我当老师日记200字
第一次当老师作文(精选15篇)
第一次当老师作文(精选15篇)第一次当老师作文1随着上课铃响起,我的“老师”之旅开始了。
我怀着忐忑的心情开始了课堂,当上了小老师,同时也让我感受到了老师的不容易!我踏着沉重的步伐,站上了讲台开始讲课。
刚开始我以为只要根据老师怎样上课,学着做就行了。
谁知道,站上讲台,我的嘴似乎被胶粘上了,说不出话来,但我想起老师的信任、同学们的期待时,终于说出了第一句话,接着讲了几道题。
可是有一道题难住了我,它似乎像一块大石头挡住了我讲题的道路,导致我讲不出来话。
这时老师帮助了我,老师告诉我该怎么讲同学们才能接受。
因为老师的话语,后来的“老师之旅”进行得很顺利,下课铃响了,这堂课结束了。
下了讲台,我心里的那块大石头才落了下来。
接着,随之而来的是喉咙干渴,腿也酸了起来,这时我想起了老师们日复一日地站在讲台上为同学们讲知识,一遍又一遍地重复为了让同学们记住。
这时我体会到了当老师的不容易,也体会到了如果上课不听讲,是对老师的不尊重,对不起他们的辛苦!第一次当老师作文2三下乡第二天。
今天就要正式上课了,小朋友们可能是因为第一次参加三下乡活动,一个个都异常兴奋,六点多就来到学校了,在小朋友们嬉戏打闹的声音中醒来,这些声音像是在提醒我:从今天起我就是一名人民教师了。
第一节课我就要去平均年纪最小的星星班上趣味化学。
我要做的实验是《大象的牙膏》,是一个很有趣现象很明显的实验,实验很能吸引小朋友们,他们一定会喜欢。
因为孩子们是第一次接触甚至是第一次听说到化学,为了不让小朋友们一头雾水,我提前了半个小时到教室,画了一些常用的化学仪器,写了在接下来课程中会用到的试剂,只希望他们能听懂,过几天问他们能回答出来,我就很心满意足了。
随着哨声的响起,我作为老师上第一节课就要开始了。
课堂上,老师的提问孩子们都积极回答,气氛很活跃。
原来学生不哭不闹,学生不调皮捣蛋,学生认真听课,学生积极配合老师,原来一件这么开心的事情啊~在北界当了一天老师,真心觉得老师这个职业很辛苦,但一看到孩子们可爱的模样,这些辛苦都值了;看到孩子们一张张满意的答卷,这些辛苦都值了;看到孩子们说听老师讲课我们开心,这些辛苦都值了。
当老师作文(15篇)
当老师作文当老师作文(15篇)无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
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当老师作文1今天,我如愿以偿地当了一次老师,事情还得从头讲起。
前天下午放学时,我们班的杜老师告诉我,想让我试着讲一堂语文课,内容是文言文《精卫填海》。
当时我想,不就是一篇文言文嘛,没什么难讲的,就满口答应了。
可我还没尝到讲课的甜头,苦头就迎面而来了。
昨天晚上,我去门口琴行练习了一个小时的钢琴,回到家时已经9点了。
爸爸提醒我明天就要讲课了,我连忙备课,备了好长时间,才马马虎虎备完。
今天讲课前,我像一只鸭子被强赶着上架般绝望,真后悔当初答应了杜老师。
可世上没有卖后悔药的,如果有,我肯定是第一个客户。
该来的总归要来,上课了,我打着精神走上了讲台。
当我提问题时,同学们纷纷举手,我心里像十五个吊桶——七上八下,担心同学们回答好了,我接不上来,又担心同学们回答不好,我也接不上来。
但是我想多了,同学们非常配合,我和同学们互动得非常好,课上得十分成功。
下课后,杜老师当着同学们的面表扬我讲得好,同学们也围上来向我祝贺,喊我“小程老师”。
第一次当老师,就得到老师和同学们的夸赞,我的心里美滋滋的。
这就是我讲的第一堂课,感谢杜老师给我这次机会,也感谢同学们的配合和支持。
如果有机会,我还愿意走上讲台,用我的方式去讲课。
当老师作文2从前,我在爸爸面前总是甘拜下风,这次我可神气了一回。
爸爸刚换了新手机,加上了微信,说起来是好事,可用起来就有困难了。
爸爸说“他早年学过的那拼音,早就当饭给吃掉了!”,很多字都不会打,真是把他愁死了。
没办法,我只好毛遂自荐给他当“老师”了。
爸爸终于同意我给他当老师了。
这下我可高兴了。
第一堂课,我决定按照老师教给我的顺序,先教声母,再教韵母,最后教音节。
我学着老师的样子开始讲课。
当我说出第一句话的时候,心里特别紧张,嘴上有点“结巴”。
我当老师作文(通用15篇)
我当老师作文我当老师作文(通用15篇)在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
