《项羽本纪》复习文言知识整理学习资料.ppt
项羽本纪字词内容详解PPT教案
曰:“请召籍,使(之)受命召桓楚。”守曰:
(句式:省略句)
“诺。”梁召籍入。须臾,梁眴shù n籍曰:“可行
矣!”
(以目示意)
于是籍遂拔剑斩守头。项梁持守头,佩其印绶
(shò u)。门下大惊,扰乱,籍所击杀数十百人。
第6页/共43页
梁乃召故所知豪吏,谕(之)以所为起大事,
(旧时) (告诉)(把)(省略句、状语后置句)
( 才)
(带领)
第29页/共43页
3 项王渡淮,骑能属zhǔ者百余人耳。
(跟随)
项王至阴陵,迷失道,问一田父(fǔ),田父绐dà i
曰:
(欺骗)
“(向左左。走”,左名,作乃动)陷大泽(因中为,)以(缘故故汉) (追赶及上之) 。
第30页/共43页
4 项王乃复引兵而东,至东城,乃有二十八骑。
(带领) (向东行走) (只)
遂举吴中兵。使人收下县,得精兵八千人。
(发动)
于是梁为会稽守,籍为裨(pí)将,徇xù n下县。
(担任)
(降服)
第7页/共43页
文言基础训练
解释下面句子加点的词语: 1、毋妄言,族矣。 (名做动,灭族 )
2、项梁怒之(形做动,发怒,对……感到生气) 3、梁以此奇籍
(形做动,以……为奇,认为奇异)
4、又不肯竟学 (竟:尽、完毕、结束)
主语省略,倒装“(吾)可取彼而代之”
梁掩其口,曰:“毋妄言,族矣!”
(名作动,灭族)
梁以 此奇籍。籍长八尺余,力能扛gāng鼎,
(因为)(认为…奇特,意动) (用双手举起)
才气过人,虽吴中子弟,皆已惮dà n籍矣。
(害怕)
第4页/共43页
4 秦二世元年七月,陈涉等起大泽中。
《项羽本纪 》实用ppt课件
找出句中文言活用现象并加以解释。 1、皆沉船,破釜甑 2、无不膝行而前 3、项王军壁垓下 4、夜闻汉军四面皆楚歌 活动五:准确翻译下列句子。 1、烧庐舍,持三日粮,以示士卒必死,无一
还心。
2、诸侯军救巨鹿下者十余壁。 (指明其特殊 句式)
7
比较:项羽《垓下歌》与刘邦《大风歌》,各自表现的 思想有何不同?
平明,汉军乃觉之 令骑将灌婴以五千骑追之 骑能属者百余人耳 田父绐曰 至东城,乃有二十八骑 吾起兵至今八岁矣 期山东为三处 汉军皆披靡 愿大王急渡 纵彼不言,籍独不愧于心乎 吾知公长者
项王身亦被十余创 若非吾故人乎 项王自度不得脱 愿为诸君快战 与其骑会为三处 骑皆伏曰 乌江亭长舣船待 地方千里,众数十万人,
4.人物形象:
快战中的项羽神勇无比、威猛异常、勇力过人、临危不惧的性
格特点,让人佩服、敬仰。但性格决定命运。垓下之围是楚汉
相争决定胜负的关键一战,是不折不扣的决战。然而身为统帅
的项羽,想到的却不是决战,而是快战。也即痛痛快快打一仗,
速战速决,尽快了结。这是逞匹夫之勇!所以项羽的性格也决
定了他的失败。
的豪迈不群的性格特点;而“不肯竟学”,又暴露出性情粗疏的 性格特点。 二是观始皇游。胸怀大志,同时也缺乏谋略。
5
解释下列句子中红色的词。
1、蒲将军将卒二万渡河 2、战少利 3、项羽乃悉引兵渡河 4、绝其甬道 5、楚兵冠诸侯 6、于是已破秦军 7、诸侯皆属 焉 8、是何楚人之多也 9、有美人名虞,常幸从 10、时不利兮骓不逝 11、美人和之 12、虞兮虞兮奈若何
项羽本纪
1
给下列红色字注音。
翦 戮 栎阳逮 蕲狱掾 部勒 会稽 毋妄言 力能扛鼎 惮 釜甑 惴恐 膝行 垓下 骓 田父 绐 刈旗 麾下 叱之 披靡 瞋目 辟易 自度 舣船 十余创 翳 重瞳子 苗裔 自矜功伐 觉寤 谬
《项羽本纪》文言知识整理
《项羽本纪会稽起兵》文言文知识体系填空(一)通假字自怀王入秦不反(“反”通“返”,返回)(二)一词多义遂举吴中兵(举:发动)籍为裨.将,徇.下县。
(裨将:pí副将、偏将)(徇:xún巡行示众)乃请蕲狱掾曹咎书抵栎阳狱掾司马欣,以故事得已。
(yuàn官员,狱掾:典狱官。
)阴以兵法部勒.宾客及子弟(部勒:部署,组织;阴:暗中。
