2013年历程三模语文试题
2013年高三语文三模试卷(南京市、盐城市有答案)
2013年高三语文三模试卷（南京市、盐城市有答案）江苏省南京市、盐城市2013届高三年级第三次模拟考试语文试题一、语言文字运用（15分） 1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（3分） A. 弹劾／檀香木讷／方枘圆凿呼天抢地／强词夺理 B. 熨帖／愠怒桑梓／莘莘学子自给自足／人才济济C. 裨益／毗连唆使／逡巡不前挑拨是非／调嘴弄舌 D. 棱角／聆听辜负／沽名钓誉危如累卵／自吹自擂 2．下列表意明确无误的一句是（3分） A．NBA市场上猎头动作快，大牌球员几乎被瓜分殆尽。
B．交大面试以开放式问答的方式考查学生思辨能力和创新潜质。
C．无票人员和车站工作人员持公务票未经签证严禁上车。
D．中国军团在2012年伦敦奥运会囊括金牌38枚，仅次于美国。
3．根据下面的一段文字，指出3D 打印所面临的问题。
（不超过20字）（5分）以3D打印为代表的数字化制造技术，被认为是引发第三次工业革命的关键因素。
3D打印不需要模具，可以直接进行样品原型制造，因而大大缩短了从图纸到实物的时间。
但目前的3D打印机只能处理诸如塑料和蜡这样的软材料，而要打印混凝土结构的大型模具，它完成的速度太慢了。
随之而来的是伦理争议，例如国外有人就希望通过3D打印自制枪械。
另外，只要有图纸和一台打印机，设计师们就很难保护他们的劳动成果。
▲ 4．仔细阅读下面的漫画，在横线处填上合适的话。
（4分）二、文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成5―8题。
梅长公传钱谦益公讳之焕，字长公，黄之麻城人。
其先，宋宛陵先生后也。
公十岁丧父，从其母刘，居东山之沈庄，日课书盈寸。
倜傥雄俊，异于凡儿。
年十四，为诸生。
台使者按部阅武，骑马横绝教场，使者怒，命与材官角射，执弓腰矢，射九发连九中，中辄一军大呼以笑。
长揖上马径去，使者不怿而罢。
万历癸卯，与应山人杨涟同举于乡，以功名节义相期许，盱衡�W掌，视举世无如也。
甲辰举进士，选翰林院庶吉士。
高阳孙少师以史官同馆，性严重，不可一世士，独推重公。
2013年三模语文试题带答案
2013年高考潍坊模拟语文试题一、（15分，每小题3分）1、下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是A、菲．薄/诽．谤挂冠．/冠．心病花茎．/泾．渭分明B、盈．利/萦．绕着．火/软着．陆抵．抗/抵．掌而谈C、横．财/蛮横．剽．悍/黄骠．马付梓．/莘．莘学子D、傀．儡/皈．依和．面/和．稀泥假．期/久假．不归2、下列词语中，没有错别字的一项是A、演绎昵称产业链勤勤肯肯B、默契赎职廉租房淅淅沥沥C、稳健煽情漂流瓶颤颤巍巍D、垄断忌讳佳年华郁郁苍苍3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当一项是①这套装置的开发应用为乙烯工业出一条新的工艺路径，也增加了原料来源，每年可为企业新增产值40亿元。
②即使没有大学文凭，不满十八岁，也可以报名参加“中国计算机技术和软件技术水平考试”，这说明软件业要取消限制，敞开大门取人才了。
③琼花古筝行业唯一获三届国际展评比金奖的品牌，也是内地古筝行业唯一由三痊顶级名家打造的品牌。
A、开拓资历联合B、开辟资格联合C、开拓资格联袂D、开辟资历联袂4、下列各句中，加点的成语使用恰当一项是A、毛泽东对人类先进文化孜孜不倦地学习与思考，成就了他深邃精微的思想哲理、经天．．纬地．．的雄才大略、闳中肆外的文笔诗情。
B、又是一年三月三，虽然今年温度偏低，但丝毫没有影响人们出游的兴致。
大家从城市、乡村赶来，庙会上人们熙来攘去．．．．的走来走去。
C、2013年4月16日，美国波士顿马拉松赛场突然传来两声爆炸声，观看比赛的人群顿时一片慌乱，纷纷如鸟兽散．．．．。
D、农民科学种国，工人不断创新，科技工作者致力于科研……各行各业都在为实现中华民族的伟大复兴，成就“中国梦”添枝加．．．叶．。
5、下列语句中，没有语病的一项是A、当前，抗震救灾仍然是重中之重的工作，要妥善安置受灾群众，及时发放和调运帐篷、棉被、食品、药品、饮用水等救灾物质，保障群众基本生活。
B、由于最近爆发H7N9C禽流感疫情，我国华东、华中地区肉鸡、鸡蛋价格大幅下跌，部分家禽市场停止营业，许多禽蛋生产企业倒闭。
2013年中考三模语文试题及答案201345
