初二散文：流淌在心灵间的乐曲_3
流淌在心中的那首歌_初二优秀作文
流淌在心中的那首歌_初二优秀作文近年来，随着音乐的普及和发展，越来越多的人开始关注音乐的力量和魅力。
对于我来说，有一首歌深深地烙印在我的心中，它是我成长路上的伴侣，那就是《童年》。
小时候，我家里条件不是很好，音乐对我而言几乎是一个奢侈品。
每当我听到《童年》的旋律，我仿佛回到了童年的那个美好时光。
那时的我还不懂得什么是音乐，只知道这首歌给了我无比的温暖和力量。
每一次工作的压力和困惑，都有这首歌陪伴着我度过。
那时的我，坚强而不屈服于挫折，我相信这首歌传递给我的鼓励和力量是无穷的。
无论遇到什么困难和挑战，我总是相信自己能够克服，因为《童年》告诉我，我们都是勇敢的、无惧的。
除了在我个人的成长过程中，这首歌对整个社会也产生了深远的影响。
不仅仅是因为它的歌词和旋律深入人心，更因为它传递出的励志和感人的力量。
这首歌教育了我们尊重和关心他人，努力追求梦想，勇敢面对困难。
它使我们明白了，在每一个人的心中都有一首属于自己的歌，我们要用心去聆听它，用行动去践行它。
随着时间的推移，这首歌在我的内心也愈加深入。
我终于明白了它背后的含义：童年是一个每个人都曾经拥有过的珍贵财富，它教会我们快乐、勇敢和善良。
这首歌以其深沉的音乐和真挚的情感，让我重新认识到童年的重要性，感悟到生活的真谛。
《童年》不只是一首歌，它是我的精神寄托，是我人生旅途中的向导。
每当我面临困境和挑战时，它总是提醒我挺起胸膛，勇往直前。
每当我感到疲惫和迷茫时，它总是给予我力量和勇气。
它让我明白了，每一首优秀的音乐背后都蕴藏着一种力量，能够点燃我们内心的火焰，让我们敢于梦想和追求。
如今，我已经步入初二，面临着更多的挑战和困惑。
我相信，只要我始终保持着童年的纯真和热情，我就能够战胜一切困难，实现自己的梦想。
《童年》是一首流淌在我心中的歌，它是我人生旅途中最好的朋友，给了我无尽的鼓励和力量。
它告诉我童年的重要性，教会我快乐和勇敢。
无论未来会遭遇怎样的困境和挑战，它都会一直陪伴着我，给我带来勇气和力量。
【中考作文】流淌在心灵间的乐曲
【中考作文】流淌在心灵间的乐曲音乐是一种流淌在心灵中的乐曲，它是一种可以疗愈心灵的精神食粮，也是一种可以表达情感和思想的媒介。
无论是欢快的歌曲，还是悲伤的旋律，都能够触动人的情感和激发人的思考。
音乐是一种可以疗愈心灵的精神食粮。
当我们处于压力和疲劳的状态时，只需要听一首悦耳的乐曲，我们的心情会得到很大的缓解。
音乐的旋律会带给我们愉悦和放松，让我们从烦恼和困扰中解脱出来。
有时候，音乐会唤起我们美好的回忆，让我们回想起幸福的时光，使我们感受到内心的安宁和欢乐。
音乐还可以帮助我们自我调节情绪，如果我们感到沮丧和失落，只需要找到一首适合自己的歌曲，我们的情绪就会得到调整和提升。
音乐是一种可以表达情感和思想的媒介。
音乐是用声音和旋律来表达情感的一种艺术形式。
当我们无法用语言来表达自己的喜怒哀乐时，音乐就成了我们的代言人。
音乐可以将我们内心的情感，比如欢乐、悲伤、愤怒、思念等，通过旋律和歌词的方式展现出来。
当我们聆听到一首表达爱的歌曲时，我们会感受到爱的力量和温暖；当我们聆听到一首表达友谊的歌曲时，我们会感受到友谊的珍贵和深沉。
音乐还可以传递思想和价值观，比如一些歌曲可以引导我们关注社会问题，让我们思考人生的意义和价值。
除了疗愈心灵和表达情感和思想，音乐还可以培养我们的艺术修养和审美能力。
通过学习和欣赏音乐，我们可以丰富我们的艺术知识，了解不同种类和风格的音乐，拓宽我们的艺术眼界。
音乐还可以培养我们的审美能力，使我们更加敏感和细腻，能够欣赏到音乐中的美妙和技巧。
音乐是一种流淌在心灵间的乐曲，它疗愈我们的心灵，表达我们的情感和思想，培养我们的艺术修养和审美能力。
无论是作为音乐爱好者还是作为普通的听众，我们都可以从音乐中获得精神的满足和愉悦。
让我们拥抱音乐，让它流淌在我们心灵的每一个角落，让我们的生活因音乐而美好。
流淌在心中的歌作文(精彩6篇)
流淌在心中的歌作文（精彩6篇）流淌在心中的歌作文篇一宋，对我的爱。
不知道是不是因为小时候妈妈经常和我一起听不同的音乐，所以我好像和歌曲有着不解之缘。
无论是全民还是大众，我都会静下心来，用心去听那美妙的旋律。
音符的跳动让我感到兴奋。
为此，我学了古筝，拨了拨琴弦，发出了流动的声音。
然而，从它身上，我不仅感受到了音乐的灵魂，也体会到了生命的意义。
《春江花月夜》，一个非常有名的郑松，也是最让我心动的一个。
《春江花月夜》完美地描述了一个人的一生，从慢到急，用平淡的点缀，用“明月当空伴秋”的韵味，从而写下了从出生到童年的时光是纯真灿烂的。
孩子的笑声无疑是最好的。
