论文格式范文
论文格式模板及范文
论文格式模板及范文一、引言论文作为一种学术性写作，要求在内容上有独立的见解和深入的研究。
然而，在写作论文之前，正确的论文格式是非常重要的。
本文将介绍论文格式的基本要求，并附上一个范文供参考。
二、论文格式模板在撰写学术论文时，我们常用以下格式模板：1. 标题标题应具有概括性和吸引力，能够准确地描述研究的内容。
通常在正文之前使用粗体居中显示。
范例：社交媒体对青少年心理健康的影响研究2. 作者作者应根据其在研究中的贡献程度进行署名，并注明单位和联系方式。
范例：张三^1, 李四^2, 王五^1^1北京大学心理学系, ^2清华大学计算机科学系Email:****************.cn3. 摘要摘要应概括地介绍论文的研究目的、方法、结果和结论。
字数通常在150-250字之间。
范例：摘要：本研究旨在调查社交媒体对青少年心理健康的影响。
通过对500名青少年进行问卷调查和心理测试，我们发现社交媒体使用时间与抑郁症状呈正相关，而与自尊心呈负相关。
这些结果表明社交媒体的过度使用可能会对青少年的心理健康造成负面影响。
4. 关键词关键词应体现论文研究的核心内容和主题。
一般选取3-5个关键词。
范例：社交媒体，青少年，心理健康，抑郁症状，自尊心5. 引言引言应包含对研究背景的描述、研究目的和研究问题的提出以及相关研究的综述。
范例：社交媒体的快速发展对青少年心理健康产生了重要影响。
然而，目前对社交媒体对青少年心理健康的影响仍存在争议。
本研究旨在探索社交媒体使用时间与青少年抑郁症状和自尊心之间的关系。
6. 方法方法部分应描述研究的参与者、研究设计、数据收集和分析流程。
范例：参与者：本研究共有500名来自北京市的初中生，年龄范围在13-15岁之间。
研究设计：采用问卷调查和心理测试的方法收集数据。
数据收集：我们使用了一份由心理学专家编制的问卷，包括社交媒体使用时间的调查以及抑郁症状和自尊心的测量。
数据分析：采用SPSS软件对数据进行统计分析，并进行相关性分析和回归分析。
3000字论文标准格式模板范文优秀3篇
3000字论文标准格式模板范文优秀3篇篇一：论文范文参考篇一我的中国梦当中国梦在遥远的北京被唤醒时，全国人名都热情洋溢地为此奔走，因为它的存在，我们有了一个共同的目标，要实现整个名族伟大复兴，经济高度繁荣，科技快速发展，军事力量日益强大，人民生活水平高度提高，让世界看到，中国正在一天天地登上世界的各个舞台，发挥着原来越重要的角色，在以后的很多地方都离不开这样的一个国家。
在很久以前的唐朝，唐人就已经在各个领域做得很出色，无论是军事，科技还是文化，他们都是出类拔萃的，不如说四大发明就来自于那个时候。
而我们今天所提出的中国梦已不再局限于那样的一个程度，已经超越只满足民生所需、减少战乱，而是要让全国人名在满足基本物质需求的同时，更多地满足其精神方面的需要。
将中国梦阐释为两个百年奋斗目标，对中国梦的实现进行了里程碑式的规划。
“我坚信，到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现，到新中国成立100年时建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现。
”这一伟大梦想的实现与我们的人民、我们的政府、我们的执政党息息相关。
说：“中国梦，就是要实现中华民族的伟大复兴”。
一般来说，理想越是远大，要实现的过程就无比艰辛，，虽然说发展改革的时机到了，时间也会比较的长。
而作为我们个人，就是要汇小流以成江海，凝聚个人力量。
首先，我们要相信党的领导，对国家绝对忠诚，这是最基本的要求，也只有这样，我们才不会像一盘散沙，而是像一个有无数沙子组成的混凝土一样坚强，怀有共同的目标，怀有一样的理想，真真实实的做好自己应该做的点点滴滴，不违背祖国，不辜负党的期望；第二，要普及社会主义价值理论体系，要把建成中国特色社会主义社会这一想法让全中国人民都知道，因为我们不是一个人或一群人，我们是一个国家，我们也不可能由一个人或一群人来完成，我们需要动员全体所有社会人一起来规划建造我们自己的家园，如果思想得不到提高，行动上就永远跟不上节奏，活着就像一个迷路的孩子，知道要走出去，可就是迷失了方向；第三，社会主义领导层要不断打开视野，积极寻找治国之策，因为一个国家的各个方面的发展繁荣，有很大程度上考验着我们政府的策略，尤其是现在的这个阶段，我们的成果已经得到一定的认可，但和世界发达国家仍有一定的距离，只有我们的领导者能够既能保持一些方面的持续发展，又能放眼看世界，向欧美等归家吸取先进的治国治家之策，才能保持天下太平，经济繁荣，经济卫生等各领域不落后。
论文的标准格式范文3篇
论文的标准格式范文第一篇：销售经理工作经历证明我，XXX，目前担任某公司销售经理一职，任职时间为2018年至今。
在此期间，我主要负责公司销售团队的管理和市场营销策略的制定。
在我加入公司之前，公司销售团队的营销策略和执行力都存在较大问题，销售额和市场份额不够理想。
我通过对市场的深入分析和研究，提出了一系列营销策略和具体实施方案，如提高产品质量、增加宣传力度、重视客户反馈等。
同时，我对销售团队进行了全面管理和培训，对销售人员进行了激励，提升了整个团队的工作效率和业绩水平。
在我的领导下，公司销售额稳步增长，市场份额也有所提升。
尤其是在竞争激烈的情况下，公司的市场地位明显提高。
今年上半年，公司销售额同比增长约30%，市场份额提升了5%左右，取得了可喜的成绩。
我相信我的专业知识和管理经验，能够带领团队在未来的工作中取得更好的业绩。
第二篇：人力资源经理工作经历证明我，XXX，拥有10年的人力资源管理经验，从事过多个行业和领域。
目前，我在某公司担任人力资源经理的职位，任职时间为2016年至今。
我主要负责公司的人力资源管理工作，包括人才招聘、培训发展、绩效管理等多个方面。
通过对各项工作的有序组织和全面规划，我取得了很好的成绩。
在招聘方面，我制定了多套招聘流程和细则，有效拓展了招聘渠道，提高了招聘质量。
在培训发展方面，我注重设计针对不同岗位和不同层次的培训课程体系，积极鼓励员工参与培训和学习，提高了员工的技能和业务能力。
在绩效管理方面，我制定了有效的绩效评估标准，采用了科学的绩效考核方法和工具，确保了绩效考核的客观性和公正性。
这些工作的有效开展，切实提高了公司的人力资源管理水平和员工满意度，为公司的可持续发展做出了贡献。
