饱蘸挚爱绘蓝图,勇立潮

饱蘸挚爱绘蓝图，勇立潮头竞风流
--泰兴镇迎幸小学二00四年学校工作总结
逆境求生存，困境显本色。

2004年，教育遭受严冬的侵袭，学校发展的步履异常艰辛，对地处泰兴镇北大门的迎幸小学来说，师资力量的流失更使教育教学质量受到强烈冲击。

但敢于拼搏的迎小人是不轻易言输的，在曾校长这位总舵手的带领下，凭着满腔的豪情、优良的素质、无私的奉献、精诚的团结谱写了一曲曲不平凡的乐章，从学校到个人，从素质教育到学校管理，从校园到社会大课堂，均取得了一系列瞩目的成绩，学校开始迈向正常化、规范化、特色化。

一、累累硕果催人奋进－－一年工作业绩回顾
棗成功攀登三大台阶
1、实施摯 隽羧藬：面对今年经费紧张的困境，学校能紧紧围绕上级的指示，着眼于学校实际，积极筹划，落实开源节流工作，积累有限的资金，解决教师的住房公积金。

全校教师的福利待遇也呈逐学期上升趋势，目前，全校教师人心稳定。

2、营造撊宋男Ｔ皵：在创设现代化校园的基础上，学校进一步注重了校园文化氛围的设置，在每一层教学楼上都张贴了宣传画，每一间教室里都张贴了名人名言，再加上每周都更新的撁恐芤恍菙、撔 鞔皵等，这些都成为引导学生锻造自我、自主发展、快乐成长的天地，真正达到了面面墙壁会说话，学校处处教育人。

3、书写撝柿炕曰蛿：在今年的江苏省奥林匹克竞赛中，我校的成绩也实现了历史性的突破，5名同学获一等奖，7名同学获二等奖，3名同学获三等奖，名列泰兴镇前茅，在全社会引起轰动，家长、学生学奥数的热情高涨。

同样，在春学期的交接班验收考试中，我校也取得了理想的成绩，语数及格率均达99.8% 以上，语文优秀率则在全镇名列前茅。

棗顺利建构了两大体系：
1、学校管理迈新路：学校从实际出发，合理地设置了各种教育教学管理岗位，形成系统的管理网络：校长室┅教导处┅教研组┅年级组┅备课组的教学网络，使教学工作严而有序；党支部┅校长室┅团支部┅大队部┅工会的行政网络，确保政令畅通；校长室┅总务处┅后勤组的后勤工作网络，使学校各项工作得到有力的后勤保障；校长室┅教导处┅电教组的电教教学网络，使学校现代化教育手段的实施得到了有力的保证。

同时学校还推行了撝胁愀刹磕昙陡涸鹬茢，要求中层干部人人蹲点一个年级，实行捆绑式考核。

2、培养教师成系列：青年教师占我校的80%以上，为使他们能迅速成才，学校采取了一系列的措施：以制度为保障，抓氛围风气；以爱岗为动力，抓师德建设；以学习为支撑，抓理念更新；以结对为途径，抓帮教拉扶；以活动为平台，抓业务提升。

行之有效的方法造就了大批人才，一年来，我校的教师在各项教育教学和才艺
大赛中均取得理想的成绩。

其中钱荣连获泰兴市、泰州市英语基本功比赛一等奖，12人论文发表，65篇论文获奖等。

棗努力形成了四大特色：
1、科技教育全市领先：作为泰兴市科技先进学校，科技浪潮方兴未艾，科技活动异彩纷呈：在省金钥匙比赛中，学校获组织奖，2名老师被评为优秀辅导员，5名学生获一二三等奖；在泰兴市济小杯航模比赛中，学校获组织奖，4名老师被评为优秀辅导员，30多名同学分获一二三等奖。

12月初，学校还承担了迎接省摯唇 帐】萍枷冉 醒槭兆閿的检查验收，虽然时间急促，但迎小师生齐努力，共动手，琳琅满目的作品获得了到会领导的高度评价，学校被评为泰州市科技教育先进单位，曾校长被评为泰州市科技先进个人。

2、信息技术全镇一流：电教造就了一流的校园环境，徜徉于校园内，你会感觉到处处洋溢着浓郁的现代化气息，走进每个教室，你会看到现代化的设备正整装待发，漫步于师生电脑房，你会听到键盘、鼠标合作的欢唱；打开电视，你会欣赏到学生自办的银星电视节目，打开电脑，你会畅游于世界每个角落------这，就是摻 帐〉缁 笛檠 、摻 帐∠执 逃 际跸冉 的本色。

现代化的装备也为教师的成长奠定了基础，一批电教精英茁壮成长，大批教学能手显山露水，每学期一人一节的教改实践课成了练兵场，每次的青优课比赛成了施展才华的舞台，一年来，采用多媒体辅助教学对镇以上开课或比赛达8次。