在不久的将来，有一个急转弯，高亢的声音让我们没有轻松快乐的闲暇时间。
但是我们在努力的过程中并没有失去孩子的纯真。
基调随着趋势而下降，投入工作的人正在为他们的职业、财富、家庭和幸福奔波。
人生难免有成功和失败，重要的是心态。
节奏急促，仿佛“随波逐流千里”，人生的高潮多长时间不是这样？随着山峰的转动，音调下降，沉闷而缓慢，就像夕阳的余晖。
对于进入老年的人来说，如此享受生活是一种很好的方式。
一首歌结束了，但生活还在继续。
我们的生活和每一首歌一样，平淡而高潮。
让快乐的曲调丰富我们的生活。
为什么不可以？每个人心里都有一首歌，是我们用生命谱写的。
我们的快乐、悲伤、激动和每一个难忘的瞬间都将被那些美妙的音符精灵记录下来。
不需要隐藏太多，做真实的自己，谱写自己内心的音乐，因为每个人的内心都是一面镜子，与其隐藏错误，不如让它反映一切真实的东西。
就像莫扎特的音乐，多出来的音符似乎是个瑕疵，但我们可以用鼻子去弹。
这样，破绽也能成为我们生活中的一个闪光点。
不管是《春江花月夜》还是每隔一首歌，都会有人陶醉其中，每个人都会被自己灵魂的音乐陶醉。
活得简单充实，做好自己。
这样的生活是我心中的歌，我会慢慢去听。
流淌在心中的歌作文篇二我喜欢听歌，喜欢唱歌。
可是从小同学们就都知道我唱歌跑调，呵呵，可是我并没有因为这些话而放弃了唱歌！我每天都在练习，每天都在反反复复的唱，但是我只能在背后自己偷偷的唱。
流淌在心灵间的乐曲(学生满分作文)
流淌在心灵间的乐曲（九三班某同学）一部曲：微笑记得第一次去老师的办公室，是在开学后的第三周，被老师邀请去的，那是一种笑容可掬的邀请。
至于为什么我会得到如此高的待遇呢，说实话，我个人也是丈二和尚——摸不着头脑。
后来，到了老师的办公室，才从老师的话语中隐约听出一些蛛丝马迹来。
那大概是因为我上课不太积极所致吧！不就是叫去批评几句吗，家常便饭而已，我心里暗想着。
老师初到我们学校，而我已经是八年级的老油条了，自然是很从容的喊了一声“报告”。
得到允许后，随声而进，老师却已坐在办公桌前等待着我，颇有一种以逸待劳之感。
更为奇怪的是，他竟然微笑着看我。
这笑直让我瘆的慌，顿感手足无措，因为我清楚，这笑里是藏着刀的。
还未来得及思索应对之策，他已开口絮说。
全部是关于我从开学到现在的表现，有时间、有地点、有细节，我根本没有还口之力。
约摸七八分钟左右，他不再唱独角戏了，而是改为对唱式了。
他问一句，我答一句。
我知道，他问的每一句都是有目的、有预谋的，但是，又环环相扣，没有破绽，我无从编造、无力抵挡。
再后来，我便被客气的笑容飞扬的打发走了。
我不知道他是在批评我，还是在表扬我，甚至我都不知道他叫我去是因为什么。
我只记得他的笑，离我那么近，又那么远。
二部曲：认真这次经历以后，我自然是口服心不服。
所以，整日里都想着拉开与这位老师的距离，以免被他的思想所禁锢。
一次，课堂上，他讲到了与“学习”有关的题型。
然后他就半开玩笑似的的问道：学习这两个字大家都会写吗？我便故意高声答道“不会！！”谁料，大家都没有回答，只有我一个人高声大嗓的喊了出来。
老师看了我一眼，但并未生气，而是很认真的将这两个字写在了黑板上，并且详细的讲解了一番这两个字的演变、含义及使用方法，而且还顺带讲了四个字“教育”和“礼貌”。
我当时并没有理解他为什么要讲这四个字。
只是在那节课剩下的时间里，我被不断的提问，站起来又坐下，坐下又站起来，总共约有六七次左右。
问题多数都回答不上来，因为，我平时在班里语文成绩一向很稳定，总是六十几分。
流淌在心中的歌作文600字
流淌在心中的歌作文600字流淌在心中的歌。
音乐，是一种无声的语言，是一种无形的力量，它可以唤起我们心中最深沉的情感，也可以让我们忘却一切烦恼，沉浸在美妙的旋律中。
每个人心中都有一首属于自己的歌，那首歌或许是童年的回忆，或许是爱情的誓言，或许是生活的感悟，但它都在我们心中流淌，永不停歇。
小时候，我最喜欢的歌是《小星星》，每当夜晚降临，我都会仰望星空，跟着歌曲轻轻地哼唱。
那时的我还不懂得歌词的含义，只是觉得旋律优美动听，仿佛能够抚平我内心的不安。
随着年龄的增长，我的音乐品味也慢慢改变，我开始喜欢上了摇滚乐、流行曲，每一首歌都伴随着我成长的足迹，记录着我生活的点点滴滴。
爱情，是歌曲中最动人的主题。
每当听到一首关于爱情的歌，内心总会涌起无尽的柔情。
《爱情转移》、《情非得已》、《最浪漫的事》……这些歌曲，或许会勾起我对爱情的向往，或许会让我回忆起曾经的甜蜜，亦或是让我在失恋后找到慰藉。
爱情的歌曲，就像一面镜子，反射出我内心最真实的情感，让我感受到生活中最温暖的一面。
除了爱情，生活也是歌曲的灵感来源。
《春天的故事》、《夏日的风》、《冬天里的一把火》……这些歌曲，让我感受到了四季的变迁，让我领略到了生活的多姿多彩。
