每周两题5~8周(排好版面)
2018年人教版数学上册每周精选练习(第7周拓展题)
1．一桶油连桶重11．2kg，用去一半后连桶还重6．1kg。
这桶油净重多少千克？2．五年级242人排成两条并列的队伍去接受革命传统教育，每队前后两人间均相距0．5m，队伍每分钟走60m，现在要通过长1200m的桥，从第1人上桥到最后1人离桥，至少需多少分钟？3（1）两个小数的乘积是三位小数，它的近似数是3．80，这个积最大是（），最小是( )（2）把2、3、4、5填入□内，使得□.□×□．□的乘积最大，这个积是（）11．两个十分位上是6的一位小数相乘，乘积四舍五入后是39．6，这两个小数的乘积四舍五入前是多少？4、0.0495×2500+495×0.24-49×4.95 5.2×1111+6666×0.80．125×0．125×…×0．125×8×8×…×8（100个0．125）（100个8）32.14+64.28×0.5375×0.25+0.5375×64.28×0.75-8×64.28×0.125×0.53755．为鼓励居民节约用水，自来水公司规定每户2．每月用水15吨以内（含15吨）按每吨1．2元收费，超过15吨且不超过40吨的部分按每吨3．5元收费，超过40吨的部分按每吨5．5元收费，某居民家上月用水43吨，他家上月应交水费多少元？6．欢欢在计算（7．8－3．5）×a时，误算为7．8a－3．5，计算结果比正确结果3．64，则a是多少？7．一辆卡车和一辆摩托车同时从A、B两地相向而行，两车在途中距A地70．5km处第一次相遇，然后继续前进，卡车到达B地，摩托车到达A地都立即返回，两车又在途中距B地40．5km处第二次机遇，A、B两地相距多少千米？典型例题］敬老院里有位老爷爷，他今年的年龄加上2，再除以2，减去15后，再乘3，恰好是105岁．问这位老爷爷今年多少岁？思路点拨我们从最后的结果出发，利用已知条件一步一步地倒过来分析，就可以逐步推出答案．比如，最后的结果是15，它是通过“乘3”得来的，那么想一想，什么数乘3是105？（1）什么数乘3等于105？105÷3＝35；（2）什么数减去15等于35？35＋15＝50；（3）什么数除以2等于50？50×2＝100；（4）什么数加上20等于100？100－20＝80．答：这位老爷爷今年80岁［举一反三］1．一个数加上20，减去5，乘以3，除以6得15．这个数是多少？2．有一位老奶奶，把她今年的年龄加上8，除以2，再减去20，最后乘5，恰好是100岁．问这位老奶奶今年多少岁？3．在算式□÷2×4＋8＝2008中，□处应填写的数是多少？拓展提高］文峰大世界运进一批液晶平板彩色电视机，第一个星期销售了一半少20台，第二个星期销售了剩下的一半多30台，这样还剩下80台．问这批电视机一共有多少台？思路点拨（1）假设第二个星期只销售了剩下的一半，那么，多销售的30台应该在剩下的里面，那么剩下的一半是80＋30＝110（台）．在第二个星期没有销售之前，也就是第一个星期销售之后还有110×2＝220（台）（2）假设第一个星期正好销售了总数的一半，那么，少销售的20台应该在剩下的里面，于是，剩下的一半是220－20＝200（台）．在第一个星期没有销售之前，总数有200×2＝400（台）奥赛训练回口4．盘子里放了一些糖，小伟取走总数的一半多1块，小琴又取走剩下的生一半多1块，这时盘子里还剩下9块那么盘子里原来有多少块糖？5．黄叔叔去菜场买菜，买大螃蟹，花去所带钱的一半；买猪肉，又花去剩下钱的一半；接着，买了些蔬菜花了12元钱，这时黄叔叔把剩下的钱数回了一下，还剩28元．黄叔叔原来带了多少元？6．某人去储蓄所取款，第一次取了存款数的一半还多5万元，第二次取生了余下的一半还少10万元，这时还剩125万元，他原有存款多少万元？回（2011年全国“春蕾杯”网络版决赛）1．树林中的三棵树上共停留着36只鸟如果从第一棵树上飞走8只落到第二棵树上，从第二棵树上飞走6只落到第三棵树上，这时三棵树上鸟的停留只数相等．求原来每棵树上停留多少只鸟？2．学校学生阅览室的故事书分三层放着，老师从第一层中取出12本放入第二层，又从第二层中取出18本放入第三层，再从第三层中取出27本放入第一层，这时三层故事书都是80本．请问原来三层各有多少本故事书？题型概述］今天学习“消去问题”，解答这类问题我们可以通过比较条件，想办法消去其中的一个未知量，从而把一道数量关系较复杂的题目转化成较简单的问题解答出来典型例题］李阿姨买了3盒巧克力和5千克果冻，一共花了195元；沈叔叔买了同样的3盒巧克力和3千克果冻，一共花了159元问每盒巧克力和每千克果冻各多少元？思路点拨我们把两人买巧克力和果冻的情况用两个等式表示：3盒巧克力的价钱＋5千克果冻的价钱＝195元，3盒巧克力的价钱＋3千克果冻的价钱＝159元为什么沈叔叔会比李阿姨少花195－159＝36（元）呢？通过观察，我们不难发现两人买的巧克力数量相同，而两人买的果冻数量不同，因此，少花36元的原因就在于沈叔叔比李阿姨少买5－3＝2（千克）果冻，也就是说2千克果冻的价钱是36元，这样就很容易求出果冻的单价，后再求出巧克力的单价果冻的单价：36÷（5－3）＝18（元）；巧克力的单价：（195－18×5）÷3＝35（元）［举一反三］1．买3千克茶叶和5千克糖，一共用去420元，买同样的3千克茶叶和3千克糖，一共用去384元那么，每千克茶叶和糖各多少元？2．食堂第一次运来6袋大米和4袋面粉，一共重400千克；第二次又运来9袋大米和4袋面粉，一共重550千克．那么，每袋大米和每袋面粉各重多少千克？3．小明和小红去文具商店买回了一些铅笔和橡皮，同学们问两样文具的单价，小明说：具体价钱我忘记了，反正我买了3支铅笔和1块橡皮，共花了4．60元，小红买了4支铅笔和1块橡皮，共花了560元．你能算出铅笔和橡皮的单价各是多少元吗？［拓展提高小明买3本练习本和5支笔，共花了14元；小芳买6本练习本和4支笔，共花了22元．问每本练习本和每支笔各是多少元？思路点拨模仿典型例题的方法，我们先列出条件比较：3本练习本的价钱＋5支笔的价钱＝14元，6本练习本的价钱＋4支笔的价钱＝22元仔细观察一下，①式中的“3本练习本”和②式中的“6本练习本”正好是倍数关系，我们设法使它们变成相同的本数，问题不就转化成典型例题了吗？把②÷2得3本练习本的价钱＋2支笔的价钱＝11元③接下来根据①和③就很容易求出笔和练习本的单价了笔的单价：（14－11）÷（5－2）＝1（元）；练习本的单价：（14－1×5）÷3＝3（元）答：每本练习本3元，每支笔1元注解决这类“消元问题”，关键是要把一种事物先转化成相同的数量，然后相减就容易求出答案了！4．实验小学买了8个足球和12个篮球，一共用去984元；育新小学买了同样的16个足球和10个篮球，一共用去1240元那么，每个足球和每个篮球各多少元？5．买15张桌子和25把椅子共用去3050元；买同样的5张桌子和20把椅子，需要1600元那么，买一张桌子和一把椅子各需要多少元？6．小亚在超市买了4支活动铅笔和3支圆珠笔，用去36．9元；小巧也买同样的3支活动铅笔和5支圆珠笔，用去48．3元．请你算一算，每支活动铅笔多少元？（2011年全国“春蕾杯”小学生思维邀请赛）。
人教版小学四年级数学上册5-8单元课后练习题(含参考答案)
5.1 认识垂直与平行一、我会填。
1．在同一个平面内不相交的两条直线的位置关系是（）。
2．长方形的每组对边互相（），每组邻边互相（）。
3．教室中黑板的长边和短边互相（）。
4．数学书中的两条长边互相（）。
5．五线谱的五条横线互相（）。
二、判断。
1．不相交的两条直线叫做平行线。
（）2．长方形相对的两条边是一组平行线。
（）3．中两条线没有相交，就可以看作一组平行线。
（）4．互相平行的两条直线，无论怎样延长都不会相交。
（）三、是平行线的在（）里画√。
（）（）（）（）（）（）b c d e f g四、a互相平行的有（）。
互相垂直的有（）。
参考答案：一、 1.平行 2.平行 垂直 3.垂直 4.平行 5.平行 二、 1. × 2.√ 3.× 4. √ 三、 (√) ( ) ( ) ( ) ( ) (√ )四、 互相平行的：d 和e c 和f b 和g互相垂直的：c 和a f 和a5.2 画垂线一、我会选。
1．过直线上的一点可以画（ ）条垂线。
A 、无数条 B 、一条 C 、两条 2．如果两条直线相交成直角时，那么（ ）。
A 、这两条直线都是垂线B 、这两条直线中有一条是垂线。
C 、这两条直线中的一条是另一条的垂线。
3．过直线外的一点可以画（ ）垂线。
A 、无数条B 、一条C 、两条 4．判断两条直线是否垂直可以使用（ ）。
A 、三角板B 、量角器C 、皮卷尺 二、过A 点画出每条直线的垂线。
AAA. ..三、画一个边长为2cm 的正方形。
四、一匹小马在A点，为了让小马尽快喝到水，请你为小马设计一条去河边的路线，在图中画出来。
河小．A小马参考答案：一 1.B 2.C 3.B 4.AB二、略三、略四、提示：过A点作小河的垂线。
5.3 认识平行四边形一、填空。
1．平行四边形具有（）性。
2．两组对边分别（）的四边形叫做（）。
3．平行四边形的对角（），对边（）。
4．（）和（）都是特殊的平行四边形。
四月物理每周好题精选(第3周)附答案