第三篇：市场推广经理工作经历证明我，XXX，目前在某公司担任市场推广经理，任职时间为2019年至今。
主要负责公司市场推广策略的制定和执行，以及品牌营销和公关工作。
在我加入公司之前，公司的市场推广策略和品牌建设都存在一定的问题。
论文格式范文模板
论文格式范文模板主要讨论高职院校的学生毕业论文排版系统开发方面的问题。
首先从实际应用角度出发,阐述开发的本系统的意义,接着结合本校的论文格式要求讨论该系统的结构及具体的模块设计。
下面是小编为大家推荐的论文格式范文模板，供大家参考。
范文一：大学本科毕业论文【摘要】目的探讨妊娠期妇女并发症临床分型、临床表现及处理原则。
本文对孕妇妊娠期常见并发症的临床护理进行阐述，同时阐明护士要把健康教育融入到临床护理的全过程,要正确指导孕妇了解相关医学知识，掌握常见解决办法，帮助孕妇顺利度过孕期难关。
【关键词】妊娠并发症临床护理妊娠期的妇女既享受着即将当妈妈的喜悦，又要承担妊娠期的不适，不同妊娠期所出现的症状也不同，临床上常见孕妇反应严重、频繁恶心、呕吐等一些症状。
如果不注意妊娠阶段的临床观察和护理，极易导致孕妇过分紧张与不安，甚至造成体液失衡及新陈代谢障碍，严重影响孕妇的身心健康，甚至危及生命。
因此我们要正确指导孕妇了解相关医学知识，掌握常见的解决办法，帮助孕妇顺利度过孕期难关，确保母子平安。
一、流产的定义流产是指妊娠在28周前终止、胎儿体重不足1000克者。
妊娠12周以前称为早期流产，妊娠12周以后称为晚期流产。
二、流产的病因及病理变化导致流产的最常见的原因为孕卵基因异常和受精卵发育异常。
其他原因还有母体内分泌异常、生殖器官异常、免疫因素等。
妊娠8周前多为完全流产，出血不多;妊娠8～12周，妊娠产物不易排出，出血较多;妊娠12周后流产过程与足月分娩相似。
三、临床分型、临床表现、处理原则1先兆流产出血少于月经量、无腹痛或轻度下腹痛、宫颈口未开、妊娠产物未排出，有希望继续妊娠。
应卧床休息，对因治疗。
2难免流产出血多、腹痛加剧、宫颈口已扩张，流产不可避免。
尽快排出妊娠物。
3不全流产部分妊娠物已排出体外，尚有部分残留在宫腔内。
出血量多，宫口已扩张，可见妊娠物堵塞在宫颈口或阴道内。
应立即清宫，抗休克。
4完全流产妊娠产物已全部排出。
学术论文的格式模板范文(必备16篇)
学术论文的格式模板范文(必备16篇)（一）需报送全文，文稿请用word录入排版。
字数不超过5000字。
（三）论文结构请按下列顺序排列：
1．大标题（第一行）：三黑字体，居中排。
2．姓名（第二行）：小三楷字体，居中排。
5．正文。
小四号宋体。
文中所用计量单位，一律按国际通用标准或国家标准，并用英文书写，如km2，kg等。
文中年代、年月日、数字一律用阿拉伯数字表示。
正文中的各级标题、图、表体例见下表：
表；标题体例。
标题级别字体字号格式说明。
一级标题三号标宋居中题目。
二级标题四号黑体左空2字，单占行汉字加顿号，如“一、”
三级标题四号仿宋体左空2字，单占行汉字加括号，如“（一）”
四级标题小四号黑体左空2字，单占行阿拉伯数字加下圆点，如“1、”
五级标题小四号宋体左空2字，右空1字，接排正文阿拉伯数字加括号，如“（1）”允许用于无标题段落。
议论文格式模板和范文
议论文格式模板和范文【模板】。
议论文格式模板。
一、引言。
1. 话题引入。
2. 观点陈述。
二、正文。
1. 论据一。
（1）事实论证。
（2）例子引用。
2. 论据二。
（1）事实论证。
（2）例子引用。
3. 论据三。
（1）事实论证。
（2）例子引用。
三、结论。
1. 总结观点。
2. 呼吁行动。
【范文】。
如何有效减少塑料污染。
引言。
近年来，塑料污染问题日益严重，给环境和人类健康带来了巨大的威胁。
针对这一问题，我们应该采取有效措施来减少塑料污染。
正文。
1. 鼓励使用可降解塑料。
事实论证，可降解塑料可以在一定条件下被微生物降解，减少对环境的污染。
例子引用，一些国家已经开始推广可降解塑料袋，并取得了一定的成效。
2. 加强废弃塑料回收利用。
事实论证，废弃塑料长时间不降解，对环境造成长期污染。
例子引用，一些国家对废弃塑料进行回收利用，并通过再生塑料制品减少了新塑料的生产。
3. 减少使用一次性塑料制品。
事实论证，一次性塑料制品使用方便，但对环境造成的污染巨大。
例子引用，一些国家已经禁止或限制一次性塑料袋、餐具等制品的使用，取得了一定的效果。
结论。
有效减少塑料污染需要全社会的共同努力，政府应加强立法和监管，企业应推广可降解塑料和加强回收利用，个人也应减少使用一次性塑料制品。
希望全社会能够共同努力，减少塑料污染，让我们的地球变得更加清洁美丽。
电子版论文格式模板范文(5篇)
电子版论文格式模板范文(5篇)电子版论文格式模板范文第1篇:伴随经济社会的飞速发展，高速国道干线与城市内部道路均存在基础设施建设更新速度快、交通承载压力大、信息化程度低等特点，难以满足现代道路交通体系的数字化要求，迫切要求构建便捷、高效、实时的交通地理信息系统。
本文以ArcGISEngine开发环境为基础，对道路交通信息系统与ArcEngine组件式平台拟进行概要阐述，并按照软件设计的相关原则，对道路交通地理信息系统进行了总体设计与功能模块设计。
关键词:ArcGIS;Engine;道路交通地理信息系统;组件式开发当前国内经济迅速增长，城市化规模不断增大，以机动车保有量为代表的道路交通压力也与日俱增，国内北京、上海、天津等大型城市纷纷通过限号形式来减缓道路载荷。
现代信息技术为整合道路交通资源、实现交通数据自动化管控提供了数据支撑，有利于构建时空一体的道路交通地理信息系统。
1.道路交通地理信息系统ArcGISEngine作为GIS嵌入式二次开发平台，可摆脱ArcGIS提供组件式多类型开发应用程序接口API，同时可与MicrosoftVisualStu-dio系统编程集成开发环境相融合，基于进行多类编程语言下的模块式开发。
2.系统功能需求分析从应用层面分析，道路交通地理信息系统的受众群体分为交通管理方与车辆应用客户方，其中本文所探讨的基于ArcGISEngine的应用系统主要为交通管理方的C/S客户端，具体车辆客户端则可采用基于Android、ios或WindowsMobile 平台的APP软件;从系统设计的原则分析，应坚持安全性、共享性、可拓展性与可维护性的原则，提升道路交通地理信息系统的综合性发展。
