2017年中考化学试题分类解析汇编6.溶液
2017中考真题分类卷化学 答案
第一部分基础知识分类专题一空气氧气化学式及化学方程式集训化学式书写化学方程式书写1．(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)2. (1)(2)(3)(4)命题点分类集训命题点1空气的主要成分及用途【命题规律】1.考查要点：①空气主要成分(O2、N2)的体积分数；②氮气、氧气、二氧化碳和稀有气体的用途及对应性质。
2．命题形式：①单考点命题(以各地市独立命题为主)：主要在选择题中考查氮气和氧气的体积分数、氮气和氧气的用途及对应性质；②综合命题(以单省市命题为主)：以选择题或填空及简答题的形式考查空气中各成分的体积分数及用途、空气的重要性、空气的污染与防治，个别地市还结合与水相关的知识考查。
【命题预测】在选择题中以空气的成分为考查点综合命题的形式值得关注。
预计在填空及简答题中将会加强与其他单元知识的综合考查。
1. C2. D 【解析】稀有气体很不活泼，可用作保护气，稀有气体通电会发出不同颜色的光，常用于制作电光源，D 正确。
3. D 【解析】从冰箱里拿出来的饮料瓶外壁温度较低，空气中的水蒸气遇冷液化成为水珠，D 正确。
4. B 【解析】空气中氧气的体积分数约为21%，又结合题干信息“节日期间的商场里顾客很多，有人会感觉到闷热缺氧”，可知此时空气中氧气含量比正常值稍偏低，但不会低至1%，B 正确。
5. B 【解析】空气属于混合物，不存在空气分子之说，A 错误；因为分子是不断运动的，所以空气中的N 2、O 2可以通过扩散，使二者均匀混合，B 正确；分子是保持物质化学性质的最小粒子，因而空气中的N 2、O 2能保持各自的化学性质，C 错误；空气中N 2、O 2的体积比约为4∶1，D 错误。
命题点2 空气中氧气含量的测定【命题规律】1.考查要点：①实验原理；②红磷替代品；③实验现象；④实验误差分析；⑤实验改进。
2．命题形式：主要在选择题或填空及简答题中结合教材实验装置或改进实验装置命题。
【命题预测】在选择题中单独命题或者在填空及简答题中以基础实验的一问的形式考查的可能性较大。
初中化学中考溶质质量分数试题汇编及答案解析
初中化学中考溶质质量分数试题汇编及答案解析选择题14．（2017·河池）（2分）一杯70℃的硝酸钾饱和溶液，冷却后有晶体析出（晶体不含结晶水），若不考虑溶剂的蒸发，则剩余溶液与原溶液相比（）A．溶质的质量分数减小B．溶质质量不变C．溶液质量不变D．由饱和溶液变为不饱和溶液【分析】根据题意，一杯70℃的硝酸钾饱和溶液，冷却后有晶体析出（晶体不含结晶水），不考虑溶剂的蒸发，则所得溶液中溶质的质量减少、溶剂的质量不变，结合饱和溶液与不饱和溶液的特征、溶质的质量分数等，进行分析判断．【解答】解：A、一杯70℃的硝酸钾饱和溶液，冷却后有晶体析出，溶质的质量减少，溶剂的质量不变，则溶质的质量分数减小，故选项说法正确．B、一杯70℃的硝酸钾饱和溶液，冷却后有晶体析出，溶质的质量减少，故选项说法错误．C、一杯70℃的硝酸钾饱和溶液，冷却后有晶体析出，溶质的质量减少，溶剂的质量不变，则溶液质量减少，故选项说法错误．D、一杯70℃的硝酸钾饱和溶液，冷却后有晶体析出，剩余溶液不能继续溶解硝酸钾，仍为饱和溶液，故选项说法错误．故选：A．【点评】本题难度不大，掌握饱和溶液降温结晶后溶液组成的变化是正确解答本题的关键．4．（2017·宁夏）下列关于水的说法正确的是（）A．将黄河水过滤可得到纯净水B．溶质质量分数为95%的酒精溶液中溶质是水C．地球表面约71%被水覆盖，所以水资源不可能短缺D．活性炭有净化水的作用，但不能将硬水转化为软水10．（2017•辽阳）实验室配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液，下列做法正确的是（）A．用托盘天平称取5g氯化钠B．用50ml量筒量取所需水的体积C．溶解氯化钠时，使用的玻璃仪器有量筒、玻璃棒D．将配制好的溶液装入广口瓶中，塞好瓶塞并贴上标签【分析】A、根据氯化钠的质量为：50g×6%=3g进行分析；B、根据量筒使用的原则进行分析；C、根据溶解氯化钠时，使用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒，量筒中不能配制溶液进行分析；D、根据液体应该装在细口瓶内进行分析．【解答】解：A、需要氯化钠的质量为：50g×6%=3g，所以应该用托盘天平称取3g氯化钠，故A错误；B、量筒使用的就近原则，需要水的质量为50g﹣3g=47g，合47mL，所以用50ml 量筒量取所需水的体积，故B正确；C、溶解氯化钠时，使用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒，量筒中不能配制溶液，故C错误；D、液体应该装在细口瓶内，故D错误．故选：B．【点评】本题主要考查了配制一定质量分数溶液的实验操作，难度不大，需要在平时的学习中加强记忆即可完成．4．（2017•荆州）实验室配制100g 10%的NaCl溶液，不需要用到的仪器是（）A．酒精灯B．托盘天平C．胶头滴管D．烧杯【分析】实验室配制100g10%的NaCl溶液操作步骤分别是：计算、称量、溶解，根据各操作所需要使用的仪器，判断所列仪器是否需要．【解答】解：A、配制100g10%的NaCl溶液的过程中，不需要进行加热，则不需要使用酒精灯，该组仪器不合适，故选项正确．B、配制100g10%的NaCl溶液的过程中，托盘天平用于称取固体氯化钠，故选项错误．C、配制100g10%的NaCl溶液的过程中，量筒与胶头滴管用于准确量取水，故选项错误．D、配制100g10%的NaCl溶液的过程中，烧杯用于完成溶解操作，故选项错误．故选：A．【点评】本题难度不大，明确配制一定溶质质量分数的溶液实验步骤（计算、称量、溶解）、所需的仪器是正确解答本题的关键．7．（2017•日照）在实验室中，配制质量分数为10%的NaOH溶液，用于制作“叶脉书签”，下列说法正确的是（）A．将NaOH固体直接放在托盘上称量B．NaOH有强烈的腐蚀性，实验时最好戴防护眼镜C．溶解时玻璃棒的作用是搅拌，增大NaOH的溶解度D．若在量取水时俯视凹液面的最低处，则配制溶液的质量分数小于10%【分析】A、根据氢氧化钠具有强腐蚀性，不能直接放在托盘天平的托盘上称量，应该放在小烧杯中快速称量解答；B、根据实验时的注意事项解答；C、根据溶解时玻璃棒的作用解答；D、根据俯视凹液面的最低处会导致量取的水偏少，导致溶质的质量分数偏大解答．【解答】解：A、由于氢氧化钠具有腐蚀性，且容易潮解，称量氢氧化钠固体时应该放在小烧杯中快速称量，不能直接放在托盘天平的托盘上称量，故错误；B、NaOH有强烈的腐蚀性，实验时最好戴防护眼镜，以免发生事故，故正确；C、溶解时玻璃棒的作用是搅拌，增大NaOH的溶解速率，溶解度不变，故错误；D、俯视量筒凹液面的最低处会导致实际量取的水偏少，其他操作正确，则会导致溶质的质量分数偏大，大于10%，故错误；答案：B【点评】本题考查配制一定物质的量浓度的溶液的方法，题目难度不大，注意掌握配制一定物质的量浓度的溶液的操作方法，注意称量氢氧化钠时应该放在小烧杯中快速称量，氢氧化钠溶解后放出热量，必须冷却之后才能转移到容量瓶中．3．（2017•南通）“一定溶质质量分数的NaOH溶液的配制”实验操作示意图如下，其中正确的是（）【分析】A、根据固体药品的取用方法进行分析判断．B、根据氢氧化钠具有腐蚀性，进行分析判断．C、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断．D、根据溶解操作的方法进行分析判断．【解答】解：A、取用固体粉末状药品时，瓶塞要倒放，应用药匙取用，不能用手接触药品，图中瓶塞没有倒放，图中所示操作错误．B、氢氧化钠具有腐蚀性，应放在玻璃器皿中称量，图中所示操作错误．C、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中俯视读数，操作错误．D、溶解时，用玻璃棒进行搅拌，以加快溶解速率，图中所示操作正确．故选：D．【点评】本题难度不大，熟悉一定溶质质量分数的溶液的配制的实验步骤、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．4．（2017山东省聊城市，题号4，分值2）下列关于溶液说法正确的是A.将氯化钠和植物油放入水中，充分搅拌后都能形成溶液B．把20%的蔗糖溶液均分成两份，每份溶液的溶质质量分数为10%C．向20℃时的蔗糖饱和溶液中加入食盐，食盐不再溶解D．配制50g16%的氯化钠溶液一般经过计算、称量（或量取）、溶解、装瓶存放等步骤【答案】D【解析】此题主要考查溶液的有关知识。
中考化学试题分项版解析汇编(第02期)专题13 综合计算(含解析)-人教版初中九年级全册化学试题
专题13 综合计算1．【2017年某某省眉山市】(6分)某化学兴趣小组为测定某有机物（含C、H、O三种元素）中各元素的质量比，用下图实验装置（部分夹持装置略去）进行探究。
提示：装置C中发生的反应为2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2实验数据：读数反应前质量/g 反应后质量/g电子天平a电子天平b请计算该有机物中各元素的质量比（写出计算过程）。
【答案】6：1：8有机物中碳、氢、氧三种元素质量比为3.6g:0.6g:4.8g=6:1:8第34题图2．【2017年某某省某某市】有一种管道疏通剂，主要成分为铝粉和氢氧化钠混合粉末。
工作原理是：利用铝和氢氧化钠遇水反应放出大量的热，加快氢氧化钠对毛发等淤积物的腐蚀，同时产生氢气增加管道内的气压，利于疏通。
小柯利用如图装置测定疏通剂中铝的质量分数。
Ⅰ．取样品20g，倒入容积为200ml的锥形瓶中，然后在分流漏斗中加入水，置于电子天平上测出总质量m1。
Ⅱ．打开活塞，加入足量的水充分反应，直到没有固体剩余，静置一段时间，测出总质量m2。
Ⅲ．实验数据如下表：反应前总质量m1反应后总质量m2回答下列问题：（1）配平化学方程式：2Al+2NaOH+2H2O_______NaAlO2+3H2↑（2）根据化学方程式计算样品中铝的质量分数。
（3）以下情形会导致样品中铝的质量分数测量结果偏高的原因可能有__________。
A．向锥形瓶中倒入样品时，撒出了部分粉末 B．在反应过程中有水蒸气逸出C．没有等装置中氢气全部排尽就称量【答案】（1）2 （2） 27%。
（3）BC54/x=6/ 解得x=Al%=m铝/m样品×100%=/20g×100%=27%答：该样品中铝的质量分数为27%。
（3）A．向锥形瓶中倒入样品时，撒出了部分粉末，不影响测定结果； B．在反应过程中有水蒸气逸出，导致氢气的质量偏多，计算的铝的质量偏大；样品中铝的含量偏高；C．没有等装置中氢气全部排尽就称量，导致氢气的质量偏少，计算得出铝的质量比实际偏低，样品中铝的含量偏低。
2017年山东省青岛市中考化学试卷解析版
2017年##省青岛市中考化学试卷参考答案与试题解析一、单项选择题：每题各有一个选项符合题意．〔本题共16道小题,每题1分,共16分〕1．〔1分〕〔2017•青岛〕下列物质中,属于纯净物的是〔〕A．海水B．自来水C．矿泉水D．蒸馏水[分析]物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成,海水、自来水、矿泉水都属于混合物；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．[解答]解：A、海水中有氯化钠、氯化镁等物质,属于混合物,故选项错误；B、自来水中有可溶性杂质和不溶性杂质,属于混合物,故选项错误；C、矿泉水中有矿物质和水等,属于混合物,故选项错误；D、蒸馏水中只有水分子,属于纯净物,故选项正确；故选D[点评]本考点考查了物质的分类,要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物等基本概念,并能够区分应用．本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中．2．〔1分〕〔2017•青岛〕下列变化中,属于物理变化的是〔〕A．菜刀生锈B．酒精燃烧C．汽油挥发D．粮食酿酒[分析]化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．[解答]解：A、菜刀生锈生成了主要成分是氧化铁的新物质,有新物质生成,属于化学变化,故A错．B、酒精燃烧生成二氧化碳和水,有新物质生成,属于化学变化,故B错．C、汽油挥发是由液态变为气态,只是状态发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化,故C正确．D、粮食酿酒有新物质酒精生成,属于化学变化,故D错．故选C．[点评]本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化．3．〔1分〕〔2017•青岛〕如表列出了一些常见物质在常温下的pH 范围,其中呈碱性的是〔〕物质名称鸡蛋清牛奶西红柿柠檬汁pH 范围7.6～8.0 6.3～6.6 4.0～4.4 2.0～3.0A．鸡蛋清B．牛奶C．西红柿D．柠檬汁[分析]当溶液的pH等于7时,呈中性；当溶液的pH小于7时,呈酸性；当溶液的pH大于7时,呈碱性,据此分析判断即可．[解答]解：A、鸡蛋清的pH大于7,显碱性．B、牛奶的pH小于7,显酸性．C、西红柿的pH小于7,显酸性．D、柠檬汁的pH小于7,显酸性．故选：A．[点评]本题难度不大,掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解题的关键．4．〔1分〕〔2017•青岛〕下列图示的实验操作中,错误的是〔〕A．稀释浓硫酸B．二氧化碳验满C．加入粉末状固体D．蒸发食盐水[分析]A、根据浓硫酸的稀释方法〔酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅〕进行分析判断．B、根据二氧化碳气体的验满方法进行分析判断．C、根据向试管中装粉末状固体药品的方法〔"一斜、二送、三直立"〕进行分析判断．D、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断．[解答]解：A、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量与时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作正确．B、检验二氧化碳是否收集满时,应将燃着的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,图中所示操作错误．C、取用粉末状药品,试管横放,用药匙或纸槽把药品送到试管底部,图中所示操作正确．D、蒸发时,应用玻璃棒不断搅拌,以防止局部温度过高,造成液体飞溅,图中所示操作正确．故选：B．[点评]本题难度不大,熟悉各种仪器的用途与使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．5．〔1分〕〔2017•青岛〕"改善环境质量,推动绿色发展"是当前环保工作的重点．下列做法不符合这一要求的是〔〕A．燃放烟花爆竹,增添节日气氛B．提倡公交出行,减少尾气排放C．加强植树造林,改善空气质量D．垃圾分类回收,增强节约意识[分析]改善环境质量,推动绿色发展的是：提倡公交出行,减少尾气排放；植树造林；合理开发新能源；垃圾分类回收,增强节约意识；禁止燃放烟花爆竹等．[解答]解：A、燃放烟花爆竹会污染空气,不符合要求；B、提倡公交出行,减少尾气排放,可减少空气污染,符合要求；C、加强植树造林,能够改善空气质量,减少空气污染,符合要求；D、垃圾分类回收,增强节约意识,可节约资源保护环境,符合要求故选A．[点评]本考点考查了空气的污染与其危害,环保问题已经引起了全球的重视,本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中．6．〔1分〕〔2017•青岛〕下列防锈措施不合理的是〔〕A．钢管存放在干燥的地方B．用盐水清洗菜刀C．与时清除铁制品表面的锈渍D．在铁管表面镀上一层不易锈蚀的金属[分析]为了防止钢铁的锈蚀,人们常采用在其表面刷漆、涂油或镀上其他金属等覆盖保护膜的方法,这些方法都能够防止锈蚀的共同原理是隔绝氧气和水．[解答]解：A、钢管存放在干燥的地方,能防止铁与水分接触,能防止铁锈蚀,故选项防锈措施正确．B、用盐水清洗菜刀,盐水能加快铁锈蚀的速率,故选项防锈措施错误．C、铁锈很疏松,与时清除铁制品表面的锈渍,能防止铁锈蚀,故选项防锈措施正确．D、在铁管表面镀上一层不易锈蚀的金属,能防止铁锈蚀,故选项防锈措施正确．故选：B．[点评]本题难度不大,掌握防止铁制品生锈的原理〔隔绝氧气和水〕与措施是正确解答本题的关键．7．〔1分〕〔2017•青岛〕每年的4月15日是我国"全民国家安全教育日"．下列做法错误的是〔〕A．高层楼房着火时,不能乘坐电梯逃离B．在加油站张贴严禁烟火的标志C．进入久未开启的地窖,要做灯火实验D．家用电器着火时,立即用水扑灭[分析]A、根据高楼着火的急救方法分析；B、根据加油站附近可能含有可燃性气体进行解答；C、久未开启的菜窑中可能含有大量的不能供给呼吸的二氧化碳；D、家用电器着火灭火时要注意防止触电．[解答]解：A、高层住房着火时,应从安全通道逃离,不能乘坐电梯逃离,以防断电被困,故正确；B、加油站附近可能含有可燃性气体,遇明火可能会发生爆炸,所以在加油站张贴严禁烟火的标志,防止发生爆炸,故正确；C、久未开启的菜窖中容易积聚大量的二氧化碳,二氧化碳不支持燃烧,进入久未开启的菜窖前可以先做灯火实验以检验二氧化碳含量是否过高,故正确；D、为了防止触电,家用电器着火时,要先切断电源再灭火,不能用水扑灭,故错误．