二年级必背古诗图文版
小学生必背古诗词七十首
文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.小学生必背古诗词七十首爱山小学“书香满园”读书活动推荐书目文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 一年级四年级1 《格林童话》 1 《中国古代寓言故事》2 《天鹅王子》 2 《小学生必背古诗70篇》3 《伊索寓言》 3 《克雷洛夫寓言》4 《一千零一夜》 4 《拉·封丹寓言》5 《语文新天地》 5 《列那狐的故事》6 《注音古诗》 6 《鲁滨逊飘流记》7 《恐龙》7 《汤姆·索亚历险记》8 《蓝猫淘气3000问》8 《严文井童话选》9 《十万个为什么》★9 《三寄小读者》（冰心）10 《问不倒小博士》10 《海底两万里》11 《少儿百科》11 《世界五千年》★12 《睡美人》12 《语文新天地》(四年级)13 《小猫钓鱼》13 《绿山墙的安妮》14 《唐诗三百首》14 《卡夫卡》15 《宝莲灯》15 《契诃夫短篇小说精选》二年级五年级1 《十万个为什么》（图文注音版） 1 《中华经典诵读本》2 《少儿百科全书》 2 《昆虫记》3 《安徒生童话》拼音版 3 《资治通鉴故事》★4 《365夜》拼音版 4 《科学改变人类生活的100个瞬间》5 《新课标语文阅读》 5 《丰子恺散文精选》6 《百问自答》（图文注音版） 6 《生命的密码》7 《格林童话》拼音版7 《儒林外史》8 《一千零一夜》拼音版8 《东周列国志故事》9 《伊索寓言》拼音版9 《汉字的故事》10 《动物百科全书》（图文版）10 《福尔摩斯探案集》11 《西游记》少儿版11 《希腊神话》12 《三国演义》少儿版12 《冰心散文》★13 《水浒传》少儿版13 《中国文学名著导读》14 《中国古代寓言故事》★14 《语文新天地》(五年级)15 《语文新天地》(二年级) 15 《爱的教育》三年级六年级1 《我们爱科学》 1 《中国名著精品》2 《安徒生童话》 2 《世界名著精品》★3 《寄小读者》 3 《百年中国小说精选》4 《窗边的小豆豆》 4 《童年》5 《道德故事》 5 《在人间》6 《少儿知识大全》 6 《我的大学》7 《大中华文化知识宝库》7 《钢铁是怎样炼成的》8 《科海名家》8 《八大杰出青少年生活状态》9 《上下五千年》9 《科普小博士》10 《老人与海》★10 《读者》11 《父与子》11 《百年外国小说精选》12 《红岩》12 《语文新天地》(六年级)13 《中外名人名言经典》13 《福尔摩斯探案全集》14 《语文新天地》(三年级) 14 《世界通史》15 《普希金童话》15 《中国读本》★推荐文化教育读本：《三字经·百家姓·千家诗》“★”为“亲子共读”推荐书目三下★1.《语文新天地》(三年级下)★2.《上下五千年》★3.《森林报•春》★4.《夏洛的网》★5.《爱的教育》6.《新语文读本》（三下）7.《大中华文化知识宝库》8.《三字经百家姓千家诗》9.杨红樱校园小说系列10.《皮皮鲁传》11.《张天翼童话》12.《小坡的生日》13.《高士其科普童话》、14.《吹牛大王历险记》15.《向着明亮那方》16.《火鞋与风鞋》17.《长袜子皮皮》18.《父与子》漫画册19.《淘气包艾米尔》20.《宝葫芦的秘密》21.《科海名家》22.《我的科学伙伴》四上★1.《语文新天地》(四年级上)★2.《小学生必背古诗70篇》★3.《假如给我三天光明》★4.《鲁滨逊漂流记》★5.《昆虫记》6.《新语文读本》（四上）7.《格林童话》8.《克雷洛夫寓言》9.《儿童相》10.《列那狐的故事》11.《叶圣陶童话》12.《一千零一夜》13.《水孩子》14.《小飞人卡尔松》15.《鲁西西传》16.《卓娅和舒拉的故事》17.《写给孩子的哲学启蒙书》18.《游戏中的科学》19.《遥远的野玫瑰村》20.《十二个月》21.《女巫》22.《时代广场的蟋蟀》23.《保守秘密》24.《校舍上的车轮》25.《魔法师的帽子》26.《艾尔韦斯的秘密》四下★1.《语文新天地》(四年级下)★2.《世界五千年》★3.《中国古代寓言故事》★4.《英雄人物故事》★5.《希腊神话》6.《新语文读本》（四下）7.《严文井童话选》8. 《木偶奇遇记》9.《卡夫卡》10．《中国儿童百科全书》11.《拉•封丹寓言》12.曹文轩纯美小说系列13.《尼尔斯骑鹅旅行记》14.《哈克贝利•芬历险记》15.《长生塔》16.《皮皮鲁传》17.《冻僵的王子》18.《万花筒》19.《幽灵大婶罗莎•里德尔》20.《面包狼》21.《秘密花园》22.《随风而来的玛丽阿姨》23.《说说你们国家的故事》24.《亲爱的爱因斯担教授》25.小学生廉洁教育读本（爱山小学校本教材）五上★1.《语文新天地》(五年级上)★2.《草房子》★3.《自然史》★4.《西游记》★5.《科学改变人类生活的100个瞬间》6.《新语文读本》（五上）7.《绿山墙的安妮》8.《汉字的故事》9.《丰子恺散文精选》10.