四月物理每周好题精选（第3周）一、单选题1．科学研究表明，太阳核心的温度极高、压力极大，使得太阳内部每4个氢核（11H ）转化为1个氦核（42He ）和几个正电子并释放出大量能量。
假设生成的所有正电子均定向移动，且正电子在4810s -⨯时间内定向移动形成的平均电流为88.010A -⨯，已知电子的电荷量为191.610C -⨯，则在这段时间内发生核聚变的氢核（11H ）的个数为( )A.88.010⨯B.84.810⨯C.83.210⨯D.82.410⨯2．如图是一种用折射率法检测海水盐度装置的局部简化图。
让光束从海水射向平行空气砖（忽略薄玻璃壁厚度）再折射出来，通过检测折射光线在不同盐度溶液中发生的偏移量d ，进而计算出海水盐度。
已知某一温度下，海水盐度变大引起折射率变大。
下列说法正确的是( )A.一束复色光透过平行空气砖分成1、2两束光，则两束光不一定平行B.一束复色光透过平行空气砖分成1、2两束光，则1光的频率更高C.一束单色光射向平行空气砖后偏移量变大，说明海水的盐度变大D.一束单色光射向平行空气砖后偏移量变小，说明海水的盐度变大3．一根轻杆斜靠在光滑的竖直墙壁上，下端放在粗糙的水平地面上，轻杆处于静止状态。
一个穿在杆上的小环从杆的顶端匀速滑下的过程中，下列说法正确的是( )A.地面所受的压力变大B.地面所受的摩擦力变大C.墙壁给轻杆的弹力变大D.地面给轻杆的作用力变小4．如图所示，小钢球m以初速度v在光滑水平面上运动时，受到磁极的侧向作用力而做如图所示的曲线运动到D点，从图中可知磁极的位置及极性可能是( )A.磁极在A位置，极性一定是N极B.磁极在B位置，极性可能是S极C.磁极在C位置，极性一定是N极D.磁极在B位置，极性一定是S极5．冬奥会中跳台滑雪项目是勇敢者的运动，运动员踏着专用滑雪板，不带雪杖在助滑区上获得高速后水平飞出，在空中飞行一段距离后着陆。
图甲所示是运动员在空中飞行的姿态，图乙是滑道的简略示意图，飞行着陆区斜面倾角为θ，运动员每次都从助滑区的同一点开始下滑，从飞出点水平飞出时的速度大小为v，各功能区的高度和坡度都是定值，运动员可视为质点和忽略各种阻力，重力加速度为g，以下说法正确的是( )A.由于运动员质量不同，因此在助滑区飞出点的速度大小不同B.由于运动员质量不同，因此落在飞行着陆区时的速度方向不同、两颗卫星在同一平面内围绕中心天体做匀速圆周运动，且绕行方向相6．如图甲所示，A B同，图乙是两颗卫星的间距r ∆随时间t 的变化图像，0t =时刻A 、B 两颗卫星相距最近。
2020版高考语文全程训练计划周周测5语言文字运用名句默写实用类文本阅读(含解析)
语言文字运用＋名句默写＋实用类文本阅读一、语言文字运用(20分)1．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(3分)( )①老汪热情地对那个背包客说：“你要不嫌弃，就随我去家里先住下。
”那人推辞：“萍．水相逢．．．，怎么好意思打扰？”②小王因为酒驾，被派出所拘留，经过李所长的耐心教育，他反省之后，整个人发生了点铁成金．．．．的变化。
③说起明成祖朱棣，不少人都把这位皇帝和唐太宗李世民相提并论．．．．，认为两者存在诸多相似之处。
④过去，我国医疗资源分布不均，出现了“大医院人满为患，基层医疗机构门可罗雀．．．．”的情形，有“看病难、看病贵”的突出问题。
⑤邻居张大爷本来是以玩玩儿的态度来买彩票的，结果居然中了一个特等奖，对他而言，这真的是不虞之誉．．．．啊。
⑥他见义勇为的感人事迹传开后，方圆左近自发前来医院探望的人络绎不绝，把小小的病房挤得间不容发．．．．。
A．①③⑤B．②⑤⑥C．②④⑥ D．①③④答案：B解析：本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。
①萍水相逢：比喻向来不认识的人偶然相遇。
使用正确。
②点铁成金：比喻把不好的或平凡的事物改变成很好的事物。
不合语境。
③相提并论：把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待。
使用正确。
④门可罗雀：大门前面可以张网捕雀，形容宾客稀少，十分冷落。
用在此处符合语境。
⑤不虞之誉：指没有意料到或意想不到的赞扬。
不合语境。
⑥间不容发：空隙中容不下一根细发，比喻情况或形势极其危急。
望文生义。
2．下列各句中，没有语病的一句是(3分)( )A．记者从国际雪车联合会获悉，首次组建的中国雪车队和中国钢架雪车队共获得了4个平昌冬奥会参赛名额，将首登冬奥会赛场。
B．本次禁毒会议重点指出，不仅毒品泛滥会诱发大量刑事犯罪，而且会影响社会主义物质文明和精神文明的协调发展。
C．世卫组织的官员警告说，该国政府需要赶快采取措施，不采取行动，否则今后10年还会有大量人口感染艾滋病。
D．处理好人与自然的关系，要靠政府的力量，也不能不发挥民间力量在舆论动员、监督检查等方面起到无可替代的作用。
人教版小学五年级数学（上）周周练
⼈教版⼩学五年级数学（上）周周练⼈教版⼩学五年级数学（上）周周练第1周第⼀单元⼩数的乘法测试A⼀、想⼀想、填⼀填（共23分，第5、9⼩题2分，其余每空1分）（1）2.5的⼗分之三是多少？列式为（），结果是（），5.2×7表⽰（）。
（2）两个因数相乘的积是17.5，如果⼀个因数扩⼤10倍，另⼀个因数扩⼤10倍，积就扩⼤（），结果是（）。
（3）0.9+0.9+0.9+0.9改⽤乘法算式表⽰是（）。
（4）48×0.2积是（）位⼩数， 0.45×1.02积是（）位⼩数，（5）在○⾥填上“>”“<”或“=”（每题0.5分，共2分）6.7×0.98○6.7 6.09×1.3○6.094.8×7.5○7.5×4.8 6.3×2.04○2.04(6)、根据56×1.3=72.8，直接写出下⾯各题的结果。
56×13=( ) 0.56×1.3=( ) 5.6×13=( )（7）0.23×0.8=( ),得数保留两位⼩数约是（）。
（8）⼀书包的售价是38.5元，买3个要付（）元。
（9）(2.5＋0.6)×4=□×□＋□×□ 4.1×1.5＋5.9×1.5=(□＋□)×□（10）⼀匹马的时速约为52千⽶,⼀只猎豹的速度是马的1.4倍,猎豹的时速约为( )千⽶；此题中“⼀倍量”是（），等量关系式为：（）的速度×1.4=（）的速度（11）把6.73改写成与它⼤⼩相等的三位⼩数是（）。
⼆、⼩法官，巧判断。
（每题1分，共5分）（1）⼀个数乘⼩于1的数, 积⽐原数⼩。
（）（2）7.2×0.78 > 7.2 ( )（3）8.9995⽤“四舍五⼊”法精确到百分位是9.00。
( )（4）1.25×(0.8＋1) = 1.25×0.8＋1 （）（5）⼀个数乘100,等于将这个数扩⼤到它的100倍。
青岛版五年级下册数学每周一练五下周周周清
常州路小学五年级下册第二周周周清分数的意义和性质班级姓名一、基础部分：课本原题：把30吨小麦分4次运完，平均每次运这些小麦的（），每次运（）吨。
练习：1.把一根6米长的铁丝平均截成7段，每段长（）米，每段长是这根铁丝的（）。
2.把一根5米长的铁丝平均截成7段，每段长（）米，每段长是这根铁丝的（）。
3.把一根10米长的铁丝平均截成6段，每段长是这根铁丝的（），每段长（）米。
2.把10块糖平均分成5个小朋友，每人分得这些糖的（）（），3人分得这些糖的（）（），这个分数的分数单位是（），单位“1”是（）。
3.学校新购进7个篮球，10个排球。
篮球的个数是排球的（）（），这是把（）看作单位“1”；排球的个数是篮球个数的（）（），这是把（）看作单位“1”。
4.把一根3米长的彩带平均分成5段，每段是全长的（）（），每段长（）（）米。
二、拓展应用。
1.常州路小学买来5箱打印纸，共35包，平均分给8个部门。
（1）每个部门分得多少包？（2）每个部门分得多少箱？五下（3）每个部门分得这些打印纸的几分之几？2．小红家住5楼，她每次从一楼走到家中大概要2分钟。
（1）小红平均走一楼用的时间是她从一楼到家中时间的几分之几？（2）小红平均走一层楼用多少分钟？3. 把3块同样的饼干平均分给4个小朋友，每人分得（ ）（ ）块。
它是1块饼干的（ ）（ ） ，是3块饼干的（ ）（ ） 。
53块是1块的（ ）（ ） ，是3块的（ ）（ ） 。
65块是1块的（ ）（ ） ，是（ ）块的61。
三、相信你最棒。
1.将一根8米长的圆木锯了4次，得到同样长的每小段，每段是全长的（ ），每段长（ ）米。
2.三个笔筒，第一个露出1枝铅笔，占筒内铅笔数的51；第二个露出2枝铅笔，也占筒内铅笔数的51，第三个露出3枝铅笔，也占筒内铅笔数的51。
三个笔筒内各有多少枝铅笔？3.把一根2米长的绳子对折两次，这时每段绳子占全长的几分之几，每段绳子长多少米？常州路小学第三周周周清分数的意义和在数轴上表示数 班级 姓名一、基础部分。
小学数学五年级书面作业设计样例(下学期第5-8周)
小学数学五年级书面作业设计样例（下学期第5-8周）单元名称分数乘法课题分数乘法（三）（试一试）节次第三单元第6课时作业类型作业内容设计意图和题目来源基础性作业（必做）1.我会算。
421×310=725×56=724×314=435×516=1118×911=310×524=意图：分数乘分数的计算巩固性练习。