故选D．[点评]化学来源于生产生活,也必须服务于生产生活,所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一．8．〔1分〕〔2017•青岛〕下列做法正确的是〔〕A．用霉变的花生做食品B．用甲醛溶液浸泡鱼虾防腐C．食用加碘盐可补充人体缺乏的碘元素D．食品中加入过量的亚硝酸钠[分析]A、霉变食品有致癌物；B、甲醛有毒不能浸泡海产品；C、根据碘盐的作用考虑；D、根据亚硝酸钠有毒考虑．[解答]解：A、霉变食品有致癌物,不能用霉变的花生做食品,故A错；B、甲醛有毒不能浸泡海产品,故B错；C、食用加碘盐中含有碘酸钾,可补充人体缺乏的碘元素,故C正确；D、亚硝酸钠有毒,食品中不能加入过量的亚硝酸钠,故D错．故选C．[点评]化学来源于生产生活,也必须服务于生产生活,所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一．9．〔1分〕〔2017•青岛〕下列化学用语书写正确的是〔〕A．两个氢分子：2HB．2个硫酸根离子：2SO4﹣2C．水中氧元素的化合价为﹣2 价：H2D．两个氮原子：N2[分析]书写元素符号时,第一个字母要大写,第二个字母要小写；化学符号周围的数字表示不同的意义：符号前面的数字,表示原子或分子个数；右上角的数字表示一个离子所带的电荷数；右下角的数字表示几个原子构成一个分子；元素正上方的数字表示元素的化合价．[解答]解：A、两个氢分子：2H2,2H是错误的,故选项错误；B、2个硫酸根离子：2SO42﹣,2SO4﹣2是错误的,故选项错误；C、元素正上方的数字表示元素的化合价,水中氧元素的化合价为﹣2 价：H2,故选项正确；D、两个氮原子：2N,N2是错误的,故选项错误；故选C[点评]本考点考查了化学式和离子符号的书写,元素符号、化学式、化学方程式等化学用语的书写是中考的重要考点之一,要加强练习,理解应用．本考点主要出现在选择题和填空题中．10．〔1分〕〔2017•青岛〕物质的性质与用途密切相关．下列做法不合理的是〔〕A．工业上用稀盐酸除铁锈B．农业上用熟石灰改良酸性土壤C．碳酸钠用于玻璃、造纸、洗涤剂的生产D．水壶中的水垢〔主要成分是碳酸钙和氢氧化镁〕用水清洗[分析]物质的性质决定物质的用途,根据常见物质的性质与用途进行分析判断即可．[解答]解：A、铁锈的主要成分是氧化铁,氧化铁与盐酸反应生成可溶性的氯化铁和水,所以盐酸可以除铁锈,故选项说法正确．B、熟石灰是氢氧化钙的俗称,具有碱性,属于碱,可用于改良酸性土壤,故选项说法正确．C、碳酸钠用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等,故选项说法正确．D、水壶中的水垢〔主要成分是碳酸钙和氢氧化镁〕不溶于水,不能用水清,故选项说法错误．故选D．[点评]本题难度不大,物质的性质决定物质的用途,掌握常见酸碱盐的性质和用途是正确解答此类题的关键．11．〔1分〕〔2017•青岛〕下列关于宏观事实的微观解释中,错误的是〔〕A．自然界中水的天然循环﹣﹣水分子不断运动B．天然气经压缩储存在钢瓶中﹣﹣压强增大,分子之间的间隔变大C．电解水生成氢气和氧气﹣﹣在化学反应中分子发生改变D．通过气味辨别酒精和水﹣﹣分子不断运动,不同分子的性质不同[分析]根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,结合事实进行分析判断即可．[解答]解：A、自然界中水的天然循环,是因为水分子不断运动的缘故,故选项解释正确．B、天然气经压缩储存在钢瓶中,是因为分子间有间隔,气体受压后,分子间隔变小,气体的体积减小,故选项解释错误．C、水通电生成氢气和氧气,是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气,该事实说明在化学反应中,分子可分,而原子不可分,故选项解释正确．D、通过气味辨别酒精和水,是因为分子是不断的运动的,且不同种的分子性质不同,故选项解释正确．故选：B．[点评]本题难度不大,掌握分子的基本性质与利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．12．〔1分〕〔2017•青岛〕下列物质中,由离子构成的是〔〕A．铁B．氯化钠C．二氧化碳D．金刚石[分析]根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的,气态的非金属单质和一般由非金属元素组成的化合物,如氢气、水等；有些物质是由离子构成的,一般是含有金属元素和非金属元素的化合物,如氯化钠,进行分析判断即可．[解答]解：A、铁属于金属单质,是由铁原子直接构成的,故选项错误．B、氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物,氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,故选项正确．C、二氧化碳是由非金属元素组成的化合物,是由二氧化碳分子构成的,故选项错误．D、金刚石属于固态非金属单质,是由碳原子直接构成的,故选项错误．故选：B．[点评]本题难度不大,主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识,对物质进行分类与对号入座、掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键．13．〔1分〕〔2017•青岛〕下列对实验现象的描述中,正确的是〔〕A．向稀盐酸中滴加紫色石蕊试液,溶液显蓝色B．将红热的细铁丝放在氧气中,剧烈燃烧,火星四射,生成白色固体C．将羊毛线放在酒精灯火焰上灼烧,闻到烧焦羽毛的特殊气味D．向氯化铁溶液中滴加氢氧化钠溶液,生成蓝色沉淀[分析]A、根据酸的化学性质,进行分析判断．B、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．C、根据羊毛线燃烧的现象,进行分析判断．D、根据碱的化学性质,进行分析判断．[解答]解：A、向稀盐酸中滴加紫色石蕊试液,溶液显红色,故选项说法错误．B、将红热的细铁丝放在氧气中,剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,故选项说法错误．C、羊毛线的主要成分是蛋白质,将羊毛线放在酒精灯火焰上灼烧,闻到烧焦羽毛的特殊气味,故选项说法正确．D、向氯化铁溶液中滴加氢氧化钠溶液,生成红褐色沉淀,故选项说法错误．故选：C．[点评]本题难度不大,掌握碱与酸的化学性质、常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述实验现象时,需要注意生成物的颜色、状态．14．〔1分〕〔2017•青岛〕剧烈运动时肌肉里产生乳酸〔C3H6O3〕,会导致肌肉酸痛．下列说法错误的是〔〕A．乳酸的相对分子质量为90B．乳酸由碳、氢、氧三种元素组成C．乳酸中氧元素的质量分数最大D．乳酸中碳、氢、氧元素质量之比为1：2：1[分析]A．根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析判断．B．根据物质的组成来分析．C．根据化合物中元素的质量比来分析．D．根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析判断．[解答]解：A．乳酸的相对分子质量为：12×3+1×6+16×3=90,故正确；B．由乳酸的化学式可知,乳酸是由碳、氢、氧三种元素组成的,故正确；C．乳酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为〔12×3〕：〔1×6〕：〔16×3〕=36：6：48,可见其中氧元素的质量分数最大,故正确；D．乳酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为〔12×3〕：〔1×6〕：〔16×3〕=36：6：48=6：1：8,故错误．故选D．[点评]本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．15．〔1分〕〔2017•青岛〕下列有关溶液的说法中,错误的是〔〕A．外界条件不改变,溶质不会从溶液中分离出来B．物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化C．溶液中的溶质以分子或离子的形式均匀分散在溶剂中保持静止不动,所以溶液具有均一性和稳定性D．改变条件,能够使饱和溶液与不饱和溶液相互转化[分析]A、根据溶液的稳定性考虑；B、根据物质溶于水会放出热量或吸收热量考虑；C、根据溶液中的微粒始终在不断运动考虑；D、根据饱和溶液和不饱和溶液可以相互转化．[解答]解：A、溶液具有稳定性,外界条件不改变,溶质不会从溶液中分离出来,故A说法正确；B、物质溶于水会放出热量或吸收热量,所以物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化,故B说法正确；C、溶液中的微粒始终在不断运动,故C说法错误；D、饱和溶液和不饱和溶液可以相互转化．故D说法正确．故选C．[点评]解答本题关键是要熟悉溶液的特点,知道溶液的组成和性质．16．〔1分〕〔2017•青岛〕已知元素周期表中第三周期各元素原子结构示意图如下,下列分析错误的是〔〕A．以上原子的核外都有三个电子层B．Na+和Mg2+的核外电子数不相同C．Na与S形成化合物的化学式为Na2SD．在化学反应中氯原子容易得到电子[分析]A、根据元素周期表中第三周期各元素原子结构示意图,进行分析判断．B、根据钠、镁原子分别失去1个、2个电子,形成离子,进行分析判断．C、根据钠、硫原子的最外层电子数确定元素的化合价,进行分析判断．D、若最外层电子数≥4,在化学反应中易得电子,若最外层电子数＜4,在化学反应中易失去电子．[解答]解：A、由元素周期表中第三周期各元素原子结构示意图,弧线表示电子层,以上原子的核外都有三个电子层,故选项说法正确．B、钠、镁原子分别失去1个、2个电子,形成离子,Na+和Mg2+的核外电子数均为10,相同,故选项说法错误．C、钠原子的最外层电子数为1,在化学反应中易失去1个电子而形成带1个单位正电荷的阳离子,化合价的数值等于离子所带电荷的数值,且符号一致,则该元素的化合价为+1价；硫原子的最外层电子数为6,在化学反应中易得到2个电子而形成2个单位负电荷的阴离子,化合价的数值等于离子所带电荷的数值,且符号一致,则该元素的化合价为﹣2价；钠元素显+1价,硫元素显﹣2价,组成化合物的化学式为Na2S,故选项说法正确．D、氯原子的最外层电子数是7,在化学反应中易得到1个电子而形成阴离子,故选项说法正确．故选：B．[点评]本题难度不大,考查学生对原子结构示意图与其意义的理解,了解原子结构示意图的意义是正确解题的关键．二、单双项选择题：每题各有一个或两个选项符合题意．〔本题共6道小题,每题2分,共12分〕17．〔2分〕〔2017•青岛〕下列观点不正确的是〔〕A．使用元素符号、化学式等化学用语,是为了增加化学科学的神秘色彩B．人们根据不同的需求,通过控制反应条件,促进或抑制化学反应C．为了更好地利用物质,可对物质进行分离或混合D．物质本身没有好与坏之分,而人们对物质的利用却存在合理与不合理之分[分析]A．根据化学用语创建的原因来判断；B．根据化学变化的条件来判断；C．根据分离提纯的必要性来分析；D．根据物质的用途来判断．[解答]解：A．为了更容易表示元素、物质的微观变化过程,才引用了像元素符号、化学方程式等化学用语,使化学学科的学习更简单和明了,而不是为了增加化学科学的神秘色彩,故错误．B．人们可以控制反应条件促进或抑制反应的发生,故正确．C．为了更好地利用物质,可对物质进行分离或混合,故正确．D．世界是物质的,物质没有好坏,物质的应用存在合理与不合理；故正确．故选A．[点评]本题考查学生对化学的整体认识问题,能从宏观或微观上正确认识化学的积极作用和重大贡献,能辨证的分析看待问题．18．〔2分〕〔2017•青岛〕分析推理是化学学习中常用的思维方法,下列说法正确的是〔〕A．活泼金属能与稀硫酸反应放出气体,能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属B．碱能跟酸反应生成盐和水,能跟酸反应生成盐和水的物质不一定是碱C．化合物是由不同种元素组成的纯净物,由不同种元素组成的纯净物一定是化合物D．有机物是含有碳元素的化合物,含有碳元素的化合物一定是有机物[分析]A、根据酸能与活泼金属、碳酸盐等反应生成气体,进行分析判断．B、根据酸的化学性质,进行分析判断．C、根据化合物是由不同种元素组成的纯净物,进行分析判断．D、含有碳元素的化合物叫有机化合物,简称有机物；碳的氧化物、碳酸盐、碳酸虽含碳元素,但其性质与无机物类似,因此把它们看作无机物．[解答]解：A、活泼金属能与稀硫酸反应放出气体,能与稀硫酸反应放出气体的物质不一定是活泼金属,也可能是碳酸钠等盐,故选项推理错误．B、碱能跟酸反应生成盐和水,能跟酸反应生成盐和水的物质不一定是碱,也可能是氧化铁等金属氧化物,故选正确．C、化合物是由不同种元素组成的纯净物,由不同种元素组成的纯净物一定是化合物,故选项推理正确．D、有机化合物都含有碳元素,含有碳元素的化合物不一定是有机物,碳的氧化物、碳酸盐、碳酸虽含碳元素,但其性质与无机物类似,因此把它们看作无机物,故选项推理错误．故选：BC．[点评]本题难度不大,掌握酸的化学性质、化合物与有机物的特征等并能灵活运用是正确解答本题的关键．19．〔2分〕〔2017•青岛〕右图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是〔〕A．20℃时,甲物质的溶解度比乙物质的溶解度小B．甲物质中混有少量乙物质,采用蒸发结晶的方法提纯甲物质C．40℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质质量分数相等D．60℃时,将80g甲物质放入100g 水中,所得溶液中溶质质量与溶剂质量之比是4：5[分析]根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的．[解答]解：A、通过分析溶解度曲线可知,20℃时,甲物质的溶解度比乙物质的溶解度小,故A正确；B、甲物质的溶解度受温度影响变化较大,所以甲物质中混有少量乙物质,采用降温结晶的方法提纯甲物质,故B错误；C、40℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等,所以饱和溶液中溶质质量分数相等,故C正确；D、60℃时,甲物质的溶解度是60g,所以将80g甲物质放入100g 水中,所得溶液中溶质质量与溶剂质量之比是：60g：100g=3：5,故D错误．故选：AC．[点评]本题难度不是很大,主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,与根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而培养分析问题、解决问题的能力．20．〔2分〕〔2017•青岛〕为除去粗盐中含有的氯化镁、硫酸钠、氯化钙等杂质,应加入过量的氢氧化钠、氯化钡、碳酸钠等物质,将杂质转化为沉淀．过滤去除沉淀后,再向滤液中加入适量的盐酸得到精盐水．实验操作过程如图所示：下列说法错误的是〔〕A．实验操作步骤也可以是①③④②⑤⑥B．操作⑥中,加入盐酸的目的是除去过量的氢氧化钠和碳酸钠,将滤液的pH 调为7C．在实验操作过程中,氯化钡和碳酸钠溶液的添加顺序可以颠倒D．操作⑤得到的沉淀中共有四种物质[分析]除去硫酸根离子用钡离子沉淀,除去镁离子用氢氧根离子进行沉淀,除去钙离子用碳酸根离子进行沉淀,过量的钡离子需要用碳酸根离子除去进行分析,再向滤液中加入适量的盐酸得到精盐水．[解答]解：A、除去硫酸根离子用钡离子沉淀,除去镁离子用氢氧根离子进行沉淀,除去钙离子用碳酸根离子进行沉淀,过量的钡离子需要用碳酸根离子除去,实验操作步骤改为①③④②⑤⑥③④不会影响形成沉淀和效果；故A正确；B、⑥操作中,加入适量盐酸的目的是除去过量的氢氧化钠和碳酸钠从而得到氯化钠溶液呈中性；故B正确；C、氯化钡和碳酸钠溶液的添加顺序颠倒会影响除掉多余的钡离子而形成沉淀；故C不正确；D、加入过量的氯化钡溶液,可以将硫酸根离子转化为沉淀,加过量碳酸钠溶。
2017年全国化学中考真题分类解析：第9单元-溶液(含答案)
第九单元溶液课题1 溶液的形成一、选择题11、（2017·广西桂林）下列物质溶于水时，溶液温度明显下降的是（）A.食盐B.浓硫酸C.硝酸铵D.氢氧化钠【答案】C【解析】物质在溶解时经常伴随有吸热或放热现象,氢氧化钠固体、浓硫酸溶于放出大量的热,温度升高;硝酸铵固体溶于水吸热,温度降低;氯化钠、蔗糖等溶于水,温度变化不大。
10、（2017·广西桂林）下列物质在水中，能形成溶液的是（）A.牛奶B.汽油C.泥土D.味精【答案】D【解析】牛奶是不溶性的小液滴等分散到液体中形成的,不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,即不能够形成溶液,故 A 选项错误；汽油不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,即不能够形成溶液,故选项B 错误；泥土不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,即不能够形成溶液,故选项C 错误；味精易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,故选项D 正确。
