《光的折射》人教版物理课件1
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八年级物理《光的折射》教学课件
八年级的折射概述 • 光的折射原理 • 光的折射实验 • 光的折射应用 • 光的折射习题
光的折射概述
01
光的折射定义
01
当光从一个介质斜射入另一种介 质时，传播方向发生改变的现象 称为光的折射。
02
折射光线位于入射光线和法线所 决定的平面内，入射角和折射角 分别与入射光线和折射光线与法 线的夹角相等。
折射率的大小取决于介 质的种类和光波的波长。
光的折射角
01
02
03
04
光的折射角是指光在进入不同 介质时，入射角和折射光线之
间的夹角。
折射角的大小与介质的折射率 和入射角有关。
当光线垂直于介质界面时，折 射角等于入射角。
当光线从光密介质射入光疏介 质时，折射角大于入射角。
光的折射定律公式
光的折射定律公式是描述光在介质中 传播时，入射角和折射角之间关系的 数学表达式。
领域。
摄影技术
镜头
摄影镜头是相机的重要组成部分，它能够通过折射光线来 控制景深、焦距和视角。不同的镜头适用于不同的拍摄需 求，如广角、标准镜头和长焦镜头等。
滤镜
摄影滤镜是安装在镜头前面的附加元件，它们能够改变光 线的色温、对比度和亮度等参数，从而影响照片的色彩和 效果。
闪光灯
闪光灯是一种用于照亮拍摄对象的辅助光源，它通过发出 强烈的光线来增加照片的亮度和清晰度。
通过调整介质的厚度和角度， 观察光线折射和反射的变化。
引导学生观察生活中的折射现 象，如水中的筷子、眼镜等。
折射定律的验证
通过实验数据，绘制入射角和折 射角的图像，验证折射定律。
利用光的干涉、衍射等实验方法， 进一步验证折射定律的正确性。
介绍折射定律在现代光学、通信 等领域的应用，拓宽学生的知识
光的折射概述
01
光的折射定义
01
当光从一个介质斜射入另一种介 质时，传播方向发生改变的现象 称为光的折射。
02
折射光线位于入射光线和法线所 决定的平面内，入射角和折射角 分别与入射光线和折射光线与法 线的夹角相等。
折射率的大小取决于介 质的种类和光波的波长。
光的折射角
01
02
03
04
光的折射角是指光在进入不同 介质时，入射角和折射光线之
间的夹角。
折射角的大小与介质的折射率 和入射角有关。
当光线垂直于介质界面时，折 射角等于入射角。
当光线从光密介质射入光疏介 质时，折射角大于入射角。
光的折射定律公式
光的折射定律公式是描述光在介质中 传播时，入射角和折射角之间关系的 数学表达式。
领域。
摄影技术
镜头
摄影镜头是相机的重要组成部分，它能够通过折射光线来 控制景深、焦距和视角。不同的镜头适用于不同的拍摄需 求，如广角、标准镜头和长焦镜头等。
滤镜
摄影滤镜是安装在镜头前面的附加元件，它们能够改变光 线的色温、对比度和亮度等参数，从而影响照片的色彩和 效果。
闪光灯
闪光灯是一种用于照亮拍摄对象的辅助光源，它通过发出 强烈的光线来增加照片的亮度和清晰度。
通过调整介质的厚度和角度， 观察光线折射和反射的变化。
引导学生观察生活中的折射现 象，如水中的筷子、眼镜等。
折射定律的验证
通过实验数据，绘制入射角和折 射角的图像，验证折射定律。
利用光的干涉、衍射等实验方法， 进一步验证折射定律的正确性。
介绍折射定律在现代光学、通信 等领域的应用，拓宽学生的知识
人教版八年级物理上册-光的折射-课件(共19页)
（靠近或偏离）法线，小孩看到鱼的深度比鱼所在的实际 深度___浅___，由于折射使孩子感到好像鱼的真实位置 __改_变__了_（改变了或没改变）。
图中，OA、OB和OC是射到空气和玻璃界面上的入射 光线、反射光线和折射光线，则入射光线为 CO ，反
射光线为 OB ，折射光线为 OA 。 三条光线，则__X_X,_是法线，反射角为_3_0_0 度，折射角 为_6_0_0 度。界面的_右___边是玻璃。
➢ 3、光产生折射时，光路是 可逆的。 ➢ 4、当入射角增大时，折射角也 增大 ；当入射角 减小时，折射角也 减小 ； ➢ 5、当光线从空气垂直射入水中时，光的传播方 向 不变 。
A´ A
空气 变得 稀疏
：辨别下列光路图是否正确： （要求学生说出答案的同时，指出错误的图违背了哪些折 射规律）
如图所示，从位于空气中的点光源S发出的光线 射到水面上，照亮的水中的P点PO1S，PO2S， PO3S的三条图线中的传播，正确的是__P_O3_S__。
空气
水
