沪教版思品九上1《我的祖国 为你自豪》知识点梳理2
沪教版初三政治知识梳理
初三《思想品德》复习之一知识梳理班级：姓名：学号：（逐课梳理）第一课：我的祖国为你自豪（上册）1．我们伟大的祖国P2—72．中华民族传统美德的内容P73．中华民族精神的含义，主要内容及其作用P8，P7和P94．中国百年来的三次历史性巨变和得出的结论P10—11和P125．爱国主义的含义，巨大作用和丰富内容P136．在当代中国，发扬爱国主义精神和热爱社会主义是完全一致的P157．热爱祖国要体现在实际行动中P15—178．爱国行为规范的地位和如何培养P17第二课：立足国情强国富民（上册）1．我国经济建设的辉煌成就表现在P212．我国仍然属于发展中国家，主要表现在P23—253．基本国情的含义P274．我国的基本国情及其重要性P275．社会主义初级阶段的含义，特点和时间（包括起点和终点）P27—286．巩固和发展社会主义，我们面临的两大任务P277．我国现阶段的历史任务（2020年和2050年）P288．我国经济社会发展“分三步走”的战略步骤P299．上海的建设目标（或战略目标和任务）P2910．党在社会主义初级阶段基本路线的内容P3011．党在社会主义初级阶段基本路线的核心内容P31，（1）为什么要以经济建设为中心31 （2）四项基本原则的内容及重要性P32 （3）改革开放是我国的基本国策，时间，目的和意义P33 （4）总之P34 12．总体小康社会的时间，内容和特点P36—3813．全面建设小康社会的时间，目标和内容，特点P38—4014．新时期艰苦奋斗精神的内涵及其弘扬艰苦奋斗精神的重要性P41和P40—43 15．努力培养艰苦奋斗精神P43第三课：协调发展社会和谐（上册）1．经济发展与社会发展相互协调的实质，意义P472．经济发展与社会发展的内容及其相互关系P47—483．促进经济与社会协调发展的基本要求P49—504．物质文明建设和精神文明建设的关系P525．社会主义精神文明建设的根本任务P526．民族素质（国民素质）的重要性和最重要的内容P52和P537．提高民族素质对青少年的要求P538．社会和谐的重要意义P549．社会和谐的总要求P54—5710．建设和谐社会，全民共建共享P58—60第四课：科教兴国立志成才（上册）1．科技的重要性P62—64+652．如何理解科学技术是第一生产力P64—653．教育的重要性P66—684．科技与教育的关系P685．科教兴国战略的重要意义P68—696．如何实施科教兴国战略P69（创新的重要性和我国教育的大政方针P70和P71—72）7．人才的含义和重要性P74—758．人才的条件（包括各自的含义，在人才中的地位）P759．人才的必备素养P76—7710．人才成长和发展的因素P7811．人才成长的途径P78—79第五课：着眼未来永续发展（下册）1．可持续发展的含义（简单地说和具体地说）P22．可持续发展的重要性（1）可持续发展是人类面临的共同课题P2—3（2）可持续发展是中国现代化的必由之路P4—63．人口，资源和环境之间的关系P74．解决人口，资源和环境问题的具体措施P7—95．资源节约型社会的含义P106．循环经济的含义P127．建设资源节约型社会的目的和要求P10和P11—128．环境友好型社会的含义P139．建设环境友好型社会的实质和要求P13和P14—1610．努力增强节约资源，保护环境意识P17—18第六课：振兴中华共担责任（下册）1．振兴中华的含义P212．“振兴中华”口号的重大意义（历史意义和现实意义）P22—23，在中国共产党领导下，振兴中华的伟大实践：（1）是推翻了三座大山，建立了新中国，完成了新民主主义革命任务，实现了民族独立和人民解放。
初中思想品德《五星红旗我为你骄傲》单元教学设计以及思维导图
五星红旗我为你骄傲适用年九年级级所需时6课时，每周两课时间主题单元学习概述本单元是九年级教材中的第一单元，在全书中占有重要地位。