作为道路交通地理信息系统，以数字化道路空间与属性信息为基础，在确保系统不同用户权限的条件下，提供地图量测、空间漫游、数据维护等功能，检索酒店、学校、商场、企事业单位相关位置，并根据摄像头监控热点交通流量、密度数据，同时借助GPS定位、无线数据传输技术，为公交、出租等公共车辆提供位置相关服务。
论文标准格式范文
论文标准格式范文Title: The Impact of Technology on EducationIntroduction:In the modern era, technology has revolutionized every aspect of our lives. One realm that has particularly been affected by technological advancements is education. This paper aims to explore the impact of technology on education and discuss the advantages and challenges it brings.Body:1. Enhanced Learning Opportunities:Technology has opened up new channels of learning for students. Online courses and e-learning platforms allow individuals to access education from anywhere, at any time. This convenience breaks down barriers, such as geographical limitations or time restrictions, making education more accessible to all. Additionally, digital tools, such as interactive simulations or virtual reality, enhance the learning experience by providing immersive and engaging experiences.2. Personalized Learning:Technology enables educators to tailor the learning experience to individual students. With the help of data analytics, teachers can identify each student's learning style, preferences, and areas of weakness, allowing for adaptive and personalized instruction. Personalized learning ensures that each student receives the necessary support and resources to thrive academically.3. Collaboration and Communication:Technology has made it easier for students and teachers to collaborate and communicate. Online platforms and tools enable students to participate in group projects, share resources, and discuss ideas, regardless of their physical location. This promotes teamwork, enhances critical thinking, and helps develop effective communication skills, which are crucial for success in the professional world.4. Access to Information:The internet provides a vast array of information, allowing students to go beyond textbooks and explore various perspectives on a topic. This access to information enables students to develop critical thinking skills and better understand complex concepts. Nevertheless, it is important to instill in students the ability to evaluate the credibility and reliability of online sources.5. Bridging the Gap:Technology has the potential to bridge educational gaps, especially for students with disabilities or learning difficulties. Assistive technologies, such as text-to-speech software or screen magnifiers, help students overcome challenges and actively engage in the learning process. Inclusion and equal opportunities can be achieved through technology.Challenges:1. Technological Divide:Despite the advancements, there is still