《生命的密码》11.《冰心诗选》12.《毛泽东诗词选》13.《三寄小读者》14.《神秘岛》15.《海底两万里》16.《调皮的日子》17.《五三班的坏小子》18.《西雅图酋长的宣言》20.《少年小树之歌》21.《背井离乡的365天》22.《蓝色海豚岛》23.《水仙月四日》24.《白色弓箭手》五下★1.《语文新天地》(五年级下)★2.《可怕的科学》★3.《水浒传》★4.《城南旧事》★5.《三国演义》6.《新语文读本》（五下）7.《冰心散文》8.《儒林外史》9.《老人与海》10.《福尔摩斯探案集》11.《红楼梦》12.《史记》13.《东周列国志故事》14.《中国文学名著导读》15.《格兰特船长的儿女》16.《丛林奇谈》17.《埃米尔擒贼记》18.《查利和巧克力工厂》19.《白比姆黑耳朵》20.《儿童大学》21.《鬼磨坊》22.《男孩的冒险书》23.《巴德，不是巴迪》24.《柳林风声》25.《童年》（高尔基）26.《小兵张嘎》27.《在人间》28．《我的大学》29.小学生廉洁教育读本（爱山小学校本教材）六上★1.《语文新天地》(六年级上)★2.沈石溪的动物小说系列★3.《钢铁是怎样炼成的》★4.《爱的教育》★5.《中国名著精品》6.《新语文读本》（六上）7.《海狼》8.《红脖子》9.《小战马》10.《赤鸟》11.《荒野的呼唤》12.《中国读本》14.《世界名著精品》15.《非法智慧》16.《奇妙的航程》17.《银河铁道之夜》18.《林中水滴》19.《有你我不怕》20.《我是大卫》21.《勇敢的船长》22.《来自热带丛林的女孩》23.《小王子》24.《蜜蜂的秘密生活》25.《男生贾里》26.《女生贾梅》27.《孤岛野犬》六下★1.《语文新天地》(六年级下)★2.《世界通史》★3.《科普小博士》★4.《汤姆•索亚历险记》★5.《资治通鉴故事》6.《红岩》7.《新语文读本》（六下）8.《八大杰出青少年生活状态》9.《读者》10.《铁道游击队》11.《红日》12．《赤色小子》13.《百年中国小说精选》14.《契诃夫短篇小说精选》15.《鲁迅散文选》16.《孙子兵法》17.《格列佛游记》18.《威斯汀游戏》19.《时间简史》（儿童版）20.《穿条纹衫的男孩》21.《小银和我》22.《门缝中的童年》23.《一双鞋能走多远》24.《兔子坡》25.《永远讲不完的童话》26.《毛毛：时间窃贼和一个小女孩的不可思议的故事》27.《野生的爱尔莎》28.《黑猩猩在召唤》29.《宙斯的女儿》30.《小游击队员》31.《百年外国小说精选》32.小学生廉洁教育读本（爱山小学校本教材）。
江畔独步寻花-杜甫(图文必背古诗)
鸟叫声音和谐动听。一说“恰恰”为唐 时ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ言，恰好之意。
/p/老骥志千厘
• 这组诗作于杜甫定居成都草堂之后，唐肃宗上 元二年（761年）或唐代宗宝应元年（762年） 春。杜甫在饱经离乱之后，寓居四川成都，在 西郊浣花溪畔建成草堂，暂时有了安身的处所。 杜甫卜居成都郊外草堂，是“浣花溪水水西头， 主人为卜林塘幽”（《卜居》）；诗人感到很 满足，“但有故人供禄米，微躯此外更何求” （《江村》）。所以，时值春暖花开，更有赏 心乐事，杜甫对生活是热爱的。这是他写这组 诗的生活和感情基础。第二年（一说第三年） 春暖花开时节，他独自在锦江江畔散步赏花， 写下了《江畔独步寻花七绝句》这一组诗。
/p/老骥志千厘
/p/老骥志千厘
• 黄四娘家花儿茂盛把小路遮蔽，万千花 朵压弯枝条离地低又低。
• 眷恋芬芳花间彩蝶时时在飞舞，自由自 在娇软黄莺恰恰欢声啼。
• 黄四娘：杜甫住成都草堂时的邻居。蹊 （XĪ）：小路。
• 留连：即留恋，舍不得离去。 • 娇：可爱的样子。恰恰：象声词，形容
/p/老骥志千厘
• 春暖花开的时节，杜甫本想寻伴同游赏 花，未能寻到，只好独自在成都锦江江 畔散步，每经历一处，写一处；写一处， 又换一意；一连成诗七首，共成一个体 系，同时每首诗又自成章法。写寻花到 了黄四娘家。这首诗记叙在黄四娘家赏 花时的场面和感触，描写草堂周围烂漫 的春光，表达了对美好事物的热爱之情 和适意之怀。春花之美、人与自然的亲 切和谐，都跃然纸上。
/p/老骥志千厘
• 杜甫（712～770），字子美，尝自称少陵 野老，世称杜少陵。举进士不第，曾任检 校工部员外郎，故世称杜工部。是唐代最 伟大的现实主义诗人，宋以后被尊为“诗 圣”，与李白并称“李杜”。其诗大胆揭 露当时社会矛盾，对穷苦人民寄予深切同 情，内容深刻。许多优秀作品，显示了唐 代由盛转衰的历史过程，因被称为“诗 史”。在艺术上，善于运用各种诗歌形式， 尤长于律诗；风格多样，而以沉郁为主； 语言精炼，具有高度的表达能力。
8.古诗二首【第1课时】登鹳雀楼 人教部编版二年级上册语文课件(共25张PPT) 图文
