信息技术会考ACCESS操作题考点
高中信息技术Access复习
高中信息技术Access复习Access复习文档范本：
1、数据库概述
1.1 数据库的定义和作用
1.2 数据库管理系统（DBMS）的功能和特点
1.3 数据库系统的组成和架构
2、关系数据库理论
2.1 实体和属性的概念
2.2 关系模型和关系数据库的基本概念
2.3 关系数据库的完整性约束
2.4 关系数据库的关系操作
3、Access基础知识
3.1 Access的介绍和特点
3.2 Access的安装和启动
3.3 创建数据库和表格
3.4 数据输入和修改
3.5 数据查询和排序
3.6 数据过滤和筛选
3.7 数据报表的和打印
4、Access高级应用
4.1 关联查询
4.2 多表查询
4.3 查询表达式和函数
4.4 表格之间的关系和引用完整性 4.5 数据库表格的设计和规范
4.6 数据库备份和恢复
4.7 数据库安全和权限管理
5、实际应用案例分析
5.1 企业员工信息管理系统
5.2 学生考试成绩管理系统
5.3 销售订单管理系统
5.4 图书馆图书借阅管理系统
附件：
附件A：Access实践演示视频教程
附件B：实际应用案例分析所需的示例数据库文件
法律名词及注释：
- 数据保护法：指保护个人隐私和数据安全的法律，确保个人信息不被滥用和泄露。
- 数据隐私：个人或组织的敏感信息，包括个人身份、联系方式、银行账户等，受到法律保护。
- 数据备份：将数据库中的信息复制到其他存储介质或位置，以防止数据丢失或损坏的措施。
- 数据恢复：在数据丢失或损坏时，通过备份文件或其他手段将数据恢复到原始状态。
高中信息技术Access复习
考点10：导入外部数据表
技巧点拨：
方法二：选择对象“表”→点“新建”（右键点“导入”） →选择“导入表”→找到数据表存放的位置→选择与数据 表相对应的文件类型→选中数据表→“导入”→弹出对话 框点“下一步”→点“下一步”→查看题目要求是导入新 表还是现有表
I'm here
点我
考点六：建立两表之间的关系
考点六：建立两表之间的关系
检查实施参照完整性 检查关系类型 点击创建
考点七：建立查询
技巧点拨： 方法一：点击对象“查询”→选择“使用向导创建
查询”→选好数据表（多张的话逐一选中）→选 定需要的字段→点击“下一步”→更改查询标题 →完成 方法二：点击菜单栏中的“插入”→选择“查询” （点新建按钮亦可）→“简单查询向导”选好数 据表（多张的话逐一选中）
方法二建立数据库
我的文件格式“.mdb” 不要动哦！
不然到时咱俩都不认识。
考点二：创建数据表
秒杀秘籍： 打开新建好的数据库→选择对象中的“表”： 方法一:点击“新建”按钮（点击插入→表亦可）选择
“设计视图”（吐血推荐）→填入相应的“字段名 ”、选好相应的“数据类型”等→定义主键→保存 →重命名→确定完成 方法二:左键点击“使用设计器创建表”→填入信息
练一练F
2．下列属于数据库管理技术应用的
是（ D ）
①银行自动取款系统 ②学校图书管
理系统 ③超市收款系统 ④医院病例
管理系统
A．①②③
B．①②④
会考信息技术考试操作题
一、选择题
1.在Excel中，若要快速将一列数据中的每个单元格内容都添加相同的前缀，应使用哪种
功能？
A.查找和替换
B.数据验证
C.自定义格式（正确答案）
D.条件格式
2.在Word中，要设置段落的首行缩进2个字符，应通过哪个菜单进行操作？
A.插入
B.开始-> 段落（正确答案）
C.引用
D.视图
3.在PowerPoint中，若要插入一个超链接到特定网页，应选择哪个选项？
A.插入-> 形状
B.插入-> 表格
C.插入-> 超链接（正确答案）
D.插入-> 图片
4.在Windows操作系统中，要快速打开“运行”对话框，应按下哪个快捷键？
A.Win + R（正确答案）
B.Win + E
C.Win + D
D.Win + L
5.在Photoshop中，要调整图像的色彩饱和度，应使用哪个工具？
A.裁剪工具
B.画笔工具
C.色相/饱和度（正确答案）
D.图层样式
6.在HTML中，要创建一个无序列表，应使用哪个标签？
A.<ol>
B.<ul>（正确答案）
C.<li>
D.<dl>
7.在Access中，要创建一个新的查询，应选择哪个选项？
A.创建-> 表
B.创建-> 查询（正确答案）
C.创建-> 报表
D.创建-> 宏
8.在使用Visual Basic进行编程时，要声明一个整型变量，应使用哪个关键字？
A.String
