高三政治漫画专练并解析
2020年高考政治复习:漫画类选择题 专项练习题(含答案解析)
2020年高考政治复习:漫画类选择题专项练习题1.下列措施有利于防止漫画《就业陷阱》现象发生的是()①完善市场法制,加强市场监管②劳动者要树立正确的择业观③提高劳动者素质④提高劳动者权利意识和法律意识A.①②B.②③C.③④D.①④2.下图漫画中的这种做法()①是对需求法则的自觉运用②有利于提高资源的利用率③说明市场失灵会损害消费者利益④说明价值决定价格只适用于有形的商品A.①②B.①④C.②③D.③④3.漫画《幸福少不得“这一点”》的寓意是()①我国税收取之于民、用之于民②要积极承担义务,自觉诚信纳税③国家利益和个人利益总是一致的④税收是国家财政收入的基本形式A.①②B.②③C.①④D.②④4.下图漫画中企业的做法()①侵犯了消费者的合法权益②违背了公平的市场交易原则③是由市场决定性作用导致的④反映出了市场调节的自发性A.①④B.③④C.①②D.②④5.漫画《就业》给大学生的启示是()A.要增强自己的权利意识和法律意识B.应根据个人的兴趣,自主选择职业C.要提高技能和素质,提高就业能力D.要树立职业平等观,职业不分高低贵贱6.下图漫画启示我们应()①树立纳税意识,维护国家利益②发挥市场作用,制定行业规范③发挥主人翁精神,履行纳税义务④打击骗税行为,增强社会责任感A.①③B.②③C.①④D.②④7.下图漫画启示我们()①公民在行使权利的时候不能侵犯他人的合法权益②坚持权利与义务相统一的原则,行使权利不忘承担义务③坚持国家利益与个人利益相结合的原则④要自觉参与政治生活,坚持在法律面前一律平等A.①③B.①②C.②④D.③④8.下面漫画告诫政府工作人员应()A.树立求真务实的工作作风B.坚持从群众中来到群众中去的工作态度C.进行有效的民主管理D.坚持科学、民主执政9.从政治生活角度看,面对如图漫画“两道封锁线”中出现的问题,公民可以()①就公民素养问题,呼吁全社会提高生态文明意识②就环保立法问题,受邀参加居委会召开的听证会③就违章排污问题,通过网上“市长信箱”反映情况④就环境整治问题,建议区政协委员向政府提出质询A.①③B.②④C.②③D.①④10.下列举措中,有利于缓解漫画中反映问题的是()①降低中低收入者的税收负担②逐步提高最低工资标准和社会保障标准③提高居民收入在国民收入分配中的比重④放宽行业准入门槛,激发社会投资活力A.①②B.①④C.②③D.③④11.漫画《恶搞名著》启示我们()①必须坚持文化选择的多样化②必须反对封建腐朽文化③必须对文化市场加强管理、正确引导④必须弘扬社会主义文化的主旋律A.①②B.③④C.①④D.②③12.世界精神卫生组织把每年的5月8日订立为“世界微笑日”,希望通过微笑促进人类身心健康,同时在人与人之间传递愉悦与友善,增进社会和谐。
高考政治专项练习——漫画类选择题
高考政治专项练习——漫画类选择题技能宝典漫画类选择题多取材于社会现实和热点问题,一般给出一幅或一组漫画,有的也采用图文结合的形式,以简单的文字提出问题,要求从选项中做出选择。
一般通过夸张、比拟、象征等手法,借以讽刺、批评或颂扬某些人和事,从而给人以启迪和教育。
漫画型选择题利用生动形象的漫画对某些思想、行为进行辛辣而又不失幽默的讽刺或赞扬,总体设计新颖别致、构思精巧,全面考查考生理解和运用知识解决实际问题的能力,特别是透过现象看本质的能力。
就漫画类试题而言,审题是解题的前提和基础。
只有仔细审题,读懂漫画所蕴含的深刻道理,才能有的放矢,解答好漫画类选择题。
①读懂漫画的本意和寓意,仔细研究和解读文字信息。
②理解题干、分析题肢、明确要求。
③注意分析漫画所蕴含的教材知识,并据此对各个选项进行取舍。
①“图画要看全”是指要看漫画中的人和物,把握人、物的特征及其相互联系,注意漫画中的文字,注意漫画中的人、物与文字的关系,从整体上把握漫画的寓意。
②“褒讽弄明显”,我们先弄清是褒还是贬,这对于选择有导向作用。
③“题旨是什么”,是指要在分析漫画的基础上,真正弄清漫画的寓意和主旨。
弄清“题旨”要通过分析与综合,实现从现象到本质、从表意到寓意的飞跃。
④“联系课本选”,是指在具体做题时,应将题干、题肢和书本主干知识相联系,不能脱离课本知识。
【典型试题】1.(2022·河南洛阳·二模)读漫画《高效运转不能停!》(作者:傅晓宁)。
从哲学角度看,该漫画讽刺了一些单位在基层治理中( )①强调部分的重要性,而忽视整体效能②为提高治理效能而专注于平台的建设③不懂得矛盾的双方在一定条件下相互转化④只看到事物发展的个性,忽视了事物共性A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】①④:漫画《高效运转不能停!》显示了政务APP、政务公众号、政务新平台等停不下来。
从哲学角度看,该漫画讽刺了一些单位在基层治理中只看到事物发展的个性,忽视了事物共性,只强调部分的重要性,而忽视整体效能,①④符合题意。
高三政治上学期复习:漫画题专项训练
【解析】
②③:漫画“斩断自己的退路,才能更好地赢得出路”主要告诉我们要树立正确的思想意识,坚定意志,做到“破釜沉舟”。要正确把握矛盾的同一性,做到“既破又立”,促使矛盾双方向有利的方向转化,②③符合题意。
①:漫画主要强调的是促使矛盾双方的转化,不强调恰当地运用主观条件,①与题意不符。
④:材料不强调道路的曲折性,④与题意不符。
2020届高三政治上学期:漫画题专项训练
一、单选题
1.下图漫画《“先让我过去”》讽刺了一些人不懂得
①矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在②矛盾双方是相互贯通的
③斗争性寓于同一性之中④矛盾双方的斗争是相对的
A.①④B.②③C.①③D.②④
2.漫画《问题砖》蕴含的哲学道理是
《问题砖》
①部分的作用取决于其在整体中的地位
④依法纳税是正确处理个人利益和国家利益关系的表现
A.①②B.①③C.②④D.③④
16.下图《大病兜底是好事,但是别乱“兜”》启示我们