每一首歌曲都像是一幅画，勾勒出了生活中的点滴风景，让我在繁忙的生活中找到片刻的宁静。
音乐，是一种情感的宣泄，是一种心灵的寄托。
每当我沉浸在音乐的海洋中，我会感到一种莫名的愉悦，仿佛忘却了一切烦恼，只剩下那美妙的旋律在耳畔回荡。
无论是快乐还是忧伤，音乐都能给予我最真挚的陪伴，让我在心灵受到抚慰的同时，也找到了自我。
每个人心中都有一首属于自己的歌，那首歌或许是一段旋律，或许是一段回忆，但它都在我们心中流淌，永不停歇。
让我们在音乐的世界里，找到心灵的寄托，感受生活的美好，让那首流淌在心中的歌，永远伴随着我们前行。
[流淌在心中的歌作文范文600字]那支心中的歌作文范文3篇
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[流淌在心中的歌作文范文600字]那支心中的歌作文范文3篇【篇一：心中的歌】五线四格之间填上音符，便写出了一段乐谱。
用乐器将乐谱上的音符演奏出来，便形成了一段旋律。
而一段又一段的旋律，就组成了一支支歌曲。
而心中的弦演奏出心中的音符，就成了一支支心中的歌。
当风不再寒冷凛冽时，春就来了。
风轻轻的拂过大地，万物渐渐苏醒。
小草冲破了束缚着它的黑暗，露出了嫩绿的小脑袋。
迎春花也渐渐开放，迎接春的到来。
柳条抽出了新叶，换上了新装，随着风儿的舞动，像是在张开双臂，拥抱着春天。
风轻轻的吹啊，绕过了一切，最终柔柔的吹进了我的心田，拨动了我心灵深处的琴弦。
继而，太阳也露出头来。
它把阳光洒向人间，使一切温暖起来。
小河也在这温暖中解冻，欢快的流淌。
机打到一些石头，变发出泠泠的声响。
那一个个欢快的音符跳跃着，那是春天的赞歌。
我来到门外，来到阳光下，来到大自然中，我看见积雪正在融化，融成雪水，融入大地，融入树木与其他植物的皮肤，和它们的血液融合，并随其循环往复的流动，感受着他们生命的力量。
我看到树木长出了新芽，那一颗颗的嫩芽啊，彰显着他们生命的活力。
而那一颗颗的新芽。
则成了一个个绿色的音符，从我的心灵深处跃出。
不一会儿，雨也来跟着凑热闹。
它路过麦田，使麦苗更加茁壮成长;它路过小溪，使鱼儿纷纷跃出水面;它路过村庄，为人们带来春的洗礼。
我站在雨中，尽情的让雨滴落在我的脸上。
这一滴又一滴的雨啊，在我的心中，又一次拨动了我的心弦。
多彩的音符组成了多彩的乐谱，而乐器又将演奏出多彩的旋律，最终组成多彩的歌。
而春一切的一切，则在我的心弦上奏出了一曲春的赞歌。
它表达了我对春的喜爱，以及春天的勃勃生机，和带给人的无限遐思。
啊，春，我心中的歌!你是多么的美妙!【篇二：心中的歌作文】能把自己心中的乐曲演绎出来的人都成了大师。
能把自己心中的乐章演绎成人生的人都成了伟人。
——题记接到题目，便文思截流，哪里有什么快乐的歌。
但想了想，这快乐的歌也许是别的什么，我有些恍然而悟的感觉，便下笔成文了。
流淌在心中的那首歌_初二优秀作文
流淌在心中的那首歌_初二优秀作文伴着着缓缓的吉他和柔和的嗓音，心中似乎总是流淌着一首歌。
这首歌，在我最失落、最需要力量的时刻，总是能为我的心灵带来慰藉和温暖。
它如一股清流，在我的生命中迂回流淌，永不停歇。
那首歌，名为《Yellow》。
当初，我第一次听到这首歌是在父亲的车里。
那时，我们正驶过一个由黄色葵花构成的田野。
父亲打开了车载音响，一首声音优美、独具魅力的歌曲如瀑布般倾泻而下，深深地吸引了我的注意力。
我惊奇地发现那首歌整体散发着来自音符之中深邃的黄色气息。
当时年纪小，只是过耳的歌曲，但我一直记得那样的场景和那首歌。
直到后来，那首歌重新恍然我耳，流淌在我每个不同的回忆里。
每个人的青春都有自己的音乐，同样，我的青春中也有着这首歌。
自那天起，我就爱上了Coldplay的《Yellow》。
它的旋律简单而有力，像是一股磅礴的海浪，永恒地滚滚向前。
我感觉心中的某处被“撞击”，然后突然敞开，有种迸发而出的澎湃感情。
在最甜蜜的时候，我常常选择把这首歌放在耳边，让我来回沉浸在温馨的怀抱中。
同时，它也是我爱情故事的背景音乐。
当我与他的手紧紧相扣，鼻子中充满了他的气息，这首歌开始在脑后响起。
那时的心情，轻轻松松，无忧无虑，令人欢喜。
而当分别时，这首歌犹如是把我的心连同我的泪水都流了出来。
然而生活中不可能一切顺遂。
之前有好几次差点丧失自我的时候，我都会打开这首歌，来寻求力量与勇气。
一个人时，我会躺在床上，用充满悲伤的声音唱出那首歌。
在寂静的深夜，这一切彷佛真切，仿若一股温暖的风吹过，莫名地抚慰着我的心。
它让我明白，其实在任何时候，我们都不会孤单。
老师说，青春就像是唯一的财富，我们需要好好珍惜。
在我的青春年华里，那首《Yellow》中的抒情旋律如纷飞的落叶，渐渐地围绕着我。