这一单元是对第二单元“关注国家的发展”第三单元“我们的未来不是梦”奠定思想感情基础。
本单元由“腾飞的东方巨龙”、“全民共同致富”和“人民当家做主”三个专题课组成。
本单元的重难点：1、感受共和国的巨变（重难点）2、充满生机和活力的基本经济制度（重难点）3、切好蛋糕，共同富裕（重点）4、一年一度人代会（重点）5、独具特色的民族区域自治（难点）本单元的主题是“五星红旗我为你骄傲”，划分的三个专题“共和国巨变”、“经济制度”、“政治制度”恰恰是我们骄傲的三个方面。
专题一之所以“共和国巨变”，原因就在于专题二“经济制度”和专题三“政治制度”的保障。
本单元主要的学习方式：案例分析法、小组合作交流法、主题探究法预期的学习效果：了解改革开放以来我国发生的巨大变化，体会中国特色社会主义制度的优越性，体会党的领导是建设中国特色社会主义的根本保证，从而激发学生热爱社会主义祖国、热爱中国共产党的感情。
主题单元规划思维导图主题单元学习目标知识与技能：1、认识百姓生活的变迁过程；了解综合国力的含义、决定性因素、现状。
了解党的地位性质；三个代表的含义等等。
2、了解我国现阶段的经济成分及其分类；掌握现阶段的基本经济制度；了解我国生产力国情；我国现阶段的分配制度；实行这种分配制度的意义作用。
3、认识人民代表大会制度；人民代表大会和其他国家机关的关系；人民代表的产生、与人民的关系；人民代表大会制度的重要性；了解我国处理民族关系的基本原则和我国的民族关系等等。
过程与方法：1、从不同的角度分析认识为什么要实行我国现阶段的基本经济制度；认识到我国正初在社会主义初级阶段，生产力水平低且发展不平衡是决定性因素。
认识实施现阶段的分配制度的必要性和重要性等等。
2、认识社会主义民主的本质是人民当家作主；学会通过人民代表大会制度、依靠人民代表实现自己的当家作主的权力的能力和。
秋沪教版思品九上第1课《我的祖国 为你自豪》word教案
第一课我的祖国为你自豪一哺育我们成长的祖国（一）幅员辽阔的秀美山河在我国，政府从高到低分为中央政府，省级政府（一级地方政府），地市级政府（二级地方政府），县级政府（三级地方政府），乡镇级政府（四级地方政府）：一级地方政府：1，台湾省（台北），2香港和澳门（除了军事和外交），3，自治区（单行法律和单行条例），4，直辖市（直接受中央领导，简化相关程序），5，省（二）光辉灿烂的中华文化四大文明古国概况：文明古国古巴比伦古埃及印度中国发源地两河流域尼罗河流域印度河、恒河流域长江、黄河流域文明产生时间约公元前22世纪约公元前3000年[4]约公元前2500年约公元前2070年社会等级统治阶级：奴隶主被统治阶级：自由民、奴隶统治阶级：王室、僧侣、贵族被统治阶级：自由民、奴隶统治阶级：婆罗门、刹帝利被统治阶级：吠舍、首陀罗统治阶级：天子、诸侯、士大夫被统治阶级：平民、奴隶文字楔形文字象形文字梵文甲骨文、金文等天文历法太阴历、星期制太阳历太阳历夏小正代表性建筑空中花园金字塔、狮身人面像泰姬陵长城、秦兵马俑数学60进位法计算等腰三角形、长方形、梯形、圆形的面积；推算出圆周率3.16发明阿拉伯数字和通用计数法勾股定理、十进制计算，祖冲之推算出圆周率3.1415926~3.1415927医学木乃伊的制作中医在世界四大文明古国中，中国是唯一一个文明没有中断而延续至今的国家。
中国传统文化博大精深：（书写小论文要求：1，题目自拟，范围尽量缩小，关于中国传统文化。
2，字数在600到2000之间。
3，至少参考一本书。
直接引用请注明出处。
4，电子版本，交给课代表。
5，可以有实物呈现，如照片，字画，音乐CD，服装，小工艺品等） 6，可以从网络，图书馆，家庭书柜汲取营养，也可以访问某方面比较擅长的亲朋好友，让自己有的放矢。
）1，哲学：儒（孔孟之道，儒商，儒雅，孔子学院，中庸之道），释（禅宗是融入了中国文化元素的佛教），道（老庄，上善若水。
九年级道德与法治上册 第一单元 五星红旗,为你骄傲 第1课 统一的多民族国家 第一框 同在中华大地教
