校园处处有雷锋
雷锋精神高中作文范文10篇(精编版)
雷锋精神高中作文范文10篇都闪烁着光芒!他已永驻于我们的心中，是我们的榜样!雷锋说过“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他和闻一多先生一样，说了并且也去做了!我们作为一名中学生，我们学雷锋要做些什么呢?其实很简单，就是要“从自我做起，从小事做起”，要培养出“学校是我家”的小主人的责任感，并将雷锋的精神发扬光大。
其实在我们的校园中也有一些小雷锋存在，不信啊，你瞧——他们伸出双手，去捡起被遗忘角落的纸屑;他们伸出双手，主动关掉教室里的“长明灯”。
他们怀着一颗真、善、美的心，关爱他人，同学之间互帮互助的场景时有发生，再看教室里，他的一句小小的提示，让别人找到了迷失的方向;他的一声鼓励，让别人有了继续前行的动力;他的耐心讲解，让别人再次获取通往知识殿堂的阶梯。
还有雷锋他的那个“钉子”精神，也值得我们学习!做任何一件事都是挤时间、钻研!我以前学习向来都是马马虎虎，不是为了自己学，而是为了父母学。
后来知晓了雷锋的伟大事迹后，便下定决心，要认真学习，为了能给祖国效力读好书，做一个出色的人!雷锋他是百合吗?芬芳而淡雅;是荷花吗?出淤泥而不染;是昙花吗?自在典雅。
他到底是什么?我不能下结论，只能说，他的种种事迹能带给人们心灵的震撼!让雷锋精神，渗透我们的心灵，走进我们的生活!赠人玫瑰，手留余香。
让无数个活雷锋在新世纪中频频涌现!让雷锋精神在祖国大地上发扬滋长，代代相传!雷锋精神高中作文范文2有这样一位英雄，他来到这个世界普普通通，离开这个世界平平静静。
他的身高只有一米四五，却成为了几百万人民解放军的排头兵，他的体重不足一百斤，却像一块巨石，激起我们心灵深处浪花。
他——雷锋。
现如今，雷锋精神依然在影响着人们，在我们身边仍有许多似雷锋的人。
青年志愿者，他们的任务无论干净还是肮脏，无论天气是炎热还是寒冷，他们依旧保持着乐于助人的心，依旧用行动来帮助需要帮助的人，他们从不放弃，从不放弃这份光荣而幸福的工作。
关于雷锋的好人好事事迹
关于雷锋的好人好事事迹（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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校园学雷锋活动总结（精选12篇）
校园学雷锋活动总结（精选12篇）在一个有趣的活动结束后，我们的个人能力得到了很大进步，这时候写一份活动总结就很重要了。
千万不能认为活动总结随便应付就可以，下面是小编帮大家整理的校园学雷锋活动总结（精选12篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
校园学雷锋活动总结1三月是雷锋月，自从51年前毛泽东主席挥起大笔，留下了“向雷锋同志学习”后。
学雷锋再不陌生，这句话深深的刻在人们的心里。
三月春暖花开，生机勃勃，同时三月更是一个讲礼貌、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。
一、进一步明确学雷锋活动的好处深入开展学雷锋活动是大力弘扬中华民族传统美德的需要，是倡导一代社会主义新风的需要，是培养一代社会主义四有新人的需要。
各班主任要指导学生把握雷锋精神的实质，各班级、各团支部要深刻领会新时期学雷锋活动的重大好处，以进一步提高对学雷锋活动的认识。
二、重根本、抓实效，深入持久地开展学雷锋活动重根本，就是要学习雷锋精神的实质，牢固确立正确的人生价值观，经常将自己的言行与雷锋精神相对照，找出差距和不足，按“四有”标准不断地完善自我，改造自我，使自己成为社会主义现代化建设的合格接班人。
学雷锋的活动贵在坚持，一要常抓不懈，为此，各班级、各团支部要有一项长期的活动资料，如可义务为学校出板报、布置橱窗、建立校园礼貌卫生监督岗、花草看护等等，各班级将活动资料填写好申报表送校团委，以便统一安排，互相协调。
三、活动的总结评比为把学雷锋活动有效地开展起来，学校将于3月底对各班级、团支部的学雷锋活动进行评比，评比出先进班级和先进个人，并予以表彰。
在月初，德育处作了“学雷锋活动”总动员，全校的教师和学生用心响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。
助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。
