美发师中工班教材
美容美发专业教材 教材
美容美发专业教材教材
美容美发专业教材有很多，比如：
《全国中等职业技术学校美容美发与形象设计专业教材：美发技术（第二版附DVD光盘1张）》，作者：郝桂英，0+条评论。
《全国中等职业技术学校美容美发与形象设计专业教材：形象设计概论（第二版）》，作者：谢珺，0+条评论。
《美发师第2版--国家职业资格培训教程》，中国就业培训技术指导中心组织编写，0+条评论。
《美发师(技师·高级技师)第2版--国家职业资格培训教程》，0+条评论。
《美发实用技术解析：原型修剪》，作者：孙权，0+条评论。
此外，还有《美发基础》、《发型书理发教程书》、《新手零基础学美发发型教程书》、《发型设计剪发美发烫染入门》等书籍，这些书籍都是美容美发专业教材，可供您参考。
美发培训PPT课件教材讲义
头发是与我们的脸部联在一起的，也是最引人 注目的一处，一个人的头发如果修剪的整洁、 漂亮、大方；长短协调、潇洒飘逸，就会给人 精神、活泼、健康、美丽的气质与感觉。；相 反，如果头发显得蓬松邋遢、肮脏不堪，就会 让人感觉到落后、不精神、无气质、不爱干净、 不讲卫生、不注意形象、无素质。
烫、染、洗、护一体化课程
头皮、头发的生理知识 洗护产品的性能及功效 基本的烫发结构和技巧 基本的染发方法及注意事项 面对洗护顾客的一些疑难杂症的解决方法 烫染顾客的技术分析及产品解答 顾客的针对性问题解答 现场操作的实际性问题演示
教育之毛发生理
头皮的结构 头皮屑的分类 有头皮屑后造成的影响后果 头皮的颜色 脱发原因
采取措施（那么我们采取怎么样的措
施？）
1.将体质调整到最佳状态 2.保证高质量的睡眠 3.选择弱酸性的洗发水 4.可以用醋、啤酒加入专业去头皮屑的
洗发水中；多吃摄取含蛋白低脂肪成分 的东西 （如蛋、肉、蔬菜等）
脱发有哪些原因？？？
①遗传 ②疲劳、熬夜（失眠）------睡眠不足；饮食及
头皮的结构如下四大组合
1.毛乳头 头皮营养的一个仺库，相当于一个加工厂，将养分
逐渐转换成头皮及头皮屑成分 2.立毛肌 连接头发的末梢神经，遇到外界刺激时产生反应 3.油脂腺（又称皮脂腺） 分泌头皮的油脂，它决定头发的油性、中性还是干
性 4.汗腺 分泌汗水
头皮屑的形成？？？
只有和顾客沟通了之后你才可以展示出 你的技术。
总体来说，你只有完美的技术加 上你专业的沟通，才能在我们这 个行业叱咤风云
上课须知
1、请将你的手机处于关机状态 2、请准备好你的上课所需物品 3、课间请勿交头接耳，有任何问题请举手报
中职美容美发类教材
中职美容美发类教材通常包括了基础理论知识、实际操作技能以及相关的职业道德和行业规范等内容。
以下是一些常见的中职美容美发类教材的名称和描述：
1. 《美容美发产品与营销》
- 由杨琼霞、高虹萍编著，这本教材可能主要关注于美容美发产品的介绍、市场营销策略以及相关的商业管理知识。
2. 《中专河南美发与形象设计课本》
- 这本书介绍了基础理论知识、美发造型设计、色彩与化妆、发型的修饰与创新设计等知识，并通过案例赏析帮助学生理解并应用所学内容。
3. 《美发基础/中职中专美发与形象设计专业系列教材》
- 这套教材针对美发基础进行讲解，可能是中职中专美发与形象设计专业的一个系列课程的一部分。
4. 《美发技术——全国中等职业技术学校美容美发与形象设计专业教材》
- 编写者为黄源、刘文英、郭靖，插图作者为康俊萍、马欣。
这本书详细阐述了美发技术的基础知识和实践技巧。
在选择这些教材时，需要根据具体的教学计划和课程要求来决定。
中级美发师教学大纲
中级美发师教学大纲（中级）第一章毛发学第一节毛发的生理及结构第二节毛发的生长第三节毛发的PH值（酸碱度）第四节头发的常见病第五节发质识别第二章美发师的服务接待第一节美发厅的服务规则第二节美发师的工作守则第三节美发师的仪表仪态第四节美发服务的礼貌用语及语句训练第五节美发服务的基本咨询知识第三章洗发篇第一节洗发的原理第二节干洗（坐洗）的操作程序第三节水洗的操作程序页脚内容1第四节洗发的质量要求及注意事项第四章美发工具分类第一节剪发工具第二节吹风造型工具第三节烫发工具第四节染发工具第五节发型中心及其它设备第六节工具的保养第五章染发篇第一节染色的原理第二节染发产品的分类、特性和使用方法第三节漂发的原理及实际操作与注意事项第四节色板的识别及应用第五节染发的操作程序及注意事项第六节表面交织间色实际漂染操作第六章烫发篇第一节烫发的原理页脚内容2第二节烫发水分类、特征和使用方法及注意事项第三节排杠分区的类别及其多种实际操作方法与注意事项第四节烫发排杠注意事项第五节无时间差技烫发与多中特技效果的实际烫发操作第六节离子烫的原理与实际操作程序第七节极度受损发的拉直操作程序第七章营养油护理第一节护发品的分类及应用第二节护发手法分类和实际操作程序操作第八章盘发篇第一节盘发的分类第二节盘发的基本手法实际操作第三节盘发的技巧训练第九章剪发第一