)(三)词类活用学剑,又不成,项梁怒.之。
(动词的意动用法,对……生气发怒。
)梁以此奇.籍(形容词意动用法,认为……是奇才。
)于是项梁然.其言(形容词意动用法,认为……是正确的。
)梁掩其口,曰:“毋妄言,族.矣!”(名词作动词,灭族。
)与怀王都.盱台。
(名词作动词,驻守国都。
)(四)特殊句式谕以所为起大事状语后置句封于项状语后置句是时桓楚亡在泽中状语后置句梁父即楚将项燕判断句为秦将王翦所戮者也。
被动句吾闻先即制人,后则为人所制。
被动句《项羽本纪鸿门宴》文言文知识体系填空(一)通假字距关,毋内诸侯(“距”通“拒”,把守的意思,“内”通“纳”,接纳) 要项伯(“要”通“邀”,邀请)不敢倍德(“倍”通“背”,背叛的意思)不可不蚤来(“蚤”通“早”)令将军与臣有郤(“郤”通“隙”,隔阂、嫌怨)臣之不敢倍德也(“倍”通“背”)具以沛公言报项王(“具”通“俱”,都)沛公奉卮酒为寿(“奉”通“捧”)秋豪不敢有所近(“豪”通“毫”)(二)古今异义沛公居山东时(山东古义:崤山以东今义:指山东省)约为婚姻(婚姻古义:结为儿女亲家今义:由结婚而形成的夫妻关系)备他盗之出入与非常也(非常古义:不同一般的事今义:副词,很、非常) (三)词类活用籍吏民(名词用作动词,造户籍册或登记)范增数目项王(名词用作动词,使眼色)芷阳间行(名词用作动词,取道)吾得兄事之(名词用状语,象对待兄长那样)常以身翼蔽沛公(名词用状语,像翅膀那样)项伯杀人,臣活之(动词使动用法,使……活)从百余骑(动词使动用法,使……跟从)素善留侯张良(形容词用作动词,交好)(四)特殊句式人方为刀俎,我为鱼肉。
项羽本纪知识整理
精品文档〈史记〉选读》文言知识整理项羽本纪一、实词积累1、古今异义词( 1)才.气.过人:句中古义“勇武有力” 今义“才华”( 2)期山.东.为三处:句中古义“山的东面”今义“山东省” ( 3)江东虽小,地方..千里 :句中古义“土地,方圆”今义“区域 ( 4)欲以力征经营 天下:句中古义“统治”今义“筹划管理” 3、一词多义诸侯皆属焉 骑能属者百余人耳 独 、虚词积累皆沉船,破.釜甑 2、意动用法 梁以此奇.籍 3、名词活用为动词 毋妄言,族.矣 楚兵冠.诸侯项王军.壁.垓下 左.,乃陷大泽中 项王乃复引兵而东. 马童面.之4、名词作状语(才)(才)(就,于是),岂不谬哉(因为) (来)( 率领 )(使……破) (认为 有奇才)(灭族)(位居……之首)(驻军;安营)(向左走)( 向东进军 )(对面细看)(归属,归顺)(跟随)难道) 仅)籍独不愧于心乎 独籍所杀汉军数百人 平明,汉军乃觉之 乃有二十八骑 左,乃陷大泽中 乃引“天亡我,非用兵之罪也 以梁以此奇籍以示士卒必死 令骑将灌婴以五千骑追之 词类活用 1、使动用法 竟然、却)无不膝.行而前(用膝盖)夜.闻汉军四面皆楚歌(在夜里)直夜溃围南.出(向南)豪杰蜂.起 ( 像蜂一样 )5、形容词活用为动词项梁怒.之 (对……发火)四、 特殊句式1、判断句项籍者,下相人也,字羽怨王侯叛己,难矣尚不觉寤不自责,过矣2、被动句为秦将王翦所戮者也然今卒困于此3、状语后置句与籍避仇于吴中籍独不愧于心乎乘势起(于)陇亩之中4、定语后置句诸侯军救巨鹿下者十余壁5、固定格式汉军至,无.以.渡 (没有办法)天之亡我,我何.渡为. (为什么……呢)乃分其骑以.为.四队 (以之为、把它作为)五、其他重点词语又不肯竟.学 阴.以兵法部.勒.宾客及子弟 虽.吴中子弟,皆已惮籍矣 九战,绝 其甬道 时.不利兮骓不逝. 项王泣.数行下 未尝败北. 纵江东父兄怜而王我 项王身亦被.十余创 (遭受)及羽背.关怀楚(放弃)自矜.功伐,奋.其私智而不师古 (夸耀;施展)精品文档舜目盖 重瞳子 语气词,表推测,大概)终、完) 暗中;部署,约束)(即使)(多次;断)时运;去,往 ) 眼泪) 失败) 即使,纵使)精品文档欢迎您的下载,资料仅供参考!致力为企业和个人提供合同协议,策划案计划书,学习资料等等打造全网一站式需求。
