2020年山东省中考化学试卷汇编
山东省潍坊市2020年中考化学真题试题(含解析)
山东省潍坊市2020年中考化学试卷一、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分，每小题只有一个选项符合题意）1．下列气体能供给呼吸的是（）A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．二氧化硫考点：氧气的用途．.专题：氧气、氢气的性质与用途．分析：根据氧气能供给呼吸，氮气、二氧化碳、二氧化硫均不能供给呼吸，进行分析判断即可．解答：解：氧气能供给呼吸，氮气、二氧化碳、二氧化硫均不能供给呼吸．故选B．点评：考点考查了空气中各种气体的含量和气体的用途，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．2．（2分）（2020•潍坊）厨房中下列用品所使用的主要材料属于有机合成材料的是（）A．菜刀B．瓷碗C．塑料盆D．木制面板考点：合成材料的使用及其对人和环境的影响．.专题：化学与生活．分析：有机合成材料简称合成材料，要判断是否属于合成材料，可抓住三个特征：有机物、合成、高分子化合物，据此常见材料的分类进行分析判断．解答：解：A、菜刀是用钢制成的，钢是铁的一种合金，属于金属材料，故选项错误．B、瓷碗是泥土烧制而成的，属于无机非金属材料，故选项错误．C、塑料盆是用塑料制成的，塑料属于三大合成材料之一，故选项正确．D、木制面板是用木材制成的，属于天然材料，故选项错误．故选：C．点评：本题难度不大，掌握合成材料的三大特征（有机物、合成、高分子化合物）、分类是正确解答此类题的关键所在．3．（2分）（2020•潍坊）下列实验操作正确的是（）A．B．C．D．考点：浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；蒸发与蒸馏操作；仪器的装配或连接．.专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、根据闻气体的气味时的方法（招气入鼻法）进行分析判断．B、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断．C、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断即可．D、根据把橡皮塞塞进试管口的方法进行分析判断．解答：解：A、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作错误．B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误．C、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防液体受热不均匀，造成液体飞溅，图中所示操作正确．D、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子，以免压破试管，图中所示操作错误．故选：C．点评：本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．4．（2分）（2020•潍坊）下列化学用语书写正确的是（）A．2个氮分子：2N B．碳酸根离子：CO3C．双氧水的化学式：H2O D．磷的元素符号：P考点：化学符号及其周围数字的意义．.专题：化学用语和质量守恒定律．分析：本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．解答：解：A、根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，因此2个氮分子表示为：2N2；故错误；B、离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．但碳酸根离子是由多个原子组成的离子，整体带2个单元位的负电荷，表示为CO32﹣，故错误；C、双氧水的化学式为H2O2，故错误；D、磷的元素符号：P，故正确；故选D点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．5．（2分）（2020•潍坊）青少年每天应从食物中摄入足够的蛋白质以保证身体生长的需要，下列食物中富含蛋白质的是（）A．牛肉B．米粉C．苹果D．豆油考点：食品、药品与健康食品中的有机营养素．.专题：化学与生活．分析：根据人体所需六大营养素的种类、食物来源，结合题中所给的食物判断所含的营养素，进行分析判断．水果、蔬菜中含有丰富的维生素，豆类和肉类中含有丰富的蛋白质，米、面中含有丰富的糖类．解答：解：A、牛肉中富含蛋白质，故选项正确．B、米粉中富含淀粉，淀粉属于糖类，故选项错误．C、苹果中富含维生素，故选项错误．D、豆油中富含油脂，故选项错误．故选：A．点评：本题难度不大，掌握各种营养素的生理功能、食物来源等是正确解答此类题的关键．6．（2分）（2020•潍坊）下列说法错误的是（）A．N O2和Fe2O3都是氧化物B．生铁和钢都是铁合金C．空气和液氧都是混合物D．金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质考点：从组成上识别氧化物；生铁和钢；纯净物和混合物的判别；碳元素组成的单质．.专题：物质的分类．分析：A、氧化物是指由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物；B、根据常见的铁合金进行分析判断．C、混合物是由不同物质组成的物质；D、根据不同元素可以形成不同的单质进行解答．解答：解：A、NO2和Fe2O3都是由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物，属于氧化物；B、生铁和钢都是铁的合金，正确．C、液氧是氧气的液态由一种元素组成，属于单质、液态空气中含有液氧、液氮、液态二氧化碳等物质，属于混合物，故C错；D、碳原子由于排列方式不同可形成不同的单质，金刚石和石墨就是由于碳原子排列不同所形成的单质，正确；故选：C．点评：本题考查了常见物质的组成，完成此题，可以依据已有的知识进行．7．（2分）（2020•潍坊）下列认识或做法正确的是（）A．在煤炉上放一壶水就能防止一氧化碳中毒B．对于人体必需的元素摄入量越多越好C．用铁制容器放波尔多液（含硫酸铜）D．用白醋除热水瓶胆内的水垢考点：一氧化碳的物理性质；金属的化学性质；醋酸的性质及醋酸的含量测定；人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用．.专题：化学与生活．分析：A、根据一氧化碳很难溶于水进行分析解答；B、根据人体必需的元素摄入量与人体健康之间的关系分析；C、根据铁会与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜进行分析；D、根据水垢的主要成分是碳酸钙，进行分析判断．解答：解：A、一氧化碳很难溶于水，煤炉上放一壶水不能防止一氧化碳中毒，故A错误；B、对于人体必需元素，我们也要注意合理摄入，摄入不足或过量均不利于人体健康．故B错误．C、配置波尔多夜时要用到氢氧化钙和硫酸铜，铁能置换出硫酸铜的铜，所以配制波尔多液不能采用铁制容器，故C错误；D、水垢的主要成分是碳酸钙，能与食醋中的醋酸反应生成易溶于水的醋酸钙，可除去水瓶胆中的水垢，故D正确．故选：D．点评：此题主要考查了化学与生活有关的知识，难度不大，属于基础的知识，容易出错，解题时要细心判断．8．（2分）（2020•潍坊）下列金属活动性最强的是（）A．锌B．镁C．铁D．铜考点：金属活动性顺序及其应用．.专题：金属与金属材料．分析：根据金属活动性顺序的内容，在金属活动性顺序中金属的位置越靠前，金属的活动性就越强，进行分析判断．解答：解：常见金属活动性顺序为K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、H、Cu、Hg、Ag、Pt、Au；在金属活动性顺序中，金属的位置越靠前，金属的活动性就越强，锌、镁、铁、铜四种金属中镁的位置最靠前，故金属活动性最强的是镁．A、题目给出的金属中，活动性活动性最强的金属是镁，不是锌，故选项错误．B、题目给出的金属中，活动性活动性最强的金属是镁，故选项正确．C、题目给出的金属中，活动性活动性最强的金属是镁，不是铁，故选项错误．D、题目给出的金属中，活动性活动性最强的金属是镁，不是铜，故选项错误．故选：B．点评：本题难度不大，考查金属活动性强弱，熟记金属活动性顺序并能灵活运用即可正确解答本题．9．（2分）（2020•潍坊）下列说法错误的是（）A．增大燃料与空气的接触面积能使燃烧更充分B．室内着火需要自救时，可用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区C．面粉、煤粉等粉尘遇到明火可能发生爆炸D．“釜底抽薪”是利用了隔绝空气的灭火原理考点：完全燃烧与不完全燃烧；灭火的原理和方法；防范爆炸的措施．.专题：化学与生活．分析：A．根据促进可燃物燃烧的方法来分析；B．根据用湿毛巾捂住口鼻可以防止有害气体和粉尘进入呼吸道进行解答；C．可燃性的气体或粉尘与氧气或空气混合达到爆炸极限时均会发生爆炸；D．灭火的方法有：隔离可燃物；隔绝空气或氧气；降温到可燃物的着火点以下．解答：解：A．促进燃烧的方法是：（1）增大可燃物与氧气的接触面积．（2）增大氧气的浓度．故正确；B．用湿毛巾捂住口鼻可以防止有害气体和粉尘进入呼吸道，所以逃生时用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域，故正确；C．面粉、煤粉与空气混合后，若达到爆炸极限遇到明火就会发生爆炸，故正确；D．釜底抽薪体现的是一种常用的灭火方法，它利用的原理是清除可燃物，将锅底的柴火抽走，就没有了可燃物，起到灭火的作用．故错误．故选D．点评：本题主要考查了燃烧、促进燃烧和灭火原理方面的知识，属于基础性知识的考查．10．（2分）（2020•潍坊）“绿色化学”有助于解决环境污染问题，下列做法不符合“绿色化学”理念的是（）A．因地制宜，大力发展风力发电B．废旧电池集中回收，并填埋处理C．大力发展公共交通，提倡绿色出行D．使用可降解塑料，减少“白色污染”考点：绿色化学．.专题：化学与环境保护．分析：根据绿色化学就是从源头上消除对环境的污染分析解题．解答：解：A、发展风力发电将有效减少煤的燃烧，减少有害气体、温室气体的排放，符合绿色化学理念，故A不符合题意；C、废电池的深埋处理也会污染土壤，故不符合绿色化学的概念，故B符合题意；C、大力发展公共交通，少开私家车有利于环保，符合绿色化学的理念，故C不符合题意；D、使用可降解塑料可减少“白色污染”，符合绿色化学理念，故D不符合题意．故选：B．点评：日常生活中要时刻重视绿色化学的理念，理解绿色化学的核心，防止环境污染人人有责．二、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分，每小题只有一个选项符合题意）11．（2分）（2020•潍坊）化学反应在生成新物质的同时，还伴随着能量的变化，下列反应发生时吸收热量的是（）A．B．M g+2HCl═MgCl2+H2↑C+O2CO2C．C aO+H2O═Ca（OH）2D．CO2+C2CO考点：物质发生化学变化时的能量变化．.专题：化学反应的基本类型和能量变化．分析：常见的放热反应有：所有的物质燃烧、所有金属与酸、所有中和反应；绝大多数化合反应、置换反应；少数分解、复分解反应．常见的吸热反应有：个别的化合反应（如C和CO2），绝大数分解反应、少数置换以及某些复分解（如铵盐和强碱）．根据反应条件进行判断：只有持续加热才反应的，一般为吸热反应；反之，一般为放热反应．也可通过反应物和生成物的总能量的大小来判断，若反应物的总能量大于生成物的总能量则为放热反应，否则吸热反应．解答：解：A、C+O2CO2，放出大量的热，属于放热反应，故选项错误．B、Mg+2HCl═MgCl2+H2↑，放出热量，属于放热反应，故选项错误．C、CaO+H2O═Ca（OH）2，放出大量的热，属于放热反应，故选项错误．D、CO2+C2CO，在高温下反应，需要吸收热量，属于吸热反应，故选项正确．