2013年中考三模语文试题一、积累与运用（共28分）1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是【】（2分）A．倔．强／崛．起形骸．／骇．人听闻瞻．仰／赡．养父母B．嗔．怒／缜．密仲．裁／忧心忡．忡宗旨．／指．日可待C．着．眼／着．迷禁．止／情不自禁．屏．风／屏．气凝神D．宿．舍／星宿．责难．／多难．兴邦贝壳．／金蝉脱壳．2．下列词语中没有错别字的一项是【】（2分）A．渲泄原生态德高望重风起云涌B．训诫发帖子继往开来委曲求全C．辐射破天荒人才倍出不可思议D．沧桑副食店莫名其妙一愁莫展3．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是【】（2分）一部美食纪录片《舌尖上的中国》，以富有草根气息的语调，把中国饮食文化讲述得，引发了收视热潮，其影响力正从荧屏走向现实，了蝴蝶效应。
这既让国人兴奋不已，也向世界发出了一张“中国名片”。
A．深入浅出虽然但是印证B．深思熟虑虽然但是引发C．深思熟虑不但而且印证D．深入浅出不但而且引发4．古诗文默写。
（共8分）（1）野芳发而幽香，，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
（欧阳修《醉翁亭记》）（1分）（2），出则无敌国外患者，国恒亡。
（孟子《生于忧患，死于安乐》）（1分）（3）文天祥在《过零丁洋》中运用比喻表现国家局势危急，个人身世坎坷的句子是“，。
”（2分）（4）“送别”之情，在诗人的笔下往往别具情怀。
王勃在《送杜少府之任蜀州》中用“，”把送别之情表达的豪迈开阔；而岑参在《白雪歌送武判官归京》中则用“，”的画面把送别的思念延伸到了远方。
（4分）5．名著阅读（4分）名著中一些人物身上所具有的坚强意志，是我们需要拥有的一笔精神财富。
请根据你的阅读体会，从下列推荐人物中选择两位，仿照示例，续写两句话。
①贝多芬②保尔·柯察金③鲁滨逊④阿廖沙示例：孙悟空是《西游记》中的人物，他被推入八卦炉中遭三味真火淬炼，遭压五行山下五百年，又历经九九八十一难，保唐僧西天取经，足见其意志坚强；，。
2013年中考语文3套模拟试卷及答案
2013年中考语文3套模拟试卷及答案摘要：复习与学习一样都需要讲究方式方法，小编整理了中考语文模拟试卷及答案，来帮助同学们备战中考，在中考中发挥正常的水平!一、选择题(每小题2分，共26分)阅读下面的文段，完成1～3题。
春，带来了芬芳艳丽的花朵，带来了pénɡ( )勃新绿的草木，带来了对未来的一份憧憬;夏，带来了缤纷绚丽的娇阳，带来了挺bá( )苍翠的树木，带来了奋斗的脚印;秋，带来了如金的落叶，带来了温柔的秋雨，带来了丰收的喜讯;冬，带来了洁白的雪花，带来了素雅的天地，带来了胜利后的沉思。
1.给下列词语中的拼音选择合适的汉字。
( )pénɡ( )勃挺bá( )A.篷拔B.蓬拨C.篷拨D.蓬拔2.选出加点字注音正确的一项( )憧憬( ) 缤纷( )A.chōnɡ bīn B.chǒnɡ bīnC.chōnɡ bīnɡ D.chǒnɡ bīnɡ3.下列选项中有错别字的一项是( )A.芬芳喜讯素雅新绿B.未来绚丽沉思缤纷C.艳丽温柔奋斗憧憬D.娇阳苍翠胜利脚印4.下列句子没有语病的一项是( )A.此次整治工作不仅使城区的夜景更加靓丽，也为邵阳的城市综合整治工作再上新台阶提供了有力保障。
B.全国公安机关进一步开展严打危害食品安全犯罪，公安部还将进一步加大对食品安全犯罪的打击力度。
C.按照计划，到2013年，江西将通过新建、改建、扩建等方式，建设约1 200所左右的幼儿园。
D.为了避免道路交通不拥堵，各地纷纷出台交通管理新措施。
5.下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是( )A.《木兰诗》情节扑朔迷离，人物形象血肉丰满，不仅让中国的老百姓津津乐道，也让世界的“木兰迷”倍加赞赏。
B.这对眼睛不会放过微不足道的细节，同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙。
C.回到家乡，我欣喜地发现昔日的土路已经被宽阔的马路代替，鳞次栉比的汽车川流不息。
D.柳宗元携弟一行游览人迹罕至、凄清幽静的小石潭，其醉翁之意不在酒啊!6.依次填入下列横线处的句子，语序恰当，语意连贯的一项是( )_______________________。
语文三模答案
• 三、文言文阅读。（14分） • 18.（1）担心，担忧。（2）辩解。（每小题 1分，共2分） • 19. 抄录完毕，赶快送还，不敢稍稍超过期 限。（2分） • 20. 宋濂对待老师毕恭毕敬。示例一：我赞 同这种师生关系。老师是长辈，是学问的传授者， 学生对老师毕恭毕敬，学生才会学到更多的东西。 示例二：我不完全赞同这种师生关系。师生应是 平等的朋友关系，这样才能沟通心灵，发挥更大 的潜能。（宋濂态度1分，评价师生关系2分，共 3分）
