简单机械提高训练题1
(物理)九年级物理简单机械提高训练
（物理）九年级物理简单机械提高训练一、简单机械选择题1．如图所示，是自卸车的示意图，车厢部分可视为杠杆，则下列分析正确的是A．B点是支点，液压杆施的力是动力，货物重力是阻力B．B点是支点，物体A放在车厢前部可省力C．C点是支点，物体A放在车厢后部可省力D．C点是支点，物体A放在车厢前部可省力【答案】C【解析】【详解】由图可知车厢绕着点C转动,所以点C为支点;当物体放在车厢的后部时,动力臂大于阻力臂,因此省力，所以选项ABD都不正确，故答案为 C.2．如图所示，用滑轮组在4s内将重为140N的物体匀速提升2m，若动滑轮重10N，石计滑轮与轴之间的摩擦及绳重。
则在此过程中，下列说法正确的是A．拉力F为75NB．绳子自由端向上移动了4mC．滑轮组的机械效率约为93.3%D．提升200N重物时，滑轮组机械效率不变【答案】C【解析】【详解】A．由图可知，n=3，不计摩擦及绳重，拉力：F=13（G+G动）=13×（140N+10N）=50N，故A错误；B．则绳端移动的距离：s=3h=3×2m=6m，故B错误；C．拉力做功：W总=Fs=50N×6m=300J，有用功：W有用=Gh=140N×2m=280J，滑轮组的机械效率：η=WW有用总×100%=280J300J×100%≈93.3%，故C正确。
D．提升200N重物时，重物重力增加，据η=WW有用总=GhGh G h+动=GG G+动可知滑轮组机械效率变大，故D错误。
3．用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组把重150N的物体匀速提升1m，不计摩擦和绳重时，滑轮组的机械效率为60%．则下列选项错误的是（）A．有用功一定是150J B．总功一定是250JC．动滑轮重一定是100N D．拉力大小一定是125N【答案】D【解析】【分析】知道物体重和物体上升的高度，利用W=Gh求对物体做的有用功；又知道滑轮组的机械效率，利用效率公式求总功，求出了有用功和总功可求额外功，不计绳重和摩擦，额外功W额=G轮h，据此求动滑轮重；不计摩擦和绳重，根据F=1n（G物+G轮）求拉力大小．【详解】对左图滑轮组，承担物重的绳子股数n=3，对物体做的有用功：W有=Gh=150N×1m=150J，由η=WW有总，得：W总=Wη有=15060%J=250J，因此，W额=W总-W有=250J-150J=100J；因为不计绳重和摩擦，W额=G轮h，所以动滑轮重：G轮=Wh额=1001Jm=100N，拉力F的大小：F=13（G物+G轮）=13（150N+100N）=2503N；对右图滑轮组，承担物重的绳子股数n=2，对物体做的有用功：W有=Gh=150N×1m=150J，由η=WW有总，得：W总=W有=15060%J=250J，所以W额=W总-W有=250J-150J=100J；因为不计绳重和摩擦，W额=G轮h，因此动滑轮重：G轮=Wh额=1001Jm=100N，拉力F的大小：F=12（G物+G轮）=12（150N+100N）=125N；由以上计算可知，对物体做的有用功都是150J，总功都是250J，动滑轮重都是100N，故A、B、C都正确；但拉力不同，故D错．故选D．4．如图所示，利用动滑轮提升一个重为G的物块，不计绳重和摩擦，其机械效率为60%．要使此动滑轮的机械效率达到90%，则需要提升重力为G的物块的个数为（）A．3 个B．4 个C．5 个D．6 个【答案】D【解析】【详解】不计绳重和摩擦，，，要使，则．5．如图用同一滑轮，沿同一水平面拉同一物体做匀速直线运动，所用的拉力分别为F1、F2、F3，下列关系中正确的是A．F1＞F2＞F3B．F1＜F2＜F3C．F2＞F1＞F3D．F2＜F1＜F3【答案】D【解析】【详解】第一个图中滑轮为定滑轮，因为定滑轮相当于一个等臂杠杆，不能省力，所以根据二力平衡，此时拉力F1=f；第二个图中滑轮为动滑轮，因为动滑轮可省一半的力，所以根据二力平衡，此时拉力F2=12f；第三个图中滑轮为动滑轮，由二力平衡可知此时的拉力等于两股绳子向右的拉力，即F3=2f；由此可得F2< F1< F3.故D正确.6．某商店有一不等臂天平（砝码准确），一顾客要买2kg白糖，营业员先在左盘放一包白糖右盘加1Kg砝码，待天平平衡后；接着又在右盘放一包白糖左盘加1kg砝码，待天平平衡后．然后把两包白糖交给顾客．则两包白糖的总质量A．等于2Kg B．小于2Kg C．大于2Kg D．无法知道【答案】C【解析】解答：由于天平的两臂不相等，故可设天平左臂长为a，右臂长为b（不妨设a＞b），先称得的白糖的实际质量为m1，后称得的白糖的实际质量为m2由杠杆的平衡原理：bm1=a×1，am2=b×1，解得m1=，m2=则m1m2=因为（m1+m2）2=因为a≠b，所以（m1+m2）-2＞0，即m1+m2＞2这样可知称出的白糖质量大于2kg．故选C．点睛：此题要根据天平的有关知识来解答，即在此题中天平的臂长不等，这是此题的关键．7．为了将放置在水平地面上重为100N的物体提升一定高度，设置了如图甲所示的滑轮组装置。
中考物理复习《简单机械(杠杆)》专项提升训练(附答案)
中考物理复习《简单机械（杠杆）》专项提升训练(附答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________ 一、单选题1．如图所示，下列生产、生活中的用品属于省力杠杆的是（ ）A ．启瓶器B ．钓鱼竿C ．筷子D ．船桨2．如图所示，下列工具在使用过程中属于费力杠杆的是（ ）A ．图1-，用撬棍撬重物B ．图2-，用起子起瓶盖C ．图3-，用羊角锤拔钉子D ．图4-，用船桨划船3．一轻质杠杆在动力1F 与阻力2F 作用下保持水平平衡，如图所示。
已知12l l <，如果1F 与2F 的大小和方向均保持不变，将它们的作用点分别向远离支点移动相同的距离，那么（ ）A ．杠杆仍保持平衡B ．杠杆右端下移C ．杠杆左端下移D ．以上情况均有可能4．如图所示，在探究杠杆平衡条件的实验中，杠杆处于水平平衡状态，所用钩码完全相同。
下列做法中能使杠杆再次平衡的是（ ）A．分别在两边钩码下再增加一个相同钩码B．左边减少1个钩码，右边减少2个钩码C．两边钩码均向支点移动相同的距离D．左边钩码向左移1.5个格，右边钩码向右移1个格5．图是小华在劳动教育实践活动中体验中国传统农耕“春稻谷”的示意图。
