【班主任】习惯养成主题班会ppt课件

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教育教学之好习惯的养成主题班会 课件(共19张PPT)

教育教学之好习惯的养成主题班会 课件(共19张PPT)
上课铃声响后,学生会在小班长的带动下边拍边 唱:“上课铃声响,快快进课堂。上课守纪律, 坐正看前方。回答问题先站好,声音甜又亮。手 不动脚不晃,比一比谁最棒。
02
校园课堂纪律
单击此处输入你的正文,为了最终演示发布的良好效果,请尽量言简意赅的阐述观点;根 据需要可酌情增减文字,以便观者可以准确理解您所传达的信息。
校园课前准备
我们会上课
铃声响,进教室。书放好,坐端正。老师讲, 专心听。要发言,先举手。站起来,大声讲。 同学讲,仔细听。有问题,要补充。
铃声响,进教室,安安静静等老师,抬头挺胸 坐得正,看黑板,脚放平。
校园课前准备
我们会上课
要发言,先举手,起立站直再开口。老师讲课认真 听,作业整齐又干净。
校园读书写字
正确姿势
写字姿势要端正,身体坐正书放平,一寸一尺和一拳, 学好知识身体健。
小朋友,爱读书,读书姿势要做到:身直,头正,肩要平, 眼离书本一尺远。
读书写字的姿势要正确,看书写字40分钟要向远张望; 要坚持做眼保健操。
校园读书写字
执笔方法
执笔方法正确与否,关系到笔的控制能力,运笔的灵活性,书写 的速度,直接影响书写的效果。良好的执笔方法必须从小培养, 否则,一旦形成习惯,纠正起来很难。
XXX
正确的执笔方法,应采用三指执笔法。具体要求是:右手执笔, 大拇指,食指,中指分别从三个方向捏住离笔尖3厘米左右的笔杆 下端。食指稍前,大拇指稍后,中指在内侧抵住笔杆,无名指和 小拇指依次自然地放在中指的下方并向手心弯曲。笔杆上端斜靠 在食指的最高骨处,笔杆和纸面呈50度左右。执笔要做到手指握 笔要实,掌心要空,这样书写起来才能灵活运笔。
05
校园文明礼节
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《养成好习惯》主题班会ppt课件

《养成好习惯》主题班会ppt课件

学习交流习惯
如积极参与课堂讨论、与 同学互相学习等,有助于 提高学习效果和拓宽人际 关系。
对生活和社交有益的习惯
礼仪习惯
如尊重他人、礼貌待人、遵守公 共秩序等,有助于建立良好的人
际关系。
团队合作习惯
如分工合作、积极沟通、共同解决 问题等,有助于提高团队合作效率 和解决问题的能力。
社会参与习惯
如参与公益活动、关注社会热点问 题、积极为社会做出贡献等,有助 于培养社会责任感和公民意识。
《养成好习惯》主题班会
汇报人:可编辑 2023-12-14

目录
• 什么是好习惯? • 养成好习惯的重要性 • 如何养成好习惯? • 常见的好习惯举例 • 养成好习惯的挑战和困难 • 如何克服养成好习惯的困难?
01
什么是好习惯?
对个人有益的习惯
01
02
03
健康生活习惯
如规律作息、合理饮食、 适度运动等,有助于保持 身体健康。
与他们分享自己的目标和计划,获得他们的鼓励和支持。
加入学习小组或社群
与其他有相同目标的人一起学习、交流和分享经验,相互鼓 励和激励。
制定可行的计划和目标
02
养成好习惯的重要性
提高学习和工作效率
提高专注力和记忆力
好习惯有助于学生在学习时保持专注 ,提高记忆力和学习效果。
高效利用时间
减少拖延和焦虑
养成及时完成任务的好习惯,可以避 免拖延和焦虑,保持工作和学习的高 效状态。
良好的时间管理习惯可以帮助学生更 有效地利用时间,提高学习效率。
增强自信和自尊心
会的重要性。
自我效能感
通过成功经验来提高自我效能 感,相信自己具备取得成功的
条件和能力。