节发型的层次结构及层次分层线第二节长披发的修剪及实际操作第三节长碎发的修剪及实际操作页脚内容3第四节沙宣发的修剪及实际操作第五节短碎发的修剪（燕尾发）及实际操作第六节男士“三茬”发的修剪（燕尾发）及实际操作第七节男士“毛寸”发的修剪（燕尾发）及实际操作第十章吹发篇第一节吹发的原理第二节吹发的技巧第三节自然吹发及实际操作（男士吹理）第四节吹发根、刘海及实际操作第五节长披发的吹理及实际操作第六节男士（三茬）发的吹理及实际操作第十一章发型设计第一节发型设计的目的与应用第二节脸型与发型的关系第三节实际设计造型的方法及实际操作第一章毛发学页脚内容4第一节毛发的生理及结构第二节毛发的生长第三节毛发的PH值（酸碱度）第四节头发的常见病第五节发质识别第二章美发师的服务接待第一节美发厅的服务规则第二节美发师的工作守则第三节美发师的仪表仪态第四节美发服务的礼貌用语及语句训练第五节美发服务的基本咨询知识第三章洗发篇第一节洗发的原理第二节干洗（坐洗）的操作程序第三节水洗的操作程序第四节洗发的质量要求及注意事项第四章美发工具分类页脚内容5第一节剪发工具第二节吹风造型工具第三节烫发工具第四节染发工具第五节发型中心及其它设备第六节工具的保养第五章染发篇第一节染色的原理第二节染发产品的分类、特性和使用方法第三节漂发的原理及实际操作与注意事项第四节色板的识别及应用第五节染发的操作程序及注意事项第六节表面交织间色实际漂染操作第六章烫发篇第一节烫发的原理第二节烫发水分类、特征和使用方法及注意事项第三节排杠分区的类别及其多种实际操作方法与注意事项页脚内容6第四节烫发排杠注意事项第五节无时间差技烫发与多中特技效果的实际烫发操作第六节离子烫的原理与实际操作程序第七节极度受损发的拉直操作程序第七章营养油护理第一节护发品的分类及应用第二节护发手法分类和实际操作程序操作第八章盘发篇第一节盘发的分类第二节盘发的基本手法实际操作第三节盘发的技巧训练第九章剪发第一节发型的层次结构及层次分层线第二节长披发的修剪及实际操作第三节长碎发的修剪及实际操作第四节沙宣发的修剪及实际操作第五节短碎发的修剪（燕尾发）及实际操作页脚内容7第六节男士“三茬”发的修剪（燕尾发）及实际操作第七节男士“毛寸”发的修剪（燕尾发）及实际操作第十章吹发篇第一节吹发的原理第二节吹发的技巧第三节自然吹发及实际操作（男士吹理）第四节吹发根、刘海及实际操作第五节长披发的吹理及实际操作第六节男士（三茬）发的吹理及实际操作第十一章发型设计第一节发型设计的目的与应用第二节脸型与发型的关系第三节实际设计造型的方法及实际操作页脚内容8。
美发美容师课程目录
白发染黑
护发产品 护法操作
第二节美发环境准备
单元1美发环境准备
第二章接待服务
第一节礼仪接待
单元1美发师仪表、仪态要求
单元2美发师服务规范要求
单元3美发服务基本流程 第二节服务介绍
单元1美发服务介绍
单元2美发服务程序及质量标准
第三章洗头按摩
第一节坐洗、仰洗
单元1洗发准备
单元2洗发操作
第二节头部及肩颈部按摩操作
第一节
美发服务接待
第一节
素描常识
第二节
美发服务业务管理
第二节
素描线知识
第三节
美发师公共关系
第三节
人体绘画常识
第四章美发行业卫生知识
第十三章发型美学基本知识
第一节
美发环境卫生
第一节
发型设计与发型美学
第二节
美发工具消毒
第二节
发型美学知识
第五章人体生理基础知识
第十四章相关法律法规知识
第一节
人体基本常识
第一节
劳动法
第二节
毛发知识
第二节
合同法
第三节
头发日常护理知识
第三节
消费者权益保护法
第四节
公共场所卫生管理条例
第六章脸形、头形及体形知识
第五节
美容美发业管理暂行办法
第一节
脸形知识
第二节
头形、体形知识
第十章美发化学用品知识
第七章美发按摩基础知识 第一节按摩原理及用具用品 第二节美发按摩常用手法
第八章人体各部位解析知识
第一节头部及身体主要（解剖）名称 第二节 人体头部、躯干、四肢、经络 穴位及保健作用
第九章 美发工具、用品及电器设备知识 第一节美发工具、用品 第二节美发电器设备
美发初级技师教材
美发初级技师教材初级技师阶段教材美发沙龙员工专业教育系统助理技术标准系统学员阶段→见习助理→染护师→中级技师初级技师阶段教材目录烫发知识（中级）■ 1——第 1 节：三大层、五大键■ 2——第 2 节：烫发的化学过程■ 3——第 3 节：杠子直径与成型发卷的关系■ 4——第 4 节：卷发角度P1-6 扭转烫操作■ 1——第 1 节：演示扭转烫操作■ 2——第 2 节：练习扭转烫操作流程■ 3——第 3 节：练习扭转烫操作（50 遍）■ 4——第 4 节：考核扭转烫操作P6-12 空气灵感烫操作■ 1——第 1 节：演示空气灵感烫操作■ 2——第 2 节：练习空气灵感烫操作流程■ 3——第 3 节：练习空气灵感烫操作（50 遍）■ 4——第 4 节：考核空气灵感烫操作P13-21 粽子烫操作■ 1——第 1 