同时各个班级根据本班级的具体状况召开了“雷锋精神与时代同行”主题班会，透过本次班会，从思想深处加深了对雷锋精神的理解，进一步明确了雷锋精神的精髓，从而更加深刻地理解了学雷锋的必要性，雷锋精神将永远与时代同行。
雷锋精神的含义
雷锋精神的含义雷锋精神的含义阳春三月,虽然并未见到柳絮飘飞，也未见到阳光明媚，但是在这依然充满生机的春天，我们的耳畔回响着一个伟大的名字-雷锋。
他就像一束灿烂的阳光，让我们的涌动着一股与奉献的暖潮，让雷锋精神的种子在校园处处传播、生根开花。
雷锋，这个响亮的名字已经成为一种精神的象征，深深地铭刻在亿万中国人的心中，成为滋养的润、民族团结的力量，人类社会的财富。
雷锋精神是一种奉献精神。
雷锋精神的核心是为人民服务。
雷锋二字，已成为人们心目中乐于助人、奉献社会的代名词。
人们都说“雷锋行程一万里，好事做满一火车”，那是雷锋的一生时时刻刻不忘为人民做好事的缩影。
他平时勤俭节约，但为了支援灾区人民和帮助战友，却毫不犹豫，慷慨解囊。
在他心里，只要是人民所需要的，都是他应该热心做的。
雷锋精神是一种“钉子”精神。
是雷锋最大的爱好，他抓住一切可利用的时间像“钉子”一样刻苦钻研、勤奋学习。
施工任务中,他整天驾驶汽车东奔西跑，但是，他的挎包里总是装着书，只要车一停雷锋就坐在驾驶室里看书。
这种孜孜不倦汲取知识的“钉子”精神，使雷锋练就了一身过硬的本领，成为技术精英。
雷锋精神是一种“螺丝钉”精神。
雷锋的一生平凡但不平淡，他从点滴做起，从小事做起，服从革命的需要和组织的安排，干一行、爱一行、钻一行，把自己生命溶入党和人民事业的整体之中，在平凡中干出了不平凡的业绩，成为革命事业的一颗永不生锈的“螺丝钉”。
雷锋精神具有穿越时空的永恒魅力，具有跨越地域的无限感召力。
在我们的校园里，也处处闪现着雷锋精神的光华，飘洒着雷锋精神的芬芳。
宿舍里，舍友之间团结互助，温情友爱，一次谦让、一杯暖茶让寝室充满友谊的温馨；教室里，之间互相帮助,解疑答惑，一道道难题的攻克中凝聚着同学们刻苦学习、勤奋钻研的汗水；橱窗里，同学们伸出援助之手、为灾区捐款的张张照片，让我们看到众多关爱社会的“活雷锋”就在我们的'身边；广播里，拾金不昧、乐于助人的好人好事不断涌现，那是雷锋精神在同学们心中迸发的耀眼光芒……大家都是在用自己的自觉行动实践着雷锋精神，传播着雷锋精神，弘扬着雷锋精神。
校园学雷锋活动方案
校园学雷锋活动方案校园学雷锋活动方案（篇1）一、活动宗旨：学习雷锋精神，把握精神实质，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，并使雷锋精神赋予新的时代内涵二、活动要求：“学雷锋”活动要立足本职，立足本校，使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。
三、活动主题：弘扬雷锋精神构建我文明和谐校园四、活动口号：雷锋就是你、我、他五、活动时间：3月5日—3月29日第一阶段：3月5日宣传动员阶段，少队部向全体师生发出倡议。
利用广播，升旗讲话等宣传雷锋精神。
第二阶段：3月8日—27日实施阶段(各班按照活动内容组织实施)第三阶段：3月28日—29日总结评比阶段(学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人)六、活动内容：班级活动：各班制定活动计划，立足校园，立足街道社区，立足身边，尽可能有创造性的开展一些内容丰富、形式多样的学雷锋活动。
留存活动资料和图片。
于3月27日前报教导处。
各班好的做法和经验学校将记录和推广，并给予奖励。
学校活动：1、组织学雷锋主题班队会评比。
各班于第三周召开学雷锋主题班队会。
班会主题：低年级：“雷锋精神我知晓”。
中年级：我向雷锋学什么，高年级：“今天这样学雷锋”。
2、立足校园、立足身边，争做文明学生。
①坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，从身边的小事做起，向粗鲁告别，向陋习告别；把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
具体要求做到：“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。
②立足学习，开展“一帮一”活动，各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学习困难的学生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