13．（2017·湖南湘潭）往适量的水中加入下列物质，温度明显降低的是（）A．浓硫酸B．氢氧化钠C．氯化钠D．硝酸铵D 【解析】物质在溶解时经常伴随有吸热或放热现象，如氢氧化钠固体、浓硫酸溶于放出大量的热，温度升高；硝酸铵固体溶于水吸热，温度降低；氯化钠溶于水溶液温度基本不变，故选D。
11选项现象或做法解释A 湿衣服在阳光下比在阴凉处更易晾干温度越高，分子运动越快B 油锅着火用锅盖盖灭使可燃物与空气隔绝C 铝制品比铁制品更耐腐蚀铝表面易形成致密氧化膜D 用洗洁精洗去餐盘上的油渍洗洁精能溶解油渍114．（2017·山东烟台）下列有关水与溶液的说法错误的是（）A．硬水与软水可以用肥皂水鉴别B．天然淡水生产自来水需要经过沉降、过滤、杀菌消毒等净化过程C．溶液具有均一性和稳定性，因为溶液中各种粒子保持静止不动D．用量筒取50mL水配制溶液，若俯视读数，会导致配制的溶液溶质质量分数偏大4．C 【解析】溶液中的粒子都在不停地做无规则运动，故C选项错误。
2017年中考化学试题分类解析汇编6.溶液
【典型】｛（2017·北京中考）｝依据实验和溶解度曲线回答16~19题。
25℃时，向下列4只盛有100g水的烧杯中，分别加入不同质量的Cl固体，充分溶解。
16（2017·北京中考）①中溶液的质量为A.10gB.90gC.100gD.110g【解析】结合溶解度曲线图，25℃时，100g水中加入10gCl未达到饱和，可以完全溶解，所以溶液质量=溶质质量+溶剂质量=100g+10g=110g，D项正确。
17（2017·北京中考）上述溶液为饱和溶液的是A.②③④B.②④C.③④D.④【解析】结合溶解度曲线图，25℃时Cl的溶解度约为35g，所以加入40gCl不能完全溶解，已达到饱和状态，故选D。
18（2017·北京中考）能将不饱和Cl溶液变为饱和Cl溶液的方法是A.升高温度B.加水C.加Cl固体D.倒出部分溶液【解析】结合溶解度曲线图，Cl的溶解度随温度升高而增大，由不饱和状态向饱和状态转化，可以通过降低温度，蒸发溶剂，或增加溶质，故选C。
19（2017·北京中考）④中溶液的溶质质量分数约为A.26%B.29%C.35%D.40%【解析】溶液的溶质质量分数=，结合溶解度曲线，25℃时，100g水中最多能溶解的Cl质量约为35g，由溶质质量分数计算式，计算可得质量分数约为26%。
8（2017·天水中考）甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（）A．t1℃时，甲、乙两物质的溶解度相等B．乙物质的溶解度大于甲物质的溶解度C．t2℃时，乙物质的饱和溶液降温至t1℃，乙溶液变为不饱和溶液D．t2℃时，30g甲物质能溶解于50g水中形成80g的溶液【解答】解：A、通过分析溶解度曲线可知，t1℃时，甲、乙两物质的溶解度相等，故A正确；B、在比较物质的溶解度时，需要指明温度，故B错误；C、乙物质的溶解度随温度的降低而减小，所以t2℃时，乙物质的饱和溶液降温至t1℃，乙溶液仍为饱和溶液，故C错误；D、t2℃时，甲物质的溶解度是50g，所以30g甲物质能溶解于50g水中形成75g 的溶液，故D错误．故选：A．28（2017·兰州中考）甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示，请回答问题：（1）t1℃时，甲、乙两种物质的溶解度大小关系为甲＜乙（填“＜”“＞“或“=”）；（2）P点的含义t3℃时甲乙两物质的溶解度相等；（3）t2℃时，把20g固体甲放入50g水中，充分搅拌，所得溶液的质量是62.5 g；（4）欲将t2℃时乙物质的不饱和溶液变为该温度下的饱和溶液，可采取的一种方法是增加溶质或蒸发溶剂；（5）如采甲物质中含有少量乙物质，若要提纯甲，一般采用降温结晶的方法．【解答】解：（1）据图可以看出，t1℃时，甲、乙两种物质的溶解度为甲＜乙，故填：＜；（2）据图可以看出，P点表示在t3℃时甲乙两物质的溶解度相等，故填：t3℃时甲乙两物质的溶解度相等；（3）t2℃时，甲的溶解度为25g，故把20g固体甲放入50g水中，充分搅拌，只能溶解12.5g，故所得溶液的质量是62.5g，故填：62.5；（4）要将t2℃时乙物质的不饱和溶液变为该温度下的饱和溶液，可采用增加溶质或蒸发溶剂的方法，故填：增加溶质或蒸发溶剂；（5）甲的溶解度随温度的升高而增加很大，故甲物质中含有少量乙物质，若要提纯甲，一般采用降温结晶的方法，故填：降温结晶．13（2017·庆阳中考）(8分）右图是甲、乙、丙三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，回答下列问题。
中考化试题分项解析汇编(第02期)专题9.1 溶液、溶液的组成及配制(含解析)
专题9.1 溶液、溶液的组成及配制一、选择题1．【2017年甘肃省兰州市】把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌。
可以得到溶液的是A．面粉B．苏打粉C．花生油D．牛奶【答案】B【解析】溶液是均一稳定的混合物，在溶液中物质以分子或离子等微观粒子的的形式相互混合，因没有阻挡光线的微粒，所以溶液都是澄清透明的。
面粉和水形成的是浊液，花生油、牛奶和水形成的是乳浊液；苏打和水形成的是均一稳定的混合物，是溶液。
选B2．【2017年四川省眉山市】把少量下列物质分别放入水中，充分搅扑，可以得到溶液的是A．面粉B．氯化钠C．泥土D．乳胶漆【答案】B3．【2017年山西省】“归纳整理"是一种很好的学习方法。
下面是同学们在复习中梳理得到的一组图像，其中图像与实验表述一致的是A．加水稀释NaOH溶液B．一定温度下，向不饱和KNO3溶液中加入KNO3固体C．向一定量的Na2SO4溶液中滴加BaCl2溶液D．在密闭容器中，镁带燃烧前后固体质量的变化【答案】B【解析】A、加水稀释NaOH溶液，pH不会小于7,错误;B、一定温度下,向不饱和KNO3溶液中加入KNO3固体，由于溶液不饱和会先溶解一部分,溶质质量分数增大,达到饱和状态后溶质质量分数不变，正确;C、向一定量的Na2SO4溶液中滴加BaCl2溶液,未滴加BaCl2溶液时，没有沉淀产生，起点应在原点,错误;D、密闭容器中镁带燃烧,生成氧化镁固体，镁带的质量小于氧化镁的质量，固体质量会增大，不是不变，错误。
故选B。
4．【2017年江苏省淮安市】下列生活中常见物质与水混合，能形成溶液的是A．牙膏B．蔗糖C．面粉D．豆油【答案】B【解析】生活中常见物质与水混合，能形成溶液的是B．蔗糖。
A．牙膏，C．面粉,D．豆油，均形成浊液。
5．【2017年山东省青岛市】下列有关溶液的说法中，错误的是A．外界条件不改变，溶质不会从溶液中分离出来B．物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化C．溶液中的溶质以分子或离子的形式均匀分散在溶剂中保持静止不动，所以溶液具有均一性和稳定性D．改变条件，能够使饱和溶液与不饱和溶液相互转化【答案】C6．【2017年山东省青岛市】下列四个图像分别对应四个变化过程，其中错误的是A．①表示将一定量的60℃硝酸钾饱和溶液冷却至室温B．②表示向相同质量和相同质量分数的稀盐酸中,分别加入过量Cu（OH）2 和CuO 固体C．③表示向一定量的氯化铁和氯化钾的混合溶液中,逐滴加入过量的氢氧化钾溶液D．④表示向相同质量和相同质量分数的稀硫酸中，分别加入过量的镁粉和铝粉【答案】D【解析】A．①硝酸钾的溶解度随温度的降低而减小，将一定量的60℃硝酸钾饱和溶液冷却至室温，溶质析出，溶剂的质量不变；B．②表示向相同质量和相同质量分数的稀盐酸中，分别加入过量Cu（OH）2 和CuO 固体,最后氯化铜的质量由酸决定，酸的量相同，生成氯化铜的质量相同；C．③表示向一定量的氯化铁和氯化钾的混合溶液中，逐滴加入过量的氢氧化钾溶液，氢氧化钾和氯化铁生成氢氧化铁沉淀，氯化铁完全反应后，沉淀的量不再增加；D．④表示向相同质量和相同质量分数的稀硫酸中，分别加入过量的镁粉和铝粉，最终氢气的质量由酸决定,酸的量相同,生成氢气的质量相同。
2017成都中考化学试题含答案
成都市二○一七年高中阶段教育学校统一招生考试（含成都市初三毕业会考）化学注意事项：1．全卷分为第1卷（选择题）和第2卷（非选择题）两部分，全卷满分90分，考试时间60分钟。
2．在作答前，考生务必将自己的姓名、准考证号涂写在试卷和答题卡规定的地方。
考试结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回。
3．选择题部分必须用2B铅笔填涂；非选择题部分必须用0.5毫米黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。
4．请按照题号在答题卡上各题目对应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题的均无效。
5．保持答题卡清洁，不得折叠、污染、破损等。
可能用到的相对原子质量：H－1 O－16 Na－23 Cl－35.5第Ⅰ卷（选择题共42分）一、选择题（本大题包括16个小题，每小题2分，共32分）每小题只有一个选项符合题意。
1．下列不属于空气污染物的是（）A．CO2B．NO2C．SO2D．PM2.52．如图所示的试验中，涉及的变化属于化学变化的是（）A．酒精挥发B．酒精燃烧C．沸水汽化D．水汽凝结3．下列物质能发生燃烧的是（）A．棉花B．黄金C．食盐D．大理石4．化学与健康密切相关。
下列说法正确的是（）A．缺钙会导致贫血B．吸烟对健康有危害C．甲醛对健康无危害D．碘只能通过加碘盐摄入5．关于实验室制取氧气的说法错误的是（）①②③④A．装置①可用于制二氧化碳B．装置②可用于制氧气C．装置③可用于收集二氧化碳D．装置④可用于收集氢气6．溶液的知识广泛用于生产、生活。
下列说法正确的是（）A．洗涤剂去油污的原理是溶解B．植物油加入水可得溶液C．氧化钠溶于水，温度明显上升D．尿素施用过量会导致水污染78．2017年5月9日，我国发布了四种人造新元素的中文名称，其中115号镆元素的“镆”取自古代剑名“镆铘”，下列说法不正确的是（）A．镆属于金属元素B．镆铘剑含有镆元素C．镆原子的质量数为115 D．镆铘剑由合金铸造9．我国是世界上第一个在海域成功试采可燃冰的国家，可燃冰主要含有甲烷水合物，用作燃料时反应的微观示意图如下，下列说法正确的是（）A．可燃冰中只有甲烷B．可燃冰将成为未来新能源C．反应的化学方程式为CH4 + O2CO2 + H2OD．反应前后的物质均由原子构成10．右图是X、Y两种微粒的结构示意图。
2017中考化学试题解析含答案
2017中考化学试题解析含答案2017年，化学试卷上的试题有哪些是中考经常会出现的?我们来学习学习。
下面是店铺给大家整理了中考化学试题含答案，供大家参阅!武汉2017中考化学试题解析含答案一、选择题(共8小题，每小题3分，满分24分)1.下列变化不属于化学变化的是( )A.粮食酿酒B.盐酸除锈C.冰雪融化D.蜡烛燃烧【考点】化学变化和物理变化的判别.【专题】化学反应的分类思想;物质的变化与性质.【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.【解答】解：A、粮食酿酒的过程中有新物质酒精生成，属于化学变化.B、盐酸除锈程中有新物质氯化铁和水生成，属于化学变化.C、冰雪融化的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化.D、蜡烛燃烧的过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化.故选：C.【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化.2.下列说法正确的是( )A.墙内开花墙外香说明分子在不断运动B.空气是由空气分子构成的C.含有氧元素的化合物都是氧化物D.不同种元素最本质的区别是中子数不同【考点】分子的定义与分子的特性;从组成上识别氧化物;元素的概念.【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成;物质的分类.【分析】A.根据分子的基本性质回答;B.空气是混合物;C.根据氧化物的概念来分析;D.根据元素的概念来分析.【解答】解：A.墙内开花墙外香说明分子是不断运动的，故正确;B.空气是一种混合物，是由不同种分子构成的，没有空气分子，故错误;C.氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，含氧元素的化合物不一定属于氧化物，如氢氧化钠，故错误;D.元素之间的本质区别是质子数不同，故错误.故选A.【点评】本考点考查了分子的性质、空气的组成、氧化物的概念、元素的概念等，考查的知识点比较多，要加强记忆，理解应用.本考点主要出现在选择题和填空题中.3.下列做法不正确的是( )A.食用霉变的花生B.合理摄入人体必需元素C.使用可降解塑料餐盒D.用灼烧发鉴别合成纤维和羊毛纤维【考点】亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康;白色污染与防治;棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别;均衡营养与健康.【专题】化学知识生活化;化学与生活.【分析】A、根据霉变的花生含有黄曲霉素进行分析;B、根据人体必需元素的补充要适量进行分析;C、根据可降解塑料能在自然界中被微生物等分解进行分析;D.根据鉴别合成纤维和羊毛纤维的方法进行分析.【解答】解：A、霉变的花生含有致癌物黄曲霉素，不能食用，故A说法错误;B、人体对所需元素的补充要注意适量，因为不足或过量都不利于健康，故B说法正确;C、可降解塑料能在自然界中被微生物等分解，使用一些新型的、可降解的塑料，这样可以减少“白色污染”，故D说法正确.D、用燃烧法鉴别合成纤维和羊毛，羊毛燃烧有烧焦羽毛的气味，合成纤维燃烧基本是无味的，合成纤维燃烧一般会缩成小球或者融化掉，故D说法正确;故选A.【点评】化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一.4.生活中处处有化学，下列说法正确的是( )A.纸张不可燃B.乙醇汽油属于混合物C.活性炭可以将硬水软化D.可用打火机检查天然气是否泄漏【考点】易燃物和易爆物安全知识;硬水与软水;纯净物和混合物的判别;防范爆炸的措施.【专题】化学与能源;物质的分类;空气与水.【分析】A.根据纸张的性质来分析;B.根据混合物是由不同物质组成的物质考虑;C.活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，据此进行分析判断;D.运用天然气遇火可能会爆炸解答.【解答】解：A.纸张具有可燃性，故错误;B.乙醇汽油中含有乙醇和汽油，属于混合物，故正确;C.活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，不能降低可溶性钙镁化合物的含量，向水中加入活性炭不能将硬水进行软化，故错误;D.天然气遇火可能会爆炸，故错误.故选B.【点评】化学与我们的生活息息相关，与生产、生活相关的知识是中考考查的热点之一，灵活运用所学知识是正确解答本题的关键.5.某纯净物X在空气中完全燃烧，反应的化学方程式为：X+2O2 CO2+2H2O，下列关于X的说法正确的是( )A.X由碳、氢、氧三种元素组成B.X的相对分子质量为10C.X中碳、氢元素的质量比为1：4D.X属于有机化合物【考点】质量守恒定律及其应用;有机物与无机物的区别;相对分子质量的概念及其计算;元素质量比的计算.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】在化学反应中遵循质量守恒定律，即反应前后元素的种类不变，原子的种类、个数不变，可得X的化学式，在进一步分析.【解答】解：由X+2O2 CO2+2H2O可知，左边4个氧原子;右边4个氧原子，1个碳原子，4个氢原子;根据元素守恒，两边的原子种类和个数应该相等，所以左边还差了1个C和4个H，那么X的化学式就是CH4.A、X的化学式就是CH4，由碳、氢两种元素组成，故错误;B、X的化学式就是CH4，相对分子质量为12+1×4=16，故错误;C、X的化学式就是CH4，碳、氢元素的质量比为12：(1×4)=4：1，故错误;D、CH4是含碳的化合物，属于有机化合物，故正确;故选：D.【点评】化学反应遵循质量守恒定律，即化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变，这是书写化学方程式、进行相关方面计算的基础.6.图1所示装置可用于测定空气中氧气的含量，其中与集气瓶相连的压强传感器等电子设备能将集气瓶内气体压强精确地记录并保存下来.图2、图3是用该装置测得的红磷和木炭分别在集气瓶中燃烧的压强﹣时间关系图(该装置气密性良好，p0是集气瓶内初始气压，p和p′分别是反应结束后恢复到室温时集气瓶内的气压).下列说法正确的是( )A.燃烧匙内所装红磷或木炭的多少对实验结果无影响B.反应开始时集气瓶中压强瞬间变大的是由燃烧放热造成的C.p=0.79p0，p′=p0是因为红磷的着火点比木炭低D.由图3可推出空气中氧气的含量【考点】空气组成的测定.【专题】空气与水.【分析】A.根据药品多少来分析;B.根据压强瞬间变大的原因来分析;C.根据压强的不同原因来分析;D.根据木炭燃烧生成气体来分析.【解答】解：A.若所用药品过少，就不会将装置内的氧气耗尽，会导致实验结果出现误差，故错误;B.反应开始时，物质燃烧放出大量的热，气体体积受热膨胀，所以集气瓶中压强瞬间变大的是由燃烧放热造成的，故正确;C.压强不同的原因主要是木碳燃烧生成了二氧化碳气体，与可燃物的着火点无关，故错误;D.由于碳与氧气反应生成二氧化碳，虽然都消耗了氧气，但又生成了气体，装置内气体压强保持不变，无法测定，故错误.故选B.