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21)外黄恐,故且降 (姑且)
22)莫肯下矣 (归顺)
23)项王然其言 (意动,认为……对)
24)汉果数挑楚军战 (多次) 25)尽得楚国货赂 (财物)
26)则引兵还 (带领)
27)两人尝有德于项梁。
状语后置句
28)汉军方围钟离昧于荥阳东
29)悉令男子年十五已上诣城东 定语后置句
23
重点句子 勿徒苦天下之民父子为也
8
楚汉战争:关键战役线路图
9
步骤:
(1)结合注释,自行翻译。
(2)朗读:读中加深对文章的 理解
10
正音正字
jiǎn lù
gāng kuài
翦 戮 力能扛鼎 会稽
shùn pí xùn
chēn
眴 裨将 徇下县 瞋目
huán
桓楚
shù
汉王数之
jū xūyí sì suī xíng qí yuàn
8)手不敢发
(拉弓)
9)遂走还入壁 (跑回)
10)汉王使人间问之 (暗中)
21
11)乃项王也 (竟是) 12)于是项王乃即汉王相与临广武间而语
(交谈)
13)淮阴侯已举河北 (攻下) 14)韩信因自立为齐王 (趁机) 15)彭越复反,下梁地 (攻下) 16)则汉欲挑战 (如果) 17)慎勿与战 (省略句,省宾语“之”) 18)勿令得东而已 (向东进发,名作动) 19)定梁地,复从将军 (平定;会合) 20)乃东 (向东进军,名作动)
2
项 王 三 尺 剑,
千 古 共 英 风。
下面就让我们来了解项羽一生的主要经历 3
司马迁
司马迁(前145---前90)。 字子长,西汉著名史学家、 文学家、思想家。继父职任 太史令。因替李陵辩护,入 狱遭宫刑,后发奋著书,历 尽艰辛,著成《史记》
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快战和决战是不一样的。决战有胜负难分、一 决雌雄的意思,也就是还有求胜的想法,快战则只 求痛快于一时,不过逞强示勇而已,完全不计后果。
中依附项梁的人。子弟:指吴中的年轻人。 妄言:胡乱说。 族:灭族,满门抄斩。 扛:两手对举。 虽:即使。惮:害怕。
10
思考:第1、2节写了什么内容?
明确:一介绍项羽家世:
世代为楚将,祖父为秦戮。
力
二介绍项羽少时的 学习情况(少年言志)
能 扛
(1)求学项梁,突出
鼎
“才气过人”和“不肯
25
第三部分重点词句(4):霸王别姬 6.歌数阕,美人和之
项王唱了几遍,美人虞姬在一旁应和 7.项王泣数行下,左右皆泣 项王几行眼泪流下来,左右侍者也都跟哭泣 8.莫能仰视。
没有人能抬起头来看他。
26
“霸王别姬”中项羽为什么哭了?如 果删掉“左右皆泣,莫能仰视”效果如 何?
27
提示:项羽陷入十面埋伏之中,四面皆楚歌, 他意识到失败的命运无可挽回了,他惊慌失 措,却又无计可施,只好借酒浇愁。在这时, 项羽想到的不是他的天下,不是战争,也不 是事业,他想到的是他的宝马和美人,他慷 慨悲歌,热泪滚滚,周围的人一方面受感染 不忍看,因同情而跟着悲泣,一方面因敬畏 之情而不敢与项羽的目光相遇,怕伤他自尊。 这个盖世英雄此时显得过于儿女情长了。
项羽本纪
司马迁
1
换你生悲我葬多 谁伤 我红人 问剑望心恨 我
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定语后置句式规律方法:
❖ 1、“ 中心词+之(而)+后置定语+者” 如:“马 之千里者。”(《马说》)
缙绅而能不易其志者(《五人墓碑记》)
❖ 2、“中心词+后置定语+者” 如:“求人可使 报秦者,未得。”(《廉颇蔺相如列传》)
明确:非也。项羽的失败与其性格有很大的关系, 刚愎自用,感情用事,优柔寡断,拒纳良言,烧 杀抢掠,错失良机,痛失人心等有很大关系。项 羽此时反复狡辩,正体现了他心死而未平,认输 而不服气的心理特点。
2、“东城快战”可以改成“东城决战”吗?为什 么?