3、立足家庭、社区学雷锋。
①结合3.8国际妇女节，要争做一名感恩小雷锋，动手精心设计送给妈妈的礼物，让妈妈微笑。
我身边的小雷锋作文（15篇）
我身边的小雷锋作文我身边的小雷锋作文(15篇)在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的我身边的小雷锋作文，欢迎大家分享。
我身边的小雷锋作文1“人的生命是有限的，但是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。
”一句让人精神为之一震的名言萦绕耳边，一个熟悉的名字向我们走来，他就是雷锋。
阳春三月，举国上下到处都掀起了学雷锋的热潮，我们也行动起来了。
3月15日，我们学校组织了一次学雷锋的活动——打扫村道。
我们带着各种劳动工具：扫把、袋子、铁锹等，在老师的带领下顶着骄阳，从学校步行前往目的地——尖笔桥。
一路上，同学们欢呼雀跃，飞快地走着。
不一会儿，我们终于到达了目的地，同学们立刻热火朝天地干了起来，有的用扫把扫垃圾，有的用铁锹铲垃圾……村民们看了都直夸我们是好孩子。
天气越来越热，我们流的汗也越来越多，每一个人的脸都变成了一个个可爱的红苹果。
有些同学累了想偷懒，但在老师的鼓励下，大家的信心又回来了，而校长则在一旁把这难忘的情境用照相机拍了下来，留下了永久的记忆。
我干了一会儿，觉得浑身酸疼，真不想干了，但是，我想雷锋叔叔每天都做好事，从来没喊过累，一直坚持了下来，我就干了这么点，就想放弃，真应该觉得惭愧，想到这里，我再也不觉得累了……一个多钟头过去了，我看着干干净净的路面，什么苦呀，什么累呀都消失得无影无踪了，心里甜滋滋的。
毛主席曾经说过，一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事，只要我们人人都尽自己最大的努力去帮助别人，用行动来向雷锋叔叔学习，那么我们也是一个小雷锋。
我身边的小雷锋作文2我们身边有许多小雷锋。
有一天，放学后，下起了大雨。
小明没有带雨伞，就飞快地往家里跑，跑着跑着，在路上摔了一跤，结果身上都是泥。
幸好，小红拿着雨伞走到这里，看见了小明全身湿淋淋的样子，就问：“小明，你怎么全身都是泥呀?”小明说：“我没有雨伞，正想跑着回家，结果摔了一跤。
爱心无处不在,雷锋是我们的榜样——小学生学雷锋主题班会教案
老师和同学们，大家好！今天，我们要一起学习雷锋同志的故事，他是我们国家的英雄和榜样。
他一生行善积德，无私奉献，忠诚于人民，这也是我们小学生学习雷锋的意义所在。
雷锋同志生于河南省郑州市，是一个农村出身的孩子。
在他的成长经历中，他从小就热心助人，帮助大人干家务，照顾小孩，也帮助老师搬东西。
他非常善良，总是情愿给予他人帮助和关爱。
1950年，雷锋参军入伍，成为了一名解放军的士兵。
他严格要求自己，勤于劳动，服从命令，忠诚于革命事业。
他常常默默地为战友服务，为了自己的国家贡献自己的一份力量。
雷锋的一生中，有很多值得我们学习的经历。
其中，最具有代表性的是他捡烟蒂、扫地的故事。
雷锋将每一件小事都看成了一个自己的责任，从不嫌麻烦。
他在单位里找到了一位老党员，学习了如何为人民服务的经验。
从那时起，他开始行动起来，发扬光大自己的精神，积极帮助他人。
有一次，他发现在厕所里没有厕纸，就自己拿了一卷厕纸回来供大家使用。
他的真心实意赢得了战友们的赞赏和支持。
在一次习中，雷锋把拖车上的炊具盘子都洗得干干净净，为的是让自己的同志们吃上一顿干净卫生的饭菜。
这个故事虽然很小，但却给我们留下了深刻的印象。
面对困难与艰险，雷锋始终走在维护和民族利益的道路上，展现了人类的大爱精神。
雷锋同志不仅帮助了自己的战友，也积极参加了一些社会公益活动。
在漓江边，他帮助过一些落水的人，给它们以帮助和关爱。
在桶边公路上，他帮助过一些淘金矿工背矿石，温暖他们的身心。
在大山深处，他曾经抱着一名受伤的战斗员穿过野兽出现的危险地带。
这些故事给我们是什么启示呢？它们告诉我们，只要我们身处其中，我们都应该学会像雷锋一样关怀别人，帮助别人，真心实意地为他们创造快乐。
雷锋同志还传承了和弘扬了中华优秀传统文化，他自己常抄写毛泽东、李达等人的著作，并主动学习国家的语言，了解国家的文化和历史。
他用实际行动证明了一名军人也可以在艺术和文化方面有所建树。
雷锋同志的精神，不仅在当时在传承和弘扬，也在今天继续存在和发扬光大。
传承雷锋精神赓续红色血脉作文【范文10篇】
传承雷锋精神赓续红色血脉作文【范文10篇】雷锋精神如同那冬日中的一束火把，也许不能改变所有，但如果所有人都有雷锋精神，那冬日的寒风中也会变得有几丝春意。