小华若要更省力，下列做法可行的是（）A．支点不动，脚在杆上的位置前移B．将支点靠近人，脚在杆上的位置不动C．将支点靠近人，同时脚在杆上的位置前移D．将支点远离人，同时脚在杆上的位置后移6．在探究杠杆平衡条件的实验中，当出现图示情况时，为了让杠杆水平平衡，可以（）A．将左边的平衡螺母向左调B．将右边的平衡螺母向右调C．将左边的钩码向左移动D．适当增大弹簧测力计的拉力7．如图所示，课桌的重心为O点，以C点为支点，在B点施加一个竖直向上的力F= 300N，恰好使课桌的右端被抬起，若以D点为支点，在A点施加一个竖直向上的力，恰好使课桌的左端被抬起，则该力的大小（）A．小于300N B．等于300NC．大于300N D．无法判断8．图为一种拉杆书包，对其相应的物理知识分析错误的是（）A．底部安装滚轮是为了增大与地面之间的摩擦B．背带又宽又厚是通过增大受力面积减小压强C．拉杆向上拉长后拖动书包很省力是通过增大力臂减小拉力D．手柄处刻有凹凸不平的花纹是为了增大与手之间的摩擦9．周末，小明和爸爸在公园玩跷跷板的游戏，但是爸爸的体重几乎是小明体重的2倍，使用双人跷跷板不协调。
(物理)物理简单机械提高训练
（物理）物理简单机械提高训练一、简单机械选择题1．如图所示，有一质量不计的长木板，左端可绕O 点转动，在它的右端放一重为G 的物块，并用一竖直向上的力F 拉着。
当物块向左匀速运动时，木板始终在水平位置保持静止，在此过程中，拉力F （ ）A ．变小B ．变大C ．不变D ．先变大后变小【答案】A【解析】【详解】把长木板看作杠杆，此杠杆在水平位置平衡，根据杠杆的平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂可知，当动力臂不变，阻力大小不变，物块向左匀速滑动时，阻力臂在减小，可得动力随之减小，答案选A 。
2．如图所示，小丽分别用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面，用甲滑轮所做的总功为W 1， 机械效率为η1；用乙滑轮所做的总功为W 2， 机械效率为η2， 若不计绳重与摩擦，则A ．W 1 = W 2 η1 = η2B ．W 1 = W 2 η1 < η2C ．W 1 < W 2 η1 > η2D ．W 1 > W 2 η1 < η2【答案】C【解析】【分析】 由图可知甲是定滑轮，乙是动滑轮，利用乙滑轮做的额外功多，由“小明分别用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面”可知两种情况的有用功，再根据总功等于有用功加上额外功，可以比较出两种情况的总功大小．然后利用100%W W 有总η=⨯即可比较出二者机械效率的大小．【详解】因为用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面，所以两种情况的有用功相同；根据W W η=有总可知：当有用功一定时，利用机械时做的额外功越少，则总功越少，机械效率越高．而乙滑轮是动滑轮，所以利用乙滑轮做的额外功多，则总功越多，机械效率越低．即1212W W ηη＜，＞．【点睛】本题考查功的计算和机械效率的大小比较这一知识点，比较简单，主要是学生明确哪些是有用功，额外功，总功，然后才能正确比较出两种情况下机械效率的大小．3．如图，小明分别用甲、乙两滑轮把同一沙桶从1楼地面缓慢地提到2楼地面，用甲滑轮所做的功为W 1，机械效率为1η；用乙滑轮所做的总功率为W 2，机械效率为2η，若不计绳重与摩擦，则（ ）A ．W 1＜W 2，η1＞η2 B. W 1=W 2，η1＜η2C ．W 1＞W 2 , 1η＜2ηD ．W 1=W 2 , 1η=2η【答案】A【解析】因为用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面，所以两种情况的有用功相同；根据η ＝W W 有总可知：当有用功一定时，利用机械时做的额外功越少，则总功越少，机械效率越高。
简单机械提高练习
简单机械姓名5.上图中,甲物体重6N,乙物体重10N,弹簧测力计及摩擦均不计,则当甲、乙两物体静止时，弹簧测力计的读数为__________N，物体乙所受的合力为__________N。
三、选择题6、使用如图所示的装置来提升物体时，既能省力又能改变力的方向的装置是( )7、用图5所示的四种机械提起同一重物，不计机械自重和摩擦，最省力的是( )8、同一物体沿相同水平地面被匀速移动，如下图所示，拉力分别为F甲、F乙、、F丙，不记滑轮与轻绳间的摩擦，比较它们的大小，则A、F甲＜F乙、＜F丙B、F甲＞F乙、＞F丙C、F甲＞F乙、＝F丙D、F甲＝F乙、＞F丙9、装置处于平衡状态，在不计滑轮重及绳子摩擦的情况下，G1∶G2为：( )A、1∶2 ;B、1∶1 ;C、2∶1 ;D、3∶1.10．如图5所示甲、乙两个装置，已知A在地面上滑动时所受的摩擦力为40牛（不考虑绳与滑轮的摩擦）。
要使A向右匀速滑动，拉力F甲与F乙的大小分别为( ) A．40牛，20牛B．20牛，40牛C．40牛，40牛 D．20牛，20牛11如图所示装置中，若拉力F=4N，则甲、乙两弹簧的读数分别为( )A．8N，8N B.12N，8N C．8N，12N D．12N，12N12、住楼上的瑞瑞同学家最近正在装修房子，需要搬运装修材料，但有些材料由于楼道过窄不方便搬运，于是瑞瑞建议采用如图所示的滑轮组，这样站在地上就可以把材料运上楼。
请你帮助瑞瑞画出滑轮组的绕线示意图。
5、如图所示，用一根硬棒撬一块石头，棒的上端A是动力作用点。
（1）在图上标出：当动力方向向上时，杠杆的支点a ；当动力方向向下时，杠杆的支点b。
（2）在杠杆上画出撬动石头动力F为最小时的方向。
【单元练】人教版初中八年级物理下第十二章【简单机械】提高卷(含答案解析)(1)
一、选择题1．如图所示，在探究杠杆平衡条件的实验中，杠杆正处于水平平衡状态.若在两侧钩码下分别再加挂一块完全相同的橡皮，则下列判断正确的是（ ）A ．杠杆仍能处于水平平衡状态B ．杠杆不能处于水平平衡状态，左端上升C ．杠杆不能处于水平平衡状态，右端上升D ．上述情况均有可能发生C 解析：C如图所示：标杆两边力臂不相等，左侧力臂较长，在两侧钩码下分别再加挂一块完全相同的橡皮，根据杠杆平衡条件可知：力臂较长一侧下沉，另一侧上升，故选C 。