孩子在湖边观鱼（图6-3），这条鱼实际在C点处，但 孩子看见鱼是在D点处。则小孩这样看的结果是因为从水 下发射的光产生了__光_的__折_射___，所看的是鱼的_虚_像_像， （填实像或虚像），光是从_水__中_射_到__空_气__中__（空气中射到 水中或水中射到空气中），鱼的反射光线折射时__偏__离__
N
空气
r
水
i
N′
➢ 3、光产生折射时，光路是 可逆的 。
➢ 4、当入射角增大时，折射角也 增大 ；当入射角 减小时，折射角也 减小 ；
➢ 5、当光线从空气垂直射入水中时，光的传播方 向 不变 。
空气
水
＜
➢ 1、光线从空气斜射入其他介质中，折射光线向法线方 。 向偏折， 折射角＜ 入射角
图中，OA、OB和OC是射到空气和玻璃界面上的入射 光线、反射光线和折射光线，则入射光线为 CO ，反
射光线为 OB ，折射光线为 OA 。 三条光线，则__X_X,_是法线，反射角为_3_0_0 度，折射角 为_6_0_0 度。界面的_右___边是玻璃。
➢ 3、光产生折射时，光路是 可逆的。 ➢ 4、当入射角增大时，折射角也 增大 ；当入射角 减小时，折射角也 减小 ； ➢ 5、当光线从空气垂直射入水中时，光的传播方 向 不变 。
A´ A
空气 变得 稀疏
：辨别下列光路图是否正确： （要求学生说出答案的同时，指出错误的图违背了哪些折 射规律）
如图所示，从位于空气中的点光源S发出的光线 射到水面上，照亮的水中的P点PO1S，PO2S， PO3S的三条图线中的传播，正确的是__P_O3_S__。
空气
水
孩子在湖边观鱼（图6-3），这条鱼实际在C点处，但 孩子看见鱼是在D点处。则小孩这样看的结果是因为从水 下发射的光产生了__光_的__折_射___，所看的是鱼的_虚_像_像， （填实像或虚像），光是从_水__中_射_到__空_气__中__（空气中射到 水中或水中射到空气中），鱼的反射光线折射时__偏__离__
N
空气
r
水
i
N′
➢ 3、光产生折射时，光路是 可逆的 。
➢ 4、当入射角增大时，折射角也 增大 ；当入射角 减小时，折射角也 减小 ；
➢ 5、当光线从空气垂直射入水中时，光的传播方 向 不变 。
空气
水
＜
➢ 1、光线从空气斜射入其他介质中，折射光线向法线方 。 向偏折， 折射角＜ 入射角
人教版八年级物理上册《光的折射》授课课件
探究新知 知知识识点点22 生活中的折射现象
点
击
图
片
A
播
放
′
视
频
A
在空气中看水中的物体时， 看到物体变浅的虚像。
探究新知
生活中的折射现象
从水面上斜看水中的游鱼，看到的是
鱼的___虚_____像，这是因为发生了光 的___折__射___，虚像的位置比实际位置 ___高_____一些。
思考： 如何用鱼叉叉到鱼？ 瞄准鱼的下方 如何用手电照到鱼？ 对着鱼照射
探究新知
生活中的折射现象
为什么池水看起来比较浅?
思考：“池水映明月，潭清疑 水浅”分别说的是什么现象？
A′ A
探究新知
生活中的折射现象 水中的鱼看到空中的大雁 比实际位置是 高 了一些。 （填“高”或“低”）
围的大气层密度是不均匀的，越到高空越稀薄，太阳升起时太
阳光穿过大气层时要发生___折__射___。因此，早晨我们看到初升的太阳是在
巩固练习 连接中考
例 如图所示，一束光射向玻璃三棱镜并穿过三棱镜，请画出这 束光进入三棱镜和离开三棱镜后的光线（画出法线）。
解析： 光由空气进入玻璃，折射角
小于入射角，因此折射光线应向法线 靠拢；再次折射时，光由玻璃进入空 气，折射角大于入射角，因此折射光 线远离法线射出。
注意：光线向三棱镜的底端偏折。
课堂检测 基础巩固题
7. 光线从空气中以入射角射在玻璃砖的上表面，穿过玻璃砖后， 又射入空气中。如果玻璃砖的上下表面是平行的，求光线从玻 璃砖射出后的传播方向。
单色光经玻璃 砖后，侧移而 传播方向不变
课堂检测
能力提升题
在探究光的折射现象时，小明将做记号的直尺竖着插入容器的
光的折射人教版物理八年级上册课件
2
反射光线、入射光线分别位于法线两侧；
两线分立
3
反射角等于入射角。
两角相等
探究活动
方向
空气
到水
水到
空气
入射角
折射角
角度比较
方向
入射角
0
0
30
30
40
50
空气
到玻
璃
50
0
30
30
玻璃
到空
气
角度比较
40
0
40
折射角
40
小组协作准确测量，看谁测得又多又快！
探究活动
1
光从空气斜射入玻璃。
入射角/度
折射角/度
探究活动
活动二：动动手，感受折射的路径
探究活动
法线
M
入射角
入射光线
A
O
界面
入射点
B
折射角
折射光线