①要坚持两点论和重点论相统一的观点看问题
②事物发展总方向是前进的,其道路却是曲折的
③在矛盾普遍性原理指异下,分析矛盾的特殊性
④矛盾双方依据一定的条件向自己的对立方转比
A.①②B.①④C.②③D.③④
故本题选A。
15.C
【解析】
本题考查税收的特征、依法纳税是公民的基本义务。②④:漫画主要强调,公民应做到个人利益服从国家利益,积极履行自觉依法纳税的义务,②④入选。
①③:漫画不是反映税收的特征,漫画的寓意也不是公民在税收方面的权利,①③不选。
故本题选C。
16.D
【解ห้องสมุดไป่ตู้】
①:漫画没有体现要坚持两点论和重点论相统一的观点看问题,①与题意不符。
山东省德州一中2020届:高三政治一轮复习漫画题专项复习有解析
②要把利用规律作为改造世界的重要目标
③要以充分发挥主现能动性为根本前提条件
④要发挥意识活动的自觉选择性和主动创造性
A.①②B.②③C.①④D.③④
13.下边人生哲理漫画给我们的积极启示有
A.事物都有缺点和优点两方面,要学会宽容他人错误
B.主要矛盾决定事物性质,要着重看到他人的闪光点
①要重视量的积累,为质变创造条件
②应做到一切从实际出发,实事求是
③要具体问题具体分析
④要在事物的运动变化中把握规律
A.①②B.①③C.②④D.③④
23.漫画《同意涨》反映出当前部分公民参加听证会的一种大众心态。下列关于公民参与听证会决策时正确的做法是
①充分发表意见,提出建议
②维护决策部门权威,赞同听证会方案
A.矛盾具有客观性,要全面地看问题
B.矛盾具有特殊性,要具体问题具体分析
C.矛盾具有普遍性,要正视和解决矛盾
D.矛盾有主次之分,要善于把握重点
10.读漫画,漫画的哲学寓意主要是
A.人们的立场不同,对事物的认识必然不同
B.内部矛盾是事物发展的内在根据,要重视内因
C.既要看到道路是曲折的,又要看到前途是光明的
④把握矛盾的同一性,做到“既破又立”
A.①②B.②③C.③④D.①④
6.从历史唯物主义角度看,下面漫画启示我们
①事物的发展是前进性与曲折性的统一
②价值判断和价值选择,往往因人而异
③实现人生价值需要顽强拼搏、自强不息
④实现人生价值需要正确价值观的指引
A.③④B.①③C.①②D.②④
7.下图漫画《齐头:并进》蕴含的哲学道理是
D.有无相生,难易相成
17.下图漫画给人们的哲学启示是
高中政治漫画试题及答案
高中政治漫画试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 下面哪幅漫画反映了社会公平正义?A. 漫画中人物通过不正当手段获得利益B. 漫画中人物平等地分享资源C. 漫画中人物通过关系获得特权D. 漫画中人物因背景不同而受到不同待遇答案:B2. 漫画中的人物通过什么方式维护自己的合法权益?A. 通过暴力B. 通过法律途径C. 通过贿赂D. 通过逃避答案:B3. 下面哪幅漫画体现了公民的社会责任?A. 漫画中的人物只关心个人利益B. 漫画中的人物积极参与社区服务C. 漫画中的人物逃避公共事务D. 漫画中的人物只关注自己的家庭答案:B4. 漫画中的人物如何对待环境保护问题?A. 漫画中的人物乱丢垃圾B. 漫画中的人物积极参与环保活动C. 漫画中的人物忽视环境问题D. 漫画中的人物只关心经济利益答案:B5. 下面哪幅漫画反映了公民的诚信意识?A. 漫画中的人物不守信用B. 漫画中的人物履行承诺C. 漫画中的人物欺骗他人D. 漫画中的人物只关心个人利益答案:B二、简答题(每题5分,共10分)6. 漫画中的人物为什么选择通过法律途径维护自己的合法权益?请简述其意义。
答案:选择通过法律途径维护自己的合法权益,是因为法律是维护社会秩序和公平正义的基石。
它保障了公民的权利不受侵犯,同时体现了法治社会的基本要求。
通过法律途径解决问题,可以避免暴力和冲突,促进社会和谐稳定。
7. 漫画中的人物如何通过参与社区服务体现自己的社会责任?答案:漫画中的人物通过参与社区服务,如帮助老人、参与环保活动、提供志愿服务等,体现了他们对社会的关爱和责任感。
这种行为不仅帮助了他人,也提升了自身的社会价值,促进了社区的和谐发展。
三、论述题(每题15分,共15分)8. 漫画中的人物在面对社会问题时,如何通过自己的行为来促进社会公平正义?答案:面对社会问题,漫画中的人物通过积极参与社会活动、遵守法律法规、维护自身和他人的合法权益来促进社会公平正义。
高考政治漫画专题
高三政治选择题专练——漫画选择题1.漫画《塑造》所蕴含的哲理是( )A.认识的对象具有多重属性B.认识受主体自身状况的影响C.意识是移入人脑的客观存在D.意识是对客观存在的正确反映2.观察右图。
漫画蕴含的哲理有( )①人们可以根据事物的固有联系建立新的联系②人的认识受主客观因素影响具有主体差异性③人们实践水平的高低决定其认识能力的高低④人们的意识归根到底是客观存在的主观映像A.①②B.①③C.②④D.③④3.漫画《乌鸦喝水》(作者薛宏)提醒我们,做工作办事情要()①兢兢业业脚踏实地埋头苦干②避免囿于经验的习惯性思维③注重研究新情况寻找新思路④果断抓住时机促成质的飞跃A.①②B.③④C.②③D.①④4.右图中的“雷风侠”,是一个既有雷锋形象特征,又有雷锋精神内核的动漫形象,是作者为传播正能量,借鉴经典动漫形象元素进行的创新设计,赢得了青少年的喜爱。
“雷风侠”动漫形象创作的成功,给我们的启示是()①文化创新的主体要有文化自觉和担当②体制机制创新是繁荣文化的必由之路③文化创新要广泛地引进和吸收外国文化④文化创新要着眼于人民群众的文化需求A.①②B.①④C.②③D.③④5.图3漫画“运土”给我们的哲学启示是()A.要用联系的观点看问题B.要注重量的积累以促成质变C.事物的发展是前进性和曲折性的统一D.要坚持共性与个性的具体的历史的统一16.欲解决右图中的“握手难”问题,你的合理建议是()①完善收入分配制度,合理缩小收入差距②免征企业职工个税,实现收入分配公平③健全社会保障制度,合理分配社会财富④加大财政支出力度,提高初次分配比重A.①②B.①③C.②④D.③④7.图中漫画蕴含着深刻的哲理, 它给我们的人生感悟是()①个性发展是实现人生价值的基础②坚持在绝对不相容的对立中思维③模仿和重复别人的人生难以出彩④人的成长要善于把握自己的优势A.①②B.①④C.②③D.③④看漫画《问候的变化》(作者毛铭三),回答8-9题。
