小学三年级习作训练描写天气

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小学三年级学习描述天气的句子

小学三年级学习描述天气的句子

小学三年级学习描述天气的句子天气是我们日常生活中经常接触到的话题之一,了解天气状况不仅可以让我们合理安排活动,还可以培养孩子对周围环境的观察力。

在小学三年级的学习过程中,学习描述天气的句子是一个很重要的环节。

本文将介绍一些适合小学三年级学生使用的描述天气的句子。

1. 晴天:今天天气真好,阳光灿烂,草地上的小花都开了。

今天没有一丝云彩,蓝天白云看起来很舒服。

太阳高高地挂在天上,温暖的阳光照耀着大地。

2. 雨天:外面下雨了,雨点噼里啪啦地打在窗户上。

雨水滴答滴答地下个不停,地面上的水越来越多了。

雨后的世界格外清新,空气中弥漫着湿润的味道。

3. 阴天:今天是个阴天,云层厚厚的,看不到太阳。

天空一片灰蒙蒙的,感觉有点沉闷。

虽然没有阳光,但风景依然美丽,树木上的叶子在微风中轻轻摇曳。

4. 雪天:外面下雪了,好像世界都变成了白茫茫的一片。

小雪花慢慢地飘落下来,落在大地上就化成了水。

天地一片洁白,人们都兴奋地堆雪人、打雪仗。

5. 多风:今天特别刮风,风势很大,树木都在摇摆。

风在吹得很快,像是要把所有的云都吹散一样。

风声呼呼作响,听起来有些吓人。

6. 雷暴:天空中打雷了,仿佛是大自然的表演。

雷声轰隆隆的,闪电不时地划破天空,夜晚变得明亮起来。

大家都躲在屋里,生怕被雷电击中。

7. 雾天:今天早上真是大雾迷漫,路上看不清楚。

雾气笼罩着整个城市,远处的景物都模糊不清。

特别是早上起来,感觉世界都变得朦胧起来。

8. 冷天:今天真冷,冻得我直打哆嗦。

风很大,感觉就像要把人都吹倒一样。

别忘了穿厚些的衣服,不然会冻着的。

9. 热天:夏天来了,天气真是热,出门就感觉有点汗流浃背。

烈日灼人,空气中仿佛都能闻到炙烤的味道。

大家要多喝水,注意防暑降温哦。

在学习描述天气的句子时,小学三年级的学生可以通过观察天气状况、倾听他人的描述以及参考相关的教材进行学习。

通过丰富的词汇和句式,他们可以更准确地描述天气,提高自己对天气的感知能力。

同时,老师和家长也可以通过创设情境、进行口语对话等方式帮助孩子提高描述天气的能力。

小学生三年级下雨了作文【三篇】

小学生三年级下雨了作文【三篇】

【导语】下雨天,在小孩子看来,似乎更是一件新鲜好玩的事情,雨一旦下起来,我们的心情也跟着跳跃起来了。

为大家提供《小学生三年级下雨了作文【三篇】》,欢迎阅读。

【篇一】今天又是个大热天,火辣辣的太阳烤得大地直冒烟,人们都汗流浃背,像关在火炉里喘不过气来似的,大树实在受不了,便低下了头,花园里,花草们都难受地坐在地上,一切都仿佛在希望暴风雨快点来临。

下午,老天爷真地变脸了。

天阴沉沉的,紧接着,电闪雷鸣,狂风大作,“哗啦哗啦”豆大的雨点如飞泉似地往下流。

霎时,雨越下越大,越下越急,天地间仿佛连成一张巨大的雨帘,屋檐上,雨水飞快地向下流,流到地上,溅起朵朵水花,地上一片烟雾。

排水管好像要不停地排水,大地才能解渴似的。

路上的行人打着伞艰难地走路,好像在大海中挣扎的鱼儿,路旁的大树小树都像发狂似的,在风雨中舞动着。

风很大很大,许多植物的果实都被吹得摆动起来。

雨渐渐地小了,渐渐地停了。

雨过天晴,一道彩虹出现在天空,空气是那么的新鲜,房子是那么的干净,树叶是那么的翠绿,我的心情格外舒畅。

【篇二】一道闪电划破了宁静的夜空,“哗、哗……”下雨了。

一只小兔在家玩耍,看见下雨了,问起了妈妈:“天为什么要下雨呀?”,“孩子,你可知道?下雨呀,是天公公――也就是地球的爸爸在给儿子洗澡呢!”雨,不停地下,越下越大,闪电,不停地打呀,打呀,*了树,打破了屋顶,也打开了热闹的夜空,好惊险的场面呀!一个钟头了,雨还没停。

突然,“轰的一声,雷也来了,也来看热闹了,这可好了,一下子把动物们震呆了,这不,小兔一下子蹦到她妈妈面前:“这怎么了呀?”“哎”妈妈叹了口气:“天公公发怒了,人类把地球搞得太脏了,怎么洗也洗不干净了呀!”【篇三】今天下午,天气异常闷热。