2．将一个重为4.5N 的物体沿斜面从底端匀速拉到顶端，已知斜面长1.2m ，高为0.4m ，斜面对物体的摩擦力为1N （物体的大小、空气阻力等可忽略不计）．则在上述过程中 A ．有用功为5.4J B ．额外功为1.8JC ．机械效率为60%D ．沿斜面向上的拉力大小为2N C解析：CA ．把物体沿斜面从底端匀速拉到顶端做的有用功：W 有=Gh =4.5N ×0.4m=1.8J故A 错误；B ．把物体沿斜面从底端匀速拉到顶端做的额外功为：W 额=fs =1N ×1.2m=1.2J故B 错误； C ．拉力做的总功：W 总=W 额+W 有=1.8J+1.2J=3J ；斜面的机械效率为：1.8100%60%3有用总JJW W η==⨯= 故C 正确；D ．由W 总=Fs 可得拉力：3 2.51.2总JN mW F s === 故D 错误．3．如图所示，甲、乙杠杆的质量和长度均相同，机械摩擦不计，分别使用甲、乙杠杆将物体A 提升相同的高度，则在工作过程中，甲、乙杠杆的机械效率相比（ ）A ．甲的大B ．乙的大C ．一样大D ．无法确定B解析：B由图甲可知，动力臂是阻力臂的二倍，所以省力，而乙杠杆是等臂杠杆，不省力；当甲杠杆提升物体时，会提升杠杆，即对杠杆做额外功，机械效率低；乙杠杆支点在中间，杠杆两侧等重，即不需要对杠杆做额外功，不计摩擦时，机械效率100%，所以乙杠杆的机械效率更大，故B 符合题意，ACD 不符合题意。
中考物理总复习《简单机械》专项提升练习题-附带答案
中考物理总复习《简单机械》专项提升练习题-附带答案学校：___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．以下是同学们对机械效率的一些理解，其中正确的是（）A．机械效率越高，机械做功一定越快B．做功越多的机械，机械效率一定越高C．功率越大的机械做功一定越多D．有用功在总功中所占的比例越大，机械效率一定越高2．如图所示的四种用具中，正常使用时属于费力杠杆的是（）A．羊角锤B．核桃夹C．瓶起子D．食品夹3．如图是叉车在搬运货物时的情景，下列说法正确的是（）A．叉车沿水平方向加速运动过程中，叉板上货物的惯性会增大B．叉车在水平方向运动过程中，地面的支持力对它不做功C．叉车的方向盘相当于一个轮轴，是为了省距离D．叉车在减速运动时受到的力是平衡力4．如图所示，轻质杠杆AB绕O点转动，某同学在杠杆的左端挂一重为G的物块，在A端施加一个始终竖直向下的力F，将重物慢慢提升到一定高度，使杠杆处于图示的位置静止。
下列说法错误的是（）A．此时杠杆是平衡的B．此时该杠杆是省力杠杆C．此时G×OB≠F×OAD．要使A端的力最小，则F的方向应垂直OA向下5．如图，用滑轮组提升重物时，将重60N的物体在10s内匀速提升了3m，已知动滑轮重为10N（不计绳重和摩擦），则提升重物的过程中正确的是（）A．滑轮组的机械效率为60%B．绳子自由端拉力F的大小为30NC．提升物体的过程中所做额外功为60JD．绳子自由端拉力F的功率为21W6．如图所示，斜面高h=1m，长s=5m，小车重50N，用沿斜面方向的拉力F，将小车从斜面底端匀速拉到顶端，不计斜面和小车之间的摩擦，下列说法错误的是（）A．拉力F做的功大小等于50JB．斜面对小车支持力做的功大小等于50JC．斜面是一种省力的简单机械D．斜面一定不能省功7．如图所示，A点所受的四次力分别为F1、F2、F3、F4，能使杠杆平衡且用力最小的是（）A ．沿竖直方向的力F 1B ．沿垂直于杠OA 杆方向的力F 2C ．沿水平方向的力F 3D ．沿杠杆OA 方向的力F 48．如图所示，七块完全相同的砖块按照图示的方式叠放起来，每块砖的长度均为L ，为保证砖块不倒下，6号砖块与7号砖块之间的距离S 将不超过（ ）A ．3115L B ．2LC ．52LD ．74L二、填空题9． 和 的总和叫做总功． 跟 的比值叫机械效率，机械效率总是 （填“小于”“等于”或“大于”）1．10．如图是一座吊桥的结构图示意图，图中定滑轮的作用是 。
简单机械提高练习(一)
杠简机械提高练习(一)1．关于杠杆，下列说法中正确的是（）A．动力臂一定等于支点到动力作用点的距离B．动力臂不仅与动力作用点的位置有关，而且跟动力的方向有关C．杠杆一定是直的D．使用杠杆时可以省力同时又省距离2．如图是开瓶盖的起子，可以看成是一个杠杆，能正确表示出杠杆的支点、动力和阻力的图是（）A B C D3．如图所示，杠杆处于平衡状态且刻度均匀，各钩码质量相等，如果在杠杆两侧挂钩码处各增加一个质量相等的钩码，杠杆会（）A．左端下沉 B．右端下沉 C．仍然平衡 D．无法判断4．在已调节平衡的杠杆左边距离支点40cm处挂上总重为3N的钩码，用弹簧测力计勾在右边距离支点30cm处，以不同的方向拉着杠杆右端使杠杆水平平衡，如图所示．两次测力计的示数（）A．甲示数为3N B．乙示数为4NC．乙示数比甲大D．甲乙示数相同5．如图所示，杠杆处于平衡状态，下列说法中正确的是（）A．将支点两侧钩码都向右移动一格，杠杆仍平衡B．在支点两边的钩码下各增加一个钩码，杠杆仍平衡C．将支点左边加上二个钩码，右边加上一个钩码，杠杆仍平衡D．将支点左边的钩码向左移动两格，将支点右侧的钩码向右移动一格，杠杆仍平衡6．如图所示，下列器件中属于省力杠杆的是（）A．坩锅钳B．剪刀 C．筷子 D．镊子7．如图所示的工具中，属于费力杠杆的一组是（）A．①② B．①③ C．②④ D．③④8．“给我一个支点，我就能撬动整个地球．”下列生产和生活中的杠杆与阿基米德设想的杠杆属于同一类型的是（）A．天平 B．筷子 C．钓鱼竿D．铡刀9．如图，O是杠杆的支点，为了提高重物，用一个跟杠杆始终保持垂直的力，使杠杆由竖直位置缓慢转动到水平位置，在这个过程中，则（）A．杠杆始终是省力的 B．杠杆始终是费力的C．杠杆始终是等力的 D．以上说法都不对10．密度均匀的直尺放在水平桌面上，尺子伸出桌面部分CB是全尺长的1/3，当B端挂上5N的物体时，直尺的A端刚好没有翘起．如图，则此直尺受到的重力是（）A ．2.5NB ．5NC ．10ND ．无法确定11．如图所示为刻度均匀的轻质杠杆，A 处挂一重为4牛的物体，若要使杠杆在水平位置平衡，则在B 处施加的力为（ ）A ．可能为1牛B ．一定为2牛C ．