政治高考题型专练之漫画类选择题
.下列对图5《政府采购》理解正确的是
①政府应构建公共资 源阳光交易体系
②行政行为必须置于 人民群众监督之下
③应通过信息公开提 高政府的服务水平
④阳光透明是惩治行政 腐败的灵丹妙药
A.①② B.③④ C.②④
D.①③
A
20
.漫画《金蝉脱壳》告诉我们,人大代表要
①自自觉接受人民群众的监督
②自觉代表人民的利益和意志
13
典型例题
• (广东2011)观察漫画(改编自陈耶门《沉默 集》),请你从矛盾同一性的寓意出发选择漫画
标题,最贴切的是
• A.目标:奋斗的方向
• B.信念:勇者的利器
• C.障碍:跨越的支点
• D.天才:勤奋的结晶
•
本题出现的限定词是“矛盾同一性”,这就
要首先清楚矛盾同一性的含义,即矛盾着的双方
2
二、能力提升:漫画题的解题技巧
“五审一联” 1.认真审题——“五审”
• 第一,审漫画标题。
• 第二,审漫画主旨。(反映、鞭挞、赞美、讽刺)
• 第三,审漫画语言。
• 第四,审漫画寓意。(漫画背后隐藏着的深刻寓 意)
• 第五,审题目规定性。
2.联系教材——“一联”
3
• 选择题选择技巧:
• 排错法(直接排除掉选项本身说法错误的选项) • 排重法(所谓排重法,即选项中若有某几个选项意义重复,
是同一含义的不同表述,则可同时排除)
• 排异法(排除观点正确,但与题干无关的选项) • 排倒法(如果题干与题肢属因果关系,要弄清谁为果谁为
因或有无因果。)
• 优选法(直接、间接选直接,一般、特殊选一般,全面、片
面选全面,本质、现象选本质,整体、部分选整体,正面、反面 选正面)
高考政治复习漫画类选择题练习
高考政治复习选择题题型专练(五)一漫画类1 .(2019•南通摸底)出现如图漫画现象的决定性因素是(A.严峻的就业形势B.高校大规模扩招C.大学生的就业观D.岗位结构欠合理解析:选C 漫画《高不“成”,低不“就”》,是高者无力得到,低者又不屑迁就, 说明了求职者的两难处境,是由大学生的就业观决定的,本题选C 项。
2 .(2019•天津质检)对漫画《优惠税钱》理解正确的是()①商家的行为属于骗税行为②顾客的行为体现了权利意识③商家违反了税收的无偿性 ④国家应加强对税收的监管 A.①②C.②④解析:选C 漫画表达的意思是顾客坚持索要发票。
商家不开具发票而给顾客优惠,属于偷税行为,骗税是骗取国家出口退 税和税收减免的行为,①说法错误;商家的行为违反了税收的强制性,③说法错误;针对商 家的偷税行为,国家需要加强对税收的监管,顾客应该增强权利意识,切实维护自身的合法 权益,②④说法正确。
3 .(2019•大连调研)要解决如图漫画所反映的问题,政府应该()①发挥市场在资源配置中的决定性作用②加大税收在收入分一n 配中的调节作用③完善收入分配制度是治本之策④贯彻落实科一学发展观,共享发展A.①②B.①③C.②④D.③④ 解析:选C 漫画主旨在于反映个人收入差距大,对政府而言,应发挥税收的调节作用, 坚持以人为本,落实科学发展观,②④正确;发挥市场的作用会拉大收入差距,①不选;解 决这一问题的根本在于经济发展,③错误。
4.(2019•徐州摸底)漫画《老百姓也看不见》警示政府要()D.③④ 顾客向商家索要发票,商家以优惠为条件不想给发) 高不“成7低小#①坚持求真务实的工作作风②建立全面的行政监督体系③克服懒政怠政提高行政效率④坚持正确的政绩观和价值观A.①③B.①④C.②③D.②④解析:选B漫画揭示的是追求看得见的形象、政绩的现象,这从反面警示政府要坚持求真务实的工作作风、树立正确的政绩观和价值观,①④正确,答案选项;全面的行政监督体系建立的主体并非政府,②不选;漫画与行政效率无关,③不选。
高三政治漫画题专题训练
2019届高三政治漫画题专题训练1、 如图漫画启发我们 ①勇于直面挫折,突破客观条件②舍于把据条件,促进矛盾转化③心态决定成败,奋斗创造幸福④主动转换思维,努力开拓进取A 。
①③B 、 ①④C 。
②③D 。
②④2。
读下边漫画《越担心犯错误,越估计犯错误》、漫画的哲学寓意是①人是否犯错误是由人的主观思想动机决定的②矛盾双方存在着相互吸引、相互联结的属性和趋势③规律的存在和发生作用总是不以人的主观意志为转移的④斗争性总是寓于同一性之中,并为同一性所制约A 。
②③B 、 ①④ C、 ①③ D 、 ②④3、 漫画《差距》中,这些家长在培养小孩方面A 、 认识到量变,没认识到事物发展过程存在质变B、 强调内部联系,不重视外部条件对事物发展的影响C 。
坚信前途光明,忽视了事物发展的总趋势是曲折的D。
夸大意识能动性,没坚持主观与客观具体历史的统一4、 2019年伊始,全国大部分地区喜降瑞雪。
“瑞雪兆丰年”,与此观点体现哲理一致的是A 、 城门失火,殃及池鱼B 、 一着不慎,满盘皆输C 、 乌鸦报丧,喜鹊报喜D 。
头疼医头,脚疼医脚5、 徽州府衙内堂悬挂的一个匾额,上书“清慎勤”三个大字。
其中“勤”字,左下却少了一横、对此,理解正确的是①以发展的观点看问题,看到勤政还需“不止步”,要有永远在路上的状态②以辩证否定的观点看问题,官员“日昃不食,坐以待旦”,国家繁荣;“诗酒游宴、风流娴雅”,国家衰退③以全面的观点看问题,“廉不言贫,勤不言苦;尊其所闻,行其所知"④以辩证的观点看问题,“凡事,勤则成,怠则废……故善持其志者不为昏息所乘,是以业日广,德日进”A。
①④ B 、 ①③ C 、 ②④ D 。
②③6、 漫画“有些时候,您须弯下腰来,才能迈过一道门坎。
”表明①实现“迈过”必须以发挥能动性为基础 ②必须坚持一切以时间地点和条件为转移 ③认识遭遇困难的必定性才能够安之若素 ④要善于依照已有客观联系调整致胜方略A 、 ①③B 、 ②③C 、 ①④ D、 ②④7、苏东坡不仅是一个文人,也是一种象征。