《养成良好的行为习惯》主题班会PPT课件

《养成良好的行为习惯》主题班会PPT课件
拓展人际关系:良好的行为习惯有助于建立良好的人际关系,扩大社交圈子,增强社交能力。
提升职业发展:良好的行为习惯有助于提高工作效率和业绩,使个人在职场中更具有竞 争力和发展潜力。
促进身心健康:良好的行为习惯有助于保持身心健康,预防疾病,提高生活质量。
良好的行为习惯对个人形象的塑造
塑造良好的个人形象
增强自信心
对未来个人生活、事业发展的展望和期待
实现个人价值:通过良好的行 为习惯,实现个人价值的最大 化。
提高生活质量:通过培养积极 的行为习惯,提高自己的生活 质量,享受更加美好的生活。
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
获得更多机会:良好的行为习 惯可以带来更多的机会和资源, 有助于事业的发展。
建立信任和尊重:在人际交往 中,良好的行为习惯能够建立 信任和尊重,促进个人和事业 的发展。
减少错误:良好 的行为习惯能够 使人在工作中减 少犯错误的几率, 从而在事业上更 加稳定和有更大 的发展空间。
如何养成良02好的行为习

培养良好的生活习惯
规律作息:保持充足的睡眠和规律的作息时间,有助于身体健康和精神状态。 健康饮食:合理搭配营养,避免暴饮暴食,保持饮食健康。 适量运动:定期进行适量的运动,有助于保持身体健康和增强免疫力。 良好的卫生习惯:保持个人卫生和环境卫生,可以预防疾病和提升个人形象。
培养良好的作息 习惯
社会实践案例分享
环保活动:参与环保活动,提高环保意识。
志愿服务:参与志愿服务,提升社会责任感。 勤工俭学:通过勤工俭学,增强自立能力和经济独立性。 文化交流:参与文化交流活动,拓宽视野,增强跨文化交流能 力。
接受他人建议及监督案例分享
案例名称:张三

《养成良好的行为习惯》主题班会ppt课件

《养成良好的行为习惯》主题班会ppt课件
不沉迷网络或游戏
控制使用网络和游戏的时间,避免过度沉迷其中影响学习和生活。
与家人沟通交流、分享心情和想法
沟通交流
与家人保持经常的沟通和交流,分享自己的生活和学校的事情,听取家人的意见和建议。
分享心情和想法
愿意向家人敞开心扉,分享自己的心情和想法,寻求家人的理解和支持。同时,也要尊重家人的隐私 和个人空间。
的学习效率和学习成绩。
养成文明礼貌习惯
包括尊重师长、团结同学、礼 貌待人等方面,培养学生的社 会责任感和公民意识。
养成健康生活习惯
包括合理饮食、充足睡眠、适 度运动等方面,保障学生的身 体健康和心理健康。
养成安全自护习惯
包括遵守交通规则、不私自外 出、不接触危险物品等方面, 增强学生的安全意识和自我保
《养成良好的行为习惯》主题 班会ppt课件
目录
CONTENTS
• 引言 • 行为习惯的重要性 • 常见的良好行为习惯 • 如何养成良好的行为习惯 • 校园中良好行为习惯的实例 • 家庭中良好行为习惯的实例 • 总结与展望
01
CHAPTER
引言
目的和背景
提高学生自我管理和自我约束能力
01
通过班会的形式,引导学生认识到良好行为习惯的重要性,并
遵守校规
严格遵守学校的各项规章制度,如考勤、纪律、安全等方面的规 定。
不打架斗殴
遇到矛盾和冲突时,保持冷静和理智,通过沟通和协商解决问题, 不采取暴力手段。
维护校园安全
积极参与校园安全建设,发现安全隐患及时报告,共同维护和谐的 校园环境。
爱护公共财物、节约资源
1 2
爱护公共财物
珍惜学校提供的各种设施和资源,不随意破坏或 浪费。
锻炼等。

