成了东西方阵营。
3.反殖民独立运动和民族解放：-亚洲独立运动：亚洲国家经历了从殖民地统治到独立的过程，如印度、印度尼西亚、越南等国家。
许多国家通过非暴力抵抗运动，如抵抗英国统治的圣雄甘地。
-非洲解放运动：非洲国家也迎来了解放运动，其中包括肯尼亚、南非、阿尔及利亚等国。
这些国家通过武装斗争和政治斗争夺回了独立。
4.冷战与冷战结束：-冷战格局：冷战时期，世界分为以美国为首的西方阵营和以苏联为首的东方阵营。
两个超级大国通过代理战争和核军备竞赛等方式进行角力。
-冷战结束：冷战结束是由于苏联的解体和经济。
柏林墙的倒塌和东欧国家的民主化标志着冷战时期的结束，西方阵营获得了全面胜利。
5.科技和信息时代：-工业革命：工业革命是现代化的开始，通过机器、蒸汽动力和大规模生产改变了经济、社会和政治系统。
-信息时代：信息技术的发展导致了全球化和信息流通加快。
互联网的出现使世界变成了一个连通的整体，也带来了新的经济和社会变革。
考研世界近现代史知识点解析
考研世界近现代史知识点解析近现代史是考研历史科目中的重要组成部分，它囊括了从近代以来的世界历史事件和发展趋势。
下面将从三个方面对考研世界近现代史的知识点进行解析，包括国际关系、战争与冲突以及现代化进程与社会变革。
一、国际关系国际关系是近现代史中的重要部分，它涉及到各国之间的外交政策、联盟关系、领土争端等方面。
在考研中，重要的知识点包括以下几个方面：1. 列强与殖民主义：近现代史的开端伴随着欧洲列强的崛起和殖民扩张。
在考研中需要了解各个列强在亚洲、非洲和美洲的殖民地，以及殖民地对当地社会与经济的影响。
2. 两次世界大战与战后秩序：考研需要着重了解一战和二战的起因、经过和结果，以及战后国际秩序的建立，如联合国的成立、冷战的爆发等。
3. 冷战与国际格局：冷战是近现代史中的一个主要主题，它塑造了战后世界的国际格局。
考研需要掌握冷战的起源、冷战期间的主要事件与冲突，以及冷战的结束。
二、战争与冲突近现代史中的战争与冲突给世界带来了巨大的影响，对于考研而言，需要着重了解以下几个方面的知识点：1. 一战和二战：一战和二战是近代历史中最具有影响力的两次战争，它们不仅决定了欧洲乃至全球的政治格局，还为国际政治、经济和文化发展带来了巨大的变革。
2. 革命与内战：近现代历史中，各国革命和内战层出不穷。
考研需要了解俄国十月革命、中国共产党领导的中国革命、越南抗法战争等主要革命与内战的起因、发展过程和影响。
3. 近现代冲突：除了世界大战和革命内战，近现代历史中还涌现出许多地区性冲突，如以色列与巴勒斯坦的冲突、印巴冲突等。
考研需要掌握这些冲突的起因、历史背景、当事国利益等。
三、现代化进程与社会变革近现代史中的现代化进程和社会变革是另一个重要的考点，它涉及到世界各国在经济、政治、文化等方面的发展。
以下是一些需要关注的知识点：1. 工业革命与现代资本主义：工业革命是近现代史中最重要的经济变革之一，它对全球社会和经济结构产生了深远的影响。
世界近代史复习大纲
世界近代史复习大纲世界近代史（1640年——1917年）历史分期：一、资产阶级革命时代（十四、十五世纪——工业革命）二、自由资本主义时代（工业革命——二十世纪初）阶段特征：一、资本主义产生、发展和统治整个世界的历史。
（历史发展主线。
）二、欧洲封建势力继续发展和退出历史舞台的历史。
三、世界初步联系为一个整体的过程。
四、现代世界分裂为两大对立阶级——资产阶级和无产阶级。
从文明史的角度看，人类社会由农业文明时代进入工业文明时代。
第一讲资产阶级革命时代（十四、十五世纪——工业革命）阶段特征：资本主义的原始积累时期，为资本主义登上世界历史舞台创造条件。
世界开始日益联系为一个整体。
一、十四、十五世纪的欧洲社会1、政治上世俗封建君权与天主教神权的矛盾。
2、经济上在封建经济的肌体上产生了资本主义的萌芽。
3、思想上天主教神学是整个欧洲社会唯一的信仰。
二、资本主义产生在欧洲引发的历史变动。
十四、十五世纪资本主义萌芽在欧洲出现，新的生产关系对旧的社会产生了全面的冲击，这种冲击很快向整个世界蔓延，改变了世界历史。
1、经济上出现新的先进生产关系——资本主义的生产关系。
2、思想上资产阶级的思想、价值观对旧的封建天主教神学思想进行全面的冲击。
3、政治上改变阻碍资本主义经济发展的现有制度的要求发展成革命。
三、历史进程第一阶段：十四、十五世纪——十七世纪资本主义萌芽及初步发展、新航路开辟文艺复兴运动、新教思想形成欧洲宗教改革、尼德兰革命、英国资产阶级革命第二阶段：十七世纪——十八世纪资本原始积累的进一步扩展和资本主义经济的发展启蒙运动北美独立战争、法国资产阶级革命四、阶段小结资产阶级革命时代是资本主义发轫于欧洲，在对欧洲大陆进行全面改造的同时，开始影响世界，把世界逐步卷入资本主义世界市场的起始阶段，对欧洲来说是资本主义正在登上欧洲历史舞台，对世界来说是以商业资本驱动为核心的相互联系的世界开始形成。
第二讲自由资本主义时代（工业革命——二十世纪初）＜一＞阶段特征：工业革命把人类带入工业时代，整个世界产生了持续的、长久的、根本性的变化；自由资本主义思想把资本主义带入自由资本主义时代；世界各种文明在经历了资本主义冲击的阵痛后，开始把西方现代文明和本国文化相结合，探索本民族的发展道路。
世界近现代史笔记
世界近现代史一、马恩关于世界近代史的认识——整个世界连为一体的形成史。
1、各民族之间的普遍交往——根本前提2、国际分工条件下的世界市场的形成。
3、各民族各国家的发展丧失了孤立（独立）性而相互依赖影响（一体化过程）。
4、交通工具的革新——必要条件资产阶级首先创造了世界历史。