下面给大家分享一些关于传承雷锋精神赓续红色血脉作文，希望对大家有帮助。
传承雷锋精神赓续红色血脉作文1花，开放在繁花似锦的三月，灿烂而又奔放，飘洒的芳香让大地初出充满了春的气息。
每当三月，我就会想起为革命而共献出生命的雷锋。
雷锋的生命虽然短暂，只活了22年，但是他为人民做出的贡献却是世人称颂的。
他的精神有如火炬一样一代一代地传承着，在二十一世纪的今天，像这样做好事的“活雷锋”，在我们身边无刻不在。
就像春节的时候，无情的冰雪阻挡了外来民工的“回家路”。
可是，归心如箭的他们仍按捺不住，冒着风雪踏上了“征程”。
其中有一辆车在行驶途中，意外的事故发生了。
在一个拐弯处，由于路面滑，这辆汽车翻车了。
乘客们有的受了轻伤，有的受了重伤，有的甚至昏迷不醒。
这些乘客们在痛苦的呻吟着。
就在这一刻，迎面走来了一位农民。
这位农民看到了这种情况，把他们接回自己的家里。
那时，车里一共有四十多人，这个人似乎不怕乘客对他的沉重负担，不怕雪地的举步为艰，还一步一步地坚持把受伤的乘客背到了家里。
尽管他家只有几间简陋的瓦房，可是，他还是让这些乘客住在自己的家里。
他还把自己和老婆睡觉的床让给了老人和孩子。
他把家里所剩不多的钱买了一些食物给乘客吃，就这样度过了两天两夜，指导救援人员赶到了，把这四十多位乘客载到他们的家乡。
这位农民的心灵是多么美好啊!这位最普通的农民，却做了一件不平凡的事情。
在他身上，我似乎看见了雷锋的身影，在他身上，闪耀着一种珍贵的精神。
在这个繁花似锦的三月，我们看到这样的“活雷锋”，更觉得雷锋精神的可贵。
这是雷锋精神的传承。
传承雷锋精神赓续红色血脉作文2雷锋，全心全意为人民服务的楷模、中国人民解放军战士、伟大的共产主义战士。
作为一名普通的中国人民解放军战士，雷锋在短暂的一生中助人无数。
身边的雷锋作文（精选40篇）
身边的雷锋作文（精选40篇）身边的雷锋作文篇1春姑娘迈着轻盈的步伐向大地走来，又迎来了三月学雷锋季。
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党。
”校园里一句句响亮的歌词在耳边回荡，雷锋不只是一个名字，更是一种精神，影响了几代人。
其实在我们的身边也有许多像雷锋一样热爱生活、关心同学的活雷锋。
每天都可以看见包煜鑫忙碌的身影穿梭在脏乱的地方。
瞧！中午吃完午餐，他又在帮哪个同学“有课要上”或者“被老师叫去帮忙”的种种理由不在的同学，包煜鑫总是第一个上前帮忙，而且还帮忙扫地“一尘不染”，值日生扫完地后，作为“卫生委员‘的他，又拿起扫帚仔细检查……课间，哪个同学不小心把纸屑掉到地上，他立刻上前劝阻不能乱丢垃圾或者自己把它捡起来，丢进垃圾桶里去。
下午放学值日生都要留下来清理垃圾，甚至有些同学不情不愿，但包煜鑫总是主动留下来，又是值日生中最后一个走的……他总是默默无闻为班级做好事，但从不求回报。
当然，他做的好事远远不止这些，还有很多很多，如：主动帮老师搬东西、主动帮小干部收作业，早晨，当一缕缕晨光洒满校园，当清晨的露水滴在翠绿的草坪上。
昨天，歪斜的桌椅，变得整齐；昨天，地上的垃圾，已被扫干净。
雷锋，远远不止一个，只要你细心观察身边的一举一动，你会发现，雷锋有很多，其实就在我们身边，做好事只有起点，没有终点！从身边的小事做起，从我们做起！身边的雷锋作文篇23月5日是向雷锋同志学习的日子。
雷锋精神是我们每一个人都应该学习的。
有一天早上，我在车站等了好一会儿，终于有一辆公交车向我这边行驶来。
我上了车。
不久，又有一位老爷爷上了车。
司机说：“有谁原意把位置让给这位老爷爷？”“我让！”全车人异口同声的说。
我以为谁都不肯让，然后只有我让，并受到老爷爷的表扬，可居然全车人都愿意让位。
实在太不可思议了。
于是我就走过去说：“老爷爷，你坐我的位置吧！”老爷爷连忙点点头问道：“小朋友，谢谢你！你叫什么名字呀？”我连忙说：“做好事不留名。
”老爷爷微笑着说：“好样的，小朋友！谢谢你了！”“不用谢！老爷爷！”我说道。
只为雷锋精神代代相传——记在校园传播新时代雷锋精神的“最美公益人”刘建成
2021年3月5日，农历惊蛰，全国第58个学雷锋纪念日。
这天下午，太原市实验中学报告厅不时传来阵阵雷鸣般的掌声。
“雷锋精神要弘扬，传播社会正能量。
巡讲奔波十万里，只求三晋满正气。
不要人夸颜色好，只为处处有雷锋！”铿锵有力、慷慨激昂，如滚滚春雷。
这是刘建成第555次学雷锋巡讲，也是他第555次说出这42个字。
每一次，刘建成都用尽了全身的力气。