《养成良好的行为习惯》主题班会ppt课件

《养成良好的行为习惯》主题班会ppt课件

英国著名物理学家卢瑟福有一天晚上走 进实验室,当时已经很晚了,见他的一个学生仍 俯在工作台上,便问他:“这么晚了,你还在做 什么呢?” 学生回答:“做实验”。 “那你早上做什么呢? ” “做实验”。 “那么整个白天你也在做实验吗?”。 “是的”。 的养成教育行为习惯冠军
养成教育行为习惯 主题班会
闫家沟小学 第三中队
行为习惯的养成
种下一个行动,收获一种行为;种 下一种行为,收获一种习惯;种下 一种习惯,收获一种性格;种下一 种性格,收获一种命运。”
好习惯使人终身受益
苏联教育家苏霍姆林斯基 有一个习惯,那就是在清晨尽 早开始一天的工作,他每天五 点半起床,做早操,喝杯牛奶 吃块面包,然后就开始工作, 当他习惯了六点钟开始工作以 后,又努力再提早十五到二十 分钟,几十年如一日,从不间 断。他三十几本教育方面的书 和三百多篇学术论文都是在早 上五点到八点写成的。好习惯 成就了一位举世闻名的心理学 家和教育学家。
好习惯使人终身受益
• 华盛顿是美国历史上最令人 尊敬的、堪称美德典范的总 统,他的诚实故事家喻户晓。 他从小看得最多的一本书, 是一本随身携带的小册子— ——《与人交谈和相处时必 须遵循的文明礼貌规则110 条》。好习惯成就了一个伟 大的总统和一个伟大的人。
好习惯使人终身受益
• 一九八八年世界各国诺贝尔奖得主在巴黎聚会。 有人问一位诺贝尔科学奖得主:“您在哪所大 学、哪个实验室学到了您认为是最主要的东西 呢?”这位白发苍苍的老学者回答道:“是幼 儿园”“在幼儿园能学到什么东西呢?”“把 自己的东西分一半给小伙伴们,不是自己的东 西不要,东西放整齐,吃饭前要洗手,做错事 要表示道歉,午饭后安安静静地休息,要观察 周围的大自然……”可见养成良好的行为习惯对 一个人的成功影响是多么巨大!

习惯养成主题班会ppt

习惯养成主题班会ppt

习惯养成主题班会ppt
标题:养成好习惯,让生活更美好!
Slide 1:
- 欢迎光临本次主题班会!
- 让我们一起探讨如何养成良好习惯,让生活更美好!
Slide 2:
- 习惯的力量
- 习惯是我们每天重复的行为和思维方式。

- 养成好习惯能够提高生活品质、增强个人能力。

Slide 3:
- 培养良好的生活习惯
- 定期作息时间表
- 健康饮食习惯
- 勤洗手、保持个人卫生
- 整理个人物品
Slide 4:
- 养成学习习惯
- 制定学习计划
- 好好利用课余时间
- 多阅读、积累知识
Slide 5:
- 社交习惯的培养
- 尊重他人
- 保持良好礼貌
- 倾听他人意见
Slide 6:
- 运动锻炼的习惯
- 坚持每天锻炼
- 参加体育活动
- 培养自律的精神
Slide 7:
- 健康使用科技的习惯
- 控制使用电子产品的时间
- 谨慎发布个人信息
- 提倡网络友善行为
Slide 8:
- 养成好习惯的好处
- 带来积极的变化和成长
- 提高自信心和幸福感
- 为未来的成功打下基础
Slide 9:
- 总结与回顾
- 养成好习惯,需要时间和毅力。