我有个朋友兢兢业业，碌碌无为。有次 她和她 的一个 朋友共 同去参 加一个 比赛， 她的朋 友看上 了她的 一幅画 ，于是 带走拿 去参加 比赛了 ，说好 的署名 写两个 人，可 是后来 ，这幅 画真的 获奖了 ，署名 没有我 的这个 朋友。 她朋友 说会去 给组委 会解释 ，于是 后来有 个饭局 ，她们 一起去 参加了 ，我的 这个朋 友全程 没插上 几句话 ，因为 所有的 功劳全 部被她 的这个 朋友独 领风骚 了，我 的这个 朋友不 想解释 ，也似 乎解释 不清。 后来， 她们疏 远了。 我们知 道隐情 的朋友 都明白 到底是 怎么样 的情况 ，可是 不知道 的人永 远都会 觉得这 幅画就 是署名 上的那 个人。
太阳落山（实景）
登 鹳
登楼所见
黄河入海（想象）
融情于景
雀 楼
登楼所思
欲穷千里目（博大胸怀） 寓理于事
更上一层楼（包含哲理）
拓展延伸
题西林壁 苏轼
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。
译文：从正面看，庐山像雄奇的山岭，从侧面看，庐山又变成了陡峭 的山峰。从远处、近处、高处、低处看庐山，它的景象都不一样。人 们之所以不能看清楚庐山的真面目，是因为自己置身于庐山之中。
这首诗表达了什么样的情感？（核心问题）
王之涣：(688～742)，是盛唐时期的 著名诗人。性格豪放不羁，常击剑悲歌， 其诗多被当时乐工制曲歌唱。名动一时， 他常与高适、王昌龄等相唱和，以善于描 写边塞风光著称。
主要作品：《登鹳雀楼》《凉州词》。
初读感知
听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
灾区孩子的答案是：有房子住，有好衣 服穿就 是幸福 。灾难 毁掉了 他们的 家园， 这些孩 子因此 没有了 家。人 们常说 ：家是 每个人 的避风 港。是 的，没 有了避 风港的 孩子还 怎么谈 得上幸 福呢？ 所以， 对于灾 区孩子 来说， 有房子 住，有 衣服穿 就是幸 福。www .28404 .com 学生的答案是：能取得理想的成绩，考 上好的 大学， 就是幸 福。每 个莘莘 学子都 渴望自 己的努 力得到 回报， 考上理 想的大 学也是 他们所 追求的 目标， 所以， 对于学 生来说 ，取得 理想的 成绩， 考上好 的大学 就是幸 福。
部编本二年级语文园地六课件_部编二年级下册语文园地六单元知识点图文解读
部编二年级下册《语文园地六》单元知识点+图文解读简介部编本二年级语文园地六课件电子课本点击图片，查看大图▼▼▼▼课文知识点一、易读错的字慈（cí）爱毕竟（jìng）一行（háng）停泊（bó）鸣蝉（chán）指南针（zhēn）垂（chuí）下忠（zhōng）实帮助（bāng）稠（chóu）密一盏（zhǎn）宇宙（zhòu）稍（shāo）微浴（yù）室倒（dào）退二、易写错的字岭：右边是“令”，不是“今”。
荷：注意是上下结构，不要写成左右结构。
垂：一共有四个横，不要漏掉一横。
导：注意上面是“巳”，不要写成“已”。
三、会写词语湖水莲花荷叶绝对山岭雷雨乌云乌黑压下雷声垂下闪电窗户房子迎接扑上去天然帮助指点北极星杯子特别积雪生活宇宙失去地板容易浴室四、多音字行xíng（步行）háng（银行）泊bó（漂泊）pō（湖泊）都dōu（都是）dū（首都）要yāo（要求）yào（需要）倒dǎo（跌倒）dào（倒水）觉 jiào（睡觉）jué（觉得）五、形近字乌（乌黑）户（户外）压（压力）鸟（小鸟）尸（尸体）庄（村庄）导（引导）永（永远）乱（打乱）异（异同）水（浇水）刮（刮风）六、近义词望—看鸣—叫渐渐—慢慢清新—清爽一动不动—纹丝不动忽然—突然慌张—惊慌天然—自然分辨—辨别舒服—舒适必须—务必前—后遥—近渐渐—飞快清新—污浊慌张—镇定解冻—冰封稠—稀有趣—乏味特别—普通打开—关上八、词语搭配1. 量词搭配：一（阵）大风一（只）蜘蛛一（条）彩虹一（盏）指路灯一（个）安稳觉一（件）事2. 形容词搭配：（满天）的乌云（清新）的空气（天然）的指南针（忠实）的向导九、词语归类描写太空的词语：浩瀚无际群星闪烁神秘莫测广袤无垠苍穹无边十、句子积累1. 古诗名句：接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红。
二年级语文《赠汪伦》知识点归纳
二年级语文《赠汪伦》知识点归纳二年级语文《赠汪伦》原文赠汪伦李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
译文：李白坐上小船刚刚要离开，忽然听到岸上传来告别的歌声。
即使桃花潭水有一千尺那么深，也不及汪伦送别我的一片情深。
二年级语文《赠汪伦》知识点注释：①踏歌：民间的一种唱歌形式，一边唱歌，一边用脚踏地打拍子，可以边走边唱。
②桃花潭：在今安徽泾县西南一百里。
《一统志》谓其深不可测。
③深千尺：诗人用潭水深千尺比喻汪伦与他的友情，运用了夸张的手法(潭深千尺不是实有其事)写深情厚谊，十分动人。
④不及：不如。
⑤汪伦：李白的朋友。
李白游泾(jīng)县(在今安徽省)桃花潭时，附近贾村的汪伦经常用自己酿的美酒款待李白，两人便由此结下深厚的友谊。