B.Integer（正确答案）
C.Boolean
D.Double。
计算机二级access操作题考点总结
1、："010－"部分自动输出，后八位为0到9的数字显示。
2、【输入掩码属性设置为： "010-"00000000 】3、：查找并显示所有"李"姓学生4、【在姓名字段的条件行输入： like "李*" 】5、 010303：在报表的页面页脚节区添加一个计算控件，显示系统年月。
6、【添加一个文本框控件，设置控件来源属性： =Date()】7、 010304：按"编号"字段的前4位分组统计每组记录的平均年龄，并将统计结果显示在组页脚节区。
8、【视图菜单--排序/分组--选择编号字段--组页脚选是。
在设计视图中，将“编号”文本框移动到组页脚节，设置控件来源属性：=Left([编号],4)9、在编号页脚添加一个文本框，对应的标签标题改为“平均年龄”，设置文本框的控件来源为“=avg([年龄])”，并设置文本框的“名称”属性为“tAvg”】10、 020201：计算并输出教师最大年龄与最小年龄的差值，显示标题为"m_age"11、【添加一个计算字段m_age:Max([年龄])-Min([年龄])】12、020303：设置报表主体节区内文本框"tDept"的控件来源为计算控件。
要求该控件可以根据报表数据源里的"所属部门"字段值，从非数据源表对象"tGroup"中检索出对应的部门名称并显示输出。
(提示：考虑DLookup函数的使用。
)13、【设置控件来源：＝DLookUp("名称","tGroup","所属部门＝部门编号")】14、030103：设置"工作时间"字段的有效性规则为：只能输入上一年度五月一日以前(含)的日期15、【"工作时间"字段的有效性规则为： <=DateSerial(Year(Date())-1,5,1)】16、030104:将"在职否"字段的默认值设置为真值17、【"在职否"字段的默认值设置为： True 】18、030104:设置"邮箱密码"字段的输入掩码为将输入的密码显示为6位星号(密码)19、【输入掩码向导—选择密码—下一步—完成】20、030105：将"性别"字段值的输入设置为"男"、"女"列表选择。
下半年_全国计算机等级考试二级access机考、笔试核心知识.
二级ACCESS题库精选知识点（含机考、笔试）第一章：（1）数据库文件的扩展名是.mdb,数据库文件包含所有相关的表、查询、窗体、报表、页、宏、模块等。
（2）常见的数据库管理系统：ACCESS,VFP,SQL SERVER,ORACLE等（3）主要对象的功能：表：存储数据, 在行(记录和列(字段中，所有数据库都包含一个或多个表，表中一行为一个记录，一列为一个字段。
查询：检索和处理数据(更新,计算等，不仅查询数据，而且可以修改数据。
窗体：用户定义的窗口来操纵数据。
报表：按实用的格式显示和打印数据。
宏：能自动执行某种操作（命令）或操作（命令）的集合。
第2章：（1）数据和信息的关系：数据是承载信息的载体。
信息是经过加工处理的数据。
（2）计算机数据管理发展的三个阶段：人工管理阶段，文件系统阶段，数据库系统阶段。
（3）数据库相关的概念：DB，DBS，DBMS。
（4）DBS（数据库系统）是计算机、数据库、DBMS、数据库应用系统和用户组成的一个整体，其中DBMS（数据库管理系统）是DBS的核心。
（5）数据库系统的三级模式：外模式，模式和内模式，对应局部逻辑结构，全局逻辑结构，物理存储结构。
外模式/模式间的映射实现数据的逻辑独立性，模式/内模式的映射实现数据的物理独立性。
比如查询结果为外模式，而表则为模式，至于表的实际存储则为内模式。
（6）E-R图（实体联系图）用来描述实体和实体间的1:1,1:n和n：m之间的关系。
E-R图的构成要素（7）灵活应用实体间的一对一，一对多和多对多的关系。
比如课程信息与成绩，学生身份证号与学号，班级信息与学生信息（8）数据模型的三种类型：层次模型、网状模型、关系模型。
其中，ACCESS数据管理系统属于关系模型。
关系对应于一个表，表中一行为一个记录（元组），一列为一个字段（属性）。
（9）关系运算：选择，投影和连接，灵活判断关系运算。
第3章：（1）数据库创建的方法：向导方式和手工创建数据库（机考）。
计算机等级考试access试题及答案
计算机等级考试access试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 在Access数据库中，用于存储数据的逻辑结构是（）。