风,似乎屏住了呼吸,树儿也一动不动。

知了在树枝上不停地抱怨着:“今天真热啊!”我和小伙伴满头大汗地坐在树阴下,玩着三国杀、扑克牌………小狗小黄静静趴在草地上,吐着粉红的舌头,时不时还用尾巴扫一下身边的苍蝇。

三年级作文描写天气

三年级作文描写天气

三年级作文描写天气在我们的生活中,天气就像一个爱变脸的小孩子,时而开心,时而哭闹,时而又变得神秘莫测。

今天,我就来和大家说一说我所经历的那些奇妙的天气。

记得有一次,那是一个阳光明媚的清晨,我从睡梦中醒来,伸了个大大的懒腰,阳光透过窗户洒在我的床上,暖洋洋的,仿佛给我盖上了一层金色的被子。

我迫不及待地打开窗户,一股清新的空气扑面而来,那感觉,就像喝了一口冰凉的雪碧,从头到脚都透着舒爽。

天空湛蓝湛蓝的,像是被一位神奇的画家刚刚用最纯净的蓝色颜料涂抹过一样。

云朵像是棉花糖一样飘浮在空中,有的像小兔子,蹦蹦跳跳的;有的像小绵羊,温顺可爱;还有的像巨龙,威风凛凛。

我忍不住想,如果我能飞到天上,一定要在那软绵绵的云朵上打个滚儿。

我背着书包走出家门,阳光照在身上,让人心情格外愉悦。

小区里的花朵争奇斗艳,红的、粉的、黄的,五彩斑斓,它们在微风中轻轻摇曳,仿佛在向我打招呼。

鸟儿在枝头欢快地歌唱,那歌声清脆悦耳,好像在诉说着这美好的一天。

我一路哼着小曲儿来到学校,上午的课程在轻松愉快中度过。

可没想到,到了中午,天气突然就变了脸。

原本晴朗的天空渐渐被乌云笼罩,那些乌云像是从四面八方赶来开会似的,越聚越多,越积越厚,把天空遮得严严实实的。

风也开始捣乱,呼呼地吹着,把校园里的树叶吹得沙沙作响。

我望着窗外,心里隐隐有些担心,这天气该不会要下雨吧?果不其然,不一会儿,豆大的雨点就从天上砸了下来。

那雨点打在窗户上,噼里啪啦地响,像是在演奏一场激烈的音乐会。

同学们都兴奋地看着窗外,有的还忍不住伸出手去感受雨水的清凉。

这场雨下得可真够大的,街道上很快就积起了水。

放学的时候,雨还没有停的意思。

我打着伞走出校门,发现路上的积水已经没过了脚踝。

我小心翼翼地走着,生怕一不注意就会踩到水坑里,把鞋子弄湿。

走着走着,我看到路边有一只小狗,它全身湿透了,可怜巴巴地躲在屋檐下。

我心里一软,走过去把伞分给它一些。

小狗似乎感受到了我的善意,冲我摇了摇尾巴,那眼神里充满了感激。

描述天气的短文

描述天气的短文

1.今天的天气晴空万里,阳光明媚,让人心情愉悦。

今天的天气真是美极了,晴空万里,阳光明媚,让人心情愉悦。

清晨,当我走出家门,第一眼看到的就是一片湛蓝的天空,没有一丝云彩的遮挡,仿佛整个世界都变得清晰而明亮。

微风拂过,带着清新的气息,让人感到舒适宜人。

在这样的天气里,我感到无比愉悦和充满活力。

阳光洒在身上,温暖而舒适,仿佛给予了我无限的力量和勇气。

我感到自己仿佛也变得更加明亮和积极,心情也变得愉悦起来。

这样的天气也让我更加热爱大自然,更加珍惜每一个美好的时刻。

我走在校园里,看到树木在阳光下摇曳生姿,鲜花在微风中摇曳生姿,一切都显得那么美好而生机勃勃。

我不禁感叹大自然的神奇和美丽,也更加明白了保护环境的重要性。

在这样的天气里,我感到自己充满了希望和憧憬。

我想要把这份美好的心情和愉悦的感觉传递给身边的每一个人,让大家都能感受到这份美好。

我也希望能够在未来的日子里,保持这份愉悦的心情,积极向上,努力奋斗,迎接更加美好的明天。

总之,今天的天气让我感到无比愉悦和充满活力,也让我更加热爱大自然,更加珍惜每一个美好的时刻。

愿这份美好的心情能够延续下去,愿每一个人都能感受到这份愉悦和美好。

让我们一起迎接更加美好的明天!2.外面下着蒙蒙细雨,微风拂面,给人一种清新的感觉。

细雨中的世界,总是充满了一种神秘和静谧。

雨丝轻轻飘落,洒在大地上,仿佛给大地披上了一层薄纱,一切都显得那么柔和而美好。

微风拂过,带着雨的清新气息,让人感到舒适宜人。

在这样的天气里,我总是喜欢走在雨中,感受着雨水洗涤心灵的清新,感受着大自然的神奇和美丽。