1847年的经济危机初具世界性1857年完全具有世界性二、世界近代史的定义——资本主义确立并开始逐步自我完善的历史1500—1900三、关于近代史的几个基本问题。
1、近代史的中心——经济相对最先进、殖民主义的巢穴（西欧、俄罗斯、美国）2、近代史两大基本趋势。
（1）、封建制度的衰亡并被资本主义所取代（2）、世界逐步连为一体化以服从资本主义工业世界的进程3、社会转型（1）、商品经济取代自然经济（2）、以法律为标志的国家权力取代以君主专制为标志的贵族特权（3）、公民取代臣民4、近代世界政治体系标志：世界帝国、世界殖民体系5、近代世界经济体系——全球性的经济网络关系主要标志：世界市场的形成属性:资本主义经济体系6、资产阶级革命类型：（1）、反对国内封建制度的斗争(2)、反对异族统治或殖民主义的斗争民主革命人民广泛参与、在革命中打上群众要求的烙印※、近代史革命三次高潮：（1）、16世纪中叶到17世纪中叶（欧洲革命）（2）、18世纪70年代到19世纪30年代（欧美革命）（3）、19世纪40到70年代（欧美日革命）7、近代改革性浪潮（1）、1650年到法国大革命前夕。
范围：欧美主要内容：厉行重商主义，改善和加强绝对的君主专制（2）、18世纪末到19世纪初。
主要内容：废除封建主义，建立资本主义的初步规范。
具有鲜明的资本主义性质（3）、19世纪末20世纪初。
主要内容：垄断代替自由竞争，给予工人及其团体以必要的权利，普遍确立起两党制※、资本主义经济危机世界性经济危机：一个主要的资本主义国家爆发经济危机，而其他国家在短时间内也受到波及※、自由资本主义时期经济危机特点：（1）、危机周期较长、一般为10年经济周期：危机—萧条—复苏—繁荣（2）、危机间断较短一般为一年或几个月※、20世纪初资本主义进入垄断阶段特点表现为：（1）经济周期缩短为7年左右，危机间断则延长到2年以上（2）危机具有更大的普遍性（3）、对生产力的破坏更严重（4）、对社会矛盾的激化更明显第一章第一节一、地理大发现的动因和条件西方史学将15—17世纪，西欧一些航海和探险家另辟直到东方的新航路，探索当时欧洲人不曾到过的海域和的一些列航海活动叫地理大发现1、动因：（1）、西欧商人需另寻通往东方的商贸航路以替代15世纪中叶被奥斯曼帝国破坏的原东西方商业通道（2）、西欧贵族和工商业者想到东方实现自己的“黄金梦”（3）、西欧人有向海外“弘扬”传播基督教的冲动（4）、欧洲商品经济发展和资本主义萌芽要求扩大市场2、条件：（1）、航海技术进步，使远洋探险成为可能（2）、西欧的尖船利炮和先进的海上战术使西欧有可能控制连接各大洲的海洋（3）、西欧生产力的发展和当时商业中信贷业的兴起以及股份制公司将分散的资金集中投资经营模式的出现，为新航路开辟提供了物质基础（4）、西欧专制政府的支持，为海外探险进一步提供了便利3、西班牙、葡萄牙在海上探险最前之因：（1）、具有向海外发展的传统和地理便利（2）、两国都掌握了航海技术，特别的葡萄牙（3）、宗教热情强烈二、地理打发现得过程1487年迪亚士风暴角1492年哥伦布美洲1498年达﹒伽马印度1519—1522年麦哲伦船队环球航行1642—1643年荷兰人塔斯曼航行到澳大利亚、新西兰和塔斯马尼亚三、近代早期的殖民征服※、15—16世纪殖民活动特点与影响⏹主要的殖民国家，西、葡⏹殖民活动区域首先是在美洲、东南亚、太平洋岛屿、印度沿海和非洲沿海⏹殖民活动的内容表现为：(1)、奴役和屠杀殖民地居民（2）、掠夺殖民地财富（3）、奴隶贸易（4）、葡萄牙的侵略对象主要是人口密集的大国。
历史学考研世界近现代史名词解释
世界近现代史考研名词解释拿破仑法兰西帝国缔造者，卓越的军事家，政治家。
先后多次打垮了欧洲各个封建君主国组织的“反法同盟”，保卫了由法国资产阶级进行的法国大革命胜利果实，并在欧、非、北美各战场上，进行了对欧洲各封建国家的战争，削弱了欧洲大陆的封建势力。
重要功绩还有他颁布了《拿破仑法典》，确立了资本主义社会的立法规范，至今还发挥着重要作用。
明治维新日本历史上的一次政治革命。
它推翻德川幕府，使大政归还天皇，在政治、经济和社会等方面实行大改革，促进日本的现代化和西方化。
1871年废藩置县，摧毁了所有的封建政权。
明治政府的主要目标是实现工业化。
军事工业以及交通运输都得到很大发展。
到20世纪初，明治维新的目标基本上已经完成，日本在现代工业国的道路上前进。
西进运动北美独立战争到南北战争爆发前后向北美大陆西部移民拓殖扩张、掠夺印第安人土地的运动。
美国独立后阻止移民西进的敕令，来自沿海地区和欧洲的移民涌向西部。
在西进运动过程中，出现3次巨大的移民高潮。
1890年，西进运动正式结束。
西进运动使美国的领土增加到建国时的3倍以上，扩大了发展工业所需的各种基本资源，对美国社会制度和资本主义的发展以及美利坚民族性格的形成都产生了巨大的影响。
普法战争德国完成统一的第三次王朝战争。
普奥战争后，位于德国西南部的邦国在法国支持下仍然独立，德意志的统一还未完成。
俾斯麦积极准备用兵法国。
1870年7月，战争爆发。
战争以法国军队的进攻为开始，但在普鲁士军队的反击下，战场很快就转移到法国境内。
9月1日，双方在色当进行大会战，法国军队再次惨败，拿破仑三世率领10万法军投降。
普法战争以普鲁士的胜利而宣告结束。
1870年年底，德意志西南部的4个邦国加入“北德意志联邦”，德意志终于实现统一。
开明专制 18世纪下半叶欧洲一些国家封建专制君主执行的一种政策。
当时，欧洲大陆诸国的封建制度日趋衰落，资本主义生产关系在封建社会内有所发展，社会阶级矛盾尖锐。
2017历史考纲解读