节：演示粽子烫操作■ 2——第 2 节：练习粽子烫操作流程■ 3——第 3 节：练习粽子烫操作（50 遍）■ 4——第 4 节：考核粽子烫操作P22-26 母子烫操作■ 1——第 1 节：演示母子烫操作■ 2——第 2 节：练习母子烫操作流程 P26-30 ■ 3——第 3 节：练习母子烫操作（50 遍）■ 4——第 4 节：考核母子烫操作毛毛烫操作■ 1——第 1 节：演示毛毛烫操作■ 2——第 2 节：练习毛毛烫操作流程■ 3——第 3 节：练习毛毛烫操作（50 遍）■ 4——第 4 节：考核毛毛烫操作P30-33 辫子烫操作■ 1——第 1 节：演示辫子烫操作■ 2——第 2 节：练习辫子烫操作流程■ 3——第 3 节：练习辫子烫操作（50 遍）■ 4——第 4 节：考核辫子烫操作P33-36 空心烫操作■ 1——第 1 节：演示空心烫操作■ 2——第 2 节：练习空心烫操作流程■ 3——第 3 节：练习空心烫操作（50 遍）■ 4——第 4 节：考核空心烫操作P37-39 锡纸烫操作■ 1——第 1 节：演示锡纸烫操作■ 2——第 2 节：默习锡纸烫操作流程■ 3——第 3 节：练习锡纸烫操作（50 遍）■ 4——第 4 节：考核锡纸烫操作P40-43 烟花烫操作■ 1——第 1 节：演示烟花烫操作■ 2——第 2 节：默习烟花烫操作流程■ 3——第 3 节：练习烟花烫操作（50 遍）■ 4——第 4 节：考核烟花烫操作P43-46圈圈烫操作■ 1——第 1 节：演示圈圈烫操作■ 2——第 2 节：默习圈圈烫操作流程■ 3——第 3 节：练习圈圈烫操作（50 遍）■ 4——第 4 节：考核圈圈烫操作P46-49 烫发服务流程■ 1——第 1 节：烫发服务流程■ 2——第 2 节：烫发服务流程中的细节■ 3——第 3 节：烫发服务中的专业沟通P49-55 染发知识（中级）■ 1——第 1 节：染发历史■ 2——第 2 节：染发原理■ 3——第 3 节：色板、染膏、双氧的作用■ 4——第 4 节：颜色的知识P55-61 沟通技术（中级）■ 1——第 1 节：沟通销售的基础原则■ 2——第 2 节：如何发掘顾客需求■ 3——第 3 节：如何进行产品介绍■ 4——第 4 节：处理顾客异议与促成销售烫发知识中级导师：技师教练学习时间：2 天■ Lesson 1——第 1 节：三大层、五大键■ Lesson 2——第 2 节：烫发的化学过程■ Lesson 3——第 3 节：杠子直径与成型发卷的关系■ Lesson 4——第 4 节：卷发角度■ Lesson 1——第 1 节：三大层、五大键目的：了解头发的结构，药剂只要是在头发的链键中改变。
中职美容美发类教材
中职美容美发类教材
中职美容美发类教材是指针对中等职业教育学生开设的美容美发专业课程所用的教材。
这些教材主要包括美容美发技术与操作、美学与形象设计、化妆品知识与使用、营销与管理等方面的内容。
具体而言，中职美容美发类教材可以包括以下几个方面的内容：
1. 美容美发技术与操作：介绍美容美发基础理论、专业技术和操作方法，包括发型设计与造型、理发剪裁、染烫烫发、美容护理、美容SPA等方面的知识。
2. 美学与形象设计：讲解形象设计的基本原理和技巧，涉及脸型、发型、化妆、服装、配饰等方面的内容，培养学生对美的审美观和造型设计能力。
3. 化妆品知识与使用：介绍化妆品的种类、功效、使用方法和注意事项，包括洁面、保湿、护肤、彩妆等方面的知识，培养学生的产品选择和使用能力。
4. 营销与管理：介绍美容美发行业的市场营销和管理知识，包括销售技巧、顾客服务、店面管理、人员管理、财务管理等方面的内容，培养学生的职业素养和管理能力。
中职美容美发类教材的编写要根据中职学生的特点，注重理论与实践相结合，既要传授基本的理论知识，又要注重实际操作技能的培养。
教材内容要系统完整，包含基础理论、专业技术
和实践操作，同时应该和时下流行的美容美发趋势保持同步，使学生能够及时更新知识，适应市场需求。
美发师(中级)培训计划及大纲
美发师(中级)培训计划及大纲目标本培训计划的目标是培养中级美发师，使其具备一定的美发技能和知识，能够独立完成基本的美发服务工作。
课程安排1. 基础知识讲解（2周）- 美发行业概述- 美发工具和设备的使用方法- 美发产品的分类和功能- 理发基本术语和操作流程2. 剪发技术训练（4周）- 不同发型的剪裁技巧- 剪发工具的选择和使用- 剪发时的注意事项- 剪发造型的基本原理和方法3. 染发技术训练（3周）- 不同发色的染发技巧- 染发产品的选择和使用- 染发时的注意事项- 染发造型的基本原理和方法4. 烫发技术训练（3周）- 不同发型的烫发技巧- 烫发产品的选择和使用- 烫发时的注意事项- 烫发造型的基本原理和方法培训方法- 理论授课：通过讲座和教材，向学员传授美发知识和技能。
- 实践操作：学员需要在实际工作环境中进行剪、染、烫发的实操训练，并由指导老师进行指导和评估。