【点评】解这类题目，主要是根据实验现象总结实验结论，根据结论得出的物质性质，属基础性知识考查题.7.甲、乙、丙、丁均为初中化学常见物质，它们之间的部分转化关系如图所示，关于该转化关系图，下列说法正确的是( )A.如果丙是碳酸钠，乙是氢氧化钠，则甲是硝酸钠B.若甲、乙、丁都是氧化物，则丙一定是碳酸钙C.甲、乙、丙、丁之间的转化可以全部通过复分解反应实现D.若甲、乙、丙、丁均含有同一种元素，且乙可用来灭火，则丙一定是单质碳【考点】物质的鉴别、推断;碱的化学性质;盐的化学性质.【专题】常见物质的推断题;框图型推断题.【分析】根据“甲、乙、丙、丁均为初中化学常见物质”，结合图框，进行分析：A、甲不可能是硝酸钠，因为硝酸盐、钠盐都为可溶性盐，故硝酸钠不可能复分解反应生成氢氧化钠;B、考虑丙可能是碳酸钙、碳酸钠等;C、考虑甲、乙、丙、丁分别为碳酸钠、氢氧化钠、氢氧化钙、水等，进行分析;D、考虑丙可能是单质碳、氧气，进行分析.【解答】解：根据“甲、乙、丙、丁均为初中化学常见物质”，结合图框，进行分析：A、甲不可能是硝酸钠，因为硝酸盐、钠盐都为可溶性盐，故硝酸钠不可能复分解反应生成氢氧化钠，故说法错误;B、因为丙可能是碳酸钙、碳酸钠等，故说法错误;C、因为甲、乙、丙、丁分别为碳酸钠、氢氧化钠、氢氧化钙、水等，故甲、乙、丙、丁之间的转化可以全部通过复分解反应实现，说法正确;D、若甲、乙、丙、丁均含有同一种元素，且乙可用来灭火，为二氧化碳，则丙可能是单质碳和氧气，故说法错误.故选C.【点评】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合题中的条件和推出的物质推导剩余的物质，最后进行验证即可.8.某粗盐样品中除含有不溶性固体杂质外，可能还含有少量氯化镁、氯化钙、硫酸钠.某化学兴趣小组开展如下探究活动：探究一：除去粗盐中不溶性杂质探究二：从滤液1中提取氯化钠固体(该探究中，微溶物不沉淀) 关于以上探究活动，有下列说法：①试剂甲是碳酸钠溶液，试剂乙是氯化钡溶液②滤液1中的溶质一定有氯化钠，可能有氯化钙③若向探究二所得的白色滤渣中加入过量的稀盐酸，滤渣不溶解④往滤液4中加入适量的试剂丙时有中和反应发生上述说法中正确的是( )A.①③B.①④C.②③D.②④【考点】氯化钠与粗盐提纯;盐的化学性质.【专题】元素与化合物;常见的盐化学肥料.【分析】根据某粗盐样品中除含有不溶性固体杂质外，可能还含有少量氯化镁、氯化钙、硫酸钠.溶解过滤的滤液1，则滤液1一定有氯化钠.根据氢氧化钠溶液和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠;硫酸根离子可用钡离子来除杂，钙离子可用碳酸根离子来除杂，但是加入碳酸钠溶液要放在加入的氯化钡溶液之后，加碳酸钠要放在加氯化钡之后，可以将过量的钡离子沉淀;完全反应后，再进行过滤，最后再加入盐酸除去反应剩余的氢氧根离子和碳酸根离子，据此进行分析解答.【解答】解：某粗盐样品中除含有不溶性固体杂质外，可能还含有少量氯化镁、氯化钙、硫酸钠.溶解过滤的滤液1，则滤液1一定有氯化钠.往滤液1中加过量的氢氧化钠溶液，若含氢氧化钠溶液和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，无明显现象，说明没有氯化镁.硫酸根离子可用钡离子来除去，钙离子可用碳酸根离子来除去，但是加入碳酸钠溶液要放在加入的氯化钡溶液之后，这样碳酸钠会除去反应剩余的氯化钡.往滤液2中加过量的试剂甲，试剂甲是氯化钡溶液，试剂乙是碳酸钠溶液;由反应现象是无明显现象，说明不含硫酸钠.往滤液3中加过量的试剂乙(碳酸钠溶液)，出现白色沉淀，可能是过量的氯化钡与碳酸钠溶液反应生成白色沉淀，也可能是氯化钙与碳酸钠反应生成白色沉淀，滤液1中的溶质一定有氯化钠，可能有氯化钙.若向探究二所得的白色滤渣中加入过量的稀盐酸，由于不存在硫酸钠，沉淀可能是碳酸钡或碳酸钙，加入过量的稀盐酸，滤渣全部溶解.往滤液4中加入适量的试剂丙，丙应为稀盐酸，过量的氢氧化钠语言稀盐酸反应生成氯化钠和水，属于中和反应.由上述分析，②④说法正确.故选：D.【点评】本题难度较大，考查了粗盐提纯中离子的除杂，除去多种杂质离子时，要考虑除杂的顺序、后面加入的试剂要能除去前面加入的过量的试剂.二、非选择题(共5小题，满分26分)9.该元素的原子结构示意图如图所示.(1)该元素的核内质子数为8 ;在化学反应中，该原子容易得到电子(填“得到”或“失去”).(2)由该元素组成的一种气体单质能供给呼吸，写出实验室制取该气体的一个化学方程式2H2O2 2H2O+O2↑(合理即可) .【考点】原子结构示意图与离子结构示意图;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.【专题】微观粒子模拟图型;化学用语和质量守恒定律.【分析】(1)原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层.若最外层电子数≥4，在化学反应中易得电子，若最外层电子数<4，在化学反应中易失去电子.(2)该元素原子的核内质子数为8，为氧元素，组成的一种气体单质能供给呼吸，该单质为氧气，据此结合氧气的实验室制法，进行分析解答.【解答】解：(1)由某元素的原子结构示意图，圆圈内的数字是8，该元素原子核内有8个质子;最外层弧线上的数字是6，原子最外电子层上有6个电子，在化学反应中易得到2个电子而形成阴离子.(2)该元素原子的核内质子数为8，为氧元素，组成的一种气体单质能供给呼吸，该单质为氧气，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：2H2O2 2H2O+O2↑(合理即可).故答案为：(1)8;得到;(2)2H2O2 2H2O+O2↑(合理即可).【点评】本题难度不大，掌握原子结构示意图的意义、化学方程式的书写方法是正确解答本题的关键.10.t1℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分配加入到各盛有100g水的两个烧杯中，充分搅拌后现象如图1所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示.(1)烧杯②种的上层清液是否达到饱和状态? 是(填“是”“否”或“无法判断”);(2)烧杯①中溶解的溶质是氯化钾(写名称或化学式);(3)将t1℃时50g硝酸钾的饱和溶液稀释成10%的溶液，需加水50 g;(4)关于图1中烧杯内的物质，下列说法正确的是 A .A.烧杯①内溶液中溶质的质量分数>烧杯②内上层清液中溶质的质量分数B.蒸发一定量的水，两烧杯中都一定有固体析出C.将两个烧杯中的溶液混合，充分搅拌后，烧杯中一定还有剩余固体D.将温度升高到t2℃，两烧杯内溶液中溶质的质量分数相等(不考虑水的蒸发)【考点】饱和溶液和不饱和溶液;固体溶解度曲线及其作用;溶质的质量分数;用水稀释改变浓度的方法.【专题】溶液、浊液与溶解度.【分析】根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的.【解答】解：(1)烧杯②中有固体剩余，所以上层的清液达到饱和状态;(2)t1℃时，氯化钾的溶解度大于硝酸钾的溶解度，剩余烧杯①中溶解的溶质是氯化钾;(3)t1℃时硝酸钾的溶解度是25g，所以饱和溶液的溶质质量分数为：×100%=20%，所以将t1℃时50g硝酸钾的饱和溶液稀释成10%的溶液，需加水﹣50g=50g;(4)A、等质量的固体溶解在100g水中，烧杯①中没有固体剩余，烧杯②中有固体剩余，所以烧杯①内溶液中溶质的质量分数>烧杯②内上层清液中溶质的质量分数，故A正确;B、烧杯①中溶液的状态不能确定，所以蒸发一定量的水，两烧杯中不一定有固体析出，故B错误;C、将两个烧杯中的溶液混合，充分搅拌后，烧杯中不一定还有剩余固体，故C错误D、将温度升高到t2℃，烧杯②中的固体不能确定是否都溶解，所以两烧杯内溶液中溶质的质量分数不一定相等，故D错误.故选：A.故答案为：(1)是;(2)氯化钾;(3)50;(4)A.【点评】本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力.11.一包固体，可能含有镁粉、碳粉、氧化铜、氢氧化钠、氯化钾中的一种或几种.为探究固体的组成，某化学兴趣小组进行了如图所示实验：请回答下列问题：(1)该实验中生成白色沉淀滤渣乙的化学方程式为KCl+AgNO3=AgCl↓+KNO3;(2)原固体中一定不含有的物质是氢氧化钠(写名称或化学式均可，下同)，证据是滤液A中加入过量的硝酸铜溶液，无明显现象;(3)原固体中一定含有的物质是氯化钾、氧化铜、镁;(4)实验结束后，该兴趣小组将滤液C和滤液D都倒入废液缸，有白色沉淀生成，上层清液E为蓝色，经检验，E中不含氯离子，则E 中一定含有的溶质是硝酸钾、硝酸、硝酸铜.【考点】物质的鉴别、推断;金属的化学性质;碱的化学性质;盐的化学性质;碳的化学性质;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.【专题】常见物质的推断题;混合物组成的推断题.【分析】根据氧化铜、镁粉、碳粉都不溶于水，碳粉不溶于酸，氢氧化钠和硝酸铜会生成氢氧化铜沉淀，氯化钾和硝酸银会生成氯化银沉淀等知识进行分析.【解答】解：氧氧化铜、镁粉、碳粉都不溶于水，碳粉不溶于酸，氢氧化钠和硝酸铜会生成氢氧化铜沉淀，氯化钾和硝酸银会生成氯化银沉淀，所以(1)生成白色沉淀滤渣乙的反应是氯化钾和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸钾，化学方程式为：KCl+AgNO3=AgCl↓+KNO3;(2)通过推导可知，原固体中一定不含有的物质是氢氧化钠，原因是：滤液A中加入过量的硝酸铜溶液，无明显现象;(3)加入一定量的需要会生成白色沉淀，所以混合物中一定含有氯化钾，加入过量的稀盐酸，生成的滤渣丙在空气中灼烧，有固体残留，所以原固体中一定含有的物质是氯化钾、氧化铜、镁;(4)实验结束后，该兴趣小组将滤液C和滤液D都倒入废液缸，有白色沉淀生成，上层清液E为蓝色，经检验，E中不含氯离子，氯化钾和硝酸银反应生成硝酸钾，盐酸和硝酸银反应生成硝酸，氯化铜和硝酸银反应生成硝酸铜，则E中一定含有的溶质是硝酸、硝酸铜、硝酸钾.故答案为：(1)KCl+AgNO3=AgCl↓+KNO3;(2)氢氧化钠，滤液A中加入过量的硝酸铜溶液，无明显现象;(3)氯化钾、氧化铜、镁;(4)硝酸、硝酸铜、硝酸钾.【点评】在解此类题时，首先分析题中所给物质的性质和两两之间的反应，然后依据题中的现象判断各物质的存在性，最后进行验证即可.12.已知碳酸亚铁在隔绝空气的条件下，受热易分解生成氧化亚铁和二氧化碳：在空气中加热，则生成氧化铁和二氧化碳.某化学兴趣小组用如图所示的装置模拟炼铁过程，并测定某样品中碳酸亚铁的含量(该装置气密性良好，B中氢氧化钠溶液足量).实验过程中，先打开K通入一氧化碳再加热;装置A中固体质量不再减少后，停止加热，待装置A冷却到室温后关闭K，实验测得装置A 中固体质量减少了ag，装置B中液体质量增加了bg.回答下列问题：(1)仪器①的名称是酒精灯;(2)写出装置A中发生的一个反应的化学方程式Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 ;(3)能判断生成的二氧化碳全部被装置B吸收的依据是：装置B的质量增加且C中澄清的石灰水不变浑浊;(4)若生成的二氧化碳全部被装置B吸收，不考虑水的蒸发且该样品中所含杂质不参加反应，则a < b(填“>”“=”或“<”);(5)D处为收集尾气的装置，应选择乙装置(填“甲”“乙”或“丙”)【考点】一氧化碳还原氧化铁;常见气体的检验与除杂方法;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.【专题】金属与金属材料.【分析】(1)根据仪器的名称进行分析;(2)根据反应书写化学方程式;(3)根据二氧化碳的检验方法进行分析;(4)根据质量守恒定律进行分析;(5)根据洗气瓶的应用进行解答.【解答】解：(1)仪器①的名称是酒精灯，故填：酒精灯;(2)装置A中发生的反应有：碳酸亚铁受热分解生成氧化铁和二氧化碳，一氧化碳还原氧化铁，化学方程式为：Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2;故填：Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2;(3)判断生成的二氧化碳全部被装置B吸收的依据是：装置B的质量增加并且C中澄清的石灰水不变浑浊，故填：C中澄清的石灰水不变浑浊;(4)根据质量守恒定律，A中的质量减少是碳酸亚铁反应，最后变成铁，所以减少的质量是碳酸亚铁中的碳元素和氧元素的质量和，而装置B中增加的质量是二氧化碳的质量，二氧化碳中碳元素和氧元素，不但有碳酸亚铁中的，也有一氧化碳中的，所以装置B中增加的质量大于A中减少的质量，故填：<;(5)一氧化碳有毒，排放到空气中会污染大气，所以要进行尾气处理，能收集尾气的装置是乙;故选：乙.故答案为：(1)酒精灯;(2)Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2;(3)C中澄清的石灰水不变浑浊;(4)<;(5)乙.【点评】本题主要考查一氧化碳还原氧化铁，二氧化碳的检验等，有一定的难度.13.某化学兴趣小组对胃药“碳酸氢钠片”进行了探究，具体做法如下：Ⅰ.取1片胃药研碎，加水完全溶解得到100g溶液;Ⅱ.配制100g 0.365%的稀盐酸作为模拟胃酸;Ⅲ.取上述一种溶液20g于锥形瓶中，再将另一种溶液逐滴加入锥形瓶内，反应后溶液的pH变化情况如图所示.请回答下列问题：(1)碳酸氢钠属于盐(填“酸”“碱”或“盐”);(2)步骤Ⅲ中，当滴入另一种溶液的质量为10g时，锥形瓶内物质恰好完全反应(胃药中其它成分不参加反应)，请根据实验数据计算每片胃药中碳酸氢钠的质量，写出必要的计算过程.【考点】根据化学反应方程式的计算;常见的氧化物、酸、碱和盐的判别.【专题】有关化学方程式的计算.【分析】(1)根据碳酸氢钠的组成分析物质的类别;(2)根据碳酸氢钠与盐酸的反应，由盐酸中溶质的质量可求出20g 碳酸氢钠溶液中含有的碳酸氢钠的质量，再求出每片胃药中碳酸氢钠的质量.【解答】解：(1)碳酸氢钠是由酸根和金属组成的，属于盐;(2)设20g碳酸氢钠溶液中含有的碳酸氢钠的质量为xNaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑84 36.5x 10g×0.365%解得：x=0.084g;每片胃药中碳酸氢钠的质量是0.084g× =0.42g故答为：(1)盐;(2)每片胃药中碳酸氢钠的质量是0.42g.【点评】本题主要考查了物质的分类和根据化学方程式的计算，难度不大，根据已有的知识分析解答即可.江苏无锡2017中考化学试题解析含答案一、选择题共15分1. 2016年5月，“感知环境，智慧环保”无锡环境监控物联网应用示范工程进入整体试运行阶段，下列做法不利于环境质量提升的是( )A.对污染水体作处理使之符合排放标准B.应用新技术、新工艺减少污染物的产生C.加大汽车尾气检测力度，减少空气污染D.减少使用农家肥，大量使用化肥和农药2.下列是“木炭在氧气中燃烧”实验操作示意图，其中属于物理变化的是( )A. B. C. D.3.把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是( )A.豆油B.蔗糖C.面粉D.泥土4.下列化肥中，从外观即可与其他化肥相区别的是( )A.硫酸钾B.硝酸铵C.磷矿粉D.氯化钾5.氢气是一种理想的新能源，目前只在火箭发射等少数情况下使用，其主要原因是( )A.制取成本高和贮存困难B.氢气燃烧条件难以满足C.制备氢气原料极其匮乏D.氢气燃烧过程难以控制6.下列是今年无锡市实验操作考查“药品的取用和加热”中部分实验操作示意图.其中正确的是( )A. B. C. D.7.根据实践经验，下列课外实验不能成功的是( )A.用冷碟子收集蜡烛火焰上方的炭黑B.用洁净的蛋壳和食醋制得二氧化碳C.用两杯等体积的水比较报纸与保鲜膜的透气性D.用自制简易净水器制得纯净水8.国家卫计委发布(中国居民膳食指南(2016)).倡导健康安全的生活理念，下列说法不合理的是( )A.奶制品中含钙丰富，是日常饮食中钙的来源之一B.食物合理搭配，以保证各种营养素的均衡摄入C.硒、碘等微量元素在人体中的含量很小，对维持正常生命活动作用不大。
真题汇编-2017年全国化学中考真题分类考点21溶液的形成
考点21溶液的形成一、选择题6.（2017重庆市，题号6，分值2）下列物质不属于溶液的是A冰水， B 碘酒，C食盐水， D浓盐酸，【答案】A【解析】A.冰水，是同一种物质，属于纯净物，选项正确，B 碘酒，溶质是碘，溶剂是酒，属于混合物，是溶液，选项错误，C食盐水，溶质是氯化钠，溶剂是水，属于混合物，是溶液，选项错误，D浓盐酸，溶质是氯化氢，溶剂水酒，属于混合物，是溶液，选项错误，【知识点】溶液的形成（溶质、溶剂）16.（2017广东省广州市，16题，2分）下列说法不正确的是（）A.硝酸铵固体溶于水是吸热过程B.乙醇与水混合可形成溶液C.饱和溶液的质量分数一定大于不饱和溶液D.氯化钠溶液能够导电是因为溶液中存在自由移动的离子【答案】C【解析】本题是对溶液知识的综合考查。
硝酸铵溶于水时吸热，溶液温度会降低，A正确；乙醇能与水以任意比混溶，乙醇和水混合可形成溶液，B正确；溶液的质量分数是溶质的质量与溶液质量之比，对于未指明温度和溶质种类的饱和溶液或不饱和溶液，无法比较相同质量的溶液中所含溶质的多少，C错误；氯化钠溶液中存在能自由移动的带电的Na+和Cl－，氯化钠溶液能导电，D正确。
【知识点】溶解时的吸放热依据实验和溶解度曲线回答16~19题。