- 相信自己,相信你能成功养成好习惯!- 谢谢大家的聆听!。

养成良好习惯主题班会ppt课件

养成良好习惯主题班会ppt课件
制定规律的日程安排,养成每 天重复的良好习惯。
正面激励
利用奖励和激励机制来鼓励自 己坚持养成良好习惯。
养成良好习惯的挑战
拖延习惯
面对诱惑或困难时容易推迟或放弃良好习惯。
耐心与毅力
养成良好习惯需要时间和坚持,需要有耐心和毅 力面对挑战。
自我控制
克制冲动和自我约束是养成良好习惯的一大难题。
环境影响
周围的环境和他人的行为会对个人习惯产生影响。
养成良好习惯的实践案例
健康饮食
每天摄入水果和蔬菜,远离垃圾 食品。
每日锻炼
阅读习惯
坚持每天花30分钟进行体育锻炼。 每晚阅读30分钟,培养阅读兴趣。
如何坚持养成良好习惯
1
设定小目标
从小目标开始,逐步增加难度,逐渐养成习惯。
2
培养责任心
将养成良好习惯视为自己的责任,保持积极的心态。
3
寻求伙伴支持
与朋友或家人一起养成良好习惯,相互鼓励和监督。
养成良好习惯主题班会
欢迎各位同学参加今天的主题班会!养成良好习惯是每个人成长的关键。在 本次班会中,我们将探讨养成良好习惯的重要性、好处、方法以及挑战,并 分享实践案例和如何坚持养成良好习惯。让我们一起学习和成长!
养成良好习惯的重要性
养成良好习惯可以帮助我们建立积极的生活方式,提高个人品质和素养,并为未来的成功打下基础。
养成良好习惯的好处
1 提高效率
良好习惯可以帮助我们更高效地完成任务,节省时间和精力。
2 增强自律
养成良好习惯需要坚持和自律,这将培养我们的毅力和决心。
3 塑造积极心态
良好习惯可以帮助我们保持积极心态,应对挑战和困难。
养成良好习惯的方法
明确目标

《养成好习惯》主题班会ppt课件

《养成好习惯》主题班会ppt课件
少成若天性,习惯成自然
——“好习惯伴我成长”
《三字经》
• 为人子 方少时 尊长辈 习礼仪 能温席 小黄香 爱父母 意深长
• 能让梨 小孔融 手足谊 记心中 孝于悌 须 继承 长与幼 骨肉亲
• 亲养儿 多苦辛 报春晖 寸草心亲有教 儿 恭听 做错事 继改正
• 家务事 乐承担 洗碗筷 扫门庭 家爱我 我爱家用此心 爱中华
• 校园童谣 • 拍手歌一:(第一组) • 我拍一,你拍一。文明礼貌要记牢。 • 你拍二,我拍二。讲究卫生带手绢。 • 你拍三,我拍三,尊老爱幼乐助残。 • 你拍四,我拍四。不挑吃穿爱粮食。 • 你拍五,我拍五。敲门问好进屋。 • 你拍六,我拍六。别人东西咱不留。 • 你拍七,我拍七。自己的事情要自理。 • 你拍八,我拍八。保护环境不折花。 • 你拍九,我拍九。爱护公物不乱丢。 • 你拍十,我拍十,不说谎话要诚实。
• 拍手歌二:(第二组) • 你拍一,我拍一。上课发言要积极。 • 你拍二,我拍二。学习其实很有趣。 • 你拍三,我拍三。我学功课不怕难。 • 你拍四,我拍四。从小就要立大志。 • 你拍五,我拍五。写好作业不怕苦, • 你拍六,我拍六,努力学习争优秀。 • 你拍七,我拍七。互相帮助解难题。 • 你拍八,我拍八。动动脑筋想办法。 • 你拍九,我拍九。用脑用嘴也用手。 • 你拍十,我拍十。认认真真学知识。
升国旗 要敬礼 唱国歌 要肃立 尊长辈 爱幼小 孝父母 遵教导 会使用 文明语 遇外宾 要知礼 帮残疾 乐助人 不打架 不骂人
播下一个行动, 你将收获一种习惯。 播下一种习惯, 你将收获一种性格。 播下一种性格, 你将收获一种命运
当老师讲完一道数学题的做法时, 你会……
思考用自己的方法解决问题
• 拍手歌三:(第三组) • 你拍一,我拍一。文明礼仪排第一。 • 你拍二,我拍二。同学之间是伙伴。 • 你拍三,我拍三。尊老爱幼记心间。 • 你拍四,我拍四。关心集体做好事。 • 你拍五,我拍五。同学之间不动武。 • 你拍六,我拍六。果皮垃圾不乱丢。 • 你拍七,我拍七。诚实守信不忘记。 • 你拍八,我拍八。言谈举止要文雅。 • 你拍九,我拍九。遵守纪律要长久。 • 你拍十,我拍十。争当礼仪小卫士