7、（1）有人为追求很小的一点经济效益，却 丢掉了更大的环保事业，真可谓“捡了芝麻丢了 西瓜”。（意近即可，2分）（2）我们不能只顾 眼前利益，而失去人类长远的发展。（或：我们 应该重视环境保护，促进经济可持续发展。） （意近即可，2分） • 二、现代文阅读（28分） • （一）8、一方面老师要使珍从尴尬的处境中 摆脱出来，使她以后还能正常地在同学们中间学 习和生活，（2分）另一方面也是要给珍以及与她 有同样错误的同学一个正面的教育。（1分）（共 3分）
• 15．不能。（1分）因为这段开头作者就对人生 中的无奈先写“消极”态度，再写“积极”态度， A、 B 句的顺序与此对应。（2分）（共3分） • 16．举例论证（对比论证） 、道理论证。（2分） 有力（具体、突出）地论证了面对无奈，只有积 极进取，才能成功。（1分）（共3分） • 17．示例：韩愈面对不被重用的无奈，凭着坚毅 和豁达成为一代文坛的领袖；袁隆平面 对科研受 阻的无奈，凭着坚韧和执着成为杂交水稻之父； 贝多芬面对失聪的无奈，凭着“扼 住命运的咽喉” 的信念创作了《命运交响曲》 ；海伦 凯勒面对 身体残疾的无奈，凭着果敢和 勇气成为青年的楷 模。（3分）
2013年中招模拟考试(三) 语文试题参考答案及评分标准 一、积累与运用。（28分） 1、B (2分) 2、C(2分) 3、D(2分) 4、（1）断肠人在天涯（2）会挽 雕弓如满月 (3)三人行,必有我师焉（4） 抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁 潮 平两岸阔，风正一帆悬（每空1分，共8 分，多字、少字、错字，该空不得分。）
广州七中2013届“三模” 答案语文
广州七中2013届“三模”语文参考答案一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1．A（A项加点字依次读xuán/xián、chún/zhūn、mán/mái；B项加点字依次读zhēn、yâ /jiã、shã /zhã；C项加点字依次读zhã /châ、xuān、 zhuàn/chuán;D项加点字依次读bì/pì、ān/yīn、 duó。
）2.B（“明辨是非”分清楚是和非、正确和错误。
应改为“明察秋毫”，原形容人目光敏锐，任何细小的事物都能看得很清楚，后多形容人能洞察事理。
）3．A（B．成分残缺，在“坐落”前加“的博物馆”或“的建筑”。
C．两面对一面。
“是否”、“能否”是两面词，而后面只有“健康发展”一个方面，前后不对应。
D．句式杂糅，把“经”改为“在”或去掉“下”。
）4．A（首先由前面的低垂，第一个空选③，排除BC，然后根据标点，⑥不是起始句，所以倒数第二空不能选⑥。
）二、本大题7小题，共35分。
5．D（没：同“殁”，死。
）6．D（表示后一行动是前一行动的目的，连词。
A．表并列，连词；将要，副词。
B．她的，代词；它们的，指书，代词。
C．在，介词；从，介词。
）7．A（④写其持家之才，⑤写其教育孩子，⑥写其善良助人。
）8．B（应为向自己的父母求得一些财物。
）9．（1）（3分）为什么甘心吃这样的粗食呢，难道不能够说一句话吗？[3分。
何为：为什么。
1分。
独：难道。
1分。
全句大意翻译正确。
1分。
]（2）（3分）你们如果能为正道而死，我也没什么忧伤的了。
[3分。
死：为……而死。
1分。
戚：忧伤。
1分。
全句大意翻译正确。
1分。
] （3）于是寻求生活困窘的族人和亲戚，都为他们嫁女娶妻，救济他们，为他们置办产业。
[4分。
穷：困窘。
1分。
振：救济。
1分。
业：置办产业。
2013届高三三模考试试题语
2013届高三三模试题语文本试卷分第I卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，其中第I卷第三、四题为选考题，其它题为必考题。
考生作答时，请将答案工整地写在答题纸上，在本试卷上答题无效。
第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面文字，完成1-3题。
中国“页岩气革命”应求稳陈柳钦发生在美国的“页岩气革命”被誉为“一百年来石油工业最重大的事件”，对美国经济、世界能源市场和国际地缘政治都已产生多方面影响。
目前，“页岩气革命”正在激活美国工业复兴的旧模式，为石化、玻璃、钢铁、玩具等行业回归本土带来春风。
由于全球分布比石油分散，且环境影响小于石油和煤炭，页岩气在国际上被寄予厚望。
可以说，美国的“页岩气革命”无论是从制度上还是技术上都给很多国家提供可借鉴的模式，全球许多国家准备在页岩气领域大干一番，这其中就包括中国。
当然，因在资源条件、管理体制等方面各国间存在较大差异，美国模式只能借鉴，绝不可照搬。