同样，电教手段也为学生插上了腾飞的翅膀，他们以电脑为笔，画出美好的憧憬，在泰州市及江苏省奥林匹克大赛中，有20多名同学获奖，其中林栖梧、黄先培同学获省一等奖。

3、作文教学春色满园：今年，我校积极申报获得了全国21世纪小学作文教学研究实验学校铜牌，并具体指导实践，在各级各类作文大赛中脱颖而出：在全市撌樾乓环庀啄盖讛的征文活动中，学校获组织奖，6篇习作分获一二三等奖。

在泰兴市红领巾读书竞赛中，一人获演讲一等奖，一人获习作三等奖；在市
征文大赛中，我校获组织奖，一人获一等奖；在江苏省读书征文比赛中，我校程丹获省一等奖。

此外，在班级组织的各级各类征文竞赛中，共有50多人获一二三等奖，有10人在国家省市刊物上发表习作。

2、管理模式新颖化。

撃勘旯芾頂使撔３つ勘瓿信禂落到了实处，在大目标下，分线管理，分工合作，以块为单位，责任到人，大目标带动条块目标，条块目标支撑大目标，一环套一环，环环相扣，极大地发挥了各线、各块、各人的工作积极性、主观能动性，摴 坦芾頂提高了教师教书育人和学校管理的品位，学校试行的《教师教育教学考核方案》，从学习、教研、工作态度、教学效果、参加中心活动、关爱学生等爱岗、敬
业、奉献等方面，对教工进行全方位考核，内容细致，效果显著。

撊宋墓芾頂新颖独特：一是尊重教师的人格，形成人人参与管理的民主氛围；二是沟通，充分利用民主生活会和教师座谈会，加强领导与教师之间的思想沟通；三是关爱、关心教师生活和成长，充分发掘人才，为他们压担子、搭台子，培养出了徐涛、顾健凤等一批优秀的青年教师。

撔蜗蠊芾頂树榜样，校领导的撐宕 窋（即带头遵纪守法、带头做好教学工作，带头参与教育科研，带头抵制不良倾向，带头为人师表）无私奉献，教育感染了全体教职工，校园凝聚力进一步增强。

摴娣豆芾頂使各项制度和要求成为教师的自觉行动，校务公开的阳光操作，班级管理、学校管理的家长、社会参与，尤其是家长会上对家长的问卷调查的改进，更使人感到实小的敢抓真管，坦诚直率。

3、管理实施具体化。

2、学校实验课题再孕新蕾：我校一直坚持摽蒲行私蹋 柿苛⑿ ，为进一步推动作文教学，我校参加了21世纪小学作文课题实验，并已取得了实验学校的铜牌。

3、学校被评为撊 ⑹越萄 冉 ノ粩。

尝试教学一直是我校的科研项目，近年来，学校更注重将尝试教学和新课程改革结合起来，不断提高学校教学水平，成绩突出，被评为撊 ⑹越萄 冉 ノ粩。

何虎臣、黄桂东、卜美霞、顾健凤、蒋亚玲、许琳等被评为撊 ⑹越萄 冉 鋈藬。

4、我校教师在学区、市级各种学术活动中喜报频传。

（1）钱荣老师在泰兴市英语教学竞赛中获一等奖，并将代表泰兴市参加大市比赛。

（2）殷娟老师所写的下水文获泰州市二等奖。

（3）耿伟、仇群两位老师被评为市镇两级先进个人。

（4）钱荣、张纯、卢晨阳、张科峰、顾峰等教师的书法绘画作品在泰兴市文化周活动中参展并获奖。

（5）有近三十篇教师论文在国家、省、市级报刊杂志上发表或获奖。

5、学生在各级各类比赛中硕果累累。

（1）辅导组织三至六年级学生参加全省小学数学奥林匹克竞赛成绩显著，黄群、金鑫、周政清、王一凡、许旭威、殷逸凡、贾宇、马步统等同学分获一二三等奖。

（2）在泰兴市首届文化周活动中，王婷等12名同学获绘画、摄影比赛一二三等奖，史册同学获演讲比赛一等奖。

（3）在市妇联组织的撌樾乓环庀啄盖讛的征文竞赛中，胡进等六名同学获一二三等奖。

（4）在泰兴市摷眯敪斂萍寄Ｐ捅热 校 薪 迕 Щ褚欢 冉保 ；竦米橹 薄＃5）在各班自行组织的作文征文活动中，有近百名学生取得了相应的荣誉。

6、交接班验收考试成绩显著：全校35个班，语文及格率为99。

8％，优秀率为70。

3％，作文及格率。