习惯养成主题班会ppt课件 主题班会 获奖课件PPT

习惯养成主题班会ppt课件   主题班会 获奖课件PPT
对不良习惯,我们么办?你对以下习惯有什么看法?
1、在思考问题时经常一边旋笔一边思考 2、在学习中遇到问题题后,习惯先放一边, 以后又忘了解决。 3、考试考差了后,开始下定决心认真学习, 但几天后又松懈了。 4、自习课边听音乐边做作业 5、自制力差,时间安排不合理,利用率不 高……
• 不长记性,总是重复在同一个错误里 • 原谅自己,在没有办法改变的时候就 放弃了,然后给自己找各种各样的理
• • • • • • •
我要用全身心的爱去迎接今天-------- --爱的习惯 坚持不懈,直到成功-------------持之以恒的习惯 我是自然界最伟大的奇迹-------------自信的习惯 用好我生命中的每一天-----------珍惜时间的习惯 今天我要学会控制情绪-------------- -自制的习惯 我要笑遍世界---------------------------笑的习惯 今天我要加倍重视自身的价值 ------------------发掘自我潜能的习惯 • 我现在就付诸行动----------------立即行动的习惯
你相信吗??
一根小小的柱子,一截细细的链 子,拴得住一头千斤重的大象?
• 在印度和泰国,驯象人在大象还是小象 的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱 或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣 脱。小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长 成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时, 也不挣扎。
小象是被链子绑住, 而大象则是被习惯绑住。
• 华盛顿是美国历史上 最令人尊敬的、堪称 美德典范的总统,他 的诚实故事家喻户晓。 他从小看得最多的一 本书,是一本随身携 带的小册子——— 《与人交谈和相处时 必须遵循的文明礼貌 规则110条》。好习惯 成就了一个伟大的总 统和一个伟大的人。

养成好习惯 主题班会 课件(共20张ppt)