来源：《知识与能力训练》2.在括号里填上“>”“<”或“=”。
23×13()236×29()29 37×4()3×4735×2()3527×35()35211×11()11意图：应用一个数与分数相乘积的变化规律解决问题，进一步体会乘积小于1、等于1和大于1的条件。
来源：《知识与能力训练》3.1支粉笔长34分米，这支粉笔的23长多少分米？意图：综合题意、运算及运算方法的理解，应用分数乘法解决生活中的问题，培养学生的应用意识。
来源：《知识与能力训练》拓展性作业（选做）1.典点看一本书，第一天看了这本书的215，第二天看的页数是第一天的67，第二天看了这本书的几分之几？意图：应用分数乘法解决生活中的问题，侧重对学生分析、解决问题能力的培养。
来源：《知识与能力训练》2.商店运来360千克苹果，上午卖出这些苹果的14，下午卖出的数量是上午的23。
（1）下午卖了这些苹果的几分之几？（2）下午卖出苹果多少千克？意图：应用分数乘法解决生活中的问题，侧重对学生分析、解决问题能力的培养。
来源：《知识与能力训练》3.已知aa×23＝bb×34＝cc×45(aa，bb，cc不为0)，那么把aa，bb，cc按从小到大排列是（）<（）<（）。
意图：应用乘数与积的数值变化规律解决问题，发展学生的数感。
来源：《知识与能力训练》单元名称分数乘法课题 倒数节次第三单元第7课时作业类型作业内容设计意图和题目来源基础性 作业 （必做）1.把互为倒数的两个数连起来。
小学数学六年级书面作业设计样例(下学期第5-8周)
小学数学六年级书面作业设计样例（下学期第5-8周）单元名称图形的运动课题图形的旋转（二）节次第三单元第2课时作业类型作业内容设计意图和题目来源基础性作业（必做）1.按要求画出三角形ABC旋转后的图形：绕点A顺时针旋转90°。
意图：能在方格纸上画出绕三角形上的某个顶点顺时针旋转90°后的图形。
来源：《知识与能力训练》2.按要求画出三角形ABC旋转后的图形：绕点C逆时针旋转90°。
意图：能在方格纸上画出绕三角形上的某个顶点逆时针旋转90°后的图形。
来源：《知识与能力训练》3.画出图中的小旗绕点O逆时针旋转90°后得到的图形。
意图：能在方格纸上画出绕图形上的某个顶点逆时针旋转90°后的图形。
来源：《知识与能力训练》拓展性作业（选做）1.画出图中的小树绕点O顺时针旋转90°后得到的图形。
意图：能在方格纸上画出绕图形上的某个顶点顺时针旋转90°后的图形。
来源：《知识与能力训练》2.画出图中长方形绕点P 顺时针旋转90°后的图形，再画出长方形绕点P逆时针旋转90°后的图形。
绕点P顺时针旋转90°绕点P逆时针旋转90°意图：能在方格纸上画出绕图形上的同一个顶点顺时针旋转90°和逆时针旋转90°后的图形，体会两者之间的联系与区别。
来源：新编3.画出图中长方形绕点M顺时针旋转90°后的图形，再画出长方形绕点N顺时针旋转90°后的图形。
绕点M顺时针旋转90°绕点N顺时针旋转90°意图：能在方格纸上画出绕图形上的不同的顶点顺时针旋转90°后的图形，体会两者之间的联系与区别。
来源：新编单元名称图形的运动课题图形的运动节次第三单元第3课时作业类型作业内容设计意图和题目来源基础性作业（必做）1.在下图中作出“三角旗”绕点O逆时针旋转90°后的图案。
八年级物理上册周周练全册(新版)新人教版
周周练 1（第一章 机械运动）、选择题 （每题 5分，共 40 分）1．（ 泉州中考 ）小蒋同学参加中考体育测试，结果最可能达到的是 （ ）A ．实心球成绩为 40 mB ．立定跳远成绩为 10 m 跳绳 1 s 跳 100 次1 000 m 跑步用时 4 min用刻度尺测量木块的长度，如图所示，以下叙述正确的是理．其中“看山恰似走来迎”所选取的参照物是 （ ）A ．山B ．船C ．地面D ．河岸4．到 2020 年，我国将建成自主研制的“北斗”卫星导航系统，它由 30 颗地球非同步卫星和 5 颗地球同步卫星组成．如图是三颗地球同步卫星 （从地球上看，每颗好像悬挂在空中不动 ） 轨迹示意图．下列说法中错误的是（ ） A ．卫星 1 相对于卫星 2是运动的 B ．卫星 1 相对于卫星 2 是静止的C ．卫星 1 相对于地球是静止的D ．卫星 2 相对于地球是静止的5． （成都中考改编 ） 小李每天坚持用“微信运动”来统计当天行走的步数，如图为她在 6 月 12日的步行情 况．按照正常成年人的身体指标和通常的步伐及频率，可以估测出 （ ）C ．D ．C ． ．读数时视线要与尺面平行读数时视线要与尺面垂直（ 泰州中考 ） “满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行．”这A ．小李的身高大约为 170 dmBC ．当天小李走过的路程大约为 3 000 m D6．小东在百米赛跑中第 1 秒内通过的路程是 则他在这 3 秒内 （ ）A ．前 2 秒内的平均速度为 5 m/sBC ． 3秒内的平均速度为 7 m/sD ．小李步行的平均速度大约为 10 m/s．步行后小李心跳一次的时间大约为3 米，第 2秒内通过的路程是 5 米，第 3 秒内通过的路程是 7米，．后 2 秒内的平均速度为 6m/s 7．（ 玉林中考 ）如图是某汽车通过某一平直公路时记录的 v － t 图象，甲、乙、丙、丁四个过程中，汽车做匀速A．甲 B ．乙 C ．丙 D ．丁8．在“测量物体运动的平均速度”实验中，当小车自斜面顶端下滑时开始计时，滑至斜面底端时停止计 时．如图所示，此过程中小车的平均速度是 ( )11．如图所示为某同学体育测试时参加坐位体前屈的场景，该同学坐位体前屈的成绩为 ___ c m ；该同学在 1 000 m 长跑测试中的平均速度达 18 km/h ，合 _ m /s.12．沿同一条直线向同一方向运动的物体 A 、B ，运动时相对同一参考点 O 的距离 s 随时间 t 变化的图象如图所13．( 凉山中考 ) 端午节，贝贝全家一起在海河岸观看划龙舟比赛，发令枪响，几艘龙舟上的参赛选手奋力划 桨，龙舟如离弦之箭向前疾行，贝贝激动地说：“龙舟跑得真快啊！”，她所选择的参照物是 _____________________________________________________________________________________ ，其中一艘龙舟前半段路程的速度为 4 m/s ，后半段路程的速度为 6 m/s ，则该龙舟跑完全程的平均速度为_______________________________________________________________________________________ m /s.14．如图所示，“ 40”表示 ____________________ ，在遵守交通规则的前提下，从这两个标志牌处到达“西大桥”，匀速行驶的汽车最快需 ____ min.三、实验探究题 (第 15题 9分，第 16题 12分，共 21分) 15．在某次测量活动中，学成同学对一个圆的直径进行了测量，并将五次测量的数据记录如下： 实验次数1 2 3 4 5测量值(cm)17.7217.69 17.7 17.1817.71(1) 请在图中画出一种测量圆直径的方法．C ． 8 cm/sD ． 7 cm/s 二、填空题 (每空 2分，共 24 分) 9．某同学测量了一些数据，但忘了写单位．请给他补上合适的单位：半场足球赛的时间为 成年人正常的步行速度是1 ____________________________ . 45 ______ ；一个10．( 烟台中考 ) 如图所示是小明同学拍摄的一幅海边风景照片．由照片所示的情景，可以分析判断出甲船的 运动状态是 __________________ ，乙船的运动状态可能是 ___________________ m/s ，当 t ＝4 s 时，物体 A 、 B 之间的距离为 m.A ． 10 cm/sB ．9 第 10 题(2)他的测量数据中是否存在错误，如果有请写出错误数据有哪些．(3)他这次测量的结果应该为多少？16．如图所示是一小球从 A 点沿直线运动到 F 点的频闪照片，频闪照相机每隔 0.2 s 闪拍一次．分析照片可(1) 小球在做 _____ ( 填“匀速”或“变速” ) 直线运动．(2) 所使用刻度尺的分度值是 ______ mm ，小球从 B 点运动到 D 点的路程是 ______ cm ，平均速度为______ m/s.(3) 小球在 _____ 两点间的平均速度最大．(4) 如图中四个速度随时间变化的图象，能反映该小球运动情况的是 __ ．四、计算题 (第17题9分，第 18题6分，共 15分) 17．如图所示是小明乘坐出租车后获得的车费发票，车票上显示了一些数据，试根据其中的有关数据回答下 列问题：上车 13： 41 下车 13：56起步价 10.00 元 路程 7.2 km金额 ××××元(1) 出租车行驶的平均速度是多少？(2) 由于受到雨淋，车票上金额一项已无法看清，小明在出租车的车门上看到如下信息：“起步价 10元，限 2 km ，按起步价加上超过的里程以 2.60 元/千米收费．”根据这些信息，车票的金额应该为多少元？ (保留到 1 元)18．草原上正在进行着一场激烈的捕食战．野兔在草地上以 10 m/s 的速度向前方 50 m 处的树洞奔逃，同时秃知：鹰在野兔后方 110 m 处以 30 m/s 的速度贴着地面飞行追击野兔．通过计算判断野兔能否安全逃进树洞？参考答案周周练（第一章 ）1． D 2. C 3. B 4. A 5. C 6. B 7. B 8. B 9. min m/s 10. 向左行驶，且速度大于风速 静止、向右行 驶、向左行驶且速度小于风速 11. 17.55 5 12. 1 4 13. 河岸或岸上站立的观众 4.8 14.从此地到西大桥限速 40 km/h 12 15. （1） 因为是圆，需要用两块直角三角板把圆夹在中间，放到刻度尺上测出它的直同．比较角度的大小是为了探究如图：（2） 分析五次测量数据可以发现， 17.7 cm 分度值与其他四个数值不同， 17.18 cm 与其他数据相差太大，故这 17.72 cm ＋ 17.69 cm ＋17.71 cm两个数据是错误数据 （3） 测量的结果应该为其他三次测量的平均值： cm. 16. (1) 变速 (2)1 4.00 0.1 3 13： 41 上车， 13： 56 下车，出租车行驶＝ 13： 56－13： 41＝15 min ＝ 0.25 h 元； 2 km ～ 7.2 km 共计 5.2 km ，按照 ≈24 元 18. 野兔跑到树洞所用时间 (3)EF (4)C 17. (1) 小明 s 7.2 km v ＝ ＝ ＝ 28.8 km/ht 0.25 h2.60 元/ 千米收费，故总金额为 s 50 m （2） 根据计费标准可分段计费， 0～2 km ，10.00 10.00 元＋5.2 km ×2.60 元/ 千米＝ 23.52 元 t ＝v ＝10 m/s ＝5 s 秃鹰和野兔的速度差 Δv ＝30 m/s － 10 m/s ＝ 20 m/s ，则 由等量关系式可求得追击距离 s ＝Δv ×t ＝20 m/s ×5 s ＝ 100 m<110 m ，说明追不上，野兔能安全逃进树周周练 2（第二章 声现象）1．A ．、选择题 （每题 5分，共 40 分）（ 苏州中考 ） 有关声音的说法，正确的是 （ ） 声音可以在真空中传播 声音是由物体振动产生的 声音的传播不需要时间 声音在传播过程中音调逐渐降低 （ 黑龙江中考 ） 下列声现象中，能说明声音的传播需要介质的是 （ ）A ．3．B ．C．D 蝙蝠靠超声波发现昆虫 B ．倒车雷达 C （ 聊城中考 ） 关于声现象，下列说法正确的是 （ 只要物体在振动，我们就能听到声音 “低声细语”中的“低”，指声音的音调低 “禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声超声波能够粉碎体内“结石”是因为声波具有能量 （ 常州中考 ） 如图所示，小明将悬挂的轻质小球紧靠音叉，用小锤轻敲和重敲音叉时，小球弹开的角度不 ．超声波清洗机 D ．真空罩中的闹钟 C ． D ．A．声音产生的原因C．音调和频率的关系5．（南平中考）如图所示，．响度和振幅的关系．声音的传播是否需要时间辽宁号”航母上起飞引导员佩戴有耳罩的头6．（ 陕西中考 ）如图所示为我国民族吹管乐器——唢呐，用它吹奏名曲《百鸟朝凤》时，模仿的多种鸟儿叫声 悦耳动听，让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中．关于唢呐，下列说法正确的是 （ ）A ．用不同力度吹奏，主要改变声音的音调B ．吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变声音的响度C ．唢呐前端的喇叭主要改变声音的音色D ．唢呐模仿的鸟儿叫声令人愉悦，是乐音7．（ 荆门中考 ）海上发生风暴时会产生次声波，次声波在空气和海水中传播的速度比风暴移动的速度大．次声 波接收处理设备就是利用这一特点提前感知，预报海上风暴，从而为渔业、航海等服务．下列说法正确的是 （ ）A ．次声波不能传递信息B ．次声波是由物体振动产生的C ．次声波在海水中比空气中传播慢D ．次声波的频率太高，人耳听不见8．（ 常州中考 ）超声手术刀通过超声发射器，从不同方向向身体内的病变组织发射多束超声波，利用其能量准 确“烧死”病变细胞．以下超声波的特点与该手术刀的治疗功能无关的是 （ ）A ．方向性好B ．穿透力强C ．能量集中D ．遇物反射二、填空题 （每空 2分，共 32 分）9．（ 徐州中考 ）人说话时，把手指放在喉结处，会感到声带在 ___________________________ ，发出的声音在空气中以 __________________________________________ 的形式传播；那些刺耳难听，令人厌烦的声音称为 ___ ．10．（ 泉州中考 ） 中考英语听力测试时，清晰的朗读声是通过 传入耳朵的；考试期间，考场周围禁鸣 喇叭，这是在 _____ 减弱噪声．11．（ 盐城中考 ） 如图所示，用手拨动塑料尺，发出的声音是由塑料尺 产生的．塑料尺振幅越大，声音的 ______ 越大．若改变塑料尺伸出桌面的长度，会使声音的 ___ 发生改变． 12．（ 黄冈中考 ） 为了保证城市正常供水、减少水资源浪费，素有“城市血管医生”之称的听漏工常常在凌晨 一点左右，大街上车辆稀少时，利用听音棒检查地下水管是否漏水 （ 如图 ） ．选择在凌晨且车辆稀少时段检查是为 了 _______________________________ ．利用听音棒可以使听到的声音更 （ 填“高”或“大” ）些．第 12 题图 第 13 题图13．（娄底中考 ）在飞机失事搜寻过程中，搜救舰船在定位和测量海深时都要用到超声测位仪 （ 如图所示 ），它 是利用声音可以在 中传播来工作的．若海水的深度是 6.75 km ，声音在海水中的传播速度是 1 500 m/s ，A ．减弱飞机发动机噪声的传播 ．防止次声波对人耳的伤害 ．减弱飞机发动机噪声的产生第 5 题第 6 题则测位仪发出信号后需经过____ 秒才能接收到信号．14．由于雾霾严重，小明咳嗽看医生，医生用听诊器听肺音诊断疾病，是因为声可以传递__ ；小明发现超声波加湿器和烧开水都会冒“白气”，加湿器利用声波传递___ 将水打碎形成小水滴．15．在环境监测中，监测人员使用专业的仪器对声音进行波形测定．如图是某次监测的结果，则波形_______ 是乐音波形，理由是____________三、简答题 (第16题 8分，第 17题 5分，共 13分)16．阅读下列有关声速与气温的小短文，回答后面的两个问题：气温影响地面附近空气，气温高，地面空气变得稀薄，则声速大，因而声速与气温有关．由此产生声音不一定由声源沿直线传播的情况，晴天的中午，地表迅速升温，地表附近的气温较上层的气温高，声音在地表的附近传播速度较上层快，于是在地面上的声源发出的声音向四周传播时是向上拐弯的．(1)赤日炎炎，在沙漠里即使相距不太远的人也难以听清对方的大声叫喊，其中一个主要原因是声音传播时向拐弯．(2)“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，寒山寺的钟声是由于钟 __ 产生的，客船里的乘客听到的钟声是通过_____ 传来的，乘客主要是利用_____ 来区分出是钟声的．17．如图所示，往暖瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断瓶中水位的高低．请你简要说明其中的道理．四、实验探究题 (15 分 )18．(上海中考 ) 小明在吉他演奏中发现，琴弦发出声音的音调与弦线的长度、粗细和张力有关．(1)利用弦音计做研究，如图 1所示，其中 a、b、c、d 四根弦线的张力相同．①_____________________________________________________ 若他选择 b、d 两弦线做实验，则研究的目的是探究音调与弦线 __________________________________ 的关系．②________________________________________ 若他要研究音调与弦线粗细的关系，则应选择 _________________________________________________ 和______ 两弦线做实验．③小明研究后得出结论：在其他条件相同的情况下，弦线越长，发出的音调越低；弦线越粗，发出的音调越低．(2)请你据图 2 判断，在张力相同的情况下，分别按住A点、B点、 C点后拨动对应的琴弦，发出的音调最高的是按住 _____ 点，最低的是按住____ 点．参考答案周周练 (第二章 )1．B 2. D 3. D 4. B 5. C 6. D 7. B 8. D 9. 振动 声波 噪声 10. 空气 声源处 11. 振动 响度 音 调 12. 避免声音的干扰 大 13. 液体 9 14. 信息 能量 15. a 波形振动有规律 16. (1) 上 (2) 振动 空气 音色 17. 往暖瓶里灌开水，是根据音调来判断水位高低的．往暖瓶里灌开水时，瓶内空气柱振动发出声音，随着 瓶内水面上升，瓶内空气柱变短，其振动频率加快，发出的声音音调变高． 