4、民族团结的重要性（意义）：
民族团结是___________________、是____________________、也是______________________________。
同在中华大地
课题
第1课统一的多民族国家
1.1同在中华大地(1课时)
教
学
目
标
1.了解我国是统一的多民族国家；知道我国新型的民族关系以及处理民族关系的基本原则和基本政治制度；理解维护民族团结的重要性；理解促进民族地区共同繁荣的原因和措施。
2.培养与其他民族友好交往的能力。
3.结合我国各族人民和睦相处、共同发展的生动材料，培养学生热爱各民族人民的情感，引导学生以自己的实际行动促进民族团结。
A.正确行使政治权利和自由的表现
B.自觉履行了维护民族团结的义务
C.是在从众心理驱使下做出的举动
D.虽有同情心、正义感，但不值得提倡
3、下列做法有利于民族团结的是：
①实施西部大开发战略②开展汉藏手拉手活动③中央政府和各省市筹资23.6亿元，兴建62项工程，帮助西藏改变落后面貌④威海举办国际人居节
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
活动三：榜样的力量
30多年来，“内蒙古爱心大使”敖其尔一直热心公益慈善事业，用爱心谱写了一曲曲民族团结进步的感人乐章。30多年来敖其尔资助的学生已经有27名，累计资助资金25万元。另外从2011年起，敖其尔东奔西走，依靠媒体的力量积极争取爱心善款31万元，帮助74名草原贫困学子顺利走进了大学校门。这也是30多年来他和家人安守家徒四壁，租房为生的原因。2014年9月，在第六次全国民族团结表彰大会上，他被评为“全国民族团结进步模范”。
沪教版思品九上1《我的祖国 为你自豪》(乡土知识联系)教学参考
《思想品德》九年级（第一学期）有关乡土知识的联系补充第一课我的祖国为你自豪一哺育我们成长的祖国——有关家乡的历史有关亭林来历的传说相传在很久以前，江南水乡有个称作“十二家棣”的地方，居住着十二来户人家，于是晨闻鸡鸣，暮听犬声，一时人气渐旺，很快形成了一个鱼米小集市。
有一天，心存隐居之意的南朝人顾野王踏上江南水乡之地，到达了十二家棣。
在穿过十二家棣小集市后，眼前突然一亮，只见集市东首竟有成片的梧桐树林。
顾野王一阵欣喜，急忙摸进这片梧桐树林，驻足呼吸，顿觉一股清新之气直入肺腑，不由使人心旷神怡。
双目四顾，林中梧桐错落有致，每棵树都是枝叶茂盛，非常幽静，是供人隐居著述的上好之地。
顾野王满心欢喜，十分留恋这片高洁幽静的梧桐树林，很快置身林内筑茅而居。
谁知顾野王隐居梧桐树林后，只因一时性起，绘就了几幅神采飞扬的凤凰图，却招来了天上神凤，一时神灵之气弥漫林内。
顾野王茅屋内凤凰图被那神灵之气吹拂，图中凤凰全都被激活飞起，沾了神凤灵气的众凤凰紧随召唤她们的神凤，“啪啦啦”飞出了顾野王茅屋。
这突如其来的神奇景象，直把顾野王看得两眼发直，张开嘴巴忘了合拢。
而那几位恰好在顾野王茅屋内作客的文友们，更是惊讶得目瞪口呆。
等他们一起回过神来，个个不约而同地拔腿追出茅屋门，透过梧桐树林枝叶，只见众凤凰似对茅屋心存依依不舍之情，不停地回头遥。
这般神奇之事，很快在方圆百里内传开，招来无数探奇之人踏访这片神奇的梧桐树林。
后来，又有许多人知道野王隐居此林内著书立说，对这片神奇的梧桐树林更是心存敬意。
那顾野王也是心胸豁达之人，他见林中访客渐多，有时小小茅屋不能容留众多客人，便索性在梧桐树林对面修筑了一座供人歇脚用的漂亮凉亭。
于是凉亭与树林遥相呼应，成为十二家棣这处江南水乡集市边上一个文人雅客相聚的好去处。
不久，顾野王便在林内茅屋中修纂完成三十卷《舆地志》，流传于世。
后来，由于慕名而至的文人墨客都冲着那梧桐树林和凉亭而来，更因顾野王的非凡著述成为一方文化精髓，天长地久，许多人便把这里称作顾亭林而忘了其原来“十二家棣”之名。
九年级道德与法治上册 第一单元 五星红旗,为你骄傲 第2课 旗帜引领前进路 第2框 做大蛋糕 分好蛋糕课件 鲁
