人教版2020年九年级上学期第一次月考化学试题B卷

人教版2020年九年级上学期第一次月考化学试题B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 以下是我们熟悉的几种气体，其中可用下图所示装置干燥并收集的是(省略了铁架台等仪器)①H2 ②O2③CO2 ④SO2 ⑤CH4 （）A．①②B．③④C．①⑤D．①②⑤2 . 生活中常见的下列物质属于纯净物的是（）A．冰水B．果汁C．碘盐D．食醋3 . 实验室制取某些气体的装置如图。

下列说法正确的是A．装置①和⑤组合可以用来制取氢气B．装置②和③组合可以用来制取氧气C．装置②可以较好地控制反应速率D．装置④可以用来收集二氧化碳4 . 物质的性质是决定其用途的主要因素。

以下物质的用途与物质的化学性质无关的是（）A．天然气作燃料B．氮气作保护气C．熟石灰改良酸性土壤D．干冰用于人工降雨5 . 在通常情况下，氧气是无色、无气味的气体，但用氯酸钾与二氧化锰受热分解制得的氧气却有异常的气味。

将这种有异味的氧气通入蒸馏水中，再滴加含硝酸的硝酸银溶液，产生了白色沉淀，根据上述事实做出下列结论：①生成的气体不是纯净物而是混合物；②生成的气体中含有氯元素；③在氯酸钾与二氧化锰受热分解的过程中除生成氧气外，还生成了其它气体。

上述结论正确的是A．只有①②B．只有①③C．只有②③D．①②③6 . 燃料及其燃烧被广泛应用于生活和生产中。

下列有关燃料和燃烧的说法正确的是（）A．燃料完全燃烧时，一定会生成二氧化碳B．石油通过炼制可以得到汽油、柴油C．物质与氧气发生反应时都会伴随发光、放热现象D．化学反应中只有燃烧能放出热量7 . 为了得到较纯净的氮气，某同学采用燃烧法除去一瓶空气中的氧气，下列物质中最适宜的是A．红磷B．木炭C．硫粉D．铁丝8 . 下列研究不属于化学研究范畴的是（）A．新材料的开发研制B．日食的产生C．药物的生产研发D．能源的利用9 . 空气的成分中,体积分数约为21%的是A．氧气B．氮气C．稀有气体D．二氧化碳10 . 物质的性质决定用途，下列说法错误的是A．氯化钠可用于配制生理盐水B．氧气可用于火箭燃料的助燃剂C．烧碱可用于改良酸性土壤D．稀盐酸可用于清除铁制品表面的铁锈11 . 某学生加热氯酸钾制氧气时，错将高锰酸钾当成二氧化锰混入氯酸钾中，下列说法正确的是A．高锰酸钾是氯酸钾分解的催化剂B．反应速率不变C．生成的氧气的质量不变D．反应速率加快，生成氧气的质量增加12 . 关于实验室制取气体的说法错误的是A ．装置②可用于制CO2B ．装置①或②可用于制O2C ．装置④可用于收集H2D ．装置③或④可用于收集O213 . 属于化学变化的是 A ．香水气味充满整个房间 B ．自行车长期使用后，车身金属部分氧化C ．干冰用于人工降雨D ．从冰箱拿出的干燥玻璃杯，过一会表面有很多水珠 14 . 从化学角度分析，下列广告词正确的是（ ） A ．“T 牌”催化剂能提高产物质量 B ．“X 牌”氮气能作保护气 C ．“M 牌”洗洁精能溶解油脂D ．“N 牌”活性炭能降低水的硬度15 . 下列实验操作中，正确的是（ ）A ．验满氧气B ．倾倒液体C ．闻气体气味D ．测定溶液的pH16 . 下列化学用语书写正确的是A ．磷元素：PtB ．钾离子：K2+C ．高锰酸钾：K2MnO4D ．5个氮原子：5N17 . 小明同学对部分化学知识归纳如下，其中完全正确的一组是（ ）A.化学与人体健康①人体缺钙会导致骨质疏松症②人体缺锌会导致甲状腺肿大③人体缺铁会导致贫血症B.资源的利用和保护①保护空气要减少有害气体和烟尘的排放②爱护水资源要节约用水和防止水体污染③保护金属资源只能通过防止金属锈性实现C.“低碳经济”的措施①改造或淘汰高能耗、高污染产业②研制和开发新能源替代传统能源③减少使用一次性塑料方便袋和筷子等D.日常生活经验①洗涤剂去油污——是溶解作用②区别硬水与款水——加人肥皂水振荡③区分羊毛纤维与合成纤维——灼烧后闻气味A．AB．BC．CD．D二、多选题18 . 氧气有很多用途．下列属于氧气用途的是（）A．医疗急救B．食品防腐C．航天火箭D．霓虹灯19 . 下列有关维生素的说法不正确的是（）。