8年来，这42个字传播至全省11个地市、60余个县（市、区）的30多万听众的耳中心里；这42个字像星星之火，传递给219支学雷锋志愿服务队和20多万学雷锋志愿者。
刘建成，山西省学雷锋道德模范志愿服务先进事迹巡讲团的领队。
在他的积极推动下，2012年8月，省志工委与省文明办、省直工委、省教育厅、省国资委、省文促会联合组建了由各领域道德模范组成的学雷锋巡讲团。
8年来，刘建成和他所带领的巡讲团奔走于城市乡村和厂矿学校，风雨无阻，乐此不疲，他们如惊蛰的春雨般将雷锋精神遍洒三晋大地。
这一切缘于刘建成对雷锋精神矢志不渝的坚守和将雷锋精神发扬光大的毕生信念。
热心志愿服务，践行雷锋精神青年时代的刘建成，热心公益、乐于助人，他将雷锋作为偶像，在工作和生活中都与之看齐。
在基层时，无论田间地头还是街边小巷，都能看到他的身影。
宣传党的政策，他身先士卒；扶贫助弱，他不遗余力；走访调研，他废寝忘食。
刘建成将雷锋“螺丝钉”的精神落实于工作的方方面面。
1985年，因业务突出、素质过只为雷锋精神代代相传———记在校园传播新时代雷锋精神的“最美公益人”刘建成文本刊记者石岳巍田薇Personage ·人物人物故事. All Rights Reserved.硬，刘建成被调到省政府机关，成为一名国家公职人员，负责全省的社区管理工作。
干一行、爱一行，钻一行、精一行，他对社区工作和志愿者服务活动情有独钟，工作之余，经常组织志愿者参加社会公益活动。
他主管的社区志愿服务工作走在了全国的前列，被国务院及相关部委表彰为“全国志愿服务工作先进个人”。
我们班的小雷锋作文500字(优秀9篇)
我们班的小雷锋作文500字（优秀9篇）我们班的活雷锋作文篇一今天，我阅读了《雷锋日记》这一本书。
这本书既讲述了雷锋叔叔一生的故事，也让我们学到了许许多多为人民服务的新知识。
一起来看看吧！雷锋叔叔生来就在一个贫穷的家里，他哥哥在一个机械厂打工，赚点钱来维持生活。
我觉得雷锋叔叔真可怜。
一天，日本鬼子来扫荡，雷锋叔叔的爸爸被打死了，他们家可是他爸爸维持的，现在爸爸死了，他们只能去讨饭。
后面的事情越来越惨：1946年，哥哥在工厂手指被机器压断，脑袋被撞破，无钱治，不久就去世了。
弟弟在冬天被活活饿死。
妈妈自杀。
雷锋叔叔很伤心，他发誓，一定要为家人报仇！这个片段真让我感动。
之后，我发现雷锋叔叔做了很多好事：扶老人过马路，背老人回家······还发现雷锋叔叔是1960年入党，入党后，我还知道雷锋叔叔写的一段话：“我一定要紧紧依靠党，依靠群众，永远做群众的小学生，永远听党的话，忠于党的事业，做毛主席的好战士！”这句话让我记在心里。
最后，我看了一些名人写的几句赞扬雷锋的名句。
我看了一篇臧克家写的《想想生命的意义》：凄风苦雨摧残了青春的嫩枝，党的巨手把你从万丈深渊里拉起，严酷的生活教科书教会了你，使一个孤儿成为无产阶级的伟大战士。
我觉得写得真好！我们班的小雷锋篇二今天，我们六（4）班的同学个个精神饱满，举着实验小学鲜红的校旗，排成一条浩浩荡荡的长龙，向着科技馆出发了，因为我们要参加我体验，我收获，我阳光，我快乐的综合实践活动。
这是一个天气晴朗的下午，蓝天白云，我们一路高歌，道路两旁美丽的风景也被我们一览无余。
就在返回的途中，我们看到了一位老大爷很费力地推着一辆破旧的三轮车，正当我在想老大爷何时才能把车子推到家的时候，我们班的队伍里跑出来四位同学。
他们分别是：刘雨泽、李政霖、曹西腾、代良威。
这几位同学径直跑到老大爷的车后－－啊，原来他们是要帮老大爷推车！老大爷似乎作文发觉到车子一下轻快了许多，转过身来，原来有四个穿着校服的孩子在帮着推车。
雷锋精神在身边作文优秀10篇
雷锋精神在身边作文优秀10篇雷锋在我身边作文篇一在大家的身边，一定有许多人，默默地做着好事。
他（她）们或许是你的邻居，或许是你的家人，或许是你的同学，或许是你不认识的陌生人，或许是…，总而言之，他们都是你身边的“活雷锋”！今天，我就为大家介绍一位我身边的“活雷锋”——郭佳敏同学。
现在，我们就一起去看看她所做的好事吧！有一天下课后，我不小心跌了一跤，疼得我哇哇直叫。
站在一旁的郭佳敏见了，立即对我说：“陈文清，你没事吧，我陪你去医务室。
”说完她将我扶起，陪我一起去了医务室，校医为我消毒伤口涂酒精时，那是何等的痛！我皱着眉头，咬着牙，想减轻疼痛。
郭佳敏似乎看懂了我的心思，但并没有语言，只是伸出一只手。
我会意的笑了笑，也伸出一只手来。
郭佳敏紧紧地握住我的手，为我减轻着疼痛。
消毒完后，她又陪我慢慢地走回教室，陪我坐在座位上休息。
还又一次，我心爱的笔套丢了，我很着急，到处找起来。
这个情景被郭佳敏看在眼里。