N
探究活动
活动三：合作探究
破疑难 探究光的折射规律
通过小组准备好的器材，团结协作测量数据，总结规律。
探究活动
规律一：折射光线、入射光线、法线的位置关系
1
反射光线、入射光线与法线在同一平面内； 三线共面
人教版八年级
上册第四章
4
光的折射
课程导入1
《康熙几暇格物编·蒙气》中记载：“正如置
钱碗底，远视若无，及盛满水时，则钱随水光
而显现矣。”
课程导入2
把一支笔斜插入杯内水中，你视察到什么现象？
思考
我们说光沿直线传播，是指光在同一种均匀
介质中传播的情形。如果光从一种介质介入另一
种介质，例如从空气进入水或玻璃时，情况又会
光的折射课件人教版八年级上册物理
课堂练习3
站在岸上的人看到平静的水面下有一静止的物体，如图2，
如果他想用一束强光照亮物体，则应瞄准( )
A．看到的物体
B．看到的物体的下方
C．看到的物体的上方
D．看到的物体的前方
图2
课堂练习4
当光从一种介质射向另一种介质时，下列说法中正确的是 () A．一定会产生折射现象 B．产生折射时，折射角一定小于入射角 C．反射和折射不会同时产生 D．只要进入另一种介质，光速就会改变
注意：在折射现象ห้องสมุดไป่ตู้，光路可逆
图-看到物体位置高于实际位置
图-吸管产生了弯折
图-筷子折了
请用折射规律解释为什么吸管、筷子会产生 了弯折？
在下图中，起初茶碗看起来是空的，但当你慢慢往茶碗中倒水时， 就会发现碗中本来藏着硬币。想一想，这是为什么呢？
图 碗与硬币
图-海市蜃楼
课堂练习1
有一台光电控制液面高度的仪器，它通过光束射在液面上的反射光线 打到电光屏（能将光信号转化为电信号进行处理）上来显示液面的高 度，然后通过装置调节液面的高度。如图，所示的光路图，电光屏上 的光点由s1移到s2时，表示液面的高度（ ）了。 A.上升 B.降落 C.不变 D.不确定
课堂练习2
如图所示，两个并排且深度相同的水池，一个未装水，另一个装水， 在两池的中央各竖立一长度相同且比池深略长的标杆，此时，阳光斜 射到水池．下列关于两水池中标杆的影子的说法中，正确的是( ) A.装水的池中标杆影子较长 B.未装水的池中标杆影子较长 C.两池中标杆影子长度相同 D.装水的池中标杆没有影子
潭清疑水浅，荷动知鱼散。 光的折射现象
图1-池塘
图2-民心河水
实验
图-光射入水中的折射现象
人教版物理八年级上册 4.4 光的折射 课件 (共22张PPT)
∠ i 入射角（入射光线与法线的夹角）
γ
∠γ
折射角（折射光线与法线的夹角）
空气 界面
水
B
光的折射有什么规律呢？
N′
回顾：光的反射定律
N
ir
O
1、反射光线、入射光线、法线在同一平面； （三线共面）
2、反射光线和入射光线分居法线两侧； （两线分居）
3、反射角等于入射角。 4、（光路可逆） （两角相等）
6、“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞”。2021年11月下午2时7分21.11.914:07November 9, 2021 ❖ 7、“教师必须懂得什么该讲，什么该留着不讲，不该讲的东西就好比是学生思维的器，马上使学生在思维中出现问题。”“观
察是思考和识记之母。”2021年11月9日星期二2时7分36秒14:07:369 November 2021 ❖ 8、普通的教师告诉学生做什么，称职的教师向学生解释怎么做，出色的教师示范给学生，最优秀的教师激励学生。下午2时7分
5、 如图所示，小明将一枚硬币放在碗的底部，眼
睛在A处恰好看不到它．
（1）小明看不到硬币，这是因为光在均匀介质中沿
直线 传播；
（2）将平面镜放到碗边适当的位置，小明在A处通
过平面镜看到了硬币的虚像，这是利用了光的
反射 现象；
（3）沿碗壁缓缓向碗中加水，小明在A处也能看到
硬币的虚像，这是利用了光的 折射 现象
9、在探究“光从空气斜射入水和油时，哪种 液体对光的偏折本领较大”的实验中，小明 提出如下实验方案：先让一束入射光从空气 直接斜射入透明的空水槽中，记录下光斑位 置（如图所示）；接着分别倒入水和油，记
录B对.D应的光斑位置，再通过分析就可得到实
初二【物理(人教版)】光的折射 PPT课件
（三）折射角与入射角的关系?
问题：光从空气斜射入水 中，或者从水斜射入空气 中遵循类似的折射角与入 射角大小规律吗？
1.光从空气斜射入水
入射角/度 40 60 折射角/度 30 40
2.光从水斜射入空气
入射角/度 30 40 折射角/度 40 60
（三）折射角与入射角的关系?