历代出版的《李白集》、《唐诗三百首》、《全唐诗》注解，都认定汪伦是李白游历泾县时遇到的一个普通村民，这个观点一直延续至今，今人安徽学者汪光泽和李子龙先后研读了泾县《汪氏宗谱》、《汪渐公谱》、《汪氏续修支谱》，确知“汪伦又名凤林，为唐时知名士”，与李白、王维等人关系很好，经常以诗文往来赠答。
开元天宝年间，汪伦为泾县令，李白“往候之，款洽不忍别”(详见《李白学刊》第二辑李子龙《关于汪伦其人》)。
按此诗或为汪伦已闲居桃花潭时，李白来访所作。
李白于公元754年(天宝十三载)自广陵、金陵至宣城，则此诗当不早于此前。
创作背景：李白游泾县(在今安徽省)桃花潭时，附近贾村的汪伦经常用自己酿的美酒款待李白，两人便由此结下深厚的友谊。
历代出版的《李白集》、《唐诗三百首》、《全唐诗》注解，都认定汪伦是李白游历泾县时遇到的一个普通村民，这个观点一直延续至今，今人安徽学者汪光泽和李子龙先后研读了泾县《汪氏宗谱》、《汪渐公谱》、《汪氏续修支谱》，确知“汪伦又名凤林，为唐时知名士”，与李白、王维等人关系很好，经常以诗文往来赠答。
开元天宝年间，汪伦为泾县令，李白“往候之，款洽不忍别”(详见《李白学刊》第二辑李子龙《关于汪伦其人》)。
部编版二年级上册语文课文19 古诗二首
第七单元第19课古诗二首内容分析《夜宿山寺》是唐代诗人李白所作的一首五言绝句。
全诗用夸张的手法、绝妙的想象，表达了诗人夜宿山寺，身临高处的独特感受。
前两句从视觉上以夸张的手法烘托山寺的高耸入云，后两句从听党上想象“山寺”与“天上人”相距之近，山寺之高也就不言自明了。
诗人发挥大胆而夸张的想象，极力渲染山寺之高，淋漓尽致地描绘出山寺屹立山巅的非凡气势。
《敕勒歌》选自《乐府诗集》，是南北朝时期北朝民歌的代表作之一。
敕勒族是当时北方少数民族之一。
民歌歌咏了大草原苍茫辽阔、壮丽富饶的风光，抒写了敕勒人热爱家乡、热爱生活的豪情。
开头交代敕勒川位于阴山脚下，将草原的背景衬托得十分雄伟。
接着用“穹庐”作比喻，说天空如毡帐，盖住了草原的四面八方，以此来形容极目远望，天野相接，无比壮阔的景象。
最后描绘了一幅水草丰盛、牛羊肥壮的草原全景图，有静有动，有形象，有色彩。
全诗风格明朗豪爽，语言明白如话，具有浓郁的草原气息。
教学目标知识与能力1.认识“宿、寺”等12个生字，会写“危、敢”等8个生字，理解“苍苍、茫茫”等词语的意思。
2.能正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。
过程与方法通过图文结合、想象画面等方法，大致理解诗句的意思情感态度价值观感受山寺的高耸入云和草原的高远辽阔，体会作者的情感。
教学重难点教学重点能正确、流利地朗读古诗，背诵古诗。
教学难点通过图文结合、想象画面等方法，大致理解诗句的意思，感受山寺的高耸入云和草原的高远辽阔，体会作者的情感。
教学准备教学课件教学媒体选择图片教学活动游戏、小组讨论、实践活动课时安排2课时第一课时课时目标1.认识“宿、寺、危、辰、恐、惊”6个生字，会写“危、敢、惊”3个生字。
2.能正确、有感情地朗读古诗，背诵古诗。
3.理解诗句内容，想象画面，感受山寺之高。
教学过程一、古诗导入，理解诗题。
1.“诗仙”李白的《静夜思》我们都很熟悉了，大家一起背一背吧。
2.介绍诗人：（课件：李白简介）李白（701—762）,字太白,号青莲居士，唐代著名诗人。
《己亥杂诗》古诗三首 图文
板书设计
层次梳理
九州生气恃风雷
己
渴望风雷
亥
万马齐喑究可哀
杂
我劝天公重抖擞
诗
以求变革
不拘一格降人才
变革社会 振兴国家
谢谢
走在人生路上，最不可少的是你的微笑 。人生 之路， 鲜花和 荆棘映 衬，坦 途和坎 坷衔接 ，艳阳 和风雨 交织， 得志和 失意错 位。生 活给予 你的， 有精彩 ，更多 的是平 淡。人 生，不 会事事 如意， 生活， 也不可 能样样 顺心， 其中， 很多的 人，会 不被我 们认同 ；很多 的事， 都不由 我们做 主。我 们最重 要的不 是要去 计较真 与伪， 得与失 ，名与 利，贵 与贱， 贫与富 ，而是 要想想 ，如何 好好地 快乐度 日，并 从中发 现生活 的诗意 。尽管 日子很 平淡， 却会有 许多的 闪光点 ，尽管 会有一 地鸡毛 的琐事 ，却也 会有许 多开心 和快乐 。人生 不如意 事十之 八九， 如若我 们不抱 怨，湖 涂一些 ，淡然 一点， 烦恼就 会少些 ，日子 即便是 平庸， 但也能 活得踏 实、安 稳、快 乐。在 时间的 渡口， 我们都 是匆匆 的过客 ，多一 抹微笑 ，就会 多一个 睛朗的 日子； 多一抹 微笑， 就会多 一份芬 芳的生 活。 走在人生路上，最神奇的是你的微笑。 我们生 存的空 间，本 来就单 调的， 有你的 微笑， 就能让 它变得 多姿多 彩；我 们生活 的方式 ，本来 就枯燥 的，有 你的微 笑，能 让它变 得生动 活泼和 美好。 微笑， 会给人 以温暖 ；微笑 ，会给 人以快 乐；微 笑，能 给人以 安慰； 微笑， 能淹没 心中的 痛苦， 微笑， 还能给 人以自 信。