25℃时，向下列4只盛有100g水的烧杯中，分别加入不同质量的Cl固体，充分溶解。
16.（2017年北京，16题，1分）①中溶液的质量为（）A.10gB.90gC.100gD.110g【答案】D【解析】此题考查的是溶液的形成。
结合溶解度曲线图，25℃时，100g水中加入10gCl 未达到饱和，可以完全溶解，所以溶液质量=溶质质量+溶剂质量=100g+10g=110g，D项正确。
【知识点】溶液5.（2017四川省眉山市，题号20，分值2）把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（）A.面粉B.氯化钠C.泥土D.乳胶漆【答案】B【解析】本题考查的是溶液的形成。
全国各地中考化学真题分类汇编综合计算题含答案
全国各地中考化学真题分类汇编综合计算题含答案Standardization of sany group #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#2017中考真题专题汇编——综合计算题1.(2017甘肃）某化学兴趣小组同学为回收一块质量为40 g 的铜锌合金中的铜，将该合金放人烧杯中，逐渐加入稀硫酸至不再产生气泡时，恰好用去稀硫酸100 g ，烧杯内剩余固体27 g 。
请完成下列计算：（1）40 g 铜锌合金中锌的质量是________g 。
（2）计算所用稀硫酸中溶质的质量分数。
【答案】（1）40 g 铜锌合金中锌的质量为40 g-27 g=13 g （2）解：设所用稀硫酸中溶质的质量为x 。
Zn+H 2SO 4═ZnSO 4+H 2↑ 65 98 13 g xx98g 1365= x = g所用稀硫酸中溶质的质量分数：%6.19%100g100g19.6=⨯。
答：所用稀硫酸中溶质的质量分数是%。
2.（2017安顺）某锥形瓶盛有盐酸和氯化铜的混合溶液100g，向其中逐滴加入溶质质量分数为10％的氢氧化钠溶液，锥形瓶内溶液质量与滴入的氢氧化钠溶液的质量的变化关系如图所示。
请计算：（l）反应至A点时加入氢氧化钠溶液的质量为__________；（2）计算反应至B点时锥形瓶内所得溶液的溶质质量分数为多少（计算结果保留至%）【答案】（1）40g（1分）；（2）%3.（2017河南）将30.9 g 氯酸钾（KClO3）和二氧化锰的固体混合物装入试管中，加热制取氧气，同时生成氯化钾。
待反应完全后，将试管冷却，称量，可以得到21.3 g 固体物质。
请计算原固体混合物中氯酸钾的质量。
【答案】生成氧气的质量为30.9g－21.3g=9.6g，设原混合物中氯酸钾的质量为x2KClO3 2KCl+3O2↑245 96x 9.6g96245=gx 6.9 解得x = 24.5g 4.（2017黄石）向克稀盐酸中加入锌粉（仅含不溶于酸的杂质），所加锌粉的质量与产生气体的质量的关系如下图所示。
四川省成都市2017中考化学试题(附答案及解析)
成都市二〇一七年高中阶段教育学校统一招生考试注意事项：（含成都市初三毕业会考）化学1.全卷分为1 第卷（选择题）和第2 卷（非选择题）两部分，全卷满分90 分，考试时间60 分钟。
2.在作答前，考生务必将自己的姓名、准考证号涂写在试卷和答题卡规定的地方。
考试结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回。
3.选择题部分必须用2B 铅笔填涂；非选择题部分必须用0.5 毫米黑色签字笔书写，字体工整，笔记清楚。
4.请按照题号在答题卡上各题目对应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题的均无效。
5.保持答题卡清洁，不得折叠、污染、破损等。
可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 N a-23 Cl-35.5第1 卷（选择题，共42 分）1.下列不属于空气污染物的是（）A.CO2B.NO2C.SO2D.PM2.52.如图所示的试验中，涉及的变化属于化学变化的是（）A.酒精挥发B.酒精燃烧C.沸水汽化D.水汽凝结3.下列物质能发生燃烧的是（）A.棉花B.黄金C.食盐D.大理石 4.化学与健康密切相关。
下列说法正确的是（）A.缺钙会导致贫血B.吸烟对健康有危害C.甲醛对健康无危害D.碘只能通过加碘盐摄入 5.关于实验室制取氧气的说法错误的是（）A.装置 1 可用于制二氧化碳B.装置 2 可用于制氧气C.装置 3 可用于收集二氧化碳D.装置 4 可用于收集氢气 6.溶液的知识广泛用于生产、生活。
下列说法正确的是（ ） A.洗涤剂去油污的原理是溶解B.植物油加入水可得溶液C.氧化钠溶于水，温度明显上升D.尿素施用过量会导致水污染7.下来列客观事实对应的微观解释不正确的是（）8.2017 年 5 月 9 日，我国发布了四种人造新元素的中文名称，其中 115 号镆元素 的“模”取自古代剑名“镆铘”，下列说法不正确的是（ ） A.镆属于金属元素 B.镆铘剑含有镆元素 C.镆原子的质子数为 115 D.镆铘剑由合金铸造9.我国是世界上第一个在海域成功试采可燃冰的国家，可燃冰主要含有甲烷水合 物，用作燃料时反应的微观示意图如下，下列说法正确的是（ ）选项A B C D客观事实电解水得到氢气闻到浓氨水的特殊气味 一滴水中有 1.67×1021 个水分子 金刚石和石墨的硬度不同微观解释水中有氢分子 分子在不停运动 分子的体积很小 碳原子排列方式不同A.可燃冰中只有甲烷B.可燃冰将成为未来新能源C.反应的化学方程式为CH4+O点燃CO2+H2O D.反应前后的物质均由原子构成10.右图是X、Y 两种微粒的结构示意图。
四川省成都市2017中考化学试题(附答案及解析)
成都市二〇一七年高中阶段教育学校统一招生考试注意事项：（含成都市初三毕业会考）化学1.全卷分为1第卷（选择题）和第2卷（非选择题）两部分，全卷满分90 分，考试时间60 分钟。
2.在作答前，考生务必将自己的姓名、准考证号涂写在试卷和答题卡规定的地方。
考试结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回。
3.选择题部分必须用2B 铅笔填涂；非选择题部分必须用0.5 毫米黑色签字笔书写，字体工整，笔记清楚。
4.请按照题号在答题卡上各题目对应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题的均无效。
5.保持答题卡清洁，不得折叠、污染、破损等。
可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 N a-23 Cl-35.5第1卷（选择题，共42 分）1.下列不属于空气污染物的是（）A.CO2B.NO2C.SO2D.PM2.52.如图所示的试验中，涉及的变化属于化学变化的是（）A.酒精挥发B.酒精燃烧C.沸水汽化D.水汽凝结3.下列物质能发生燃烧的是（）A.棉花B.黄金C.食盐D.大理石4.化学与健康密切相关。
下列说法正确的是（）A.缺钙会导致贫血B.吸烟对健康有危害C.甲醛对健康无危害D.碘只能通过加碘盐摄入5.关于实验室制取氧气的说法错误的是（）A.装置 1 可用于制二氧化碳B.装置 2 可用于制氧气C.装置 3 可用于收集二氧化碳D.装置 4 可用于收集氢气 6.溶液的知识广泛用于生产、生活。
下列说法正确的是（ ） A.洗涤剂去油污的原理是溶解 B.植物油加入水可得溶液 C.氧化钠溶于水，温度明显上升 D.尿素施用过量会导致水污染7.下列客观事实对应的微观解释不正确的是（）8.2017 年 5 月 9 日，我国发布了四种人造新元素的中文名称，其中 115 号镆元素 的“模”取自古代剑名“镆铘”，下列说法不正确的是（ ）A.镆属于金属元素B.镆铘剑含有镆元素C.镆原子的质子数为 115D.镆铘剑由合金铸造9.我国是世界上第一个在海域成功试采可燃冰的国家，可燃冰主要含有甲烷水合 物，用作燃料时反应的微观示意图如下，下列说法正确的是（）选项A B C D客观事实电解水得到氢气闻到浓氨水的特殊气味 一滴水中有 1.67×1021 个水分子 金刚石和石墨的硬度不同微观解释水中有氢分子 分子在不停运动 分子的体积很小 碳原子排列方式不同A.可燃冰中只有甲烷B.可燃冰将成为未新能C.反应的化学方程式为C H4+O点燃C O2+H2OD.反应前后的物质均由原子构成10.右图是、Y 两种微粒的结构示意图。
2017年上海市中考化学试卷及解析
2017年上海市中考化学试卷一、选择题（共20小题，每小题1分，满分20分）1．（1分）空气中含量最多的是（）A．O2B．N2C．He D．CO22．（1分）属于金属的是（）A．Mg B．O2C．S D．P3．（1分）含原子团的物质是（）A．Cu B．CO C．KCl D．KNO34．（1分）属于氧化物的是（）A．O3B．H2O C．Cu（OH）2D．H2CO35．（1分）有机物一定含有的元素是（）A．碳B．氧C．氢D．氯6．（1分）氢氧化钙俗称（）A．烧碱B．纯碱C．熟石灰D．石灰石7．（1分）活性炭能净水，主要是因为它具有（）A．难溶性B．稳定性C．吸附性D．可燃性8．（1分）互为同素异形体的一组物质是（）A．金刚石和石墨B．铁粉和铁丝 C．液氧和氧气 D．银和汞9．（1分）除铁锈的试剂是（）A．氯化钠溶液 B．稀盐酸C．氢氧化钠溶液D．水10．（1分）关于“K2CO3”说法错误的是（）A．名称：碳酸钾B．类别：盐C．焰色反应：黄色D．用途：可作钾肥11．（1分）二氧化碳气体转化为干冰的过程中发生改变的是（）A．分子种类B．分子间距C．原子大小D．原子种类12．（1分）铁在氧气中燃烧的化学方程式书写正确的是（）A．3Fe+2O2Fe3O4B．Fe+O2FeO2C．Fe+O2Fe3O4D．4Fe+3O22Fe2O313．（1分）能使煤燃烧更充分的措施是（）A．减少空气通入量B．充分利用热能C．块状煤碾成粉末D．净化尾气14．（1分）双氧水分解的微观示意图如下，方框内应是（）A B C D A．A、B．B、 C．C、 D．D、15．（1分）对于某一澄清透明的酸雨样品，判断正确的是（）A．呈中性B．pH＞7 C．属于悬浊液 D．属于溶液16．（1分）仪器的用途及使用注意事项都正确的是（）加热：使用后吹灭并盖上灯帽吸取液体：滴管口向上防止液体流出测量液体体积：不能被加热称量药品：药品直接放置在天平上A B C DA．A、B．B、 C．C、 D．D、17．（1分）根据化学方程式：2H2O2H2↑+O2↑，无法获取的信息是（）A．反应所需条件B．生成物的状态C．生成物的物质的量之比D．氧气可助燃18．（1分）某物质的容解度曲线如图，40℃时将60g该物质放入100g水中充分搅拌溶解，有关判断正确的是（）A．40℃时形成160g溶液B．若降温至20℃，溶质质量减少C．若升温至60℃，溶质质量分数不变D．若升温至80℃，溶液是饱和溶液19．（1分）有关氧原子的描述正确的是（）A．一个氧原子的质量是16gB．1g氧原子和1g氧分子含有相同的原子个数C．氧原子的摩尔质量在数值上等于氧原子的质量D．氧原子的相对原子质量就是1mol氧原子的质量20．（1分）关于化学反应类型说法正确的是（）A．有单质生成的反应是分解反应B．两种化合物之间的反应是复分解反应C．元素存在形态发生改变的反应是置换反应D．化合反应中生成物的物质的质量可能等于反应物的物质的质量和二、填空题（共3小题，共21分）21．（7分）从“丝绸之路”到“一带一路”的倡议，促进了东西方经济、文化的交流．①“丝绸之路”把中国的丝绸、茶叶等传入西方，将西方的宝石等传入中国．丝绸裁剪成服饰的过程是（选填“物理”或“化学”）变化；新鲜茶叶中含维生素C，其化学式是C6H8O6，C6H8O6由种元素组成；宝石的成分复杂，其中所含的Al2O3属于（选填“单质”或“氧化物”）；Al2O3中Al的化合价是．②能源合作是“一带一路”的重要内容，中缅油气管道将石油和天然气输入中国，石油是由多种化合物组成的（选填“混合物”或“纯净物”）；天然气的主要成分是CH4，1molCH4中约含有个CH4分子（用科学记数法表示）；CH4完全燃烧生成CO2和．22．（7分）提纯含少量泥沙的粗盐样品，实验过程和氯化钠的溶解度数据如下：温度（℃）溶解度（g/100g 水）2036.04036.66037.3①20℃时氯化钠的溶解度是g/100g水．②该实验是利用泥沙难溶于水而氯化钠的性质进行提纯，操作Ⅲ的名称是．③关于蒸发叙述正确的是（选填编号）．a、蒸发是通过加热的方法将水汽化除去b、所需仪器为酒精灯、蒸发皿、温度计c、搅拌可以防止蒸发过程中食盐飞溅d、加热过程中用试管夹夹住蒸发皿移动，使其均匀受热④溶解时，加入水的合适的量约为（选填“15”、“30”或“60”）mL，理由是．23．（7分）某废液M可能含有硫酸钠、氯化钠、碳酸钠、氢氧化钠中的一种或几种，为确定其成分进行实验．①反应生成气体的化学方程式是．②M 中一定没有．③为进一步确定M的成分，进行实验，步骤如下：Ⅰ重新取M样品，滴加过量的试剂X，静置；Ⅱ取Ⅰ中的上层清液，滴加酚酞；Ⅲ向Ⅱ中的溶液滴加过量的稀硝酸；Ⅳ向Ⅲ中的溶液滴加试剂Y．完成填空：试剂X是（选填“氯化钡”或“硝酸钡”）溶液；试剂Y是溶液．能确定M 中含有氢氧化钠的最主要的一个现象是；能确定M中含有氯化钠的最主要的一个现象是．（需写明现象对应的步骤编号）三、简答题（共2小题，19分）24．（7分）如图是实验室制备气体的常用装置和仪器．①用A制二氧化碳，需要的药品是大理石和．反应开始后将二氧化碳通入中，产生白色沉淀．反应一段时间后夹紧弹簧夹，A中现象是．②制氧气时，将B与（选填“C”或“D”）连接组成发生装置．排水法收集满氧气后，用玻璃片（选填“磨砂”或“光滑”）的一面盖住集气瓶口．③硫在氧气中燃烧的现象是．④若有0.2mol氯酸钾分解，求生成氧气的质量．（根据化学方程式列式计算）25．（12分）实验室用锌粒与足量稀硫酸反应，制取氢气并还原4.0g氧化铜，实验装置如图（装置气密性良好，夹持仪器省略）．①仪器Ⅰ的名称，A中反应的化学方程式是．②B中生石灰作剂；C中反应的化学方程式是；D中现象是．有关的化学方程式是．③为确定实验结束后氧化铜是否已基本消耗完，请设计两种不同的方案填入下表．操作判断依据结论方案一方案二2017年上海市中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（共20小题，每小题1分，满分20分）1．（1分）（2017•上海）空气中含量最多的是（）A．O2B．N2C．He D．CO2【分析】根据空气中各成分的体积分数，进行分析解答．【解答】解：空气的成分按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%，则空气中含量最多的气体是氮气．故选B．2．（1分）（2017•上海）属于金属的是（）A．Mg B．O2C．S D．P【分析】常见的金属和非金属的区分方法是可以根据它们的名称中是否含有“钅”字旁来进行区分，而常见的非金属的名称中一般含有“石”、“氵”字旁或“气”字头（含有“石”字旁的是固态非金属；含有“氵”字旁的是液态非金属；含有“气”字头的是气态非金属），进行分析判断．【解答】解：A、Mg是镁的化学式，带“钅”字旁，属于金属，故选项正确．B、O2是氧气的化学式，属于气态非金属单质，故选项错误．C、S是硫的化学式，属于固态非金属单质，故选项错误．D、P是磷的化学式，属于固态非金属单质，故选项错误．故选：A．3．（1分）（2017•上海）含原子团的物质是（）A．Cu B．CO C．KCl D．KNO3【分析】在许多化学反应里，常常作为一个整体参加反应，这样的原子集团叫做原子团；在初中常见的有：硫酸根、碳酸根、氢氧根、硝酸根、磷酸根、氯酸根等．【解答】解：A、Cu中只含有铜元素一种元素，不含原子团，故选项错误．B、CO中只含有碳元素和氧元素，不含原子团，故选项错误．C、KCl中只含有钾元素和氯元素，不含原子团，故选项错误．D、KNO3中含有硝酸根，含有原子团，故选项正确．故选：D．4．（1分）（2017•上海）属于氧化物的是（）A．O3B．H2O C．Cu（OH）2D．H2CO3【分析】本题考查氧化物的识别，根据氧化物的概念可知氧化物只有两种元素，且必须有氧元素．【解答】解：A中只有一种元素，属于单质，故A错．B中有两种元素，其一为氧元素，属于氧化物，故B正确．C中有三种元素，也含氧元素，但不属于氧化物，属于碱，故C错．D中有三种元素，也含氧元素，但不属于氧化物，属于酸，故D错．故选B．5．（1分）（2017•上海）有机物一定含有的元素是（）A．碳B．氧C．氢D．氯【分析】根据有机物的概念来分析解答．【解答】解：有机物是指含碳元素的化合物，但含碳元素的化合物不一定就是有机物，如一氧化碳、二氧化碳、碳酸钙等，也就是说有机物一定含有碳元素，但含碳元素的化合物不一定是有机物．故选A．6．（1分）（2017•上海）氢氧化钙俗称（）A．烧碱B．纯碱C．熟石灰D．石灰石【分析】此题考查化学中一些酸碱盐的俗称，根据物质的俗名进行判断．【解答】解：A、烧碱是氢氧化钠的俗名，故A不正确．B、纯碱是碳酸钠的俗称，故B不正确．C、熟石灰是氢氧化钙的俗称，故C正确．D、石灰石的主要成分是碳酸钙，故D不正确．7．（1分）（2017•上海）活性炭能净水，主要是因为它具有（）A．难溶性B．稳定性C．吸附性D．可燃性【分析】活性炭具有吸附性，能够吸附水中的色素和异味，可以据此解答该题．【解答】解：物质的结构决定物质的性质，性质决定了物质的用途，而活性炭具有疏松多孔的结构，所以活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味，可以用作净水剂．故选C．8．（1分）（2017•上海）互为同素异形体的一组物质是（）A．金刚石和石墨B．铁粉和铁丝 C．液氧和氧气 D．银和汞【分析】由同种元素形成的不同种单质互为同素异形体，互为同素异形体的物质要符合以下两个条件：同种元素形成，不同单质；据此进行分析判断．