18. (1) ①长度 ② a b (2)A B周周练 3(第 1节 第 2节)一、选择题 (每题 5分，共 40 分)1．( 遵义中考 )下列温度值最接近实际的是 ( ) A ．健康成年人的体温是 39 ℃ B ．让人感觉温暖而舒适的室内温度是 25 ℃C ．洗澡时淋浴的适宜水温是 60 ℃D ．在一个标准大气压下盐水的凝固点是 0 ℃2．( 扬州中考 )下列图中温度计使用正确的是 ( )3．在练习使用体温计时先测得甲的体温是 37.5 ℃，若没有甩过就直接用它去测量乙和丙的体温，已知乙和丙的实际体温为 36.5 ℃和 38.5 ℃，那么在测量乙和丙的体温时，该体温计显示的读数分别是多少 ( )A ． 36.5 ℃和 38.5 ℃B ． 36.5 ℃和 37.5 ℃C ． 37.5 ℃和 38.5 ℃D ． 38.5 ℃和 38.5 ℃4．蜡烛点燃后，烛心周围出现了“蜡水”，在起风的时候，“蜡水”就流到旁边，滴下后又变成固体，如图所示，在上述过程中，发生的物态变化是 ( )B ．只有熔化过程5．用质量相等的 0 ℃的水与 0 ℃的冰冷却热的物体，下列说法中正确的是 ( )A ．二者冷却效果相同B ．冰比水好，因为冰在冷却物体时熔化吸热C ．冰比水好，因为冰比水冷D ．冰比水好，因为冰比水使用方便6．如图是海波和蜡烛的熔化图象，以下说法不正确的是 ( )C ．先凝固后熔化的过程D ．先熔化后凝固的过程A ．只有凝固过A．甲在第 2 min 时是固态C．甲的熔点是 48 ℃甲在 ab 段不吸热7．（大连中考）在探究“冰熔化时温度与时间的关系”实验中，把碎冰装在大试管中，将大试管放在水中加热．水的质量相同，大试管在水中的深度也相同，用常温水而不用开水的好处是（）A．缓慢加热 B ．均匀受热C．增大受热面积 D ．缩短实验时间8．（滨州中考）小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态．绘制出的图象如图乙所示，下列分析错误的是（）A．冰是晶体B．冰的熔点是 0 ℃C．冰的熔化过程持续了 15 分钟D．冰在熔化过程中吸收热量，但温度不变二、填空题（每空 2分，共 22 分） 9．监测中东呼吸综合征等呼吸系统传染病时要测量体温．如图所示体温计的测量范围是________________________________________________________ ．若用图示这支未甩过的体温计去测量一个正常人的体温，测量结果可能是___ ℃.10．物理老师写了一副对联，上联是“杯中冰水，水结冰冰温未降”，下联是“盘内水冰，冰化水水温不升”．上联包含的物态变化是____________________________ ；下联包含的物态变化是；上述过程说明冰________________________ （填“有”或“无” ）一定的熔点．11．细心的小明在万德隆超市里发现出售的海鲜周围都铺着一层碎冰块，很快他想明白了，这是因为冰块（填物态变化名称）时要______ （填“放出”或“吸收” ）热量，所以能起到降温保鲜的作用． 12．（佛山中考）如图所示是两种物质温度随时间变化的曲线，其中物质是晶体，它的熔点是______ ℃，其熔化过程需要_____ min.13．大家爱吃蛋清完全凝固而蛋黄还没完全凝固的溏心蛋，你可听说过蛋黄凝固而蛋清还稀溜溜的“温泉蛋”？原来蛋黄超过 60 ℃即可凝固，蛋清在 80 ℃以下不会凝固，所以控制水温在_℃之间即可做出温泉蛋，未必非得使用温泉水了．三、简答题（第14题 5分，第 15题 9分，共 14分） 14．十月末的一个夜晚，抚顺下了一场小雨，早晨小明和小东一起上学，他们发现地上的积水已经结冰了，小明说昨晚的气温一定降到了 0 ℃；而小东却说昨晚的气温一定降到了 0 ℃以下，你认为谁的说法正确？请写出理由．（已知此时水的凝固点为 0 ℃）15．夏季的市场上有一种凉垫出售，它的外包装上写着“主要成分为优质晶体”，这种凉垫在使用时里面的晶体会逐渐熔化．（1）请你解释坐在凉垫上人为什么会感到凉快？（2）长时间坐在凉垫上人还会感到凉快吗？(3)此时应采取什么措施才能再次发挥它的作用？四、实验探究题 (第 16题 15分，第 17题 9分，共 24分)16．(青海中考 )如图 1是“探究物质熔化规律”的实验装置．实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再将试管放入大烧杯的水中，用酒精灯加热，观察固体的熔化过程．(1)将固体物质和温度计分别放入试管内，再将试管放入大烧杯的水中进行加热的好处是(2)如图 2所示为读取温度计示数的方法，正确的是__ (填“ A”“ B”或“ C”)．(3)该固体熔化的图象如图 3，由图象可知该物质是___ (填“晶体”或“非晶体” ) ，该物质的熔化过程用了_____ min，BC段该物质处于_____ 态．17．“晶体的熔点与晶体是否纯净有没有关系呢？”为了研究解决这一问题，小楠设计了一个实验，将水和少量酒精混合后放入冰箱的冷冻室，每隔 2 分钟用温度计测一次温度，她把观察到的现象与测量的温度值记录如下：温度/℃ 4 2 0 －2 －4 －6 －6 －6 －6 －8 状态液液液液液液、固液、固液、固固固(1)该混合物的凝固点是____ ℃ .(2)该实验能否解决“晶体的熔点与晶体是否纯净有没有关系”这一问题？__ .(3)下面关于这个实验的说法中不正确的是___ ( 可多选 ) ．A．在水中加入酒精后，凝固点会下降B．只要向水中加入了酒精后，凝固点就是－ 6 ℃C．这个实验表明利用水和酒精的凝固点不同可以将水和酒精分开D．从实验结论中可以推想，冬天雨雪天后，可通过向马路上撒盐等方法来降低冰雪的熔点，从而避免路面结冰造成交通意外参考答案周周练(第 1节、第 2节)1． B 2. D 3. C 4. D 5. B 6. B 7. A 8. C 9. 35 ℃～ 42 ℃ 39.2 10. 凝固 熔化 有 11. 熔化 吸收 12.乙 70 10 13. 60～ 80 14. 水凝固成冰需要两个条件：一是温度达到凝固点，二是能够不断放热，只有气温 降到 0 ℃以下水才能够向外放热，才会凝固，因此小东的说法正确． 15. (1) 当人坐在凉垫上时，里面的晶体会 熔化吸热，且在熔化过程中温度不会升高，凉垫的温度低于人体的温度，所以人会感到凉快． (2) 长时间坐在凉垫 上，当里面的晶体全部熔化，且温度升高到与人体相同时，达到热平衡，热传递停止，人就不再感到凉快了． (3) 这时可将凉垫放在冰箱冷藏室或放在凉水中一段时间，使其温度降低后再使用． 16. (1) 固体受热均匀 (2)B(3) 晶体 9 固液共存 17. (1) － 6 (2) 能 (3)BC周周练 4(第三章物态变化)一、选择题 (每题 5分，共 40 分)1．( 宿迁中考 )如图是宿迁地区某天天气预报的信息图片，关于图片中信息的解释正确的是 ( )A ．预报的最低气温读作“摄氏零下 1 度”BC ．雪的形成过程中会放出热量 D2．( 宿迁中考 )关于下列图片的说法正确的是 ( )A ．草叶上的露是液化现象，需要放出热量B ．山峰间的雾是汽化现象，需要吸收热量C ．树枝上的霜是凝固现象，需要放出热量D ．冬天冰冻衣服晾干是凝华现象，需要吸收热量3． (天津中考 ) 如图是某物质熔化时温度随时间变化的图象，根据图象中的信息，判断下列说法正确的是 ．该物质的熔点是 80 ℃D ．第 10 min 时物质处于液态第 4 题图4．( 邵阳中考 )夏天，盛一盆水，在盆里放入两块高出水面的砖头，砖头上搁一只篮子，再把装有剩饭剩菜的 碗放入篮子，用纱布袋罩好，就做成一个“简易冰箱” ( 如图) ，篮子里的饭菜放置大半天也不会变质．以上“简 易冰箱”的工作原理是 ( )A ．液化放热B ．蒸发吸热C ．凝固放热D ．升华吸热5．很多宾馆的卫生间装有热风干手器，洗手后用它可以很快把手烘干，如图所示．这里水分能快速蒸发的主 要原因是 ( ) ．全天气温不会高于2 ℃ ( )A 该物质为非晶第 3 题A．提高了水的温度并增大了水的表面积B．加快了水面附近空气的流动并提高了水的温度C．加快了水面附近空气的流动并增大了水的表面积D．加快了水面附近空气的流动，提高了水的温度并增大了水的表面积6．（盘锦中考）冰棍是人们喜爱的一种冷饮，有关物态变化过程和现象，下列说法正确的是（）A．冰棍制作的最后一个步骤是凝华过程B．从冰箱拿出的冰棍包装袋上“白粉”的形成是凝固过程C．打开包装袋，冰棍周围出现的“白气”是汽化现象D．吃冰棍解热是因为熔化过程吸热7．下表是一些物质的熔点和沸点（标准大气压），根据下表，在我国各个地区都能测量气温的温度计是（）水水银酒精乙醚熔点/℃0 －39 －117 －114沸点/℃100 357 78 35A. 水温度计B8．（凉山中考）在北方寒冷的冬季，室外气温一般在－20 ℃以下，把在室外冻得冰冷的一个冻梨拿到温暖的屋子里，一会儿冻梨上全是水珠，则出现该现象的原因可能是（）A．空气中的水蒸气遇见冷的冻梨液化成了小水珠B．空气中的水蒸气遇见冷的冻梨凝固成了小水珠C．空气中的水蒸气遇见冷的冻梨熔化成了小水珠D．空气中的水蒸气遇见冷的冻梨升华成了小水珠二、填空题（每空 2分，共 24 分）9．