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我当老师作文1"咳!咳咳!"我装着严肃的样子,站在"教室"门口背着手,意思就是:让弟弟和侄儿赶快静息好,等他们静息好了,我又走进去把书放在桌子上,然后喊"一二"他们坐好了,我说:"上课!""起立"弟弟大声喊。
他们站了起来,站得直直的,像个小军人一样,我把手放在裤子的中间,身子一弯边说:"同学们好!"他们也学着我得样子说:"老师好!"他们就站好,等着我说坐下呢!然后我说:"坐下"他们先表现得好好的,可坐下后就开使玩起来了,我就大声说:"坐好,下面开始上课!"这会,正式开始上课了......我当老师作文2今天是教师节,学校组织了我的小老师的活动。
我们班吴昊轩、张茂坤、张蕴凝和我,一起为大家讲了一节英语课。
我们是这样安排的:张蕴凝先讲,然后是我,接着是吴昊轩,最后是张茂坤。
张韵凝的主题是万圣节,陈老师说:“你不要中文讲,要有一丁点的英文就好。
”张韵凝的课结束了。
我好害怕,因为下一个人就是我。
但我一上讲台,同学和老师给我热烈的掌声,我才渐渐的平静了下来。
我讲的主题是感恩节,我的开场白是这样的:“大家好,我今天讲的是感恩节,感恩节的英文是Thanksgiving。
”在我播放图片时,同学们都啊,呀的喊着,兴奋不已,那气氛真是太热烈了!第三部分是节日菜谱,我在播放他们西方国家的饭菜时,同学们都说:“好想吃呀!”……我的课结束了,我终于松了一口气。
虽然我觉得没有其他三位同学讲得好,但是我努力了。
我是一名教师作文(精选53篇)
我是一名教师作文我是一名教师作文(精选53篇)无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
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我是一名教师作文篇1教师,是一个多么神圣的职业。
假如有人问我:你最想当的职业是什么?我会大声说:“一名光荣的人民教师。
”假如我是教师,我要致力于教学改革,抛开老一套不适应现实的教学方法。
我要开设朗读课、演讲课,我要召开信息交流会、知识论坛……我要引导孩子们在课堂上各抒己见,畅所欲言,训练他们的思维,开发他们的智力,让他们用智慧去叩开科学宝库的大门,让他们迈开矫健的步伐,攀登科学的高峰。
假如我是教师,我绝不会让学生整天钻在书堆里。
我要带他们投入到大自然的怀抱,尽情领略大自然的风景。
春天,我们漫步在百花丛中,观赏姹紫嫣红的牡丹,纯洁妩媚的芍药……夏天,我们流连在浩瀚的大海边,踏着海浪,拾拣贝壳。
秋天,我们要去欣赏那红叶似火的枫树林,去山坡上采标本。
冬天,我们要去观赏那郁郁葱葱的青松、傲霜斗雪的腊梅……啊!这一切充满着诗情画意。
神奇的大自然,到处撒下孩子们银铃般的笑声,到处投下孩子们欢悦的身影和快乐的足迹。
我要让他们在玩耍中得到启示,在欢笑中得到教育。
假如我是教师,我一定会像慈母一样无微不至地关心我的学生。
啊,那个调皮鬼不小心划破了小手,血流不止,我的心像塞了一团乱麻,急忙带着他来到医院。
看着他包扎好了,我心里的一块石头终于落地。
哦,这个名叫小佳的小女生,父母早已去世,她像一只孤雁,那双大眼睛里常常噙满了眼泪。
我轻轻地擦去她脸上的泪水,用火一般的热情,用亲切的话语,抚平她内心的创伤,让他的脸上重新绽开甜甜的微笑。
教师是人类灵魂的工程师。
今天的这些假如这是美好的遐想,明天在向我召唤。
为了实现心中的理想,我愿披荆斩棘,去追求,去努力。
我相信,这一切都会变为现实的。
我是一名教师作文篇2我的梦想是当一名教师。
我当小老师作文(10篇)
我当小老师作文(10篇)我当小老师作文(10篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的我当小老师作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我当小老师作文1秋天的阳光如同母亲的呵护,洒满大地。
我的心里也充满了阳光。
可是,一丝紧张的气息却如同薄雾遮住了半边阳光。
原来,今天我将和曹夏岚等三位同学为虎山校区一年级的弟弟妹妹上一堂队课。
第一次当小老师的我们既兴奋又紧张。
中午,我们带着精心准备的课件和教案走进了一(3)班的教室。
只见小弟弟小妹妹们一个个挺直腰板坐在位子上,还为我们的到来鼓掌。
在掌声中,我们走上了讲台。