3.结论： (1)当光从空气斜射入水或玻璃中时，折射角 小于入射角。 (2)当光从水或玻璃斜射入空气中时， 折射角 大于入射角。 (3)折射角随入射角的增大而增大。
热空气 冷空气
四、课堂小结
1.折射现象： 光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折，
这种现象叫光的折射。
2.光的折射规律：
• 折射光线、入射光线和法线在同一平面内,
• 折射光线和入射光线分居在法线两侧。
• 光从空气斜射入水、玻璃（或其他介质）中时，折射角小于入射角；
光从水、玻璃（或其他介质）斜射入空气中时，折射角大于入射角。
1.光从空气斜射入玻璃
入射角/度 20 30 40 50 60 70 折射角/度 15 20 28 32 38 40
1.光从空气斜射入玻璃
入射角/度 20 30 40 50 60 70 折射角/度 15 20 28 32 38 40
入射角增大， 折射角也பைடு நூலகம்大。
1.光从空气斜射入玻璃
入射角/度 20 30 40 50 60 70 折射角/度 15 20 28 32 38 40
第4节《光的折射》
4.如图4.4-9所示，一束光射入杯中，在杯底形成光斑。逐渐往杯中加水， 观察.到的光斑将会如何移动?
参考答案
解析：光线斜射到水面上时，会发生折射，当光由空气斜射入水中 时，折射角小于入射角。当逐渐王杯中加水时，入射点将向右移动， 根据光的折射特点可知，光斑会向右移动。
光的折射—人教版高中物理选择性必修第一册课件
1．观察水中的物体会变浅，是物体真的变浅了吗？ 2．观察水中的物体会变浅，实际看到的是物体的像，要作 出物体的像，至少要用几条光线？ 3．当角度很小时，这个角的正弦跟正切可以近似认为相等 吗？
光的折射—人教版高中物理选择性必 修第一 册课件
光的折射—人教版高中物理选择性必 修第一 册课件
【解析】 设水池的实际深度为 H，水的视深为 h，从正上 方沿竖直向下的方向观察池底 S 时，由于光的折射现象，其视 深位置为 S′处，观察光路如图所示．
光的折射—人教版高中物理选择性必 修第一 册课件
光的折射—人教版高中物理选择性必 修第一 册课件
考点二
折射率
1．定义 光从真空射入某种介质发生折射时，入射角的正弦与折射 角的正弦之比，叫做这种介质的绝对折射率，简称折射率，用 符号 n 表示． 2．物理意义 折射率是反映介质折射光的本领大小的一个物理量．
二、光的折射及折射定律 1．光的折射及折射定律
2.光路可逆性 在光的反射和折射现象中，光路都是可逆的．
光的折射—人教版高中物理选择性必 修第一 册课件
光的折射—人教版高中物理选择性必 修第一 册课件
有经验的渔民叉鱼时，不是正对着看到的鱼去叉，而是对 着所看到的鱼的下方叉，如图所示．你知道这是为什么吗？
光的折射—人教版高中物理选择性必 修第一 册课件
考点一 反射定律和折射定律 1．光的反射 (1)反射现象：光从第 1 种介质射到它与第 2 种介质的分界
面时，一部分光会返回到第 1 种介质的现象． (2)反射定律：反射光线与入射光线、法线处在同一平面内，
反射光线与入射光线分别位于法线的两侧；反射角等于入射角．
3 【答案】 2.25 m
光的折射—人教版高中物理选择性必 修第一 册课件
光的折射—人教版高中物理选择性必 修第一 册课件
光的折射—人教版高中物理选择性必 修第一 册课件
【解析】 设水池的实际深度为 H，水的视深为 h，从正上 方沿竖直向下的方向观察池底 S 时，由于光的折射现象，其视 深位置为 S′处，观察光路如图所示．
光的折射—人教版高中物理选择性必 修第一 册课件
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考点二
折射率
1．定义 光从真空射入某种介质发生折射时，入射角的正弦与折射 角的正弦之比，叫做这种介质的绝对折射率，简称折射率，用 符号 n 表示． 2．物理意义 折射率是反映介质折射光的本领大小的一个物理量．
二、光的折射及折射定律 1．光的折射及折射定律
2.光路可逆性 在光的反射和折射现象中，光路都是可逆的．
光的折射—人教版高中物理选择性必 修第一 册课件
光的折射—人教版高中物理选择性必 修第一 册课件
有经验的渔民叉鱼时，不是正对着看到的鱼去叉，而是对 着所看到的鱼的下方叉，如图所示．你知道这是为什么吗？
光的折射—人教版高中物理选择性必 修第一 册课件
考点一 反射定律和折射定律 1．光的反射 (1)反射现象：光从第 1 种介质射到它与第 2 种介质的分界
面时，一部分光会返回到第 1 种介质的现象． (2)反射定律：反射光线与入射光线、法线处在同一平面内，
反射光线与入射光线分别位于法线的两侧；反射角等于入射角．
3 【答案】 2.25 m
光的折射—人教版高中物理选择性必 修第一 册课件
新人教版八年级上册物理第四章第四节 光的折射 ppt课件
A
空气
BP
Q
水
ppt课件
14
结论:
从岸上看池水,池水变浅了; 从水中看岸上的物体,物体变 高了. 都是看到升高了的虚像.
ppt课件
15
1.池水看起来比实际的浅,这是由于光 从水中射入空气发生( 折射 )造成的.