文本探究三: 背诵项羽的《垓下歌》,比较它与刘邦《大
二、文言知识梳理——黑板写出及找同学作答
重点讲解: 文言虚词——乃
(一)用作副词。
❖ 1. ①设九宾于廷,臣乃敢上璧。(《廉颇蔺相如列 传》) ②度我至军中,公乃入。(《鸿门宴》)
❖ 总结:表示前后两事在情理上的顺承或时间上的紧接, 可译为“才”“这才”“就”等
❖ 2. ①问今是何世,乃不知不汉。(《桃花源记》) ②今其智乃反不能及。(《师说》) ③而陋者乃以斧斤考击而求之。(《石钟山记》) ④今君乃亡赵走燕。(《廉颇蔺相如列传》)
(妇人之仁、失去人心) 刘邦对项羽的评价:一起背诵
“《史记》一百三十篇中,以《项羽本纪》为最。 而《项羽本纪》中,又以巨鹿之战、鸿门之宴、垓 下之会为最。反复诵观,可歌可泣在此数端耳。” -----郑板桥
《项羽本纪》全面记载了项羽生平事业的 兴盛衰亡的历程,其中着重描绘了这个英 雄人物短暂而波澜起伏的四个阶段。
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自读6段,解释红体字
于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长艤船待, 谓项王曰:“江东虽小,地方千里,众数十万 自尊自重 人,亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船,汉 “生当作人杰,死亦 军至,无以渡。”项王笑曰:“天之亡我,我 何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西,今 为鬼雄。至今思项羽, 无一人还,纵江东父兄怜而王我,我何面目见 不肯过江东。” 之?纵彼不言,籍独不愧于心乎?”乃谓亭长 曰:“吾知公长者。吾骑此马五岁,所当无敌, 尝一日行千里,不忍杀之,以赐公。”乃令骑 皆下马步行,持短兵接战。独籍所杀汉军数百 人。
自读7、8段,解释红体字
项王已死,楚地皆降汉,独鲁不下。 汉乃引天下兵欲屠之,为其守礼义, 刘邦的仁厚,此处又 为主死节,乃持项王头视鲁,鲁父兄 添一笔。 乃降。始,楚怀王初封项籍为鲁公, 及其死,鲁最后下,故以鲁公礼葬项 王谷城。汉王为发哀,泣之而去。
诸项氏枝属,汉王皆不诛。乃封项伯为射阳 侯。桃侯、平皋侯、玄武侯皆项氏,赐姓刘。
汉军围之数重。项王谓其骑曰:“吾为 公取彼一将。”令四面骑驰下,期山东为 三处。于是项王大呼驰下,汉军皆披靡, 勇猛,自矜功伐 遂斩汉一将。是时,赤泉侯为骑将,追项 王,项王瞋目而叱之,赤泉侯人马俱惊, 辟易数里。与其骑会为三处。汉军不知项 王所在,乃分军为三,复围之。项王乃驰, 复斩汉一都尉,杀数十百人,复聚其骑, 亡其两骑耳。乃谓其骑曰:“何如?”骑 皆伏曰:“如大王言。”
自读4段,解释红体字
项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯 面临绝境,英雄 兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌,项王 穷途末路之哭 乃大惊曰:“汉皆已得楚乎?是何楚人之 多也!”项王则夜起,饮帐中。有美人名 虞,常幸从;骏马名骓,常骑之。于是项 王乃悲歌慷慨,自为诗曰:“力拔山兮气 盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何, 虞兮虞兮奈若何!”歌数阕,美人和之。 项王泣数行下,左右皆泣,莫能仰视。
《项羽本纪》51张课件
再用侧面烘托的手法(三个 “无不”、两个“莫敢”),通过 各位诸侯在项羽的威严面前佩服得 五体投地,反衬了项羽不可一世的 霸王之气,给人想象,给人回味。
项 羽 本 纪
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• 秦失其道, • 豪杰并扰; • 项梁业之, • 子羽接之; • 杀庆救赵, • 诸侯立之; • 诛婴背怀, • 天下非之。 • 作项羽本纪第七
项 羽 本 纪 2
2. 第二自然段写了项羽几件事?各表现了项羽怎样 的性格特点?与一生功业的成败有何联系?