问题设置：（自主感悟、合作探究） (1)小明家家庭成员的收入有哪些?分别是凭什么来获得的? （2）这些生产要素在参与蛋糕的分配中按什么来分配？ （3）李明一家的工作单位分别属于哪种经济类型？它决定了我国必须实行什么样的分 配制度？
精品课件
24
分配原则： 劳动、资本、技术、管理等生产 要素按贡献（大小）参与分配
动和经营的所有制形式。
老六（外资经济）：外商在中国开办的独资企业、中外合作企业。
说一说：它们划分的依据是什么？帮它们找找母亲
2020/1/2
精品课件
3
国有经济
公有制经济
集体经济
（依据生产资 料和劳动产品
归谁所有）
非公有制经济
混合所有制中的国有 成分、集体成分
：
个体经济
私营经济
外资经济
2020/1/2
管理
资本
2020/1/2
精品课件
38
重庆市司法局原党委书 记、局长文强因犯受贿罪，包 庇、纵容黑社会性质组织罪， 巨额财产来源不明罪，强奸罪 ，数罪并罚被判处死刑，剥夺 政治权利终身，并处没收个人 全部财产。
最高法原副院长黄松
有，因贪污、受贿一审被判无
2020/1/2
精品课件
1
老大：我代表着这个家最先进的生产力，对这个家的发展、 安全、团结等方面都起着关键性的作用。
老二：我与老大是亲兄弟，但我的生产资料只归一部分人所 有。
老三：我的成分比较复杂，既有国有、集体成分，也有私人 成分。我自己也搞不清楚我属于哪个母亲。
老四：我与老五最亲，也最相像，因为我们的生产资料都归 私人所有。但我的规模较大，最少也得雇佣8-10人，近几年 发展较快。
精品课件
九年级道德与法治上册 第一单元 五星红旗,为你骄傲 第2课 旗帜引领前进路 第3框 一年一度的人民代
一年一度的人民代表大会【学习目标】1.知道在我国人民是国家和社会的主人，国家的一切权力属于人民，增强主人翁意识。
2.知道人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民当家作主的重要途径和最高实现形式。
3.热爱、拥护人民代表大会制度，为发展社会主义民主贡献自己的一份力量。
4.正确认识中国特色社会主义。
【学习重难点】重点：阳春三月看人大难点：代表人民行使权力【预习引领】请同学们按以下要求，自学本课内容，完成空白，并做出标注。
一、阳春三月看人大1．在我国，人民是国家的，国家的一切权力属于。
但是，13亿多人不可能都去国家，只能通过选举，选出代表组成，代表人民去管理国家事务。
就是人民行使国家权力的机关，它包括和。
2．是中国特色社会主义制度的重要组成部分，是我国的制度。
3.实践证明，人民代表大会制度是符合、体现、保证、保障好制度，具有强大的生命力和巨大的优越性。
在我国，发展社会主义民主攻治，必须坚持和完善。
二、代表人民行使权利4.我国各级人民代表大会的代表都由选举产生，他们反映人民呼声，对人民负责，依照赋予的各项权利行使国家权力，讨论、决定国家和地方的重大事务；同时，人大代表又要接受的监督，人民有权依法罢免自己不满意的代表，从而保证了人大代表能够密切联系群众，深入了解，充分反映，广泛集中，按照人民的办事。
5.青少年能为人民代表大会制度做些什么？6. 是引领我们前进的伟大旗帜，只有才能发展中国。
是实现途径，是行动指南，是根本保障，是激励前进的精神力量。
7.建设中国特色社会主义，总依据是，总布局是，总任务是实现社会主义和中华民族。
8.在中国特色社会主义伟大旗帜的引领下，我们坚定自信、自信、自信、自信，一定能在中国共产党成立一百年时，一定能在新中国成立一百年时建成的社会主义，实现中华民族的伟大复兴。
【合作探究】1.2018年3月5日上午9时十三届全国人民代表大会第一次全体会议，国务院总理李克强向大会作政府工作的报告，全体代表听取了政府工作报告；3月6日上午9时代表小组会议审议政府工作报告。
【小初高学习】九年级道德与法治上册 第一单元 五星红旗,为你骄傲 第2课 旗帜引领前进路 第3框 一