故选：D．点评：本题难度不大，考查化学中吸热或放热问题，熟记吸热或放热的判断规律是正确解答此类题的关键．12．（2分）（2020•潍坊）下列关于原子、分子的说法错误的是（）A．分子可以构成物质，而原子只能构成分子B．在化学变化中，分子可以分成原子，而原子不能再分C．在原子中，质子等于核外电子数D．分子是保持物质化学性质的最小粒子考点：分子和原子的区别和联系；原子的定义与构成；分子的定义与分子的特性．.专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：从分子的定义与分子的特性方面分析判断即可．分子是保持物质化学性质的一种微粒．解答：解：A、分子是构成物质的一种粒子，不是唯一的一种，原子、离子也能构成物质，说法错误．B、原子是化学变化中最小的粒子，即化学变化中分子可分原子不可分，说法正确．C、在原子中，质子等于核外电子数，说法正确D、物质发生化学变化时，分子发生了变化，原来的物质也就不存在，新的物质和原来的物质具有不同的化学性质．物质发生物理变化时，分子不变，物质不发生变化，它和原来物质的具有完全相同的化学性质．所以把分子说成是“保持物质化学性质”的最小粒子，说法正确．故选A．点评：本题考查了分子的定义与分子的特性．在理解“能保持物质化学性质的粒子是分子”时，要从物质发生化学变化的实质分析：在任何化学变化过程中，原子都不能被分开，化学变化的实质是原子的重新组合．13．（2分）（2020•潍坊）下列反应发生后，固体质量增加的是（）A．铁丝在纯氧中剧烈燃烧B．将锌片插入稀硫酸中C．加热高锰酸钾制氧气D．氢气在加热条件下还原氧化铜考点：质量守恒定律及其应用．.专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据质量守恒定律，反应物的质量和等于生成物的质量和，以及常见的化学反应、物质的状态进行解答．解答：解：A、铁丝在纯氧中剧烈燃烧生成四氧化三铁，根据质量守恒定律，铁与氧气的质量和等于生成的四氧化三铁的质量，故固体质量增加，故符合题意；B、锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，硫酸锌溶解在溶液中，故固体质量不断减小，故不符合题意；C、加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，参加反应的高锰酸钾的质量等于生成的锰酸钾、二氧化锰和氧气的质量和，故反应后固体质量减小；D、氢气与氧化铜反应生成铜和水，氢气夺取了氧化铜中的氧，故反应后固体质量减小，故不符合题意；故选A点评：本题主要考查了质量守恒定律和常见的化学反应，要解决此题，依据已有知识进行即可．14．（2分）（2020•潍坊）今年“世界卫生日”的主题是“从农场到餐桌，食品安全，人人有责”，下列做法不会危害人体健康的是（）A．用甲醛浸泡保存海产品B．用霉变的花生榨油C．用工业用盐亚硝酸钠做调味品D．用含小苏打的发酵粉焙制糕点考点：亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康；常用盐的用途．.专题：化学与生活．分析：A、根据甲醛有毒进行解答．B、根据霉变的花生中含有有毒的黄曲霉素判断．C、根据工业用盐中含有亚硝酸钠判断．D、从小苏打可以和面粉发酵过程中产生的有机酸反应生成气体，使糕点变得松软和香甜去分析解答．解答：解：A、甲醛有毒，能破坏人体蛋白质的结构，使之失去生理功能，故A错误．B、霉变的花生中含有有毒的黄曲霉素，它在一般加热的条件下也难以破坏，不能食用，故B错误．C、亚硝酸盐有毒，不能用工业用盐代替食盐烹调食物，故C错误．D、用含小苏打的发酵粉焙制糕点对人体无害，故D正确．故选D．点评：本题考查了化学与人体健康的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．15．（2分）（2020•潍坊）如图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（）A．t1℃时甲的溶解度大于乙的溶解度B．t2℃时甲、乙两饱和溶液溶质的质量分数相等C．t3℃时将ag甲完全溶于100g水中，得到甲的饱和溶液D．将乙的溶液由t3℃降低到t2℃，乙的溶液中一定有固体析出考点：固体溶解度曲线及其作用；晶体和结晶的概念与现象；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系．. 专题：溶液、浊液与溶解度．分析：根据题目信息和溶解度曲线可知：甲、乙两种固体物质的溶解度，都是随温度升高而增大，而甲的溶解度随温度的升高变化比乙大；t1℃时乙的溶解度大于甲的溶解度，甲大于乙是错误的；t2℃时甲、乙两饱和溶液溶质的质量分数相等正确，因为它们在该温度下有交点；t3℃时将ag甲完全溶于100g水中，得到甲的饱和溶液是错误的，应该是乙的；将乙的溶液由t3℃降低到t2℃，乙的溶液中一定有固体析出不正确，因为没有指明是饱和溶液．解答：解：A、t1℃时乙的溶解度大于甲的溶解度，甲大于乙是错误的；故选项错误；B、t2℃时甲、乙两饱和溶液溶质的质量分数相等正确，因为它们在该温度下有交点；故选项正确；C、t3℃时将ag甲完全溶于100g水中，得到甲的饱和溶液是错误的，应该是乙的；故选项错误；D、将乙的溶液由t3℃降低到t2℃，乙的溶液中一定有固体析出不正确，因为没有指明是饱和溶液，故选项错误；故选B点评：本考点考查了溶解度曲线及其应用，通过溶解度曲线我们可以获得很多信息；还考查了有关溶液的结晶方法、饱和溶液与不饱和溶液的转化等，本考点主要出现在选择题和填空题中．16．（2分）（2020•潍坊）在一定条件下，物质A，B发生反应2A+2B═2C+D，探究学习小组在实验中得到下表数据：物质 A B C D反应前质量（g） 4.6 4.0 0 0反应后质量（g）0 0.4 8.0 a下列说法正确的是（）A．反应后原子的数目减少B．a=0.6C．B、D的相对分子质量之比为9：1D．该反应一定是复分解反应考点：质量守恒定律及其应用；反应类型的判定．.专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据质量守恒定律进行分析，反应后质量增加的是生成物，减少的是反应物．由表格信息可知4.6g+4.0g+0+0=0+0.4g+8.0g+a，a=0.2，反应后A质量为5克，A质量减少是反应物；B质量减少了也是反应物；C质量增加为生成物，D质量增加的是生成物．解答：解：A、根据质量守恒定律可知，反应前后原子的数字没有增减，故错误；B、根据质量守恒定律可知，由表格信息可知4.6g+4.0g+0+0=0+0.4g+8.0g+a，a=0.2，故错误；C、设BD的相对分子质量为b、d，则2b：d=（4.0g﹣0.4g）：0.2，则b：d=9：1，故正确；D、复分解反应是两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物的反应，该反应不一定是复分解反应，还有可能是氧化还原反应等，故错误；故选C点评：解此题需根据质量守恒定律，认真分析各物质的质量变化情况，仔细推敲，即可求解．17．（2分）（2020•潍坊）今年央视“3.15”晚会曝光了某些不法厂商制售劣质汽油的事件，劣质汽油中的甲缩醛（C3H8O2）等物质会损伤汽车并产生有害气体，下列关于甲缩醛的说法错误的是（）A．甲缩醛属于有机化合物B．甲缩醛中含有氧分子C．甲缩醛由3种元素组成D．甲缩醛中碳元素的质量分数约为47.4%考点：化学式的书写及意义；有机物与无机物的区别；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；元素的质量分数计算．.专题：化学用语和质量守恒定律．分析：A．根据有机物的概念来分析；B．根据物质的结构来分析；C．根据化学式的意义来分析；D．根据化合物中元素质量分数的计算方法来分析．解答：解：A．由甲缩醛的化学式C3H8O2可知，它是一种含碳元素的化合物，属于有机物，故正确；B．甲缩醛是由甲缩醛分子构成的，其中不含氧分子，故错误；C．由甲缩醛的化学式C3H8O2可知，它是碳、氢、氧三种元素组成的，故正确；D ．甲缩醛中碳元素的质量分数为：=47.4%，故正确．故选B．点评：本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．18．（2分）（2020•潍坊）化学与生产、生活密切相关，对下列现象或事实的解释错误的是（）选项现象或事实解释A 洗涤剂能除去衣服上的油污洗涤剂具有乳化作用B 墙内开花墙外香分子是不停运动的氯化铵与碱性物质反应生成氨气会降低肥效C 施肥时，氯化铵不能与草木灰（显碱性）混合使用D 打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来气体的溶解度随压强的减小而增大A．A B．B C．C D．D考点：乳化现象与乳化作用；气体溶解度的影响因素；常见化肥的种类和作用；利用分子与原子的性质分析和解决问题．.专题：物质的微观构成与物质的宏观组成；溶液、浊液与溶解度；常见的盐化学肥料．分析：A、根据洗涤剂具有乳化作用进行解答；B、根据分子的性质进行解答；C、根据氯化铵属于铵态氮肥，与草木灰（显碱性）混合会放出氨气，降低肥效进行解答；D、根据气体的溶解度随压强的减小而减小进行解答．解答：解：A、洗涤剂具有乳化作用，所以可用洗涤剂除去衣服上的油污，故A正确；B、墙内开花墙外香，是因为分子是不停运动的，故B正确；C、氯化铵属于铵态氮肥，与草木灰（显碱性）混合会放出氨气，降低肥效，所以施肥时，氯化铵不能与草木灰（显碱性）混合使用，故C正确；D、气体的溶解度随压强的减小而减小，所以打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来，故D错误．故选：D．点评：本题考查了化学与生活、生产实践之间的联系，铵盐不能与熟石灰同时使用；学会举一反三，将化学用到生产生活中．19．（2分）（2020•潍坊）金属腐蚀的快慢与外界条件密切相关，下列条件下，铁钉的腐蚀速度最快的是（）A．B．C．D．考点：金属锈蚀的条件及其防护．.专题：金属与金属材料．分析：铁与氧气和水充分接触时容易生锈，水和氧气同时存在是铁生锈的必须条件；缺少水或缺少氧气，或者缺少氧气和水，铁不容易生锈；氯化钠能加速铁制品锈蚀的速率，据此进行分析判断．解答：解：A、该装置中铁钉与空气、水分接触，铁钉会生锈，且海水中的氯化钠能加速铁制品锈蚀的速率．B、该装置中铁钉能与空气、水分接触，铁钉会生锈．C、该装置中铁钉只与水接触，实验一周后，不易生锈．D、该装置中铁钉只与干燥的空气接触，实验一周后，不易生锈．故铁钉的腐蚀速度最快的是A．故选：A．点评：本题难度不大，掌握铁锈蚀的条件（铁与氧气、水同时接触）是正确解答本题的关键．20．（2分）（2020•潍坊）下列实验方案不能达到实验目的是（）实验目的实验方案A 鉴别AgNO3溶液与NaNO3溶液分别滴加稀盐酸，振荡，观察是否产生沉淀B 除去CO中混有的CO2将混合气体通过灼热的氧化铜C 鉴别纯铝和硬铝将两者相互刻画，比较硬度D 检验集气瓶中是否集满氧气将带火星的木条伸入集气瓶口，观察木条能否复燃A．A B．B C．C D．D考点：化学实验方案设计与评价；常见气体的检验与除杂方法；氧气的检验和验满；金属的化学性质；酸、碱、盐的鉴别．.专题：简单实验方案的设计与评价．分析：A、根据盐酸能和AgNO3溶液反应生成氯化银白色沉淀进行解答；B、根据一氧化碳能够还原氧化铜分析；C、根据纯金属与合金的硬度不同进行分析；D、根据氧气的性质及验满氧气的方法分析．解答：解：A、稀盐酸能够和硝酸银反应产生氯化银白色沉淀，而硝酸钠不反应，现象不同，可以鉴别，故选项错误；B、一氧化碳能够和氧化铜反应产生二氧化碳和铜，没有把二氧化碳除去反而除去了一氧化碳，不符合除杂的原则，故选项正确；C、硬铝是合金，合金的硬度大，所以可用相互刻画的方法比较纯铝和硬铝的硬度，故选项错误；D、将带火星的木条伸入集气瓶口，观察木条能否复燃，用来检验氧气是否收集满，故选项错误；故选项为：B．点评：本题难度不大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体设计时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断．三、本题包括4小题（共32分）21．（6分）（2020•潍坊）我国是世界上已知矿物种类比较齐全的少数国家之一，某种矿石的主要成分为Ca3Al2Si3O12，请回答：（1）画出氧原子的原子结构示意图，Si的元素名称是硅；（2）Ca3Al2Si3O12中钙、氧元素的原子个数比为1：4 ，已知由钙、碳两种元素形成的一种化合物中钙、碳元素的质量比为5：3，则该化合物的化学式是CaO2；。