2.春游时，看到鱼儿在山水树木中自由 的游动，看到鱼儿是光的( 折射 )现象 形成的( 虚 )像，它比实际位置要( 高 )
第四节 光的折射
ppt课件
1
观察思考：插入水中的筷子看上去是弯折的，这是 不是因为来自筷子的光在通过水和空气的过程中发 生了某种变化？
无水
加水
ppt课件
2
一束光从空气中斜射入水中时 的传播情况:
1：一部分光返回 空气中,发生反射。
2：另一部分光进入 水中,且其传播方向发 生偏折。
注意：在交界面处发生反射和折射
实
验
ppt课件
7
光的折射的规律
• 三线共面 • 法线居中 • 变化一致 • 垂直射入 • 方向不变 • 空气角大 • 光路可逆
ppt课件
8
1.光从空气斜射入水中,折射角( 小于 ) 入射角.
2.如果光线垂直水面入射时,则入射角 ( 0°),反射角( 0°),折射角( 0°)
ppt课件
9
3图中哪个图正确表示了光从空气射入玻璃中的情况
（ C ）．
空气
空气
空气
空气
A
B
C
D
ppt课件
10
光的折射的条件
• 光从一种介质斜射入另一种介质中，会发 生折射现象
• 光在同种介质中传播，如果介质不均匀也 会发生折射现象
ppt课件
空气
BP
Q
水
ppt课件
14
结论:
从岸上看池水,池水变浅了; 从水中看岸上的物体,物体变 高了. 都是看到升高了的虚像.
ppt课件
15
1.池水看起来比实际的浅,这是由于光 从水中射入空气发生( 折射 )造成的.
2.春游时，看到鱼儿在山水树木中自由 的游动，看到鱼儿是光的( 折射 )现象 形成的( 虚 )像，它比实际位置要( 高 )
第四节 光的折射
ppt课件
1
观察思考：插入水中的筷子看上去是弯折的，这是 不是因为来自筷子的光在通过水和空气的过程中发 生了某种变化？
无水
加水
ppt课件
2
一束光从空气中斜射入水中时 的传播情况:
1：一部分光返回 空气中,发生反射。
2：另一部分光进入 水中,且其传播方向发 生偏折。
注意：在交界面处发生反射和折射
实
验
ppt课件
7
光的折射的规律
• 三线共面 • 法线居中 • 变化一致 • 垂直射入 • 方向不变 • 空气角大 • 光路可逆
ppt课件
8
1.光从空气斜射入水中,折射角( 小于 ) 入射角.
2.如果光线垂直水面入射时,则入射角 ( 0°),反射角( 0°),折射角( 0°)
ppt课件
9
3图中哪个图正确表示了光从空气射入玻璃中的情况
（ C ）．
空气
空气
空气
空气
A
B
C
D
ppt课件
10
光的折射的条件
• 光从一种介质斜射入另一种介质中，会发 生折射现象
• 光在同种介质中传播，如果介质不均匀也 会发生折射现象
ppt课件
4.1光的折射课件ppt-人教版高中物理选择性必修第一册
名师指导
解决光的折射问题的常规思路和两类典型问题 3．玻璃砖对光的折射问题 常见的玻璃砖有半圆形玻璃砖和长方形玻璃砖．对于半圆形玻璃砖， 若光线从半圆面射入，且其方向指向圆心，则其光路图如图甲所示， 光线只发生一次偏折．对于两个折射面相互平行的长方形玻璃砖， 其折射光路如图乙所示，光线经过两次折射后，出射光线与入射光 线的方向平行，但发生了侧移．
新知探究
知识点 3 测量玻璃的折射率
注意事项 1.实验时,尽可能将大头针竖直插在纸上,且大头针之间及大头针与光线转 折点之间的距离要稍大一些。 2.入射角i应适当大一些,以减小测量角度的误差,但入射角不宜太大。 3.在操作时手不能触摸玻璃砖的光洁面,更不能把玻璃砖界面当尺子画界 线。 4.在实验过程中,玻璃砖与白纸的相对位置不能改变。 5.玻璃砖应选用宽度较大的,宜在5 cm以上。若宽度太小,则测量误差较大。
新知探究
知识点 2 折射率
思考5：如图所示是光从一种介质进入另一种介质时出现的现象。 请问:光从一种介质进入另一种介质时入射角一定大于折射角吗?