【解答】解：判断同素异形体的关键把握两点：①同种元素形成，②不同单质．A、金刚石和石墨是由碳元素形成的不同物质，都是单质，互为同素异形体，故选项正确．B、铁粉和铁丝是同一种物质，不是同素异形体，故选项错误．C、液氧和氧气是同一种物质，不是同素异形体，故选项错误．D、水银是金属汞的俗称，银和水银是不同的单质，不是同素异形体，故选项错误．故选：A．9．（1分）（2017•上海）除铁锈的试剂是（）A．氯化钠溶液 B．稀盐酸C．氢氧化钠溶液D．水【分析】根据铁锈的主要成分是氧化铁，能与酸反应，进行分析解答．【解答】解：A、铁锈的主要成分是氧化铁，氯化钠能加快铁锈蚀的速率，不能用作除铁锈的试剂，故选项错误．B、铁锈的主要成分是氧化铁，能与稀盐酸反应生成氯化铁和水，能用作除铁锈的试剂，故选项正确．C、铁锈的主要成分是氧化铁，不与氢氧化钠溶液反应，不能用作除铁锈的试剂，故选项错误．D、铁锈的主要成分是氧化铁，难溶于水，不能用作除铁锈的试剂，故选项错误．10．（1分）（2017•上海）关于“K2CO3”说法错误的是（）A．名称：碳酸钾B．类别：盐C．焰色反应：黄色D．用途：可作钾肥【分析】“K2CO3”是碳酸钾的化学式，属于盐，是白色固体，可以用作钾肥．【解答】解：A、K2CO3的名称是碳酸钾，该选项说法正确；B、碳酸钾是由钾离子和碳酸根离子组成的化合物，属于盐，该选项说法正确；C、钾离子的焰色反应是紫色，该选项说法不正确；D、碳酸钾中含有钾元素，可以用作钾肥，该选项说法正确．故选：C．11．（1分）（2017•上海）二氧化碳气体转化为干冰的过程中发生改变的是（）A．分子种类B．分子间距C．原子大小D．原子种类【分析】首先要判断二氧化碳气体转化为干冰是物理变化还是化学变化；若是物理变化，则分子的大小、种类、性质都是不变的；若是化学变化，则分子的种类、性质是改变的【解答】解：二氧化碳气体转化为干冰是气态的二氧化碳变成了固体的二氧化碳；故该过程是物理变化．则在变化过程中，分子的大小、性质以及种类都是不变的，只是分子之间的间隔变大了．故选B．12．（1分）（2017•上海）铁在氧气中燃烧的化学方程式书写正确的是（）A．3Fe+2O2Fe3O4B．Fe+O2FeO2C．Fe+O2Fe3O4D．4Fe+3O22Fe2O3【分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．【解答】解：在点燃的条件下，铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，化学方程式为3Fe+2O2Fe3O4．故选A．13．（1分）（2017•上海）能使煤燃烧更充分的措施是（）A．减少空气通入量B．充分利用热能C．块状煤碾成粉末D．净化尾气【分析】促进可燃物燃烧的方法有：增大可燃物与氧气的接触面积或增大氧气的浓度，据此进行分析解答．【解答】解：将煤粉碎或做成蜂窝煤，能增大煤与氧气的接触面积；或鼓入空气，增加氧气的浓度，都可以使煤充分燃烧．故选C．14．（1分）（2017•上海）双氧水分解的微观示意图如下，方框内应是（）A B C DA．A、B．B、 C．C、 D．D、【分析】根据质量守恒定律反应前后原子的种类及数目不变分析方框内应填入的物质的微粒示意图．【解答】解：由质量守恒定律反应前后原子的种类及数目不变可知，2个双氧水分子分解生成了两个水分子和一个氧分子，所以方框内应应填入的是：，所以B正确．故选B．15．（1分）（2017•上海）对于某一澄清透明的酸雨样品，判断正确的是（）A．呈中性B．pH＞7 C．属于悬浊液 D．属于溶液【分析】A、根据酸雨的pH＜5.6，呈酸性解答；B、根据酸雨的pH＜5.6解答；C、根据二氧化硫、氮氧化物等与空气中的水结合成酸，使得雨水pH＜5.6，属于溶液解D、根据二氧化硫、氮氧化物等与空气中的水结合成酸，使得雨水pH＜5.6，属于溶液解答．【解答】解：A、酸雨的pH＜5.6，呈酸性，故错误；B、酸雨的pH＜5.6，故错误；C、二氧化硫、氮氧化物等与空气中的水结合成酸，使得雨水pH＜5.6，属于溶液，不是悬浊液，故错误；D、二氧化硫、氮氧化物等与空气中的水结合成酸，使得雨水pH＜5.6，属于溶液，故正确．答案：D16．（1分）（2017•上海）仪器的用途及使用注意事项都正确的是（）加热：使用后吹灭并盖上灯帽吸取液体：滴管口向上防止液体流出测量液体体积：不能被加热称量药品：药品直接放置在天平上A B C DA．A、B．B、 C．C、 D．D、【分析】A、根据酒精灯使用的注意事项分析．B、根据胶头滴管使用的注意事项分析．C、根据量筒使用的注意事项分析．D、根据天平使用的注意事项分析．【解答】解：A、使用酒精灯时的注意事项有“两禁”和“一不可”，两禁：禁止向燃着的酒精灯内添加酒精，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯；“一不可”不可用嘴吹灭酒精灯，要用灯冒盖灭．故错误；B、胶头滴管用来吸取液体，胶头朝上，以免腐蚀胶头，故错误；C、量筒常用于量取液体的体积，不能用于配制溶液，不能加热，故正确；D、称量药品时，没有腐蚀性的药品放在纸上称量，有腐蚀性的品，放在玻璃容器中称量，不能直接放置在天平上，故错误．答案：C17．（1分）（2017•上海）根据化学方程式：2H2O2H2↑+O2↑，无法获取的信息是（）A．反应所需条件B．生成物的状态C．生成物的物质的量之比D．氧气可助燃【分析】化学方程式可表示：反应物和生成物的种类；反应的条件；反应物和生成物的微观粒子个数比；反应物和生成物的质量比等，据此进行分析解答．【解答】解：A．根据该化学方程式可知，此反应条件是通电，故不合题意；B．由生成物化学式后的气体符号可知，生成物是气体，故不合题意；C．由化学方程式可知，生成的氢气与氧气的物质的量之比即为化学计量数之比，即2：1，故不合题意；D．在该反应中，氧气是生成物，所以此方程式不能体现氧气的助燃性，故符合题意．故选D．18．（1分）（2017•上海）某物质的容解度曲线如图，40℃时将60g该物质放入100g水中充分搅拌溶解，有关判断正确的是（）A．40℃时形成160g溶液B．若降温至20℃，溶质质量减少C．若升温至60℃，溶质质量分数不变D．若升温至80℃，溶液是饱和溶液【分析】根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的．【解答】解：A、通过分析溶解度曲线可知，40℃时，该物质的溶解度小于60g，所以不能形成160g溶液，故A错误；B、该物质的溶解度随温度的降低而增大，所以降温至20℃，溶质质量增大，故B错误；C、该物质的溶解度随温度的降低而增大，所以升温至60℃，溶质质量分数减小，故C错误；D、80℃时，该物质的溶解度小于60g，所以升温至80℃，溶液是饱和溶液，故D正确．故选：D．19．（1分）（2017•上海）有关氧原子的描述正确的是（）A．一个氧原子的质量是16gB．1g氧原子和1g氧分子含有相同的原子个数C．氧原子的摩尔质量在数值上等于氧原子的质量D．氧原子的相对原子质量就是1mol氧原子的质量【分析】A、氧原子质量很小，相对原子质量是相对可以说明原子的大小，但非真实质量；B、氧原子质量相等，所以1g氧原子和1g氧分子所含氧原子个数相等；C、氧原子的摩尔质量数值上等于氧原子的相对原子质量；D、氧原子的相对原子质量数值上等于1mol氧原子的质量．【解答】解：A、氧原子质量很小，相对原子质量是相对可以说明原子的大小，但非真实质量．错误；B、氧原子质量相等，所以1g氧原子和1g氧分子所含氧原子个数相等，正确；C、氧原子的摩尔质量数值上等于氧原子的相对原子质量，错误；D、氧原子的相对原子质量数值上等于1mol氧原子的质量，错误．故选：B．20．（1分）（2017•上海）关于化学反应类型说法正确的是（）A．有单质生成的反应是分解反应B．两种化合物之间的反应是复分解反应C．元素存在形态发生改变的反应是置换反应D．化合反应中生成物的物质的质量可能等于反应物的物质的质量和【分析】A、分解反应：一种物质反应后生成两种或两种以上的物质，其特点可总结为“一变多”．B、复分解反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应．C、置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应．D、根据质量守恒定律，进行分析判断．【解答】解：A、有单质生成的反应不一定是分解反应，也可能是置换反应等，故选项说法错误．B、两种化合物之间的反应不一定是复分解反应，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故选项说法错误．C、元素存在形态发生改变的反应不一定是置换反应，置换反应的反应物和生成物必须是一种是单质，另一种是化合物，故选项说法错误．D、若反应物恰好完全反应，化合反应中生成物的物质的质量可能等于反应物的物质的质量之和，故选项说法正确．故选：D．二、填空题（共3小题，共21分）21．（7分）（2017•上海）从“丝绸之路”到“一带一路”的倡议，促进了东西方经济、文化的交流．①“丝绸之路”把中国的丝绸、茶叶等传入西方，将西方的宝石等传入中国．丝绸裁剪成服饰的过程是物理（选填“物理”或“化学”）变化；新鲜茶叶中含维生素C，其化学式是C6H8O6，C6H8O6由三种元素组成；宝石的成分复杂，其中所含的Al2O3属于氧化物（选填“单质”或“氧化物”）；Al2O3中Al的化合价是+3价．②能源合作是“一带一路”的重要内容，中缅油气管道将石油和天然气输入中国，石油是由多种化合物组成的混合物（选填“混合物”或“纯净物”）；天然气的主要成分是CH4，1molCH4中约含有 6.02×1023个CH4分子（用科学记数法表示）；CH4完全燃烧生成CO2和水．【分析】丝绸裁剪成服饰的过程是物理变化；新鲜茶叶中含维生素C，其化学式是C6H8O6，C6H8O6由三种元素组成；宝石的成分复杂，其中所含的Al2O3属于氧化物，Al2O3中Al的化合价是+3价；煤、石油和天然气属于三大化石燃料，都属于不可再生的能源．石油是由多种化合物组成的混合物，天然气的主要成分是CH4，1molCH4中约含有6.02×1023，CH4完全燃烧生成CO2和水．【解答】解：①丝绸裁剪成服饰的过程是物理变化，因为没有新物质生成；新鲜茶叶中含维生素C，其化学式是C6H8O6，C6H8O6由三种元素组成；宝石的成分复杂，其中所含的Al2O3属于氧化物，Al2O3中Al的化合价是+3价；故答案为：物理；三；氧化物；+3价；②石油是由多种化合物组成的混合物，天然气的主要成分是CH4，1molCH4中约含有6.02×1023，CH4完全燃烧生成CO2和水；故答案为：混合物；6.02×1023；水；22．（7分）（2017•上海）提纯含少量泥沙的粗盐样品，实验过程和氯化钠的溶解度数据如下：温度（℃）溶解度（g/100g 水）2036.04036.66037.3①20℃时氯化钠的溶解度是36.0g/100g水．②该实验是利用泥沙难溶于水而氯化钠易溶于水的性质进行提纯，操作Ⅲ的名称是过滤．③关于蒸发叙述正确的是ac（选填编号）．a、蒸发是通过加热的方法将水汽化除去b、所需仪器为酒精灯、蒸发皿、温度计c、搅拌可以防止蒸发过程中食盐飞溅d、加热过程中用试管夹夹住蒸发皿移动，使其均匀受热④溶解时，加入水的合适的量约为30（选填“15”、“30”或“60”）mL，理由是20℃时，氯化钠的溶解度为36g/100g水，实验中称取的粗盐质量为10g，加入约30mL水既可使粗盐中的氯化钠充分溶解，又不会因加水过多而影响后续蒸发操作的效率．【分析】①根据表中提供的数据可以判断20℃时氯化钠的溶解度；②泥沙不溶于水，氯化钠易溶于水，通过过滤能够把泥沙和氯化钠的水溶液分离；③蒸发是通过加热的方法将水汽化除去，所需仪器为酒精灯、蒸发皿、玻璃棒，搅拌可以防止蒸发过程中液体飞溅，加热过程中不能用试管夹夹住蒸发皿移动，使其均匀受热；④溶解时，根据粗盐质量、氯化钠溶解度可以判断加入水的合适的量．【解答】解：①20℃时氯化钠的溶解度是36.0g/100g水．故填：36.0．②该实验是利用泥沙难溶于水而氯化钠易溶于水的性质进行提纯，操作Ⅲ的名称是过滤．故填：易溶于水；过滤．③a、蒸发是通过加热的方法将水汽化除去，该选项说法正确；b、所需仪器为酒精灯、蒸发皿、玻璃棒，该选项说法不正确；c、搅拌可以防止蒸发过程中食盐水飞溅，该选项说法正确；d、加热过程中不能用试管夹夹住蒸发皿移动，使其均匀受热，该选项说法不正确．故填：ac．④溶解时，加入水的合适的量约为30mL，理由是20℃时，氯化钠的溶解度为36g/100g水，实验中称取的粗盐质量为10g，加入约30mL水既可使粗盐中的氯化钠充分溶解，又不会因加水过多而影响后续蒸发操作的效率．故填：30；20℃时，氯化钠的溶解度为36g/100g水，实验中称取的粗盐质量为10g，加入约30mL水既可使粗盐中的氯化钠充分溶解，又不会因加水过多而影响后续蒸发操作的效率．23．（7分）（2017•上海）某废液M可能含有硫酸钠、氯化钠、碳酸钠、氢氧化钠中的一种或几种，为确定其成分进行实验．①反应生成气体的化学方程式是Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．②M 中一定没有硫酸钠．③为进一步确定M的成分，进行实验，步骤如下：Ⅰ重新取M样品，滴加过量的试剂X，静置；Ⅱ取Ⅰ中的上层清液，滴加酚酞；Ⅲ向Ⅱ中的溶液滴加过量的稀硝酸；Ⅳ向Ⅲ中的溶液滴加试剂Y．完成填空：试剂X是硝酸钡（选填“氯化钡”或“硝酸钡”）溶液；试剂Y是硝酸银溶液．能确定M中含有氢氧化钠的最主要的一个现象是步骤II：滴加酚酞，溶液变红；能确定M 中含有氯化钠的最主要的一个现象是步骤IV：滴加硝酸银溶液，有白色沉淀生成．（需写明现象对应的步骤编号）【分析】根据碳酸钠和盐酸反应会生成二氧化碳，硫酸根离子和钡离子反应会生成硫酸钡沉淀，碱性溶液能使酚酞变红色等知识进行分析．【解答】解：碳酸钠和盐酸反应会生成二氧化碳，硫酸根离子和钡离子反应会生成硫酸钡沉淀，碱性溶液能使酚酞变红色，①氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水，硫酸钠、氯化钠不会与盐酸反应，碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，化学方程式为：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑；②硫酸钠和硝酸钡反应生成白色的硫酸钡沉淀，实验中加入硝酸钡后得到无色溶液，说明没有硫酸钠；③取M样品，滴加过量的硝酸钡溶液，使碳酸钠转化成碳酸钡沉淀而除去，静置，向所得溶液中滴加酚酞试液，溶液变红色，说明含有氢氧化钠，氯化钠和硝酸银反应生成不溶于硝酸的氯化银白色沉淀，向II中的溶液中滴加过量的稀硝酸后，向溶液中滴加硝酸银溶。
2017年山东省青岛市中考化学试卷及解析
2017年山东省青岛市中考化学试卷及解析2017年山东省青岛市中考化学试卷一、单项选择题：每题各有一个选项符合题意．（本题共16道小题，每题1分，共16分）1．（1分）下列物质中，属于纯净物的是（）A．海水B．自来水C．矿泉水D．蒸馏水2．（1分）下列变化中，属于物理变化的是（）A．菜刀生锈B．酒精燃烧C．汽油挥发D．粮食酿酒3．（1分）如表列出了一些常见物质在常温下的 pH 范围，其中呈碱性的是（）物质名称鸡蛋清牛奶西红柿柠檬汁pH 范围7.6～8.0 6.3～6.6 4.0～4.4 2.0～3.0A．鸡蛋清B．牛奶C．西红柿D．柠檬汁4．（1分）下列图示的实验操作中，错误的是（）A．稀释浓硫酸B．二氧化碳验满C．加入粉末状固体D．蒸发食盐水5．（1分）“改善环境质量，推动绿色发展”是当前环保工作的重点．下列做法不符合这一要求的是（）A．燃放烟花爆竹，增添节日气氛B．提倡公交出行，减少尾气排放C．加强植树造林，改善空气质量D．垃圾分类回收，增强节约意识6．（1分）下列防锈措施不合理的是（）A．钢管存放在干燥的地方B．用盐水清洗菜刀C．及时清除铁制品表面的锈渍D．在铁管表面镀上一层不易锈蚀的金属7．（1分）每年的 4月15日是我国“全民国家安全教育日”．下列做法错误的是（）A．高层楼房着火时，不能乘坐电梯逃离B．在加油站张贴严禁烟火的标志C．进入久未开启的地窖，要做灯火实验D．家用电器着火时，立即用水扑灭8．（1分）下列做法正确的是（）A．用霉变的花生做食品B．用甲醛溶液浸泡鱼虾防腐C．食用加碘盐可补充人体缺乏的碘元素D．食品中加入过量的亚硝酸钠9．（1分）下列化学用语书写正确的是（）A．两个氢分子：2H﹣2B．2个硫酸根离子：2SO4C．水中氧元素的化合价为﹣2 价：H2D．两个氮原子：N210．（1分）物质的性质与用途密切相关．下列做法不合理的是（）A．工业上用稀盐酸除铁锈B．农业上用熟石灰改良酸性土壤C．碳酸钠用于玻璃、造纸、洗涤剂的生产D．水壶中的水垢（主要成分是碳酸钙和氢氧化镁）用水清洗11．（1分）下列关于宏观事实的微观解释中，错误的是（）A．自然界中水的天然循环﹣﹣水分子不断运动B．天然气经压缩储存在钢瓶中﹣﹣压强增大，分子之间的间隔变大C．电解水生成氢气和氧气﹣﹣在化学反应中分子发生改变D．通过气味辨别酒精和水﹣﹣分子不断运动，不同分子的性质不同12．（1分）下列物质中，由离子构成的是（）A．铁B．氯化钠C．二氧化碳D．金刚石13．（1分）下列对实验现象的描述中，正确的是（）A．向稀盐酸中滴加紫色石蕊试液，溶液显蓝色B．将红热的细铁丝放在氧气中，剧烈燃烧，火星四射，生成白色固体C．将羊毛线放在酒精灯火焰上灼烧，闻到烧焦羽毛的特殊气味D．向氯化铁溶液中滴加氢氧化钠溶液，生成蓝色沉淀14．（1分）剧烈运动时肌肉里产生乳酸（C3H6O3），会导致肌肉酸痛．下列说法错误的是（）A．乳酸的相对分子质量为90B．乳酸由碳、氢、氧三种元素组成C．