在那一霎那,我们已经摇身一变,变成了一个小老师。
“上课!”我鼓足勇气喊了一声。
小朋友们“刷”的一声站了起来,说:“老师好!”我用幽默的口气对他们说:“我们看起来有那么老吗?叫我们哥哥姐姐就行了。
”小朋友们一下子就被我的话逗笑了,我们的关系也变得融洽起来。
我们四个人轮流自我介绍过后,开始进入正题。
我首先介绍到:“大家肯定都知道,我们的队名叫少先队,但这个并不是全名,而是简称,谁知道全称是什么呢?”我话音刚落,就有好几只小手举了起来。
让我不知道该请谁。
这下,我终于明白老师的难处了,我真不应该怪老师平时上课不请我啊!我点了最先举手的一个小弟弟,他用充满稚气的声音说:“是少先队。
”听到他的答案,我差点晕倒在地上。
心想:唉!真是出师不利啊!这可让我怎么办哪?说他错的话,这个小弟弟心情肯定会不好,接下来的课也会分心;说他对吧,就会引起后面的同学一连串的错误。
没办法我只好微笑着对小弟弟说“很棒,你很勇敢,第一个举手,奖励你一个小苹果,可是离答案还有一点距离。
希望你继续积极举手。
”说着,我将一个可爱的苹果贴在了他头上,小弟弟满意地坐下了还用眼睛瞟了瞟其他的小朋友,这是在向周围的小朋友炫耀。
“吁”,我在心里深深叹了口气,庆幸自己成功越过了一道坎。
第一次当老师作文
第一次当老师作文
作为一名第一次当老师的人,我感到非常激动和紧张。
在这个
特殊的时刻,我想和大家分享一下我的感受和想法。
首先,我要感谢学校给我这个机会,让我有机会成为一名老师。
从小到大,我一直梦想着能够成为一名老师,因为我觉得老师是一
个非常伟大的职业,他们可以教育和培养学生,让他们变得更加优
秀和有用。
现在,我有了这个机会,我会努力做好自己的工作,让
每一位学生都能受益。
其次,我知道作为一名老师,我需要不断学习和提高自己的能力。
教育是一个非常复杂和深奥的领域,我需要不断地学习新知识,提高自己的专业水平。
我会参加各种培训和讲座,不断提升自己的
教学能力,让自己成为一名优秀的老师。
另外,我会尊重每一位学生,因为每一个学生都是独一无二的
个体,他们有着不同的性格、爱好和梦想。
我会尊重他们的个性,
关心他们的成长,帮助他们解决问题,让他们在学校里快乐成长。
最后,我会努力营造一个和谐的教育环境,让学生们在一个轻
松愉快的氛围中学习。
我会和同事们一起合作,共同努力,让学校成为一个温馨的大家庭,让每一位学生都能感受到来自老师和同学们的关爱和支持。
总之,第一次当老师是一种挑战,也是一种机遇。
我会珍惜这个机会,努力做好自己的工作,成为一名优秀的老师。
让我们一起努力,共同成长,共同进步。
谢谢大家!。
我长大了要当一名教师作文(精选10篇)
我长大了要当一名教师作文(精选10篇)我长大了要当一名教师作文篇1每个人都有自己的理想,我的理想是当一名合格的人民教师。
教师可以培育出许多长大能为国家做贡献的人,叫他们知识,讲一些做人的道理,是他们懂得更多的知识,做一个好学生、好孩子,长大后有美好的前途,把许多人都培育成国家有用的人才。
还要他们从小就应懂得科学技术的重要性,要重视科学,热爱科学。
发扬勇于创新的精神,张开理想的翅膀,为祖国现代化建设贡献自己的力量。
使他们知道什么是违法,什么是犯罪;要懂得法律面前人人平等的道理,学会用法律来保护自己。
为实现着一远大的理想,我应该好好学习科学文化知识,积极思考,善于发现,从小培育自立自强的精神,做什么事都要有耐心,不甘落后,不断确定进取目标,一个目标的实现,知识成长过程中的一个新起点,要克服学习上一个又一个的困难。
凭自己的努力,一定要实现着个远大的理想。
我长大了要当一名教师作文篇2每个人心中都有一盏灯,它的名字叫理想;每个人都要走一段路,它的名字叫人生。
张海迪阿姨说过:“每个人的生命都是一只小船,理想是小船的风帆。
”老师像蜡烛,他们燃烧了自己,照亮了他人;老师像园丁,把幼小的树苗培育成参天大树。
老师是人类灵魂的工程师,一代代老师呕心沥血,无私奉献,一月月一年年耕耘在那三尺高的讲台上,把知识传播下去,把人类文明传播下去,为国家培养了一批批优秀人才,才使得社会更加文明,国家更加繁荣富强。
如果我当上了老师,登上那三尺高的讲台,向孩子们传授知识,带领他们在知识的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情啊!我会把我的学生当做我的孩子,像照顾自己的孩子一样照顾他们,教育他们。