2017历史考纲解读一.突出变化1.在考纲宗旨中增加了“发现问题”的能力要求，突出问题意识，是对能力体系要求的提升：（1）历史学科能力的最高体现（2）能力要求体系更加完整（3）发现问题和创设问题（4）对能力体系的提升2.强化理论指导，明确提出历史学科要以唯物史观为指导：（1）强调理论在指导历史认识方面的作用；（2）问题意识与理论指导相结合；3.细化能力目标：（1）辨别历史事实与历史叙述；（2）理解历史叙述与历史结论；（3）说明历史现象与历史观点；（4）发现历史问题；（5）论证历史问题；（6）独立提出观点；二.相应对策1.构建贯通中外古今的知识体系，特别注重对历史分期和阶段特征的掌握，用历史分期和阶段特征去引领把握具体的知识点。
在做题时，要把试题套入到知识体系中，对知识的运用要能做到随用随取，活学活用。
在平常做题中，不断用新知识去完善已有的知识体系。
要较熟练地掌握归纳、概括、分析、比较、评价、论述、说明等基本的历史思维方法。
要有一定的证据意识，要能做到以史证论、论从史出、史论结合。
进行逻辑思维和推理时要有一种时代代入感，从时人面临背景和关注重点去理解认识其所思所想所做。
2.要特别注意提高选择题和开放题的答题能力，这是历史能否打高分的关键。
3.高考是能力选拔考试，历史科目侧重发现问题、分析问题、解决问题的能力，不应单纯的刷题，而应研究高考真题及其改编题，据此挖掘历史学科的核心素养;应通过限时训练来加强解题速度，以应对文综合卷后时间把握上的困难;一二轮复习应特别注重知识的横向联系，历史本为整体，只是为了理解的方便才人为的切割为政治、经济、文化三个方面，复习过程中应将其糅合为一个整体。
4.在复习三本选修时，应重在史料阅读能力、历史思维能力和解题能力的训练与提升，以不变应万变。
因为从近年来的选修考题来看，一般都不会就教材内容而考，往往是教材中没有涉及的。
5.科学对待历史与运用历史（1）历史知识。
从历史素养的高度看，历史知识既是具体的，也是整体的，既是独立的，也需要前后贯通、上下相连、左右相逢，既要保证知识的完整和独特，也要对它进行消化、加工、提炼。
世界近现代史考试大纲
黑龙江大学硕士研究生入学考试大纲
考试科目名称：世界近现代史考试科目代码：[063]
一、考试要求
掌握基本史实，熟悉该时期的史学基本理论，能够正确分析和阐述历史现象。
测试考生掌握该门课程的深度和融会贯通、独立思考以及灵活运用所学知识能力。
二、考试内容
1．地理大发现
2．文艺复兴
3．宗教改革
4．尼德兰革命
5．英国资产阶级革命
6．法国大革命
7．启蒙运动
8．明治维新
9．俄国农奴制改革
10．工业革命
11．马克思主义理论与实践
12．欧美的民族主义运动、改革运动
13．近代以来人类生产力发展及其影响
14．美国与日本作为世界大国的兴起
15．美国的“门户开放”政策
16．第一次世界大战
17．俄国十月社会主义革命
18．凡尔赛-华盛顿体系
19．两战之间法西斯主义的泛滥
20．两战之间的国际关系
21．两战之间的苏联
22．两战之间的印度民族解放运动
23．凯末尔主义
24．卡德纳斯改革
25．1929年资本主义世界经济大危机
26．罗斯福新政
27．走向世界大战
28．第二次世界大战
29．20世纪出的科技及其影响
三、试卷结构
1．考试时间：180分钟
2．试卷分值：150分
3．题型结构：（1）名词解释（40分）
（2）简答题（50分）
（3）论述题（60分）
四、参考书目
1．《世界近代史》，刘宗绪，北京师范大学出版社2004年7月
2．《世界史·现代史编》（上、下卷），吴于廑，高等教育出版社2002年。
2017年中考历史复习指导：世界近现代史4
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2017 年中考历史复习指导：世界近现代史4
很多同学学习历史有一个误区，那就是认为中考历史科目的高分都是死记硬背出来的。
其实历史学科科学的学习方法并不是这样的。
而是应该在理解的基础上识记，这样才可以在考场上灵活的发挥。
为了帮助大家提高历史的学习能力，特意为大家整理了中考历史辅导资料，希望会对大家有所帮助，欢迎大家前来我站学习。
世界资本主义经济格局的演变
1、二战后初期，美国确立了世界经济霸权地位，日本、西欧受控于美国
美国在向帝国主义过渡的过程中，工业总产值跃居世界第一位.两次世界大战，使美国大发横财.其他帝国主义国家力量在战争中被削弱
2、二十世纪六七十年代以后，出现美、日、西欧三足鼎立的局面
日本、西欧经济崛起，开始冲击美国经济霸主地位，美国经济实力则相对衰落
3、19 世纪中期，英国成为世界工厂
①英国最早发生工业革命，经济实力最强英国拥有广阔的殖民地②19 世纪末20 世纪初，向帝国主义过渡过程中，资本家不愿采用新技术和新设备美德经济的迅速发展，超过英国
4、九十年代以来，世界经济多极化格局.世界经济区域集团化和全球一体化趋势加强
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仅供参阅！
1。
2017中考历史知识点：世界近现代史部分(2)
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2017 中考历史知识点：世界近现代史部分（2）
2017 中考历史知识点：世界近现代史部分（2）
一、一战以后的资本主义世界
1、1929―1933年经济危机。
(1)首先发生的国家：美国。
(2)特点：持续特别时间长，波及范围特别广，破坏性特别大。