可能为4牛D ．一定为6牛12．一根重100N 的均匀直铁棒放在水平地面上，抬起一端所需最小的力是（ ）A ．100NB ．75NC ．50ND ．25N13．如图所示，杠杆AOB 用细线悬挂起来，分别在A 、B 两端分别挂上质量为m 1、m 2的重物时，杠杆平衡，此时AO 恰好处于水平位置，AO=BO ，不计杠杆重力，则m 1、m 2的关系为（ ）A ．m 1＞m 2B ．m 1＜m 2C ．m 1=m 2D ．无法判断14．如图所示，O 是支点，在B 端挂一重物，为使杠杆水平平衡，要在A 端施加一个力，下列说法正确的是（ ）A ．F 1最小B ．F 2最小C ．F 3最小D ．一样大15．如图是搬运砖头的独轮车，独轮车属于___________（选填“省力”或“费力”）杠杆．车箱和砖头的总重G=1200N ，独轮车的有关尺寸如图所示．推车时，人手竖直向上的力F应为___________．16．如图所示，小明正在做俯卧撑，把他的身体看作一个杠杆，O 为支点，A 为重心，他的体重为600N ．地面对手的支持力F 的力臂是___________m ，力F 的大小为___________N ．17．如图所示是列车上常用的手推车，车内货物均匀摆放．车前行时，需经过障碍物．当车的前轮遇到障碍物A 时，售货员向下按扶把，这时手推车可以视为杠杆，若手推车和货物总重200N ，动力臂和阻力臂之比为2：3，则服务员作用在扶把上的动力为___________N ．当后轮遇到障碍物A 时，售货员竖直向上提扶把，这种情况下，手推车可以视为___________杠杆（选填“省力”或“费力”）．18．如图是指甲刀的示意图，它由三个杠杆ABC 、OBD 、OED 组成，其中___________是省力杠杆，___________是费力杠杆．19．轻质木杆AB 可以绕O 点转动，OA ：OB=3：1，A 端细线下挂300N 的重物静止在水平地面上，若使木杆保持水平位置，且重物对水平地面的压力为零，在B 点要用___________N的力竖直向下拉．此木杆为___________（填“省力”或“费力”或“等臂”）杠杆．20．如图所示，OB 为一轻质杠杆，O 为支点，OA=30cm ，AB=10cm ，将重30N 的物体悬挂在B 点，当杠杆在水平位置平衡时，在A 点至少需加___________N 的拉力，这是一个___________（选填“省力”或“费力”）杠杆．21．如图所示，大李和小李用一根均匀的轻质木棒抬重物，大李想减轻小李的负担，假如大李要承担23的力，那么，那么，小李的肩头到重物挂点O 的距离与大李的肩头到重物挂 点O 的距离之比是___________．22．如图，轻质杠杆的OA ：OB=4：1．放在水平地面上的物体甲的重力G 甲=125N ，底面积S 甲=1×10-2m 2．当杠杆水平平衡时，物体甲对地面的压强p 甲=1×104Pa ，则物体乙的重力G 乙=___________N 。
九年级物理简单机械提高训练
九年级物理简单机械提高训练一、简单机械选择题1．如图所示，在“探究杠杆平衡条件”的实验中，轻质杠杆上每个小格长度均为2cm，在B 点竖直悬挂4个重均为0.5N的钩码，当在A点用与水平方向成30°角的动力F拉杠杆，使杠杆在水平位置平衡。
对该杠杆此状态的判断，下列说法中正确的是A．杠杆的动力臂为8cm B．该杠杆为费力杠杆C．该杠杆的阻力大小为0.5N D．动力F的大小为1.5N【答案】B【解析】【详解】A、当动力在A点斜向下拉（与水平方向成30°角）动力臂是：12OA=12×4×2cm=4cm，故A错误；B、阻力臂OB，3×2cm=6cm＞12OA，即阻力臂大于动力臂，该杠杆为费力杠杆，故B正确；C、该杠杆的阻力大小为：G=4×0.5N=2N，故C错误；D、根据杠杆的平衡条件，F1l1=F2l2，G×OB=F×12OA，代入数据，2N×8cm=F×4cm，解得，F=4N，故D错误。
2．小勇体重600N，利用如图所示的滑轮组在10s内使物体A匀速上升5m．已知物体A 重为800N，小勇作用在绳端的拉力大小为500N，在此过程中，下列说法正确的是A．水平地面对小勇的支持力做功为6000JB．小勇做的有用功为3000JC．小勇拉力的功率为250WD．此滑轮组的机械效率为80%【答案】D【解析】水平地面对小勇的支持力与小勇运动的方向是垂直的，支持力不做功，故A错；小勇做的有用功就是克服物体的重力做的功W有=Gh=800N×5m=4000J，故B错；小勇做的总功为W 总=Fs=500N×10m=5000J，拉力的功率为P=W总/t=5000J/10s=500W，故C错；滑轮组的机械效率为η=W有/W总=4000J/5000J=80%，故D正确；应选D．3．用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组把重150N的物体匀速提升1m，不计摩擦和绳重时，滑轮组的机械效率为60%．则下列选项错误的是（）A．有用功一定是150J B．总功一定是250JC．动滑轮重一定是100N D．拉力大小一定是125N【答案】D【解析】【分析】知道物体重和物体上升的高度，利用W=Gh求对物体做的有用功；又知道滑轮组的机械效率，利用效率公式求总功，求出了有用功和总功可求额外功，不计绳重和摩擦，额外功W额=G轮h，据此求动滑轮重；不计摩擦和绳重，根据F=1n（G物+G轮）求拉力大小．【详解】对左图滑轮组，承担物重的绳子股数n=3，对物体做的有用功：W有=Gh=150N×1m=150J，由η=WW有总，得：W总=Wη有=15060%J=250J，因此，W额=W总-W有=250J-150J=100J；因为不计绳重和摩擦，W额=G轮h，所以动滑轮重：G轮=Wh额=1001Jm=100N，拉力F的大小：F=13（G物+G轮）=13（150N+100N）=2503N；对右图滑轮组，承担物重的绳子股数n=2，对物体做的有用功：W有=Gh=150N×1m=150J，由η=WW有总，得：W总=Wη有=15060%J=250J，所以W额=W总-W有=250J-150J=100J；因为不计绳重和摩擦，W额=G轮h ，因此动滑轮重：G 轮=W h额=1001J m =100N ，拉力F 的大小：F=12（G 物+G 轮）=12（150N+100N ）=125N ；由以上计算可知，对物体做的有用功都是150J ，总功都是250J ，动滑轮重都是100N ，故A 、B 、C 都正确；但拉力不同，故D 错． 