高三政治漫画专练并解析
2015届高三政治漫画题专练1.漫画中的措施对企业影响的传导顺序是()①生产成本降低②扩大再生产③企业利润增加④税收负担减轻A.①→②→③→④B.④→①→③→②C.②→③→④→①D.④→③→①→②【答案】B【研析】传导顺序是税收负担减轻→生产成本降低→企业利润增加→扩大再生产。
2.下列俗语包含与漫画《拨石见路》哲理一致的是()A.不入虎穴焉得虎子B.百尺竿头更进一步C.打铁还需自身硬D.没有比脚更长的山【答案】D【研析】拔石方见改革之路,体现了事物发展是前进性和曲折性的统一,与D哲理一致;A体现了实践是认识的来源,B体现了要不失时机促成事物的飞跃,C体现了内因是事物变化发展的根据。
3.下列曲线变化准确反映漫画的是()【答案】D【研析】漫画中的政策,调动了农民种粮的积极性,确保国家粮食安全,AB是需求曲线,排除不选;产量增加,供给曲线右平移,排除C,选D。
4.漫画中的做法()①维护了公平竞争的市场秩序②有效保护了消费者利益③是运用行政手段进行宏观调控④阻碍和抑制了技术创新和发展A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】A【研析】漫画中违反中国反垄断法律表明运用是法律手段,③观点错误;反垄断鼓励竞争,促进技术进步,④观点错误。
5.漫画中的做法有利于()①扩大村民的政治权利②村民实施对村务的监督③增加决策的透明度④加强基层政权机关的建设A.①②B.②③C.①④D.③④【答案】B【研析】①④说法错误。
6.漫画《汲取》启示我们要()A.坚持为人民服务的工作态度B.树立求真务实的工作作风C.坚持从群众来到群众中去的工作路线D.自觉地接受人民群众监督【答案】C【研析】结合文字读漫画,领导干部到基层工作才能汲取营养,寓意是要坚持从群众中来到群众中去工作方法,选C;A、B与漫画“汲取”有一定差距,不选;D与漫画无关,不选。
7.下列对漫画《照章办事》蕴含寓意解读正确的是()①推动社会管理,增加公共服务②促进依法行政,规范政府行为③坚持民主决策,提高决策质量④防止权力滥用,提升政府威信A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】C【研析】权力清单有利于规范政府行为,防止权力滥用,提升政府威信,选②④;漫画没有体现①③。
高考政治最新漫画题选择题专练 Word版含答案
【练漫画】高考政治最新漫画题专练1.(2020·江苏南京市·高三月考)与下列两幅漫画所反映的哲学史上的“对子”相同的是()A.“有条件要上,没条件也要上”与“观念的东西不外是移入人的头脑并被人的头脑改造过的物质的东西而已”B.“气者,理之依也”与“人病则忧惧,忧惧则见鬼出”C.“时人不识凌云木,直待凌云始道高”与“读书百遍其义自现"D.“我思故我在”与是就是,不是就不是”2.(2020·黑龙江哈尔滨市·哈尔滨三中高三月考)漫画“只要我闭上眼睛,世界上就不存在悬崖”这种观点()①与“绝对理念是万事万物的本源”属于同一性质的世界观②与“气者,理之依也”分属于哲学史上完全对立的两大阵营③与“存在即被感知”都强调客观精神是世界的本原④与“子非鱼,安知鱼之乐”都否认物质的客观实在性A.①③B.①②C.②③D.③④3.(2019·河北高三学业考试)下图漫画启示我们要()A.坚持一切从理论出发B.坚持理论与实践相结合C.发挥意识的决定作用D.学习和照搬他人的经验4.(2020·辽宁高三期中)下图是2022年北京冬奥会会徽:人形图案是一个冬天的“冬”字,将抽象的滑道、冰雪运动形态与书法巧妙结合,人书一体,天人合一;“冬”字下方两点顺势融为2022,标识既展现了冬季运动的活力与激情,更传递出中国文化的独特魅力。
从中可知()①艺术创造是对客观事物的主观映象②意识对客观事物的反映是主动的③人的主观能动性可突破事实的束缚④意识是人脑对客观存在的如实反映A.①②B.①③C.②③D.②④5.(2021·河南周口市·高三月考)漫画中的做法主要错在()①对工作总结不够全面②所作总结未突出重点③工作总结不实事求是④没做到主客观相一致A.①②B.①③C.②④D.③④6.(2020·江苏高三竞赛)下图漫画《光环有多大,靶子就有多大》给我们的哲学启示是()A.要实现主观和客观的统一B.要重视矛盾双方相互贯通C.要坚持具体问题具体分析D.坚持群众观点和群众路线7.(2020·河南郑州市·高三一模)漫画《这孩子,从小到大就没变》启示我们要()①从事物变化发展的实际出发②尊重事物固有的稳定不变规律③树立尊老敬老的思想观念④坚持事物发展是相对静止的观点A.①③B.①④C.②③D.②④8.(2021·辽宁辽阳市·高三期末)漫画给我们的哲学启示是()①功到自然成,要注重量的不断积累②实践是直接现实性活动,要坚持实践第一的观点③质变比量变更重要,要抓住机遇实现发展④量变到一定程度才能引起质变,不能急于求成A.①②B.①③C.②④D.③④9.(2021·福建宁德市·高三一模)漫画“能接受别人的忠告,其实是在享受对方的思想高度”(如右图)与下列语句蕴含的哲理相近的是()①“知人则哲”——《尚书》②“泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深”——《谏逐客书》③“智慧只在于一件事,就是认识那善于驾驭一切的思想”——赫拉克利特④“领导干部特别是高级干部必须带头从谏如流、敢于直言”——习近平A.①②B.①③C.②④D.③④10.(2020·浙江省桐庐分水高级中学高三其他模拟)下列俗语中与漫画《马失前蹄之后》(作者:李肖)蕴涵的哲理最接近的是()A.祸兮福所倚,福兮祸所伏B.一朝被蛇咬,十年怕井绳C.留得青山在,不愁没柴烧D.世上本无事,庸人自扰之11.(2020·全国高三月考)下图漫画《计划与过程》启示我们()A.好的计划应做到客观与主观统一B.过程的意义大于完美的计划本身C.计划必须在曲折中才能得到实现D.注重量的积累,促成质变的发生12.(2021·江苏南通市·高三期中)漫画给我们的哲学启示是()A.