2020年山东省青岛市中考化学试卷和答案解析
2020年山东省青岛市中考化学试卷和答案解析一、选择题（本题共16小题，每小题1分，共16分）在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．（1分）下列物质属于纯净物的是（）A．不锈钢B．碘酒C．氢气D．粗盐解析：物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成，不锈钢、碘酒、粗盐都属于混合物；纯净物是由一种物质组成。
纯净物又分为单质和化合物。
由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。
参考答案：解：A、不锈钢是铁的合金，属于混合物；故选项错误；B、碘酒中有碘和酒精，属于混合物；故选项错误；C、氢气是一种物质，属于纯净物；故选项正确；D、粗盐中有氯化钠和杂质，属于混合物；故选项错误；故选：C。
点拨：本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物等基本概念，并能够区分应用。
本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。
2．（1分）适当增加蛋白质的摄入量，有助于提高人体免疫力。
下列食物富含蛋白质的是（）A．菠菜B．鸡蛋C．香蕉D．馒头解析：根据人体所需六大营养素的种类、食物来源，结合题中所给的食物判断所含的营养素，进行分析判断。
参考答案：解：A、菠菜中富含维生素，故选项错误。
B、鸡蛋中富含蛋白质，故选项正确。
C、香蕉中富含维生素，故选项错误。
D、馒头中富含淀粉，淀粉属于糖类，故选项错误。
故选：B。
点拨：本题难度不大，掌握各种营养素的生理功能、食物来源等是正确解答此类题的关键。
3．（1分）下列液体去除油污效果最好的是（）A．洗洁精B．食盐水C．白醋D．自来水解析：根据常见的洗涤原理有三种，一是利用乳化作用，二是利用溶解原理，三是利用物质与油污等发生化学反应，进行分析判断。
参考答案：解：A、洗洁精具有乳化作用，能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走，去除油污效果较好。
B、油污不能与食盐水反应，不能用于去除油污。
C、白醋不能与油污反应，不能用于去除油污。
2020年山东省济宁市中考化学试卷(含答案解析)
2020年山东省济宁市中考化学试卷副标题一、单选题（本大题共10小题，共16.0分）1.下列物质的用途，一定涉及化学变化的是()A. 金具有黄色金属光泽制作饰品B. 活性炭具有吸附性作除味剂C. 生石灰吸收空气中的水分作干燥剂D. 干冰升华吸收大量的热作制冷剂2.对下列物质构成的说法中，不正确的是()A. 铜是由铜原子构成的金属单质B. 氧气是由氧分子构成的气体单质C. 水是由水分子构成的化合物D. 氯化钠是由氯化钠分子构成的化合物3.对CO2、C2H2、H2CO3、Ca(HCO3)2、Na2CO3五种物质的判断，正确的是()A. C2H2、H2CO3都是有机物B. CO2、H2CO3都属于氧化物C. Ca(HCO3)2、Na2CO3都属于盐D. H2CO3、Na2CO3溶液都显酸性4.下列反应的化学方程式，书写正确的是()A. 镁条在空气中长期放置发生氧化Mg+O2=MgO2B. 高温煅烧石灰石制取生石灰CaCO3=CaO+CO2↑C. 稀盐酸去除铁钉锈渍有气泡产生2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑D. 氢氧化钠溶液敞口放置发生变质2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O5.下列实验设计，不合理的是()选项实验内容实验过程A二氧化碳的溶解性在充满二氧化碳气体的软塑料瓶中倒入13的水，拧紧瓶盖，振荡，塑料瓶迅速变瘪B浓盐酸的挥发性打开盛有浓盐酸的细口瓶，瓶口有白雾产生C鉴定某溶液是氯化铁溶液向溶液中滴加氢氧化钠溶液，有白色沉淀产生D硫酸铵是一种铵态氮肥硫酸铵样品与熟石灰混合后研磨，有刺激性气味气体生成A. AB. BC. CD. D6.通过一步化学反应，不能实现下列物质间转化的是()A. C→COB. H2O2→O2C. BaCl2→Ba(OH)2D. NaCl→NaNO37.10℃时，将3g甲、乙两种可溶性固体分别放入盛有10mL水的试管中。
两种物质的溶解情况(见图Ⅰ)，两种物质的溶解度随温度的变化(见图Ⅱ)。
山东省2019-2020学年中考化学试题汇编分子原子离子(含解析)
分子6.（2019·菏泽）下列关于宏观事实的微观解释中，正确的是（）A. 将二氧化碳气体制成干冰体积变小——分子体积变小B. 氢气在氧气中燃烧生成水——化学反应中分子和原子都可以再分C. 自然界中水的天然循环——水分子不断运动且分子间的间隔发生改变D. 食物变质——食物中的分子种类不变，但分子的性质发生了变化【答案】C【解析】二氧化碳气体制成干冰体积变小，是因为分子间隔变小的缘故，A错误；氢气在氧气中燃烧生成水，是因为化学反应中分子可以再分，但原子在化学变化中不能再分，B错误；自然界中水的天然循环，是因为水分子是在不断的运动的，且分子间的间隔发生改变，C正确；食物变质属于化学变化，食物中的分子种类改变，D错误。
5.（2019·威海）宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。
下列对宏观现象的微观解释不正确的是（）【答案】D【解析】天然气经压缩储存在钢瓶中，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小，A正确；向滴有酚酞试液的氢氧化钠溶液中加入稀硫酸，溶液红色消失，是因为氢氧根离子和氢离子结合成水分子，B正确；蔗糖在热水中溶解更快，是因为温度升高，分子的运动速率加快，C正确；向塑料袋中滴加少量酒精，挤瘪密封，放在热水中，塑料袋很快鼓起，是因为酒精分子受热后间隔变大，D错误。
11.（2019·青岛）下列对宏观事实的微观解释不正确的是（）A. 湿衣服晾在阳光充足的地方容易干——温度升高，分子运动加快B. 液态水受热变为水蒸气时体积增大——温度升高，分子体积变大C. 固体碘(I2)和碘蒸气(I2)都能使淀粉溶液变蓝色——同种分子性质相同D. 过氧化氢在催化剂作用下生成水和氧气——化学反应中分子发生改变【答案】B【解析】湿衣服晾在阳光充足的地方容易干，温度升高，分子运动加快，A正确；液态水受热变为水蒸气时体积增大，温度升高，分子间隔变大，B不正确；固体碘和碘蒸气都能使淀粉溶液变蓝色，同种分子性质相同，C正确；过氧化氢在催化剂作用下生成水和氧气，化学反应中分子发生改变，D正确。
2020学年山东省济南市中考化学试题(含答案)
山东省济南市2020年中考化学试题一、单项选择题（本大题共11小题，每小题2分，共44分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求）1．（2分）（2013•济南）以下对自然资源利用的过程中只发生物理变化的是（）A．铝土矿炼铝B．天然气燃烧C．木材制桌椅D．海水提取镁考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：本题考查物理变化和化学变化的差别和判断依据．物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成．如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化．解答：解：A、铝土矿炼铝过程中生成铝等物质，属于化学变化，故错；B、天然气燃烧过程中生成二氧化碳等物质，属于化学变化，故错；C、木材制桌椅过程中只是物质形状发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故对；D、海水提取镁过程中生成镁等物质，属于化学变化，故错；故选C．点评：解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化．2．（2分）（2013•济南）下列关于实验操作的说法中，不合理的是（）A．稀释浓硫酸时，应将水注入浓硫酸中B．加热试管内液体时切不可将管口对着人C．进行氢气燃烧实验前一定先检验氢气纯度D．称量氢氧化钠固体时应放在烧杯中称量考点：浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；称量器-托盘天平；给试管里的液体加热；氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、根据浓硫酸的稀释方法进行分析判断．B、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断．C、根据可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸进行分析判断．D、根据氢氧化钠具有强烈的腐蚀性进行分析判断．解答：解：A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；故选项说法错误．B、加热试管内液体时，为防止液体沸腾时喷出伤人，切不可将管口对着人，故选项说法正确．C、可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸，为防止发生爆炸，进行氢气燃烧实验前一定先检验氢气纯度，故选项说法正确．D、氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，为防止腐蚀托盘，氢氧化钠固体应放在烧杯中称量，故选项说法正确．故选A．点评：本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．3．（2分）（2013•济南）下列对相应微粒的描述中，不正确的是（）A．易失电子B．易形成阴离子C．带正电荷D．化学性质稳定考点：原子结构示意图与离子结构示意图．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层．若原子的最外层电子数为8，则为稀有气体元素，属于相对稳定结构；若最外层电子数≥4，则一般为非金属元素，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，则一般为金属元素，在化学反应中易失去电子．根据当质子数=核外电子数，为原子；当质子数＞核外电子数，为阳离子；当质子数＜核外电子数，为阴离子；据此进行分析判断．解答：解：A、由该微粒结构示意图可知，其最外层电子数是1，小于4，在化学反应中易失去1个电子而形成阳离子，故选项说法正确．B、由该微粒结构示意图可知，其最外层电子数是6，大于4，在化学反应中易得到2个电子而形成阴离子，故选项说法正确．C、由该微粒结构示意图可知，其质子数=9，核外电子数=10，质子数＜核外电子数，为阴离子，带负电荷，故选项说法错误．D、由该微粒结构示意图可知，其质子数=核外电子数=18，为原子；且原子的最外层电子数为8，为稀有气体元素，属于相对稳定结构，故选项说法正确．故选C．点评：本题难度不大，考查学生对原子结构示意图及其意义的理解，明确原子结构示意图中最外层电子数与得失电子的关系是解题的关键．4．（2分）（2013•济南）生活中处处离不开化学知识，下列说法中，错误的是（）A．春天，花儿朵朵，由于分子在不停运动我们能闻到花香B．夏天，烈日炎炎，用可乐等碳酸饮料替代饮水有利于身体健康C．秋天，果实累累，多吃水果可以补充人体所需的多种维生素D．