养成好习惯   主题班会  课件(共20张ppt)
温馨提示:小象是被链子绑住, 而大象则是被习惯绑住。
3
好 习 惯
益终身
4
目标:
1、通过各个事例的分析,认识养成 良好行为习惯的重要性。正不良习惯。
3、学会在生活中养成良好的行为习惯。
5
❖ 中央电视台曾经报道:国庆节后的天安门广场, 随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场 上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方 米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的 斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
15
❖1、你身上有许多习惯,其中 有多少是坏习惯呢?现在就来 反思一下吧!
❖2、在我们校园里、班级内有 哪些不和谐的现象,正反映出 我们的坏习惯?
16
习惯是一个人的资本:你有 了好习惯,你一辈子都有用不完的 利息;你有了坏习惯,你一辈子有 偿还不了的债务。
面对不良习惯, 我们怎么办?是放任自 流,还是“斩草除根”
❖ 一九八八年世界各国诺贝尔奖得主在巴黎 聚会。有人问一位诺贝尔科学奖得主: “您在哪所大学、哪个实验室学到了您认 为是最主要的东西呢?”这位白发苍苍的 老学者回答道:“是幼儿园。”“在幼儿 园能学到什么东西呢?”“把自己的东西 分一半给小伙伴们,不是自己的东西不要, 东西放整齐,吃饭前要洗手,做错事要表 示道歉,午饭后安安静静地休息,要观察 周围的大自然……”可见养成良好的行为 习惯对一个人的成功影响是多么巨大!
8
❖由这则事例思考一下, 不良的行为习惯会给个 人发展带来什么影响?
9
❖ 苏联教育家苏霍姆林斯基有一 个习惯,那就是在清晨尽早开 始一天的工作,他每天五点半 起床,做早操,喝杯牛奶吃块 面包,然后就开始工作,当他 习惯了六点钟开始工作以后, 又努力再提早十五到二十分钟, 几十年如一日,从不间断。他 三十几本教育方面的书和三百 多篇学术论文都是在早上五点 到八点写成的。好习惯成就了 一位举世闻名的心理学家和教 育学家。
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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
• 原谅自己,在没有办法改变的时候就放弃
了,然后给自己找各种各样的理由
• 意志薄弱,下决心要控制自己,可是总是
在最后的关头又坚持不住了
管得住自己,你是习惯的主人
管不住自己,你是习惯的奴隶
做主人,还是做奴隶 全在于自己的选择
福征 服 自 我 是 一 种 幸
将不良习惯扼 杀于萌芽状态
发扬愚公移山 精神克服阻碍 自己发展的陋 习
• 苏联教育家苏霍姆林斯基有 一个习惯,那就是在清晨尽 早开始一天的工作,他每天 五点半起床,做早操,喝杯 牛奶吃块面包,然后就开始 工作,当他习惯了六点钟开 始工作以后,又努力再提早 十五到二十分钟,几十年如 一日,从不间断。他三十几 本教育方面的书和三百多篇 学术论文都是在早上五点到 八点写成的。好习惯成就了 一位举世闻名的心理学家和 教育学家。
你对以下习惯有什么看法?
1、在思考问题时一边旋笔一边思考 2、在学习中遇到问题题后,习惯先放一边, 以后又忘了解决。 3、考试考差了后,开始下定决心认真学习, 但几天后又松懈了。 4、自习课边听音乐边做作业 5、 自制力差,时间安排不合理,利用率不高 ……
想管住自己为什么管不住呢?
• 不长记性,总是重复在同一个错误里
• 纵观历史的发展,许多伟大人物的成 就都是与他们的良好习惯分不开的。 大文豪托尔斯泰一生热衷于体育运动, 这使他能以充沛的精力完成不朽的巨 著;美国著名作家马克· 吐温坚持每天 清晨默读墙上的好词、佳句,为他能 写出脍炙人口的作品打下了坚实的基 础;马克思在撰写《资本论》时仍坚 持每天演算数学题,以培养其逻辑思 维能力;达尔文从不放过任何一个观 察大自然的机会,为他的科研工作积 累了大量的第一手资料……由此可见, 拥有一个好习惯就意味着拥有一个成 功的人生。