蒙蒙细雨也给大地带来了生机勃勃的气息。

树木在雨中摇曳生姿,鲜花在雨中绽放,一切都显得那么生机盎然。

我喜欢在雨中漫步,看着雨水洒在绿叶上,看着小草在雨中摇曳,一切都显得那么美好而清新。

这样的天气也让我更加热爱大自然,更加珍惜每一个美好的时刻。

3.天空阴沉沉的,乌云密布,预示着即将来临的暴风雨。

乌云密布的天空,给人一种沉重的感觉。

小学作文开头天气

小学作文开头天气

小学作文开头天气
今天是个大晴天。

蓝蓝的天空没有一丝云彩,温暖的阳光洒向大地。

轻轻的风吹过,送来阵阵花香。

我开开心心地来到学校,和同学们说笑着进了教室。

上课铃响了,我们赶紧坐定准备听课。

老师微笑着和我们问好,然后开始上课。

我们都很专心地听老师讲课,课间操的时候,我们在操场上奔跑嬉戏,心情非常愉快。

今天的一切都那么美好,我感到非常幸福。

亲爱的老师,我会努力学习,争取每一天都过得开心充实。

谢谢老师,也谢谢阳光灿烂的好天气,让我度过了一个美妙的一天。

祝老师身体健康,工作顺利!
你的学生
小明。

变幻莫测的天气作文

变幻莫测的天气作文

变幻莫测的天气作文变幻莫测的天气。

天气,是一个变化无常的存在。

它时而晴朗,时而多云,时而阴沉,时而暴雨倾盆,时而狂风呼啸。

这种变幻莫测的天气,让人们感受到大自然的神奇和力量。

在一个春日的清晨,我走出家门,迎接着清新的空气,蓝天白云的映衬下,我感到无比愉悦。

我决定去郊外的公园散步,享受这美好的时光。

然而,就在我刚刚踏出家门的那一刻,天空突然开始乌云密布,狂风大作,一场暴风雨突如其来。

我只好匆匆返回家中躲避风雨,这一切发生得太快,让我有些措手不及。

就在我以为这场暴风雨会持续很久的时候,天空又出现了转机。

雨停了,云散了,太阳重新露出了笑脸。

我不禁感叹大自然的神奇,它的变幻莫测让人们无法预料,也让人们感受到生活的不可预测性。

在另一个日子里,我和朋友们计划去郊外的山区徒步旅行。

早上,我们出发时,天空是一片湛蓝,阳光明媚。

我们兴高采烈地踏上了征程。

然而,走了不到一半的路程,天空突然飘起了乌云,雷声隆隆,狂风呼啸。

我们只好匆忙找到一个避风的地方躲避风雨。

这突如其来的变化让我们措手不及,也让我们对大自然的力量感到敬畏。

等到风雨渐渐停歇,我们继续了徒步旅行。

天空也随之放晴,太阳重新升起。

这时的天空,是那么的明朗和清澈,仿佛刚刚经历的风雨只是一场梦境。

我们继续前行,感受大自然的鬼斧神工,也感受到生活的无限可能性。

变幻莫测的天气,让人们无法预料,也让人们对生活充满了期待和惊喜。

它让我们感受到大自然的力量和神奇,也让我们学会了面对生活中的不确定性。

在这个变化无常的世界里,我们需要学会适应和接受一切可能发生的事情,也需要学会珍惜每一刻美好的时光。

变幻莫测的天气,就像是生活中的一面镜子,它让我们看到了生活的多姿多彩,也让我们感受到了生活的无限可能。

让我们珍惜每一次与大自然的相遇,珍惜每一次与生活的交集,让我们在变幻莫测的天气中,感受到生活的美好和神奇。

三年级话题观察天气

三年级话题观察天气

观察天气
早上6:40分,我到学校上早读,雾气很重,灰蒙蒙的。

到初三(5)班教室,学生还没来齐,来的同学坐着没有出声,还有点睡意。

我督促他们拿课本读书。

我望教室外,雾笼罩着远处的楼房,教室前的树静止不动,眼前仿佛是一幅画。

外面静悄悄的,有些早起的鸟儿飞来飞去,学生们朗读着课文。

看着外面的雾气,我猜想着今天的天气如何?是继续下雨还是天变晴出太阳。

人们常说:春雾雨,夏雾日,秋雾霜,冬雾结。

这是人们在生产生活中,经过长期的观察总结出来的经验,按这经验,现正处春季,早上雾气重,可能会有雨,至少不会有太阳,但凡事都没有绝对化,不过经验还是可信的。

三年级描写天气和动作的作文

三年级描写天气和动作的作文

三年级描写天气和动作的作文
哎呀呀,今天的天气可真是怪得很呢!早上起来的时候,天空还是蓝蓝的,阳光那叫一个灿烂呀,照得我都睁不开眼睛啦!我开开心心地背着书包去上学。