冬天，寒风冽冽，室内用煤炉取暖应保证烟囱通畅，防止“煤气”中毒考点：利用分子与原子的性质分析和解决问题；一氧化碳的毒性；生命活动与六大营养素．专题：化学与生活．分析：A、根据分子是运动的特性进行分析；B、根据夏天温度高，流出的汗水多，应饮用一定浓度的食盐水，有益于健康；C、根据水果中含有丰富的维生素分析；D、根据碳在不充分燃烧时会生成一氧化碳分析．解答：解：A、由分子是运动的．花香的分子通过运动能分散到周围的空气中．所以，春天，花儿朵朵，我们能闻到花香．故A解释正确；B、夏天温度高，流出的汗水多，造成体内的盐分的损失，应饮用一定浓度的食盐水有益于健康有益于健康．故B解释错误；C、由于水果中含有丰富的维生素．所以，秋天，果实累累，多吃水果可以补充人体所需的多种维生素．故C解释正确；D、由于碳在不充分燃烧时会生成一氧化碳，一氧化碳有毒．所以，在冬天，寒风冽冽，室内用煤炉取暖应保证烟囱通畅，防止“煤气”中毒．故D解释正确．故选B．点评：生活中处处离不开化学知识，在学习中善于将化学知识与生活紧密联系在一起，做到学以致用．5．（2分）（2013•济南）绿色化学有助于解决环境污染问题，下列做法中，不符合绿色化学理念的是（）A．焚烧小麦秸秆B．垃圾分类回收C．拒绝一次性筷子D．发展太阳能电池考点：绿色化学．专题：化学与环境保护．分析：根据绿色化学就是从源头上消除对环境的污染分析解题．解答：解：A、焚烧小麦秸秆会产生大量的烟尘，污染空气，不符合绿色化学的理念，故A 正确；C、垃圾分类回收有利于解决环境污染问题，符合绿色化学理念，故B错误；C、拒绝一次性筷子不仅节省能源，而且避免环境污染，符合绿色化学理念，故C错误；D、太阳能是无污染的能源，符合绿色化学理念，故D错误；故答案为：A点评：日常生活中要时刻重视绿色化学的理念，理解绿色化学的核心，防止环境污染人人有责．6．（2分）（2013•济南）下列叙述中，不正确的是（）A．化学变化的过程常会伴随能量变化B．合金是具有金属特性的混合物C．电解水时，原子的总数目发生了变化D．可燃性气体达到爆炸极限遇明火会发生爆炸考点：物质发生化学变化时的能量变化；合金与合金的性质；质量守恒定律及其应用；燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃．专题：课本知识同类信息．分析：A、根据化学反应不仅质量守恒，而且能量也守恒分析；B、根据合金的概念进行分析；C、根据质量守恒定律进行分析；D、根据可燃性气体达到爆炸极限遇明火会发生爆炸分析；解答：解：A、因化学反应不仅质量守恒，而且能量也守恒，在化学反应时常会伴随着能量变化，故A说法正确；B、合金，是由两种或两种以上的金属与非金属经一定方法所合成的具有金属特性的物质，因此合金是具有金属特性的混合物，故B说法正确；C、根据质量守恒定律，反应前后原子的总数不变，故C说法错误；D、可燃性气体或粉尘在空气中达到爆炸极限遇明火会发生爆炸，故D说法正确；故选C．点评：本题综合性较强，掌握化学反应中能量的变化、合金的概念以及质量守恒定律的知识即可解决，难度不大．7．（2分）（2013•济南）某化学反应的微观过程如图，则下列说法中，不合理的是（）A．该反应属于氧化反应B．甲、乙两物质参加反应的质量比为13：16C．物质丁的化学式是H2OD．反应前后氧元素的化合价发生了改变考点：微粒观点及模型图的应用；有关元素化合价的计算；氧化反应；质量守恒定律及其应用．专题：化学反应模拟图型．分析：根据化学反应的微观过程、物质的微观构成及质量守恒定律，分析反应物、生成物，写出反应的方程式，据此分析有关的问题．解答：解：由化学反应的微观过程及物质的微观构成可知，反应物是乙炔和氧气；由质量守恒定律，生成物是二氧化碳和水，反应的方程式是：2C2H2+5O24CO2+2H2O，由方程式可知：A、该反应是乙炔和氧气发生了反应，属于氧化反应．故A说法合理；B、由反应的方程式可知，甲、乙两物质参加反应的质量比为：（12×2+1×2）：（16×2×2）=13：32．故B说法不合理；C、物质丁的化学式是H2O．故C说法合理；D、反应前氧元素的化合价是0价，反应后氧元素的化合价是﹣2价．反应前后氧元素的化合价发生了改变．故D说法合理．故选B．点评：本题在解答时，首先根据反应的微观示意图及物质的微观构成示意图，写出反应的方程式，再根据反应的方程式，进行分析判断比较简单．8．（2分）（2013•济南）下列实验方法中，不能达到实验目的是（）A．用过滤的方法除去黄河水中的泥沙B．用水鉴别硫酸铜固体和氢氧化钠固体C．用BaCl2溶液中除去NaCl溶液中的Na2CO3杂质D．用燃着的木条鉴别二氧化碳和氮气考点：化学实验方案设计与评价；过滤的原理、方法及其应用；常见气体的检验与除杂方法；盐的化学性质；酸、碱、盐的鉴别．专题：简单实验方案的设计与评价．分析：A、依据过滤分离混合物的原理分析解答；B、依据两者溶于水后溶液温度的变化分析解答；C、依据除杂的原则分析解答；D、根据二氧化碳和氮气均不能支持燃烧的性质分析解答；解答：解：A、由于过滤分离混合物的原理是把固体和液体分开，泥沙是不溶于水的固体颗粒，所以用过滤的方法除去黄河水中的泥沙；B、硫酸铜溶于水后溶液温度不会变化，而氢氧化钠溶于水后会放热导致溶液温度升高，所以用水可以鉴别硫酸铜固体和氢氧化钠固体；C、碳酸钠能与氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，而与氯化钠不会反应，所以可以用BaCl2溶液中除去NaCl溶液中的Na2CO3杂质；D、由于二氧化碳和氮气均不能支持燃烧，所以用燃着的木条鉴别二氧化碳和氮气时的现象都是木条熄灭，现象相同，无法鉴别；故选D点评：物质的检验是初中化学的难重点，也是中考的热点之一，了解物质的物理性质和化学性质，能运用比较法发现和利用物质间的性质差别是解题的关键．9．（2分）（2013•济南）已知粉末X是下列四种物质中的一种，取三等分该粉末，分别加入到足量的稀盐酸、氯化钙溶液、氢氧化钠溶液中并振荡，产生的现象如下表．则该固体粉末X是（）加入物质稀盐酸氯化钙溶液氢氧化钠溶液现象固体溶解，产生无色气体产生白色沉淀固体溶解A．C aCO3B．N a2CO3C．C u（OH）2D．M g考点：物质的鉴别、推断；酸的化学性质；碱的化学性质；盐的化学性质．专题：常见物质的推断题．分析：根据题目给出的信息：当加入稀盐酸，固体溶解，产生无色气体，说明该固体中有碳酸根离子或是金属，一定不是氢氧化铜；当加入氯化钙溶液，产生白色沉淀，说明有碳酸根离子，不是金属镁，生成的白色沉淀是碳酸钙，并且排除了A；当加入氢氧化钠溶液，固体溶解，说明此固体易溶于水，因此由以上现象可知，粉末X是碳酸钠．解答：解：当加入稀盐酸，固体溶解，产生无色气体，说明该固体中有碳酸根离子或是金属，一定不是氢氧化铜；当加入氯化钙溶液，产生白色沉淀，说明有碳酸根离子，不是金属镁，生成的白色沉淀是碳酸钙，并且排除了A；当加入氢氧化钠溶液，固体溶解，说明此固体易溶于水，因此由以上现象可知，粉末X是碳酸钠．故选B点评：本考点属于物质的鉴别题，是通过对实验方法和过程的探究，在比较鉴别的基础上，得出了正确的实验结论．本考点是中考的重要内容之一，主要出现在填空题和实验题中．10．（2分）（2013•济南）将一定质量的铁粉和铜粉的混合物加入AgNO3溶液中，反应结束后过滤，分别向滤液和滤渣中加入稀盐酸，均无明显现象，下列对滤渣和滤液的说明中，不正确的是（）A．滤渣中一定含有银B．滤液中一定含有Fe2+C．滤渣中可能含有铜D．滤液中一定含有Cu2+考点：金属活动性顺序及其应用．专题：压轴实验题；金属与金属材料．分析：根据金属银、铜、铁的活动性由强到弱的顺序铁＞铜＞银，当把Fe、Cu加入到AgNO3混合溶液中，发生的反应有Fe与AgNO3溶液反应生成了Fe（NO3）2和Ag；Cu与AgNO3溶液反应生成了Cu（NO3）2和Ag，Fe与Cu（NO3）2反应生了Fe（NO3）2和Cu．若向滤液中加入少量盐酸，不出现白色沉淀，说明中溶液中无AgNO3；过滤后向滤渣中滴加稀盐酸，没有气泡，说明加入的铁完全反应．解答：解：由金属银、铜、铁的活动性由强到弱的顺序铁＞铜＞银可知，当把Fe、Cu加入到AgNO3混合溶液中，发生的反应有Fe与AgNO3溶液反应生成了Fe（NO3）2和Ag；Fe、Cu放入AgNO3溶液反应生成了Cu（NO3）2和Ag，Fe与Cu（NO3）2反应生了Fe（NO3）2和Cu．分别向滤液和滤渣中加入稀盐酸，均无明显现象，即不会产生沉淀或气泡：（1）由向滤液中加入少量盐酸，不出现白色沉淀，说明中溶液中一定没有AgNO3；一定有Fe和AgNO3反应生成的Fe（NO3）2；则说明滤渣中一定含有银，滤液中一定含有Fe2+，所以AB正确；（2）由向滤渣中加入少量盐酸，没有产生气泡，说明加入的铁没有剩余，根据（1）的分析，一定把硝酸银反应完，硝酸铜可能反应，也可能没有反应，故无法确定．故答为：D．点评：解决本题要充分利用金属活动性的意义，当多种金属放入一种盐溶液中，首先最强的金属把活动性弱的金属从其盐溶液中置换出来，参加置换的金属先后顺序为由强到弱．11．（2分）（2013•济南）在某H2O2溶液中氢元素与氧元素的质量比为2：17，现向19g该H2O2溶液中加入1g二氧化锰，充分反应后，生成氧气的质量为（）A．1g B．1.6g C．4.2g D．8.5g考点：根据化学反应方程式的计算．专题：压轴实验题；有关化学方程式的计算．分析：过氧化氢溶液有H2O和H2O2，根据氢氧元素质量比可以算出过氧化氢的含量，然后根据氢元素的质量守恒就可以算出生成氧气的质量．解答：解：某H2O2溶液中H、O的质量比为2：17；则：19g双氧水溶液中氢元素质量为：19g×=2g根据过氧化氢分解的化学方程式可以知道，过氧化氢完全反应后生成水和氧气，该过程中氢元素的质量没有改变；所以反应后水的质量为：2g÷×100%=18g所以根据质量守恒定律可以知道生成氧气的质量为19g﹣18g=1g；故选A．点评：该考点的命题方向主要是通过创设相关问题情景或图表信息等，来考查学生对根据化学反应方程式的计算步骤和格式的理解和掌握情况，要想解答好这类题目，要理解和熟记根据化学反应方程式的计算步骤和格式，以及与之相关的知识等，有时候如果能正确的运用元素守恒的思想来解答相关问题能起到事半功倍的效果．二、非选择题：12．（4分）（2013•济南）按要求从氢氧化铜、二氧化硫、氮气、三氧化二铁、氯化钾、硫酸中选择合适的物质，将其化学式填写在下列横线上．（1）可作食品袋填充气体的单质N2；（2）可用作化肥的盐KCl；（3）可导致酸雨的非金属氧化物SO2；（4）一种难溶性的碱Cu（OH）2．考点：化学式的书写及意义．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可．解答：解：（1）氮气化学性质不活泼，可作食品袋填充气体，其化学式为：N2．（2）氯化钾中含有钾元素，属于盐，可用作化肥，其化学式为：KCl．（3）二氧化硫是可导致酸雨的非金属氧化物，其化学式为：SO2．（4）氢氧化铜难溶于水，属于碱，其化学式为：Cu（OH）2．故答案为：（1）N2；（2）KCl；（3）SO2；（4）Cu（OH）2．点评：本题难度不大，熟练掌握常见物质的性质、分类、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在．13．（4分）（2013•济南）世界上的物质丰富多样，有些物质能危害健康，现代社会中，毒品的危害并未完全消除，工农业生产带来的污染依然存在，香烟的产销量依然巨大．“珍爱生命，远离有毒物质”，是我们的一种生活理念，保护环境，建设和谐社会，实现“中国梦”，则是每个公民的责任．（1）1839年6月，在广州虎门，著名民族英雄林则徐将二百多万斤英国走私鸦片全部销毁，显示了中华名族反对侵略和坚决禁毒的坚强意志．当年销烟的方法是在海滩上挖池，池中注水，且放入生石灰（填“烧碱”“纯碱”“石灰石”“生石灰”之一），再将鸦片倒入池中销毁．（2）鸦片的主要成分罂粟碱（化学视为C20H2104N）中，C，O两种元素的原子个数之比为5：1（填最简整数比）．（3）近期，关于某地农户使用剧毒农药“神农丹”进行大姜种植的报道引人注目．“神农丹”的主要成分是涕灭威（化学式为C7H14O2N2S），在涕灭威中，所含元素质量分数最小的元素是氢．