（广东中考）常用的温度计是根据液体的原理制成的，如图 1 所示是温度计的一段截面图，读数是_______ ℃，如图 2 所示是某物质的熔化图象，由此判断该物质是 _ （填“晶体”或“非晶体” ）．10．（宁波中考）2016 年1月 21日，“霸王级”寒潮来袭，狂风大作，当晚宁波气温低至－7 ℃ .第二天，东钱湖岸边树木的枝条上挂满冰凌．在大风作用下，湖水拍击到岸边的树木上，水在低温下__ （填物态变化名称）形成冰凌．11．（广东中考）请解释以下生活中的热现象：皮肤涂上酒精后觉得凉快是因为酒精（填物态变化名称）时从人体吸热；夏天吃冰棒时看见冰棒冒“白气”是冰棒周围空气中的___ 遇冷液化形成小水珠所致；在海拔高的地方烧开水不到 100 ℃就已沸腾，原因是水的沸点随__ 减小而降低．12．（宜昌中考）如图所示，将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度，可以看到冰盐水混合物的温度低于 0 ℃，这时观察易拉罐的下部和底部，就会发现白霜，白霜是空气中水蒸气__________________________________ （填物态变化名称）形成的，它在形成过程中要____ 热量．13．滚烫的油锅不小心滴入了水珠，你会发现油花四溅，这是因为水的沸点比油______ （填“高”或的沸点低” ）．我国古代铁匠师傅锻造兵器时，常将烧得发红的铁器放入冷水中“淬火”，这时会听到“嗤嗤”声，同时看到水面上冒出一股“白汽”，在这个过程中水先后发生了 ___ 和 _____ 两种物态变化．三、简答题 (每题 5分，共 10 分)14．阅读以下材料，回答后面的问题．舞台仙境是怎样营造出来的？ 干冰是固态的二氧化碳，温度低于－ 78.5 ℃，当它遇热而变成气体时，会令周围空气中的水蒸气形成小水 珠，这就是白雾．如果把热水淋在干冰上，这些白雾就十分浓厚，显得云雾缭绕，仿佛仙境一般．(1) “舞台仙境”是通过发生怎样的物态变化营造出来的？(2) 你认为干冰在实际中还有什么应用？15．在零下 20 度左右的无风严寒天气里，走出室外吹出一个肥皂泡，当肥皂泡轻轻落在雪地上时，你会看到肥皂泡已经冻成水晶球，里面还有晶莹剔透的冰花，如图所示，试分析说明水晶球内的冰花形成的原因．四、实验探究题 (第 16题 16分，第 17题 10分，共 26分)16．(娄底中考 ) 用如图甲所示装置探究萘熔化时温度的变化规律．请回答下列问题．(1) 除图甲所示的实验器材外，还需要的实验器材有火柴和 __ ．(2) 将装有萘的试管放入水中加热，而不用酒精灯直接对试管加热，这样做不但能使试管受热均匀，而且萘的 温度上升速度较 ( 填“快”或“慢” ) ，便于记录各个时刻的温度．(3) 将 温 度 计 插 入 试 管 中 时 ， 温 度 计 的 玻 璃 泡 在 放 置 上 有 什 么 要 求 ？____________________ ．实验中要不停地用搅拌器搅拌，其目的是 _____________ ．(4) 给萘加热一段时间后，可看到烧杯中有“白汽”冒出，“白汽”是 _ (填序号 )．A ．水蒸气B ．小水珠(5) 图乙是萘熔化时温度随时间变化的图象．从图象中可看出，萘是 __ ( 填“晶体”或“非晶体”)，从。
人教版三年级数学上册每周一测 测试题 周周清(全册)
人教版三年级数学上册第一周姓名：等级：书写：一、填空（15分）钟面上，走得最快的是（）针，它走1小格是（），走1圈是（）秒，也就是（）分。
秒针走半圈是（）秒。
二、在（）里填上合适的时间单位（ 9分）大约每天睡9（）系红领巾大约需要20（）做熟饭大约25（）三、在○里填上“>”“<”或“=”（24分）6分○60秒 160分○3时4分○200秒3时○300分250分○5时60秒○60分10分○600秒120分○2时四、谁是冠军？50米折返跑表（1）谁跑得最快？谁跑得最慢？(6分）（2）你能给他们排名次吗？（12分）五、写出下列时刻,并算出经过的时间（18分）六、我会解决（16分）小东的妈妈7:25从家到公司开会，要走15分钟，到达公司立刻开会，开会需1小时50分钟。
（1）小明的妈妈是几点到的公司中？（5分）（2）公司的会议开始时是什么时间？（5分）（3）会议结束时是什么时间？(6分）第二周姓名：等级：书写：一、口算：（32分）54+28= 76+23= 48+29= 14+73= 74+16= 64+24= 33+25= 14+37= 56+23= 23＋67= 93－46= 49＋15=52－24= 38＋56= 63－35= 69＋25= 二、用竖式计算（24分）430+260= 980-460= 820-230=550-190= 370+380= 600-340=三、猜数游戏（8分）①30比我大27我是（）②我比78少49我是（）③我与38加127的和一样大我是（）④我加上215就是497我是（）四、选一选（10分）1.下面的数最接近600的是( );接近700的是( )A.702B.613C.598D.7952. 与627最接近的整十数是( )A.620B.600C.630D.7003.370比( )少 130。
A.250B.500C.240D.4004. 196与395的和大约是( )A.400B.500C.600D.700五、解决问题（26分)1.某小学组织五六年级的同学参加升旗活动，五年级有180人，六年级有350人。
七年级数学第5周周练卷(含答案)
七年级数学第5周周练卷 得分 姓名一、精心选一选（本大题共10题，每题2分，共20分）1．－3的绝对值是……………………………………… …………………………………………（ ）A ．－3B ．13- C ．3 D ．3± 2．下列说法不正确的是……………………………………………………………………………（ ） A ．0既不是正数，也不是负数 B ．1是绝对值最小的正数C ．一个有理数不是整数就是分数D ．0的绝对值是0 3．数轴上一点A ，一只蚂蚁从A 出发爬了4个单位长度到了原点，则点A 所表示的数是…（ ）A ．4B ．－4C ．±4D ．±8 4．在211－，12，—20，0 ，()5－－，3+－中，负数的个数有…………………………………（ ）A ．2个B ．3 个C ．4 个D ．5 个5．下列说法错误的是…………（ ）A ．符号不同的两个数互为相反数；B ．任何一个数都有相反数；C ．若a +b=0则a 、b 互为相反数；D ．1的倒数等于它本身6．下列说法：其中正确的个数有……………………………………………………………………（ ） ①两数相加和为正数时，这两个数均为正数；②两数相加和为负数时，这两数均为负数； ③两个有理数的和可能等于其中的一个加数；④两个有理数的和可能等于0．A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个7．把－6－(+7)+(－2)－(－9)写成省略加号和的形式后的式子是（ ）A. －6－7＋2－9B. －6－7－2＋9C. －6＋7－2－9D. －6＋7－2＋98．若021=++-b a ，则b a +的值是（ ）A ．－1B ．1C ．0D ．39．a ，b 是有理数，已知| a |=－a ，| b |=b ，且| a |>| b |>0，用数轴上的点来表示a ，b 下图正确的是…（ ）A ．B ．C ．D ．10．等边△ABC 在数轴上的位置如图所示，点A 、C 对应的数分别为0和－1，若△ABC 绕顶点沿顺时针方向在数轴上连续翻转，翻转1次后，点B 所对应的数为1，则连续翻转2009次后，点B ……（ ）A ．不对应任何数B ．对应的数是2007C ．对应的数是2008D ．对应的数是2009二、填空（本大题共15空，每空2分，共30分）11．513－的相反数是 ，倒数是 ，绝对值是 ．12．相反数是它本身的数是 ；绝对值是它本身的数是 ．13．绝对值大于1而不大于3的所有整数的和是 ．14．直接写出结果：－5－3= ，3-－（－2）= ，932⨯⎪⎭⎫ ⎝⎛-= ． 15．把下列各数分别填入相应的集合里．－5，43--，0，－3.14，3π-，722，2014，+1.99，－（－6），－2.101001000…. （1）正数集合：｛ …｝；（2）负数集合：｛ …｝；（3）非负整数集合：｛ …｝；（4）负分数集合：｛ …｝．16．0<a ，0>b ，0<+b a ，请用“＜”把a ，b ，－a ，－b ，0连接起来 ．17． 已知a 、b 互为相反数，c 、d 互为倒数，m 的绝对值为3，则cd b a m -++--2016)(2015)1(的值为 _ ．三、解答题（本大题共6题，计50分）18．计算：（每小题3分，共24分）（1）()()()()382109+---++-+；（2）()⎪⎭⎫ ⎝⎛-⨯⎪⎭⎫ ⎝⎛-⨯-7231212；（3）⎪⎭⎫ ⎝⎛-⨯+⎪⎭⎫ ⎝⎛-⨯⨯1161011621163－－； （4）()()1217155.0-----+-；（5）3407161334⨯⨯⎪⎭⎫ ⎝⎛-⨯⎪⎭⎫ ⎝⎛-； （6）()361276521-⨯⎪⎭⎫ ⎝⎛-+；（7）()()⎪⎭⎫ ⎝⎛-⨯⨯41415－－－； （8）15)191819(⨯-．19．（本题4分）若3=a ，b 是最大的负整数，c =2)5(--，求c b a -+20．（本题4分） 将下列各数在给出的数轴上表示出来，并用“<”把它们连接起来．－12，|－2.5|，0，－(+2)，－(－4)． （2）解：（1）21．（本题5分）对于有理数a 、b ，定义运算：b a b a b a -+⨯=⊗（1）计算4)5(⊗-的值；（2）填空：3)2_____()2(3⊗--⊗（填“＞”或“＝”或“＜”）；22．(本题6分)粮库三天内发生粮食进出库的吨数如下：＋26，－32，－15，＋34，－38，－20.（其中“＋”表示进库，“－”表示出库）（1）经过这三天，库里的粮食是增多（或是减少）了多少？（2）经过这三天，仓库管理员结算发现库里还存粮480吨，那么三天前库里存粮多少吨？（3）如果进出的装卸费都是每吨5元，那么这三天要付多少装卸费？23.（本题7分）数轴是一个非常重要的数学工具，它使数和数轴上的点建立起对应关系，揭示了数与点之间的内在联系，它是“数形结合”的基础。