在路上,我看到好多小朋友在玩耍,他们跑啊跳啊,就像一群快乐的小鸟。

我也忍不住加快了脚步,想快点到学校和小伙伴们一起玩。

到了学校,第一节是语文课。

语文老师在讲台上讲得可认真啦,我们也都听得津津有味。

突然,外面刮起了一阵大风,“呼呼”地响,就好像有个大怪物在外面吹气一样。

这风可真调皮呀,把教室的门都吹得“砰砰”响。

同学们都被这声音吸引了,纷纷转头看向门口。

老师笑着说:“看什么看呀,认真听课!”我们这才又转过头来继续听讲。

没过多久,天空就变得阴沉沉的了,就好像有人给天空盖上了一块大黑布。

哎呀,这是要下雨了吗?我心里暗暗想着。

果然,不一会儿,就下起了淅淅沥沥的小雨。

雨水打在窗户上,发出“滴答滴答”的声音,就像在演奏一首好听的乐曲。

下课了,我们都跑到窗户边看雨。

有的同学还伸出手去接雨水,嘴里还喊着:“哇,好凉呀!”我看着他们那副可爱的样子,忍不住笑了起来。

中午的时候,雨停了,太阳又出来了。

这天气变得可真快呀,就像小孩子的脸,说变就变。

我们在操场上尽情地玩耍,有的跳绳,有的踢毽子,还有的在玩捉迷藏。

大家都玩得满头大汗,但是都特别开心。

哎呀呀,今天这天气可真是有趣呀!一会儿晴天,一会儿下雨,就像在和我们玩游戏一样。

我喜欢这样的天气,也喜欢和小伙伴们一起玩耍的日子。

这就是我三年级的一天,充满了惊喜和欢乐的一天!。

三年级作文放风筝天气描写

三年级作文放风筝天气描写

三年级作文放风筝天气描写三年级作文放风筝天气描写篇一在一个春风拂面的星期六,天空格外湛蓝,飘着软绵绵的云朵,在蓝天白云下,有一个又大又绿的草坪,有些草是深绿色的,有些草是浅绿色,躺上去真舒服啊!这么好的天气,人们拿着风筝在草坪上放飞。

放风筝的人真多,天空上已经有很多的风筝,有活泼可爱的小金鱼,有无数只脚的蜈蚣,有凶险的老鹰和彩虹风筝。

小溪迈开脚步,右手握紧线团,左手牵着风筝线,慢慢地跑了起来,后面的小钟把燕子风筝高举过头,风来啦,小溪大声的喊起来,小钟风来啦,快放呀!小钟快速的放起来,只见风筝飘悠悠地飞了起来。

小溪一边放线,一边迎风奔跑,就这样,风筝摇晃晃的升上了天空,小溪和小钟看见风筝飞起来了,开心的笑了!旁边的小红羡慕地看着他们,他对小溪说:“你帮我放飞我的蝴蝶风筝吧。