在绝对运动中看到静止B.坚持理论与实践相结合C.集中力量解决主要矛盾D.同一性寓于斗争性之中13.(2020·浙江高三月考)漫画《眼随心到》(作者:何青云)启示我们想问题办事情要()A.明察秋毫,抓住本质B.解放思想,实事求是C.持之以恒,坚守岗位D.不忘初心,牢记使命14.(2020·浙江高三月考)漫画《一年之后》启示我们()①联系是普遍的,事物都处在普遍联系之中②联系是客观的,不以人的意志为转移③联系是多样的,要把握事物联系的多样性④人为事物的联系是人类实践活动的产物A.①②B.②③C.①③D.②④15.(2020·云南昆明市·高三月考)下边漫画《为猪把脉》讽刺画中人不懂得()A.要积极发挥主观能动性,透过现象看本质B.认识活动受到客观条件制约不可能获得真理性认识C.辩证施治,对症下药D.不同事物有不同矛盾,要具体问题具体分析16.(2020·江苏盐城市·高三学业考试)下列选项与漫画蕴含的哲理相符的是( )A.不同的人面对同一事物有不同的认识B.矛盾双方在一定条件下可以相互转化C.失败与胜利是绝对对立的,无法改变D.矛盾的同一性寓于矛盾的斗争性之中17.(2020·河北高三学业考试)某地村民和扶贫干部变身“网络主播”,利用电商平台为深山里的农产品插上“翅膀”,帮助村民增收增效,助力农村经济发展。
2020年高考政治三轮复习:专题(3)漫画图画题(2)分解
专题3 漫画图画题1.右边的漫画《鲁侯养鸟》(昔者海鸟止于鲁郊,鲁侯御而觞之于庙。
奏《九韶》以为乐,具太牢以为膳。
鸟乃眩视忧悲,不敢食一脔,不敢饮一杯,三日而死。
)给我们的启示是()A.人能够认识和改造世界B.要勇于突破和改变现状C.要坚持一切从实际出发D.要用发展的观点看问题2.漫画讽刺了一些人()①不懂得只要善于总结实践经验,总会成功的②不理解缺乏敢想敢闯的精神就会一事无成③不了解实践探索中出现的失误和错误总是宝贵财富④因不敢实践而无所作为的思想和行为A.①②B.①④C.②④D.③④【解析】漫画表达的意思非常鲜明,那就是不敢尝试,不敢实践,永远无法成功。
所以C正确。
3. 如图中的汉字作画,将汉字结构和韵律的形式美与中国画的意境结合起来,独特的美感跃然纸上。
汉字作画的成功在于( )①遵循规律,效法古人②突出特色,营造妙境③继承传统,推陈出新④以我为主,为我所用A.①② B.②③C.①④ D.③④4.以上此组图片表达的共同主题是()A.兼顾效率与公平B.统筹区域发展C.统筹城乡发展D.坚持共同富裕【解析】解答本题的关键是抓住题干要求“共同主题”,四幅漫画分别通过税收、失业保险与再就业、农业补贴、支持落后地区经济发展来调节过高收入,保障低收入者的收入,实现城乡和区域协调发展,围绕的主题是实现共同富裕。
应选D。
5.下图的漫画《如此‘消废’》给我们的哲学启示是( )A.我国社会主义和谐社会的建设需要人人参与B.看问题办事情要具备全局观念,科学统筹C.建设社会主义新农村是一项长期艰苦的工程,需要以城带乡D.具体问题要具体分析,一切从实际出发6.下列成语中与漫画《高兴早了》(作者:程世碧)蕴涵相同哲理的是()A只知其一不知其二 B.精诚所至金石为开C.仁者见仁智者见智D.审时度势趋利避害【解析】此漫画标题是《高兴早了》,要求从哲学角度回答。
分析漫画内容表明小鸟过于乐观,只看到了笼门打开这一个方面,而忽略了绳子的存在,没有做到两点都要看,全面的看问题,具有片面性。
2020高三政治测试(四)漫画专题
高三政治测试(四)每小题4分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下图漫画给人们的哲学启示是:①创造有价值的人生需要坚定的信念和积极的心态②奋斗有利于克服不利条件影响而获得成功③矛盾的斗争性和同一性在一定条件下可以相互转化④奋斗能减少人生道路上的障碍和困难A.①②B.①③C.①④D.③④2.漫画《你方唱罢我登场》反映了“新官不理旧账”,新的官员上任,将前任的一切政策,规划都推到重来。
下列适合用来反驳这类新官做法的哲学道理有①事物的发展是前进性和曲折性的统一②辩证的否定是实现新事物产生的根本途径③要坚持用联系、发展、全面的观点看问题④主要矛盾影响着次要矛盾的存在和发展A.①③B.①④C.②③D.②④3.下图漫画《孙老板开公司》所讽刺的违反税法行为是A.偷税B.欠税C.骗税D.抗税4.下侧漫画《“箱”山》给我们的启示有①快递公司应设立循环利用回收包装的机制②政府应尽快建立包装分类回收的处理体系③消费者应树立正确消费观,避免跟风盲从④国家应加强宏观调控,克服市场调节盲目性A.①②B.①④C.②③D.③④5.下列名句所蕴含的哲理与漫画一致的是()①天意从来高难问,人生由命非由他②长风破浪会有时,直挂云帆济沧海③投之亡地然后存,陷之死地然后生④自信人生二百年,会当水击三千里。
A.①③B.①④C.②③D.②④6.下面漫画启示我们在文化借鉴中必须你看家本领都没了,还不快快投降A.立足实践,推陈出新B.古为今用,洋为中用C.以我为主,为我所用D.反对封闭,求同存异7.对下图漫画中的行为认识正确的是:①只唯书,不思考,不利于批判精神和创新意识的培养②没有充分发挥主观能动性③否认了读书是获得认识的重要途径④没有看到意识活动具有主动创造性A.①③B.②④C.②③D.①④8.关于下面漫画“奇怪建筑诞生记”解读正确的是A.政府官员要切实转变工作作风,与设计者沟通设计地标建筑方案B.该建筑方案的设计体现了政府机构的民主集中制原则C.政府应转变政府职能,建设“有限政府”和服务型政府D.该建筑方案的设计体现了科学决策与民主决策的统一9.下图漫画启示我们在改造世界的过程中要①提高意识活动的预见性,做到未雨绸缪②把握矛盾的对立统一,做到居安思危③坚信前途是光明的,做到勇往直前④有顽强拼搏的意志品质,做到永不言败A.①②B.②③C.①④D.③④10.如图漫画《浇》(作者:何青云)启示我们应A.避免背本逐末,坚持追本求源B.权衡利弊轻重,分清主流支流C.明确缓急轻重,拒绝本末倒置D.反对任意妄为,注重实事求是11.下列选项与漫画蕴含的哲理相近的是①千磨万击还坚劲,任尔东西南北风②自古驱民在信诚,一言为重百金轻③不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香④寒江雪柳日新晴,玉树琼花满目春A.①③B.①④C.②③D.②④12.下图反映了2019年1月28日至2月18日全国生猪均价变化情况。