A. 表B. 查询C. 报表D. 宏答案：A2. 以下哪个选项不是Access数据库的组成部分？（）A. 表B. 查询C. 视图D. 索引答案：D3. 在Access中，可以通过（）来创建一个新的数据库。
A. 打开现有数据库B. 导入数据C. 使用向导D. 手动创建答案：C4. 以下哪个字段类型不能用于建立主键？（）A. 文本B. 数字C. 日期/时间D. 备注答案：D5. 在Access中，创建查询时，以下哪个选项不是可用的查询类型？（）A. 选择查询B. 交叉表查询C. 动作查询D. 视图查询答案：D6. 以下哪个选项不是Access报表的节？（）A. 页眉B. 页脚C. 细节D. 表头答案：D7. 在Access中，使用（）可以对数据进行分组和汇总。
A. 查询B. 报表C. 宏D. 表答案：B8. Access数据库中，以下哪个不是数据验证规则的类型？（）A. 必需B. 唯一C. 索引D. 格式答案：C9. 在Access中，以下哪个不是表之间的关系类型？（）A. 一对一B. 一对多C. 多对多D. 无关系答案：D10. 以下哪个不是Access数据库的安全特性？（）A. 密码保护B. 用户级安全C. 表级安全D. 记录级安全答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 在Access中，以下哪些是表的属性？（）A. 字段名B. 字段类型C. 主键D. 记录数答案：A, B, C2. 以下哪些是Access数据库中可以执行的动作查询？（）A. 插入B. 更新C. 删除D. 查询答案：A, B, C3. 在Access报表中，以下哪些是常用的控件？（）A. 文本框B. 标签C. 复选框D. 选项组答案：A, B, C, D4. 以下哪些是Access数据库中可以设置的表属性？（）A. 隐藏B. 可空C. 索引D. 排序答案：A, B, D5. 在Access中，以下哪些是有效的数据类型？（）A. 文本B. 数字C. 日期/时间D. 附件答案：A, B, C, D三、判断题（每题1分，共10分）1. Access数据库中的表可以没有主键。
全国计算机等级考试-Access数据库知识点
需求分析阶段的工作可以概括为：需求获取、需求分析、编写需求规格说明书、需求评审四个方面
宏操作命令中SetValue用于为窗体、窗体数据表或报表上的控件、字段或属性设置值；SetWarnings用于关闭或打开所有的系统消息。
参数传递有两种方式：按值传递ByVal和按址传递ByRef。按值传递是单向传递，改变了形参变量的值而不会影响实参本身；而按址传递是双向传递，任何引起形参的变化都会影响实参的值。
循环队列有队头和队尾两个指针，但是循环队列仍是线性结构的，所以A)错误；在循环队列中只需要队头指针与队尾两个指针来共同反映队列中元素的动态变化情况，在
需求分析阶段可以使用的工具有数据流图DFD图，数据字典DD，判定树与判定表，
对象有如下一些基本特点：标识唯一性、分类性、多态性、封装性、模块独立性好。
二叉树的基本性质3：在任意一棵二叉树中，度为0的叶子节点总是比度为2的节点多一个，所以本题中是5＋1＝6个。
软件测试的目的是为了发现错误而执行程序的过程，并不涉及改正错误，所以选项A)错误。程序调试的基本步骤有：错误定位、修改设计和代码，以排除错误、进行回归测试，防止引进新的错误。程序调试通常称为Debug，即排错。软件测试的基本准则有：所有测试都应追溯到需求、严格执行测试计划，排除测试的随意性、充分注意测试中的群集现象、程序员应避免检查自己的程序、穷举测试不理发展至今已经历了三个阶段：人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。其中最后一个阶段结构简单，使用方便逻辑性强物理性少，在各方面的表现都最好，一直占据数据库领域的主导地位，
高中信息技术Access复习
高中信息技术Access复习一、概述1.1 Access的基本概念1.2 数据库的基本操作1.3 Access的应用领域二、表格设计2.1 创建表格2.2 设计表格结构2.3 设计表格的主键与外键三、查询操作3.1 创建查询3.2 基本查询语句3.3 高级查询语句3.4 数据筛选与排序四、报表设计4.1 创建报表4.2 设计报表布局 4.3 添加报表字段4.4 格式设置与打印五、表单设计5.1 创建表单5.2 设计表单布局 5.3 添加表单控件5.4 表单数据绑定六、宏的应用6.1 创建宏6.2 编写宏代码6.3 宏的触发方式6.4 宏的高级应用七、数据分析7.1 数据透视表设计 7.2 数据图表制作 7.3 数据报告八、数据库安全管理8.1 用户与权限管理8.2 数据备份与恢复8.3 数据库加密与防护附件：附件1、示例数据库文件附件2、其他参考资料法律名词及注释：1.数据库：指有组织地存放在计算机内、可按各种不同方式对其进行存取和处理的大量相关数据的集合。