”小溪爽快地答应了,不一会儿,蝴蝶风筝也慢慢地飞上天空了,和燕子风筝在天空中随风舞蹈。

看着风筝们在蓝天中自由自在地飞翔,就好像放飞了我们的梦想和心情一样,心里有说不出的快乐!三年级作文放风筝天气描写篇二阳春三月,天气晴朗,我和妈妈去公园放风筝。

带着我新买的风筝来到河边公园,在一片空旷的草地上,我拉着线往前跑,风筝飞了起来,随风飘动,它的剪尾在风中沙沙作响。

不一会儿,我手中的线越放越长,风筝也越飞越高,这时只听到“叭咔”一声,风筝卡在了一棵高高的树上。

原来,我只顾着往前奔跑,却忘记注意后面的障碍物。

“怎么办?”我一下慌了神。

这时,妈妈跑了过来,她用巧劲轻轻拉动我手中的线,风筝在树梢上缓慢移动,过了一会儿终于掉了下来,有惊无险。

我捡起风筝,又开始逆风奔跑,风筝越飞越高,就像只快乐的小鸟在空中展翅高飞,我的心,也随着风筝在空中快乐的自由飞翔!。

描写天气的作文三年级

描写天气的作文三年级

描写天气的作文三年级最近的天气就像一个爱闹脾气的小孩子,一会儿哭一会儿笑,一会儿热得让人恨不得躲进冰箱里,一会儿又冷得让人直打哆嗦。

前几天,天气特别热。

太阳就像一个大火球,高高地挂在天上,拼命地散发着热量。

走在路上,感觉自己就像一块放在烤架上的肉,滋滋地冒着热气。

空气也变得滚烫滚烫的,每吸一口气,都像是在吸一口热气。

那时候,我和小伙伴们一起去公园玩耍,才玩了一会儿,就已经满头大汗了。

汗水顺着额头流下来,迷住了眼睛,感觉眼睛都快睁不开了。

我们找了个阴凉的地方坐下,想凉快一会儿。

可是,那阴凉处也不凉快,风都是热的,吹在身上就像吹风机在吹热风一样。

旁边的树叶也被晒得无精打采的,耷拉着脑袋。

草地也不像平时那样绿油油的,变得枯黄枯黄的,好像被太阳烤焦了一样。

我看着天空中那明晃晃的太阳,心里想:这太阳是不是吃了太多的辣椒,怎么这么大火气啊!然而,没过几天,天气就突然变了。

早上起来,就感觉凉飕飕的。

我穿上了长袖衣服,还是觉得有点冷。

出门一看,天空阴沉沉的,乌云密布,就像一块巨大的黑色幕布遮住了天空。

风也呼呼地吹着,吹得树枝摇摇晃晃,好像在跳着疯狂的舞蹈。

不一会儿,就下起了雨。

这雨可不是温柔的小雨,而是倾盆大雨。

雨滴像断了线的珠子一样,噼里啪啦地砸在地上,溅起了一朵朵大大的水花。

路上的行人都被这突如其来的雨弄得措手不及,有的人赶紧跑去找地方躲雨,有的人则用包或者衣服顶在头上,匆匆忙忙地赶路。

我站在窗前,看着外面的雨,心里想:这天气变得也太快了吧,就像小孩子的脸,说变就变。

这场雨下了好久好久,一直到下午才渐渐停了。

雨后的空气特别清新,带着一股泥土的气息。

天空也变得明亮了起来,乌云慢慢散去,露出了蓝色的天空。

到了晚上,天气又变得冷了起来。

我躺在床上,盖上了厚厚的被子,还是觉得有点冷。

我把自己裹得像个粽子一样,心里盼望着明天能暖和一点。

这就是最近多变的天气,一会儿热,一会儿冷,一会儿晴,一会儿雨,真让人捉摸不透。

不过,也正是因为这样多变的天气,让我们感受到了大自然的神奇和有趣。

三年级基础训练作者写天气闷热的情景生动形象

三年级基础训练作者写天气闷热的情景生动形象

三年级基础训练作者写天气闷热的情景生动形象1、茁壮挺拔的老柳树没精打采的垂着枝条,碧绿的叶卷曲着,仿佛一个挨了批评的小孩,垂头丧气地耷拉着脑袋。

风也不知躲到哪里去了,到处都是热的。

树上的知了也拉长嗓音拼命地叫“受不了,受不了”有几个孩子热得实在受不了,跑到池塘“扑通、扑通”跳进水里,嘴里还不住地喊:“真凉快!”他们像一只只鸭子在水里游来游去,时而露出水面,时而潜入水底。