(3)影响：①加深了资本主义各国严重的社会危机，经济危机引起了政治危机，美国实行罗斯福新政，通过国家干预来解除危机，德、意、日走上了法西斯道路。
②加剧了世界局势的紧张。
2、罗斯福新政
(1)目的：不改变资本主义制度的前提下，加强国家对经济的干预和指导，消除经济危机。
(2)特点：加强国家对经济的干预和指导(新的特点)
(2)“新政”包括几项重要措施。
①财政方面，大力整顿银行，恢复银行的信用。
――第一个措施
②工业方面，实行产业复兴法，新建公共工程。
――中心措施和主要措施
③农业方面，缩减农业产量，稳定农产品价格，以优惠贷款补偿农业，复兴农业。
(4)作用及评价：“新政”实施后，美国的经济缓慢地恢复过来，资本主义统治得到稳定，为资本主义干预经济生活提供了范例。
但是，资本主义经济危机的根源没有得到消除。
无法避免新的危机。
二、二战以后的资本主义世界
(一)美国霸权地位的确立
美国①利用最新科技，发展新兴工业，经济得到稳定发展。
②利用资本主义世界霸
1。
世界近现代史
世界近现代史Modern and contemporary history of the world杨建党一、课程简介世界近现代史是世界历史的重要组成部分。
世界近现代史，是指1500年以来的世界历史。
本课程立足以基础，以全方位多层次视角反映世界近现代历史进程及其研究的新成果。
通过课程教学，使学生较全面、深刻地了解世界近代、现代的基本历史发展脉络与历史规律，形成学生对当代世界认识的前瞻性知识背景，并能运用课程知识与理论分析当代世界实践中相关现象与问题。
Modern History of the World is an important part of the world history. Modern History of the World refers to the history of the world since 1500 years. This course is based on the foundation, it reflects the modern history of the world and new research achievements from comprehensive and multi-layered viewpoints. On the one hand, through the course teaching, students can learn development and regular pattern of modern and contemporary times of history entirely and profoundly. On the other hand, students can know the forward-looking knowledge background of the history, and use knowledge and theory to analysis problem of the contemporary world in practice.二、课程内容第一章: 1500年以前的世界一、史前人类二、欧亚大陆的古典文明三、欧亚大陆中世纪的文明四、公元1500年以前的非欧亚大陆世界阅读资料:汤因比：《历史研究》上卷，上海世纪出版集团，2005年版，P3—P240，P257—P426斯塔夫里阿诺斯：《全球通史》（上），北京大学出版社，2005年，P1—P248 帕尔默·科尔顿：《近现代史世界史》（上），商务印书馆，1988年版，P9—P56霍华德.斯波德：《世界通史》，吴金平等译，山东画报出版社公司，2013年版，P5—P383第二章：文艺复兴一、文艺复兴的根源二、意大利的文艺复兴三、意大利以外地区的文艺复兴阅读资料：伯克：《文艺复兴》，北京大学出版社，2013年版，P13—P121帕尔默·科尔顿：《近现代史世界史》（上），商务印书馆，1988年版，P56—P73埃尔顿：《新编剑桥世界近代史》(第2卷)，中国社会科学出版社，2008年版，P511—P515，P543—P561霍华德.斯波德：《世界通史》，吴金平等译，山东画报出版社公司，2013年版，P429—P437第三章：启蒙运动一、主要的启蒙思想家二、开明专制：法兰西、奥地利、普鲁士三、启蒙运动的历史地位阅读资料：高一涵：《欧洲政治思想史》，东方出版社，2013年版，P315—P395张芝联：《法国通史》，北京大学出版社，2009年版，P153—p179萨尔沃·马斯泰罗内：《欧洲政治思想史》，社会科学文献出版社，1992年版，P107—P169霍华德.斯波德：《世界通史》，吴金平等译，山东画报出版社公司，2013年版，P531—P534帕尔默·科尔顿：《近现代史世界史》（上），商务印书馆，1988年版，P297—P338第四章：欧洲宗教改革一、引论：宗教改革的时代二、路德和德国的宗教改革三、瑞士的宗教改革及其教派四、英格兰的宗教改革阅读资料：高一涵：《欧洲政治思想史》，东方出版社，2013年版，P216—P231张芝联：《法国通史》，北京大学出版社,2009年版，P107—P123，埃尔顿：《新编剑桥世界近代史》(第2卷)，中国社会科学出版社，2008年版，P1—P30，P87—P121，P121—P172，P293—P324，霍华德.斯波德：《世界通史》，吴金平等译，山东画报出版社公司，2013年版，P459—P461萨尔沃·马斯泰罗内：《欧洲政治思想史》，社会科学文献出版社，1992年版，P40—P51第五章：英国革命与宪政发展一、1642—1651年的内战二、1688年的光荣革命三、英国宪政的发展阅读资料：马丁·吉尔伯特：《英国历史地图》，中国青年出版社，2012年版，P55—P59，P63—p69，P84—P86斯塔夫里阿诺斯：《全球通史》（上），北京大学出版社，2005年，P428—P432 霍华德.