a digital divide that prevents many students from accessing technology. Unequalaccess to devices and reliable internet connection amplifies educational inequalities. Efforts must be made to ensure that all students have equal access to technology.2. Distractions and Misuse:Technology can be a double-edged sword in the classroom. While it provides numerous benefits, it can also be a significant source of distraction. Social media, online gaming, and other forms of entertainment can divert students' attention away from their studies. It is crucial for educators to find a balance and teach digital literacy skills to effectively navigate the online world.3. Ethics and Equity:The integration of technology in education raises ethical and equity concerns. The collection and usage of student data, such as browsing history or learning patterns, must be handled ethically and with proper consent. Furthermore, not all schools or districts have the financial means to invest in technology, widening the existing educational gap.Conclusion:Technology has undoubtedly transformed the educational landscape by providing enhanced learning opportunities, personalized instruction, improved collaboration, and access to information. However, challenges such as the digital divide, distractions, and ethical concerns must be addressed to fully harness the potential of technology in education. With careful consideration and effective implementation, technology holds thepower to empower students, bridge educational gaps, and prepare them for a future driven by technological advancements.。
学士论文格式模板范文(热门3篇)
学士论文格式模板范文(热门3篇)1、中文摘要中文摘要包括：“摘要”字样（四号宋体加粗居中）、摘要正文（楷体五号）。
2、英文摘要英文摘要内容应与中文摘要一致，并要符合英语语法，语句通顺，文字流畅。
英文和汉语拼音一律为Times New Roman体，字号与中文摘要相同。
3、关键词摘要正文与关键词之间要空一行，“关键词”字样后带冒号，关键词一般为3～5个，每一关键词之间用逗号分开，最后一个关键词后不打标点符号。
应有中文关键词（五号宋体加粗）和英文关键词（五号Times New Roman体加粗）两种形式。
英文关键词内容与中文关键词一致。
1、论文开本及版芯论文开本大小：210mm×297mm（A4纸）版芯要求：左边距：30mm，右边距：25mm，上边距：30mm，下边距：25mm，页眉边距：23mm，页脚边距：18mm2、论文用中文撰写3、标题：论文分三级标题一级标题：黑体，三号或16pt，段前、段后间距为1行二级标题：黑体，四号或14pt，段前、段后间距为1行三级标题：黑体，小四号或12pt，段前、段后间距为1行上述段前、段后间距可适当调节，以便于控制正文合适的换页位置4、正文字体：正文采用五号宋体，行间距为18磅；图、表标题采用小五号黑体；表格中文字、图例说明采用小五号宋体；表注采用六号宋体6、文中表格均采用标准表格形式（如三线表，可参照正式出版物中的表格形式）7、文中所列图形应有所选择，照片不得直接粘贴，须经扫描后以图片形式插入8、文中英文、罗马字符一般采用Time New Roman正体，按规定应采用斜体的采用斜体1、语言表述论文应层次分明、数据可靠、文字简炼、说明透彻、推理严谨、立论正确，避免使用文学性质的带感情色彩的非学术性词语。
论文中如出现非通用性的新名词、新术语、新概念，应作相应解释。
2、层次和标题层次应清楚，标题应简明扼要，重点突出。
具体格式如下：第一章（一级标题，居中，单列一行）（二级标题，左对齐，单列一行）（三级标题，左对齐，单列一行）其它标题或需突出的重点，可用五号黑体（或加粗），可单列一行，也可放在段首。
论文格式范文模板
论文格式范文模板Title: The Impact of Social Media on Mental Health。