根据国土资源部的普查，中国陆域页岩气地质资源潜力为134.42万亿立方米，可采资源潜力为25.1万亿立方米（不含青藏区），这一数字使中国超过了目前全球第一大页岩气生产国美国的储量。
尽管中国政府正在积极推动与国外先进技术合作，并制定页岩气市场化定价等扶持页岩气产业化的政策，2012年，中国已经进行了两轮页岩气项目招标，引得能源行业热闹异常，但“热闹有余，签约有限”，中国四大油气企业（中石油、中石化、中海油和延长石油）在招投标中都表现得非常谨慎。
很大程度是因为，国家有关部门对石油上游领域（勘探与开发）的特点、现状和前景不甚明晰。
规划制定时，缺乏系统深入的调查研究。
诚然，从公布的数据来看，中国页岩气可采储量似乎的确很乐观，甚至比世界上开发最成功的美国拥有更大资源潜力。
但是，技术和资金障碍、土地与水资源约束，开采成本、定价机制、管道资源与管网管理等诸多限制因素，也使中国能否成功复制美国页岩气革命存在太多的变数，其难度远超想象，特别是关键核心技术始终无法突破，使页岩气产业前路仍处于迷雾之中。
2013高考语文三模试卷附答案
语文试题第I卷一、阅读下面的文字，完成1～3题。
（9分）艺术与生活艺术先驱马塞尔·杜尚说：“我最好的作品是我的生活”。
1917年，杜尚将一个从商店买来的男用小便池起名为《泉》，匿名送到美国，要求作为艺术品展出，成为现代艺术史上里程碑式的事件。
他说，现成品可以是艺术品，艺术品也可以成为日常用品。
之后，杜尚把小便器搬到博物馆，用这个现成品向人们提出了这样的疑问：到底什么是艺术品，什么是艺术？艺术与生活的距离有多远？杜尚以生活为本源达到无比自由的境界，从而展开想象，体会自由畅意的领地，生活也就成了艺术。
这种观点，发展到极致，就认为生活与艺术完全重叠。
还有些艺术家喜欢把生活和艺术比作两条平行线，这种观点得到许多人的认同。
事实上，艺术只是人们在生活的基础上对美好事物的一种追求，换言之，艺术就是生活的一部分。
我们在装饰自己的房屋、爱车、哪怕仅仅是出门前的着装审视，都是艺术的体现，无意之中也是在遵循美的规律、用美的标准来塑造生活。
所以说，每个人都是自己的艺术家，只是我们把这些美都融入了生活了。
而那些大艺术家们则不同，他们把不容易被人注意的美从生活中提炼出来，呈现给所有人，让我们切身体会并产生共鸣。
艺术，也是日常生活进行娱乐的特殊方式，其根本在于不断创造新兴之美，借此宣泄内心的欲望与情绪，属于浓缩化和夸张化的生活。
因此我们不难看出，艺术仅仅是一种生活方式。
有时，艺术还有导向作用。
在我们很小的时候，父母在给我们讲故事，告诉我们一些最基本的道理；我们看到的连环画，或读到的英雄传奇，都是教人向善的。
但也有些艺术很另类，甚至与主流价值观格格不入。
艺术就是这样，它实际上在强制改变一个人的审美观，限制人的价值观，所以，艺术更多的时候扮演着生活的附属品。
艺术的真正含义有时也是很被动的，也会受到约束，也会被利用。
因此，一件好的艺术品，不能靠书本和宣传上的定义去理解和感受，而要冲破束缚，摆脱枷锁，依靠内心对美的向往，追求它正面的价值，以提高生活的质量。
2012～2013学年度九年级语文第三次模拟考试试题
2013年九年级语文三模考试试题（考试时间：150分钟 满分：150分）命题人：蔡爱平 屈亚慧 王玉华一、积累与运用（共30分）1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
（4分）春天的凤城河轻妆淡抹。
坐在水榭中，遥望杨柳拂堤，那柔曼的身姿，点缀了j ǐng zh ì。
柳阴下的游人，轻轻m ó suō着柳枝的嫩叶，脸颊上不禁漾起了淡然的笑涡。
2.下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是（2分） （ ）A ．国务院常务会议指出，婴幼儿奶粉的质量安全，既是重大民生问题，也是重大的经济社会问题。
B ．在莫斯科发表演讲的习近平主席，给俄罗斯学生留下了平静、睿智、大气的印象。
C ．中央电视台12套《道德观察》栏目播发《英雄的底色》专题，介绍泰州实验学校杨向明老师勇救落水学生的英雄事迹。
D ．语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。
3.下列句子中没有语病．．．．的一项是（2分）( ) A ．新时代的教育应该培养学生善于观察、善于创新、善于思考的水平。
B ．一个人学习态度的好坏，往往是决定他学习成绩的关键。
C ．在经济社会快速发展的推动下，让居民的收入水平和社会购买力大幅度提高。
D ．微博这种简单时尚的拜年方式因为其声情并茂，比以往的拜年方式更加自由和有趣。
4.根据提示补写名句或填写课文原句。
（8分，每空1分）①善学者尽其理，_________ ___ 。