2.主键：数据库表中用来唯一标识每条记录的字段，确保不会出现重复的值。
3.外键：数据库表中用来与其他表建立关系的字段，通过与其他表的主键进行关联，实现表之间的数据关系。
4.查询：在数据库中检索数据的操作，可以按指定的条件筛选所需的数据。
5.报表：将数据库中的数据以预定的格式进行布局和展示，用于数据的分析和统计报告。
6.表单：用于数据输入和修改的界面，简化用户与数据库交互的操作。
7.宏：一组自动化的操作命令，可以通过执行宏来自动完成一系列预定操作。
8.数据透视表：通过分析和汇总数据库中的数据，提供多维度的数据分析和展示。
9.数据图表：以图表的形式将数据库中的数据进行可视化展示，便于数据的理解和分析。
10.数据库备份：将数据库的副本保存在其他存储介质中，以防止数据丢失。
11.数据库加密：通过密码或其他加密算法对数据库进行保护，防止非法访问和数据泄漏。
信息技术会考操作题复习要点(俞同明版)
操作题三部曲：右键单击→工具栏→菜单栏一、IIS（Internet Information Services互联网信息服务）注意点：区分大小写，符号在英文状态下输入（如：D:\root）考点：①默认文档的添加②权限③执行权限为“脚本和可执行文件”，并启用缓冲④身份验证方法为集成Windows身份验证练习：459（生做）二、IP地址操作方法：右键单击网上邻居→属性→右键单击本地连接→属性→TCP/IP协议→属性练习：447（主讲）、144（子网掩码）、282（生做）三、INTERNET考点：①将网页添加到收藏夹中的指定文件夹②网页内容保存为txt练习：186[讲]、187[讲]、208[讲]、209[讲]四、ACCESS考点：①设置主键②字段位置对调（169）③自动编号④记录→筛选→应用筛选（272）练习：122[讲]、169（生做）、171（讲、生做）、272[讲]、464[讲]、465（生做）2五、Word考点①文件菜单页面设置（设置前，不能选中图片）纸型设置、页边距、装订线位置、方向、垂直对齐方式②编辑菜单替换③视图菜单页眉页脚④插入菜单1、页码：位置为页面低端、外侧2、竖排文本框3、图片设置图片（宽、高【锁定纵横比】、环绕方式、对比度）4、艺术字⑤格式菜单1、字体（加阴影、着重号、文字效果：赤水情深）2、段落：行距、首行缩进、段前间距、段后间距3、分散对齐、两端对齐4、边框和底纹（应用范围）5、分栏6、首字下沉7、项目符号（添加项目符号、项目符号改变成项目编号）8、页面背景⑥表格菜单文字→表格，并对表格进行设置（表格→转换→文字转换成表格）【第3套261（讲、做）】⑦txt文字导入到word表格中【第3套266（讲、做）】补：书签练习：第2套154（讲、做）2015.10.13word261[3]：①表格居中对齐②转换表格以及自动套用六、EXCEL①、基础知识1、标题合并及居中2、红色底纹3、工作表重命名4、视图显示比例5、列位置的互换6、边框线设置7、行高、最适合的列宽8、增加一行记录9、单元格格式设置（如：小数位数保留1位、百分比）10、依次输入001、002……010(身份证号码:320580************)11、表格自动套用格式12、将文本信息导入到工作表中（数据→获取外部数据→导入文本文件）②、函数的使用（Sum、Average、Max、Min）③、公式的使用（原样输入，包括括号）④、条件格式的使用（如：设置平均分小于80分的值颜色为红色）⑤、图表的创建（数据区域的选择【Ctrl】、右键修改）⑥、排序(当前数据清单有标题行)⑦、多条件筛选⑧、分类汇总（先排序后分类汇总）练习：77【1】【讲、练】109【1】【讲、练】251【3】【练】485【4】【讲、练】备用：249【3】488【5】229【2】七、FrontPage考点：①右键→网页属性网页背景（背景颜色与背景图片无法同时存在）、背景音乐、网页标题②插入菜单1、水平线2、组件→字幕3、表单(先观察是否有虚线框，如：滚动文本框的名称，初始值，下拉列表框项目的添加)4、Flash动画的插入以及设置：插入→高级→插件5、Gif动画的插入（GIF有动态也有静态）6、书签、超链接（邮箱、图片热点）③格式菜单1、动态HTML效果HTML文件的基本结构：<html><head>.....