让他们从一个个真善美的小故事,里领悟到人生的真谛;让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中,领略到“万籁此俱寂,但余钟磬音”的寂静。
让他们从一个个含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇。
让他们从一个个英语单词中,感受到语言的神奇;让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。
我当老师作文(15篇)
我当老师作文(15篇)我当老师作文(15篇)无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的我当老师作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我当老师作文1星期天的晚上,妈妈的同事带着她的小男孩——泉泉来我们家玩。
一进门,阿姨就嘱咐我教泉泉弹钢琴,因为泉泉刚学电子琴,而我钢琴已经学完几本书了,所以阿姨让我来教教泉泉,阿姨话音刚落,我就想:“要是我教不好怎么办呢?”但是转念一想,这有什么难的,教就教。
我爽快地答应了,激动地带着泉泉来到钢琴前,打开钢琴问道:“你学到哪首曲子了?”他说第七首,我们坐在椅子上,翻开了书,找到第七首曲子,我弹了起来,我们听得入了迷,不一会儿这首曲子弹完了,泉泉也弹了一遍,虽然弹得不是很熟,但刚学的曲子能弹到这种程度已经很好了,我告诉他哪个音符弹错了,正确的应该怎样弹,就这样我们弹了好几首曲子,都很顺利,最后我叮嘱他回家要多练一练,他高兴地答应了。
玩完了,阿姨该走了,说:“以后我们还会让你教泉泉弹琴。
”我想:“当老师真不容易呀,真累,以后我可要多多体谅老师!”我当老师作文2吃过中饭,我兴高采烈的来到奶奶家准备找两个二年级的妹妹玩。
没想到她们的作业还没写完,于是我就当起了她们俩的小老师,让他们俩在五十分钟将作业完成了,看谁做的快,我就奖励谁一颗糖果,我正在给她们记时间,忽然,小妹妹杨舒宁说:“姐姐我这道题目不会做,怎么办呢?” 于是我便学起了妈妈的方法,说:“不会做的题目先留着,先做其它的题目”只见舒宁认真的低头写着,而张瑶却经常东瞧西望,过了几十分钟,我说:“到记时,五、四、三、二、一、零、停!” 接着我看了看俩人的本子,其中杨舒宁从第15页——30页,张瑶从第15页——28页,显而易见,我就给了杨舒宁一颗糖,并告诉张瑶“以后写作业时一定不能三心二意,要专心的做好一件事,记住一句话:坚持到底,就是胜利!”于是也给她了一颗。
我当小老师作文(精选10篇)
我当小老师作文我当小老师作文(精选10篇)在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的我当小老师作文(精选10篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
我当小老师作文1我妈妈的汉语拼音总是读不准,每当我说她读音不准时,她就说以前她的老师没有教好。
今天,我心血来潮,想彻底将妈妈常读错的字音给纠正掉。
一大早,我就跑到妈妈的房间里,要求教她读准拼音,她欣然同意了。
于是,我便跑到书房里拿出了我的“教科书”——复习资料,心想:哼,教你还不容易吗?我又跑到她的房间,说:“同学,请把第一单元的这些词统统读一遍。
”我一声令下,妈妈便开始读了起来,前面读得还真不错。
我表扬道:“很好!”我心想:孺子可教也。
妈妈也很高兴,正当她洋洋得意、沾沾自喜时,却把“明媚”读成了“明灭”,我听了立马给她纠正,可纠正了几遍,她仍一个劲儿地读“明灭”。
我一听,急了,立刻喝道:“你要是再读成‘明灭’,我真灭了你!”这么一喝,还真管用,妈妈在慌忙中一下子就纠正了过来。
我心里的一块石头终于落了地。
读了一个单元之后,妈妈懒洋洋地打了个哈欠,不想读了。
我说:“同学,你怎么能半途而废呢?”妈妈被我的一番话说服了,只得再读了一个单元。
我想:“想蒙混过关,没门!”果然不出我所料,她又读错了几个。
天哪,做老师怎么这么难呀!我只得一一再给她纠正过来。
最后,我想:我只上了一节课,只教了一个学生,就这么不容易,何况老师每天要上那么多课呢?当老师可真不容易啊!我们做学生的,上课一定得认真听讲才行。
我当小老师作文2今天,我的心情十分焦虑。
因为我今天要在芒果学校当一次老师,可我却没有一点头绪,虽然我在家里认真思考过,但是我一直觉得不够好。