② ，乌蒙磅礴走泥丸。
③_________ ___ ，见端以知末。
④斯是陋室， 。
⑤文静美丽的好女子，总让人心生爱慕之情。
正如《关雎》中所说“ ， ”。
⑥责任意识是中华民族的生存智慧，是促进国家进步、民族振兴的催化剂和动力源。
请写出表达责任意识的名言警句（连续两句）： ， 。
5.名著阅读。
（6分）（1）右边的一幅插图源自名著《汤姆·索亚历险记》，表现了三个小伙伴汤姆、哈克贝利和 在 岛上的快乐时光。
（2分）（2）联系前面的情节，说说结尾部分流浪儿哈克贝利为什么会被道格拉斯寡妇收养呢？反映了道格拉斯寡妇什么性格？（2分）（3）这部名著与我国经典名著《西游记》都写到了很多历险的故事，你如何评价这两种不同的历险？（2分）6.专题与语文实践活动。
新语文版2013年九年级毕业班中考第三次模拟考试题有答案
新语文版2013年九年级毕业班中考第三次模拟考试题有答案此套新语文版2013年九年级毕业班中考第三次模拟考试题有答案由整理，所有试卷与九年级语文语文版教材大纲同步，试卷供大家免费使用下载打印，转载前请注明出处。
如有疑问，请联系网站底部工作人员，将第一时间为您解决问题！试卷内容预览：(语文版)九年级下语文试卷一、基础知识积累与运用（35分）1．阅读下面一段话，按要求作答。
（6分）“三顾频频天下计，两朝开济老臣心。
”，躬耕于垄亩，闲唱《梁父吟》，蜗居草庐之中，却难掩他的才华横溢。
曾是街头地痞，区区十里亭长，既无文tāo（）亦无武略，却在顷刻间成为天下的主人、汉室的帝王。
昔日忍辱胯下，出身市井之中，授食于漂母，却成为汉王的宠臣，居一人之下，万人之上。
他们出身低微，全都是历史长河中难以mó（）灭的印记，是历经千万年淘洗、沉积而留下的斑斑黄金，更是千古难遇的英雄。
英雄，出身本就没有必然的渊源。
（1）给文中加点的字注音或根据拼音写汉字。
（2分）两朝（）渊源（）文tāo（） mó（）灭（2）下列说法不正确的一项是（）。
（2分）a．按音序检字法，“顾”字应查字母“g”，再查音节“gu”。
b．按部首检字法，“顾”字应查“页”部，再查4画。
c．“三顾频频天下计，两朝开济老臣心。
”与成语“奋不顾身”中的“顾”在字典中的意思都为“拜访”。
d．“顾”字的书写顺序为“先左后右”，第七笔是“|”。
（3）文中横线处应填的关联词是（）。
（2分）a．虽然……却 b．因为……所以c．无论……却 d．只有……才2．诗句默写。
（10分）（1）云横秦岭家何在，______________________________________。
（2）了却君王天下事，______________________________________。
（3）日暮乡关何处是_______________________________________。
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2013年高考语文模拟试题（三）本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
满分150分。
考试时间150分钟。
第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
一中国文脉，是指中国文学几千年发展中最高等级的生命潜流和审美潜流。
这种潜流，在近处很难发现，只有从远处看去，才能领略大概，就像那一条倔强的山脊所连成的天际线。
正是这条天际线，使我们知道那个天地之大，以及那个天地之限，并领略了一种注定要长久包围我们生命的文化仪式。
等级，是文脉的生命。
人世间，仕途的等级由官阶来定，财富的等级由金额来定，医生的等级由疗效来定，明星的等级由传播来定，而文学的等级则完全不同。
文学的等级，与官阶、财富、实效、传播等因素完全无关，只由一种没有明显标志的东西来定，这个东西叫品位。
品位决定等级，等级构成文脉。
二先秦诸子，都是思想家、哲学家、教育家、社会活动家，没有一个是纯粹的文学家。
但是，他们要让自己的思想说服人、感染人，就不能不运用文学手段。
而且，有一些思维方式，从产生到完成都必须仰赖自然、譬引鸟兽、倾注情感、形成寓言，这也就成了文学形态。
思想家和哲学家在运用文学手段的时候，有人永远把它当做手段，有人则不小心暴露了自己其实也算得上是一个文学家。
先秦诸子由于社会影响巨大，历史贡献卓著，因此对中国文脉的形成有特殊贡献。
但是，这种贡献与他们在思想和哲学上的贡献，并不一致。
我对先秦诸子的文学品相分为三个等级――第一等级：庄子、孟子；第二等级：老子、孔子；第三等级：韩非子、墨子。
在这三个等级中，处于第一等级的庄子和孟子已经是文学家，而庄子则是一位大文学家。