</head><body>......</body></html>①CSS：<style type =”text/css”>别忘记添加<!—-- ></style>②<script language=”javascript”></script>④表格菜单1、表格（合并、拆分、浏览网页时看不见边框线边框粗细（?）、单元格背景设置、对齐方式）2、设置表格样式（段落、字体、边框）录像观看讲练：第5套177、178、275、277、278、280、281补充：①Access定位【465】②Excel 【109[1]】③Javascript【277[5]】④大纲必修五1、2⑤邮件合并⑥Access是系统软件，二维表⑦图片、音频、视频分类操作题。
福建省信息技术会考 操作练习
一、在“考生文件夹\ ACCESS \01”下，新建一个名称为“摄影比赛.mdb”的Access数据库，进行以下操作并保存结果。
3.在“选手信息”数据表中插入以下三条记录4.在数据库中通过“参赛作品”表中的“选手编号”字段，建立“参赛作品”表与“选手信息”表之间的关系。
二、打开“考生文件夹\ACCESS\02”下的文件：“教职工.mdb”，进行以下操作并保存。
在数据库中创建一个名为“教授”的查询表，条件如下：（1）被查询的表为“职工表”（2）字段名：“姓名、职称”（3）查询条件：职称为教授或副教授三、打开“考生文件夹\ACCESS\03”下的文件：“教学管理系统.mdb”，在这个数据库文件中有“学籍信息”和“课程信息”数据表，试完成以下操作并且保存。
（1）将“课程信息”数据表导出为Excel表格文件。
（2）Excel文件保存在“考生文件夹\ACCESS\03”下，文件命名为“课程管理”四、打开“考生文件夹\excel\”下的“零用钱.xls”的excel文件，进行以下操作并保存。
⑴将区域A1：G1合并并居中，并将标题字体设置为黑体，三号，加粗；⑵求出每天零用钱支出总和，填入“零用钱总和”一列中，并保留一位小数；⑶将所有金额的数字格式设置为“货币”，货币符号为“￥”；⑷将“零用钱总和”超过40的记录，复制到工作表sheet2中A1开始的单元格中；⑸将“sheet1”改为“零用钱”⑹设置标题行行高为25，其余行行高为20；⑺设置表格外边框为“双线”，内边框为“细实心框”，颜色为“黑色”五、打开“考生文件夹\word\”下的“01.doc”，进行以下操作并保存。
（素材存放在“考生文件夹中”）（1）将标题“美丽家园”设置为黑体、三号字、居中对齐、段后间距0.5行；（2）将正文设置为宋体，小四号字；设置正文首行缩进2字符；（3）将Word文件夹中的图片“植绿护绿.jpg”插入到文中第二段落后面；（4）图片与文字的环绕方式为嵌入型，图片的大小改为高5厘米，宽4厘米；（5）将整个文档的纸型设置为A4，页边距上下左右均设置为2.5cm（6）在第三段落后面插入一个3行4列的表格。
全国计算机二级MS Access知识点
全国计算机二级MS Access知识点在当今数字化的时代，掌握一定的计算机技能对于我们的学习和工作都有着重要的意义。
全国计算机二级考试中的 MS Access 就是一项实用的数据库管理技能。
接下来，让我们一起深入了解一下相关的知识点。
MS Access 是微软公司推出的一款关系型数据库管理系统，它具有易于使用、功能强大等特点。
在学习和备考过程中，我们需要掌握以下几个主要方面的知识点。
首先是数据库的基本概念。
这包括什么是数据库、数据库的作用以及数据库的组成部分。
数据库是按照一定的数据结构来组织、存储和管理数据的仓库。
它能够有效地存储大量的数据，并方便我们进行查询、更新和管理。
数据库通常由表、查询、窗体、报表、宏和模块等对象组成。
表是数据库的核心组成部分，它用于存储数据。
在创建表时，我们需要确定表的字段名称、数据类型和字段属性。
常见的数据类型有文本、数字、日期/时间、货币等。
同时，还需要设置主键来唯一标识每条记录，以确保数据的完整性和准确性。
查询是用于从表中获取特定数据的工具。
通过查询，我们可以按照特定的条件筛选出需要的数据，并对数据进行排序、计算和汇总等操作。
查询分为选择查询、交叉表查询、参数查询、操作查询等多种类型。
窗体则为用户提供了一个直观的界面来输入、查看和编辑数据。
我们可以通过设计窗体来控制数据的输入格式和显示方式，提高数据输入的效率和准确性。