Abstract:This paper aims to explore the impact of social media on mental health. With the increasing popularity of social media platforms, there has been a growing concern about their potential negative effects on mental well-being. This paper reviews the existing literature on this topic, discussing the various ways in which social media can influence mental health, including its impact on self-esteem, body image, and emotional well-being. The paper also discusses potential strategies to mitigate the negative effects of social media on mental health, such as promoting digital literacy and implementing social media usage guidelines. Overall, this paper highlights the need for further research and interventions to address the impact of social media on mental health.1. Introduction。
论文的格式(8篇)
论文的格式(大全8篇)在日常的学习、工作、生活中，确定对各类范文都很熟识吧。
范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，盼望能够关心到大家，我们一起来看一看吧。
论文的格式篇一致谢本工作受到北京理工高校自然科学基金资助。
中国农业5有关建议“致谢”在科技期刊中只是一个细节，但也是学术规范的体现而不应忽视。
为此笔者建议:。
(1)在期刊征稿简则中应明确要求“致谢”应简要而概括地表述他人或机构对讨论工作以及论文撰写的贡献要点或涉及的详细方面。
(2)在编辑加工过程中对内容过于笼统、模糊的“致谢”应提请修改、补充，使内容适当详细、明确;同时，应留意篇幅限制，做到言简意赅。
(3)在修订《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》(gb/，r7713一87)时，对有关论文“致谢”部分的内容和表达格式的规定应进一步明确，对致谢内容的适当详细化应有原则性要求。
相关阅读：1、问题的提出。
科技期刊论文中的“致谢”是对科研工作、讨论成果和论文撰写及论文修改完善等供应关心并有肯定贡献的团体或个人表示感谢，同时也是对他人的工作和贡献赐予的充分确定及公开认定。
对那些付出劳动并且做出肯定贡献但又不足以列为合著者的个人或机构，在论文发表时以“致谢”的形式予以公开认定并表示感谢，是非常必要的。
未简要说明他人或机构为论文所做的详细工作或哪方面的贡献;只有36篇(占30%)的“致谢”概括说明白致谢对象的贡献要点(如，供应了什么文献资料或测试材料，帮助完成了哪方面的试验等)。
可见，绝大多数科技期刊论文“致谢”都是泛泛地对某人或机构的关心(或笼统地说某方面的关心)表示谢意，而未说明他人或机构所做的详细工作或实际贡献;缺乏详细内容可说是目前论文中的“致谢”存在的一个较普遍而突出的问题。
为此，本文简要阐述“致谢”的主要内容，认为科技期刊论文中的“致谢”内容应适当详细化，并对此提出有关建议。
2、“致谢”的主要内容。
3000字小论文格式模板范文(热门5篇)
3000字小论文格式模板范文(热门5篇) 3000字小论文格式模板范文第1篇
1、论文选题适度。
论文选题针对刚高校毕业的在校高校生而言還是较为繁杂的，编写论文的开头，一个适度的论文选题就相当于胜利了一半。
论文选题要从适度的从主观性标准上综合性考虑到，留意要量力而为，不简单过大也不行以太过度偏激。
2、规律清楚。
要想自身的文论品质高，就务必确保全部毕业论文的规律清楚，论述充分适当，文章内容要有质感，条理清楚，前端开发的叙述和后端结果肯定要有马上的规律挨次。
【3000字小论文格式模板范文】
3、毕业论文方式的可用。
毕业论文论证方法要依据自身的论文选题和实际探讨的难题来选择一种最适当的讨论思路为主导，还可以应用别的的讨论思路来輔助。
【3000字小论文格式模板范文】
4、毕业论文原材料的选择不行以盲目跟风的，要清楚自身要想的物品，依据自身毕业论文题目和实际争论的难题来选择，主题不行以很大。
【3000字小论文格式模板范文】
5、很大的论文选题争论起來就较为困难，只有人云亦云不用说，还不行以多方面地去进一步讨论；也不行以很小，过度小会看起来毕业论文內容过度偏激。
因而，高校毕业生在选择高校论文原材料时肯定要依据自身的主题思想来选择。
【论文格式】
3000字小论文格式模板范文第2篇
【。
论文(报告)的排版格式规范五篇范文[修改版]
![论文(报告)的排版格式规范五篇范文[修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/57e4bd02df80d4d8d15abe23482fb4daa58d1de5.png)
第一篇：论文(报告)的排版格式规范原则上毕业论文（设计）均按一下要求排版、打印。
1．版面尺寸：A4（21.0×29.7厘米）；版芯位置（正文位置）：上边界3.5厘米、下边界3.0厘米、左边界3.0厘米、右边界2.5厘米、装订线位置定义为0厘米。
2．页眉与页码：页眉从第一页开始设置，距边界2.8厘米，采用五号宋体居中，奇数页页眉为论文的一级标题文字，偶数页页眉为论文的题目；页码采用页脚方式设定，采用五号宋体、用“第×页（共×页）”的格式，处于页面下方、居中、距下边界2.2厘米的位置。
3．目录：“目录”用小二号黑体，居中；一级标题顶格，小四号黑体；二级标题缩进2个汉字符，小四号宋体；标题文字与页码之间用点线，页码居右对齐。
参考文献、致谢、附录等（页码用阿拉伯数字标注）。
4．正文内标题：正文另起一页，论文题目用小二号黑体加粗，居中，前后段间距1行或12磅。