明确:两件。一是少时学情。不想学书、学剑,想学万 人敌的兵法,说明他的豪迈不群的性格特 点;而“不肯竟学”,又暴露出性情粗疏的 性格特点。 二是观始皇游。不俗的言论昭示日后的不凡。
项 羽 本 纪
项 羽 本 纪 7
不久,坑杀降卒20万人于新安(今属河南)。 入关后,焚宫室,收财宝、妇女,大失人心。 汉王元年(前206)春,挟灭秦之功,封18个 诸侯,使分踞各地。自号西楚霸王,建都 彭城(今江苏徐州),占有梁、楚九郡。二年 冬,使人杀怀王。诸侯叛离,齐国田荣率先 举兵,项羽乃亲自率兵击齐将田荣等,烧杀 掳掠,激起齐民反抗。
• • • • • • • •
子羽暴虐, 汉行功德; 愤发蜀汉, 还定三秦; 诛籍业帝, 天下惟宁, 改制易俗。 作高祖本纪第八
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项 羽 本 纪
历史名将项羽 秦末反秦义军重要领袖 、名将 、楚军统帅。名 籍,字羽。下相(今江苏宿迁西)人。楚国名将项 燕之孙。少学兵法,素有勇力。秦始皇三十七年 (前210),观始皇巡游威仪,认为“彼可取而代 也”(《史记· 项羽本纪》)。秦二世元年(前209)九 月,助叔父项梁杀秦会稽郡守,起兵响应陈胜。项 梁死,归楚怀王节制。三年冬,率楚军主力5万人 渡河(黄河)救赵,大败秦军,解巨鹿(今河北平乡 西南)之围。继迫秦将章邯举军投降。拥众数十万, 名震诸侯(见秦末农民战争)。
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2.“此天之亡我”一句,项羽说了三次,事 实真像他说的这样的吗?试剖析。
明确:非也。项羽的失败与其性格有很大的关 系,刚愎自用,感情用事,优柔寡断,拒纳良 言,烧杀抢掠,错失良机,痛失人心等有很大 关系。项羽此时反复狡辩,正体现了他心死而 未平,认输而不服气的心理特点。
翻译:
1.项梁尝有栎阳逮,乃请蕲狱掾曹咎书抵栎阳狱掾司 马欣,以故事得已。
2.每吴中有大徭役及丧,项梁常为主办,阴以兵法部 勒宾客及子弟,以是知其能。
3.项羽乃悉引兵渡河,皆沉船,破釜甑,烧庐舍,持 三日粮,以示士卒必死,无一还心。
4.诸侯军救巨鹿下者十余壁,莫敢纵兵。及楚击秦, 诸将皆从壁上观。楚战士无不一以当十。
内容小结:
巨鹿之战基本消灭了秦军主力,并使秦王朝 内部出现分裂,导致秦军首领章邯投降。项 羽在纳降秦将,并在新安坑杀秦朝二十万降 军后,继续向秦地进军,于公元前206 年12 月攻破函谷关,进驻鸿门。此时项羽年仅28 随,即成为各诸侯军的统帅,在这场决定双 方胜负存亡的关键性决战中,项羽充分展示 出其勇猛善战、一往无前的将帅神威,使他 的一生功业发展到了顶峰。
歌数阕,美人和之。项王泣数行下,左 右皆泣,莫能仰视。
比较项羽《垓下歌》与刘邦《大风歌》,
各自表现的思想有何不同?
明确:《垓下歌》表现的是项羽面临绝境 之时。地厚天高,却托身无所,一种愤怒, 万种低回,是一种英雄穷途末路之哭。
《大风歌》是刘邦得到天下,平息淮南王 黥布叛乱,得胜还朝,路途回归故里的一 种胜利者的姿态,但之中又隐藏着浓浓的 感伤与忧虑。
观古今之成败,成,人 也,非天也;败,亦人也, 非天也。成败得失,皆由人 也,非关天也。得失之故, 归之于天,亦惑矣!
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太史公曰:吾闻之周生曰“舜目盖重瞳子”①,又 闻项羽亦重瞳子。羽岂其苗裔(后代)邪?何兴之暴 也③!夫秦失其政,陈涉首难,豪杰蜂起,相与并争, 不可胜数,然羽非有尺寸,乘埶④起陇亩之中⑤,三 年,遂将五诸侯灭秦⑥,分裂天下,而封王侯,政由 羽出,号为“霸王”,位虽不终⑦,近古以来未尝有 也。及羽背关怀楚⑧,放逐义帝而自立,怨王侯叛己, 难矣。自矜功伐⑨,奋其私智而不师古⑩,谓霸王之 业,欲以力征经营天下(11),五年卒亡其国,身死东 城,尚不觉寤而不自责(12),过矣(13)。乃引“天亡 我,非用兵之罪也”(14),岂不谬哉!