（4）香烟中的尼古丁（化学式为C10H14N2）是一种剧毒物质，下列有关说法中，不正确的是D；①吸烟能使人产生依赖性；②尼古丁的相对分子质量为162；③被动吸烟无害健康；④香烟中的尼古丁能诱发癌变；⑤吸烟能防治H7N9禽流感；A．只有①⑤；B．只有②④；C．只有②③；D．只有③⑤考点：生石灰的性质与用途；化学式的书写及意义；相对分子质量的概念及其计算；元素的质量分数计算；烟的危害性及防治．专题：化学与生活．分析：（1）根据生石灰和水反应放热进行分析；（2）根据罂粟碱的化学式的含义进行分析解答即可；（3）根据化合物中元素的质量分数=×100%，进行分析判断；（4）根据香烟烟气的成分、相对分子质量的计算方法以及吸烟的危害进行分析判断．解答：解：（1）利用生石灰与水反应的产物及放出的热来销毁鸦片，故答案为：生石灰；（2）由罂粟碱的化学式可知，1个罂粟碱分子是由20个碳原子、21个氢原子4个氧原子和1个氮原子构成的，因此C，O两种元素的原子个数之比为20：4=5：1．故答案为：5：1；（3）该物质中碳原子的相对原子质量之和为12×7=84，氢原子的相对原子质量之和为1×14=14，氧原子的相对原子质量之和为16×2=32，氮原子的相对原子质量之和为14×2=28，硫原子的相对原子质量之和为32，氢元素的相对原子质量之和最小，则氢元素的质量分数最小；故答案为：氢；（4）根据生活经验和所学化学知识：①吸烟能使人产生依赖性；②尼古丁的相对分子质量为12×10+1×14+14×2=162；③香烟中含有的分子在不断的运动，向四周扩散，造成非吸烟者被动吸烟，被动吸烟危害更大，而不是无害；④香烟中的尼古丁能诱发癌变；⑤吸烟不能防治H7N9禽流感；故选D．点评：吸烟有害人体健康是人们的共识，我们青少年不应吸烟，同时做好禁烟的宣传工作．14．（4分）（2013•济南）泉水是“泉城”济南的文化之魂，首届济南泉水节拟于2020年8月28日开幕．节水环保、杜绝水污染、建设美丽泉城，是我们泉城人的职责．（1）自然界中，水的存在形式多姿多彩，水孕育了万物生灵，水通过三态变化实现天然循环，这个循环过程是由B提供的能量（填序号）．A．地球自转；B．太阳照射；C．海洋潮汐；D．植物生长（2）某化学小组的小泉同学取趵突泉水进行探究实验．先将水样进行过滤操作如图2，操作中的一处错误是漏斗末端没有紧靠烧杯内壁；再用滴管取2滴过滤后的滤液滴在洁净的玻璃片上，置于酒精灯上小心加热，水分消失后，观察到玻璃片上有少许残留物，产生该现象的原因是水中含有一些可溶性物质．（3）目前，全球都面临淡水危机，济南市区居民的大部分饮用水来自地表天然水，天然水转化成饮用水需经一系列净化，高铁酸钠（Na2FeO4）是一种性能优良的净水剂，其中铁元素和氧元素的质量之比为7：8（填最简整数比）．考点：物质的三态及其转化；过滤的原理、方法及其应用；元素质量比的计算．专题：空气与水．分析：根据题干提供的信息进行分析，水的三态变化过程中，太阳提供了能量，根据过滤操作的注意事项进行解答，水中溶有一些可溶性物质，水分蒸发后会析出；根据物质的化学式结合元素的质量比等于原子个数乘以相对原子质量之比进行．解答：解：（1）水的天然循环过程中太阳提供了能量，观察选线，故选B；（2）根据图示可以看出，该操作中漏斗末端没有紧靠烧杯内壁，水中含有一些可溶性物质，水分被蒸发后，固体会析出，故填：漏斗末端没有紧靠烧杯内壁，水中含有一些可溶性物质；（3）高铁酸钠中铁元素和氧元素的质量比为：56：16×4=7：8，故填：7：8．点评：本题考查了空气与水的知识以及根据化学式的简单计算，完成此题，可以依据已有的知识进行．15．（5分）（2013•济南）1926年，我国著名化学家侯德邦先生创立了侯氏制碱法，促进了世界制碱技术的发展，以从海水中提取出来的食盐为主要原料制取纯碱．其生产过程中有下列反应：①NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3+NH4Cl；②2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑；试回答下列问题：（1）在反应①的六种物质中，焙制糕点是时常用作发酵粉的是碳酸氢钠；（2）胺盐水比食盐水更容易吸收二氧化碳的原因是氨气溶于水呈碱性，更容易吸收酸性氧化物二氧化碳．（3）氯化钠和碳酸钠的溶解度如图2，t2℃时，氯化钠饱和溶液溶质的质量分数小于碳酸钠饱和溶液溶质的质量分数（填“大于”“小于”“等于”之一）．（4）生活在盐碱湖附近的人们有一句谚语“夏天晒盐，冬天捞碱”，请结合溶解度曲线，说明这句谚语的原理：氯化钠的溶解度随湿度变化不大，由于夏天气温高，水分蒸发快，氯化钠易结晶斩出；纯碱的溶解度随温度的变化大，冬天气温很低，使碳酸钠结晶析出．考点：纯碱的制取；结晶的原理、方法及其应用；固体溶解度曲线及其作用；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系；常用盐的用途．专题：常见的盐化学肥料．分析：（1）碳酸氢钠在焙制糕点时常用作发酵粉．（2）氨气溶于水呈碱性，更容易吸收酸性氧化物二氧化碳．（3）根据饱和溶液溶质质量分数=×100%进行分析．（4）根据碳酸钠和氯化钠的溶解度随温度的变化情况来判断结晶的方法．解答：解：（1）碳酸氢钠在焙制糕点时常用作发酵粉，故答案为：碳酸氢钠；（2）氨气溶于水呈碱性，更容易吸收酸性氧化物二氧化碳，故答案为：氨气溶于水呈碱性，更容易吸收酸性氧化物二氧化碳；（3）t2℃时，氯化钠的溶解度小于碳酸钠的溶解度，根据饱和溶液溶质质量分数=×100%可知，t2℃时，氯化钠的饱和溶液中溶质的质量分数小于碳酸钠的饱和溶液中溶质的质量分数，故答案为：小于；（4）氯化钠的溶解度随湿度变化不大，由于夏天气温高，水分蒸发快，氯化钠易结晶斩出；纯碱的溶解度随温度的变化大，冬天气温很低，使碳酸钠结晶析出，故答案为：氯化钠的溶解度随湿度变化不大，由于夏天气温高，水分蒸发快，氯化钠易结晶斩出；纯碱的溶解度随温度的变化大，冬天气温很低，使碳酸钠结晶析出．点评：本题难度不是很大，主要考查了碳酸氢钠的用途、饱和溶液中溶解度的计算以及根据固体的溶解度曲线解决相关的问题等，培养分析问题、解决问题的能力．16．（7分）（2013•济南）如图所示为实验室常见气体制备，净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器）．某学校两个化学实验探究小组的同学欲用他们完成各自的探究实。
2020年山东省东营市中考化学试卷和答案解析
2020年山东省东营市中考化学试卷和答案解析一、选择题（本题包括12小题，共40分。
1至8题每小题3分，9至12题每小题3分。
每小题只有一个选项符合题意）1．（3分）6月5日是世界环境日，今年的主题是“关爱自然，刻不容缓”。
下列做法不符合这一主题的是（）A．垃圾分类，节约资源B．单车出行，健康环保C．露天烧烤，享受生活D．种植花草，美化家园解析：防治环境污染的措施有：垃圾分类，节约资源；单车出行，健康环保；工厂排放的废气经过处理再排放；植树造林；合理开发新能源；禁止燃放烟花爆竹等。
参考答案：解：A、垃圾分类，节约资源，符合这一主题；故选项错误；B、单车出行，健康环保，符合这一主题；故选项错误；C、露天烧烤生成有害气体和烟尘，不符合这一主题；故选项正确；D、种植花草，美化家园，符合这一主题；故选项错误；故选：C。
点拨：环保问题已经引起了全球的重视，关于“三废”的处理问题，是中考的热点问题，化学上提倡绿色化学工艺，要从源头上杜绝污染。
2．（3分）生活中的下列现象，属于化学变化的是（）A．葡萄风干成葡萄干B．葡萄榨成葡萄汁C．葡萄酿成葡萄酒D．葡萄脱皮解析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断。
参考答案：解：A、葡萄风干成葡萄干过程中没有新物质生成，属于物理变化。
B、葡萄榨成葡萄汁过程中没有新物质生成，属于物理变化。
C、葡萄酿成酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化。
D、葡萄脱皮过程中没有新物质生成，属于物理变化。
故选：C。
点拨：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。
3．（3分）“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”实验中，下列有关操作正确的是（）A．取用B．滴加C．读数D．溶解解析：A、根据固体药品的取用方法进行分析判断。
B、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断。
2020年山东省青岛市中考化学试题及答案
D.一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同——不同种分子的性质不同
11.空气是一种重要的资源。下列有关空气的说法正确的是
A. 食品包装袋中充入氧气可延长食品的保质期
B. 空气污染指数越高，空气质量越好
C. 氧循环对维持自然界中物质、能量及生态的平衡有重要意义
D. 分离液态空气得到氧气和氮气的过程中发生了化学变化
D.NO和NO2可以相互转化
二、选择题(本题共6小题，每小题2分，共12分)在每小题给出的四个选项中，有一项或两项是符合题目要求的。
17.下列有关溶液的说法正确的是
A. 溶液是溶质的粒子分散在溶剂中形成的均一、稳定的混合物
B. 溶液加水稀释后溶质的质量减少
C. 同种溶质的饱和溶液与不饱和溶液通过改变条件可以相互转化
12.下列对实验现象的描述不正确的是
A. 向铁锈中加入稀硫酸，振荡，铁锈逐渐溶解，溶液变为浅绿色
B. 向氯化铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，生成蓝色沉淀
C. 灼烧纯羊毛线，产生烧焦羽毛的特殊气味
D. 红热的细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
13.化肥和农药影响农作物的产量。下列说法正确的是
A. 使用化肥越多，农作物产量越高
D. 温度和溶剂的种类对物质的溶解性没有影响
18.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是
A. 单质是由一种元素组成的纯净物，则由一种元素组成的纯净物一定是单质
B. 中和反应有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是中和反应
C. 氧化物中含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物
D. 置换反应有单质生成，则有单质生成的反应一定是置换反应
B.图②表示等质量的碳酸钙粉末分别与足量的溶质质量分数为5%和10%的稀盐酸反应
山东省2020年中考化学试卷(II)卷(精编)
山东省2020年中考化学试卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、慧眼识珠 (共25题；共51分)1. （2分）(2019·孝感) 2019年4月16日，法国巴黎圣母院突遭大火，在火灾现场发生的下列变化中，属于化学变化的是（）A . 木质屋顶燃烧B . 消防用水汽化C . 电线拉断D . 拱柱摔碎2. （2分） (2015八上·邵阳期末) 地壳中含量最多的金属元素是（）A . 硅B . 铁C . 铝D . 钙3. （2分） (2019九上·永川期末) 下列几种常见的饮料中，属于纯净物的是（）A . 果汁B . 牛奶C . 蒸馏水D . 啤酒4. （2分）(2020·通辽) 小明午餐吃了米饭、红烧鱼，从营养均衡角度考虑还应补充下列哪种食物（）A . 炒芹菜B . 牛肉干C . 麻婆豆腐D . 荞面饼5. （2分）化学与生活密切相关，学好化学能更好地服务于生活．下列说法错误的是（）A . 绿色化学的快速发展减少了环境污染B . 用聚氯乙烯塑料包装食品C . 食品包装中充氮气以防腐D . 用活性炭吸附冰箱内的异味6. （2分） (2017九上·纳雍期中) 用微粒的观点解释下列现象或事实，不合理的是（）A . 酒精挥发--分子大小发生改变B . 电解水--分子本身发生了改变C . 酒精和水混合后的体积小于二者体积之和--分子之间有间隔D . 水和过氧化氢化学性质不同--分子构成不同7. （2分）下列实验基本操作不正确的是（）A . 液体的倾倒B . 液体体积读数C . 点燃酒精灯D . 向试管中滴加液体8. （2分） (2020九上·深圳期末) 银杏果中含有银杏酸(化学式:C22H34O3; 相对分子质量:346)。