提示:不一定。要看两种介质中哪一种介质的折射率大。
新知探究
知识点 2 折射率
【点睛】 在光的折射中，注意光线偏折的方向：如果光线从折射率小的 介质射向折射率大的介质，折射光线向法线偏折，入射角大于 折射角，并且随着入射角的增大(减小)折射角也会增大(减小)； 如果光线从折射率大的介质射向折射率小的介质，折射光线偏 离法线，入射角小于折射角，并且随着入射角的增大(减小)折 射角也会增大(减小)．
新知探究
知识点 3 测量玻璃的折射率
数据处理
1.计算法:通过测量入射角和折射角,然后查数学用表, 得出入射角和折射角的正弦值,再代入n sini中求多
人教版八年级上册物理课件 4.4 光的折射(共20张PPT)
做这种介质的折射率。
2、表达式：n
sin i sin r
sin i
3、用惠更斯原理可证明出： sin r
c v
4、某介质的折射率，等于光在真空中的速度 c与光在介质中的速度v之比。
n c v
五、几种常见介质的折射率:
介质
n
介质 n 介质 n
空气 1.00029 水 1.33 冰 1.309
酒精 1.36 麻油 1.47 水晶 1.54
25.2°
1.58
30.7°
1.63
35.1°
1.71
38.6°
1.81
80°
40.6°
1.97
sini/sinr 1.49 1.49 1.49 1.50 1.50 1.51 1.50 1.51
结论： 在误差允许范围内，入射角i的正
弦值跟折射角r的正弦值之比为一个常 数，用n来表示这个常数。
即：
sin i n sin r
3、折射率n与光在介质中的速度v成反比，对吗？ √
由
n
c v ，所有光在真空当中传播的速度都是c，所
以光在折射率n大的介质中传播的速度v小
光在不同介质中传播速度是不同的，这正 是光发生折射的原因。
4、折射率会小于一吗？为什么？
由 n c ，光在真空中传播速度最大，故在其他介 v
质中传播速度v都小于c，故n不会小于1
同种光从真空（空气）进入不同介质，不同介质的 折射率不一样；不同色光从真空（空气）进入同一介质， 介质的折射率也不一样（例如：光的色散）
折射率反应的是介质对光的偏折性质
× 2、折射率n与sini成正比与sinr成反比，对吗？
折射率是用比值定义法定义的，它既不与入射角的 正弦值成正比例，也不与折射角的正弦值成反比例。
光的折射(课件)八年级物理上册(人教版)
01 定义
1.光沿直线传播的条件？
同种介质
不同种介质？
充电站
均匀介质
第1部分 光的折射
01 定义
1.光沿直线传播的条件？
同种介质
不同种介质？
充电站
均匀介质 不均匀介质？
发生偏折
不发生偏折
第1部分 光的折射
01 定义
1.光沿直线传播的条件？
同种介质
不同种介质？
充电站
均匀介质 不均匀介质？
发生偏折
第2部分 光的折射规律
02 光的折射规律
问题3、两角关系？充电站
光从其他介质中时斜射入空气
3、折射角大于于入射角； 4、当入射角增大时，折射角也增大
第2部分 光的折射规律
02 光的折射规律
问题3、两角关系充？电站
3、空气中的角大； 4、当入射角增大时，折射角也增大
第2部分 光的折射规律
02 光的折射规律
第3部分 生活中的折射现象
课堂练习
2、
第3部分 生活中的折射现象
课堂练习 3、如图所示，小阳在公园水面上玩水上滚球的游戏，人处于充足空气
的薄壁透明塑料圆球内，他发现水下A处有一条金鱼，设小阳眼睛在B 处，请作出小阳看到金鱼的光路图并确定金鱼的实际大概位置。
O• B
A
A'
4 今日课堂小结
第4部分 今日课堂小结
第2部分 光的折射规律
02 课堂练习
1、应用光的折射规律完成光路图：
A
N
B
空
i
气
M
Hale Waihona Puke OM′M玻璃
r
N′
B
N
r
空 气
O
1.光沿直线传播的条件？
同种介质
不同种介质？
充电站
均匀介质
第1部分 光的折射
01 定义
1.光沿直线传播的条件？
同种介质
不同种介质？
充电站
均匀介质 不均匀介质？
发生偏折
不发生偏折
第1部分 光的折射
01 定义
1.光沿直线传播的条件？
同种介质
不同种介质？
充电站
均匀介质 不均匀介质？
发生偏折
第2部分 光的折射规律
02 光的折射规律
问题3、两角关系？充电站
光从其他介质中时斜射入空气
3、折射角大于于入射角； 4、当入射角增大时，折射角也增大
第2部分 光的折射规律
02 光的折射规律
问题3、两角关系充？电站
3、空气中的角大； 4、当入射角增大时，折射角也增大
第2部分 光的折射规律
02 光的折射规律
第3部分 生活中的折射现象
课堂练习
2、
第3部分 生活中的折射现象
课堂练习 3、如图所示，小阳在公园水面上玩水上滚球的游戏，人处于充足空气
的薄壁透明塑料圆球内，他发现水下A处有一条金鱼，设小阳眼睛在B 处，请作出小阳看到金鱼的光路图并确定金鱼的实际大概位置。
O• B
A
A'
4 今日课堂小结
第4部分 今日课堂小结
第2部分 光的折射规律
02 课堂练习
1、应用光的折射规律完成光路图：
A
N
B
空
i
气
M
Hale Waihona Puke OM′M玻璃
r
N′
B
N
r
空 气
O
人教版八年级物理上光的折射课件
BA
O
筷子弯折的解释
这是光从水中进入空气产生折射
来自P点的光通过水面折射后折射 光线的反向延Q 长线都经过P的像点P’
Q/
空气
BA
P/
水
P
我们平时看到的许多商品广告有的忽 视了科学性。如下图中有一处科学性 错误，请指出错误的地方，并说明它 违背了什么物理规律。
看到的水中部 分应向上弯折
违背了光的折 射规律
折射规律和反射定律会 一样吗？
光 折反射射 时，折反射射光线、入射光 线和法线在同一平面内；
反折射射光线和入射光线分别位于 法线两侧；
反折射射角等于入射角。
折射光线
折
A
射
中
光
路
是
可
逆
的
入射角
法线 N
折射角
空气
O
入射光线
水
C N`
光的折射规律
1.折射光线与入射光线、法线在同一平面上；且 折射光线和入射光线总是分居在法线两侧
入射光线和界面成60度角时,折射光线
和反射光线垂直,则反射角是 30O ,光
的传播方向是从
到
.