高中政治哲学漫画题专练新人教版必修4
哲学漫画题专练1.从哲学角度看,下列对漫画《猫儿眼》的理解正确的是导学号( )A.肯定了意识活动具有自觉选择性和主动创造性B.看到矛盾的特殊性,坚持对具体问题作具体分析C.讽刺了一些人不能实事求是的唯心主义世界观D.强调了人们的认识总会受到主客观条件的限制[答案] C[解析] 本题是漫画类试题,要坚持“漫画要看全,褒贬弄明先,题旨是什么,联系课本选”的原则。
通过漫画的标题《猫儿眼》以及对自己的缺点和别人缺点的不同认识可以看出,漫画讽刺了一些人不能实事求是,是唯心主义世界观,C适合题意;A、B、D均不符合题目要求,排除。
2.下列名句与漫画蕴涵的哲理一致的是导学号( )①吾思故吾在,吾在故吾思②是骆驼就不要去唱苍鹰的歌③投之亡地然后存,陷之死地然后生④脱离现实的理想主义是没有生命的A.①②B.①④C.②③D.②④[答案] D[解析] 漫画强调鱼儿有自身的实际情况,不能脱离实际空想,所以启示我们要坚持一切从实际出发。
②④体现一切从实际出发,故答案为D。
吾思故吾在属于唯心主义观点,排除①。
③体现矛盾双方相互转化,排除。
3.下列成语与漫画(作者:石松涛)蕴含的哲学道理一致的是导学号( )A.固步自封、墨守成规B.拔苗助长、缘木求鱼C.讳疾忌医、因噎废食D.邯郸学步、东施效颦[答案] B[解析] 固步自封、墨守成规否认了事情是发展、运动的,它告诉我们要用发展的观点看问题,而题目漫画的意思是他们违背了事物的规律,没有按照客观规律办事情,故排除A,B选项正确入选。
讳疾忌医、因噎废食违背了矛盾普遍性原理,企图否认矛盾、回避矛盾,是不对的。
与题意不符排除。
邯郸学步、东施效颦违背了物质决定意识,没有一切从实际出发,实事求是。
故排除。
本题正确答案B。
4.下图漫画《人与自然》告诉我们导学号( )①任何事物都是处于联系之中②规律是客观的,违背规律会受到惩罚③任何事物之间存在着相互影响、相互制约的关系④人们可以根据事物的固有联系建立新的联系A.①②B.①③C.②④D.③④[答案] A[解析] 《人与自然》反映的哲学道理是任何事物都是处于联系之中,规律是客观的,违背规律会受到惩罚,①②正确且符合题意;③项任何事物之间存在着相互影响、相互制约的关系的观点错误;④人们可以根据事物的固有联系建立新的联系的观点正确但与题意不符,本题的正确答案为A。
高考政治漫画选择题解析
22、右侧漫画《人有远虑,则无近忧》 22、右侧漫画《人有远虑,则无近忧》对我 们的哲学启示是( 们的哲学启示是( ) A.要坚信前途是光明的 B.要重视量的积累 C.要用联系的观点看问题 D.要坚持实践第一的观点
图7是一幅题为“晚了一步”的漫画29.漫画内 是一幅题为“晚了一步”的漫画29. 29 三句话的“ 三句话的“想”字体现的是 ( ) A.认识的计划性 B.认识的目的性 C.认识的预见性 D.人脑对客观事物的反映
高考政治漫画类选择题练习
54.右侧漫画《 54.右侧漫画《“巧”干》 从哲学上警示我们 A.要在运动中把握规律 B.要注意分清主流和支流 C.要充分发挥主观能动性 D.要作出正确的价值选择
(客观实在) 客观实在 世界的本质是物质 世界的本质是物质
物质根本属性是运动 物质根本属性是运动
物质观:
物 质 与 意 识
物质运动是有规律的 物质运动是有规律的 规律
实际出发 实事求是
探 索 世 界:
意识的本质 意识的本质
意识观:
意识的作用 意识的作用
人能动认识 人能动改造
发挥意识 能动作用
意识能动性特点
实践是认识的来源 实践是认识的动力 客观实在性 实践是认识的目的 主观能动性 社会历史性
实践观
实践是认识的标准
追 求 真 理: 追求真理 是无止境 的过程
高考政治漫画类选择题练习
51.右侧漫画《议论》 51.右侧漫画《议论》告诉我 们 人们的科学素养不同, ①人们的科学素养不同,对同 一对象会产生不同的认识 ②人生价值只有在个人与社会 的关系中才能体现出来 ③价值观对人们的行为具有驱 动、制约和导向作用 ④对自我的满足程度才是评价 人生价值大小的主要标准
高考政治 专题05 漫画类选择题题型黄金解读(含解析)
高考政治专题05 漫画类选择题题型黄金解读(含解析)【题型综述】漫画型选择题利用生动形象的漫画对某些思想、行为进行辛辣而又不失幽默的讽刺或赞扬,从而给人以启迪和教育。
漫画型选择题总体设计新颖别致、构思精巧,全面考查考生理解和运用知识解决实际问题的能力,特别是透过现象看本质的能力。
这种题一般会给出一幅或一组漫画,有的还会采用图文结合的形式。
【巧思妙解】首先,要读懂漫画(含漫画标题)。
漫画本身包含了命题者的命题意图。
命题者是想针贬时弊,揭露问题还是想弘扬正气,展示成就。
我们可以通过漫画中的人物的神态,动作,表情,言语和其他事物的表面特征以及漫画标题等去揣摩,把握。
把握命题者的真实意图,是我们做好这种题目的关键所在。
因此,我们在阅读漫画时,要仔细揣摩,要透过漫画中事物的表面现象,特征去抓住其内在的本质,深层次的道理。
我们在阅读漫画时,还必须把漫画与书本知识结合起来,多角度联想漫画所折射的教材知识。
反对不读漫画,不去仔细揣摩命题者的真实意图,不去联想漫画所折射的教材知识,只单纯看题肢本身正确与否的错误做法。
其次,要读懂题目的选择要求。
题目的选择要求往往是限定了知识、答案的范围:是选正确的还是选错误的;是应该坚持的还是应该反对的;是给我们的启示还是反映的什么道理;是经济学的,政治学的,还是哲学的等。
此外,还要特别注意题干中的关键词,它往往决定选择题肢的正确与否。
【精华汇聚】回答本类型的试题要注意以下几步:审设问、看褒贬、找联系。