故选D ．4．如图所示，小丽分别用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面，用甲滑轮所做的总功为W 1， 机械效率为η1；用乙滑轮所做的总功为W 2， 机械效率为η2， 若不计绳重与摩擦，则A ．W 1 = W 2 η1 = η2B ．W 1 = W 2 η1 < η2C ．W 1 < W 2 η1 > η2D ．W 1 > W 2 η1 < η2【答案】C 【解析】 【分析】由图可知甲是定滑轮，乙是动滑轮，利用乙滑轮做的额外功多，由“小明分别用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面”可知两种情况的有用功，再根据总功等于有用功加上额外功，可以比较出两种情况的总功大小．然后利用100%W W 有总η=⨯即可比较出二者机械效率的大小． 【详解】因为用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面，所以两种情况的有用功相同；根据W W η=有总可知：当有用功一定时，利用机械时做的额外功越少，则总功越少，机械效率越高．而乙滑轮是动滑轮，所以利用乙滑轮做的额外功多，则总功越多，机械效率越低．即1212W W ηη＜，＞． 【点睛】本题考查功的计算和机械效率的大小比较这一知识点，比较简单，主要是学生明确哪些是有用功，额外功，总功，然后才能正确比较出两种情况下机械效率的大小．5．山区里的挑夫挑着物体上山时，行走的路线呈“S”形，目的是 A ．加快上山时的速度 B ．省力C．减小对物体的做功D．工作中养成的生活习惯【答案】B【解析】斜面也是一种简单机械，使用斜面的好处是可以省力．挑物体上山，其实就是斜面的应用，走S形的路线，增加了斜面的长，而斜面越长，越省力，所以是为了省力．故选B．6．如图所示，工人利用动滑轮吊起一袋沙的过程中，做了300J的有用功，100J的额外功，则该动滑轮的机械效率为（）A．75％ B．66．7％ C．33．3％ D．25％【答案】A【解析】试题分析：由题意可知，人所做的总功为W总=W有+W额=300J+100J=400J，故动滑轮的机械效率为η=W有/W总=300J/400J=75%，故应选A。
简单机械练习题基础、提高、难题_汇总(含答案)经典1
简单机械练习题基础、提高、难题_汇总(含答案)经典1一、简单机械选择题1．下图是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械重和摩擦），其中所需动力最小的是（ ）A ．B ．C ．D ．【答案】D【解析】【详解】在A 的斜面中，存在F 1×4m=G ×2m ，故F 1=2G ；在B 的滑轮组中，n =3，故F 2=3G ；在C 的定滑轮中，不省力，故F 3=G ；在D 的杠杆中，存在F 4×4l =G ×l ，故F 4=4G ；可见所需动力最小的是D ．2．某商店有一不等臂天平（砝码准确），一顾客要买2kg 白糖，营业员先在左盘放一包白糖右盘加1Kg 砝码，待天平平衡后；接着又在右盘放一包白糖左盘加1kg 砝码，待天平平衡后．然后把两包白糖交给顾客．则两包白糖的总质量A ．等于2KgB ．小于2KgC ．大于2KgD ．无法知道【答案】C【解析】解答：由于天平的两臂不相等，故可设天平左臂长为a ，右臂长为b （不妨设a ＞b ），先称得的白糖的实际质量为m 1，后称得的白糖的实际质量为m 2由杠杆的平衡原理：bm 1=a×1，am 2=b×1，解得m 1=，m 2=则m1m2=因为（m1+m2）2=因为a≠b，所以（m1+m2）-2＞0，即m1+m2＞2这样可知称出的白糖质量大于2kg．故选C．点睛：此题要根据天平的有关知识来解答，即在此题中天平的臂长不等，这是此题的关键．3．为了将放置在水平地面上重为100N的物体提升一定高度，设置了如图甲所示的滑轮组装置。
当用如图乙所示随时间变化的竖直向下的拉力F拉绳时，物体的速度v和物体上升的高度h随时间变化的关系分别如图丙和丁所示。
（不计绳重和绳与轮之间的摩擦）。
下列计算结果不正确．．．的是A．0s～1s内，地面对物体的支持力大于10NB．1s～2s内，物体在做加速运动C．2s～3s内，拉力F的功率是100WD．2s～3s内，滑轮组的机械效率是83.33%【答案】C【解析】【详解】（1）由图乙可知,在0∼1s内,拉力F＝30N.取动滑轮和重物为研究对象,受到向下的重力G 和G动,向上的支持力F支,及三根绳子向上的拉力F′作用，处于静止状态；地面对重物的支持力F支＝G−F′＝G−3F拉+G动＝100N−3×30N+G动＝G动+10N10N，故A正确；（2）由图丙可知，1s～2s内，物体在做加速运动，故B正确；（3）由图可知在2∼3s内,重物做匀速运动,v3＝2.50m/s,拉力F3＝40N，因为从动滑轮上直接引出的绳子股数（承担物重的绳子股数）n＝3，所以拉力F的作用点下降的速度v′3＝3v3＝3×2.50m/s＝7.5m/s，拉力做功功率（总功率）:P总＝F3v′3＝40N×7.5m/s＝300W，故C错误；滑轮组的机械效率：η＝×100%＝×100%＝×100%83.33%，故D正确。
第十二章简单机械核心素养能力提升训练(一)