上课了,大家先分享了我们学校里不同类型的老师:有严肃认真的、有和蔼可亲的、有幽默风趣的……接下来就是我们这些“小老师”开始上台讲课了!有的同学教了英语、有的教了语文,让我印象深刻的是第二位上台的同学教了我们一首简短的歌曲,叫:《太阳出来了》。
今天我当老师作文13篇
今天我当老师作文13篇今天我当老师作文13篇在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的今天我当老师作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
今天我当老师作文1我有一个理想:长大后当一名老师。
刚好,最近我妹妹在学直映认字,妈妈就让我去教妹妹认字。
我想,这不是让我当“小老师”吗?这是我第一次当老师。
所以一开始有一点紧张,但我还是下定决心要教好妹妹。
我首先让她把所有认识的字都读一遍,然后要求她把每一个口音发准,每一个口型做到位。
我先教她一遍,然后叫她自己又读一遍。
哪知口音准了,但口型还不对。
所以我又非常耐心地再教妹妹一遍。
没想到她却不听,反而大大方方地画起画来,我不知道该怎样才好,无奈之下把妈妈叫了进来。
妈妈给我提了个小小的建议,让我把下面的图遮起来,预防妹妹太骄傲,以为自己都会读了,不用听了。
我照此方法一试,果然奏效。
后来经过我的努力,妹妹终于都会读了,而且读得很标准。
我第一次当老师只想说一句话:“当老师实在太难了”。
今天我当老师作文2清晨,阳光明媚,曾美美和贾聪明要去学校当老师啦,他们俩带着兴奋的心情早早地到了一年级的班级,等待着学生的到来。
上课铃响起,看,曾美美老师上课了,曾老师耐心地教小朋友们怎样画苹果呢!她一边画一边说:“先画一个像圆盘一样形状的小圆,涂上红色。
接着画两片树叶涂上绿色,再画一个弧线,最后画一个梗。
”不一会儿,一个红彤彤的苹果就画好了。
说完曾老师不禁松了一口气“唉,终于画出来了!”到中午的时候,太阳火辣辣的,像一个滚烫的大火球,把小草烤焦了,把云朵烤化了。
小老师们都口干舌燥,却不喝一口水继续给小朋友们上课。
到贾聪明教小朋友堆雪人,贾聪明先堆了两个圆圆的雪球,然后把两个雪球上下放在一起,又找了两个石头充当雪人的眼睛,两个树枝当手臂,最后给雪人戴上帽子和围巾。
第一次当小老师作文(精选10篇)
第一次当小老师作文第一次当小老师作文(精选10篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的第一次当小老师作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
第一次当小老师作文1双休日,爸爸、妈妈和我,都休息。
妈妈提议,我们来做争当“老师”的游戏。
大家轮流当,看谁当得老师好,看谁奖券拿得多。
一家三口异口同声地说:“好的。
”洋洋毛遂自荐,第一个当“小老师”,辅导爸爸、妈妈学拼音。
爸爸、妈妈拿出语文书和磁带,一边放磁带,一边对照磁带看书,听读A、O、E、I——,读完一遍以后,洋洋有模有样的站起来,大声的朗读,爸爸,妈妈跟着读,“A、O、E,张大嘴巴AAA,公鸡打鸣OOO”,发音大声,准确的,每人给发一张奖券,语文课堂中,妈妈因为认真,坐姿端正,举手发言积极,得了五张奖券,而爸爸,不举手发言,发音不够准确,只得了二张奖券,洋洋鼓励爸爸,要加油,追赶上妈妈。
然后洋洋,教爸爸妈妈,拼读简单的整体音节,如“BA,PA,MA”等等,还有四声的准确发音。
在当“小老师”的过程中,洋洋轻松地学会了基础发音和拼读,由原先的去超市或到公园玩等等的代价的诱读,到积极地全身心的投入学习的过程中,洋洋既复习、巩固了课堂中所学的知识,又使洋洋真正体会到在玩中学的乐趣。
接下来,休息十分钟。
洋洋吃了点水果,玩了一会儿。
第二堂课又开始了,洋洋提议,第二节上体育课,由爸爸当“老师”。
爸爸也当得有板有眼的,他教洋洋怎样跳绳,基本的动作要领,难点在哪里。
虽然洋洋跳绳还不是很熟练,不能非常连贯的跳,但也学得不亦乐乎。
第三节,由妈妈当老师,教数学。
洋洋拿出学校发下来的数学教具(棍子、三角形、正方形、圆形、钟等),妈妈用生动、形象的教具,教会了我4可以分成2和2,4可以分成1和3,3可以分成1和2等知识。
三节课下来,洋洋共拿了20张奖券,遥遥领先,高兴的得意忘形。
第一次当老师[优秀范文五篇]
第一次当老师[优秀范文五篇]第一篇:第一次当老师第一次当老师“我当了一次老师”。
当你听到这句话时,一定会丈二和尚——摸不着头脑吧!我真的当老师了,是我们和蔼可亲的曾老师给了我这次当老师的机会。