A．维生素在人体内含量较多B．维生素在人体内可调节新陈代谢，预防疾病、维持身体健康C．所有维生素在人体内都可以合成D．各种食物中维生素含量不同，因此我们不能偏食20 . 下列图象不能正确反映其对应操作中各量变化关系的是A．向等质量的锌片、铁片分别加入足量的等质量分数的稀硫酸B．电解水C．向氯化铁和盐酸的混合溶液中加入过量的氢氧化钠溶液D．用两份等质量的氯酸钾分别制取氧气三、填空题21 . 二氧化碳是我们身边重要的化学物质，将蘸有酒精的棉芯点燃放入烧杯中，向烧杯中缓缓倾倒二氧化碳，观察到烧杯中的棉芯自下而上熄灭，如图。

该实验中发生反应的化学方程式为____________，该实验说明二氧化碳具有的性质有______。

植物光合作用的化学方程式为：，则X的化学式为__________。

22 . 写出下列化学变化的文字表达式：（1）铁丝在氧气中燃烧；（2）红磷在氧气中燃烧；（3）实验室用二氧化锰和过氧化氢混合制取氧气．23 . （1）写出图1中除玻璃片外的另外两种仪器的名称：_____、_____。

（2）读出图2量简内液体的体积为:：_____mL。

读出图3托盘天平称量的质量_____g。

24 . 请从氦气、氮气、二氧化碳中选择物质填空：可用于填充探空气球和作焊接金属保护气的是_______；（填写化学式）可用作蔬食品保鲜运输和人工降雨的是_____。

（填写化学式）25 . 用化学用语填空：（1）氧气 _________ ．（2）含氧质量分数最高的氧化物 _________ ．（3）标出硝酸铵中氮元素的化合价 _________ ．（4）氢氧根离子 _________ ．（5）钻石的主要成分 _________ ．（6）画出硫离子的结构示意图 _________ ．四、实验题26 . 某同学利用燃磷法测定某车站候车室空气中氧气含量，实验过程如下图所示。

（1）红磷燃烧的化学方程式是_____，红磷需要足量的原因是_____。

（2）该实验测得氧气的体积分数约是_____%。

（3）燃烧结束时，试管里剩余气体主要是_____（填化学式）。

27 . 在如图所示实验中，①③为喷水的紫色石蕊试纸，②为干燥的紫色石蕊试纸。

回答下列问题：(1)A中发生反应的化学方程式为_____。

(2)C中蜡烛熄灭的原因是______。

(3)整个实验中，能说明二氧化碳密度比空气大的现象是_____。

28 . 下图为实验室制取氧气的装置,根据所学知识回答问题。

（1）写出图中①、②所示仪器的名称：①_______，②_______。

（2）若用装置A制取氧气，发生反应的文字表达式是___，若用装置D收集氧气，验满的方法是___。

（3）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，发生装置从B、C中选择，最佳的是___(填字母序号)，理由是___（写出一条即可）。