它叫醒了我的心灵，让我更加敏锐地感受到生命中的每一种美好。
而我想要做的，就是那个勇敢坚强的人，不论困难还是挫折，都抱着阳光对待生活。
因为，这首歌让我明白：我们总要保持生命的美好，努力去追求幸福。
流淌在心中的歌作文600字
流淌在心中的歌作文600字流淌在心中的歌。
音乐，是一种无声的语言，它能够触动人心，唤起内心深处的情感。
每一首歌曲都是一段故事，流淌在心中的旋律仿佛是一幅绚丽的画面，让人回味无穷。
有些歌曲，是陪伴我们成长的。
小时候，儿歌伴随着我们的童年时光，轻快的旋律让我们快乐无忧；青少年时期，青春歌曲陪伴着我们追逐梦想的脚步，每一首歌都承载着我们的青春记忆；成年后，那些温暖的情歌或者励志的歌曲，总能在我们心中流淌出一股温暖的力量，让我们坚定前行。
有些歌曲，是陪伴我们走过人生的坎坷。
在人生的道路上，我们总会遇到各种挫折和困难，而那些励志的歌曲就像是一盏明灯，为我们指引方向，让我们在迷茫中找到希望；在失意的时候，一首激励人心的歌曲能够让我们重新振作起来，勇敢面对生活的挑战；在孤独的时候，一首温暖的情歌能够给我们带来慰藉，让我们感受到爱的力量。
有些歌曲，是陪伴我们度过美好的时光。
每一段美好的回忆都有一首与之相关的歌曲，它们就像是一本时光的相册，记录着我们生活中的点点滴滴；每一次旅行都会有一首适合的音乐作为配乐，让旅途更加愉悦；每一次聚会都会有一首欢快的歌曲，让气氛更加热烈。
有些歌曲，是陪伴我们度过难熬的时刻。
在痛苦和悲伤的时候，一首抒情的歌曲能够让我们宣泄情感，释放内心的压力；在迷茫和无助的时候，一首安静的音乐能够让我们找到内心的平静，重新审视人生。
每一首歌曲都是一段故事，流淌在心中的旋律仿佛是一幅绚丽的画面，让人回味无穷。
它们陪伴着我们成长，陪伴着我们走过人生的坎坷，陪伴着我们度过美好的时光，陪伴着我们度过难熬的时刻。
无论是快乐还是悲伤，无论是成功还是挫折，这些歌曲都如同一位知心的朋友，时刻陪伴着我们。
让我们在心中永远流淌着这些美好的旋律，让这些歌曲成为我们生活中最美的风景。
流淌在心中的歌初三作文
流淌在心中的歌初三作文
午后的阳光洒下来，校园里的梧桐树叶子好像在跳舞，沙沙的
声音跟我心里那首歌的节奏好像啊。
每次走那条小路，我就感觉那
首歌在耳边响，那是我们青春的歌。
课间时候，操场上同学们玩得热火朝天，我就坐角落吹那口琴，想把心里的歌吹出来。
可音符总是跳来跳去，感觉跟我心情一样，
有点乱乱的，像是在说成长的那些小烦恼。
晚上躺在床上，看着窗外的星星，心里就涌起一种说不出的感觉。
那首歌就悄悄地在心里唱起来，它告诉我未来有多美好，梦想
有多值得追，还让我怀念起过去的日子。
每一个音符都像是我的一
个小故事，串起来就是我成长的足迹。
那首歌啊，有时候热烈得跟夏天一样，照亮我前进的路；有时
候又温柔得像妈妈的手，轻轻摸我的脸，给我安慰。
它陪我度过了
好多日日夜夜，是我生命里最美的声音。
时间过得真快，一转眼就要离开这个充满回忆的校园了。
毕业
那天，我又拿起那支口琴，那首歌在我心里唱得更清晰了。
它告诉
我，要勇敢面对未来，要感谢过去，还要珍惜这段美好的时光。
现在我已经开始新的旅程了，但那首歌还在我心里唱着。
它是我青春的证明，是我成长的标记。
中小学作文《流淌在心中的歌》
中小学作文《流淌在心中的歌》世间的歌曲有很多种，有壮阔的歌，有动听的歌，有温暖的歌……这些歌，在我心中流淌着，流淌着。
“岱宗夫如何，齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
”看！那五岳之尊泰山就在我的眼前。
站在泰山近处，那一棵棵大树，雄伟，挺拔，犹如一群坚定的战士挺立在那里，守卫着脚下的大地。
那一块块突起的大石头，好像站错了队的孩子，格外显眼，格外充满活力。
从远处眺望，那一座座山，密林拥挤，像绿色的屏障。
有了山石的点缀，那些山仿佛穿了一件花衣服似的。
站在山顶，我向下望去，山腰的游人变成了一个个音符，那羊肠小道变成了一条条细细的五线谱，小鸟仿佛也成了乐谱上的装饰音。
那紫色的云烟在脚边萦绕，我仿佛腾云驾雾来了仙境一般！面对此景，我的胸中回荡着一首歌曲，它像连天的海浪拍打着礁石，它像无尽的狂风卷过了大漠，像高傲的烈日普照着大地，这雄浑的乐曲，让我的心中充满了力量！泰山的风景，像一首壮阔的歌，在我心中流淌。
走进厨房，厨师们正前前后后在锅碗瓢盆的世界忙碌。
“啪啪啪”，这是厨师们在切菜，那声音像小锤击打着钢鼓。
那锋利的菜刀在厨师的“指挥”下，像一个乖巧的孩子，上下挥舞着，多像舞动的沙锤啊！“呼呼呼”，这是抽油烟机在工作，多像合唱团中的哼鸣伴奏呀！厨房里洋溢着热气，只见一股白色的热汽被抽油烟机带走了，那白汽就像穿着白裙的舞者，抽油烟机一下子成为了厨师得力的助手。