核心素养能力提升训练第十二章简单机械（1-2节）（时间：60分钟分数：100分）班级:___________姓名：___________分数：___________一、选择题(每题5分，共45分)1．如图12－1所示工具中，使用时不能省力但能省距离的是()图12－12．图12－2中，所作力F的力臂l，正确的是()图12－23．如图12－3所示的杠杆处于平衡状态，若使弹簧测力计的示数变为原来的12，杠杆仍然保持平衡状态，可以采取哪些措施()A．把弹簧测力计向左移动一个小格B．减少三个钩码C．把钩码向左移动一个小格D．把钩码向右移动一个小格图12－34．如图12－4所示，点O是杠杆的支点，在杠杆的中点处挂有重物，要使杠杆从图中位置在水平力F的作用下逆时针缓慢转动，则作用在杠杆末端的水平力F大小的变化情况是()图12－4A．变大B．变小C．不变D．先变大，后变小5．在不计机械自重和摩擦的情况下，不能用10 N的拉力刚好提起重20 N物体的简单机械有()A．一个动滑轮B．一个定滑轮C．杠杆D．一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组6．如图12－5所示的简单机械中，忽略机械自重、绳重及摩擦，当提起同一重物时，最省力的是()图12－57．小明用如图12－6所示的滑轮组，将重为1.5 N的物体匀速提升到一定高度，在此过程中，手拉力的大小实际应该是()A．小于0.75 N B．等于0.75 NC．大于0.75 N D．等于0.5 N图12－68．如图12－7所示，OA＝25 cm，OB＝20 cm，OC＝20 cm，AC＝15 cm，B点所挂物体重为45 N，当杠杆水平平衡时，弹簧测力计的示数为()图12－7A．36 N B．45 NC．50 N D．60 N9．如图12－8所示，物体A重100 N，B重20 N，当B匀速下降了40 cm时，A受到桌面的摩擦力和A移动的距离分别是()()图12－8A．20 N，40 cm B．10 N，20 cmC．10 N，80 cm D．20 N，20 cm二、填空题(每空3分，共18分)10．建筑工地上，工人用独轮车运送石块的情景如图12－9所示，石块与独轮车的总重为600 N，重心在A点，则工人两手对车把所施加向上的力是__________N；要想使F更小一些，你的建议是：________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(物理)初三物理简单机械提高训练
（物理）初三物理简单机械提高训练一、简单机械选择题1．下列杠杆中属于费力杠杆的是A． B． C．D．【答案】C【解析】【详解】A、剪刀在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A错误；B、起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B错误．C、如图的镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故C正确；D、钢丝钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故D错误；故选B．【点睛】重点是杠杆的分类，即动力臂大于阻力臂时，为省力杠杆；动力臂小于阻力臂时，为费力杠杆，但省力杠杆费距离，费力杠杆省距离。
2．如图所示，利用动滑轮提升一个重为G的物块，不计绳重和摩擦，其机械效率为60%．要使此动滑轮的机械效率达到90%，则需要提升重力为G的物块的个数为（）A．3 个B．4 个C．5 个D．6 个【答案】D【解析】【详解】不计绳重和摩擦，，，要使，则．3．如图用同一滑轮，沿同一水平面拉同一物体做匀速直线运动，所用的拉力分别为F1、F2、F3，下列关系中正确的是A．F1＞F2＞F3B．F1＜F2＜F3C．F2＞F1＞F3D．F2＜F1＜F3【答案】D【解析】【详解】第一个图中滑轮为定滑轮，因为定滑轮相当于一个等臂杠杆，不能省力，所以根据二力平衡，此时拉力F1=f；第二个图中滑轮为动滑轮，因为动滑轮可省一半的力，所以根据二力平衡，此时拉力F2=12f；第三个图中滑轮为动滑轮，由二力平衡可知此时的拉力等于两股绳子向右的拉力，即F3=2f；由此可得F2< F1< F3.故D正确.4．工人师傅利用如图所示的两种方式，将重均为300N的货物从图示位置向上缓慢提升0.5m。
F1、F2始终沿竖直方向；图甲中OB＝2OA，图乙中动滑轮重为60N，重物上升速度为0.01m/s。
不计杠杆重、绳重和摩擦，则下列说法正确的是A．甲乙两种方式都省一半的力B．甲方式F1由150N逐渐变大C．乙方式的有用功是180JD．乙方式F2的功率为3.6W【答案】D【解析】 【分析】（1）根据杠杆的特点和动滑轮的特点分析甲乙两种方式的省力情况； （2）根据动力臂和阻力臂的关系分析甲方式F 1的变化； （3）根据W 有用=Gh 可求乙方式的有用功； （4）根据公式P=Fv 求出乙方式F 2的功率。
简单机械提高训练题一
简单机械提高训练题一1、李翔同学仅用直尺这一测量工具测出了石块的密度。
装置如图所示，主要实验步骤如下：A．用细线将轻质直杆悬起来，悬点为O，并将一重物用细线悬于直杆O点左侧的P点；B．保持重物的悬点不变，将装水的轻质塑料袋用细线挂在直杆O点右侧的某点，直杆处于水平静止，用直尺测得该点到O的距离为30.0cm； C．在溢水杯中装满水，将待测石块缓慢浸没在杯中，让溢出的水全部流入轻质塑料袋中；D. 保持重物的悬点不变，将待测石块用细线挂在直杆O点右侧的某点，直杆处于水平静止，用直尺测得该点到O的距离为12.0 cm；（1）上述实验步骤最佳顺序是 (填入步骤前的字母)；（2）已知水的密度为×103kg／m3，可求得待测石块密度为。
2、(6分)小徐的体重为500牛顿，他想粗略地测算自己在单杠上做引体向上运动的功率。
他用尺量出握拳时手臂的长度为0.6米，并测出自己连续拉上去5次的时间为10秒(如图所示)，请计算：(1)小徐在这段时间内克服重力所做的功为多少(2)小徐做引体向上运动的功率为多大3、小红所在的科技小组利用所学知识自制一杆秤（自重不计），其照片如图所示．秤砣的质量m0为1kg，根据照片估算此杆秤最大测量值为kg；若要增大该杆秤的测量范围，可采用的方法（写一种方法）；已知秤杆上和的两根刻度线相距10cm，则秤钩连接点A与提钮O点的距离是cm．4、如图所示，两根硬杆AB、BC用铰链连接于A、B、C，整个装置处于静止状态。
关于AB杆对BC杆作用力的方向正确的是（）A．若计AB杆重力，而不计BC杆重力时，由A指向BB．若计AB杆重力，而不计BC杆重力时，由C指向BC．若不计AB杆重力，而计BC杆重力时，由B指向AD．若不计AB杆重力，而计BC杆重力时，由B指向C5、如图所示是一个半径为50cm、重为400N的均匀圆轮。
现要在轮缘上作用一个拉力，使轮能滚上高为20cm的台阶，则拉力最小是。
最少需做多少功6、在机械制造中有一个给大飞轮定重心的工序，该工序的目的是使飞轮的重心发生微小的位移，以使它准确位于轴心上。
简单机械提高训练