- 案例分析：学员需要分析各种美发案例，包括不同发型、发质、面型等，培养解决问题和提供个性化服务的能力。
- 学员互助：鼓励学员互相交流和合作，分享经验和技巧，促进共同进步。
培训评估- 学员必须参加培训期间的考核和实践操作评估。
- 考核内容包括理论知识和实操技能。
- 评估结果将作为学员是否合格的参考依据。
培训证书- 完成培训并通过评估的学员将获得中级美发师培训证书。
备注本培训计划的内容和时长可根据实际情况进行调整和修改。
各项培训内容应在专业美发教师的指导下进行，确保培训质量和效果。
以上为美发师(中级)培训计划及大纲的简要介绍，请根据实际情况和要求进行详细制定和安排。
中级美发师教学大纲
中级美发师教学大纲中级美发师教学大纲（中级）第一章毛发学第一节毛发的生理及结构第二节毛发的生长第三节毛发的PH值（酸碱度）第四节头发的常见病第五节发质识别第二章美发师的服务接待第一节美发厅的服务规则第二节美发师的工作守则第三节美发师的仪表仪态第四节美发服务的礼貌用语及语句训练第五节美发服务的基本咨询知识第三章洗发篇第一节洗发的原理第二节干洗（坐洗）的操作程序第三节水洗的操作程序第四节洗发的质量要求及注意事项第四章美发工具分类第一节剪发工具第二节吹风造型工具第三节烫发工具第四节染发工具第五节发型中心及其它设备第六节工具的保养第五章染发篇第一节染色的原理第二节染发产品的分类、特性和使用方法第三节漂发的原理及实际操作与注意事项第四节色板的识别及应用第五节染发的操作程序及注意事项第六节表面交织间色实际漂染操作第六章烫发篇第一节烫发的原理第二节烫发水分类、特征和使用办法及留意事项第三节排杠分区的类别及其多种实际操纵办法与留意事项第四节烫发排杠留意事项第五节无时间差技烫发与多中特技结果的实际烫发操纵第六节离子烫的原理与实际操纵程序第七节极度受损发的拉直操纵程序第七章营养油护理第一节护发品的分类及应用第二节护发伎俩分类和实际操纵程序操纵第八章盘发篇第一节盘发的分类第二节盘发的基本手法实际操作第三节盘发的技巧训练第九章剪发第一节发型的层次结构及层次分层线第二节长披发的修剪及实际操纵第三节长碎发的修剪及实际操纵第四节沙宣发的修剪及实际操作第五节短碎发的修剪（燕尾发）及实际操纵第六节男士“三茬”发的修剪（燕尾发）及实际操纵第七节男士“毛寸”发的修剪（燕尾发）及实际操纵第十章吹发篇第一节吹发的原理第二节吹发的技巧第三节自然吹发及实际操作（男士吹理）第四节吹发根、刘海及实际操作第五节长披发的吹理及实际操作第六节男士（三茬）发的吹理及实际操作第十一章发型设计第一节发型设想的目的与应用第二节脸型与发型的关系第三节实际设计造型的方法及实际操作第一章毛发学第一节毛发的生理及结构第二节毛发的生长第三节毛发的PH值（酸碱度）第四节头发的常见病第五节发质识别第二章美发师的服务接待第一节美发厅的服务规则第二节美发师的工作守则第三节美发师的仪表仪态第四节美发服务的礼貌用语及语句训练第五节美发服务的基本咨询常识第三章洗发篇第一节洗发的原理第二节干洗（坐洗）的操作程序第三节水洗的操作程序第四节洗发的质量要求及注意事项第四章美发工具分类第一节剪发工具第二节吹风造型工具第三节烫发工具第四节染发工具第五节发型中心及别的设备第六节工具的保养第五章染发篇第一节染色的原理第二节染发产品的分类、特性和使用办法第三节漂发的原理及实际操纵与留意事项第四节色板的识别及应用第五节染发的操纵程序及留意事项第六节表面交织间色实际漂染操作第六章烫发篇第一节烫发的原理第二节烫发水分类、特征和使用办法及留意事项第三节排杠分区的类别及其多种实际操纵办法与留意事项第四节烫发排杠留意事项第五节无时间差技烫发与多中特技结果的实际烫发操纵第六节离子烫的原理与实际操纵程序第七节极度受损发的拉直操作程序第七章营养油护理第一节护发品的分类及应用第二节护发手法分类和实际操作程序操作第八章盘发篇第一节盘发的分类第二节盘发的基本伎俩实际操纵第三节盘发的技巧训练第九章剪发第一节发型的层次结构及层次分层线第二节长披发的修剪及实际操纵第三节长碎发的修剪及实际操作第四节沙宣发的修剪及实际操作第五节短碎发的修剪（燕尾发）及实际操纵第六节男士“三茬”发的修剪（燕尾发）及实际操纵第七节男士“毛寸”发的修剪（燕尾发）及实际操纵第十章吹发篇第一节吹发的原理第二节吹发的技巧第三节自然吹发及实际操纵（男士吹理）第四节吹发根、刘海及实际操纵第五节长披发的吹理及实际操作第六节男士（三茬）发的吹理及实际操纵第十一章发型设想第一节发型设想的目的与应用第二节脸型与发型的关系。
《美发与造型》课程标准(中职)
《美发与造型》课程标准一、课程性质本课程是中等职业教育美发与形象设计专业的专业技能方向课程，是在《美发基础》课程基础上开设的一门理论与实践相结合的核心课程，其任务是使学生掌握美发与造型工作岗位中的烫染、剪吹造型等专业知识及相应的职业能力，为后续学习《整体造型设计》专业课程奠定基础。