2、今天可真热啊!太阳一动不动挂在老高老高地头顶,像一只大火球似的,火辣辣的炙烤着大蒸笼似的大地,热得让人喘不过气来。

滚烫的大地上的小花、小草们耷拉着脑袋,无精打采的,大树卷缩着叶子,它们像一个个害羞的小泵娘低着头。

镜子般的湖水,反射着银色的光。

镜子上的碎片随猛烈的太阳妹妹洒在水面,扔一快石头,金闪闪的水面碎了,但小花、小草们仍然一个样。

天空上,没有一丝风,也没有一片彩云白云。

3、今天,天气炎热,太阳公公疯狂地照射大地,烈日下街上行人少了很多,大树上知了拼命地叫着。

4、花儿有气无力,好像生了病一样,可是没人给它喝草药。

小草也低着头,柳叶也打起了卷。

小鱼在河里游着,在钓鱼的我可真想太阳能烧得更厉害一点,这样鱼只要一钓上来,就可以吃了。

小狈也躲在房子里不肯出来,它伸长了脖子,喘着粗气,好像在说:好热啊!好热啊。

5、夏天骄阳似火,无情的炙烤着大地,平常精神抖擞的大树也变得无精打采了。

平时活蹦乱跳的小狈,也懒洋洋的躺在大树下,露出了红红的舌头。

树上的蝉不停地鸣叫:“知了,知了。

”好像在说:“好热,好热啊”。

6、公园里绿树成荫,花草树木因为天气的燥热,像小孩被批评那样耷拉着脑袋,垂头丧气。

河面像一面镜子,没有一点波纹。

河边的绿树有次序的种着,或许是因为天气太热,它们都无精打采的。

7、炽热的火伞斑张在空中,热得河里的鱼不敢露出水面,鸟也不敢飞出山林,就是村中的狗也只是伸长舌头喘个不休。

8、天气闷热得要命,一丝风也没有,稠乎乎的空气好像凝住了。

三年级语文描写天气的作文

三年级语文描写天气的作文

三年级语文描写天气的作文
这天中午,我吃完饭后,出门散步。

今天天气晴,天也蓝得不正常。

我走进公园,坐在凳上,抬头看天。

太阳火辣辣的,旁边围绕着许多云彩。

云彩有的像小兔子,在地上悠闲地吃草;有的像骏马,飞快地奔跑着;还有的像大狮子,张开大嘴,大声地吼叫着。

它们有时候慢慢地在空中踱来踱去,看上去挺自在:有时候在空中奔来跑去,与伙伴们嬉戏:有时候停在原地,呆呆地,好像在想什么心事。

风逐渐大了起来,云也跑得更快了。

不一会儿,许许多多的云都聚拢在一块儿,变成了一大团云。

很明显,要下雨了。

我很奇怪:怎么要下雨了呢?
我赶紧回到家中,只见外面的云越积越厚,逐渐变成灰色,变成黑色。

很快,从云里飘下了雨。

云有时很调皮,会和我们捉迷藏。

它们不知藏到了哪儿,我怎么也找不到它们。

它们有时却很乖巧,乖乖地停在那里,一动不动。

云真是变化无常!。

关于天气描写的段落

关于天气描写的段落

关于天气描写的段落
1.“啊,多美的雾啊!”我不由得发出感叹。

雾是多么的调
皮啊!
一会儿往东跑,一会儿向西蹿,一会儿又把我弄得晕头转向。

你看!马路上,行人来来往往;房屋上,隐约可见的屋顶都披上
了一层轻纱。

这时的雾是多么像一位温柔可爱的小女孩啊!
2.天也渐渐暗了下来,这时的雾可真是调皮捣蛋的小精灵。

它一会儿和你捉迷藏;一会儿让你看不见它;一会儿又把你紧紧
地缠住……有时它还会躲在房屋里,让人摸不着头脑。

3.看那天空,灰蒙蒙的,像一张拉满的大网,好像随时都会
把大地罩住。

偶尔有几只小鸟掠过,留下几声凄厉的叫声。

4.雨还在不停地下着。

我伸出手去,滴在我的手心里,凉丝
丝的。

这时,雨又像是断了线的珠子,一滴一串地掉在雨水汇成
的水洼上面。

5.过了一会儿,风娃娃来了。

它带着凉丝丝的风儿吹向我们。

它像一个淘气的孩子不停地吹着气儿,让我们冷得直打哆嗦。

—— 1 —1 —。

三年级放风筝作文天气

三年级放风筝作文天气

三年级放风筝作文天气
今天天气很好,阳光明媚,春风吹在脸上暖洋洋的。

妈妈说:“这么好的天气,我们去外面放风筝吧。


我拿出风筝,简单地组装好之后,兴致勃勃地出发了。

风筝是老鹰图形的,我想,等我的风筝飞上了天,小鸟也会被吓跑吧。

我按照妈妈教我的方法,先一边跑一边放开手里的风筝,同时慢慢地放几圈线,风筝迎风飞起来了。

我兴奋地边跑边放线,由于我把线放得太快,这时刚好风又停了,风筝缓缓地掉了下来。

妈妈说:“没风的时候就不要一个劲地放线,可以轻轻地往下收一收线,这样风筝就不会掉下来。

”接下来轮到妈妈了,妈妈真是个放风筝的高手,三下两下就把风筝放得很高很高了,但她只顾得意地抬着头看风筝飞得多高,没想到手里的线没有了,断线的风筝飞快地飞向空中,我们连忙追着风筝跑了起来。

最后,风筝的线碰到了池塘边的一棵大树,风筝慢慢掉进了池塘里。

我难过极了,幸亏爷爷想了个好办法,他划着小船去池塘里把风筝拿了回来。

天色不早了,我和妈妈也拿着失而复得的风筝跟着爷爷回家了。

今天真是太开心了。

三年级作文描写天气

三年级作文描写天气

三年级作文描写天气要说这天气啊,那可真是像小孩的脸,说变就变。

前一秒可能还是阳光明媚,后一秒就可能乌云密布,甚至来一场倾盆大雨。

记得有一次,妈妈带着我去公园玩耍。

那天早上,太阳高高地挂在天上,天空湛蓝湛蓝的,一丝云彩都没有,就像一块巨大的蓝色绸缎。

微风轻轻地吹着,暖暖的,特别舒服。

我和妈妈穿着轻便的运动装,兴高采烈地出发了。

到了公园,里面已经有好多人啦。

有爷爷奶奶在悠闲地打太极,有小朋友在欢快地放风筝,还有年轻人在跑步锻炼。

我和妈妈沿着公园的小路走着,路边的花朵争奇斗艳,红的、黄的、紫的,五颜六色,好看极了。

小草也绿油油的,充满了生机。

我们走到湖边的时候,发现湖水在阳光的照耀下,波光粼粼的,像无数颗小星星在闪烁。

湖面上还有几只鸭子在自由自在地游来游去,它们时而把头伸进水里,时而拍拍翅膀,嘎嘎地叫着,好像在说:“这天气真好,真适合玩耍!”我和妈妈在湖边的亭子里坐下来,准备休息一会儿。