有 一种生 活写照 叫“笑口 常开” ，有一 种人生 观叫“知 足常乐 ”，有 一种状 态叫“乐 在其中” ，有一 种大度 叫“一 笑抿恩 仇”。人 生最重 要的， 是保特 一份好 心情， 做一个 快乐的 人，将 美好收 藏在心 中。人 生如画 ，有微 笑的画 卷，这 画便会 显得亮 丽多彩 ；人生 如酒， 有微笑 的美酒 ，这酒 便能散 发出诱 人的醇 香；人 生如歌 ，有微 笑的歌 声，这 首歌便 多了动 人的旋 律；人 生如书 ，充满 着微笑 的这本 书里， 书中篇 篇都是 快乐的 篇章。 微笑着 ，走好 自己的 路，让 一路上 留下欢 乐和喜 悦，同 时，你 也将会 得到微 笑给你 的丰厚 回报 。你了！今生，在你的笔下永不醒来 ！
统编版二年级语文上册 第8课 古诗二首 (课件)(共58张PPT)
学习任务三 品读古诗，想象画面
诗人登上鹳雀楼之后看到什么景物
白日
黄河
山
海
解诗义
指的是傍晚时分落 山的太阳。
依存、依靠的意思，运用 了拟人的修辞手法，太阳 依偎在群山的怀抱里。
白日依. 山尽，
消失
诗意：傍晚的太阳依 傍着山峦落下去了。
解诗义
“入海流”就是“流入 海”
黄河入海流。
甲骨文的“依”就像是婴儿包 裹在被子里一样，包婴儿的被子就 像是成年人的衣服，后来人们将 “人”从“衣”中分离出来。所以 “依”是依存、依靠的意思。组词： 依靠、依赖、相依为命。
读一读
lóu
登鹳雀楼
[唐] 王之涣
白日依y山ī 尽jìn，黄huán河ɡ 入海流。
欲yù q穷iónɡ千里目，更上一cé层nɡ 楼。
想一想
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
三、九在古代都表示极多的意思，是虚指。作者在 这里运用了夸张的手法，来赞美瀑布的恢弘。
读了这两行诗你眼前仿佛出现了怎样的景象？
想象意境
清晨红日冉冉升起，太阳照在香炉峰上，阳 光透过水汽在峰顶上形成了云雾，弥漫缭绕，好 像是香炉峰生成的紫色烟雾。远远望去，陡峭的 崖壁前面，瀑布从山壁间飞速地跌落下来，好像 一条白丝带挂在山前。看那瀑布从高高的山峰上 直泻而下，溅起无数的水花，发出了震耳欲聋的 声响。我恍惚觉得，这该不会是那银河里的水从 九重天飞落了下来吧，是那样壮观、美丽！
指“九重、九霄”， 形容很高。
诗意：瀑布从高高的山峰上直泻而下，
使人不禁怀疑是银河从九重天飞落下来。
诗人这么写是因为看到 眼前如此壮观的瀑布，心里 充满了惊叹和赞美之情，因 此用夸张的数字来赞美瀑布 的恢弘。
小学生必背古诗词75首精美图文简析版
长歌行 汉乐府
青青园中葵，朝露待日晞（xī）。 阳春布德泽，万物生光辉。 常恐秋节至，焜（kūn）黄华叶衰（shuāi 百川东到海，何时复西归？ 少壮不努力，老大徒伤悲。
【注释】 1．晞：晒干、天亮 2．德泽：恩惠 3．焜黄：颜色衰败的样子
【简析】这首诗由眼前青春美景想到人生易逝，鼓励青 年人要珍惜时光，努力向上，牢记“一寸光阴一寸金， 寸金难买寸光阴”的警训，催人奋进。
（唐）王昌龄 秦时明月汉时关， 万里长征人未还(huán)。 但使龙城飞将在， 不教(jiào)胡马度阴山！
【注释】 1．但使：只要。 2．龙城飞将：指汉朝名将李广。 3．胡马：指侵扰内地的外族骑兵。 【简析】 小学这生是必背一古首诗著词名75首的精边美塞图诗文简，表现了诗人希望起任良将，早 日平息边塞战析事版，使人民过着安定的生活。
附近的空山深林在夕阳返照下的幽静景色。析版
送元二使安西
（唐）王维
渭(wèi)城朝雨浥(yì)轻尘， 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒，
西出阳关无故人。
【注释】
1．元二：作者的朋友。 2．使：出使。
3．安西：指唐代安西都护府，在今新疆库车附近。
4．渭城：秦时咸阳城，汉改渭城，在长安西北，渭水北岸。
5．朝雨：早晨下的雨。 6．浥：湿。7．客舍：旅店。
析版
小学生必背古诗词75首精美图文简 析版
凉州词
• （唐）王之焕(huàn)
黄河远上白云间，
一片孤城万仞(rèn)山。
羌(qiāng)笛何须怨杨柳，
春风不度玉门关。
【注释】
1．凉州词：为当时流行的一种曲子。 2．度：越过。
3．仞：古代的长度单位。
4．羌笛：羌族的一种乐器。
【简析】
《九月九日忆山东兄弟》古诗三首 图文
指名读诗词，同学互评：字音 是否正确，句子是否通顺。
品读释疑 带着问题，听录音回顾古诗。
核心问题： 这首诗写的是哪个传统节日？写出了什么样的节日情景？
串珠问题： 1.这首诗写出了什么样的节日情景？你们是怎么过这个节的？ 2.我国还有哪些传统节日，这些节日是什么样的情景？
九月九日忆山东兄弟
dú
独在 独
结构：左右 音序：D 部首：犭 组词：孤独 独具匠心 造句：周日，我独自一个在家看书。
书写指导：犭旁要窄长、 弯钩行笔由轻变重、呈 弧形，虫字口扁宽、居 中，末笔点要重。
yì
异客 异
结构：上下
音序：Y 部首：廾