二、学时与学分344 学时，22 学分。
三、课程设计思路本课程应体现以服务发展为宗旨、以促进就业为导向，按照立德树人的要求，突出核心素养，注重必备品格和关键能力的培养，兼顾中高职课程衔接，高度融合美发师的职业技能学习和职业精神的培养。
1.依据《中等职业教育美发与形象设计专业指导性人才培养方案》中确定的培养目标、综合素质和职业能力，按照知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度，围绕美发师（中级）工作岗位要求，结合学生职业生涯发展、中高职分段培养等需要，确定课程目标。
2.根据“中等职业学校美发与形象设计专业岗位职业能力分析表”，依据课程目标、岗位需求，参照美发师（中级）职业标准，按照理论教学与实践训练并重的原则，构建学习任务单元，确定课程内容。
3.根据认知规律和职业成长规律，依照美发师（中级）岗位典型技能任务，设计教学项目。
将单项技能中的技术环节进行分解、组合，设计成教学任务，将相应的专业理论知识、技能和职业素养有机融入学习任务。
四、课程目标学生通过本课程的学习，掌握烫染造型、美发修剪、吹风造型理论知识和基本技能，具备良好的发型师职业素养。
1.学会烫染造型、修剪及吹风造型的基本理论知识；2.掌握烫染造型、修剪及吹风造型的基本方法；3.会根据美发造型设计的原则，完成基础的烫染造型、修剪及吹风造型；4.具备一定的审美能力与创新精神，形成规范操作的职业习惯和安全、卫生、环保的职业意识；5.具备良好的服务意识和团队合作意识，养成良好的职业素养。
五、课程内容与要求六、实施建议（一）教学建议1.贯彻以学生为中心、以能力为本位、教学做一体化的教学理念，推行项目教学、工作过程导向教学，做到学以致用、用以促学、学用相长。
中级美发师教学大纲
中级美发师教学大纲（中级）第一章毛发学第一节毛发的生理及结构第二节毛发的生长第三节毛发的PH值（酸碱度）第四节头发的常见病第五节发质识别第二章美发师的服务接待第一节美发厅的服务规则第二节美发师的工作守则第三节美发师的仪表仪态第四节美发服务的礼貌用语及语句训练第五节美发服务的基本咨询知识第三章洗发篇第一节洗发的原理第二节干洗（坐洗）的操作程序第三节水洗的操作程序第四节洗发的质量要求及注意事项第四章美发工具分类第一节剪发工具第二节吹风造型工具第三节烫发工具第四节染发工具第五节发型中心及其它设备第六节工具的保养第五章染发篇第一节染色的原理第二节染发产品的分类、特性和使用方法第三节漂发的原理及实际操作与注意事项第四节色板的识别及应用第五节染发的操作程序及注意事项第六节表面交织间色实际漂染操作第六章烫发篇第一节烫发的原理第二节烫发水分类、特征和使用方法及注意事项第三节排杠分区的类别及其多种实际操作方法与注意事项第四节烫发排杠注意事项第五节无时间差技烫发与多中特技效果的实际烫发操作第六节离子烫的原理与实际操作程序第七节极度受损发的拉直操作程序第七章营养油护理第一节护发品的分类及应用第二节护发手法分类和实际操作程序操作第八章盘发篇第一节盘发的分类第二节盘发的基本手法实际操作第三节盘发的技巧训练第九章剪发第一节发型的层次结构及层次分层线第二节长披发的修剪及实际操作第三节长碎发的修剪及实际操作第四节沙宣发的修剪及实际操作第五节短碎发的修剪（燕尾发）及实际操作第六节男士“三茬”发的修剪（燕尾发）及实际操作第七节男士“毛寸”发的修剪（燕尾发）及实际操作第十章吹发篇第一节吹发的原理第二节吹发的技巧第三节自然吹发及实际操作（男士吹理）第四节吹发根、刘海及实际操作第五节长披发的吹理及实际操作第六节男士（三茬）发的吹理及实际操作第十一章发型设计第一节发型设计的目的与应用第二节脸型与发型的关系第三节实际设计造型的方法及实际操作第一章毛发学第一节毛发的生理及结构第二节毛发的生长第三节毛发的PH值（酸碱度）第四节头发的常见病第五节发质识别第二章美发师的服务接待第一节美发厅的服务规则第二节美发师的工作守则第三节美发师的仪表仪态第四节美发服务的礼貌用语及语句训练第五节美发服务的基本咨询知识第三章洗发篇第一节洗发的原理第二节干洗（坐洗）的操作程序第三节水洗的操作程序第四节洗发的质量要求及注意事项第四章美发工具分类第一节剪发工具第二节吹风造型工具第三节烫发工具第四节染发工具第五节发型中心及其它设备第六节工具的保养第五章染发篇第一节染色的原理第二节染发产品的分类、特性和使用方法第三节漂发的原理及实际操作与注意事项第四节色板的识别及应用第五节染发的操作程序及注意事项第六节表面交织间色实际漂染操作第六章烫发篇第一节烫发的原理第二节烫发水分类、特征和使用方法及注意事项第三节排杠分区的类别及其多种实际操作方法与注意事项第四节烫发排杠注意事项第五节无时间差技烫发与多中特技效果的实际烫发操作第六节离子烫的原理与实际操作程序第七节极度受损发的拉直操作程序第七章营养油护理第一节护发品的分类及应用第二节护发手