之。项王乃驰,复斩汉一都尉,杀数十百人,复聚其骑,亡(失去,损
失)其两骑耳。乃谓其骑曰:“何如?(怎么样)”骑皆伏曰:“如大 王言!”
于是项王乃欲东( 向东,名作状)渡乌江。乌江亭长舣(yǐ把船停 靠在岸边)船待,谓项王曰:“江东虽小,地方(土地方圆,古今 异义)千里,众数十万人,亦足王(wàng 使……称王,使动)也。 愿大王急渡。今独臣有船,汉军至,无以(没有办法…)渡。”项 王笑曰:“天之亡我,我何渡为(呢) (句式:宾语前置句)! 且籍与江东子弟八千人渡江而西( 向西走,名作动),今无一人 还,纵江东父兄怜而王(wàng使……称王,使动)我,我何(什么) 面目见之?纵(即使)彼不言,籍独(难道)不愧于心乎(句式:状 语后置句)!”乃谓亭长曰:“吾知公长者(有才德的人)。吾骑 此马五岁,所当无敌,尝一日行千里,不忍杀之,以(把)赐公。
行下,左右皆泣,莫能仰视。
于是项王乃上马骑,麾(huī)下壮士骑从者八百余人,直(趁着)夜溃围南 (向南,名作状)出,驰走。平明(天亮的时候),汉军乃( 才)觉之,令骑将 灌婴以(带领)五千骑追之。 项王渡淮,骑能属(zhǔ跟随)者百余人耳。项 王至阴陵,迷失道,问一田父(fǔ),田父绐(dài欺骗)曰:“左。”左(向左 走,名作动),乃陷大泽中,以(因为)故(缘故)汉追及(赶上)之。 项王乃 复引( 带领)兵而东(向东行走),至东城,乃(只)有二十八骑。汉骑追者数 千人。项王自度(估计)不得脱,谓其骑曰:“吾起兵至今八岁(八年,古 今异义)矣,身(身经)七十余战,所当者破,所击者服,未尝败北(战 败而逃),遂霸有天下。然(但是 )今卒(终于)困(被围困,被动句)于此, 此天之亡(使…灭亡,使动)我,非战之罪也(句式:判断句)。今日固 (一定)决死,愿为诸君快战(痛快地打一仗),必三胜之,为(替)诸君溃围, 斩将,刈(yì)旗,令诸君知天亡我,非战之罪也。” 乃分其骑以为(把…… 划为)四队,四向。汉军围之数重。项王谓其骑曰:“吾为(替)公取彼一 将。”令四面骑驰下,期(约定)山东( 山的东面,古今异义)为三处。于 是项王大呼驰下,汉军皆披靡(mǐ惊慌四散),遂斩汉一将。是时,赤泉 侯为骑将,追项王,项王瞋目而叱之,赤泉侯人马俱惊,辟易(惊慌退避, 辟通避)数里。与其骑会为三处。汉军不知项王所在,乃分军为三,复围
高中语文《项羽本纪》PPT28
• 巨鹿之战是项羽事业的高峰,但很快他 就由盛而衰了,他由盛而衰的转折点是 什么事件?
转折点是鸿门宴。 鸿门宴以后,在公元前202年,项羽 被刘邦和诸侯联军合力包围于垓下。 于是有了垓下之围。
起兵
被
小叔
杀
伯仲叔季
• (1)第一段交代了有关项羽家世的哪 些重点信息?对项羽家世的介绍有何寓 意?
项羽家世:①世代为楚将。②祖父为秦所戮。
寓意:①世代为楚将。生为将门虎子,这是项羽兴兵 起义的资本,是成就英雄霸业的奠基。②与秦有不共 戴天之仇。为项羽以后忠贞不二,志在灭秦,嫉恶如 仇,驰骋疆场,冲锋陷阵,置生死于度外注入了激情。
第三部分 4-8段
• 主要情节: • 悲歌别姬 • 东城快战 • 乌江拒渡 • “为德”自刎
第四段
项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸 侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌,项 王乃大惊曰:“汉皆已得楚乎?是何楚人 之多也!”项王则夜起,饮帐中。有美人 名虞,常幸从;骏马名骓,常骑之。于是 项王乃悲歌慷慨,自为诗曰:“力拔山兮 气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈 何,虞兮虞兮奈若何!”歌数阕,美人和 之。项王泣数行下,左右皆泣,莫能仰视。
•
错
• “孤注一掷”和“破釜沉舟”都是“最后拼一 下以求胜利”的意思,前者偏重尽所有力量作 最后一次冒险,多含贬义,后者偏重下决心决 一胜负,多含褒义。
• 敦煌石窟每天都迎接各方宾朋,这些参观者中 有的对壁画并不在行,却也都仰着头,非常认 真地作壁上观
•
错
• 中国女排在先失两局的情况下,第三局破 釜沉舟,调上全部精锐人马,拼力反击, 终于反败为胜。
项羽本纪ppt课件47(优质推荐版)
小结: 项羽的英勇神武的背后埋藏着他
残忍暴戾、不得人心的一面。
小插曲 假如再给项羽一次机会
乌江亭
宋·王安石
百战疲劳壮士哀, 中原一败势难回。 江东子弟今虽在, 肯与君王卷土来?