一年一度的人代会【教学目标】情感、态度、价值观：热爱拥护人民代表大会制度，增强主人翁意识，为发展社会主义民主贡献自己的一份力量。
能力：积极参与我国民主政治建设，提高民主参与能力。
知识：1、知道在我国，人民是国家和社会的主人；国家的一切权力属于人民。
2、我国的人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民当家作主的重要途径和最高实现形式,是人民当家作主的重要保障。
3、中国特色社会主义的内容【教学重点】人民是国家和社会的主人，国家的一切权力属于人民。
【教学难点】我国的人民代表大会制度是我国的根本政治制度【教学过程】（一）预习自学一、阳春三月看人大1.人民管理国家的途径是怎样的?在我国，是国家的主人，国家的一一切权力属于人民。
人民通过，选出代表组成，代表人民民去管理国家事务。
2.人民代表大会的性质贡和内容分别是什么?(1)性质:人民代表大会就是人民行使的机关(2)内容:它包括：3.人民代表大会制度的地位是怎样的?人民代表大会制度是重要组成部分，是我国的政治制度。
4.我国为什么必须坚持和完善人民代表大会制度?人民代表大会制度是符合和实际、体现国家性质保证 _ 、保障实现的好制度，具有强大的生命力和巨大的优越性。
在我国，发展 _，必须坚持和完善制度。
二、代表人民行使权力1.各级人大代表怎样代表人民行使权力?我国各级人民代表大会的代表都由人民产生，他们反映人民呼声，对人民负责，依赋予的各项权利行使国家权力，讨论决定国家和地方的重大事务;同时，人大代表又要接受人民的己不满意的代表，从而保证了人大代表能够密切联系群众，深人了解民情，充分反映_ __,广泛集中_ ,按照人民的意愿办事。
2.人民代表大会制度对青少年有哪些要求?青少年学生是国家的_ ，热爱人民代表大会制度，是我们应有的情感;关心国家和社会建设，积极向____反映情况、提出意见和，为发展社会主义民主尽-份力量，是我们应尽的。
3.中国特色社会主义的地位是怎样的?中国特色社会主义是引领我们前进的只有中国特色社会主义才能发展中国。
九年级道德与法治上册 第一单元 五星红旗,为你骄傲 第3课 凝心聚魂的文化力量 第2框 我与祖国共命
我与祖国共命运【学习目标】1.明确祖国发展对个人的作用。
2.认知和谐社会的特征及地位。
3.中学生自觉承担社会主义和谐社会的建设。
【学习重难点】重点：祖国发展的作用。
难点：为和谐社会尽一份力【预习引领】请同学们按以下要求，自学本课内容，完成空白，并做出标注。
一、祖国发展我成长1．我们每个人的前途命运，都与的前途命运紧密相连。
2.祖国发展为我们成长提供了良好的物质条件。
3. 为我们的成长提供了良好的教育环境。
4. 为我们的人生提供了广阔的空间和出彩的机会。
二、为和谐社会尽一份力1.和谐社会的特征。
我国当前正在努力建设的社会主义，是、、、、、的社会。
2．我国要构建和谐社会：是中国特色社会主义的重要特征，是我国人民孜孜不倦的。
改革开放以来，我国经济社会蓬勃发展，但也出现了一些、，比如、、、等，都影响着社会的稳定和谐。
构建社会主义和谐社会，才能确保人民、、。
3．创建社会主义和谐社会：和谐社会人人，建设和谐社会人人。
我们中学生应该从做起，加强思，正确对待生活中的，努力保持内心的和谐；，，，促进人与人的和谐；遵纪守法，自觉维护，，甘于奉献，促进人与社会的和谐；，，爱护，，促进人与自然的和谐。
【合作探究】1. 科学泰斗钱伟长早年攻读物理学，曾留学加拿大并显露出非凡才华。
抗战结束后，钱伟长坚持回到祖国，在艰苦的条件下，拒绝美国科学界的诱惑，忠于祖国，坚决实现“科学救国”的抱负，为新中国开创了力学科学体系。
他学贯中外，对中国科学事业的发展做出了巨大贡献。
钱伟长曾说：“我没有专业，国家需要就是我的专业；我从不考虑自己的得与失，祖国和人民的忧就是我的忧，祖国和人民的乐就是我的乐。
”他用六十多年的报国路诠释了自己一直坚持的专业：爱国。