报表用于以格式化的方式打印输出数据。
可以根据需要设计不同样式的报表，如列表报表、分组报表等。
宏是一系列操作的集合，可以自动执行一些重复性的任务。
模块则是使用 Visual Basic for Applications（VBA）编写的程序代码，用于实现更复杂的功能和自定义操作。
接下来是数据库的设计。
在设计数据库时，需要遵循一些基本原则，如数据的规范化。
规范化的目的是减少数据冗余、避免数据不一致性和提高数据的完整性。
常见的规范化级别有第一范式（1NF）、第二范式（2NF）和第三范式（3NF）。
计算机二级access操作题及答案
计算机二级access操作题及答案一、选择题1. 在Access数据库中，以下哪个不是表的属性？A. 记录B. 字段C. 索引D. 表单2. 以下哪个操作不能在Access的查询设计视图中完成？A. 添加条件B. 排序记录C. 创建宏D. 筛选记录3. 在Access中，以下哪个视图不能用于创建表？A. 设计视图B. 数据表视图C. 布局视图D. 报表视图4. 在Access中，以下哪个是创建子表的正确方法？A. 通过表单B. 通过报表C. 通过查询D. 通过主表的外键关系5. 在Access中，以下哪个不是报表的节？A. 页眉B. 组页眉C. 组页脚D. 页脚二、填空题6. 在Access中，如果需要对数据进行分组统计，可以使用查询设计中的________。
7. Access数据库中，可以通过________视图来修改表的结构。
8. 在Access中，使用________可以快速创建一个基于现有表的查询。
9. 当需要在Access中创建一个新表时，可以使用________向导。
10. 在Access中，可以通过设置字段的________属性来控制数据的输入。
三、简答题11. 简述在Access中创建查询的步骤。
12. 描述在Access中如何使用表单来输入和修改数据。
13. 解释在Access中如何使用报表来打印数据。
四、操作题14. 假设你有一个名为“学生信息”的表，其中包含“学号”、“姓名”、“性别”和“年龄”四个字段。
请创建一个查询，列出所有年龄大于20岁的学生信息。
15. 在“学生信息”表的基础上，创建一个名为“学生年龄统计”的报表，该报表按性别分组，并显示每个性别的学生人数。
16. 利用“学生信息”表，创建一个表单，允许用户输入新的学生记录，并能够保存到表中。
17. 在“学生信息”表中，添加一个新的字段“专业”，字段类型为文本，最大长度为50个字符，并设置默认值为“计算机科学”。
五、论述题18. 论述在Access中使用宏与使用VBA编程的区别和适用场景。
计算机二级考试数据库access复习重点要点
计算机二级考试数据库access复习重点要点Access是一款微软公司开发的关系型数据库管理系统（DBMS），被广泛应用于各个领域，包括企业、教育和个人使用。
在计算机二级考试中，数据库Access是一个重要的考点，掌握其基本原理和操作方法对于获得好成绩至关重要。
本文将为您总结数据库Access的复习重点要点，帮助您高效备考。
一、Access概述Access是一种关系型数据库管理系统，它采用表格的形式来存储和组织数据。
Access提供了丰富的功能，包括数据录入、数据查询、数据分析和报表生成等。
掌握Access的基本概念和特点，对于后续的学习和应用至关重要。
二、Access数据库的基本操作1. 创建数据库：通过Access创建新数据库，可以选择创建空白数据库或者使用模板数据库。
2. 创建数据表：在数据库中创建数据表，设置表名和字段，并定义字段的数据类型、约束和索引。
3. 插入数据：向数据表中插入记录，可以一次插入多条记录，也可以逐条插入。
4. 修改数据：对数据表中已有的记录进行修改，包括修改字段的值和修改记录的位置。
5. 删除数据：从数据表中删除记录，可以删除单条记录或者批量删除。
6. 查询数据：使用查询功能从数据表中检索所需的数据，可以使用查询语言SQL或者查询生成器。
7. 数据排序和过滤：对查询结果进行排序和过滤，以得到满足特定条件的数据。
8. 数据分析和报表：使用Access提供的数据分析和报表生成功能，进行数据分析和可视化展示。
三、Access数据库的高级操作1. 数据库关系建立：通过设置键（键值）来建立数据表之间的联系，包括主键、外键和索引等。
2. 数据库查询优化：使用索引和适当的查询语句优化查询操作，提高查询效率。