法分类和实际操作程序操作第八章盘发篇第一节盘发的分类第二节盘发的基本手法实际操作第三节盘发的技巧训练第九章剪发第一节发型的层次结构及层次分层线第二节长披发的修剪及实际操作第三节长碎发的修剪及实际操作第四节沙宣发的修剪及实际操作第五节短碎发的修剪（燕尾发）及实际操作第六节男士“三茬”发的修剪（燕尾发）及实际操作第七节男士“毛寸”发的修剪（燕尾发）及实际操作第十章吹发篇第一节吹发的原理第二节吹发的技巧第三节自然吹发及实际操作（男士吹理）第四节吹发根、刘海及实际操作第五节长披发的吹理及实际操作第六节男士（三茬）发的吹理及实际操作第十一章发型设计第一节发型设计的目的与应用第二节脸型与发型的关系第三节实际设计造型的方法及实际操作生于忧患，死于安乐《孟子•告子》舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
2024年2023年中班艺术理发师标准教案精选
2024年2023年中班艺术理发师标准教案精选一、教学内容本节课选自《幼儿园中班艺术领域活动指导手册》第四章“角色扮演”，详细内容为“艺术理发师”。
通过该活动，孩子们将学习模仿理发师行为，使用各种美工材料创作出创意十足“发型”。
二、教学目标1. 让幼儿解理发师职业特点，培养其模仿与表现能力。
2. 培养幼儿动手操作能力，激发其艺术创作兴趣。
3. 培养幼儿团队协作精神，提高其人际交往能力。
三、教学难点与重点重点：让幼儿学会模仿理发师行为，创作出富有创意“发型”。
难点：如何引导幼儿在创作过程中充分发挥想象，将各种美工材料巧妙地运用到“发型”设计中。
四、教具与学具准备1. 教具：理发师服装、剪刀、梳子、美工材料（如彩纸、彩泥、羽毛等）。
2. 学具：每组一套理发工具、美工材料。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）我穿上理发师服装，模仿理发师为一名幼儿“理发”，引导其他幼儿观察并说出理发师特点。
2. 讲解与示范（5分钟）我向幼儿介绍理发师职业特点，如剪刀、梳子等工具使用。
接着，我展示如何使用美工材料创作一个有趣“发型”。
3. 幼儿动手操作（10分钟）幼儿分为小组，每组选出一个“理发师”，在组内进行发型创作。
我巡回指导，及时给予鼓励和帮助。
4. 展示与评价（5分钟）每组将作品展示给大家，我引导幼儿互相评价，说出作品优点和需要改进地方。
5. 随堂练习（10分钟）我提出一个创意主题，如“动物发型”，让幼儿在规定时间内，独立创作一个符合主题发型。
六、板书设计1. 板书艺术理发师2. 板书内容：a. 理发师特点：剪刀、梳子、围裙等b. 发型创作：美工材料运用、创意设计七、作业设计1. 作业题目：为家人设计一个有趣发型2. 答案要求：使用彩纸、彩泥等美工材料，创作一个富有创意发型，并介绍设计理念。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课孩子们参与度较高，但在创作过程中，部分幼儿对美工材料运用还不够熟练，需要在今后教学中加强指导。
美发中工培训计划
美发中工培训计划一、培训目的美发中工是美发行业中的一种职业称谓，通常指的是在美发店工作经验较长，技术较强的美发师。
在实际工作中，美发中工在美发技术、理论知识和服务意识等方面已有一定基础，但仍需要不断学习与提高。
因此，美发中工培训计划的目的是为了提升美发中工的综合素质，以满足市场需求，为他们的职业发展提供更多的机会。
二、培训内容1. 理论知识培训包括发型设计理论、发型剪裁理论、染发技术理论、烫发技术理论等。
通过课堂学习和理论指导，使美发中工更加系统地掌握美发技术的相关知识，提高其对美发技术的认识和理解。
2. 技术操作培训包括发型设计、剪裁、染发、烫发等技术的实际操作培训。
通过实际操作，加强美发中工对各项技术的掌握，提高其操作技巧和实际应用能力。
3. 服务意识培训包括客户沟通技巧、服务态度、客户需求分析等。
通过模拟实战和案例分析等形式，培养美发中工的服务意识和服务技能，提升其对客户需求的敏感度和处理能力。
4. 美发趋势培训包括时尚发型趋势、发型潮流等。
通过阅读杂志、参观时装秀等形式，使美发中工了解美发行业的最新动态，拓宽视野，提高对美发趋势的洞察力，及时调整自身技术和服务方案。
5. 管理能力培训包括团队管理、营销策略、企业文化建设等。
通过案例分析、交流讨论等形式，培养美发中工的管理意识和管理能力，提高其对美发店经营的整体认识和理解，为将来创业或升职做好准备。
6. 安全卫生培训包括工作场所安全卫生、化学品使用安全、工具设备维护等。
通过专业培训师的指导和实际操作，提高美发中工对工作场所安全卫生的重视和处理能力，减少事故的发生。
以上培训内容将通过一定的周期和课时安排进行，包括课堂学习、实际操作、案例分析、模拟实战、师徒互动等形式，在培训期间将积极引导美发中工思考，鼓励互动讨论，提供个性化的指导和帮助，使培训内容更加贴近实际工作，更加有效地提高美发中工的整体素质。