题乌江亭
[唐]杜牧
胜败兵家事不期, 包羞忍耻是男儿。 江东子弟多才俊, 卷土重来未可知。
事业成败起了制约作用。也暗示出他的悲剧命运。
小 插 曲
1.项羽召黥(qíng)布、蒲将军计曰:“秦吏卒 尚众,其心不服,至关中不听,事必危,不如 击杀之,而独与章邯、长史欣、都尉翳入秦。” 于是楚军夜击,坑秦卒二十余万人新安城南。
2.项羽遂西,屠杀咸阳秦宫室,所过无不残破。 秦人大失望,然恐,不敢不服耳。
有些沽名钓誉了.
无论我们如何争论,项羽的死已是既定事实,他已经做 出死的选择。
也许正是因为项羽乌江岸边惊心动魄的一死才让我们更 深刻地记住了霸王的威名,也给了我们一个永恒的关于生与 死的思考。
迁
对移 拓 展
手: 评 价
刘邦对项羽的评价
夫运筹帷帐之中,决胜千里之外,吾 不如子房(即张良)。镇国家,抚百姓, 给馈饷,不绝粮道,吾不如萧何。连百万 之军,战必胜,攻必取,吾不如韩信。
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92.不要轻易用过去来衡量生活的幸与 不幸!每个人的 生命都 是可以 绽放美 丽的~ 只要你 珍惜。
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项 羽读 本垓
下 悲 歌
纪, 品 霸 王 形 象
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教学目标:
1、分析项羽性格中的弱点;
2、了解项羽的性格与其悲剧 命运的关系。
故
霸事 一 :
《项羽本纪》课件
读课文第4段,理解下列词语,并和 同学交流,准备老师提问
• • • • • • • 是何楚人之多也 常幸从 力拔山兮气盖世 时不利兮骓不逝 奈若何 歌数阕 莫能仰视
是何,为什么。 常,一直。 盖,超过。 骓不逝,宝马不向前(因 为遇到沼泽)。 • 把你怎么安置。 • 数阕,数遍。 • 不忍心抬头看他。 • • • •
句式简短,节奏急促,写出了势如破竹的气势(所向 披靡,无人能挡),而且抓住战士的心理(破釜沉舟), 展示了他卓越、非凡的指挥才能。文字虽然不多,但项羽 勇猛善战、一往无前的将帅形象展现在我们面前。
当是时,楚兵冠诸侯。诸侯军救巨鹿下者十余壁,莫敢纵兵。及 楚击秦,诸将皆从壁上观。楚战士无不一以当十,楚兵呼声动天,
同学相互翻译并指正
• 项王军队在垓下筑起营垒,兵少粮尽,汉军及诸侯兵把他 包围了好几层。晚上听到汉军在四面都唱着楚地的歌曲, 项王就大惊道:“汉军已经全部得到楚国的土地了吗?为什 么楚人这么多呢!”就连夜起来,在营帐中饮酒。项王身边有 位美人名叫虞姬,一直受宠随行;项王有匹骏马名叫骓, 经常骑它。这时项王就慷慨悲歌,自己作诗吟唱道:“力 能拔山呀,气势盖世无双,时运不济呀,骓马难于驰骋。 骓马不前行呀,可怎么办,虞姬呀虞姬,把你怎么安置!”唱 了几遍,美人虞姬应和伴唱。项王泪流数行,左右的侍从 人员都哭泣,不忍心抬头看他。
• 书足以记名 姓而已 • 学万人敌 • 不肯竟学 • 尝有栎阳逮 • 狱椽 • • • • • • 以故事得已 皆出项梁下 阴以兵法部勒宾客 以是知其能 族矣 以此奇籍
• 书足以记名 姓而已 • 学万人敌 • 不肯竟学 • 尝有栎阳逮 • 狱椽
• 书,写字(学书) • 万人敌,敌万人。 • 竟,完。 • 有栎阳逮,有案件牵 连被栎阳县捕去。 • 官吏名称。
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天明时分
9、项王渡淮,骑能属者百余人耳 跟随
10、期山东为三处 山的东面
11、汉军皆披靡
精选
约定 溃败
12、赤泉侯人马俱惊,辟易数里 退避
13、骑皆伏曰:“如大王言!”通“避” 佩服
14、今独臣有船 通“服”
唯独
15、籍独不愧于心乎 16、项王身亦被十余创 17、若非吾故人乎 18、吾闻汉购我头千金
南出。
• 6.今日固决死,原为诸君快战,必三胜之,为诸君溃围,斩 将,刈旗,令诸君知天亡我,非战之罪也。
• 7.项王瞋目而叱之,赤泉侯人马俱惊,辟易数里。 • 8.且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父
兄怜而王我,我何面目见之?