组词：异类 异口同声 造句：姐姐独自在异乡求学。
书写指导：上边要窄扁、扁 框封闭，下横要长、位置靠 上，左撇右竖、稍分开。
学习字词
我会认
兄弟
xiōng
兄
兄长 称兄道弟
多音字
读一读下面的句子，看看你有什么发现？
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少. 一人。
shǎo (少人)
少 shào (少年)
注意加点字 的读音！
读一读：少过. (节sh家ào里)年少.不(s识hǎ愁o)滋个味人，也的不确觉有得道怎理样。，年 现在少. 不(sh一ào样)时。
[唐]王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
这首诗写出了什么样的节日情景？你们是怎么过这个节的？(串珠问题1)
写的是重阳节，外出的人登高望远思念家人，在远方想象家里的亲 人也在这一天登高望远，插上茱萸，在想念自己。我们这儿叫老人节， 给家里的爷爷奶奶姥姥姥爷们过节，人们会逛庙会，为老人祈福。
2001年的2月10日，值得纪念的日子 ，辉告 诉了莉 他心裡 的想法 ！因為 莉是从 艰辛中 一路走 来身心 疲惫的 人，深 知道爱 就要付 出什麼 ，她没 有给辉 任何的 天长地 久，任 何的承 诺，苍 白的语 言，无 力的承 诺失去 了它应 有的价 值。也 许，在 那个时 候，他 们的爱 就已经 开始了 ，只是 他不愿 意去瞭 解罢了 。平凡 的书信 来往， 交换彼 此的心 灵，交 融彼此 的心情 。辉成 了莉肚 子裡的 蛔虫， 虽然他 们没有 见过面 ，但是 ，辉猜 到了很 多的东 西、事 情！他 们是幸 福的。 新世纪的第一个情人节是莉陪辉渡过 的，虽 然没有 玫瑰， 没有巧 克力， 没有任 何物质 上的东 西，他 是个很 容易满 足的人 ，一个 电话， 就让辉 已经很 幸福了 。辉一 次很重 的感冒 在家卧 床不起 ，是她 ——莉 ！给了 她无尽 的关爱 与关怀 ，记得 朋友说 过，爱 情的力 量是伟 大的， 辉用了 最短的 时间好 了起来 ！ 距离并不是他们製造浪漫的障碍，除 了电话 ，他们 能选择 的只有 电话了 ，电话 比网络 真实好 多，至 少可以 听到对 方的声 音。
《十五夜望月》古诗三首(1) 图文
走在人生路上，最宝贵的是你的微笑。 人的一 生会遭 遇许多 坎坷， 经历许 多风雨 ，纵然 前面充 满荆棘 ，也必 须走下 去。微 笑着， 无论是 在平淡 的日子 里，还 是在迷 茫低落 的时候 ，都让 自己内 心尽量 靠近阳 光，只 要心中 有阳光 ，前方 就会有 希望。 微笑着 ，证明 了你对 未来充 满着信 心，眼 前的困 难只是 暂时的 ，没什 么可畏 惧！微 笑着， 证明了 你的意 志是无 比的坚 强，既 然确定 了目标 就去奋 斗，一 切的阻 挠都显 得可笑 和无力 ，丝毫 都不能 让你停 顿半步 。你脸 上的微 笑，会 让你在 行走时 浑身增 添起无 穷无尽 的力量 ；你脸 上的微 笑，就 像是那 照亮天 空的火 炬，能 使你的 眼前永 远闪耀 着光明 与希望 ；你脸 上的微 笑，能 催你不 断奋进 向前， 让你的 生命里 充满激 情与活 力。748219美 文网
【译文】天地之间一片空旷，时光公然地离我而去。在人生 的末路上因为风雨而受惊，在偏僻的边疆饱经了冰雪寒霜。 如今生命跟这一年一样快要结束了，我和我一生的经历也会 被遗忘。以后再也梦不到过新年喝屠苏酒，只能在漫漫长夜 里拨动灯火。
，又何必对未知的前方魂牵梦萦？生 活中， 其实我 们每个 人都有 目标， 并且我 们的奋 斗，都 是为了 能离它 更近。 奋斗努 力，快 步走行 ，无可 厚非， 但是我 想，人 生在路 上行走 ，本应 该走走 停停， 该歇的 则歇一 歇，该 停的则 停一停 ，在生 活一直 往前走 的同时 ，适时 的放慢 脚步， 看看你 的身边 ，看看 你的周 围，欣 赏一下 沿途的 美丽风 景，也 许里面 就有会 你想要 的东西 。不要 为了追 求物质 财富， 不要忙 于到达 目的地 ，只顾 疲于奔 跑，而 错过了 身边美 丽的风 景，不 要让你 已拥有 的很多 东西在 手中悄 悄的流 失，失 去对它 的珍惜 ，更不 要怨天 怨地怨 人怨己 ，抱怨 自己的 人生磕 磕绊绊 ，不如 人意。 要知道 很多时 候，当 在你盲 目地追 求着你 的目标 后，当 你在怨 天怨地 怨人怨 己时， 回过头 来看时 ，可能 会发现 ：许多 的美丽 和幸福 ，原来 就在你 路途的 景色里 ！
人教版小学语文必背古诗词之欧阳德创编
《鹅》唐·骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
《一去二三里》邵雍(北宋)一去二三里，烟村四五家。
亭台六七座，八九十枝花。
《画》王维 (唐) 远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
《画鸡》 唐寅 (明) 头上红冠不用裁, 满身雪白走将来。