下列有关银杏酸说法正确的是（）A . 银杏酸中氢元素质量分数最小B . 银杏酸分子中含有一个O3分子C . 银杏酸中碳、氢元素的质量比为11:17D . 银杏酸为氧化物9. （2分）化学是一门以实验为基础的科学，在化学实验室里，我们常常要进行药品取用、物质加热、仪器洗涤等基本操作，其中往往涉及到用量问题。
山东省2020年中考化学试题 (I)卷
山东省2020年中考化学试题（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共18题；共36分)1. （2分）(2019·杨浦模拟) 医用生理盐水属于（）A . 纯净物B . 溶液C . 乳浊液D . 悬浊液2. （2分）(2018·大渡口模拟) 下列变化过程中，一定发生了化学变化的是（）A . 熔化B . 升华C . 爆炸D . 燃烧3. （2分） (2017九上·苏州月考) 铁及其合金在生产、生活中应用广泛。
下列关于铁及其合金的说法中正确的是（）A . 铁是地壳中含量最丰富的金属元素B . 不锈钢的抗腐蚀性好，绝对不会生锈C . 铁丝能在氧气中剧烈燃烧、火星四射，生成氧化铁D . 铁生锈是铁与空气中的氧气、水等物质发生缓慢氧化的过程4. （2分）(2017·重庆) 餐桌上的饮品种类丰富，下列饮品中属于溶液的是（）A . 酸奶B . 玉米糊C . 冰水D . 可乐5. （2分） (2016九上·阳江期末) 氢元素和氧元素的本质区别在于（）A . 相对原子质量不同B . 核电荷数不同C . 元素符号不同D . 核外电子数不同6. （2分） (2015九上·中山期中) 下列对分子、原子、离子的认识正确的是（）A . 分子是由原子构成的，所以分子比原子大B . 离子和分子、原子一样，也能构成物质C . 原子是最小的微粒，不可再分D . 物质状态发生变化，是因为粒子大小发生变化7. （2分） (2020九下·丹东月考) 下列说法错误的是（）A . 中和反应都属于复分解反应B . 生成盐和水的反应都是中和反应C . 复分解反应都有沉淀或气体或水生成D . 溶液显碱性的物质也可能是盐8. （2分） (2015九上·白云期中) 将浑浊的河水变澄清，实验操作中需要用到的仪器是（）A .B .C .D .9. （2分）(2017·灌阳模拟) 如图是铝元素的部分信息，图2是铝原子的结构示意图。
山东省2020年中考化学试卷B卷(精编)
山东省2020年中考化学试卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共9题；共18分)1. （2分）当前，食品安全问题备受人们关注，但应该区别违法食品添加剂与正常食品添加剂。
做馒头的过程中禁止添加的是（）A . 小苏打B . 增白剂C . 蔗糖D . 食盐2. （2分）取四朵用石蕊试剂染成紫色的干燥纸花进行如下操作，能够观察到纸花变红的是（）A . 喷石灰水B . 直接喷水C . 直接放入CO2中D . 喷水后放入CO2中3. （2分） (2018九上·九江期中) 下列属于化学变化的是（）A . 石蜡熔化B . 灯泡发光C . 菜刀生锈D . 气球爆炸4. （2分） (2016九下·横县期末) 下列四种化肥中，属于复合肥料的是（）A . KClB . NH4ClC . NH4NO3D . KNO35. （2分）下列属于化学变化的是（）A . 滴水成冰B . 蜡烛成灰C . 木已成舟D . 铁杵成针6. （2分）分别向两杯蒸馏水中加入冰块和蔗糖，得到冰水和糖水，从化学组成上分析，它们分别属于（）A . 单质和化合物B . 化合物和化合物C . 化合物和混合物D . 混合物和混合物7. （2分）(2017·黄岛模拟) 下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是（）A . 某温度下，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体B . 向硝酸和硫酸铜的混合溶液中滴加氢氧化钡溶液C . 向盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入过量的碳酸钠溶液D . 向等质量的金属镁和铝中分别加入等质量且质量分数相等的足量稀硫酸8. （2分）大气层的成分之一是C2O3 ，实验室证明它的化学性质与CO相似．下列关于C2O3的说法中，不正确的是（）A . C2O3中碳的化合价为+3B . C2O3充分燃烧的产物是CO2C . 在一定条件下C2O3能还原氧化铜D . C2O3能使澄清石灰水变浑浊9. （2分） (2018九上·桐梓期中) 如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前集气并中加入少量水，并做上记号。
山东省2020年中考化学试卷(I)卷
山东省2020年中考化学试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共20题；共42分)1. （2分） (2019九上·合肥月考) 2018年世界环境日，我国确定的主题是“美丽中国，我是行动者”。
下列做法不符合这一主题的是（）A . 乘坐公交车出B . 循环使用教科书C . 废弃物品焚烧处理D . 减少使用一次性餐盒2. （2分） (2016九下·汶上开学考) 下列归类错误的是（）A . AB . BC . CD . D3. （2分）(2018·百色) 下列变化属于化学变化的是（）A . 酒精挥发B . 冰雪融化C . 动物呼吸D . 玻璃破碎4. （2分）(2019·兴化模拟) 下列有关溶液的说法中，正确的是（）A . 均一、稳定的液体都是溶液B . 溶液都是无色、透明的C . 硝酸铵溶于水，使溶液的温度降低D . 蔗糖溶液极易导电5. （2分） (2015九上·昆明期末) 下列验证实验不能成功的是（）A . 证明CO2能与澄清石灰水反应B . 不同物质的着火点不同C . 分子在不断运动D . 镁条在空气中燃烧，验证质量守恒定律6. （2分） (2018九上·唐河期中) 下列“之最”错误的是（）A . 空气中含量最多的气体是氮气B . 海水中含量最多的食盐C . 地壳中含量最多的金属元素是铝D . 人体中含量最多的物质是水7. （2分）(2013·扬州) 今年世界环境日的中国主题：同呼吸，共奋斗．下列不符合该主题的是（）A . 废气随意排放B . 净化汽车尾气C . 大力植树造林D . 禁止焚烧秸秆8. （2分）(2019·北部湾模拟) 下列各组物质反应后，溶液质量减少的是（）A . 氨气通入稀硫酸中B . 二氧化碳通入过量石灰水中C . 铁粉加入到稀硫酸中D . 锌粒加入到硫酸铜溶液中9. （2分）下列化学反应属于置换反应的是（）A . C+O2 CO2B . 3Fe+2O2 Fe3O4C . Fe+CuSO4═Cu+FeSO4D . Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O10. （2分）如图所示的实验操作中，正确的是（）A . 取用固体粉末B . 稀释浓硫酸C . 滴加液体D . 铁丝在氧气中燃烧11. （2分）(2019·道外模拟) 在金星的大气中含有C2O3气体(分子结构如图)，关于该气体的说法，正确的是（）A . 该气体是由2个碳元素和3个氧元素组成的B . 该气体是由多原子构成的C . 一个三氧化二碳分子含有35个质子D . 该气体的一个分子是由2个碳原子和3个氧原子构成的12. （2分） (2019九上·七里河期中) 如图装置有洗气、贮气等多种用途，以下有关该装置的说法正确的是（）A . 该装置用于排水法收集时，气体从a管进B . 用于病人输氧，瓶内盛放水，b管接供氧钢瓶C . 测量的体积时，瓶内装满水，气体从b管进，a管接量筒D . 该装置用于排空气法收集时，气体从a管进13. （2分）(2011·无锡) 下列各组物质中，富含蛋白质的是（）A . 鸡蛋、牛奶B . 米饭、土豆C . 香蕉、桃子D . 牛油、奶油14. （2分） (2015九上·盐城月考) 乙酰水杨酸（化学式为C9H8O4）也叫阿司匹林，具有解热镇痛作用，下列关于乙酰水杨酸的说法正确的是（）A . 由21个原子构成B . 由碳、氢、氧三个元素组成C . 碳、氢、氧三种元素的质量的质量比为27：2：16D . 属于氧化物15. （2分）(2017·聊城) 下列图象能正确反映其对应变化关系的时是（）A . 加热一定质量的碳酸氢钠固体B . 向盛有少量硫酸溶液的烧杯中滴加一定质量的水C . 向盛有一定质量二氧化锰的烧杯中加入过氧化氢溶液D . 向盛有一定质量NaOH和Na2CO3混合溶液的烧杯中滴加稀盐酸16. （2分）以下说法正确的是（）①工业上采用液化空气的方法制备氧气和氮气②氢气、甲烷在点燃前要检验气体的纯度③一般情况下，合金的熔点和硬度都比组成合金的纯金属高④氢氧化钠固体潮解、变质与水蒸气和二氧化碳有关⑤干冰灭火既能降温，又能隔绝空气，而且灭火后不会留痕迹⑥二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳和二氧化碳都是大气污染物．A . ②③⑤⑥B . ①②④⑥C . ①②④⑤D . ①③④⑤17. （3分）(2011·湛江) 以下两幅微观示意图揭示了化学变化的微观实质．相关说法中正确的是（）A . 在化学变化中物质的质量是守恒的B . 原子在化学变化中是可以再分的C . 两幅图表示的都是化合反应D . 以上图示中未涉及置换反应18. （2分）(2017·泰安模拟) 如图表示A、B两种物质的溶解度（s）随温度（t）的变化情况，下列说法正确的是（）A . A的溶解度大于B的溶解度B . 升高温度可使A的不饱和溶液变为饱和C . t3℃时，在100g水中溶解60gA能形成饱和溶液D . t2℃时，A和B的饱和溶液的溶质质量分数相等19. （3分）(2019·南开模拟) 下列实验方案中，你认为能达到实验目的的是（）选项实验目的试剂或方法A除去碳粉中混有的氧化铜在空气中灼烧B除去硝酸铜溶液中混有的少量硝酸银加入过量的铜粉，过滤C鉴别固体：氢氧化钠、硝酸铵、氯化钠分别加水溶解D鉴别氮气、氧气、二氧化碳燃着的木条A . AB . BC . CD . D20. （2分）在一硬质玻璃管中盛放着8g Fe2O3 ，通入CO气体高温加热一段时间，冷却后，测得玻璃管内的固体的质量减少了1.2g，则此时玻璃管内固体物质中铁元素的质量为下列的（）A . 2.8gB . 6.8gC . 5.6gD . 1.2g二、填空题 (共6题；共29分)21. （4分）(2018·葫芦岛) 用化学用语填空。
山东省2020版中考化学试卷(II)卷新版
山东省2020版中考化学试卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题；共20分)1. （2分）随着各种探测器靠近或登陆火星，人们对火星有了更深的了解。
火星大气中95%是二氧化碳，其余为少量的氮气、氢气，还找到了有液态水的证据。
根据以上信息，下列推断错误的是：①火星大气是纯净物②火星与地球大气成分相同③火星上钢铁容易生锈④火星上一定存在生命⑤火星上温室效应一定显著（）A . ①④⑤B . ②③⑤C . ①②③④D . ①②③④⑤2. （2分） (2019九上·邓州期中) 下列图示的实验操作中正确的是（）A . 点燃酒精灯B . 过滤液体C . 检查装置气密性D . 制取氧气3. （2分） (2015九上·环县期中) 生活中发生的下列变化，属于物理变化的是（）A . 冰雪融化B . 铁锅生锈C . 粮食酿酒D . 蜡烛燃烧4. （2分） 2009年4月22日是第40个世界地球日，主题是绿色世纪．下列说法不正确的是（）A . 工厂直接排放的SＯ2、NＯ2等气体会污染空气B . 合理使用农药，可减少农药对农产品和环境的污染C . 焚烧废旧塑料可解决“白色污染”D . 垃圾经分类回收处理可转化为资源5. （2分）(2019·九江模拟) 下列有关物质的分类正确的是（）A . 混合物：空气、煤、食盐水B . 复合肥：NH4NO3 KNO3 （NH4）2SO4C . 合成材料：合金、玻璃、塑料D . 常量元素：铁、钠、钙6. （2分） (2019九上·姑苏期末) 用如图所示装置进行电解水实验（水中加入少量氢氧化钠溶液以增强导电性），反应一段时间。