北师大二年级上思维发散训练题库《每周一练》精编
二年级思维训练册班级：姓名：学号：按规律填空第1周（1）1，2，3，5，8，13（? ）（2）1，4，9，16，（），36 （3）5、10、15、（）、（）(4)(5) 2，3，5，8，12，（），（）(6) 1，3，7，15，（），63,( )(7) 1，5，2，10，3，15，4，（），( )(8) 54321 43215 32154 （） 154321(9) 100，95，90，85，80，( )，70 (10)1，4，7，10，（），16，，（）(11)(12)(13)(14)(15) 2，3，4，3，4，5，4，5，6，（），（）巧数线段第2周1.数一数，下面有几条线段？I I I I I IA B C D E F9. 每两个点之间可以画一条线段。
不在同一直线上的四点最多可画几条线段？3.A（2）号（1）号B 从A 到B 是（ ）。
4. 数一数，有（ ）条线段。
学校巧用卷尺 第3周1. 把两根长都是45厘米的铁条焊接为一根，焊接重叠部分是5厘米。
焊接后铁条长多少厘米？2. 有责任要绳子，第一条长85厘米，第二条长90厘米。
用打结方式把这两条绳子连接为一条，每条的接头都用去8厘米，连接后绳子长多少厘米？3. 有一把尺子，上面的刻度有一段模糊不清，只有0、1、、1、5、6、10、11、12这几个刻度，请你想一想：用这把尺子一次可以画出几条不同长度的线段？分别是多少厘米？（指整厘米数）3今年爸爸35岁，小梅9岁，再过15年，爸爸比小明大几岁？4.粮店里原来有大米75袋，卖出题19袋后又运进了30袋，现在的大米比原来多多少袋？5.根据算式把题目的条件补充完整。
二年1班有男生24人，__________________，二年1班一共有多少同学？算式：24+（24+2）。
6.一个纵队，从后往前数小明是第15个，从前往后数小明是第10个，这个纵队有多少人？7.有25个同学排成一列横队，从左边数起，小玲是第15个，从右边数小刚是第20个。
11.8大周练-带答案
出题人:张蜀欢 审题人:蒲家录 做题人：数学备课组
第 I 卷（选择题，共 60 分）
一、选择题：本大题共 12 小题，每小题 5 分，共 60 分.在每小题给出的四个选项中，有且只有 一项是符合题目要求的. 1．直线 x 2 0 的倾斜角为 ( D )
a 5 解得 b 2 ；························································································· 6 分
（Ⅱ）当 x [1 , ) 时，关于 x 的不等式 f (x) ≥1 x2 恒成立， 2
第 II 卷（非选择题，共 90 分）
二、填空题：本大题共 4 小题，每小题 5 分，共 20 分. y ≤ 2,
13．已知变量 x ， y 满足约束条件 x ≤ 3, ，则 z y 3x 的最小值为 8 ． x y ≥ 4,
14．某学校为了解 500 名学生的身体素质，将这些学生编号为1, 2,,500 ，现从这些编号中用系
值在[50,60) ， 80,90 的数据）．
频率分布直方图
茎叶图
（Ⅰ）求样本容量 n 和频率分布直方图中 x ， y 的值； （Ⅱ）若产品的这一项质量指标平均值小于 70，则可判断该产品的质量不合格，否则合格， 请根据以上抽样调查数据，判断该产品质量是否合格？并说明理由． 解：（Ⅰ）由题意可知，样本容量 n 8 50 ，························································ 2 分
2 解：（Ⅰ）因为 f (x) ≤ 3 的解集为 [b,3] ，
所以方程 x2 ax 6 0 两根分别为 x1 b, x2 3 ，········································1 分 由韦达定理得：
2020-2021学年八年级第二学期数学双周练试卷
2020-2021学年八年级第二学期数学双周练试卷一、选择题（本大题共8小题，每小题3分，共24分）1．下列我国著名企业商标图案中，是中心对称图形的是（B）A．B．C．D．2．下列调查中，适宜采用全面调查方式的是（）A．了解某个班级学生的视力情况B．调查某批次日光灯的使用寿命C．调查市场上矿泉水的质量情况D．调查某市成年人的学历水平3．今年某市有近4万名考生参加中考，为了解这些考生的数学成绩，从中抽取1000名考生的数学成绩进行统计分析，以下说法正确的是A．这1000名考生是总体的一个样本B．近4万名考生是总体C．每位考生的数学成绩是个体D．1000名学生是样本容量4．要反应一周气温的变化情况，宜采用（）A．统计表B．条形统计图C．扇形统计图D．折线统计图5．不能判断四边形ABCD是平行四边形的是A．AB=CD，AD=BC B．∠A=∠C，AB∥CDC．AB∥CD，AD∥BC D．AB=CD，AD∥BC6．下列判断正确的是（）A．对角线互相垂直的四边形是菱形B．两组邻边相等的四边形是平行四边形C．对角线相等的平行四边形是矩形D．有一个角是直角的平行四边形是正方形7．若顺次连接四边形ABCD各边中点所得四边形是矩形，则四边形ABCD必然是A．菱形B．对角线相互垂直的四边形C．正方形D．对角线相等的四边形8．如图，是一组由菱形和矩形组成的图案，第1个图中菱形的面积为S（S为常数），第2个图中阴影部分是由连接菱形各边中点得到的矩形和再连接矩形各边中点得到的菱形产生的，依此类推…，则第2020个图中阴影部分的面积可以用含S的代数式表示为（）（S≥2且S是正整数）A．B．C．D．二．填空题（本大题共8小题，每小题4分，共32分）9．疫情期间，徐州市开展“停课不停学”活动，为了解某校900名学生的数学网课学习质量，从18个班中每班随机抽取5名学生进行调研，则此次抽样调查的样本容量．10．如图是某校参加各兴趣小组的学生人数分布扇形统计图，其中“演艺”兴趣小组一项所对应的角度是（°）．11．▱ABCD中，∠A：∠B＝7：2，则∠C＝度．12．在△ABC中，D、E分别是AB、AC的中点，BC=6，则DE= （）.13．如图，平行四边形ABCD中，∠C＝108°，BE平分∠ABC，则∠AEB为度．14．如图，若菱形ABCD的顶点A，B的坐标分别为（3，0），（﹣2，0），点D在y轴上，则点C的坐标是（）．15．如图，正方形ABCD的边长为4，对角线AC和BD相交于点O，正方形A1B1C1O的边OA1交AB于点E，OC1交BC于点F，正方形A1B1C1O绕O点转动的过程中，与正方形ABCD重叠部分的面积为16．如图，在平面直角坐标系中，四边形OBCD是菱形，OB＝OD＝2，∠BOD＝60°将菱形OBCD绕点O旋转任意角度，得到菱形OB1C1D1，则点C1的纵坐标的最小值为．三、解答题（本大题共9小题，共84分）17．某中学随机对本校部分学生进行“假期中，我在家可以这么做!A．扎实学习、B．快乐游戏、C．经典阅读、D．分担劳动、E．乐享健康”的网络调查，并根据调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图，请根据图中的信息，回答下列问题．（1）这次调查的总人数是人；（2）请补全条形统计图，并说明扇形统计图中E所对应的圆心角是度；（3）若学校共有学生的1700人，请估算选择C有多少人？18．如图，在□ABCD中，AE⊥BD，CF⊥BD，垂足分别为E、F．求证：（1）AE=CF；（2）四边形AECF是平行四边形．19．如图，在正方形网格中，每个小正方形的边长为1个单位长度．平面直角坐标系xOy 的原点O 在格点上，x 轴、y 轴都在网格线上．线段AB 的端点A 、B 在格点上． (1)将线段AB 绕点O 逆时针90°得到线段A1B1，请在图中 画出线段A1B1； (2)在(1)的条件下，线段A2B2与线段A1B1关于原点O 成 中心对称，请在图中画出线段A2B2； (3)在(1)、(2)的条件下，点P 是此平面直角坐标系内的一点，当以点A 、B 、B2、P为顶点的四边形是平行四边形时，请直接写出点P 的坐标 （ ） ．20．