斯波德：《世界通史》，吴金平等译，山东画报出版社公司，2013年版，P529—P531梅德利科特：《英国现代史》，商务印书馆，1990年版，P126—P141，P166—P186，P221—P308，P504—P638帕尔默·科尔顿：《近现代史世界史》（上），商务印书馆，1988年版，P155—P169埃尔顿：《新编剑桥世界近代史》(第2卷)，中国社会科学出版社，2008年版，P574—P610布朗伯利：《新编剑桥世界近代史》(第6卷)，中国社会科学出版社，2008年版，P35—P36，P264—P304，P369—P378萨尔沃·马斯泰罗内：《欧洲政治思想史》，社会科学文献出版社，1992年版，P244—P247第六章：法国大革命与激进主义一、从抗议至革命二、1791—1799年的国际战争、第二次革命与恐怖统治三、激进主义的形成与发展阅读资料：张芝联：《法国通史》，北京大学出版社，2009年版，P179—P491霍布斯鲍姆：《革命的年代》，中信出版社，2014年版，P9—P152霍布斯鲍姆：《资本的年代》，中信出版社，2014年版，P11—P95，P114—p135斯塔夫里阿诺斯：《全球通史》（上），北京大学出版社，2005年，P439—P440 萨尔沃·马斯泰罗内：《欧洲政治思想史》，社会科学文献出版社，1992年版，P179—P194，P195—P232布朗伯利：《新编剑桥世界近代史》(第6卷)，中国社会科学出版社，2008年版，P424—P457，霍华德.斯波德：《世界通史》，吴金平等译，山东画报出版社公司，2013年版，P537—P544帕尔默·科尔顿：《近现代史世界史》（上），商务印书馆，1988年版，P349—P395布罗代尔：《15-18世纪的物质文明、经济和资本主义》（第一卷），广场出版社，2012年版，P25—P28，P47—P72，P80—P90，P300—P350，P497—P541，P171—P174，P220—P224，P259—P261，P362—P366第七章：美国独立战争与1787年宪法一、1776年的北美革命二、1789年的宪法和《人权法案》三、美国独立战争与1789年宪法的深远意义阅读资料：马丁·吉尔伯特：《美国历史地图》，中国青年出版社，1999年版，P25—P28 斯塔夫里阿诺斯：《全球通史》（上），北京大学出版社，2005年，P435—P439 萨尔沃·马斯泰罗内：《欧洲政治思想史》，社会科学文献出版社，1992年版，P173—P179，P247—P252霍华德.斯波德：《世界通史》，吴金平等译，山东画报出版社公司，2013年版，P534—P537李道揆：《美国政府和美国政治》，中国社会科学出版社，1990年版，P6—P73，P770—P800帕尔默·科尔顿：《近现代史世界史》（上），商务印书馆，1988年版，P338—P349第八章：美国政党政治的形成与发展一、政党的兴起和演变二、两大政党对美国政治的垄断三、两党的衰落和前途四、国会与总统阅读资料：李道揆：《美国政府和美国政治》，中国社会科学出版社，1990年，P153—P204，P314—536，P813—P825阿瑟·林克：《一九ＯＯ年以来的美国史》（上），中国社会科学出版社，1983年版，P99—P156，P360—P373，阿瑟·林克：《一九ＯＯ年以来的美国史》（中），中国社会科学出版社，1983年版，P392—P422，阿瑟·林克：《一九ＯＯ年以来的美国史》（下），中国社会科学出版社，1983年版，P1—P54，P192—P318，第九章：西进运动与美国精神一、独立前的西部二、世界性殖民浪潮的冲击和美国的土地扩张三、西进中的印第安人问题与印第安战争四、西进运动中的生活和文化阅读资料：张友伦：《美国西进运动探要》，人民出版社，2005年版，P92—P244，P245—P409马丁·吉尔伯特：《美国历史地图》，中国青年出版社，1999年版，P37—P41 第十章：进步时期与镀金时期的美国一、镀金时期的美国二、进步时期的美国人民三、1900—1920年经济发展的面面观四、进步运动阅读资料：史蒂文·J.迪纳：《非常时代：进步主义时期的美国人》，上海人民出版社，2008年版，P1—P256阿瑟·林克：《一九ＯＯ年以来的美国史》（上），中国社会科学出版社，1983年版，P1—P98阿瑟·林克：《一九ＯＯ年以来的美国史》（中），中国社会科学出版社，1983年版，P61—P117保罗·约翰逊：《现代：从1919年到2000年的世界》（下），江苏人民出版社，2001年版，P229—P263，P264—P305马丁·吉尔伯特：《20世纪世界史》（第一册），陕西师范大学出版，2001年版，P1—P325，第十一章：一二战中的美国一、一战中的美国二、二战中的美国三、美国的经济、社会与文化趋势阅读资料：马丁·吉尔伯特：《美国历史地图》，中国青年出版社，1999年版，P72—P75，P83—P92霍布斯鲍姆：《帝国的年代》，中信出版社，2013年版，P62—P94，P311—P367保罗·肯尼迪：《大国的兴衰》，中信出版社，2013年版,P3—P66斯塔夫里阿诺斯：《全球通史》（上），北京大学出版社，2005年版，P584—P609霍华德.