（4）若用E装置收集氧气，当看到导管口__时，开始开收集；待______时，证明氧气已经收集满。

（5）若用装置F收集氢气，气体应从_____（填“a”或“b”）端进。

五、推断题29 . 如图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中甲、乙为单质，A、B、C、D为化合物，且A与B的组成元素相同，C与D的组成元素也相同。

其余反应条件、部分反应物已略去。

试推断：写出有关物质的化学式：A：______；乙：______；C：______。

写出下列化学方程式：甲：______；：______。

六、流程题30 . 以天然气为原料合成尿素的主要步骤如下图所示（图中某些转化步骤及生成物未列出）(1)尿素与熟石灰混合研磨 (填“有”或“无”）刺激性气味。

(2)甲烷和水蒸气在高温及催化剂的条件下反应，生成CO和H2，该反应的化学方程式为(3)分离出氨后，可循环利用的两种物质是。

七、科学探究题31 . 实验中，小红误将氢氧化钠溶液当成酸滴加到金属铝中，结果发现也有气泡产生。

为了解该气体的成分，实验小组进行了以下探究活动：（提出猜想）小红猜想是氧气；小敏猜想是氢气；小雨猜想是二氧化碳。

其他同学认为小雨的猜想是错误的，无需实验验证。

理由是______；（进行实验）利用图I所示的装置分别进行实验：（1）小红：反应一段时间后，将带火星的木条放在a处，观察到______，则她的猜想错误。

（2）小敏：①用图II所示装置干燥从a导管出来的气体，将管口a与______（填“b”或“c“）端管口连接。

②反应一段时间，点燃干燥的气体，通过对现象的分析，得出他的猜想正确。

（得出结论）铝、氢氧化钠和水反应生成氢气和偏铝酸钠（NaAlO2），反应的化学方程式为______。

（交流讨论）有同学认为，小敏的实验步骤②中存在安全隐患，理由是______（拓展提升）Ⅰ.某化学小组在AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定质量的锌粉，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣。

他们对所得滤液和滤渣有如下描述：①滤液中一定含有Zn(NO3)2 ；②滤渣中一定含有Ag，可能含有Cu和Zn；③若滤液呈蓝色，则向滤渣中滴加稀盐酸无明显现象；④若向滤渣中滴加稀盐酸有气泡产生，则滤液中一定没有AgNO3和Cu(NO3)2。

上述四种描述中正确的个数为（______）A4个 B3个 C2个 D1个Ⅱ.为测定镁和硫酸镁固体混合物中镁元素的质量分数，先称取混合物10g，放入一干净的烧杯中，然后取一定溶质质量分数的稀硫酸100g，平均分五次加入其中，充分振荡，实验所得数据如下表：第1次第2次第3次第4次第5次加入稀硫酸的质量/g2020202020生成气体的总质量/g0.12x0.360.4y（l）上表中x=______、y=______．（2）所用稀硫酸的溶质质量分数为______．（计算结果精确到0.1%）（3）固体混合物中镁元素的质量分数为________？（第（3）题写出计算过程，计算结果精确到0.1%）32 . 学习了催化剂知识后，某科学兴趣小组利用如图装置，探究催化剂种类对过氧化氢溶液分解快慢的影响。

他们选取二氧化锰、氧化铜为催化剂进行实验，并在收集50mL氧气的过程中观察、记录相关实验现象。

催化剂种类二氧化锰氧化铜实验现象实验开始就剧烈反应，产生大量气泡，试管壁很热反应缓慢，有气泡产生约10分钟后，剧烈反应(1)控制变量法是科学探究中很重要的方法，该实验中除了控制装置的规格相同外，还应该控制过氧化氢溶液的哪些量相同？___(举例2个)(2)本实验用量筒代替集气瓶的优点是___。

(3)用氧化铜催化分解过氧化氢溶液时，反应开始缓慢，10分钟后反应变得剧烈。