把老子和孔子放在第二等级，实在有点委屈这两位精神巨匠了。
我想他们本人都无心于自身的文学建树，但是，虽无心却有大建树。
这便是天才，这便是伟大。
在文脉上，老子和孔子谁应领先？这个排列有点难。
相比之下，孔子的声音，是恂恂教言，浑厚恳切，有人间炊烟气，令听者感动，令读者萦怀；相比之下，老子的声音，是铿锵断语，刀切斧劈，又如上天颁下律令，使听者惊悚，使读者铭记。
2013兰州一中三模语文试题及答案
兰州一中2013届高三第三次模拟考试语文试题本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
满分150分。
考试用时150分钟。
考生作答时，将答案写在答题卡上（答题注意事项见答题卡），在本试卷上答题无效。
考试结束后，只将答题卡交回。
第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1－3题。
用人文音乐滋润心灵音乐对人的道德情操、精神面貌具有独特的影响。
人文音乐更是蕴涵着丰富的生命哲理、深厚的文化底蕴，能在潜移默化中激励人、鼓舞人，还与社会发展相互产生积极的影响。
人文音乐有助于凝聚社会精神。
音乐活动实际上是一种社会活动，人文音乐本质上是一种社会精神文化。
人在劳动中总结、概括、创造了音乐，使音乐艺术从原始萌芽状态不断发展成为人类精神文化产品。
人文音乐的民族性体现了音乐来自民族的生活和历史，脱离不了民族的精神特点。
特别是民歌，更是鲜明地反映了各个民族的历史文化和思想感情等。
从根本上说，人类社会生产力的发展，决定了人文音乐的发展，但人文音乐的发展也会反过来对社会生产力发展产生促进作用。
内容丰富、形式多样的人文音乐文化活动贴近人们的实际生活，能够对人们产生一系列的影响，并在一定范围内形成特定的价值观念、道德规范、群体意识，在不知不觉中增强民族凝聚力。
人文音乐有利于培育健康人格。
音乐教育是美育的重要途径。
人文音乐教育既利于传承民族精神文化，又有助于健康人格的形成。
在我国古代社会，音乐教育占有重要地位。
孔子认为音乐具有极强的教化功能，在《论语》中有“兴于《诗》，立于礼，成于乐”的说法。
一个人通过学习诗，在内心修养、情感意象等方面得到培养和陶冶，通过学习礼，使行为修养、人际交流等方面得到培养和陶冶，然后再通过“乐”的教化，将前面的学习有机融合，使人外在修养与内在修养融为一体。
人通过“乐”的教化功能，修养成一个彬彬有礼的谦谦君子。
人文音乐可以协调人际关系。
音乐是最具感染力的艺术形式之一。
由于人文音乐与人的生活有着直接的、密切的联系，对人的情绪有着强烈的激发作用，可以提供给人有教养的娱乐、有文化的休息，对人的生理、感情以及行为举止等方面产生有益的影响，因而音乐可以对人进行道德、情操、精神品质方面的潜移默化地熏陶，发挥对人的启迪感化作用。
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九年级语文试题（三）（120分钟，满分120分）一、积累与运用（20分）1．下列词语中加点字的注音完全正确．．．．的一项是（）（2分）A．酬和．(hè) 分．(fèn)外逞．(chéng)辩即物起兴．( xìng )B．裸露．（lù）侮．(wǔ)辱瘠．(jí)薄强．(qiǎng)聒不舍C．棱．(léng )角装载．(zài ) 憧．(chōng )憬引颈．(jìng)受戮D．刹．(chà)那给．(jǐ)予遒．( qiú)劲．(jìn) 鲜．(xiǎn )为人知2．下列词语的书写完全正确．．．．的一项是（）（2分）A．骇人听闻怒不可遏无精打彩广袤无垠B．沧海桑田莫明其妙鞠躬尽瘁黯然失色C．心无旁骛相形见绌味同嚼蜡前赴后继D．一视同仁再接再励玲珑剔透周道如砥3．请用正楷字，笔画清晰．．．．．．．．地填写相应的诗文名句。
（8分，每小题1分）①万籁此都寂，。
（常建《题破山寺后禅院》）②，尚思为国戍轮台。
（陆游《十一月四日风雨大作》）③锦江春色来天地，。
（杜甫《登楼》）④，载不动许多愁。
（李清照《武陵春》）⑤春蚕到死丝方尽，。
（李商隐《无题》）⑥，思而不学则殆。
（《论语十则》）⑦若夫，，晦明变化者，山间之朝暮也。
（《醉翁亭记》）⑧远远的街灯明了，。
天上的明星现了，。
(郭沫若《天上的街市》)4．阅读下面这段文字，按要求回答问题。
（3分）读书如春郊新绿，翠柳扶风，欣欣然一片青青之意。
（A）读朦胧的诗篇如烟笼寒沙，婉约的心绪在黄昏的柔风中绽放笑靥；读纯情的小说如月下闻琴，泠泠的音符在斑驳的竹影中摇曳生姿；，。
(B)在书籍的滋养下，使我们的知识得以丰富，心灵得以净化，性情得以陶冶。
①仿照（A）处画曲线的句子，为横线处补写句子。
（写在下面的横线上．．．．．．．．）（2分）②文段中（Ｂ）处画横线的句子有语病，请用所．．给．的．修改符．．．号．(不必全部使用)直接在原．．文．上．进行修改。