乳酸中氧元素的质量分数最大D．乳酸中碳、氢、氧元素质量之比为1：2：115．（1分）下列有关溶液的说法中，错误的是（）A．外界条件不改变，溶质不会从溶液中分离出来B．物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化C．溶液中的溶质以分子或离子的形式均匀分散在溶剂中保持静止不动，所以溶液具有均一性和稳定性D．改变条件，能够使饱和溶液与不饱和溶液相互转化16．（1分）已知元素周期表中第三周期各元素原子结构示意图如下，下列分析错误的是（）A．以上原子的核外都有三个电子层B．Na+和Mg2+的核外电子数不相同SC．Na与S形成化合物的化学式为Na2D．在化学反应中氯原子容易得到电子二、单双项选择题：每题各有一个或两个选项符合题意．（本题共6道小题，每题2分，共12分）17．（2分）下列观点不正确的是（）A．使用元素符号、化学式等化学用语，是为了增加化学科学的神秘色彩B．人们根据不同的需求，通过控制反应条件，促进或抑制化学反应C．为了更好地利用物质，可对物质进行分离或混合D．物质本身没有好与坏之分，而人们对物质的利用却存在合理与不合理之分18．（2分）分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列说法正确的是（）A．活泼金属能与稀硫酸反应放出气体，能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属B．碱能跟酸反应生成盐和水，能跟酸反应生成盐和水的物质不一定是碱C．化合物是由不同种元素组成的纯净物，由不同种元素组成的纯净物一定是化合物D．有机物是含有碳元素的化合物，含有碳元素的化合物一定是有机物19．（2分）右图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（）A．20℃时，甲物质的溶解度比乙物质的溶解度小B．甲物质中混有少量乙物质，采用蒸发结晶的方法提纯甲物质C．40℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质质量分数相等D．60℃时，将80g甲物质放入100g 水中，所得溶液中溶质质量与溶剂质量之比是 4：520．（2分）为除去粗盐中含有的氯化镁、硫酸钠、氯化钙等杂质，应加入过量的氢氧化钠、氯化钡、碳酸钠等物质，将杂质转化为沉淀．过滤去除沉淀后，再向滤液中加入适量的盐酸得到精盐水．实验操作过程如图所示：下列说法错误的是（）A．实验操作步骤也可以是①③④②⑤⑥B．操作⑥中，加入盐酸的目的是除去过量的氢氧化钠和碳酸钠，将滤液的pH 调为7C．在实验操作过程中，氯化钡和碳酸钠溶液的添加顺序可以颠倒D．操作⑤得到的沉淀中共有四种物质21．（2分）下列四个图象分别对应四个变化过程，其中错误的是（）A．将一定量的60℃硝酸钾饱和溶液冷却至室温B．和CuO 固体向相同质量和相同质量分数的稀盐酸中，分别加入过量 Cu（OH）2C．向一定量的氯化铁和氯化钾的混合溶液中，逐滴加入过量的氢氧化钾溶液D．向相同质量和相同质量分数的稀硫酸中，分别加入过量的镁粉和铝粉22．（2分）固体X可能由氢氧化钠、碳酸钠、氯化钠、硝酸镁、硝酸钡、硫酸钠、硫酸铜中的一种或几种物质组成（提示：以上物质中，只有氢氧化钠和碳酸钠的水溶液显碱性）．为确定其组成，进行如下实验：①将固体X 加入水中充分溶解，得到无色溶液．②测X溶液的pH值，pH=13．③向X的溶液中加入足量的硝酸钡溶液，产生白色沉淀，过滤．④向步骤③所得沉淀中加入足量的稀盐酸，沉淀不溶解．⑤向步骤③所得的滤液中加入过量的稀硝酸，再加入硝酸银溶液，产生白色沉淀．根据以上实验信息，下列关于固体X组成的判断正确的是（）A．不能确定是否有硝酸镁B．氯化钠一定存在C．不能确定是否有氯化钠D．硫酸钠和氢氧化钠一定存在三、解答题（共9小题，满分52分）23．（4分）请用氧气、氯化钠、甲烷、氧化钙四种物质的化学式填空：（1）供给生物呼吸的是．（2）用作燃料的是．（3）用作干燥剂的是．（4）用于配制生理盐水的是．24．（8分）根据下列装置图填空：（1）写出图中标有序号的仪器名称：①；②．（2）实验室制取气体时，组装好仪器后，应先，再添加药品．（3）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时，应选用的发生装置是（选填装置序号），该反应的化学方程式为．（4）实验室选择气体发生装置时，应考虑的因素是和．25．（5分）为了探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变，甲同学和乙同学分别设计了下面两个实验，请根据图示回答问题：（1）甲同学设计的实验如图 A 所示，反应前，托盘天平的指针指向刻度盘的中间；两种物质反应后，托盘天平的指针（选填“向左”、“向右”或“不”）偏转，原因是．（2）乙同学设计的实验如图B所示，通过实验得出结论：化学反应前后物质的总质量．（3）两位同学通过交流反思得到启示：在探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变时，对于有气体参加或有气体生成的反应一定要在装置中进行．（4）从微观角度分析，在化学反应前后一定不变的是（选填序号）．①原子种类②分子种类③原子数目④分子质量⑤分子数目⑥原子质量．26．（6分）能源、材料、环保、食品等问题越来越引起人们的重视．请从化学的视角分析下列有关问题并填写空格：（1）化石燃料包括煤、石油和．（2）铝合金可用于制造飞机的外壳，铝合金属于（选填“合成材料”、“金属材料”或“复合材料”）．（3）塑料在为我们的生活创造便利的同时，也对环境造成不利影响．人们把塑料给环境带来的危害称为“”．（4）为了合理膳食，营养均衡，生活中把榨好的蔬菜汁放到面粉中，做成口味独特、营养丰富的蔬菜馒头，这种馒头提供的主要营养物质是和．（5）化肥对提高农作物产量具有重要作用．尿素[CO（NH2）2]属于（选填“氮肥”、“钾肥”或“磷肥”）．27．（7分）化学实验是进行科学探究的重要手段．请填写下列空格：（1）黄铜是铜锌合金，将外形完全相同的纯铜片和黄铜片相互刻划，该实验的目的是比较它们的大小．（2）用坩埚钳夹取一小块木炭，在酒精灯上加热至燃烧，然后将木炭插入盛有氧气的集气瓶内，观察现象．据此可知，可燃物燃烧的剧烈程度与有关．（3）用图 A 所示的装置可测定空气中氧气的含量．该实验的原理是通过（选填“化学”或“物理”）方法分离或除去混合物中的一种成分，从而测定混合物中某成分的含量．（4）用图B 所示的装置探究酸碱中和反应．将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液（滴有酚酞试液）中至过量，观察到的现象是．从微观角度分析，中和反应的实质是．请另外写出一个符合上述反应实质的化学方程式．28．（5分）实验室用100g 溶质质量分数为 6.8%的过氧化氢溶液与少量二氧化锰混合制取氧气，计算完全反应后生成氧气的质量是多少？（写出计算步骤，计算结果保留一位小数）29．（6分）某化工厂的废液中主要含有硝酸银、硝酸铜．取一定量的该废液样品，加入镁粉和铜粉，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣．请填写下列空格：（1）若滤渣中有镁粉，则滤渣中除镁粉外还含有（填写化学式，下同）．（2）若滤渣中有铜粉，则滤液中的溶质一定含有，可能含有．（3）若滤渣中没有铜粉，则滤液中的溶质一定含有，可能含有．（4）反应后得到滤液的质量（选填“小于”、“大于”或“等于”）反应前所取废液样品的质量．30．（5分）某混合气体中含有CO、CO2、SO2三种气体．某兴趣小组对此进行了探究．【查阅资料】I．SO2能使品红溶液褪色，易与高锰酸钾溶液反应而被吸收，能与氢氧化钠溶液反应，能使澄清的石灰水变浑浊．II．CO 和CO2均不能使品红溶液褪色，也不与高锰酸钾溶液反应．III．CO 与CuO 反应的化学方程式为：CO+CuO Cu+CO2．【实验探究】为验证这三种气体，同学们在老师指导下，设计并进行如下实验：【事实与结论】通过实验验证了以上三种气体的存在，请完成下列空格：（1）装置 E 的作用是；装置 F 的作用是．（2）能证明气体中含有 SO2的现象是，含有 CO2的现象是．【反思与评价】若将装置①和装置②互换，则无法验证的气体是（填写化学式）．31．（6分）某研究性学习小组通过查阅资料获知以下信息：将二氧化碳气体慢慢地通入一定量的氢氧化钠溶液中，在溶液中先后发生以下两个化学反应：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O （先发生反应）Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3（后发生反应）同学们开展了下列探究活动：【提出问题】将二氧化碳气体慢慢地通入一定量的氢氧化钠溶液中，反应后所得溶液中溶质的成分有哪些？【猜想假设】Ⅰ．NaOH 和Na2CO3；Ⅱ．只有 Na2CO3；Ⅲ．；Ⅳ．．【实验探究】将二氧化碳气体慢慢地通入一定量的某氢氧化钠溶液中，再将反应后所得溶液按下列流程进行实验并测出相关数据：小资料：碳酸盐一般不易溶于水，如 CaCO3难溶；碳酸氢盐绝大多数易溶于水，如 Ca（HCO3）2易溶．【获得结论】根据上述信息，分析反应后所得溶液中溶质的成分并计算溶质的质量，将结果填入下表：溶质的化学式溶质的质量/g填表说明：①不写计算过程，计算结果保留一位小数．②如果溶质的成分只有一种，请填写在第一行；如果溶质的成分有两种，请分别在两行中各填写一种物质．2017年山东省青岛市中考化学试卷参考答案与试题解析一、单项选择题：每题各有一个选项符合题意．（本题共16道小题，每题1分，共16分）1．（1分）（2017•青岛）下列物质中，属于纯净物的是（）A．海水B．自来水C．矿泉水D．蒸馏水【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成，海水、自来水、矿泉水都属于混合物；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．【解答】解：A、海水中有氯化钠、氯化镁等物质，属于混合物，故选项错误；B、自来水中有可溶性杂质和不溶性杂质，属于混合物，故选项错误；C、矿泉水中有矿物质和水等，属于混合物，故选项错误；D、蒸馏水中只有水分子，属于纯净物，故选项正确；故选D2．（1分）（2017•青岛）下列变化中，属于物理变化的是（）A．菜刀生锈B．酒精燃烧C．汽油挥发D．粮食酿酒【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、菜刀生锈生成了主要成分是氧化铁的新物质，有新物质生成，属于化学变化，故A错．B、酒精燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化，故B错．C、汽油挥发是由液态变为气态，只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故C正确．D、粮食酿酒有新物质酒精生成，属于化学变化，故D错．故选C．3．（1分）（2017•青岛）如表列出了一些常见物质在常温下的 pH 范围，其中呈碱性的是（）物质名称鸡蛋清牛奶西红柿柠檬汁pH 范围7.6～8.0 6.3～6.6 4.0～4.4 2.0～3.0A．鸡蛋清B．牛奶C．西红柿D．柠檬汁【分析】当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性；当溶液的pH大于7时，呈碱性，据此分析判断即可．【解答】解：A、鸡蛋清的pH大于7，显碱性．B、牛奶的pH小于7，显酸性．C、西红柿的pH小于7，显酸性．D、柠檬汁的pH小于7，显酸性．故选：A．4．（1分）（2017•青岛）下列图示的实验操作中，错误的是（）A．稀释浓硫酸B．二氧化碳验满C．加入粉末状固体D．蒸发食盐水【分析】A、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断．B、根据二氧化碳气体的验满方法进行分析判断．C、根据向试管中装粉末状固体药品的方法（“一斜、二送、三直立”）进行分析判断．D、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断．【解答】解：A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作正确．B、检验二氧化碳是否收集满时，应将燃着的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，图中所示操作错误．C、取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，图中所示操作正确．D、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，图中所示操作正确．故选：B．5．（1分）（2017•青岛）“改善环境质量，推动绿色发展”是当前环保工作的重点．下列做法不符合这一要求的是（）A．燃放烟花爆竹，增添节日气氛B．提倡公交出行，减少尾气排放C．加强植树造林，改善空气质量D．垃圾分类回收，增强节约意识【分析】改善环境质量，推动绿色发展的是：提倡公交出行，减少尾气排放；植树造林；合理开发新能源；垃圾分类回收，增强节约意识；禁止燃放烟花爆竹等．【解答】解：A、燃放烟花爆竹会污染空气，不符合要求；B、提倡公交出行，减少尾气排放，可减少空气污染，符合要求；C、加强植树造林，能够改善空气质量，减少空气污染，符合要求；D、垃圾分类回收，增强节约意识，可节约资源保护环境，符合要求故选A．6．（1分）（2017•青岛）下列防锈措施不合理的是（）A．钢管存放在干燥的地方B．用盐水清洗菜刀C．及时清除铁制品表面的锈渍D．在铁管表面镀上一层不易锈蚀的金属【分析】为了防止钢铁的锈蚀，人们常采用在其表面刷漆、涂油或镀上其他金属等覆盖保护膜的方法，这些方法都能够防止锈蚀的共同原理是隔绝氧气和水．【解答】解：A、钢管存放在干燥的地方，能防止铁与水分接触，能防止铁锈蚀，故选项防锈措施正确．B、用盐水清洗菜刀，盐水能加快铁锈蚀的速率，故选项防锈措施错误．C、铁锈很疏松，及时清除铁制品表面的锈渍，能防止铁锈蚀，故选项防锈措施正确．D、在铁管表面镀上一层不易锈蚀的金属，能防止铁锈蚀，故选项防锈措施正确．故选：B．7．（1分）（2017•青岛）每年的 4月15日是我国“全民国家安全教育日”．下列做法错误的是（）A．高层楼房着火时，不能乘坐电梯逃离B．在加油站张贴严禁烟火的标志C．进入久未开启的地窖，要做灯火实验D．家用电器着火时，立即用水扑灭【分析】A、根据高楼着火的急救方法分析；B、根据加油站附近可能含有可燃性气体进行解答；C、久未开启的菜窑中可能含有大量的不能供给呼吸的二氧化碳；D、家用电器着火灭火时要注意防止触电．【解答】解：A、高层住房着火时，应从安全通道逃离，不能乘坐电梯逃离，以防断电被困，故正确；B、加油站附近可能含有可燃性气体，遇明火可能会发生爆炸，所以在加油站张贴严禁烟火的标志，防止发生爆炸，故正确；C、久未开启的菜窖中容易积聚大量的二氧化碳，二氧化碳不支持燃烧，进入久未开启的菜窖前可以先做灯火实验以检验二氧化碳含量是否过高，故正确；D、为了防止触电，家用电器着火时，要先切断电源再灭火，不能用水扑灭，故错误．故选D．8．（1分）（2017•青岛）下列做法正确的是（）A．用霉变的花生做食品B．用甲醛溶液浸泡鱼虾防腐C．食用加碘盐可补充人体缺乏的碘元素D．食品中加入过量的亚硝酸钠【分析】A、霉变食品有致癌物；B、甲醛有毒不能浸泡海产品；C、根据碘盐的作用考虑；D、根据亚硝酸钠有毒考虑．【解答】解：A、霉变食品有致癌物，不能用霉变的花生做食品，故A错；B、甲醛有毒不能浸泡海产品，故B错；C、食用加碘盐中含有碘酸钾，可补充人体缺乏的碘元素，故C正确；D、亚硝酸钠有毒，食品中不能加入过量的亚硝酸钠，故D错．故选C．9．（1分）（2017•青岛）下列化学用语书写正确的是（）A．两个氢分子：2HB．2个硫酸根离子：2SO4﹣2C．水中氧元素的化合价为﹣2 价：H2D．两个氮原子：N2【分析】书写元素符号时，第一个字母要大写，第二个字母要小写；化学符号周围的数字表示不同的意义：符号前面的数字，表示原子或分子个数；右上角的数字表示一个离子所带的电荷数；右下角的数字表示几个原子构成一个分子；元素正上方的数字表示元素的化合价．【解答】解：A、两个氢分子：2H2，2H是错误的，故选项错误；B、2个硫酸根离子：2SO42﹣，2SO4﹣2是错误的，故选项错误；C、元素正上方的数字表示元素的化合价，水中氧元素的化合价为﹣2 价：H2，故选项正确；D、两个氮原子：2N，N2是错误的，故选项错误；故选C10．（1分）（2017•青岛）物质的性质与用途密切相关．下列做法不合理的是（）A．工业上用稀盐酸除铁锈B．农业上用熟石灰改良酸性土壤C．碳酸钠用于玻璃、造纸、洗涤剂的生产D．水壶中的水垢（主要成分是碳酸钙和氢氧化镁）用水清洗【分析】物质的性质决定物质的用途，根据常见物质的性质与用途进行分析判断即可．【解答】解：A、铁锈的主要成分是氧化铁，氧化铁与盐酸反应生成可溶性的氯化铁和水，所以盐酸可以除铁锈，故选项说法正确．B、熟石灰是氢氧化钙的俗称，具有碱性，属于碱，可用于改良酸性土壤，故选项说法正确．C、碳酸钠用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等，故选项说法正确．D、水壶中的水垢（主要成分是碳酸钙和氢氧化镁）不溶于水，不能用水清，故选项说法错误．故选D．11．（1分）（2017•青岛）下列关于宏观事实的微观解释中，错误的是（）A．自然界中水的天然循环﹣﹣水分子不断运动B．