下列说法正确的是（）A . 球形容器内液面下降B . 液体中氢氧化钠的浓度增大C . 与电源正极相连的玻璃管内产生的气体体积约为负极的两倍D . 与电源负极相连的玻璃管内产生的气体能使带火星的木条复燃7. （2分）(2019·龙东) 汽车尾气是空气污染的元凶之一，使用催化净化装置，可以有效减少尾气污染，其反应原理之一是2NO+2CO=N2+2X．下列说法错误的是（）A . X的化学式为CO2B . 该反应前后元素种类不变C . 反应前后氮元素的化合价不变D . 汽车尾气中的一氧化碳主要来源于汽油的不充分燃烧8. （2分） (2018九下·哈尔滨开学考) 下一组对比实验，该对比实验得出的结论是（）①CO2密度比空气密度大②CO2能够与水发生化学反应③CO2不能使干石蕊纸花变色④CO2不支持燃烧．A . ①②B . ②③C . ③④D . ①④9. （2分） (2015九上·黄冈期中) 实验室制取氧气，可用排水取气法收集，是因为氧气（）A . 相同条件下，氧气密度比空气大B . 通常情况下，氧气是无色无味的气体C . 氧气能溶于水D . 氧气不易溶于水10. （2分）(2018·海珠模拟) 下列关于溶液的说法,正确的是（）A . 把少量花生油加入足量水中,充分搅拌后,即可形成溶液B . 可用水鉴别硝酸铵、氢氧化钠两种固体C . 洗涤剂去油污的原理是洗涤剂溶解了油污D . 溶液中的溶质以分子或离子的形式均匀分散在溶剂中,并保持静止不动,因此,溶液具有均一性和稳定性二、填空题 (共2题；共9分)11. （4分） (2016九上·华池期中) 如图是氧化汞分子分解示意图．从示意图中，你能够得出的规律或者结论有：（答出两条即可）①________．②________．12. （5分）用质量相等的锌粉和铁粉，分别与溶质质量分数相同且等质量的稀盐酸充分发生反应，产生氢气的质量与时间的关系如图所示．请回答下列问题：（1）表示锌粉与稀盐酸反应的曲线为________（填“a”或“b”）．（2）对于a曲线表示的反应，________（填名称）有剩余．三、科学探究题 (共2题；共7分)13. （4分）据报道：5月9日上午10时许，位于铁西新区宁官附近的某淀粉厂发生粉尘爆炸．淀粉加工厂的车间里若悬浮着较多的淀粉，遇明火就有发生爆炸的危险．下面是模拟粉末爆炸实验：如图所示，挤压洗耳球鼓入空气，不久会听到“砰”的一声．爆炸的气浪将纸罐盖掀起．请问：（1）在上述实验中，鼓入空气的作用是：________ ．（2）下列情况时，不会发生爆炸的是________ （填序号）；①纸罐不加盖时②酒精棉团没有点燃时③若淀粉换成干燥的煤粉（3）淀粉厂为了避免爆炸事故发生，应采取的安全措施有________ （写出一种即可）．14. （3分）(2017·金溪模拟) 某化学小组在探究碱的化学性质时，做了如图所示的两个实验．（1）写出A试管中发生反应的化学方程式________．（2）实验结束后，同学们将A、B两试管中的废液倒入同一洁净的烧杯，烧杯中出现蓝色沉淀．小组同学将烧杯中的物质进行了过滤，对滤液中成分有如下猜想：【提出猜想】甲：滤液中的溶质是Na2SO4 CuSO4乙：滤液中的溶质是Na2SO4 H2SO4丙：滤液中的溶质是________丁：滤液中的溶质是Na2SO4【交流讨论】同学们对以上的猜想提出质疑，认为猜想________不合理，理由是________．【设计实验】同学们通过以下的实验对猜想进行验证，请你完成实验报告．实验内容预计现象预计结论①取少量滤液于试管中，观察溶液呈无色猜想________不成立②继续在上述试管中加入________________ 猜想________成立四、计算题 (共1题；共2分)15. （2分） (2019九上·东莞月考) 工业上常用二氧化碳和氨气（化学式：NH3）反应来制取尿素[化学式：CO（NH2）2]，该反应的化学方程式为：CO2+2NH3 CO（NH2）2+H2O，现生产240t尿素，需要氨气的质量为________。
山东省2020年中考化学试卷 (II)卷
山东省2020年中考化学试卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共6分)1. （2分）对知识的归纳是学习化学的一种重要方法，下列归纳正确的是（）A . 汽油和洗涤剂除油污的原理相同B . 空气、糖水、高锰酸钾都属于混合物C . 纯碱、烧碱都属于碱D . 只有当两种化合物互相交换成分，生成物中有沉淀或有气体或有水生成时，复分解反应才可以发生2. （2分）下列图象能正确反映其对应关系的是（）A . 向一定量pH=3的硫酸溶液中不断加水稀释B . 向一定量的饱和石灰水中不断加入生石灰C . 向盛有相同质量的镁和氧化镁的烧杯中分别加入相同溶质质量分数的稀盐酸至过量D . 等质量的铁片、铝片分别与足量且质量分数相同的稀硫酸反应3. （2分） (2015九上·南通期末) 除去下列物质中的少量杂质，方法错误的是（）选项物质所含杂质除杂质的方法A CO CO2通过足量的氢氧化钠溶液，干燥B Cu Fe加入足量的稀硫酸，过滤，洗涤，干燥C CaO CaCO3加入适量的稀盐酸，过滤，洗涤，干燥D KCl溶液CuCl2加入适量的氢氧化钾溶液，过滤A . AB . BC . CD . D二、解答题 (共8题；共60分)4. （12分）(2017·新野模拟) 通过海水晾晒可得粗盐，粗盐中除NaCl外，还含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4及泥沙等杂质．以下是制备精盐的实验方案：（1）第①步粗盐溶解操作中要用玻璃棒搅拌，其作用是________．（2）若第⑤步过滤操作之后发现滤液仍浑浊．其原因可能是什么？（说出一种即可）________。
（3）第⑤步“过滤”操作中所得沉淀除泥沙、BaSO4、Mg（OH）2、CaCO3外还有________（填化学式．）（4）第⑥步操作的目的是除去滤液中的________（填化学式），写出该步骤所涉及反应的化学方程式：________、________．（5）在第③步操作中，选择的除杂试剂不能用KOH代替NaOH，理由是________．（6）某加钙食盐的配料表如下：氯化钠、食用碳酸钙、碳酸钾．为了测定其中碳酸钙的含量，取20g该食盐溶于水，滴加足量盐酸，生成0.22gCO2 ．则该加钙食盐中碳酸钙的质量分数是多少？5. （3分） (2018九上·卢龙期末) 20℃时，将等质量的甲、乙两种固体物质，分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1，加热到50℃时现象如图2，甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3，请结合图示回答下列问题：（1）图1中一定为饱和溶液的是________。
山东省2020版中考化学试卷B卷(精编)
山东省2020版中考化学试卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、请你选择 (共20题；共40分)1. （2分） (2018九上·惠东月考) 世界是物质的，而物质又是在不断运动变化的。
请你判断下列哪一种变化与其它三种变化有着本质的区别（）A . 火药爆炸B . 晾晒衣服C . 煤的燃烧D . 氢气燃烧发射火箭2. （2分） (2018九上·临沭期末) 下列符号中，既表示一个原子，又表示一种元素，还能表示一种物质的是（）A . C60B . O2C . FeD . NaCl3. （2分）(2017·建邺模拟) 厨房中的下列物品，其制作材料是合成材料的是（）A . 陶瓷汤碗B . 塑料淘米箩C . 精铸铁锅D . 竹质隔热垫4. （2分）下列物质中属于纯净物的是（）A . 钢B . 铁锈C . 赤铁矿D . 四氧化三铁5. （2分）在含石蕊试液的氢氧化钠溶液中逐滴滴加稀硫酸至过量，溶液颜色的变化顺序是（）A . ．蓝色﹣紫色﹣红色B . ．蓝色﹣红色﹣紫色C . ．紫色﹣红色﹣无色D . ．紫色﹣蓝色﹣红色6. （2分） (2018九上·海口期中) 切开成熟的芒果可闻到特殊香味，这说明（）A . 分子可以再分B . 分子在不断地运动C . 分子之间有间隔D . 分子是保持物质化学性质的最小粒子7. （2分） (2017九上·文登期中) 下列有关水和溶液的说法正确的是（）A . 溶液中各部分性质相同，是一种高级混合物B . 饱和溶液析出晶体后，溶液的溶质质量分数一定减少C . 通过洗洁精的乳化作用，可将食用油溶解于水形成溶液D . 试剂瓶中的溶液在使用时不慎洒出一部分，剩余溶液溶质质量分数减少8. （2分）(2017·平南模拟) 下列净化水的操作中，可以降低水的硬度的是（）A . 过滤B . 蒸馏C . 吸附沉淀D . 静置沉淀9. （2分）(2018·广安) 某材料只含金属镁和铝，课外小组为测定该材料中Mg的含量做了如下实验:取102g 材料完全溶于盐酸得到溶液，将溶液分成两等份，向其中一份中逐渐加入NaOH固体，NaOH固体与溶液中产生沉淀的质量关系如下图所示，则该材料中Mg的质量分数为[查阅资料: Al(OH)3 沉淀可以和NaOH反应生成无色溶液，反应的化学方程式为Al(OH)3 + NaOH= NaAlO2 + 2H2O]（）A . 23.53%B . 42.65%C . 21.32%D . 47.06%10. （2分）(2019·沙坪坝模拟) 加碘食盐能补充入体所需的碘元素。
山东省2020版中考化学试卷(I)卷新版
山东省2020版中考化学试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择：（本大题共7个小题，每小题2分，共14分．在每小题给出 (共7题；共14分)1. （2分）(2018·清远模拟) 下列有关说法正确的是（）A . 活性炭的吸附作用是化学变化B . 浓硫酸作干燥剂时不能干燥氨气C . 催化剂只能加快化学反应的速率D . 铁、碘、锌是人体必需的微量元素2. （2分） (2015九上·新乡月考) 下列物质的分类正确的是（）A . 活泼金属：镁、铝、铜B . 碳单质：金刚石、石墨、碳﹣60C . 氧化物：水、氧化铁、熟石灰D . 混合物：空气、石油、甲烷3. （2分） (2016九下·肥城期中) 如图所示的实验操作不正确的是（）A . 铁丝在氧气中燃烧B . 读取液体的体积C . 除去CO中的CO2D . 稀释浓硫酸4. （2分）(2020·旌阳模拟) 2020年春节，新型冠状病毒来袭，走情访友已成奢望。
然而，冠状病毒在环境里并不是无坚不摧，75%的乙醇（医用酒精）、含氯的消毒剂（84消毒液）、20%的过氧乙酸等均可有效杀灭病毒。
下列关于过氧乙酸（分子式C2H4O3）的说法中错误的是（）A . 过氧乙酸属于有机化合物B . 过氧乙酸是由分子构成的C . 过氧乙酸中氧元素的质量分数最高D . 过氧乙酸中碳、氧元素的质量比为2:35. （2分）(2013·镇江) 向一定质量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入Zn，溶液质量与加入Zn的质量关系如图所示，下列说法正确的是（）A . a点溶液中的溶质有2种B . c点溶液中溶质为Zn（NO3）2C . 若取b～c段溶液，滴加稀盐酸，有白色沉淀D . 取d点的固体，加入稀盐酸，无气泡产生6. （2分）(2017·高密模拟) “生活离不开化学”，下列叙述合理的是（）A . 食用加碘盐可以预防大脖子病，所以应尽量多吃B . 煤、石油、天然气都是不可再生能源C . 用甲醛溶液浸泡鱿鱼，以保质保鲜D . 有人称自己有特异功能，能“化水为油”7. （2分） (2019九上·扬州期中) 下列实验操作中一定能达到实验目的是（）选项目的主要实验操作A鉴别硬水和软水蒸发，是否有固体出现B检验集气瓶中是否是O2伸入带火星的木条，观察是否复燃C检查煤气是否泄漏燃着的木条检验D排空气法收集CO2时验满把燃着的木条伸入集气瓶中，观察是否熄灭A . AB . BC . CD . D二、填空及简答题：（本大题共6个小题，每空1分，共21分） (共6题；共34分)8. （4分）(2016·滨州模拟) 能源与环境已成为人们日益关注的问题．（1）目前人们利用最多的能源是煤、________和天然气等化石燃料．（2）充分燃烧1000g天然气和煤所产生的CO2和SO2气体的质量如图所示，根据图示分析，下列说法正确的是________．a．煤燃烧产生的气体更易导致酸雨b．该天然气中不含硫元素c．煤燃烧对环境影响较小d．煤和天然气的燃烧都有温室气体产生（3）人们正在利用和开发其他能源，如太阳能、________、________等．9. （4分） (2019九上·宜城期末) 用化学符号填空。