（1分）换用号 增补号 删除号 调位号5．阅读下面的文字，按要求回答问题。
(5分)A 用铁钩捅了几下炉子，炉口飞出一片细小的火星。
“十二岁那年，我生病了，非常非常严重的病。
医生说，我只能再活半年。
那天傍晚，我独自一人走到大堤上去，坐在一棵树下。
奶奶拄着拐棍来了。
当我抬头去望奶奶时，我看到了她的那双慈祥的、永远含着悲悯的眼睛。
……后来的日子里，奶奶卖掉了她的一切，领着我四处治病。
每当我感到绝望时，奶奶总是那句话:别怕!听到这两个字，我就会安静下来。
……奶奶每天给我熬药。
而我每天都要喝下一碗一碗的苦药，从不会少喝一口。
” A 将药倒进一只大碗，放上清水，接着再熬第二和。
……她没有看B ，但却把胳膊放在了B 的脖子上:“B ，别怕……” 眼泪立即汪在了B 的眼眶里。
①选段中的人物“A ” 指的是： 。
“B ” 指的是： 。
（2分） ②请用简洁的语言概括此故事情节： 。
（1分） ③结合文段内容．．．．．．，谈谈你对人物“A ”的认识。
（2分）二、古诗文阅读（18分）阅读下面的古诗文，分别回答问题。
（一）宣州谢朓楼饯别校书叔云 李白弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。
长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。
蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。
俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。
抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。
人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。
6. 赏析“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”这一千古名句。
(3分)7. 以下四个选项中，对这首诗的理解有误．．的一项是（ ）（3分） A.李白的一位官为校书郎的族叔李云将要离去，李白为饯别行人而写成此诗。
诗中不直言离别，而是重笔抒发自己怀才不遇的牢骚、愤懑。
B.此诗开头两句展示了这首诗的基调，但并没延续着写烦说忧，而是展现出另一番天地。
其中三、四两句读者面前展现出一幅壮阔明朗的万里秋空图画，也展示出诗人豪迈阔大的胸襟。
C.五、六两句，上句赞美李云的风格刚健，下句自比小谢，流露出对自己才能的自信。
D.最后两句写作者在精神上遭受重压之后，放弃对进步理想的追求，显示出逃避现实的消极色彩。
（二）鱼我所欲也鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍生而取义者也。
生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。
如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。
是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。
呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。
万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉!为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与?乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
是故所欲有甚于生者9．下面四个选项中加点词的意义或用法完全相同．．．．的一项是( )(2分)A．①如使人之．所欲莫甚于生②予独爱莲之．出淤泥而不染B. ①此之谓失其．本心②其．真不知马也C．①由是则生而．有不用也②启窗而．观D. ①万钟则．不辩礼义而受之②此则．岳阳楼之大观也10．用现代汉语翻译下面的句子。
（2分）乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之11．孟子提倡的“舍生取义”曾经造就了一大批仁人志士，请联系．．，谈谈你对这一观点．．实际的认识以及你所受到的启发。
(2分)（三）履洼趣思蓉①少时，读书于养晦堂之西偏一室，俯而读，仰而思，思有弗得，辄起绕室以旋。
室有洼②，径尺，浸淫日广③。
每履之，足若踬④焉。
既久，而遂安之。