3. 数据导入和导出：将其他格式的数据导入到Access数据库，或将Access数据库导出为其他格式的数据。
4. 数据库备份和恢复：对Access数据库进行定期备份，以防止数据丢失，并能进行及时恢复。
access数据考试题操作题
access数据考试题操作题一、考试题目：Access数据库操作题二、题目要求：1. 创建一个新的Access数据库文件，并为其命名。
2. 在该数据库中创建一个表，表名为“学生信息表”，并包含以下列：学生ID（主键，自动编号），姓名，性别，出生日期，联系电话，电子邮箱。
3. 向“学生信息表”中输入至少五条学生信息记录。
4. 创建一个查询，用于找出所有1990年1月1日之后出生的学生信息。
5. 创建一个表单，用于输入和修改学生信息。
6. 制作一个报表，用于显示所有学生信息的汇总。
三、操作步骤：1. 创建数据库- 打开Access软件，选择“空白数据库”选项。
- 在弹出的“文件名”对话框中输入数据库名称，例如“学生信息管理系统”，选择保存位置后点击“创建”。
2. 创建表- 在“导航窗格”中右键点击“表”，选择“创建表”。
- 选择“设计视图”选项，进入表的设计界面。
- 在表中添加列，分别命名为“学生ID”，“姓名”，“性别”，“出生日期”，“联系电话”，“电子邮箱”。
- 设置“学生ID”列的属性为“主键”并“自动编号”，以确保每条记录的唯一性。
- 保存表，命名为“学生信息表”。
3. 输入数据- 打开“学生信息表”，在底部的“添加记录”按钮处添加新记录。
- 输入至少五条学生信息，确保每条记录的“学生ID”是唯一的，其他信息根据实际情况填写。
- 保存输入的数据。
4. 创建查询- 在“导航窗格”中右键点击“查询”，选择“新建查询”。
- 在查询设计视图中，选择“学生信息表”作为查询的来源。
- 在“条件”行中，选择“出生日期”列，并输入条件“>#01/01/1990”（表示查找1990年1月1日之后出生的学生）。
- 运行查询，检查结果是否符合要求。
- 保存查询，命名为“查询_90后学生”。
5. 创建表单- 在“导航窗格”中右键点击“表单”，选择“新建表单”。
- 选择“学生信息表”作为表单的记录源。
- 使用表单向导，按照提示添加需要的控件（文本框、标签等）。
计算机二级access考试试题及答案详解
计算机二级access考试试题及答案详解一、单选题1. 在Access数据库中，用于存储数据的基本单位是（）。
A. 表B. 查询C. 报表D. 宏答案：A2. 以下哪个选项不是Access数据库中的视图类型？（）A. 表视图B. 查询视图C. 表单视图D. 报表视图答案：C3. 在Access中，创建查询时，以下哪个字段不能作为查询条件？（）A. 字符串字段B. 数字字段C. 日期字段D. 表名答案：D二、多选题1. Access数据库中，以下哪些操作可以用于数据的筛选？（）A. 使用查询设计视图B. 使用筛选按钮C. 使用宏D. 使用SQL语句答案：A B D2. 在Access中，以下哪些对象可以包含记录的集合？（）A. 表B. 查询C. 表单D. 报表答案：A B D三、判断题1. Access数据库中，表单是用来输入、修改和删除数据的。
（）答案：正确2. Access数据库中，宏不能用于自动化任务。
（）答案：错误四、填空题1. 在Access数据库中，用于连接两个表的字段被称为______。
答案：主键2. Access数据库中，用于执行特定操作的一系列命令集合被称为______。
答案：宏五、简答题1. 请简述在Access数据库中创建表单的主要步骤。
答案：创建表单的主要步骤包括：选择表单的类型，设置表单的属性，添加控件，设置控件的属性，以及保存和测试表单。
2. 描述Access数据库中查询的类型及其用途。
答案：查询的类型包括选择查询、参数查询、交叉表查询、操作查询等。
选择查询用于从数据库中检索数据；参数查询允许用户输入参数来过滤数据；交叉表查询用于生成汇总数据的交叉表；操作查询用于对数据库中的数据进行添加、更新或删除操作。
六、案例分析题1. 假设你有一个包含员工信息的数据库，需要创建一个查询，显示所有部门人数超过10人的部门名称和人数。
请写出相应的SQL语句。
答案：```sqlSELECT 部门名称, COUNT(*) AS 人数FROM 员工表GROUP BY 部门名称HAVING COUNT(*) > 10;```2. 你被要求设计一个表单，用于输入新的员工信息。
信息技术会考access操作题考点