天然气经压缩储存在钢瓶中﹣﹣压强增大，分子之间的间隔变大C．电解水生成氢气和氧气﹣﹣在化学反应中分子发生改变D．通过气味辨别酒精和水﹣﹣分子不断运动，不同分子的性质不同【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．【解答】解：A、自然界中水的天然循环，是因为水分子不断运动的缘故，故选项解释正确．B、天然气经压缩储存在钢瓶中，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小，气体的体积减小，故选项解释错误．C、水通电生成氢气和氧气，是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气，该事实说明在化学反应中，分子可分，而原子不可分，故选项解释正确．D、通过气味辨别酒精和水，是因为分子是不断的运动的，且不同种的分子性质不同，故选项解释正确．故选：B．12．（1分）（2017•青岛）下列物质中，由离子构成的是（）A．铁B．氯化钠C．二氧化碳D．金刚石【分析】根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和一般由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠，进行分析判断即可．【解答】解：A、铁属于金属单质，是由铁原子直接构成的，故选项错误．B、氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故选项正确．C、二氧化碳是由非金属元素组成的化合物，是由二氧化碳分子构成的，故选项错误．D、金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，故选项错误．故选：B．13．（1分）（2017•青岛）下列对实验现象的描述中，正确的是（）A．向稀盐酸中滴加紫色石蕊试液，溶液显蓝色B．将红热的细铁丝放在氧气中，剧烈燃烧，火星四射，生成白色固体C．将羊毛线放在酒精灯火焰上灼烧，闻到烧焦羽毛的特殊气味D．向氯化铁溶液中滴加氢氧化钠溶液，生成蓝色沉淀【分析】A、根据酸的化学性质，进行分析判断．B、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．C、根据羊毛线燃烧的现象，进行分析判断．D、根据碱的化学性质，进行分析判断．【解答】解：A、向稀盐酸中滴加紫色石蕊试液，溶液显红色，故选项说法错误．B、将红热的细铁丝放在氧气中，剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项说法错误．C、羊毛线的主要成分是蛋白质，将羊毛线放在酒精灯火焰上灼烧，闻到烧焦羽毛的特殊气味，故选项说法正确．D、向氯化铁溶液中滴加氢氧化钠溶液，生成红褐色沉淀，故选项说法错误．故选：C．14．（1分）（2017•青岛）剧烈运动时肌肉里产生乳酸（C3H6O3），会导致肌肉酸痛．下列说法错误的是（）A．乳酸的相对分子质量为90 B．乳酸由碳、氢、氧三种元素组成。
2017年天津市中考化学试卷及答案(K12教育文档)
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2017年天津市中考化学试卷一、选择题（本大题共10小题,每小题2分,共20分．每小题给出的四个选项中,只有一个最符合题意）1．（2分)下列变化中属于化学变化的是（）A．湿衣晾干 B．盐酸挥发 C．蜡烛熔化 D．白磷燃烧2．(2分)下列物质中,目前计入“空气污染指数”项目的是（）A．氮气B．氧气C．稀有气体 D．可吸入颗粒物3．（2分）地壳中含量最多的元素是（）A．Si B．Fe C．O D．Al4．（2分）下列图示实验操作中,正确的是（)A．B．C．D．5．（2分)臭氧（O3）主要分布在距离地面10﹣25km的高空．它能吸收大部分紫外线，保护地球生物．臭氧属于（）A．非金属单质B．金属单质 C．化合物D．混合物6．(2分）下列有关催化剂的说法正确的是( ）A．在化学反应后其质量减小B．催化剂能改变化学反应速率C．在化学反应后其质量增加D．在化学反应后其化学性质发生了变化7．（2分）一些食物的近似pH如下：食物葡萄汁苹果汁牛奶鸡蛋清pH3。
5﹣4.52。
9﹣3.36。
3﹣6。
67。
6﹣8.0下列说法中不正确的是( ）A．苹果汁和葡萄汁均显酸性B．鸡蛋清和牛奶均显碱性C．苹果汁比葡萄汁的酸性强D．胃酸过多的人应少饮苹果汁和葡萄汁8．(2分）截止目前，我国的稀土储量居世界第一位．铕（Eu）是一种稀土元素,下列有关说法中错误的是（）A．铕属于非金属元素B．铕的原子序数是63C．铕原子中的质子数为63 D．铕的相对原子质量是152.09．（2分)下列叙述正确的是（）A．化学反应过程中都会发生放热现象B．在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量C．化学反应伴随着能量变化D．人类利用的能量都是通过化学反应获得的10．（2分）己知A+3B=2C+3D中，已知2。
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【典型】｛（2017·北京中考）｝依据实验和溶解度曲线回答16~19题。
25℃时，向下列4只盛有100g水的烧杯中，分别加入不同质量的Cl固体，充分溶解。
16（2017·北京中考）①中溶液的质量为A.10gB.90gC.100gD.110g【解析】结合溶解度曲线图，25℃时，100g水中加入10gCl未达到饱和，可以完全溶解，所以溶液质量=溶质质量+溶剂质量=100g+10g=110g，D项正确。
17（2017·北京中考）上述溶液为饱和溶液的是A.②③④B.②④C.③④D.④【解析】结合溶解度曲线图，25℃时Cl的溶解度约为35g，所以加入40gCl不能完全溶解，已达到饱和状态，故选D。
18（2017·北京中考）能将不饱和Cl溶液变为饱和Cl溶液的方法是A.升高温度B.加水C.加Cl固体D.倒出部分溶液【解析】结合溶解度曲线图，Cl的溶解度随温度升高而增大，由不饱和状态向饱和状态转化，可以通过降低温度，蒸发溶剂，或增加溶质，故选C。
19（2017·北京中考）④中溶液的溶质质量分数约为A.26%B.29%C.35%D.40%【解析】溶液的溶质质量分数=，结合溶解度曲线，25℃时，100g水中最多能溶解的Cl质量约为35g，由溶质质量分数计算式，计算可得质量分数约为26%。
8（2017·天水中考）甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（）A．t1℃时，甲、乙两物质的溶解度相等B．乙物质的溶解度大于甲物质的溶解度C．t2℃时，乙物质的饱和溶液降温至t1℃，乙溶液变为不饱和溶液D．t2℃时，30g甲物质能溶解于50g水中形成80g的溶液【解答】解：A、通过分析溶解度曲线可知，t1℃时，甲、乙两物质的溶解度相等，故A正确；B、在比较物质的溶解度时，需要指明温度，故B错误；C、乙物质的溶解度随温度的降低而减小，所以t2℃时，乙物质的饱和溶液降温至t1℃，乙溶液仍为饱和溶液，故C错误；D、t2℃时，甲物质的溶解度是50g，所以30g甲物质能溶解于50g水中形成75g 的溶液，故D错误．故选：A．28（2017·兰州中考）甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示，请回答问题：（1）t1℃时，甲、乙两种物质的溶解度大小关系为甲＜乙（填“＜”“＞“或“=”）；（2）P点的含义t3℃时甲乙两物质的溶解度相等；（3）t2℃时，把20g固体甲放入50g水中，充分搅拌，所得溶液的质量是62.5 g；（4）欲将t2℃时乙物质的不饱和溶液变为该温度下的饱和溶液，可采取的一种方法是增加溶质或蒸发溶剂；（5）如采甲物质中含有少量乙物质，若要提纯甲，一般采用降温结晶的方法．【解答】解：（1）据图可以看出，t1℃时，甲、乙两种物质的溶解度为甲＜乙，故填：＜；（2）据图可以看出，P点表示在t3℃时甲乙两物质的溶解度相等，故填：t3℃时甲乙两物质的溶解度相等；（3）t2℃时，甲的溶解度为25g，故把20g固体甲放入50g水中，充分搅拌，只能溶解12.5g，故所得溶液的质量是62.5g，故填：62.5；（4）要将t2℃时乙物质的不饱和溶液变为该温度下的饱和溶液，可采用增加溶质或蒸发溶剂的方法，故填：增加溶质或蒸发溶剂；（5）甲的溶解度随温度的升高而增加很大，故甲物质中含有少量乙物质，若要提纯甲，一般采用降温结晶的方法，故填：降温结晶．13（2017·庆阳中考）(8分）右图是甲、乙、丙三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，回答下列问题。
（1）t1 ℃时，将25 g丙加入到50 g水中充分溶解后所得溶液的质量为_______ g。
（2）t2 ℃时，甲的溶解度_______（填“>”、“<”或“=”）乙的溶解度。
（3）甲中含有少量的乙，欲提纯甲应采用的方法是_________。
（4）将100 g 10％的甲溶液稀释到4％需加入______g 水。
（1）70 （2）= （3）降温结晶（或冷却热饱和溶液）（4）150点拨：（1）t1 ℃时丙的溶解度为40 g，即25 g丙加入到50 g水中只能溶解20 g的丙，所以充分溶解后所得溶液的质量为20 g+50 g=70 g。
（2）t2 ℃时，甲、乙的溶解度曲线相交于一点，所以甲的溶解度等于乙的溶解度。
（3）甲的溶解度随温度变化较大，乙的溶解度随温度变化不大，所以甲中含有少量的乙，可以采用的提纯方法有降温结晶或冷却热饱和溶液法。
（4）溶液稀释前后总质量不变，设稀释后溶液的质量为，100 g×10% = ×4%，解得=250 g，所以需要加入的水的质量为250 g-100 g=150 g。
【转化、制备】25（2017·扬州中考）某工厂以含有FeSO4和少量H2SO4的废水为原料制备FeSO4•7H2O的步骤如下：①调节废水pH；②过滤；③蒸发浓缩；④结晶池中结晶；⑤收集晶体，洗涤、干燥．（1）调节废水pH时，适宜加入a．（填序号）a．Fe b．Cu c．Ca（OH）2（2）实验室中，完成过滤操作需要的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和漏斗，过滤和蒸发操作中玻璃棒的作用分别是引流、搅拌．（3）结晶池底部有一定坡度的主要目的是便于收集晶体．（4）用冰水洗涤FeSO4•7H2O晶体的目的是减少晶体因溶解而损失．低温干燥的目的是防止受热晶体失去结晶水．（5）结合如图，补充完整由硫酸亚铁溶液中结晶出FeSO4•4H2O的实验方案：蒸发浓缩，结晶，过滤、洗涤、干燥．故答案为：（1）a；（2）烧杯；漏斗；引流；搅拌．（3）便于收集晶体．（4）减少晶体因溶解而损失．防止受热晶体失去结晶水．（5）结晶．【双选】17（2017·扬州中考）物质甲与乙的溶解度曲线如图所示，下列说法一定正确的是（）A．常温下，乙易溶于水B．甲溶液中溶质的质量分数比乙的大C．从t2℃降至t1℃，甲溶液中有晶体析出D．甲的溶解度受温度的影响程度比乙的大【解答】解：A、乙物质在0℃时的溶解度是35.7g，乙物质的溶解度随温度的升高而增大，所以20℃时的溶解度也大于10g，属于易溶物质，故A正确；B、温度不确定，溶液的状态不能确定，所以甲、乙物质的溶质质量分数的大小也不能确定，故B错误；C、从t2℃降至t1℃，甲溶液的状态不能确定，所以不一定有晶体析出，故C错误；D、甲物质的溶解度曲线比乙物质的溶解度曲线陡，所以甲物质的溶解度受温度的影响程度比乙的大，故D正确．故选：AD．9（2017·乌鲁木齐中考）2017年4月22日，货运飞船“天舟一号”升入太空和“天宫二号”完成第一次交会对接．高氯酸钾（ClO4）可用作火箭推进剂，如表是高氯酸钾在不同温度时的溶解度．下列说法正确的是（）温度/℃20406080溶解度/g 1.68 3.737.313.4 A．20℃时高氯酸钾的溶解度为1.68B．40℃时，将4g高氯酸钾溶于100g水可得到104g溶液C．80℃的高氯酸钾饱和溶液冷却至40℃有结晶现象D．高氯酸钾的溶解度随温度升高而减小【解答】解：A、溶解度的单位是克，20℃时高氯酸钾的溶解度为 1.68g，故选项说法错误．B、40℃时，高氯酸钾的溶解度为3.73g，40℃时，将4g高氯酸钾溶于100g水，最多只能溶解3.73g，不能得到104g溶液，故选项说法错误．C、高氯酸钾在不同温度时的溶解度，高氯酸钾的溶解度随着温度的升高而增大，80℃的高氯酸钾饱和溶液冷却至40℃，有晶体析出，有结晶现象，故选项说法正确．D、由高氯酸钾在不同温度时的溶解度，高氯酸钾的溶解度随着温度的升高而增大，故选项说法错误．故选：C．3（2017·杭州中考）硫酸镁在工农业以及医疗上有广泛应用，其溶解度如表所示．则下列说法正确的是（）温度/℃1030507090溶解度/g27.739.349.054.151.1A．硫酸镁的溶解度随温度升高而增大B．10℃时，27.7g硫酸镁和72.3g水可配制成质量分数为27.7%的硫酸镁溶液C．50℃时，100g的硫酸镁饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为49：100 D．70℃时的硫酸镁饱和溶液升温至90℃，溶液的溶质质量分数增大【考点】7M：固体溶解度的影响因素；7T：溶质的质量分数、溶解性和溶【解答】解：A、由硫酸镁在不同温度下的溶解度数据，可以看出10℃～70℃时，硫酸镁的溶解度随温度升高而增大，大于70℃时，硫酸镁的溶解度随温度升高而减小，故选项说法错误．B、10℃时，硫酸镁的溶解度为27.7g，10℃时，100g水中最多溶解27.7g硫酸镁固体，10℃时，72.3g水最多能溶解的硫酸镁的质量小于27.7g，则形成溶液的溶质质量分数小于27.7%，故选项说法错误．C、50℃时，硫酸镁的溶解度为49.0g，50℃时，100g水中最多溶解49.0g硫酸镁固体，该温度下硫酸镁饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为49.0g：100g=49：100，故选项说法正确．D、70℃时的硫酸镁饱和溶液升温至90℃，硫酸镁的溶解度减小，饱和溶液中溶质质量分数=×100%，则溶液的溶质质量分数减小，故选项说法错误．故选：C．11（2017·东营中考）我市东临渤海，有着丰富的海洋资，请思考下列问题（1）已知东营盐场测得：①海水中含NaCl约为3.5%；②在海边打深井，井水中含NaCl约为8%．晒盐最好用②（填序号）作原料．（2）关于晒盐原理的说法正确的是A．A、利用阳光和风力，使水分蒸发，析出盐B、日光照晒后，氯化钠的溶解度变小（3）海水晒盐提取食盐晶体后留下的母液叫卤水，其中含有的Cl、MgCl2、MgSO4等物质可作为重要的化工原料，它们的溶解度曲线如图所示．①60℃时，将50g；硫酸镁加入到100g水中，充分搅拌，所得溶液的溶质质量分数为33.3%，若使其形成饱和溶液，可采取的措施有ABCD．A、增加溶质B、蒸发溶剂C、升高温度D、降低温度②对卤水中含有的Cl、MgCl2、MgSO4三种物质，下列说法正确的是AC．A、三种物质均为易溶物质B、20℃时，向40gCl固体和40gMgCl2固体中分别加入100g水充分溶解后，两种溶液均能达到饱和状态．C、60℃时，三种物质溶于水形成的溶液浓度可能相等．（3）①由溶解度曲线可知，海水晒盐提取食盐晶体后留下的母液叫卤水，其中含有的Cl、MgCl2、MgSO4等物质可作为重要的化工原料，它们的溶解度曲线如图所示．①60℃时，硫酸镁的溶解度大于50g，所以在该温度下将50g硫酸镁加入到100g 水中，充分搅拌，完全溶解，所得溶液的溶质质量分数为，60℃时，硫酸镁的溶解度最大，若升温或降温，溶解度都会变小，所以可以采取升温或降温的方法使之转化为饱和溶液，也可以通过加溶质或蒸发溶剂的方法使之饱和；故填：33.3%；ABCD；②A．由溶解度曲线可知，在20℃时，三者的溶解度均大于10g，所以均属于易溶于水的物质，故正确；B．由溶解度曲线可知，20℃时硫酸镁的溶解度小于40g，而氯化钾的溶解度大于40g，所以20℃时，向40gCl固体和40gMgCl2固体中分别加入100g水充分溶解后，硫酸镁能形成饱和溶液，而氯化钾形成的是不饱和溶液，故错误；C.60℃时，三种物质溶于水形成的溶液浓度可能相等，故正确．故选AC．12（2017·菏泽中考）20℃时，将等质量的甲、乙两种固体分别加入盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1所示，甲、乙两物质的溶解度曲线如图2所示．请回答下列问题：（1）图l中一定为饱和溶液的是甲溶液（填“甲”或“乙”）（2）图2中P点表示的意义30℃时，甲、乙两种固体物质的溶解度相等．17（2017·南京中考）溶液在生产、生活中起着十分重要的作用．请回答下列问题：（1）可以作为溶质的是D．A．只有固体B．只有液体C．只有气体D．气体、液体、固体都可以（2）配制100g质量分数为16%的氯化钠溶液，所需氯化钠的质量为16g，水的体积为84mL （水的密度近似看作1g/cm3）．（3）甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图1．t1℃时，甲物质的溶解度是40g．t2℃时，若从甲和乙两种物质的饱和溶液中析出等质量的固体，须蒸发掉较多水的是乙（填“甲”或“乙”）物质的饱和溶液．（4）按图2所示装置，将液体注入装有固体y的试管中，会导致U形管中右端液面升高．则可能的组合是AD．选项yA水氧化钙B水硝酸铵C浓硫酸水D稀盐酸镁20（2017·绥化中考）图1为甲、乙两种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线图。