你是一个文明的人吗? (1)你平时走路撞到人,有道歉吗? A.常说 B.很少说 C.不说 (2)升国旗时,你能敬礼、肃穆,行注目礼吗? A.能 B.有时 C.不能 (3)进老师的办公室,你先敲门、喊报告吗? A.是 B.有时 C.不 (4)你在家经常将一些力所能及的小事推给父母做? A.是 B.有时 C.不 (5)你会随地扔垃圾或者吐痰吗? A.经常 B.有时 C.不会 (6)饭前便后有洗手? A.会 B.有时 C.不会 (7)在公共场所购物购票时,你能按顺序排队吗? A.能 B.有时 C.不能 (8)你与别人约会时会迟到吗? A.经常 B.有时 C.不会 (9)在车上遇到孕妇老人你会主动让座吗? A.经常 B.有时 C.不会 (10)如有同学有些琐事麻烦你,你会帮助他吗? A.会 B.有时 C.不会 说明:选择“A”得3分,选择“B”得2分,选择“C”得1分。
丑陋的中国人?
中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广 场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天 安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地 方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖 污迹,这些颇有“中国特色”的“行为艺 术”,让天安门泪流满面啊!!!
日本有一家食品公司要招聘一位 卫生检测员,一位衣冠楚楚、气 度不凡的年轻人自信地走进了总 经理办公室,他优雅的谈吐,扎 实的专业知识赢得了总经理的好 感,没想到就在年轻人转身离开 的时候,他下意识抠了一下鼻孔, 这个不起眼的小动作并没有逃过 总经理的眼睛,结果可想而知, 一个没有良好卫生习惯的人怎么 能够做卫生检测员呢?当然,年 轻人到死也不会知道是他"抠鼻 孔"的坏习惯毁了他的工作,使 到手的饭碗落入了他人之手。
• 华盛顿是美国历史上 最令人尊敬的、堪称 美德典范的总统,他 的诚实故事家喻户晓。 他从小看得最多的一 本书,是一本随身携 带的小册子——— 《与人交谈和相处时 必须遵循的文明礼貌 规则110条》。好习惯 成就了一个伟大的总 统和一个伟大的人。
• 一九八八年世界各国诺贝尔奖得主在巴黎聚会。有人 问一位诺贝尔科学奖得主:“您在哪所大学、哪个实 验室学到了您认为是最主要的东西呢?”这位白发苍 苍的老学者回答道:“是幼儿园。”“在幼儿园能学 到什么东西呢?”“把自己的东西分一半给小伙伴们, 不是自己的东西不要,东西放整齐,吃饭前要洗手, 做错事要表示道歉,午饭后安安静静地休息,要观察 周围的大自然……”可见养成良好的行为习惯对一个人 的成功影响是多么巨大!如果作为道德素养的最重要 的真理在青少年时期没有成为习惯,那么,所造成的 损失是永远无法弥补的。有人对一个人的良好行为习 惯有过恰当的比喻――“良好习惯乃是人在神经系统中 存入的道德资本,这个资本不断地在增值,而人在其 整个一生中就享受着它的利息。” 中学时期是青少年 生理、心理急剧发育、变化的重要时期,正是增长知 识,接受良好道德品质和行为习惯养成教育的最佳时
• 您身上有多少习惯?其中多少是好习惯,多 少是坏习惯,成功的程度就取决于好习惯的 多少。 • 人生仿佛就是一场好习惯与坏习惯的拉锯战, 要能够创造尽其在我的人生,就要让自己的 思考习惯、行动习惯、情绪习惯中属于好的 比例与日俱增,坏的比例逐日减少。
对不良习惯,我们怎么办?
北京有一家外资企业招工,对学历、外语、身高、相貌的要求都 很高,但薪酬挺高,所以有很多高素质人才都来应聘。这一些年 轻人,过五关斩六将,到了最后一关:总经理面试。 这些年轻人想,这很简单,只不过是走走过场罢了,准十拿 九稳了。没想到,这一面试出问题了。一见面,总经理说:“很 抱歉,年轻人,我有点急事,要出去10分钟,你们能不能等我?” 年轻人说:“没问题,您去吧,我们等您。”老板走了,年轻人 一个个踌躇满志,得意非凡,闲不着,围着老板的大写字台看, 只见上面文件一摞,信一摞,资料一摞。年轻人你看这一摞,我 看这一摞,看完了还交换:哎哟,这个好看。 10分钟后,总经理回来了,说:“面试已经结束。”“没有 啊?我们还在等您啊。”老板说:“我不在的这一段时间,你们 的表现就是面试。很遗憾,你们没有一个人被录取。因为,本公 司从来不录取那些乱翻别人东西的人。” 哎呀,这些年轻人一听啊,捶胸顿足。他们为什么这么感慨万千 呢?他们说:“我们长这么大,就从来没听说过不能乱翻别人的 东西。”
小象是被链子绑住, 而大象则是被习惯绑住。
“世界上最可怕的力量是习惯, 世界上最宝贵的财富也是习惯。 一个企业,一个国家, 一个民族是如此, 对于人的一生,更是如此。“
生而为人,每个人都需要踏踏实 实地做人,而良好的做人习惯正 是帮助我们构建成功人生所必需 的。 好习惯世纪60年代,苏联发射