理工农医类专业正文标题采用阿拉伯数字标引（阿拉伯数字与标题文字之间空一个汉字符，不加标点符号，如一级标题1……；二级标题1.1……；三级标题1.1.1 1.1.2 1.1.3……），一级标题用小二号、二级标题用三号、三级标题用小四号，字体用黑体加粗、顶格排列、前后段间距0.5行或6磅；各级标题中的英文字母和阿拉伯数字采用半角Times New Roman字体。
各级标题与正文前后段间距0.5行或6磅。
5．正文文本：宋体小四号、标准字间距、行间距为固定22磅、所有标点符号采用宋体全角、英文字母和阿拉伯数字采用半角Times New Roman体的要求排版，每段首行缩进两个汉字。
6．文中图、表、公式：所涉及到的全部图、表，不论计算机绘制还是手工绘制。
都应规范化，符号、代号符合国家标准。
图以文中出现先后按“图1（空两格）图名、图2（空两格）图名……”（楷体五号加粗）随文排。
表格以出现先后按“表1（空两格）表名、表2（空两格）……”（黑体五号加粗）随文排。
标准的论文格式范文模板
标准的论文格式范文模板一篇标准的论文中，论文的作用是探讨问题进行学术研究和提高综合实践能力与素质的一种手段。
下面是店铺为大家整理的标准论文范文，希望能对大家有所帮助。
标准论文范文篇一：《浅谈校本课程开发中的课程领导》[摘要]校本课程开发是学校课程领域中的一项重要变革，蕴含了对于学校制度、文化、组织等各方面的新的要求与挑战。
东北师范大学附属小学在推进校本课程开发的过程中，课程领导者在校本课程开发的启动、推行、实施、成果4个阶段，根据每个阶段的特点与变革需要，通过自身的角色转化，演化出多种支撑变革的策略，促使学校课程积极、开放、灵活、优质地发展，日益彰显出课程领导在改善制度、更新组织和重构文化等过程中的重要作用与价值。
[关键词] 东北师范大学附属小学;课程领导;校本课程课程领导是在学校情境下课程领导者影响教师参与课程发展的历程，被视为学校课程发展与学校变革的“同心轴”。
[1] 这一历程可以促进教师参与课程发展，提高教师参与变革的能力，从而达到促进学校课程发展和使学生更有效地学习的目的。
在学校变革的过程中，课程领导被天然地赋予了“校本”的属性，其指向学校长期的可持续发展，以保障变革的连贯性。
同时课程领导者具有明显的团队化特征，在其背后需要一个具有协同精神的共同体的支撑。
有研究表明：领导需要多样化的角色，课程领导在不同阶段得扮演不同的角色。
[2] 在学校变革的不同阶段，课程领导依据变革的需要以及特点，不断尝试新的角色，通过有效的领导策略，实现其不断引领、促动变革的内在价值。
本文拟通过分析学校在校本课程开发的启动、推行、实施、成果4个阶段的特点与变革需要，梳理课程领导发展演化的脉络，呈现出课程领导鲜活的现实表征。
一、启动阶段：改革家与发起者变革的启动过程是为了变革的推广与实施所采取的动员方式和计划过程。
变革启动阶段所面临的主要领导困境，是在进行革新之前就寻求大多数人的同意还是一开始就自行决定。
[3] 如果领导炮制的愿景仅仅是纸上的东西，当大多数人都不理解，而领导未能为自己的观点辩护或坚持，仅采取肤浅的谈论而不是有根据的咨询和行动时，这一愿景并不会得到发展。
期刊论文格式模板范文(实用13篇)
期刊论文格式模板范文(实用13篇)文稿正文(含图、表)中的物理量和计量单位应符合国家标准或国际标准(GB3100-3102)。
对外文字母、单位、符号的大小写、正斜体、上下角标及易混淆的字母应书写清楚。
文稿章节编号采用三级标题.一级标题(小4号黑体)形如1,2,3......;二级标题(5号黑体)形如：1,......;,......;三级标题(5号宋体)形如：,,......引言或前言不排序。
若论文为基金项目，请在文章首页下角注明基金项目名称和编号。
题目是文章最重要和最先看到的部分，应能吸引读者，并给人以最简明的提示。
1.应尽量做到简洁明了并紧扣文章的主题，要突出论文中特别有独创性、有特色的内容，使之起到画龙点睛，启迪读者兴趣的作用。
2.字数不应太多，一般不宜超过20个字。
3.应尽量避免使用化学结构式、数学公式或不太为同行所熟悉的符号、简称、缩写以及商品名称等。
题目中尽量不要用标点符号。
4.必要时可用副标题来做补充说明，副标题应在正题下加括号或破折号另行书写。
5.若文章属于“资助课题”项目，可在题目的右上角加注释角号（如※、＃等），并在脚注处（该文左下角以横线分隔开）书写此角号及其加注内容。
6.为了便于对外交流，应附有英文题名，所有字母均用大写，放在中文摘要与关键词的下面。
署名是论文的必要组成部分，要能反映实际情况。
毕业设计或毕业论文是本科生以上高等教育过程一个重要环节，直接关系到对相关学生的研究能力的培养，研究生与博士生作为研究能力培养的重要目标。
文档格式方面可以从这几个方面进行讨论，一是相应内容格式要求，比如文档中公式的编号和变量的说明，文档中图的编号和标题，文档中表的编号和标题等;二是相应期刊格式要求。
小论文的格式要求范文(合集3篇)
小论文的格式要求范文第1篇题目:应简洁、明确、有概括性。
关键词:从论文标题或正文中挑选3~5个最能表达主要内容的词作为关键词。
摘要:(150字)要有高度的概括力，语言精练、明确，交代本文的主要内容和观点。
目录:写出目录，标明页码。
编写提纲的步骤: (一)确定论文提要，再加进材料，形成全文的概要论文提要是内容提纲的雏型。
一般书、教学参考书都有反映全书内容的提要，以便读者一翻提要就知道书的大概内容。
我们写论文也需要先写出论文提要。
在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来，再把选用的材料插进去，就形成了论文内容的提要。
小论文的格式要求范文第2篇小论文怎么写一、什么是科学小论文科学小论文实际上是同学们在课内外学科学活动中进行科学观察、实验或考察后一种成果的书面总结。
它的表现形式是多种多样的：可以是对某一事物进行细致观察和深入思考后得出结论;可以是动手实验后分析得出的结论;也可以是对某地进行考察后的总结;还可以靠逻辑推理得出结论……二、科学小论文的质量标准1、科学性。
科学性是科学小论文有别于其他各类体裁文章的重要特点之一，是科学小论文的生命。
它要求选题科学，研究的方法正确，论据确凿，论证合理且符合逻辑，文字简洁准确。
2、创造性。
小论文的选题、主要观点要有自己新的发现、独特的见解，而且对人们的生产生活等有一定的实际意义，同样的小论文没有参加过各级科学讨论会，也没有在各级报刊上发表过。
3、实践性。