就在这时,我发现天边飘来了几朵乌云。

一开始,我并没有在意,觉得只是一小片云彩而已,不会影响这美好的天气。

可是,没过多久,那些乌云就越来越多,越来越厚,像一群黑色的怪兽,张牙舞爪地向我们扑来。

风也渐渐大了起来,吹得树叶沙沙作响。

湖边的柳树原本柔顺的枝条被风吹得乱舞起来,像是在疯狂地跳着迪斯科。

我感觉到有点冷了,不禁打了个寒颤。

妈妈说:“看样子要下雨了,咱们赶紧回家吧。

”我和妈妈收拾好东西,加快脚步往公园门口走去。

可是,还没等我们走出公园,雨就下起来了。

刚开始的时候,雨点还比较小,就像断了线的珍珠,稀稀拉拉地落下来。

我心里还暗自庆幸,觉得这点小雨不算什么。

但是,没过一会儿,雨就越下越大,变成了瓢泼大雨。

雨点打在地上,溅起一朵朵水花,地面上很快就积起了一层水。

我和妈妈赶紧跑到一棵大树下避雨。

可是,风太大了,把雨都吹斜了,我们的衣服还是被淋湿了。

我看着妈妈,妈妈看着我,我们俩都狼狈极了。

我忍不住抱怨道:“这天气变得也太快了吧,真是让人措手不及!”妈妈笑着说:“这就是大自然的脾气,咱们可捉摸不透。

三年级天气日记

三年级天气日记

三年级天气日记哎呀,说起这天气啊,可真是像小孩子的脸,说变就变!今天我就来和大家唠唠我这三年级经历的那些神奇天气。

记得有一天早上,太阳公公像是睡过头了,迟迟不肯露面。

天空阴沉沉的,好像被一块巨大的灰色幕布遮住了。

我背着书包走出家门,一阵凉风吹来,“嘶——”我忍不住打了个寒颤,赶紧把外套的拉链往上拉了拉。

走在路上,我发现路边的小草都无精打采地耷拉着脑袋,花朵也失去了往日的娇艳,一副垂头丧气的样子。

平日里欢快歌唱的小鸟儿也不见了踪影,不知道躲到哪里去了。

我心里嘀咕着:“这鬼天气,不会要下雨吧?”果不其然,第一节课刚上没多久,窗外就传来了“滴答滴答”的声音。

我扭头一看,哎呀呀,下雨啦!雨滴像断了线的珠子一样,不停地往下落。

打在窗户上,发出清脆的“啪啪”声。

不一会儿,窗外的世界就变得模糊不清了,好像蒙上了一层厚厚的纱。

这场雨越下越大,丝毫没有要停的意思。

课间休息的时候,我们都没法出去玩了,只能眼巴巴地看着窗外。

有的同学在叹气,有的同学在抱怨,还有的同学在发呆。

我心里也有点小失落,本来还想着课间去操场上疯跑一阵呢,这下可好,全泡汤了。

到了中午,雨终于渐渐小了。

我走出教室,准备去食堂吃饭。

哇,空气里弥漫着一股清新的泥土气息,让人觉得特别舒服。

我深吸一口气,感觉整个肺都被清洗了一遍。

吃完饭回到教室,我发现天空开始慢慢放晴了。

太阳公公从云层里探出了脑袋,阳光透过窗户洒在课桌上,形成了一片片金色的光斑。

我伸出手,想去抓住那温暖的阳光,可它却从我的指缝间溜走了。

下午的体育课,我们终于可以到操场上尽情玩耍啦!大家像出笼的小鸟一样,欢呼雀跃着。

有的同学在跳绳,有的同学在跑步,还有的同学在踢毽子。

我和几个小伙伴一起玩起了捉迷藏,大家你躲我藏,笑声在操场上回荡。

正当我们玩得开心的时候,突然刮起了一阵大风。

这风来得可真突然,就像一个调皮的孩子在捣乱。

尘土被卷得漫天飞舞,迷住了我们的眼睛。

树叶也被吹得“哗哗”作响,好像在抗议这粗暴的对待。

我喜欢的天气作文300字作文三年级

我喜欢的天气作文300字作文三年级

我喜欢的天气
我喜欢晴转多云的天气。

站在高高的楼顶上,就能不时地看见在那些高耸入云的山旁边,围绕着许许多多的白云,使高山远远望去有一种神秘的感觉。

就在这样的天气里,我和爸爸妈妈一起去广场玩。

当我们躺在碧绿的草地上,仰着头,看着天空中形状各异的云时,惟一的感觉就是好美啊!
比起喜欢晴转多云的天气,我更喜欢下雪天。

一下雪,孩子们就会快活地在雪地上玩耍。

这时,大树上都落满了雪,一不小心,就让人以为是谁堆的雪人。

在这一片白茫茫的大地上,一朵朵鲜红的梅花就像是惟一的装饰,使大地有了生机。

“下雪了!”随着孩子们阵阵欢呼声,雪越下越大,我们在雪地上开始了玩耍,嬉戏。

我用脸盆挖来一大堆雪做雪人,而鼻子则用胡萝卜装饰,看着自己堆的雪人,我心里有一种说不出的高兴。

我爱这样的天气。

描写天气的作文300字左右三年级(精选50篇)

描写天气的作文300字左右三年级(精选50篇)

描写天气的作文300字左右三年级描写天气的作文300字左右三年级(精选50篇)在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。

那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的描写天气的作文300字左右三年级,仅供参考,欢迎大家阅读。

描写天气的作文300字左右三年级篇1夏天,是一个炎热又欢乐的季节。

早晨,太阳公公把阳光洒向自由飞翔的小鸟,洒向郁郁葱葱的树林,洒向开放了的花草。

太阳公公把阳光洒给了大地上的一切。

中午,太阳把在大地烤得滚烫滚烫的,学校前面的老柳树垂着头不停地叹气,树上的蝉不停地叫着"知了,知了,树下坐着一位白发苍苍的老爷爷在乘凉,他耐心地摆动扇子,给自已扇风。

旁边的小狗热得伸出了又长又红的舌头,仿佛在说"热死了,热死了。

下午,人们都躲在家里避暑。

有的在看电视,有地在做暑假作业,还有的躲在空调里边看电视边吃棒冰,在家里享受快乐。

傍晚,天边的晚霞染红了天空,在家吃好饭,都坐在桥边的石凳上。

一些老人有的在打牌,有的在说以前的事,还有的在乘凉。

一些小孩子在石凳上,有的在看天边的晚霞,有的在玩游戏,还有的在唱夏天的歌,他们的歌声传得很远很远!所以说夏天是一个炎热又欢乐的季节。

描写天气的作文300字左右三年级篇2马路上:乌黑、平坦的柏油公路就要被再度烤化,绿化带上的树无精大采地弯着腰,栖悉在树上的知了热得乱叫;旁边,人行道上的地板早成了烧烤炉,上面的椅子也被烤炉烤得炽热。