斯波德：《世界通史》，吴金平等译，山东画报出版社公司，2013年版，P662—P678马丁·吉尔伯特：《20世纪世界史》（第一册），陕西师范大学出版社，2001年版，P342—P593马丁·吉尔伯特：《20世纪世界史》（第三册），陕西师范大学出版社，2001年版，P146—P779阿瑟·林克：《一九ＯＯ年以来的美国史》（上），中国社会科学出版社，1983年版，P196—P268，阿瑟·林克：《一九ＯＯ年以来的美国史》（中），中国社会科学出版社，1983年版，P117—P272王红生：《二十世纪世界史》，北京大学出版社，2009年版，P41—P58，P116—P134第十二章：冷战中的美国一、杜鲁门主义二、挽救欧洲的马歇尔计划三、柏林危机和北大西洋公约四、朝鲜战争和越南战争阅读资料：马丁·吉尔伯特：《美国历史地图》，中国青年出版社，1999年版，P93—P120马丁·吉尔伯特：《20世纪世界史》（第四册），陕西师范大学出版社，2001年版，P846—P1024马丁·吉尔伯特：《20世纪世界史》（第五册），陕西师范大学出版社，2001年版，P1—P801保罗·肯尼迪：《大国的兴衰》，中信出版社，2013年版，P82—P107斯塔夫里阿诺斯：《全球通史》（上），北京大学出版社，2005年，P622—P635 霍华德.斯波德：《世界通史》，吴金平等译，山东画报出版社公司，2013年版，P730—P735，P739—P740阿瑟·林克：《一九ＯＯ年以来的美国史》（中），中国社会科学出版社，1983年版，P456—P482阿瑟·林克：《一九ＯＯ年以来的美国史》（下），中国社会科学出版社，1983年版，P54—P192，P317—P395保罗·约翰逊：《现代：从1919年到2000年的世界》（下），江苏人民出版社，2001年版，P531—P570保罗·约翰逊：《现代：从1919年到2000年的世界》（下），江苏人民出版社，2001年版，P728—P784王红生：《二十世纪世界史》，北京大学出版社，2009年版，P136—P157第十三章：明治维新与日本宪法一、幕府时代的终结二、明治维新三、日本宪法阅读资料：王振锁著：《日本近现代政治史》，世界知识出版社，2010年版，P33—P71 霍布斯鲍姆：《资本的年代》，中信出版社，2014年版，P171—P179斯塔夫里阿诺斯：《全球通史》（上），北京大学出版社，2005年，P492—P496 霍华德.斯波德：《世界通史》，吴金平等译，山东画报出版社公司，2013年版，P630—P636第十四章：社会主义苏联模式的形成与失败一、十月革命的胜利和苏维埃政权在全国的建立二、新经济政策的实施列宁建设社会主义的理论和实践三、社会主义工业化与农业集体化运动四、二战后的苏联政治经济至苏联的解体阅读资料：保罗·肯尼迪：《大国的兴衰》，中信出版社，2013年版，P130—P150斯塔夫里阿诺斯：《全球通史》（上），北京大学出版社，2005年版，P572—P584霍华德.斯波德：《世界通史》，吴金平等译，山东画报出版社公司，2013年版，P671—P677，P735—P739，P754—P757周尚文等：《苏联兴亡史》，上海人民出版社，1994年版，P1—P37，P66—P97，P213—P247，P277—P309，P470—P784保罗·约翰逊：《现代：从1919年到2000年的世界》（上），江苏人民出版社，2001年版，P64—P93保罗·约翰逊：《现代：从1919年到2000年的世界》（上），江苏人民出版社，2001年，P305—P327马丁·吉尔伯特：《20世纪世界史》（第一册），陕西师范大学出版社，2001年版，P619—P629，P841—P870马丁·吉尔伯特：《20世纪世界史》（第四册），陕西师范大学出版社，2001年版，P1—P284马丁·吉尔伯特：《20世纪世界史》（第五册），陕西师范大学出版社，2001年版，P1—P801王红生：《二十世纪世界史》，北京大学出版社，2009年版，P58—P75，P196-P213，第十五章：二战后的亚非拉一、中东赢得自由二、亚洲国家宣布独立三、非洲的独立斗争四、第三世界的出现阅读资料：马丁·吉尔伯特：《20世纪世界史》（第四册），陕西师范大学出版社，2001年版，P796—P1024马丁·吉尔伯特：《20世纪世界史》（第五册），陕西师范大学出版社，2001年版，P1—P1028王红生：《二十世纪世界史》，北京大学出版社，2009年版，P157—P178，P215—P251吴秉真：《非洲民族独立简史》，世界知识出版社，1993年版，P126—P564 保罗·肯尼迪：《大国的兴衰》，中信出版社，2013年版,P107—P130霍华德.斯波德：《世界通史》，吴金平等译，山东画报出版社公司，2013年版，P742——P753保罗·约翰逊：《现代：从1919年到2000年的世界》（上），江苏人民出版社，2001年版，P571—P619，P620—P678，保罗·约翰逊：《现代：从1919年到2000年的世界》（下），江苏人民出版社，2001年版，P785—P831第十六章：联合国组织一、国际联盟的成立二、联合国的发展和新任务阅读资料：霍华德.斯波德：《世界通史》，吴金平等译，山东画报出版社公司，2013年版，P668—P670，P759—P762第十七章：共存、对抗与新的全球秩序一、联合国、布雷顿森林机构与多边秩序的重构二、国际法、争端解决与自主性三、刍议主权：欧洲重建、全球挑战与小国命运四、经济全球化、世界多极化的发展趋势阅读资料：刘易斯·波利, 威廉·科尔曼：《全球秩序: 剧变世界中的机构、制度与自主性》，P25—P218马丁·吉尔伯特：《20世纪世界史》（第六册），陕西师范大学出版社，2001年版，P801—P1028保罗·肯尼迪：《大国的兴衰》，中信出版社，2013年版,P150—P277霍华德.