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2020年山东省滨州市中考化学试卷题号一二三四五总分得分一、单选题（本大题共16小题，共48.0分）1.下列变化中，仅包含物理变化的是（）A. 光合作用B. 冰雪融化C. 煤炭燃烧D. 葡萄酿酒2.下列实验操作正确的是（）A. 读出液体体积B. 移走蒸发皿C. 滴加液体D. 检查气密性3.下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（）A. OB. N2C. CuD. CO24.下列有关溶液的说法错误的是（）A. 泥土与水混合不能形成溶液B. 硝酸铵溶于水能使水温降低C. 升高温度可使大多数固体物质的饱和溶液变为不饱和溶液D. 饱和溶液的溶质质量分数一定大于不饱和溶液5.我市地处沿海，海洋资源丰富，综合开发海洋资源前景十分广阔。
你认为海水中含量最多的金属元素是（）A. 铝B. 钠C. 钙D. 铁6.化学与我们的生活密切相关。
下列有关说法错误的是（）A. 如果人体缺乏维生素C，会引起坏血病B. 可用甲醛溶液浸泡海产品，以确保长期食用C. 酱油中加入铁元素，可以预防缺铁性贫血D. 如果人体内缺乏碘元素会导致甲状腺肿大7.“绿水青山就是金山银山”，2020 年“世界环境日”中国的主题是“美丽中国，我是行动者”。
下列做法不符合这一主题的是（）A. 禁放烟花爆竹B. 废气达标排放C. 工地洒水除尘D. 秸秆露天焚烧8.现有质量相等的甲、乙、丙三种金属，分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，生成氢气的质量与反应时间的关系如图所示（已知甲、乙、丙在生成物中均显+2 价）。
则下列说法错误的是（）A. 完全反应所需时间：丙＞甲＞乙B. 生成氢气的质量：甲＞乙＞丙C. 相对原子质量：乙＞丙＞甲第1页，共16页D. 消耗硫酸的质量：甲＞乙＞丙9.A、B、C、D 是四种金属单质，A 能从B 的硝酸盐溶液中置换出B，但A 不能与稀盐酸反应。
C、D 能与稀盐酸反应产生H2，且相同条件下D 比C 反应剧烈。
则四种金属的活动性由强到弱的顺序是（）A. D＞C＞A＞BB. B＞A＞C＞DC. A＞B＞C＞DD. D＞C＞B＞A10.日常生活中我们经常使用肥皂来清洗衣物，肥皂的主要成分是硬脂酸钠（C17H35COONa）。
下列有关硬脂酸钠的说法正确的是（）A. 从微观上看：硬脂酸钠含有18 个碳原子、35 个氢原子、2 个氧原子和1 个钠原子B. 从宏观上看：硬脂酸钠分子是由碳、氢、氧、钠四种元素组成C. 从分类上看：硬脂酸钠属于化合物D. 从质量上看：硬脂酸钠中碳、氧元素的质量比为9：111.实验室制取某些气体的装置如图所示。
下列说法正确的是（）A. 装置①和③组合可以用来制取氢气B. 装置②和③组合可以用来制取氧气C. 装置②和⑤组合可以用来制取二氧化碳D. 装置②可以控制反应的随时发生随时停止12.小滨给校园里枝叶稀疏、叶色发黄的植物施用尿素[CO（NH2）2]，尿素是一种（）A. 氮肥B. 复合肥C. 磷肥D. 钾肥13.某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钾两溶液探究酸碱中和反应时，利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH 的变化图象如图所示。
下列说法正确的是（）A. 图中c 点所示溶液呈碱性B. 图中a 点所示溶液中，含有的溶质是K2SO4 和H2SO4C. 该实验是将氢氧化钾溶液逐滴滴入到盛有硫酸溶液的烧杯中D. 由c 点到d 点的变化过程中没有发生化学反应14.下列各组离子在水中能大量共存且形成无色溶液的是（）第2页，共16页A. Fe2+ Na+ SO42- Cl-B. K+ Na+ OH- NO3-C. Ba2+ Cl- SO42- OH-D. H+ K+ NO3- CO32-15.如图是某汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图。
下列说法正确的是（）A. 参加反应的X 与Y 的微粒个数比为1：1B. 该反应属于基本反应类型中的置换反应C. 参加反应的X 与生成的Z 的质量比为9：7D. 化学反应前后，催化剂的质量和性质一定不变16.除去下列物质中混有的少量杂质，所用除杂试剂及操作方法均正确的是（）选项物质杂质除杂试剂及操作方法A Cu Fe 加入过量的CuCl2 溶液，过滤、洗涤、干燥B KCl MnO2 加入足量的水溶解，过滤、洗涤、干燥C NaCl NaNO3 加入适量的硝酸银溶液至不再产生沉淀D Cu C 在空气中灼烧A. AB. BC. CD. D二、填空题（本大题共5小题，共26.0分）17.现有消石灰、小苏打、食盐、氧气、二氧化碳、天然气，请从中选出与下列描述相对应的物质，将其化学式（或主要成分的化学式）填在空白处。
（1）能使带火星小木条复燃的是______；（2）可治疗胃酸过多的药品是______；（3）常用于改良酸性土壤的是______；（4）属于常见的化石燃料的是______。
18.某些元素的相关信息如图所示，请认真分析并回答问题。
（1）原子序数为7 的元素位于元素周期表中第______周期，它属于______（填“金属”或“非金属”）元素；（2）在化学反应中，原子序数为11 的元素的原子容易______（填“得”或“失”）电子，形成离子的符号是______；（3）根据上表中原子结构示意图分析，氧元素与______（填元素符号）的化学性质相似。
19.请根据如图甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题。
（1）在______℃时，甲、丙两种物质的溶解度相等；第3页，共16页（2）在t2℃时，向盛有25g 甲物质的烧杯中加入50g 水，充分溶解后，所得溶液的溶质质量分数为______。
（3）若乙物质中混有少量甲物质，最好采用______（填“降温结晶”或“蒸发结晶”）的方法提纯；（4）t2℃时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液各100g，所含溶剂的质量由大到小的顺序是______。
20.面对疫情，全国人民众志成城，团结一心，科学预防抗击病毒。
（1）作为新时代中学生，科学预防，从我做起。
首先是均衡营养，提高免疫力。
妈妈给小滨制定如下食谱：大米饭、炒白菜、萝卜汤、苹果。
这些食品中主要含有的营养素有：糖类、______、油脂、无机盐和水。
从合理膳食，均衡营养的角度出发，你建议食谱中应当增加的食物是______（填“红烧牛肉”或“油炸馒头干”）；其次科学防疫，合理消毒。
84 消毒液[有效成分是次氯酸钠（NaClO）和酒精（CH3CH2OH）溶液是常用的消毒剂。
①次氯酸钠中氯元素显______价；②酒精属于______（填“无机物”或“有机物”），其溶液的溶剂是______（填化学式）；再次我们要自我防护，合理佩戴口罩并养成良好的卫生习惯。
（2）武汉火神山医院，从方案设计到建成交付仅用10 天，被誉为中国速度。
①施工过程中，为了不让一滴污水进入地下，工人师傅铺设了HDPE 防渗膜，HDPE是一种高密度聚乙烯塑料，它属于______（填字母序号）；A．金属材料B．复合材料C．有机合成材料D．无机非金属材料②施工完毕后剩余的塑料要集中回收再利用，否则会引起环境问题中的______污染。
21.下列流程中的物质均为初中化学常见的物质，其中A、B、D 均属于氧化物，如图是它们之间的相互转化关系，部分生成物已经略去。
请回答：（1）写出下列物质的化学式：F．______，G．______；（2）试写出图中A→C+D的化学方程式：______；（3）试写出图中D→E的化学方程式：______。
三、计算题（本大题共1小题，共10.0分）22.某校化学兴趣小组同学，将一定量的稀硫酸滴入9.3g 氢氧化钠和碳酸钠的固体混合物中，产生气体质量与滴入稀硫酸的质量关系如图所示。
试计算：（1）产生二氧化碳气体的质量为______；（2）混合物与稀硫酸恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量是多少？第4页，共16页四、简答题（本大题共1小题，共4.0分）23.铝、铜、铁是生活中常见的金属．（1）铝在空气中具有良好的抗腐蚀性的原因是______．（2）用铜制品电线主要是利用铜具有良好的______性．（3）焊接铁制品时，通常先用稀盐酸除去铁表面的锈，反应的化学方程式为______ ．五、探究题（本大题共2小题，共12.0分）24.结合如图有关实验，回答问题。
（1）铁丝在氧气中燃烧时集气瓶内预先加入少量水的原因是______；（2）过滤操作中玻璃棒的作用是______；（3）对比一段时间后三枚铁钉生锈程度，可以得出铁生锈的条件是______；（4）烧杯中白磷（着火点40℃）不燃烧的原因是______。
25.水蒸气通过灼热的焦炭后得到的混合气体有哪些成分？某化学兴趣小组在老师的指导下，对此进行了实验探究。
[猜想与假设]（1）该混合气体只含有一氧化碳、氢气；（2）该混合气体含有一氧化碳、二氧化碳、氢气和水蒸气；（3）该混合气体只含有二氧化碳、氢气和水蒸气；（4）该混合气体只含有一氧化碳、二氧化碳和氢气。
[查阅资料]（1）无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色；（2）碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物；（3）氢气与一氧化碳都具有还原性。
[收集证据]同学们在老师的指导下设计了如图1 所示装置（部分夹持仪器已略去），并进行了实验。
第5页，共16页（1）装置A 中无水硫酸铜由白色变为蓝色，装置B 中澄清石灰水变浑浊，由此得出的结论为混合气体中有______。
B 中发生反应的化学方程式为______。
（2）反应前装置C 中的药品为______溶液。
（3）反应后E 中红色氧化铁粉末变为黑色，F 中无水硫酸铜由白色变为蓝色，G 中澄清石灰水变浑浊，说明混合气体中还存在的气体是______。
[实验结论]猜想______正确。
[实验反思]经过讨论，同学们将如图1 装置进行了简化。
只用如图2 所示装置并自选必要试剂就能完成探究（假设每步都完全反应）。
实验过程中干燥的凉烧杯内壁能观察到的现象是______，应补充的最后一步实验操作及现象是______。
第6页，共16页答案和解析1.【答案】B【解析】解：A、光合作用生成有机物和氧气，属于化学变化；故选项错误；B、冰雪融化没有新物质生成，属于物理变化；故选项正确；C、煤炭燃烧生成二氧化碳等物质，属于化学变化；故选项错误；D、葡萄酿酒，酒精是新物质，属于化学变化；故选项错误；故选：B。
有新物质生成的变化叫化学变化，光合作用、煤炭燃烧、葡萄酿酒都属于化学变化；没有新物质生成的变化叫物理变化。
化学变化的特征是：有新物质生成。
判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。
本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决。
本考点主要出现在选择题和填空题中。
2.【答案】D【解析】解：A、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中仰视刻度，操作错误。