简单机械提高训练一、选择题1. 如图所示，沿着长为L 的斜面把一个物体匀速拉到顶端，如果在物体与斜面之间涂润滑剂减小摩擦，那么产生的效果是（ ）FhLA. 总功增加B. 有用功增加C. 有用功减小D. 机械效率增大 2.在下图中，杠杆有可能平衡的是 （ ）A.甲图的杠杆B.乙图的杠杆C.丙图的杠杆D.丁图的杠杆3.如右图所示要使杠杆平衡，作用在A 点上的力分别为F 1 、F 2 、F 3 ，其中最小的力是 （ ）A.沿竖直方向的力F 1最小B.沿垂直杠杆方向的力F 2最小C.沿水平方向的力F 3最小D.无论什么方向用力一样大4．如图8所示，小丽分别用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面用甲滑轮所做的总功为W 1，机械效率为η1；用乙滑轮所做的总功为W 2，机械效为η2，若不计绳重与摩擦，则 （ ） A ．W 1 = W 2 η1 = η2 B ．W 1 = W 2 η1 < η2 C ．W 1 < W 2 η1 > η2 D ．W 1 > W 2 η1 < η25.如图12—9所示，把一根均匀的米尺，在中点O 支起，两端各挂四个钩码和两个钩码，恰好使米尺平衡，按下列方式增减钩码或移动钩码，下列几种方式仍能保持米尺平衡的是A.两边各加一个钩码B.两边钩码各向外移动一格C.左边增加一个钩码，右边向外移动一格D.左右两边的钩码各减少一个 6．用如图3所示的滑轮组把重100N 的物体匀速提升0.5m ，所用的拉力是80N ，下列说法正确的是 （ ）图12—9 图8乙甲A ．总功是50J ，有用功是80JB ．有用功是50J ，额外功是20JC ．总功是100J ，有用功是80JD ．总功是80J ，机械效率是62.5%7、在不计绳重和摩擦的情况下利用如图所示的甲、乙两装置分别用力把相同的物体匀速提升相同的高度。
若用η甲，η乙表示甲、乙两装置的机械效率，W 甲、W 乙表示拉力所做的功。
中考物理简单机械提高复习试题
简单机械一、选择题1.如图1所示的四种工具中，属于力杠杆的是…………………………………………〔 〕2.图2是电工常用的胶把钢丝钳，以下说法中错误的选项是…………………………………〔 〕A.钢丝钳的剪口较薄，可以增大压强B.钢丝钳的钳口较粗糙，可以增大摩擦C.钢丝钳的胶把是绝缘材料，可以防止触电D.钢丝钳是一个杠杆构造，可以间隔 “大炮〞——抛石机，用它把大石块抛出去，打击远处的敌人，它实际是一个……………………………………………………〔 〕4.如图4所示，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F ，将杠杆缓慢地由位置A 拉至位置B ，力F 在这个过程中…………………〔 〕 A.变大 B.变小 C.不变 D.先变大后变小 5.如图5是滑轮的两种用法，以下说法中正确的选项是……………〔 〕 A.甲是动滑轮，使用时不能力图2图3AB F 图4图 6图8图7244B.乙是动滑轮，使用时可以力C.甲是定滑轮，使用时可以力D.乙是定滑轮，使用时不能力6.如图6为某种吊车的工作示意图。
利用伸缩撑杆可使吊臂绕O 点转动；伸缩撑杆为圆弧状，伸缩时对吊臂的支持力始终与吊臂垂直。
以下关于这个吊车的有关说法正确的选项是〔 〕A.吊臂是一个力杠杆B.使用这种吊车，好处是可以少做功C.匀速顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆的支持力大小保持不变D.匀速顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆的支持力渐渐变小 二、填空题7.用重4N 的动滑轮匀速提升20N 的重物，如图7所示。
假设不计 摩擦，那么挂钩B 承受的拉力为___ _N ，挂钩A 承受的拉力为_ ___N 。
拉力F 为_____N 。
假设重物上升0.5m ，绳子自由端应挪动_______m 。
，而如图8所示，塔吊中使用滑轮组主要是为了 ．9.我们在学习杠杆原理时知道阿基米德有一句豪言壮语——“给我一根杠杆和一个支点， 我就能撬动地球〞。
小刚同学对此产生了疑惑，他查阅了有关资料，知道地球的质量为6 ×10 kg 。
简单机械练习题基础、提高、难题_汇总(含答案)(word)1
简单机械练习题基础、提高、难题_汇总(含答案)（word）1一、简单机械选择题1．如图所示甲、乙两套装置所用滑轮质量均相等，用它们分别将所挂重物在相等时间内竖直向上匀速提升相同高度．若G1=G2，所用竖直向上的拉力分别为F1和F2，拉力做功的功率分别为P1和P2，两装置的机械效率分别为η1和η2（忽略绳重和摩擦）．则下列选项正确的是A．F1＞F2 η1＜η2 P1＜P2B．F1＞F2 η1=η2 P1=P2C．F1＜F2η1＜η2 P1＜P2D．F1＜F2 η1＞η2 P1＞P2【答案】B【解析】【详解】甲滑轮组n是2，乙滑轮组n是3，乙更省力．由于两个滑轮组做的有用功相同，额外功相同，它们的机械效率也相同．在相同时间内做的总功相同，它们的功率也相同．故B正确．2．用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组把重150N的物体匀速提升1m，不计摩擦和绳重时，滑轮组的机械效率为60%．则下列选项错误的是（）A．有用功一定是150J B．总功一定是250JC．动滑轮重一定是100N D．拉力大小一定是125N【答案】D【解析】【分析】知道物体重和物体上升的高度，利用W=Gh求对物体做的有用功；又知道滑轮组的机械效率，利用效率公式求总功，求出了有用功和总功可求额外功，不计绳重和摩擦，额外功W额=G轮h，据此求动滑轮重；不计摩擦和绳重，根据F=1n（G物+G轮）求拉力大小．【详解】对左图滑轮组，承担物重的绳子股数n=3，对物体做的有用功：W有=Gh=150N×1m=150J，由η=WW有总，得：W总=Wη有=15060%J=250J，因此，W额=W总-W有=250J-150J=100J；因为不计绳重和摩擦，W额=G轮h，所以动滑轮重：G轮=Wh额=1001Jm=100N，拉力F的大小：F=13（G物+G轮）=13（150N+100N）=2503N；对右图滑轮组，承担物重的绳子股数n=2，对物体做的有用功：W有=Gh=150N×1m=150J，由η=WW有总，得：W总=Wη有=15060%J=250J，所以W额=W总-W有=250J-150J=100J；因为不计绳重和摩擦，W额=G轮h，因此动滑轮重：G轮=Wh额=1001Jm=100N，拉力F的大小：F=12（G物+G轮）=12（150N+100N）=125N；由以上计算可知，对物体做的有用功都是150J，总功都是250J，动滑轮重都是100N，故A、B、C都正确；但拉力不同，故D错．