三、科学小论文的类型(一)科学观察小论文科学观察小论文，是指青少年对某事物或自然现象通过周密细致的观察，并对取得的材料和数据进行认真的分析、综合研究后得出结论，作出科学的解释和描述。
小论文的格式要求范文第3篇完成一篇环保类论文需经过文章选题、查阅资料、论文设计、观察总结与资料整理、撰写论文等基本阶段，一番流程下来，如何才能得到一篇观点明确、论据充分、层次清晰、结构完整、表达规范的文章？下面从文章选题、资料搜集、组织结构、语言表达与格式规范五个方面具体谈谈如何撰写一篇合格的环保类论文。
标准论文格式范文参考
标准论文格式范文参考毕业论文是学生运用在校学习的基础理论、基本知识,分析、解决实际问题的重要实践锻炼过程,是学生学习成果的综合性表现。
下面是小编为大家推荐的标准论文格式范文参考，供大家参考。
标准论文格式范文参考范文一：高职院校图书馆移动化学科服务体系构建随着我国信息技术的发展，高职院校图书馆也逐渐开始进行移动学习的创新服务体系建设。
因此，如何有效地推动高职院校图书馆移动化学科的服务体系构建成了图书馆工作人员所需要解决的课题。
基于此，笔者就高职院校图书馆移动化学科的服务体系构建进行了以下探讨。
1移动学习移动学习(MobileLearning)是一种在移动设备帮助下的能够在任何时间、任何地点发生的学习，移动学习所使用的移动计算设备必须能够有效呈现学习内容并且提供教师与学习者之间的双向交流。
其属于新型学习方式的范畴，该方式的应用主要是为了保证学习者可以在各种地点以及不同时间实现对相应知识的灵活、有效获取，达到学习目的。
2移动化学科服务优势以及相关工具2.1移动学习具备的具体应用优势移动学习是对电子化学习的一种继承，具备与电子化学习相同的一些特点，其应用优势详情如下：①与传统学习相比，移动学习具备的一大优势是能够克服时空的限制。
长时间以来，读者一定要通过图书馆或者计算机等来获取相应资源，享受学科服务，其接受服务的实际时间以及具体位置方面具备固定性特点。
基于移动学习，读者可克服时空的限制，在任何时间以及任何地点享受相应学科服务[1]。
②过去，移动学习长时间处于口号式阶段，主要是因为移动设备在市场价格方面处于较高水平，造成移动学习无法得到大范围普及。
近年来，智能手机的广泛应用，国产智能手机价格的下降，为移动学习的实现提供了良好的硬件环境，十分有利于推动移动学习。
③智能手机能够选择各种社交应用软件进行安装，此类应用互动性较好，能够提升信息传播的时效性。
2.2移动学习过程中的常用工具2.2.1移动QQ。
截至2014年，腾讯QQ的同时在线用户超过2亿人，腾讯公司在手机QQ技术方面已发展较成熟，拥有庞大的用户群。
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VB411计算机毕业论文范文第1章 绪论<BR>1.1 概述<BR>随着关系数据模型的不断完善、各种类型关系数据库管理系统的出现,数据库技术逐渐被应用于多个不同的领域。
实践课程综合考核管理也是教学管理中的一项重要工作,每个学期都要进行。
该项工作包括学生成绩单的填写、任课教师对成绩分布的分析,学生成绩的名次排列等,非常复杂繁琐,以往都要靠人工完成,难免有错漏之处。
在信息时代的今天,数据库技术在数据处理方面的应用已经非常广泛,作为高校教育工作一部分的教学评估和管理更应赶上时代的步伐。
因此,开发一套适合学校专业设置的计算机化实践课程综合考核管理系统,不仅可以提高学校的管理效率,而且可以使我们的教学管理水平更上一层楼。
当前将发展教育作为拉动内需的重要措施之一,使教育面临极大的发展机遇。
各学校在校学生人数急剧增长。
但是,不少学校的教学管理仍停留在手工阶段,学生成绩登记、整理、统计等工作量极大,且经常出错。
虽然在一些高校建立了校园网,实现了办公自动化,但是,还有相当数量的学校尚不具备这样的条件,因此开发实践课程综合考核管理系统,实现部分办公自动化就具有很大的实际意义。
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<BR>1.2 选题意义<BR>实践教学是高等教育诸多环节中极其重要的一环;是培养学生的科学作风和创新精神、巩固和深化理论知识的重要环节;也是能力训练的中心环节。
如何科学、客观、公正、准确地考核学生在实践教学中的学习效果,是高校培养创新型人才的重要措施。
应用计算机模糊考核系统来评价学生在实践教学中的学习效果,不但有助于提高实践教学质量,而且对于培养高素质人才也具有深远的意义。
以往对学生的学习效果大多是定性分析或者是单因素的定量评价,这往往带有主观片面性,不够准确、全面。
然而借助于模糊数学的方法,综合考虑多种因素,可以更好地模拟人们的模糊判断,从而有效的对实践教学这种复杂的且涉及到多种因素的事物进行综合考核。
因此,本文提出一种实践教学的计算机考核系统的设计方案,采用了多策略指标权重确定方法和模糊数学技术对实践教学进行综合考核,对学生在实践教学中的学习效果的考核更加科学、客观、公正、准确。
<BR>1.3 国内外发展概况<BR>1.3.1 国内概况<BR> 伴随着计算机技术的飞速发展，基于自动化的应用系统的开发也是层出不穷,原来利用单机或手工管理的学生成绩管理系统已经不能很好的适应教学改革的发展需要，因此，拥有一套科学合理实用可靠的实践课程综合考核管理系统就具有很大的实际意义。
国内一些理工科院校大多都建立了适合自己情况的管理系统，其中一些大学的系统是功能比较完善的，学校建立一个这样的成绩考核系统之后，成绩主管部门将相关数据输入后，各部门可非常迅捷地查询、打印各类相关数据，通过校园网，学生也查询、打印各学期成绩，大大提高了教务管理效率以及网络办公水平。
这样的成绩考核系统提高了工作效率,缩短的工作时间,在准确率上也要比人工好很多。
<BR>1.3.1 国外概况<BR>英国教育家斯宾塞曾说过：“坚持一个人无论怎样也不过分的事情，就是在教育中应该尽量鼓励个人发展的过程，应该引导儿童进行探讨，自己去推论，给他们讲的应该尽量少，而引导他们去发现的应该尽量多。
”而实践教学就是充分发挥计算机的优势和学生好动的特点，让学生在课堂中操作计算机，通过不断地实践，自己发现问题，解决问题，同时在这过程中掌握知识，提高了操作技能，于是他们也就真正成为课堂的主人。
具体地，可从以下几方面来看实践教学的作用：<BR>1、可以揭去学习计算机的神秘面纱计算机是一门新兴学科，属于尖端技术，电脑设备相对较昂贵，以至于一些同学对电脑产生了一种神秘感觉，认为学习电脑会很难。