除了有急事要办的人还在街上急走,剩下的人全在家里冻空调。

游泳池和大海里:室外游泳池个个都沸腾了,人们都对这一个个温泉望而却步,唯有室内泳池能让人感到一丝清爽;大海也好不哪里去,海边的沙滩早已成了刚出炉的焦炭,脚踏上去立刻会感到一阵灼痛,而海水还好一点,犹如火锅中正的预热的清水。

冷饮店和空调商这回可挣了大钱,来的货全都供不应求,门口天天都有人在排队,他们个个都笑得合不拢嘴。

我在家里冻着空调、吹着风扇,一手拿着雪糕,嘴动个不停;爸爸妈妈则一边吃西瓜,一边喝可乐,但依然觉得有一阵阵热气袭来……唉,真希望有一场暴风雨,一连给它下个三天,给大地,给大家消消暑……描写天气的作文300字左右三年级篇3春雨绵绵之后,春的序幕拉开了。

三年级作文调皮的天气的好词好句

三年级作文调皮的天气的好词好句

三年级作文调皮的天气的好词好句好句1、总是伴随这台风呼啸而来,雷公公和电婆婆是一对夫妻。

噼里啪啦的大吵起来。

暴雨带着这对夫妻好像要吞没整个世界。

不过,它又是个纸老虎,看它一副凶巴巴的样子,其实蹦跶不了几天。

2、中午,太阳高照,天气格外炎热,小狗热得伸出舌头,人们热得躲在家里扇子,吹电风扇,吹空调。

3、早上一看,地上湿潞潞的,很显然——昨天夜里下雨了。

我刚没走几步,就又下起了雨,雨如针尖,拍打着雨伞,犹如音乐交响曲。

4、冬天的早晨,满天里雾气腾腾,出去十步就看不见人影,大杨树上乌鸦不叫,白色的树桂向下垂着。

5、寒冷的冬天,鹅毛大雪在空中飞舞,凛洌的寒风吹着哨,猛烈地摇摆着松树。

大片大片的雪花往松树上压,它的枝杈上积满厚厚的雪。

6、今天天气真热呀!太阳高高地挂在空中,像大火炉把大地烤得滚烫滚烫的。

走出家门,太阳光火辣辣的十分刺眼,使你的眼睛睁不开。

一股热浪迎面扑来,让人眩晕。

7、热气就像那滚滚热浪,向我们扑来,好像要把我们给掀翻。

热烈的阳光像一条条闪亮的鞭子,从天空中抽打下来,弄得我睁不开眼。

8、上课间操时,我正在认真地做操,一滴滴调皮的小雨点落在我身上,我反而觉得更冷了。

就想起了“一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉”的俗语。

这一定是凉爽的秋天就要过去了,寒冷的冬天即将来临。

9、太阳早已从天边冉冉升起,把金色的阳光撒下大地。

10、喜欢阳光明媚的日子。

穿过玻璃的阳光能给人明亮的感觉。

空气是清澈的,夹杂着咸咸的大海的味道。

11、雪天,当漫天飞舞的纯洁的雪花从天空翩翩的舞下来,世界立即被他们这些可爱的天使覆盖,在这个世界多了一份诗情画意。

12、早晨,碧空如洗,万里无云,为红的太阳从东方升起来,空气十分新鲜,风景十分美丽。

13、有太阳时,阳光小精灵穿着暖暖的、金灿灿的装束降临大地。

宠物们懒洋洋地趴在外面。

花花绿绿的衣服争先恐后地向你展示它们的芬芳,挤满了晾衣架。

温暖的阳光充斥着大地的每一个角落。

14、阴天,连老天爷都黑着脸,人们小心翼翼地行走在人行道上,惟恐惹到了老天爷,下起暴雨,让你措手不及。

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习作扩写训练(1)
天气真热。

1、天气热的时候,天上的太阳像什么?云朵如何?有风吗?风吹过来感觉怎么样?
2、地上的花儿怎么样?树叶呢?小草呢?
3、树上的知了叫啊叫,好像在说;小狗趴在树荫下吐着舌头,好像在说;
,好像在说。

4、马路上的人们什么样?什么装扮?什么表情?。

5、请把你整理的这些句子资料整理成一篇小作文,题目为《天气真热》。

习作扩写训练(1)
天气真热。

1、天气热的时候,天上的太阳像什么?云朵如何?有风吗?风吹过来感觉怎么样?
2、地上的花儿怎么样?树叶呢?小草呢?
3树上的知了叫啊叫,好像在说;小狗趴在树荫下吐着舌头,好像在说;
,好像在说。

4、马路上的人们什么样?什么装扮?什么表情?。

6、请把你整理的这些句子资料整理成一篇小作文,题目为《天气真热》。

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