如图，在▱ABCD 中，点E 、F 分别在AD 、BC 上，且AE ＝CF ． 求证：四边形BFDE 是平行四边形．21．已知：如图，▱ABCD ，延长边AB 到点E ，使BE ＝AB ，连接DE 、BD 和EC ，设DE 交BC 于点O ，∠BOD ＝2∠A ，求证：四边形BECD 是矩形．22．如图，四边形ABCD 是菱形，对角线AC 、BD 相交于点O ，DH ⊥AB 于H ，连接OH ． （1）求证：∠OHD ＝∠ODH ；（2）若OC ＝4，BD ＝6，求菱形ABCD 的周长和面积．23．在矩形纸片ABCD 中，AB ＝6，BC ＝8．（1）将矩形纸片沿BD 折叠，使点A 落在点E 处（如图①所示），连接DE ，DE 和BC 相交于点F ，试说明△BDF 为等腰三角形，并求BF 的长；O y xAB第19题（2）将矩形纸片折叠，使B与D重合（如图②所示），求折痕GH的长．24．如图，点E是正方形ABCD对角线AC上一点，EF⊥AB，EG⊥BC，垂足分别为E，F，若正方形ABCD的周长是40cm．（1）求证：四边形BFEG是矩形；（2）求四边形EFBG的周长；（3）当AF的长为多少时，四边形BFEG是正方形？25．如图，平面直角坐标系xOy中，点O为坐标原点，四边形OABC为矩形，A（10，0），C（0，4），点D是OA的中点，点P在边BC上以每秒1个单位长的速度由点C向点B运动．（1）直接写出坐标：D（，）；（2）当四边形PODB是平行四边形时，求t的值；（3）在平面直角坐标系内是否存在点Q，使得以O、P、D、Q为顶点四边形为菱形，若存在，请直接写出Q点坐标；若不存在，请说明理由．2020-2021学年八年级第二学期数学双周练试卷答题卡一、选择题（每小题3分，共24分．请将答案填写在表格内）二、填空题（每小题4分，共32分）9． ． 10 ． 11． ． 12． ．13. . 14． . 15． 。
初二数学每周干家务活的时间试题
初二数学每周干家务活的时间试题1.下列统计中，能用“全面调查”的是（）A．某厂生产的电灯使用寿命B．全国初中生的视力情况C．某校七年级学生的身高情况D．“娃哈哈”产品的合格率【答案】C【解析】根据抽样调查和全面调查的特点依次分析各项即可判断.A、了解某厂生产的电灯使用寿命，调查过程带有破坏性，只能采取抽样调查，而不能将整批灯泡全部用于实验；B、要了解全国初中生的视力情况，因工作量较大，只能采取抽样调查的方式；C、要了解某校七年级学生的身高情况，要求精确、难度相对不大，实验无破坏性，应选择全面调查方式；D、要了解“娃哈哈”产品的合格率，具有破坏性，应选择抽样调查；故选C．【考点】抽样调查和全面调查点评：本题是抽样调查和全面调查的基础应用题，是中考常见题，难度一般，主要考查学生对统计方法的认识.2.下列调查中，用全面调查方式收集数据的是（）．①为了了解全校学生对任课教师的意见，学校向全校学生进行问卷调查②为了了解初中生上网情况，某市团委对10所初中的部分学生进行调查③某班学生拟组织一次春游活动，为了确定春游的地点，向同学进行调查④了解全班同学的作业完成情况，对学号为奇数的学生进行调查A．①③B．①②C．②④D．②③【答案】A【解析】根据抽样调查和全面调查的特点依次分析各项即可判断.①为了了解全校学生对任课教师的意见，学校向全校学生进行问卷调查，属于全面调查；②为了了解初中生上网情况，某市团委对10所初中的部分学生进行调查，属于抽样调查；③某班学生拟组织一次春游活动，为了确定春游的地点，向同学进行调查，属于全面调查；④了解全班同学的作业完成情况，对学号为奇数的学生进行调查，属于抽样调查；故选A.【考点】抽样调查和全面调查点评：本题是抽样调查和全面调查的基础应用题，是中考常见题，难度一般，主要考查学生对统计方法的认识.3.今年我市有9万名初中毕业生参加升学考试，为了了解9万名考生的数学成绩，从中抽取2000名考生数学成绩进行统计分析．在这个问题中总体是（）A．9万名考生B．2000名考生C．9万名考生的数学成绩D．2000名考生的数学成绩【答案】C【解析】根据总体的定义仔细分析题意即可得到结果.在这个问题中总体是9万名考生的数学成绩，故选C.【考点】总体点评：本题是抽样调查和全面调查的基础应用题，是中考常见题，难度一般，主要考查学生对统计问题中各个概念的认识.4.下列调查方式，合适的是（）A．要了解一批灯泡的使用寿命，采用普查方式B．要了解淮安电视台“有事报道”栏目的收视率，采用普查方式C．要保证“神舟六号”载人飞船成功发射，对重要零部件的检查采用抽查方式D．要了解外地游客对“淮扬菜美食文化节”的满意度，采用抽查方式【答案】D【解析】根据抽样调查和普查的特点依次分析各项即可判断.A、调查过程带有破坏性，只能采取抽样调查，而不能将整批灯泡全部用于实验，故错误；B、因工作量较大，普查的意义或价值不大，只能采取抽样调查的方式，故错误；C、精确度要求高，事关重大，应采取普查的方式，故错误；D、因工作量较大，普查的意义或价值不大，只能采取抽样调查的方式，本选项正确；故选C．【考点】抽样调查和普查点评：本题是抽样调查和全面调查的基础应用题，是中考常见题，难度一般，主要考查学生对统计方法的认识.5.为了了解全体七年级女同学的身高情况，从中抽查了100名女同学．在这个问题中，总体是__________,样本是_________. 样本的容量是________, 个体是__________.【答案】全体七年级女同学的身高情况，抽测的100名女同学的身高情况，100，每个女同学的身高情况【解析】根据总体、个体、样本、样本容量的定义即可得到结果.在这个问题中，总体是全体七年级女同学的身高情况，样本是抽测的100名女同学的身高情况，样本的容量是100，个体是每个女同学的身高情况.【考点】总体、个体、样本、样本容量点评：本题是抽样调查和全面调查的基础应用题，是中考常见题，难度一般，主要考查学生对统计问题中各个概念的认识.6.①为了了解你们班同学的视力情况，对全班同学进行调查.②为了了解你们学校学生对某本书的喜爱情况，对所有学号是9的倍数的学生进行调查.在调查过程中，①采取了_____________调查方式；②采取了________调查方式【答案】①普查；②抽样调查【解析】根据抽样调查和普查的特点依次分析各项即可判断.在调查过程中，①采取了普查的调查方式；②采取了抽样调查的调查方式.【考点】抽样调查和普查点评：本题是抽样调查和全面调查的基础应用题，是中考常见题，难度一般，主要考查学生对统计方法的认识.7.为了全校800名八年级学生的身高，抽查某一班50名学生测量身高.在这个问题中，_______________是总体，_______________是个体，_______________是样本.【答案】800名八年级学生的身高，每个学生的身高，50名学生的身高【解析】根据总体、个体、样本的定义即可得到结果.在这个问题中，800名八年级学生的身高是总体，每个学生的身高是个体，50名学生的身高是样本.【考点】总体、个体、样本、样本容量点评：本题是抽样调查和全面调查的基础应用题，是中考常见题，难度一般，主要考查学生对统计问题中各个概念的认识.8.某班50名学生右眼视力的检查结果如下表：1.0的有______人；（2）视力在1.0以上（包括1.0）的为正常，则视力正常的有_____人，视力正常的人数占全班人数的___________；（3）该班学生视力情况________（选填“好”“一般”“差”）【答案】（1）6，8，26；（2）24，48％；（3）一般【解析】仔细分析统计表中的数据即可得到结果.由表中信息可得：（1）视力为1.5的有6人，视力为1.0的有8人，视力小于1.0的有1+1+3+4+3+4+4+6=26人；（2）视力在1.0以上（包括1.0）的为正常，则视力正常的有8+10+6=24人，视力正常的人数占全班人数的×100%=48%；（3）因为正常人数不到50%，所以该班学生视力情况一般．【考点】从统计表中获取信息的能力点评：本题是统计表的基础应用题，是中考常见题，难度一般，学生需认识到统计表可以将大量数据的分类结果清晰、一目了然地表达出来．9.某农户承包了荒山种了44棵苹果树，现已进入第三年收获期。
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1. 根据下面三句话，猜一猜三位同学年纪的大小。
(1)小红说：“我比小明小。
”(2)小刚说：“我比小红大。
”(3)小明说：“我比小刚小。
”年纪最大的是（），最小的是（）。
2. 15个小朋友排成一队，小东的前面有9人，小东后面有几人？1.四种球，谁重谁轻?
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2.把鹅蛋、鸡蛋、鸽蛋分别放入三只碗里，猜猜它们分别放在哪只碗里?
1号碗里是（）2号碗里是（）
3号碗里是（）
黄
黄
1.一壶水可以装满8个杯子，一壶水可以装满4只碗，你能说出一碗水等于多少杯水么？
2.
？=（）答：1个苹果的重量等于（）个橘子的重量. 1.小红今年6岁，爸爸对小红说：“你长到10岁的时候，我正好40岁。
”爸爸今年多少岁？
2.
＋
= 7
＋
= 10
＋
= 9
=（）
=（）
=（）。