“咝咝咝”，这是炒菜的声音，细长而尖锐，多像小提琴奏出的小夜曲。
那美味佳肴在锅里翻滚着，就像活泼的小精灵在舞蹈。
厨房里也有一首歌，那是厨师们用自己精湛的技艺、熟练的技巧演奏的。
这种敬业的精神难道不值得我们赞美吗？在厨房里，有一首歌在我心中流淌。
走进动物的世界，那一只只动物，有的可爱，有的温顺。
“吱吱吱”，听！这是犀牛鸟在歌唱，那声音如小桥流水般悠扬婉转。
它扭动那婀娜多姿而小巧玲珑的小身躯，一边唱一边跳，像个欢乐的孩子。
心灵深处的乐曲-作文
心灵深处的乐曲音乐可以改变一种心态，可以了解一种心情，音乐它无时无刻的围绕在我们的身边：鸟儿的歌唱、微风的轻拂、甚至是锅碗瓢盆的碰撞。
秋日的下午，我端坐在木椅上，静静聆听贝多芬的乐曲集。
我仿佛听到了贝多芬，在乐曲背后的一份份真挚的情感……听啊，这是《月光曲》——我好像面对着大海：月亮正从水天相接的地方缓缓升起。
湖水像黑得发亮的丝绒，在宁静的夜里泛着幽光。
湖水是凝然不动的，如同一缸浓浓的美酒。
微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。
月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的云。
忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。
被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来——啪！啪啪！……哦？这首是《致爱丽丝》呢——一间偌大的华丽房间里，洋溢着优雅的音乐。
贝多芬心不在焉地教着钢琴，不经意间给正在练琴的女孩一点建议。
炯炯有神的眼睛，却一直盯着跳着芭蕾的优雅的特雷莎。
特雷莎的每一个动作都完美无比、极其动人，贝多芬完全被这位美丽的女子吸引了，俩人深情对视良久……唰！丘比特的爱之箭射入了他们俩的内心。
当我还沉浸在曼妙的情感世界中，一个重音将我带了出去。
悲怆！在我眼前，出现的是这样一幅画面：残破的琴房里，贝多芬静静地坐在琴椅上，手指在琴键上华丽地移动。
我是一个不幸的人。
面对着无声的世界和别人的讥笑嘲讽，我赤手空拳地击败了一个个巨大的困难。
即使自己披彩挂花，还是要为自己的目标而活！说着，用手安详地抚了抚聋了的耳朵。
在他眼里，闪着坚定与自豪！仿佛，在他的脑海里，已经看到了他美好的未来……一曲终了，我心中万千惆怅。
音乐给我的，不只是一个个美妙的音符，更多的，是作者隐藏在背后那深刻的心意……六年级:张欣怡。
初二散文：心灵深处的歌
心灵深处的歌
本文是初中关于初二散文的心灵深处的歌，欢迎阅读。
人生旅途中，我们常常在岁月间穿梭，匆匆地走过一个又一个路口。
心从未平静过，耳边飘荡的永远只是无趣的嘈杂声。
有些时候，给自己一些时间，驻足停留，让浮躁的心平静下来，去细细聆听一下来自心灵深处的歌，那或许会让生活变得不再枯燥乏味。
当春雨从空中飘落，自己却没有带雨具时，那么就不要抱怨，也不要去慌乱的逃避，既然无论怎样都会被淋湿，不妨就放慢脚步。
当你这样做的时候，你的耳边便会飘荡起从未曾听过的歌声，那是雨的低声吟唱，那是来自心灵深处的歌。
你听，那是一曲春的乐章，那是雨的杰作。
她踮着脚尖，飞舞着，在大地上弹奏着这曲动人的歌；她带着泥土的芳香，旋转着，低声吟唱着这曲充满活力的歌。
只有当你卸下所有烦躁，真正让心静下来时，你才能聆听到这首来自心灵深处的歌。
每一天，我们都是漫无目的的在学校与家之间往返，重复着同样的生活，一
路匆匆。
殊不知在匆忙间，多少歌声，都被我们忽视。
带着一份欣赏，偶尔驻足，静静的聆听一下沿途的歌声。
你听，那是一曲生命的乐章，那是鸟儿的杰作。
她们在天空中欢快地飞翔，无论是狂风，亦或是暴雨，她们都不曾畏惧。
从她们还是一只雏鸟开始，她们便向往着蓝天，她们从容的演奏，勇敢的鸣唱，创出了一曲梦想的歌。
当你带着一份欣赏，让自己的心从繁华一点点静下来，那来自心灵深处的歌才会从耳畔缓缓流淌。
其实，人生路上，有数不尽的歌伴我们一路前行，只是因为匆匆，只是因为很少去用心聆听，于是他们便被埋藏在了心灵深处。
偶尔驻足、静心，心灵深处的歌便会萦绕耳畔。
最新[随笔散文：流淌在心底的歌]什么在心底流淌
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最新[随笔散文：流淌在心底的歌]什么在心底流淌随笔散文：流淌在心底的歌也曾感慨过伯牙的高山流水之绝妙，也曾垂青过王菲的柔美音线之动人，却不约而同地，无法长久地喜欢。
只是唯有一首歌，令我始终如一珍视地捧在手心，再任由它顺延着皮肤，流淌入骨髓，继而，穿透心灵。