既然是第一次,就要好好把握这次机会,并且争取做个优秀的“小老师”。
课前,我做好了充分的准备,把要在课堂上说的话、讲的知识统统写到了备课本上,那可真是一丝不苟啊!上课铃响了,我的心跳在急剧加快。
因为曾老师说这节课让班里的一个同学来讲,所以当老师走进教室门时,我的心激动得简直要跳出来了。
只听曾老师对我们说:“今天我们一起学习《陈太丘与友期》,这一课哪位同学愿意来讲啊?”我是真心希望能讲这节课,可是心里很紧张,生怕老师叫我,矛盾极了。
我低着头,把颤抖着的手微微举了起来。
可能是因为我举得太低,老师没有看见我举手,就又问了一遍。
我下定决心上去讲了。
此时我的两条腿开始不听使唤了,我不让它们抖,可它们偏抖。
我安慰自己说:“不要害怕,我行,我一定行!”当曾老师叫到我时,我就猛地站起来,拿着课本作出精神抖擞的样子走上讲台去了。
我站在讲台上向下一看,三十五双眼睛正在注视着我,我更紧张了,声音都有些颤抖。
“无论怎样我都得往下讲”,我心里暗暗地想。
讲了一会儿后,我已没有开始那么紧张了。
我越讲越从容,越讲越精彩,每一个环节都处理得细致准确。
这篇课文我认为是重点,就组织同学们以比赛的形式全部背诵了下来。
当我走下讲台时,我听到了老师真诚的夸赞,接着就是同学们雷鸣般的掌声。
回到座位上时,我的心里美滋滋的,感觉自己很勇敢。
俗话说“功夫不负有心人”,如果你付出了,就会得到回报。
我付出的是汗水,得到的是老师的夸赞和同学们的掌声。
第一次当老师的感觉真好,这段经历将永远留在我的记忆中。
一个人的一生中要经历太多的第一次。
第一次的体验未必甜蜜,但是每个有意义的第一次都是一笔宝贵的财富。
这就应了“生命中的第一次愈多,生命也就愈多姿多彩”这句话。
有了这宝贵的第一次当老师的经历,我信心倍增。
我的愿望是当舞蹈老师日记一年级
我的愿望是当舞蹈老师日记一年级
我的愿望是当舞蹈老师
日记一:
今天是我的第一天当一名舞蹈老师。
我刚刚进入一年级的教室,一群可爱的孩子们把我包围了。
我跟他们打招呼,他们也很热情地招呼回来。
我感觉特别开心!之后,我给他们讲解了今天要学习的舞蹈动作。
他们都认真地记录下来,又兴致勃勃地去尝试练习。
看着他们学习的样子,我有一种成就感,我们一起练习了一首舞蹈,整个教室里都充满了欢乐的气氛,我也很开心。
日记二:
今天与孩子们一起练习了两首舞蹈,他们掌握得很快,也表现得很棒!我们一起分享了新学习的舞蹈动作,到最后,他们都能轻松地完成一首舞蹈,而且他们还能将舞蹈动作融入更多的节奏中。
我很难表达我当时的心情,看着孩子们轻松快乐地跳舞,我觉得很幸福。
我也深深地体会到了我做舞蹈老师的乐趣和幸福。
日记三:
今天,我们学习了一首有节奏感的舞蹈。
孩子们跟着我一起跳,跟着节拍轻松地跳动,视野里满是欢乐的笑容。
看到他们快乐,我也很快乐。
当我们一起跳完这首舞蹈后,孩子们的表演惊艳了我,我感到非常荣幸能够看到这样的景象。
我知道,将来,当他们长大后,舞蹈会给他们带来很多快乐!。
【随笔日记:你也能当老师】老师的日记
【随笔日记:你也能当老师】老师的日记【随笔日记,你也能当老师】。
今天是我作为老师的一天,我发现其实每个人都有当老师的潜力。
早上我在学校的班级里给学生们上课,教他们数学和英语,看着他们专注地听我讲解,我感到非常满足和幸福。
下课后,我去了社区的义教班,帮助一些贫困地区的孩子们补习功课。
虽然他们的学习条件并不如学校里的孩子们那么好,但他们的学习热情却丝毫不逊色。
我看到了他们眼中的渴望和努力,这让我更加坚定了自己的使命。
晚上,我又去了一家老年公寓,和一些孤寡老人们聊天,陪他们度过一个愉快的夜晚。
他们分享着自己的故事,我也分享着自己的经验,这种交流让我感到非常愉悦。
通过今天的经历,我深刻地体会到,其实每个人都有当老师的潜力。
无论是在学校里教书育人,还是在社区里帮助他人,甚至是在家庭中传授知识和经验,都可以成为一名优秀的“老师”。
只要我们愿意倾听,愿意分享,愿意帮助,我们都能成为他人生命中的
一盏明灯,成为他人成长道路上的一位引路人。
让我们一起努力,成为更好的自己,成为更优秀的“老师”。
我当小老师周记200字最新作文7篇
我当小老师周记200字最新作文7篇今天,弟弟来我家写作业,他有许多题不会写都向我请教,我就当上了他的小老师。
你觉得当小老师是一种什么样的体验呢?下面是小编为你带来的我当小老师周记,欢迎阅读。
我当小老师周记1晚上,我要教外公识字,因为我想让外公更有知识。