第二天，当我来到座位时，我心爱的笔套呈现在我眼前。
我既高兴又好奇，是谁帮我找回笔套的？看着我疑惑的样子，同桌告诉我，是昨天下午郭佳敏帮我找的。
同桌说：“为找笔套，她可没少花时间。
”我听后，被感动了，立即跑到郭佳敏面前对她说：“谢谢你！”她羞涩的说了一声“不用谢。
”怎么样？郭佳敏同学是不是我们身边的一位“活雷锋”！雷锋在我身边作文篇二有一位同志，与我们年年相约于三月。
他没有沙场上浴血奋战的经历，没有什么惊天动地的丰功伟绩，凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永远铭记在心里了；有一种精神，它不是一瞬间的光芒四射，也不带有丝毫堂皇的理由，但它却成了我们学习的榜样，它随着春天的脚步一再融入我们的生活，给我们的精神带来崇高而温暖的气息。
一个普通的共产主义战士，虽然只活了短暂的22个春秋，但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光辉。
雷锋说：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去！”他说到并且做到了。
校园里小小雷锋
校园里小小雷锋
在校园里，总会有一些学生默默地为他人付出，用自己的行动传
递着爱与温暖，他们就是我们身边的小小雷锋。
这些小小雷锋们或许
不起眼，但他们的善举却让人感动，让校园充满了爱的力量。
小小雷锋可以是那个默默地为同学们擦拭黑板的同学，每当下课
铃响起，他总会第一个站起来，拿起擦布，认真地擦拭每块黑板，确
保下一节课的教学环境整洁。
他的付出虽然不起眼，却让每一位同学
都感受到了他的用心和努力。
小小雷锋也可以是那个热心帮助他人的同学，无论是遇到学习问
题还是生活困难，只要有同学需要帮助，他总会毫不犹豫地伸出援手。
他耐心倾听他人的困扰，尽自己所能给予帮助和支持，让同学们感受
到了真正的友情和温暖。
校园里的小小雷锋还可以是那个热心参与公益活动的同学，他们
组织各种志愿活动，关爱留守儿童、帮助贫困地区的孩子、参与环保
行动等，用自己的行动践行着社会责任感，传递着正能量。
他们用自
己的实际行动影响着身边的同学，让更多的人加入到公益事业中来，
共同为社会贡献自己的一份力量。
小小雷锋们的行为或许平凡，但却是校园中最闪亮的存在。
他们
用自己的善举点亮了校园生活，让校园充满了爱与温暖。
正是因为有
了这些小小雷锋们的存在，校园才变得更加美好，让每一个在校园里
学习生活的人都能感受到爱与关怀。
在校园里，我们每个人都可以成为小小雷锋，用自己的行动传递爱与温暖。
或许只是一次微笑，一句问候，一次帮助，都可以让他人感受到关怀和温暖。
让我们共同努力，让校园里的小小雷锋之光照亮每一个角落，让爱与温暖在校园里蔓延开来，让我们的校园变得更加美好！。
围绕弘扬雷锋精神,建立绿美校园小作文
围绕弘扬雷锋精神,建立绿美校园小作文全文共5篇示例，供读者参考围绕弘扬雷锋精神,建立绿美校园小作文1人固有一死或轻于鸿毛或重于泰山。
这是我们耳熟能详的句子，深深地印在我们的心中，我不知道现在还有谁能把它作为自己的座右铭，但我知道所有人都记得有那么一个人，他完美的诠释了这句话。
雷锋说：“我愿永远做一个螺丝钉”，还有人说：“我们只不过宇宙中的一粒小小的尘埃”，是的，我想我们存在了，消失了，宇宙没有任何变化，有些人甚至都没有留下一块墓碑，留下名字的只有那些为人们做出了伟大贡献的，亦或者是那些臭名昭着的，我想谁也不想去做那个臭名昭着的人，那么我们就不能安于享乐，总是在平静的生活中平静的生活，那样会迷失自己迷失自己的方向，或许有人会说我们不能只是为了成名，但是也像雷锋说的我们可以做一颗螺丝钉，坚守自己的岗位，尽好自己的职责，那样即使别人看不到我们的存在但是我们自己是知道的我们也是关键的那个零件，自己的心里会充满自豪感，自己的生命也有了很高的价值，并不是随风就逝的尘埃。
有的时候我们找到了自己的价值，就找到了自己人生的导航仪能够看到自己的终点，在路上的时候再也不会迷茫，反而会很享受路边的风景，想着自己的目标前去，那是的自己会是最快乐的。
人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限为人民服务之中去。
雷锋这样说过，他也这样做了，雷锋是一名孤儿，可是他却比旁人更加热爱生命，小时候特别的艰苦可他长大了就成为了别人心中的阳光，照亮别人的心。
一九六零年底，雷锋把自己的藏书拿出来供大家学习，被人们称为“小小的雷锋图书馆”。