• 9.王翳取其头,馀骑相蹂践争项王,相杀者数十人。 • 10.然羽非有尺寸,乘埶起陇亩之中,三年,遂将五诸侯灭秦。 • 11.及羽背关怀楚,放逐义帝而自立,怨王侯叛己,难矣。 • 12.自矜功伐,奋其私智而不师古,谓霸王之业,欲以力征经
营天下,五年卒亡其国,身死东城,尚不觉寤而不自责,过 矣。
精选
三、特殊句式 1、项梁杀人,与籍避仇于吴中 2、诸侯救巨鹿下者十余壁 3、麾下壮士骑从者八百余人 4、项王渡淮,骑能属者百余人耳 5、汉骑追者数千人 6、此天之亡我,非战之罪也 7、吾知公长者 8、不忍杀之,以赐公 9、故以鲁公礼葬项王谷城 10、尚不觉悟而不自责
难道 遭受 你
悬赏征求
19、何兴之暴也
快
20、然羽非有尺寸
微的权势
21、自矜功伐,奋其私智而不师古 夸耀 逞
22、欲以力征经营天下
治理
23、乃引“天亡我,非用兵之罪也” 却
24、至东城,乃有二十精八选 骑
只
二、词类活用现象
1、项梁怒之
形作动,生气
2、梁以此奇籍
意动,以……为奇
3、毋妄言,族矣
名作动,灭族
21、众数十万,亦足王也 名作动,称王
22、豪杰蜂起
名作状,像蜂一样
精选
1.每吴中有大徭役及丧,项梁常为主办,阴以兵法部勒宾客及 子弟,以是知其能。
• 2.诸侯军救巨鹿下者十余壁,莫敢纵兵。 • 3.于是已破秦军,项羽召见诸侯将,入辕门,无不膝行而前,
莫敢仰视。
• 4.汉皆已得楚乎?是何楚人之多也! • 5.于是项王乃上马骑,麾下壮士骑从者八百余人,直夜溃围
《项羽本纪》知识点复习
精选
一、实词词义
1、项籍少时,学书不成,去 认字写字
2、剑一人敌,不足学
对抗,匹敌
3、以故,事得已
停息,了结
4、阴以兵法部勒宾客及子弟,以 组织部署
是知其能
流寓在当地的客民
5、力能扛鼎……吴中子弟接皆已 举起
惮籍矣
敬畏
6、战少利,陈余复请兵
稍微
7、时不利兮骓不逝
时运 驰骋
8、平明,汉军乃觉之
精选
状语后置 定语后置 定语后置 定语后置 定语后置 判断句 判断句 省略句 状语后置 宾语前置
4、当是时,楚兵冠诸侯 名作动,排第一
5、无不膝行而前,莫敢仰视名作状,用膝盖
名作动,向前行进
6、项王军壁垓下
名作动,驻扎
7、夜闻汉军四面皆楚歌 名作状,在夜里
8、左,乃陷大泽中
名作动,向左前进
9、项王乃复引兵而东
名作动,向东行进
10、身七十余战,所当者破,名作动,亲身经历
所击者服
精选
11、此天之亡我,非战之罪也使动,使……灭亡
12、乌江亭长舣船待
使动,使船靠岸
13、纵江东父兄怜而王我 意动,以……为王
14、马童面之
名作动,背向
15、吾为若德
名作动,做好事
16、汉王为发哀,泣之而去 为动,使……哭泣
17、及羽背关怀楚 名作动,违背;怀念,思念
18、奋其私智而不师古
名作动,学习
19、五年卒亡其国
使动,使……灭亡
20、皆沉船,破釜甑,烧庐舍 使动