斯波德：《世界通史》，吴金平等译，山东画报出版社公司，2013年版，P818—P829，P847—P870保罗·约翰逊：《现代：从1919年到2000年的世界》（下），江苏人民出版社，2001年版，P832—P947斯塔夫里阿诺斯：《全球通史》（上），北京大学出版社，2005年，P635—P655 王红生：《二十世纪世界史》，北京大学出版社，2009年版，P251—P267第十八章：比较视野下的中外近代史一、近代中国人认识世界和走向世界二、近代中外历史比较研究三、近代中国改革、革命、战争与世界的互动和影响四、近代中外文化的交流阅读资料：王晓秋：《近代中国与世界：互动与比较》，紫禁城出版社，2003年版，P1—P419三、教学方式、实践环节的特色在教学方式、方法上以现实现象和问题导入课程内容，做到理论联系实际，内容讲解上力求精、新、活、比、实，避免空洞说教，通过提起学生的学习兴趣来激发其求知欲从而使其主动学习和掌握并运用课程知识。
世界近代史通史知识体系
五、世界近代史相关的重点、热点问题： （1）大国崛起 （葡、西、荷、英、法、美、德、日、俄国） （2）政府职能转变、民生问题、构建和谐社会 （启蒙思想，资产阶级革命和改革，工人运动等） （3）科技创新（两次工业革命等） （4）可持续发展（工业革命的污染问题，贫富差距等） （5）能源问题（煤炭、石油、电的开发利用）
（3）18世纪60年代——19世纪中期 蒸汽时代（第一次工业革命） 阶段特征] 主要资本主义国家开始向工业文明转型，科技发展 迅速，纷纷进行资产阶级革命或改革，世界市场初步 形成，资产阶级开始确立对世界的统治； 马克思主义诞生和社会主义运动蓬勃发展。
[
[大事件] (1)工业革命（1765年）和蒸汽机；世界市场初步形成 (2) 英国资产阶级代议制不断完善（三次议会改革）；美 国内战（1861年）；法国共和制最终确立（1875） (3) 俄国农奴制改革（1861年）、日本明治维新（1868 年）、德意志统一（1871年） (4) 马克思主义诞生（1848年）、第一国际（1864-1871 年）、巴黎公社（1871年） (5)生物进化论（1859年） (6)浪漫主义、（批判）现实主义
（4）19世纪70年代——20世纪初 电气时代（第二次工业革命） [阶段特征] 第二次工业革命开展，进入垄断资本主义阶段，世 界市场最终形成，但资本主义各国发展不平衡，引发第一 次世界大战。
[大事件] (1)第二次工业革命和电的广泛应用 （19世纪七十年代以后） (2)进入垄断资本主义阶段，世界市场最终形成 (3)爱因斯坦相对论和普朗克的量子理论 (20世纪初) (4)世界文学、艺术：印象派、现代主义、电影和电视
世界近代史通史知识体系
一、世界近现代史的整合策略 以“现代化史观”或“文明史观”整合主线—欧美主 要国家现代化的历程（世界工业文明的形成发展历程） 以“源自球史观”整合辅线—经济全球化的历程
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2017历史学考研大纲详解（四）：世界近现代史
一、世界近现代史题型分析
世界近现代史包含世界近代史和世界现代史两部分内容，世界近现代史能占到30%的比重是由它在整个世界史体系和世界史教学中的地位所决定的。
本科目共考查4种题型：选择题、名词解释、史料分析题、论述题。
2007-2010年第四大题题型为简答题，2011年后第四大题题型变为论述题。
世界近现代史考查的范围始于新航路开辟和早期地理大发现，终于20世纪90年代，时间跨度约400年。
在题型上，历年没有大的变化，基本上四种题型都会涉及到，因此，这部分应全面准备。
二、世界近现代史考点解析
第一章近代初期的欧洲
(1)文艺复兴发生的背景，表现和历史意义，以及首先发生在意大利的原因要重点掌握;
(2)新航路开辟的原因、条件、过程、影响;
(3)宗教改革以及反对宗教改革发展的背景、过程、主要代表人物等;
(4)路德教、加尔文教、英国国教的主要教义主张和异同;
(5)君主专制时期英法的社会经济状况;
(6)重商主义以及商业战争的根源、目的、影响要特别注意;
(7)近代自然科学的发展与表现。
第二章欧美主要国家的社会转型
(1)尼德兰革命、英法资产阶级革命的原因、过程以及意义;
(2)开明君主专制：开明君主专制主要是相对于君主专制而言的，其主旨在于将君主的权力与资产阶级所强调的理性结合起来，通过实施各种资本主义化的开明与进步措施，达到富国强兵，维护统治阶级利益的目标。
关于它的原因、过程、影响和主要代表人物要掌握;
(3)启蒙运动与文艺复兴运动的比较以及代表人物和他们的主张、代表作、影响等内容要掌握;
(4)19世纪英国议会改革的主要内容与演进过程;
(5)19世纪法国政治演进的社会背景、过程;
(6)19世纪20-30年代的欧洲革命的背景、内容以及意义;
(7)欧洲1848年革命的背景、内容以及意义;
(8)美国独立战争、南北战争发生的原因、过程以及影响;
(9)俄国农奴制改革的背景、内容以及意义;
(10)德意志、意大利统一的历史背景、过程、特点及意义要掌握;
(11)两次工业革命的背景、内容以及意义;
(12)工人运动与社会主义运动的内容、意义;
(13)马克思主义诞生的历史条件及理论来源、基本内容和共产主义同盟的建立等内容;
(14)近代欧美文学艺术的主要流派：弄清近代思想文化有哪些主要流派、成就、主张及其代表人物。
第三章近代的亚非拉