玻璃 空气.
60O
30O 60O
60O
同角的余角
相等.
4.小阳到水族馆参观,透过玻璃看到水 中的一条鱼在A点,而鱼的实际位置在B 点,请画出人看到鱼的光路.
先画出进入眼 点的折射光线, 它的反向延长 线经过鱼的像 点A点.
如下图所示，画出光通过三棱镜时 的光路。
偏向底面
2.入射角增大时，折射角也随着增大
3.光从空气斜射入水中（或其它透明介质中）， 折射角小于入射角；当光从水(或其它透明介 质)射向空气时，折射角大于入射角
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在光的折射现象中，光路是可逆的。
当堂检测
作出下图中大致的折射光线，补全光路
在光的折射中，所成的像是___虚__像___。 从岸上看水中的物体，比实际深度__浅__； 从水中看岸上的物体，比实际高度__高__。
怎样才能叉到鱼？
对着看到的 鱼的下方
思考:射水鱼捕捉昆虫时怎样瞄准?
对着看到的昆虫的下方
人 教 版 课 件 优秀课 件《光 的折射 》人教 版物理 课件1p pt课件 人教版 课件
小结：
通过这节课的学习 1、你学到了哪些知识、方法、技巧？ 2、你还有什么疑问？ 3、你有哪些地方需要注意？
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4、在湖边看平静湖水中的“鱼在云中游”， 则（ B ） A．“鱼”是光的反射形成的虚像， “云”是光的折射形成的虚像 B．“鱼”是光的折射形成的虚像， “云”是光的反射形成的虚像 C．“鱼”和“云”都是光的反射形成 的虚像 D．“鱼”和“云”都是光的折射形成 的虚像
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3、光从空气斜射到水等其它介质中，折射光线向法线偏折。
光从其它介质斜射入空气中时，折射光线向界面偏折。
（两角不等、空中角大）
光垂直射入其它介质中时，传播方向不变。
（垂直入射、方向不变） 4、折射角随着入射角的增大而增大，随着入射角
的减小而减小。
思考：
当入射光线逆着折射光线的方向射到介 质表面时，折射光线会沿哪个方向射出？
A．筷子插到水里,看到它在水面以下 的一段向上翘起
B．岸边的树在湖水中形成的倒影 C．注满水的池底看起来变浅了 D．在太阳光的照射下看到树的影子 E．夏天茂密的树下，地上圆形的光斑
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2、通过实验观察光从空气斜射入水中和从水中 斜射入空气中时折射角和入射角的关系有什么 不同？
3、如何证明光在折射时光路是可逆的？
4、生活中有哪些现象是由于光的折射形成的？
探究：光折射时的规律
提出问题：
光从空气斜射入水、玻璃中时有 什么规律呢？
猜 想：
入射光线
空气
入射角
?
水
折射角 折射光线
N A
义务教育教科书 物理 八年级 上册
光的折射
光从一种介质进入另一种介质时， 传播方向会如何变化呢？
光射到两种透明介质的界面上时, 一部分光线 返回原来介质（光的反射），一部分光线进入另 一种介质并且传播方向发生偏折（光的折射）， 光的反射和光的折射现象一般同时发生。
1、什么叫光的折射现象？什么叫入射光线？折 射光线？法线？入射角？折射角？
铅笔弯折
铅笔弯折
生活中的折射现象
海市蜃楼
生活中的折射现象
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早晨的太阳还在地平线以下我们就能看见， 我们看到的是大气层折射形成的虚像。
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i
空气 O 水（玻璃）
γ
N/
B
N
γ 空气
水（玻璃） i N/
光从空气射入水或玻璃中，折射光线向 法线 偏折
光从水或玻璃斜射入空气中，折射光线向 界面偏折
逐渐增大入射角， 折射角也随着变大 垂直入射时， 传播方向不变
得出结论：—光的折射定律
1、折射光线、入射光线、法线在同（一三平线面共内面。）
2、折射光线和入射光线分别位于法线两侧。 （两线异侧）
1.一束光从空气射向某一透明介质时发生反射和折. 射现象，入射光线与分界面的夹角为300，若折射光 线和反射光线垂直，则反射光线与入射光线的夹角 为 1200 ，折射角为 300 。
300
2. 下列说法正确的是（ D ） A．光从空气进入玻璃中，光的传播方向一定发生改变. B．折射光线和入射光线分别在不同介质中. C．光从空气斜射到水面上时，只会发生折射现象. D．和光的反射一样，在折射现象中光路也是可逆的
A.α>400，β=500
B.α<400，β=500
O 空气
C.α>4lt;400，β=400
A 图1
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（两角不等、空中角大） 5、一束光射向一块玻璃砖，并穿过玻璃砖。 画出这束光进入和离开玻璃后的光线； 6、一束光射入杯中，在杯底形成光斑。逐渐 往杯中加水，观察光斑将会如何移动？
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1、下图中哪一幅正确地表示了 光从空气射入玻璃中的光路？C
空气
水 A
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空气
空气
空气
水 B
水 C
水 D
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3.如图1所示，OA是一条折射光线，若OA与水面的
夹角为500，关于入射角α、折射角β大小的判断正
确的是（ C ）