拿起白板,在板上写了几个字,比如说“上、下、左、右”等一些简单的字,我大声的读着字,外公也跟着我念,不一会,外公很多字就学会了,真是一个好学生呀!可是我的外公也有点调皮,我这个小老师不好当呀,在我教的时候,外婆把电视打开了,外公在学的同时眼睛还看着电视,真是心不在焉呀。
我想,如果每个同学都这样上课,老师肯定会很累,所以我要做一个上课认真听讲的好学生。
当然,在以后的每一天,我都要做一个好老师,把我的外公教好,让他认识许多字。
我当小老师周记2星期五放学,我家楼下的弟弟来我家,让我教他题。
于是,我就给他写了几个拼音让他照着写,刚开始,他还不会写,我就耐心的一遍又一遍的教了起来,累得我满头大汗他才学会。
看着他学会的拼音,我虽然有点累,但我心里还是很高兴!我想:教一个学生就那么难,何况老师教我们那么多学生呢!当老师真辛苦啊!我当小老师周记3我今天放学后一进门就高喊:“妈妈我回来了,我今天教你三句英语”,妈妈是个非常爱学习的妈妈,一听就放下手里的活连声说好好好。
我说第一句:金窝银窝不如自己的草窝;第二句:对不起我非常抱歉;第三句:她上学去了。
我记不住英语单词妈妈就用汉语标记下来,交了四遍妈妈才记住,妈妈表扬我发音准说的很流利是个好老师,我心里可高兴了。
我当小老师周记4原来我以为当老师很容易,但现在我当了一次小老师就不觉得当老师很容易而是非常困难。
“叮铃铃”“叮铃铃”听完了这个声音,我们该上课了。
我们四人小组先由我当老师。
我心想:我们同学给同学上课也应该正规一点,于是我便喊起了“上课。
”“起立!”值日生喊道。
话音刚落,同学们叫:“老师您好!”。
“同学们好”我说道,“请坐,今天由我来给你们上一节语文课,上的这篇课文叫《鸡毛信》。
我当小老师日记
我当小老师日记我当小老师日记1今天早早的写完作业,妈妈让我背诵课文《一株紫丁香》,当我有感情的背诵下来的时候,我突发奇想,对妈妈说:“妈妈,见天我来当老师,你来当学生,跟我学《一株紫丁香》。
”妈妈爽快地答应了。
我念一句,让妈妈念一句,当念完这首诗时,我就问我的“学生”:“某某同学,你站起来回答我一个问题,”这位大同学立刻站了起来,“我问你,本课表达了什么意思呢?”大同学说:“表达了同学们对老师的喜爱和感激之情。
”“嗯,不错,非常正确,请坐吧。
”接下来我还给我的学生讲了我会读和我会认得字,教她怎样读、怎样写。
就这样一节课就愉快的度过了。
妈妈最后还夸我做个老师还有模有样的呢。
听到这些话,我非常高兴,因为我第一次当小老师成功了。
我以后还会跟妈妈做这样有趣的游戏的。
这样既锻炼了自己,又提高了学习,真是一举两得的事。
我当小老师日记2每当我坐在教室里,望着老师在讲台上手舞足蹈地讲课时,心中就会萌生出这样一个念头:我长大以后一定要当一名老师!可今天的经历却让我深深地体会到了当老师的不易。
记得那一天,我像往常一样走进教室,却被眼前的景象惊呆了:只见同学们乱成了一锅粥,吵闹声都快把屋顶给震飞了。
我急忙望向讲台,发现上面空无一人,我身为班长,应该帮老师维持秩序。
在我登上讲台的那一瞬间,是多么紧张、多么好奇、多么兴奋啊!但我还是使自己平静了下来,大声地拍着讲台桌,使出了吃奶的劲儿吼道:“全体安静!”这个教室顿时安静得只能听见树上的知了的叫声了。
但过了不一会儿,同学们就又像炸开了锅似的,对我指指点点,看来我的努力又都付之东流了。
我打算不管他们了,就天花乱坠地讲起来。
等我讲完了才发现,同学们连看都不看我一眼。
我皱了皱眉眉头,眼睛瞪得像一个小太阳,里面满是火,恨不得把那些还在旁若无人讲话的人烧得一个也不剩。
有些同学似乎被我这架势吓坏了,终于开始看似认真,其实心不在焉地听课,我这才满足地转身继续写板书。
“叮咚叮咚”,一阵清脆悦耳的`下课铃响起,我松了口气,一蹦一跳地走下讲台。
我当老师小学700字日记
我当老师小学700字日记1、我当老师小学700字日记今天,老师向我们宣布,《丑小鸭》这课由我们班同学自己来上,立刻引起轰动,不少同学都跃跃欲试,我自然也是其中之一,加上我们的自我推荐,再加上老师的挑选,这堂课最终敲定由我,余雪飞,柴雨婷以及葛凰莺四个人来上。
开始,我们都摩拳檫脚,准备大干一场,可是实际行动步骤刚开始就遇到了拦路虎。
每次上语文课老师引入课堂似乎都十分自然,甚至是随着上面的话就可以开头,但具体是怎么样的大家竟都不清楚,左右都不是办法,最后大家一致决定用我开头来引入,一个问题才得以勉强解决,一看时间已过去了一半,大家有些沮丧,想想老师上课是那样的顺畅,可是我们,第一次如此崇拜老师,但工作还得继续下去,一节课很快地过去了,课程却只进行了四分之一,而且角色的安排,人员的上场顺序还都是未知数,可谁也没说放弃。