【样题解读】1.(2013·浙江卷·27题)看漫画《问候的变化》(作者毛铭三)。
漫画所蕴含的哲理有( )①任何社会意识的产生都有物质原因②事物发展的不同阶段的矛盾各有其特殊性③人的欲望推动社会生产力的发展④社会意识和社会存在如影随形A.①②B.②④C.①③D.②④2. (2013·天津卷·6题)漫画《坚持原则》中的人错在3.(2013·广东卷·34题)图5漫画(作者:周锐)给我们的哲学启示是( )【熟能生巧】1. (江苏南通市2014届高三一调)图3漫画《该听谁的》哲学寓意是A. 价值选择是价值判断的基础B. 价值判断与认识事物的角度有关C. 任何事物都是有利有弊的D. 真理与谬误的界限是相对的误的界限是绝对的,D说法错误;对转基因食品的认识,说明认识事物的角度不同,对事物的价值判断即不同,B说法正确;C与题意无关。
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2015届高三政治漫画题专练1.漫画中的措施对企业影响的传导顺序是()①生产成本降低②扩大再生产③企业利润增加④税收负担减轻A.①→②→③→④B.④→①→③→②C.②→③→④→①D.④→③→①→②【答案】B【研析】传导顺序是税收负担减轻→生产成本降低→企业利润增加→扩大再生产。
2.下列俗语包含与漫画《拨石见路》哲理一致的是()A.不入虎穴焉得虎子B.百尺竿头更进一步C.打铁还需自身硬D.没有比脚更长的山【答案】D【研析】拔石方见改革之路,体现了事物发展是前进性和曲折性的统一,与D哲理一致;A体现了实践是认识的来源,B体现了要不失时机促成事物的飞跃,C体现了内因是事物变化发展的根据。
3.下列曲线变化准确反映漫画的是()【答案】D【研析】漫画中的政策,调动了农民种粮的积极性,确保国家粮食安全,AB是需求曲线,排除不选;产量增加,供给曲线右平移,排除C,选D。
4.漫画中的做法()①维护了公平竞争的市场秩序②有效保护了消费者利益③是运用行政手段进行宏观调控④阻碍和抑制了技术创新和发展A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】A【研析】漫画中违反中国反垄断法律表明运用是法律手段,③观点错误;反垄断鼓励竞争,促进技术进步,④观点错误。
5.漫画中的做法有利于()①扩大村民的政治权利②村民实施对村务的监督③增加决策的透明度④加强基层政权机关的建设A.①②B.②③C.①④D.③④【答案】B【研析】①④说法错误。
6.漫画《汲取》启示我们要()A.坚持为人民服务的工作态度B.树立求真务实的工作作风C.坚持从群众来到群众中去的工作路线D.自觉地接受人民群众监督【答案】C【研析】结合文字读漫画,领导干部到基层工作才能汲取营养,寓意是要坚持从群众中来到群众中去工作方法,选C;A、B与漫画“汲取”有一定差距,不选;D与漫画无关,不选。
7.下列对漫画《照章办事》蕴含寓意解读正确的是()①推动社会管理,增加公共服务②促进依法行政,规范政府行为③坚持民主决策,提高决策质量④防止权力滥用,提升政府威信A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】C【研析】权力清单有利于规范政府行为,防止权力滥用,提升政府威信,选②④;漫画没有体现①③。
8.从文化生活角度看,漫画《庄严宣誓》是是基于()①文化对人的影响来自文化活动②文化对人的影响潜移默化③文化促进人的全面发展④文化增强人的精神力量A.①②B.②③C.③④D.①④【答案】A【研析】文化有先进落后之分,优秀文化促进人的全面发展、增强人的精神力量,③④表述不妥。
9.漫画《自己绊自己》启示我们要()①增强诚信意识,追求更高思想道德目标②树立社会主义荣辱观,坚持正确价值取向③学法尊法守法,运用法律维护自己的权益④加强科学文化修养,提高科学文化素质A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】A【研析】个人不良诚信纪录属于思想道德范畴,③④与漫画不符。
10.把漫画中的树培育得枝繁叶茂就要()①培育和弘扬社会主义核心价值观②继承和发扬优秀传统美德③发展教育、科学和文化事业④全面深化文化体制改革A.①②B.①③C.①④D.③④【答案】A【研析】漫画中的树是倡导的核心价值观之树,③④与材料不符。
11.漫画《并轨》之所以要“并轨”,是因为()并轨①国民收入再分配要体现公平②要取消社会成员之间收入差距③效率是公平的物质前提④我国公民权利与义务相对应A.①③B.②④C.②③D.①④【答案】D【研析】在“退休养老金双轨制”下,同等学历、同等职称、同等技能、同等贡献的人因所在单位性质不同,退休金也不同,企业比政府机关和事业单位的养老金低两三倍。
因此,要深化改革机关事业单位工作人员养老保险制度,建立更加公平、可持续的养老保险制度,体现权利与义务统一。
②观点错误,③材料没有体现。
12.漫画启示我们政府要()A.完善社会保障体系,让人民共享发展成果B.科学发展又好又快,以质量和效益为中心C.全面建成小康社会,以保障人民当家作主D.加强创新社会管理,以激发社会内生活力【答案】A【研析】BCD与材料不符。
13.【2014广东高考文综35】漫画中,“幸运”壁虎对“中奖”经历应该作出的合理反思是()A.以哲学指导实践就不会犯错误B.应该在劳动和奉献中创造价值C.认识主体立场不同结论自然不同D.实践才是检验认识的真理性的唯一标准【答案】D【研析】幸运”壁虎对“中奖”经历应该作出的合理反思,事实证明壁虎的“中奖”并不“幸运”,而是羊毛出在羊身上,壁虎中奖的恰恰是自己的尾巴,故应选D。
A说法错误,如果是错误的哲学指导,在实际中仍然会犯错。
C说法错误,认识主体立场不同,结论可能是相同的。
B中的“奉献”没有涉及,与题意无关。
另一种解析是,漫画中壁虎希望通过中奖获得食物,而忽略了自身的劳动与奉献,因此答案是B。
这也是本题中有争议的地方。