是不是每个人心里，都有珍藏的一首歌曲，它诉说着一段岁月过往，每每忆及，或承载着浅浅忧伤，或藏匿着淡淡幸福，总有百感交集，不知所措。
它一定是区别于街头循环播放的流行歌曲，亦或是偶尔风靡一时却不经推敲很快过火的音段。
不需要它是被权威音乐家所大肆赞扬的，只要有那样一段瞬间的悠扬，或只是几句平淡的歌词，触动心灵——也许这就是共鸣吧——如同一滴墨浸入水中，它们，亦如心头不羁的流苏，一旦触及，少时，便蔓延至全身。
童年是歌，或者说，是最美的歌，也不为过。
我常在梦境里，旁观一群稚气未脱的孩子，手拉着手，齐声唱着：池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天/草丛边的秋千上,只有蝴蝶停在上面……盼望着假期盼望着明天盼望长大的童年/一天又一天一年又一年盼望长大的童年。
就像歌曲里所唱的那样，曾一度沉浸在孩子的梦与幻想中的我，习惯了每日与蝴蝶和金龟子作伴，习惯了用水彩笔和万花筒涂抹着绚丽的童年。
那时候的我，似乎也像现在憧憬着美好童年的我一样，憧憬着长大成熟的明天。
那时候，我会拿着向父母祈求来的两元零花钱，去那条土街的尽头买一个裹着粟米棒的棉花糖，或是截住推着烤箱的老爷爷，要一个喷香的烤地瓜。
坐在废弃的矮墙头，悠荡着腿，颇有情趣地赏夕阳西下。
那时候，我会撸一把野草喂给邻家的胖兔子，骑着单车去草木密集的地方捉几只蚂蚱喂下了蛋有功的母鸡。
有时撞见林中有人张网捕鸟，也偷偷剪坏那网放走那幸运的鸟，再捂着嘴，按捺着疾乱的心跳和暗喜，在猎人的漫骂和自认倒霉声中匆匆溜掉。
然而，那笑语欢声的旧时光，那繁花似锦的童年，如今只是会流成河，涓涓水波，流过心底。
叮叮咚咚的清脆响声，也真是十分好听。
有时候，拿着一张泛黄的老照片也会嘻嘻哈哈的笑个不停，或不时泣不成声，怀念曾日夜相伴的奶奶的花园里的柿子秧和老黄狗。
来自心灵深处的乐声作文
来自心灵深处的乐声作文一段舒缓的前奏，清脆的琴音，节奏明快的旋律在扬州市特殊学校礼堂里响起，孩子们手指灵巧的在金色“键盘”上跳动，那些音符从各种乐器的管口徐徐上升，在空气中飘荡。
你不出这是一群盲童演奏的天籁之音。
今天，我们小记者来到扬州市特殊学校，这里住着一群和我们差不多大的孩子，他们的身体或多或少有一些缺陷，可是这并不能阻止他们对音乐的好，我们来这里就是欣赏他们是如何演奏乐器的。
走进礼堂，我发现这儿的楼梯、过道全是盲道，两边都有扶手，我们顺着盲道来到演播厅，特殊学校的孩子们已经在右侧的椅子上坐好了，我们赶紧坐定后，特殊学校的华老师就为我们介绍了一些管弦乐的相关知识，然后请出了他们的盲童管弦乐队，大约有二三十人集体站在台上，他们有的拿着长笛，有的举着小号，有的抱着大号……这些乐器真是五花八门。
正当我盯着台上看得目不暇接时，华老师郑重地说：“下面你们将听到一首非同一般的曲子。
”“西拉西……”一阵快速而急促的旋律一下子吸引住了台下所有人的注意力，全场立时鸦雀无声。
台上传来的乐声时而高昂，时而低调；时而热情，时而含蓄；那声音犹如潺潺小溪流淌进我的心底。
突然，乐声又来了个180度大转弯，声音如雷鸣般响起，震撼着人的心田。
我们都听得陶醉了，这么美妙的音乐，竟然一群盲童的合作演奏，真是太了不起了。
欣赏完他们的表演，我们小记者都好奇心地拥上前去，对乐队进行了现场采访。
问得最多的就是：你们平时乐器，是如何记住乐谱的？其中一个孩子答道：多听磁带、多背，总之是想方设法、尽一切可能用心去记。
我趁机问道：你们是如何练习才能配合这么好，演奏出这么好听的曲子？他们同声说：最主要是队员们相互之间的信任，用去体会。
……是啊，用心！这些盲童们互相看不见，但他们能够静下心来专心去做一件事，并且信任身边的每一位队员，他们就能做到常人都难以做到的事。
而我们这些身体安康的小朋友们，如果平时学习中都能用心一点，还有困难不能克服呢？。
心灵深处的音乐作文（3篇）
心灵深处的音乐作文心灵深处的音乐作文(3篇)在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的心灵深处的音乐作文，欢迎大家分享。
心灵深处的音乐作文1音乐是一种美好的享受，是一种解决烦恼的神丹妙药。
但是有一种音乐很普通，却可以流入人的心灵深处，可以让人们感到，生命是如此的脆弱，可是坚持是这么的伟大。
有种景象很多地方都能看见，一些残疾的人为了能生存下去，选择了在街上乞讨，但有些人不是单单乞讨，还拿出了自己的绝活来让大家欣赏。
有一次，我开心的走在街上，突然，有一幕把我深深的震撼住了。
只见一名可能上了六十的老人，满头白发，眼睛闭着，好像是盲人。
他坐在一张破烂的木凳上，二胡被他放在了腿上，他的前面放了写满了字的白纸，纸前有一个装钱的盒子。