他帮同志学习知识，同班战友乔安山文化程度低，雷锋就手把手的教他认字，学算术，同班战友小周得了重病雷锋知道以后以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱。
战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞，雷锋值班回来发现后，把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤子，轻轻地放在他的身上。
雷锋的那种勇于克服苦难、勤俭节约、奋发进取、勇于奉献的精神，已经成为我们工作、生活、学习的目标亦或者是动力源泉。
寻找班级里的小雷锋作文
寻找班级里的小雷锋
都说“雷锋出差一千里，好事做了一火车”，雷锋就是这样一个人，把所在的光和热都献给了人民。
或许有些同学就会因此面认为，雷锋这样一个千年罕见的大好人，不会再有第二个了。
错了！其实，在我们身边，这样的“活雷锋”多着呢！
她，长着一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下闪着一双圆溜溜的大眼睛，高高的鼻梁下有一张鲜红的樱桃小嘴。
齐耳的短发，让我们觉得她特别精神。
那一次，吃过午饭，我们排着队伍回教室，不知哪班的同学在我们教室门口呕吐了一地，同学们条件反射一般，看见那一地黄白相间的脏物，有的捂着鼻子，远远地绕开了，有的同学来不及绕开，索性怪叫着直接跳了过去，还有些同学喋喋不休地说着：“真脏，臭死了，怎么就吐我们教室门口了呢？”我也像皱着眉头，屏住呼吸，小心翼翼地绕开了那堆脏东西。
突然，潘俞含不知什么时候已经拿来了扫帚、拖把，默默地干起来。
几次我都想去帮忙，可是一闻到那气味，我就挪不开步子了。
看着潘俞含利索地扫着、拖着。
同学们看见俞含在认真打扫脏物，都停止了起哄。
一个，两个，三个，很多同学也加入了。
看着这一幕，我不禁走上前敬佩地说：“你真好！那些脏物多脏多臭啊！”她不假思索地说：“拖干净了就不脏了。
”
多么朴实的话语啊，我听后不禁羞愧万分。
同龄的你已懂得把别人放在心里，而我却只顾袖手旁观。
潘俞含，你用行动告诉了我，雷锋无处不在，我也要做一个像你一样的人，时时处处把
别人放在心里，做一个新时代的“活雷锋”。
学习雷锋好榜样经典文案170句
学习雷锋好榜样经典文案170句雷锋语录金句1、雷锋精神是时代永不谢幕的话题2、学雷锋、树新风、争当校园文明使者3、学雷锋树新风争当校园文明使者4、参与志愿服务，促进社会和谐5、用我们一点一滴小爱，汇成一片爱的.海洋。
6、送人玫瑰，手有余香，助人为乐，快乐一生7、弘扬雷锋精神，创建文明城镇。
8、弘扬雷锋精神，做良好社会风尚的创造者和传播者9、学雷锋助人为乐，做“雷锋”人人尊敬;10、学习雷锋，爱我校园，争做文明中学生。
11、学雷锋精神，树校园新风。
12、弘扬雷锋精神，优化发展环境，共建文明家园13、真情暖万家，青春见行动14、弘扬雷锋精神彰显道德力量。
15、岗位学雷锋争做好员工。
16、学习雷锋的奉献精神，服务人民、助人为乐。
17、学习雷锋同志，弘扬雷锋精神。
18、做一颗闪闪发光的螺丝钉19、弘扬雷锋精神，做文明中学生。
20、孝顺父母关心他人勤俭节约热爱劳动21、雷锋精神永远不会过时、22、相约春天，让雷锋精神在校园闪光23、州大地整新容，雷锋遍地开新花。
24、学习雷锋的“钉子”精神，一面挤，一头钻。
25、学习雷锋，帮助需要帮助的人，做时代的新风!26、广泛普及爱国、敬业、诚信、友善基本道德规范27、弘扬雷锋精神，共建富裕和谐秀美28、人人忆雷锋、人人想雷锋、人人话雷锋29、团结友爱，助人为乐，尊重他人，善于合作30、服务校园、奉献社会，做公民道德的践行者学习雷锋优秀文案1、全心全意、雷厉锋行助人为乐学习雷锋。
2、学习雷锋好榜样，雷锋精神放心上。
牢记职责不放松，工作尽责人赞扬。
分清是非与黑白，头脑清醒不慌张。
时刻记住为人民，扶危救困心善良。
学雷锋日到了，愿你争把雷锋当!3、多一个雷锋，多一份关爱。
4、见到老师问声好，见到同学点头笑。
5、向雷锋学习，树校园新风。
6、雷锋精神永远不会过时。
7、你把关怀的阳光挥洒，给人温暖;你把精神的旗帜飘扬，给人力量;你把责任的火炬传递，给人光明;你把奉献的种子播下，给人希望。
周围的雷锋作文
人生如梦,光阴似箭。
时光无情,岁月如流。
可是,为人民服务却无止境,我想把有限的光阴,投入到无限为民众服务之中。
——题记
雷锋,这个名字让我们记忆深刻,他永远地为人民着想,不求任何回报!我们生活中的各个角落,也都有着这样的小雷锋!他们在哪里呢?