故选D．3．为探究杠杆平衡条件，老师演示时，先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究，再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究（如图），这样做的目的是（）A．便于直接读出拉力的大小B．便于同学们观察实验C．便于正确理解力臂D．便于测量力臂的大小【答案】C【解析】【分析】【详解】从支点到力的作用线的距离叫力臂，在杠杆两侧挂钩码，由于重力的方向是竖直向下的，力臂在杠杆上可以直接读出，当用弹簧测力计倾斜时，拉力不再与杠杆垂直，这样力臂会发生变化，相应变短，由杠杆的平衡条件知道，力会相应增大，才能使杠杆仍保持平衡，所以这样做实验可以加深学生对力臂的正确认识，故C 正确．4．如图所示，定滑轮重4N ，动滑轮重0.5N ，在拉力F 的作用下，1s 内将重为4N 的物体A 沿竖直方向匀速提高了10cm ．如果不计绳重和摩擦．则以下计算结果正确的是A ．绳子自由端移动速度为0.3m/sB ．拉力F 的大小为4NC ．拉力F 的功率为0.45WD ．滑轮组的机械效率为75%【答案】C【解析】【详解】由图知道，承担物重的绳子的有效股数是：n =2，A ．绳端移动的距离是：s =2h =2×0.1m=0.2m ，绳子自由端移动的速度是：0.2m 0.2m/s 1ss v t === ， 故A 错误；B ．不计绳重和摩擦，则拉力()()11=4N 0.5N 2.25N 2F G G n =+⨯+=动， 故B 错误；C ．拉力做的总功：W 总 =Fs =2.25N×0.2m=0.45J ，拉力F 的功率： 0.45J 0.45W 1sW P t ===总 ， 故C 正确； D ．拉力做的有用功W 有 =Gh =4N×0.1m=0.4J ，滑轮组的机械效率是： 0.4J 100%100%0.45JW W η=⨯=⨯有总≈88.9%， 故D 错误。
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简单机械提高训练题
1. 如图所示，若在A 点挂重物G ，在B 点分别用不同方向的
三个力F1、F2、F3都能使杠杆静止在如图所示的位置，那
么最省力的是＿＿＿＿。
2. 使用辘轳从井中提水，用了50牛顿的力摇动摇把，通过的
圆周的总长度为35米，如果水桶被提升了7米，在不计摩
擦的情况下，水桶和水的总重G 为＿＿＿＿＿＿牛顿，轮
半径和轴半径之比为＿＿＿。
3. 如图，吊篮的重为400牛顿，动滑轮总重为50牛顿，定滑轮总重为40牛顿，人重为600牛顿，人在吊篮里拉起绳子不动时，人需要用＿＿＿＿＿牛顿的力
（不计摩擦力和绳重）。
4. 如图所示，在不计滑轮的摩擦和绳重的条件下，某
人拉着绳的自由端沿水平地面向右移动，使200牛
顿的重物匀速提高1米，在这过程中，手拉绳子的
力F 为＿＿＿＿＿＿牛顿，人拉绳子所做的功为＿
＿＿＿＿焦耳。
5. 一杠杆在动力和阻力的作用下已处于平衡状态，采用下列办法不能使杠杆平衡的是：
A 、 在杠杆上再施加一个力，使这个力的作用线通过支点。
B 、 在杠杆上再施加一个力，使这个力作用在杠杆的中心。
C 、 使动力和阻力同时减小到原来的1/2。
D 、 使动力臂和阻力臂同时增加一倍。
6. 一根重1000牛顿的均匀铁棒放在水平地面上，微微抬起它的一端所需的最小作用力为：
A 、250牛顿。
B 、500牛顿。
C 、750牛顿。
D 、1000牛顿。
7. 如图所示，用滑轮装置将A 、B 两个物体悬挂，如果不计滑轮质量、绳重和摩擦，要使整个装置达到平衡，则GA ＝＿＿＿GB 。
8. 如图所示，若杠杆处于水平位置并静止，支点O 到两端距离相等，B 端
绳子的拉力F 与A 端重力G 相比：
A 、F ＝G 。
B 、2G
＜F ＜G 。
C 、F ＞G 。
D 、无法比较。
9. 把一把粗细均匀的1米长的尺子放在水平桌面上，使25厘米的刻度线对齐桌边，这时尺子不动，在15厘米的刻度线上挂一个250克的砝码时，尺子恰好只对桌边有压力，且能保持平衡，
该尺的质量为＿＿＿＿千克。
10. 一个均匀的厚木板长15米，重400牛顿，对称地搁在相距为8米
的两个支架上，如图所示。
一体重为500牛顿的人，从A 点出发
向右走去，在板翘起来之前，此人能够走到离B 点以外＿＿＿米处。
11. 如图所示为一杆秤，提纽和挂钩的距离OB ＝6厘米，秤砣的质量是0.6
千克，不称物体时，把秤砣挂在A 处，杆秤平衡，OA ＝1.6厘米，秤杆的质量是0.24千克，则杆秤的重心位置位于O 点＿＿＿侧＿＿＿厘米处，在称某一物体的质量时，秤砣移至D 点后秤平衡，AD ＝24厘米，则所称物体的质量为＿＿＿＿＿千克。
12. 如图所示为托里折利实验装置，长玻璃管固定在铁架台上，下端开口处插入水银槽中，且不
与容器接触，容器放在以O 为支点的杠杆上，当大气压增大时，弹簧测力计的示数将：
A 、增大。
B 、减小。
C 、不变。
D 、无法判断。
13. 某同学自制了一架天平，由于制作粗糙，天平两侧长度不同。
当
将一物体放在天平的左盘时，右侧砝码的质量为m1，恰好平衡；
当将该物体放在天平的右盘时，左侧砝码的质量为m2，天平才平
衡。
则该物体的质量应为：
A 、21m m 。
B 、2m m 21+。
C 、2121m m m m +。
D 、
无法确定。
14. 如图所示，一个横截面积是30厘米2直立固定的水管A ，其中管中装入50厘米深的水，底部
用一个活塞堵住，使水不致流出，活塞与水管间没有摩擦，活塞通过竖直硬杆连接到杠杆的a 点处，杠杆的固定轴为O ，已知Oa ＝10厘米，Ob ＝30厘米，部当杠杆保持水平时，施加在杠杆b 端竖直向上的力Fb 多大？（不计各硬杆和活塞的重力）
15. 如图所示，把一个粗细均匀的木棒一端浸入碗里的水中，另一侧放在碗边上，木棒静止时，
恰好有40%的木棒浸没在水中，露在碗边以外部分有20%，试？。