接着我听见了他拉二胡的声音，那声音虽然很朴素，但是那老人的坚持的精神把用二胡拉出的音乐染成了优美的乐曲。
那乐曲缓缓的流入了心灵深处，让我觉得，老天好不公平，为什么要让这么可怜的`老人，无家可归的老人受到人生如此大的困难。
接着，我的眼睛变得朦胧了。
“这老人二胡拉得真好！”我旁边的阿姨轻声说着。
“天哪！这老人真可怜！谁家这么狠啊！把一个看不见得老人扔在外面。
”周围的人都开始议论纷纷了。
突然，一双手把钱放进了装钱的盒子里，我们这些人突然醒悟了过来，也纷纷把钱放进了盒子里，老人微笑的对我们点了点头。
此刻，我好希望他可以睁开眼睛，看见这美好的世界。
音乐是世界上最美好的东西，但是那位老人拉出的音乐却比世界名曲要好听多了。
那是流入心灵深处的音乐。
心灵深处的音乐作文2有一首歌几乎人人会唱，有一首歌令人心旷神怡，有一首歌曾催人奋进。
有一首歌常常在我耳边响起，有一首歌曾令我魂牵梦萦，有一首歌曾引领我勇往直前……因为有了这首歌，我的心一次又一次被震撼，内心如波涛澎湃，难以平静。
琴声,在心灵天空飞扬-500字初二作文散文
琴声，在心灵天空飞扬-500字
闲暇时候，我总轻轻地打开琴盖，望着那88个黑白交错的琴键，神奇而又肃穆。
我总是不禁畅弹一番。
每当我坐在钢琴前面，心中的一切烦闷便迎刃而解，只怀着一腔的云与月。
我在充满琴声的天空，尽情地释放着自己，感受到了无限的畅快与心灵的富足。
左手与右手轻轻拨出几个和弦，我的心洒下了一片斑驳的月光。
在恍惚中，贝多芬在莱茵湖畔上漫步，我看到了他似乎感受到了盲姑娘的真心，灵感突现，谱写下了美妙动人的乐章;又体会到了他倾心于音乐时的信念与执着。
音乐渐渐平静，透露出一份宁静与清亮，仿佛伴有鸟语花香，又似一阵阵清风徐徐吹过海面，呈现出一幅“海上生明月，天涯共此时”的画面……
作家的世界文字在闪耀，球迷的内心球在跳动。
而在我的天空中，是音乐精灵在伴着琴声舞动。
在我进入这片天时，世界上的所有在我心中化为乌有。
一切的一切都已释怀。
我弹奏着曲子，思想一步步升华。
柔和美妙的声音，让我以平静的心态面对一切。
激昂高亢的声音，让我敢于迎接一切挑战;铿锵有力的声音，让我懂得不能屈服于命运。
日复一日，我在心里集聚的精华越来越多，天空变得越来越宽广，越来越波澜。
我在自己用琴声创造的世界中尽情地飞舞，驰骋……琴声奏出了我心底明亮澄澈的一片天空。
流淌在心中的歌600
篇一:《流淌在心中的歌》流淌在心中的歌夜，好静谧，柔和的月光洒了一地银白;夜，好深沉，妈妈那柔而动听的歌声在夜空中荡漾，我的思绪也随着歌声进入甜蜜的梦乡。
小时候，妈妈每天晚上都会哄我睡觉。
每当我睡不着时，我就拉着妈妈的衣襟号啕大哭，我一边哭一边喊：“妈妈，我要听你唱歌！”这时，无论多晚，妈妈总会起床穿好衣服，给我唱歌，“一闪一闪亮晶晶......”妈妈这样唱着，我便安然入睡。
一天晚上，一道弧线划破天空的寂静，风雨交加，电闪雷鸣，吓得我一愣一愣的。
顿时，我不知所措。
妈妈看到我的表情，好像明白了什么，一下子向我拥过来，她紧紧地抱住我，她一边把我抱在怀里，一边安慰我，说:“孩子，别怕，没事的，你是一个乖孩子，没事。
”紧接着，妈妈又开始唱起了那首小曲。
这使我与往常一样，安然入睡。
多年来，这首歌一直埋藏在我心底最深处。
这首在他人眼里幼稚可笑的歌，却在我的心中扎下了深根。
也许，我们觉得长大的自己应该忘记它，但是我们不能否认自己曾经听过，依赖过它的行为啊！那时的我们是多么天真，多么无邪啊!如果有人问我最喜欢的歌是什么，我想，我会斩钉截铁地对他说：“一闪一闪亮晶晶。
”。
或许，他会嘲笑我的幼稚，但是我不怕。
那是妈妈对我无私的爱啊！我不可能为了这点面子，为了他那句话，将妈妈的爱遗弃，丢失。
我只会将它埋在心里的最深处，让它涌遍全身。
那流淌在心中的歌啊！是妈妈多年的爱凝结而成，我怎么能忘记？怎么能失去呢？篇二:《我心中的歌作文》我心中的歌作文文／季均一[江苏省靖江高级中学高一] 绿皮车厢缓缓开动，频率渐渐加快的车轮与铁轨的撞击声在空谷回响，长长的“呜——”声在黄土高坡上漫溯，似高亢嘹亮的秦腔，在心中荡起阵阵涟漪。
别了，秦腔；别了，秦岭人；别了，我心中神圣的黄土高坡。
仍记得初到西安的那份惶恐。
沿途到处裸露的山脊，依稀可见的绿色，放眼望去，尽是单调的黄土，千沟万壑间，藏着万千窑洞。
不禁感慨，如此环境，何以铸就流芳千古的秦岭文化？似乎只有在小桥流水人家的富饶江南，方能缔造出小家碧玉、婉转动听、锦缎水袖的昆曲《牡丹亭》之类的中华民间文化瑰宝。
流淌在心中的歌作文800字
《流淌在心中的歌》音乐是人类心灵的美丽语言，它不仅仅是声音，更是一种感情的表达。
有些歌曲，就像流淌在心中的河流，带着我们回到了过去的美好，也引领我们预见未来的美好。