（1）钱伟长的感人事迹说明了什么？（2）钱伟长的爱国之情表现在哪些方面？（3）读了以上材料，你有何感想？2. 2018年7月27日晚，由中共山东省委宣传部、山东省妇联、大众报业集团、山东广播电视台联合举办的“齐鲁最美家庭”发布仪式在济南举行。
沪教版思品九上1《我的祖国 为你自豪》知识点梳理2
第一课我的祖国为你自豪第一框哺育我们成长的祖国一、幅员辽阔的秀美山河（疆域辽阔）p2二、光辉灿烂的中华文化p5辨1：在世界四大文明古国中，中国是唯一一个文明没有中断而延续至今的国家。
P6★三、代代相传的民族精神p71、民族精神的含义p8中华民族有着以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。
2、民族精神的主要内容p7为国家尽责、为民族献身的社会责任意识和爱国主义精神，是中华民族的民族精神的主要内容。
3、民族精神的作用（或意义）p9民族精神铸就了我们民族的灵魂。
民族精神是团结中华儿女投身振兴中华的伟大事业，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的强大动力。
（我们要十分珍惜在几千年历史发展中形成的中华民族伟大的民族精神、并不断加以弘扬，使之发扬光大。
）第二框中国历史的新纪元一、中国发生翻天覆地变化的一百年（1900-2000）p10-11练习册表格二、没有共产党就没有新中国p11★三、中国百年巨变得出的结论p12只有中国共产党才能领导中国人民取得民族独立，人民解放和社会主义胜利，才能开创建设中国特色社会主义的道路，实现民族振兴，国家富强和人民幸福。
中国共产党的领导地位，是在中国人民追求民族独立、国家富强、生活幸福的长期斗争实践中形成的，是历史的选择、人民的选择。
“没有共产党就没有新中国”，这是中国人们从长期奋斗历史中得出的最基本、最重要的结论。
★第三框以热爱祖国为荣一、爱国主义是一面永不褪色的旗帜1、爱国主义的含义p13爱国主义是千百年来固定下来的对自己祖国的一种最深厚的感情，它同为国奉献、对国家尽责紧紧地联系在一起。
2、爱国主义的丰富内容（5方面）p13（1）热爱生我养我的那片土地（2）热爱自己国家的历史，尊重民族传统（3）有强烈的民族自尊心、自信心和自豪感（4）履行建设祖国和保卫祖国的责任和义务（5）竭尽全力为祖国和人民服务，做出贡献3、爱国主义具有鲜明的时代性p15爱国主义作为一种对自己祖国的最深厚的情感，是同促进历史发展联系在一起的，因而爱国主义具有鲜明的时代性。
九年级道德与法治上册 第一单元 五星红旗,为你骄傲 第2课 旗帜引领前进路 第3框 一年一度的人民代
《一年一度的人代会》【教学目标】情感、态度、价值观：热爱拥护人民代表大会制度，增强主人翁意识，为发展社会主义民主贡献自己的一份力量。
能力：积极参与我国民主政治建设，提高民主参与能力。
知识：1、知道在我国，人民是国家和社会的主人；国家的一切权力属于人民。
2、我国的人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民当家作主的重要途径和最高实现形式,是人民当家作主的重要保障。
3、中国特色社会主义的内容【教学重点】人民是国家和社会的主人，国家的一切权力属于人民。
【教学难点】我国的人民代表大会制度是我国的根本政治制度【教学过程】（一）预习自学一、阳春三月看人大1.人民管理国家的途径是怎样的?在我国，是国家的主人，国家的一一切权力属于人民。
人民通过，选出代表组成，代表人民民去管理国家事务。
2.人民代表大会的性质贡和内容分别是什么?(1)性质:人民代表大会就是人民行使的机关(2)内容:它包括：3.人民代表大会制度的地位是怎样的?人民代表大会制度是重要组成部分，是我国的政治制度。
4.我国为什么必须坚持和完善人民代表大会制度?人民代表大会制度是符合和实际、体现国家性质保证 _ 、保障实现的好制度，具有强大的生命力和巨大的优越性。