14.【2013广东高考文综34】图5漫画【漫画小字:所谓门槛,过去了是门,过不去则是槛】(作者:周锐)给我们的哲学启示是()①对事物的认识受主体差异的影响②认识和改变规律是克服困难的条件③辩证的否定是事物之间相互的否定④真理都有自己适用的条件和范围A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】B【研析】漫画题解答的关键是读懂漫画的意思。
一般难度较大。
但这题可以用排除法快速解答。
因为②错误,规律不能改变;③错误,辩证的否定是自我的否定,不是相互的否定。
所以正确答案是B。
15.【2012广东文综34】对图7漫画《以大为荣》所示的文艺创作倾向,评价正确的是()以大为荣①创作者坚持创新勇于创新的精神值得肯定②创作目的和动机违背了创作规律的客观性③错误的价值观对人的行为也具有导向作用④该作品的创作无法体现方法论的指导意义A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】C【研析】漫画讽刺的是某些文艺创作者盲目求大的倾向,不属于创新,①项错误;违背创作规律,因此②入选。
文艺创作应该立足社会实践,为人民群众服务,漫画中的错误价值观对人的行为引了错误的导向作用,故③项正确。
正是由于盲目求大的错误方法论的指导,才出现了漫画讽刺现象的发生,可见④项错误。
因此本题的正确答案是C。
16.【2011广东文综34】观察图8(改编自陈耶门《沉默集》),请你从矛盾同一性的寓意除法选择漫画标题,最贴切的是()A.目标:奋斗的方向B.信念:勇者的利器C.障碍:跨越的支点D.天才:勤奋的结晶【答案】C【解析】图片的意思由于图本身不清晰,看不出是什么意思,但从题目要求“从矛盾同一性的寓意出发选择漫画标题”,只有C符合矛盾同一性。
17.【2014安徽文综11】图3漫画揭示的哲理是()①价值判断超越社会历史条件②价值判断应基于价值选择③价值判断往往因人而异④要用正确价值观指引人生A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】D【研析】价值判断和价值选择具有社会历史性,①“超越社会历史条件”说法错误;价值判断是价值选择的基础,价值选择在价值判断的基础上做出,②说法错误;由于人们的立场、观点等不同,价值判断往往因人而异,③正确;漫画左侧的人只注重物质富足而轻视精神进步,启示我们要用正确的价值观指引人生,④正确。
该题选D。
18.【2014北京文综24】数间民居、一湾流水、挺拔的青松和结伴的人们……以丰子恺漫画为底稿的“中国梦”公益广告,亮相于全国大街小巷,向人们诠释着我国仁爱宽厚、孝悌友善等传统美德,引起了人们内心的共鸣。
这说明传统美德()A.只能通过特定的方式传播B.必须按照原有的涵义理解C.始终具有同样的社会背景D.仍然具有巨大的时代价值【答案】D【研析】本题考查传统文化。
传统美德是传统文化的重要组成部分,传播方式多种多样,因此A观点错误。
传统文化应适应时代变迁,赋予传统文化以新的时代内涵,据此可判断B 观点错误。
不同地方、不同时代的传统文化,时代背景不一样,C观点错误。
我国仁爱宽厚、孝悌友善等传统美德,引起了人们内心的共鸣,体现了D,故答案选D。
19.【2014·江苏卷】下图漫画《好大的手笔!》给我们的哲学启示是( )①任何真理都是有条件的②世界观和方法论是统一的③事物发展是前进性与曲折性的统一④价值观对认识和改造世界具有导向作用A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】D【研析】本题考查世界观与方法论的关系、价值观的导向作用。
图片中的主人公认为“好字不怕墨臭”,在这种世界观的指导下,他主张走以牺牲环境换取经济增长的路子,②④符合题意。
材料没有涉及真理,①与题意无关。
材料没有涉及“前进性”问题,排除③。
20.【2014·四川卷】观察下图。
从哲学角度看,图中之人( )①否认意识活动的选择性②否认事物发展的前进性③否认意识活动的创造性④否认实践的主观能动性A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】C【研析】本题主要考查事物发展的方向、意识的作用。
漫画中人物因为越担心犯错误而不敢有所作为,可见只看到事物发展的曲折性,没有认识到其前进性,故②正确。
漫画反映了一些人故步自封,不敢充分发挥主观能动性去克服困难,故③正确。
漫画中人物选择不去作为,可见没有体现意识活动的选择性,故排除①。
漫画中人物受到错误观念的指导,从而不敢实践,体现了主观能动性对实践的制约,故排除④。
21.【2014·天津卷】漫画《如此创新》启示我们,在创新活动中要( )A.解放思想,与时俱进B.批判继承,自我否定C.挑战传统,标新立异D.实事求是,尊重规律【答案】D【研析】本题考查按规律办事和一切从实际出发。
漫画表明,木匠把创新作为目标,违背了做凳子的一般规律,从反面启示我们要实事求是、尊重规律,D项符合题意。
22.【2014·重庆卷】右侧漫画《吃水果有利健康》( )A.否认了联系具有条件性B.否认了矛盾具有普遍性C.肯定了事物之间能相互转化D.肯定了意识具有主观能动性【答案】A【研析】本题考查唯物辩证法的联系观。
狮子从来不吃水果,将狮子与水果人为地联系在一起,这是一种主观臆造的联系,否认了联系的客观性和条件性,故A正确。
漫画否认了矛盾的特殊性,故排除B。
漫画体现的是要注重条件的变化而不是事物的转化,排除C。
漫画将水果与狮子联系在一起,没有正确发挥主观能动性,故排除D。
23.【2013北京文综26】下图漫画蕴含的哲理是()A.人们的主观愿望无法变成客观现实B.主观认识是对客观现实的正确反映C.要改变客观现实必须发挥集体力量D.认识符合实际才能有效地指导实践【答案】D【研析】本题要注意漫画中的文字:即使人再多也拉不动影子。
拉影子是一件很不靠谱的事情,寓意是人们在错误意识的指导下,做了一件不切合实际的事情。
只有正确的认识,符合实际的认识才能有效地指导实践。
D符合题意。
意识具有能动性,在尊重客观规律的前提下,人的主观愿望是能够变成客观现实的,A错误。