平生不敢轻言语, 一叫千门万户开。
《静夜思》李白 (唐) 床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月， 低头思故乡。
《悯农》李绅 (唐) 锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
《春晓》 孟浩然(唐) 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
《村居》 高鼎 (清)草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
《所见》袁枚 (清)牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
《小池》杨万里(宋)泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
《赠刘景文》苏轼(宋)荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。
小学语文必背古诗词《山行》杜牧 (唐)远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
《回乡偶书》贺知章(唐)少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
《赠汪伦》李白 (唐) 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。
《草》白居易 (唐)离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
《宿新市徐公店》杨万里(宋)篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
《敕勒歌》北朝民歌敕勒川，阴山下。
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
《望庐山瀑布》李白(唐) 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
《绝句》杜甫(唐)两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
《小儿垂钓》胡令能(唐) 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
小学一、二年级必背古诗(图文并茂)
咏柳y ǒngli ǔ (唐táng )贺知章hâzhīzh āng碧玉妆成一树高bìyùzhuāngchãngyīshùgāo ，万条垂下绿丝绦wàntiáochuíxiàlǜs īt āo 。
不知细叶谁裁出búzhīxìyâshuícáichū， 二月春风似剪刀âryuâchūnf ēngsìjiǎnd āo。
春晓chūnxiǎo (唐táng )孟浩然mènghàorán春眠不觉晓chūnmiánbùjuéxiǎo，处处闻啼鸟chùchùwéntíniǎo 。
夜来风雨声yèláifēngyǔshēng ，花落知多少huāluòzhīduōshǎo。
mù chūn （qīnɡwēnɡɡé）暮春（清翁格）mò yuàn chūn ɡuī zǎo ，huā yú jǐ diǎn hónɡ。
莫怨春归早，花余几点红。
liú jiānɡɡēn dì zài ，suì suì yǒu dōnɡfēnɡ。
留将根蒂在，岁岁有东风。
chūn rì（sònɡqín ɡuān ）春日（宋秦观）yì xī qīnɡléi luòwàn sī ,jìɡuānɡfú wǎ bì cēn cī 。
一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。
yǒu qínɡsháoyào hánchūn lèi,wúlìqiánɡwēi wò xiǎo zhī 。
部编版小学二年级语文上下册必背古诗词图文与译文
二年级第一学期必背古诗文目录中秋月唐李峤盈缺青冥míng外，东风万古吹。
何人种丹桂，不长出轮枝。
圆魄上寒空，皆言四海同。
安知千里外，不有雨兼风?【译文】天上升起一轮明月，都说每个地方都是一样的月色。
哪里知道远在千里之外，就没有急风暴雨呢？答陆澧（lǐ）唐张九龄松叶堪为酒，春来酿几多。
不辞山路远，踏雪也相过。
【译文】清香的松树叶可以用来酿造甘甜的美酒，春天已经来临，不知这种美酒你到底酿造了多少呢？虽然山路崎岖遥远，但我不会推辞你的盛情邀请；纵使大雪厚积，也要踏雪前往拜访，何况现在已经是春天，冰雪已经消融。
秋夜寄丘二十二员外唐韦应物怀君属秋夜，散步咏凉天。
空山松子落，幽人应未眠。
【译文】怀念你竟在这深秋的夜晚，散步咏叹多么寒凉的霜天。
想此刻空山中正掉落松子，幽居的友人一定还未安眠。