了第一艘载人宇宙飞船,宇航员我们大家都知道叫加加林。 当时挑选第一个上太空的人选时,有这么一个插曲,几十 个宇航员去参观他们要乘坐的飞船,进舱门的时候,只有 加加林一个人把鞋脱下来了。 他觉得:“这么贵重的一个舱,怎么能穿着鞋进去 呢?”就加加林的这一个动作,让主设计师非常感动。他 想:只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人,我才放心。 在他的推荐下,加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航 员。
• 好习惯是一个人终身的财富
从小到大,你有什么“好习惯” 曾让你倍受赞赏、取得小胜利或取 得一些事情上的成功?给同学们说 说,大家来分享、学习一下……
这些习惯你有吗?
• • • • • • • 我要用全身心的爱去迎接今天-------- --爱的习惯 坚持不懈,直到成功-------------持之以恒的习惯 我是自然界最伟大的奇迹-------------自信的习惯 用好我生命中的每一天-----------珍惜时间的习惯 今天我要学会控制情绪-------------- -自制的习惯 我要笑遍世界---------------------------笑的习惯 今天我要加倍重视自身的价值 ------------------发掘自我潜能的习惯 • 我现在就付诸行动----------------立即行动的习惯
不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡, 新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共 场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一 些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁 止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。 为什么呢?
深情演绎:杯具男的伤感情史~~~
不文明伤不起啊!!!国耻啊, 脸都丢光了,有木有!!!
分数为30-24 分:你是个讲文明,懂礼貌的人。举 止言谈文明,与老师、父母、同学相处融洽,人际关 系好,是个受欢迎的人! 分数为22-16分:一般情况下,你是个文明的人,但 有时可能没有认真对待一些事情,特别是一些小事, 人际关系不错,是个比较受欢迎的人! 分数为14—10分:许多情况下,你都不拘泥于“小 节”,距离文明人还有很大的发展潜力,加油!!!
• 2003年1月18日下午1时46分,在武汉某高校研究生考点 外,一考生被几个保安人员拦下,被告知超过了规定入场 时间(1时45分),眼睁睁地失去了考试资格。该考生说, 为了专心备考,他辞掉了网络公司的工作,牺牲了很多东 西,到头来却因为这个缘故被拒之门外。在上海,也有考 研生因为进不了考场而痛哭流涕,其中一位不断向老师苦 苦哀求:“我为今年考研已经准备了3年,我很有信心考 上,老师给我一次机会吧。”类似的情形其他地方也存在。 泪水,值得同情;规则,应该遵守。 须知,“守时”, 既是一种行为规范,也是一种必不可少的品格修养。某高 校的几位学者,有一次到国外参加会议期间,按照约定, 拟与某一外国组织成员开个座谈会。不料,我们的这几位 学者不知什么缘故迟到了几分钟。结果,对方彬彬有礼地 退了席。
所以有人开玩笑说,成功从脱鞋开始。实际上就是从好的习惯开始。 北京一个职业高中的学生。他知道自己学习不太好,不想上大学,就报考了 职业高中,毕业后到一个五星级宾馆当服务员,小伙子很开心。这一天,他从总 经理门前走过,被总经理给叫住了:“小伙子,过来。”他一看,总经理叫他, 很激动啊!五星级饭店,一个总经理不大容易跟一个员工交谈的。“总经理,什 么事?”总经理说:“小伙子,你会走路吗?”“会呀,从小就会!”总经理说:“那 你走一遍给我瞧瞧。” 小伙子两个肩膀一高一低,晃来晃去地走了一个来回。总经理说:“走路就 是走路,你两个肩膀一高一低,晃来晃去,是怎么回事?你站着, 看我老太太给你走一遍。” 总经理是快60岁的一位女士,她挺胸抬头, 目视前方,稳稳当当地走了一个来回,然后告诉 小伙子:“这叫走路。给你一个星期的时间回家 练习走路。练好了,你就来上班,练不好,你就别 来了。”这小伙子一听傻了,往家走的时候,不知道是该先迈 左脚还是先迈右脚。 这样的故事我们还可以讲出很多。我们可以发现 根深蒂固的习惯,不好的和好的,我们却越来越忽略 这些问题。我们太重视功课怎么样,分数怎么样, 名次怎么样,实际上一个人的习惯怎么样可能更重要.
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