ACCESS操作题考点1、数据表的建立2页2、将EXCEL文件导入到ACCESS数据库中3页3、字段的设置4-7页(1) 字段大小的设置选中要修改的表——设计——字段大小——保存——关闭(2) 字段名/字段类型的修改选中要修改的表——设计——修改字段名/类型——保存——关闭(3)添加删除字段添加字段选中要修改的表——设计——插入——行——输入字段名——选择字段类型——保存——关闭删除字段选中要修改的表——设计——选中字段——编辑——删除——保存——关闭(4)主键的设置选中要修改的表——设计——选中字段——编辑——主键——保存——关闭4、表记录的操作7-8页(1)表中记录的修改选中要修改的表——打开——修改记录——保存——关闭(2)表中添加记录选中要修改的表——打开——添加记录——保存——关闭(3)删除记录选中要修改的表——打开——选中记录——编辑——删除——保存——关闭5、两个表之间关系的创建8-11页工具——关系——添加表——关系——编辑关系——用两个表中相同的字段名创建关系6、查询12-17页（1）单表查询（2）多表查询7、窗体的创建17-19页(1)自动窗体的创建选中数据源——插入——自动窗体(2)表格式窗体的创建窗体——向导创建窗体8、自动报表的生成19-20页选中数据源——插入——自动报表1、数据表的建立2、将EXCEL文件导入到ACCESS数据库中文件——获取外部数据——导入2、字段(1)表中字段大小的设置选中要修改的表——设计——字段大小——保存——关闭(2)字段类型的修改选中要修改的表——设计——修改字段名/修改字段类型——保存——关闭(3)添加删除字段(4)主键的设置3、表(1)表中记录的修改(2)表中添加记录(3)删除记录4两个表之间关系的创建5查询(2)单表查询编辑查询(3)多表查询从两个表中查询内容时，首先要建立关系。
6窗体的创建(1) 自动窗体创建选中数据源——插入——自动窗体(2)表格式窗体的创建窗体——向导创建窗体7自动报表的生成选中数据源——插入——自动报表。
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信息技术会考A C C E S S
操作题考点
The final edition was revised on December 14th, 2020.
ACCESS操作题考点
1、数据表的建立 2页
2、将EXCEL文件导入到ACCESS数据库中 3页
3、字段的设置 4-7页
(1) 字段大小的设置
选中要修改的表——设计——字段大小——保存——关闭
(2) 字段名/字段类型的修改
选中要修改的表——设计——修改字段名/类型——保存——关闭(3)添加删除字段
添加字段
选中要修改的表——设计——插入——行——输入字段名——选择字段类型——保存——关闭
删除字段
选中要修改的表——设计——选中字段——编辑——删除——保存——关闭
(4)主键的设置
选中要修改的表——设计——选中字段——编辑——主键——保存——关闭
4、表记录的操作 7-8页
(1)表中记录的修改
选中要修改的表——打开——修改记录——保存——关闭
(2)表中添加记录
选中要修改的表——打开——添加记录——保存——关闭
(3)删除记录
选中要修改的表——打开——选中记录——编辑——删除——保存——关闭
5、两个表之间关系的创建 8-11页
工具——关系——添加表——关系——编辑关系——用两个表中相同的字段名创建关系
6、查询 12-17页
（1）单表查询
（2）多表查询
7、窗体的创建 17-19页
(1)自动窗体的创建
选中数据源——插入——自动窗体
(2)表格式窗体的创建
窗体——向导创建窗体
8、自动报表的生成 19-20页
选中数据源——插入——自动报表
1、数据表的建立
2、将EXCEL文件导入到ACCESS数据库中
文件——获取外部数据——导入
2、字段
(1)表中字段大小的设置
选中要修改的表——设计——字段大小——保存——关闭
(2)字段类型的修改
选中要修改的表——设计——修改字段名/修改字段类型——保存——关闭
(3)添加删除字段
(4)主键的设置
3、表
(1)表中记录的修改
(2)表中添加记录
(3)删除记录
4两个表之间关系的创建
5查询
(2)单表查询
编辑查询
(3)多表查询
从两个表中查询内容时，首先要建立关系。
6窗体的创建
(1) 自动窗体创建
选中数据源——插入——自动窗体
(2)表格式窗体的创建
窗体——向导创建窗体
7自动报表的生成
选中数据源——插入——自动报表。