三、培训周期美发中工培训计划的周期为三个月。
发型师训练裁剪教材
（2）设计点（1、2、3、4、5、6、7……）
（3）引导线（方、圆、三角、组合、创意） （4）切口（方、圆、三角等）
（5）纹理：（直、弯、翘、卷、波浪等） （6）颜色：（色相、明度、纯度）
（7）造型
（三）标准手法、角度、姿势、方向、力度
手法：拿梳子、剪刀、提拉发片的手法：1、专心向内，向外梳，手指朝上（下）
方形发片
圆形发片
三角形发片
（4）什么是斜方？
正 方 斜 方 斜 方
4、什么是三角形？ （1）三角形发片：剪刀口与发片不等于90度叫三角形发片 （2）三角形分区：三角形的分区 （3）三角形切口：由两个以上斜方组成的面（分为正三角、倒三角）
正三角
倒三角
正三角
5、方型、圆型、三角型、锥型、圆柱型的认识
2、掌心向外，手指朝上（下）
角度：点的角度，发片的角度，刀口的角度（0度、90度）
姿势：姿体动作，站姿与站位（配合发型）
方向：头发提拉的方向（向上、向下、向左、向右、向后）
力度：1、手拿梳子的力度
2、梳子梳发片的力度
3、手夹发片的力度
1、 1、2、3、4、5、6、7、设计点的认识
、 2 点、角度的认识（90度与0度的认识）
剪后的效果（内结构）
引 最后效果
（三）第四点倒三角的剪法
（1）设计点：第4点 （3）引导线：90度方型发片 （5）手法：掌心向下 （7）角度：点90度 （9）切口：倒三角
（2）设计点长度：15cm （4）剪发方法：“叠“ （6）姿势：站左边，右边
（8）方向：往引导线靠
分区
引导线
剪后的效果（内结构）
成功宣言
我是一名专业的发型设计师，我充满自信，我将战胜恐惧，征服忧虑，抛弃借口，我拥有无 限的能量，我有着明确的目标，我不再害怕挫折和失败，今天的我超过昨天的我，明天的我超过今 天的我，我心中充满着爱，我将把自己的爱无私地奉献给别人，我是一位成功者，这种生命的力量 在我心中涌动，我将全力以赴、不惜一切代价迈向成功。
美发与形象设计专业技能教学标准(中职)
技能教学标准（试行）一、制定依据本标准依据《中等职业学校专业目录（中华人民共和国教育部编）》《指导性人才培养方案》制定，结合本专业教学实际情况制定，旨在整体规划本专业的技能教学，进一步明确本专业三年学制期间的技能教学目标、教学内容和要求、教学基本条件，规范教学实施过程，指导技能教学评价，确保技能教学质量。
二、适用专业本标准适用于中等职业教育美发与形象设计专业（专业代码：110200）。
三、技能教学目标中等职业教育专业技能学习是学生形成良好职业素养、养成一定技术思维和学成高超技术技能的关键时期，对学生未来职业技能的持续成长起着基础性作用。
为适应美发美容行业发展对相关专业技能型人才的需求，中等职业教育美发与形象设计专业的技能教学定位于美发美容行业一线从业人员基础技能的培养。
通过修剪吹风、烫染、盘发、化妆等技能的训练，使学生能够胜任本专业基础工作岗位，为直接就业或进入高等职业教育相关专业进一步深造奠定良好的基础。
具体教学目标为：1.熟知本专业的职业面向和岗位类别，熟悉相关岗位的岗位职责和技术标准，关注美发美容时尚潮流和美发美容技术发展新动向。
2.具有正确审美观念，会运用素描色彩的方法绘制人物的发型妆容效果图；能正确识别各种发质，熟练操作各类美发工具和用品；能运用洗发、修剪吹风、烫染、护发、盘发等技能，按照规范程序完成有色调的男士发式造型、四种基本型的女士发式造型和各类生活盘发造型。
3.能根据不同的妆型特点和要求正确选择彩妆用品，规范使用各类化妆和造型工具；能运用化妆造型和盘发造型技能，按照规范程序完成日妆、新娘妆、晚宴妆的整体造型。
4.能综合运用美发、化妆、服饰造型等技能，运用人物形象设计原理，会设计和规范完成人物影视舞台整体造型。
5.能在美发美容与形象设计企业完成美发师、化妆师、造型师等岗位的工作任务，培养岗位实践操作技能。
6.具有爱岗敬业、优质服务、团结协作、精益求精的职业素养，并提高安全意识、环保意识、法律法规意识和规范操作意识。
美发中工培训计划方案
一、培训背景随着美发行业的快速发展，美发师的专业技能和综合素质要求日益提高。
为了提升中工美发师的整体水平，满足市场需求，特制定本培训计划方案。
二、培训目标1. 提高中工美发师的专业技能，使其能够熟练掌握各种美发手法和技巧。
2. 培养中工美发师良好的职业素养和沟通能力，提高客户满意度。
3. 拓展中工美发师的视野，了解行业动态，提升创新能力。
4. 增强团队协作能力，促进企业内部交流与合作。
三、培训对象公司内部所有美发中工，包括初级、中级美发师。
四、培训内容1. 基础理论知识：（1）美发行业发展史及现状；（2）美发工具、设备和材料的使用及保养；（3）洗发、护发、造型等基本知识。