(1)大西洋奴隶贸易：近代初期的非洲、黑奴贸易的开始、禁止奴隶贸易、贩卖黑奴对世界和非洲的影响;
(2)拉丁美洲独立运动：欧洲殖民者在拉丁美洲的殖民统治、海地革命、西属拉丁美洲殖民地的独立运动、巴西独立战争;
(3)独立后拉美的政治与经济变化：独立后拉丁美洲的政治经济状况("考迪罗主义"和大地产制、列强对拉丁美洲的侵略、拉美资本主义的缓慢发展)、巴西共和制的建立、古巴独立战争、墨西哥资产阶级革命;
(4)19世纪中后期亚洲反殖斗争：19世纪中期亚洲民族运动(伊朗巴布教徒起义，印度民族大起义、印度尼西亚爪哇人民的反荷大起义的背景、内容以及意义);19世纪后期亚洲民族运动：(1896-1898年菲律宾资产阶级革命、印度民族民主运动的高涨、土耳其资产阶级革命、朝鲜人民的反侵略斗争、越南的抗法斗争的背景、内容以及意义);
(5)英国对印度的殖民统治政策及其影响;
(6)瓜分非洲：19世纪中期非洲反对殖民主义的斗争、19世纪后期和20世纪初期的非洲(列强瓜分非洲、埃及阿拉比领导的抗英斗争、苏丹马赫迪反英大起义、埃塞俄比亚的抗意战争);
(7)埃及阿里改革的背景、过程、结果、性质及其意义都要掌握;
(8)土耳其坦志麦特;
(9)日本明治维新的背景、内容以及意义;
(10)20世纪初亚洲的觉醒：朝鲜起义、越南资产阶级民族运动的产生和发展、1905-1908年印度人民的反英运动的高涨、1905-1911年的伊朗资产阶级革命、1908-1909年土耳其资产阶级革命。
第四章近代欧洲国际关系与第一次世界大战
(1)三十年战争与威斯特伐利亚和约的内容要了解;
(2)维也纳会议与欧洲国际体系：维也纳会议的时间、内容以及意义、维也纳体系的建立、神圣同盟的成立、维也纳体系的解体;
(3)两大军事同盟：19世纪末的欧洲局势(法德矛盾与三皇同盟、近东问题与柏林会议、三国同盟的形成、法俄协约)、20世纪初的欧洲局势;
(4)第一次世界大战：大战的爆发与战争的帝国主义性质、战争的进程与主要战役、第一次世界大战的影响。
第五章俄国革命与共产国际
(1)1905年俄国革命：民粹派运动、马克思主义的传播、布尔什维克党的建立及列宁主义的产生、俄国1905年革命的背景、过程以及评价;
(2)二月革命与十月革命背景、过程以及历史意义;
(3)苏维埃社会主义国家的建立;
(4)"战时共产主义"与 "新经济政策"的内容与比较;
(5)德国十一月革命与匈牙利革命的主要内容与比较;
(6)共产国际产生的背景、活动及其历史意义。
第六章凡尔赛-华盛顿体系
(1)凡尔赛条约的内容及实质;
(2)各国对待凡尔赛体系的态度;
(3)国际盟约与国联建立，国际联盟的成立及实质;
(4)国际联盟与联合国的比较;
(5)华盛顿会议召开的原因及影响;
(6)《四国条约》、《限制海军军备条约》、《九国公约》的内容及各自影响;
(7)凡尔赛-华盛顿体系的内容，建立过程以及最终建立对世界的影响。
第七章两战之间的世界
(1)苏联社会主义建设的巨大成绩;
(2)"斯大林模式"的内容以及产生的影响。
(3)一战后西方国家的恢复与调整;
(4)世界经济危机与罗斯福新政：30年代大危机(1929-1933年)、罗斯福与罗斯福新政;
(5)德意日法西斯的崛起的过程以及其中发生的一些重要事件;
(6)印度甘地主义与非暴力不合作运动的内容及意义;
(7)凯末尔主义：凯末尔与土耳其资产阶级革命、土耳其资产阶级共和国的建立与资产阶级改革;
(8)卡德纳斯改革的背景、内容、意义。
第八章第二次世界大战
(1)不干涉政策的实质;
(2)轴心国集团形成过程;
(3)英法苏三国谈判;
(4)《苏德互不侵犯条约》;
(5)绥靖政策、慕尼黑会议;
(6)不列颠之战、莫斯科战役;
(7)珍珠港事件、中途岛战役;
(8)反法西斯同盟形成过程;斯大林格勒战役、库尔斯克战役;
(9)开罗会议与德黑兰会议;雅尔塔会议;波茨坦会议的内容、影响;
(10)第二战场的开辟、苏军的"十次突击";
(11)德日法西斯的投降;
(12)第二次世界大战的影响。
第九章第二次世界大战后的世界格局
(1)联合国的成立及早期活动;
(2)雅尔塔体系的内容与性质;
(3)冷战与两大阵营的对峙(杜鲁门主义;"马歇尔计划";北大西洋公约组织;"华沙条约"组织等内容需要重点掌握);
(4)殖民体系解体的过程与第三世界兴起的影响。
第十章第二次世界大战后的西方国家
(1)美国的内政与外交：麦卡锡主义、杜鲁门的"公平施政"和外交全球扩张政策、艾森豪威尔的现代共和党主义、60-80年代末期的美国社会(包括肯尼迪的"新边疆"与对外政策、约翰逊的"伟大社会"与对外政策、尼克松的 "新联邦主义"与水门事件、尼克松主义、卡特主义、"里根革命"、布什与"世界新秩序"等);
(2)西欧主要国家的内政与外交：包括英国、法国、联邦德国、意大利等国家;
(3)战后的日本："战后美国对日本的占领及日本的民主化改革和经济恢复"、"日本经济的飞跃与社会问题";
(4)西欧一体化的进程：欧共体的建立、七国自由贸易区、欧盟的建立过程与作用;
(5)第三次科技革命的内容以及意义;注意与第一次、第二次科技革命的比较。
第十一章第二次世界大战后的苏联与东欧
主要掌握战后苏联和东欧国家的发展、变化等内容。
名词解释中注意东欧国家改革及剧变中出现的事件，论述中注意苏联及东欧国家改革的具体内容及东欧剧变和苏联解体的原因。
梦想是注定孤独的旅程，路上少不了质疑和嘲笑，既然选择了远方，便只顾风
雨兼程。
哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮，最后勤思考研预祝各位考生2017年考研成
功，金榜题名！。