一日，父来室中，顾而笑曰：“一室之不治，何以天下国家为？”命童子取土平之。
后蓉复履其地，蹶然⑤以惊，如土忽隆起者，俯视地，坦然则既平矣。
已而复然。
又久，而后安之。
噫！习之于人，甚矣哉！足之履平地而不与洼适⑥也；及其久，则洼者若平，至使久而即平其故，则反窒⑦焉而不宁。
故君子之学，贵乎慎始。
【注释】①蓉：刘蓉（1816-1873），湖南湘江人，清代文学家。
②洼：凹陷的地方。
③浸淫日广：逐渐地越来越大。
浸淫：逐渐。
④踬（zhì）：被绊倒。
⑤蹶然：跌倒的样子。
12．解释下列句中加点词的意思。
（2分）①辄．起绕室以旋辄：②顾．而笑曰顾：13．小故事，大道理。
本文言浅意深、发人深省，请用自己的语言．．．．．．简要谈谈你所明白的道理。
（2分）三、现代文阅读（32分）15．请从说明方法．．．．的角度，分析第⑦段的表达作用。
（3分）16. 阅读文章第⑧段，说一说加点词语“研究发现”能否删去，为什么？（3分）17．联系上下文，在文中第⑤段的横线处填写一个承上启下的过渡句．．．．．．．．）。
．．．．．．．．。
（写在下面的横线上（2分）。
18.下面四个选项中，对于文章内容的理解有误．．的一项是( )(2分)A. 本文运用逻辑顺序，围绕“动物的玩耍”，逐层深入地展开说明。
B. 文章第④段中的“特训”与“实弹演练”中的引号，在这里表示特殊含义，生动形象，饶有趣味。
C. 文章第①③⑧段，多次运用反问句式，语气强烈，激发读者阅读兴趣，引起读者的思考，并引出下文的详细介绍。
D. 第⑨段告诉我们动物玩耍还有许多未解之谜，启示我们科学探索无止境。
19. 结合你平日的观察，在第②段空白处补写一段文字，生动具体．．．．地描写小狗玩耍的情境，写到下面的方格内。
（要求：①至少运用一种修辞；②不能抄袭文章原句；③60字左右）（4分）（二）养一朵听话的云①在我刚刚辞职回家，还没有找到新工作的那些日子，天总是阴沉沉的。
虽是春日，但似乎也无甚春光。
正如我困顿时期的心情，疲惫，不知道人生是否像书上所写的一样——阳光后总会有彩虹。
②我总是躲进书房里，去那些平日里被我束之高阁的书籍里引经据典，试图为自己的心开启一扇窗口。
女儿常常来敲门，学着小品演员的腔调喊我吃饭。
③妻子和女儿，是我那黯淡时光中的最后一缕阳光。
想起女儿，我不禁又酸楚起来，我已经很久没给孩子礼物了，不仅因为囊中羞涩，更重要的是，作为一个男人，一个父亲，我的事业遭到灭顶之灾，我所有的篮子都已空空如也。
④周末的时候，全家人蜷缩在家里，一起等阳光的出现。
（A）我照例躲进书房里，用颓废．．的窗帘把自己囚禁起来。
灰黑的厚重的窗帘似乎一下子遮住了外面所有的光线，我突然觉得生活有些让人绝望。
⑤因为又不能去公园玩了，女儿噘着小嘴，不停地埋怨着：“该死的云彩，把大阳都给迷住了，什么时候才能晴天啊？”妻子不想“火上浇油”，就耐心地劝着不开心的女儿：“这不是云彩的错，其实云彩很乖的，它能带来雨，有了雨庄稼才能生长，农民伯伯就有了好收成，我们才有粮食吃啊。
”“是吗?云彩那么好啊！”小家伙有些疑惑地问道。
“是啊，”妻子说：“它还能美化我们的世界，使空气更干净，你看它在天空上是不是像一块大手帕……”女儿果真趴到窗子上，认真“研究”起云彩来。
⑥妻子说：“云朵还会变呢！你想什么它就会变成什么。
”⑦女儿忽然间来了兴致，她风风火火地在书桌上摆满了画纸和画笔，妻子问她要做什么，她说：“我要画一朵云彩，把它养起来，像我养的那只猫一样听话，我让它什么时候来，就什么时候来，那样我想什么时候去公园就什么时候去，农民伯伯也会年年都有好收成啦。
”⑧养一朵云，多美好的想象啊！我在这个美好的想象里看到了女儿纯净的心灵，看到一颗善良的种子，在那里悄悄发芽。
⑨接着，我听到了她们让我感动的对话： ⑩“为什么要养一朵云？”⑪“因为，它可以随时变成我想要的东西。
” ⑫“那你现在想要什么呢？”⑬“现在我要它把阳光变出来，我要带爸爸去公园玩，我还要它变成很多很多的礼物，我要送给爸爸，让爸爸开心。
”⑭一朵云，从怀念的心上，思念的眼底慢慢飘散，就这样一点一点在尘世积攒纯洁的诗篇，慢慢铺下一张幸福的白色床单。
一朵云，带给我对人生的洗涤和过滤，让我在纯净中守住了自己的心灵。
让我蓦然感到，我生命里的阳光并没有消失，只是在云彩里打着盹。
⑮我豁然开朗起来，是孩子为我指了路，为我开启了那扇窗子。
窗外， 。
⑯（B ）每个人的生命中都会有被云朵遮住阳光的时刻，关键是你要懂得如何驾驭这些遮住阳光的云朵，它们既是阻止你前行的障碍，也是人生路上难得的风景。
我收拾好遍布阴霾的心灵。
重新制作了我的简历，准备在明天早上太阳升起的时候去一家新的公司应聘。
20．请结合．．文中．．的．具体事例．．．．，简要分析 “女儿”这一人物形象的主要特 点。
(3分)21．品味语言，回答下面的问题。