2. 技能培训：（1）剪发：掌握男士、女士各种发型剪裁技巧；（2）吹风造型：学会使用吹风机、发蜡、发胶等工具进行造型；（3）烫发：掌握电烫、冷烫、软化烫等技术；（4）染发：了解染发原理，掌握各种染发技巧；（5）烫染护理：学会对烫染头发进行护理，延长头发使用寿命。
3. 职业素养培训：（1）服务意识：提高对客户的服务意识，关注客户需求；（2）沟通技巧：掌握与客户沟通的技巧，提高客户满意度；（3）团队协作：培养团队协作精神，提高团队凝聚力。
4. 行业动态与创新能力：（1）了解美发行业最新动态，掌握行业发展趋势；（2）激发创新思维，提高自身综合素质。
五、培训方式1. 集中授课：邀请行业专家进行授课，分享经验；2. 实操演练：安排实践操作环节，让学员在实际操作中提高技能；3. 观摩学习：组织学员参观优秀美发店，学习先进经验；4. 互动交流：开展小组讨论、案例分析等活动，提高学员参与度。
六、培训时间与周期1. 培训时间：每周一次，每次2小时；2. 培训周期：共12周。
七、培训评估1. 考核方式：理论考核、实操考核、平时表现；2. 评估标准：根据学员在培训过程中的表现和考核成绩进行综合评定。
八、培训经费1. 培训费用：根据实际情况制定；2. 设备购置：购置必要的培训设备和材料。
美发中工培训计划方案模板
一、培训目标1. 提升中工的专业技能，使其熟练掌握美发行业的基本操作流程。
2. 培养中工良好的服务意识和职业素养，提升客户满意度。
3. 增强中工的创新思维和审美能力，使其能够跟上行业发展趋势。
二、培训对象1. 新入职的美发中工。
2. 在职美发中工，需进行技能提升和知识更新。
三、培训时间1. 新入职员工：3个月基础培训+6个月跟师实践。
2. 在职中工：每月至少一次专业技能培训，每年至少一次综合素养培训。
四、培训内容1. 基础技能培训（1）美发工具及用品的认识与使用。
（2）发型设计基础理论，包括发型分类、发质分析等。
（3）洗发、吹风、修剪、烫发、染发等基本操作技巧。
（4）常见发型的制作方法及步骤。
2. 客户服务与沟通技巧（1）客户接待流程及注意事项。
（2）与客户沟通的技巧，包括倾听、表达、说服等。
（3）处理客户投诉的方法与技巧。
3. 创新思维与审美能力培养（1）时尚发型趋势分析。
（2）色彩搭配及审美理念。
（3）创新发型设计与制作。
4. 职业素养培训（1）职业道德与职业操守。
（2）团队协作与沟通。
（3）时间管理与工作效率。
五、培训方式1. 理论教学：邀请行业专家进行授课，讲解美发行业相关知识。
2. 实践操作：由经验丰富的美发师进行现场演示，学员跟师实践。
3. 案例分析：分析经典发型案例，培养学员的审美能力和创新思维。
4. 考核评估：定期对学员进行考核，检验培训效果。
六、培训实施1. 制定详细的培训计划，明确培训目标、内容、方式等。
2. 建立培训档案，记录学员的学习进度和考核结果。
3. 定期组织培训，确保培训效果。
4. 邀请行业专家进行授课，提高培训质量。
七、培训效果评估1. 通过学员考核成绩，评估培训效果。
2. 收集学员反馈意见，不断优化培训计划。
3. 关注学员在实际工作中的表现，检验培训成果。
八、培训总结1. 定期召开培训总结会议，分析培训效果，总结经验教训。
2. 对优秀学员进行表彰，激发学员的学习热情。
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初级中工班阶段教学大纲
本教材依据中国劳动局基础美发师教材提取，以本《特别特》职业技术学校郑志昌、李雨凡、努力曼、王力、美热古丽、王春杰、等高级美发教师共同论证编写。
初级中工班授课时间为8天、学期课时总计60课时
其中实操时为44课时、占总课时的70%
其中理论课时为16课时、占总课时的30%
应知内容
一、了解毛发结构
二、了解毛发的特性
三、了解毛发的成长
四、了解毛发的疾病与治疗
五、熟知发质分类
六、熟知洗发的质量标准
七、熟记干洗的具体方法
八、熟记水洗的具体方法
九、熟记按摩额的手法
十、熟记按摩的穴位及作用
十一、熟记头部按摩方法
十二、熟记颈部按摩方法
十三、熟记肩部按摩方法
十四、熟记背部按摩方法
十五、熟记手臂按摩方法
十六、熟记手部按摩方法
十七、熟记卷杠标准
十八、熟记营养作用
应会内容
基本掌握洗发水的选择
一、基本掌握洗发的作用
二、掌握毛发的结构
三、掌握毛发的特性
四、熟练掌握干洗的具体方法
五、熟练掌握水洗的具体方法
六、熟练掌握按摩的具体方法
七、熟练掌握按摩的运用技巧
八、熟练掌握穴位的作用
九、熟练掌握头部按摩的方法
十一、熟练掌握颈部按摩方法
十二、熟练掌握肩部按摩方法
十三、熟练掌握背部按摩方法
十四、熟练掌握手臂按摩方法
十五、熟练掌握手部按摩方法
十六、熟练掌握卷杠方法
十七、熟练掌握六分区平杠卷杠方法十八、熟练掌握砌砖卷杠方法
十九、熟练掌握营养种类及作用
二十、营养操作过程及方法。