又是一节阅读课,随着经验的积累,动作也有所加快,大家的情绪高涨了起来。
一人一个点子,原本漫长的四十五分钟竟如此短暂,安排的满满当当的,似乎还不够呢,问题虽然还有,但已规划出来了。
到了最难的排练阶段了,想着面对那么多的`同学,心中就一阵阵发紧,读的时候有时还忘词,分角色在上面表演的时候,我们都忍俊不禁,何况同学们?又想到提出问题没人回答怎么办?笑场,冷场一节课随时都如影随行,可一旦发生就难以收场,到时可就尴尬了,计划也只得停止,备课工作又一次陷入了低谷。
突然想到了老师,她一个人可以对待这么多的意外,我们有四个人什么事做不成呢?一次次失败后,我们总结教训,最终一遍下来,大家都没有笑也没有感到会冷场,就连没人回答问题,紧张等问题也攻克。
紧张吗,就当下面是42颗大白菜,凡是可能发生的我们都考虑到了,我们对明天充满了信心,但都已是疲累不已,老师又是怎么熬过来的啊?对老师的敬意在心中浓浓地加深了一笔。
明天,看我们的!2、日记本作文700字小学5年级作文脑海中的那片记忆仍未抹去,那一个沉重的背影至今仍然记忆犹新。
【日记】我当老师_200字
【日记】我当老师_200字
今天是我第一次当老师的日子,我早早地来到学校,准备迎接我的学生。
虽然我有些
紧张,但我还是充满了期待和激动。
上午的第一堂课是语文课,我向学生们介绍了自己,并告诉他们我期望他们在这学期
里做到更好。
他们都很活跃,积极地回答我的问题。
我感到很高兴,因为我知道他们对学
习是有热情的。
下午的数学课也进行得很顺利,我讲解了一些数学知识,并给学生们布置了一些练习题。
虽然有些学生有些困难,但是他们都在努力地学习。
我看到了他们的进步和努力,心
里不由得更有动力。
傍晚下课的时候,学生们都纷纷谢过我。
我感到有些意外,不知道自己做了什么好事。
学生告诉我,他们觉得我的课让他们更有兴趣,不再觉得学习是一种负担。
这些话让我很
感动。
我意识到作为老师的责任和使命,我要尽我所能去帮助学生们,让他们更好地成
长。
今天,我当了一天的老师,虽然有些累,但我觉得这是一种幸福和满足。
我会继续努力,成为一名更好的老师,为学生们的成长尽一份力量。
【日记】我当老师_200字
【日记】我当老师_200字
今天是我第一天当老师,我非常激动又有些紧张。
我是一名小学教师,而我的学生是
一群可爱的一年级学生。
早上,当我走进教室时,一片欢声笑语迎接我。
学生们都坐在自己的座位上,期待着
我给他们上课。
我向他们微笑着点了点头,然后开始了今天的第一个课程。
我给孩子们介绍了自己,并希望孩子们能够主动介绍自己。
孩子们热情洋溢地站起来,依次说出了自己的名字和一些有趣的事情。
我可以感受到每个孩子都很期待这个新学期的
到来。
上午的课程开始了,我们学习了一些基础的拼音和汉字。
我用生动有趣的方式教孩子
们认识了拼音“a”和“o”,还教他们用这些拼音拼读一些简单的字。
孩子们专心致志地
听着,跟着我一起读,有时候还会一起喊出声来,整个教室充满了孩子们的欢声笑语。
中午休息时间到了,我和同事们一起陪着孩子们吃午餐。
在午餐时间里,我聆听着孩
子们的聊天,笑容满溢,感受到了孩子们纯真的心灵。
下午的课程开始了,我们学习了一些简单的数学运算。
我用小游戏和实际例子来帮助
孩子们理解和掌握数字和加法。
孩子们充满兴奋地举起手来回答问题,而我则鼓励他们,
给予他们鼓励和赞美。
放学时间到了,孩子们开心地跑出教室向家里走去。
我注视着他们背影,心中充满了
满足和成就感。
虽然今天很累,但看到孩子们开心的笑脸,我感到非常幸福。
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我当老师日记200字
今天,在语文课上,老师叫我们举手当一次老师,老师叫我们举手时,每个人心里都很紧张。
只有我举着手,没想到我是第一个当老师。
后来,上课铃响了,我说:“同学们,坐好,我们现在开始上课了。
”当我讲课讲到一半的时候,我发现有同学在讲话、开小差、睡觉、发呆……我生气地拍了一下桌子,说:“请同学们注意力集中,认真听讲,你们表现最好的人就可以得到一张大拇指。
”后来,课堂上发言的人从少到多了,课堂上的气氛比以前好多了。
当最后一节课上完后我体会了老师的辛苦,但是我也感受到当老师的快乐,因为老师教给我们的知识对我们未来有好处,我真开心啊!我当老师日记200字。