在我国，发展 _，必须坚持和完善制度。
二、代表人民行使权力1.各级人大代表怎样代表人民行使权力?我国各级人民代表大会的代表都由人民产生，他们反映人民呼声，对人民负责，依赋予的各项权利行使国家权力，讨论决定国家和地方的重大事务;同时，人大代表又要接受人民的己不满意的代表，从而保证了人大代表能够密切联系群众，深人了解民情，充分反映_ __,广泛集中_ ,按照人民的意愿办事。
2.人民代表大会制度对青少年有哪些要求?青少年学生是国家的_ ，热爱人民代表大会制度，是我们应有的情感;关心国家和社会建设，积极向____反映情况、提出意见和，为发展社会主义民主尽-份力量，是我们应尽的。
3.中国特色社会主义的地位是怎样的?中国特色社会主义是引领我们前进的只有中国特色社会主义才能发展中国。
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第一课我的祖国为你自豪
第一框哺育我们成长的祖国
一、幅员辽阔的秀美山河（疆域辽阔）p2
二、光辉灿烂的中华文化p5
辨1：在世界四大文明古国中，中国是唯一一个文明没有中断而延续至今的国家。
P6
★三、代代相传的民族精神p7
1、民族精神的含义p8
中华民族有着以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。
2、民族精神的主要内容p7
为国家尽责、为民族献身的社会责任意识和爱国主义精神，是中华民族的民族精神的主要内容。
3、民族精神的作用（或意义）p9
民族精神铸就了我们民族的灵魂。
民族精神是团结中华儿女投身振兴中华的伟大事业，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的强大动力。
（我们要十分珍惜在几千年历史发展中形成的中华民族伟大的民族精神、并不断加以弘扬，使之发扬光大。
）
第二框中国历史的新纪元
一、中国发生翻天覆地变化的一百年（1900-2000）p10-11
练习册表格
二、没有共产党就没有新中国p11
★三、中国百年巨变得出的结论p12
只有中国共产党才能领导中国人民取得民族独立，人民解放和社会主义胜利，才能开创建设中国特色社会主义的道路，实现民族振兴，国家富强和人民幸福。
中国共产党的领导地位，是在中国人民追求民族独立、国家富强、生活幸福的长期斗争实践中形成的，是历史的选择、人民的选择。
“没有共产党就没有新中国”，这是中国人们从长期奋斗历史中得出的最基本、最重要的结论。
★第三框以热爱祖国为荣
一、爱国主义是一面永不褪色的旗帜
1、爱国主义的含义p13
爱国主义是千百年来固定下来的对自己祖国的一种最深厚的感情，它同为国奉献、对国家尽责紧紧地联系在一起。
2、爱国主义的丰富内容（5方面）p13
（1）热爱生我养我的那片土地
（2）热爱自己国家的历史，尊重民族传统
（3）有强烈的民族自尊心、自信心和自豪感
（4）履行建设祖国和保卫祖国的责任和义务
（5）竭尽全力为祖国和人民服务，做出贡献
3、爱国主义具有鲜明的时代性p15
爱国主义作为一种对自己祖国的最深厚的情感，是同促进历史发展联系在一起的，因而爱国主义具有鲜明的时代性。
我们生长在伟大的社会主义祖国，历史和现实表明，只有社会主义才能救中国，才能发展中国。
社会主义事业的发展，使祖国更繁荣、更富强，前途更光辉灿烂。
因此，在当代，热爱祖国与热爱社会主义是一致的，爱祖国，就是爱社会主义新中国。
辩2：在当代中国，热爱祖国与热爱社会主义是一致的。
二、热爱祖国要体现在实际行动中（我们要从现在做起，从小事做起，以实际行动报效祖国。
）
1、要关心祖国的发展和进步。
2、要学习、传承中华文化。
辩3：传承中华文化，不仅仅是文化工作者的任务，更是每个中国人义不容辞的责任。
3、要提高自身素质。
4、从身边的小事做起。
三、爱国行为规范在各种日常行为中是公民首要的行为规范
1、来源于相关的法律法规。
2、来源于生活实际。