白梅元王冕冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘；忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。
【译文】白梅生长在有冰有雪的树林之中，并不与桃花李花混在一起，沦落在世俗的尘埃之中。
忽然间，这一夜清新的香味散发出来，竟散作了天地间的万里新春。
早春唐韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
【译文】京城大道上空丝雨纷纷，它像酥油般细密而滋润，远望草色依稀连成一片，近看时却显得稀疏零星。
这是一年中最美的季节，远胜过绿柳满城的春末。
晚春唐韩愈草木知春不久归，百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
【译文】花草树木知道春天即将归去，都想留住春天的脚步，纷纷争奇斗艳。
就连那没有美丽颜色的杨花和榆钱也不甘寂寞，随风起舞，化作漫天飞雪。
劝学唐颜真卿三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
【译文】每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间。
少年时只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。
赋新月唐缪（miào）氏子初月如弓未上弦，分明挂在碧霄边。
二年级语文《赠汪伦》知识点
二年级语文《赠汪伦》知识点二年级语文《赠汪伦》原文赠汪伦李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
译文：李白坐上小船刚刚要离开，忽然听到岸上传来告别的歌声。
即使桃花潭水有一千尺那么深，也不及汪伦送别我的一片情深。
二年级语文《赠汪伦》知识点解释：①踏歌：民间的一种唱歌形式，一边唱歌，一边用脚踏地打拍子，可以边走边唱。
②桃花潭：在今安徽泾县西南一百里。
《一统志》谓其深不可测。
③深千尺：诗人用潭水深千尺比喻汪伦与他的友情，运用了夸张的手法(潭深千尺不是实有其事)写深情厚谊，十分动人。
④不及：不如。
⑤汪伦：李白的朋友。
李白游泾(jīng)县(在今安徽省)桃花潭时，附近贾村的汪伦经常用自己酿的美酒款待李白，两人便由此结下深厚的友谊。
历代出版的《李白集》、《唐诗三百首》、《全唐诗》注解，都认定汪伦是李白游历泾县时遇到的一个普通村民，这个观点一直延续至今，今人安徽学者汪光泽和李子龙先后研读了泾县《汪氏宗谱》、《汪渐公谱》、《汪氏续修支谱》，确知“汪伦又名凤林，为唐时知名士”，与李白、王维等人关系很好，经常以诗文往来赠答。
开元天宝年间，汪伦为泾县令，李白“往候之，款洽不忍别”(详见《李白学刊》第二辑李子龙《关于汪伦其人》)。
按此诗或为汪伦已闲居桃花潭时，李白来访所作。
李白于公元754年(天宝十三载)自广陵、金陵至宣城，则此诗当不早于此前。
创作背景：李白游泾县(在今安徽省)桃花潭时，附近贾村的汪伦经常用自己酿的美酒款待李白，两人便由此结下深厚的友谊。
历代出版的《李白集》、《唐诗三百首》、《全唐诗》注解，都认定汪伦是李白游历泾县时遇到的一个普通村民，这个观点一直延续至今，今人安徽学者汪光泽和李子龙先后研读了泾县《汪氏宗谱》、《汪渐公谱》、《汪氏续修支谱》，确知“汪伦又名凤林，为唐时知名士”，与李白、王维等人关系很好，经常以诗文往来赠答。
开元天宝年间，汪伦为泾县令，李白“往候之，款洽不忍别”(详见《李白学刊》第二辑李子龙《关于汪伦其人》)。
小学生必背古诗100首(带拼音)之欧阳体创编
小xiǎo 学xué生shēnɡ必bì背bèi 古ɡǔ诗shī100首shǒu1、百bǎi 鸟niǎo 归ɡuī巢cháo （明mínɡ）伦lún 文wén 叙xù天tiān 生shēnɡ一yì只zhǐ又yòu 一yì只zhǐ，三sān 四sì五wǔ六liù七qī八bā只zhǐ。
凤fènɡ凰huánɡ何hé少shǎo 鸟niǎo 何hé多duō，啄zhuó尽jìn 人rén 间jiān 千qiān 万wàn 石shí。
2、逢fénɡ雪xuě宿sù芙fú蓉rónɡ山shān 主zhǔ人rén (唐tánɡ)刘liú长chánɡ卿qīnɡ日rì暮mù苍cānɡ山shān 远yuǎn ，天tiān 寒hán 白bái 屋wū贫pín 。
柴chái 门mén 闻wén 犬quǎn 吠fèi ，风fēnɡ雪xuě夜yè归ɡuī人rén。
3、秋qiū夜yè将jiānɡ晓xiǎo 出chū篱lí门mén 迎yínɡ凉liánɡ有yǒu 感ɡǎn （宋sònɡ）陆lù游yóu三sān 万wàn 里lǐ河hé东dōnɡ入rù海hǎi，五wǔ千qiān 仞rèn 岳yuè上shànɡ摩mó天tiān 。
遗yí民mín 泪lèi 尽jìn 胡hú尘chén 里lǐ，南nán 望wànɡ王wánɡ师shī又yòu 一yì年nián。