采用实践教学法，可以使他们明白，电脑不过是受人控制的机器而已，电脑的操作也是非常简单，这样他们就很自然地走近了电脑，也就消除了学习计算机的恐惧心理。
<BR>2、多媒体网络教学使教学过程具体化、直观化教学过程是非常实在的过程，忌的是教师空谈。
自然科学的教学非常重视实验教学，就是这个道理。
你说电脑可以放V C D、听CD、全球通信，他会觉得你可能在吹牛，演示一下，耳听为虚，眼见为实，他们不得不相信。
在计算机系统组成中，让学生面对计算机，解剖整台计算机也会非常自然的，硬件、软件也不是什么遥不可及的东西了；在DOS命令中，为什么内部命令前没有盘符、路径，外部命令前有盘符、路径，什么时候可以省略，命令正确与否，怎么来完成某一功能，让计算机来“说话”，是一目了然的了；在程序设计教学中，语句写得对不对，程序能否实现所要求的功能，在机器上运行一下，马上就能知道。
实践教学可以让学生在学习过程中，就能发现问题，并解决问题，学生的错误、疑点当堂就已经解决，也不会留到课后，或者是下一次课。
<BR></p>本报讯近日,国际抢先的独立第三方支付及清结算企业快钱与中国游戏开发商网龙网络有限公司签署了包括快易付在内的支付协作协议。
经过慎重评价,网龙旗下包括魔域、王者重生在内的一切游戏,均守旧了快易付效劳。
<br><br>快易付是快钱针对频繁支付的状况而设计的全新支付方式。
经过快易付,玩家就可以将授权银行账户的款项支付给企业,完成支付。
并且,“快易付”快速充值通道还可以在每次账户余额快用完的时分自动充值。
“快易付”的效率高、平安性好,可以让游戏不停顿,提升了游戏玩家的体验。
此外,第三方支付还让游戏厂商的BtoC销售形式得以完成,可以节省少量本钱。
快钱CEO关国光表示,第三方支付充值方式可以让玩家直接在游戏中充值,不需务实物点卡,因此基本不需求中间商的存在。
同时,与第三方支付企业协作就可以向全国玩家提供充值效劳,免去了游戏厂商到全国各地终端铺设销售渠道的本钱。
而关于线下购置实物点卡的玩家,快钱也提供神州行卡、联通卡、电信卡等多种充值方式,借用普及全国的移动充值卡销售网点提供便利。
<br> </p> <p></p> <p></p>《规范》指出,现代信息技术要“作为学生学习数学和处置效果的强有力的工具,努力于改动学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精神投入到理想的、探求性的数学活动中去”。
作为可操作的探求工具,现代信息技术不只可以有力地促进学生创新肉体的开展,而且可以协助学生从一些繁琐的、单谐和重复性的任务中摆脱出来,使他们有更多的时机入手、动脑思考和探求,在真正意义上尊重学生的发明性,充沛开掘学生的潜力,促进学生师生之间的交流协作,使不时提出效果,处置效果的学习成为能够。
<br>一、现代信息技术改动着学生的学习方式,协助学生停止探求性活动<br>在教学活动中,学生是学习的主体,教员必需改动“教员讲,学生听”“教员问,学生答”,以及少量演练效果的数学形式。
学生的学习方式也必需停止相应的改动,数学教学应留意引导学生入手实际,自主探求与协作交流。
学生在观察、实验、猜想、验证、推理与交流等数学活动中,会逐渐构本钱人对数学知识的了解和有效的学习战略。
信息技术提供的外部抚慰是多种感官的综合抚慰。
它既能看得见(视觉),听得着(听觉),又能用手操作(触觉),这样多样性的抚慰,比单一听教员解说强得多。
而人机交互是多媒体计算机的清楚特点,有利于发扬学生的主体作用,激起学生自主学习的积极性。
<br>比如,对初三几何“中点四边形”的看法,学生经常混杂,张冠李戴。
应用《几何画板》,可协助学生自动有效地停止探求。
①画图:画一个恣意四边形,取四边中点,依次连成一个中点四边形。
②探求:将恣意四边形改动为自己需求的特殊四边形,如平行四边形、矩形、菱形、对角线相等的四边形等,观察中点四边形的变化。
③猜想:这些中点四边形的构成有什么规律?④验证并结论:可小组协作,探求交流。
学生人人参与到这种图文声色并茂、感染力强的学习方式中,既能提高效率,又能激起兴味。
<br>再如,“函数”是初中数学中学生较难把握的一块。
怎样协助学生化解难题、打破重点且印象深入呢?在学习“一次函数的图像与性质”时,教员可充沛应用计算机的自动绘图功用,对一次函数图像(直线)停止拖动,让学生观察不时变化的数据,思考几个变量之间的内在联络,最终自己探求发现和归结图像与系数的关系。
对“正比例函数的图像”,教员可以提供画图软件,让学生入手绘制双曲线,体验“有限迫近”坐标轴的实质。
经过探求与交流,发现和归结正比例函数的图像及其性质。
这样学生经过操作计算机,逼真体验数学知识的构成进程,在“做数学”的探求中发现数学,不只要利于数学知识的了解和把握,而且有利于激起潜在的创新看法。
<br>当然,在现代信息技术的协助下,学生可以将更多精神投入到有意义的探求性活动中。
如可以停止一些复杂的数字计算:初学有理数运算规律时,将纸笔计算与计算器结果相对照,学习实数时用计算器求平方根、立方根,用有理数估量一个在理数的大致范围等;探求一些数量关系及函数的性质,图形的性质;作一个图形经过轴对称、平移、旋转后的图形;应用坐标停止作图;从事图案的设计;作展现丰厚多彩的几何图形,探求图形的变化规律;搜集数据,处置数据,模拟概率实验。
<br>二、现代信息技术能协助学生自动地停止效果处置<br>学生的数学学习不能仅仅是把握一些概念技艺,而且必需阅历探求、猜想、推理等进程,处置有关效果。
运动的几何图形愈加有效地抚慰大脑视觉神经元,发生剧烈的印象,能协助学生停止效果处置,有利于对数学知识的获取与坚持。
初中几何《圆》这一章,像“垂径定理”、“圆心角、弧、弦、弦心距关系定理”等,需求用“翻折、旋转、平移”等知识证实的定理,都可用《几何画板》静态演示知识的构成进程,既可化笼统为直观,又可化运动为运动。
<br>比如,在学习“等腰三角形三线合一”这一性质时,不少学生了解有困难。
我应用《几何画板》,先画一个恣意三角形,测出三线的长度,再拖动相关的点,引导学生观察长度变化,经过比拟发现三线合一的性质;看法多面体展开图时,虽然正方体实物比拟直观,但不透明,还是应用《几何画板》,作一个正方体,六个面涂上不同颜色且可透视,再结合实物,从而真正到达处置效果的目的。