2.下列现象由于光的折射形成的是（ B ）
A
B
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C
D
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3．下面列举的各种现象中,哪些是由于光的折 射形成的？（ AC ）
当堂检测
作出下图中大致的折射光线，补全光路
在光的折射中，所成的像是___虚__像___。 从岸上看水中的物体，比实际深度__浅__； 从水中看岸上的物体，比实际高度__高__。
怎样才能叉到鱼？
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对着看到的昆虫的下方
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4、在湖边看平静湖水中的“鱼在云中游”， 则（ B ） A．“鱼”是光的反射形成的虚像， “云”是光的折射形成的虚像 B．“鱼”是光的折射形成的虚像， “云”是光的反射形成的虚像 C．“鱼”和“云”都是光的反射形成 的虚像 D．“鱼”和“云”都是光的折射形成 的虚像
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3、光从空气斜射到水等其它介质中，折射光线向法线偏折。
光从其它介质斜射入空气中时，折射光线向界面偏折。
（两角不等、空中角大）
光垂直射入其它介质中时，传播方向不变。
（垂直入射、方向不变） 4、折射角随着入射角的增大而增大，随着入射角
的减小而减小。
思考：
当入射光线逆着折射光线的方向射到介 质表面时，折射光线会沿哪个方向射出？
A．筷子插到水里,看到它在水面以下 的一段向上翘起
B．岸边的树在湖水中形成的倒影 C．注满水的池底看起来变浅了 D．在太阳光的照射下看到树的影子 E．夏天茂密的树下，地上圆形的光斑
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2、通过实验观察光从空气斜射入水中和从水中 斜射入空气中时折射角和入射角的关系有什么 不同？
3、如何证明光在折射时光路是可逆的？
4、生活中有哪些现象是由于光的折射形成的？
探究：光折射时的规律
提出问题：
光从空气斜射入水、玻璃中时有 什么规律呢？
猜 想：
入射光线
空气
入射角
?
水
折射角 折射光线
N A
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光的折射
光从一种介质进入另一种介质时， 传播方向会如何变化呢？
光射到两种透明介质的界面上时, 一部分光线 返回原来介质（光的反射），一部分光线进入另 一种介质并且传播方向发生偏折（光的折射）， 光的反射和光的折射现象一般同时发生。
1、什么叫光的折射现象？什么叫入射光线？折 射光线？法线？入射角？折射角？
铅笔弯折
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生活中的折射现象
海市蜃楼
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早晨的太阳还在地平线以下我们就能看见， 我们看到的是大气层折射形成的虚像。
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i
空气 O 水（玻璃）
γ
N/
B
N
γ 空气
水（玻璃） i N/
光从空气射入水或玻璃中，折射光线向 法线 偏折
光从水或玻璃斜射入空气中，折射光线向 界面偏折
逐渐增大入射角， 折射角也随着变大 垂直入射时， 传播方向不变
得出结论：—光的折射定律
1、折射光线、入射光线、法线在同（一三平线面共内面。）
2、折射光线和入射光线分别位于法线两侧。 （两线异侧）
1.一束光从空气射向某一透明介质时发生反射和折. 射现象，入射光线与分界面的夹角为300，若折射光 线和反射光线垂直，则反射光线与入射光线的夹角 为 1200 ，折射角为 300 。
300
2. 下列说法正确的是（ D ） A．光从空气进入玻璃中，光的传播方向一定发生改变. B．折射光线和入射光线分别在不同介质中. C．光从空气斜射到水面上时，只会发生折射现象. D．和光的反射一样，在折射现象中光路也是可逆的
A.α>400，β=500
B.α<400，β=500
O 空气
C.α>4lt;400，β=400
A 图1
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（两角不等、空中角大） 5、一束光射向一块玻璃砖，并穿过玻璃砖。 画出这束光进入和离开玻璃后的光线； 6、一束光射入杯中，在杯底形成光斑。逐渐 往杯中加水，观察光斑将会如何移动？
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空气
水 A
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空气
空气
空气
水 B
水 C
水 D
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3.如图1所示，OA是一条折射光线，若OA与水面的
夹角为500，关于入射角α、折射角β大小的判断正
确的是（ C ）
2.下列现象由于光的折射形成的是（ B ）
A
B
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C
D
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3．下面列举的各种现象中,哪些是由于光的折 射形成的？（ AC ）