有一首歌曲，至今仍然在我心中回响。
那是我小学时代的一首歌，它不仅伴随着我们度过了快乐的时光，也给我们带来了力量和勇气。
当我们听到它的旋律，回忆起了那段美好的岁月，眼泪不禁涟涟而下。
音乐能穿透时空，它可以把过去的回忆带到现在，也可以把现在的感受传递到未来。
当我们回到过去，回忆起那曾经的青春时光，音乐不仅让我们重温那些美好的记忆，也抚慰我们内心的创伤。
歌声中透着对生活的热爱，对未来的憧憬，它令人感到生活充满希望，让人感到无比的温馨。
音乐不分国界，不论你身在何方，只要听到了它，就能感到它所带来的力量。
它不仅是一种消遣，更是一种感情的表达。
它是人类心灵的音乐，是生命中不可缺少的一部分。
它能够抚慰我们的心灵，给我们带来力量，帮助我们度过难关。
正因为如此，音乐在人类历史的发展中一直扮演着重要的角色。
从古代的民歌，到现代的流行歌曲，它们都是人们生活中不可分割的一部分。
音乐的力量不仅仅体现在它的歌词，更体现在它的旋律，它的灵魂。
因此，对于每一个人来说，都有一首“流淌在心中的歌”。
不管是一首熟悉的民歌，还是一首现代流行歌曲，它们都是我们生活中不可缺少的一部分。
它们不仅给我们带来快乐，更给我们带来力量。
总的来说，音乐是人类心灵的美丽语言，它能抚慰我们的心灵，给我们带来力量。
而那首“流淌在心中的歌”，就是我们生命中不可分割的一部分。
它不仅是我们回忆的代表，更是我们生活的精神寄托。
因此，我们应该珍惜音乐，学会重视它，并且努力去了解它。
音乐不仅仅是一个休闲的途径，更是一种艺术形式，它代表着人类智慧和文化的结晶。
了解音乐，不仅仅是了解一种文化，更是了解人类心灵。
另外，我们还可以通过制作音乐来表达自己的情感。
音乐制作并不是一件难事，通过简单的学习，我们就可以制作出属于自己的音乐。
音乐在心间流淌作文
音乐在心间流淌作文
音乐在心间~淌~~
哟,亲们!大家好哇!今儿我们来侃大侃关于音乐的那些事儿。
对于音乐,大家可都有自个儿的小情小爱吧?不过别管是重还是柔,是-还是古典乐,对于咱音乐爱好者来说,那动人的旋律和歌词就像亲人般贴心,让人醉生梦死,挥之不去啊!
作为一个从小就被爸妈熏陶着听音乐长大的孩子,我对音乐的热爱可谓根深蒂固。
小时候最爱听的就是古典名曲,尤其是钢琴曲,那婉转动听的音符在耳畔流转,仿佛是大自然在向我述说着天地间的绝妙乐章。
再长大些,我开始迷上了民谣和蓝调,耳边总环绕着吉他手拨动琴弦时指尖的沙沙作响,那质朴凄美的旋律便如秋日私语,抚慰着我年少时的忧郁与挣扎。
而现在,我更爱上了嘻哈说唱,那硬核鲜活的节奏和火力全开的歌词总能给我注入一股正能量,驱散阴霾,重拾斗志。
音乐对我而言,不只是一种声波振动,更是一种心灵的震撼和共鸣。
它就像一股清泉,时而潺潺,时而汹涌,在我们内心深处流淌、回响。
只要我们用心去倾听,定能在音乐的海洋中找到属于自己的一片小天地,尽情游泳、遨游。
所以,朋友们,让我们一起放声高歌吧,用音乐的力量去拥抱生活的美好!。
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流淌在心灵间的乐曲
本文是初中关于初二散文的流淌在心灵间的乐曲，欢迎阅读。
一部曲：笑容飞扬
人生多少次陌生的初次见面，是疑惑是探寻还是幻想？别想了，敞开你的笑容，让灿烂的微笑打开彼此交流的天窗。
温柔的瞳仁流泻出你的友好和热情，弯弯的双唇映衬出你的开朗与甜美。
何必让陌生成为心灵间的屏障，让我们微笑的阳光消融陌生的冰雪，让笑意盈盈的瞳仁流淌出沟通的桥梁。
让彼此的初次见面开满笑盈盈的鲜花吧！
二部曲：沟通
语言是人类最伟大的创造。
语言道出了人的情感与智慧。
通过语言，人们彼此沟通与了解，走进彼此的心灵世界。
为了让陌生的心灵超越微笑的问好，让沟通的桥梁使两颗心紧紧相连。
少年们畅谈理想和希望，沟通加深了彼此的认识与对世界对社会的理解；中年人畅谈生活与爱好，沟通点缀了忙碌的生活，描绘着事业的美好蓝图；老年人畅谈过去的经历，沟通让生活不再寂寞，让生活焕发出新的活力。
倾听着，吐露着，当片片词句绿叶开满大地，让沟通架起心灵的桥梁。
沟通，使心灵的距离不再遥远。
三部曲：体谅与宽容
没有完全相同的人，正因为不同，生活的画卷才能色彩缤纷；正因为不同，生活才有悲欢离合。
假如沟通连接彼此的心灵，那么，体谅和宽容可让两颗心紧紧相连。
有时距离是因为人们不同的背景与条件，假如一旦不认同对方的观点与举止，心灵的隔阂就产生了。
这心灵的坚冰，只有用体谅去照耀，让宽容去化解，才会融化为滋润心田的甘霖。
体谅和宽容，让心走得更近。
三部曲倘若奔流在你的心中，相信身边的一切将不再陌生与疑惑，“笑容，沟通，体谅与宽容”，让心灵折射出生命的色彩！。