在学校里,五三班的同学发现20元钱,他们立即把钱交给门卫房的阿姨。
在校会上,校长专门表扬了他们,夸奖他们具有拾金不昧的精神,值得我们学習。
在班级里,我们也有许多小雷锋!比如刘雪青,上次她同桌忘带笔,她很乐意借给同学一支。
她是我们班最贴心的小伙伴!
张皓轲也很出色,打扫教室时他特别积极,尽管很累也不怕。
记得有次我们小组short 一人,他主动帮忙打扫,只有他一个人认真工作。
他确实热爱劳动!
我们应该学习他们舍己为人的精神!让雷锋的名字永远在我们心中!。
雷锋日记大全10篇
雷锋日记大全10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我身边的雷锋故事征文——
校园处处有雷锋
桑庄镇新华小学司东朝
“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。
”这是雷锋同志常说的一句话。
雷锋，一个普普通通的解放军战士，一生为人民做了那么多的好事，这些事情也许称不上是多么伟大的壮举，但正是这一点一滴平凡的为人民排忧解难的好事，日积月累犹如一砖一石，构筑起了雷锋助人为乐、乐于奉献的精神大厦，高高地耸立在人民的心中。
雷锋，虽然只活了二十二个春秋，但他的精神却像蒲公英的种子撒遍了整个中国的角角落落。
这颗种子也撒在了我们的身边，在我的身边，在我们的校园里，就有“雷锋”的影子。
王士洲，一位年过半百的代课教师，满头白发，一脸皱纹，身体残疾，爱人有病上不了班，教师紧张又不允许请假，只好代替爱人上班。
家中唯一的儿子高位截瘫，生活不能自理。
自己也身患多种疾病，既要照顾妻子、儿子，不能让妻儿受苦；又要照顾学生，不能让学生耽误了学业。
无论刮风下雨，无论病痛折磨，他从没有因病因事耽误学生的一节课程。
好多次大雨天上班，都被淋得浑身湿透，让人看了很是心疼。
他为了挽救差生，多次利用两饭后的休息时间，对差生进行家访谈心，做差生及家长的思想工作。
好多次看到他满脸痛苦的样子，校长劝他回家休息，但
他都没有回去。
有多少个节假日、双休日，他都没有好好休息，而是在钻研教材、备课、批改学生作业。
在工作上他是一个很负责任的人，对学校安排的各项工作都会不折不扣的去完成，但对校长劝说让他休息却多次“不听话”，始终坚守在三尺讲台上，践行着一个人民教师的职责。
他常说“做教师不容易，这是个良心活，干不好对不起学生，也对不起自己的良心”。
这就是一个教师对事业的不懈追求，他只讲奉献不求回报，只求尽自己最大的能力，把本职工作做得更好。
在他的身上闪烁着雷锋那高尚的品质和精神。
杨邓国，一个面临退休的老教师，本人患有心脏病、高血压，需要经常吃药。
爱人也患有乳腺癌，需要人照料。
家居城区，离学校将近40里的路程，每天往返奔波。
本人身体虽然不好，但本学期主动要求承担学校毕业班教学工作。
在平时的教学中他严格要求自己，严谨笃学，因材施教，不放弃一个差生，一言一行为学生树立榜样。
有一次上课，心脏病发作，差一点倒在了讲台上。
儿子接他回家看病，病还没好，第二天他又出现在讲台上。
“宝刀不老精神在，三尺讲坛写辉煌”，他在用实际行动书写着教师那看似平凡而又不平凡的人生，实践着自己的生命价值。
这就是雷锋，雷锋就在我们身边，就在我们校园里。
郭亚，一个身体瘦弱的女同志，参加工作10余年，虽然工资不高，但从不抱怨，工作上总是踏踏实实，任劳任怨，从不挑肥拣瘦，学校安排到哪里，工作就干到哪里，并且从来都是严格
要求自己，决不马虎。
多少次有病，都是坚持带病上班，有时实在坚持不住，输完液后又立即到校继续工作。
她说：“学校本来教师就紧张，我如果躺下不去，学生就没有人管了。
”对待学生，她就像一为慈爱的母亲，无微不至地关爱着每一位学生。
有时班级学生生病了，她会亲自把学生送回家或送到村诊所给学生检查。
春夏秋冬，疾风骤雨，无论什么天气，她从没有耽搁学生的课程。
这就是新时代张伟式的人民教师，在他们的心里只有学生，只有工作，只有自己的教育事业，很少考虑到自己的身体。
在我们学校，像这样的教师还有不少。
像郭义超、李磊、于瑾、鲁曼丽、司明宇、鲁英月、鲁荣等教师，他们也都是在教学一线上默默无闻的辛勤耕耘着，无私奉献着。
奉献着自己绚丽的青春，奉献着自己珍贵的生命！什么是雷锋精神？这就是我们新时代的雷锋精神！他们没有豪言壮语，没有远大抱负，唯有的就是脚踏实地、兢兢业业、勤奋耕耘！。